- 這樣的媽媽真好作文 推薦度：
- 這樣的感覺真好作文 推薦度：
- 這樣，真好作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
這樣真好作文（通用32篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的這樣真好作文，歡迎閱讀與收藏。
這樣真好作文 篇1
秋葉飄落，似飄去了溫暖。手帕疊上手絹溫暖聚攏又重新散去。從他的眼眸中，我分明望見了啟迪與光明。他竟能在我心頭染一片暖樂。
一個(gè)秋風(fēng)漸進(jìn)的傍晚，我上了公交車。
車開動(dòng)了。窗外的風(fēng)就吹了進(jìn)來，將乘客們的發(fā)絲若彩帶一般飄舞。可見激不起來乘客們的興趣，便與發(fā)動(dòng)機(jī)的聲音合奏共歡起來。
不一會(huì)，有三位老師上車，在左邊的單人座位上，依次坐下。不知在討論著什么，像蜜蜂工作的聲音。
窗外，被拉長(zhǎng)的雨絲彌漫了整個(gè)世界。而我卻是呆然地望著，一棟棟房子，一棵棵樹在眼前掠過，不知在視線未及之時(shí)，有多少乘客上了車下了車。
一位老人移著步子慢慢地上了車。乘客們連忙給他讓出一條道。他到了我身邊才住了腳。我?guī)缀踅z毫沒有猶豫，站起來，準(zhǔn)備給他讓座�？墒撬B忙說不用，還往后退了幾步。在我們勸說下，他才安心地坐下，我看著他。才安心地笑了笑。
我的目地還遠(yuǎn)著呢！我常常會(huì)因被路上的顛簸所驚擾到。望望四周，沒有一個(gè)空位。我竟感到有絲疲憊。
偶然間的一個(gè)轉(zhuǎn)身，我竟看見那個(gè)老爺爺時(shí)不時(shí)望向我。當(dāng)我險(xiǎn)些摔倒時(shí)還想扶我一把當(dāng)我們四目相對(duì)時(shí)，他竟然又道了幾聲謝，我也順便還他個(gè)微笑。
平時(shí)乘個(gè)車也讓座，可總是一聲“謝謝”后互不干擾。在這個(gè)灰塵狂舞中的城市里，有多少人對(duì)于他的給予受之泰然，不以為然，而這位老人竟然能染上一片色彩，使這座城市多份色彩，想到這我又不由自主的笑了，真誠(chéng)地望向老人感謝他給我的啟示，這可比一個(gè)座位大的多，值得太多、太多……
那位老人，蒼老的面容更顯出他的`慈祥。他眼眸的一片清明深深的吸引了我。
沒有更多的話語，沒有更多的描述，那份溫暖我已收到，將它繼續(xù)傳遞著。不過這是件小事，卻讓我受益良多。一個(gè)小小的關(guān)心舉動(dòng)，竟然能讓我感動(dòng)不已，從而刻苦銘心。
又是一個(gè)急剎車，我不由自主的扶助一位快要摔倒的小妹妹。
這樣真好作文 篇2
詩(shī)詞，匯聚了中華民族的智慧，承載了無數(shù)文人墨客畢生的心血。古語有云：“詩(shī)者，志之所之也，在心為志，發(fā)言為詩(shī)，情動(dòng)于中而形于言�！痹�(shī)詞，是中華民族的魂。作為詩(shī)詞的傳承者，這樣真好。
蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方……”也是一次偶然的機(jī)會(huì)，七年級(jí)時(shí)，我有幸參加學(xué)校組織的古詩(shī)文大賽。憑著尚算扎實(shí)的文學(xué)基礎(chǔ)，一路也過五關(guān)斬六將，來到飛花令環(huán)節(jié)。比賽愈發(fā)激烈，我的心卻漸漸靜了下來，不覺在沉浸在詩(shī)詞世界中，思緒也飄向了遠(yuǎn)方……
記得最開始懵懵懂懂地接觸詩(shī)詞，還是在四五歲時(shí)。記得當(dāng)時(shí)還是在母親的嚴(yán)厲要求下癟著嘴拿起一本磚頭似的詩(shī)詞集背起來，從駱賓王的“鵝，鵝，鵝，曲項(xiàng)向天歌”一直背到杜甫的“岱宗夫如何，齊魯青未了”，心中最初的不情愿也漸漸消失得無影無蹤了。那時(shí)，我總愛在朋友面前顯擺似得背上幾首，看著他們艷羨的目光，便覺得這種感覺真好。
后來上了小學(xué)，開始在老師的引導(dǎo)下步入古詩(shī)詞的殿堂，學(xué)著體悟詩(shī)詞中的萬千情愫。我?guī)е鵁o限的好奇與憧憬，暢游在盎然詩(shī)意中。“人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟”讓我看到詩(shī)仙太白的灑脫；“風(fēng)一更，雪一更，聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成”讓我初嘗離鄉(xiāng)的凄苦；“千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金”讓我有了堅(jiān)定向前的勇氣……微風(fēng)拂過發(fā)梢，在一個(gè)個(gè)朦朧的清晨，伴我沉浸在詩(shī)詞的海洋……
我有我的驕傲。這或許是每次又背出一篇詩(shī)詞時(shí)老師贊許的目光給了我信心，抑或是那一句句曼妙的詩(shī)詞帶來了無限動(dòng)力，可更重要的卻是一種莊嚴(yán)的使命感，那是作為中華民族的一份子要將詩(shī)詞傳承下去的偉大使命。這種驕傲，這種執(zhí)著，真好。
“楊柳青青江水平，聞郎江上踏歌聲�！睂�(duì)手的話將我的.思緒帶回現(xiàn)實(shí)，我忙接了句：“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄�！痹谂_(tái)下一道道期待的目光中，也許是一時(shí)緊張，對(duì)手沒能想到其他的詩(shī)句，我也因此險(xiǎn)險(xiǎn)獲勝了。
然而，看著臺(tái)下熱情空前高漲的同學(xué)們，我頓然覺得勝負(fù)也沒那么重要了。一顆顆古詩(shī)文的種子已在他們心中種下，待這顆種子發(fā)芽、長(zhǎng)大，詩(shī)詞文化也會(huì)因此傳播的更遠(yuǎn)、更久。
能夠感受到詩(shī)詞的美并不負(fù)初心，與世界上那么多的詩(shī)詞愛好者一起守護(hù)這種文化，將之傳承下去。這樣，真好。
這樣真好作文 篇3
聲音，真好！靜心聆聽，你會(huì)領(lǐng)悟到人生的真諦，深?yuàn)W又紛繁的聲音，讓我們看見了自己……—題記引子在生活的零零碎碎中，在歷史長(zhǎng)河的悠悠漫長(zhǎng)中，在藝術(shù)的優(yōu)美動(dòng)聽中，聲音總是主角，那就讓我?guī)闳ヂ犅犨@生活的多面聲吧！
生活中的插曲每天早晨起床，你聽到的第一句話便是媽媽的"河?xùn)|獅吼"，或者是媽媽的“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的古典朗誦，你可能會(huì)覺得煩，覺得郁悶，不，那是為了讓你趕上太陽(yáng)的腳步前行；吃飯時(shí)，你可能聽到的又是媽媽的養(yǎng)生學(xué)，你可能會(huì)覺得繁瑣，覺得小題大作，不，那是為了讓有一個(gè)健康的身體去奔跑；再或者，便是寫作業(yè)時(shí)，媽媽的詩(shī)朗誦又開始了，從你錯(cuò)了多少題到火箭發(fā)射因誰誰誰的一次失敗，你可能會(huì)覺得無聊，覺得厭煩，不，那是為了你有一個(gè)輝煌的未來。這一切，可能你都不知道，你仍舊任性的睡覺，仍任性的把胡蘿卜放到媽媽碗里，也仍舊任性的做錯(cuò)題。但這一切的一切，媽媽并沒有生氣，她的詩(shī)仍在朗誦，她的嘴仍在“獅吼”。
這是什么？這就是愛，這就是母親對(duì)孩子真摯的愛，這聲音，你聲音你聽懂了沒？歷史中的回聲在滾滾的.歷史長(zhǎng)河中，有許多的浪花在史冊(cè)上留下印記，而你又是否知道？你是否聽懂杜甫“歸來倚杖自嘆息”的無奈，你是否聽懂龔自珍“浩蕩離愁白日斜”的離愁，你又是否聽懂白居易“家田輸稅盡”的自愧，你還是否聽懂李清照“人比黃花瘦”的慘淡，你還是否聽懂屈原陸游他們那種滿懷愛國(guó)熱情卻得不到賞識(shí)重用的悲憤？
我站在悠悠的歷史長(zhǎng)河邊，靜靜的聆聽各個(gè)朝代的興起衰落，靜靜的聆聽各個(gè)遷客騷人的悲歡離合。而這一切，你又是否能聽懂？藝術(shù)中的紛飛坐在靜靜的大廳，聽著那如流水般細(xì)膩的琴聲，你的心靈是否受到了觸動(dòng)，當(dāng)你在DJ中瘋狂時(shí)，你是否慶幸自己可以聽到聲音，各個(gè)方面的藝術(shù)都因聲音而紛飛，這些你聽懂了么？
