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哭泣的孩子作文

時(shí)間:2022-11-01 12:10:08 秀雯 優(yōu)秀作文 我要投稿

哭泣的孩子作文(精選38篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的哭泣的孩子作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

哭泣的孩子作文(精選38篇)

  哭泣的孩子作文 篇1

  哇啊,哇啊”這哭聲到底是從何而來(lái)呢?是來(lái)自一個(gè)坐在被轟炸過(guò)的鐵軌上的小男孩;他為什么哭呢?這是因?yàn)?/p>

  這天,天空烏云密布,黑沉沉的像要下雨。但是上;疖(chē)南站還是人來(lái)人往,等待著列車(chē)到來(lái),這時(shí)從不遠(yuǎn)的地方突然傳來(lái)了一聲轟炸聲。所有的'人都被嚇到了,人們抬頭向天上看去,看見(jiàn)天空中盤(pán)旋著幾架戰(zhàn)斗機(jī),戰(zhàn)斗機(jī)的尾部分別寫(xiě)著號(hào)碼,它們先發(fā)射了一枚炸彈。人們紛紛逃跑,于是它們不停地發(fā)射炸彈。

  這位小男孩當(dāng)時(shí)正和母親生氣,他害怕他母親打他,于是他飛快地逃跑。他沒(méi)有發(fā)現(xiàn)一顆炸彈飛到了火車(chē)站的屋頂上。隨著轟炸聲從上面飛下來(lái)一塊大鐵板,他的母親看見(jiàn)了,飛身一躍,抱住了孩子。剛好那塊鐵板壓到了母親身上。母親用她最后的一口氣對(duì)孩子說(shuō):你要好好地活下來(lái)。”那一瞬間,上海火車(chē)南站變成了一片廢墟

  孩子從廢墟里爬出來(lái),坐在地上嚎啕大哭,好像在說(shuō):媽媽對(duì)不起,我錯(cuò)了,你快點(diǎn)回來(lái),媽媽”

  后來(lái)人們看見(jiàn)了小男孩,但沒(méi)看見(jiàn)他母親,過(guò)了一小時(shí)后,終于在幾塊鐵板下發(fā)現(xiàn)了他母親,但她已經(jīng)沒(méi)有呼吸了。

  戰(zhàn)爭(zhēng)多么可怕,我們要維護(hù)和平,制止戰(zhàn)爭(zhēng)。

  哭泣的孩子作文 篇2

  翻開(kāi)一本書(shū),一張黑白的照片映入我眼簾。

  照片里,一個(gè)約三四歲的小孩坐在不成樣的鐵路上大哭著。照片下標(biāo)注著這個(gè)小孩叫福來(lái)。他坐這兒干什么?為什么哭?他的爸爸媽媽呢?一大串的問(wèn)號(hào)把我的腦子都塞滿(mǎn)了。

  后來(lái)查閱資料我才知道,當(dāng)時(shí)是1937年8月28日中午12點(diǎn)左右,正是七七事變爆發(fā)的那一年,他們要去鄉(xiāng)下的外祖母家避難。差不多在1937年8月28日上午11點(diǎn),他們一行人剛到火車(chē)站,就被日本人飛機(jī)的狂轟濫炸給炸死了。只有福來(lái)沒(méi)有被炸死,而是暈了過(guò)去。一會(huì)兒,他醒來(lái)一看:好端端的火車(chē)站不見(jiàn)了,天橋塌了,鐵路變得像麻花一樣,房子倒了,天橋塌了,父母不見(jiàn)了,哥哥不見(jiàn)了………轉(zhuǎn)頭瓦屑底下壓著好多人,有的人身上流著血,有的.人呻吟著……福來(lái)簡(jiǎn)直嚇壞了,拼命大喊:“爸爸——媽媽——哥哥——!笨墒菦](méi)人答應(yīng),他就坐在鐵路上,大哭起來(lái)。

  此時(shí)此刻,我被感動(dòng)了,我痛恨那些日本人,殺害了多少年輕無(wú)辜的人,分離了多少幸福美滿(mǎn)的家庭,奪走了多少純真可愛(ài)的笑容,雖然我們的祖國(guó)逐漸強(qiáng)大起來(lái),但“和平之花”依然呢么嬌嫩。

  哭泣的孩子作文 篇3

  蕭條的發(fā)絲將我掩藏,害怕害怕…… 今天的我只是個(gè)記憶,或許不該,而我卻又進(jìn)入了自己的個(gè)人世界:我看見(jiàn)勒死去的媽媽?zhuān)姨胨耍瑳](méi)有見(jiàn)過(guò)她的面容,在哭泣中長(zhǎng)大,是我人生的遺憾,沒(méi)有母愛(ài)的愛(ài)撫讓傷痕肆虐的存在,人,為何?我在祈禱上天讓我回去拯救她,卻不可!我恨勒,我爆發(fā)勒!啊,上天你本不該讓窩出現(xiàn),可又為何?啊,你是天,把我的痛苦當(dāng)笑料,看我的失敗,看我懦弱,可惜你不能在這樣勒,我要將你擊敗……我的日記里沒(méi)有拖泥帶水的`雨,我感覺(jué)到了呼喚,是那份來(lái)不及的親情!我落淚勒,或許不該,但我還是哭了,一定要好好的哭,身邊黑暗勒,孩子在哭,他想著過(guò)去為自己的夢(mèng)追逐,可他摔著勒,血在流,他害怕勒,他哭勒,眼前的光芒越來(lái)越遠(yuǎn),直到消失……他終于站起來(lái)了,嚎叫著,他可要為人拼搏勒。

  黑夜中,哭泣的孩子追逐著螢火蟲(chóng)!

  孩子都有個(gè)自己的夢(mèng)……奧特曼到佐羅……再現(xiàn)事會(huì)碰壁,會(huì)被忽視,但從不言棄!相信沒(méi)有絕對(duì),只有創(chuàng)造的可能!在默默地許下自己的諾言!---開(kāi)始-- 哭泣的孩子在夜風(fēng)中追逐著螢火蟲(chóng)。。

  哭泣的孩子作文 篇4

  1937年8月28日,日本侵略者轟炸上海火車(chē)站,犯下滔天罪行。

  這一天,上;疖(chē)站和平常一樣忙碌。有一對(duì)父母帶著自己的孩子準(zhǔn)備乘火車(chē)去南京。正在此時(shí),天上傳來(lái)飛機(jī)的“嗡嗡”聲。還沒(méi)等人們醒悟過(guò)來(lái),日本侵略者從空中扔下了炸彈。頓時(shí),整個(gè)火車(chē)站變成了一片火海。在這炮火中,那位父親緊緊地?fù)ё∷钠拮雍秃⒆?墒菬o(wú)情的炸彈一下子就奪去了他的生命。他的妻子剛把孩子藏到了一個(gè)角落,還沒(méi)等喘口氣,一枚炸彈落到了她的身旁……

  終于,轟炸結(jié)束了,孩子迫不及待地從廢墟中爬出來(lái),望著身旁無(wú)數(shù)血肉模糊的尸體,他不知所措,拼命地爬到媽媽身邊,大聲哭喊著。那位母親從牙縫里擠出“孩子”兩個(gè)字,就永遠(yuǎn)地閉上了眼睛。孩子邊哭邊喊,他不知道為什么會(huì)發(fā)生這一切,更不知道他已經(jīng)成了一位孤兒。

  長(zhǎng)大后,孩子知道了這一切。他痛恨戰(zhàn)爭(zhēng),是戰(zhàn)爭(zhēng)奪走了他所有的'親人。他渴望和平。經(jīng)過(guò)努力,他當(dāng)上了一名和平大使,為世界和平而四處奔走,受到人們的尊敬。

  哭泣的孩子作文 篇5

  1936年,上海南火車(chē)站附近的王紹華家降臨了一個(gè)孩子,夫婦倆高興極了,給他取名王家升。

  1937年8月28日,日本侵略中國(guó)轟炸上海,王紹華夫婦決定帶孩子逃離這個(gè)危險(xiǎn)的地方。到了火車(chē)站,他們突然發(fā)現(xiàn)空中有幾個(gè)小黑點(diǎn),拿出望遠(yuǎn)鏡一看,竟是日軍投放的導(dǎo)彈!不好,快走,可是還沒(méi)等他們行動(dòng),炸彈已經(jīng)以閃電般的速度炸來(lái)。剎那間,哭泣聲、爆炸聲、叫喊聲此起彼伏。王紹華為了保護(hù)孩子,不顧一切地沖上去,把孩子緊緊地?fù)г趹牙。孩子幸運(yùn)地活了下來(lái),可是他的父母卻不幸身亡。孩子的'身上滿(mǎn)是傷口,有的被鮮血覆蓋了,有的化膿了,他坐在那兒,大聲地哭著:爸爸媽媽?zhuān)銈冊(cè)谀膬?我餓,我疼,我害怕

