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享受讀書的樂趣作文

時(shí)間:2022-04-13 21:34:53 優(yōu)秀作文 我要投稿

享受讀書的樂趣作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的享受讀書的樂趣作文,希望對(duì)大家有所幫助。

享受讀書的樂趣作文

享受讀書的樂趣作文1

  我喜歡書,喜歡看書,就如周敦頤喜歡那“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的蓮,就如李白喜歡那“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的廬山瀑布;就如志南和尚喜歡那“沾衣欲濕杏花雨,吹面不含楊柳風(fēng)”的春風(fēng)春雨。每晚,坐在桌前,在月亮的照耀下,靜靜地享受讀書的樂趣。

  坐在桌前,手捧一杯香茗,吮一口熱茶,再品品老舍的《茶館》,別有一番樂趣。站于門前,眼觀一場(chǎng)春雨,回眸于小時(shí)候,那時(shí)代歡樂道不盡,瞧瞧高爾基的《童年》,可真有一番對(duì)比。睡在床頭,可翻來(lái)覆去,怎么也睡不著,起床望著那皎潔的明月,忽讀詩(shī)圣杜甫的《月夜憶舍弟》:“戍鼓段人行,邊秋一雁聲。露從今夜白,月色故鄉(xiāng)明……”不覺感到懷戀之苦的滋味。

  高爾基說(shuō):書籍是人類進(jìn)步的階梯。我又贊同“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”這句話!白x書破萬(wàn)卷,下筆如有神”又閃入我的腦中。我始終覺得書籍如初陽(yáng)、烈日、夕陽(yáng)。它伴著我成長(zhǎng),一日復(fù)一日。使我了解舊社會(huì)的政府腐敗的低劣;使我欣賞了長(zhǎng)河落日,小橋流水;使我體會(huì)到“平沙無(wú)垠,?椴患?。衡?喲??荷驕婪住w鮭獠毅玻?綾?貞幀E疃喜菘藎?萑羲?。鸟穭x幌攏?揞?鋈骸鋇墓耪匠〉鈉嗔瓜羲韉鈉?眨皇刮裔溽嘣諳胂蟮奶煒罩?校?肜畎滓魘?鞫裕?攵鷗?慚?勖髟攏?刮搖?

  宋詞領(lǐng)我進(jìn)入了一個(gè)另樣的世界。蘇軾的《水調(diào)歌頭》、李煜的《虞美人》、李清照的《如夢(mèng)令》、馬致遠(yuǎn)的《天凈沙.秋思》、范仲淹的《漁家傲》……這些都讓我感到讀書的'樂趣。

  書,已離不開我的生活。瞧瞧,書桌上,冰心的散文,魯迅的小說(shuō),老舍的大作,唐風(fēng)宋雨樣樣具備。每晚,拿出一本書,在昏暗的燈光下“品嘗”佳作,豈不妙哉!

享受讀書的樂趣作文2

  在空漾的氤氳近處,一縷荒煙,幾點(diǎn)殘紅,那綹早櫻,緩緩飄入泥沼,發(fā)出零丁的嘆息。偶一寒鴉點(diǎn)水而過(guò),卻被風(fēng)中滲出的聲響驚得高飛。

  這樣的黃昏,仿佛是寂寞的,空虛得連夕陽(yáng)投射在高樓大廈間的影子,也是寂寞的。這個(gè)時(shí)段,仿佛我的胸口欠缺了氧分,呼吸也變得緩緩的,慢慢的。心間,也似乎突然少了點(diǎn)什么。

  總是不經(jīng)意地走到街角的那間小書店。店里暗黃的燈光,彌漫著一種迷離的氣息。我,不由自主地推開店門。店里洋溢著一種溫馨,到處彌散著書的香氣。

  在書架上取下一本書,是并不熟悉的名字,輕輕翻開書的扉頁(yè),紙張泛黃,指尖在紙張上悄然劃過(guò),有著一點(diǎn)粗糙的質(zhì)感,似乎在訴說(shuō)一個(gè)很滄桑的故事。泛黃的紙頁(yè)顯得有些年代久遠(yuǎn)的味道,但似乎歲月的齒輪又不曾軋過(guò)它的年華,仍帶有些許清新的氣息。合上。環(huán)顧四周,原來(lái)這也是間小咖啡室。我找了個(gè)靠窗的位置坐下,店里播放的藍(lán)調(diào)在耳畔蕩漾著,在輕快的調(diào)子下,我捧著那本極具年華感的書,獨(dú)自坐在窗邊,吸取書中的精髓,提煉文字的精華,接受落日的洗禮。望著窗外熙熙攘攘的人群,邁著急促的步伐,不知又要向何方闖蕩。讓我分外享受這僅屬于我個(gè)人的樂趣,享受這份寧?kù)o,讓我在書中訴說(shuō)的故事里,找到澄凈的自己,沒有世間的紛擾,沒有摻雜任何雜質(zhì),遠(yuǎn)離現(xiàn)實(shí)的猖獗。我在另一個(gè)屬于自己的故事里,找到我的`角色,找到一片心靈的凈土。

