陪伴的作文（精選33篇）

　　在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的陪伴的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　陪伴的作文 篇1

　　陪伴這個(gè)詞，聽起來就讓人覺得非常的美好。就好像自己一直在一條道路上孤獨(dú)的走著，卻突然出現(xiàn)一個(gè)人，他笑著對(duì)我說，要不要以后一起走��？生活就像一個(gè)萬花筒，里面的酸甜苦辣咸澀都必須自己去品嘗。所以生活中的那些困難與挫折一直都在我的人生道路上等待著。我在跋涉者的征途上，我不斷地欣賞自己過去的腳印的時(shí)候，我也知道這正是有人正在陪伴著我才能夠這樣走過來。

　　父母的`陪伴，他們?cè)谖页錾�那一刻就陪伴著我，教�?dǎo)我。在我做錯(cuò)事的時(shí)候懲罰我，在我做對(duì)事的時(shí)候鼓勵(lì)我。在我生病的時(shí)候照顧我，在我快樂的時(shí)候與我分享，在我悲傷的時(shí)候安慰我。有時(shí)候，我們總會(huì)在不經(jīng)意間忘記了身邊父母的陪伴。等到恍惚的反應(yīng)過來的時(shí)候，他們就已經(jīng)離開了。所以我覺得人生最好的就是在你能夠感恩的時(shí)候，盡快的去回應(yīng)對(duì)方的感情，而不是拖著拖著就忘了。友情的陪伴，我相信一個(gè)人在成長的道路上肯定會(huì)遇到無數(shù)的友情。這一段段友情可能是讓你感到難過的，當(dāng)然也肯定有讓你感到快樂的。

　　他們的溫暖就像自己的溫暖一樣，我們都在彼此溫暖對(duì)方。友情就像痛苦的時(shí)候，某去眼淚的那一縷春風(fēng)，似受傷時(shí)候撫平創(chuàng)傷的一劑良藥，是孤單時(shí)候驅(qū)走黑暗的那一縷陽光。友情會(huì)有無數(shù)人給予自己，自己也會(huì)給予無數(shù)人。正是我們這樣子彼此陪伴，在人生的道路上各自才能跌跌撞撞的成長。

　　其實(shí)在人生的這條旅途當(dāng)中，擁有的陪伴非常的多。絕對(duì)不止上面提到的父母于友情的陪伴。人們總是說在人生這條道路上永遠(yuǎn)只能夠自己一個(gè)人去走。但是我覺得在這條道路上，有那么一些人能夠陪伴自己走完一小段一小段，那么應(yīng)該也不會(huì)太過孤單吧。感謝生命中的那些人的愛的陪伴。

　　陪伴的作文 篇2

　　又一個(gè)中秋節(jié)，千家萬戶，人們應(yīng)該享受家庭團(tuán)聚的甜蜜和溫暖！抬頭看著月亮，月光像水一樣照在我褪色的白色舊校服上。我坐在門檻上，手里攥著今天好心阿姨送的半個(gè)月餅，每次都看著月亮的方向。不知道這個(gè)假期爸爸媽媽有沒有坐下來休息，和我一樣想著對(duì)方。

　　奶奶在房間里大聲咳嗽，我趕緊進(jìn)屋給奶奶倒水，用手輕輕拍著她的背�？粗�奶奶的白發(fā)，鼻子酸酸的。媽媽爸爸奶奶的病越來越重了，但是張爺爺說是心臟病，光靠藥物是治不好的。突然意識(shí)到奶奶已經(jīng)不再無時(shí)無刻不在想你了！

　　我走出家門，抱著離開時(shí)父母留下的小黃狗。小狗長大了，每次我去打水，它都搖著尾巴跟著。長山路，我不停，它不停。做跟隨者讓我暫時(shí)忘記了所有的不開心。爸爸媽媽，女兒好累��！每天都要下地干活，收拾家務(wù)，照顧奶奶。但只要想起你，我就有動(dòng)力，心里在想，一定要讓你回來的時(shí)候看到一個(gè)干凈整潔的家。

　　爸爸媽媽，你們知道嗎？我和奶奶過去常常在中秋節(jié)去鄰居家，但今年不行。鄰居奶奶的兒子媳婦帶著小孫子回來了，我們?nèi)ゲ环奖�。我聽著墻這邊鄰居奶奶的笑聲，我從心底為她高興，終于重逢了！但我低頭一看，大顆大顆的淚珠滴在手背上，滾燙的溫度灼傷了我的后背，灼傷了我的心。為什么哭？鄰居奶奶團(tuán)聚了，我應(yīng)該為她高興！我看著天空，眼淚一滴一滴，變成了透明的.圓圓的月亮…

　　月亮太美了，太圓了！果然，月亮是遠(yuǎn)方最美的。我低頭看著懷里睡著的狗，默默地問：“爸媽，你們什么時(shí)候回來？你什么時(shí)候回來陪我和奶奶？”

　　月亮依然明亮，山峰依然挺拔，回家的路依然漫長而遙遠(yuǎn).

　　陪伴的作文 篇3

　　在成長的路上，許多人陪伴過我。陪伴我最多的人是我的姥爺。我的姥爺在生活中非常關(guān)愛我，在學(xué)習(xí)上監(jiān)督我。

　　生活中，姥爺對(duì)我關(guān)心備至，關(guān)愛有加，記得有一次節(jié)日，姥爺做了一大桌子的美味佳肴。吃飯了，我只吃那些魚肉，對(duì)那些蔬菜一點(diǎn)不吃，姥爺笑著對(duì)我說，魚和肉有蛋白質(zhì)，蔬菜有維生素。都是人體需要的東西，偏食缺乏營養(yǎng)會(huì)不利身體成長。聽了姥爺?shù)脑挘�我明白了挑食的危害，從此改掉了毛病。由于爸爸媽媽工作忙，姥爺每天都送我上學(xué)、放學(xué)。夏天，無論多熱，我姥爺都來接我。而且，我姥爺還提前把冷風(fēng)打開，讓我上車的時(shí)候很涼快。冬天，無論多冷，我姥爺也來接我。提前把暖風(fēng)打開。讓我上車的`時(shí)候很溫暖。

　　別看姥爺平時(shí)對(duì)我總是笑瞇瞇的，和藹可親，但在學(xué)習(xí)上對(duì)我卻是嚴(yán)格要求，毫不放松。小時(shí)候，我寫作業(yè)總是一邊寫一邊玩，寫一會(huì)兒，玩一會(huì)兒，三心二意的。姥爺就搶下我手里的東西，扔在一邊。一臉的嚴(yán)肅，目光像錐子一樣扎在我的心里。他告訴我說:"良好的習(xí)慣是成功的前提，你這種不專心的學(xué)習(xí)態(tài)度，怎么能成為優(yōu)秀的學(xué)生呢？”說完，他便坐在我身邊監(jiān)督我，過了一段時(shí)間，我能專心致志的獨(dú)立完成作業(yè)了，學(xué)習(xí)進(jìn)步很快。這都應(yīng)該是姥爺對(duì)我嚴(yán)格要求的結(jié)果��！

　　姥爺是我成長的路上最重要的人，他像一盞明燈，不斷的指引我前進(jìn)的方向。感謝姥爺?shù)呐惆�，讓我成為一個(gè)樂觀向上，愛學(xué)習(xí)，懂禮貌的好孩子！

　　陪伴的作文 篇4

　　陪伴，一個(gè)很淳樸的詞語，但它包含了天下最真切的情感，為人們提供了心靈上的愉悅與滿足。

　　說起陪伴，我想起了我和爸爸媽媽在到太白山旅游時(shí)遇到的一對(duì)夫妻。那是我們到太白山的第二天，我們走的是一條石子路。在起點(diǎn)向前看，這條路挺危險(xiǎn)，寬度不過只有一米左右，路上全都是大大小小的石頭，路的右邊是一個(gè)斜坡，上面也都是石頭，路的左邊則是懸崖，因?yàn)橛徐F，所以根本看不到下面有多深，沒有任何的防護(hù)措施，掉下去就是死路一條。剛開始走，我還哼著小曲，蹦蹦跳跳的'，過了二、三個(gè)小時(shí)，我見還不到頭，心里就有些郁悶了，一句話也不說，又過了一個(gè)多小時(shí)，一成不變的景色讓我有些煩了，但這是出時(shí)出現(xiàn)的一對(duì)夫妻再次引起了我的注意。

　　他們坐在旁邊的一塊大石頭上休息，滿頭的白發(fā)和臉上一層層的皺紋向我們?cè)V說著他們的風(fēng)花歲月，我驚訝，驚訝這兩位白發(fā)蒼蒼的老人能有這毅力走下來，兩位臉上洋溢的笑容告訴了我們他們的滿足與幸福，他們互相陪伴走到現(xiàn)在，走上這條萬分難走的路，這不是陪伴的功勞又是什么呢？

　　我的父母首先開口，對(duì)兩位老人說：“今天來爬山啊�！眱晌焕先宋⑿χ�回答我們：“嗯，是啊，這不沒事了嗎，就和老伴兒出來爬爬山�！眱晌焕先艘贿呎f著，一邊看向?qū)Ψ�，眼里滿是溫柔和幸福。我的父母又說：“那我們先走了，你們走路注意啊�！眱晌焕先藫]了揮手，說：“好好好，你們先走吧，我們老兩口在這歇歇就走�！彼麄兿蛭覀冃χ�。

　　僅僅從這幾句簡單的對(duì)話中，兩位老人對(duì)望的眼神，以及他們眼里的那抹溫柔和幸福就足以表達(dá)他們內(nèi)心因?yàn)橛袑?duì)方陪伴的愉悅與滿足。

　　陪伴的作文 篇5

　　感謝你的陪伴，在我在我最快樂的時(shí)候，給我一塊石頭讓我去絆它。當(dāng)我最傷心的時(shí)候，你在陰暗的地方偷偷地笑，我很討厭你，痛苦，你這個(gè)萬惡的家伙給我多少淚水，我會(huì)加倍奉還。

　　那一年，發(fā)生了重大的事件，我親愛的外公去世。在那之前，我大概明白外公會(huì)遠(yuǎn)離我們，但我不知道什么叫死，什么叫痛苦，只知道哪個(gè)死的人是活不了了。幼小的我看著外公一日不如一日，卻還整天玩，不知道痛苦正在侵入我的心靈。

