- 我的好朋友初一作文 推薦度:
- 我的好朋友初一作文 推薦度:
- 我的好朋友初一作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
初一我的好朋友作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的初一我的好朋友作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
初一我的好朋友作文1
我有一個(gè)好朋友,他長(zhǎng)得不高,壯壯的,力氣比我大得多。手臂上的肉緊緊地,臉圓圓的,總是帶著笑容。他就是高曉瑋——我的一個(gè)好朋友!
我最佩服的是他組織性強(qiáng)與考慮周到。
在五年級(jí)時(shí),有一次我與高曉偉過(guò)幾天就要去競(jìng)選大隊(duì)委,我競(jìng)選組織部部長(zhǎng),他競(jìng)選大隊(duì)長(zhǎng)!但競(jìng)選的人需要拉拉隊(duì),我與高曉偉現(xiàn)在還都沒(méi)有拉拉隊(duì)。背后去說(shuō),又覺(jué)得不太妥當(dāng),正面說(shuō)又不太敢。一開(kāi)始高曉瑋跟我一樣,都不太敢。后來(lái)有一次上體育課下課,全班同學(xué)都在往班上走,高曉瑋大聲對(duì)著全班同學(xué)說(shuō):“我與王博維要競(jìng)選,需要拉拉隊(duì),愿意的可以到我這里報(bào)名!”哪知話一說(shuō)完,一半的人都擁了過(guò)來(lái),爭(zhēng)著說(shuō):“我要來(lái)!”“我也要報(bào)個(gè)名!”“讓我來(lái)吧!“擠得都有點(diǎn)水泄不通了。我驚訝極了,高曉瑋的號(hào)召能力真強(qiáng)。∥椰F(xiàn)在才知道,實(shí)際上,只要敢去說(shuō),什么都不難。高曉瑋費(fèi)了好大嗓子才讓他們安靜下來(lái),然后陸續(xù)回班作統(tǒng)計(jì),居然有20多人愿意參加拉拉隊(duì)!在競(jìng)選時(shí)我們班的口號(hào)與宣傳牌都很吸引人,我們都當(dāng)選了。高曉瑋的組織能力真強(qiáng)。
高曉偉不僅組織能力強(qiáng),考慮事情也很周到。
我們學(xué)校搞淘淘樂(lè)活動(dòng),也就是可以自由地向同學(xué)買(mǎi)書(shū)與賣(mài)書(shū)。有一回,我們班參加了活動(dòng),也有了一個(gè)攤點(diǎn)來(lái)賣(mài)書(shū)?墒菚(shū)錢(qián)有角、分的怎么辦?讓我們?nèi)囿@訝的是,高曉偉居然帶了一大包的零錢(qián)!都是角票的'。這讓我們班的同學(xué)驚訝不已,更加佩服他了!班主任鄧?yán)蠋熯在家長(zhǎng)會(huì)表?yè)P(yáng)了高曉瑋呢!我們更加愛(ài)他與他交朋友了!
我的朋友——高曉瑋,真棒!
初一我的好朋友作文2
她——一位挺漂亮的女孩;她――一位活潑機(jī)靈的好同學(xué);她――我的好朋友――彤彤。
她是一位漂亮的女孩。她有著苗條的身段,雪白的皮膚,雖然有一頭“亂蓬蓬”的短發(fā),但這絲毫不影響她的美麗,反而增添了幾分可愛(ài)。她的眼睛是那樣好看:黑亮亮的眼珠,像兩粒閃閃發(fā)光的黑珍珠,又似一對(duì)黑玻璃球浸在清水里。動(dòng)到眼眶的任何部位都顯得靈動(dòng)俏媚,仿佛能看穿人的心。她看來(lái)好似一位活潑可愛(ài)的“小天使”。
她的學(xué)習(xí)非常用功。她每天按時(shí)到校,上課用心聽(tīng)講。下課還經(jīng)常與同學(xué)們討論問(wèn)題。由于她學(xué)習(xí)非常用功,不管是每次的單元測(cè)試,還是期中、期末考試,她都能取得比較好的成績(jī)。
她是一個(gè)開(kāi)朗的女孩,肚子里的話好像沒(méi)有說(shuō)完的時(shí)候。一上課,她就更加活躍了,嘴巴好像從沒(méi)有停下過(guò)似的。遇到不懂的問(wèn)題總是刨根問(wèn)底,頗有一種“不達(dá)目的',誓不罷休”的精神。
有一次上體育課,她突然搶走了我的帽子,一溜煙就跑了,我便趕忙去追她。最后把我累的上氣不接下氣,她才把帽子還給我。自己卻在一旁開(kāi)玩笑,沒(méi)有一絲疲憊的感覺(jué)。