  服務(wù)生為我端來(lái)了一杯熱騰騰的摩卡,氤氳的熱氣在空中繾綣成一縷縷煙霧,在空氣里消失得無(wú)影無(wú)蹤。濃郁的奶香隨繾綣的煙霧掠過(guò)鼻尖,我用力地呼吸著這馥郁的咖啡濃香,意識(shí)回到了現(xiàn)實(shí)的世界里,對(duì)書中的人物情節(jié)戀戀不舍。緩緩邁起腳步向外走去,推開門,鳳凰花已經(jīng)綻放出云蒸霞蔚的景致,落英繽紛著在路邊彌散開一片火的海洋。

  涼風(fēng)習(xí)習(xí),帶來(lái)晚歸燕子的呢喃和梔子花的幽香。享受那僅屬我個(gè)人讀書的時(shí)刻,享受著獨(dú)自一人讀書的樂趣。

享受讀書的樂趣作文3

  考場(chǎng),永遠(yuǎn)散發(fā)著一股緊張的氣息;翻閱卷子的刷刷聲,和著筆尖觸碰紙張的小調(diào)。那小調(diào),在我個(gè)人看來(lái),乃是輕柔的。但我想,在眾人眼中,可能不會(huì)是如此。

  不由得,想到了考卷,想到了名次。這樣的話題,不可避免的一次又一次的被世人重提。但我首先想到的,是這些天一直在腦海中飄忽不定的字眼“閱讀正處于一種尷尬的境界!

  閱讀,真的值得我們就此放棄嗎?不,我正享受著讀書的樂趣,我不放棄。

  倚在窗邊,手中拿的,正是那帶給我樂趣的書。撫摸它的脊背,我的視線停頓了,停留在了它那光滑、鮮亮的脊背上。一陣微風(fēng)拂過(guò),拂過(guò)我的長(zhǎng)發(fā);順帶著,也撩起了我的白裙邊;順帶著,也唰啦啦地替我翻開了書頁(yè)。

  書頁(yè)隨著風(fēng)刷刷而過(guò),有規(guī)律的做著拋物線運(yùn)動(dòng),形成了一道美麗的弧線。隱隱約約在線條中存在的,是書的美麗,文字的芬芳。

  我深吸一口氣,開始閱讀它:

  它就像絲滑的咖啡一般,緩緩流入我的心坎,只等待我的.品味。

  漸漸地,我隨著它,走進(jìn)了書中的一切。

  故事中的主人公深深吸引了我,她機(jī)智,勇敢,善良,是我不禁淺淺一笑,這時(shí),它帶給我生活的感悟;她滑稽、幽默,是我敞開心扉,捧腹大笑,這時(shí),它帶給我生活的調(diào)味劑;她傷心、難過(guò),我也被感染著,眼眶漸漸紅了起來(lái),淚水,在不經(jīng)意間,悄然留下,這時(shí),它帶給我生活的情趣。

  故事的情節(jié)蜿蜒曲折,讓我身臨其境,跟著主人公去冒險(xiǎn),這時(shí),它帶給我無(wú)限的遐想。

  不知不覺中,時(shí)間悄然流逝,像一列告訴火車,刷的開過(guò),不留一絲痕跡。但在讀書的我,卻渾然不覺,我只是在細(xì)細(xì)地品味它。像要一口蘋果,已經(jīng)吸允了它的汁,還要細(xì)細(xì)咀嚼它那香甜的果肉。在吸允它的同時(shí),享受的是無(wú)限的樂趣。

  讀書就是這樣,生活也亦是如此;享受讀書的樂趣,等于品味生活的情節(jié)。

  我愛讀書,不僅享受它帶給我的樂趣,也享受著生活的繽紛。

享受讀書的樂趣作文4

  上課,復(fù)習(xí),考試,上課,復(fù)習(xí),考試……這樣的生活未免太過(guò)單調(diào)了。不,在緊張的學(xué)習(xí)之余,我也有屬于我的一片藍(lán)天,一片沃土。那就是我的課余生活——看書。

  在幼年時(shí)代,我就結(jié)識(shí)了書,那是一個(gè)充滿拼音和彩圖的世界,媽媽常讀故事給我聽。等我長(zhǎng)大些了,媽媽便教我背唐詩(shī),《詠鵝》《靜夜思》等詩(shī)縈繞耳畔,從那時(shí)起,我下定決心要用書來(lái)豐富知識(shí)。

  我進(jìn)入小學(xué)時(shí),童話書和連環(huán)畫伴隨著我。當(dāng)我步入小學(xué)高年級(jí)段,取而代之的就是文學(xué)書。《上下五千年》、《朱自清散文選集》、《鋼鐵是怎樣煉成的》闖入了我的生活。我的閱讀量增大了,知識(shí)面也更廣了,看書時(shí)我也學(xué)會(huì)了思考和摘錄!白x一本好書就如在同一位高尚的人談話”,一本好書則如同給我上了一堂生動(dòng)的課。正是因?yàn)檫@樣,我才更喜歡看書,讓它來(lái)充實(shí)我的課余生活。