　　當(dāng)那天真的發(fā)生的`時(shí)候，只記得醫(yī)院里的護(hù)士推著從外公在的那個(gè)病房出來的車，其他經(jīng)過，我沒看見。

　　那個(gè)我再也不想去的地方，一直烙印在我的心上，幼小的我正在迷惑，為什么阿姨有糖吃我卻沒有？最后一次看死者的過程，是圍繞著死者看一圈，我愣住了，腦子一片空白，什么都感覺不到，只看到外婆哭得驚天動(dòng)地，也不知道怎么安慰她。

　　這一次經(jīng)歷，讓我會(huì)做噩夢，感覺我的親人都遠(yuǎn)離我，我不想讓他們走，那痛苦給我雪上加霜，讓我很痛苦。

　　從此，我不再會(huì)去想什么不開心的事，但該面對(duì)的還是要面對(duì)。小學(xué)的生活已經(jīng)沒了，意味著我很少與他們?cè)谝黄鹆耍�但我還是要快樂的接受新的生活，讓我明白要抓緊時(shí)間。

　　感謝你的陪伴，讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)；感謝你的呵護(hù)，讓我懂得勇敢；感謝你的教導(dǎo)，讓我明白什么是痛。你給了我如此美好的禮物，那我也送你一個(gè)禮物，那就是幸福。

　　陪伴的作文 篇6

　　爸爸，我是多么希望您能多陪著我。雖然我知道你在山東工作，掙錢，非常努力地想讓家人過上更好的生活！但是，我好想有你在身邊！

　　春節(jié)是我最開心的日子了！因?yàn)榘职謺?huì)在家好長一段時(shí)間！

　　春節(jié)的一天，我的心情就像那天的天氣一樣，陽光燦爛！我們一家人去銀泰看電影！一路上我們說說笑笑，其樂融融，有爸爸在，老有聽不完的笑話！到了影院，你左手拉著弟弟，右手拉著我，咱們蹦蹦跳跳地去買我最愛的冰激凌吃，還有爆米花。你看著我們吃東西，臉上笑瞇瞇的'，看上去是那么的慈愛可親。冰激凌吃得我滿嘴多是，爸爸你拿出紙巾，一點(diǎn)一點(diǎn)把我的嘴巴擦干凈！還說我是個(gè)小臟貓！看電影的時(shí)候，每當(dāng)有可怕的鏡頭，你就用你那寬厚溫暖的手掌，把我的雙眼給蒙起來。有爸爸在身邊，感覺什么都不怕！

　　每當(dāng)看到小朋友們有爸爸陪著，我是有多么的羨慕！您每回來一次，我都非常的珍惜這幾天與您的相處！對(duì)我來說，您的陪伴是非常重要的！

　　爸爸，您的雙手猶如無比溫暖的太陽撫摸著我；您的身體像是一座巨大的高山，保護(hù)著我；您的笑臉仿佛是一朵向日葵，天天都如此燦爛！您對(duì)我們的愛甩也甩不掉，是無盡！您陪著我，就像太陽照耀著大地，暖暖得！我離不開您，就像小魚離不開水，小鳥離不開大樹！

　　爸爸您想我了么？我在家天天盼著您回家，陪在我的身邊。

　　陪伴的作文 篇7

　　一個(gè)人從年幼無知到蹣跚學(xué)步，再到懂得道理，這是一條漫長而艱辛的路程，然而這段路程需要精心的呵護(hù)，需要循循善誘的教導(dǎo)，更需要他人的陪伴。從小到大，我?guī)缀鯚o時(shí)無刻都離不開母親的陪伴，但應(yīng)后來慢慢長大了，母親因工作忙，我也應(yīng)戀上了貼心電臺(tái)，和母親在一起的時(shí)光越來越少，后來我也完全忽略了母親的陪伴。

　　有一段日子，我像著了魔似的對(duì)電臺(tái)愛不釋手，像是有一段情有獨(dú)鐘的感情。那段時(shí)光，我回到家第一件事就是打開手機(jī)，聽著電臺(tái)，以便于我做任何事，甜心電臺(tái)都在圍繞著我。我愛上了那電臺(tái)中別有獨(dú)特的聲音，愛上了那些中感人至深的深刻道理，愛上了那其中貌似能看透我一次心靈的知己。當(dāng)我陷入床上的深淵時(shí)，電臺(tái)中便會(huì)有“平凡，但可以不平庸的聲音”，當(dāng)我迷失自信時(shí)，電臺(tái)中便會(huì)有“做自己的風(fēng)景”的聲音。當(dāng)我被失敗打倒時(shí)，電臺(tái)中便會(huì)有“失敗在所難免的聲音”，剛考試即將來臨，我覺。已經(jīng)奄奄一息時(shí)，電臺(tái)中便會(huì)有“難道來不及，就可以不學(xué)了嗎？”的聲音。

　　那日，我倍感難受，卻不知已經(jīng)發(fā)高燒只是來在被窩中不愿起來，我似乎感覺無數(shù)只蟲子在我的身上爬動(dòng)著，讓我無法掙脫。我打開電臺(tái)，此時(shí)的我還要嬌弱，皺紋已爬滿了額頭，母親仿佛已經(jīng)失去了當(dāng)年的'風(fēng)華正茂，變得飽經(jīng)風(fēng)霜，醫(yī)生說我發(fā)高燒，母親什么也沒說，只是急忙跑去買了藥，給我掛了水�；氐郊抑�，母親依舊沉默寡言，只是將我放入了床中把厚厚的棉被緊緊的包裹著我，為我熬了雞湯。我喝著那雞湯，才明白這雞湯包裹的是甜甜的愛與關(guān)懷，而電臺(tái)中的心靈雞湯，卻只是能撫慰我內(nèi)心坎坷的雞湯……

　　陪伴的作文 篇8

　　在我的生活中，有許多值得我感謝的人，猶如謙虛的勁竹一樣默默無聞。現(xiàn)在我要寫一只玩具狗。

　　因?yàn)槲蚁矚g小狗，但我的母親又不讓我養(yǎng)小狗，所以母親給我買了一只玩具狗。我給它取名為露啦。它全身白毛，在它長長的`耳朵上有一張牌子，上面寫著“香香雪趴狗”，哈哈，不用問了，它的特點(diǎn)就是香啦!全身散發(fā)著淡淡的清香，使人嗅了有種放松的感覺。在它的面部，白白的毛上嵌著一雙黑黑眼睛，小狗的嘴巴緊挨著眼睛，因此看它時(shí)，它會(huì)有不同的表情出現(xiàn)。嘴巴的上方有一個(gè)小巧的鼻子，可愛極了!在它的脖子上有一個(gè)棕色的項(xiàng)圈。

　　這只小狗在我傷心、孤獨(dú)、遇到困難的時(shí)候，時(shí)時(shí)刻刻幫助我。還記得在一天晚上，我正在做功課時(shí)遇到了一道難題，就在我不知道怎么辦才好的時(shí)候，我朝四周望了望，發(fā)現(xiàn)小狗露啦正趴在床上用鼓勵(lì)的眼神望著我。似乎對(duì)我說：“不要放棄，不能向困難低頭。多思考，也許你就是勝利者!”于是，我走上前去，把小狗抱了起來，行在腿上，我一邊寫一邊看著露啦。這時(shí)露啦給我的鼓勵(lì)，因?yàn)樗�我才�?huì)堅(jiān)持做這一道題目，我應(yīng)該感謝它!

　　還有一次，我被母親批評(píng)了一頓，滿臉淚水的我回到了房間里，躺在床上。這時(shí)露啦神奇的出現(xiàn)在我面前，它用猶豫、傷心的眼睛望著我，我傷心它也傷心。

　　我好感謝它，陪伴了我那么久。

　　陪伴的作文 篇9

　　翻開歷史長河，上下五千年的歷史印證了歷史悠久的中華文化，陪伴至今，留下了永遠(yuǎn)的歌聲。

　　長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)

　　你看著那些山珍海味，美酒，卻難以下咽，想渡過黃河，寒冰卻堵塞了河道，想登上太行山，卻有大雪在前，但你相信“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡倪h(yuǎn)大政治抱負(fù)，你遇到困難仍保持著樂觀自信的態(tài)度，讓我在困難面前不退縮，使我們度過難關(guān)。

　　悠然采菊東籬下

　　你放棄了功名利祿，寧愿來到山間隱居，不愿為“五斗米折腰”那種追求自由，過著悠閑的生活。離開這個(gè)趨炎附勢的`官場，來到這個(gè)與世無爭的“世外桃源”。你不慕名利，向往自由生活，豁然開朗的精神陪伴在我們身邊，讓我們學(xué)會(huì)并懂得了生活的真正意義。

　　人生自古誰無死

　　你面對(duì)元軍的威脅和誘惑，你還是堅(jiān)決拒絕，你是可殺而不可辱的骨氣，是生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄的凜然，你視死如歸，心系著國家，把自己寶貴的生命奉獻(xiàn)給國家，你的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”詮釋了了生命的意義，你這種愛國精神將永遠(yuǎn)陪伴在我們身邊。

　　上下五千年的歷史，許許多多的文人墨客一直陪伴在我們的身邊，讓我們知道陸游的“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”；龔自珍的“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”；辛棄疾的“了卻君王天下事，贏得生前身后名…………

　　因?yàn)橛兴麄兊呐惆�，讓我們�(cè)诶щy面前選擇堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)橛兴麄兊呐惆�，讓我們知道人生還有希望；因?yàn)橛兴麄兊呐惆椋�讓我們…�?/p>

　　陪伴的作文 篇10

　　黑夜有了星星的陪伴，因此它燦爛；鮮花有了蜜蜂的陪伴，因此它芬芳；大海有了魚兒的陪伴，因此它博大。我，因?yàn)橛辛怂�人的陪伴，生活變得多姿多彩。面�?duì)疲憊我不怕，因?yàn)槲矣心赣H的陪伴。夜，已深，只有幾顆星星高掛在黑色的夜幕。

　　我獨(dú)自一人坐在屋里學(xué)習(xí)，疲憊不斷地向我涌來，我快支撐不住了。此時(shí)，門開了，母親為我送來了暖暖的牛奶，她將自己無私的愛融入了濃濃的奶香中。我沒有拒絕，溫?zé)岬呐Ｄ添樦�咽喉緩緩流下，延伸到心底，霎那間，疲倦已被驅(qū)趕的無影無蹤。母親使我生活的這本書充滿了幸福。面對(duì)困難我不怕；因?yàn)槲矣懈赣H的.陪伴。窗外，鮮花綻放。窗內(nèi)，我面對(duì)一道難題一籌莫展。午睡的父親此時(shí)醒來，看到我的樣子就知道我遇到了難題。父親翻身起床，來到我的面前，仔細(xì)耐心的指導(dǎo)我。我突然感覺窗外那一簇簇鮮花變得更加燦爛了，父親使我人生歲月這本書不再有難關(guān)。面對(duì)失敗我不怕，因?yàn)槲矣信笥训呐惆�。那天天氣晴朗，我的心情卻不美麗，考試的失利對(duì)我無疑是一個(gè)巨大的打擊，我完全失去了信心。就在此時(shí)此刻，朋友隋浩看見我失魂落魄的樣子，坐在我身邊安慰陪伴我。我心中的烏云漸漸散去，他使我青春歲月這本書充滿了精彩。在我的世界里，因?yàn)橛辛怂�人的陪伴，我才能散發(fā)出無窮的光芒！

