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我忘不了她作文

時(shí)間:2022-04-10 22:37:40 優(yōu)秀作文 我要投稿

我忘不了她作文15篇

  在我們平凡的日常里,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的我忘不了她作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我忘不了她作文15篇

我忘不了她作文1

  今年暑假,我去周寧集訓(xùn)了兩周,在舉重士對(duì)上認(rèn)識(shí)好多明友,其中我最喜次的隊(duì)友就是林經(jīng)緯,她是一個(gè)小女生,黑黑的,分年舉重的省賽以小攻大,女于20xx、20xx、20xx年甲組第一名。

  她的頭發(fā)很短像男生,她的眼睛大大的超可愛(ài)。她挺壯,我騎在她的胳膊上對(duì)她都是小菜一碟。她也很聰明,總是讓教練省心。我過(guò)去的三項(xiàng)主要事情是:“一練體能,二是教大家游泳,三是在那養(yǎng)成好習(xí)慣!蔽业娜(xiàng)事情里仔細(xì)一想都會(huì)奔出一個(gè)小經(jīng)緯。練體能時(shí)她總是鼓勵(lì)我說(shuō)“就快跑完了,你一定能行的這樣的話!

  在我們玩接力時(shí),給我喊加油最大聲的'也是她,當(dāng)我受傷時(shí),最關(guān)心最照顧我的還是她,哎,有你這個(gè)朋友真好。我在教他們游泳時(shí),學(xué)的最快,游的最好,第一個(gè)學(xué)會(huì)三項(xiàng)泳姿的小朋友是經(jīng)緯。在那里,跟練軍訓(xùn)差不多,很多事情都要自己做,當(dāng)我碰到不會(huì)做的事情時(shí),也是她伸出愛(ài)心的雙手,教我、幫我。每次早晨六點(diǎn)半起床很冷,由于沒(méi)帶外衣,她總是會(huì)給我披上她的外套,就這樣我們手拉手去吃早餐了。幸福的時(shí)光總是短暫的,我要回福州了,我戀戀不舍地看著經(jīng)緯。淚水已經(jīng)在眼里打轉(zhuǎn),一滴“珍珠”落在了她的手背上,一滴“小寶石”滴在我的衣襯上,拜拜!下次我回來(lái)看你們,謝謝你經(jīng)緯。嗯!她說(shuō)經(jīng)緯你是我心中怎么也放不下的好友,我想你了。不多說(shuō),我要去和她視頻了經(jīng)緯我來(lái)啦!

我忘不了她作文2

  清晨,天上的云緊密的湊團(tuán)在一起,構(gòu)成了我的思念。手撫著那片樹(shù)葉,殊不知淚已滴落,腦海里又幻化出他的身影。

  回憶涌出了我的心,映放著兒時(shí)與他的樂(lè)趣……

  “嘿,你快看!”他興奮地叫嚷著,我回首望去,他捏成了一個(gè)小泥人,惟妙惟肖。比我大兩歲的.他似乎比我還幼稚,打水漂,玩游戲,樣樣精通,真有點(diǎn)羨慕他!我們順著小路,準(zhǔn)備在小溪邊玩。

  “嘩啦啦”什么聲音?他一個(gè)箭步?jīng)_了上去,卻只看到河面的縷縷波紋,目光移到正中,“老鼠”我大呼,它在水中胡亂撲騰,水花四濺。他眉頭鎖起,隨手揪了一片闊葉,腳踩入水中,躬下身子,輕輕搭著老鼠上岸。我愣愣得,只是靜靜地站著,不就是老鼠嗎?為什么救它,我心中似乎泛起了一片波瀾,他那刻的背影深深刻在我的心底,。

  可是,如今我還能見(jiàn)到嗎?我曾經(jīng)試著到那溪邊,尋找他的身影,因?yàn)槟憬虝?huì)了我平等的對(duì)待生靈,我始終記得他的模樣。

  溪水不停奔跑,年復(fù)一年。握著闊葉,我忘不了他。

我忘不了她作文3

  一頭短短的黑發(fā),小小的眼睛嵌在眉毛下,一張櫻桃小嘴說(shuō)著不太標(biāo)準(zhǔn)的普通話,她從山西而來(lái),和家人在狄寨附近開(kāi)了一家饃店。

  我年僅四五歲時(shí),無(wú)意中結(jié)識(shí)了她,那時(shí)的她只有三歲,初來(lái)乍到,我們成了朋友,她不懂得誰(shuí)大誰(shuí)小,有一次我們?cè)谕嫠,突然碰倒了一堆柴,?dāng)大人問(wèn)及時(shí),她說(shuō):“都是妹妹干的!

