有關(guān)目光的作文（通用20篇）

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的有關(guān)目光的作文，希望對(duì)大家有所幫助。

　　目光的作文 1

　　那雙眼睛，明亮如繁星，清澈如請(qǐng)春水。——題記

　　你，有一雙溫暖的手臂，有堅(jiān)定的胸膛，有蒼老的身軀，還有溫柔的`目光……

　　當(dāng)年的我永遠(yuǎn)不會(huì)真正像一個(gè)乖小孩，可您卻永遠(yuǎn)把我在手心里捧著，生怕我摔倒。您不讓我早早地上學(xué)是因?yàn)榕挛疫m應(yīng)不了，我知道，我都知道；您不讓我看電視是怕我太累，我知道，我都知道；您不想讓我睡得太晚，是怕我上課睡覺，我知道，我都知道……

　　溫暖的目光

　　對(duì)不起，對(duì)不起，對(duì)不起……我有千萬個(gè)對(duì)不起要對(duì)您說，您知道嗎？可是我是那么地倔強(qiáng)，永遠(yuǎn)說不出口。每一次，幾乎和您吵架后的每一次我都不和您說話，不是不想說，而是撐著那該死的面子，可您卻用您溫暖的目光看著我，噓寒問暖，您難道不生氣嗎？那一次，我又和您吵架了，原因僅僅因?yàn)殡娨�，我大聲地�?duì)您說：“我不用你管了！”接著就沖出家門，那一剎那間，我開始自責(zé)�？墒�，又是那該死的面子。外面，望著燈火通明的家家戶戶，心中的委屈從淚水中流出，可是，這一次，我看到了您，您的目光那么溫暖。

　　嚴(yán)厲的目光

　　小時(shí)候，學(xué)習(xí)是您心中一個(gè)不重要的詞眼，可是我卻希望考好成績(jī)來讓您高興。那一次考試，我沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)，第二天考試，我照別人寫了幾道題，最后取得了第一名。我回到家，告訴你這件事，你一遍又一遍的看著我，那目光讓我害怕。

　　”作弊算什么？我寧可要傻孫女！”然后，我哭了，一滴又一滴淚水濺落在土地上。

　　姥姥，我的姥姥啊，您看著我長(zhǎng)大，陪我走過一路荊棘，要我拿什么來感謝您、報(bào)答您�。±牙�，謝謝您！如今，你已駕鶴西去，如果還有來生，我愿用我的一生去報(bào)答您。

　　那目光再次落到我的身上，如同一縷陽光照射著我！

　　目光的作文 2

　　昔日的往事輕如風(fēng)，伴隨者時(shí)間的流逝而飄遠(yuǎn)。但是，那件事卻至今都讓我刻骨銘心。

　　那是一個(gè)初秋的季節(jié)，秋風(fēng)蕭瑟，撥動(dòng)著人的心弦，校園里的柳樹也梳著那長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝。低矮的平房，頓時(shí)讓人感到一些凄涼。

　　下課了，校園里到處充滿了歡聲笑語。我坐在教室里，和同桌下五子棋，旁邊的同學(xué)都來看，還不停的為我們助威吶喊。我和同桌也緊張的手心冒冷汗，惟恐輸給對(duì)方。

　　隨著一聲清脆的上課鈴聲，同學(xué)們紛紛回到了座位上，只有我和同桌還沉浸在棋的世界中。突然，同桌大叫一聲：“我贏了�！蔽乙豢�，哎，還真是他贏了。“這盤不算，再來一盤�！辈环�輸?shù)腵我說道�！吧险n了，不玩了吧。”他好像有點(diǎn)害怕，“沒關(guān)系，老師來不了那么早的……”終于，在我的軟磨硬泡下，同桌答應(yīng)了我。于是，一場(chǎng)激動(dòng)人心的戰(zhàn)爭(zhēng)便開始了。我倆忘乎所以的玩著，突然后桌用筆戳了我一下，我不耐煩的說：“別碰我，本人正在進(jìn)行一場(chǎng)大戰(zhàn)。”

　　“奧，你在進(jìn)行一場(chǎng)什么大戰(zhàn)呀?”語文老師帶著嚴(yán)肅的語氣說道�！拔�，我沒，沒干什么。”頓時(shí)嚇得我連話都不會(huì)說了，只見老師拿起棋走上了講臺(tái)……

　　后果可想而知——我被叫到了辦公室，接受了批評(píng)。

　　從那以后，我便再也沒有犯過錯(cuò)誤，老師那嚴(yán)厲的目光將永遠(yuǎn)印在我的心中，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……

　　目光的作文 3

　　我是一顆沙子，小到不能再小的沙子，平平淡淡，與世無爭(zhēng)。自從第一朵浪花拍打在我的身上，第一縷陽光照耀在我的身上，我便深知我是一顆有無限潛力的沙子。

　　我沒有華麗的外表，相貌平庸至極。有些驕傲的貝殼總是故意炫耀著她們嬌艷的身姿，并且毫不留情地挖苦我們：

　　“你們這些微不足道的小東西根本不應(yīng)該出現(xiàn)在這漂亮的海灘上，這里是我們貝殼的天堂。”

　　“就是，人類總是在你們身上踩來踩去，真是臟死了。而我們就不一樣，人們把我們看做世界上最美麗的東西，這些你們比得了嗎?”

