享受讀書的樂趣作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的享受讀書的樂趣作文，希望對(duì)大家有所幫助。

享受讀書的樂趣作文1

　　我喜歡書，喜歡看書，就如周敦頤喜歡那“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的蓮，就如李白喜歡那“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的廬山瀑布；就如志南和尚喜歡那“沾衣欲濕杏花雨，吹面不含楊柳風(fēng)”的春風(fēng)春雨。每晚，坐在桌前，在月亮的照耀下，靜靜地享受讀書的樂趣。

　　坐在桌前，手捧一杯香茗，吮一口熱茶，再品品老舍的《茶館》，別有一番樂趣。站于門前，眼觀一場(chǎng)春雨，回眸于小時(shí)候，那時(shí)代歡樂道不盡，瞧瞧高爾基的《童年》，可真有一番對(duì)比。睡在床頭，可翻來(lái)覆去，怎么也睡不著，起床望著那皎潔的明月，忽讀詩(shī)圣杜甫的《月夜憶舍弟》：“戍鼓段人行，邊秋一雁聲。露從今夜白，月色故鄉(xiāng)明……”不覺感到懷戀之苦的滋味。

　　高爾基說(shuō)：書籍是人類進(jìn)步的階梯。我又贊同“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”這句話�！白x書破萬(wàn)卷，下筆如有神”又閃入我的腦中。我始終覺得書籍如初陽(yáng)、烈日、夕陽(yáng)。它伴著我成長(zhǎng)，一日復(fù)一日。使我了解舊社會(huì)的政府腐敗的低劣；使我欣賞了長(zhǎng)河落日，小橋流水；使我體會(huì)到“平沙無(wú)垠，?椴患?�。衡�?喲??荷驕婪住ｗ鮭獠毅玻?綾?貞幀Ｅ疃喜菘藎?萑羲?�。鸟穭x幌攏?揞?鋈骸鋇墓耪匠〉鈉嗔瓜羲韉鈉?眨皇刮裔溽嘣諳胂蟮奶煒罩?校?肜畎滓魘?鞫裕?攵鷗?慚?勖髟攏?刮搖?

　　宋詞領(lǐng)我進(jìn)入了一個(gè)另樣的世界。蘇軾的《水調(diào)歌頭》、李煜的《虞美人》、李清照的《如夢(mèng)令》、馬致遠(yuǎn)的《天凈沙.秋思》、范仲淹的《漁家傲》……這些都讓我感到讀書的'樂趣。

　　書，已離不開我的生活。瞧瞧，書桌上，冰心的散文，魯迅的小說(shuō)，老舍的大作，唐風(fēng)宋雨樣樣具備。每晚，拿出一本書，在昏暗的燈光下“品嘗”佳作，豈不妙哉！

享受讀書的樂趣作文2

　　在空漾的氤氳近處，一縷荒煙，幾點(diǎn)殘紅，那綹早櫻，緩緩飄入泥沼，發(fā)出零丁的嘆息。偶一寒鴉點(diǎn)水而過(guò)，卻被風(fēng)中滲出的聲響驚得高飛。

　　這樣的黃昏，仿佛是寂寞的，空虛得連夕陽(yáng)投射在高樓大廈間的影子，也是寂寞的。這個(gè)時(shí)段，仿佛我的胸口欠缺了氧分，呼吸也變得緩緩的，慢慢的。心間，也似乎突然少了點(diǎn)什么。

　　總是不經(jīng)意地走到街角的那間小書店。店里暗黃的燈光，彌漫著一種迷離的氣息。我，不由自主地推開店門。店里洋溢著一種溫馨，到處彌散著書的香氣。

　　在書架上取下一本書，是并不熟悉的名字，輕輕翻開書的扉頁(yè)，紙張泛黃，指尖在紙張上悄然劃過(guò)，有著一點(diǎn)粗糙的質(zhì)感，似乎在訴說(shuō)一個(gè)很滄桑的故事。泛黃的紙頁(yè)顯得有些年代久遠(yuǎn)的味道，但似乎歲月的齒輪又不曾軋過(guò)它的年華，仍帶有些許清新的氣息。合上。環(huán)顧四周，原來(lái)這也是間小咖啡室。我找了個(gè)靠窗的位置坐下，店里播放的藍(lán)調(diào)在耳畔蕩漾著，在輕快的調(diào)子下，我捧著那本極具年華感的書，獨(dú)自坐在窗邊，吸取書中的精髓，提煉文字的精華，接受落日的洗禮。望著窗外熙熙攘攘的人群，邁著急促的步伐，不知又要向何方闖蕩。讓我分外享受這僅屬于我個(gè)人的樂趣，享受這份寧?kù)o，讓我在書中訴說(shuō)的故事里，找到澄凈的自己，沒有世間的紛擾，沒有摻雜任何雜質(zhì)，遠(yuǎn)離現(xiàn)實(shí)的猖獗。我在另一個(gè)屬于自己的故事里，找到我的`角色，找到一片心靈的凈土。