　　陪伴的作文 篇11

　　白云是藍(lán)天對(duì)鳥兒的陪伴，浪花是大海對(duì)魚兒的陪伴，父母是上天對(duì)我們的陪件，我們是上天給父母的陪伴。

　　陪伴需雙向。小時(shí)候父母對(duì)我們百般呵護(hù)，百般寵愛，有媽媽的照顧，爸爸的撫養(yǎng)，這種愛是無私的，但不是不求回報(bào)的。父母愛作子女的我們應(yīng)當(dāng)用他們能接受的方式去表達(dá)，去給予。小時(shí)我們感到的溫暖，都要在大后還給父母，這就是陪伴第一層的意義———雙向。

　　陪伴需即刻。"樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。”小時(shí)父母給予了我們即刻的愛，長大后我們難道要推遲回報(bào)這種愛嗎？答案是否定的。我們也要在自己有能力的時(shí)候即刻回報(bào)父母。小時(shí)是我們的樂，長大后該讓他們享福了。父母有時(shí)并不希望你有所成就，而是希望你快快樂樂的，�；丶铱纯�。這是陪伴的第二層意義———即刻。

　　陪伴需長久。我們既已實(shí)現(xiàn)了雙向的愛，即刻的愛，往往長久的`愛是最難的。想想我們從出生到成年，共需要18年。一個(gè)人生里有幾個(gè)18年，待到我們成年時(shí)，大多父母已經(jīng)年過半百了。往往在子女下離家的時(shí)候父母才是最孤寂的�？资ト硕颊f過"父母在，不遠(yuǎn)游，游必有方�！盀槭裁次覀儾荒茏龅侥�？即使有固定的地方，也要回家多陪陪父母，長久地看著他們，多在家里多給予父母親情。這便是陪伴的第三層意義———長久。

　　鳥兒的陪伴，藍(lán)天給予；魚兒的陪伴，大海給予；我們的陪伴，父母給予，那為什么父母的陪伴不能有我們給予呢？時(shí)間很快，日子不長，及時(shí)報(bào)答，這便是最好的答案。

　　陪伴的作文 篇12

　　陪伴是什么?是難過時(shí)父母傾聽我們的訴說;是困難時(shí)朋友的默默陪伴;是失落時(shí)老師給予你的關(guān)心和鼓勵(lì)。陪伴雖然微不足道，但對(duì)于我們卻像時(shí)間一樣寶貴。

　　人們常說：“陪伴是心靈的雞湯”，或許能給你指明方向。記得在我七歲的時(shí)候，成績不知為什么，接二連三的往下掉，這次單元考試又是“慘敗”，連平時(shí)比我差很多的小玥都追上來了。她很謙虛，從不驕傲自滿，雖然比我考得好，但她仍溫柔的對(duì)我。她的眼睛像小鹿一樣溫和柔順，沒有一點(diǎn)兒驕傲的神情。我失落極了，在同學(xué)們的嘲笑聲中，我終于忍不住了，一個(gè)人躲在墻角默默地哭泣起來，我滿腦子都是自責(zé)。

　　“你怎么了?”我耳邊忽然響起一聲關(guān)切的問候。我抬起頭——是小玥!她把溫柔又關(guān)切的目光投向我。但我沒有理會(huì)她，站起身，背上書包獨(dú)自走了。她三步兩步追上我，拉我走進(jìn)了一條街道。那里有美麗的.金魚，拖著長尾巴游來游去，有免費(fèi)的麥芽糖可以吃，還有……雖然被她一攪和，不愉快的事情忘了不少，但我仍然忘不了那一張張嘲笑的臉。

　　第二天早晨，她給我遞來她97分的試卷，分?jǐn)?shù)旁邊寫道：失敗不可怕，放棄才是最可怕的!小玥坐下來，拿起筆給我一道道題講解。她講得很詳細(xì)，講的時(shí)候不時(shí)望望我……這次，我心中的“魔鬼”終于被小玥的熱心和幫助感動(dòng)了。我望著她，笑著說：“謝謝你!”小玥聽了，臉“唰”一聲紅了。

　　從今往后，我們經(jīng)常一起學(xué)習(xí)，一起努力，常常為了一道難題而“針鋒相對(duì)”，爭得臉紅耳赤。就這樣，彼此的陪伴使我們的友誼也越來越深厚。

　　陪伴是黑暗中的一盞燈，它能引領(lǐng)你到達(dá)成功的彼岸。我要謝謝小玥，更要謝謝她的默默陪伴……。

　　陪伴的作文 篇13

　　在我們的成長道路上，總是離不開陪伴，是親人，是寵物，是知識(shí)……在我的心中，陪伴就是友情。

　　我最好的朋友就是佳儀。她有一頭烏黑長發(fā)，濃眉大眼仿佛裝著星辰，身材高挑，是一個(gè)十足的美人兒。

　　還記得那個(gè)夏天，我要去中阮比賽，到了場地，才發(fā)現(xiàn)周圍都是一群高手。我想著，手心就冒出了汗，頭皮一陣發(fā)麻，我只好不斷深呼吸，但依舊壓不下內(nèi)心的緊張，佳儀拍了拍我的背，說：“緩一緩，你一定可以，我相信你！”我還是有點(diǎn)擔(dān)心，想：萬一等一下彈錯(cuò)音了怎么辦？忘記譜子了怎么辦？萬一……佳儀見我還是那樣，對(duì)我說：“沒關(guān)系的啦，你一定行，我會(huì)陪著你的！加油！”說完，遞給我一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，笑著露出了如那潔白的八顆牙齒。我終于放下心來，暗暗的下定決心：我一定行，不能辜負(fù)佳儀的信任，加油！

　　終于輪到我上場了，調(diào)整好姿勢，我看著佳儀她比了一個(gè)加油的手勢，眼神表達(dá)了她的'意思，我會(huì)陪著你的！我點(diǎn)點(diǎn)頭，面帶微笑，信心十足，行云流水地彈奏著，眾人也陶醉在其中，佳儀也高興地跟著音樂打著節(jié)拍，一曲結(jié)束，佳儀帶頭大聲鼓掌，我看向她，笑得眼睛瞇成一條縫，對(duì)我比了一個(gè)“耶”的手勢，評(píng)獎(jiǎng)的時(shí)間到了，全場鴉雀無聲，她比我還要緊張，豎起耳朵，“21號(hào)選手沈心怡第一名！”主持人宣布，一聽到“一等獎(jiǎng)”，佳儀就興奮地跳了起來，仿佛得獎(jiǎng)的是她。

　　過后，我真誠地對(duì)佳儀說：“謝謝你鼓勵(lì)我，不然我也沒有信心，彈奏不好呢！”佳儀拍了拍我的肩，喊道：“我們是最好的朋友，我會(huì)一直陪伴你的！”說完我們都笑了……

　　陪伴，是一個(gè)多么溫暖的詞啊，它是我們不可缺的。佳儀，謝謝你一直陪伴在我身邊！

　　陪伴的作文 篇14

　　這個(gè)世界上有許多人都一直在你身邊陪伴著你，照顧著你。在他們的照顧下，我們有了對(duì)生活的勇氣。并且，學(xué)會(huì)了去陪伴他人，照顧他人。

　　當(dāng)我還是嗷嗷待哺的嬰兒的時(shí)候，是你，用溫暖的懷抱哄我睡覺。我知道，也記得，我睜開眼看到的第一個(gè)人是你。所以，你的樣子我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。當(dāng)我還不會(huì)走路的時(shí)候，是你，教我說話、走路。我也記得，我會(huì)說話時(shí)喊出的第一個(gè)詞是"媽媽"，我會(huì)走路時(shí)撲向的懷抱是你的懷抱。當(dāng)我還不識(shí)字的時(shí)候，是你，將我抱在懷前，捧著娃娃書教我識(shí)字，手把手的在紙上教我畫有趣而我不懂的"字"。印象最深的，是我犯錯(cuò)誤的時(shí)候。我犯小錯(cuò)誤時(shí)，您便耐心的教育我，告訴我哪兒是對(duì)的，哪兒是錯(cuò)的，什么該做，什么不該做，以后又遇到了該怎么辦 總之，我感謝您，親愛的媽媽，感謝在成長路上，一路有你的陪伴！

　　奧特曼因?yàn)橛行」肢F的'陪伴，所以每一天都很充實(shí);大雄因?yàn)橛卸嗬睞夢的陪伴，所以不怕孤單;海綿寶寶因?yàn)橛信纱笮堑呐惆�，所以無憂無慮的活著。而我，因?yàn)橛信笥训呐惆�，所以很幸福。不是給人扣上"朋友"二字就是真正的友誼，不是給"朋友"二字后面扣上"陪伴"二字就是真心的陪伴，朋友在有需要的時(shí)候拿來用，擔(dān)不是在沒必要的時(shí)候拿來利用。同樣陪伴也不是無時(shí)無刻的陪在你身邊，也可以在你傷心失落的時(shí)候讓她陪在你身邊，讓你有足夠的勇氣面對(duì)一切困難。。總之，我感謝你，親愛的朋友，感謝你在我學(xué)習(xí)中的陪伴！

　　我知道，這一漫漫人生路上，有你們溫暖的陪伴，我其實(shí)并不孤單。

　　陪伴的作文 篇15

　　那年隆冬，百木盡凋蒼穹蕭涼。偏那長情的陪伴，暖了整個(gè)寒冬。——題記

　　雪，紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落；不遠(yuǎn)處，外婆家那星星點(diǎn)點(diǎn)橘黃色燈光，在鉛灰色天空下，襯得格外溫暖。

　　每次回到外婆家，總覺外婆忙碌。時(shí)而突兀遞給我糖果，時(shí)而又將懷中滿水一次次換成熱水。小時(shí)候懵懂無知，忽略了忙碌中的關(guān)心，更忽略了關(guān)心背后無數(shù)次的欲言又止。