尾聲聲音，是你享受人生的前提，他甚至比視覺還重要，他就像一顆鉆石反射著生活的多彩。聲音，真好！
這樣真好作文 篇4
“浦城真正好，浦城真正好。浮蓋山奇，匡山俏。風(fēng)景美如畫，游客人人夸，丹桂之鄉(xiāng)名揚(yáng)天下�！�
怎么樣？這首兒歌夠酷吧！這可是我們老師根據(jù)浦城的特色譜寫而成的。其實(shí)，浦城的好是唱不完，說不盡的。只有你來游玩過后，才能體會(huì)其中的快樂。
如果你到浦城來做客，一定能讓你在這吃好，喝好，玩好。先說這吃好吧，浦城人喜歡吃辣，也是小有名氣的。雖說比不上四川、湖南，但是在閩北也算是“香辣一族”了。瞧！這道浦城名菜“芋頭熬泥鰍”，鍋內(nèi)的高湯紅潤(rùn)油亮，椒香撲鼻。個(gè)大肉厚的泥鰍在紅湯汁里打著滾，鮮香辣燙，加上芋子的爽滑細(xì)膩，保管你吃得滿頭大汗，酣暢淋漓，怎么樣過癮吧。如果你不喜歡吃辣，那一定得嘗嘗“蛋皮丸”這道菜，香嫩的蛋皮切成絲，再包上新鮮的`肉餡，放入鍋中用猛火這么一蒸，那才叫香呢。��！忍不住了，說著說著口水都流下來了。
再說這喝好，親朋好友聚在一起，桌上來一瓶浦城“包酒”助興，一定能讓你乘興而來，盡興而歸。因?yàn)檫@種酒，酒精度不高。再加上它是純糯米釀制而成，其中又增添了一些上等的藥材，口味純正，有強(qiáng)身健體之功效。不過包酒雖好，可也不要貪杯啊。當(dāng)你回家時(shí)一定記得給親朋好友帶上幾瓶，它可是走親訪友的最佳禮品呢！最后說這玩好，我們浦城位于閩、浙、贛三省交界處，又同屬于武夷山脈，所以有許多名勝古跡。如，以“奇峰怪石”而聞名的浮蓋山；素有“國(guó)家森林公園”之稱的匡山；還有“小漓江”之稱的九石渡。如果你是農(nóng)歷八月來到我們浦城，那時(shí)滿城的桂花香一定會(huì)讓你陶醉的。最后告訴你，在我們浦城管九還出土了聞名全國(guó)的“閩越王的青銅寶劍”呢！
怎么樣？心動(dòng)了吧！心動(dòng)不如行動(dòng)。歡迎你來到我的家鄉(xiāng)——浦城來做客。
這樣真好作文 篇5
我，沒有去過長(zhǎng)城，卻能感受那種雄偉；我，沒去過大海，卻那感受到那種洶涌。讀書，就是一場(chǎng)奇妙的旅行。
我的父母都很愛讀書，所以我從小被書香感染，變得很愛讀書。
我一有空，就往書柜里鉆。書柜里有很多書，有科學(xué)從書、童話故事、校園小說等，都是我的最愛。
我只要啃上一本好書，就什么也不管了，好像全世界只有我和書。別人叫我，我只是隨便回答一聲，就繼續(xù)看書，等我看完了，朋友們都開玩笑地說：“真成了‘書蟲’了……”
由于我看書上了癮，有時(shí)會(huì)鬧出一些笑話。有一次，我正在書房里看書，這時(shí)媽媽對(duì)我說：“我要出去一會(huì)兒，你要看好湯，不要煮干了”。我答應(yīng)了。然后，我繼續(xù)回書房里看書，過了一會(huì)兒，我就把這件事給忘了。等到媽媽回來才發(fā)現(xiàn)湯煮干了。而我，還在書房津津有味地看書呢！
書，就像是知識(shí)的寶庫(kù)。是她，開闊了我的視野，豐富了我的'生活。書，就像是快樂的源泉。是她，帶給我幸福，帶給我滿足。擁有一本好書，就是擁有了整個(gè)世界！擁有一本好書，就擁有了美好的明天！讀書，真好！
這樣真好作文 篇6
每次捧起書，看著那些密密麻麻的字，我就感到很郁悶。唉！讀書真煩。
每次寫作時(shí)，我都不知如何下手。爸爸、媽媽因?yàn)槲也粣圩x書而感到頭痛。爸爸常常到書店買書讓我閱讀。讀書常常使我感到厭煩。
時(shí)間慢慢過去了，我也逐漸長(zhǎng)大了。總感到自己缺乏太多的知識(shí)。太多的想像力。每次寫作都不知道如何下手。直到有一次，老師出了一些題給我們做，我看了一眼這些題，我本以為很好做，可出乎我的意料，這些題全是老師弄來考我們的課外知識(shí)的。別的同學(xué)很快就做好了，而我一題都不會(huì)做。
自從那次以后，我便暗暗下決心，要多讀一些課外書。
書同我共歡樂，同我共悲傷。書成了我最好的朋友。讀了《冠軍作文》,使我的寫作能力提高很大。讀了《賣火柴的小女孩》，使我感到悲傷，多么漂亮可愛的小女孩卻糟遇如此的不測(cè)。讀《中國(guó)上下五千年》使我了解了中國(guó)五千年來的波瀾和壯闊的歷史發(fā)展過程；知道了中國(guó)是一個(gè)歷史悠久的國(guó)家。讀《十萬個(gè)為什么》使我知道了中國(guó)的神奇，使我的知識(shí)增長(zhǎng)了很多；讀《格林童話》豐富了我的`想像力；讀《唐詩(shī)三百首》使我感受到了作者的種種情感；讀《365夜故事》使我明白了許多道理。
書的好處數(shù)不勝數(shù)，它為人類點(diǎn)燃了希望的火苗。它好似一座“寶庫(kù)”，給人類無限的“珠寶”，給予人類豐富的知識(shí)。書把人類帶向浩瀚的天地，書使人類變成精神上的富翁，它氫人類帶向知識(shí)的世界，在知識(shí)的海洋中飛翔�？偠灾x書使我受益匪淺，讀書是我人生中最快樂的事。
讀書給我們知識(shí)和無窮的力量，讀書讓我們體會(huì)到了真正的酸、甜、苦、辣，讀書讓我知道了怎么為人處事。讀書給我們?nèi)松顚氋F的知識(shí)。逢讀書時(shí)，我都會(huì)情不自禁地說：“讀書，真好！”
這樣真好作文 篇7
提起家便涌出千言萬語�！盎丶艺婧谩边@是美國(guó)哲學(xué)家威廉·詹姆斯所說的。夜已深了，思緒則到達(dá)了心靈深處，有個(gè)聲音正在呼喚。
我仿佛看到微弱的燈光下，一個(gè)傷痕累累的女孩，在母親的訓(xùn)斥中，嬉笑打趣，而母親的眼中飽含疼惜。
我似乎感覺到奶奶的厭煩與自己的調(diào)皮被奶奶痛打，母親沖上前去抱住我的情景就像剛剛發(fā)生一樣。
門前的那棵大樹，清晰地倒映著我曾經(jīng)在它上面猴躍的童年。
不遠(yuǎn)處的大山上留下了我的'足跡，父親曾告訴我：山路的源頭是生活，山路的盡頭也是生活。生活造化平衡世界，誰能適應(yīng)這個(gè)世界，誰就是贏家，做個(gè)贏家吧，贏家有能力隨遇而安。無論生活把你推倒哪個(gè)位置，到要有信心去面對(duì)，家會(huì)做你的后盾。要把握機(jī)會(huì)，創(chuàng)造自己的世界。
我曾經(jīng)告訴自己不要流淚，因?yàn)槲矣小凹摇�。我不是孤�?dú)的，即使是異地他鄉(xiāng)。
懷念家，更懷念家中的人。我茹苦半生的母親，艱苦的父親，我會(huì)實(shí)現(xiàn)我們的愿望的，相信你們遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)的孩子吧。
在家門前那堵不倒的竹籬笆上，我將自己攀緣成一株不忘的牽牛，紫色喇叭始終朝向敞開的家門，芬芳屋里的每一道墻縫。
家，一雙不破的鞋，永遠(yuǎn)套在我冰冷的腳上；家，一柄永新的傘，一直搭在我的肩上；家，一塊啃不完的餅，讓我一次又一次地去補(bǔ)充能量；家，一根系著風(fēng)箏拉扯不斷的長(zhǎng)線；家……
這樣真好作文 篇8
抱，是道不盡的問候，當(dāng)身在異鄉(xiāng)的異客，在陌生的街頭看到熟悉的臉孔，心里的想念已經(jīng)無法用言語來表達(dá)，只好用緊緊的擁抱，表示久未相逢的.思念，為兩人之間筑起一道溝通的橋梁。
抱，是溫柔的撫慰，當(dāng)在外頭受盡了委曲的孩子，回到溫暖的家中，一個(gè)大大的擁抱，幾句言語的安慰，為心靈的傷口抹藥，讓孩子不怕挫折，不畏困難，愿再次邁開腳步，為自己開創(chuàng)出美好人生。
抱，是母愛偉大的展現(xiàn)，自從小嬰兒在母親的子宮中，就不停聽到母親的心音，自母體娩出了，也總要依偎在母親的懷抱中，聽著母親那緩慢，有規(guī)律的心跳，才能安然入夢(mèng)。
抱，是愛情的催化劑，一對(duì)對(duì)的情侶常緊緊擁抱，那種抱，是永無止盡的愛意傳遞，直到互許終身，步入禮堂走上紅毯，用牽在一起的手，彼此互擁，穩(wěn)健的走一輩子。
抱，是生活中不可或缺的精神食糧，出門和家人緊緊擁抱，總能帶來一天的活力，睡覺前再和家人擁抱一下，陪伴抱的是數(shù)不清的美夢(mèng)。抱抱!真好!