　　我的一些同伴在它們的冷嘲熱諷之下屈服了，它們?cè)敢庾鲆惠呑悠椒驳纳惩痢?/p>

　　一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我進(jìn)入到了一個(gè)貝殼的.身體，可它們對(duì)我的諷刺越加強(qiáng)烈：

　　“你這可惡的垃圾，你干嘛呆在我的身體里?你不配呆在這里，給我出來�！�

　　“這可是我給你下達(dá)的最后通諜，你再不出去，休怪我不客氣。我會(huì)用自己的血肉一點(diǎn)一點(diǎn)地將你消化�！�

　　在它一遍又一遍的“逐客令”下，我仍然沒有屈服。不僅如此，我還磨煉出了自己的強(qiáng)大斗志。

　　一天，一個(gè)小女孩跑過來，拾起了那裝載我的貝殼，

　　打開一看，大叫：“呀!多么美麗的珍珠呀!”原來，在貝殼中經(jīng)歷了日積月累的磨煉之后，我早已成為了一顆閃耀著璀璨光芒的珍珠了。

　　當(dāng)年，我的一些伙伴因?yàn)槭艿酱驌舾试敢惠呑幼錾匙�。它們有的已�?jīng)被世人遺忘在歲月的長(zhǎng)河里，有的早已被海水沖刷的不知蹤影。

　　寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。是啊，是金子總會(huì)發(fā)光，有斗志才能夠在更廣闊的天地翱翔!

　　目光的作文 4

　　我總在外公的目光里看到一條河。寬泛的、早已過了汛期的河水平穩(wěn)淌過，無波無瀾，就像家鄉(xiāng)那條長(zhǎng)江的小支流，落葉，遠(yuǎn)影，碧空。

　　秋日的天，是很低的，我出門，望見外公，在不遠(yuǎn)的田野里抽著煙。他兩根枯干的手指捏著煙，目光穿梭過星羅棋布的.麥垛，望向那一條河，良久沒有動(dòng)作。風(fēng)起，細(xì)密的煙灰在冷空氣里沸騰，像是要熏灰尚且湛藍(lán)的天。那目光——你說它不靈活嗎?它飛過這樣遼闊一片麥田，抵達(dá)那條黑色細(xì)線似的支流。它又是那樣呆滯，仿佛除了靜默以外，再不包含其他情感。

　　我又看著他的手，煙，也已燒到了盡頭。那只曾拿著粉筆的手啊，經(jīng)過了多少歲月的浸染，才變成如今這幅干瘦枯黃的模樣?外公丟了煙起身來，一身發(fā)皺泛白的藍(lán)色中山裝，在秋風(fēng)里愈顯得空蕩蕩。他的背微駝，銀絲稀疏的頭顱卻倔強(qiáng)地昂起，瞇著日益渾濁的眸子，向遠(yuǎn)方行了一個(gè)孤獨(dú)的注目禮。

　　似乎，年事越高，他越喜歡如此了。那大概是老年人的通病吧，不論晴雨，一個(gè)人，望一望遠(yuǎn)方，回首過往的路。

　　外公的笑突然多了起來，是在知道要去揚(yáng)州后的事了。笑里的一點(diǎn)點(diǎn)格格不入的天真，在眸中奕奕光彩的映襯下，系數(shù)化成和藹的閃光。他一路上說著閑話，說西湖的垂楊柳，說二十四橋的夜景，說淮陽制式的小籠包……我納悶他何時(shí)去過揚(yáng)州，對(duì)面含著笑意的言語卻忽然頓了頓，哽咽住。抬頭望向外公。他眼眶里含著淚，側(cè)對(duì)著我，將似曾相識(shí)的目光，柔和地，一寸一寸，灑向窗外。

　　高鐵轟隆隆駛過長(zhǎng)江。淚珠在他眼眶里徘徊著，最終還是決了堤。

　　我忽然想起，插隊(duì)以前，揚(yáng)州是外公的家啊。安徽到江蘇，472公里。他日復(fù)一日把心連同那笨滯里深藏的目光給予長(zhǎng)江水，這水，流過了幾十年?

　　“——可算是到家了”，他說。

　　目光的作文 5

　　朋友們說，我是一個(gè)很有靈氣的女孩，大概因?yàn)槲业难劬Π�，其�?shí)，我應(yīng)感謝一個(gè)人，是她讓我的眼睛如此美麗。

　　那是一個(gè)晴朗的日子，我第一次背著書包，踏入了多少次在夢(mèng)中出現(xiàn)過的學(xué)校。

　　教室很干凈，似乎有人剛剛打掃過，有好多和我一樣大的孩子，坐在座位上吵吵鬧鬧的。他們的'臉上大都表現(xiàn)出好奇與喜悅，我也是同樣。過了一會(huì)一個(gè)老師走了進(jìn)來，她說了些什么我已不記得了。后來，我們就在吵鬧中度過了一上午。

　　放學(xué)了，我跟著大家一起跑出去，卻在門口摔倒了，在這個(gè)時(shí)候，有一雙手扶住了我，那雙手很修長(zhǎng)，很漂亮，我抬頭一看，是一個(gè)年輕的老師，她的眼睛真美！不是很大，但閃爍著迷人的光芒，讓人能感覺到她的詢問，關(guān)切，散發(fā)著一種靈氣。那時(shí)我還不懂事，匆匆地跑掉了，連聲謝謝也沒有說。

　　過了一段時(shí)間，我已漸漸忘了那位老師的模樣，可她那迷人的眼神，卻依然停留在我的腦海中。半年后，我們換老師了，一位氣質(zhì)美女型的老師走進(jìn)了教室，當(dāng)我看到她的眼睛時(shí)，我呆住了，是這雙眼睛，半年前，就是這雙眼睛給了我感動(dòng)，驀然間，我覺得好幸福……

　　5年，我在這幸福中度過了5年，她教我勤奮，教我誠(chéng)實(shí)，教我寬容……一切地一切，她都用她的眼睛，那種從內(nèi)心散發(fā)出的眼神教會(huì)了我，我感動(dòng)著，也努力汲取著她所教我的，所有。 5年后，她走了，去了一個(gè)很大的城市，那里有她的夢(mèng)想還有她愛的人。 五年的師生情，五年的朋友情，我很滿足了，我不是一個(gè)容易滿足的人，我學(xué)到了很多，很多很多，應(yīng)該滿足了。于是，我微笑著看著她離去。