  現(xiàn)在我的書架上已擺滿了各種各樣我最喜歡的書,閑暇之余,我總不忘去拿本書看,這也是我知識(shí)的寶庫(kù),盡管是看過(guò)數(shù)十次的書,我也會(huì)認(rèn)真地去咬文嚼字,因?yàn)椤白x書不厭百回讀”。

  正是因?yàn)榭磿,使我學(xué)到了課堂上所學(xué)不到的知識(shí)。我作文內(nèi)容的'來(lái)源和生動(dòng)的語(yǔ)句都來(lái)自書。我要感謝書,感謝這位無(wú)聲的老師教會(huì)了我這么多。

  盡管我現(xiàn)在是六年級(jí),但我還是不會(huì)壓縮看書的時(shí)間,因?yàn)闀呀?jīng)成了我精神的脊梁,書成了我課余時(shí)間內(nèi)必不可少的一件事情,沒有了書,我的生活將會(huì)變得黯淡無(wú)光,我成長(zhǎng)的腳步會(huì)變得又慢又沉。

  我愛讀書,愛用書來(lái)充實(shí)我的課余生活,我要用書給自己帶來(lái)更多的快樂!

享受讀書的樂趣作文5

  在成長(zhǎng)的過(guò)程中,有諸多樂趣一直伴隨著我的讀書生活。在讀書的時(shí)候,我好像并沒有什么什么明確的目的,只是想做一個(gè)快樂的讀書人,在書中暢飲生活。

  我可以從中得到樂趣,是因?yàn)槲铱梢詮闹械玫揭稽c(diǎn)小小的,甚至微不足道的'“成就感”,有時(shí)也有那么一點(diǎn)點(diǎn)的得意:我和大人們猜謎語(yǔ)、腦筋急轉(zhuǎn)彎,他們過(guò)了老半天也是一籌莫展,束手無(wú)策當(dāng)我公布了答案,一個(gè)個(gè)抱怨著自己怎么會(huì)沒想到?差一點(diǎn)兒就猜到了,為什么沒想到呢?他們也直夸我聰明。人聽了夸獎(jiǎng)自己的話,自然會(huì)高興。如今,號(hào)稱“吃的鹽比我吃的飯還多”的大人也敗在我的手下還真是高興,不過(guò),也得謝謝書!

  我之所以讀了那么多的書,是因?yàn)槊恳惶欤灰蚁肟磿驼l(shuí)也別想阻止我,因?yàn)槲視?huì)千方百計(jì)的要瞟上幾眼才會(huì)罷休。不過(guò)瞟上了有意思的,那可放不下了——一下子就一個(gè)多鐘頭,那一段總會(huì)被我看上至少十多遍。

  “書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。”每個(gè)人讀書各為其所。起初,我也不過(guò)是為了解解悶,消磨消磨時(shí)間而讀書的。有一天,我發(fā)現(xiàn)了讀書的樂趣,更加愛讀書了,讀書也不再是解悶和消磨時(shí)間的工具。

  正因?yàn)橛辛诉@份樂趣,對(duì)我的吸引力也越來(lái)越大了:

  有一天,爸爸外出吃飯回來(lái),,果然,不出我所料,又是一身讓我退避三舍的酒味——不用說(shuō),又喝多了。這個(gè)時(shí)候,誰(shuí)想招惹他,不是“無(wú)畏的勇士”,就是“活得不耐煩了”。一進(jìn)門,還是老規(guī)矩——先打個(gè)響徹云霄的飽嗝,再使出他的“必殺絕招”——河?xùn)|獅吼,要是誰(shuí)被他襲擊,那可是人生一大悲哀了……不巧,我又被定為了受害者了——莫名其妙叫我認(rèn)錯(cuò),隨即開始“行刑”——先來(lái)“竹筍炒肉”,再來(lái)“熊掌炒肉”……眼淚無(wú)休止的在眼眶里委屈的打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),可是,一扭頭,瞅見了一本才翻開一點(diǎn)點(diǎn)的《時(shí)文選粹》,剛剛的陰霾一掃而光。

  書是我最好的朋友,它們使我的生活充滿樂趣,讓我的生活不再單調(diào)!

享受讀書的樂趣作文6

  憂思在我心里平靜下去,正如暮色降臨在寂靜的山林中。——題記

  從小時(shí)候開始,我便戀上了書。那是一種很奇怪的感覺。而其中,我又對(duì)哲學(xué)與文學(xué)尤為癡迷。閑時(shí),我最愛的莫過(guò)于翻開《心靈雞湯》或是泰戈?duì)栐?shī)集,字里行間融入了作者的感情,讓我感受到了他們通過(guò)文字傳遞給讀者的溫暖。

  在我心里,網(wǎng)絡(luò)是永遠(yuǎn)無(wú)法與之相比的,我寧愿看著潔白的紙葉烙上歷史的印記,一點(diǎn)一點(diǎn)地泛黃。在我的生命里,書是那個(gè)可以握著我的手觸摸我心靈的人。無(wú)論是憂思還是狂喜,我都愿意找它傾訴,每到這時(shí),我的心就如暮色里的山林般平靜。

