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我的朋友小學(xué)生寫人作文

時間:2022-04-13 10:26:09 小學(xué)生作文 我要投稿

我的朋友小學(xué)生寫人作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的我的朋友小學(xué)生寫人作文,希望對大家有所幫助。

我的朋友小學(xué)生寫人作文

我的朋友小學(xué)生寫人作文1

  我最近結(jié)識了一位“大朋友”。她是我的數(shù)學(xué)老師!

  我的數(shù)學(xué)老師叫宋慧朋,她猶如她的名字,是一個不可多得的智慧朋友。微胖的身體像一朵盛開的牡丹花,一雙大眼睛,那目光時而像一把冰冷的利劍,仿佛會把你刺穿,時而像冬天的陽光,溫暖著同學(xué)們的心。

  果不其然。新學(xué)期第一節(jié)就是她的數(shù)學(xué)課,一位同學(xué)可能在暑假還沒玩夠,竟在她的課堂上“談笑風(fēng)生”。宋老師的目光直刺向那位同學(xué),嚇得他直起雞皮疙瘩。

  看到那位同學(xué)直出冷汗,所有同學(xué)立即立即停止了“談話”,都乖乖地認真聽講。

  一日,宋老師提問我?guī)椎罃?shù)學(xué)題,我回答得百分百正確,她發(fā)現(xiàn)了我的.閃光點,像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸,莫言、屠呦呦獲得諾貝爾獎。下課后,她把我拉出去談話,問我新知識難不難啊,舊知識復(fù)習(xí)了嗎,要多學(xué)習(xí)……讓我感到與老師交流的快樂。雖然我數(shù)學(xué)很棒,課本知識也會,但我也要像她說的那樣,學(xué)無止境,對自己不滿足。

  前段時間,疾病抓住我緊緊不放,在我徹底打敗了它去學(xué)校后,宋老師拍著我的肩,要我堅強。不舒服時趕緊給她說,沒水時到她辦公室接水……這讓我感到了嚴冬中溫暖,她溫和的目光像母親的手,輕輕撫摸我這顆剛剛被病魔折磨過的幼小的心靈。這讓我更加努力地學(xué)習(xí),不能讓對我這么好的老師失望。

  最近,學(xué)校組織去青少年宮社會實踐活動,學(xué)校規(guī)定六年級全都要去。而宋老師卻對我們說:“家長不讓去的和自己不愿意去的可以不去,自覺自愿。我只是不想讓大家在六年級留下遺憾……”這讓我們這些不愿意去的松了口氣。

  這是我的“大朋友”,你想和她交朋友嗎?就到六一班來找她吧!

我的朋友小學(xué)生寫人作文2

  夏夏,大名夏婧雯。她個子小小瘦瘦的,一雙一笑就成月牙的眼睛,高高的鼻子,還有兩個小酒窩,很是清秀甜美。她是我最好的朋友。

  夏夏其人,第一大特點:笑點低。就拿昨天的事來說吧,放學(xué)后,我們排練一起合作的朗誦節(jié)目《那些樹》,在準備的時候,我把旁邊的窗簾拉過來,蓋在自己身上,只露了半邊身子。沒想到,站對面準備的夏婧雯一看到,就笑得直不起身子來,直笑得眼淚都出來了,媽媽見這情形只能先把配樂給暫停了?伤是笑得停不下來,只好跑到門邊,臉貼在墻上,好不容易才把笑止住。朗誦的'時候,夏婧雯剛剛關(guān)住的笑不知道為什么又打開了,邊朗誦邊笑,差點把我也帶笑了,強忍著才沒笑出聲來。每次她在我家吃飯,總會被我們的談話逗得止不住笑,而我還很納悶,有什么可笑?她直笑到桌子底下去,再笑到一個人站門邊去冷靜,最后不得已為了控制笑,只能捧著碗一個人去茶幾上吃了。這還真是搞笑了。

  夏夏其人,第二特點:學(xué)習(xí)優(yōu)秀。她的作業(yè)很認真,字也寫得很好,是老師表揚的對象,也是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。每次考試,她都在班里名列前茅,各門功課都很優(yōu)秀,我們雖然不一個班,但一直你追我趕,一起努力。

  夏夏其人,瘦得像根麻桿,作為她的好朋友,我希望她吃多些,長胖些。更希望我們之間的友誼能長長久久!

