小男孩小學(xué)生作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的小男孩小學(xué)生作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小男孩小學(xué)生作文1

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，一個(gè)可愛的小男孩提著一個(gè)罐子和一個(gè)網(wǎng)向河邊走去。到了河邊，小男孩先在罐子里裝了一些水，拿起網(wǎng)，在河里搖晃著。突然，他興奮地大聲喊到：“我抓到了，我抓到青蛙了！”小男孩把網(wǎng)提起來(lái)，里面果然有一只活蹦亂跳的小青蛙。小男孩把青蛙放在罐子中，小青蛙還是使勁的掙扎。小男孩興高采烈的帶著小青蛙往家里跑。他一回到家。他一回到家，就坐在沙發(fā)上，一邊玩弄著手中罐子里的小青蛙，一邊聽著桌面上收音機(jī)廣播，快樂(lè)極了。正當(dāng)他玩得高興時(shí)，收音機(jī)里傳出一句話“大家要保護(hù)青蛙！”小男孩停止手中的玩弄，拿起桌上一本雜志，翻到關(guān)于青蛙的那一頁(yè)。小男孩看到這樣的'一段話：青蛙是田里的“小衛(wèi)士”，一天能吃許多害蟲，所以我們大家要保護(hù)青蛙。

　　小男孩感到萬(wàn)分的慚愧，急忙跑到小河邊，小心翼翼地把青蛙放回小河里。青蛙在河里撲騰著，歡快地游走了。小男孩看著游走的小青蛙，心里就有一種說(shuō)不出的愉快。

小男孩小學(xué)生作文2

　　一天， 天氣晴朗，小兔提著籃子要去蘑菇森林采蘑菇。

　　半路上，它遇到了一條小溪，小溪旁邊怒放著幾朵野花，香香的`。小兔對(duì)小溪說(shuō)：“小溪哥哥，你能幫我過(guò)河嗎？”小溪搖搖頭。小白兔又說(shuō)：“那你能幫我想一個(gè)辦法嗎？”小溪還是搖搖頭。小兔無(wú)可奈何，忽然，河對(duì)面走來(lái)了一個(gè)小男孩，小兔大聲喊：“善良的小男孩，你能幫我過(guò)河嗎？”小男孩好像聽懂了似的，連忙跑回家拿來(lái)了一塊木板，他在木板上系了一根繩子，把木板推倒河對(duì)岸，小兔縱身一躍，跳到了木板上，小男孩兩只手緊握繩子，向后一拉，最后，他輕輕把木板放在地上，小兔高興地叫起來(lái)：“我終于過(guò)河了！”忽然，它好像又想起了什么，他急忙對(duì)小男孩說(shuō)：“你在這等一會(huì)，我去去就來(lái)�！闭f(shuō)著，它一蹦一跳地跑進(jìn)了蘑菇森林，采了幾個(gè)最大的蘑菇，把它們放進(jìn)籃子了，然后，又跳到了小男孩的面前說(shuō)：“這些蘑菇你拿去吧！有可能以后會(huì)用到！”說(shuō)完，小兔就走了，小男孩也高興地笑了。

小男孩小學(xué)生作文3

　　瞧！鏡子里的小男孩是誰(shuí)呀？當(dāng)然是我了，我叫xxx，今年十歲了。

　　我有一頭烏黑的短發(fā)，顯得很精神。一雙黑寶石般的眼睛，有著聽覺(jué)很靈的耳朵以及嗅覺(jué)靈敏的鼻子，圓圓的臉上總是面帶笑容�？蛇�是有美中不足的地方，那就是我眉毛上的.傷疤與不整齊的牙齒。

　　認(rèn)識(shí)我的人總會(huì)說(shuō)我的性格古怪，因?yàn)楫?dāng)別人在追趕打鬧時(shí)，我能不受外界影響安安靜靜地看書。有一次課間的時(shí)候，我正在座位上看書，突然，好幾個(gè)同學(xué)圍著我，要我加入他們的游戲中�？僧�(dāng)時(shí)書中的情節(jié)深深地吸引了我，于是我毫不猶豫地拒絕了他們，繼續(xù)在座位上全神貫注地看書。

　　我有兩大愛好，看書和玩積木。有一次，媽媽給我買了新書，我可高興了，拿起書就看了起來(lái)。我看得可起勁了，完全沉入到書中的世界。我時(shí)而為主人公找到領(lǐng)養(yǎng)的人而高興，時(shí)而被某些情節(jié)感動(dòng)得嘩嘩流淚，時(shí)而為書中兩人的分別而悲傷，一看書就能讓我忘卻煩惱。

　　我還喜歡拼積木，上次在立鴻拍賣會(huì)中拍到的積木船，我一回到家里便開始拼了起來(lái)，有人叫我都沒(méi)聽到。待大船拼好后，我又把它拆了，拼成其他戰(zhàn)車、船、飛機(jī)……在這過(guò)程中，我無(wú)比高興。

　　這就是我，一個(gè)安靜，愛看書、愛玩積木的我，你們?cè)敢夂臀医慌笥褑幔?/p>

小男孩小學(xué)生作文4

　　愛心讓這個(gè)世界美麗，愛心，打動(dòng)每一個(gè)人的心靈!

　　那年冬天，北風(fēng)呼嘯，雪花從天上落下來(lái)，世界灰蒙蒙的，顯得模糊不清，我走在街上，看到了這樣一幕：

　　一個(gè)殘疾的流浪漢，抱著身上僅有的.一件破皮襖，縮在大樹底下，他的身邊，僅有一個(gè)破盒子，里面裝著幾張人民幣。人們來(lái)來(lái)往往，卻對(duì)他視而不見，只是匆匆而過(guò)。

　　忽然，一個(gè)活蹦亂跳的小男孩兒，在流浪漢的身邊停了下來(lái)，我心想：他要干什么?只見小男孩脫下身上一件嶄新的羽絨服，蓋在流浪漢的身上，流浪漢睜著一雙迷茫的眼睛望著小男孩，又拉一拉那件羽絨服，一臉的不相信，小男孩沖流浪漢笑笑，又在他的盒子里放下一大塊面包和幾元錢，還沒(méi)等流浪漢說(shuō)一聲“謝謝”便蹦著走了。

　　看到那個(gè)小男孩，我想到，只要人人都有愛心，把愛心匯聚起來(lái)，那么這世界，不就更溫暖，更美好了嗎!

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