　　“瞧，頭發(fā)又亂了，讓外婆來幫你梳吧�！蔽一仡^，只見外婆端著剛盈滿的溫水，略有不知所措地站在我面前，些許黯淡的雙眸閃爍著滿滿的`憐愛，皺紋又深了幾道，深深淺淺，不復(fù)往日。

　　我點(diǎn)頭應(yīng)允，她便滿心歡喜走去拿木梳，望著她那一步步緩慢蹣跚的身影漸漸遠(yuǎn)去，我這才意識(shí)到：那個(gè)記憶里無所不能，溫柔卻又潑辣的外婆，終于，還是老了，終于敵不過歲月滄桑，順從的聽命于時(shí)光的蹉跎。

　　待外婆再次回來，仿佛過了良久。她手持木梳，輕緩編起小編，粗糙布滿褶皺的手有力而溫柔，那一瞬間，我仿佛回到了記憶里。孩提時(shí)代，慈眉善目的外婆會(huì)為稚嫩天真的我編各樣花辮；在我笑時(shí)眸中也會(huì)盈滿笑意；在我貪玩時(shí)總跟在身后，滿是擔(dān)心卻又疼愛溫和的神情。

　　記憶里一切不禁氤氳了眼眶，如今才發(fā)現(xiàn)幼時(shí)成長每一幀畫面背后都有外婆模糊而又溫暖的影子。

　　既然您陪我長大，那讓我來伴您變老。外婆，您見證著我跌跌撞撞的成長，卻不知不覺荒蕪了您多少歲月。

　　“外婆，我也來幫您梳吧，”外婆驚訝，隨即嘴角勾勒一抹笑意的弧度，璀然一笑。

　　我執(zhí)木梳，望著外婆滿頭銀絲，不禁錯(cuò)愕。那青絲，究竟在我多少個(gè)不經(jīng)意漠視間，悄然換成了如雪般的銀白。

　　我的心，如一面平靜的湖面，這一刻泛起無數(shù)愧疚的漣漪，痛悔的波瀾。

　　那天，我認(rèn)真坐在外婆身邊，聽她訴家長里短，往事如煙。

　　窗外雪已是停了，陽光透過薄云，又將陪伴的溫情蕩漾在云翳中，感染了一方寒冬。

　　陪伴的作文 篇16

　　清晨的一抹陽光灑向我的枕頭，初春，天漸漸變暖，老家的白玉蘭早已開放，那清香伴著芝麻的香甜順入我的鼻息，從睡夢中醒來。

　　“起床啦。快坐下吧，待會(huì)就可以吃湯圓了�！蓖馄艓е�笑意的聲音傳來，我看著她，點(diǎn)了點(diǎn)頭。不一會(huì)兒，外婆手端著青藍(lán)色的陶瓷碗放在桌上，里面的湯圓個(gè)頭等大。我拿起勺子舀了一個(gè)湯圓，輕咬一口，芝麻的香甜混著糯香，在唇齒間溢開。不似超市中速凍的湯圓般，外婆親手包的湯圓甜而不膩，糯米面揉成的湯圓香糯可口。外婆笑著說：“味道還跟以前一樣嗎？”我點(diǎn)頭，外婆便笑了：“那就好，快吃吧，吃完要上課了�！蔽铱聪蛲馄牛�她的笑里盡是甜蜜，如這湯圓般，回味無窮。

　　陪伴，是每天清晨，外婆端來的一碗湯圓。

　　初中生活并不是想象中的那么輕松。剛剛升上初中時(shí)的我，因?yàn)椴贿m應(yīng)，便覺得有些煩悶。外婆的一個(gè)電話，讓我不禁向她訴說起自己內(nèi)心的不滿與學(xué)業(yè)上的不順。外婆沒有抱怨，只是靜靜聽著我的訴說，等到最后才說了句：“學(xué)習(xí)要有耐心，有空就過來吃碗湯圓吧。”聽后，我想起了那湯圓的甜糯與外婆的'笑，似是蕩滌了我的內(nèi)心，煩悶也隨著與外婆的對(duì)話漸漸消散。

　　陪伴，是外婆靜靜傾聽著我的訴說。

　　外婆要在我們家住一段時(shí)間，我聽后連忙回家，打開門，便聽到外婆的喃喃自語：“我得把面揉好包湯圓給孩子吃，她最喜歡我包的湯圓了。”我不禁一愣，是啊，外婆的湯圓一直都是為了我。我走近外婆，喚了一聲，緊緊抱著她。她慌忙地將手上的面粉抹去，輕輕地抱著我。窗外的白玉蘭開得正盛，她笑了，如玉蘭般美麗。

　　我看著外婆揉面、調(diào)餡、包湯圓，最后再為我煮上一碗湯圓，示意我吃。我輕咬一口，香糯味依舊，只是覺得，湯圓中所含的愛意，更深了。

　　陪伴，是外婆的笑，與香糯的湯圓。

　　今年的玉蘭又快開了，偶爾的清香就如記憶中外婆的湯圓般，陪伴我許久，充滿了愛。

　　陪伴的作文 篇17

　　寓意生命之火的風(fēng)信子，紫色的花朵綴在垂下的枝上，飄曳于水中，盛開了愛與生命。它始終在祠堂邊生長著。

　　在故鄉(xiāng)的山頂上有一座祠堂，我曾經(jīng)踏著泥濘的小路上去看過，朱紅色的漆掉了一半，但站在祠堂門口時(shí)，卻不由自主地敬重，透過朱紅的漆，仿佛能看出當(dāng)年的光景。

　　父親年輕時(shí)曾在這里上學(xué)，我現(xiàn)在所走的這條小路當(dāng)年并沒有，是后來踩出來的，從山腳的土房子里走出來，往山上要走十幾里山路。為了上學(xué)，父親常常天不亮就帶著妹妹上祠堂。一到下雨天，摔跤是常事，更何況雨水讓路上的黃泥變得濕滑而難行，父親常常要背著妹妹一步一步走在上學(xué)路上。等到了祠堂，渾身都是泥，全身都濕透了。父親總是在祠堂門外先把泥抖掉，把身上的水泥干凈再踏進(jìn)祠堂。

　　他個(gè)子高，只能坐在后排，父親告訴我他當(dāng)年很怕讀書，因?yàn)樗�坐在后排，放在頂上的一個(gè)個(gè)棺材一覽無遺，他一抬頭看先生，那頭頂?shù)墓撞囊矔?huì)看見。于是他總是低著頭讀書。

　　靠墻角的地方臨水，又濕潤，里面時(shí)常生有晃著紫色小花的風(fēng)信子。每當(dāng)父親的心被恐懼所占領(lǐng)，看著墻角臨水而長出的紫色小花，內(nèi)心又被美好而感動(dòng)。風(fēng)信子在秋冬會(huì)枯萎，但父親常常在祠堂上課時(shí)習(xí)慣性朝墻角望去，仿佛有了風(fēng)信子的陪伴，內(nèi)心也漸漸不再恐懼，就這樣，風(fēng)信子陪了父親讀了五年小學(xué)。

　　我站在祠堂門口，問老鄉(xiāng)現(xiàn)在這里是干什么的。老鄉(xiāng)告訴我現(xiàn)在的祠堂被用來作戲。我走進(jìn)充滿鄉(xiāng)音和掌聲的'祠堂，看了看破落的墻角，幾株紫色的小花特別顯眼。我突然淚水盈眶，對(duì)著它喃喃自語：“是你，陪伴了父親上學(xué)的日子，是你在他單調(diào)貧窮的日子里，陪伴著他，給予他愛與光明�！�

　　父親說貧窮不是唯一的苦難，正如陪伴不是唯一的愛，陪伴，是最長情的告白。

　　父親知道，當(dāng)風(fēng)信子再次開花時(shí)，定是郁郁蔥蔥的新生與陪伴。

　　陪伴的作文 篇18

　　你的陪伴，就是我的路標(biāo)。

　　初來乍到，你身著白衣，就坐在高崖之上，奏著一支悠遠(yuǎn)古老的無名歌謠，那么的高傲，難以靠近。我從未奢求過你能陪伴我?guī)讉�(gè)春秋——文學(xué)，在那時(shí)，接觸你的唯一路徑，便是幾個(gè)簡單的筆畫和一本薄薄的唐詩宋詞集。

　　每當(dāng)我被父母帶至你的身邊，我總會(huì)聽到陣陣琴聲。有時(shí)慷慨激揚(yáng)，有時(shí)悲切沉吟，有時(shí)平緩悠長，無論是哪種，對(duì)我來說都有無比的吸引力。你坐大山大河間彈奏，我是聽風(fēng)輒醉的孤魂。與你相伴的日子，窗外，花雨如瀉，沾衣未覺。屋內(nèi)，童聲段段，不絕如縷。

　　逐漸熟悉，你不再是那可望而不可即的'翩翩公子，你的陪伴中，所要傳達(dá)的，似帶有了些實(shí)際的感覺，不再是那么虛無縹緲。當(dāng)我不時(shí)在山腳下覓得寶石幾顆，你甚至還會(huì)報(bào)以淺笑，讓我沉醉你給予的溫柔之中。

　　年歲漸長，我不再局限于詩賦，開始嘗試閱讀長篇文章。我開始為文中所批判的黑暗世界而感到驚慌迷茫，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界竟有這么多荒唐的窩囊事。純潔的心靈被濃墨浸染，我變得愈加乖僻，，也不愿與人交流。只是獨(dú)自一人，照顧歷代星辰。窗外，黑夜漫長，死寂無聲。屋內(nèi)，雙手顫顫，壓抑激進(jìn)，陪伴似乎成了永不變調(diào)的悲鳴曲。

　　時(shí)至今日，當(dāng)我重拾起原來的種種，融入心靈深處的思考，已然對(duì)世間有了自己的觀念，不知不覺，你已陪伴了我數(shù)個(gè)春秋。你還是時(shí)常為我奏曲撥弦，那曲中有令人戰(zhàn)栗的冗長前調(diào)，可如若繼續(xù)等待到最后，它的感情會(huì)慢慢上升，帶著希望與太陽一同升起。你的陪伴，讓我懂得雖這個(gè)世界充滿了冷漠與殘酷，但在不經(jīng)意的一隅，太陽依舊照耀，花兒依舊綻放。

　　我想，在不久的未來，你會(huì)放下那高傲的身段，陪伴我到生命的終點(diǎn)，讓琴聲縈繞于我的耳畔，路標(biāo)般指引我的方向。

　　正是你的陪伴告訴我，這世上總有一束光為我而亮，總有一個(gè)人為我而來。

　　正是你的陪伴告訴我，縱是一個(gè)始終不被善待的人，也能識(shí)別、珍惜善良。

　　正是你的陪伴告訴我，世界不盡是丑惡，沒有永遠(yuǎn)的陰暗與黑夜，光明永不會(huì)缺席！

　　你的陪伴就是我的路標(biāo)。從我的一生榨盡所有柔情，悉數(shù)奉獻(xiàn)予你，我仍覺不夠。縱這世間星光杳杳，晚風(fēng)慢慢，也抵不過你的陪伴。