  處于青春期的我總是顯得浮躁不安。一天,我與母親發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí),任性的我索性跑道房間里。很委屈,認(rèn)為自己什么都是對(duì)的'。眼淚也不爭(zhēng)氣地掉了下來(lái)。后來(lái),我的目光落在了一本《英語(yǔ)美文》的書上,靜靜地翻開它。第一篇文章是泰戈?duì)柕纳⑽摹堕_始》。

  文中描寫的是一個(gè)母親和她幼小的孩子。我還是清晰地記得那個(gè)母親對(duì)孩子說(shuō)過(guò)“當(dāng)我還是一個(gè)小女孩的時(shí)候,我的心如花瓣般綻放,你就是縈繞其中的芬芳!蔽业难蹨I再次不受大腦控制地掉了下來(lái)。我不知道這次有意無(wú)意的傷害會(huì)給母親帶來(lái)多少傷害。

  放下書,朝母親走去,主動(dòng)承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,母親愣了愣,卻帶著滿眼的驚喜。回屋后,我抱起書,輕輕地對(duì)它說(shuō)“謝謝你,真的很謝謝你,我的朋友!

  曾幾何時(shí),當(dāng)我回憶起和書走過(guò)的日子,真的是感慨萬(wàn)千。《巴黎圣母院》中記敘了人間的情與美。我為卡西莫多的真情與善良所感動(dòng);我為《天才》中尤金這個(gè)畫家被社會(huì)的“金錢觀”所包圍,最終落下悲慘結(jié)局而惋惜;我為曹雪芹的“滿紙荒唐言,一把辛酸淚”而動(dòng)容。

  書將會(huì)是我的終生伴侶,是它,讓我懂得什么是人世間的情與美;是它,讓我享受人生的咖啡;是它,讓我學(xué)會(huì)如何去愛。

享受讀書的樂趣作文7

  昨天媽媽收拾屋子的時(shí)候,把我之前為了考試收拾起來(lái)的小書架還給我了。我從媽媽手里重新接過(guò)這個(gè)小書架,整個(gè)過(guò)程像一個(gè)儀式,這個(gè)儀式告訴我,我又可以享受讀書的樂趣了。

  沒有小書架的日子,我也不是沒有享受到讀書的樂趣。小書架是那種竹子做的可以把書頁(yè)固定住的工具,一塊竹子面板上有一個(gè)可以放書的位置,把書放上之后,可以用兩個(gè)小支架撐住書頁(yè),使用小書架固定住后,便可以解放讀書時(shí)的雙手了。過(guò)去沒有小書架的時(shí)候,我必須得常常用雙手固定住書頁(yè),要是不便翻閱的書更是得再拿自己的墨盒來(lái)固定住書頁(yè)。有了小書架的日子,則使我想不起來(lái)有那些讀書時(shí)的不便,更多的是沉浸在讀書的樂趣中了。

  有小書架的日子,是我盡情享受讀書樂趣的日子。后來(lái)有了小書架之后,我解放了我用來(lái)固定書頁(yè)的雙手,我可以在讀書的時(shí)候做筆記,也可以在讀書的時(shí)候用手去拿零食吃,這在過(guò)去是不可能的,我甚至都不怕把細(xì)菌吃進(jìn)肚子里去,我只怕自己吃零食的時(shí)候把書頁(yè)給弄臟了。有了小書架就不同了。我把小書架架在離自己還有一點(diǎn)點(diǎn)距離的地方,零食可以全權(quán)被我握在手心里,想吃想吃。一邊讀書一邊吃零食,在這過(guò)去我想都沒想過(guò)的行為里,我盡情享受到了讀書的樂趣。尤其是看《哈利波特》的時(shí)候,有了書架幫我固定書頁(yè),我就可以一邊吃著零食一邊慢慢讀英文原版了。要是沒有這些零食陪伴著我,有時(shí)候我就會(huì)被伏地魔給嚇哭,嚇到不敢繼續(xù)翻看下去。有了小書架,我就解放了我的雙手,有了靈活使用的雙手,我就可以邊吃零食邊看書里的恐怖情節(jié)了。這像極了現(xiàn)在的.“彈幕”效果,不過(guò)我更喜歡享受讀書的樂趣,而不是電影的樂趣。讀書的樂趣是需要充分調(diào)動(dòng)自己大腦的一種娛樂,架上小書架,配合上咀嚼的咬肌,書里的顏如玉和黃金屋盡顯眼前。

享受讀書的樂趣作文8

  對(duì)于我來(lái)說(shuō),讀書是我生活的一個(gè)重要部分。書帶給我知識(shí),是我的良師益友。

  如果我是魚兒,書就是波瀾壯闊的大海;如果我是蝴蝶,書就是美麗芬芳的花園;如果我是雄鷹,書就是任我翱翔的天空。

  我從上小學(xué)開始就喜歡讀書。我讀的不僅有童話故事,還有世界名著、古典小說(shuō)以及各種各樣的散文。而我最喜歡讀的一本書,就是我所讀到的第一本古典名著《三國(guó)演義》。