這樣真好作文 篇9
俗話說得好“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。”東風(fēng)剛剛吹起，晨姐姐便撐開了她那雙朦朧的眼睛，隨著晨練的人們踏著露水來到公園。
看那草坪上有一個(gè)老人正在打太極，青春的活力在他們滄桑的臉上；橋那邊空地上，叔叔阿姨正使著歡快的旋律跳著健美操呢；聽遠(yuǎn)處的森林里傳來了小鳥歡快的音樂聲。
太陽(yáng)升起來了，街上又是另一番景象，街邊的小攤不時(shí)傳來了叫賣聲“買包子、稀飯……”馬路上的人也越來越多，車鈴聲、說話聲、打電話聲。趕走了早晨的那般寂寞�？諝庖沧兊眯[起來。大人們站在臺(tái)前等車。在嚼著油條匆匆行走，在騎車疾馳的，還有蹬著滿載新鮮蔬菜的三輪車，趕著去農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)的……學(xué)生忙著上學(xué)紅火的紅領(lǐng)巾在太陽(yáng)的照耀下顯得特別鮮艷，瞧她們的胳膊一甩一甩，像一只只剛出巢的小鳥在那里跳舞。
晨姐姐邁著歡快的步伐，隨著‘紅領(lǐng)巾’一同走進(jìn)校園，頓時(shí)被什么聲音吸引住了，原來是一件間教室里傳來的朗朗讀書聲，他們他多想跨進(jìn)學(xué)校和同學(xué)們一起的晨讀啊。
早晨是寧?kù)o的'，又是喧鬧的，早晨是活潑的，又是緊張的，早晨的空氣是清鮮的，早晨的陽(yáng)光又是可愛的。讓我們一起說一聲‘早晨真好’。
這樣真好作文 篇10
天空，有時(shí)晴朗無云，有時(shí)陰云密布，這是變幻莫測(cè)，而世界不正是因此才多姿多彩的嗎？花朵，到了秋天，漸漸枯萎，最終敗落，而不正是因此才讓人感悟到生命的可貴嗎？時(shí)間，一秒一秒地流逝，而不正是因此才讓人懂得珍惜時(shí)間嗎？大樹，經(jīng)過風(fēng)吹雨打，才能長(zhǎng)成參天大樹，而不正是因此才讓人們學(xué)會(huì)拼搏嗎？……
世間萬物相生相克，有正面也會(huì)有負(fù)面。
曾經(jīng)有這樣兩則消息：
麻雀啄食和糟蹋農(nóng)作物，曾被列為主要害鳥。20世紀(jì)50——60年代，我國(guó)開展了“剿滅麻雀”的運(yùn)動(dòng)。根據(jù)有關(guān)資料記載，上海市在5天內(nèi)就消滅麻雀686172只，獲雀卵265968只，現(xiàn)在，有關(guān)專家發(fā)出了要保護(hù)麻雀的呼吁。
呼倫貝爾草原是我國(guó)最大的.草原，牧業(yè)發(fā)展對(duì)草原構(gòu)成了嚴(yán)重的威脅。為了保護(hù)人畜的安全，當(dāng)?shù)啬撩裨?jīng)組織過大規(guī)模的獵捕狼的活動(dòng)。但隨后野兔卻以驚人的速度發(fā)展起來，野兔和牛羊爭(zhēng)食牧草，加速了草場(chǎng)的退化。
以上這些難道不值得深思嗎？這不正是世界萬物的兩面性嗎？而人的每一個(gè)經(jīng)歷也有兩面性。
失敗，是人人都不愿得到的結(jié)果，但有時(shí)卻能激發(fā)人們堅(jiān)韌的毅力；貧困，是人人都不愿過的生活，但有時(shí)卻能成為人奮斗的動(dòng)力；痛苦，是人人都不愿經(jīng)歷的情感，但有時(shí)卻能造就人們剛強(qiáng)的性格；恥辱，是人人都不愿承受的打擊，但有時(shí)卻能磨練人們頑強(qiáng)的斗志……
饑餓，使你懂得了糧食的來之不易，應(yīng)該珍惜；口渴，使你體會(huì)了每一滴水的重要性，應(yīng)該珍惜；寒冷，使你感受了母親的溫暖，應(yīng)該珍惜……
逆境，讓你懂得了許多，體會(huì)了許多，從而，更加完善自己。
逆境，改善了你，造就了你。
逆境，人人都必須經(jīng)歷。
逆境，真好！
這樣真好作文 篇11
如果有人問我：“世界上最令人快樂活動(dòng)是哪一種？”毫無疑問，我的回答一定是：“讀書�！睍且粭l波濤洶涌的大江，只要不畏困難，終能淘出金來，覓得驪珠。
歷史證明，讀書帶給了人們太多的益處。杜甫暢游書海，煉成大文豪，終于發(fā)出“讀書破萬卷，下筆如有神”的感嘆；伽利略受《圣經(jīng)》中“要為風(fēng)定輕重”這句話的啟發(fā)，證明出空氣是有質(zhì)量的；而顛沛流離近兩千年的猶太民族，則是日日帶著《圣經(jīng)》——他們的信仰源泉，堅(jiān)守它的道，忍受外族迫害，終于在1948年光榮復(fù)國(guó)。書使凡人成為高人，使高人成為偉人，使偉人成為超人�！皶侨祟愡M(jìn)步的階梯�！备郀柣缡钦f。
書是智慧的源泉，傳授給你知識(shí)，更能幫你發(fā)現(xiàn)知識(shí)，其中的樂趣是無法言說的。我從小就有拼拆玩具和機(jī)械的嗜好，特別是過生日時(shí)用的蓮花蠟筆。我最喜歡拆出里面那個(gè)會(huì)唱《生日歌》的玩意兒，歡樂地聽它唱歌，惋惜地看它漸漸沒電。一次，我看看九年級(jí)的.物理課本中的電路，忽然想到，我可以像課本中那樣做個(gè)電路，讓《生日歌》重新響起呀。我拆下手電筒中的燈泡，掰下玩具里的電池，不知從哪里抽了許多鐵絲，將它們拼在一起。我坐在這個(gè)“大工程”旁，欣賞著咿咿呀呀的生日歌和閃爍的燈光，歡喜得不知怎樣才好。這一切，都是書籍啟發(fā)我而做成的，它的功勞不可埋沒！
除了這些，書籍還能像溫泉那樣，陶冶性情，洗滌身心，傳播正能量�！朵撹F是怎樣煉成的》教我自強(qiáng)不息，《論語》教我厚德載物，《瓦爾登湖》讓我淡泊名利，《浮士德》又讓我追求理想�！短眉X德》是我最愛的書，主人公那行俠仗義、高尚的騎士精神，讓我下決心從此做個(gè)善人，為民造福。
像郭敬明那樣的人寫出的，頂多是啃得光溜溜的魚骨，毫無價(jià)值。魚骨尚且有用，而他們的書呢？
書是智慧的工廠，美德和知識(shí)由它而出，我“無可救藥”地愛上了它。讀書，豈有不好？應(yīng)該這么說：“讀書，真好！”
這樣真好作文 篇12
“妃妃~”一道聲音隨著腳步聲由遠(yuǎn)及近，我轉(zhuǎn)過頭，看到了穿著厚厚的棉服，帶著兩層口罩，全副武裝準(zhǔn)備外出的爺爺。他像做賊一樣，小心翼翼的向媽媽的房間看了一眼。見沒人發(fā)現(xiàn)，輕輕踮起腳，悄悄上前，身子前傾，微弓著腰，貼近我耳朵小聲的說：“要不要爺爺去給你買瓶可樂？”說完，他神情緊張的快速向后望了一眼，見沒人注意，才重重的'松了一口氣。
“好啊！”我輕聲的說，語氣中卻有掩飾不住的激動(dòng)。眉毛上挑，嘴角抑制不住的微微翹起，眼中滿是興奮的神情。
爺爺走后，我的心情久久不能平靜，我感覺到心臟正在快速而有力的跳動(dòng)著，心中既期待又著急。我已經(jīng)不記得上次喝可樂是什么時(shí)候的事了。
不知過了多久，鑰匙插進(jìn)門鎖的脆響，令我再次激動(dòng)起來，我猛的扔下手中的筆快速站起身，大步跑到門口。
爺爺一只手扶住腰，喘著粗氣，有些疲憊的靠在門框上。他的面部微微泛紅，額頭滲出些許汗珠。他見我出來，眼睛一亮，快速拿出手中2L的大可樂，嘴角泛起寵溺滿足的笑容。那沉甸甸的可樂落在我手上，使我心里也變得滿足、踏實(shí)起來。再次不由自主地露出了會(huì)心的笑容。
見我露出意料之中的興奮笑容，他重重地呼出一口氣，笑得更開心了。他用手輕輕地揉了揉我的腦袋，笑著說：“你喜歡就好。”
爺爺就像一名衛(wèi)士一樣，永遠(yuǎn)在我遇到危險(xiǎn)時(shí)保護(hù)著我，在我孤獨(dú)時(shí)陪伴著我。他把我像小公主一樣寵溺的捧在手心，他會(huì)盡量滿足我的所有要求。有爺爺在，真好！
這樣真好作文 篇13
光陰似箭，日月如梭�；厥淄履銈兛隙ㄓ幸粋�(gè)對(duì)你們特別上心的人吧，也許是老師，朋友、家人，但我心里的那個(gè)人是我們的班主任李老師。
李老師雖然平時(shí)對(duì)我們要求嚴(yán)格，但是有時(shí)更像一位慈母。一次數(shù)字考試，由于那個(gè)單元我學(xué)得不是很好，有一些題還沒掌握，所以，那次數(shù)學(xué)我考的特別差，心中很沮喪，李老師把我叫去辦公室，我忐忑不安，李老師找我干什么呢？是不是也知道了我的數(shù)學(xué)考的很糟糕呢？李老師摸摸我的頭，語重心長(zhǎng)的說：“你是一個(gè)很聰明的孩子。這不是你的水平……”老師跟我聊了許多，安慰我，激勵(lì)我。從那次以后，我學(xué)習(xí)扎實(shí)了，再也沒有考得那么差了。