　　陪伴的作文 篇19

　　淺藍(lán)色的夜溢進(jìn)窗來，滿桌月色默然。我的肩上是風(fēng)，抬頭可見閃爍的星云。清夜無塵，獨(dú)自端坐，唯有數(shù)冊(cè)如玉籍，足以伴我至天明。

　　我翻開《平凡的世界》，金黃的落葉陪伴我走過無知。

　　這是一個(gè)瑰麗繽紛的世界，亦是一個(gè)暗灰沉沉的世界。時(shí)代的選擇與人性的真樸交織，凝成壯美的詩篇。有奮起，化作磚場的黑煙；有不甘，化作少年出走的背影；有不幸，好比消失在洪潮中的倩影；有勇氣，無畏世俗的約定；有追求，屢次去往更遙遠(yuǎn)的地方。

　　原來世界是如此不凡，足以讓少年大展身手；原來世界又需要平凡，織成細(xì)水長流的歲月。

　　我翻開《何謂文化》，先生的真知灼見陪伴我走過懵懂。

　　我們與“文化”相依，卻不知何謂文化。文化的創(chuàng)造者們提筆寫文，揮毫作畫，是在追求何物？從霏霏落到了湃湃，從檐漏落到了江海，秋雨聲聲，輕輕道出那個(gè)簡單的答案。

　　在文化的天空展翅，是因?yàn)樾闹杏猩屏己蛺�，而風(fēng)沙肆虐的`沙漠中，定會(huì)出現(xiàn)余秋雨先生盼望的那群前行的“駱駝”。

　　我翻開《目送》，輕靈的文字陪伴我走過虛假的繁華。

　　曾記得，有段時(shí)間我狂熱地迷戀“美文”，好似將華美的詞句堆砌便可伸手觸到思想的高深，卻見這篇篇小文，未曾有過什么絕美的邂逅，也并無生硬扣題的尷尬，只是一女子垂眸記下生活的細(xì)碎情思，卻可觸及心中柔軟。

　　龍應(yīng)臺(tái)的文字自是美的，烙在我記憶深處的卻是兼具樸實(shí)與輕靈的思想。

　　父母可陪伴我們走過牙牙學(xué)語，友人可陪伴我們走過少年意氣，子女可陪伴我們走過垂垂暮老。可我們成長中那些心智的蛻變，唯有腦中的記憶與思想可以相伴。

　　生活總有些瑣碎，但我還是繼續(xù)向前，逆水行舟卻義無反顧，看似孤身一人，內(nèi)心卻是豐盈，身邊空落，行囊已滿。

　　文字與我相伴。

　　陪伴的作文 篇20

　　“陪伴”二字聽著似乎有些生疏，但又能感到一絲溫暖，但當(dāng)我們回過頭來仔細(xì)地想一想?yún)s發(fā)現(xiàn)陪伴無處不在，而陪伴的出現(xiàn)處，也一定能覓到幸福。

　　陪伴在家里出現(xiàn)。

　　當(dāng)我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)了一天，也許會(huì)感到知識(shí)為我們洗禮了身心，但肚子也早餓得咕咕叫，從學(xué)校向家的方向望去，真想一下子沖入家門，坐在桌邊等著一盤盤美味上桌。終于，放學(xué)鈴聲響了，我踏著鈴聲歡愉地向家走去。當(dāng)我打開門的一刻，果然，媽媽已經(jīng)坐在桌邊等我了，那桌上的飯菜也不失主角的光環(huán)，挑逗著我的味蕾，我也迫不及待的走到桌邊坐下，剛和媽媽閑聊一會(huì)兒，爸爸回來了，于是我們便開飯了，一家人相互談?wù)撝�今日的趣事，時(shí)不時(shí)相互夾一夾菜，處處都洋溢著陪伴的氣息。在家里我發(fā)現(xiàn)了陪伴的身影，也覓到了幸福的味道，這樣的幸福叫親情。

　　陪伴在學(xué)校里出現(xiàn)。

　　走在從家到學(xué)校的路上，一個(gè)人，孤身地走著，到了校門口，同學(xué)逐漸三五成群的結(jié)伴而來相互聊著什么，有的也像我一樣，滿面春風(fēng)，雙手也在身體兩側(cè)有節(jié)奏地舞動(dòng)，大步流星地往前走。不知不覺中，我踏入了教室，教室里有的同學(xué)相互聊天，也有的同學(xué)在背誦，好不熱鬧，我疾步步入我的座位，并快速的融入到這個(gè)親切、歡欣的.集體中。這時(shí)，我再一次找到了陪伴，看到了幸福的影子，這種幸福叫友情。

　　陪伴在大自然中出現(xiàn)。

　　炎炎夏日，步入田野，孤身一人，燥熱的天氣讓我有幾分煩悶，孤獨(dú)的氣氛又增加了一絲悵然。這時(shí)，一陣微風(fēng)吹過我的面頰，給我送來一陣清涼，知了又唱起來了，蝴蝶伴隨著美妙之音舞起來了，我立于風(fēng)、蟬歌與蝶舞之間，霎時(shí)平靜了我煩悶于悵然的內(nèi)心，此時(shí)我又尋見了陪伴的身影，也覓見了幸福，這種幸福叫平靜。

　　陪伴無處不在，有陪伴處就有幸福！

　　陪伴的作文 篇21

　　與于脈脈斜暉中，斟上一杯醇茶，在茶香氤氳的朦朧中，翻開厚重的歷史，有你陪伴的日子，真好！

　　等到飛鴻再過時(shí)，窗下是否還站著那個(gè)眺望的人？又是黃沙飛舞的時(shí)節(jié)，那個(gè)遠(yuǎn)去塞外的車隊(duì)還在前行嗎？當(dāng)明月再次來到深院，梧桐樹下是否依舊立著那個(gè)有著滿江春水向東流的惆悵者？時(shí)間的流水匆匆?guī)ё邭q月的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，歷史的車輪碾過那灰色的塵土，但帶不走的，是那亙古不變的陪伴。

　　昨夜寒風(fēng)凌厲，吹得滿地黃花凋零，也吹得你尋尋覓覓，冷冷清清。又到雁子歸時(shí)，為何只是舊相識(shí)？試問那身邊的卷簾人，卻道海棠依舊。時(shí)間的流逝，又讓秋色增添了幾分寒冷的氣息，幾杯殘酒何以解得了心中的那分寒意？十八為婦，愿得比翼雙飛、白頭偕老，然而世事總是那么難料，無奈在戰(zhàn)亂中爭渡，爭渡。愛夫再無歸來之日，當(dāng)月滿西樓時(shí)，修著夫君的《金石錄》，撰著對(duì)夫君的思念的《漱玉詞》。于是，你終于超脫了自己，把個(gè)人的命運(yùn)與國家民族的命運(yùn)融為一體。閱讀易安，讀出你“生當(dāng)作人杰”的價(jià)值取向。

　　馬蹄聲聲，載著你離開這個(gè)傷心而又留戀不舍的琉璃宮，離開這個(gè)勾心斗角、爾虞我詐的皇宮。隨車遠(yuǎn)去的明妃��！你可曾想過，你再也不能回到這個(gè)生你養(yǎng)你的故鄉(xiāng)，雖然沒有人在乎你的情感，沒有人在乎你是否愿意像商品一樣遠(yuǎn)嫁塞外，但你只能認(rèn)命，無奈地踏上那漫長而又苦悶的征途，直至黃沙埋沒你那遠(yuǎn)去的腳印。于是和著漫天飛舞的黃沙，你的身影，你的清淚，你的大義，一道永遠(yuǎn)停留在歷史里的印跡。閱讀明妃，讀出了你的.深明大義與無奈！

　　當(dāng)明月來到你孤寂的深院，你是否還在？繁華喧囂的宮廷，如今換得梧桐深院鎖清秋。你是否還在感嘆這深院的梧桐？你是否還在感嘆著清秋的冷寂？逝去的紙醉金迷，如同流水花春去也，別時(shí)容易見時(shí)難，于是，你悔恨南唐毀在你的手里，于是，你厭倦了這個(gè)傷心的國度，一曲《虞美人》成為絕筆！閱讀后主，讀出了你“自是人生長恨，水長東”的人生感嘆。

　　拂去時(shí)光的塵埃，懷揣著一片片歲月的落葉，閱讀歷史，閱讀易安，閱讀明妃，閱讀后主，閱讀歷史那凄美的時(shí)候，閱讀那美麗的遐想與啟迪……有你陪伴，真好！

　　陪伴的作文 篇22

　　世界因?yàn)橛猩�彩的陪伴才不單調(diào)；黑夜因?yàn)橛行切堑呐惆椴挪患拍�；人因�(yàn)橛袗鄣呐惆椴挪还聠巍?/p>

　　橘黃暖暖

　　夜，深了。

　　我又一次拖著匹配的身軀從補(bǔ)習(xí)班向家走去。

　　又是一個(gè)拐彎。我抬起頭，一束橘黃色的光從家中的窗戶里透出。

　　我勾起嘴角，打起精神，向那束暖光走去。我走向它，它迫不及待而又輕柔地?fù)嵘衔�，環(huán)抱著我，像媽媽的'手，溫暖著我。

　　我打開門，媽媽正躺在沙發(fā)上昏昏欲睡，見我回來了，忙起身，讓我早點(diǎn)休息。

　　等我躺上床后，屋外的燈光滅了。

　　晚上，我做了一個(gè)夢。夢里有我，有媽媽，還有一盞橘黃色的燈，那暖暖的光，照進(jìn)我心里。

　　腳印串串

　　冬季的夜，很冷，但不黑，因?yàn)檠┗�落在地上，為大地鋪上了白毯�?/p>

　　我發(fā)燒了。

　　爸爸愁眉不展地看著窗外紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪，再看了看我異常彤紅的臉嘆了一口氣，仿佛做了什么決定，然后背著我走出了門。醫(yī)院離我家并不近。我依稀記得爸爸背著我在大雪中行走了十多分鐘。

