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20年后的我小學(xué)生作文

時(shí)間:2022-04-12 00:27:46 小學(xué)生作文 我要投稿

20年后的我小學(xué)生作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編幫大家整理的20年后的我小學(xué)生作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

20年后的我小學(xué)生作文

20年后的我小學(xué)生作文1

  20年后,菊遲博士建立了一個(gè)優(yōu)瑪特救隊(duì),我是隊(duì)長(zhǎng)。

  一天,我從電腦上得知,又有一大批優(yōu)瑪來(lái)到了地球,而且還有一群火星人在搶奪優(yōu)瑪,因?yàn)檫@些優(yōu)瑪是一種有巨大宇宙能的生物。作為隊(duì)長(zhǎng),我必須負(fù)起保護(hù)優(yōu)瑪?shù)呢?zé)任。于是,我?guī)ьI(lǐng)特救隊(duì)員們迅速?gòu)幕刳s往XW區(qū)。

  來(lái)到XW區(qū),只見(jiàn)火星人正在破壞地球,幸好我能變身,我變成了金甲戰(zhàn)士,打倒了好幾個(gè)火星人。但是,火星人越來(lái)越多,火力越來(lái)越強(qiáng),我?guī)缀鯎尾蛔×恕?/p>

  !火星人的'武器太先進(jìn)了,我們的隊(duì)員也快堅(jiān)持不住了;鹦侨税盐覀?nèi)腔鹆,?duì)員們把力量聚合到了一起,使出了殺手锏——XO導(dǎo)彈,把火星人徹底消滅了。

  我和隊(duì)員們把小優(yōu)瑪帶回到基地,保護(hù)了起來(lái)。

  在以后的日子里,地球更加和平美好了。

20年后的我小學(xué)生作文2

  我有一個(gè)愿望,就是當(dāng)一名白衣天使,為患者獻(xiàn)出一份愛(ài)心。

  一天,我穿著整潔的白大褂,正給病人看病,這時(shí),一位護(hù)士跑過(guò)來(lái)地我說(shuō):“有一位心臟病患者等著您去搶救呢!”我急忙沖向搶救室,只見(jiàn)一位眼睛發(fā)黑,臉色蒼白的病者痛苦地躺在床上呻吟著。我和我的助手一起拯救這位病人。經(jīng)過(guò)我們的一番努力,終于把這位病人從死亡的邊緣拉了回來(lái)。病人的家屬向我們道謝,我說(shuō):“這是我作為醫(yī)生應(yīng)該做的。”

  我知道,當(dāng)一名醫(yī)生不容易,當(dāng)一名好醫(yī)生更不容易。想做一名好醫(yī)生就必須要比普通的醫(yī)生多付出一份心血。當(dāng)別人下班時(shí)我就要留下遲一點(diǎn)回家。當(dāng)別的醫(yī)生給病人看病時(shí),我不但要在旁邊認(rèn)真學(xué),還要虛心向?qū)<艺?qǐng)教。當(dāng)別人寫(xiě)一份教案時(shí),我就要寫(xiě)三份或更多的`。只有做到以上幾點(diǎn)才能得到“好醫(yī)生”這個(gè)稱(chēng)號(hào)!

  我是一位醫(yī)生,我的職責(zé)就是為人民服務(wù),為病人鏟除病魔。

20年后的我小學(xué)生作文3

  一眨眼,就過(guò)去20年了,如今,我已經(jīng)成立了一家公司,掌管著這座城市所有的機(jī)器人。我同時(shí)獲得了“最年輕科學(xué)家"和“最年輕發(fā)明家”的稱(chēng)號(hào)。什么?你們不相信,那我就來(lái)細(xì)細(xì)說(shuō)給你們聽(tīng)吧:

  20年前,我還是一個(gè)毛頭小鬼,認(rèn)識(shí)我的人可能都不會(huì)相信,在20年之后,我會(huì)成為一個(gè)風(fēng)靡世界的`大老板。

  20年后,我已擁有一棟別墅,和一輛豪華跑車(chē)以及一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭。當(dāng)然,還有我廣布于全世界的機(jī)器人公司。現(xiàn)在,機(jī)器人的事業(yè)已走向千家萬(wàn)戶(hù),過(guò)去,人們根本不敢想象的事全都實(shí)現(xiàn)了,人們只要用一用掌上電腦,就可以操控一切事物。

  “馨尹,起床了!眹Z叨的媽媽又開(kāi)始叫我了,我揉揉眼睛,打個(gè)哈欠,原來(lái)是做夢(mèng)呀!雖然只是一個(gè)夢(mèng),但是我希望我能夢(mèng)想成真!

