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以青年為話題作文（精選38篇）
大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，特別是作為常用文體的話題作文，話題作文比命題作文和命意作文帶有更多的創(chuàng)造性，關鍵是對話題要有深刻的洞察力、敏銳的反映力、流暢的表達力。那么話題作文應該怎么寫才合適呢？下面是小編幫大家整理的以青年為話題作文，希望能夠幫助到大家。
以青年為話題作文 篇1
我們步入了青春，也意味著我們要學會擔當。
高爾基說過：“要愛惜自己的青春！世界上沒有再比青春更美好的了，沒有再比青春更珍貴的了�！鼻啻菏且蛔鹱炙沁M取，只有銳意進取，才能站到金字塔的頂端。或許在攀爬的過程中，我們會摔倒，但是從來沒試過又怎會知道結果？“失敗乃成功之母”，只要我們去努力，總有一天會站到金字塔的頂端。青春，就是要奮斗！
青春是一面旗幟，是理想的旗幟。青春的目標，是奔跑在風中的一面旗，是矗立在我們心中的一面旗。我們每個人都有自己的一面旗，朝著那面旗我們在青春里不斷奮斗。我們不怕困難，盡管被摔得傷痕累累，頭破血流也要努力朝著自己所追求的`那個充滿光明的旗幟跑去。我也想往高處走，想住高樓，開洋車，過美好的生活，但是，不努力可能嗎？不可能！所以，青春，就是要向著夢想前進！
青春，就是要擔當。1937年，日寇發(fā)動盧溝橋事變，以迅雷不及掩耳之勢對中國已發(fā)起了進攻。那時一場血腥的戰(zhàn)爭！看到畫面上累累的白骨，我忍不住去想象他們的名字，凄慘的叫聲牽動著我的心，像一陣渾雄的鐘聲，不斷地激勵著我的心。但是，即使死去再多的人有骨氣的中國人都會挺起脊梁去營地去戰(zhàn)斗，其中就有不少少年英雄。他們也是一路成長一路的承擔起自己作為中國人的責任。雖然他們的肩膀稚嫩可是他們的意志如鋼鐵般強韌。經過長期的堅持不懈，我們終于迎來了勝利。我的青春我做主。哪怕犧牲生命也在所不惜，因為我們的目標，因為中國的勞苦大眾。是前輩們拋頭顱灑熱血，我們今天的幸福生活更值得我們珍惜。現在我們提倡的二十四字核心價值觀時時刻刻鞭撻著我，它像一只無形的手指引著我們前行。我在思考：人活著就該實現自己的人生價值，就該捍衛(wèi)祖國的榮耀，就該讓世界變得更美好！我們每個人都肩負著一個重要的使命，那就是讓祖國圓了那個做了很久的強國夢！我們要敢于擔當，勇于擔當，所以我要擔當！
青春激勵著我們去奮斗，去實現自己的夢，去擔當，去實現祖國的夢！也許我們成不了牛頓、保爾這樣的大人物，也許我們一生都是平平淡淡，但這不要緊，群星閃爍同樣燦爛，只要我們是其中一員。為了讓祖國變得更強大，讓民族振興，我們要一路青春一路努力一路擔當！
青春！奮斗！擔當！
以青年為話題作文 篇2
生活就是一個奮斗的過程，我們活著就要奮斗，每個人都要奮斗，未來生存，所以我們是為了活著而奮斗，為了生命而奮斗。
黃花雖小，然它不遺余力釋放自己獨特的幽香，靜靜地走完自己短暫卻充實的一生。它活著，它也奮斗著�！镀椒驳氖澜纭防镒屛覀兛吹搅撕芏帱S花式的人物。
小說以陜北黃土高原雙水村孫、田、金三家的命運為中心，描繪了一幅中國70年代中期至80年代中期農村生活的全景式畫卷。人生的奮斗與拼搏，挫折與追求，夢魘與繁華，痛苦與歡樂，紛繁交織，蕩氣回腸。從頭至尾，作者都在詮釋活著的意義：人生就是永不休止的奮斗！只有選定目標并在奮斗中感到自己的努力沒有虛擲，這樣的生活才是充實的，精神才會永遠年輕。
我一直欽佩勤奮的猶太人，他們明白：“如果要嚴守戒律，勢必要經受苦難承擔懲罰;如果要有所畏懼，勢必要人心向善;如果要不被同化，勢必要遭受排遣和鎮(zhèn)壓。”這個偉大群體的預見性讓我們瞠目結舌，當我們還在埋怨作業(yè)繁多無暇娛樂時，他們已經收獲了艱辛后的喜悅。
蛹的奮斗，迎來了破繭而出的瞬間;蚌的奮斗，留下了珍貴的淚珠;唐僧師徒的奮斗，喜得真經;老師們的奮斗，使得桃李滿天下……這些道理我們都銘記在心，也常常激勵自己：“不歷經風雨，怎能見彩虹?”然而，難題沒頭緒、同學歧視的目光、孤獨單調的生活，在一次次的失落后，我們的熱情消失了，只能茫然地站在原地，向父母老師求助。不是說只要奮斗，就會厚積薄發(fā)嗎?
原來，奮斗是要連續(xù)的。“每個人都是一個宇宙，每個人的天性中都蘊藏著強大的生命力。”落花的感傷，往昔的`眷念，春去秋來，從來都只是暫時的。而敏感的失落者喜歡將瞬間的難奈傾注于筆端。書寫的時候，心也不知不覺地跟著流淚，像對自己最親最愛的人訴說自己的苦悶與不安。也罷，舒坦了，便會忘記什么才是痛苦。若是無法真正釋懷，那也只是時間在搞鬼。可能數天后，當重新拾起過往沉甸甸的心情時，它已如青煙般散去。合上記憶，不禁釋然一笑：生活真美好！
朱自清先生曾說，我裸地來到這世界，轉眼間也將回去罷?但不能平的，為什么偏要白白走這一遭啊?因而，從現在起，我們開始奮斗……
以青年為話題作文 篇3
人生最美好的時光莫過于青春，青春是人生的黃金時代，是人生中最為珍貴的時光。
世界上有兩種東西最尊貴，你知道是什么嗎？它們是：一個是青春，一個就是健康。青春是令人最羨慕的資本，健康是一筆彌足珍貴的財富。
青春是任何人都無法奪走的資本與財富，然而，人生的財富，必須從青春開始積累，如果你沒有意識到自己青春的價值，那么你的人生就不會創(chuàng)造出青春的價值來；如果你的青春不是在拼搏和進取中度過的，那么你的人生的回憶要么是苦澀的，要么就是無味的。
青春，是一次尋夢的機會，就看你喜歡什么樣的夢，有的夢能夠讓你變得清醒，有的夢能夠讓你懂得珍惜，有的夢能夠讓你奮力拼搏。
我喜歡那些黃中帶綠的夢，因為她能夠讓我清醒；
我喜歡那些綠中帶藍的夢，因為她能夠讓我懂得珍惜；
我喜歡那些黃中帶紅的夢，因為她能夠促進我奮力拼搏。
青春是一棵枝葉繁茂的樹，她用綠色光芒感染著所有生靈，使春天的景色常住人間。
青春是一支韻味優(yōu)美的歌，她把浪漫的情懷和嚴峻的`現實交織在一起，撥動著每一個年輕人的心弦。
青春的時光是用金子鑄成的，有時甚至比金子還珍貴，它付給人生的是勤奮，勤奮償還人生的是才華，才華獻給人生的是種子，種子播種之后，需要的是灑下辛勤的汗水，才會澆灌出希望之花，結出希望之果。
我想要青春像夜空那樣湛藍而美麗，在夢一般的天空之中，被繁星點綴著，被月亮追逐著，它們都仿佛被蒙上了一層薄紗，我靜靜地感受著夜空那一絲絲的涼意。
我想要青春像花園那樣美麗而溫馨，給我留下一段絢麗多彩的回憶。不讓我的青春留下什么遺憾。
在中華漢字之中“青春”這兩個字最富有朝氣，最富有魅力！
青春猶如江河里奔涌的激浪，在天地間回蕩著她那澎湃的激情，誰也無法阻擋她尋求夢想的腳步。
你想青春永駐，那么你就得每一分鐘每一秒的耕耘；你想留住自己的青春，那么你就得珍惜青春賜予你的財富；你想保持自己青春，那么你就得積極進取與開拓！
以青年為話題作文 篇4
打開記憶之門，回首過去，往事如煙云般悄然離去。唯獨那深深的足跡伴我一路走來。曾經的天空是那樣的湛藍，曾經的云朵是那樣潔白，曾經的溪水是那樣清澈。然而，曾經的天真、夢幻、活潑的女孩哪里去了？
記得，她向往天空中鳥兒的自由，羨慕草坪花兒的嬌美，喜愛秋天夜晚的蟲鳴。那種自由向往、無憂無慮的生活給了她不計其數的歡樂。
春暖花開，流水潺潺，她時常舉著一只漂亮的風箏，邁著輕快的步伐，帶著燦爛的笑容，在陽春三月里奔跑。在那里，她不住地回頭盯著風箏，腳卻不停地向前跑著。她希望把這只載著自己夢的風箏飄蕩在空中，讓它自由翱翔，讓它眺望遠方，暢想未來。最后，她席地而坐，望著那風箏，開始幻想……
未來的路有多漫長，未來的坎坷有多少，未來的競爭有多強，她全然不知。她只知道在山間穿行，去尋找香甜的果實，讓自己心里尋找花朵，把它們擷取回家，讓自己陶醉在夢幻一般的.世界里。有時，將這讓她著迷的花插上頭發(fā)，照照鏡子，然后笑嘻嘻地望著鏡中人。忙了一天，也累了吧！于是她坐在草地上，望著天上的星星閃爍，沉浸在那些蟲子們的鳴叫聲中。
暮然回首，童年的日子已逝去。她跨入了活力四射的青春時代。山中已不見她的身影，兒時的夢已不復存在，幼時的樂趣也早已遺忘。她變得煩惱了，多愁了。經歷了太多的事情，讓她更加的成熟，而且還變的更加穩(wěn)重了。