  我們寒暑兩假經(jīng)常見(jiàn)面,她送給我一個(gè)喜羊羊與灰太狼的筆記本,我送她一支七彩筆,它們成為了我們友誼的見(jiàn)證者,我六歲八個(gè)月時(shí),她悄無(wú)聲息的.生了一場(chǎng)大病,導(dǎo)致我們有二十多天未見(jiàn),那期間我是孤單、寂寞的,那場(chǎng)病痛,奪去了她健康的身體,使她成了一個(gè)體弱多病的女孩。

  記得我八歲生日那天,我邀請(qǐng)她去我家玩耍,她婉言拒絕了,我透過(guò)門縫,見(jiàn)她和哥哥正在照顧生病的妹妹,我心中對(duì)她起了敬佩之情,因此我處處讓著她,她也意識(shí)到了什么叫做謙讓。

  我們最后一次見(jiàn)面,是在我已經(jīng)九歲時(shí)。我像往常一樣跑去她家找她玩兒,發(fā)現(xiàn)她在收拾行李,她告訴我她要搬家了,臨走前她給了我一件異常珍貴的禮物——我們的合影,當(dāng)然我也把我們的合照給了她。臨走時(shí),她坐上車,我們相顧無(wú)言,揮了揮手,互相道:后會(huì)有期。

  雖然,這段友誼僅僅持續(xù)了六年,但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記她,她叫謝雨菲,我總叫她萌萌。

  萌萌如今依然杳無(wú)音信,但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記她。

我忘不了她作文4

  是誰(shuí)在我孤獨(dú)的時(shí)候陪伴我?是誰(shuí)在我困難的時(shí)候幫助我?是誰(shuí)又在我沮喪的時(shí)候鼓勵(lì)我?那就是她——喬云冉。

  她的眉毛彎彎的,橢圓型的小臉上鑲著兩顆黑葡萄。嘴巴小小的,臉蛋上有幾顆小斑點(diǎn),短短的頭發(fā)像個(gè)假小子。但她穿的衣服顏色亮麗,整整齊齊,她還愛(ài)樂(lè)于助人。

  記得二年級(jí)的一個(gè)下午,下課鈴一響,我們就像一窩瘋似的跑了出去,我則跟一群好朋友在操場(chǎng)上玩耍。雖說(shuō)我們是女孩,但也玩瘋跑一類的`游戲。就在我跑著下臺(tái)階時(shí),不小心前腳踩空了,“撲通”一聲就重重的摔到了,頓時(shí)疼痛從腳上襲來(lái),這時(shí)她看見(jiàn)了,急忙跑來(lái)把我扶起來(lái),親切地問(wèn);“現(xiàn)在還疼嗎?”她的話就像一束溫暖的陽(yáng)光,感到暖洋洋的,我急忙搖搖頭。

  還有一次上數(shù)學(xué)課,老師出幾道題給我們做,要求課間時(shí)交給組長(zhǎng)。我急忙做了起來(lái),轉(zhuǎn)眼就剩最后一道,可就是它把我難住了,我絞盡腦汁也沒(méi)想出一點(diǎn)兒眉目,我只好去請(qǐng)教喬云冉,她一聽(tīng)爽快的答應(yīng)了,開(kāi)始給我耐心的講解起來(lái),我不一會(huì)兒就會(huì)了,及時(shí)的交了作業(yè)。我感激地對(duì)她說(shuō);“謝謝你!”她笑了笑:“不用謝!”

  看,她就是這樣樂(lè)于幫助人,她的這種精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí),我忘不了她!

我忘不了她作文5

  每當(dāng)我看見(jiàn)抽屜里的那張精美的生日賀卡時(shí),就想起陸嘉鑫來(lái)。

  我家和她家離得很近,每天上學(xué)、放學(xué)都結(jié)伴而行,在學(xué)校也形影不離。

  去年我過(guò)生日,邀請(qǐng)她來(lái)玩。由于當(dāng)時(shí)是當(dāng)天邀請(qǐng)的`,她沒(méi)有任何準(zhǔn)備,于是她神秘地說(shuō):“明天我給你一個(gè)禮物!蔽易穯(wèn)了好久,她只是笑了笑。

