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七年級(jí)優(yōu)秀作文

時(shí)間:2022-04-12 17:47:52 七年級(jí)作文 我要投稿

【熱門】七年級(jí)優(yōu)秀作文集合五篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的七年級(jí)優(yōu)秀作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【熱門】七年級(jí)優(yōu)秀作文集合五篇

七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

  兒時(shí),夏夜總是帶著神奇迷幻的色彩,坐在寬敞干凈的院子里,聽媽媽講著天空里的故事,現(xiàn)在才知道那是最幸福的時(shí)刻。

  山風(fēng)是大自然的空調(diào),風(fēng)語溫柔而甜蜜,風(fēng)力輕盈又涼爽。老榆樹上蟬聲淺吟低唱,青草叢里的愛情綠依紅戀。最是窗前一棵棗樹,星空下?lián)u曳著夏夜幽藍(lán),樹上顆顆粒粒的小棗于月光下閃忽著青澀而又童稚的眼,永遠(yuǎn)聽不夠的是媽媽嘴里娓娓綿綿的傳說,關(guān)于七月,關(guān)于銀河。夜空那顆最亮的星,天上那朵最淡的云,月亮旁邊那抹深深淺淺的藍(lán),猶如嫦娥飄然的裙裾,牽動(dòng)浮云飛漫,飄逸迷幻,童年的眼睛象頑皮的小棗,閃著閃著就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

  兒時(shí)的夏夜啊,真香真美真好看!人生如浮云,人心如明月,地上的人們是天空的星星嗎?那一顆顆閃著光的精靈,哪一顆是我的定位,你又在坐標(biāo)的哪條經(jīng)緯線上航行,夜空里的浮云行月,是云追月還是月奔云,天上的浮云飛呀飛,世上的人兒追呀追,地上的你我呀,總為得不到的風(fēng)景累了又累。只是因?yàn)樘炜盏膲?mèng),只是因?yàn)楦吒叩拿,只是因(yàn)榈貌坏,腳步才會(huì)無法停下來,前面始終是諾曼底的呼喚,耳邊的聲音如夏夜此起彼伏的蟬鳴:彼岸!彼岸!

  時(shí)光的腳步走一站又一站,彼岸有多遠(yuǎn)?是那棟豪華的寫字樓,還是那座典雅的'別墅?有多少人還在路上走,有多少人小憩在路邊,他們很疲憊,滿臉滄桑,滿眼倦意,卻沒有人愿意停下來,什么時(shí)候再一次靜靜地享受自然的生活寫意,人生匆匆腳步太累,感謝云感謝月,白天黑夜陪我走。綿綿夏夜藍(lán)藍(lán)星空,仍然會(huì)在這個(gè)時(shí)候靜靜地看星星,那是從兒時(shí)就開始看到現(xiàn)在,星星,還是那樣明亮地布滿夜空,還是那樣任我一天愜意地夢(mèng)幻般地遐想。星星,還是永遠(yuǎn)不疲倦地陪我春夏秋冬地發(fā)光,由青春里的生命到生命里的青春,越過山趟過水,光的故事里萬水千山總是情。

  每個(gè)思念的時(shí)候,凝望夜空滿天多情如銀的星和溫柔如水的月,它們照著有我的城市,也照著有親人的家鄉(xiāng),常以為一陣風(fēng)是母親的嘆息,一縷月華是愛人的笑容,而那些星星便是人們無窮無盡的牽掛,將思念交織成一張多情的網(wǎng)。

  告訴離別的人兒,在每個(gè)想起的時(shí)候,請(qǐng)推開你的窗戶,靜靜地看那顆對(duì)著你發(fā)光的星,相信此時(shí)默倚窗臺(tái)的不是你一人,因?yàn)槲以f過,想你的時(shí)候我會(huì)在夜里看星星,認(rèn)定那顆最亮的就是你,因此,親愛的的朋友,親密的愛人,在你每個(gè)倦了累了疲憊的時(shí)候,請(qǐng)和我一起坐下來,聽月看星好嗎?不要只顧行路匆匆又急急,別辜負(fù)了多情的夏夜,多情的月亮和星星。

  也許年青的時(shí)候我們希望自己多一些成熟與深沉,而滄桑的時(shí)候卻又渴望一份浪漫與童真,回到故鄉(xiāng)野外的麥田旁,觀察蜂兒與蛐蛐在草叢中散步的情景,在昆蟲的樂園里幫助迷失的螞蟻找到家園,如何用一支荷葉做成一把小雨傘……