她知道要有目標為之奮斗了，她收起了自己拿貪玩的心，一頭鉆進了書籍中去，她會因那一次的失利而流淚，也會因獲得老師的夸獎而自喜，也會因那次落選而傷心。青春時代的她學會了承受，學會了進取。在學習中，她為自己定下許多目標，在生活中，她開始善于思考。她會為了秋葉的飄落而傷感，也會為失利中的朋友送去一個溫暖的微笑。
回首成長的路，一年四季亙古不變，而變的只是那顆逐漸長大的心。盡管她向往童年的生活，但她卻義無反顧地高唱著青春的贊歌，一路行走，行走在人生的大道上。
青春就在這些微不足道的瑣事中不斷前行，它不停地向自己承諾著。因為承諾，青春變的更加燦爛；因為承諾，理想也更具光芒；因為承諾，我們義無反顧。
朋友，奔跑吧！去追逐那無悔的歲月，讓時間，永遠停留在那青春小道上。
青春的無暇和無邪，就在于它一去不復返，可遇而不可求。
以青年為話題作文 篇5
前天是“五四青年節(jié)”，當“五四運動”在1919年發(fā)起的時候，距現在已經99年。當一批一批的青年逐漸成熟，又同時有一批一批的青年成長起來。人們歷來把青春視為花朵一般美麗，黃金一樣寶貴。這是因為它蘊藏著蓬勃的生機，包含著無限的追求，凝聚著不竭的活力，它是熱血、激情、理想、信念、奮發(fā)向上的精神和無窮創(chuàng)造力所匯積的最美妙的交響曲。而我們作為新一代的青年使者，新時代的建設就是我們成長的基石與前進的力量。
當舊時代已經漸漸離我們遠去，新的時代充滿強勢的來臨時，我們已經淹沒于充斥在空氣中的各種信息�，F代人疲于各種信息的接收篩選，生活節(jié)奏的加快更使得浮躁的心失去了思考的空閑和耐心。在這個喧囂的.時代，為了迎合受眾口味，媒體越來越泛娛樂化，提供無數的文化快餐以饗讀者，其效果就像是口渴了吃冰棍，飽滿的甜膩感讓欲望暫停卻并未真正止渴。靜下心來想一想，五四之時，我們的媒體在做些什么，對比今日就會發(fā)現當代媒體缺少一種責任感——視引領民族精神文化發(fā)展為己任的責任感。
作為新時代的、年輕的我們，我們所具備的不僅僅是青春，還有青春閃耀在我們身上的光芒，我們有熱情而充滿活力，我們有激情而充滿斗志。我們要珍惜青春年華，牢牢抓住時間駿馬的僵繩，從知識海洋中不斷吸取常青的營養(yǎng)，在發(fā)展外向型商品經濟的社會實踐中鍛煉成才，才能讓青春燃燒得更加燦爛，才能讓我們這樣的青春使者將力量散發(fā)到世界各地。
偉大的五四運動造就了“愛國、進步、民主、科學”的五四精神，而這種五四精神也在影響著我們一代又一代的青年人。而作為新時代的我們，應該對“五四”精神有自己新的理解，應該賦予其新的時代內涵。我們不會再回到五四運動發(fā)生的那個時代，所以現在這個時代就是我們該賦予新的五四精神內涵的時代，我將它稱為“后五四精神時代”。以前我總覺得五四精神是一個很空泛、很遙遠的神圣的詞匯，而要使五四精神回歸到我們身邊，就必須從一點一滴處踐行五四精神。
“愛國、進步、民主、科學”是先輩們給予我們的精神力量，如何繼承并發(fā)展這樣的精神力量就成為了我們當代青年應該深思的一個問題。望五四之光一直閃耀在祖國大地！
以青年為話題作文 篇6
一個周五，天氣十分悶熱，媽媽加班不能來接我，我只好自己坐公交車回家。車上人很多，每個人都在干自己的事，我只好坐在最后一排的空座位上。
在我的前面，坐著一位青年，他衣著整肅、溫文爾雅，正在低頭看一本書。坐在他旁邊的，是一位滿頭銀發(fā)的老奶奶，帶著一個包，正在睡覺。
不一會兒車到站了，一位青年走了上來，他衣冠不整，頭發(fā)染成了黃色，腳上鞋子的鞋帶都未系好，大搖大擺地走上車。他東瞅瞅西看看，發(fā)現沒有位置便站到了那位老奶奶的座位旁邊。
他一邊看著窗外的風景，一邊隨著車廂左搖右擺，一副很隨意的樣子。忽然，他眉頭緊鎖眼睛瞪著那位衣著整肅的青年，臉上露出氣憤的表情。我從兩個椅子之間的空隙往前看，只見我前面那個青年的`眼睛盯著書，他的手卻悄悄伸向旁邊老奶奶的包。
啊，這不是盜竊嗎！我本想提醒一下老奶奶，但那個衣冠不整的小伙卻更快地做出了行動。他不輕不重地踩了老奶奶一腳，一下驚醒了她。老奶奶看到旁邊站著一個小混混似的青年，便大聲指責他：“你踩到我的腳了！”所有人的目光都匯聚在這位“小混混”的身上。
然而他并沒有說什么，只是狠狠瞪了那個小偷一眼，然后給老奶奶鞠了一躬，然后便下車了。
太陽出來了，路邊的小鳥歡快地歌唱起來，在我耳中，這卻是對戴有色眼鏡看人的人們最大聲的嘲笑。
以青年為話題作文 篇7
五四青年節(jié)，這是一個激勵著廣大青年的節(jié)日，在幾十年前，有一群有志向有理想的青年，為了祖國為了心中的理想為了祖國的人民而奮起抗爭。他們以他們的鮮血，他們的生命，為我們開創(chuàng)了一個新的時代，一個新青年的時代，讓我們不必在生活在那個封建黑暗的環(huán)境下，讓我們可以自由言論，讓我們可以自由地吸取世界各地的文化。
在這個神圣而意義重大的日子里，我們應該好好地回報社會，好好成長，充滿熱情地向著未來發(fā)展。正值青春美好年華的我們應該奮力去追逐夢想，我們應該努力拼搏，為了心中不滅的夢想，我們應該好好的規(guī)劃，好好的創(chuàng)造屬于我們新美好青年的未來。
有時候，我真的很憤怒，因為聽聞好多的青年因為遇到了挫折，遇到了一時難以解決的事情，他們就以結束生命為代價，去報復那些挫折那些人，我覺得這是十分愚蠢的做法。因為走錯了一步，我們就很難回頭了，我們沒法實現我們心中的理想嗎？不是的，真正的強者，都是在經歷挫折失敗后，重新站起來，為了心中的理想，繼續(xù)努力奮斗。
就像那些正在為高考做準備的.學生，他們讀了12年的書，只為了一朝能夠考上心儀的大學。你曾經想過放棄嗎？你到最后是不是也是堅持下來了呢？只有在夢想破滅都仍然不愿意放棄的人，才是真正的勇士，才符合新青年的要求。
在這日子里，我們要努力拼搏，努力奮斗，為了心中的理想，為了未來的日子，我們沒有理由退縮，我們只有勇敢前進，才能夠贏得未來！
以青年為話題作文 篇8
今天上完藝校，我一個人走回家。當我走到一個路口的時候，我看到一位老爺爺，他背著沉重的擔子，正吆喝著：“賣橘子嘍！賣橘子嘍！一元一斤，一元一斤！”看到這，我不禁一陣心酸，這位老爺爺年紀都這么大了，卻還自己勞動，被那沉重的扁擔壓彎了腰。也許他能呆在家里，接受著子女無微不至的照顧，但他還是選擇自己勞動，即使自己年紀已經很大了。也許他的子女并沒有那么孝順，但他可以選擇去乞討，可他卻選擇了勞動。是的，是因為他熱愛勞動！他的這顆熱愛勞動的心使我敬佩。
快到家門口了，我看到有一個年輕的小伙子走到一戶人家門口乞討，主人不耐煩地丟給他一枚硬幣，走了。他又來到另一戶人家門口，要了好幾次，可主人只丟給他一句話：“你反正這么年輕，可以自己去賺錢�。∪スぷ骱昧税。 笨赡莻�乞討的年輕人卻無動于衷，繼續(xù)厚著臉皮向老板乞討：“可憐可憐吧！”老板不耐煩了：“沒有沒有！”看到這里，我又想起那位老爺爺，多么鮮明的對比�。∫晃贿@么大年紀的.老爺爺面對生活的困難選擇了勞動，而一個身強力壯的年輕人卻只靠博得他人的同情，他怎么就不會勞動呢？！
我想，美好的明天始終是靠今天的勤勞來創(chuàng)造的。通往美好的路，也是靠勤勞及努力來鋪設的！
以青年為話題作文 篇9
那一天，我和爸爸乘車上東營，在車上我看到一個濃眉大眼，精神十足的青年。車上的座滿了，我和爸爸站著，而他穿著薄薄的衣服坐在一個好座位上。
一會兒上來一個抱著小孩的婦女，一臉焦急的樣子，孩子在她的懷里哭著。她走到青年旁邊急切地問：“您能讓一讓座嗎？”青年把頭一擺，向窗外望去，裝作沒聽見。我和爸爸不約而同地小聲說：“缺德！”看到青年紋絲不動，婦女只好站著。
過了一會兒，上來一位老爺爺，拄著拐杖，走路搖搖晃晃，身子非常單薄，好像一陣風就可以把他吹倒。他向四周看了看，眼里充滿了一種渴望，希望有人給他讓座。他看了看發(fā)現只有那個青年最年輕，就把目光轉向青年，青年卻說：“我不會讓，找別人去，真煩！”
我剛要去打青年，爸爸急如星火地把我拉住，小聲地說：“遵守公共紀律�！蔽尹c了點頭，但我心里一直罵青年，罵他不尊老愛幼，罵他太自私，太壞。