　　服務(wù)生為我端來(lái)了一杯熱騰騰的摩卡，氤氳的熱氣在空中繾綣成一縷縷煙霧，在空氣里消失得無(wú)影無(wú)蹤。濃郁的奶香隨繾綣的煙霧掠過(guò)鼻尖，我用力地呼吸著這馥郁的咖啡濃香，意識(shí)回到了現(xiàn)實(shí)的世界里，對(duì)書中的人物情節(jié)戀戀不舍。緩緩邁起腳步向外走去，推開門，鳳凰花已經(jīng)綻放出云蒸霞蔚的景致，落英繽紛著在路邊彌散開一片火的海洋。

　　涼風(fēng)習(xí)習(xí)，帶來(lái)晚歸燕子的呢喃和梔子花的幽香。享受那僅屬我個(gè)人讀書的時(shí)刻，享受著獨(dú)自一人讀書的樂趣。

享受讀書的樂趣作文3

　　考場(chǎng)，永遠(yuǎn)散發(fā)著一股緊張的氣息；翻閱卷子的刷刷聲，和著筆尖觸碰紙張的小調(diào)。那小調(diào)，在我個(gè)人看來(lái)，乃是輕柔的。但我想，在眾人眼中，可能不會(huì)是如此。

　　不由得，想到了考卷，想到了名次。這樣的話題，不可避免的一次又一次的被世人重提。但我首先想到的，是這些天一直在腦海中飄忽不定的字眼“閱讀正處于一種尷尬的境界�！�

　　閱讀，真的值得我們就此放棄嗎？不，我正享受著讀書的樂趣，我不放棄。

　　倚在窗邊，手中拿的，正是那帶給我樂趣的書。撫摸它的脊背，我的視線停頓了，停留在了它那光滑、鮮亮的脊背上。一陣微風(fēng)拂過(guò)，拂過(guò)我的長(zhǎng)發(fā)；順帶著，也撩起了我的白裙邊；順帶著，也唰啦啦地替我翻開了書頁(yè)。

　　書頁(yè)隨著風(fēng)刷刷而過(guò)，有規(guī)律的做著拋物線運(yùn)動(dòng)，形成了一道美麗的弧線。隱隱約約在線條中存在的，是書的美麗，文字的芬芳。

　　我深吸一口氣，開始閱讀它：

　　它就像絲滑的咖啡一般，緩緩流入我的心坎，只等待我的.品味。

　　漸漸地，我隨著它，走進(jìn)了書中的一切。

　　故事中的主人公深深吸引了我，她機(jī)智，勇敢，善良，是我不禁淺淺一笑，這時(shí)，它帶給我生活的感悟；她滑稽、幽默，是我敞開心扉，捧腹大笑，這時(shí)，它帶給我生活的調(diào)味劑；她傷心、難過(guò)，我也被感染著，眼眶漸漸紅了起來(lái)，淚水，在不經(jīng)意間，悄然留下，這時(shí)，它帶給我生活的情趣。

　　故事的情節(jié)蜿蜒曲折，讓我身臨其境，跟著主人公去冒險(xiǎn)，這時(shí)，它帶給我無(wú)限的遐想。

　　不知不覺中，時(shí)間悄然流逝，像一列告訴火車，刷的開過(guò)，不留一絲痕跡。但在讀書的我，卻渾然不覺，我只是在細(xì)細(xì)地品味它。像要一口蘋果，已經(jīng)吸允了它的汁，還要細(xì)細(xì)咀嚼它那香甜的果肉。在吸允它的同時(shí)，享受的是無(wú)限的樂趣。

　　讀書就是這樣，生活也亦是如此；享受讀書的樂趣，等于品味生活的情節(jié)。

　　我愛讀書，不僅享受它帶給我的樂趣，也享受著生活的繽紛。

享受讀書的樂趣作文4

　　上課，復(fù)習(xí)，考試，上課，復(fù)習(xí)，考試……這樣的生活未免太過(guò)單調(diào)了。不，在緊張的學(xué)習(xí)之余，我也有屬于我的一片藍(lán)天，一片沃土。那就是我的課余生活——看書。

　　在幼年時(shí)代，我就結(jié)識(shí)了書，那是一個(gè)充滿拼音和彩圖的世界，媽媽常讀故事給我聽。等我長(zhǎng)大些了，媽媽便教我背唐詩(shī)，《詠鵝》《靜夜思》等詩(shī)縈繞耳畔，從那時(shí)起，我下定決心要用書來(lái)豐富知識(shí)。

　　我進(jìn)入小學(xué)時(shí)，童話書和連環(huán)畫伴隨著我。當(dāng)我步入小學(xué)高年級(jí)段，取而代之的就是文學(xué)書。《上下五千年》、《朱自清散文選集》、《鋼鐵是怎樣煉成的》闖入了我的生活。我的閱讀量增大了，知識(shí)面也更廣了，看書時(shí)我也學(xué)會(huì)了思考和摘錄�！白x一本好書就如在同一位高尚的人談話”，一本好書則如同給我上了一堂生動(dòng)的課。正是因?yàn)檫@樣，我才更喜歡看書，讓它來(lái)充實(shí)我的課余生活。