　　難忘的目光，在傳遞……

　　目光的作文 6

　　難忘老師的目光任歲月潺潺的流淌，不能忘懷是始終是老師的目光，難忘老師的目光。它洞穿千年的風(fēng)霜伴隨著竹露的清響，帶來朝露中第一縷陽光。

　　人世間最美麗的是老師的目光。老師的目光是春風(fēng)中第一聲布谷鳥的歌唱，是夏日里 紅肥綠瘦的荷塘，是秋空中漸漸淡去的雁行，是冬雪中悄悄綻放的芳香。人世間最美麗的是老師的目光。以其無私和博大，在潤(rùn)物細(xì)無聲的柔情中洗滌我狹隘而粗俗的性情。在你寫滿期盼的目光中我蹣跚而行。

　　在布滿荊棘的山路上，我看到了你的目光，山路彎彎，沉甸甸的腳印早已彎了你的脊梁，你把目光鎖在山崖上那棵凌風(fēng)的小草，告訴我無限風(fēng)光就在遠(yuǎn)方，教師節(jié)短信《難忘老師的目光》。在漫漫的長(zhǎng)夜，我枕著無盡的孤獨(dú)和迷惘在黑夜中摸索，是你的目光遠(yuǎn)送著我走進(jìn)黎明。在這一刻世界總是變得如此的澄清，連心也成了一方默默的清潭，微笑著傾聽著清晨的美麗。

　　在高高的藍(lán)天上，我聽到你的目光在說話，在我的翅邊輕輕翕動(dòng)。我用高飛的背影去接近你目光中的蔚藍(lán)，生命在與風(fēng)的`升騰中獲得了歲月的光環(huán)。

　　在煙波浩淼的大海上你的目光是鼓滿我船帆的一陣風(fēng)，載著我如離弦之箭駛向遙遠(yuǎn)的彼岸。在七彩的霓虹燈下，迷失了方向。是你的目光帶著我穿越四季的喧囂走向永不褪色的眷戀。你久久凝望的目光里，那股無比的親切和豪情在心海中放歌。

　　目光的作文 7

　　我坐在座位的一角，向門外投去向往的目光：鳥兒在天空自由飛翔，云朵在天空自由變化，一個(gè)個(gè)的小孩在放風(fēng)箏，他們笑著，跑著。

　　這一切的一切，在我看來是那么的灰暗：鳥兒已無力地托著沉重的翅膀痛苦地在空中掙扎著，云朵也不再像以前的那么白，天也變了，這些都只有一種顏色：灰色。

　　對(duì)了，總能在不快樂的顏色中找到孩子們?cè)诳鞓返胤棚L(fēng)箏，這些孩子多么像曾經(jīng)的我，那個(gè)童言無忌的整天只知道笑的我;那個(gè)天不怕地不怕的到處亂跑的我;那個(gè)快樂、童真、活潑的.我。

　　而這些，就只是回憶了，滿教室“沙沙”的寫字聲把我的目光拉回教室，在教室里是這樣一幅情景：同學(xué)們的目光都齊唰唰地盯著三個(gè)地方：黑板、書、本子，筆在同學(xué)們的手里轉(zhuǎn)得飛快。我也不例外，盯著黑洞的黑板飛速地抄題，那個(gè)幾平方米的黑板似乎很深很深，總有作業(yè)不斷地從黑板深處冒到表面上來，然后同學(xué)們就反復(fù)做著同一個(gè)動(dòng)作：看黑板，看本子，寫字。所有的人都疲倦地在題海遨游著，思維飛速運(yùn)轉(zhuǎn)著，然后所有的人在同樣的空格標(biāo)上了固定的答案。

　　再看看門外，天也快黑了，可是還沒等我看清楚門外的風(fēng)景，“哄哄”的背誦課文的聲音又把我的目光揪了回來，唉，盯著課本，又是密密麻麻而又似乎深不可測(cè)的文字，嘴里也不停地念著眼睛搜索到的句子……

　　當(dāng)我再次抽出一點(diǎn)空閑，希望再看看門外風(fēng)景的時(shí)候，門已經(jīng)被關(guān)上了。這時(shí)，我的腦海里不由自主地閃出一幅畫面：一只小鳥正在關(guān)閉的鳥籠里傷心地哭泣。

　　目光的作文 8

　　深沉的父愛讓你有時(shí)甚至感受不到它的存在�？伤�，真的時(shí)時(shí)刻刻將你包圍。幼時(shí)的我，面對(duì)父親的目光，只是一臉的迷茫，我讀不懂他透露給我的訊息。但長(zhǎng)大了，我讀懂了，讀懂了父親眼中對(duì)我的愛。

　　第一次做錯(cuò)了事，父親生氣地責(zé)罵了我。我不服氣，倔強(qiáng)地昂起頭，與他頂嘴，眼睛與父親的雙眼對(duì)視�？刹坏�3秒，我就敗下陣來。父親的目光中有種令我難以抗拒的威嚴(yán)。是它，讓我感覺到自己所犯下的錯(cuò)誤。我低下頭，輕聲說：“對(duì)不起。”再抬頭，只見父親的目光柔和了許多。這是我第一次領(lǐng)教了父親目光的厲害。那冷峻的目光，我會(huì)將它一生銘記。

　　小學(xué)畢業(yè)的演出，我擔(dān)任了主持人。穿上夸張的禮服，自信卻又緊張地站在臺(tái)上，游刃有余的主持著。倏忽，看見了臺(tái)下的父母，發(fā)現(xiàn)父親的目光充滿了異樣。是滿足，是高興，是對(duì)女兒幼時(shí)的思念，是對(duì)女兒成長(zhǎng)的欣慰。所透露的，滿是一個(gè)父親對(duì)女兒的愛憐！我一天天在長(zhǎng)大，父親卻一天天老去。歲月滄桑，在他的身上無情地留下了痕跡。他再也不是當(dāng)年背著好幾公斤重的'槍，卻能同樣漫山遍野跑的小伙子了。他老了，有了一個(gè)溫馨的家，一個(gè)愛他的妻子，一個(gè)被他寵著的女兒。他的目光，在隨著女兒的成長(zhǎng)而變化。不再是生氣，不再是責(zé)備，有的只是對(duì)女兒深深的眷戀�？粗�父親的目光，我就像吃了一顆定心丸，將水平發(fā)揮到了極致。當(dāng)臺(tái)下響起一片掌聲是，我看見了，父親的眼中盈滿了淚水。淚珠在燈光下熠熠生輝。這是柔情的目光，我會(huì)將它一生收藏！