一會兒下了車，那青年好像很冷的`樣子，我心里想這是報應。一會兒我看見了車上一個大洞，我怎么早沒發(fā)現。我又看了看大洞沖著哪個座位。
怎么會呢？竟沖著那個自私傲大的青年！
我這才明白了，原來他下車時很冷是因為他在堵洞呀！我輕視了他，他不是不愿讓座，而是怕別人受傷害。
你為什么不說出來呢？
我現在才知道，這才是真正的默默無聞。他才是真正默默無聞的英雄！
以青年為話題作文 篇10
哪有什么超級英雄，只是一群孩子換了一身裝扮，學著前輩的樣子守護大家。這次疫情防控戰(zhàn)中，這句話被很多人記住，讓很多人感動。因為我們看到了這一代人的成長，登場。而立的90后不負眾望，已經逐漸成為能夠獨當一面，勇擔大任的強國一代。
縱觀中國上下，中國青年一直都在獨當一面。從五四運動到汶川地震再到現在的抗擊疫情，中國青年一直以來都是中流砥柱。
當前抗疫，中國青年沖在戰(zhàn)役第一線，為抗擊疫情做著自己力所能及的一部分貢獻。無論是在武漢鞠躬盡粹的醫(yī)護人員，還是宅在家中的普通青年人，都是在自己能力范圍內與新型冠狀病毒抗爭。他們在抗疫一線，不畏艱險，沖鋒在前，舍生忘死，彰顯青春的蓬勃力量，交出了一份合格答卷。
無論是北大醫(yī)療隊最小隊員劉金鵬，還是急診護士胡勛煒，他們都在以中國青年的身份在抗疫前線奔走，為著武漢患者，盡著自己的一份心力。
反觀美國青年，疫情嚴重的'時刻，也依舊自由散漫，仍舊在大街上肆意妄為，絲毫不對自己負責，更不對自己的家人，朋友負責，這不僅僅是因為國情與教育的不同，更是因為自己對于生命本身的漠視，的不負責任所造成的。也正是因此美國病例突破二十萬。
每每看到這里，我不禁為我國青年感到自豪，也為美國青年感到一絲惋惜。
青春閃光，淬火成鋼。這是一場大考，中國青年不僅交出了一份讓人滿意的答卷，更讓世界各國看到了中國風骨。
以青年為話題作文 篇11
在生命的路途中，每個人都會有一個屬于自己的夢想，這個夢想或早或遲，或大或小，但我們都有一顆心去追夢，我們應該有堅強的意志和永不放棄的奮進精神去追逐夢想，正如《周易》的天行健，君子以自強不息。
在麥哲倫環(huán)游世界時，慘遭到土著人的追殺，但是，他依然負重前行，努力完成了世界給予他的使命，是什么給他堅持下來的信念呢?是夢想，因為這是他長期以來的一個夢想，環(huán)游世界且證明先人的`觀點，為世界的研究事業(yè)出一份力。
游泳運動員寧澤濤曾說過：當我騎自行車時，別人說路途太遠了，不可能到達目的地，我并未理會，半路上我換成了小轎車，別人說，孩子，再往前走就是懸崖，別再冒險了，我也沒有理會，繼續(xù)往前開，開到懸崖的時候，我換成了飛機，最終我飛去任何一個想去的地方。
所以，不要讓別人來左右屬于你自己的夢想，夢想是什么呢?夢想就是別人把它看得不屑一顧，自己卻把它當做寶貝的東西，夢想并不會讓別人怎么樣，而是讓自己的生命更加有意義，夢想是催人奮進的動力，是生命的靈魂，心靈的燈塔，成功的向導，需要通過艱辛的奮斗歷程才能去實現它。
同學們，去追逐屬于自己的夢想吧，這樣才不至于讓人生沒有意義，哪怕前方有重重阻隔，我們也要勇于面對它，擊敗它。
以青年為話題作文 篇12
時光流轉，花季轉瞬即逝，在每個夜晚，你總會眺望天上的星星，看似很近，伸出手，卻無法觸及。也許，你缺的是幾個臺階。
早晨，霧色未退，耀陽初升，你穿著整齊的校服，坐在教室里，翻開書頁，與同學一起輕聲朗讀。這節(jié)臺階，它，是輕松的。上課時，老師在講臺上認真講課，你與同學認真的聽課，比賽著抄寫筆記的速度。這是一節(jié)臺階，相比于上一節(jié)臺階，它，是有些競爭力的。
這些臺階是輕松的，有競爭力的，難忘的。但有些臺階可能會有些坎坷。考試前的認真復習，考試時的'絞盡腦汁，考試后的滿懷期待。漏了幾題，父母看著你的眼神是那么失望。你認真了，卻還是輸了，別人問起你原因時，你的心隱隱作痛，鼻子一酸，眼圈一紅，卻道不出一個原因來。這是一個臺階，它，是苦澀的。而這些因苦澀流過的淚水和苦澀后的堅強，會填補那些坎坷，讓你的腳步變得輕快。
還有許許多多的臺階，有的輕快，有的艱難，把酸甜苦辣的心情摻和其中，你會體驗到辛辣，苦澀，酸楚，甘甜，咸味，一切都會在你的成長之路上，成為你的心情，成為你的回味，成為你成長的階梯，讓你一步步走向天空中的明亮奪目的星星。
又是一個夜晚，天空中仍是星光璀璨，你如約地站起腳，這些臺階使你與天空并肩共坐，你經過了自己的努力和勤奮，走向那些明亮的星星，摘下一顆，它燦爛的光芒會使你在青春的舞臺上綻放光彩。
以青年為話題作文 篇13
有人說青春年少的我們就像是早晨七八點的太陽。每當看到初陽的第一縷陽光沖破云層，照射在大地上時我便會想起這句話。
我們就像那一縷初陽，倘若我們沖破云層便能夠給大地，給那些給予我們希望的人溫暖。倘若我們只是慵懶的躲在云層里，就不能欣賞到沖破云層后的景象，也不能大地吸收我們帶來的溫暖。我們如蓬勃的朝陽沖破云層的最后一道防線，讓大地披上一層金裝。
我握著手中的藍色卡片，久久佇立。眼光凝固在遠處的香樟樹上，不肯移去。
時間坐在飛船上從我身旁一閃而過，我只能驚鴻一瞥。還來不及讀懂你那蒼白的臉上刻了幾重滄桑。芭蕉葉倚著月光翩然而至，搖曳的清輝蕩平了我內心的坎坷，日子雖苦，卻多少有些慰藉。
夏天涼爽的風吹來柳條的三分嫵媚，懸在西子湖畔上方爭先恐后的裝扮。時而為過往的游人輕撫那雙飽含落日的蒼茫之眼，忘卻了眉頭緊鎖的'悲哀。
荷花向來是嘩眾取寵的能手，吐著淡淡的清香，躍動在翠美的荷葉之間，任由柔美一絕千里�？稍倜�，也不屬于我。一切驚人的美景盡收眼底。
我哼著靜靜的曲調，漫步在河堤。我把羞澀的心跳聲傳遞給荷花，微風一過，她別過頭去，只能對我恬然一笑。玲瓏的夏雨打濕了我空蕩的心海，我失望的收住最后一絲桀驁。轉過身，一步一步，數著步伐，絕塵而去。
以青年為話題作文 篇14
我的家鄉(xiāng)美麗的奎屯有一座青年公園，公園是免費向人們開放的。公園的四季景色宜人。吸引了許多市民每天到這里來鍛煉身體。
公園的春天是美麗的，這里有快樂的小鳥，美而香的花朵，嫩又綠的小草。小燕子從南方趕來為青年公園增添了許多生機。它們邊飛邊叫，好像在說：“春天來啦！春天來啦！”青年公園有一座小山包，如果你們爬小山包往下看，可以把青年公園里的景物看的一清二楚。青年公園里還有一個大水池，水池里有魚，泥鰍和一把把像綠傘的荷葉。
青年公園的夏天很涼爽，這里有許多樹木，茂盛的`枝葉像一把綠色的遮陽傘把陽光遮擋住了。青年公園有一涼亭，如果你在夏天想避暑，你就可以去青年公園的涼亭，你一進去準會涼爽無比。誰說我們新疆看不到荷花？如今家鄉(xiāng)夏天青年公園的琴池里荷花開得可好看了！有幾種不同顏色荷花：粉紅色、白色純潔素雅非常好看。
秋天的青年公園是樹葉的家鄉(xiāng)，是因為青年公園里有很多樹，所以樹葉更多了。我看見樹葉從樹上落下像一只只蝴蝶從高處飛到低處。落葉紛飛也很好看。
冬天的青年公園和春夏秋大有不同，因為冬天公園里到處都白色，樹上，小山上，池塘里都是厚厚的白雪。在挖濫瓦藍瓦藍的天空下，公園像是睡著了。
我家鄉(xiāng)的青年公園美嗎？有空咱們一起去欣賞吧。
以青年為話題作文 篇15
我的家鄉(xiāng)在一個山水環(huán)繞的小縣城，別看它不大，但這里青山綠水，空氣清新。沒有大城市的霧霾繁華和喧鬧，但卻有著大城市的美麗和它沒有的安靜。
我們這里有很多好玩的地方，我最喜歡去的地方就是堵河青年林了，以前去過好多次，但每次都和小朋友瘋著玩，，從沒仔細欣賞過他的美麗。
星期六一大早，媽媽帶著我和表弟來到了青年林邊，公路兩邊的綠水開滿鮮花，還沾著露水呢，霎時好看，特別是河面上，居然有一層薄薄的霧，就像一口巨大鍋里的水馬上就要開了，更像我在電視里看到的仙境。
我們邊走邊贊嘆著，不知不覺已經進了青年林，哇！太漂亮了，首先映入我眼簾的是彩色小磚鋪成的路，工人們的手真巧��！折路鋪的有的地方想箭靶，有的地方像彩帶飛舞，還有一個大大的彩虹呢。
青年林里全是垂柳，我不禁想起來我學過的古詩“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”，寫的就是這個意境吧，水林周邊有許多開著粉紅花朵的小樹，媽媽告訴我這叫木棉花。林子里還有幾塊空地里種著月季花，這是我媽媽最喜歡的.花了，好多已經開花了，有好幾種顏色呢。