　　現(xiàn)在我的書架上已擺滿了各種各樣我最喜歡的書，閑暇之余，我總不忘去拿本書看，這也是我知識(shí)的寶庫(kù)，盡管是看過(guò)數(shù)十次的書，我也會(huì)認(rèn)真地去咬文嚼字，因?yàn)椤白x書不厭百回讀”。

　　正是因?yàn)榭磿�，使我學(xué)到了課堂上所學(xué)不到的知識(shí)。我作文內(nèi)容的'來(lái)源和生動(dòng)的語(yǔ)句都來(lái)自書。我要感謝書，感謝這位無(wú)聲的老師教會(huì)了我這么多。

　　盡管我現(xiàn)在是六年級(jí)，但我還是不會(huì)壓縮看書的時(shí)間，因?yàn)闀�已�?jīng)成了我精神的脊梁，書成了我課余時(shí)間內(nèi)必不可少的一件事情，沒有了書，我的生活將會(huì)變得黯淡無(wú)光，我成長(zhǎng)的腳步會(huì)變得又慢又沉。

　　我愛讀書，愛用書來(lái)充實(shí)我的課余生活，我要用書給自己帶來(lái)更多的快樂！

享受讀書的樂趣作文5

　　在成長(zhǎng)的過(guò)程中，有諸多樂趣一直伴隨著我的讀書生活。在讀書的時(shí)候，我好像并沒有什么什么明確的目的，只是想做一個(gè)快樂的讀書人，在書中暢飲生活。

　　我可以從中得到樂趣，是因?yàn)槲铱梢詮闹械玫揭稽c(diǎn)小小的，甚至微不足道的'“成就感”，有時(shí)也有那么一點(diǎn)點(diǎn)的得意：我和大人們猜謎語(yǔ)、腦筋急轉(zhuǎn)彎，他們過(guò)了老半天也是一籌莫展，束手無(wú)策當(dāng)我公布了答案，一個(gè)個(gè)抱怨著自己怎么會(huì)沒想到？差一點(diǎn)兒就猜到了，為什么沒想到呢？他們也直夸我聰明。人聽了夸獎(jiǎng)自己的話，自然會(huì)高興。如今，號(hào)稱“吃的鹽比我吃的飯還多”的大人也敗在我的手下還真是高興，不過(guò)，也得謝謝書！

　　我之所以讀了那么多的書，是因?yàn)槊恳惶欤�只要我想看書，就誰(shuí)也別想阻止我，因?yàn)槲視?huì)千方百計(jì)的要瞟上幾眼才會(huì)罷休。不過(guò)瞟上了有意思的，那可放不下了——一下子就一個(gè)多鐘頭，那一段總會(huì)被我看上至少十多遍。

　　“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”每個(gè)人讀書各為其所。起初，我也不過(guò)是為了解解悶，消磨消磨時(shí)間而讀書的。有一天，我發(fā)現(xiàn)了讀書的樂趣，更加愛讀書了，讀書也不再是解悶和消磨時(shí)間的工具。

　　正因?yàn)橛辛诉@份樂趣，對(duì)我的吸引力也越來(lái)越大了：

　　有一天，爸爸外出吃飯回來(lái)，，果然，不出我所料，又是一身讓我退避三舍的酒味——不用說(shuō)，又喝多了。這個(gè)時(shí)候，誰(shuí)想招惹他，不是“無(wú)畏的勇士”，就是“活得不耐煩了”。一進(jìn)門，還是老規(guī)矩——先打個(gè)響徹云霄的飽嗝，再使出他的“必殺絕招”——河?xùn)|獅吼，要是誰(shuí)被他襲擊，那可是人生一大悲哀了……不巧，我又被定為了受害者了——莫名其妙叫我認(rèn)錯(cuò)，隨即開始“行刑”——先來(lái)“竹筍炒肉”，再來(lái)“熊掌炒肉”……眼淚無(wú)休止的在眼眶里委屈的打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，可是，一扭頭，瞅見了一本才翻開一點(diǎn)點(diǎn)的《時(shí)文選粹》，剛剛的陰霾一掃而光。

　　書是我最好的朋友，它們使我的生活充滿樂趣，讓我的生活不再單調(diào)！

享受讀書的樂趣作文6

　　憂思在我心里平靜下去，正如暮色降臨在寂靜的山林中。——題記

　　從小時(shí)候開始，我便戀上了書。那是一種很奇怪的感覺。而其中，我又對(duì)哲學(xué)與文學(xué)尤為癡迷。閑時(shí)，我最愛的莫過(guò)于翻開《心靈雞湯》或是泰戈?duì)栐?shī)集，字里行間融入了作者的感情，讓我感受到了他們通過(guò)文字傳遞給讀者的溫暖。

　　在我心里，網(wǎng)絡(luò)是永遠(yuǎn)無(wú)法與之相比的，我寧愿看著潔白的紙葉烙上歷史的印記，一點(diǎn)一點(diǎn)地泛黃。在我的生命里，書是那個(gè)可以握著我的手觸摸我心靈的人。無(wú)論是憂思還是狂喜，我都愿意找它傾訴，每到這時(shí)，我的心就如暮色里的山林般平靜。