還有一次,做完間操,我們回到班級(jí)后,她感覺(jué)渴了,于是向我借水,我對(duì)她說(shuō):“前面的飲水機(jī)里有水,你自己去接吧!彼龘u搖頭說(shuō):“那水太涼了!蔽也焕硭,低下頭寫(xiě)作業(yè)。過(guò)了一會(huì)兒,我忽然覺(jué)得有東西從我身后掠過(guò),我回頭一看,發(fā)現(xiàn)我的瓶子跑到她那里去了,當(dāng)她察覺(jué)我發(fā)現(xiàn)后,幸災(zāi)樂(lè)禍地說(shuō):“叫你不借我水,還要我親自動(dòng)手來(lái)取!蔽易屗哑孔舆給我。她卻不緊不慢地喝水,喝完后對(duì)我說(shuō):“下課再還你!蔽冶粴獾脽o(wú)話可說(shuō)。
這就是性格活潑可愛(ài)的彤彤,我不折不扣的好朋友。
初一我的好朋友作文3
過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的暑假,我們迎來(lái)瓜果飄香的金秋,在這美麗動(dòng)人的季節(jié)中,讓我想起了我最要好的朋友——韓倩。
她齊劉海兒,臉蛋紅撲撲的,眼睛大而明亮,長(zhǎng)得很結(jié)實(shí),因?yàn)樗挚蓯?ài),所以同學(xué)們給她起了一個(gè)雅號(hào)“小紅豬”。她愛(ài)好運(yùn)動(dòng),尤其擅長(zhǎng)溜冰,還自稱是“溜冰公主”呢!她開(kāi)朗、真誠(chéng),即使你初次見(jiàn)到她,也一定會(huì)與她成為形影不離的好朋友。其實(shí)我就是這樣的,呵呵!她上課認(rèn)真聽(tīng)講,閱讀大量課外書(shū)籍,獲得了許多豐富的知識(shí)。作為好朋友,她十分善解人意,并且在日常生活中給了我不少的幫助。
那天,我的心情非常不好,因?yàn)槠谥锌荚嚳嫉貌焕硐,所以我悶悶不?lè)的坐在位置上,韓倩看見(jiàn)了,過(guò)來(lái)說(shuō):“怎么啦,弄得你悶悶不樂(lè)的,一般你可是班上的.‘樂(lè)天派’呀?”“我的期中考試沒(méi)有達(dá)到我的目標(biāo)!薄霸瓉(lái)是這樣,你別不高興了,瞧你傷心成那樣,最終誰(shuí)最受傷害呀?笑一笑十年少,開(kāi)心起來(lái)!”“哦!”韓倩見(jiàn)我還是這樣,拍了拍我的肩膀說(shuō):“你想想啊!以后有很多考試,你不可能每次都考得不理想?‘心里陽(yáng)光一點(diǎn)啦!’”韓倩安慰我說(shuō),“也是!蓖蝗晃艺褡髌饋(lái)說(shuō):“那我們就一起加油、努力吧!”“加油!”
還有一次,我忘帶課外書(shū)了,韓倩過(guò)來(lái)問(wèn):“怎么啦?”“唉,我忘帶課外書(shū)了!薄芭,就因?yàn)檫@個(gè)呀!給,我借你!”韓倩爽快地說(shuō)。
在與韓倩相處的一段時(shí)間,我領(lǐng)會(huì)到了:什么是善良?什么是叫互幫互助?更加領(lǐng)會(huì)到了心里陽(yáng)光一點(diǎn)的含義。
我喜歡這個(gè)好朋友,希望我們之間友誼長(zhǎng)存。
初一我的好朋友作文4
每一個(gè)人都會(huì)有個(gè)同桌,而你們兩個(gè)人之間有可能是朋友,有可能是仇人,有可能是親人,有可能……而我的同桌就是我的朋友。
我的同桌,姓李,名笑然。在我們小學(xué)時(shí),我們就認(rèn)識(shí)了——我們?cè)谕粋(gè)英語(yǔ)班。我們之間發(fā)上生很多事情吶,同我給你慢慢道來(lái)。
分不開(kāi)的兩節(jié)課
這天,是星期六,該上英語(yǔ)班了,我早早就來(lái)到了我們上課的'教室,開(kāi)心的等著李笑然的到來(lái)。等啊等,終于來(lái)了,我們像往常一樣,坐在一起。老師來(lái)了,想將我調(diào)在第一排,我說(shuō)了一句:“老師,我遠(yuǎn)視,不可以離黑板太近!崩蠋煹南敕ū晃业脑拤毫讼氯ィf(shuō)了一句:“那好吧!李笑然你坐去那里!崩蠋熛袷且盐覀兓钌姆珠_(kāi),跟我們過(guò)不去似的。李笑然又說(shuō)了幾句,可老師堅(jiān)持讓她換座位,哎,真那老師沒(méi)辦法。
剛一下課,我還沒(méi)緩過(guò)神來(lái),李笑然叫我過(guò)去:“coco(可可)快來(lái)我這里。”我急忙跑過(guò)去坐在她旁邊的凳子上。她臉上有一種難過(guò)的樣子,突然間感染了我,我們兩人對(duì)視一眼,異口同聲說(shuō)道:“下次咱倆都來(lái)早點(diǎn)!蔽覀儍扇吮晃覀兊漠惪谕曅α似饋(lái),我又說(shuō):“咱倆越來(lái)越有默契了!