　　父愛如山，那如火如炬的目光是父愛的表達(dá)方式。它會(huì)為你照亮一生的旅途！

　　目光的作文 9

　　夏日的一個(gè)下午，我坐在窗前讀著一個(gè)耐人尋味的故事：“伊索的主人命伊索去看看人多不多，伊索去了許久，回來稟告只有一個(gè)人，主人不由得大喜過望，趕到澡堂卻是人山人�！�…”這是怎么回事?我放下書本，踱著步思索著。眼睛望著窗外的街，思想著。

　　窗外只有一條小街，但路旁頗多小店，所以來往的人并不少，突然，穿過來往的`人影，我看到下水蓋被揭翻在一邊，這怎么行，會(huì)摔傷人的。我希望看到有人會(huì)把蓋子蓋上�？墒俏野装桌速M(fèi)了10分鐘，來往的人并不在意這個(gè)下水口。一位盲人大叔手扶探路棒走了過來。我伏在窗前，注視著盲人大叔的行動(dòng)。

　　五步，三步……為什么沒有人提醒他，可是太晚了，大叔已經(jīng)失足掉進(jìn)了下水口。我的臉緊貼著窗戶，眼睛緊盯著盲人大叔，心卻在吶喊。我無力地看著大叔掙扎著從下水口爬出，帶著滿身的泥污——這些社會(huì)的沉淀，摸索著，大叔撈出了探路棒——他需要它;摸索著，大叔蓋上了下水蓋——不能讓它再害人;摸索著，大叔混進(jìn)了人群，無聲無息，不留痕跡地消失在我的視野。街的中央，那個(gè)下水口像一只大眼睛，呆呆地望著這個(gè)世界。

　　整個(gè)事件，沒有一個(gè)路人插手，甚至沒有一個(gè)人停下來看一眼。他們只是茫然地走來，又茫然地走去。

　　二個(gè)“茫然”讓人想起了魯迅筆下那些麻木的國(guó)人。

　　默然，無語，我又坐了下來，懷著亂糟糟的心情拿去了書。“伊索告訴主人，門口曾有一塊石頭，有好多人被絆倒，也有好多人繞開，只有一個(gè)人搬走了它�！薄�—是啊，今天的澡堂只有一個(gè)人!

　　“人”的意義不同。

　　看著街中央的下水道，我告訴自己：今天的路上只有一個(gè)人有眼睛!雖然他看不到東西。

　　目光的作文 10

　　我見過許多目光，有媽媽慈祥的目光，有老師鼓勵(lì)的目光，還有同學(xué)贊賞的目光…可是，最讓我難忘的，還是那個(gè)感激的目光。

　　“發(fā)喜糖嘍，發(fā)喜糖嘍!”舅舅結(jié)婚那天，按照風(fēng)俗，我和哥哥，弟弟，媽媽和小姨一起給因有事沒參加婚禮的長(zhǎng)輩們送喜糖。

　　推著裝滿喜糖的三輪車，我們東奔西跑。終于，只有一戶人家沒有送啦!我們把車停好，準(zhǔn)備休息一會(huì)兒再上路。

　　可是，就在這時(shí)，一群在旁邊玩耍的孩子被車上五顏六色的糖果吸引了過來，他們穿著薄薄的棉衣，嘴里淌著口水眼睛滴溜溜的看著糖果，幾雙黑乎乎的小手似乎想抓到一大把糖果。“哎，這是我們的，不是你們的!”弟弟急忙跑過去，撅著嘴，叉著腰，生氣地對(duì)他們說。那幾個(gè)孩子似乎受到了驚嚇，睜著驚恐的眼睛，退后幾步，搖搖擺擺的跑走了�？粗�他們失落的.身影，我不由從心里生出憐憫，問哥哥：“他們這么小，出來怎么沒人陪呀?”哥哥小聲地對(duì)我說：“他們的爸爸媽媽在外地打工，就是書上說的留守兒童!”聽了哥哥的話，我更加憐憫他們了。我的手不由自主的伸進(jìn)了糖罐，抓了一大把糖，追上他們，把糖分給他們。他們用小手小心翼翼地接過糖，用小鼻子貼在上面聞了聞，然后抬起頭，對(duì)我笑了，那笑容，如天使般純真，大眼睛里充滿了感激和欣喜�？粗�他們可愛的樣子，我也滿意地笑了。

　　回到媽媽身邊，媽媽豎起大拇指，欣慰的對(duì)我笑笑，說：“佳佳，干得不錯(cuò)，你看，這些小弟弟小妹妹笑得多開心呀!”我回過頭，再看看那些孩子——他們正在向我招手呢!眼里充滿感激。

　　事情已經(jīng)過去好幾個(gè)月了，可是，那幾雙感激的目光卻依舊在我的腦海中閃現(xiàn)著，讓我難以忘懷。

　　目光的作文 11

　　曾幾何時(shí)我看到你迷人的眼眸，或安靜或暢快的流動(dòng)著青春的活力，你是耀眼的，是天空中絢燦的北極星，所有的星星為你而動(dòng)。你不曾發(fā)覺，因?yàn)槟憧偙蛔⒁�，被甜蜜而奢華的愛情填滿。你想童話中的女神停留在中心的位置，傲視整個(gè)舞臺(tái)，還有邊緣的我。