林子里還有一座小拱橋，有供人們累了坐下來休息的桌椅，有方的、長的、圓的，都是用假木頭做的，非常的逼真。
太陽慢慢的升高，透過樹葉灑進樹林，折射出各種圖案，晨練的人們在里面散著步、跳著舞，好玩極了。
在媽媽的再三催促下，我弟才依依不舍的離開。
以青年為話題作文 篇16
五四青年節(jié)，太太單位晚餐有集體活動，兒子自然也不回家吃飯。獨自一人在家，便有了晚餐之外的一些感概。
青年的概念是一種模糊概念，隨國家、歷史以及社會政、經濟、組織、文化等變化。聯合國曾于1985年國際青年年首次將青年界定為15至24歲之間的人。但世界衛(wèi)生組織的界定是14-44歲的.人為青年。大概是從生理和心理成熟度上考慮的。而聯合國教科文組織的界定是14-34歲的人為青年。這大概是比較符合世界主流社會認知的綜合界定，我國國家統(tǒng)計局采用的就是此標準。學生時代我雖然并不清楚這些標準，卻本能地腹非共青團和青年聯合會中的“高齡”存在。實際上，青年聯合會的標準是18-40歲。共青團是雙重標準，普通共青團員為14-28歲，擔任領導職務者不受此限。新任團中央第一書記陸昊現年41歲，已是和平年代這個職位最年輕的。港、澳、臺地區(qū)一般界定10-24歲的人為青年，與童子軍的年齡多有交叉。
當然，法定或組織確定的標準之外，每個人的自我感受和外界的認識是多樣化的。標準與認識也是與時俱進的�，F代都市社會中，人的主觀年青化已是潮流。以前看港臺綜藝節(jié)目，初見三十好幾的大老爺兒們自稱“男生”，曾起一身雞皮疙瘩�，F在早已司空見慣、習以為常。以前覺得四十歲的人已經很老，現在卻覺得很年青。當兒子調侃老爸已老之時，我覺得自已還沒長大呢，怎么一下就老了呢。
以青年為話題作文 篇17
青年是充滿希望的生命，是充滿活力的生命，是充滿創(chuàng)造力的生命。青年不是一個時期，不是一個時間段，青年零散的夾雜在整個生命過程里，而年輕是她最好的寄居處。只要我們還對生活充滿期待，對世界滿懷好奇，對自己信心滿滿，便不失為青年的狀態(tài)。
青年無論在哪里都是熱情的，積極的.，向上的。像春天的草，無論生長在戈壁還是生長在綠洲，無論是山坳還是平原，都努力展現生命的熱烈和活力。
青年是莽撞的，有初生牛犢不怕虎的勇往直前。年輕需要嘗試，也要敢于嘗試。當責難和責任劈面而來，在錯誤，批評，悔過里磨平棱角，知道自身的不足，知道天外有天，知道柳暗花明，知道路在腳下。
青年需要工作在第一線，只有在第一線的陣地里，青年才能找到屬于自己陣地，找到屬于自己的職責，前線是廣闊天地的開始，前線是堅定地信念的搖籃，是精熟技藝的訓練場。青年需要在一線里熬煉，付出汗水和精力，磨練意志和技藝！
整塊的時間要打散分開來過，太過零散的時間要計劃規(guī)整。特別在工作后，時間更是被撕扯的零零碎碎，配合著平靜而浮躁的心情，如放進溫水的青蛙，懶懶散散。即使是朝氣蓬勃的青年，也需要規(guī)劃，需要努力逆流而上，否則便不免隨波逐流！
青年是容易迷失在生命里的一重人格，不經常的對抗懶惰和拖延便將失去他！青年人格的生命連接著生命重要的部分，關于家的溫暖，關于朋友的熱情，關于生活的的堅強，關于工作的動力都在其中。青年是熱心的朋友，危難的時候，見他腳步匆匆突然來訪；休息時又悄然離開。好朋友當珍惜，得時容易不珍惜，用時丟卻悔斷腸。
青年勾起平日里懶散隨性的生活，多時不曾拜會老朋友了！
以青年為話題作文 篇18
展望那，一條鮮紅的道路看到天邊。仰望那未來，一片藍色的夢想通向成功的彼岸。站在永遠的交界處，大喊一聲：“革命，青年！”——題記
革命的道路，是灑滿鮮血的；堅持走過來，是無比悲壯的；走過的路，是連連困境的；走了過來才發(fā)現，天，是藍的。，
站在國旗下，展望藍天，那用鮮血染紅的國旗，是多么的耀眼。為了革命的.勝利，付出的是前輩的鮮血、生命；生后再現在的我們，感到生活是多么的甜。
讓地球自轉，走過黑暗的夜晚，我們的中華民族，是鋒利的利劍。不怕未來的困難，不怕眼前的黑暗，只是堅信：堅持，向前！冬天過去了就是春天！
從秦皇漢武，從唐宗宋祖，我們的民族經歷了輝煌和俄黑暗。從青年運動，到新中國成立，中國，走到了春天。只有堅強的精神才能挺過黑暗，只有先進的思想才能從黑暗中看到光明的另一邊！如同地球的自轉，我們走出了黑暗。但我們無不相信，是前輩的不怕死的革命精神，推動了地球的自轉！
從歷史展望，我們看到了唐朝的輝煌；低頭看看身后，我們看到了清朝的腐敗。從敢于納諫的唐太宗，到貪圖享受的老慈禧，中華民族，走過了怎樣的一個極端。從八國聯軍，到改革開放，我們牢記著過去的黑暗，創(chuàng)造著光明的未來！
黑暗，腐敗，是中華民族被侵略者摔倒。信念，思想，讓中華民族又站了起來。光明，未來，讓我們有信心去戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)。讓我們記住那紅色的革命，讓那堅強的精神，與我們在那前進的道路上，同在！
前人栽樹，后人乘涼。但我們要飲水思源！
革命的道路，雖不平坦，為了光明，鮮血灑向了天邊。我們站在永遠的交界處，為了前人，為了未來，大聲的吶喊：“革命，青年！”
以青年為話題作文 篇19
叮咚！時間鐘又一次敲響了，時間過得真快，一眨眼，我已經14歲了，我上初一了，我已經變成名副其實的青少年了。
當我們告別少年步入青年，心是透明的，眼睛是清亮的，腦海里漂著的希望如繁星之多，我們的天空是開心的，我們的哭是認真的，常常夢里回憶無憂無慮的童年，也常常期盼早日步入成熟與穩(wěn)重。我們的胸懷是誠摯的，情感是豐富的，向往著高尚與純潔、蔑視人世的一切虛偽與罪惡，嘲笑一切困難與險阻。
當我們步入青年，我們開始看到父母心中的淚滴，開始覺察到歲月在他們眼角留下的痕跡。我們早已離開父母的懷抱，卻總也不愿走出他們的情懷，偷偷地把愛珍藏在心扉里。
當我們步入青年，曾經驚嘆舵手的勇敢，曾經羨慕大海的寬廣，現在才真正懂得了他們的內涵，在漫漫學海中遨游的我們需要的不正是舵手的那種精神嗎？那種不斷奮斗、永不言棄的精神。
當我們步入青年，我們已擁有了兩支筆，兩支書寫人生的筆——堅韌和剛強，借助這理想的風帆，踏著這布滿荊棘的路，在激烈的社會競爭中交錯地寫下了人生的歡笑與淚滴。
是的`，當我們步入青年，歡樂總是太少，憂愁總是太多，揮之不去的是霧一樣的憂傷，挽不住的是清晨一樣的時光。也許，這成熟的前奏就是一連串的失敗和錯誤；也許，我們這個年齡注定要失落很多，但經我們的努力，這黑夜的心臟因這強大的力量顫動，一定會讓年輕的生命展示出一幅嶄新的圖案。
雖然半學期已經過去，以前的一切都灰飛煙滅。就讓它成為我們記憶中的一個閃亮點，讓我們迎來美好的明天吧！
以青年為話題作文 篇20
白云飄散的那一天，天空變藍空，地球異常安靜空。大風過后，一顆年輕的心在綠草上跳動。偶爾，一個年輕的身影被固定在遙遠的地平線上。眼睛里的光是一種溫和的氣氛。
一顆裝有兩只腳的心，正在畫出遠處放牧青年的風景線。一個年輕的欲望想要離開作為情感的銀行溫暖的家，尋找成熟，勾畫藍圖。
我真的想去廣闊的沙漠徒步旅行。我想看撒哈拉沙漠中的.星星。我想去金字塔前進行外星人冥想。我想穿越無垠的蒼茫，重溫三毛的歌唱。我想讓駱駝鈴在沙漠里玩，隨風飄蕩。在滿月下，我們圍著紅色的篝火跳舞，品味著圣地溫柔的眼睛的光芒。
我真的很想劃竹筏，穿過美麗的風景，穿梭于美麗而驚險的畫廊。我總是想爬上危險的山峰，像個處女一樣俯視群山，起伏如波浪。泛水地區(qū)的船只和渡船以及河邊的翠竹的全景；我總是想爬上冰面，盤上雪蓮，到天池去激蕩，然后躺在紅葉飄落的小斜坡上，在我幼小的心靈中彈奏一曲無盡的想象。
黃昏時分，在西方的天空中，太陽拿著一個紅色的紗布遮住他的臉，躲在山的后面......風把云吹散了一點，浮云變成了暗黃色，像仙女一樣，任人唯親，玉帶飛舞，在紫色和藍色的天空中漫游......云消失了，仙女隨風而去，天空只留下一絲紅暈。
不知不覺中，一輪明月從東方升起。這時，淡淡的香味在綠葉中浮動和閃爍。玉樓和樹在月光下低語。讓柔和的月光融化我，把我變成涼爽流動的霜中的一粒微塵。隨著風的舞蹈，它飛向天空，尋找一個沐浴在明光中的綠色夜晚，成為夜晚的天使。...