20年后的我小學(xué)生作文4

  曾經(jīng)我是一位文質(zhì)彬彬的小學(xué)生,爸爸常常告訴我讀書(shū)要專(zhuān)心,于是我每天都聚精會(huì)神的寫(xiě)著功課,上課時(shí)也都專(zhuān)心一致的聽(tīng)課,都不敢大意,所以常常沒(méi)有運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣。

  到國(guó)中、高中后,我的志愿就是考上理想中的數(shù)學(xué)系,終于歷經(jīng)了許多數(shù)學(xué)題目的磨練,我也進(jìn)入了理想中的大學(xué),因此我在里面認(rèn)識(shí)了許多研讀數(shù)學(xué)系的好朋友,我和他們也相處得非常融洽、十分快樂(lè)。

  終于我畢業(yè)了,可以逃離爸媽的魔掌了,所以我開(kāi)始追求自己理想中自由自在、無(wú)拘無(wú)束的生活,于是我開(kāi)始四處找工作,終于找到一個(gè)很輕松、新水相對(duì)也很高的工作,日積月累我的錢(qián)也足夠買(mǎi)一棟房子了。之后我開(kāi)始跟一位外表溫柔可愛(ài)的女生交往,經(jīng)過(guò)數(shù)個(gè)月后,我們成為一對(duì)鶼鰈情深的夫妻,且過(guò)著幸福恩愛(ài)的'生活。

  現(xiàn)在我四十歲了,也已經(jīng)退休了,剛好有一天在公園里遇見(jiàn)了一群年約四、五十歲的壯年人在樹(shù)蔭下下棋,走過(guò)去看了看后,這才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是多年前在一起讀數(shù)學(xué)系的好朋友,他們也都還年輕旺盛的樣子,所以如果回到從前我一定要每天養(yǎng)成運(yùn)動(dòng)的好習(xí)慣,才能擁有飽滿(mǎn)的精神和健全的身體,過(guò)著更充實(shí)、愉快的退休生活。

20年后的我小學(xué)生作文5

  光陰似箭,一轉(zhuǎn)眼20xx年便過(guò)去了。我又站在了美麗的校園中,不過(guò)這次,我的身份并不是學(xué)生,而是一位受人敬愛(ài)的教師。

  狂天是開(kāi)學(xué)的第一天,我早早地來(lái)到教室,看著干干凈凈的教室,我的心情也十分清爽。“丁零零……”上課了,學(xué)生們魚(yú)貫而入,找到了各自的位子,我看看他們,自豪地點(diǎn)點(diǎn)頭,簡(jiǎn)單的自我介紹后,給同學(xué)們發(fā)了新書(shū),開(kāi)始了新學(xué)員的第一節(jié)課。同學(xué)們?nèi)季劬珪?huì)神地聽(tīng)著,見(jiàn)同學(xué)們這么認(rèn)真,我上課上得也更有激情了。

  我本以為今天是個(gè)和平的一天,可就在第三節(jié)課后,有兩個(gè)同學(xué)發(fā)生了一點(diǎn)小摩擦。本來(lái)只是因?yàn)橐粋(gè)人不小心將另一個(gè)人的筆碰掉了,明明只用一句“對(duì)不起”就可以解決的'事,可那個(gè)人就是不道歉,所以他們吵了起來(lái)。我立刻將他倆分開(kāi),讓他們互相道歉,可他們誰(shuí)都不干。就在這時(shí),一波未平,一波又起,又有兩個(gè)人吵起來(lái)了,我怎么也勸阻不了。整個(gè)教室里亂成一鍋粥,我手足無(wú)措,驚慌地大叫一聲。

  我猛地睜開(kāi)眼睛,發(fā)現(xiàn)自己是因?yàn)槠鹛,在教室里睡著了。為了防止?mèng)里的事情發(fā)生,我在“備課本”中又加了一句:同學(xué)間要大事化小,小事化了,不可發(fā)生打罵。