  這個(gè)可憐的孩子,他不知道爸爸媽媽已經(jīng)離開(kāi)了人世,永遠(yuǎn)都不會(huì)回來(lái)了,他再也不能躺在媽媽溫暖的懷抱里睡覺(jué)了,他再也不能聆聽(tīng)爸爸講生動(dòng)的故事了。

  遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng),保衛(wèi)和平,相信這也是全國(guó)小朋友的心聲,F(xiàn)在我們生活在沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)的和平環(huán)境中,我們一定要珍惜這來(lái)之不易的生活。

  哭泣的孩子作文 篇6

  我靜靜地盯著照片上那個(gè)號(hào)啕大哭的孩子,仿佛我成了拍攝他的那個(gè)記者。

  1937年8月28日的那一天,上;疖(chē)南站人山人海。人們有的背著背包,有的抱著孩子,有的`拉著孩子的手……大家焦急等著火車(chē)的到來(lái),把他們帶到了一個(gè)遠(yuǎn)離戰(zhàn)火的地方。突然,有一個(gè)人大聲地喊:“大家快躲起來(lái)呀”可是該往哪里躲呢?鬼子的飛機(jī)已經(jīng)扔下一顆顆罪惡的炸彈,“轟”的一聲巨響,一座座高樓大廈倒下了,天橋坍塌了,鐵路擰成了麻花,火車(chē)癱倒在鐵軌上,磚頭瓦爍下壓著橫七豎八的尸體……整個(gè)火車(chē)站頓時(shí)變成了人間地獄。

  這時(shí),一個(gè)衣衫襤褸的小男孩從廢墟中爬了出來(lái)。他東瞅瞅,西望望,看到的只是一片彌漫的硝煙,他繼續(xù)向前爬,以為他的親人就在不遠(yuǎn)處等著他呢!不過(guò)等他爬了一會(huì)兒,還不見(jiàn)親人的出現(xiàn),只好坐在冰冷的地上,哇哇大哭起來(lái),邊哭邊喊:“媽媽—媽媽—我要媽媽……”但無(wú)論他怎么呼喚,但周?chē)际撬酪话愕陌察o。

  這張舊照片只是日本侵略這犯下滔天罪行的一個(gè)縮影。如今,日本侵略這還不愿承認(rèn)自己的侵華歷史。我們一定要發(fā)奮學(xué)習(xí),決不讓他們欺凌中國(guó)的歷史重演!就讓我們一起維護(hù)和平,制止戰(zhàn)爭(zhēng)吧!

  哭泣的孩子作文 篇7

  在我的語(yǔ)文課本里有這樣一張照片,記錄的是1939年8月28日日本侵略者轟炸上;疖(chē)南站時(shí)的悲慘情景。

  從照片上可以看見(jiàn),上;疖(chē)南站當(dāng)時(shí)到處都是橫七豎八的被敵人罪惡的炸彈炸毀的鐵軌,房屋、墻壁、橋梁都倒塌了;到處彌漫著戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙;遍地的尸體讓人感到恐懼,我似乎還能聽(tīng)到從廢墟中傳來(lái)的一聲聲慘叫。照片上特別醒目的是廢墟上坐著一個(gè)哭泣的孩子,看上去大概有三四歲,他在不停地哭泣。當(dāng)時(shí),這個(gè)小孩可能和他的父母親一起準(zhǔn)備坐火車(chē)去逃難,可是災(zāi)難從天而降,炸彈把火車(chē)站及周?chē)慕ㄖ镎ǖ闷吡惆寺。年輕的夫婦用自己的身體保護(hù)住了孩子幼小的生命。孩子被當(dāng)時(shí)的.慘景嚇得嚎啕大哭,他不知道發(fā)生了什么事,更不知道以后沒(méi)有了爸媽孤零零的日子怎么辦。

  是戰(zhàn)爭(zhēng)使千千萬(wàn)萬(wàn)的孩子成了孤兒,是戰(zhàn)爭(zhēng)使千千萬(wàn)萬(wàn)的父母失去了孩子。為了父母不再失去孩子,為了孩子不再成為孤兒,我呼吁:全世界的人們一致行動(dòng)起來(lái),共同來(lái)維護(hù)和平 ,制止戰(zhàn)爭(zhēng)。

  哭泣的孩子作文 篇8

  1937年8月28日那一天,上海火車(chē)南站警報(bào)聲突然凄厲地響起,刺耳的聲音在車(chē)站上空盤(pán)旋。緊接著,人們聽(tīng)見(jiàn)了飛機(jī)巨大的轟響聲!把剑〔缓美!鬼子的飛機(jī)要來(lái)了!盎疖(chē)站人群中有人驚慌地叫聲,隨著時(shí)間一分一秒的流失,人們驚慌地奔跑著,可誰(shuí)也不知道往哪里躲。炸彈終于落下了,呼嘯聲伴著驚天動(dòng)地的爆炸聲響起,災(zāi)難終于結(jié)束。

  這里原來(lái)是一個(gè)熱鬧,繁華的地方,如今卻被無(wú)情的炸彈推毀。成了一堆廢墟。這里殘?jiān)珨啾,到處都是炸的血肉模糊的尸體。到處都是炸毀的鐵軌。到處都是飛揚(yáng)的塵土。其中有一個(gè)坐在彎彎曲曲鐵軌上的孩子幸免于難。

  他原本漂亮的衣服卻被炸彈炸得衣不遮身,衣衫襤褸。他的手上,身上,臉上全是血。不知道哪是傷口流的'血,還是死者的血。他哭了,他一邊哭一邊喊著;“爸爸——媽媽——”他的哭聲那么無(wú)助,那么悲慘。周?chē)鷽](méi)有人答應(yīng),死一般的沉寂,世界仿佛停止了呼吸,他的手不停的扯著衣角。

  戰(zhàn)爭(zhēng)是惡魔,讓無(wú)數(shù)人失去了生命,和平是天使,讓許多人幸福。讓我們?yōu)閼?zhàn)爭(zhēng)敲響喪鐘,讓明天的世界成為真正的美好的,有愛(ài)的人類(lèi)家園。

  讓我們祝愿小男孩一路走好。

  哭泣的孩子作文 篇9

  1937年8月28日,黑暗籠罩了整個(gè)上海。因上海北站成為了戰(zhàn)區(qū),上海南站就成了唯一的一個(gè)出路口,大批的人民便向南站蜂擁而至。可惡的日本侵略者先后兩次駕駛飛機(jī)轟炸上;疖(chē)南站。日軍第一次駕駛兩架飛機(jī),炸死了500多人,第二次又駕駛了8架飛機(jī),炸死了200多人。

  無(wú)數(shù)顆炸彈像老鷹一樣從天空急劇而下,一顆,兩顆,三顆…這有誰(shuí)會(huì)想到,日本侵略者居然如此的`瘋狂。頃刻間,上;疖(chē)南站變成了一片廢墟。橫七豎八的尸體,鮮血流淌的大地?zé)o聲地訴說(shuō)著日本侵略者的暴行。

  在這一片廢墟中,一個(gè)孩子與死神擦肩而過(guò),幸運(yùn)地存活了下來(lái)。他在煙霧彌漫的站臺(tái)上號(hào)啕大哭,他不知道自己的爸爸已經(jīng)死在了敵人猛烈的炮火之下。他也不知道自己的母親為什么躺在地上一動(dòng)不動(dòng)。他絕望地哭喊著,他不知道自己接下來(lái)會(huì)如何生存?也許他會(huì)被好心人收養(yǎng),也許會(huì)在站臺(tái)上活活餓死,也許會(huì)在站臺(tái)上被仍在轟炸的炸彈給炸死。我想:那時(shí)的他可能在心里絕望地呼喊著如果這個(gè)世界是和平那該多好啊!在父母的懷抱中健康地生長(zhǎng),擁有一個(gè)幸福美好的童年。

  是呀!如果這個(gè)世界沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),只有和平那該多好!我真希望全世界的人民都能在和平的環(huán)境下幸福地生活!

  哭泣的孩子作文 篇10

  砰,砰,砰”媽媽?zhuān)憧炱饋?lái),爸爸,你在哪兒?我害怕,嗚”這時(shí)一個(gè)小孩子的哭喊聲。

  那一天,天空陰沉沉的,似乎要將全世界吞掉。雖然如此,但是上海火車(chē)南站還是像趕集一樣熱鬧非凡。

  人們陶醉在旅行、探親、回家的喜悅中,忽然,天空中飛來(lái)了幾架顏色不同、形狀各異的轟炸機(jī),像巨鷹一樣飛過(guò)來(lái),丟下了一堆炸彈,然后盤(pán)旋幾周后,又像巨鷹一樣飛走了,這是日本侵略者的轟炸機(jī)。

  砰砰砰”只聽(tīng)見(jiàn)幾聲爆炸,前幾分鐘還熱鬧非凡的火車(chē)站變成了一座廢墟,爆炸后,火車(chē)站一片寂靜;一具具尸體倒在血泊中。

  突然,兩條鐵軌間發(fā)出了一陣幼小的哭喊爸爸!媽媽?zhuān) 币豢,原?lái)是一個(gè)衣衫襤褸,神情驚懼的`不到一歲的小孩子,他用手揉著眼睛,坐在被血映的發(fā)亮的地上,一個(gè)勁地哭喊。

  他最后的命運(yùn)如何呢?被富人收養(yǎng)?被送到孤兒院?不管他命運(yùn)怎樣,他永遠(yuǎn)失去了愛(ài)他的父母親。讓他失去父母親的罪魁禍?zhǔn)拙褪侨毡厩致哉摺?/p>

  看了這張慘不忍睹的圖片我希望戰(zhàn)爭(zhēng)永遠(yuǎn)消失,和平永駐人間!人類(lèi),停止戰(zhàn)爭(zhēng)吧,正義的人民要和平不要戰(zhàn)爭(zhēng)!