  第二天,我到教室剛坐下,一低頭,就發(fā)現(xiàn)課桌里有一個(gè)東西,拿出來(lái)一看,原來(lái)是一張生日賀卡。我正在想是誰(shuí)放的呢?突然想起來(lái),嘉鑫不是說(shuō)今天給我一個(gè)禮物的嗎?我往那兒一看,她也在往我這邊看,從她的表情中就可以看出來(lái),就是她送的,我們倆會(huì)心一笑。

  直到四年級(jí),快放暑假的時(shí)候,一個(gè)壞消息像風(fēng)一樣傳到了我們每個(gè)人的耳朵里:“陸嘉鑫要轉(zhuǎn)回海南了!聽(tīng)到這個(gè)消息后,我立馬去問(wèn)她是不是真的她點(diǎn)點(diǎn)頭,并和我說(shuō)了原因,她也舍不得我們。我們變得更親密了。

  四年級(jí)報(bào)到時(shí),我沒(méi)有看到她的身影,我知道,她去海南了。

  現(xiàn)在,我打開(kāi)抽屜看到里面的生日賀卡,好像她就站在我的面前,和我們一起玩耍,好像她從未離開(kāi)過(guò)。

我忘不了她作文6

  她是我小學(xué)時(shí)的最好的朋友,她有著一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā),從背影看上去有人會(huì)認(rèn)為她是個(gè)男生,她的眼睛又大又圓,眼珠子像一顆黑珍珠一樣閃閃發(fā)亮,她的嘴巴又小又薄,很可愛(ài),她的性格也很好,很大方。她就是蔣思琪。

  我和蔣思琪本來(lái)并不是很好的朋友,我們之所以會(huì)成為好朋友是因?yàn)橐粋(gè)人,她叫陸韻菲,我們幼兒園就是朋友,到了小學(xué)我們認(rèn)識(shí)了蔣思琪,可是我和蔣思琪不太說(shuō)話,因?yàn)樵谖覀冃睦镪戫嵎撇攀俏覀冏詈玫呐笥选?/p>

  四年級(jí)時(shí)陸韻菲轉(zhuǎn)學(xué)了,我和蔣思琪在不知不覺(jué)中居然成了無(wú)所不談的好朋友,好朋友之間也當(dāng)人不會(huì)不吵架,有一件事現(xiàn)在任然是讓我記憶猶新。

  有一天我進(jìn)到班級(jí),看到很多人都在笑,于是我就上去問(wèn)了個(gè)原因,才知道蔣思琪惡作劇在我的座位后面的一塊地上寫了一段說(shuō)我的壞話,我很生氣,就和蔣思琪大吵了一架,然后各自氣沖沖的坐到了位子上,頓時(shí)周圍的`空氣好像都凝固了一樣,這時(shí)我們班的張?zhí)K珊走進(jìn)了教室,教室里又是一片笑聲,因?yàn)樗┝艘患芷婀值囊路,我和蔣思琪一起走到了張?zhí)K珊的座位上,居然一起說(shuō):“笑什么笑啊!”然后互看了對(duì)方一眼,突然不知道是什么原因一起“噗哧”一聲笑了一下,然后有一起哭了,我想這就是朋友之間的友誼吧,我們有和好如初了。

  現(xiàn)在想起這件事就會(huì)笑,當(dāng)初的我們真是開(kāi)心,我們現(xiàn)在已經(jīng)不再是同班同學(xué)了,但還是好朋友,即使很久沒(méi)見(jiàn)了,我真忘不了她啊!

我忘不了她作文7

  ”叮鈴鈴“上課了,大家瘋了像螞蟻一樣沖進(jìn)教室,回道座位上做好一切準(zhǔn)備迎接老師。”呀“響亮的聲音震醒了沉睡著的教室。我的書包翻便了就連語(yǔ)文書的足跡也沒(méi)有。大家都知道,上班主任的課是最嚴(yán)的了,沒(méi)帶書可得吃”黃連“的 呀。 我的臉漲得逼紅人,紅得發(fā)熱,就像熱鍋上的螞蟻似的。心呀,“砰砰”得快“爆發(fā)”出來(lái)了。手腳又酸又麻并徼微地顫抖。我緊張得像拉滿了弓弦。 我伸手向旁邊的同學(xué)借,沒(méi)想到他說(shuō):“傻瓜才借你呢”。聽(tīng)了這話,我熱淚盈眶。突然從門外走過(guò)一個(gè)高大的身影,我低著頭等眚受罰。 這時(shí),從背后拋來(lái)一本書,我瞟了眼精神抖擻起來(lái)。我往背后望夫,只見(jiàn)一個(gè)小女孩甜密士也對(duì)我說(shuō):“拿去吧,都是朋友”。我想說(shuō)什么,沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),她以經(jīng)溜個(gè)無(wú)影無(wú)蹤了。