我們的李老師不僅對(duì)我們很負(fù)責(zé)，她教課時(shí)，也很幽默、風(fēng)趣喲！
記得上《慈母情深》的那一課，老師為了我們更好的理解課文，把我們分成了三四組，讓我們表演課本劇。到了表演的`時(shí)候，李老師開心得像個(gè)孩子，忙著給我們錄視頻。對(duì)表演得好的加以獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)有遺憾的加安慰。那篇課文，我學(xué)得特別透徹。
這就是我們敬愛的李老師，在這里我想由衷地說一句：李老師，有你真好！
這樣真好作文 篇14
我一直被你守護(hù)著，你是冰天雪地的暖爐，為我送出溫暖；你是黑暗中的一光，不讓我在黑暗迷失自我。你無時(shí)無刻都在
為我付出，而我卻沒有給你什么，對(duì)不起。
從我牙牙學(xué)語的那一刻起，你就守在我身旁，把我視為掌上明珠，小心翼翼的呵護(hù)著我，關(guān)心我，照顧我，哪怕我被螞蟻咬一口，你都要心疼好久，生怕到我收到一點(diǎn)傷害。我是你一把屎一把尿帶大的，你對(duì)我的'生活習(xí)性了如指掌，過去我有一個(gè)壞習(xí)慣，就是喜歡晚上胡鬧，你放棄了大把時(shí)間，時(shí)刻都督我睡覺，你用頭上的幾根白絲換來了我的安靜。長(zhǎng)大了以后，你又讓我投入心思去學(xué)習(xí)，早上六點(diǎn)就讓我晨讀，中午撤銷了午睡，改來了午讀，傍晚就和我細(xì)心教導(dǎo)作業(yè)，因此我在班上名列前茅。有你真好！
在我的記憶里你在都是有意義的好事。記得有一次，我在學(xué)校上課，外邊下傾盆大雨，我那時(shí)并沒帶傘。望著窗外下著雨，我已經(jīng)想到我被淋濕狼狽的樣子。這時(shí)你出現(xiàn)在門前，一把傘給我。謝謝你，有你真好。
在這里，我真心謝謝你，媽媽。
這樣真好作文 篇15
有人把書比作進(jìn)步的階梯、開啟智慧的鑰匙；也有人把書看作是生命、喻為靈魂，但也有人不屑一顧地說：“書也沒什么大不了的，只是供人們消遣，看看而已�！辈煌娜擞胁煌目捶�。對(duì)于書，我卻會(huì)說：“您是為人們帶來安全的奇語，也是改變?nèi)松烦痰哪дZ。”
那一次，我在家搞科技小制作。一切工序都完成了，就等接電。在我把開關(guān)按下時(shí)，發(fā)動(dòng)機(jī)卻轉(zhuǎn)動(dòng)不了。于是，我重新檢查了線路，又試了幾次，還是不行。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)電池發(fā)熱了，“怎么辦？”束手無策時(shí)，突然，我想起無聲老師。我立即跑進(jìn)書房，拿出科學(xué)課本查看是什么原因，對(duì)照書上的圖示，��！原來是我把電池的正負(fù)極弄錯(cuò)了，我恍然大悟。事后想想，當(dāng)時(shí)如果不及時(shí)更正，就有可能引起爆炸，后果將不堪設(shè)想。那回我體會(huì)到知識(shí)的力量是無窮的。
還有一次，我因違犯了紀(jì)律，被老師狠狠地批了一頓，心情很不舒服�；氐郊抑校桶炎约宏P(guān)在房間里。我隨意拿了一本書來看，看著看著便被里面一對(duì)父子間的趣事所吸引。故事是這樣的：爸爸叫兒子去買一包叫“大蔥”的香煙，但他的兒子買的卻是大蔥……沒想到這本書是這么有趣，當(dāng)時(shí)我笑得喘不過氣。接下去的故事同樣有趣，慢慢地心中的不快煙消云散，我的心情又開朗起來。
書不但為排憂解難排，而且還陶冶了我的性格。那是一個(gè)星期天的早上，做完了作業(yè)，我便迫不急待地拿出新買的《故事風(fēng)》。其中這么一則故事留給我深刻的印象。一個(gè)小男孩，他經(jīng)常和他爸爸媽媽吵架，說他爸爸媽媽沒用。實(shí)際上，他爸媽天天為他以后的生活而賺錢。但有一天，他的父母不要他了。把他帶到一個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的.地方去。從此，他就成了一個(gè)沒人要的孩子了。過了一段時(shí)間他很后悔，他很渴望他的媽媽或爸爸過來接他回去原來那個(gè)溫暖的家�？墒且恢灰詠磉�沒有人來接他。
不怕和你說，其實(shí)我也像文中的小男孩一樣對(duì)待自己的爸爸媽媽，平時(shí)經(jīng)常跟爸爸媽媽頂嘴�？戳诉@個(gè)故事之后，我很后悔，好好反省了自己，暗暗下決心，以后一定要聽爸爸媽媽的話，對(duì)爸媽多盡一份孝心。
對(duì)于書，我有一種特殊的感情，它不僅教會(huì)我許多知識(shí)，還陶冶了我的性格，它的益處是無窮的，所以，在以后與書相伴的日子里我一定更加愛護(hù)和珍惜這位朋友。因?yàn)闀娴暮芎茫?/p>
這樣真好作文 篇16
在傾盆大雨的天空下，您是為我遮雨的傘;在寒冷的冬天，您是給我溫暖的棉襖;在黑暗的路上，你是我的一盞燈照亮了我前面的路。在我成長(zhǎng)的每個(gè)地方都有您在。媽媽，有你真好!
記得有一次我下課時(shí)下了一場(chǎng)傾盆大雨，而我卻忘帶了雨傘，是您!放下手中的所有事情，不顧一切的到學(xué)校接我，您為了讓我不淋到一滴雨水，把傘都遮向了我，而你卻沒有遮到雨傘，全身都濕透了，回家后您不停的打噴嚏，我問您是不是感冒了，您卻說沒事。
我生病的時(shí)候是您帶我去看病，是您在身邊陪著我，是您給我吃的'藥，是您在旁邊無微不至的照顧我。
現(xiàn)在回想起來，是您為我做了這么多，一直都是您在關(guān)心我，照顧我，有時(shí)候我竟然還對(duì)您發(fā)脾氣，您是我的媽媽，獨(dú)一無二的媽媽，無人替代的媽媽，這么多年，很想說聲謝謝您，媽媽，謝謝你為我付出的一切，同時(shí)也很對(duì)不起，老是惹您生氣，以后我一定會(huì)好好報(bào)答您。媽媽，有您真好。
這樣真好作文 篇17
你像一輪暖陽(yáng)，溫暖我的心房;你像一盞明燈，使我不再迷茫�；貞浧鹉愕囊谎砸恍�，我的心總是暖暖的。姐姐，有你，真好!
在我的心中，你是一個(gè)有夢(mèng)想和目標(biāo)的人。你還記得那一年，你剛剛升入初中，應(yīng)你之邀，我參觀了你的書房。推開門，首先映入眼簾的是那架被書堆滿的書柜。你向我訴說著你的夢(mèng)想，你講得眉飛色舞，我聽得津津有味。我是那樣敬佩你，敬佩你有明確的`目標(biāo)和理想，敬佩你了解無窮無盡的知識(shí)。
你是否還記得那一年冬天，那個(gè)大雪紛飛的清晨，那個(gè)被銀裝素裹起來的城市。我們?cè)诖迩f旁邊的小巷道上玩耍，正巧年幼的弟弟向這邊跑來，腳下一個(gè)不注意，哧溜滑倒在地。他的眼圈頓時(shí)紅了起來，淚珠眼看就要滾動(dòng)下來了。我慌了陣腳，傻傻地站在原地不知所措，而你趕忙跑過去像變魔術(shù)一般拍了拍手說道：“疼痛、疼痛，快快飛走吧!”隨后又拍拍手說：“小小男子漢最勇敢了，快快站起來吧�！钡艿苄χ�，堅(jiān)強(qiáng)地爬了起來。你也會(huì)心地笑著，細(xì)心地幫弟弟拍打著褲子上的雪�？吹竭@一幕，頓時(shí)我的心一顫，你總是那樣善解人意、那樣細(xì)心，那樣體貼，那樣周到。
還有那個(gè)周末，至今仍然令我記憶猶新。那天我非要拉著你去公園看花。但你卻告訴我今天有雨，你百般勸告我，并嘗試說服我。我非但不聽，反而耍起了小性子。最終你用寵溺的眼神看著我，無奈地答應(yīng)了我。一路上，我高興地向公園跑去，你緊跟其后，時(shí)不時(shí)擔(dān)憂地望望天空。眼看就要到了，一滴冰涼的雨點(diǎn)落到我的腦門上，我抬頭看天，只見烏云密布，瞬間老天變了臉。你急忙撐開傘，我剛躲進(jìn)你撐好的傘里，就聽見雨水滴答滴答地打落在傘上。我以為你會(huì)生氣，以為你會(huì)說：“我就告訴你今天會(huì)下雨吧!”可你沒有吱聲，反而勸我不要難過，告訴我下次一定會(huì)去。聽了你的話，我看著滴答滴答下個(gè)不停的雨，心中真是又急又悔。
姐姐，你容忍我，保護(hù)我，總在關(guān)鍵時(shí)刻鼓勵(lì)我，陪伴著我成長(zhǎng)。我想對(duì)你說：“姐姐，快樂的童年里有你，真好!”