　　我的目光留在你身上，視線且被幾個(gè)高大的身影擋住。我想我只能愛慕，在一個(gè)不遠(yuǎn)卻很遠(yuǎn)的地方默默守護(hù)。我是一個(gè)平凡的人，平凡而自卑讓我只能在班級(jí)的邊緣，從來都沒炫耀華麗的羽翼，更沒有能力停在你身邊。

　　當(dāng)時(shí)間匆匆劃過。你早就成為了一種風(fēng)景，我不再有驚艷與耀眼，你成了一幅畫，美麗的藝術(shù)品。應(yīng)為我從來沒和你說過一句話，對(duì)上過眼神。我只是希望我們能這樣活著，沒有起點(diǎn)，沒有終點(diǎn)。

　　不久以后，你噙著淚水跑過來，在我的不遠(yuǎn)處。眼淚簌簌地留下，安靜的眼神黯淡了，明媚的眼眸濕潤(rùn)了。你卸下了你所有的偽裝，像一個(gè)天使掉落了翅膀成了受傷的小姑娘，孤獨(dú)地蜷在一角。你的眼淚像有魔力一般，一點(diǎn)點(diǎn)累積，流入我的心底，苦澀的淚水浸透了我的心，有如針扎般刺痛。

　　我不再停留在角落，應(yīng)為我感覺到你的悲傷成為了我的悲傷，你的淚是我的血水。曇花一現(xiàn)的美麗之后，飄零了無數(shù)悲傷的花瓣。牡丹綻放之后留下的'是蒼白的容顏，我走過去在你的肩膀輕拍幾下。我怕我的冒失再次傷害你吃痛的心靈，你揚(yáng)起頭看我，細(xì)密的劉海兒掩不住手上的心靈，一陣柔和的光暈將我環(huán)繞，你細(xì)碎的眼淚被溫情的擦去，你不離開只是靜靜的看我，我沒多說，只要你不再傷痛，我就會(huì)一直守護(hù)。

　　目光的作文 12

　　在你失敗時(shí)，目光是一種安慰;在你遇到困難時(shí)，目光是一種鼓勵(lì);在你戰(zhàn)勝困難時(shí)，目光是一種贊美;在你做錯(cuò)事情時(shí)，目光是一種批評(píng);……目光是千變?nèi)f化的，它能讓人快樂起來，同樣也能讓人垂頭喪氣;它能讓人信心倍增，同樣也能讓人失去自信，自甘墮落……

　　在我上五年級(jí)時(shí)，記得是一次考試過后，平常成績(jī)名列前十名的我，這次竟然排到了35名，我得“77”分，這分?jǐn)?shù)讓我心痛如刀割，這下我回家該如何交代啊!我回到家里，平�？傆姓f有笑的我頓時(shí)變得啞口無言了，我低著頭回到房間拿起作業(yè)，寫得起來。過了一會(huì)兒，媽媽回來了。她走過我的房間門前，看見我那憂愁的目光，便走了進(jìn)來，對(duì)我說：“你是不是有事瞞著我不敢說?”我聽了，心想：我還是告訴媽媽吧，反正早晚都是要知道的。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“是!”然后從書包里拿出那張我最憎恨的卷子，媽媽接了過去看了一下，我低著頭，留下了眼淚，不敢看媽媽，我心想：平時(shí)成績(jī)一向很好的.我這次考成這樣，非受到媽媽的批評(píng)。但事情與我想的不一樣，媽媽伸出手，撫摸著我的頭，語重心長(zhǎng)的對(duì)我說：“不要傷心了，只是一次失敗而已，難道你這樣就想放棄了嗎?你難道就不想再把原來的名次奪回來嗎?”我低著頭說：“恩，我一定會(huì)努力的!”媽媽微笑著起來，目光中散發(fā)出一股力量，好像在對(duì)我說：“加油呀!千萬不要放棄啊!”那時(shí)，我信心倍增，我相信我以后一定不會(huì)再沮喪了。

　　目光也是一股力量，一股推人向前的力量，一股增強(qiáng)自信的力量，一股讓人永不放棄，勇往直前的力量。

　　目光的作文 13

　　世界上的眼睛千雙萬雙，最難忘的是那老師的目光……

　　記得上次，開學(xué)第一天，張老師給我們上課。老師提問后，我舉起了手，但又慢慢地放下了，當(dāng)時(shí)我心想：萬一答錯(cuò)了怎么辦，還是不舉為好，聽人家說吧。老師見我這樣，微笑著望著我，那雙眼睛好像在說“不要害怕，答錯(cuò)了也沒關(guān)系�！蓖蝗挥泄缮衿娴牧α看偈刮遗e手，我便舉起了手。老師點(diǎn)我回答，可我答錯(cuò)了，老師又對(duì)我笑了笑，那眼神又仿佛在說“答錯(cuò)了沒關(guān)系，人總有錯(cuò)的時(shí)候嘛！”我抖了抖身子，就繼續(xù)聽課了。

　　有一次，張老師正在黑板上寫字，我偷偷地跟范瑞講起話來。我說的話很輕，我當(dāng)時(shí)以為老師不會(huì)發(fā)現(xiàn)。可是老師卻在我和范瑞正在講話的`時(shí)候忽然轉(zhuǎn)了過來，發(fā)現(xiàn)了我們，當(dāng)時(shí)老師那雙眼睛嚴(yán)厲地盯著我，好像在說“汪雨田，你怎么搞的，怎么會(huì)在上課時(shí)講起話來了呢？”我趕緊低下頭，不再說話。以后，每當(dāng)我想跟同桌講話時(shí)，老師那雙嚴(yán)厲的眼睛都出現(xiàn)在我的眼前，每時(shí)每刻都在監(jiān)督著我，從此我再也沒有在上課時(shí)和同學(xué)講過話。

　　還有一次，因?yàn)樵S丙樂說不文明的話，我和他打起來了。張老師知道后，把我叫到辦公室。我對(duì)老師說我只負(fù)一點(diǎn)點(diǎn)責(zé)任，老師聽了又用那雙嚴(yán)厲的眼睛盯著我，足足有一分鐘。我從老師的眼神里知道自己錯(cuò)了，因?yàn)橹灰�處理方法得�?dāng)，事情是不會(huì)發(fā)展到那種地步的。所以，我立誓以后決不與同學(xué)打架了。