  拿著手中這本書,心底總是念念不安。 老師來(lái)了,向班里掃描了一遍最終的.目光都集中在那小女孩身上!澳氵^(guò)來(lái)”老師嚴(yán)厲的說(shuō)。老師拿出了木棒要往小女孩手掌心打時(shí),我黛著火熱的心站起來(lái)喊到“!。小女孩轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),眼鏡恨恨的掃了我一眼,是在說(shuō):如果你說(shuō)出真相,我就和你絕交。我左右為難,傻傻德站在那兒看著小女孩受罰。 下課了,在一起聊天時(shí),只見(jiàn)躲在身后的手紅腫的像歌辣椒,連筆也拿不起。我的心碎了。那一刻,她深深的刻在我的腦海里。不管走在哪里,腦海里總會(huì)浮現(xiàn)出她走過(guò)的足跡。他是我見(jiàn)到的最美麗的女孩。

我忘不了她作文8

  在我們的生活中,我遇見(jiàn)形形色色的人,有匆匆而過(guò)的路人,也有圍繞在旁邊熟悉的人,其中,有一個(gè)她,讓我永遠(yuǎn)也忘不了。

  一天放學(xué)時(shí),校門口人山人海,到處都擠滿發(fā)放廣告的`叔叔、阿姨,在給同學(xué)們發(fā)傳單。但有的同學(xué)連看都不看拿在手上就直接人在地上,有的同學(xué)把廣告單撕成一片一片的,然后就扔在地上,還有的同學(xué)把廣告單一張張折成紙飛機(jī)在玩。

  過(guò)了一會(huì)兒,校門口滿地都是宣傳單。一位60歲左右的清潔工身穿著一件橙色的環(huán)保衣服,她左手拿著一個(gè)垃圾鏟,右手拿著一把掃帚。清潔工先把所有的宣傳單給掃在一起,然后用鏟子一堆一堆地鏟到垃圾桶里。

  這位清潔工不只是這一次為我們學(xué)校打掃,她每天一看見(jiàn)有廣告單就會(huì)把一堆堆廣告單給掃在一起。有的時(shí)候就算沒(méi)有廣告單和垃圾,她也要掃除地上的灰塵,而且,她每一次來(lái)打掃的時(shí)候,都會(huì)掃得很認(rèn)真,也很干凈。

  這位清潔工讓我明白了一個(gè)道理:以后凡是做每一件事情,無(wú)論是學(xué)習(xí)和工作,都要認(rèn)真對(duì)待。

我忘不了她作文9

  我永遠(yuǎn)忘不了她,我永遠(yuǎn)忘不了她,我忘不了她。她就是我的好朋友,祺雯了。

  我有一位好朋友祺雯,她的性格很是溫順,留著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),長(zhǎng)著一雙明亮的眼睛,還有一雙巧手,一對(duì)靈敏的耳朵。

  記得有一回,上體育課時(shí),由于體育老師沒(méi)時(shí)間上課,所以就讓我們?nèi)ネ媪。我和陳祺雯決定,一同去做草藥,讓小昆蟲吃。陳祺雯來(lái)用小石子榨做草藥。她讓我來(lái)采一些草種,有許許多多小野花和小草,各有各的不同。陳祺雯用著手中的'小石子,大大力地錘著草藥,在草藥中有著一種叫薄荷草,它的根的汁全流出來(lái)時(shí),草藥非常的清香。我聞了聞,我對(duì)陳祺雯說(shuō):“陳大師,你有一雙巧手,真讓我佩服啊!做好草藥后!

  我發(fā)現(xiàn),陳祺雯是個(gè)膽大又有愛(ài)心的人。記得還有一回,我到陳祺雯家去玩,在一個(gè)地方發(fā)現(xiàn)了一只小鳥(niǎo)兒,陳祺雯馬上跑過(guò)去,可被我阻擋住了,我說(shuō)“別過(guò)去受傷小鳥(niǎo)兒,可能有禽流感的!笨申愳黯┎唤形覄裱灾徽f(shuō)了一句話:“我們要保護(hù)動(dòng)物!本桶研▲B(niǎo)放在家里用動(dòng)物專用的藥物,幫小鳥(niǎo)處理傷口,每天讓小鳥(niǎo)吃得很滿。時(shí)間一下子過(guò)了,小鳥(niǎo)的傷口完全愈合了。“陳祺雯并把小鳥(niǎo)兒放回它原來(lái)的家”大自然“。