　　我打了一夜的點(diǎn)滴。等我醒來時(shí)，我看見了一雙關(guān)切的眼睛。

　　那雙眼睛里有關(guān)心，又著急，有疲憊。那雙通紅的，充滿血絲的眼睛里，還包含著滿滿的愛。

　　我記得那雙眼睛，也忘不了那天深夜里的雪地上還未被雪花重新覆蓋的一串串腳印。那串腳印，踩進(jìn)我的心里。

　　藍(lán)天因?yàn)橛辛嗣恳黄�白云的存在才不空曠；大海因�(yàn)橛辛嗣恳坏嗡�珠的陪伴才不干涸；人因�(yàn)橛辛嗣恳环輴鄣呐惆椴挪患拍��?/p>

　　我，因?yàn)橛辛藧鄣呐惆椴挪还聠巍?/p>

　　陪伴的作文 篇23

　　流光容易把人拋，櫻桃沒紅，芭蕉未綠，倒“盼”來了那一紙拆遷文件。

　　我不敢看外婆的臉色，她沒說什么，依舊蹬著那輛年代久遠(yuǎn)的自行車下田干活，不偏不倚，那方田地正在拆遷范圍內(nèi)，外婆也一把年紀(jì)了，行動(dòng)也不是這么利索，但田里的瓜兒果兒，永遠(yuǎn)是她的心頭好。

　　一方菜畦，一片瓜藤，一棵棗樹，幾株香櫞，若是春季，田埂邊還有幾株野菜，就是這一片天地，讓外婆魂?duì)繅衾@。此時(shí)正值三伏，屋外蒸騰的熱氣讓人心中發(fā)怵，外婆一邊搖扇子，一邊念叨著自己栽的芋頭，她二話不說，推車就走。

　　我不知道田里是一幅怎樣的光景，也不忍心想象外婆是怎樣挑水撒種的，再一次去她家時(shí)，她不知被多強(qiáng)的紫外線折磨了多久，好似去撒哈拉旅行了一番：皺紋深深嵌進(jìn)了皮膚，伸出的手也愈發(fā)嶙峋。她面無倦色，滔滔不絕地談?wù)撝�收成，似乎拆遷一回事已不復(fù)存在，自己所吃的`苦也全然不理會(huì)。

　　大家自然怕她累著，苦口婆心勸她別去了，反正遲早也要被收掉的地，何必搭上這么多心血，她還是不動(dòng)聲色，還是把瓜兒果兒掛在嘴邊，還是每天冒著大太陽下田。我更是不解。直到她帶我看了看田邊的風(fēng)景。難得空閑，我們祖孫倆爬到山上，雖只是個(gè)山坡，一切也能盡收眼底了，那片田好找，如同一顆翡翠落在了一片白色廠房中間。那一片綠色如此彌足珍貴，又是如此岌岌可危，仿佛周圍的白色，隨時(shí)要把它湮沒。

　　我一時(shí)有些語塞，外婆何嘗不知道累？她的想法很簡單，只是想在它快消失前陪伴它，在自己的故土變樣前陪伴它。我知道，就算有再大的阻撓，外婆也會(huì)盡力，陪到它不復(fù)存在，陪到最后一秒，和它比起來，皮肉之苦又算得上什么呢？陪伴是最長情的告白。

　　故土是值得眷戀的，我想，任何人對(duì)故土的愛都是值得珍視的，與其勸外婆不下田，倒不如幫她分擔(dān)些事，陪伴著故土老去，也算隨了外婆的心愿吧。

　　陪伴的作文 篇24

　　鳥兒有了天空的陪伴，才能大膽自由地飛翔；魚兒有了大海的陪伴，才能快樂地水中暢游；嬰兒有了母親的陪伴，才能安然地進(jìn)入夢鄉(xiāng)。

　　當(dāng)我還是一個(gè)嗷嗷待哺的嬰兒時(shí)，是你，用溫暖的懷抱哄我睡覺。當(dāng)我睜開眼，第一個(gè)看見的是你，所以，你的樣子，我永遠(yuǎn)無法忘記。當(dāng)我還不會(huì)走路時(shí)，是你，扶著我不厭其煩地陪在我旁邊。當(dāng)我會(huì)說話時(shí)第一個(gè)喊的是“媽媽”；當(dāng)我會(huì)走路是，第一個(gè)投入你的懷抱。印象最深的是，我犯錯(cuò)時(shí)，您耐心地教導(dǎo)我，告訴我該做什么，不該做什么。媽媽，感謝有你的陪伴。

　　在家，我有父母陪伴，在校，我有朋友陪伴。

　　有朋友陪伴，我很幸福。不是扣上“朋友”二字就是友誼，不是加上陪伴二字，就是真心的陪伴。但陪伴不是無時(shí)無刻在你身邊的。你可以在失意時(shí)，讓朋友伴在身邊，讓你有面對(duì)困難的勇氣

　　當(dāng)然，在成長路上，還要有挫折的`陪伴。

　　人生路漫長，若是一路順風(fēng)，沒有波瀾，那么這怎么可能會(huì)是一個(gè)精彩的人生。有挫折，有坎坷，人生才會(huì)有可能精彩。有人說：“不，不。我不需要挫折，一路順風(fēng)就很不錯(cuò)。”是這樣，但沒有挫折，你的人生平淡出奇，不會(huì)成功。因?yàn)椋�有成功，一定�?huì)有失敗，有失敗，一定有挫折。所以輝煌的人生需要挫折陪伴。

　　無論是母親，朋友，還是挫折，他們陪伴著我們，從未離開過。

　　陪伴的作文 篇25

　　陪伴，是一種無聲的鼓勵(lì)，我們的生活有了陪伴才不孤單，才愈加溫暖。

　　記得有一次英語測試，由于我的疏忽，好幾個(gè)重難點(diǎn)沒能把握牢，導(dǎo)致沒能考出好成績。強(qiáng)大的心理落差，讓我萬念俱灰，上課也心神不寧。老師好像看出了我的心思，把我叫到了辦公室。

　　中午的休息時(shí)間，老師遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有學(xué)生輕松。辦公室里熙熙攘攘，都是輔導(dǎo)學(xué)生的身影。看到老師要判的作業(yè)堆積如山，我馬上明白了這是老師好不容易抽出來的'時(shí)間，想到老師明明可以休息，卻還為我辛勤付出，我心里既愧疚又感動(dòng)，原來，我在老師心目中如此重要……老師微笑著迎接著我的到來，給我詳細(xì)的講解了錯(cuò)題的解法。

　　時(shí)間一分一秒的流逝，老師足足給我講了半個(gè)小時(shí)，等我完全明白這幾道題，老師才綻開了欣慰的笑容。接著，老師又讓我跟她講講自己在學(xué)習(xí)上的困難，像我的朋友一樣傾聽著我的苦惱，細(xì)心地幫助我分析優(yōu)勢與不足，耐心地為我講解學(xué)習(xí)方法，雖然“失敗乃成功之母”這樣的話我聽過無數(shù)遍，但是不知為什么，老師在那天講的話，我覺得讓我格外觸動(dòng)……上課鈴打響后，我才告別和藹可親的老師，依依不舍地離開辦公室。

　　在后來的復(fù)習(xí)中，我仿佛如有神助，看到習(xí)題不再厭煩，而是想著老師中午給我講解的方法，一點(diǎn)點(diǎn)努力梳理思路……遇到困難，我也不再閃躲，馬上問同學(xué)、問老師，爭取當(dāng)天困惑當(dāng)天解。每當(dāng)我想要偷懶甚至放棄時(shí)，腦海中總是閃現(xiàn)著那天中午老師燦爛的笑臉，讓人感動(dòng)的陪伴，不禁又讓自己打起精神，因?yàn)槲抑�道，我不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗，有老師做我的堅(jiān)實(shí)后盾！

　　陪伴，是肩并肩，是手拉手，它讓我明白自己不是一個(gè)人，因?yàn)榕惆�，才有感�?dòng)，因?yàn)榕惆椋�我們更加溫暖�?/p>

　　陪伴的作文 篇26

　　從兒時(shí)的“1+1=2”開始，我們一生都在做著無數(shù)的算術(shù)題。上學(xué)時(shí)，算術(shù)題是必須完成的作業(yè)和考試；工作后，我們開始計(jì)算著收入，計(jì)算開銷；結(jié)婚生子后，我們又開始算多少錢可以養(yǎng)家糊口，該為孩子存多少錢可以讓他過得更好�？赡阕罱K有沒有算過，自己還能陪父母多久？這是一組殘酷的數(shù)據(jù)根據(jù)新浪的調(diào)研數(shù)據(jù)顯示，工作后，僅有34%的人每年能回家陪伴父母超過30天，20%的人陪伴時(shí)間不足30天，24%的人陪伴時(shí)間僅有7至9天，而22%的人陪伴父母的時(shí)間竟然不到7天。

　　也就是說，進(jìn)入職場之后，66%的人常年在外，不能陪伴在父母身旁。這是一道殘忍的親情計(jì)算題你每年能回家?guī)滋�？除去吃飯睡覺和應(yīng)酬的時(shí)間，每年你能真正地陪伴父母幾個(gè)小時(shí)？如果父母還能健健康康地活30年，這30年間你們還有多少共處的時(shí)光？這是一個(gè)觸目驚心的結(jié)果如果你跟父母住在一起，那么你很幸運(yùn)，你還能陪伴父母很長時(shí)間。除去應(yīng)酬、上班、睡覺等時(shí)間，你平均每天能陪伴父母4小時(shí)，一年大約能陪伴父母1460小時(shí)。而在異地工作的人群中，許多人只能在過年時(shí)回家。過年假期一般在7天左右，除去往返耗時(shí)、外出訪友、睡覺等時(shí)間，實(shí)際上一年能陪伴父母的時(shí)間大約在24小時(shí)左右。這道「親情計(jì)算題」，讓許多在外地工作的子女猛然意識(shí)到，原來未來能和父母在一起的時(shí)間真的少之又少。我們總以為還有大把的時(shí)間可以去浪費(fèi)，然而現(xiàn)實(shí)卻是如此地殘酷…這是一段心酸的回憶我們?cè)趮寢尩?肚子里呆了10個(gè)月，在媽媽的懷抱中呆了兩三年，在媽媽的手里又是五六年，在媽媽的眼里十幾年，然后，我們用余下的幾十年活在媽媽的耳朵里…想想自己從呱呱墜地，只會(huì)哇哇啼哭，到喃喃學(xué)語叫出第一聲爸媽，再到第一次光著小腳丫跌跌撞撞地走路，第一次背著書包走向?qū)W校，第一次拿回考試成績，第一次離開父母去遠(yuǎn)方求學(xué)…我們一直在爸媽的心里可卻離他們?cè)絹碓竭h(yuǎn)了。

