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有關(guān)暑假生活小學(xué)生作文七篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家收集的暑假生活小學(xué)生作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
暑假生活小學(xué)生作文 篇1
今天,我看到一只白白胖胖的小狗。 它渾身毛茸茸的,我特別喜歡它。
這時(shí),我看到了這只小狗,就馬上跑過(guò)去。我跑到小狗旁邊,就抱了起來(lái)又摸了摸小狗的毛。我想:小狗那么可愛(ài) ,我還是把它帶回家吧?墒牵瑡寢屨f(shuō)過(guò)“不是自己的`東西不能要!蔽蚁肫 媽媽說(shuō)的話,就對(duì)可愛(ài)的小狗說(shuō)“再見(jiàn)了,寶貝!”于是我就高高興興的回家了。
回到家里,我高興地說(shuō):“今天我真開(kāi)心那!”
暑假生活小學(xué)生作文 篇2
炎熱的夏天,太陽(yáng)火辣辣地炙烤著大地,馬路兩旁的大樹(shù)卻無(wú)精打采地低下了頭。小狗熱得吐出了舌頭.好象在說(shuō):“熱啊,熱。 贝笕藗?cè)诩依锵硎苤照{(diào)的爽。只有小朋友很喜歡這個(gè)夏天,他們跟著老師到游泳池里去游泳。
到了游泳池,我們先做游泳前的準(zhǔn)備,做好準(zhǔn)備。會(huì)游泳的同學(xué)就迫不及待跳下了水池像一只只小青蛙,快速地向前游去。有的小朋友展開(kāi)游泳比賽,有的悠閑的躺在水面,好象在休息。有的一會(huì)兒上來(lái)一會(huì)兒潛入水底像一條條機(jī)靈的小魚(yú)。這時(shí)不會(huì)游泳的小心翼翼走下了游泳池,套著游泳圈圍著老師,老師托住了一個(gè)同學(xué)的身體,教他用腳打水。同學(xué)們學(xué)得可認(rèn)真了。膽小的同學(xué)不敢下水,坐在岸上,池中的'同學(xué)大聲的鼓勵(lì)他們:“快下來(lái)吧!不下水怎么能學(xué)會(huì)游泳呢?”在同學(xué)的鼓勵(lì)下他們終于敢下水了。
夏天,游泳池真是成了小朋友的樂(lè)園。
我最喜愛(ài)的小狗 今年爸爸給我買(mǎi)了一只小狗,那只小狗是黑色的我很喜歡它,我叫它小黑。
它身披一件毛絨絨的大黑衣又光滑又柔和。摸上去很舒服,眼珠亮亮的,像一顆黑色的珍珠嵌著。它的臉上小小的耳朵豎著,如果有動(dòng)靜,它的耳朵就會(huì)豎起來(lái)傾聽(tīng)四處的動(dòng)靜。三角形的鼻子常在地上聞來(lái)聞去,有什么不對(duì)的,它就汪汪的地叫個(gè)不停,非要把主人叫出來(lái)不可。一張翹翹嘴巴,吃起東西可快了。一塊肉骨一轉(zhuǎn)眼就吃光了。四條短短的腿跑步可快了怎么追也追不上它。尾巴每天都回甩來(lái)甩去。
每次放學(xué)回家,小狗一看見(jiàn)我,就會(huì)抱住我的腳,非要我抱它才肯罷休。要是玩它更有趣了,我把球一扔過(guò)去,小狗就會(huì)飛快地跑過(guò)去把球撿回來(lái)給我,那靈巧的摸樣可愛(ài)極了。我還經(jīng)常和它玩捉迷藏游戲,它用它靈敏的鼻子一會(huì)兒就把我找到了。
我真喜歡我的小狗啊! 螞蟻搬食 今天,我特意拿著一粒米粒放在小螞蟻的洞口,觀察螞蟻搬食物。
一只尋食的螞蟻爬出了洞口,東瞧瞧西望望突然發(fā)現(xiàn)了目標(biāo),就趕緊用觸角去碰碰,又用身子推了推害羞估計(jì)自己是不是搬的動(dòng),試探結(jié)果,沒(méi)法搬動(dòng),于是它轉(zhuǎn)身從原地返回,在路上碰到了它的朋友。它們相互用觸角碰一碰像在打招呼似的。一只螞蟻說(shuō):“那里有我們的糧食!庇谑窃俚矫琢G皟蓚(gè)人還是搬不動(dòng),于是一只螞蟻去搬救兵果然不出我的所料,一會(huì)兒,奇異的景象出現(xiàn)了,大群螞蟻傾巢而出,有大的小的排成一列浩浩蕩蕩向戰(zhàn)場(chǎng)進(jìn)發(fā),以到目的地它們就忙碌起來(lái)。有的鉆到米粒底下,用肩扛;有的在后面推,似乎都很使勁,把米粒圍的水泄不通。