　　處于青春期的我總是顯得浮躁不安。一天，我與母親發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，任性的我索性跑道房間里。很委屈，認(rèn)為自己什么都是對(duì)的'。眼淚也不爭(zhēng)氣地掉了下來(lái)。后來(lái)，我的目光落在了一本《英語(yǔ)美文》的書上，靜靜地翻開它。第一篇文章是泰戈?duì)柕纳⑽摹堕_始》。

　　文中描寫的是一個(gè)母親和她幼小的孩子。我還是清晰地記得那個(gè)母親對(duì)孩子說(shuō)過(guò)“當(dāng)我還是一個(gè)小女孩的時(shí)候，我的心如花瓣般綻放，你就是縈繞其中的芬芳�！蔽业难蹨I再次不受大腦控制地掉了下來(lái)。我不知道這次有意無(wú)意的傷害會(huì)給母親帶來(lái)多少傷害。

　　放下書，朝母親走去，主動(dòng)承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，母親愣了愣，卻帶著滿眼的驚喜。回屋后，我抱起書，輕輕地對(duì)它說(shuō)“謝謝你，真的很謝謝你，我的朋友�！�

　　曾幾何時(shí)，當(dāng)我回憶起和書走過(guò)的日子，真的是感慨萬(wàn)千。《巴黎圣母院》中記敘了人間的情與美。我為卡西莫多的真情與善良所感動(dòng)；我為《天才》中尤金這個(gè)畫家被社會(huì)的“金錢觀”所包圍，最終落下悲慘結(jié)局而惋惜；我為曹雪芹的“滿紙荒唐言，一把辛酸淚”而動(dòng)容。

　　書將會(huì)是我的終生伴侶，是它，讓我懂得什么是人世間的情與美；是它，讓我享受人生的咖啡；是它，讓我學(xué)會(huì)如何去愛。

享受讀書的樂趣作文7

　　昨天媽媽收拾屋子的時(shí)候，把我之前為了考試收拾起來(lái)的小書架還給我了。我從媽媽手里重新接過(guò)這個(gè)小書架，整個(gè)過(guò)程像一個(gè)儀式，這個(gè)儀式告訴我，我又可以享受讀書的樂趣了。

　　沒有小書架的日子，我也不是沒有享受到讀書的樂趣。小書架是那種竹子做的可以把書頁(yè)固定住的工具，一塊竹子面板上有一個(gè)可以放書的位置，把書放上之后，可以用兩個(gè)小支架撐住書頁(yè)，使用小書架固定住后，便可以解放讀書時(shí)的雙手了。過(guò)去沒有小書架的時(shí)候，我必須得常常用雙手固定住書頁(yè)，要是不便翻閱的書更是得再拿自己的墨盒來(lái)固定住書頁(yè)。有了小書架的日子，則使我想不起來(lái)有那些讀書時(shí)的不便，更多的是沉浸在讀書的樂趣中了。

　　有小書架的日子，是我盡情享受讀書樂趣的日子。后來(lái)有了小書架之后，我解放了我用來(lái)固定書頁(yè)的雙手，我可以在讀書的時(shí)候做筆記，也可以在讀書的時(shí)候用手去拿零食吃，這在過(guò)去是不可能的，我甚至都不怕把細(xì)菌吃進(jìn)肚子里去，我只怕自己吃零食的時(shí)候把書頁(yè)給弄臟了。有了小書架就不同了。我把小書架架在離自己還有一點(diǎn)點(diǎn)距離的地方，零食可以全權(quán)被我握在手心里，想吃想吃。一邊讀書一邊吃零食，在這過(guò)去我想都沒想過(guò)的行為里，我盡情享受到了讀書的樂趣。尤其是看《哈利波特》的時(shí)候，有了書架幫我固定書頁(yè)，我就可以一邊吃著零食一邊慢慢讀英文原版了。要是沒有這些零食陪伴著我，有時(shí)候我就會(huì)被伏地魔給嚇哭，嚇到不敢繼續(xù)翻看下去。有了小書架，我就解放了我的雙手，有了靈活使用的雙手，我就可以邊吃零食邊看書里的恐怖情節(jié)了。這像極了現(xiàn)在的.“彈幕”效果，不過(guò)我更喜歡享受讀書的樂趣，而不是電影的樂趣。讀書的樂趣是需要充分調(diào)動(dòng)自己大腦的一種娛樂，架上小書架，配合上咀嚼的咬肌，書里的顏如玉和黃金屋盡顯眼前。

享受讀書的樂趣作文8

　　對(duì)于我來(lái)說(shuō)，讀書是我生活的一個(gè)重要部分。書帶給我知識(shí)，是我的良師益友。

　　如果我是魚兒，書就是波瀾壯闊的大海；如果我是蝴蝶，書就是美麗芬芳的花園；如果我是雄鷹，書就是任我翱翔的天空。

　　我從上小學(xué)開始就喜歡讀書。我讀的不僅有童話故事，還有世界名著、古典小說(shuō)以及各種各樣的散文。而我最喜歡讀的一本書，就是我所讀到的第一本古典名著《三國(guó)演義》。