　　“您，一半有母親的慈祥，一半有父親的威嚴(yán)……”我又唱起這首熟悉的歌。晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里的我也有了這雙神奇的眼睛。

　　目光的作文 14

　　生活，是一個(gè)瞬息萬變：錯(cuò)綜復(fù)雜，曲折坎坷，然而，有時(shí)一個(gè)目光，一句話，卻可以珍藏在記憶里，久久不能忘懷！

　　記得那時(shí)我上三年級(jí)的一個(gè)星期天，秋高氣爽，天高云淡，暖暖的太陽溫柔地摩挲人們，舒服極了。我和住在我外婆家附近的小伙伴們坐在一塊空地上談天說地，我的外公則坐在一旁樂呵呵地看著我們。我們聊著聊著，突然聊到了“寫作文”。小雨姐姐愁眉苦臉地說：“哎呀！我最害怕寫作文了！”表姐擺出一副極其厭惡的樣子，說：“寫作文討厭死了！老師要求又高！”我站了起來，拍拍胸脯，大夸其詞地說：“寫作文我最拿手啦！我每次寫作文都是輕輕松松就名列前茅的！沒人能跟我相提并論！……”小伙伴們聽到了我的話，都紛紛議論：“天啊！吹的吧！”、“她怎么這樣說呀？！”

　　……這時(shí)，有一個(gè)人把我狠狠地拉到一邊，我抬起頭一看，原來是外公。我剛想發(fā)話，一個(gè)響亮的巴掌甩在了我的臉上，我的眼眶漸漸濕潤(rùn)了，頭也沉重得抬不起來……我鼓起勇氣緩緩地抬起了頭，看著外公，外公也在看著我。那是一種很特別的目光，交錯(cuò)著復(fù)雜的情感，是疑惑，是嚴(yán)厲，是憤怒，是責(zé)怪，更是一種深深的失望！它像一把利刃，深深地刺進(jìn)我的心里。那個(gè)眼神好像在狠狠地訓(xùn)斥我：“你怎么能那樣跟別人說話��！難道你很了不起嗎？！”外公語重心長(zhǎng)地教導(dǎo)我：“鈺欣啊，‘虛心竹有底頭葉，傲骨梅無仰面花’你要時(shí)刻記�。阂粋�(gè)人，既要有頑強(qiáng)的.意志，也要虛心�。∪瞬荒茏詽M，一旦自滿，就會(huì)像裝滿酒的欹器，必定會(huì)倒！人外有人，山外有山，天外有天�。　甭犃送夤�的一席話，我受益匪淺……

　　從那以后，外公那復(fù)雜的目光一直烙印在我的心里，珍藏在我的記憶里……

　　目光的作文 15

　　目光，往往是一種語言，不過是從眼神中流露出來的，是一種沒有聲音且又深沉的語言。媽媽對(duì)我的話往往并不多，但是在目光中，都能表達(dá)出她的意思。

　　在不同的場(chǎng)合，不同的時(shí)間，不同的事情中，媽媽的目光流露出的并不相同。

　　在考砸時(shí)，我怯生生地抬起頭望著她，那柔和的目光中，沒有絲毫的責(zé)怪，像陽光一般照射在我半凍僵的心靈中，冰雪立刻融化。那柔和的目光在說：“考砸了沒有關(guān)系，你不要害怕。分?jǐn)?shù)、名次，你不要放在心上，調(diào)整心態(tài)，找出原因，爭(zhēng)取一次比一次進(jìn)步就行，加油！”這是期待的目光，教會(huì)了我認(rèn)真、勤奮。

　　在生病時(shí)，我迷迷糊糊地看到，那焦急的目光，仿佛在說：“怎么會(huì)生病呢？一定很難受，寶貝�！边@焦急的目光落在我的心頭，恨恨地問自己：“你怎么能生病呢？又惹媽媽擔(dān)心了，不行��！”這是媽媽焦急的目光，教會(huì)了我珍惜健康。

　　在重要場(chǎng)合做了些不雅的事情時(shí)，媽媽的目光是憤怒的'，瞪著我，仿佛在說：“你怎么好意思？”我頓時(shí)蔫了下去，問自己：“怎么可以這樣不注意形象？”這是媽媽責(zé)怪的目光，教會(huì)了我文明。

　　在玩耍時(shí)跌倒，爬起來看著紅紅的膝蓋，媽媽心疼的目光出現(xiàn)了：“你疼不疼？”剛剛火辣辣的膝蓋立馬不疼了，因?yàn)閶寢屝奶鄣哪抗飧腥玖颂弁础＿@是媽媽心疼的目光，教會(huì)了我關(guān)愛。

　　有時(shí)，一個(gè)目光往往能夠代表一份情感。媽媽的一份目光對(duì)于我而言，都是善意的，都是充滿愛的目光。

　　我想，媽媽的目光給我?guī)�來的是關(guān)愛，是幸福，是呵護(hù)。只有我好好珍惜這一次又一次會(huì)意的目光，才是幸福的。因?yàn)槲矣幸粋�(gè)愛我的媽媽，一次次愛的目光，每一次目光的背后，都是媽媽希望我能健康茁壯的成長(zhǎng)。

　　目光的作文 16

　　在我們的成長(zhǎng)路上，我們會(huì)遇到形形色色的人，他們都會(huì)在我們的背后留下一道道目光，這些目光里有著父母對(duì)你的期盼；老師對(duì)你的關(guān)心；朋友對(duì)你的鼓勵(lì)；甚至于陌生人對(duì)你的贊許……大千世界無奇不有，別人對(duì)你留下的目光也有好有壞，壞的我們會(huì)隨之淡忘，好的卻會(huì)讓我們永遠(yuǎn)銘記。