  哭泣的孩子作文 篇11

  1937年8月28日,日本侵略者轟炸上;疖(chē)站,一個(gè)孩子孤零零地坐在地板上哭泣,他的媽媽呢?他的家人呢?可憐的孩子呀!

  看著手中的照片,我仿佛看到了這樣的場(chǎng)景:來(lái)來(lái)往往的人們背著包,拿著行李,正要逃離這個(gè)無(wú)比殘酷的城市?墒侨毡厩致哉邅(lái)了,“轟——,轟——”突然,火車(chē)站炸了,天橋的'一半被毀了,來(lái)來(lái)往往的人們一個(gè)勁地涌向出口。一個(gè)媽媽?zhuān)е⒆,被人群擠了出來(lái)!稗Z——”媽媽倒下了,血慢慢地滲出來(lái),她用盡最后一絲力氣,將孩子放到了相對(duì)安全的地方,嘴巴微張著,仿佛在說(shuō):“孩子——,活——活著——”,她的手慢慢放下了。

  孩子的眼神,是那么無(wú)知,那么無(wú)助。他坐在滿(mǎn)是殘骸的地板上,張開(kāi)嘴巴,哭得撕心裂肺,淚水和著血一滴一滴地往下流,那哭聲似乎在控訴這個(gè)不平的世界。

  !這可憐的孩子呀!他失去了親人,失去了呵護(hù),失去了保護(hù)傘。我為全世界的人民呼喚:“停止戰(zhàn)爭(zhēng)吧!讓我們的同胞也過(guò)上好日子吧!我們要和平!”

  哭泣的孩子作文 篇12

  1937年8月28日的一個(gè)下午,火紅的太陽(yáng)無(wú)情地炙烤著大地,一大群人飛快地跑進(jìn)上;疖(chē)南站,焦急地等待著火車(chē)。他們?yōu)槭裁催@么焦急呢?因?yàn)槿毡竟碜右致陨虾A恕?/p>

  “嘟,嘟,嘟”,火車(chē)來(lái)了,大家蜂涌而上,爭(zhēng)先恐后地上了車(chē),心中的大石頭終于落了地。這時(shí)候,幾個(gè)黑點(diǎn)出現(xiàn)在天空中。漸漸的,那幾個(gè)黑點(diǎn)越來(lái)越近,一個(gè)人驚恐地喊道:“快看!日本鬼子來(lái)了!”人們紛紛向四周逃去。一個(gè)炸彈掉下來(lái),火車(chē)就被炸翻了。又幾枚炸彈飛下來(lái),幾棟房屋一下子就被宜為平地,火車(chē)橋也被炸垮了,火車(chē)道也被炸彎了,人死的死,傷的傷,橫尸滿(mǎn)地,有的人則在痛苦地呻吟。

  在一片狼藉中,一個(gè)三、四歲的孩子正在哭泣,他為什么哭呢?他的.父母呢?也許他和父母走散了,也許他的父母已經(jīng)死了。他一直喊著:“爸爸,媽媽。”沒(méi)有了父母,他以后怎么生存下去呢?也許他會(huì)被好心人收養(yǎng),但這一天會(huì)成為他一生的陰影。

  是什么引起了這一切?是戰(zhàn)爭(zhēng),戰(zhàn)爭(zhēng)!戰(zhàn)爭(zhēng)摧毀了上海的和平,讓許多人無(wú)家可歸,戰(zhàn)爭(zhēng)讓孩子再也沒(méi)有溫暖的家,再也沒(méi)有歡樂(lè)的笑聲,再也沒(méi)有快樂(lè)的童年。

  雖然這已成為歷史,但和平之花還是沒(méi)有綻放在某些國(guó)家,還有很多人仍飽受戰(zhàn)爭(zhēng)之苦。在這里,我呼吁大家:我們不要戰(zhàn)爭(zhēng),要和平!讓人們不再無(wú)家可歸,在路旁當(dāng)乞丐,讓孩子們可以開(kāi)心地玩耍,讓全世界的人們都能夠擁有幸福生活!

  哭泣的孩子作文 篇13

  這一天,人們提著東西,背著包袱。等待著火車(chē)的到來(lái)。突然,天空中出現(xiàn)了幾架飛機(jī),原來(lái)是日本鬼子的轟炸機(jī)!這可把人們嚇壞了!人們四處逃散,可是誰(shuí)又能跑得贏飛機(jī)呢??jī)A刻間,一枚又一枚炸彈猶如雨點(diǎn)般傾瀉下來(lái),人們的慘叫聲、呼喊聲、呻吟聲與炸彈的呼嘯聲、爆炸聲混合在一起。往日喧鬧的火車(chē)站如今成了人們的煉獄。

  一對(duì)夫妻拉著兒子的.手東奔西跑。不一會(huì)兒,一個(gè)炸彈突然飛瀉下來(lái)打傷了那個(gè)孩子的媽媽。只聽(tīng)見(jiàn)媽媽微弱的聲音:“孩子他爸,你一定要帶好孩子呀!”說(shuō)完,媽媽便倒下了。

  爸爸擦干眼淚,扔下手中所有的家什,抱起孩子拼命的跑著。他知道自己已經(jīng)不行了,就把孩子藏到了一個(gè)非常安全的地方。隨著一聲巨響,站臺(tái)塌了,孩子的爸爸不見(jiàn)了。

  過(guò)了一會(huì)兒,爆炸聲停息了。孩子爬了出來(lái)。他一邊哭一邊喊:“爸爸,媽媽你們?cè)谀睦?”這聲音,傳到了一個(gè)年輕的八路軍的耳朵里。八路軍看著小孩鮮紅的血;聽(tīng)著小孩痛苦、悲傷的哭聲,決心要把那個(gè)孩子養(yǎng)大成人。

  日復(fù)一日,年復(fù)一年,孩子終于長(zhǎng)大了,他成了一名非常出色的情報(bào)員,就像夜鶯和雨來(lái)一樣。

  哭泣的孩子作文 篇14

  1937年8月28日那天:“轟隆隆......轟隆隆......”的炮響聲和“嗚嗚嗚......嗚嗚嗚......”的哭聲進(jìn)入耳中。是日本鬼子開(kāi)著一架架的轟炸機(jī)來(lái)到上海,他們把一顆顆的炮彈投到了上;疖(chē)南站。 許多無(wú)辜的父母和海子都被炸到了,有些被炸死了、有些被炸傷了、有些被炸暈了。

  有一位父親,抱著他的'孩子,飛奔到了火車(chē)站,因?yàn)樗X(jué)得火車(chē)站是最安全的。他不是想獨(dú)自逃命,而是想把孩子放在安全的地方。他成功地跑到了火車(chē)站,把孩子放到了安全的地方。忽然,一塊巨石掉了下來(lái),恰巧砸到了那位父親:倒了,孩子的父親倒了。 過(guò)了一陣子,日本鬼子走了。那個(gè)孩子一邊哭一邊叫:“媽媽我餓了......”,“爸爸我要抱抱”!這時(shí)沒(méi)有任何人回應(yīng)他,他似乎已經(jīng)知道他已經(jīng)沒(méi)有爸爸媽媽了。孩子睜大眼睛,目睹這血流成河的火車(chē)站。

  孩子被一個(gè)窮人家收養(yǎng)了,雖然不富裕,但孩子擁有了愛(ài)。孩子一天天地長(zhǎng)大了,在孩子19歲那年,他知道了自己的真實(shí)身世。 孩子非常恨日本人,他決定參軍,他決定要報(bào)復(fù)日本鬼子,要為國(guó)報(bào)仇,為國(guó)增光!