　　在小時(shí)候，我所能讀到的`僅僅局限于一些童話故事，但通過(guò)語(yǔ)文課本和學(xué)校的一些書刊，我看到了諸如《草船借箭》《桃園三結(jié)義》《空城計(jì)》等在《三國(guó)演義》里的故事。這些故事無(wú)一不牽動(dòng)著我的好奇心，我想知道這本書里的其他精彩故事。于是我暗下決心，一定要讀到《三國(guó)演義》。

　　于是，我請(qǐng)求媽媽給我買本白話文版的《三國(guó)演義》。媽媽那時(shí)也正想讓我通過(guò)讀書來(lái)提高我的寫作能力，便答應(yīng)下來(lái)。

　　書一買來(lái)，我就愛不釋手�！度龂�(guó)演義》的精彩程度遠(yuǎn)高于我的設(shè)想，我就像一匹餓了幾天幾夜的狼，貪婪的享受著這屬于我的獵物。結(jié)果不過(guò)幾天我就讀完了這本書，但我仍意猶未盡地讀那些精彩的片段，細(xì)心地去體會(huì)。

　　又過(guò)了不久，我偶然發(fā)現(xiàn)有位朋友有本文言文的《三國(guó)演義》原著，我立刻就借了來(lái)讀。我漸漸發(fā)現(xiàn)文言文原來(lái)一點(diǎn)也不難懂，而且這原著比白話文版的充實(shí)了許多情節(jié)，我又如饑似渴地讀了起來(lái)。謙遜仁義的劉備、奸詐狡猾的曹操、重情重義的關(guān)羽、有勇無(wú)謀的呂布、神機(jī)妙算的諸葛亮……一個(gè)個(gè)性格鮮明的人物浮現(xiàn)在我的腦海，我仿佛回到了那個(gè)戰(zhàn)亂紛紛的時(shí)代，與他們并肩作戰(zhàn)……從此，讀書成了我最大的愛好。

　　書籍是人類進(jìn)步的階梯。在書中，我不斷的成長(zhǎng)。書開闊了我的視野，讓我的生活變得豐富多彩，更加充實(shí)。

　　我愛讀書，更享受讀書的樂趣。

享受讀書的樂趣作文9

　　書籍，是知識(shí)的海洋，無(wú)窮無(wú)盡；書籍，是童話的樂園，猶如仙境一般；書籍，擁有迷人的美景，讓我陶醉其中……

　　有句名言說(shuō)得好：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”沒錯(cuò)，書籍中蘊(yùn)藏著無(wú)窮無(wú)窮的知識(shí)，是它讓我們認(rèn)識(shí)這豐富多彩而又精彩的世界。多讀則博，我們只有多讀書，讀好書，才會(huì)獲得知識(shí)，讓我們博古通今，學(xué)多識(shí)廣。書籍蘊(yùn)含著人生道理，是它教會(huì)了我們應(yīng)該怎樣做人，要做一個(gè)什么樣的人。我們還要“活到老，學(xué)到老”，這會(huì)讓自己更充實(shí)，更有才能。讀書給我們帶來(lái)了知識(shí)，這便是讀書的.一大樂趣。

　　走進(jìn)童話的世界，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界是多么的奇妙。讀過(guò)《賣火柴的小女孩》，你會(huì)忍不住地產(chǎn)生同情之心，想伸出援手幫助她，陪伴她度過(guò)那個(gè)寒冷的圣誕夜；讀過(guò)《丑小鴨》，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在遭遇不幸，遇到挫折與困難時(shí)，只要永不放棄，堅(jiān)持到底，便會(huì)像文中的丑小鴨那樣，最終成長(zhǎng)為一只美麗的白天鵝。在童話的國(guó)度里，你會(huì)感到世界的奇妙，猶如走進(jìn)了仙境一般，這便是讀書的又一大樂趣。

　　走進(jìn)詩(shī)文的美景中，會(huì)讓你深深地陶醉其中，拋開一切煩惱與憂愁，全身心地融入到大自然中。讀過(guò)《紫藤蘿瀑布》，你的眼前便會(huì)浮現(xiàn)出一株生機(jī)勃勃的紫藤蘿，它們頑強(qiáng)的生命力，會(huì)使你體會(huì)到生命的美好，感到生命的長(zhǎng)河是無(wú)止境的。這些美景不僅使你流連忘返，也會(huì)讓你更加熱愛大自然，熱愛這個(gè)世界，這不正是讀書的有一大樂趣么？

　　讀書會(huì)給你帶來(lái)知識(shí)，會(huì)領(lǐng)你走進(jìn)仙境，會(huì)讓你體會(huì)到大自然的美好，這就是讀書最大的樂趣了！

　　朋友們，讓我們與書為友，來(lái)享受讀書的樂趣吧！

享受讀書的樂趣作文10

　　書籍，是知識(shí)的海洋，無(wú)窮無(wú)盡；書籍，是童話的樂園，猶如仙境一般；書籍，擁有迷人的美景，讓我陶醉其中……書是人類進(jìn)步的階梯，書是人類精神的食糧，書是開啟知識(shí)大門的金鑰匙。