這樣真好作文 篇18
“海內(nèi)知名泉第一，齊門之勝地?zé)o雙”這是文學(xué)作家蒲松齡對(duì)趵突泉的稱贊。從小就去過趵突泉的我，回想起趵突泉不禁稱贊一句：趵突泉，真好。初見趵突泉時(shí)，便被它所迷住。泉水清澈，如透明的玻璃，還泛著藍(lán)暈。泉內(nèi)“上萬條金魚游來游去，大魚長(zhǎng)三尺，小魚也不算小，但也不說不上大。
刻有“趵突泉”三字的石碑立在乘涼亭旁，被水包圍著，宛如一幅嬉水畫。泉水不僅藍(lán)，還會(huì)“自動(dòng)噴水”。泉內(nèi)有三窟，迸發(fā)噴涌不息，不停地制造那獨(dú)有的陰涼。夏天的濟(jì)南如火爐，烤的你不行。但一看奔涌不息的“三股水”，自然涼快起來。記得當(dāng)時(shí)我和媽媽坐在水邊乘涼椅上小憩。也許那泉水能吸引人，我盯著泉水看著看著，口水不禁流了下來。媽媽看著我，不禁偷樂起來。接下來，我們又去喝泉水。喝泉水的人很多，有的'人拿著杯子，有的人拿著小勺，都紛紛喝起泉水。我也不例外。
只嘗著泉水香甜可口，有這些清涼。龍頭吐水，有顯的有中國(guó)風(fēng)。那泉水滑滑的，一會(huì)兒就滑入肚子里。那水仿佛把身體里的熱氣“殺”掉了，讓人感覺清涼。入肚后，仿佛肚里已裝有趵突泉，心曠神怡。趵突泉被人們稱贊，被列為“七十二名泉之首”那里不僅泉美，樹也美。柳樹“住”在泉邊。披著長(zhǎng)發(fā)，像小姑娘。打扮著自己�；ㄖφ姓沟男χ咧�。翠綠翠綠，使人陶醉其中。濟(jì)南山好水好，不禁嘆一句：“趵突泉，真好！”
這樣真好作文 篇19
自從讀小學(xué)到現(xiàn)在我上過很多不同的科目。其中，書法課讓我留下了最深刻的印象。
“叮鈴鈴”、“叮鈴鈴”……。書法課的上課鈴響了。我迅速地拿起“工具”，向書法室奔去。
到書法室，找個(gè)座位坐下，就迅速地把工具擺出來：筆、紙、墨水……
終于開始寫了，老師先教我寫字的要領(lǐng)，后吩咐我照著字帖寫了一個(gè)“二”字。我鄭重其事地寫完，馬上就把自己的“作品”來和字貼對(duì)照。結(jié)果：短橫不粗，長(zhǎng)橫不細(xì)。我不灰心，又寫了一個(gè)“二”字。結(jié)果又沒達(dá)到基本要求。當(dāng)時(shí)，我就像泄氣的皮球一樣。老師似乎看懂了我的心思，馬上走過來，耐心地教我：怎么按筆、提筆，等等……。經(jīng)過了老師的輔導(dǎo)后，我慢慢地練好了。這時(shí)，我高興得一蹦三尺高。因?yàn)�，這是我勞動(dòng)的'成果啊！
“書法，一門我國(guó)古老的傳統(tǒng)藝術(shù)�！边@句話說得沒錯(cuò)。就像我剛上書法課一樣，寫的字還沒那么好，但是我有進(jìn)步后。我就更加有信心了。
“學(xué)書法苦在其中，又樂在其中�！睂W(xué)書法，不單單是寫字，而是一門藝術(shù)。只要堅(jiān)持一天你會(huì)成功的。
當(dāng)初，上書法課的時(shí)候�？偸怯悬c(diǎn)擔(dān)心，害怕自己學(xué)不會(huì)其實(shí)學(xué)書法，只要你有耐心和恒心還有一絲不茍的精神去練。因?yàn)閷W(xué)書法也和做別的事一樣“一份收獲就有一份回報(bào)”，“只要你付出，就會(huì)有回報(bào)”。
我寫書法的技巧在老師的指導(dǎo)下也一天一天在進(jìn)步。使我愛上了書法。我感受到了書法中的苦與樂，它也使我的學(xué)習(xí)生活更充實(shí)。
這樣真好作文 篇20
我從小就有鼻炎，總會(huì)不是發(fā)作—春暖花開，我用“啊嚏”迎接著春光；秋風(fēng)乍起，我用濃重的鼻音迎接風(fēng)霜。這惱人的鼻炎啊，只有吃藥，才能緩解，但副作用總會(huì)讓我昏昏欲睡。媽媽帶我找了很多醫(yī)生看，但總也不見好，于是媽媽帶著我又到處求醫(yī)，后來經(jīng)人推薦，碰見了您—謝大夫，我的煩惱才漸漸消失了。
還記得那一天大早，我就來到了中醫(yī)院。走廊里人來人往，人聲嘈雜，伴著一股濃重的中藥味空氣里飄蕩著焦慮的情緒。終于輪到我了，媽媽顧不得坐下，一邊在包里翻找我的病歷，一邊陳述著我的病情，生怕病人多，您會(huì)急�？赡鷧s不慌不忙，示意我們坐下，起身關(guān)上診室的門。我在您身上感受到了耐心給我?guī)淼木徑猓念^不禁涌起一股暖意，有你，真好。
聽媽媽說完，您為我進(jìn)行檢查，又詢問了我許多問題才開始開藥方子。雖然已經(jīng)到了午休時(shí)間，您卻沒有一絲急躁，而是耐心地向我們解釋“要好得快，必須要吃藥和針灸哦�！蹦鷾睾投皇�(yán)肅地對(duì)媽媽說，然后笑瞇瞇地看著我，對(duì)我說：“要注意保暖，不要著涼，不吃冰冷的東西和海鮮，要多鍛煉，提高免疫力哦，這樣你的身體就會(huì)好很多哦�！笨吹侥銣厝岬难凵瘢瑑�(nèi)心的害怕與擔(dān)心早已“跳”得無影無蹤了。
之后，每逢鼻炎復(fù)發(fā)，我都會(huì)去你的診療室。雖然我們只是醫(yī)患關(guān)系，可是你總是那么細(xì)致，那么溫和，就像一位熟悉的密切關(guān)注我健康和成長(zhǎng)的長(zhǎng)輩一樣，用一口臺(tái)灣腔向我問道——“最近又長(zhǎng)高了嘛�！�
“最近身體還蠻結(jié)實(shí)的.嘛。你看，別人很少犯了吧？”
即便每次針灸時(shí)我都會(huì)有震震的酸痛感，我也不太害怕了，因?yàn)槟銜?huì)不斷安慰我：“忍耐一下，馬上扎完了喲，不怕，扎完后叔叔請(qǐng)你喝老酒喲�！甭犞@幽默的話語，我的酸痛感徹底沒有了。有你，真好。
漸漸的，鼻炎，這個(gè)跟著我這么多年，說大不大、說小不小的毛病，竟與我疏遠(yuǎn)了。
每次看您，都能見到多又密的白發(fā)，看起來冷靜克制，卻總能敏銳的察覺到病患和家屬不安的情緒，在專業(yè)診斷后及時(shí)送上撫慰的話語，每次問診的場(chǎng)景都?xì)v歷在目。謝大夫，您是為患者驅(qū)走病痛的白衣天使，是撫慰我們內(nèi)心的一劑良藥，有你，真好。
這樣真好作文 篇21
盡管您不是英雄，在我的心目中您卻那么高大；您不是偉人，但您卻那么無私。您如此平凡，卻那么可敬可佩。我常常在心底默默感嘆：“在我的生活中，有您，真好！”
爸爸媽媽經(jīng)常不在家，自從我記事起，您就開始盡心盡力地照顧我。成為我生命里最重要的人——我的外婆。
那是在我上三年級(jí)時(shí)的一天下午，放學(xué)后外婆接我回家，安排我在家做作業(yè)后，就離開了。在我剛剛寫完作業(yè)，正準(zhǔn)備出去玩一會(huì)兒，住在離我家不遠(yuǎn)的外婆突然打來電話，讓我過去吃晚飯。的確已經(jīng)有好久沒去外婆家了，但是現(xiàn)在我想去玩，就斷然拒絕了：“不去！”說完我就掛了電話出了家門。
剛到街心公園，外婆就找來了。
“就是不去！”我倔強(qiáng)地掙脫外婆的手。
“外婆做了你最想吃的菜，走吧，吃完飯了再來玩！”外婆不停地拉著我說。
我非常惱怒：“我就不吃！”說完，我用力一甩手，正好打在了外婆的'左手手臂上。只見外婆迅速地按住她的左臂，一臉痛苦的樣子。當(dāng)時(shí)我心里也特別后悔，也特別害怕，但我還是一溜煙跑開了。
外婆已經(jīng)七十多歲了。為我的生活和學(xué)習(xí)簡(jiǎn)直是操碎了心。無論是天氣是多么炎熱，放學(xué)時(shí)都會(huì)準(zhǔn)時(shí)在校門前等著我；也無論天氣多么寒冷，都會(huì)在清晨送我上學(xué)。需要什么只要跟外婆說一聲，沒有一個(gè)拒絕。還有每天回家那可口的飯菜，上學(xué)放學(xué)路上那噓寒問暖的叮囑······今天，我是怎么啦？這么疼我愛我的外婆，我卻打傷了她的手臂，我還是人嗎？我一邊走一邊不停地自責(zé)。越想越悔恨，我流著淚很快跑回外婆面前，痛哭不已。我輕輕地扶起外婆的手臂：“對(duì)不起！外婆！對(duì)不起！”我不停地抽泣。
“不疼了”，外婆故作輕松地說，“回家吧孩子！沒事了。走，我們回家吃飯！”
回到家，我立馬找來酒精，幫外婆慢慢搓揉受傷有些紅腫的部位。“還很疼吧，外婆？我們?nèi)ピ\所看看吧？”
外婆摸著我的頭，“真的不疼了�！蓖馄耪f，“不論哪個(gè)孩子，都會(huì)做些錯(cuò)事的。知道錯(cuò)了能改，才是最棒的！”外婆繼續(xù)摸著我的頭，笑著對(duì)我說：”外婆知道你不是故意的。我最疼愛的孫子肯定還是很愛外婆的！“
我依偎在外婆的懷里，又無聲地哭泣起來，并在心里默默念道：“外婆，我是真的很愛很愛您！”
這樣真好作文 篇22
“教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”“教師是人類靈魂的工程師”“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這幾句話一丁點(diǎn)都沒有錯(cuò)，最起碼，是在我心中。藺老師一直是我的語文老師，她上課十分有趣，氣氛很容易就會(huì)被帶動(dòng)起來。
但是，最近發(fā)生了一件令人無比傷心的事情……上周一，藺老師和班主任在教師門口談話。藺老師心平氣和地說：“我今天要去醫(yī)院了，課這幾天讓其他人上�！笔裁�？藺老師生病了？我的心迅速跳了起來。不過又想想，也不過幾天的事，有什么呢？可是，一個(gè)星期過去了，藺老師還沒有回來，都打聽不到消息。心急如焚的我不由自主地覺得藺老師一定出事了。可，又有什么用呢？那節(jié)英語課，陳老師忍不住說了一句：“我知道藺老師為什么……”說到為什么，陳老師突然停住了。我心里一頓：我的'猜想果然沒錯(cuò)，陳老師一定不想告訴我們，害怕同學(xué)們傷心，一定是的！可是，這又有什么用呢？有句話說得好：紙包不住火。同學(xué)們一定都像我一樣，起了極重的疑心。終究，到了家，我還是忍不住讓淚花悄無聲息地流下來，流進(jìn)我的五臟六腑。但是，流淚又有什么用呢？
藺老師啊，你快回來吧，我和同學(xué)們都在默默地等你歸來。