以青年為話題作文 篇21
星期天上午，我去書店買書，路上被一個修鞋的小攤吸引住了。不知怎的，這個不起眼的小攤竟圍著許多人。修鞋匠是個二十多歲的青年人，腰間系著藍圍裙，清瘦白凈的臉，一看就像個讀書人。一個女青年把沒了后跟的.皮鞋遞了過去，修鞋的師傅看了看，用商量的口吻說：“是用釘子釘，還是用黏合劑粘上？”顯然女青年在這方面是個外行，沒馬上答話。青年師傅看出了女青年那茫然的神情，便建議說：“還是用黏合劑吧，即美觀又省錢�！迸嗄挈c了點頭。
青年師傅熟練地操作著，切磨之后，將黏合劑均勻地涂在后跟上。粘好了，我以為成功了，誰知他卻返身把身后的長方形烘箱打開，打亮了里面的兩只大燈泡，把鞋子放了進去�！暗煤姘雮�小時左右才行�！鼻嗄暌贿吀芍钜贿呎f，“時間是長了一些，我現在正準備研究一種新型快速黏合劑�！蔽液鋈话l(fā)現，這個師傅的腳有些異�！竽_要比右腳長好多，鞋是特制的。啊，這是一個身有殘疾的人！我更加仔細地觀察這個小修鞋攤，只見在烘箱上有一個小本子，上面寫著“意見本”三個字。我一頁一頁地翻閱起來，上面的“意見”還真不少，都是表揚這位修鞋師傅的，看來他修鞋技術還挺高呢！當我從書店里買完書回來時，鞋攤上的人已經漸漸散去。
青年師傅站起身，從提包里拿出一本書，讀了起來。我好奇地走過去看那本書，只見是一本外物雜志。他讀地那樣入迷，連字典也不用翻，看來他真是個有文化的人。 我不知道他叫什么名字，但是這個既沒有演員那樣瀟灑的風度，又沒有領導干部那種軒昂氣派的修鞋師傅，卻給我留下了深刻的印象。
以青年為話題作文 篇22
星期天上午，我去書店買書，路上被一個修鞋的小攤兒吸引住了。不知怎么的，這個不起眼兒的小攤兒旁竟圍著許多人。
修鞋師傅是個20多歲的青年人，腰間系著藍圍裙，清瘦白凈的臉，一看就像個讀書人。
個女青年把沒了后跟的皮鞋遞了過去，修鞋師傅看了看，用商量的口吻說：“是用釘子釘，還是用黏合劑粘上？”顯然女青年在這方面是個外行，沒馬上答話。青年師傅看出了女青年那茫然的神情，便建議說：“還是用黏合劑吧，既美觀又省錢。”女青年點了點頭。青年師傅熟練地操作著，切磨之后，將黏合劑均勻地涂在后跟上。粘好了，我以為成功了。誰知他卻反身把身后的.長方形烘箱打開，打亮了里面的兩只大燈泡，把鞋子放了進去�！暗煤姘雮�小時左右才行，”青年師傅一邊干著活兒一邊說，“時間是長了一些，我現在正準備研究一種新型快速黏合劑。”
我忽然發(fā)現這個師傅的腳有些異�！竽_要比右腳長好多，鞋是特制的。啊，這是一個身有殘疾的人！我更加仔細地查看著這個小修鞋攤，只見在烘箱上有一個小本子，上面寫著“意見本”三個字。我一頁一頁地翻閱起來，上面的“意見”還真不少，都是表揚這位青年師傅的，看來他的修鞋技術還挺高呢！
當我從書店里買完書回來時，鞋攤兒旁的人已漸漸散去。青年師傅站起身，從提包里拿出一本書讀了起來。我好奇地走過去看那本書，只見是一本外文雜志。他讀得那樣入神，連字典也不用翻，看來他真是有文化的人。
我不知道他叫什么名字，但是這個既沒有演員那樣瀟灑的風度，又沒有領導干部那種軒昂氣派的修鞋師傅，卻給我留下了深刻的印象。
以青年為話題作文 篇23
近日，不爭不搶，不求輸贏，看淡一切成為了當下年輕人的生活態(tài)度，成為“佛系青年”的行為準則。這樣的生活態(tài)度引起了廣大網民的熱烈討論。有人認為這是對生活的不走心；有人認為這是青年人面對生活壓力的消極、怠慢、逃避的心理；也有人認為這是新時代青年內心的'淡定和包容。而我認為當代青年更應該發(fā)奮圖強，有規(guī)劃，有目標，有動力，而不是茍且偷生，得過且過。
或許“佛系”在當下繁雜浮躁的生活中，確實是一種難得的境界，像極了道家人“無為”的思想，一切順其自然便好，但也多人把“佛系”等同于得過且過，這就變了味道，成了不端的生活態(tài)度。但我認為，正處于生命中最朝氣蓬勃富有活力的年紀，不應該佛系生活，安于現狀，既然年輕活力，就要放開了去闖蕩，有自己拼盡全力也要完成的事情，如孔子“三十而立”，要有志向，有方向，即使“知天命”也是六十以后，趁年輕成就夢想。
古今中外，心懷抱負不甘平庸的人比比皆是。宋代名將岳飛，自小立下報國之志，為了不會因生活所迫，聚嘯山林，其母自小在其后背刺上“精忠報國”四字，自此岳飛懷揣愛國之心，苦練報國本領，最終成為名垂青史的愛國名將。海倫·凱勒雙目失明、兩耳失聰，努力的從一個讓人同情默默無聞的小女孩變成讓全世界尊敬的女強人，她沒有因身體缺陷而停滯不前，而是從不服輸的奮斗下去。他們的一生決不能用佛系來形容。
作為一個正朝氣蓬勃的青年，我們更應該把握好時機，找到目標且奮斗下去，用大好青春來“佛系”豈不是太浪費了，只有有了目標和有了奮斗，我們的青春才不是白白逝去。
以青年為話題作文 篇24
遍覽群籍，貫通六識，縱目古今，觀風流人物，古今之成大事者，皆有志者也。
做有志青年，于危難之中力挽狂瀾，于無人處承擔責任，堅定理想，身體力行，為國效力。
遠大的理想是有志者前行的方向，是光明前途的指引�！盀橹腥A之崛起而讀書。”這是周總理學生時代所說的話。周總理年少勤奮好學，出國留學后也關注祖國安危，通過理想的指引，周總理最終為中國解放獻出了不可或缺的貢獻。周總理曾經迷茫過嗎？當然。但他擁有遠大的理想，在理想的引導下，任何迷茫都只是暫時的。有志青年理應在遠大理想的指引下，大步前行，永不退縮。
為實現理想而努力，為有志者提供動力。擁有理想卻不付諸努力！那么理想只能稱之為夢想。作為有志青年，必須身體力行，為實現自己的理想而不斷奮斗�，F如今很多學生，放假前做了很多計劃，只看他們的計劃，便會肅然起敬，這是多么嚴謹而充實的計劃�。】墒聦嵣�，收假之后，別說計劃上的任務了，學校布置的作業(yè)都寫不完，整個假期都在玩。青年人是祖國未來的希望，肩負著沉重的'使命，這樣玩物喪志是絕對不行的，唯有不松懈，為自己的理想而努力，才無愧為有志青年。
堅持理想是有志者成功的秘訣。成功的路上并不擁擠，因為堅持的人并不多。駐曾母暗沙士兵堅持理想，十年如一日守衛(wèi)邊疆；偏遠山村支教教師不辭辛苦，默默堅持，為實現祖國偉大理想奉獻力量，不懈堅持。身為新時代有志青年，切記不浮躁，而應專心致志，堅持自己的理想，為實現理想而不斷奮進。
無論身份職業(yè)，無論地域遠近，青年人，請堅信“有志者，事竟成”，只要有理想，只要堅定理想，定能走向光明大道。
以青年為話題作文 篇25
在我每天放學回家的路上，必須經過一個菜市場，那里人來人往，十分擁擠。
一天，那里也像往常一樣，人來人往的，在這條熙熙攘攘的路上，我突然看到前面走著一個男子，他又高又瘦，穿著時尚，給別人酷酷的形象，但我看他怎么看都像那種社會上的小混混。這時，我突然看見人群之中好像出了什么事情，我也沒想太多，心里只想著快點回家。于是，我就想擠過去。就在這時人群之中有一個老人可能是因為沒有站穩(wěn)，被人擠倒了吧！但是在這人群之中，竟然無一人去扶起老人。這時，讓人意想不到的是那個社會青年卻擠到圍觀的人群之中，來到老人的旁邊，撿起了老人掉在地上的錢包。我猜想他下一步會拿起錢包就跑吧，唉，真是一個混蛋，看見錢包就想撿，旁邊的老人都不想扶起……我頓時滿是鄙視。
但是，他的下一步舉動卻令我大為震驚。
他沒有跑開，更沒有不扶起摔倒的老人。只見他撿起了錢包，然后又小心翼翼地扶起老人，生怕他再次摔倒。不了解事情原委的人，還以為他們是一對父子呢。