  “丁零零……”這次真的上課了。

20年后的我小學(xué)生作文6

  每個(gè)人都有五彩斑斕的理想,工人、教師、警察、醫(yī)生......隨著歲月的流逝我一天一天的長(zhǎng)大,一天一天成熟,我開(kāi)始想到我的理想。

  科學(xué)家,是一個(gè)不平凡的職業(yè)。像愛(ài)因斯坦,伽利略、牛頓那樣的科學(xué)家對(duì)科學(xué)界有著很大的影響。我十分佩服他們,因此,我此時(shí)此刻想做天文文學(xué)家,在火星上發(fā)現(xiàn)生物,觀察遙遠(yuǎn)的星球,到真空的宇宙探索……

  我一天一天長(zhǎng)大,學(xué)的知識(shí)也一天一天多了起來(lái)。我了解唐太宗、劉備、諸葛亮……這些偉大的人物,這是我學(xué)會(huì)了許多做人的道理,成功是由努力、堅(jiān)持、天賦組成的.,所以我又創(chuàng)造了一條公式:實(shí)現(xiàn)理想=努力+堅(jiān)持+天賦。一個(gè)人有了理想,并為之努力不懈的去做,放棄則敗了,如果繼續(xù)堅(jiān)持,那么理想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

  我曾經(jīng)癡迷的想象:“火星上會(huì)不會(huì)有生物呢?有生物的火星是什么樣子的?會(huì)不會(huì)是……”我很想解開(kāi)這個(gè)謎,因此,我很想成為天文學(xué)家,去發(fā)現(xiàn)人類(lèi)的另一個(gè)家園,去解答宇宙之謎。

  “泉水挑不干,知識(shí)學(xué)不完。”我有信心沖過(guò)難關(guān),去追求我的理想,實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,為祖國(guó)爭(zhēng)

20年后的我小學(xué)生作文7

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間十年的時(shí)間猶如泉水般流去。我如今以是世界著名的科學(xué)家也是寫(xiě)作家了,寫(xiě)發(fā)明了不少東西,唉!電影導(dǎo)演找我寫(xiě)劇本、出版社找我寫(xiě)小說(shuō)、散文、詩(shī)歌、電視臺(tái)找我錄制節(jié)目……一大串的事情纏著我!付出總有回報(bào)好人有好報(bào)。呵呵,今年我獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)!

  夜深人靜的晚上我正在修改我的新作《未來(lái)》。突然,電腦里跳出一條消息,我被小說(shuō)嚇了個(gè)半死。唉!我打開(kāi)到郵件漫不經(jīng)心地念道:“曾經(jīng)的朋友呀!如今的婦孺皆知擁有“世界’的小桂呀!山海可以阻隔彼此,卻阻隔不了我們的思念;距離可以的拉開(kāi)你我,去拉不開(kāi)真摯的情誼;時(shí)間可以淡忘過(guò)去,但卻忘不了永遠(yuǎn)的`朋友!曾經(jīng)相約的時(shí)間已經(jīng)到了,快來(lái)快樂(lè)星球相聚吧!”當(dāng)我念完,手早已放下了緊緊握著的鼠標(biāo),我情不自禁熱淚盈眶。不一會(huì)兒就淚流滿(mǎn)面……

20年后的我小學(xué)生作文8

  時(shí)間像流水一樣一眨眼就過(guò)去了20年。我從一個(gè)幼小無(wú)知的小學(xué)生變成了一位有成就的青年。

  這時(shí)的我已經(jīng)是一位頂級(jí)服裝設(shè)計(jì)師了?匆(jiàn)那位女士穿的衣服了嗎?那就是我設(shè)計(jì)的。這件衣服叫“清涼一夏”。它是用特殊材料做成的,這種衣服會(huì)感應(yīng)外界的.溫度,當(dāng)溫度高的超出人們的舒適范圍時(shí),它立馬就自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度,發(fā)出涼氣,讓穿這種衣服的人在整個(gè)夏天再也不用擔(dān)心中暑了。