這樣真好作文 篇23
玩是孩子的天性，玩也是門學(xué)問，情趣要高雅，玩法需要得體，有些學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲和手機(jī)，不利于身心健康，有些學(xué)生，卻玩得很有品味，小發(fā)明、小制作、讀書、打球、唱歌、彈琴、騎馬、看電影、開卡丁車既可以愉悅身心，又能全面發(fā)展。
有人說書中自有黃金屋、有人說書是人類進(jìn)步的階梯，有人說書中自有顏如玉。
走進(jìn)書，走進(jìn)這本《斑羚飛度》，我仿佛來到獵人殺了斑羚時(shí)，我要成為了獵人，看到他們，老斑羚為了這個(gè)種族繼續(xù)活下去，老斑羚讓年青斑羚踩在他們背上跳到對(duì)面的懸崖上，老斑羚為了救這個(gè)種族，為了救它的子孫們，讓這個(gè)種族繼續(xù)生存下去，老斑羚跌入了萬丈深淵，老斑羚像一個(gè)勇士，像一個(gè)雕像，掉入了這懸崖，我向他們望去，我對(duì)它們有了敬佩，更對(duì)它們有了尊敬，它們是一個(gè)個(gè)勇士，一個(gè)個(gè)捍衛(wèi)國(guó)家的勇士。
走進(jìn)書我感受到了，老斑羚們堅(jiān)決地邁向了懸崖，我猜老斑羚在想，為了我的族人，為了我的子孫后代，為了我們這個(gè)種族的繁衍，我寧愿去死，也要為了我的子孫，族人爭(zhēng)取更多的'生存幾率，哪怕希望很渺茫，也要去爭(zhēng)取來這個(gè)機(jī)會(huì)。
走進(jìn)書我如同那個(gè)獵人，凝視著老斑羚們我多么希望它們能活下去呀，我多么希望獵人不要在打獵了，讓那些可憐的生命繼續(xù)存活下去吧。
這樣玩，真好！讀書讓我增長(zhǎng)了知識(shí)，又讓我利用了有效的時(shí)間。
這樣玩，真好！
這樣真好作文 篇24
葉雨涵，能在小學(xué)生涯遇見你是我的榮幸，你是黑暗中的一束光，在我郁悶時(shí)給了我很多慰藉；你是大雨中傾斜的雨傘；也是關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出的好伙伴。有你，真好。
十一月份的一天下午，大雨滂沱，寒風(fēng)刺骨，我聽著雨水打在玻璃上的聲音，心里十分煩躁，心想：怎么辦？馬上放學(xué)了，我又沒帶傘……這時(shí)，你仿佛看透了我的心思：“黃黃，怎么沒看見你外公啊，要不你和我一起撐傘吧？”“��？這不好吧……”沒等我說完，你就親切的拉起我的手，“等會(huì)兒跟緊我啊！”，雨越下越大了，老師一聲令下，同學(xué)們都陸續(xù)鉆進(jìn)了大人們的傘下。“黃奕歆，快來�。 蹦愠覔]揮手，我不好意思地和你撐著一把漂亮的小傘。“書包濕了吧？來，往里站點(diǎn)兒！”你細(xì)心地把傘往我這兒斜了斜�！翱墒恰阋灿袝。俊薄皼]事，你沒濕就好，對(duì)了，你外公來了沒？我們?nèi)フ艺��！辈唤?jīng)意間，我抬頭看了看你，卻發(fā)現(xiàn)你身后的書包幾乎全濕了。一陣心酸涌上心頭，晶瑩的淚珠奪眶而出�！澳憧奘裁�？快把眼淚擦干凈，我可不喜歡愛哭的女孩子�！蹦氵f給我一張餐巾紙，我趕緊擦干滑落的眼淚�！白甙�！”你拉起我的手�！爸x謝你！”我破涕為笑。冬日的寒風(fēng)又似乎不那么冷了。
一次語文課上，老師嚴(yán)厲地批評(píng)了我，我十分傷心，一整節(jié)課都悶悶不樂。下課后，你遞給我一張紙條，上面是一個(gè)大大的.笑臉：別難過了！不要放在心上呦！下次上課要認(rèn)真聽講哦。望著你同樣燦爛的笑顏，我突然釋懷了！
還有一次，我被別人冤枉了，你知道后立刻站出來為我“主持公道”，我十分感動(dòng)。
謝謝你，我的朋友，只要有你在，枯燥的生活都仿佛被你點(diǎn)亮了，那溫暖的光，幸福的光，照亮了我的心田。有你，真好。
這樣真好作文 篇25
老師是辛勤的園丁，精心培育幼小的花苗；老師是勤勞的蜜蜂，釀造美味無比的蜜；老師是夜晚的明燈，照亮前進(jìn)的方向。每當(dāng)看到這些詩(shī)句，我都會(huì)想起我們的付老師。
老師的個(gè)子一般，喜歡盤著長(zhǎng)發(fā)。說話時(shí)嘴不停歇，手也不會(huì)停下來，但老師很幽默，所以我們大家都很喜歡她。
剛開學(xué)的那天，我高高興興的走到學(xué)校，進(jìn)了班級(jí)我看見了好久不見的同學(xué)。呵，真是一點(diǎn)也沒有變，打打鬧鬧依舊上演著。這時(shí)候，班級(jí)里走進(jìn)來一個(gè)人，我還以為是某個(gè)學(xué)生的家長(zhǎng)，也就沒在意。但這個(gè)人一步一步走上講臺(tái)，我感覺事情不對(duì)，當(dāng)這個(gè)人站上講臺(tái)，對(duì)我們說：“我是你們的新班主任···”我一怔，問題就像無形的泡泡，一個(gè)個(gè)呈現(xiàn)在眼前。但是一時(shí)之間還不能了解這么多，后來想想還是慢慢了解吧！于是，我的目光一直停留在老師身上，直到老師起身離開。這個(gè)老師給我的第一印象不錯(cuò)，但又有一種說不出的感覺。
哎！第一天上學(xué)，她就布置了這么多任務(wù)。又要裝飾班級(jí)，又要打掃衛(wèi)生的。
組長(zhǎng)給我們每個(gè)人都分配了工作，分配的確實(shí)挺仔細(xì)，干起來卻馬馬虎虎。我們還沒有掃完，就有人提出要罷工，因?yàn)榇蠹叶贾�，所以組長(zhǎng)決定，我們?nèi)w撤退。第二天我們來時(shí)，哇塞！班級(jí)怎么這么干凈？我們走的'時(shí)候可不是這樣�。∥叶紤岩勺约哼M(jìn)錯(cuò)了班級(jí)。干凈的地面，透明的玻璃，逼真的山水畫，太棒了！我都有些不相信自己的眼睛，我使勁揉了揉，二年一班，我也沒看錯(cuò)啊，帶著疑問，我詢問了旁邊的同學(xué)，可是他們也不知道誰弄得。就在此時(shí)，老是笑著走進(jìn)班級(jí)，語重心長(zhǎng)的與我們交談了一番，我深有感觸，原來是老師，老師的勤奮撥動(dòng)了我們每個(gè)人的心弦。
老師不但勤奮，還很有創(chuàng)新精神呢。
我們班墻上的那幅山水畫，就是老師的作品。畫得很逼真呢。畫這么大一幅畫，一定很累吧，老師為我們做了這么多，也為班級(jí)做出了貢獻(xiàn)。我發(fā)自肺腑的說上一句：“老師，您真好�！�
您多想默默無聞的樹根，使小樹苗茁壯成長(zhǎng)，又使樹上掛滿了豐富的果實(shí)，卻不要任何回報(bào)；您給了我們一桿生活的尺，讓我們天天自己去丈量；您給我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。
老師，您真好！
這樣真好作文 篇26
我是一個(gè)個(gè)性倔強(qiáng)、有思想、不聽父母話的女孩，他們?cè)绞亲屛覍W(xué)習(xí)，我是越煩，整天和一幫不學(xué)習(xí)的人混在一起，只會(huì)玩、惹事。
去年，只要輪到我們不喜歡的老師上課，這節(jié)課他肯定上不下去，我們那時(shí)買了許多摔炮，悄悄地?cái)[放在教室地面上，到處都是，老師上課時(shí)下地檢查作業(yè)，一踩一個(gè)響，我們高興極了，從來不顧慮別人怎么看我們這些所謂的“壞學(xué)生”。直到有一天，我聽到了這樣的一番教育，“你挺聰明的，現(xiàn)在開始努力學(xué)習(xí)，你肯定還能追上來”，“能追上來”這幾個(gè)字，在我的耳邊回蕩，我心里緊閉的一扇窗突然裂開了縫，陽(yáng)光能射進(jìn)來了。
靜下心來，我終于決定轉(zhuǎn)六中降一年，從此好好念書，讓一切從頭再來，找回我童年最好的`時(shí)光。
由于我以前很散漫，總是自以為是，所以很多人都問我能堅(jiān)持下去嗎？我心里真是很模糊，但嘴里卻堅(jiān)定的說“能”。
來到六中的這些天，我交的作業(yè)，卷子底下都能看見幾行老師用心鼓勵(lì)的話語。月考時(shí)我的語文得了99分，老師這樣鼓勵(lì)道“寶貝，你真行，這么快就融入這個(gè)集體了，你是優(yōu)秀的，你是快樂的，加油！”英語我考得很差，可是老師還是鼓勵(lì)道“老師相信你，你一定會(huì)追上來的�！蔽业臄�(shù)學(xué)成績(jī)也不好，數(shù)學(xué)老師用另一種方式感動(dòng)了我，她利用課余時(shí)間給我補(bǔ)數(shù)學(xué)，體育課、音樂課…。我就去找她，她總是耐心的給我講著。
有時(shí)候想想，六中的教師們這樣地為我付出，我再不好好學(xué)，都對(duì)不起他們，真的。
從此在一年四班的教室里，你會(huì)看這樣一個(gè)女孩：
她在課堂上大膽舉手發(fā)言，并贏得老師的夸贊，同學(xué)的掌聲；自習(xí)課上她埋頭學(xué)習(xí)；大課間她和同學(xué)們一起充滿力量地在操場(chǎng)上奔跑……
以前的同學(xué)知道我現(xiàn)在在六中的表現(xiàn)都驚訝地說：“你怎么像變一個(gè)人似的。”
感恩、理解的情感充實(shí)著我的心，讓我時(shí)時(shí)刻刻都有上進(jìn)的力量，它們告訴我，我真的長(zhǎng)大了。
這樣真好作文 篇27
現(xiàn)代的浮華迷住了人們的雙眼，在快捷的信息時(shí)代，我們有無數(shù)種途徑領(lǐng)略自然的美。圖片、文字，零碎的食物在手機(jī)、電腦、平板上出現(xiàn)，但我們?cè)隗@詫的同時(shí)，究竟有沒有真正地接觸自然，聽聽她的呼吸。
旅行是人生一大樂事，去親近自然更是樂上加樂。當(dāng)我漫步在山林間時(shí)，空氣混雜著泥土濕潤(rùn)的氣息，似調(diào)皮的孩子，勾住你的鼻子，誘著你，深深地，深深地吸一口氣。清潤(rùn)的味道從鼻尖涌入心靈，疏通血脈。閉上雙眼，鳥鳴聲從四面八方傳來。面前是清脆稚嫩的嗓音，背后是撲棱翅膀時(shí)的仰天長(zhǎng)鳴。風(fēng)一下一下吹過，像祖母溫暖的懷抱，讓你舒適而安心。