借排球
我要講的第二件事就是發(fā)生在一節(jié)體育課之前。由于李笑然沒(méi)帶排球,我答應(yīng)幫她借球,這不,剛一下課,我們就出去借排球,雖然借排球比較難,但我要求自己,要言必出行必果。首先,研究課程表,“哦,六班和四班有課,不過(guò)六班帶沙包,四班的課在下午,不知道能不能接到!蔽覀?nèi)チ怂陌,找到了以前的同學(xué),可她沒(méi)有帶,只能讓她借她們班帶球的了,我和李笑然在外面焦急的等著,看著她和她的同學(xué)磨嘴皮子,我和李笑然擔(dān)心她借不借得到,三分鐘過(guò)去了,她終于抱著一個(gè)球出來(lái)了,我們急忙跑步跑去上體育課。
同學(xué),一個(gè)多么親切地稱呼,有的人為了同學(xué)可以赴湯蹈火,在所不惜,對(duì)于我們的朋友,同學(xué),同桌,我們要做到言而有信,真誠(chéng)地去面對(duì)對(duì)方,尊重對(duì)方。
初一我的好朋友作文5
看,迎面走來(lái)一位俊俏的女孩。她扎著可愛(ài)的小盤(pán)頭,白嫩嫩的臉上鑲嵌著一雙水靈靈的珍珠般的大眼睛,那小巧玲瓏的鼻子下面還有一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴……
她的成績(jī)可是出類拔萃的,是班上的優(yōu)等生。那次考試,題很難,同學(xué)們都是一副愁眉苦臉的模樣,有的低著頭苦思冥想,有的托著下巴左思右想,可無(wú)論如何也想不出恰當(dāng)?shù)拇鸢。可再看看她勝券在握、胸有成竹的表現(xiàn)——臉上面帶微笑,手里的筆沙沙作響,似乎沒(méi)有什么題能難得住她似的。成績(jī)出來(lái)了,她名列前茅,全班唯一一個(gè)滿分,可她并不驕不躁,依然保持著標(biāo)準(zhǔn)的坐姿。下課了,她又像什么事情都沒(méi)有發(fā)生過(guò)一樣,依然默默無(wú)聞。
她的心地善良,常常助人為樂(lè),每當(dāng)我們想要感激她時(shí),她總是溫柔地笑笑,說(shuō)上一聲:“沒(méi)關(guān)系,這是我應(yīng)該做的。”還記得那次數(shù)學(xué)測(cè)試,一向成績(jī)穩(wěn)定的XXX這次卻發(fā)揮失常,只得了90分。下課了,她沒(méi)有蹦蹦跳跳地沖出教室,而是趴在課桌上想心事,她見(jiàn)了,輕輕走過(guò)去,悄悄地說(shuō):“一次考試失誤算不了什么,每個(gè)人都有被困難絆倒的時(shí)候,你難道沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這句話‘失敗是成功之母’嗎?不要傷心了!甭(tīng)了她的'話,朱晴的情緒漸漸有了好轉(zhuǎn),隨后,就開(kāi)開(kāi)心地跳起來(lái)說(shuō):“謝謝你了,咱們一起去跳皮筋吧!”說(shuō)完,拉著她的手跑出了教室。
“歡樂(lè)女神,圣潔美麗,燦爛光芒照大地……”咦,這優(yōu)美的歌聲來(lái)自何方?哦,原來(lái),是出自于她那張靈巧的小嘴。她的嗓音優(yōu)美動(dòng)聽(tīng),就那那次十佳歌手比賽來(lái)說(shuō)吧,她的一首“小小白鴿”就打動(dòng)了在場(chǎng)的老師,她們隨著歌曲的節(jié)奏搖擺著身體,還跟著她唱出了聲。等到一首歌曲唱完后,老師們還沒(méi)有回過(guò)神兒來(lái),仍然瞇著眼睛,一副陶醉的樣子。最后,老師給她了一個(gè)燦爛的微笑!
她就是我的好朋友之一——淳樸、善良、美麗的侯婉琪。
初一我的好朋友作文6
我有一個(gè)很好的朋友,有如難兄難弟,我們同甘共苦,總是“有福同享,有難同當(dāng)!彼蚕裎业睦,每當(dāng)我傾吐心事時(shí),說(shuō)話有如萬(wàn)馬奔騰,一個(gè)個(gè)的字有如千萬(wàn)匹馬從我的嘴里沖出,就算我說(shuō)話有如機(jī)關(guān)槍一樣,他都會(huì)用心去傾聽(tīng),并給我安慰,在我遇到困難時(shí),他絕對(duì)不會(huì)袖手旁觀,一定是義不容辭的鼎力相助。
我對(duì)他的了解,他絕對(duì)不是我生命中無(wú)情的影子,因?yàn)楫?dāng)我走到?jīng)]有光亮的地方時(shí)他不會(huì)如影子般拔腿就跑,消失得無(wú)影無(wú)蹤,反而拿起比陽(yáng)光更亮的熱情照亮著我。每一天的上、下學(xué)我都跟他走在一起,如影隨形,而我們也有超乎常人的默契,常常異口同聲的回答問(wèn)題,我們也常常一起寫(xiě)功課、一起玩樂(lè)。
有一次我們約好要在一個(gè)餐廳一起吃飯,結(jié)果時(shí)間一分一秒的流逝,他一直不來(lái),連一通電話都不打,打過(guò)去也不接,最后我生氣的`走回家了。在家我打開(kāi)即時(shí)通,看到他在線上,頓時(shí)火冒三丈、暴跳如雷,在及時(shí)通上打到:“你居然有空上即時(shí)通卻不來(lái),你知道我等你很久了嗎?你這個(gè)‘大笨蛋’!”我二話不說(shuō)就生氣的把即時(shí)通關(guān)掉了。