“大爺，您看，這是您的`錢包吧？還有，以后走路小心點兒，千萬不要再摔倒了�！彼麥睾偷卣f。
見到這一幕，頓時，他的形象開始在我的心里變得高大，他不再是那種唯利是圖，乘人之危的人了！而是見義勇為，助人為樂尊敬長輩的大哥哥了。
他的行為讓我感到十分敬佩，在別人熟視無睹，冷漠無情的時候，他卻義無反顧地去幫助別人，這讓我明白了一個道理：外表不代表一個人的品行，真正美麗的是人善良的內心。
以青年為話題作文 篇26
我，其貌不揚，愛耍小脾氣。但，我就是我，一個不折不扣的文藝青年。
有人說，文藝青年愛做作，假清高。在此我可要打抱不平。一切文藝青年刻在心上的準則就是發(fā)現美，尊敬美，熱愛美。對于美的無限熱愛與追求使美也由內而外從心中迸發(fā)出來。愛美之心人皆有之我們的心美，人美，世界不也更美嗎？
就像喜愛陶潛的人時不時蹦出幾句“采菊東籬下，”欣賞東坡的人對月哀嘆“明月幾時有”一樣，我愛在車上聽一曲帕格尼尼，在樓道里唱幾句唯美古風，在寫作業(yè)時賞一段《月光》或《初雪》。我也是文藝青年。
這是靈魂深處的陶醉。燈火闌珊過夜半，我心中的一切煩惱、苦悶、悲傷都隨著稚嫩的嗓音飄向遠方。我陶醉在音符的海洋，情不自禁用同樣的唇輕聲哼唱。
我深愛著音樂，同樣，我也深愛著文字。晨色籠罩下的寧靜窗臺，我想要走進悸動的夢中，捧一本書靜靜咀嚼。讓自已在書中的悲歡離合中欲罷不能，我也是文藝青年。
嚼到最動人處，淚水就決堤而下為書殤。我就是書中的`人物，怎能眼睜睜地看他遭歹人毒手？嚼到最怡情處，笑容就像花朵爬滿臉頰，這是生活中不經意的小幸福。嚼到如醍醐灌頂處，不由自主地脫口而出，反復吟誦，目光比那太陽還要閃亮！
這是文藝青年最富有的情感。我們愛音樂，愛文字，愛一切美的事物。我們愛生活，愛自然，愛這個世界。我們愛做一切不切實際的夢，在文字構成的虛擬世界中插上藝術的翅飛翔！
我也是文藝青年，我熱愛文字，也熱愛藝術。但文藝不是職業(yè)，而是狀態(tài)，是一種對生命飽含熱愛而噴薄出的樂觀。文藝不是借口，而是方式，它不是避世的理由，而是樂世，濟世的情懷。
愛音樂，愛文字，愛生活，我也是文藝青年。
以青年為話題作文 篇27
早晨，我匆匆地踏上去往學校的路途。來到320路汽車站，天突然陰晦起來，隨后東南方天空的烏云滾滾而來，霎時劈里啪啦地下起了雨。汽車的影子卻久久不見，車站上的人越聚越多。我靠在一棵大樹下避雨，冷風吹在身上，不禁打了一個寒戰(zhàn)。
“來車了！”從人群里喊出令人振奮的一嗓子。順著聲音尋去，只見一個小伙子，上身穿一件夾克衫，下身穿一條洗得發(fā)白的牛仔褲，手中提著一把黑傘。一雙濃眉下，閃著一雙充滿熱情的眼睛，給人一種正直的感覺。汽車已經進站了，我來不及多想，忙著擠上了車。
車開得很快，我站在靠窗的`地方，對面坐著一個盲姑娘。此時，雨瘋狂地斜掃著路旁的樹木，撲打著車上的玻璃窗。
突然一個急剎車，”嘩啦”一聲晌，接著是一片驚呼。我定睛一看，原來是身旁那扇已有裂紋的玻璃碎了，幸而沒有傷著人。
風卷著雨闖進了被震碎了玻璃的窗口，淋濕了盲姑娘的頭發(fā)，雨水順著她的臉流下來。<她用手理了理了發(fā)，又抻著淋濕的衣襟，顯出不知所措的樣子。
這時只見撐起的一把黑傘堵住了窗口，雨只能啪啪地打在傘面上。一只強勁的胳膊用力地撐著這把傘。我猛抬起頭一看，��！正是那穿夾克衫、牛仔褲的青年。我的心立刻掀起激動的浪花。乘客們也以崇敬的目光看著這青年。盲姑娘坐在那里平靜下來了。
風漸漸小了，雨漸漸停了，這只有力的胳膊始終撐著傘。天公似乎被感動了，把風雨化成一道七色的彩虹掛在天邊。這天光映照著這身夾克衫和牛仔褲，顯得格外光彩。
以青年為話題作文 篇28
如何做文明青年？禮、義、廉、恥、孝、悌、忠、信樣樣都不能忽略。
但最重要的就是——“禮”。“禮”是作為一個文明青年必須達到的條件，也是人與人交往的基本原則。在學校，我們每天都要面對同學和老師。在家里，我們每天都要面對家人。要想人與人相處和諧，就要學會打招呼。看見了陌生人，也要對其微微一笑。這是讓人一整天都高興的興奮 劑。
我們和家人每天都住在一起，相互之間都習慣了，家人當然不會計較這些細節(jié)。去了外面，那可就不一定了。他們不是你的家人，沒有日日夜夜與你住在一起，自然也就不會習慣你的“不拘小節(jié)”，他們所看到的，是一個不講禮貌、沒有修養(yǎng)的學生。
我從小到大有過很多次這樣的經歷。在我十歲左右的時候，同學看見了我與我打招呼時，我熟視無睹，一轉頭就忽略了；到了我十二歲左右，我看到了熟人，高興的時候與他們打打招呼，他們便回贈給我一個微笑或者是一個手勢，我心里有些高興；現在我十四歲，我已經養(yǎng)成了習慣——遇見了熟人就打招呼，相比與以前進步了許多。在幾個月前，我看見了一個熟人，我與她打招呼，她沒有做出任何回應，就對看了我一看，哪怕一點感到驚訝的眼神都沒有施舍與我！
我一整天郁郁不歡。
當別人與你打招呼時，不要以為這是理所當然的，別人不欠你什么。你要想到：他與你打招呼時，是帶著怎樣的.一種心情，所以，千萬別讓他人失望；當別人沒與你打招呼時，你要主動向別人問好，那樣才能顯示出你的修養(yǎng)。當我們學會了與別人打招呼時，長久下去，就會發(fā)現打招呼也是一件令人輕松愉快的事情。
相信我所經歷過的這些事情，很多人都曾經歷過。要看一個人是否是文明青年，從與他見面的那一刻起就已經敲下了響鐘。
以青年為話題作文 篇29
寒冬來臨，北風呼呼地刮著，雨零零星星地飄下來。我和剛從的琴房走出來，一股冷氣襲來，我禁不住打了一了個寒顫，把媽媽拉得更緊了。大街上，人們豎起了領子，裹緊了棉衣。天，灰蒙蒙的，好像噩運要降臨到誰頭上似的。
我和媽媽急沖沖的往家里趕。突然，一陣凄慘的哭聲傳入耳中，我們便加快了腳步。終于，在街頭的不遠處，我和媽媽看到了一個雙膝跪地、正掩面哭泣的。他身著單薄的、在寒風中瑟瑟發(fā)抖，不停地瞌頭乞討。一看他身前的鋪著的`白紙才知道，原來，青年的外婆生了一場大病，全家人千辛萬苦湊足等候治療。沒想到青年的開接外婆去治病時，又被一場飛來的車禍撞成了一個半死不活的。而他那狠心的媽媽卻因此拋棄了他們，離他們遠去。為了拯救自己病危的，他只好休學，萬般無奈之下，他只好向路人乞討救命的錢�？吹竭@里，我從心里泛起了一陣同情和憐憫來，不由得將手伸入口袋，摸出身上僅有的一元錢遞給他。路人也紛紛解囊相助�？墒牵灿幸恍┤寺愤^時不理解，他們只是蔑視的看了青年一眼，嘴里說道：“切！別以為我不知道，你們這些人，今天討錢，明天就去豪華吃喝玩樂，比我們過得還喲！真是不務正業(yè)，好吃懶做的東西”“現在的年青人呀，真是說不清喲！”聽到這些，青年嗚咽得更厲害了。不一會兒，便雙手抱住腦袋，趴在地上號啕大哭起來。他為自己的身世而傷心，為世人的不理解而無奈。
�。《嗝纯蓱z的人呀！他竟然舍棄了自己的尊嚴，為親人而乞討！這難道不是平凡而偉大的愛的真實寫照嗎？
以青年為話題作文 篇30
理想是向導，引領我們走向遠方，是巨帆，推動我們長風破浪，而如果沒有了理想，我們的生活就如同行尸走肉，在大千世界，如何熬過這人生的苦海？
首先我們要樹立一個理想，人的一生說長也長，說短也短，對于有遠大抱負的人來說，人生苦短，時間如金，而對于那些胸無大志，每天只是在生活的縫隙中茍且偷生的人來說，每一天又是那樣的漫長。就如同一個學生，如果有了理想，上課專心聽講，沉浸于知識的海洋，便會發(fā)出時間過得真快的感嘆，而若是胸無志向，一直期待著下課，不時盯著時鐘等待著下課是多么折磨呀！所以理想可以讓你活得開心而且有價值。