  你不會(huì)以為我只設(shè)計(jì)一件衣服吧?那你就錯(cuò)了。看見(jiàn)那個(gè)小男孩了吧,你知道家長(zhǎng)為什么那么放心他在大街上獨(dú)自一個(gè)人玩嗎?告訴你吧,因?yàn)槟莻(gè)小男孩穿的是由我設(shè)計(jì)的“保護(hù)衣”!氨Wo(hù)衣”是一件高科技衣服,它可以保護(hù)穿著它的人免受外界侵害。只要一有壞人,“保護(hù)衣”就會(huì)變成紅色,然后出動(dòng)一個(gè)保護(hù)罩,誰(shuí)也傷害不到他,只有穿著這件衣服的人才能把保護(hù)罩變沒(méi)。假如壞人還不走的話,保護(hù)衣會(huì)自動(dòng)伸出好幾個(gè)手,壞人一靠近,這些手就會(huì)主動(dòng)防御。知道這個(gè)小男孩為何敢自己在大街上了吧。

  我還設(shè)計(jì)了很多衣服呢,“飛行衣”、“照明衣”、“可愛(ài)小天使”……說(shuō)也說(shuō)不盡。

20年后的我小學(xué)生作文9

  每當(dāng)?shù)狡谥衅谀┑臅r(shí)候,我最關(guān)心的就是自己的成績(jī),這次也不例外,期中考試考完后,我一直沉浸在緊張中,直到老師把考卷發(fā)下來(lái)的那一刻。

  這次期中剛考好,今天老師公布了成績(jī),我語(yǔ)文數(shù)學(xué)94。令我感到最可惜的是數(shù)學(xué),我做完了數(shù)學(xué)考卷后一直在看漫畫(huà)書(shū),一點(diǎn)兒都沒(méi)有檢查。這不,一道計(jì)算題錯(cuò)了;解決問(wèn)題中一道題過(guò)程寫(xiě)對(duì)了,結(jié)果卻寫(xiě)錯(cuò)了,兩道題都是不應(yīng)該錯(cuò)的,真是應(yīng)證了一句俗話:早知如此,何必當(dāng)初?唉!雖然我還是名列前矛,可我是悶悶不樂(lè)的,對(duì)自己的成績(jī)很不滿(mǎn)意。

  我還記得上學(xué)期成績(jī)報(bào)告單上老師對(duì)我說(shuō)的一句話:“你的.粗心成了老師的心病,改正過(guò)來(lái),你會(huì)變得更完美!币灿欣蠋煂(duì)我說(shuō)過(guò)這樣一句話:“勝利者不屬于跑的最快的人,有可能屬于最耐跑的人!崩蠋煹脑捠刮沂芤娣藴\。

  總之,我決定在期末考試之前一定要改正粗心的壞毛病,考得更加出色,讓自己變得更加完美。

20年后的我小學(xué)生作文10

  20年后的我也許是個(gè)眉開(kāi)眼笑的老師,卷卷的眼睫毛往外面偷偷地看著,烔烔有神的.大眼睛里鑲嵌著黑寶石似的眼珠,紅潤(rùn)的臉頰像個(gè)大蘋(píng)果,小小的櫻桃嘴正在淘淘不絕地講課……

  我是個(gè)語(yǔ)文老師,遇到的事情特別多。一次,我正在講課,順便又出了一道題。有一位同學(xué)做出來(lái)了,讓我?guī)退龣z查一下,我爽快地答應(yīng)了。檢查后,我對(duì)她說(shuō):“有一排錯(cuò)了,另外一排也跟著錯(cuò)了。”她聽(tīng)了,仔細(xì)地檢查了一次,把錯(cuò)題改正了過(guò)來(lái),我心里贊揚(yáng)道:真是一個(gè)聰明的女孩!我開(kāi)始訂正了,我先讓一個(gè)人說(shuō)了一次他的答案,有許多孩子都認(rèn)為他說(shuō)對(duì)了,只有那位小女孩說(shuō):“錯(cuò)了,應(yīng)該是標(biāo)4!蔽沂裁匆矝](méi)說(shuō),就把那個(gè)人的答案寫(xiě)在了自己的括號(hào)里,那些孩子都得意洋洋地看著小女孩,小女孩卻難受地低下了頭。我剛把那個(gè)小孩子的答案堵完,就對(duì)我的學(xué)生說(shuō):“錯(cuò)了,你們還以為我寫(xiě)上去就對(duì)了?!”然后,我又讓那個(gè)小女孩說(shuō)了一下她的答案,她說(shuō)完,我就說(shuō):“非常聰明,正確!”這下,輪到那些人難受地低下了頭了……

  我真想到20年后,看看那里的我到底是不是老師?