  在小時(shí)候,我所能讀到的`僅僅局限于一些童話故事,但通過(guò)語(yǔ)文課本和學(xué)校的一些書刊,我看到了諸如《草船借箭》《桃園三結(jié)義》《空城計(jì)》等在《三國(guó)演義》里的故事。這些故事無(wú)一不牽動(dòng)著我的好奇心,我想知道這本書里的其他精彩故事。于是我暗下決心,一定要讀到《三國(guó)演義》。

  于是,我請(qǐng)求媽媽給我買本白話文版的《三國(guó)演義》。媽媽那時(shí)也正想讓我通過(guò)讀書來(lái)提高我的寫作能力,便答應(yīng)下來(lái)。

  書一買來(lái),我就愛不釋手!度龂(guó)演義》的精彩程度遠(yuǎn)高于我的設(shè)想,我就像一匹餓了幾天幾夜的狼,貪婪的享受著這屬于我的獵物。結(jié)果不過(guò)幾天我就讀完了這本書,但我仍意猶未盡地讀那些精彩的片段,細(xì)心地去體會(huì)。

  又過(guò)了不久,我偶然發(fā)現(xiàn)有位朋友有本文言文的《三國(guó)演義》原著,我立刻就借了來(lái)讀。我漸漸發(fā)現(xiàn)文言文原來(lái)一點(diǎn)也不難懂,而且這原著比白話文版的充實(shí)了許多情節(jié),我又如饑似渴地讀了起來(lái)。謙遜仁義的劉備、奸詐狡猾的曹操、重情重義的關(guān)羽、有勇無(wú)謀的呂布、神機(jī)妙算的諸葛亮……一個(gè)個(gè)性格鮮明的人物浮現(xiàn)在我的腦海,我仿佛回到了那個(gè)戰(zhàn)亂紛紛的時(shí)代,與他們并肩作戰(zhàn)……從此,讀書成了我最大的愛好。

  書籍是人類進(jìn)步的階梯。在書中,我不斷的成長(zhǎng)。書開闊了我的視野,讓我的生活變得豐富多彩,更加充實(shí)。

  我愛讀書,更享受讀書的樂趣。

享受讀書的樂趣作文9

  書籍,是知識(shí)的海洋,無(wú)窮無(wú)盡;書籍,是童話的樂園,猶如仙境一般;書籍,擁有迷人的美景,讓我陶醉其中……

  有句名言說(shuō)得好:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”沒錯(cuò),書籍中蘊(yùn)藏著無(wú)窮無(wú)窮的知識(shí),是它讓我們認(rèn)識(shí)這豐富多彩而又精彩的世界。多讀則博,我們只有多讀書,讀好書,才會(huì)獲得知識(shí),讓我們博古通今,學(xué)多識(shí)廣。書籍蘊(yùn)含著人生道理,是它教會(huì)了我們應(yīng)該怎樣做人,要做一個(gè)什么樣的人。我們還要“活到老,學(xué)到老”,這會(huì)讓自己更充實(shí),更有才能。讀書給我們帶來(lái)了知識(shí),這便是讀書的.一大樂趣。

  走進(jìn)童話的世界,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界是多么的奇妙。讀過(guò)《賣火柴的小女孩》,你會(huì)忍不住地產(chǎn)生同情之心,想伸出援手幫助她,陪伴她度過(guò)那個(gè)寒冷的圣誕夜;讀過(guò)《丑小鴨》,你會(huì)發(fā)現(xiàn)在遭遇不幸,遇到挫折與困難時(shí),只要永不放棄,堅(jiān)持到底,便會(huì)像文中的丑小鴨那樣,最終成長(zhǎng)為一只美麗的白天鵝。在童話的國(guó)度里,你會(huì)感到世界的奇妙,猶如走進(jìn)了仙境一般,這便是讀書的又一大樂趣。

  走進(jìn)詩(shī)文的美景中,會(huì)讓你深深地陶醉其中,拋開一切煩惱與憂愁,全身心地融入到大自然中。讀過(guò)《紫藤蘿瀑布》,你的眼前便會(huì)浮現(xiàn)出一株生機(jī)勃勃的紫藤蘿,它們頑強(qiáng)的生命力,會(huì)使你體會(huì)到生命的美好,感到生命的長(zhǎng)河是無(wú)止境的。這些美景不僅使你流連忘返,也會(huì)讓你更加熱愛大自然,熱愛這個(gè)世界,這不正是讀書的有一大樂趣么?

  讀書會(huì)給你帶來(lái)知識(shí),會(huì)領(lǐng)你走進(jìn)仙境,會(huì)讓你體會(huì)到大自然的美好,這就是讀書最大的樂趣了!

  朋友們,讓我們與書為友,來(lái)享受讀書的樂趣吧!