風(fēng)，又帶了各色水的呼吸。那細(xì)如叮嚀的'，是露珠滾過嫩綠的草尖；那粗如吼叫的，是瀑布飛泄，崩騰在銀灰的石上；那石縫間流淌的，是小溪攜著落英的繽紛，濺出細(xì)白的浪花；那掩映在草叢中的，是清泉偷走了泊粉的余色，笑著跑躲。
睜開眼，湛藍(lán)的天空深邃而不乏可愛，潔白的云朵一團(tuán)團(tuán)聚在一起，像剛才下的棉花，帶著陽(yáng)光的呼吸，松軟而又溫暖。滿山深淺不一的綠色中，時(shí)不時(shí)竄出個(gè)小東西，“屑屑索索”地跑過，在經(jīng)過你面前時(shí)，還特地停下來瞅你一眼，眨巴眨巴眼睛，見你一動(dòng)不動(dòng)，十分無趣的樣子，又一扭頭跑開，弄得你一頭霧水又哭笑不得。
這些，都是大自然別出心裁的巧妙構(gòu)思。我閱讀自然的呼吸，領(lǐng)略她的美，卻不知該如何準(zhǔn)確地描述她。兩三短句難達(dá)意，洋灑千字淋漓卻不盡致。說她有如少女，卻不知她有時(shí)深沉得令人難言，說她如老者，卻不明她有那少女的嬌俏輕盈。
雖身于浮華，但心中卻不能沒有自然。每一次閱讀自然的呼吸，都是一種修行。感恩自然，營(yíng)造了和諧美麗的天地，為人們洗去心靈的浮躁與塵埃。閱讀，真好！
這樣真好作文 篇28
微風(fēng)拂過，傳來你淺淺的歌聲。
——題記
印象中，你一直那么傻。白白的皮膚，兩只眼睛一大一小，紅色的腰包永不離身，一副憨樣。課間時(shí)分，別人都在操場(chǎng)撒歡，你卻捧著書一個(gè)辦公室一個(gè)辦公室地穿。
更可笑的是，每個(gè)星期一的早晨，國(guó)歌的伴奏聲響起的時(shí)候，我們都低下了頭，準(zhǔn)備用緘默來迎接這習(xí)以為常的尷尬;然而你卻不。你會(huì)凝望著那隨風(fēng)飄動(dòng)的鮮艷的國(guó)旗，大聲地唱：“起來，不愿做奴隸的人們……”你不成調(diào)的歌聲被送到操場(chǎng)上空，大家紛紛竊竊私語，笑得憋紅了臉。偌大的空地，成千的同學(xué)，你儼然成為我們打發(fā)這難熬時(shí)間的消遣。我聽到鄰班的人說：“哪兒來的土老帽……”你的嘴角微微抽動(dòng)，白白的臉微微泛紅。然而你絕不降低聲音，直到唱完“前進(jìn)!前進(jìn)!前進(jìn)進(jìn)!”后，才底下你那高昂的頭。
剛開學(xué)，你就成了班里的名人。自我介紹時(shí)，你說你是一個(gè)“老古董”。我們都笑，起你的哄。直到初中跟你同班的同學(xué)向我們講了你的初中生活。講你是怎樣被人圍起來欺負(fù)，講你一心一意為老師同學(xué)服務(wù)，卻又被人用石子打。你低著頭平靜地聽著這一切，眼眶微微泛紅，卻終究強(qiáng)忍著擠出一抹笑容。那天，你和教學(xué)樓前迎風(fēng)招展的五星紅旗，幻化成了最美麗的風(fēng)景。
我開始對(duì)你多了一份關(guān)注，不經(jīng)意間，發(fā)現(xiàn)你的傻氣無所不至。時(shí)間慢慢流逝，卻始終無法打磨你倔強(qiáng)的棱角。常常會(huì)記起，你在課堂上一次又一次地勇于質(zhì)疑，那富于穿透力的聲音永遠(yuǎn)在重復(fù)著“為什么”;也還記得，你騎著車子，眼睛卻總盯著車筐里的那本教科書;而你站在講臺(tái)上，費(fèi)盡口舌地講著參加社團(tuán)的好處，那揮舞著的`雙手和橫飛的唾液，更讓我難以忘懷……漸漸地，那些嘲諷，被清晨的風(fēng)刮得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，只剩下了那從胸底發(fā)出的淺淺的歌聲。曾幾何時(shí)，所有人都討厭你的傻�？墒请S著時(shí)間的流逝，才發(fā)覺你播種的那些善良、堅(jiān)韌的種子安靜而固執(zhí)地為周圍人撐起了一片綠蔭，使我們涼爽而愜意。
微風(fēng)捎來關(guān)于你的記憶，風(fēng)中你那倔強(qiáng)的臉龐，高昂的歌聲愈發(fā)清晰，在我心中深深定格。
這樣真好作文 篇29
今天，我要說的這個(gè)人，可能大家早已熟悉。我在寫作文時(shí)也多次提到他，但今天我又提起他時(shí)，還是有千言萬語。
記得在小學(xué)時(shí)，我才認(rèn)識(shí)了他。他個(gè)子不高，瘦瘦的，感覺一陣清風(fēng)都可以把他吹起。但他濃眉大眼，還有一個(gè)圓圓的小鼻子和那可愛的小嘴。
他是一個(gè)插班生。剛來時(shí)班主任把他安排到了我旁邊，并對(duì)我反復(fù)強(qiáng)調(diào)，下課時(shí)要多陪他玩玩，如果他有問題在課堂上沒有聽懂，就一定要多給他講講。
我側(cè)過頭看了他一眼，他不敢直視我，而是不時(shí)地盯著課桌。
第一節(jié)課下課，他還是坐在座位上，這時(shí)我們班的幾位頑皮的男同學(xué)來到他面前。有一名同學(xué)突然說到：“小不點(diǎn)兒，你是從哪個(gè)學(xué)校來的呀?”他嚇了一大跳，直直地看著那個(gè)發(fā)話的男生。好久，猛地一起身說：“我從哪里來，你管不著�！闭f著就要離開座位，幾位男同學(xué)好不容易把他堵住，狠狠地說：“小子，找打!”
我從校園剛一回教室，看到了這一幕。二話不說，沖了上去，推開那些男生，并護(hù)著他說道：“誰再敢來碰他!”
時(shí)間一晃，我們都上五年級(jí)了。我們都酷愛打籃球，我們五五班，籃球就屬于我們打的好，他善于搶斷，速度奇快。而我是一個(gè)全面的.小前鋒，得分如探囊取物。
正巧，我們五年級(jí)正開始籃球賽�？僧�(dāng)時(shí)，我手覺冰涼，上半場(chǎng)我一分未得，把我可急壞了。他站了出來，對(duì)我冷靜地說：“常誠(chéng)千萬不要急。如果我斷球后，你要馬上跑位，我會(huì)馬上把球傳給你，輕松得分�！痹谙掳雸�(chǎng)開始不久，他所說得這一幕出現(xiàn)了。他迅速斷球，我在前方，我們直入對(duì)方籃筐。他把球還是傳給了我，輕松得分。全班人都喊著我的名字。
從那之后，我們的“雙子星”組合威震五年級(jí)，大家都知道我是得分王。
我們又一同步入中學(xué)的殿堂。我一時(shí)還不太適應(yīng)，在軍訓(xùn)期間他如愿當(dāng)上了我班體委。我在軍訓(xùn)時(shí)有好幾個(gè)動(dòng)作不標(biāo)準(zhǔn)，而遭到教官的訓(xùn)罵。他在下課時(shí)急忙跑到我面前認(rèn)真地教我這幾個(gè)動(dòng)作，練習(xí)后我大有進(jìn)步，教官則當(dāng)著全班的面表?yè)P(yáng)了我。
現(xiàn)在我們周末還一起經(jīng)常打籃球。我回想著我們那一樁樁的趣事后，蔡鳳睿對(duì)我說：“你幫了我不少!”我激動(dòng)地說：“不，是你讓我們小學(xué)生涯更快樂，是你在我最困難的時(shí)候幫助了我。有你，真好!”他不好意思地說：“祝我們友誼之樹長(zhǎng)青�！�
夕陽(yáng)下，兩個(gè)小伙子一起走在了回家的路上……
這樣真好作文 篇30
你，并非我的親人，亦非我的朋友。你不會(huì)言語，不會(huì)動(dòng)，卻成為我的一位知音。
我在上學(xué)前，一直在老家生活，而你，就生長(zhǎng)在那村前的古井旁�？瓷先ツ愫芾�，想必是受盡了前世的風(fēng)雨，歷盡了百年的滄桑。我慶幸，即使隔了百年，我們也因時(shí)間的穿梭而相遇，你立在那里，千年不倒。
你并不美，在美麗的花花草草中十分扎眼，因?yàn)槟闾狭�，樹皮多么粗糙，這使得我與你的第一次相遇顯得那樣不經(jīng)意。我厭惡你，因?yàn)槟切┗ɑú莶菡瓷铣柯�，讓人似乎“一襲江南夢(mèng)，醉臥煙雨中”，而你，是那么的不諧調(diào)，我還罵你是“千年樹妖”，我恨你破壞了這美景，還無情地?fù)炱鹨粔K石頭砸向你。
那一晚不知為何狂風(fēng)驟起，黃沙漫天，大雨傾盆，電閃雷鳴，是因你想向我證明什么嗎?那一夜，我徹夜未眠，不知為何，牽掛著你的安危。第二日，我再去看你時(shí)，我驚訝了。你身邊的花草折的折，傷的傷，落的落，殘敗不堪，而你，仍毫不動(dòng)搖，我瞬間明白了你存在的意義。正是因?yàn)槟銡v遍風(fēng)雨的`洗禮，才會(huì)如此頑強(qiáng)。那一刻，我瞬間明白了許多。
我每日坐于你的綠蔭下，享受著那一片清涼。我開始想像你目睹的故事。你也許看到了東漢末年的豪杰并起，群雄逐鹿;你也許看到了唐起隋落，事態(tài)變遷;你也許親眼見過李白的“會(huì)須一飲三百杯”，見過辛棄疾的“沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵”，見過范仲淹的“滿目蕭然，感極而悲”。你不應(yīng)當(dāng)生長(zhǎng)在這破敗之處，而應(yīng)該長(zhǎng)于禪院內(nèi)，享受那“初日照高林”，享受那“但余鐘磬音”。我似乎想像到一位高僧坐于你腳邊，一只木魚，一盞青燈，一顆佛心，一杯淡茶，悠然自得。
你若有情懷，必定也會(huì)“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”;你若有情感，必定也會(huì)“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬高人”;你若有煩愁，必定也會(huì)“烹羊宰牛且為樂，會(huì)須一飲三百杯”;你若有生命，必定也會(huì)“高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪”。你仿佛在對(duì)我訴說著什么……厚繭對(duì)蝴蝶來說并非阻力而是助力;污泥對(duì)荷花而言并非詛咒而是襯托;風(fēng)雨對(duì)彩虹來說不是妨礙而是必須;你歷盡的滄桑于你而言并非不幸而是必要的磨煉。你尚且如此，何況我呢?