20年后的我小學(xué)生作文11

親愛(ài)的十三歲的我:

  我是三年前的你,我想你上了初中時(shí)也非常死感謝教過(guò)你的老師和養(yǎng)大的爸爸、媽媽吧!

  我想你會(huì)感謝四年級(jí)時(shí)教過(guò)你的語(yǔ)文老師———黃小梅老師。她每次伴隨著上課的鈴聲輕盈盈地步入我們的`課堂,把你從一棵無(wú)知的小樹(shù)培養(yǎng)成一個(gè)懂事的少年,讓你減少了無(wú)知,增加了閱歷,帶令你進(jìn)入了一個(gè)又一個(gè)令你迷或不解的殿堂。如果沒(méi)有了黃小好起來(lái),你的作文也梅老師,三年后的你,語(yǔ)文成績(jī)也不會(huì)好起來(lái),你的作文也絕對(duì)寫(xiě)不好。

  我想你會(huì)感謝四年級(jí)時(shí)教過(guò)你數(shù)學(xué)的老師———黃翠顏老師。黃翠顏老師,他培你,讓你長(zhǎng)大成人。他就像園丁,修剪你讓你快快從樹(shù)苗長(zhǎng)成高大的樹(shù)。她是紅蠟燭,用光輝照亮你,他燃燒了自己卻照亮了你。老師他是蜜蜂,自己辛勤勞動(dòng)著而采下來(lái)的蜜全給了你,讓你享受著。

  我想你還會(huì)很想對(duì)父母說(shuō)什么。

  像爸爸那偉大的愛(ài)父愛(ài)………

  祝你成績(jī)向上,學(xué)習(xí)向上,天天好心情。

  三年前的你鄭晶

  20xx年1月13日

20年后的我小學(xué)生作文12

  十年后,我已成為一位知名畫(huà)家。

  在前不久的“世界畫(huà)展”中,我的畫(huà)掛在最顯眼的地方,我是代表中國(guó)唯一可以參加的一名畫(huà)家。看,我正在“世界畫(huà)展”的展廳里坐在用水晶做成的精美椅子上畫(huà)一幅油畫(huà)呢,加拿大一位名揚(yáng)四海的大作家讓我為他的詩(shī)歌配畫(huà)。瞧,參觀的人是越來(lái)越多了,大家都在贊揚(yáng)著我的畫(huà),讓我的心里無(wú)比的激動(dòng)。

  可是,我始終對(duì)自己畫(huà)的不是太滿(mǎn)意,似乎缺少了什么。對(duì),是自然,自然的風(fēng)景、自然的生活、自然的心情。我背起畫(huà)板,走向街道上、走向村莊里、走向那老遠(yuǎn)就向我招手的農(nóng)民伯伯生活中。

  在這個(gè)秋天里,豐碩的果實(shí)、整潔的小屋、唱歌的小溪流已是再好不過(guò)的素材了,我滿(mǎn)臉微笑的'拿出畫(huà)筆將這景色定格下來(lái)。樹(shù)上一個(gè)個(gè)“紅燈籠”十分顯眼,又用橘色將一片片楓葉描繪出來(lái),那邊農(nóng)民伯伯正在品嘗著豐收的喜悅,一切都是那樣的自然,正是這種自然美才能讓我的靈感升華。

  作品完畢,村莊里的老老少少都圍過(guò)欣賞,在大家的贊賞中,我再次嘗到成功的喜悅,我再次揮筆將這瞬間定格。

  我堅(jiān)信,十年后的我會(huì)很出色,向著理想永遠(yuǎn)不斷前進(jìn),成功就在眼前!

20年后的我小學(xué)生作文13

  在未來(lái),人們無(wú)法預(yù)料,但在知識(shí)的天空下,你可以運(yùn)用“想象”來(lái)充分發(fā)揮,你,在未來(lái)的命運(yùn)哦!

