她真能干小學(xué)作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的她真能干小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

她真能干小學(xué)作文1

　　嘻嘻！大家好，我是一只毛絨貓玩具，我有一位可愛(ài)，聰明的小主人——小悠。別看她只有三歲半，她可能干了。噓——大家別出聲，我的主人要來(lái)啦！

　　“飛哦！飛哦！飛啊”小悠將我高高舉起，在院子里開心的來(lái)回跑著。

　　“哎喲！”小悠不小心摔了個(gè)跟頭，把我扔出去好遠(yuǎn)，最糟糕的是落地地點(diǎn)竟是院子里的土堆！本來(lái)雪白的我瞬間變黑。

　　“這可怎么辦吶？”小悠捧起灰不溜秋的我，一臉沮喪，“啊，對(duì)了！”

　　小悠拿著我，跑進(jìn)衛(wèi)生間，來(lái)到儲(chǔ)物柜前，踮起腳后跟，一手按著墻壁保持身體平衡，一手努力將柜子上的香皂拿下來(lái)。

　　“呼——”小悠舒了口氣，把香皂放到水龍頭旁邊，接著將袖口高高挽起，笨拙地拿起臉盆，放在水龍頭下接滿水，把可憐的'我浸入水中，輕輕揉捏了幾下，讓我完全浸濕。

　　接著，她又把香皂在我身上涂來(lái)涂去，弄得我癢癢的。

　　經(jīng)過(guò)半個(gè)多小時(shí)的折騰，小悠終于將我洗得白白凈凈的了。

　　媽媽回到家，小悠將自己的勞動(dòng)成果讓媽媽看，媽媽笑著說(shuō)：“不錯(cuò)嘛！你可真能干！”聽到媽媽的一番話，小悠頑皮的笑了！

　　知不覺(jué)到了晚上，我和小悠一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的“鯉魚跳水”，順利的落到了床上，然后飛快的鉆進(jìn)溫暖的被窩，不一會(huì)兒，我們便進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

她真能干小學(xué)作文2

　　她有一雙水靈靈的眼睛，一只小巧的鼻子，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。她就是我們班的學(xué)習(xí)委員，周梓旗。

　　她的學(xué)習(xí)很優(yōu)秀，每個(gè)學(xué)科的成績(jī)總是名列前茅。有一次數(shù)學(xué)課上，老師問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題，全班同學(xué)都鴉雀無(wú)聲，突然她高高地舉起了手，并且準(zhǔn)確而流利的`回答了問(wèn)題。

　　周梓旗不但學(xué)習(xí)很好，而且很能干。

　　一次大掃除，老師讓她當(dāng)“總指揮”給同學(xué)們分配任務(wù)，首先她把同學(xué)們叫到一起，接著開始有條不紊的分工：“你們六個(gè)，去擦窗戶；你們八個(gè)，去掃地、拖地”分配完畢，她一刻也不閑著。

　　她先搬來(lái)一張桌子，又搬來(lái)一把椅子，把椅子緊靠在桌子旁邊，轉(zhuǎn)身拿了一條毛巾，隨即跑到水池旁把毛巾打濕，折回來(lái)到教室拿幾張廢報(bào)紙。

　　只見(jiàn)她從椅子上跨到桌子上面，拿起抹布，從上到下擦了一遍，又來(lái)到另一邊，也仔仔細(xì)細(xì)的擦了一遍，最后，用廢報(bào)紙把玻璃擦干。這時(shí)，窗戶已經(jīng)一塵不染。周梓旗已經(jīng)累得滿頭大汗了。

　　從桌子上跳下來(lái)，她又去幫另外一組掃地，只見(jiàn)她直接沖到衛(wèi)生角，拿起一把掃把和簸箕，從第一條開始掃，兩個(gè)桌子間的縫隙也不放過(guò)，認(rèn)認(rèn)真真的重復(fù)著一個(gè)動(dòng)作，最后把垃圾全部集中掃到講臺(tái)這邊，用簸箕把垃圾裝到垃圾桶里。當(dāng)把掃把和簸箕還原到衛(wèi)生角的時(shí)候，她順勢(shì)又拿起拖把向水池走去，慢慢地，窗戶明亮了，地上也看不到一絲灰塵了，黑板被擦得干干凈凈，同學(xué)們也都大汗淋漓，但是臉上都露出了燦爛的笑容。

　　周梓旗看到教室里窗明幾凈，立馬走向老師辦公室，向老師匯報(bào)情況。

　　不一會(huì)兒，老師來(lái)了，看到教室如此干凈，開心地笑了，還表?yè)P(yáng)了大家。

　　瞧，周梓旗就是這樣一個(gè)不但學(xué)習(xí)好，而且也很能干的女生。

她真能干小學(xué)作文3

　　我的小表妹是個(gè)十分能干的人。

　　小表妹最喜歡剪紙，也剪得十分逼真、漂亮。一有時(shí)間，她就從書柜里拿出一本剪紙書，拿出來(lái)以后，再用手輕輕的把書柜的門關(guān)上。把剪紙書小心翼翼的放在書桌上，用手打開那本書，隨便翻到一面，看看對(duì)工具的要求�？赐旰�，就走到裝剪紙工具的小箱子里。用小手慢慢的扒開不需要的。找到所需要的，就把它拿出來(lái)，放在一旁。再把工具箱關(guān)掉，放回原處。然后把所需要的'東西，輕輕拿起，放到書桌上，準(zhǔn)備開始剪紙。

　　她先看一下，按照書上所說(shuō)的折呀，剪呀。當(dāng)她遇到不太肯定時(shí)，或者是決得不對(duì)時(shí)，便用她的手指指著書上的步驟，看一下，在接著往下剪。每次剪完后，她就會(huì)用手舉著現(xiàn)成品，高興的跑來(lái)跑去，嘴里還不停的笑著。

　　我的小表妹還十分喜歡給她的芭比娃娃梳頭、換衣服、換鞋子。她給芭比娃娃梳頭時(shí)，十分認(rèn)真、仔細(xì)。她拿起小梳子，把小梳子在芭比娃娃金黃色的 頭發(fā)上刷來(lái)刷去。時(shí)而從上往下，梳的很順。時(shí)而遇到了打結(jié)的地方，她便皺起眉頭，用牙咬著嘴唇，手十分用勁地把梳子往下不停的拉。如果實(shí)在拉不下去了，她就把手一放，舒一口氣，努力試著把梳子拔下來(lái)。拔下來(lái)了以后，她吸取了教訓(xùn)，慢慢的再梳一遍。

　　這就是我那個(gè)時(shí)分可愛(ài)、認(rèn)真、能干的小表妹。

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