  迷人的夏夜靜靜的星空,因?yàn)槎嗲,才讓這一切充滿夢(mèng)幻般的美麗,還有那些醉意朦朧的聯(lián)想:每一個(gè)清晨便是生命的請(qǐng)?zhí),太陽的力量撞開白天的輝煌,四季是歲月蕩氣回腸的丹青寫生,上面是季節(jié)腳步的進(jìn)行曲,春的悠揚(yáng),夏的激越,秋的抒情,冬的簡約,朋友,別忘了行走的時(shí)候,拾綴這些愜意怡人的路邊景色,人生一眸,夏夜如此多情!

七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

  “沒有花香,沒有樹高,我是一棵無人知道的小草。從不寂寞,從不煩惱,你看我的伙伴遍及天涯海角。春風(fēng)啊春風(fēng),你把我吹綠,陽光啊陽光,你把我照耀,河流啊山川,你哺育了我,大地啊母親,你把我緊緊擁抱……”

  假如我是小草,我不求高大,不求艷麗,我只求擁有一個(gè)頑強(qiáng)的生命力。

  假如我是小草,經(jīng)過各種挫折后,我變得更加堅(jiān)強(qiáng),更加成熟,更加自信。因?yàn)椋翰唤?jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹!

  假如我是小草,當(dāng)秋天來臨,樹葉變黃、飄落時(shí),不再擁有翠綠的外衣,我也不曾失落,因?yàn)槲疫^完了我有意義的一段人生!

  假如我是小草,我將會(huì)不畏懼狂風(fēng)暴雨,我將永遠(yuǎn)昂首挺胸,勇往直前。

  假如我是小草,伴著溫柔的春風(fēng),從土地里鉆出來,探出我的小腦袋,和著泥土的清新,把春天帶給世上的每一個(gè)角落。

  假如我是小草,蝴蝶和我嬉戲,蜻蜓和我玩耍,蜜蜂在我身上采蜜,告訴我:勞動(dòng)最光榮!

  假如我是一棵小草,草葉漸漸變黃,我自在地望著天空:冬天即將來臨,也許我會(huì)被雪花蓋住,也許我會(huì)被燒掉,也許我會(huì)被凍死,但我仍然向往著未來,向往著我的子孫后代為人們做出更大的'貢獻(xiàn)!正如白居易所說:“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!

  在這個(gè)世界上,如果活著只為了愛慕虛榮,追求榮華富貴,那么,生命的意義也就顯得卑微了;在這個(gè)世界上,如果不去奉獻(xiàn),不去付出,生命也就會(huì)變得沒有意義了。

  奉獻(xiàn),永遠(yuǎn)是快樂與痛苦并存的。你付出了,就會(huì)得到回報(bào),這是快樂;但在你付出的同時(shí),也做出了更多的努力,付出更多的汗水與辛勤,這就是痛苦。

  我們不與百花爭奇斗艷,雖然沒有他們的芳香,但我們一樣可以凈化空氣。

  我們不與大樹比高比壯,雖然我們長不成參天大樹,但沒有了我們的襯托,大樹一樣顯得單調(diào)乏味。

  我們沒有百合的芳香,沒有玫瑰的艷麗,也沒有仙人掌的長壽,更沒有松樹的挺拔,但我們是我們,是自己,我們也為這個(gè)世界做出了貢獻(xiàn)!

七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

  鄰居王爺爺退休在家,唯一的愛好就是養(yǎng)花,一到夏天,他家的院子滿是花草,走路落腳的地方都沒有了。無論什么樣的花,只要經(jīng)他一栽培,就會(huì)開得嬌艷欲滴。

  一天,王爺爺在小區(qū)里的'垃圾池旁撥弄著什么,我湊近一看,原來是一盆瀕臨死亡的花草。他看著可憐,就移回家中,悉心培植,沒過幾天,我途經(jīng)他家小院時(shí),竟發(fā)現(xiàn)那花活過來了。

  那花好像是為了感謝老人似的,過了一段日子,居然開得異常鮮艷,滿院芬芳。我禁不住走進(jìn)院子,問王爺爺:“爺爺,花在你的手里,為什么會(huì)長得如此旺盛?”王爺爺說:“誰愛花,花就為誰開放!