我的朋友小學(xué)生寫人作文3

  我有一個好朋友,它就是我的小提琴。剛開始,我可一點都不喜歡它,可是后來,我最喜歡的樂器就是小提琴了!

  下面讓我來講講我和它的故事吧!最開始學(xué)小提琴是在我小班的時候,那時候我個子小,手也小,第一次拉琴的時候,發(fā)出的聲音可難聽了,媽媽說剛開始是這樣的,讓我不要著急。又過了一陣子,我總算可以拉出幾個斷斷續(xù)續(xù)的音了,慢慢地,我終于學(xué)會了第一首曲子《小星星》,爸爸媽媽開心極了,夸我好棒!有了爸爸媽媽的鼓勵,我練琴更有勁了。

  后來我上小學(xué)啦!好幸運我進入了學(xué)校的小提琴樂隊,有了一位帥氣的老師教我們拉琴,他就是我們最喜愛的陳老師。陳老師對我們要求可嚴格了,樂隊排練的時候,我們dou要非常認真地練習(xí),不然可是要被陳老師批評的,在陳老師的指導(dǎo)下,大家一起合作,排出了很多好聽的曲子,我的拉琴水平也在一次又一次的練習(xí)中有了提高。

  學(xué)琴的路上有歡樂也有淚水,有一次,我們樂隊要表演一首《我和我的祖國》,我拉了好幾次,都練不好。我跟媽媽說:“媽媽,能不能不要學(xué)琴了,練琴好辛苦!”媽媽笑著對我說:“寶貝,你學(xué)琴已經(jīng)很久了,你想想看,是不是已經(jīng)克服了很多個困難,才堅持到現(xiàn)在?就這樣放棄是不是很可惜?如果你累了就休息一下,你們是一個團隊,每個小朋友都要全力以赴的,所以你要加油,媽媽相信你一定能行!”聽了媽媽的話,我突然有了一股力量,我又開始練琴,一遍,又一遍,我終于可以拉好這個曲子了!

  過了幾天,我們的'樂隊在陽明學(xué)堂進行了演出,當我站在臺上的時候,我覺得自己棒極了,在美妙的琴聲里,我聽到了自己的成長,未來的日子里,我一定要和我的這位好朋友一起,打敗所有的困難!

我的朋友小學(xué)生寫人作文4

  一個晚上,我正獨自走在街上散步。突然,一個聲音冷不丁的在我耳旁響起:“你好,你愿意和我做朋友嗎?”我連忙朝四周看了看,一個人也沒有。我打了個寒戰(zhàn),小聲問道:“你、你、你是誰?”“我是青奧啊”一個甜甜得 聲音響起,“你愿意做我的朋友嗎?”聽到“青奧”二字,我立刻眼前一亮,“當然愿意了,我還想給你當志愿者呢”我答道。青奧卻沒我那么興奮,嘆了口氣小聲說:“現(xiàn)在的人們一點兒也不愛我,不是亂丟垃圾就是亂涂亂畫,弄的我滿生滿臉臟兮兮的!拔?guī)湍!”我脫口而出,“你行嗎……?”“沒問題!蔽倚判臐M滿的回答道。

  第二天早上,我早早的.起床,準備去當一個小志愿者,為青奧“治病”。我走進一個寬敞的體育場,這里正在舉行一場跑步比賽,這時,在我身邊一個喝彩的忘了形的叔叔,隨手把手里的空礦泉水瓶子扔在了地上,我壯著膽走上前說:“叔叔,你可以把它送回家嗎?我指著不遠處的垃圾桶說,!笔迨鍖擂蔚目纯次艺f:“不好意思,剛才太興奮了,”說完就把空瓶子撿了起來。我高興的連忙說謝謝!做完這里的事,我又來到了花樣滑冰館,冰面上的運動員像兩只燕子在輕快地飛舞著,這時,我看到兩個小朋友拿著相機咔咔照相,這怎么行,花樣滑冰比賽時不許照相的,如果閃到選手的眼睛就會影響正常發(fā)揮,于是,我走了過去,把這里的規(guī)矩告訴了他們,兩個小朋友慚愧極了,說他們不是故意的。我夸獎他們知錯就改,并邀請他們和我一起加入志愿者的行列,他們高興的答應(yīng)了。