  我的好朋友陳祺雯,真是有愛(ài)心的人。我永遠(yuǎn)忘不了她。

我忘不了她作文10

  她,相貌平平,身材矮小,她在人群中像一粒微不足道的小沙子。然而,她在我心中卻閃耀著金色的光輝。

  記得有一次,凜冽的寒風(fēng)在窗外呼呼地刮著,就像一頭大獅子在對(duì)我們怒吼,人們都躲著這頭大獅子,沒(méi)事都待在家里了。實(shí)在要出去辦點(diǎn)事的,都是裹著厚厚的棉衣,包得像個(gè)粽子似的出了門。但是,在這惡劣的天氣,有一個(gè)橙色的小身影在那里晃動(dòng),那就是她。

  一身引人注目的橘紅色制服,一把用竹篾編成的大掃帚,一輛又沉又臭的垃圾車,這就是她每天帶在身邊的東西。無(wú)論是嚴(yán)寒還是酷暑,她始終在重復(fù)著一件事――清掃街道。我想,她一定很累吧?為什么要干這么臟,這么累的活呢?我把喝完的`飲料盒扔進(jìn)垃圾車,好奇地問(wèn)道:“阿姨,這么辛苦地打掃衛(wèi)生,不累嗎?”她笑了:“呵呵,小朋友,我們干這行就是得要吃得苦,要不然,沒(méi)錢賺!”我心頭一緊,阿姨一定是為了家庭的生計(jì)才這么辛苦的。想到這,我不禁在心里贊揚(yáng)她一番。

  現(xiàn)在,我頓時(shí)覺(jué)得她矮小的身影瞬時(shí)高大起來(lái),比任何人都高大。因?yàn),這位阿姨為了一家人的生活,為了清潔整個(gè)城市,自己這么辛勞的工作。我敬佩你,城市美容師――環(huán)衛(wèi)工人。

我忘不了她作文11

  “兒子,吃餅干了!”媽媽拿著一袋子的餅干放在桌子上,我飛快地拿了一包燕麥餅干,吃了起來(lái)。但這包餅干我吃出了童年的味道。

  在我上幼兒園的時(shí)候,我經(jīng)常去曾祖母家玩。曾祖母已經(jīng)九十歲了,每次一見(jiàn)到我,都會(huì)樂(lè)呵呵地在她的老式柜子里拿出一包燕麥餅干和牛奶餅干遞給我。每當(dāng)我離開(kāi)的時(shí)候,她總會(huì)樂(lè)呵呵地把我送到門口,對(duì)我說(shuō):“下次再來(lái)!我這兒還有好吃的!泵看文弥灨苫氐郊,我就打開(kāi)包裝,吃了起來(lái),F(xiàn)在回想起來(lái),那味道,真是太香了。

  可是,自從20xx年春節(jié)之后,我再也吃不到那美味餅干了。因?yàn)樵婺干艘粓?chǎng)大病,醫(yī)生說(shuō)她活不過(guò)清明。20xx年3月16日,我和爸爸爺爺去看望曾祖母。但曾祖母已經(jīng)不再是那個(gè)曾祖母了,她的身上插著各式各樣的針管,密密麻麻的輸液瓶像一片森林,甚至把爸爸和爺爺都忘記了。但是她一看到我,就連忙叫人拖著輸液瓶,一步一步地走到病床邊上的柜子旁,拿出一包燕麥餅干和牛奶餅干遞給我,并樂(lè)呵呵地說(shuō):“下次再來(lái)。∥疫@兒還有好吃的。”我等不及離開(kāi),就吃起了餅干,那味道,還是原來(lái)的.。

  20xx年4月初,她去世了,我再也吃不到她給的餅干了。

  忘不了曾祖母,忘不了兒時(shí)的餅干。

我忘不了她作文12

  從剛出生時(shí)哇哇大哭,到上幼兒園時(shí)呀呀學(xué)語(yǔ);從上一年級(jí)時(shí)讀拼寫畫,到六年級(jí)的緊張學(xué)習(xí)。見(jiàn)過(guò)許許多多的人,他們的音容笑貌常常浮現(xiàn)在眼前,回蕩在耳邊。可在我的記憶中,最忘不了的就是她。