　　我的背后也有數(shù)不盡的目光，有些我全然不知，而媽媽那道鼓勵(lì)的目光卻讓我永遠(yuǎn)銘記。

　　考試考砸，是每個(gè)人學(xué)生時(shí)代都會(huì)存在的、很平常的一件事，但每個(gè)人的結(jié)果卻不盡相同。

　　那是我考試成績(jī)最爛的一次，考了三門功課，我就有兩門不及格。語文是我最引以為傲的，也是三門中成績(jī)最高的，可也不過就80來分，這對(duì)我來說是很大的打擊，也嚇到了老師和同學(xué)。老師叫我到辦公室，用那種不可思議的目光看著我，眼神里充滿著疑惑，還有些許黯淡。我完全明白那眼神是什么意思，是在問我為什么會(huì)考成這樣。我不語，因?yàn)檫B我自己也不知道為什么。我默默地，在老師不解與失望的目光中離開。

　　考試成績(jī)是要見家長(zhǎng)的`，放學(xué)回家。我忍著淚水，把考試卷拿到媽媽面前，媽媽看了我的成績(jī)，皺了皺眉頭，我似乎看到了那皺著的眉頭下失望的神色，心中不禁一顫。既而媽媽又看向我，臉上竟然泛出了笑容，我看得出來，那笑容只是在安慰我，我鼓起勇氣抬起頭，直視媽媽的眼睛，那眼神分明充滿著堅(jiān)定，它告訴我：“一次的失誤不要緊，下次努力，媽媽相信你一定會(huì)取得好成績(jī)。”

　　是的，我不會(huì)認(rèn)輸，我絕對(duì)不允許我的成績(jī)這么差，我每天都努力學(xué)習(xí)，只為了下次考試用堅(jiān)定的目光和媽媽對(duì)視。每當(dāng)我厭煩作業(yè)繁重而不想再學(xué)時(shí)，我的腦海就會(huì)浮現(xiàn)出媽媽那堅(jiān)定的眼神，于是我便再次努力，是媽媽的眼神給予我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，讓我不斷前行。

　　目光的作文 17

　　從古至今，有多少人敗在了眼睛下，二郎神的天眼曾將孫悟空逼入絕境;楊同的掌心眼破了商朝百萬大軍，而他們的眼睛與他比起來，還是小巫見大巫了。他的目光時(shí)而溫和，時(shí)而嚴(yán)厲，使人難以忘懷。他——就是我們班象征知識(shí)源泉的語文老師，我曾多次領(lǐng)教過他的那雙目光的厲害，但對(duì)他更多有著感激與謝意。

　　忘不了那是一個(gè)雨天，也忘不了我的窘?jīng)r，更忘不了當(dāng)時(shí)您那溫和的目光……

　　那是一個(gè)雨天，我們班正在上有關(guān)百分?jǐn)?shù)的知識(shí)，我由于沒有好好預(yù)習(xí)課文，老師講的.知識(shí)我一概不知且不懂，雖然古有子曰：“知之為知之，不知為不知，是知也�！钡�是我仍然存在著一絲絲的僥幸心理;老師一定不會(huì)挑我的，于是我便玩得不亦樂乎，正當(dāng)高興時(shí)，一道嚴(yán)厲的目光掃射過來，當(dāng)時(shí)是一位六年級(jí)老師給我們講課，我也沒有對(duì)老師的目光有多在意，但終究因?yàn)樗�是老師，還是有所收斂了，但依舊玩著。

　　“這位同學(xué)，請(qǐng)你回答一下這個(gè)問題——什么是百分?jǐn)?shù)?”我的大腦瞬間短路，變得一片空白，我雖然沒有認(rèn)真預(yù)習(xí)課文，但百分?jǐn)?shù)還是懂，但是當(dāng)時(shí)前有老師，后有校長(zhǎng)，左有專家，右有領(lǐng)導(dǎo)，我苦苦思索著：“怎么辦呢……”越來越緊張的我大腦如同斷電了一般，又變成了漆黑，這時(shí)，您那溫和的目光照到我身上，那目光猶如一縷陽光，一絲春風(fēng)，驅(qū)散了我心里的緊張，撫慰了我那顆因?yàn)榫o張而焦急的心，大腦的電接上了，也不再短路了，這道題是應(yīng)該這樣答，于是，我自信滿滿的回答道：“百分?jǐn)?shù)就是……”。

　　您對(duì)我投來了贊賞的目光，謝謝您，老師，您讓我重拾信心，直到現(xiàn)在，我仍忘不了那是一個(gè)雨天，也忘不了那時(shí)我的窘?jīng)r;更忘不了你對(duì)我的溫和，充滿鼓勵(lì)的目光，每每想起，都令我熱淚盈眶……

　　目光的作文 18

　　目光，我遇到過很多，成績(jī)突飛猛進(jìn)時(shí)老師贊許的目光，在家里做家務(wù)母親欣慰的目光，給同學(xué)講題她們理解的目光……而令我印象最深刻的還是那個(gè)早上鼓勵(lì)的目光。

　　還記得中考體育前，學(xué)校每天都會(huì)對(duì)我們這些即將參加體育中考的同學(xué)進(jìn)行“魔鬼式”訓(xùn)練。例如，早上的大課間，全校師生組織跑步，那個(gè)場(chǎng)面簡(jiǎn)直太壯觀啦！而到了下午，則進(jìn)行“足、籃、排、50米跑步”等各種項(xiàng)目的訓(xùn)練，而我的訓(xùn)練結(jié)果中，沒有一項(xiàng)能夠達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，這也令我的班主任十分頭疼。

　　終于在一個(gè)周末的下午，班主任老師將我的體育訓(xùn)練情況給我的家長(zhǎng)做了一下分析，而那時(shí)已經(jīng)臨近考試了，可回到家后爸爸卻說出了讓我很意外的話。本想著他會(huì)指責(zé)我，他卻說：“孩子，爸爸知道你在學(xué)校已經(jīng)很努力了，體育方面只要你盡力了，咱就不后悔。”說完他又用疑問的目光示意我，似乎在問：你盡力了嗎？