  勞累了一天,覺得做個志愿者也是那么不容易,回到家,躺在床上,我輕聲的問道:“朋友,你好些了嗎?”一串銀鈴般的笑聲響起:“好多了,謝謝你!如果所有人都像你一樣愛惜我,該多好呀”!

我的朋友小學(xué)生寫人作文5

  我的好朋友—彤彤,她是一個樂于助人的好同學(xué),我為有這么一個好朋友而感到幸福。她長著一張標準的瓜子臉,紅撲撲的臉蛋上嵌這一對炯炯有神的大眼睛。再加上那櫻桃似的小嘴,和又黑又亮的'頭發(fā)。簡直就像一個仙女!

  那天上體育課,在做交叉步的時候,我一不小心摔倒了。其她同學(xué)都視而不理,這時彤彤坐在我身邊親切的說:“你疼不疼!甭犞翘鹈赖穆曇,心里十分舒服。我指了指我受傷的地方,已經(jīng)流了好多血。彤彤一見,十分著急,我又不能走路,于是彤彤用盡他全身的力量把我背到了醫(yī)務(wù)室,他的汗水順著臉頰流到了背里。但是他卻依然對著我微笑,鼓勵著我,叫我不要怕疼。雖然酒精擦在傷口上十分的疼,但是我一看見彤彤對我的鼓勵,不盡的忍住了傷痛,想起了我和彤彤玩耍時的歡樂時光。

  彤彤不僅對自己的好朋友熱心,對一年級的小朋友更是熱心了!傲碌奶鞖庀窈⒆拥哪樥f變就變!蔽艺f,“剛剛還是大晴天,怎么現(xiàn)在突然下雨了?”彤彤沒有聽我說話,眼睛卻一直盯著樓下,我十分疑惑,正準備問他的時候,他突然不顧一切的沖進大雨中,把一個小男孩所樓下的本子全部卷了起來,抱緊自己的衣服了,并且還把小男孩送到了他想去的地方。

  這就是我的好朋友——彤彤,一個樂于助人的好同學(xué),我發(fā)自內(nèi)心佩服他。

我的朋友小學(xué)生寫人作文6

  她個子不高,胖胖的身材,圓圓的臉上一道彎彎的柳葉眉,小而挺的.鼻子下一張櫻桃小嘴,腦后兩束長長的馬尾辮,走起路來一甩一甩的,看起來充滿了活力。她就是我的好朋友---王晨梓。

  王晨梓數(shù)學(xué)成績很好。有一次數(shù)學(xué)課上,老師提了一個非常難的題,當大家都在皺著眉頭思考的時候,王晨梓卻已經(jīng)勇敢地舉起了手,大家的目光一齊投向她。老師請她站起來,她“嗖”地一下站起來,大聲說出了答案。老師高興地問她:“你是怎么算出來的?”她又清清楚楚地把解答過程說了出來,老師用贊許的目光看著她,大家不約而同把熱烈的掌聲送給她。從此,她就有了一個新的名字——“數(shù)學(xué)大王”。

  王晨梓不僅數(shù)學(xué)成績優(yōu)秀,而且愛幫助別人。有一次,放學(xué)了,我剛走到校門口。突然,烏云密布,電閃雷鳴,一瞬間的功夫,就下起了傾盆大雨。別的同學(xué)都被爸爸媽媽接走了,我只好把書包頂在頭上,準備沖進雨中。“阿羅,等著我,我們一起!”一個聲音傳來,“咱們一起回家吧!”我扭頭一看,原來是王晨梓,我倆一起打著傘回家了。路上,我突然發(fā)現(xiàn)她的左半個身子都濕了,而我身上一點也沒淋濕,原來她一直把雨傘往我這邊傾斜,我的眼睛濕潤了......