第二天上課的的時(shí)候我并沒(méi)有和他一起上學(xué),我坐在位子上,還是一肚子氣。一會(huì)兒有一個(gè)人走了近來(lái),他住著拐杖,緩緩的走,他就是我最好的朋友。我看著他腳上的石膏感到非常的愧疚,我才知道那時(shí)他要走到餐廳時(shí)發(fā)生了車禍,手機(jī)掉到地上摔壞了;送醫(yī)后,只能躺在病床上拿著筆電等我上線,結(jié)果我……我心里十分的愧疚,當(dāng)下對(duì)他認(rèn)錯(cuò),他不但沒(méi)有責(zé)備我,還反過(guò)來(lái)安慰我,叫我不要太傷心、太自責(zé)。我不聽(tīng)話的眼淚,當(dāng)場(chǎng)奪眶而出……
“人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)?知過(guò)能改,善莫大焉!”人難免會(huì)犯錯(cuò),而犯錯(cuò)時(shí)應(yīng)該要知錯(cuò)能改,勇敢的去認(rèn)錯(cuò)、去面對(duì);我更感謝好友開(kāi)闊的心胸,這樣的好朋友,我一定要好好珍惜。
初一我的好朋友作文7
我的好朋友是我的同桌許義飛。他個(gè)子不高,小小的鼻子上架著一副眼鏡,使他看起來(lái)像個(gè)小博士。他經(jīng)常幫助我,提醒我,可以稱得上是我的“良師益友”。
他寫(xiě)的作文非常好,每次他寫(xiě)完,我都想看看。終于有那么一次,他寫(xiě)完作文放到桌上忘了收進(jìn)書(shū)包里了,我就趁機(jī)把他寫(xiě)的文章看了一遍,見(jiàn)到了很多新詞,受到了很大啟發(fā),也知道了作文原來(lái)可以這樣寫(xiě)。許義飛回來(lái)后,我向他表示了感謝,他又給我講了講一些寫(xiě)作技巧,是我茅塞頓開(kāi)。從那時(shí)候起,我寫(xiě)起作文來(lái),不但用媽媽和老師教的一些方法,還采用了許義飛作文里的一些寫(xiě)法,再加上我的一些幽默風(fēng)格,就構(gòu)成了我寫(xiě)作的新風(fēng)格,F(xiàn)在,我寫(xiě)起作文來(lái)輕松多了,不再愁眉苦臉了。
許義飛在語(yǔ)文方面幫了我,在數(shù)學(xué)和英語(yǔ)方面自然也少不了幫我。俗話說(shuō)“不恥下問(wèn)”,這當(dāng)然是必須的,學(xué)習(xí)嘛,不能死要面子活受罪,因小失大。數(shù)學(xué)和英語(yǔ)是我的弱項(xiàng),因此沒(méi)少請(qǐng)教他,可他都耐心地答疑解惑,使我受益匪淺。
記得有一次,我被一道“攔路虎”攔住了去路,百思不得其解,只好向許義飛請(qǐng)教。原本想著他告訴我答案,我寫(xiě)上趕快交了作業(yè)萬(wàn)事大吉?伤麤](méi)有直接告訴我答案,而是像柯南誘引毛利小五郎那樣——提示關(guān)鍵詞,讓我一步一步解答。在他的`循循善誘下,我弄明白了這樣題型的解題步驟,心里頓時(shí)一陣輕松快樂(lè),像一股小溪緩緩流淌。后來(lái)單元測(cè)試,90%考的都是這樣的題型,我因?yàn)榕靼琢耍源蟛糠侄甲鰧?duì)了,居然考了98分。在喜不自禁的同時(shí),內(nèi)心當(dāng)然對(duì)許義飛充滿了感激,我慶幸我有這樣一個(gè)好朋友。
在英語(yǔ)方面,我有一些單詞的音發(fā)不準(zhǔn),都向他請(qǐng)教,他就像一個(gè)小老師一樣,不厭其煩地給我示范,教給我正確的發(fā)音,減少了我學(xué)英語(yǔ)的困難……
許義飛,他不但品學(xué)兼優(yōu),還樂(lè)于助人。我敬佩他,感謝他,他永遠(yuǎn)是我最好的朋友。
初一我的好朋友作文8
有這么一個(gè)女孩,在我的心中占據(jù)了一席之地。佳佳是我們班班花級(jí)別的人物。白白嫩嫩的皮膚像嬰兒剛出生的肌膚一樣。平劉海下是她清澈的眸子,笑起來(lái)的時(shí)候眼睛會(huì)彎成小橋兒。她有一張紅潤(rùn)的櫻桃小嘴,開(kāi)心時(shí)潔白的牙齒會(huì)從里面露出來(lái)。佳佳是一個(gè)性格不定的女孩。
在早晨,她的心情總是會(huì)很郁悶。這時(shí)候我便不去打擾她,她也會(huì)選擇自我調(diào)整,一個(gè)人靜一靜。到了中午,她便變得開(kāi)朗起來(lái),兩個(gè)人一直談天論地,有說(shuō)不完的話。有時(shí)我們也會(huì)一起寫(xiě)作業(yè),一同學(xué)習(xí)。下午放學(xué)回家時(shí),我們會(huì)談?wù)撘惶飚?dāng)中發(fā)生的趣事,兩個(gè)人有說(shuō)不完的話題。我和她單單是說(shuō)生活中的日常,彼此之間的小秘密也會(huì)互相分享。有一回,我遇見(jiàn)了傷心事兒。難過(guò)的我二話不說(shuō)的把佳佳拉到自己身邊,傾訴自己的心事。佳佳也是一位很好的傾聽(tīng)者,她總是能夠理解我和安慰我。我說(shuō)著說(shuō)著漸漸哭了,她默默的擦去了我的眼淚,兩個(gè)人抱在一起。最后兩人面面相覷,又笑了。我和她的成績(jī)不分上下,有時(shí)她高于我,有時(shí)我高于她。在前幾次的.考試中,她的年級(jí)排名都比我高,但后來(lái)我一直進(jìn)步,進(jìn)而超越了她。那時(shí)候她很不開(kāi)心,因此我也很郁悶。這時(shí)我們會(huì)選擇談一談。于是我和她放假約好去散步。她告訴了我原因:因?yàn)榍皫状嗡碱I(lǐng)先于我,可能漸漸覺(jué)得理所當(dāng)然了。而我突然超越了她,她也無(wú)意的和我在比較,所以很憂郁。于是我便和她約好一起監(jiān)督一起加油,努力考上重點(diǎn)學(xué)校。