  哭泣的孩子作文 篇15

  今天我看到了一張照片,這是一張非常凄慘的照片。

  照片里有一個(gè)小男孩,只見(jiàn)他坐在月臺(tái)上號(hào)啕大哭,他看起來(lái)只有十幾個(gè)月大,他的衣服被撕成了碎片,身上布滿(mǎn)了泥土和跌倒時(shí)的血跡,他的家人可能已不復(fù)存在。他的周?chē)际且黄瑥U墟,廢墟上還有著斑斑血跡。天橋倒了,火車(chē)的碎片和天橋的磚瓦掉落在鐵軌上,揚(yáng)起一陣陣的灰塵。候車(chē)室里椅子橫七豎八地灑落在光潔的地板上。天空灰蒙蒙的',彌漫著剛剛炸完的煙蒙,濃濃的火藥味令人窒息。敵人的戰(zhàn)斗機(jī)像老鷹一樣在天空中盤(pán)旋著,虎視眈眈地注視了已經(jīng)成為了廢墟的上;疖(chē)南站。

  在這之前,上;疖(chē)南站還是一片祥和。它非常的繁華,坐火車(chē)的人們擁擠著,有的抱著孩子,有的搬著行李,還有的手里拿著車(chē)票,興沖沖地來(lái)到候車(chē)室。

  候車(chē)室也一片祥和,只見(jiàn)人們悠閑地聊著天,有一家人抱著一個(gè)小男孩,小男孩皮膚黑黑的,他的爸爸正在逗著他,小男孩樂(lè)得“咯咯”笑著。

  正當(dāng)候車(chē)室中一片生機(jī)勃勃的時(shí)候,飛機(jī)的轟鳴聲打破了人們的夢(mèng)幻。大家聽(tīng)到飛機(jī)聲時(shí),他們紛紛逃竄,小男孩的父母也逃了出去。當(dāng)他們跑到月臺(tái)上時(shí),第一顆炸彈投下來(lái)了,就在這生死關(guān)頭,小男孩的父母把小男孩扔了出去,自己卻被炸成了灰燼。小男孩號(hào)啕大哭,他一邊哭一邊說(shuō):“媽媽……我要媽媽。”

  看了這張照片,我一定要努力學(xué)習(xí),為中華之崛起而讀書(shū),同時(shí)我也明白了,我們中國(guó)不可能永遠(yuǎn)是一只沉睡的獅子,總有一天,我們的吼聲會(huì)震撼到全世界。

  哭泣的孩子作文 篇16

  嗚嗚!嗚嗚!花壇的哭聲來(lái)自臭氣熏天的垃圾場(chǎng)。怎么了?為什么花壇在哭?花壇邊哭邊說(shuō)。

  以前,我很漂亮。鮮花一年四季盛開(kāi),香氣濃郁,生機(jī)勃勃。每當(dāng)行人走過(guò)馬路,都會(huì)忍不住多看我?guī)籽郏钗豢谙銡,然后微笑著上路。夏天的晚上,附近的居民總是拿著小凳子和扇子?lái)找我,聊天,乘涼。孩子們?cè)谖疑磉呑分妫呛芑顫。每?dāng)這個(gè)時(shí)候,不僅我開(kāi)心,我的姐姐華,哥哥曹和叔叔舒也很開(kāi)心。但是現(xiàn)在我我我好臟,身上全是垃圾,蚊子猖獗,老鼠猖獗,成了老鼠蚊子蒼蠅的天堂,成了它們的繁殖基地。我被垃圾淹沒(méi)了,又臭又濕又黑。我成了乞丐,活在地獄里,我不僅受苦,我的樹(shù)、花、草也受苦了。他們變黃而死。叔叔以前茂盛的葉子都掉了,忍不住舉手投降,又因?yàn)槔退臐B透,根都爛了。我不會(huì)失去我最后的朋友。我要瘋了。

  人類(lèi),快醒醒。你污染環(huán)境等于慢性自殺。你沒(méi)看見(jiàn)睡在路上的'老鼠嗎?你沒(méi)看見(jiàn)蚊子滿(mǎn)天飛嗎?你聞不到黑色的惡臭嗎?你沒(méi)看見(jiàn)枯黃的植被嗎?請(qǐng)快幫我。沒(méi)有!就是自救。我哭是小事。畢竟我只是一個(gè)小小的花壇,卻聽(tīng)到了媽媽大地的吶喊。這有多嚴(yán)重。你應(yīng)該快點(diǎn)醒過(guò)來(lái)。保護(hù)環(huán)境和重建家園是我們的共同責(zé)任。

  哭泣的孩子作文 篇17

  坐在窗前,抬頭看著晶瑩的雨滴從天而降,落到地上,然后破碎。

  在雨中,我看不見(jiàn)你。我怕自己跑過(guò)去卻什么都沒(méi)有留下,留下我一個(gè)人在雨中哭泣。冰冷的雨打在身上,讓我好冷,但我知道,讓我冷的,是雨,是淚,是心。你什么時(shí)候不再擁抱我了?你從什么時(shí)候開(kāi)始不再安慰我了?你心里還有我嗎?我想都不敢想,我怕我再哭,然后會(huì)有一場(chǎng)雨哭。

  雨不純。就在它落下的那一刻,一場(chǎng)大雨突然襲擊了我。雨中的雪毫無(wú)防備的打了我一下,眼淚不自覺(jué)的流了下來(lái)。但你若無(wú)其事地走開(kāi)了。雨越下越大,讓我失去了眼睛,看不到你的背影。我想抓住你,但你決心要走下去。我期待暴雨快點(diǎn)停下來(lái),不要讓它傷害你。我開(kāi)始拼命哭,希望用眼淚救你,可以嗎?可惜答案很明確,我不能,因?yàn)槟悴粚儆谖,我也不屬于你?/p>

  雨停了,什么也沒(méi)有留下,除了一顆破碎的心還在雨里我想找個(gè)安靜的`地方療傷,卻沒(méi)有療傷,而是靜靜的看著蒼白灰暗的天空。眼淚又掉下來(lái),卻不知道。

  算了,什么都不要想,什么都不要說(shuō),就這樣吧!從今以后,沒(méi)有遺憾,沒(méi)有留戀,沒(méi)有悲傷,明天依然是陽(yáng)光燦爛的一天,我們將以嶄新的面貌迎接新的明天。

  哭泣的孩子作文 篇18

  現(xiàn)實(shí),冷酷無(wú)情。

  面對(duì)現(xiàn)實(shí)我該何去何從?

  風(fēng)吹過(guò),吹起了塵土,塵埃浮起飄落,吹起憂(yōu)愁,卻吹不走憂(yōu)愁,憂(yōu)愁絮繞身旁,將我緊緊困住其中,不讓我有半點(diǎn)掙扎。

  我是脆弱的,我承認(rèn)我并不是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。

  時(shí)間一分一秒過(guò)去,青春也慢慢消逝,很多時(shí)候我們只能夠嘆息。我希望朋友們都能夠守好自己的幸福,守好自己的未來(lái)。愛(ài)情是要相互守侯,相互理解的,朋友們要好好把握!-我想。這輩子---我是無(wú)法忘記他了。雖然說(shuō)要忘記,假如真的愛(ài)過(guò),忘記。很難做到。你知道嗎?我選擇逃避這些事實(shí),我承認(rèn)自己懦弱,害怕接受事實(shí)。

  記住我說(shuō)的話,如果有來(lái)生,我一定會(huì)好好愛(ài)你,希望我們一轉(zhuǎn)身就可以看見(jiàn)對(duì)方,而不是朝相反的方向離去。還是習(xí)慣查找你的,明明自己不想看到的,偏偏每每都想去看看,我的心一次又一次的破碎,我再也找不到堅(jiān)強(qiáng)的理由,我的`心承受不了,再也承受不了一次次的傷害。對(duì)不起我沒(méi)辦法忘記你,如果可以,真的不愿再想起你,可是偏偏,偏偏腦子都是你的,最后還是選擇了發(fā)帖。因?yàn)槌诉@樣,我不知道怎么發(fā)泄自己心里的情緒。這里又落雨了!

  你那里下雨了嗎?你感覺(jué)到了嗎?....

  在那奈何橋上,我一定一定不喝那碗孟婆湯

  哭泣的孩子作文 篇19

  故事發(fā)生在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)初期年8月28日,戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙彌漫著整個(gè)上海的天空。在支離破碎的街道上,人們正在背著包裹、提著行李,向上海火車(chē)南站趕去。

  就在這時(shí),日本侵略者的.幾架轟炸機(jī)像猛獸一樣撲來(lái),人們驚惶失措,四處逃散。敵機(jī)在火車(chē)站上方盤(pán)旋,扔下無(wú)數(shù)顆炸彈,瞬間,整個(gè)火車(chē)站變成了一片廢墟。三歲小孩小泣的父母被活生生的炸死了,小泣坐在鐵軌旁號(hào)淘大哭。他看見(jiàn)整個(gè)上海火車(chē)站尸橫遍地,血流成河,慘不忍睹。小泣的哭聲越來(lái)越大、越來(lái)越慘,仿佛全世界都聽(tīng)見(jiàn)了。小泣是多么地?zé)o助啊,他只能哭著、喊著……

  我不禁感到,戰(zhàn)爭(zhēng)是多么地殘酷!小泣嚇壞了,炸彈一次又一次在他身邊爆炸。他那痛苦地哭喊聲,是在向上天求助,向蒼天控拆日本侵略者的罪行。我又覺(jué)得,世界是多么需要和平!我們現(xiàn)在能坐在寬敞明亮的教室學(xué)習(xí),自由自在、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩耍,都是靠無(wú)數(shù)革命先烈們用生命和鮮血換來(lái)的,我們一定要珍惜這來(lái)之不易的幸福生活。

  哭泣的小泣在心中吶喊:停止吧,戰(zhàn)爭(zhēng)!讓和平之神永駐人間!