享受讀書的樂趣作文10

  書籍,是知識(shí)的海洋,無(wú)窮無(wú)盡;書籍,是童話的樂園,猶如仙境一般;書籍,擁有迷人的美景,讓我陶醉其中……書是人類進(jìn)步的階梯,書是人類精神的食糧,書是開啟知識(shí)大門的金鑰匙。

  書,賜于我睿智,教會(huì)我善良,誡我為真誠(chéng),賦于我美感。它芬芳了我的書房,繽紛了我的生活,豐富了我的想像。

  喜歡讀書,讀書對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種享受,一種樂趣。讀書時(shí),一種美麗、令人向往的情景,能讓我感到渾身輕松,好像身臨其境。在書海中遨游,真是其樂無(wú)窮。而且讀書也是一門高雅的情趣,不但可以培養(yǎng)我良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,而且增長(zhǎng)知識(shí),開闊視野。

  多少次,我陷入書中所描繪的意境中,同作者一起悲傷,一起歡樂。我曾被無(wú)數(shù)優(yōu)秀人物所感動(dòng),為賣火柴的小女孩留下了同情的眼淚,為驕傲的小白兔而臉紅,也為《皇帝的新衣》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑。

  我經(jīng)常被書中的故事吸引住,當(dāng)我看《流浪狗和流浪貓》時(shí),當(dāng)故事的主人公流浪貓黑騎士不惜犧牲自己的生命救出西施狗,讓她獲得自由的時(shí)候,我為黑騎士而感到傷心:當(dāng)我看到《沒有尾巴的狼》中的狼狐讓農(nóng)家小孩陶陶飛起來(lái)的時(shí)候,我驚奇的又蹦又跳;當(dāng)我看到《那個(gè)輪椅箱來(lái)的密兒》的'時(shí)候,我經(jīng);孟胱约菏敲軆,自己會(huì)施魔法。為此,我損壞了我心愛的毛絨玩具。

  我細(xì)細(xì)品書,能品出春季的清香,細(xì)細(xì)品書能品出夏季郁郁的荷香,細(xì)細(xì)品書,品出秋季的碧波;細(xì)細(xì)品書,品出它冬季的傲慢。不品,不讀,怎能感受書的百味;無(wú)有快感,未有樂可言,怎能去自我品、讀書。讀書我感到快樂。

享受讀書的樂趣作文11

  與車水馬龍的熱鬧相比,我更喜歡窩在書房里享受讀書的樂趣。這種樂趣安靜、微妙,在別人眼里毫不起眼、微不足道,卻是我視之為靈丹妙藥的樂趣。

  我也不是一個(gè)內(nèi)向到不敢與別人交往的人,只是與人交往的樂趣在我看來(lái),微不足道。為了那一點(diǎn)微不足道的樂趣,我需要犧牲自己的時(shí)間精力,甚至于自己讀書的樂趣,我不愿意。我更喜歡回到家里,窩在自己的書房里,享受讀書的樂趣,享受那一畝三分地卻無(wú)限延伸的樂趣。

  每當(dāng)我在與人交往的過(guò)程中,受到挫敗感時(shí),我回轉(zhuǎn)身投入到我手邊的任何一本書里。在書里,我會(huì)發(fā)現(xiàn)自己迅速逃離了那個(gè)讓我感到挫敗的人際交往的瞬間,重新發(fā)現(xiàn)世界的美好。書里的主人公有時(shí)候跟我一樣,我會(huì)看著看著笑話這個(gè)書里的主人公,也笑話自己,然后重新審視自己,整理出一套新的人際交往指南,重新面對(duì)與人的`交往。

  不過(guò)這都是為了活在這個(gè)世界上所做出的努力,畢竟“努力”二字,包含了太多的辛酸和心酸,如果可以,誰(shuí)又愿意那么“努力”地活著呢?我更愿意回到我的書房里,和我的書待在一起,享受讀書的樂趣,享受不需要“努力”的樂趣。

  但讀書的樂趣是不需要“努力”的樂趣,不見得讀書就是一件易事。在很多不愛讀書的人看來(lái),讀書其實(shí)與人際交往一樣令人受累,一樣需要努力。慶幸的是,我讀書沒有受累,我讀書不需要“努力”,能夠沉浸在書里,對(duì)于我來(lái)說(shuō),是世界上我做過(guò)最容易做的事情,它既快樂又開心,是一枚讓人“長(zhǎng)生不老”的靈丹妙藥。

  說(shuō)了這么多,我累了,我要回到我的書房里,和我的書待在一起,享受這個(gè)世界上對(duì)我而言,最有樂趣的事兒了。

享受讀書的樂趣作文12

  “趣”是什么?是微笑的臉?是彈奏一首動(dòng)聽的歌曲,是唱一支美妙的音樂,還是收獲愛的快樂?

  “趣”是無(wú)法用語(yǔ)言描述的,每個(gè)人都有不同的樂趣,就像愛一樣讓人不可捉摸,只有用內(nèi)心體會(huì)的那些人才能感受到。我的最大樂趣是看書。書,是知識(shí)的海洋,里面有無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí),一個(gè)個(gè)好笑的故事,一篇篇引人深思的文章,都常常使我流連其中,恨不得讓自己和書融為一體?磿鴷r(shí),書中的人物形象深深地感染著我,他們的精神使我肅然起敬。讀書的樂趣是無(wú)窮無(wú)盡的.,看啊,這個(gè)詞用得多好,那些句子用得多妙!