　　書，賜于我睿智，教會(huì)我善良，誡我為真誠(chéng)，賦于我美感。它芬芳了我的書房，繽紛了我的生活，豐富了我的想像。

　　喜歡讀書，讀書對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種享受，一種樂趣。讀書時(shí)，一種美麗、令人向往的情景，能讓我感到渾身輕松，好像身臨其境。在書海中遨游，真是其樂無(wú)窮。而且讀書也是一門高雅的情趣，不但可以培養(yǎng)我良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，而且增長(zhǎng)知識(shí)，開闊視野。

　　多少次，我陷入書中所描繪的意境中，同作者一起悲傷，一起歡樂。我曾被無(wú)數(shù)優(yōu)秀人物所感動(dòng)，為賣火柴的小女孩留下了同情的眼淚，為驕傲的小白兔而臉紅，也為《皇帝的新衣》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑。

　　我經(jīng)常被書中的故事吸引住，當(dāng)我看《流浪狗和流浪貓》時(shí)，當(dāng)故事的主人公流浪貓黑騎士不惜犧牲自己的生命救出西施狗，讓她獲得自由的時(shí)候，我為黑騎士而感到傷心：當(dāng)我看到《沒有尾巴的狼》中的狼狐讓農(nóng)家小孩陶陶飛起來(lái)的時(shí)候，我驚奇的又蹦又跳；當(dāng)我看到《那個(gè)輪椅箱來(lái)的密兒》的'時(shí)候，我經(jīng)�；孟胱约菏敲軆�，自己會(huì)施魔法。為此，我損壞了我心愛的毛絨玩具。

　　我細(xì)細(xì)品書，能品出春季的清香，細(xì)細(xì)品書能品出夏季郁郁的荷香，細(xì)細(xì)品書，品出秋季的碧波；細(xì)細(xì)品書，品出它冬季的傲慢。不品，不讀，怎能感受書的百味；無(wú)有快感，未有樂可言，怎能去自我品、讀書。讀書我感到快樂。

享受讀書的樂趣作文11

　　與車水馬龍的熱鬧相比，我更喜歡窩在書房里享受讀書的樂趣。這種樂趣安靜、微妙，在別人眼里毫不起眼、微不足道，卻是我視之為靈丹妙藥的樂趣。

　　我也不是一個(gè)內(nèi)向到不敢與別人交往的人，只是與人交往的樂趣在我看來(lái)，微不足道。為了那一點(diǎn)微不足道的樂趣，我需要犧牲自己的時(shí)間精力，甚至于自己讀書的樂趣，我不愿意。我更喜歡回到家里，窩在自己的書房里，享受讀書的樂趣，享受那一畝三分地卻無(wú)限延伸的樂趣。

　　每當(dāng)我在與人交往的過(guò)程中，受到挫敗感時(shí)，我回轉(zhuǎn)身投入到我手邊的任何一本書里。在書里，我會(huì)發(fā)現(xiàn)自己迅速逃離了那個(gè)讓我感到挫敗的人際交往的瞬間，重新發(fā)現(xiàn)世界的美好。書里的主人公有時(shí)候跟我一樣，我會(huì)看著看著笑話這個(gè)書里的主人公，也笑話自己，然后重新審視自己，整理出一套新的人際交往指南，重新面對(duì)與人的`交往。

　　不過(guò)這都是為了活在這個(gè)世界上所做出的努力，畢竟“努力”二字，包含了太多的辛酸和心酸，如果可以，誰(shuí)又愿意那么“努力”地活著呢？我更愿意回到我的書房里，和我的書待在一起，享受讀書的樂趣，享受不需要“努力”的樂趣。

　　但讀書的樂趣是不需要“努力”的樂趣，不見得讀書就是一件易事。在很多不愛讀書的人看來(lái)，讀書其實(shí)與人際交往一樣令人受累，一樣需要努力。慶幸的是，我讀書沒有受累，我讀書不需要“努力”，能夠沉浸在書里，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是世界上我做過(guò)最容易做的事情，它既快樂又開心，是一枚讓人“長(zhǎng)生不老”的靈丹妙藥。

　　說(shuō)了這么多，我累了，我要回到我的書房里，和我的書待在一起，享受這個(gè)世界上對(duì)我而言，最有樂趣的事兒了。

享受讀書的樂趣作文12

　　“趣”是什么？是微笑的臉？是彈奏一首動(dòng)聽的歌曲，是唱一支美妙的音樂，還是收獲愛的快樂？

　　“趣”是無(wú)法用語(yǔ)言描述的，每個(gè)人都有不同的樂趣，就像愛一樣讓人不可捉摸，只有用內(nèi)心體會(huì)的那些人才能感受到。我的最大樂趣是看書。書，是知識(shí)的海洋，里面有無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)，一個(gè)個(gè)好笑的故事，一篇篇引人深思的文章，都常常使我流連其中，恨不得讓自己和書融為一體�？磿鴷r(shí)，書中的人物形象深深地感染著我，他們的精神使我肅然起敬。讀書的樂趣是無(wú)窮無(wú)盡的.，看啊，這個(gè)詞用得多好，那些句子用得多妙��！