總有一種默契把我和她栓在一起,我和她也總是能在彼此身上找到自己的影子。大概是靈魂的相似,讓我們成為了形影不離的好朋友。佳佳,我的好朋友。愿我們并肩實(shí)現(xiàn)我們的約定。
初一我的好朋友作文9
我有一個(gè)美麗又可愛(ài)的好朋友美美,它是我生活中的開(kāi)心果,你想知道它是誰(shuí)嗎?請(qǐng)聽(tīng)我給你慢慢道來(lái)。
其實(shí),“美美”是一條小狗的名字,它是我從別人家討來(lái)的,之所以給它取名為“美美”,因?yàn)樗L(zhǎng)著一身潔白而又漂亮的絨毛,在兩顆寶石般的眼睛上長(zhǎng)著一綹綹像泡沫一樣灰白的鬈發(fā),讓人忍不住對(duì)它“動(dòng)心”。最后,給它取名叫“美美”。
說(shuō)它是我的好朋友,一點(diǎn)也不假。每當(dāng)我放學(xué)回到家,站在門(mén)口大喊它的名字,它聽(tīng)見(jiàn)了便會(huì)迅速的向我跑來(lái),還不停喊著“汪汪”,好像在說(shuō):“歡迎小主人回家!钡人艿搅宋腋埃銜(huì)咬我的.褲子,舔我的手,并不時(shí)的將兩只前腳抬起。我彎下腰抱起它,對(duì)它說(shuō):“美美,你可真聽(tīng)話!彼坪趼(tīng)懂我的話,將頭向我的懷里靠。到了院子里,我會(huì)與它玩鬧一會(huì)才去寫(xiě)作業(yè)。在玩鬧的過(guò)程中,的確有許多樂(lè)趣,讓人回味無(wú)窮。
有一次,我正在門(mén)口吃飯,美美看見(jiàn)了迅速地跑過(guò)來(lái),蹲在我的旁邊,用乞求的目光看著我,好像在對(duì)我說(shuō):“小主人,請(qǐng)賞給我一些吃的吧!我真的好餓!边@時(shí)我?jiàn)A起一塊饅頭,向遠(yuǎn)處扔去,美美看見(jiàn)了飛快地向饅頭跑去。當(dāng)它“捉”住饅頭時(shí),還用前爪不時(shí)地?fù)现,等玩夠之后才一口一口地咬上去,它一邊吃還一邊發(fā)出“哼哼”的聲音,也許在感謝我吧!看著它那狼吞虎咽的模樣,我不由得笑了起來(lái),連嘴里的飯都噴了出來(lái),它看見(jiàn)了以為有更好的食物,于是飛快地向我跑來(lái),我將碗里的骨頭都給了它,它更高興了,便舍小取地啃起了骨頭?匆(jiàn)它吃飯的樣子,我的心里充滿了快樂(lè)。美美真是我生活中的開(kāi)心果。
雖然,美美是一條上狗,但是我們之間也彼此建立了深厚的友誼。通過(guò)與美美的相處,我明白了,朋友不分界限,只要彼此真誠(chéng),彼此之間就會(huì)有真正的友誼。
初一我的好朋友作文10
她有著一束又黑又長(zhǎng)的頭發(fā),一雙小得似縫的眼睛,她能用小提琴拉出優(yōu)美的旋律,她的英語(yǔ)說(shuō)得相當(dāng)流利!她的外表并不美麗,但是人見(jiàn)人愛(ài)。她是我的好朋友ChengWang。
去年,媽媽因工作需要,在美國(guó)公干一年,我被帶去,我就近進(jìn)入一所美國(guó)小學(xué)讀書(shū)。學(xué)校為了照顧我,把我安排在一個(gè)有中國(guó)孩子的班級(jí)里。這個(gè)特殊的班,共有5個(gè)中國(guó)孩子,一個(gè)韓國(guó)孩子。我第一眼偏偏就喜歡上了那個(gè)唯一的.韓國(guó)孩子。由于語(yǔ)言不同,沒(méi)有交往,在媽媽的幫助下,我刻苦學(xué)習(xí)英語(yǔ),一番苦練后,我和她終于成為了好朋友。
有一次,老師給我們發(fā)了一張題紙,我都不會(huì)做,心里焦急,用求救的眼光看著ChengWang,她放下自己的試卷,十分認(rèn)真地為我講解,直到我做完整張?jiān)嚲。上交題紙的時(shí)候,老師狠狠地批評(píng)了她,說(shuō)她做得太慢,沒(méi)有做完。就是這樣,她一次次為我講解,一次次被老師誤會(huì),而我的英語(yǔ)卻進(jìn)步很多。
初次來(lái)到美國(guó),我很害怕,很孤單,也非常想念國(guó)內(nèi)的同學(xué)們。是ChengWang的友誼讓我適應(yīng)了新環(huán)境,讓我快樂(lè)起來(lái),尤其是當(dāng)我傷心地想起外婆的時(shí)候,她總是及時(shí)遞上紙巾,不停地安慰我。過(guò)了一些日子,班上又來(lái)了一位從日本轉(zhuǎn)來(lái)的學(xué)生,她與ChengWang的關(guān)系很緊張,卻與我也很要好,漸漸地我與ChengWang疏遠(yuǎn)了很多,在我回國(guó)前夕,想到她的“舍己為我”,羞愧的我主動(dòng)與她和好?上У厥,離別的日子終于來(lái)了,我們不得不分開(kāi)!