  王晨梓,我愿意和你做一輩子的好朋友。

我的朋友小學(xué)生寫人作文7

  我喜歡的朋友是王薛樺,他今年12歲,屬牛,長得骨瘦如柴他的鼻子道嘴巴之間有一顆痣,十分滑稽。

  他對我很好,我們都在學(xué)校里吃午餐,每天他都要帶下飯菜,十分美味。再加上學(xué)校做的香噴噴的飯菜,哇!這樣吃一個月一定能成神仙。他帶的菜如果不夠的話,他寧愿不給老師吃都要給我,這點使我十分感動。

  我們兩個有天壤之別,他皮膚白,而我皮膚黑,他牙齒不整齊,而我牙齒整齊,其實都還不止這些呢!真搞不懂,為什么我們兩個還玩這么好,這一只是個謎。

  下午我們回家的時候,我寧愿繞路也要和他一起走,因為我們可以吹吹牛、聊聊天,我認為,這就是放松的.最好辦法。

  言歸正傳,該說學(xué)習(xí)了,我們在學(xué)習(xí)方面,半斤八兩,語文方面我占優(yōu)勢,數(shù)學(xué)方面他占優(yōu)勢。

  下午,如果老師留我不作業(yè),他就等我,老師留他補作業(yè),我就等他,如果老師一起留,我們就互相抄、互相對、互相改。抄的感覺真爽!

  我和他基本玩的是同一個游戲,我玩什么,他玩什么,他玩什么,我玩什么。

  突然有一天,老師在換座位的時候,剛剛說了要把我換到王薛樺的身邊,一蹦三尺高,老師發(fā)現(xiàn)了,就立即改主意,把我換到了離他很遠的地方,我們,寫紙條不行,傳話不行,只好專專注注地聽老師講課,只有下課了,我們才有機會到走廊上擺下龍門陣。這件事至今他都非常后悔,后悔那時不應(yīng)該高興,應(yīng)該裝著什么都不知道的樣子,一旦事成,我就和他是同桌了,想著都興奮。

  我和他的友情,一本書也寫不完。

我的朋友小學(xué)生寫人作文8

  一天,剛上中學(xué)的李成葉去軍訓(xùn)。晚上,他看見夜晚那黑乎乎的天空中一個巨大的隕石從天而將,“咚”的一聲巨響隕石沖到平時做蛙跳的中心點。(給人物起名字讀起來更親切了,好!)

  李成葉很好奇,就跑到蛙跳的中心點,他看見一個大坑中冒著煙,跳出一只巨大的`公雞,李成葉說:“我們能做好朋友嗎?”公雞說:“當然可以!崩畛扇~對公雞說:“我想回家!惫u說:“沒問題!惫u輕輕扇扇翅膀,讓李成葉坐在自己巨大的身子上。

  這時,公雞走了十步,李成葉就發(fā)現(xiàn)自己在離家還有兩公里的大京華十字路口。好多人過來圍觀,有一個路過的人一見到公雞就大喊:“快看,公雞頭上著火 啦!痹瓉硭压u那巨大火紅的雞冠當成了一團火焰了,他拿來一大盆水,因為太重了,把水打翻了,自己反而淋成了“落湯雞"。(你的想像力太有趣太搞笑 了,大公雞的特點表現(xiàn)的很自然)

  公雞不一會就走到家了,跟這只公雞相處了兩天,我發(fā)現(xiàn)這只世大的公雞可不一般,它只吃一個棕子就可以拉出一大袋金幣,這可太神奇了。就是它一扇翅膀 就像起了十二級的大臺風(fēng)。還有它的長得太大了,至少有幾噸重,無論走到哪里,只要稍微用一點力,就會“咚咚”地響,地面就像是出現(xiàn)了超級大地震一樣。

  有一天,公雞說:“我要回家了,再見!崩畛扇~說:“你家在哪里?”公雞說:“我在火神星,我飛回去就可以了!崩畛扇~說:“再見!惫u戀戀不舍地飛上了天空。

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