　　讀書不僅可以讓人學(xué)習(xí)到廣泛的知識(shí)，還可以讓人放松心情呢，領(lǐng)悟做人的道理呢！記得有一次，還有幾天就要期末考試了，我就一個(gè)頸地復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)再?gòu)?fù)習(xí)，不但沒有得到對(duì)應(yīng)的效果，反而還感到心情郁悶，看什么東西都覺得不順眼：一張美麗的圖畫——撕掉;一個(gè)漂亮的卡片——剪掉;一個(gè)精致的玻璃制品——摔掉…正當(dāng)我煩悶之時(shí)，不經(jīng)意地一瞥，一本書安安靜靜地躺在書桌上，我氣不打一處來(lái)，一把手把書抓了過(guò)來(lái)，正準(zhǔn)備撕時(shí)，手停在了半空。這不是我上個(gè)星期才買的《名人傳》嗎？我都還沒看呢，撕了壞怪可惜的，看完再撕吧。于是我看了起來(lái)，看著看著，心情突然間開朗起來(lái)，就像一只不知所措的蜜蜂找到了花粉一樣。書中的貝多芬失聰了還能彈出美妙的音樂，只能用兩根手指活動(dòng)的霍金都能當(dāng)科學(xué)家…看完書后，我感慨地想：他們這些殘疾人都沒有向命運(yùn)低頭，何況我這個(gè)四肢健全的人呢！不就是個(gè)考試嗎，有什么好悶悶不樂的。后來(lái)，我順利地通過(guò)了測(cè)試。

　　讀書，不僅可以讓我們身入知識(shí)的海洋當(dāng)中，也可以治療心靈的創(chuàng)傷，讀書是一件無(wú)比開心的事，讓我們一起享受讀書的樂趣吧！

享受讀書的樂趣作文13

　　時(shí)光匆匆，歲月如梭，不知何時(shí)我已和一本本書籍結(jié)下了不解之緣，對(duì)它產(chǎn)生了濃厚的興趣。而我，就常常在書海中暢享其樂。

　　書籍，是知識(shí)的海洋，無(wú)窮無(wú)盡；書籍，是靈魂的殿堂，讓空虛的人們充實(shí)自我；書籍，有著動(dòng)人的美景，讓人沉迷其中……

　　有句名言說(shuō)得好：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！笔前�，書籍中蘊(yùn)藏著無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)，它是精神世界和現(xiàn)實(shí)世界的完美產(chǎn)物，是它讓我們認(rèn)識(shí)這豐富的五彩世界。讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路，我們只有多讀書，讀好書，才能從有益的書籍中汲取我們所渴望獲得的知識(shí)，讓自己博古通今，學(xué)識(shí)廣博！書籍中時(shí)常帶有人生的哲理，引領(lǐng)我們領(lǐng)悟人生的.真諦，教我們學(xué)會(huì)做人處事的大道理！活到老，學(xué)到老，用知識(shí)填滿空虛的世界，才能挖掘出自己最大的潛能。這，便是我享受讀書的第一樂趣！

　　走進(jìn)童話的王國(guó)，與賣火柴的小女孩一同體驗(yàn)人生的艱辛，泛發(fā)著同情心，找回最初的自己，不再偽裝！走進(jìn)名著的殿堂，體會(huì)“分久必合，合久必分”的感覺，又不禁為“滿紙荒唐言，一把辛酸淚”流下憐惜的淚珠，又為英雄好漢的鐵血奮戰(zhàn)感到揪心，又為他們的仗義感到自豪，激發(fā)出人與人之間的俠義與信任……

　　走進(jìn)書的海洋，在書海中遨游，體會(huì)書中的酸甜苦辣，又有另一番迷人的滋味。與湯姆一同探險(xiǎn)，危機(jī)四伏卻無(wú)所畏懼，勇往直前，在探索的路上目睹那絢麗的風(fēng)景，陶醉其中；與小王子一起，暢游行星，從所見所聞中明白人生的意義；與海蒂一起，在阿爾卑斯山過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的童年，用自身讓人明白身邊的美好……在書的世界中，情緒傾注于一點(diǎn)，時(shí)而緊張，時(shí)而心急，這一切都隨著故事的發(fā)展而起伏……

　　有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色，這便是讀書的樂趣。

享受讀書的樂趣作文14

　　我是一個(gè)愛讀書的女孩。

　　幼年時(shí)我就與童話形影不離 ，身邊總有美麗的白雪公主，可憐的美人魚，善良的牧鵝公主陪伴，那時(shí)的我充滿了幻想，也期望著有一天能擁有雄偉壯觀的的城堡，期望著有一雙水晶鞋，期望著能成為公主那一個(gè)個(gè)美妙的夢(mèng)想就如那五 六色的肥皂泡，在我童年的天空上輕舞飛揚(yáng)，我的生活因此而精彩。