  哭泣的孩子作文 篇20

  綠化帶在哭泣

  “突、突、突”這不是推士機(jī)的聲音嗎?在我們的某個(gè)城區(qū),有一條可愛(ài)的綠化帶,可是在這兒要建一個(gè)停車(chē)場(chǎng),有關(guān)部門(mén)決定鏟除這條綠色的生命,現(xiàn)在這條綠化帶在哭泣,可惜人們聽(tīng)不懂!

  大山在哭泣

  “咚、咚、咚”這不正是人類(lèi)正在砍伐樹(shù)木的聲音嗎?大樹(shù)具有凈化空氣、防疫、控制沙漠、降低噪音、制造空氣的作用,是人類(lèi)環(huán)境的守護(hù)神,可現(xiàn)在它神,可現(xiàn)在它們正被人類(lèi)砍伐,原來(lái)人們只為了做幾雙木筷,大山傷心的哭了,可惜人們聽(tīng)不懂!

  江河在哭泣

  “嘩、嘩、嘩”誰(shuí)在哭?原來(lái)是美麗的江河。人類(lèi)的工廠把污水排入江河,白色的垃圾飄滿(mǎn)河面,還有過(guò)往的船只留下的油污,小魚(yú)、小蝦都死了,原來(lái)清澈的水面變黑了,江河難過(guò)地哭了,可惜人們聽(tīng)不懂!

  地球在哭泣

  “嗚、嗚、嗚”誰(shuí)在哭?原來(lái)是地球母親。地球母親的臉上到處是黃一塊黑一塊,看起來(lái)叫人哭笑不得,人類(lèi)大量砍伐樹(shù)木,沒(méi)有了樹(shù)木的阻擋,大片的'土地變成了沙漠。人類(lèi)把大量的污水排入了海洋,海水變黑了,地球的生態(tài)平衡遭到了破壞,它痛苦地哭了,可惜人們聽(tīng)不懂!

  人們啊,你們是否聽(tīng)到它們的哭聲!保護(hù)環(huán)境從現(xiàn)在做起,從我做起,共同保護(hù)我們賴(lài)以生存的家園。

  哭泣的孩子作文 篇21

  “真冷呀!”寒風(fēng)撲面而來(lái),家中沒(méi)有一絲暖氣。

  爸爸剛剛回家,家中僅有我們父子倆,媽媽到外地打工了。我自我強(qiáng)忍著寒冷慢慢吞吞地洗著臉,可爸爸只顧自我在書(shū)房里看書(shū)、工作,一點(diǎn)兒也不管我。哎,想起媽媽的噓寒問(wèn)暖和往日家里的歡聲笑語(yǔ),我的鼻子不禁有些發(fā)酸。媽媽不在家的日子還真不習(xí)慣。

  我走進(jìn)自我的臥室,望著冷冰冰的被窩,不禁想起了前天晚上的事:我睡在冷冷的被窩里,結(jié)果第二天早上上學(xué)時(shí)我就感冒了。

  此刻有什么辦法呢?我僅有縮著身子,蹭進(jìn)了被窩,突然驚奇地發(fā)現(xiàn)——被窩里暖暖的,原先被窩里有一個(gè)熱水袋!我突然想起,剛才爸爸在家中翻箱倒柜,原先為的是幫我找一個(gè)熱水袋啊!原先,爸爸是愛(ài)我的,我錯(cuò)怪他了,我不應(yīng)當(dāng)說(shuō)他的',我忍不住流淚了。流下了感動(dòng)的淚水,我開(kāi)心而又幸福地睡在暖暖的被窩里。

  愛(ài)在那細(xì)微的動(dòng)作里,讓你感受到無(wú)比的幸福;愛(ài)在那一句話,讓你感受到無(wú)比的親切,那一刻我被愛(ài)感動(dòng)得留下了幸福的淚水。

  哭泣的孩子作文 篇22

  記得我五歲的時(shí)候,我哭過(guò)一次。

  那天,天氣晴朗,阿姨對(duì)我說(shuō):“锜杰,你能不能幫我把鞋子收收進(jìn)?我沒(méi)時(shí)間!薄昂玫。”我爽快地答應(yīng)了。我一路小跑來(lái)到曬的鞋子旁邊,一看,呀!這么多鞋子,我兩只手只能拿一雙鞋子,看來(lái)我得一趟一趟運(yùn)了。于是,我用我的小手抓起鞋子往家門(mén)里跑。

  幾趟下來(lái),我已經(jīng)氣喘吁吁,滿(mǎn)頭大汗,只剩下最終一趟了,我在心里為自我鼓勵(lì),我抓起鞋子往屋里跑,但由于我太分心了,突然,我腳下絆到了臺(tái)階,一不細(xì)心摔了一跤,跌倒在地,鞋子也掉在了地上。我的.鼻子也和地面來(lái)了一次親密接觸,霎那間,我感覺(jué)到了一陣酸痛,我痛得閉緊了雙眼,呆呆地趴在地上。忽然,鼻子里像有一股熱流緩緩地流出來(lái),我用手一抹,手背上都是紅紅的血液,看到自我流了那么多的血,我立刻大哭起來(lái)來(lái)。阿姨聽(tīng)到我的哭聲,連忙跑過(guò)來(lái),問(wèn):“怎樣了?”我哭著說(shuō):“我流了好多血,我會(huì)不會(huì)死?”阿姨趕緊抽了張餐巾紙:“不會(huì)的!卑⒁陶f(shuō),“你快起來(lái)吧!蔽衣嘏榔饋(lái),還在啜泣。阿姨邊幫我擦鼻血邊說(shuō):“以后要細(xì)心臺(tái)階哦!”“明白了!蔽亦ㄆ卮稹

  這真是我的一次血的教訓(xùn)!

  哭泣的孩子作文 篇23

  體育教師在我們的心中,就像是只兇猛的老虎。

  記得那一次,我跟我的朋友被體育教師選上了鮮花隊(duì)。我們努力地跟著他做著動(dòng)作,直到臺(tái)詞都能倒背如流。當(dāng)天午時(shí),我們興高采烈地到操場(chǎng)上進(jìn)行選拔,教師講好要求后,我們整齊地做著動(dòng)作?删驮隗w育教師問(wèn)清薛子楚的姓名后,瞪著眼睛對(duì)她說(shuō):“你怎樣無(wú)精打采,沒(méi)吃早飯啊?”說(shuō)完,便把她打發(fā)走了。我看著子楚那張時(shí)不時(shí)回頭的臉,心里滿(mǎn)是不高興:教師怎樣這樣,不給我們講這個(gè)動(dòng)作怎樣做,誰(shuí)明白它該怎樣做!想著想著,我的動(dòng)作也開(kāi)始不規(guī)范了,教師用手拽著我的.衣袖,嚴(yán)厲地批評(píng)到:“我說(shuō)過(guò)沒(méi)有,手要跟著節(jié)拍,還要跟前面同學(xué)一樣!”說(shuō)完,一樣也把我拉了出去。

  我走三步一回頭,最終坐在椅子上看起其他同學(xué)們來(lái)?粗,看著,我開(kāi)始想:他們做得真好看。這時(shí),眼淚開(kāi)始在我的眼眶里打轉(zhuǎn),我強(qiáng)忍著把它憋回去,心里努力不去想這件事。但還是有一滴不爭(zhēng)氣的眼淚流了出來(lái),看著我的好朋友們一個(gè)個(gè)下來(lái)了,我心里也不怎樣難受了,不斷地安慰自我:沒(méi)關(guān)系,不就一個(gè)破動(dòng)作嘛,上電視也就像芝麻一樣大,跟小姑姑講,還能有個(gè)特寫(xiě)呢!