我們不但要樹立理想，而且要樹立一個有意義有價值的理想。今天多少青少年張口閉口都是某某明星，關注的'都是某某明星又離婚了之類的新聞，詢問一個小孩兒未來要干些什么，得到的答案往往是些明星歌手……回首幾十年前，哪一個孩童從小的理想不是成為一個科學家。近日袁隆平團隊在非洲攻克一項技術難題，在非洲氣候多變復雜的環(huán)境下培育出了適合當地的雜交水稻。有多少人知道，屠呦呦團隊近日在克服青蒿素抗藥性問題上有了大突破。他們的人生，對我們不是多方面的啟示嗎？包括一個人應該樹立什么樣的理想方面的啟示。
理想是可以說出來的，而不是說說而已，司馬遷沒有行萬里路，堅持數十年，何來“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》，曹雪芹沒有“增刪五次，批閱十載”的毅力，何來四大名著之首的《紅樓夢》呢，沒有堅持自己的毅力與決心，又如何為新中國的建設增磚添瓦呢？
新時代的新青年，需要的是與國家未來相符的志向和為堅持這份志向勇往直前的勇氣與毅力。
新時代，已來臨，青年人，你準備好了嗎？
以青年為話題作文 篇31
我不知道是什么緣故，總被單位里的同事喚藝青年，我覺得我和他們并沒有什么不同，只是愛做些稀奇古怪的夢，偶爾寫幾句亂七八糟的詩，看幾本并非熱門的書，穿幾件稍微帶點設計感的衣服，這些簡單的行為和文藝不沾邊吧？
也許是我身邊的同事太過工科氣，滿腦子裝的都是邏輯和數字，沒有一絲出格的浪漫和柔情，所以才會彼此有絲絲縷縷的差別。
有時想一想，當個文藝青年也不是壞事，因為這份文藝，讓我能感受和體會到世界深層次的美，那些微妙的細致，能在我平靜的心海里蕩漾出一朵朵美麗的漣漪。
普通青年的空余時間，大部分都會交付給游戲，他們喜歡廝殺和戰(zhàn)斗，來消磨無處釋放的壓力和精力，而文藝青年空閑時，會沖上一杯清爽的綠茶，抱著一本極文藝的書籍，慢慢地細細品味，整個身心都徜徉在美輪美奐的幻想里。
普通青年空余時，會看戰(zhàn)爭片或者諜戰(zhàn)片，而文藝青年會選擇動畫詩人宮崎駿的唯美動漫或者一些清新而傷感的文藝愛情電影，文藝青年那無處安放的.憂傷，需要借助動人的影片，來發(fā)泄幾顆晶瑩的淚滴，以表示自己感情的脆弱。
普通青年無聊時，會呼朋引伴地打幾圈麻將或者打一兩場大汗淋漓的籃球或者坐在燒烤攤旁邊大口吃肉大口喝啤酒，而文藝青年，會叫上最好的朋友，來一場說走就走的旅行，去那些人跡罕至的地方，抒懷滿腔的壯懷激烈或者找一個雅致的咖啡廳，邊呷咖啡邊聊些詩情畫意。
在這里，我沒有批評普通青年的糟，也沒強調文藝青年的作，只是兩種不同的生活方式，不同的人生選擇罷了，有時普通青年也可以很文藝，文藝青年也可以很二B，只要過得舒服，活得開心就好。
正所謂：我的生活我做主！
以青年為話題作文 篇32
人的一生會擁有不同的生活經歷。有的一帆風順；有的坎坷；有的家境富裕；有的家境貧窮。
尹小星，1970年出生在江蘇省徐州郊縣農村一個農民家庭，8個月時患了小兒麻痹癥。走了大大小小的醫(yī)院，久醫(yī)不好，欠債累累。最后，尹小星被診斷為雙下肢嚴重癱瘓，屬一級綜合性殘疾，使這個農民家庭陷入了無比的痛苦之中。尹小星的父親忍著巨痛背著不會說話的尹小星扔掉了。是奶奶百般地央求兒子將孫子小星又撿了回來，是奶奶給了小星第二條生命。
在8歲的時候。上學的欲望再次激勵了尹小星。每天他看見自己同齡的小伙伴背著書包上學時自己卻坐在輪椅上于是他告訴媽媽：“我想上學”。上學的喜悅堅持不了多久。有一次尹小星在上廁所時輪椅太大廁所門太小。只有爬進去當正在他努力的爬時，一位調皮的男同學坐在了他的身上，把他當馬騎。但這樣的痛苦并沒有斷送尹小星的夢想，他以優(yōu)秀的成績畢了業(yè)。
16歲好不容易上了初中。在報名高中的那一天校長的一句話再次斷送了他的.夢想 “我們不要殘疾人”。
初中畢業(yè)后尹小星經過商，養(yǎng)過雞，學過中醫(yī)，都不順利。
93年尹小星籌借了3000元錢準備去實現自己的愿望。
幾年下來，他走遍了祖國大陸的31個省、市、自治區(qū)，翻越過被稱為“生命禁區(qū)”的唐古拉山，穿越了號稱“死亡之�！钡乃死敻缮衬绞峙实橇巳A山、泰山、嵩山、黃山等18座大山，跑壞了4部輪椅，60多條輪胎，行程6萬余公里。
在青藏高原的旅途更加艱辛。一天晚上，尹小星被狼群包圍了他丟了一個鞭炮。不知是因為太潮濕。還是鞭炮沒點燃。這個鞭炮僅沒有響 。于是在狼群的包圍下他放了一個晚上的鞭炮。
以青年為話題作文 篇33
初中時，老師第一次告訴我們理想。這是我第一次理解理想的定義，有了自己的小理想，這是進入龍泉中學最好的班級。在小學，我對學習一無所知，更不用說“為學習而奮斗”那時，我一上學就盼望著放學，一上課就盼望著下課，一上晚自習就盼望著停電。作為一個年輕活潑的人，我什么都不知道。
我上初中，和那些像神一樣的學生呆在同一個教室里。在他們的世界里，似乎只有瘋狂的作業(yè)和分數才能讓他們快樂。在他們的影響下，我開始改變。雖然我的父親是一個農民，希望有一個兒子為他贏得榮譽，但他對我的要求不高，因為他不想給我太大的壓力。他總是對我說:“你拿了多少分，你去了哪所學校，只要你說的和做的不使你自己難堪，都沒關系。”有人說，“這不好嗎？青春是為了娛樂。沒有壓力正是我們所需要的�！钡也贿@么認為。對我來說，我父親會這么說，因為他相信自己有一個清醒的兒子。因此，越是這樣，我就越要加倍努力。一個孝順的兒子怎么能讓他的.準父親失望呢？
經過兩年的努力，我在班上從第19名進步到第12名。我可以輕松完成七篇論文，輕松度過七天，輕松記住七個數字。然而，看似簡單的七個排名包括了我?guī)滋斓呐�。因此，雖然我沒能進入前十名，但我仍然對自己感到高興和滿意，因為在這樣一個競爭激烈的班級里，我沒有放棄。當我們接近三年級時，課程會增加，難度會增加，時間會縮短。起初，我想退縮，但沒有奮斗和紀律的成功才是真正的成功！我已經決定做好工作。我一直堅信，在我成長的過程中，青春絕對不會有遺憾！
以青年為話題作文 篇34
黨的十九屆五中全會是在我國將進入新發(fā)展階段、實現中華民族偉大復興正處在關鍵時期召開的一次具有全局性、歷史性意義的重要會議，全會系統(tǒng)總結了黨的十九屆四中全會以來的成績，極大振奮和凝聚了黨心軍心民心，擘畫了我國未來經濟社會發(fā)展的宏偉藍圖，為開啟全面建設社會主義現代化國家新征程提供了根本遵循。學習好、宣傳好、貫徹好黨的十九屆五中全會精神，是當前和今后一個時期的重大政治任務。本次青年大學習課程我認真觀看、答題，鞏固了有關五中全會的知識。
全會核心要義體現在“新”上，從“全面建設社會主義現代化國家、向第二個百年奮斗目標進軍”的新發(fā)展階段、“堅持創(chuàng)新在現代化建設全局中的'核心地位”的新發(fā)展理念、“構建以國內大循環(huán)為主體、國內國際雙循環(huán)相促進”的新發(fā)展格局，再到“十四五”時期經濟社會發(fā)展6個方面主要目標、到2035年基本實現社會主義現代化的9項遠景目標、12項工作要求、9個堅持的指導思想和原則等等，無不一一對新成果、新論斷、新目標、新發(fā)展階段、新發(fā)展格局、新發(fā)展理念作了詳細闡述。