回到武漢,我一邊學(xué)習(xí),一邊參與了花樣游泳的訓(xùn)練,在訓(xùn)練場(chǎng)上又認(rèn)識(shí)了許多新朋友,當(dāng)她們知道我的英文還不錯(cuò)時(shí),非要我講講原因,不知為什么,在別人的夸獎(jiǎng)聲中,我反而十分難過(guò),也許,是對(duì)好朋友的思念與牽掛吧,讓我久久不能平靜!
初一我的好朋友作文11
我的好朋友既不是身邊的人,也不是寵物,而是一個(gè)詞語(yǔ)“誠(chéng)實(shí)”你一定意想不到吧。
這要從三年級(jí)下學(xué)期期末考試說(shuō)起。那天下午考語(yǔ)文,題目真是太容易了,因?yàn)榭嫉哪切┒际俏矣浀玫奶羁疹}。我在心里得意的想:哈哈!這次的第一名非我莫屬,這些簡(jiǎn)單的題目怎能難道我呢?我把所有的題目都做完后,有檢查了一遍。咦,這怎么還有一道題沒(méi)填呢?題目是請(qǐng)寫(xiě)出《漓江》這篇文章是誰(shuí)寫(xiě)的。我心想:語(yǔ)文書(shū)上的內(nèi)容我都記了,可偏偏卻忘記,記這個(gè)了。我依稀記得這個(gè)人名在語(yǔ)文書(shū)上有寫(xiě),但是,無(wú)論我怎么想,就是回憶不起來(lái),時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,考場(chǎng)中已經(jīng)有人交卷了,而我還在埋頭苦思冥想。
"怎么辦,怎么辦?"我急得像熱鍋上的螞蟻,豆大的汗珠不停的在往下流。這時(shí),筆也跟我做對(duì),竟然寫(xiě)完了。我手忙腳亂地尋找著書(shū)包里的`筆芯,忽然看到了放在書(shū)桌里的書(shū)。啊!語(yǔ)文書(shū)出現(xiàn)在我眼前。我的心像敲鼓一樣“嗵嗵”地跳著,渾身發(fā)熱,我抬頭心虛地
看了看監(jiān)考老師和周圍的同學(xué)們。還好,沒(méi)人注意我。啊!可愛(ài)的語(yǔ)文書(shū),我的救命草!我定了定神,心想:怕什么,只看一下,我便能拿第一了。
也許是“做賊心虛”吧!我忽然覺(jué)得這本小小的語(yǔ)文書(shū)竟如此的重,我感覺(jué)毫無(wú)力移動(dòng)它分毫,我的手有些發(fā)軟了,心想:要是被人發(fā)現(xiàn)了,那多丟人哪!看還是不看?猶豫了一下,我想要是不看的話,今年的壓歲錢(qián)有要泡湯了,我咬緊牙關(guān),再次把手伸向語(yǔ)文書(shū)。當(dāng)我的手接觸語(yǔ)文書(shū)的一剎那,眼前突然浮現(xiàn)媽媽生氣的眼神,和同學(xué)們鄙夷的神色,耳邊回響著老師的聲音:“一個(gè)人無(wú)論做什么事情都要誠(chéng)實(shí)……”終于,我再次把手縮了回來(lái),懷著沮喪的心情交卷了。
雖然那次我沒(méi)能拿第一,但是我很坦然,因?yàn)槲覒?zhàn)勝了自我,“誠(chéng)實(shí)”多么美好的字眼,它以在我心中悄悄地生根,如今是我形影不離的好朋友。
初一我的好朋友作文12
我們班有一個(gè)溫柔可愛(ài)的小女孩,她就是我的好朋友——梁婉婷。
她有著烏黑發(fā)亮的頭發(fā),不長(zhǎng)不短,松松散散的,非常飄逸。她的臉有點(diǎn)像瓜子形,白皙的臉蛋上架著一副小巧的紅邊眼鏡,看起來(lái)像個(gè)挺有學(xué)問(wèn)的人。
秀氣的她卻是我們班的飛毛腿,每次運(yùn)動(dòng)會(huì)上最激烈的一個(gè)項(xiàng)目——400米接力賽總少不了她,由于她的飛奔,我們班女孩子接力的成績(jī)不是第一便是第二了,為我們班奪得團(tuán)體總分第一起到了關(guān)鍵的'作用,這很令她自豪。
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的婉婷堅(jiān)強(qiáng)無(wú)比,像個(gè)勇敢的女超人;可生活中的她又是怎樣的呢?我說(shuō)一件事給你聽(tīng):