  “誰愛花,花就為誰開放!蓖鯛敔斶@話說得多好。⊥鯛敔斀o花以愛,花兒就會(huì)給他以愛,為他盛開。王爺爺給花的愛是培植、澆水、施肥,花給王爺爺?shù)膼凼鞘㈤_,是芳香四溢。我們,不都是爸媽手心里的花嗎?他們把愛無私地給了我們,冬天怕我們凍著了,夜里替我們掖被子;夏天怕我們被蚊子叮咬,半夜替我們點(diǎn)蚊香,扇扇子;我們生病時(shí),爸媽恨不得自己來替我們受那份痛苦;我們快樂時(shí),爸媽比誰都高興……

  爸媽把愛的種子播種在我們身上,我們要讓這種子生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果,讓爸媽收獲一生的芳醇。

  讓我們記住王爺爺?shù)脑挘赫l愛花,花就為誰開放。

七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

  古今中外,許多大家都耳熟能詳?shù)拿?像李白、蘇軾、魯迅、莎士比亞、高爾基、老舍、林海音、莫言……,哪一個(gè)不是飽讀經(jīng)書的?他們從小就熱愛看書,除了吃飯、睡覺外,幾乎都沉浸在書的世界里。

  “讀書破萬卷,下筆如有神”、“熟讀唐詩三百首,不會(huì)吟詩也會(huì)吟”,無不說明古人對(duì)讀書的重要性的認(rèn)識(shí)。書是他們的良師益友,亦是他們的'精神食糧。

  世界文豪高爾基對(duì)書感情獨(dú)深,愛書如命。有一次,他的房間失火了,他首先抱起的是書籍,其它的任何東西他都不考慮。為了搶救書籍,他險(xiǎn)些被燒死。

  在魯迅先生全部生活內(nèi)容里,書籍也占著重要的地位,他因此被人稱為“愛書如命”的人。幼年時(shí)期的魯迅,看書以前,總是把手洗干凈,然后捧書閱讀,以免把書弄臟。成年以后,魯迅一直把讀書、買書、借書、抄書、修書作為一種極大的樂趣。

  名家愛看書,他們寫出的書也作為人類文明的財(cái)富流傳下來。一個(gè)讀過萬卷書的人,他的文采無疑是異于常人的。那些名家的文筆清新雋永,揮灑自如,讓人看了欲罷不能、百看不厭。他們寫的詩書經(jīng)典中,包含了他們從先賢的書著中汲取到的思想和哲理,其中也不乏他們的另辟蹊徑和獨(dú)具匠心。后人若是想得明、悟得透,便可領(lǐng)會(huì)其中的精華要義。名家知道的,我們也能知道。

  就這樣,名家先賢們把自己的思想寄托在書中,作為人類文明的薪火和精髓世代傳承下來,這些平凡又富有哲理的思想,感化了一代又一代人。

七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

  時(shí)光飛逝,在不經(jīng)意間春節(jié)已經(jīng)過去。送走寒假,又迎來了新的一學(xué)期!開學(xué)的第一天,我走進(jìn)教室,看到了同學(xué)們已經(jīng)到齊。老師宣布這學(xué)期要重新?lián)Q組,我很希望能調(diào)整給我好的組員?墒,讓我好是失望,調(diào)到我們組的同學(xué)一個(gè)個(gè)無精打采,而且還有一個(gè)至上初中以來和我關(guān)系很不好的同學(xué),我差點(diǎn)掉下眼淚來。這是為什么呢?這是為什么呢?

  上第一節(jié)課我?guī)缀跏裁炊紱]聽進(jìn)去,腦子里老是想著以后我們組會(huì)怎樣?我的心里有一種說不出來的苦澀,在過后的活動(dòng)里證實(shí)了我的擔(dān)憂,這個(gè)組給了我很大的壓力,讓我苦惱,我不知道這是什么原因?

  我有著很多夢(mèng)想,難道就因?yàn)檫@個(gè)組就讓我把我的夢(mèng)想丟掉嗎?不,我要振作精神,要盡我的最大努力去完成我的夢(mèng)想!我的'夢(mèng),就是祖國的未來。讓我們?yōu)榱俗鎳母臃睒s、人民的更加幸福努力奮斗,去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想吧。

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