　　曾看過這樣一句話：如果爸媽不是為了給我們?nèi)�部好的一切，那么花費(fèi)在我們身上的錢他們都可以環(huán)游世界了�？赐赀@句話的時(shí)候突然有點(diǎn)感動(dòng)，有點(diǎn)想哭，為了孩子健康快樂成長，父母付出了很多。可是我們又為了父母做了什么呢？你留意過父母的變化嗎？?如果有一天，你發(fā)現(xiàn)父母愛吃煮得爛爛的菜；如果有一天，你發(fā)現(xiàn)父母經(jīng)常忘記關(guān)瓦斯；如果有一天，你發(fā)現(xiàn)父母不再想要天天洗澡；如果有一天，你發(fā)現(xiàn)他們過馬路行動(dòng)反應(yīng)都慢了；如果有一天，你發(fā)現(xiàn)他們不再愛出門；如果有一天……那么，我要告訴你，你要警覺父母真的老了！所以從現(xiàn)在開始，無論你多忙，趁老人還在，就多回家去看看，哪怕打個(gè)電話、嘮嘮家常。不要等到一切都來不及的時(shí)候才后悔！所以你多陪陪他們教他們用會(huì)智能手機(jī)看不見你的時(shí)候可以視頻電話所以你多陪陪他們過年早點(diǎn)回家不管有錢沒錢。

　　陪伴的作文 篇27

　　會(huì)有那么一個(gè)人，能在昏天暗地中攙扶著你前行；會(huì)有那么一個(gè)人，能為你扛下所有艱辛卻不聲不息；會(huì)有那么一個(gè)人，總是在身邊，陪伴我們走過平湖煙雨，走過歲月山河……姐姐就是這樣的在我左右。比我大了七八歲的她，長著一張白凈的娃娃臉，卻老是用奶奶的口氣教訓(xùn)我。

　　從小到大，大部分都是她替媽媽嘮叨我的。因此，爸爸也愛笑著叫她姐。在她初一初二的時(shí)候，由于她主動(dòng)要求，所以接我放學(xué)的任務(wù)歸她了。有一次放學(xué)的'時(shí)候，下起暴雨，全班都縮在教室里，看著像是被墨染的天空一籌莫展。終于，三四個(gè)家長來了，可以回家的孩子都是喜洋洋的。我伏在桌面上，托著腮，很是焦慮。有時(shí)抬頭一瞄，一個(gè)熟悉的身影疾步走向我，是姐姐!“那是我姐！”我驕傲地沖著同桌說道，再飛快地背上書包撲向她。我仍清楚地記得那時(shí)我還開玩笑地帶著責(zé)怪的口氣質(zhì)問她為何來遲�？伤齾s當(dāng)真了，歉意地嘟起了嘴，還說了對(duì)不起，才拉著我的手回家。若不是她回來大病一場，我或許永遠(yuǎn)也不會(huì)知道那天匆忙做完值日的她是怎樣背著沉重的書包一路飛奔過來的，更不會(huì)知道她為了不讓雨滴打到我，幾乎是一路淋回來的。可是就是在生病中的她還一直督促我做作業(yè)。媽媽心疼地強(qiáng)令她休息。我打碎的杯子，弄壞的物件，大大小小幾十次都是她扛下的。當(dāng)周末去玩的時(shí)候，她也會(huì)跟著我。不過此時(shí)的她不再是“小大人”了。她會(huì)跟我一起天馬行空，一起為同一件事笑的東倒西歪，一起傾訴哪些或悲哀或歡喜的事，甚至為了不同的觀點(diǎn)爭辯不休，雖然她總是讓我。后來，她高考失利了。在知道自己那已是觸手可及的夢想?yún)s變成得可望不可及的第二天，還是她為全家做的早餐，也是她將賴床的我撓醒，笑得很燦爛地對(duì)我說她要上大學(xué)了不能再與我成日粘在一起了，不能再替我扛罪了，不能……

　　現(xiàn)在每天與她打電話成了一日的結(jié)尾。有一次她說馬上可以畢業(yè)，回來陪伴我了。

　　是啊，陪伴，需要多少光陰與行動(dòng)，而她，卻詮釋得淋漓盡致。陪伴，正如她對(duì)我，而我們就這樣風(fēng)雨與共，走向未來！

　　陪伴的作文 篇28

　　午后的陽光暖的像碗湯，將窗臺(tái)煨的溫?zé)�。陽光踩著鼓點(diǎn)，像調(diào)皮的孩子，從葉間躍下，在我的書頁上投下一個(gè)可愛的親吻。在陽光燦爛的日子里，因?yàn)橛心銈兊呐惆椋�我的生活才變得無比溫暖。早晨“寶貝，起床了�！卑橹�你溫柔的呼喚，我從睡夢中醒來。

　　簡單的收拾一下后，坐到餐桌前，發(fā)現(xiàn)桌上已擺好了一杯香甜的牛奶和一個(gè)煎得金黃的雞蛋。喝一口牛奶，吃一口雞蛋，熟悉的味道再一次在口中蔓延開來，我細(xì)細(xì)的品味著，我知道，這是你對(duì)我的愛。吃完早飯，剛要出家門，又聽見您關(guān)切的囑咐：“課本都帶齊了嗎？路上注意安全。”“知道了。媽媽再見！”汽車行駛在馬路上，早晨的陽光暖暖的'照著我的每一處肌膚，照著城市的每一寸土地，就像您的愛，那么輕柔，那么無微不至。媽媽，你的愛像陽光，照亮了我生活的每一天，因?yàn)橛心愕呐惆椋�我感到無比幸福。中午校園里的活力總是無限長遠(yuǎn)。雖然放學(xué)的鈴聲已過了許久，但是課堂上那熱烈的氣氛依舊延續(xù)著�！啊�…，這道題就做出來了。聽明白了嗎？”我一臉疑惑地看向你。你似乎看出了我的不解：“那好，我再講一遍�！�

　　我努力思考著，又回想著你講解的過程，終于恍然大悟�；丶业穆飞希�不經(jīng)意的抬頭，發(fā)現(xiàn)陽光是那么明媚，那么熱情，就像你對(duì)我一樣，那么真誠，那么友好。朋友，陽光燦爛的日子里，因?yàn)橛心愕呐惆椋�我感到勇氣倍增。傍晚“糟了，這么晚了，教室肯定關(guān)門了，我的書包還在里面，怎么辦？”我剛從舞蹈室出來，顧不得疲憊就快速奔向教室。透過窗子，我依稀看到有個(gè)身影在燈光下寫著什么——是你在為我們批改作業(yè)。我輕輕地推開門，生怕打擾到您，可是您還是停下了手中的筆，抬起頭，對(duì)我說：“這是你的書包吧？天快黑了，趕快回家吧。”

　　說完又把心思放在了作業(yè)上。看著您專注的樣子，我真想說聲：“老師，你辛苦了！”走出教室，我看到夕陽把天空染得一片緋紅，像默默奉獻(xiàn)的老師用自己微薄的力量極力照亮并絢麗著學(xué)生的人生。老師，陽光燦爛的日子，因?yàn)橛心愕呐惆椋�我感到無比溫暖。

　　陪伴的作文 篇29

　　一指流沙淪落海角天涯，一指流沙紀(jì)念天真年華。歲月奔走匆匆，故事來去不斷，唯有阿婆的陪伴，仍在等我歸來。

　　“囡囡呀，不要調(diào)皮，坐下聽聽阿婆說，這個(gè)季節(jié)天氣轉(zhuǎn)涼，地上雨水多。”年幼的我，帶著孩童的稚氣與頑皮，奔跑在下過雨的小巷子里，不時(shí)踩踩石板路上清亮的水洼。從墻頭探出腦袋的香樟掩住一小片清澈的天空，碎銀般的陽光被篩下，撒在我小小的臉上。阿婆跟在我身后，手中提著一件外套，望著我單薄的衣裳，眼中盡是憂心�！班镟�，不要調(diào)皮，聽阿婆的話，把衣服穿上，這個(gè)時(shí)節(jié)天氣�！蔽夜杂X地回過頭去，抱住阿婆：“好，有阿婆陪真好�！卑⑵啪湍菢优惆橹�我，走過悠長的`小巷，走過微涼的雨季。

　　“囡囡呀，不要驚慌，過來聽聽阿婆說，睡一覺雷聲過后就能見云朵�！蔽议L大了些，不似小時(shí)那般鬧騰，卻還像小娃娃一樣怕打雷。一聽到轟隆的雷聲，我便瑟縮在阿婆懷里，不敢出聲。阿婆在這樣可怖的雷聲中摟著我，陪伴著我，輕拍我微顫的背，柔聲說：“囡囡別怕，囡囡別哭，快快睡吧，聽阿婆給你唱首歌。”我聽著阿婆的歌聲，枕著阿婆柔軟的手臂，垂下了眼簾。因?yàn)榘⑵诺呐惆椋�一切都不再可怕�?/p>

　　“囡囡呀，你會(huì)長大，會(huì)走很遠(yuǎn)，會(huì)覺得累了，可別忘了鄉(xiāng)音‘阿婆’怎么說。”再后來，我短暫地離開阿婆去上學(xué)了，每周末才能回阿婆家，少了我的陪伴，她似乎很不安�！班镟镅�，阿婆很想你�！卑⑵牛�囡囡也想你。晚風(fēng)吹起她鬢間白發(fā)，夕陽的余暉從她蓬松的發(fā)間鉆進(jìn)我的眼中。我直至現(xiàn)在還記得那句話：“囡囡呀，你會(huì)長大，等你老了，外婆走了，可別忘了告訴你的囡囡鄉(xiāng)音怎么說。”我清晰地記得阿婆言語中的不舍，彼此的陪伴，即使細(xì)膩無聲，也是最溫暖的告白。

　　我想，我真正讀懂“阿婆”這個(gè)詞，是在阿婆說起她的阿婆時(shí)，我明白，那聲“阿婆”包含了河邊的柳林、百花盛開的杏樹、油菜花、老屋、石板路以及阿婆跪在泥土上拔出蘿卜的那些時(shí)刻。

　　臉上的皺紋都是她的，身上的關(guān)節(jié)都不是她的，可她眼里的光芒，聲音里的溫柔，給我的陪伴，永遠(yuǎn)是阿婆自己的，獨(dú)一無二。

　　時(shí)光是一股風(fēng)，不為一株樹停。風(fēng)鈴呀輕響，鳥兒輕唱，遠(yuǎn)處誰在和；親了彩虹親了云朵，我已成歸客。有一種陪伴，叫阿婆。

　　陪伴的作文 篇30

　　是什么時(shí)候，回憶里開始有你的面容了呢？是什么時(shí)候，我們之間如此相熟了呢？又是什么時(shí)候，我習(xí)慣了身邊有你的陪伴了呢？我們之間的關(guān)系，又究竟是什么呢？我在初一結(jié)識(shí)了你，雖然我現(xiàn)在仍舊是初一，聽起來卻有些好笑，語調(diào)里竟多了幾分懷念的味道。