  在20xx年10月31日,我將成為一位慈祥的教師,我不會(huì)太苛刻,也不會(huì)強(qiáng)迫孩子們學(xué)這學(xué)那,而是根據(jù)孩子們“玩”的特性來(lái)教會(huì)他們。

  我是一位教師,就要以身作則,起帶頭的作用,我要讓孩子們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游,在只是的天空下飛翔。我要領(lǐng)導(dǎo)孩子們?nèi)ヌ剿鞔笞匀坏膴W秘,去領(lǐng)會(huì)小溪的活躍,去感受春雨的濕潤(rùn),我還要與他們并肩同行,做個(gè)好老師。

  我是一位教師,我會(huì)平等看待學(xué)生,無(wú)論是男生還是女生,我都會(huì)將他們當(dāng)作是自己的孩子一樣的看待,讓優(yōu)等生去輔導(dǎo)差等生,如果實(shí)在不懂的.,我就會(huì)親自去教,讓他們也變成一個(gè)“優(yōu)等生”。

  我是一位教師,我會(huì)像園丁一哺育花骨朵兒一樣,將我的學(xué)生們培養(yǎng)成為祖國(guó)的棟梁支柱。

  我是一位教師,我還要為社會(huì)做很多很多事。

20年后的我小學(xué)生作文14

  “我的分?jǐn)?shù)不怎么樣,差點(diǎn)兒沒(méi)有哭一場(chǎng),可我還是照樣長(zhǎng)!蔽迥昙(jí)期末的數(shù)學(xué)考試成績(jī)出來(lái)后,這句話大概最能表達(dá)我的'心情了。

  這次考試,我的親人、朋友、老師、同學(xué)都認(rèn)為我會(huì)給這五年的學(xué)習(xí)生涯畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)?墒,在這重要的關(guān)頭,我卻考出了這五年來(lái)期末考試的最低成績(jī)。

  成績(jī)出來(lái)后,我記住了一句話:“反省是一面鏡子,它能將我們的錯(cuò)誤清清楚楚地照出來(lái),使我們有改正的機(jī)會(huì)!庇谑俏议_(kāi)始反省自己,看自己錯(cuò)在哪里,原因是什么。

  仔細(xì)想過(guò)之后,我覺(jué)得是自己平時(shí)得到的表?yè)P(yáng)太多太多,而批評(píng)卻少之又少,這讓我變得驕傲,變得馬虎,變得瞧不起別人。所以我開(kāi)始輕視一切考試,長(zhǎng)期下來(lái)怎么可能不犯錯(cuò)誤呢?

  這次失敗讓我長(zhǎng)大了許多,也讓我明白了無(wú)論別人怎么說(shuō)、怎么做,我都要“一步步踏在泥土上,打上深深的腳印”。只有這樣做,才能克服成長(zhǎng)道路上的一切困難。

  成長(zhǎng)讓我懂得了很多道理。長(zhǎng)大,真好!

20年后的我小學(xué)生作文15

活潑的曹復(fù)涵:

  你好!

  我是十年前的你,你好!你身體好嗎?你看到這封信的時(shí)候,你是什么樣的心情呢?開(kāi)心還是激動(dòng)?

  你現(xiàn)在近視嗎?如果近視你幾度呢?你的身高是怎么樣的'?矮嗎?現(xiàn)在到底幾米幾了?11歲那時(shí)我只有110厘米,不知道你現(xiàn)在有沒(méi)有長(zhǎng)高?

  你現(xiàn)在還繼續(xù)堅(jiān)持著爸爸媽媽讓你小學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)的象棋嗎?十一年前的你——也就是11歲的我,很喜歡下象棋,不知道你還喜歡嗎?如果喜歡,那你幾級(jí)了?你還記得教你想起的汪老師嗎?我還有許多愛(ài)好,等到21歲的時(shí)時(shí)候,我再一一告訴你吧!

  你現(xiàn)在有工作嗎?我猜你沒(méi)有,因?yàn)槟阋獙?shí)現(xiàn)我給你的囑咐,也是我的愿望。你現(xiàn)在是哈佛大學(xué)的研究生嗎?不用急這告訴我,到21歲時(shí)再告訴我。

  我還有好多好多問(wèn)題要問(wèn)你,等到21歲的時(shí)候,你再慢慢給我解答吧!

  永遠(yuǎn)愛(ài)你的曹復(fù)涵

  20xx年2月18日

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