記得那一次,我們?cè)谧呃壬贤娴瞄_(kāi)開(kāi)心心,這時(shí),意想不到的事情發(fā)生了——婉婷一下子蹲在我腳邊,手狠很地摁著。我們迎上去問(wèn):“婉婷,你怎么了?”她哭泣著,顧不得擦去腮邊的淚水,比失去親人還傷心。我們問(wèn)了好幾次,她的嘴唇才微微動(dòng)了幾下說(shuō):“我的胃好痛!”我們立刻分工合作。有的留下來(lái)安慰她,有的去告訴老師聽(tīng),有的去打電話給她家長(zhǎng)……我是留下來(lái)安慰她的,我說(shuō):“婉婷,別哭了,你是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩,不是嗎?要克制一點(diǎn)才好……”誰(shuí)知,她哭得更厲害了。我有點(diǎn)兒不耐煩了,心想:怎么了,不就是胃痛嗎,也可以不哭啊,可以不想著它就沒(méi)那么痛了。不久,她媽媽來(lái)了,她才沒(méi)有哭,可能是想回家撒嬌吧。啊,真是一個(gè)容易被困難壓倒的小女孩!
過(guò)了幾天,她看完病回到學(xué)校來(lái)學(xué)習(xí)?伤是經(jīng)常胃痛……不久,她的胃病好了,精神多了,我真想找個(gè)機(jī)會(huì)對(duì)她說(shuō):“婉婷,以后不要那么柔弱,一遇到困難就哭鼻子找媽媽!边@句話始終沒(méi)說(shuō)出口。
現(xiàn)在的婉婷,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上還是那么矯健如飛,生活中還是這么嬌氣,許多事情沒(méi)法改變。
初一我的好朋友作文13
我是一名中學(xué)生了,當(dāng)我告別了快樂(lè)的童年,邁進(jìn)初中學(xué)校的大門(mén),我的生活便充滿了緊張、熱烈、急促的旋律。在這些日子里,我結(jié)識(shí)了一個(gè)新朋友,她是我的老師。
她長(zhǎng)得眉目清秀,兩顆宛若黑寶石的大眼睛嵌在臉上,鼻子高高的,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)披到肩。 她第一次給我們上課時(shí),我就覺(jué)得她是那么慈祥,那么善良。她的笑容好像滿面的春風(fēng),那么美,那么甜,給人一種舒適的感覺(jué)。
在學(xué)習(xí)生活中,她是我的良師益友,她上課時(shí),兩顆炯炯有神的大眼睛注視著我們,她把每一個(gè)問(wèn)題都講得清清楚楚,如果我們沒(méi)有聽(tīng)懂,她會(huì)很耐心的再給我們講一遍,直到我們聽(tīng)懂為止。面對(duì)不懂得問(wèn)題,她會(huì)和我們一起探討,一起研究,不僅使我們對(duì)學(xué)習(xí)有了興趣,還讓我們獲取了更多的知識(shí)。
記得一次寫(xiě)作文,我寫(xiě)得很不好,才剛剛及格,老師在我的評(píng)語(yǔ)中寫(xiě)道:在寫(xiě)一遍,寫(xiě)字要認(rèn)真!我看了之后,心里暗暗下決心好好寫(xiě)作文。我重寫(xiě)了作文,我寫(xiě)得很認(rèn)真,寫(xiě)完后,我交給老師,老師看了我的`作文,臉上露出了笑容,雖然我的作文水平并不高,但老師還是給予了我很多的鼓勵(lì),讓我有了信心,學(xué)得更努力,更刻苦。過(guò)了幾周,又寫(xiě)作文了,我的作文分?jǐn)?shù)比以前高了許多,這跟老師的鼓勵(lì)是分不開(kāi)的,老師真不愧是我的良師益友。
在日常生活中,老師是我的知心朋友,我們可以在一起促膝長(zhǎng)談,聊聊生活中的故事。當(dāng)我高興時(shí),我可以把我的快樂(lè)和老師一起分享,當(dāng)我難過(guò)時(shí),我可以向老師傾訴。
老師就是我們的朋友,又一個(gè)這樣的益友,勝過(guò)多少無(wú)益的朋友啊!