　　你的笑容很動(dòng)人，也許告訴你，你又會(huì)說我是胡說.可這是真的，你的笑容，總是那么明媚，那么溫暖，眸子亮亮的，頰邊還有一對(duì)酒窩，每每看到你的笑容，我都仿若看到了太陽。你的脾氣很好，雖然我不知道這是你的本性如此，還是你只是對(duì)我，也許，我寧愿相信后者吧~從那天我痛哭你安慰我之后，我突然對(duì)你無比依戀起來，也習(xí)慣了身邊有你的陪伴。那是個(gè)周四，，天空本就陰沉，我又與閨蜜吵架，最后，不爭氣哭的'人卻是我。而那時(shí)，我多希望有人能安慰我，可是，沒有，一個(gè)人，一句話都沒有。我不清楚為什么，你會(huì)拍拍我的肩，柔聲說，老師要來了，別哭了好嗎？多不好看啊~我慶幸，你沒有說多丟人啊，這樣，也許我會(huì)哭的更兇。我也慶幸，在幾乎所有人都離開我的時(shí)候，身邊能有你的陪伴。那時(shí)，我轉(zhuǎn)頭，對(duì)上了你那雙帶笑的眸，看到了你那深深的酒窩，嗅到了你身上那清新的香氣，同時(shí)，愛上了你陪伴在我身邊。那節(jié)體育課，老師讓放包，可那架子太高，我掛不上去，而又不忍將包放在地上。然而我轉(zhuǎn)頭，卻看到了你在架子下，同時(shí)看到了你那微笑的臉。我徑直跑過去，在一片起哄聲中，讓你將包幫我掛起來，你微笑，應(yīng)允。你不知，那時(shí)的你，身后正巧是一片陽光，你就像降臨人間的天使，溫暖，明媚。

　　只是，你會(huì)不會(huì)是專屬我的幸運(yùn)天使，一直陪在我身邊呢？我不知道答案，也許你也不知道�？墒俏叶�，只要有你的陪伴，我的生活便會(huì)芳香日日，幸福便會(huì)在我周圍延伸。你說，是么？

　　陪伴的作文 篇31

　　世事一場大夢，人生幾度寒秋，誰陪我倚杖聽江聲？——題記小雨纖纖伴細(xì)風(fēng)，萬家楊柳伴青煙。古往今來，多少凄涼人物聞鳥聲怨年華，生不逢時(shí)，陪伴他們的只有愁。一盞紅燭燈從小飽讀詩詞歌賦，可謂是才華橫溢的奇女子；花樣年華，又嫁給情趣相投的丈夫趙明誠�；蛟S上天也嫉妒她得到的太多，也或者上天故意要給她一些磨難，于是，戰(zhàn)爭降臨她的生活，丈夫離她而去，顛沛流離成了生活的主題。李清照，無言獨(dú)上西樓，獨(dú)守空房，空悲切。

　　與那盞新婚燕爾時(shí)的紅燭燈為伴，孤村芳草遠(yuǎn)，斜日杏花飛，任憑風(fēng)吹雨打，江南春盡，離腸斷，蘋滿汀洲人不歸。薄霧濃云愁永晝，伴著紅燭，低頭無語，眉頭深鎖，淚珠悄悄落，這份惆悵如何說，奈何奈何！黃昏后，有暗香盈袖，伴一盞紅燭燈，滿是離愁。莫道不銷魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦。幾顆落寞淚“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。”這是陸游臨終前對(duì)兒子的囑托。詩人征戰(zhàn)一生，傳奇一生，曾記得寂寞黃昏獨(dú)自愁，更著風(fēng)和雨；曾記得重歸故土，悲吟釵頭鳳——念當(dāng)初，紅酥手，黃藤酒，滿城春色宮墻柳；可如今，一懷愁緒，幾年離索，春如舊，人空瘦，淚痕紅浥鮫綃透。

　　陪伴在身邊的不是結(jié)發(fā)愛妻，而是那幾顆落寞淚。曾記得秋到邊城角聲哀，烽火高照，眼睜睜看著金人擄走大片的土地，功名夢斷，卻漫悲歌，傷懷吊古。煙波無際，望秦關(guān)何處？嘆流年，只是幾顆落寞淚！桃花落，閑池閣，山盟雖在，錦書難托。伴著幾顆英雄淚，了卻此生！陪伴兩位詩詞作家的是斷雨殘?jiān)�，寂寞朝朝暮暮之愁，他們�?風(fēng)流才華和英雄氣概也已和春付與東流水，埋沒黃土近千年，但他們的詩詞依舊陪伴著世人，令人魂?duì)繅衾@。

　　陪伴的作文 篇32

　　白云，因?yàn)橛兴{(lán)天的陪伴，才顯得妖嬈多姿；高山，因?yàn)橛辛魉�的陪伴，才顯得生機(jī)勃勃；而我，因?yàn)橛袝�籍的陪伴，才能健康成長。

　　年幼時(shí)，不知是出于好奇，還是出于欣喜，那掛圖的唐詩三百首，早已背的滾瓜亂熟。在家人的稱贊聲和小伙伴羨慕的眼神中，我的心比吃了蜜還甜。

　　剛上小學(xué)時(shí)，童話故事把我?guī)�入了一個(gè)美麗的童話王國，那里有善良的公主，聰慧的王子，有人間的真善美，自然也有我對(duì)童話仙境的那一份期待。書籍，讓我浮想聯(lián)翩。

　　小學(xué)四年級(jí)，喜歡上了《小學(xué)生四庫全書》，每次讀完后，總有意猶未盡的感覺，在它面前，我就像一個(gè)正在尋找面包的饑餓孩子，每次捧到它我都如獲至寶。懷著對(duì)文學(xué)的期待與好奇，我暢游在文字的大海。

　　升入初中后，隨著功課的逐漸增多，我很少去看望書這個(gè)朋友。每次放假回家，都恨不得鉆進(jìn)書里，讓心靈與書交融。懷著淡淡的憂傷讀完了《紅樓夢》，《葬花吟》那凄慘的詩句:“曾經(jīng)葬花人笑癡，今日葬儂知是誰。一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知�！绷钗彝春薹饨ㄖ贫�。封建制度造成了多少黛玉焚稿的悲��？使多少寶玉發(fā)出“都道是金玉良緣，俺只念木石前緣”的悲嘆？書籍，讓我痛恨不平的`封建制度。

　　初二那年的暑假，《假如給我三天光明》帶我走進(jìn)了一個(gè)雙目失明、雙耳失聰?shù)娜说膬?nèi)心，讓我感受到了與生命搏擊的最強(qiáng)音。海倫·凱勒那句“我一直在哭，哭自己沒有鞋穿，直到有一天，我發(fā)現(xiàn)有人沒有腳。”讓我受益匪淺。是啊，我們不是最幸運(yùn)的人，也不是最不幸的人。書籍，讓我樂觀。

　　我慶幸與它結(jié)下不解之緣，它引導(dǎo)著我的思想，豐富了我的知識(shí)。若問哪位啟蒙老師對(duì)我的幫助最大，那么我的答案是：“書！”一位無聲的老師。一路書香，伴我成長。

　　陪伴的作文 篇33

　　自從3歲起，你一直陪伴在我身邊，不曾離開。呀呀學(xué)語時(shí)，你總是穿著五彩斑斕的彩衣，伴我度過絢爛繽紛的童稚時(shí)光；迅速成長的兒童期，你陪我一起冒險(xiǎn)，穿越，成長；如今，我已進(jìn)入了多雨的少年季節(jié)，你，已成為我生活的一部分。

　　期末考試成績一發(fā)下來，又考砸了，同學(xué)們同情的目光和善意的安慰讓我喘不過氣來，下課鈴一響，我第一個(gè)沖出教室，跑回了家，帶著憤懣和悔意，我和你一起躺在床上，不論我是怎樣的哭鬧、瘋狂，你總是在身邊寧靜地看著我，那目光那么純凈、溫柔。我靜靜地趴在你懷里，用心感受你的慰藉，你從容地給我講了一個(gè)故事，那是19世紀(jì)的俄羅斯，有一個(gè)叫羅亭的才華橫溢的年青人，他聰明，口才出眾，看人看事目光敏銳，判斷準(zhǔn)確，心地善良，他只缺少一樣?xùn)|西————毅力，因?yàn)闆]有毅力，他每到困難時(shí)就會(huì)放棄逃避，他因?yàn)楦鞣N困難放棄過美好的愛情，放棄過摯愛的`事業(yè)，放棄過謀生的機(jī)會(huì)，痛苦地度過了自己原本以為會(huì)輝煌的一生，最后自己都對(duì)自己失去了信心。你靜靜地看著我，我知道你要說什么，我平靜下來，開始重新打開讓我痛苦的試卷，我不要做羅亭。

　　每天晚上做作業(yè)時(shí)，天空很黑，很美，我都想起你，記得五年級(jí)時(shí)，奧數(shù)是我的死敵，它像個(gè)古怪的老頭，可是在老師的強(qiáng)迫下，我每晚必須和他見面，我覺得他是一個(gè)尖酸刻板，長著一抹小八字胡的小老頭，每天裝腔作勢和我故弄玄虛。也是一個(gè)美麗的夜晚，在那可恨的“奧數(shù)小老頭“的注視下，我偷偷和你聊起了天，你那天穿了一條綠紗裙，有一種特別的美麗，強(qiáng)烈地吸引著我，奧數(shù)“老頭”一低頭，我便讓你走出來，給我講故事，待那老頭一轉(zhuǎn)眼，你又躲起來，來來回回，我和你的心都疲倦慌亂，你那天斷斷續(xù)續(xù)給我講了這樣一個(gè)故事：一個(gè)小女孩，突然失去生母，必須要和自己古怪、暴躁的爺爺一起生活，后來她尋找到了爺爺?shù)膬?yōu)點(diǎn)，一起快樂地生活。后來你又慌張地逃走了，留下的綠色身影讓我反思，慢慢地，我喜歡上了這個(gè)古靈精怪卻又知書達(dá)理的奧數(shù)“老頭“。

　　9年了，你一直在我身邊陪伴我長大，你告訴我，不管遇到什么困難，你都會(huì)守護(hù)在我身旁，給我信心，給我啟迪，給我勇氣。

　　謝謝你的陪伴，我親愛的書。

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