  那天雖然有人陪著我,但我此刻還是忘不了把我拉出鮮花隊(duì)的體育教師。

  哭泣的孩子作文 篇24

  有人哭,是因?yàn)闊o(wú)助;有人哭,是因?yàn)楸;有人哭,是因(yàn)榧?dòng);而我最難忘的那一次哭,是因?yàn)橥瑢W(xué)們給我的友愛(ài)和感動(dòng)。

  記得那天,陽(yáng)光明媚,太陽(yáng)盡情揮灑著它的光芒。而我的心境卻和這明媚的天氣恰恰相反,因?yàn)槲业牧酥馗忻,還有一點(diǎn)發(fā)燒,可是為了參加比賽,我還是硬挺著去了賽場(chǎng)。爸爸媽媽擔(dān)心的看著我,他們百般阻攔都沒(méi)能將我留住,因?yàn)榻袢战處熥屛掖戆嗉?jí)參加一場(chǎng)書(shū)法比賽,為了不辜負(fù)教師和同學(xué)們對(duì)我的期望,我還是艱難的走出了家門(mén),來(lái)到了賽場(chǎng)。比賽開(kāi)始了,我拿起筆,在紙上寫(xiě)著字。汗水一滴滴地從我的額頭滑落,看著紙上的字,我明白,這次我必須失敗了。

  第二天,我已經(jīng)做足了被同學(xué)嘲笑、埋怨的準(zhǔn)備。打開(kāi)教室的門(mén),回應(yīng)我的并非是那些傷人的話語(yǔ),而是同學(xué)們真誠(chéng)的微笑。我看見(jiàn),在我的課桌上,正放著一朵綻開(kāi)的百合花。同學(xué)們的聲音在我的'耳邊響起:“沒(méi)關(guān)系,以后還有機(jī)會(huì),我們都不怪你!薄皩(duì)呀!我們都相信你的實(shí)力!笨粗鴿嵃椎陌俸匣,聽(tīng)著同學(xué)們的話語(yǔ),我的眼睛濕潤(rùn)了……

  我和同學(xué)們的友情,就像那潔白的百合花,干凈、純潔,這份情誼就這樣靜靜的開(kāi)放在我的心里……

  哭泣的孩子作文 篇25

  我的家鄉(xiāng)是一個(gè)美麗的小村莊。那里有一條小河,彎彎曲曲的小河像一條龍一樣環(huán)繞著村莊,河水清澈見(jiàn)底。兩邊的樹(shù)木郁郁蔥蔥,漂亮極了。我記得小時(shí)候,媽媽領(lǐng)我到河邊洗衣服。我還能看到河里的小魚(yú)、小蝦,它們?cè)谒镦覒颍腥O了。岸上的青蛙在河邊跳來(lái)跳去,呱呱地叫著,好像在唱歌,在贊美這里的`風(fēng)景真美。小朋友們?cè)诤永锵丛、玩耍,開(kāi)心極了。

  一年年過(guò)去了,去年放暑假的時(shí)候,媽媽帶我回老家。我又來(lái)到了那條小河邊,我被眼前的情景嚇得驚呆了,我記憶中的那條美麗的小河再也沒(méi)有了。河邊到處是西瓜皮、塑料帶、破破爛爛的東西、一股怪怪的味道。河邊的垃圾堆的跟小山一樣,變成了垃圾站。河水不再清澈,變得渾濁了。河里再也看不見(jiàn)那可愛(ài)的小魚(yú)、小蝦了,岸上的青蛙也沒(méi)有了,更聽(tīng)不到小朋友們的歡笑聲了。

  小河變的非常孤單,它傷心極了,渾濁的河水好像就是小河的眼淚。從此,它再也沒(méi)有了小魚(yú)、小蝦的陪伴,青蛙那贊美的歌聲,更沒(méi)有了過(guò)去那孩子們的笑聲。

  后來(lái),人們?cè)谀抢锊辶藗(gè)木牌,上面寫(xiě)著:保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。從此,垃圾就越來(lái)越少了。

  哭泣的孩子作文 篇26

  我們?cè)瓉?lái)的生活是有多么美好,那清澈的小河,碧綠碧綠的森林,還有那瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空。隨處可見(jiàn)可愛(ài)的小動(dòng)物們?cè)阪覒颍教幨切▲B(niǎo)的歌唱。一切都是那么美好?墒乾F(xiàn)在,地球媽媽已經(jīng)被我們?nèi)祟?lèi)折磨得萎靡不振,疲憊不堪。人類(lèi)不斷地去砍伐樹(shù)木,許許多多的小動(dòng)物的家園正在以每小時(shí)成百上千棵樹(shù)的速度飛快地減少和消失。

  可是人類(lèi)仍然在繼續(xù)亂砍亂伐,F(xiàn)在,空氣變得混濁不堪,工廠排出的廢氣污染了原來(lái)藍(lán)藍(lán)的天空和美麗的白云,天空變得烏黑和陰沉了。人類(lèi)一定得停止自己的暴行,不然最后一定會(huì)受到自然的懲罰。每當(dāng)我看到濃濃的'黑煙,就仿佛聽(tīng)到了地球媽媽的哭訴:“人類(lèi)本來(lái)是我的孩子,他們現(xiàn)在正在不斷地破壞我的身體,把我翠綠色的森林變成了一塊塊裸露的土地,把我像藍(lán)寶石一樣美麗的大海變成一片片烏黑惡臭的臟海,小魚(yú)的尸體到處都能看見(jiàn)。人類(lèi)貪圖一時(shí)的利益而把賴(lài)以生存的美麗環(huán)境破壞了!嗚嗚……”。地球已經(jīng)不再充滿(mǎn)生機(jī),地球媽媽只有一個(gè),請(qǐng)好好保護(hù)她吧!

  哭泣的孩子作文 篇27

  當(dāng)縷縷陽(yáng)光瀟灑的輝耀在草茵中,甜絲絲的云朵也開(kāi)始晨跑,我哼著歌,悠悠地走著,路旁的草兒已堅(jiān)守在崗位上,嬌滴滴的花兒還在休憩,芬芳馥郁的香氣卻早已撲鼻。湛藍(lán)的天,潔白的云;參差的綠茵、美俏的花兒。一切都是那么美好芳甜。四處張望之余,我已走到一片荒地;一個(gè)個(gè)樹(shù)樁,枯黃的葉,零亂的枝條;沒(méi)有一棵大樹(shù)和青草,只有萎黃,這個(gè)單調(diào)的色彩。

  我低頭一看,一個(gè)明顯被砍伐過(guò)的樹(shù)樁上站著小鳥(niǎo),小鳥(niǎo)無(wú)聲地落淚,這里和外面環(huán)境簡(jiǎn)直一個(gè)天上,一個(gè)地下。

  小鳥(niǎo)的哭泣在述說(shuō)著這兒慘不忍睹的事實(shí),在述說(shuō)著下一個(gè)花紅柳綠的地方也會(huì)如此;更是告慰著人類(lèi)放屠刀,別為了眼前利益,而破壞了大自然。是。Я舜笞匀,就是毀了自己的家園!澳嗍、水災(zāi)”等多種自然災(zāi)害,都是因?yàn)槿祟?lèi)亂砍亂伐,破壞生態(tài)平衡的后果。為了盈頭小利,便毀了辛辛苦苦建設(shè)的家園。正所謂“搬起石頭砸自己的腳”。因?yàn)槿祟?lèi)帶給大自然的`災(zāi)害,造成了“全球氣候變暖”,導(dǎo)致生活南北極的動(dòng)物因冰漸漸融化,動(dòng)物適應(yīng)不了而慢慢滅絕。

  小鳥(niǎo)的哭泣,向人類(lèi)揭示了最淺顯的道理。讓我們攜手一起保護(hù)我們的家園。為大自然增添一份色彩,讓每一個(gè)地方都是鳥(niǎo)語(yǔ)花香。

  哭泣的孩子作文 篇28

  一天,我剛?cè)胨,就?mèng)見(jiàn)許多蛇圍著我在“嗚嗚”地哭。我嚇了一跳。

  其中有一條蛇說(shuō):“你不要怕,我們蛇類(lèi)雖然長(zhǎng)得使人討厭。但是對(duì)人類(lèi)非常有好處!绷硪粭l比較大的蛇接著說(shuō);“我們蛇類(lèi)能保護(hù)生態(tài)平衡,主要消滅人類(lèi)的天敵——老鼠,拿一只老鼠一天糟蹋二兩糧食計(jì)算,我一天也要為人類(lèi)保護(hù)一斤半糧食,那二天,百天呢?我們蛇類(lèi)對(duì)人類(lèi)做出了偉大的貢獻(xiàn),可是……”旁邊的一條小蛇也接著說(shuō):“有些人為了賺錢(qián),到處捕殺我們,每年春夏秋冬,人們拿的.魚(yú)叉,戴著皮手套,背著蛇皮袋,蜂擁而來(lái),成群結(jié)隊(duì)地搜捕我們,嚇得我們四散逃竄。這樣我們的家庭越來(lái)越小,而老鼠越來(lái)越多,它們四處橫行,糟蹋糧食,咬破衣服。

  一次,有幾只老鼠正在偷吃糧食,我的幾個(gè)哥哥忍不住了,竄了出來(lái),咬住了其中一只老鼠,這時(shí)正好走來(lái)幾個(gè)捕蛇人,他們一見(jiàn)我?guī)讉(gè)哥哥高大的身材,都很高興,就這樣我的幾個(gè)哥哥都落進(jìn)了他們的蛇皮袋。求求你,請(qǐng)你向人類(lèi)發(fā)出呼吁,趕快制止捕殺我們!