　　我永遠(yuǎn)也忘不了體育考試那個(gè)早上，爸爸竟和我一起去了考試場(chǎng)地，在考試前等待的時(shí)候，爸爸眼里滿滿的不安，雖然他極力掩藏著，但也逃不過我的法眼。終于輪到我參加考試了，爸爸在耳邊悄悄地和我說：“加油！你是最頑強(qiáng)的，一定可以超越自己！”

　　在我跑800米的.時(shí)候，我總能看到爸爸那鼓勵(lì)的目光一直追隨著我，而我也在心里默默的告誡自己：停下來你就輸了！最后，我的成績(jī)雖然不是很理想，可最終也令同學(xué)和老師刮目相看，這也是爸爸的功勞��！

　　鼓勵(lì)真的可以使你在快要放棄時(shí)有一個(gè)前進(jìn)的動(dòng)力，而父親那目光，也正是如此。

　　目光的作文 19

　　遠(yuǎn)處的天際，太陽已露出她紅紅的笑顏，俯視著完美人間。彩云朵朵，把天空裝扮成一條采帛，紅的，白的鑲了金邊。奧，又是一個(gè)完美的新開始，可這一天對(duì)我來說是莊嚴(yán)的，重要的……

　　我靜靜的坐在地上――與隊(duì)友一樣專心致志得聽著老師的諄諄教誨。周圍是那么的靜，偶爾傳來樹的“沙沙”聲與幾聲鳥叫。每一個(gè)人的心里都很清楚，就要最后一次與隊(duì)友們參加浦東新區(qū)的踢毽子比賽了，所以大家格外的珍惜――即使是隊(duì)里最調(diào)皮的男孩。時(shí)間依然不留一絲情面，毫不猶豫地把我們驅(qū)向了去參賽現(xiàn)場(chǎng)的車。

　　大家坐在車上閉目養(yǎng)神。而我則是在腦海中不斷尋找訣竅。沉浸于其的我只覺得有一個(gè)臂膀在碰我，我睜開眼，看著同學(xué)。在那明亮的眼睛中，我看見了熱情的目光。她對(duì)我說：“這個(gè)能補(bǔ)充體力的巧克力就送你了，你參加的項(xiàng)目多，必須需要足夠的體力，雖然這巧克力是要留到我爬山時(shí)吃的�！蔽冶鞠胍豢诨亟^，可她的目光中我讀出了一種不可抗拒的`力量，頓時(shí)，我無言以對(duì)，只是潛意識(shí)讓我對(duì)她說聲謝謝。“不用謝，都是隊(duì)友嘛！”她的口吻充滿親切，她的目光洋溢著鼓勵(lì)，夾雜著高興。

　　我握著這塊巧克力，暗下決心：我必須不會(huì)辜負(fù)老師對(duì)我的期望，父母對(duì)我的鼓勵(lì)，更不會(huì)把同學(xué)拿清澈的目光拋到九霄云外去。我要用自我的行動(dòng)報(bào)答所有支持我的人。我握緊了巧克力。

　　下了車，我撥開糖紙，吃下了巧克力，味道是甜的，意味是深的。我定了定神，那充滿孤立的目光又一次溫暖心間，那是一種從未有過的感動(dòng)……世上并不缺少美麗清澈的目光，缺的是發(fā)現(xiàn)目光感受目光的心靈……

　　目光的作文 20

　　父親的目光是復(fù)雜的，有時(shí)像一望無際的大海，那么的深沉；有時(shí)像火山噴發(fā)出的熔巖一般，那么的火熱；有時(shí)像蒙娜麗莎的天使微笑，那么地溫柔。��！父親的目光那么的復(fù)雜，那么的多，就像天上下的雨一樣……

　　父親對(duì)我有時(shí)很嚴(yán)厲，有時(shí)又很溫柔。比如有一次，我正在專心致致地寫作業(yè)，不知什么時(shí)候，父親已經(jīng)來到了我的身旁。父親看著我移動(dòng)的筆尖，眼神不禁變得溫柔了。當(dāng)我停下來，撓著頭苦惱的時(shí)候，父親總會(huì)耐心地教導(dǎo)我。夜晚，寒風(fēng)吹過，樹葉在那“沙沙沙”的響，仿拂就是父親淳淳的低語。

　　還有一次，我考試考到了班級(jí)的'第一名，在回家的路上，我一直都是蹦蹦跳跳的，心里不由聯(lián)想到了父親表揚(yáng)我的情景，想到這些我變得更加高興了。回到了家中，我把獲得班級(jí)第一名的消息告訴了父親。父親聽了以后，眼睛深處明顯多了幾分高興和欣慰。但父親只是拍了拍我的肩膀，對(duì)我說了一句：“不能驕傲自滿，要繼續(xù)保持才行��！”說完，他又走向了臥室整理衣服去了。雖然我明白父親的用意，但心中依舊生出一股難受之情。

　　但是，一個(gè)人有溫柔的一面就會(huì)有嚴(yán)厲的一面。有一次，我因玩游戲而忘記了復(fù)習(xí)，所以考的不是很理想�；氐郊乙院螅�父親首先嚴(yán)厲地批評(píng)我了一頓，父親那嚴(yán)厲的目光就像一把把利劍一般，使我感受到了恐懼：“你怎么這次考試考得如此之差，上次你那第一名的榮耀呢？以后你的手機(jī)沒收，等你啥時(shí)又能考出像上次那樣的成績(jī)?cè)龠�給你�！备赣H的話語使我流下了眼淚，從此，我再也不敢在復(fù)習(xí)時(shí)玩游戲了。

　　父愛，有時(shí)就像一面鏡子，有溫柔的一面也有嚴(yán)厲的一面，但那些關(guān)于父親的記憶，往往都很深刻。

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