望著眼前的螞蟻,不禁被它們齊心協(xié)力精神感動(dòng),小螞蟻我愛(ài)你。 天太熱了 今天的天多熱阿!早晨太陽(yáng)一出來(lái),就像一個(gè)大火球,炙烤著大地,大地像一個(gè)大火爐似的,熱得連氣都喘不過(guò)來(lái)。 馬路兩旁的大樹(shù),碧綠的葉子也打著卷兒,無(wú)精打采低垂著頭。 小草也耷拉著腦袋,奄奄一息了。 調(diào)皮的小貓也躲在家門(mén)口不敢到外面去玩了。 可愛(ài)的小狗伸著舌頭躺在樹(shù)蔭底下,呼哧呼哧地喘氣,再也沒(méi)有往日的神氣,見(jiàn)到主人也懶得蹲著,不想尋食了。 小雞也熱得耷拉翅膀。 老爺爺拿著扇子在樹(shù)蔭下乘涼。他們一邊不停地?fù)u著扇子一邊說(shuō)著:“太熱啦!” 連不怕熱的孩子們也不出來(lái)玩了,他們躲在家里正享受著空調(diào)的涼快。 路上的行人也沒(méi)往日多,偶然看到幾個(gè),不是撐著散戴著帽,就是在樹(shù)蔭下行走。
今天可真熱阿,人們盼望著快來(lái)一場(chǎng)風(fēng)雨吧!
暑假生活小學(xué)生作文 篇3
我觀賞過(guò)許許多多的景物,但青島的海,它依舊讓我深深陶醉在其中。
海,是無(wú)邊無(wú)際的;海,是遼闊美麗的;海,是令人向往的。
記得那一次,我第一次來(lái)到海邊,那時(shí),感覺(jué)它是一個(gè)哺育著許多生物的母親,又感覺(jué),海也是豐富的資源場(chǎng)。
我喜歡感受海的氣息,我光著腳丫在海邊漫步,腳被沙子輕托著,雪白的浪花嬉笑著奔向岸邊,海浪化成一串銀鈴般的笑聲,回蕩在天邊。
我躺在椅子上,仰望著那碧藍(lán)碧藍(lán)的'天空,天,好像受到了浪花的感染,那天空上映出了它的影子。
我幻想著奇妙得海底世界,幻想著圓柱展缸內(nèi),魚(yú)兒爭(zhēng)奇斗艷,海底隧道內(nèi),鯊魚(yú)伴我行走,走到水母宮,那里比仙境都美。
我依然望著那天空,看著浪花的影子,又看著那白云,我張開(kāi)雙臂,看著那上岸的螃蟹,奮力的往沙子里鉆,我看著浪花,正在遮蓋行走的痕跡,好像一切都很美那。
這就是我愛(ài)的大海,我永遠(yuǎn)愛(ài)著它,愛(ài)著它的遼闊,愛(ài)著它的美麗,愛(ài)著它是個(gè)偉大的母親!
這篇小學(xué)生暑假生活的作文就為大家介紹完了,希望大家能有一個(gè)不一樣的快樂(lè)的暑假。
暑假生活小學(xué)生作文 篇4
長(zhǎng)長(zhǎng)的暑假一到,我好高興,因?yàn)槲夷苋ヂ诡^島玩,我還參加了兒童繪畫(huà)班,媽媽還帶我和姐姐回去她的故鄉(xiāng)泰國(guó),這個(gè)暑假真有趣呀!
暑假一開(kāi)始,爸爸就帶我們?nèi)胰ヂ诡^島玩,鹿頭島很大,周圍都是海。在鹿頭島我們騎摩托車環(huán)島一圈,我坐在摩托車上的感覺(jué)好刺激,因?yàn)槟ν熊嚨乃俣瘸,就像賽車一樣快。到了晚上,我們到戶外去泡溫泉,泡在溫泉里,我感覺(jué)我身上的泳褲好重,重得褲子好像就要掉下來(lái)了。因?yàn)槭窃趹敉馀轀厝晕疫可以看到滿天的星星,星星真漂亮,一閃一閃的好像在跟我打招呼呢!溫泉池里的水好溫暖,躺著躺著我都快要睡著了,這次去鹿頭島旅游真是有趣。
暑假時(shí),我還到學(xué)校去參加兒童繪畫(huà)營(yíng)。老師教我畫(huà)海盜船,我在圖畫(huà)紙上畫(huà)了一艘很大的海盜船,船在海里搖啊搖,船上還有很多人在尖叫,老師看到了,夸獎(jiǎng)我的圖畫(huà)畫(huà)得很漂亮。等大家都畫(huà)完時(shí),老師就發(fā)獎(jiǎng)品給學(xué)生,我拿到的獎(jiǎng)品是一盒亮亮的筆,參加兒童繪畫(huà)營(yíng),真是收獲不少呀!