回首“十三五”，我國決勝全面建成小康社會取得了決定性成就，5575萬農村貧困人口實現脫貧、城鎮(zhèn)新增就業(yè)超過6000萬人、基本醫(yī)療保險覆蓋超過13億人，基本養(yǎng)老保險覆蓋近10億人，新冠肺炎疫情防控取得重大戰(zhàn)略成果，無不彰顯了我黨的領導優(yōu)勢和我國特色社會主義制度優(yōu)勢，也體現了我們黨“為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興”的初心使命。
作為新時代的青年，我們應該牢牢把握住這難得的歷史機遇期，為國家奉獻出自己的力量。學習十九屆五中全會精神，筑牢思想基礎、淬煉精神底色。從而在日常學習生活中以高標準要求自己。
以青年為話題作文 篇35
生命就像玫瑰，有人只看到它的刺，有人在被玫瑰刺傷后仍會欣賞它的美麗。生命不缺少美麗，只是缺少發(fā)現。
生命的美麗在于奮斗后的坦然�！疤炜諞]有留下鳥的痕跡，但它已飛過�！碧└隊枌ι拿利愂沁@樣詮釋的。一位白發(fā)蒼蒼的老人，一位學術界的權威，在烈日下為一位年輕學子看守行囊近一個小時，而后對學子的驚詫報以坦然的一笑，北大教授季羨林是這樣來譜寫生命的美麗。無論是森林中的參天之木，還是荒漠中的柔軟弱小的樹，只要它的存在，對于別人，對于于它生存的環(huán)境是有意義的，那么它的生命就是美麗的。沒有藍天的深邃，可以有白云的飄逸;沒有大海的壯闊，可以有小溪的悠雅;沒有原野的芬芳，可以有小草的翠綠，我們應該懂得對生命美麗的珍惜。
生命的美麗在于痛并快樂著。一味的快樂未免膚淺，一味的痛苦未免沉重。苦與樂并存才是生命的味道，你無法選擇其一。“采菊東籬下，悠然見南山”，陶淵明是快樂的。而他怎能沒有“誤落塵網中，一去三十年”的痛苦呢你能說他的生命不美麗嗎是樂與苦填充著生命的'美麗，是哭與笑撥動著生命的旋律。
每個人的生命都是以不同形式存在的，而每個人的生命都是精彩的。岳飛以“三十功名塵與土，八千里路云和月”來總結了自己的一生。曹操以“對酒當歌，人生幾何”抒發(fā)了對生命的感慨。李清照以“簾卷西風，人比黃花瘦”將相思憂愁蘊于生命之中。蘇軾卻鐘情于“驚濤拍岸，卷起千堆雪”的激狂的生命。其實，一縷陽光透入，你會發(fā)現一杯清水中也會折射出七色之光，何況是你的生命呢去珍惜，奮斗吧，暴雨之后，你會發(fā)現，陽光下你的生命也很美麗，很精彩！
以青年為話題作文 篇36
青春如一首詩，徐徐風兒吹來了字句的魅力，青春如一支畫，緩緩墨水劃過了淡淡線條的熏染，青春如一只曲，悠悠調子漂過了節(jié)奏的舞動，青春是什么，青春摸不著，看不見，卻感受于心中。
青春是我們在運動會上盡情的揮灑，一滴滴的汗水留在跑道上。起跑時，給同伴送祝福送加油，賽跑中，給同伴送吶喊送鼓勵，賽跑過，給同伴送開水送溫暖，一邊聊著運動會上的奔跑過程，一邊開心的吃著帶來的飯盒，這大概就是我們的青春吧。
青春是我們在課堂上認真抒發(fā)出來的筆墨，一筆筆的.字跡劃在書里。老師課堂上一遍遍的講著一些重點與難點，課下的我們就在那一直抄寫著老師嘴中的內容，生怕記漏了關鍵的知識點，刷刷的聲音，那是我們曾經寫下的復習資料，那是我們曾經所記錄的課堂筆記，黑色的字跡，紅色的圈圈，各種不同顏色的筆在上面發(fā)揮了它們的作用，這大概就是我們的青春吧。
青春是我們在夜晚一起開過的生日派對，一聲聲的祝福印在腦海中。生日快樂成為了我們暖心而深刻的話語，大家圍坐在一個小圈子中，一手抓一把的奶油涂抹在壽星公的臉上，連連反擊又是一場奶油蛋糕大戰(zhàn)，雖然臉上涂抹了滿滿的奶油，但心里卻是暖暖而又幸福的笑容，這大概就是我們的青春吧。
青春的回憶在我們眼眸前漂浮，在我們腦海中回蕩，在我們心里面蕩漾，無論現在如何，過去的青春永遠都是我們無法磨滅的美好紀念冊，青春的步伐沒有停止，青春的回憶是墊腳石，為以后更加美好而歡笑的“青春”社會綻開璀璨的光芒。
以青年為話題作文 篇37
今天，媽媽帶著我和弟弟一起去青年游園玩。我們是從東門進的，所以是通過一座橋進去的。
走過了橋，只見眼前滿是粉色的小杜鵑花，花瓣和花蕊隨著風微微的擺動，空氣中有股淡淡的清香。松針的尖端映著金色的陽光，顯得更加鋒利，更加尖銳，使游人在欣賞的同時隱隱也有些害怕的`感覺�？磥碓倜利惖耐獗�，也掩蓋不住它本來的模樣。松樹上掛著一顆顆未成熟的小小的松果，橢圓形與旁邊針尖的葉子形成鮮明的對比，使松果在游人眼中更加可愛，更加讓人喜愛。經過修剪的草叢，長得與一個十二三歲的孩子的肩膀齊高，可看見茂密的綠葉，中間是一條小道，走在小道上，仿佛是走在花園，走在仙境，走在秘境中一樣，仿佛是去探險似的。
我們來到了湖邊，在亭子里坐了下來，湖水清澈見底，表面映著太陽，波光粼粼。這時要是再泡上一杯茶，可真是享受生活了。湖面上飄著一些花瓣，像一艘艘小船似的，載著人的愿望，載著無限的未來，隨著風爺爺的腳步，慢慢‘“駛去”……
如此多的美景，我最喜歡的還是12星座旁邊的杜鵑花。高大的樹干，粗壯的樹枝，因為有了那一簇簇一朵朵粉紅色的小花變得剛中帶柔了。這些花點綴了樹，在樹上爭奇斗艷
的開著，引得游人紛紛拍照留念，在樹下面根部的附近，小小的可愛卻不失優(yōu)雅氣息的紫色的小花，在樹木周圍圍成了一個圈，好像在告訴人們它就是警戒線，不許超過它，只能在外面觀賞。
12星座石像、雕像、湖泊、亭子以及那些美麗的花，構成了青年游園這個世外桃源，有人更是為它增添了生機與活力。我相信，這個世外桃源會在人類的保護與建設下越來越美。
以青年為話題作文 篇38
青年圩位于我們五河縣的中心，它的面積雖然不大，但是它卻是我們五河人最喜歡去的地方。是因為它是我們購物、美食、休閑的好去處。
青年圩因為商品多，所以被人們稱為“購物中心”。它的場地非常像一個長方形。它四周的各各角落，都開著各種各樣的鞋店、服裝店、玩具店......如果你走進旁邊的大蘇果超市，就能看見許許多多耀眼的商品，這些商品不但琳瑯滿目，應有盡有，而且還物美價廉的。
因為青年圩有一條好吃街，街邊有許多人在賣小吃和燒烤，所以被人們稱作“美味小世界”。好吃街在廣場的上面，你只需向上走一層，就能看見能讓人流口水的小吃或燒烤。如果你花上幾元錢，隨便買下幾個小吃和燒烤，你一定會大飽口福，吃了第一個，就還想吃第二個，吃了第二個，就還想吃第三個......如果你沒帶錢，那你就聞一聞，看一看 ，就會覺得聞和看也是一種獨特的享受，而且還會“珍珠直下三千尺”。
青年圩是我們五河有名的休閑場所，一旦沒事后就經常來這里休閑，所以人們把它稱為“休閑大中心”。到了白天，就有許多人在這里健身和聊天。有時，很多小朋友在噴泉下等著噴泉啟動，一但噴泉啟動的話，就會有一些淘氣的孩子，用腳抵著噴泉口，把水流刺向旁邊的.觀眾們;還有一些聰明的孩子身上穿著防水雨衣，把里面的衣服裹實，像沖鋒陷陣的戰(zhàn)士一樣，沖了進去;還有的孩子......到了晚上，青年圩就變的燈光閃爍，美麗極了！在燈光之下，一些老人和一些年輕人混在一起，跳起了自己喜愛的廣場舞，有的阿姨跳的就像一只靈活的孔雀、姿態(tài)優(yōu)美，魅力非凡。
如果你在五河，那就千萬不要忘記去人人喜愛的青年圩喲！
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