  讀書不僅可以讓人學(xué)習(xí)到廣泛的知識(shí),還可以讓人放松心情呢,領(lǐng)悟做人的道理呢!記得有一次,還有幾天就要期末考試了,我就一個(gè)頸地復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)再?gòu)?fù)習(xí),不但沒有得到對(duì)應(yīng)的效果,反而還感到心情郁悶,看什么東西都覺得不順眼:一張美麗的圖畫——撕掉;一個(gè)漂亮的卡片——剪掉;一個(gè)精致的玻璃制品——摔掉…正當(dāng)我煩悶之時(shí),不經(jīng)意地一瞥,一本書安安靜靜地躺在書桌上,我氣不打一處來(lái),一把手把書抓了過(guò)來(lái),正準(zhǔn)備撕時(shí),手停在了半空。這不是我上個(gè)星期才買的《名人傳》嗎?我都還沒看呢,撕了壞怪可惜的,看完再撕吧。于是我看了起來(lái),看著看著,心情突然間開朗起來(lái),就像一只不知所措的蜜蜂找到了花粉一樣。書中的貝多芬失聰了還能彈出美妙的音樂,只能用兩根手指活動(dòng)的霍金都能當(dāng)科學(xué)家…看完書后,我感慨地想:他們這些殘疾人都沒有向命運(yùn)低頭,何況我這個(gè)四肢健全的人呢!不就是個(gè)考試嗎,有什么好悶悶不樂的。后來(lái),我順利地通過(guò)了測(cè)試。

  讀書,不僅可以讓我們身入知識(shí)的海洋當(dāng)中,也可以治療心靈的創(chuàng)傷,讀書是一件無(wú)比開心的事,讓我們一起享受讀書的樂趣吧!

享受讀書的樂趣作文13

  時(shí)光匆匆,歲月如梭,不知何時(shí)我已和一本本書籍結(jié)下了不解之緣,對(duì)它產(chǎn)生了濃厚的興趣。而我,就常常在書海中暢享其樂。

  書籍,是知識(shí)的海洋,無(wú)窮無(wú)盡;書籍,是靈魂的殿堂,讓空虛的人們充實(shí)自我;書籍,有著動(dòng)人的美景,讓人沉迷其中……

  有句名言說(shuō)得好:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!笔前,書籍中蘊(yùn)藏著無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí),它是精神世界和現(xiàn)實(shí)世界的完美產(chǎn)物,是它讓我們認(rèn)識(shí)這豐富的五彩世界。讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路,我們只有多讀書,讀好書,才能從有益的書籍中汲取我們所渴望獲得的知識(shí),讓自己博古通今,學(xué)識(shí)廣博!書籍中時(shí)常帶有人生的哲理,引領(lǐng)我們領(lǐng)悟人生的.真諦,教我們學(xué)會(huì)做人處事的大道理!活到老,學(xué)到老,用知識(shí)填滿空虛的世界,才能挖掘出自己最大的潛能。這,便是我享受讀書的第一樂趣!

  走進(jìn)童話的王國(guó),與賣火柴的小女孩一同體驗(yàn)人生的艱辛,泛發(fā)著同情心,找回最初的自己,不再偽裝!走進(jìn)名著的殿堂,體會(huì)“分久必合,合久必分”的感覺,又不禁為“滿紙荒唐言,一把辛酸淚”流下憐惜的淚珠,又為英雄好漢的鐵血奮戰(zhàn)感到揪心,又為他們的仗義感到自豪,激發(fā)出人與人之間的俠義與信任……

  走進(jìn)書的海洋,在書海中遨游,體會(huì)書中的酸甜苦辣,又有另一番迷人的滋味。與湯姆一同探險(xiǎn),危機(jī)四伏卻無(wú)所畏懼,勇往直前,在探索的路上目睹那絢麗的風(fēng)景,陶醉其中;與小王子一起,暢游行星,從所見所聞中明白人生的意義;與海蒂一起,在阿爾卑斯山過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的童年,用自身讓人明白身邊的美好……在書的世界中,情緒傾注于一點(diǎn),時(shí)而緊張,時(shí)而心急,這一切都隨著故事的發(fā)展而起伏……

  有喜有憂,有笑有淚,有花有果,有香有色,這便是讀書的樂趣。

享受讀書的樂趣作文14

  我是一個(gè)愛讀書的女孩。

  幼年時(shí)我就與童話形影不離 ,身邊總有美麗的白雪公主,可憐的美人魚,善良的牧鵝公主陪伴,那時(shí)的我充滿了幻想,也期望著有一天能擁有雄偉壯觀的的城堡,期望著有一雙水晶鞋,期望著能成為公主那一個(gè)個(gè)美妙的夢(mèng)想就如那五 六色的肥皂泡,在我童年的天空上輕舞飛揚(yáng),我的生活因此而精彩。