暑假中,媽媽還帶我和姐姐回泰國(guó)看外婆。外婆一看到我,就開(kāi)心的摸摸我的頭說(shuō):“你長(zhǎng)大了!本司诉特地帶我們?nèi)ビ忻膰?guó)王花園,欣賞美麗的風(fēng)景。在泰國(guó)的時(shí)候,我當(dāng)三姨的中文老師,我很認(rèn)真的教她說(shuō)中文,三姨說(shuō)我教得很好,是個(gè)很棒的`老師。在泰國(guó),我們幾乎每天都吃泰國(guó)菜,泰國(guó)菜吃起來(lái)酸酸辣辣的,和咸咸香香的中國(guó)菜口味非常不一樣。
今年的暑假我到了好多地方游玩,也做了好多事情,我覺(jué)得很心滿意足,我希望每年的暑假都能像今年一樣參加很多的活動(dòng),過(guò)得很充實(shí)。
暑假生活小學(xué)生作文 篇5
我喜歡快樂(lè)的暑假,因?yàn)樵谑罴傥铱梢钥淳实腵奧運(yùn)會(huì)節(jié)目和好笑的動(dòng)畫(huà)片。真有趣!
我喜歡快樂(lè)的暑假,因?yàn)榻衲甑氖罴傥铱汲隽虽撉偎募?jí)。媽媽獎(jiǎng)勵(lì)我去海南玩了五天。我們?nèi)チ酥参飯@、亞龍灣、天涯海角,吃了海鮮大餐,還坐了飛機(jī)。真好玩!
我喜歡快樂(lè)的暑假,因?yàn)槊刻彀砦液桶职謰寢屓ス珗@散步,公園的風(fēng)景真美,讓人格外有精神。真帶勁!
我喜歡快樂(lè)的暑假,因?yàn)槲铱梢员M情地在書(shū)的海洋中玩耍。我看了《格林童話》、《安徒生童話》、《伊索語(yǔ)言》、《海底兩萬(wàn)里》,每天看好長(zhǎng)時(shí)間。真開(kāi)心!
我喜歡快樂(lè)的暑假,因?yàn)樗鼛Ыo了我快樂(lè)!
暑假生活小學(xué)生作文 篇6
從出生的那天起,
我們就在不斷地成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)不是單純的快樂(lè),
更不是無(wú)限的'悲傷,
而是無(wú)數(shù)的經(jīng)歷和感受積累的過(guò)程。
成長(zhǎng)的澤站,
是一個(gè)個(gè)成功和挫折連接起來(lái)的。
當(dāng)你懷揣著夢(mèng)想,
到達(dá)成功或失敗的驛站時(shí),
你有沒(méi)有想過(guò),
是什么把你帶到這里:
是智商或運(yùn)氣嗎?
不,
不單單是憑揣這些,
更重要的是性格和習(xí)慣。
“習(xí)慣改變?nèi)松保?/p>
習(xí)慣不是與生懼米的,
而是一個(gè)人從小逐漸養(yǎng)成的。
好習(xí)慣使人走想成功。
壞習(xí)慣卻使人一步步偏離成功。
——后記
壞習(xí)慣一旦養(yǎng)成就很難改變,
我們要從小培養(yǎng)和堅(jiān)持好習(xí)慣。
走向成功的道路。
暑假生活小學(xué)生作文 篇7
7月4日,我們學(xué)校放暑假了,假期整整有差不多兩個(gè)月,我想我要好好的安排,過(guò)一個(gè)有意義的暑假。 首先按照老師布置的有關(guān)要求,暑假里我們小朋友要讀兩本以上的好書(shū),我和媽媽商量,決定到新華書(shū)店去看看,有什么合適我看的有教育意義的好書(shū)。在書(shū)店里,真是書(shū)的海洋,各種各樣的圖書(shū),琳瑯滿目,搞的人眼花繚亂。
我真的不知買(mǎi)什么書(shū)好了,后來(lái)我媽媽精挑細(xì)選了了一本有關(guān)教育孩子的書(shū),我左看右翻,選了一本豐富科學(xué)知識(shí)的.書(shū)《中國(guó)兒童百科全書(shū)》,然后我拿著這兩本書(shū)和媽媽興高采烈的乘車回家了。 回到家后,我對(duì)這兩本書(shū)愛(ài)不釋手。我想:我一定要認(rèn)真把這兩本書(shū)讀完,并寫(xiě)出讀書(shū)感受。其次,我要按時(shí)把暑假作業(yè)完成,計(jì)劃每天早上寫(xiě)兩個(gè)小時(shí)的暑假作業(yè),下午寫(xiě)兩頁(yè)描紅,爭(zhēng)取在暑假里把我的毛筆字練好。 你們覺(jué)得我安排的怎么樣?
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