  我醒了,原來(lái)我在做夢(mèng),蛇是我們的好朋友,我們要保護(hù)它們。

  哭泣的孩子作文 篇29

  剛剛經(jīng)歷了令人恐懼的黑暗,才明白黑暗是世間最可怕的事情,4月14日早晨,青海省,玉樹(shù)縣7.1級(jí)地震發(fā)生以后,整個(gè)城市籠罩在黑暗之間。一片片燭光在閃耀。第一次感覺(jué)到生命是如此的脆弱。讓人不寒而栗。

  今天,玉樹(shù)在哭泣,青海在哭泣,中國(guó)在哭泣,數(shù)白條鮮活的生命隨著1.14的玉樹(shù)地震瞬間遠(yuǎn)去,“死去何所道,托體同山阿”,死者亦已,生者滿(mǎn)懷對(duì)死難者悲吊繼續(xù)前行,2010,注定作為一個(gè)特殊的符號(hào)載人中華民族疑聚力的時(shí)刻,在災(zāi)害面前,我們的總理來(lái)了,我們的`總理和我們?cè)谝黄。我們的部?duì)來(lái)了,子弟兵永遠(yuǎn)是人民最貼心的人。電視上,各級(jí)各部們都在積極為災(zāi)區(qū)捐款,做事情,面對(duì)災(zāi)害我們的群眾沒(méi)有慌亂,這讓我們看到了四大古國(guó)的中國(guó)人不是蓋的。,龍的傳人面對(duì)巨大災(zāi)難呈現(xiàn)出了空前的團(tuán)結(jié)。樓院里,院壩里,馬路上,人們各自的去討論災(zāi)情,不時(shí)有電話鈴聲響起,拿起電話聽(tīng)到遠(yuǎn)方熟悉的親人發(fā)出的平安訊息,不少人喜級(jí)而泣。

  于此同時(shí),而還有無(wú)數(shù)的家庭換在焦慮等待遠(yuǎn)方親人的電話,這一夜,注定無(wú)眠。加油!玉樹(shù)!邊哭泣,我們永遠(yuǎn)在一起!

  哭泣的孩子作文 篇30

  雨,滴滴答答,哭訴著對(duì)人類(lèi)的不滿(mǎn)和怒火。人們也在痛罵著雨,卻不知雨有多心痛。

  聽(tīng),仔細(xì)地聽(tīng)。別以為雨在歌唱,雨有說(shuō)不盡的故事,說(shuō)不盡的故事是說(shuō)不盡的災(zāi)難。

  “我們犧牲了自己,提供水源,你們?nèi)祟?lèi),不知好歹!”雨水姐姐一邊哭泣,一邊痛罵,旁邊的雨妹妹哭了起來(lái)。

  “姐姐,為什么?為什么?為什么……爺爺、奶奶、媽媽、爸爸……他們都,都被可惡的人類(lèi)給浪費(fèi)了!泵妹迷秸f(shuō)越激動(dòng)。

  “聽(tīng),他們?cè)谡f(shuō)什么?”姐姐噓聲,靠近妹妹的.耳朵邊。

  “這雨越來(lái)越大了,害我不能去爬山,唉!”一位叔叔搖搖頭。

  廚房里,系著圍裙的女人正在洗衣服、做飯,無(wú)盡地浪費(fèi)著水……

  “這個(gè)人呀,可不知我們的痛楚,家人們紛紛走了,我們……我們怕也活不久了……雨家族沒(méi)有幾個(gè)人呢!人類(lèi)啊,無(wú)知的人類(lèi)!”

  “姐姐,”妹妹也跟著哭著,“我,我們?yōu)榱怂麄儾幌奚约,居然還有人大罵我們。”

  “對(duì),對(duì)!”雨哥哥隨聲附和。

  雨呀,滴滴答答,仿佛有說(shuō)不完的痛苦……

  聽(tīng),雨聲滴滴答答,他們是在哭泣嗎?

  哭泣的孩子作文 篇31

  感謝上帝,我終于遠(yuǎn)離了“天使們”的哭聲……

  今天早上,沒(méi)有人再大哭大鬧了,天使不哭泣。只有朱王琦,只是哽咽了一會(huì)兒。當(dāng)我以為他又會(huì)控制不住時(shí),他竟然跑過(guò)來(lái)跟我說(shuō):“老師,我要看書(shū)。”真是令我驚奇。我以為你會(huì)像往常那樣哭著鬧著要我抱一會(huì)兒的,我甚至已經(jīng)準(zhǔn)備好張開(kāi)懷抱,迎接你的到來(lái),沒(méi)想到……

  還有盈盈,我怎么能忘了你呢,你總是皺著一張小臉,好像有很多的心事,我就從來(lái)沒(méi)見(jiàn)你笑過(guò),你知道老師看了有多心疼嗎?今天,你這個(gè)小淘氣,竟然跑到我身邊,拍拍我的肩膀“我來(lái)了!”“嘿,你來(lái)了呀!”你笑笑,轉(zhuǎn)身跑開(kāi)了,留下一臉驚喜的我……

  孩子們,看著你們慢慢地不再害怕來(lái)幼兒園,慢慢地和我們熟悉,幼教之友《天使不哭泣》。我是多么的高興。你們每一天都在進(jìn)步,每分每秒都令我驚奇,我實(shí)在已經(jīng)深深?lèi)?ài)上你們。我經(jīng)常把你們當(dāng)作自己的.孩子,雖然我還不是個(gè)母親,我卻有了身為一名母親的驕傲。我經(jīng)常羨慕你們。我多么希望能回到你們的這個(gè)樣子。多么無(wú)邪,多么純真,多么令人向往……

  我要為你們保留住這一切,我盡力……

  哭泣的孩子作文 篇32

  我是一條生活在大海里的一條鯊魚(yú),幸福地生活在大海里。

  每天,我都在淡藍(lán)色的'海洋里,去和那些同伴們聊聊天。

  我正在海里歡快地游著,突然一條小丑魚(yú),飛快地游過(guò)來(lái)說(shuō):“快去海洋大會(huì)堂,鯨魚(yú)長(zhǎng)老正在召集群眾開(kāi)會(huì)呢!”說(shuō)完又飛快地游走了。

  我一聽(tīng)到這個(gè)消息,就飛快地游到海洋大會(huì)堂了。

  只聽(tīng)見(jiàn)鯨魚(yú)長(zhǎng)老說(shuō):“ 親愛(ài)的群眾們,現(xiàn)在我們正遭受著滅頂之災(zāi),陸地上的人們,不斷地建造化工廠,不斷地排放污水,這污水中有很多的鋁和許多重金屬,很多魚(yú)兒吸入后,很快就因?yàn)橹卸径劳隽。所以?qǐng)各位居民一定要小心!

  鯨魚(yú)長(zhǎng)老停了一會(huì)兒說(shuō):“還有第二件事情,我想許多鯊魚(yú)朋友都知道,最近,有許多鯊魚(yú)被捕殺,主要是你們背上有”好東西“。

  ”人類(lèi)太可惡了,隨意捕殺我們。再這樣下去,我們滅絕的!耙恢货忯~(yú)大喊道。

  鯨魚(yú)長(zhǎng)老說(shuō):”事不疑遲,我們趕緊游到相對(duì)來(lái)說(shuō)安全一點(diǎn)的太平洋去,我們必須團(tuán)結(jié)一致,看到有同伴遇到危險(xiǎn),我們必須去救他。這樣才能共同生存下來(lái)。俗話說(shuō)得好:同舟共濟(jì),同生共死!

  魚(yú)群們馬上行動(dòng)起來(lái),一起向太平洋游去……

  哭泣的孩子作文 篇33

  提起周末,大家一定會(huì)想起追逐打鬧、互相嬉戲的情景。與你想的恰恰相反,對(duì)我們來(lái)說(shuō),周末是一種痛苦,一種煎熬,星期5,憋到現(xiàn)在的我以100000……千米/1秒的速度飛速狂奔回家。到家之后,打開(kāi)電腦,剛想玩,結(jié)果被老媽拉住,說(shuō):“作業(yè)做完沒(méi),哦!對(duì)了,我給你報(bào)了一個(gè)補(bǔ)習(xí)班,走!”現(xiàn)在這一幕,引出了下文……

  我不情不愿的背上書(shū)包,去了學(xué)校。上完課回來(lái),我又剛想玩,結(jié)果又沒(méi)成功,媽媽拉著我的耳朵說(shuō):"沒(méi)做完就想玩電腦,你啊你,都六年級(jí)了還不務(wù)正業(yè),實(shí)在是太不聽(tīng)話了,做作業(yè)去!”就這樣,我的`電腦夢(mèng)再次泡湯,我跟老媽說(shuō):“就一會(huì)兒,馬上就好!”她卻說(shuō):“一會(huì)兒也不行,在作業(yè)沒(méi)做完的情況下,電腦,想也不要想!”“哼!不玩就不玩,誰(shuí)怕誰(shuí)!”我喃喃自語(yǔ)道。老媽臉漲成了豬肝色,憤怒的連一點(diǎn)風(fēng)度也沒(méi),像一個(gè)十足的潑婦,大聲喊道:“梁家豪!你再說(shuō)一次試試看!”我嚇得一聲也不吱了!”