　　讀書，讓我學(xué)會(huì)了愛，愛他人，愛世界。

　　童年時(shí)，我對(duì)書的熱情倍增，不管是疲憊，是失意，還是稱心如愿，一有空，便捧起書看的不亦樂乎 。暢游于書海之間，全身陡然輕松。那一篇短小精悍的美文，清新質(zhì)樸的語(yǔ)言以強(qiáng)大的磁力吸引了我。讀書給我了成熟的睿智，理性的思維，廣闊的視野，豐富的知識(shí)書就如那清澈的水塘，引領(lǐng)我最追根尋底；書就如天籟之音，啟迪我智慧的靈光；書就如那滿天星辰，演繹了過(guò)去與將來(lái)。

　　讀書讓我學(xué)會(huì)了奮斗，學(xué)會(huì)了努力，充滿信心且無(wú)比堅(jiān)定地向前沖。

　　少年時(shí)，我和書已溶為一體，它是我的剪，我的血液，我的心臟。書讓我從此與眾不同--------不求甚解的灑脫，囫圇吞棗的擁有，天圓地方的神游卻有了無(wú)數(shù)珍貴的`收獲。哲學(xué)家的大度，政治家的膽略，文人墨客的清高，一次次的品味，給了我一次次的收獲。水滸傳、三國(guó)演義、老人與海、鋼鐵是怎樣煉成的等各類名著闖進(jìn)我的生活。每一本好書都給我的心靈來(lái)了一次洗禮，讓我學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)處世。

　　讀書，教我朝著目標(biāo)拼搏，只有拼搏的人生才有價(jià)值，它點(diǎn)燃我的激情，給我擦插上飛翔的羽翼，提供了翱翔的天空。讓我能夠在傷心時(shí)，痛苦時(shí)，難過(guò)時(shí)，遭受挫折時(shí)得到心靈的慰籍，醫(yī)治創(chuàng)傷的良藥

　　驀然回首，是書，點(diǎn)亮一盞燈，照亮無(wú)眠的徹夜；是書，開啟了一扇窗，遞送憧憬的嫵媚；是書，架起一座橋，飛跨未來(lái)的路。一點(diǎn)燭光，一摞書，一方矮桌，一個(gè)我就這樣懷著滿腔的愛度過(guò)了天真的幼年，純真的童年，美麗的少年。

　　讀書已成我一生的堅(jiān)守，它終將伴我度過(guò)精彩的一生。

享受讀書的樂趣作文15

　　“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”。我是一個(gè)愛讀書的小男孩，今年上三年級(jí)了。記得我第一次看書是在五歲的時(shí)候，雖然那時(shí)我只能看懂些圖片，每次媽媽都給我讀書里面的意思，讓我學(xué)到了許許多多的知識(shí)。從那時(shí)起，我愛上了書。這就是我第一本書《三百六十五夜故事》，我每天晚上都叫媽媽給我講里面的故事，漸漸地，我學(xué)會(huì)了認(rèn)字。

　　終于要上一年級(jí)了，媽媽給我買了一套恐龍大百科，就是這幾本書使我成為了恐龍的“鐵桿粉絲”。眼看一年級(jí)快過(guò)去了，我字也認(rèn)識(shí)了不少。于是，媽媽給我買了幾套科普書籍和讓我養(yǎng)成好習(xí)慣的書。讓我覺得這簡(jiǎn)直是一年也看不完啊！我想功夫不負(fù)有心人，只要你勤奮刻苦，就一定能成功。說(shuō)做就做，用了半個(gè)學(xué)期的時(shí)間，把書全看完了，并摘錄了好詞好句。

　　正當(dāng)我喊著沒書看的'時(shí)候，我的生日到了，我姑姑竟然送了我二十幾本書：有《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《最美世界童話》、《文學(xué)名著》等。想為了增強(qiáng)我的課外知識(shí)和閱讀能力，爭(zhēng)取要在三個(gè)月內(nèi)看完。于是，先以沙漏式的讀書方式進(jìn)行看書，再以海綿吸水式細(xì)細(xì)看書。三個(gè)月后，我果真看完了，而且讀得滾瓜爛熟。隨著那句話，一直到了今天，我終于成為了一個(gè)閱讀小能手。

　　這次學(xué)校里倡導(dǎo)“親子共讀”。于是，媽媽又陪我讀了一次《老人與�！�，讓我更深地了解了老人對(duì)大海的熱愛，對(duì)大魚的追求，那種永不放棄的精神，正是我個(gè)人值得學(xué)習(xí)的。面對(duì)困境，老人有著克服困難的勇氣。不折不撓的拼搏精神、堅(jiān)強(qiáng)的毅力和頑強(qiáng)的意志。無(wú)論面對(duì)怎樣危險(xiǎn)困苦的逆境，老人都保持著人的尊嚴(yán)與勇氣。讓我深深懂得了：做人不應(yīng)該被任何困難所壓倒，應(yīng)該盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭(zhēng)。這次和媽媽重讀這本書，讓我加深了對(duì)這個(gè)故事的了解，我們要向老人那種不屈不撓的精神學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)上，我們也應(yīng)該這樣學(xué)習(xí)，在工作上，我們還是要這樣……無(wú)論在什么時(shí)候，我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)老人那種精神，這樣才會(huì)萬(wàn)事順利。

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