初一我的好朋友作文14
你看,講臺(tái)上站著一個(gè)女孩,高高的鼻子,黃豆大的眼睛,一對(duì)聽(tīng)力超強(qiáng)的耳朵和一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴。沒(méi)錯(cuò),她就是我的好朋友林春華。
說(shuō)起她,班上的同學(xué),任課的老師無(wú)人不豎起大拇指,因?yàn)樗浅隽嗣臒嵝哪c。
那件事發(fā)生在一個(gè)暑假里,那次,我和春華一起去書(shū)店買(mǎi)書(shū),走到書(shū)店門(mén)口,看見(jiàn)一個(gè)七、八歲的小女孩坐在書(shū)店門(mén)口的階梯上哭得很傷心,小女孩見(jiàn)陌生人走過(guò)來(lái),以為要捉她走,哭得更厲害了,眼淚像壞了的水龍頭那樣從小女孩的眼睛里奔涌而出,我和春華互相看了看,聳了聳肩膀,真不知怎么辦才好。突然,春華叫我看著這個(gè)小女孩,自己卻一溜煙跑進(jìn)了書(shū)店旁邊的超市里。
沒(méi)幾分鐘,春華就回來(lái)了,只見(jiàn)她左手拿著一個(gè)氣球,右手拿著棒棒糖,小女孩見(jiàn)了,立刻不哭了,還津津有味地吃起棒棒糖呢!原來(lái),小女孩只顧著看書(shū),和媽媽走丟了,春華對(duì)我說(shuō):“小女孩的媽媽異地孩子商場(chǎng)里著急地找自己的孩子,我們現(xiàn)在分頭行動(dòng),你在一樓找,我在二樓找!蔽液敛华q豫地答應(yīng)了。
說(shuō)干就干,我先巡視一下地形,分析一下小女孩的媽媽會(huì)走那條路線,再沿著那個(gè)路線走一遍,遇到售貨員也走上前去問(wèn)問(wèn),有沒(méi)有看到一位找女兒的母親!肮Ψ虿回(fù)有心人!苯K于被我找到了,我?guī)∨⒌?媽媽來(lái)到書(shū)店門(mén)口,小女孩看見(jiàn)了媽媽,就扔下氣球糖果直奔媽媽的懷抱,這時(shí),春華也從樓上下來(lái)了,看到她們母子團(tuán)聚的情景,開(kāi)心地笑了起來(lái)。小女孩的媽媽連聲給我們道謝,我們心里比吃了蜜還甜。
助人為樂(lè)是中華傳統(tǒng)美德,春華用一顆美好的心靈和自己的實(shí)際行動(dòng)完美地展現(xiàn)出來(lái),我們應(yīng)該以她為榜樣盡心盡力地去幫助身邊需要幫助的人。
初一我的好朋友作文15
我有一個(gè)無(wú)話不談的朋友,因?yàn)樗拇嬖谧屛矣X(jué)得學(xué)習(xí)和生活是如此的有趣,他就是我的大小——王寧。
他是我媽媽眼中的好孩子,我每次做錯(cuò)事情,媽媽都會(huì)用王寧來(lái)教育我,聽(tīng)的我耳朵都起老繭了,但是我并不討厭他,反而我還特別喜歡他的存在,他是我的良師益友。按照父母的喜好,他絕對(duì)是個(gè)頂個(gè)的好孩子,不僅僅學(xué)習(xí)好,而且還特別會(huì)做事情。但是他也有他的秘密,不過(guò)這個(gè)秘密只有我一個(gè)人知道,是我們不能說(shuō)出去的秘密。
想起王寧,我首先想到的是他那個(gè)俊俏樣子。他有一雙淡藍(lán)色且大眼睛,每次和他的對(duì)視都會(huì)覺(jué)得他的眼睛很有故事,不經(jīng)讓人聯(lián)想翩翩,還有他那個(gè)俊俏的鼻梁,不大不小,像是按照人們的意愿聲張出來(lái)的一樣,還是他濃密的黑發(fā),有條不紊的在他的頭上。他是一個(gè)愛(ài)衛(wèi)生的男孩子,每天遇見(jiàn)他的時(shí)候他的`身上都會(huì)散發(fā)著淡淡香氣。不過(guò)這些都不是我喜歡和他在一起玩的原因,我和他是有“革命友情”的。
小學(xué)的時(shí)候我是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子,但是他呢完全是和我相反的存在,不僅僅學(xué)習(xí)優(yōu)秀還特別乖巧。記得那是五年級(jí)的期末,我媽媽給我下了軍令狀,期末考試的時(shí)候必須考的全年級(jí)前十名,不達(dá)到目標(biāo)壓歲錢(qián)就取消了。當(dāng)時(shí)我可著急了,這個(gè)目標(biāo)和我當(dāng)時(shí)的成績(jī)差的可謂是“十萬(wàn)八千里”,要想完成簡(jiǎn)直是天方夜譚。就在我一籌莫展的時(shí)候,王寧出手相助了。在他的幫助之下,我成功的完成了媽媽的目標(biāo),過(guò)了一個(gè)完美的年。就這樣我就和他結(jié)下了深厚的友誼。
王寧是我的朋友,也是我學(xué)習(xí)的榜樣,我相信只要我不斷的努力,一定會(huì)成為想他一樣的人。
【初一我的好朋友作文】相關(guān)文章:
我的好朋友初一作文11-03
我的好朋友初一作文【熱門(mén)】11-17
【推薦】我的好朋友初一作文11-17
【熱】我的好朋友初一作文11-17
我的好朋友初一作文【薦】11-17
【精】我的好朋友初一作文11-17
【熱門(mén)】我的好朋友初一作文11-17
我的好朋友初一作文【推薦】11-17
我的好朋友初一作文【熱】11-17
我的好朋友初一作文【精】11-17