  額滴神吶,救救額吧!讓我的老媽恢復(fù)點(diǎn)神智吧!南無(wú)阿密陀佛,南無(wú)阿密陀佛……

  哭泣的孩子作文 篇34

  天是星期六,今天的天氣特別的好,陽(yáng)光明媚。

  今天,爸爸帶著我去街頭的叔叔家玩。一路上我四處張望,看見(jiàn)原來(lái)碧綠的山尖不見(jiàn)了,變成了一座座用碎石堆積而成的山,到處凌亂不堪,塵土飛揚(yáng),在人們居住的村莊里,房頂上,小河里,到處都是一層層白色的石灰粉樣的東西,讓人們的呼吸都感到有些困難。

  人們?yōu)榱俗约旱睦,把美麗的大山破壞了,把美麗的村莊和新鮮的空去污染了。我們仿佛聽(tīng)見(jiàn)大山在哭泣,大山在向我求救。大山再跟我說(shuō):“雖然,我是你們的寶藏,給你們帶來(lái)了財(cái)富,但是我們的資源是有限的。你們應(yīng)該珍惜資源,不要浪費(fèi) ,不要到處亂開(kāi)才。如果在這樣下去,總有一天,一座山也沒(méi)有了,到處光禿禿的。”

  這時(shí)候我在想沒(méi)有了大山就沒(méi)有森林,沒(méi)有了森林就沒(méi)有了小鳥(niǎo)和小松鼠等……我想著想著我的`心里好痛。我又想起我們學(xué)過(guò)的一篇課文《松鼠和松果》的故事,我們應(yīng)該向小松樹(shù)一樣,為了我們美麗的生活環(huán)境,我們應(yīng)該保護(hù)大山,保護(hù)我們美麗的森林,保護(hù)大自然。

  哭泣的孩子作文 篇35

  下午放學(xué)回家,我打開(kāi)鉛筆盒準(zhǔn)備寫(xiě)作業(yè),看見(jiàn)兩支很短的鉛筆躺在我的文具盒里,我心想:這么短了,也該扔了。順手就把它們?nèi)舆M(jìn)了垃圾桶里。

  晚飯后我正在認(rèn)真地寫(xiě)作業(yè),忽然聽(tīng)見(jiàn)了有“嗚嗚、嗚嗚……”的哭泣聲,會(huì)是誰(shuí)在哭呢?我很好奇,就順著哭聲走了過(guò)去,只聽(tīng)見(jiàn)一支鉛筆對(duì)另一支鉛筆說(shuō):“以前我穿著綠軍裝,個(gè)長(zhǎng)得高高的,甭提有多神奇了!绷硪恢сU筆不屑一顧地說(shuō):“別提你了,我原來(lái)帶著一頂超級(jí)漂亮的黃帽子,穿著一件紫紅色的花裙子,亭亭玉立,要多美有多美。雖然現(xiàn)在我們個(gè)子變矮了,衣服也破舊了,但是我們還能寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)呀,小主人為什么就把我們?nèi)恿四?”說(shuō)完兩支鉛筆又傷心地哭泣起來(lái)。我聽(tīng)了它們的話后,羞愧地低下了頭,只想找個(gè)地縫兒鉆進(jìn)去。于是,知錯(cuò)就改的我把它們從垃圾桶里撿了出來(lái),給它們認(rèn)真地做了個(gè)“增高鞋”,又重用它們寫(xiě)起作業(yè)來(lái),此時(shí)的'我開(kāi)心極了。

  從此我再也沒(méi)有扔過(guò)一支小鉛筆,因?yàn)槲疑钌铙w會(huì)到了:節(jié)約是多么的光榮!

  哭泣的孩子作文 篇36

  踩著歡樂(lè)的鼓點(diǎn),揚(yáng)著朝圣的長(zhǎng)旗,這里,高處不勝寒。

  不知道你是否羨慕藍(lán)天翱翔的雄鷹,不知道你可曾憎恨騎士手里揚(yáng)起的長(zhǎng)鞭,但我知道,你曾在心底呼喊:自由!

  你原本是草原上奔跑的健將,你本是威武不屈的勇士,你本是大地的兒子、自由的神靈!

  從你那透明而又憂(yōu)傷的眼睛里,我仿佛看見(jiàn)了碧藍(lán)的天,無(wú)垠的草原,還有你同伴的矯健的身影。

  是不是那揮起的長(zhǎng)鞭,揚(yáng)起的馬刺在你身上留下的傷口太深了?是不是那條韁繩不僅牽住了你的身體還綁住了你那顆自由的心?

  當(dāng)人們?cè)俅螌⒛惴呕卮笞匀坏臅r(shí)候,你的眼神空洞而無(wú)助,似乎眼前這一切的景色都太陌生了。而你也已經(jīng)被馴服,那個(gè)關(guān)于草原的愿景也已經(jīng)飄落在現(xiàn)實(shí)的'最深處。而這重獲的自由,讓你手足無(wú)措,讓你局促不安。

  這是多么悲哀。你已經(jīng)習(xí)慣被人駕馭,這遼闊的天地,肥美的青草已經(jīng)不再屬于你,這一切反而讓你窒息。

  于是你返身去追尋人類(lèi),只有回到人類(lèi)身邊你才有安全感?墒乾F(xiàn)你對(duì)他們已經(jīng)毫無(wú)用處而們也不再需要你了,你得自己是最沒(méi)用的一匹馬。

  殘破的身體,不完整的靈魂,你仿佛處在馬和人的世界的邊緣。

  會(huì)不會(huì)孤單?

  有沒(méi)有過(guò)后悔?

  馬,我為你哭泣!

  哭泣的孩子作文 篇37

  夜深人靜的時(shí)分,本該只有風(fēng)兒“呼呼”的歌聲,但從教室中卻傳出了一陣陣的哭聲。是誰(shuí)在哭泣呢?原來(lái)是同學(xué)們的書(shū)包們。

  “嗚~嗚~嗚~,我家的主人好惡心呀!把一堆的垃圾塞進(jìn)我的肚子里,扔都不扔,真懶!”只見(jiàn)一個(gè)身穿藍(lán)色西服的'書(shū)包一邊用手擦去淚珠,一邊“破口大罵”道。

  “哼,我的死主人也好不到哪兒去,天天用腳踢我這如花似玉、潔白、可愛(ài)的小臉蛋,要是踢腫了,我該該怎么出去見(jiàn)人呀!”一個(gè)身穿紫色短裙的書(shū)包邊說(shuō)著還一邊撫摸著自己那受傷的嫩臉蛋兒。

  這時(shí)穿著高貴的粉色公主裙的“書(shū)包公主”發(fā)話了:“人類(lèi)呀,就是這樣,自己有的東西不好好珍惜,到?jīng)]有了才開(kāi)始珍惜起來(lái)!像我的主人不就天天把我扔在地上,理也不理了。”

  “你們的主人已經(jīng)夠好的了!”一個(gè)咖啡色的書(shū)包開(kāi)始憤憤不平了,“瞧,我的主人給我的身上這搞一個(gè)洞,那搞一個(gè)洞,我已經(jīng)完全毀容了。一想起我以前那英俊瀟灑的模樣,與現(xiàn)在相比那可是天壤之別呀!”

  聽(tīng)了這番話,許多書(shū)包都流著淚,點(diǎn)點(diǎn)頭,表示贊同他的說(shuō)法。

  唉!書(shū)包們的哭泣,誰(shuí)能知道呢?

  哭泣的孩子作文 篇38

  我終于來(lái)到了大海!在車(chē)上,我興高采烈,平時(shí)只能在電視上看到蔚藍(lán)的大海,現(xiàn)在終于有機(jī)會(huì)看到真正的大海了。

  來(lái)到大海旁邊,我被眼前的景象驚呆了,我本來(lái)以為大海是藍(lán)色的,十分清澈,有時(shí)還可以看見(jiàn)幾條小魚(yú)……結(jié)果我面前的大海是黑色的,上面漂浮著令人作嘔的垃圾,散發(fā)出一股腐臭味,一個(gè)浪打來(lái),岸上留下了許多死魚(yú)死蝦。

  我不敢相信,這是我做夢(mèng)都想看到的大海嗎?面對(duì)眼前的.景象,我想起了在報(bào)紙上看到的新聞:有一只海豚由于好奇,把頭伸進(jìn)了一個(gè)橡膠環(huán)里,結(jié)果卻出不來(lái),套在脖子上。后來(lái)海豚越長(zhǎng)越大,橡膠環(huán)套得越來(lái)越緊,都到肉里面去了,還好人們及時(shí)發(fā)現(xiàn)了它,剪斷了橡膠環(huán),把它送入了海洋館。至今,那只海豚的脖子上還有一道疤痕。

  這一切都是人類(lèi)造成的!人們?yōu)榱饲蠓奖,把垃圾倒入了大海,把廢水排進(jìn)了大海。我不希望這樣的悲劇再次發(fā)生,于是我拿了個(gè)塑料袋,把岸上的垃圾都裝到塑料袋里,不一會(huì)兒就裝了兩大袋。正當(dāng)我賣(mài)力的裝著時(shí),媽媽過(guò)來(lái)了。見(jiàn)我這樣,沒(méi)說(shuō)什么,但我從她的眼睛里,看到了一絲憂(yōu)傷。

  后來(lái),我們回到了家,我心里在呼吁:人類(lèi),醒醒吧,不要破壞了這個(gè)美好而脆弱的地球!

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