我與你，相見恨晚。我與你在一起的時(shí)光濃淡相宜，我們的心系在一起，遠(yuǎn)近相安。東晉陶淵明獨(dú)愛菊，北宋周敦頤猶愛蓮，盛唐文人甚愛牡丹，而我，只愛你。成長(zhǎng)路上，認(rèn)識(shí)你真好!
這樣真好作文 篇31
我是如此的討厭你。
你終日與我形影不離，彼此卻又形同陌路。你總是緊隨我的腳步，幾乎成為我的“同步衛(wèi)星”，卻又不甘落后，處處想與我爭(zhēng)個(gè)高低。當(dāng)你希望落空，“詭計(jì)”被我識(shí)破之后，就會(huì)收起不屑與鄙夷的目光，屁顛屁顛地跟在我身后，對(duì)我唯命是從;而當(dāng)你如愿以償，“陰謀得逞”之后，又會(huì)以勝利者的姿態(tài)，用不可一世的目光暼著我，暼得我不寒而栗。也正是這樣，我對(duì)你產(chǎn)生了防備之心，處處提防著你，時(shí)時(shí)提醒自己：小心!千萬不能掉以輕心，一定要努力努力再努力!絕不能被你超越!于是，咱倆之間產(chǎn)生了一道不可逾越的鴻溝，一層看不見也摸不著的隔膜把咱倆緊緊束縛，悶得咱倆氣都快喘不過來。你說，這有意思嗎?
在跑道上，你摩拳擦掌，躍躍欲試，一心想把我遠(yuǎn)遠(yuǎn)落下�？上�，事與愿違，咱倆的步伐是如此驚人的一致，你始終無法超越我，而我也始終無法把你甩開。在課堂里，你的大腦飛速運(yùn)轉(zhuǎn)，對(duì)老師提出的問題絞盡腦汁，想搶先一步得出答案，以便有向我炫耀的資本。要我說，你恐怕永遠(yuǎn)也無法如愿以償吧?有哪一次咱倆不是同時(shí)求出答案?
哎，老兄，你可別氣急敗壞啊。誰讓……誰讓你就是我啊!
什么?你說是你造就了我?我還應(yīng)該謝謝你?
你還別說，通過咱倆一次又一次的`較量，我逐漸認(rèn)識(shí)到——成長(zhǎng)路上，認(rèn)識(shí)你真好!
沒有你，我怎能存在危機(jī)感，并不斷給自己加油打氣，鼓勵(lì)自己奮勇前行?沒有你，我怎能意識(shí)到自身存在的不足，不斷查漏補(bǔ)缺，完善自我?沒有你，我怎能咬緊牙關(guān)，頑強(qiáng)拼搏，不斷超越自我，挑戰(zhàn)極限?你說是吧?
正是有了你，我才能感受到這最美妙的幸�！阶晕�!有了你，我方能時(shí)刻提醒自己不能掉以輕心，方能“日三省吾身”，戒驕戒躁，方能在青春的跑道上，滿懷期待，在汗水與淚水的洗禮中，迎著春風(fēng)的懷抱，盡情狂奔，向成長(zhǎng)的彼岸前行，跑出屬于自己的一片天!
老兄，回望咱倆走過的成長(zhǎng)之路，這深淺不一的腳印里，有你有我。感謝你一路上的陪伴，予以我奮斗的動(dòng)力，給予我無盡用汗水澆灌的幸福!
成長(zhǎng)路上，認(rèn)識(shí)你真好!
這樣真好作文 篇32
相識(shí)是一首歌，歌聲中唱著你和我……
在如歌的歲月里，邂逅了你，悄悄地把美好的感覺深藏在心底。讓那份友誼像月光下的水霧輕輕蔓延，撒下一路的芬芳。待驀然回首時(shí)，都不得不溢滿感激；認(rèn)識(shí)你的日子，我心快樂如飛；認(rèn)識(shí)你的日子，我生永遠(yuǎn)難忘。認(rèn)識(shí)你，真好！
還清晰記得那一次，我們走在放學(xué)的路上，突然我眼前一亮，在我的前方一張20元的鈔票正躺在地上。我忙三步并做兩步，快速?gòu)澭鼡炱鹚绔@至寶地握在手里，心想：昨天晚上向媽媽要錢買枝鋼筆，媽媽卻指著我的文具盒不滿地說：“好幾枝鋼筆，還買什么買？盡浪費(fèi)錢！”說完扭頭就走。想著同桌用的那枝鋼筆，真是太誘惑人了。哈哈！真是天助我也！我握著錢快速向文具店跑去。你追上來拽住我，問：“干什么去？”我如實(shí)回答了你。你停了停，嚴(yán)肅地說：“如果你丟了錢，我撿到了，然后用這錢買我想買的東西，你認(rèn)為合適嗎？”我無言以對(duì)。但我的貪心在那一刻頓時(shí)消失了。我和你一起向家走去，陽(yáng)光輕柔地撒在路上，我的心在陽(yáng)光下快樂著。我只想說：認(rèn)識(shí)你，真好！
還清晰記得，我大敗于一次小測(cè)驗(yàn)，班里幾個(gè)差生舉著自己的成績(jī)向我炫耀，老師也冷著面孔地批評(píng)了我一頓，當(dāng)時(shí)我覺得后背上像壓了一塊讓我抬不起頭的巨石，心里像灌滿了黃蓮水，苦不堪言。放學(xué)時(shí)，我有氣無力地拎著書包，垂頭喪氣向家走去。你走過來了，默默地和我并肩走了好一段路，這無聲的陪伴多多少少緩解了我內(nèi)心的苦楚。突然，你停下來對(duì)我說：“你那么聰明，這次考砸了一定有原因，從哪摔倒就從哪站起來！我相信你，因?yàn)槲乙恢卑涯慵犬?dāng)朋友，又當(dāng)榜樣。讓這次小小的失敗成為你成功的墊腳石吧！”說完你轉(zhuǎn)身離去，而我?guī)е@番話語，抬起頭，大步向家走去。今生能夠與你做朋友，真好！那以后我一次又一次地獲得成功，但我清楚地明白這成功的動(dòng)力緣于你把我當(dāng)成了榜樣，這對(duì)我來說是莫大的鼓舞。
還清晰地記得：那是一次競(jìng)賽考試，寫到最后一題，我的心“長(zhǎng)草”了，心里想媽媽說的：如果我考好了，就給我買那只漂亮的錢包。不由得竊喜，哈哈，考好了，就行了！我又看看那題，什么都忘了，數(shù)學(xué)公式、解題方法……都飄然而去。我不禁看了看鄰座的你，你在不停地寫著，筆尖發(fā)出沙沙的聲音，頭上冒出了微細(xì)的'汗珠……終于你的臉上露出了微笑。鈴聲響了，我那張空著一題的卷子躺在那一打卷子中。你那認(rèn)真的面孔印在我的心底，一次一次地出現(xiàn)，她永遠(yuǎn)不會(huì)去除，我只想說：認(rèn)識(shí)你，真好！
我用我蒼白的文字描繪與你的相識(shí)，我的文字短視變得多姿多彩。如水的日子，因?yàn)檎J(rèn)識(shí)了你而不再平淡；逝去的歲月，因?yàn)橛辛四�，回憶將更加美好。我打開心窗，讓你在我心的臥游里種植友誼。讓我真心真意地說一句：認(rèn)識(shí)你，奕，真好！
【這樣真好作文】相關(guān)文章：
這樣真好的作文02-26
這樣，真好作文03-16
這樣，真好作文10-18
這樣的感覺真好作文03-18
這樣的媽媽真好作文05-26
這樣的感覺真好作文09-19
有這樣的你陪伴真好作文09-08
這樣玩真好作文（通用35篇）04-18