  讀書,讓我學(xué)會(huì)了愛,愛他人,愛世界。

  童年時(shí),我對(duì)書的熱情倍增,不管是疲憊,是失意,還是稱心如愿,一有空,便捧起書看的不亦樂乎 。暢游于書海之間,全身陡然輕松。那一篇短小精悍的美文,清新質(zhì)樸的語(yǔ)言以強(qiáng)大的磁力吸引了我。讀書給我了成熟的睿智,理性的思維,廣闊的視野,豐富的知識(shí)書就如那清澈的水塘,引領(lǐng)我最追根尋底;書就如天籟之音,啟迪我智慧的靈光;書就如那滿天星辰,演繹了過(guò)去與將來(lái)。

  讀書讓我學(xué)會(huì)了奮斗,學(xué)會(huì)了努力,充滿信心且無(wú)比堅(jiān)定地向前沖。

  少年時(shí),我和書已溶為一體,它是我的剪,我的血液,我的心臟。書讓我從此與眾不同--------不求甚解的灑脫,囫圇吞棗的擁有,天圓地方的神游卻有了無(wú)數(shù)珍貴的`收獲。哲學(xué)家的大度,政治家的膽略,文人墨客的清高,一次次的品味,給了我一次次的收獲。水滸傳、三國(guó)演義、老人與海、鋼鐵是怎樣煉成的等各類名著闖進(jìn)我的生活。每一本好書都給我的心靈來(lái)了一次洗禮,讓我學(xué)會(huì)思考,學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)處世。

  讀書,教我朝著目標(biāo)拼搏,只有拼搏的人生才有價(jià)值,它點(diǎn)燃我的激情,給我擦插上飛翔的羽翼,提供了翱翔的天空。讓我能夠在傷心時(shí),痛苦時(shí),難過(guò)時(shí),遭受挫折時(shí)得到心靈的慰籍,醫(yī)治創(chuàng)傷的良藥

  驀然回首,是書,點(diǎn)亮一盞燈,照亮無(wú)眠的徹夜;是書,開啟了一扇窗,遞送憧憬的嫵媚;是書,架起一座橋,飛跨未來(lái)的路。一點(diǎn)燭光,一摞書,一方矮桌,一個(gè)我就這樣懷著滿腔的愛度過(guò)了天真的幼年,純真的童年,美麗的少年。

  讀書已成我一生的堅(jiān)守,它終將伴我度過(guò)精彩的一生。

享受讀書的樂趣作文15

  “書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”。我是一個(gè)愛讀書的小男孩,今年上三年級(jí)了。記得我第一次看書是在五歲的時(shí)候,雖然那時(shí)我只能看懂些圖片,每次媽媽都給我讀書里面的意思,讓我學(xué)到了許許多多的知識(shí)。從那時(shí)起,我愛上了書。這就是我第一本書《三百六十五夜故事》,我每天晚上都叫媽媽給我講里面的故事,漸漸地,我學(xué)會(huì)了認(rèn)字。

  終于要上一年級(jí)了,媽媽給我買了一套恐龍大百科,就是這幾本書使我成為了恐龍的“鐵桿粉絲”。眼看一年級(jí)快過(guò)去了,我字也認(rèn)識(shí)了不少。于是,媽媽給我買了幾套科普書籍和讓我養(yǎng)成好習(xí)慣的書。讓我覺得這簡(jiǎn)直是一年也看不完啊!我想功夫不負(fù)有心人,只要你勤奮刻苦,就一定能成功。說(shuō)做就做,用了半個(gè)學(xué)期的時(shí)間,把書全看完了,并摘錄了好詞好句。

  正當(dāng)我喊著沒書看的'時(shí)候,我的生日到了,我姑姑竟然送了我二十幾本書:有《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《最美世界童話》、《文學(xué)名著》等。想為了增強(qiáng)我的課外知識(shí)和閱讀能力,爭(zhēng)取要在三個(gè)月內(nèi)看完。于是,先以沙漏式的讀書方式進(jìn)行看書,再以海綿吸水式細(xì)細(xì)看書。三個(gè)月后,我果真看完了,而且讀得滾瓜爛熟。隨著那句話,一直到了今天,我終于成為了一個(gè)閱讀小能手。

  這次學(xué)校里倡導(dǎo)“親子共讀”。于是,媽媽又陪我讀了一次《老人與!,讓我更深地了解了老人對(duì)大海的熱愛,對(duì)大魚的追求,那種永不放棄的精神,正是我個(gè)人值得學(xué)習(xí)的。面對(duì)困境,老人有著克服困難的勇氣。不折不撓的拼搏精神、堅(jiān)強(qiáng)的毅力和頑強(qiáng)的意志。無(wú)論面對(duì)怎樣危險(xiǎn)困苦的逆境,老人都保持著人的尊嚴(yán)與勇氣。讓我深深懂得了:做人不應(yīng)該被任何困難所壓倒,應(yīng)該盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭(zhēng)。這次和媽媽重讀這本書,讓我加深了對(duì)這個(gè)故事的了解,我們要向老人那種不屈不撓的精神學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)上,我們也應(yīng)該這樣學(xué)習(xí),在工作上,我們還是要這樣……無(wú)論在什么時(shí)候,我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)老人那種精神,這樣才會(huì)萬(wàn)事順利。

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