  她,就是我的奶奶。

  我總覺(jué)得她很惹人煩,她每天像個(gè)紅頭蒼蠅,哆哆嗦嗦說(shuō)個(gè)不停。她的手長(zhǎng)滿了老繭,身上發(fā)出一股異味,讓我時(shí)時(shí)刻刻都想遠(yuǎn)離她。

  有一次,老師布置了很多作業(yè),讓我心情煩躁不堪。一回家奶奶立刻迎了上來(lái),放下書包,洗洗手吃飯。我洗過(guò)手,來(lái)到餐桌前,一看全是我不喜歡吃的菜。于是我生氣地抓起書包,回到臥室,把門一摔。你不吃飯了?不吃,作業(yè)太多。我話一出口,卻聽(tīng)見(jiàn)她有氣無(wú)力地一聲嘆息。

  那聲嘆息,讓我總覺(jué)得欠了她什么,想說(shuō)對(duì)不起卻說(shuō)不出口。時(shí)間無(wú)情,那一天,我后悔了。

  那是個(gè)陰沉沉的下午,爸爸接到了家里的一個(gè)電話奶奶去世了!聽(tīng)到這個(gè)消息,我腦子嗡的.一聲,淚水便流了下來(lái)。

  回到老家,只見(jiàn)奶奶在棺材里,被一張白布蓋著,一雙長(zhǎng)滿老繭的手耷拉著,那蒼白的手打開(kāi)了我記憶的閘門:那雙手給我送過(guò)糖,那雙手給我送過(guò)餅干。那句心存已久的話連同淚水涌出:奶奶,對(duì)不起!我哭了,大家都哭了,似乎這個(gè)世界也變得黑暗。

  我永遠(yuǎn)忘不了她!

我忘不了她作文13

  我的外婆已經(jīng)去世三年多了,可她的音容笑臉常常在我的夢(mèng)中出現(xiàn)。外婆跟我生活在一起的那些時(shí)光更使我難以忘懷。

  我還上幼兒園時(shí),爸爸把外婆接過(guò)來(lái)我家住,想讓她好好休息一下,可是外婆是個(gè)閑不住的老人。爸、媽白天上班時(shí),外婆就幫著洗衣服、煮飯、拖地板,還常常到菜園里澆菜、除草,每當(dāng)我放學(xué)回家,外婆總是對(duì)我說(shuō);“肚子餓了吧,飯菜都備好了,你先吃飯吧。”可外婆自己卻等著爸爸媽媽回來(lái)才一起吃。

  我還清楚地記得,外婆生前很疼我,有好吃的'東西她都給我留著。自己舍不得吃,連我姨媽、姨父孝敬她老人家的東西,她都留著,讓媽媽帶回家,給我當(dāng)點(diǎn)心吃。每當(dāng)我受委屈時(shí),外婆都耐心地開(kāi)導(dǎo)我、安慰我。

  最讓我內(nèi)疚的一件事是外婆去世前幾個(gè)月,外婆身體狀況不太好,一個(gè)人在家感到寂寞,很想讓我跟她住一段時(shí)間、陪陪她老人家。于是,爸爸媽媽把我?guī)У酵馄偶遥屛易∠隆2欢碌奈矣X(jué)得外婆家沒(méi)有小朋友陪我玩,會(huì)很無(wú)聊,結(jié)果沒(méi)有住下來(lái)陪她,讓外婆失望了。現(xiàn)在我慢慢長(zhǎng)大了,每當(dāng)我想起外婆,回憶起這件事,心里就一陣陣難受,眼淚刷刷地往外流。

  外婆,我已漸漸長(zhǎng)大了,也比以前懂事了,您知道嗎?您的外孫女永遠(yuǎn)愛(ài)您,永遠(yuǎn)想念您。

我忘不了她作文14

  回望我五年小學(xué)的經(jīng)歷,教過(guò)我的老師不計(jì)其數(shù),同過(guò)班的同學(xué)更是不可勝數(shù),如果說(shuō)和我同過(guò)班的同學(xué)像星星一樣多,那么她就是在那一堆星星里,最大最亮的一顆。

  她是我三年級(jí)的一位同學(xué),留著一頭齊肩的短發(fā),又黑又密的美眉,一對(duì)閃閃發(fā)亮的眼睛,一笑就顯現(xiàn)的酒窩,給她那本來(lái)就高的顏值錦上添花。她是一個(gè)樂(lè)天派,遇到任何事情都能以樂(lè)觀,微笑去面對(duì)。她的樂(lè)觀精神傳染給了我,所以我也是一個(gè)樂(lè)天派。

  數(shù)學(xué)有一次考試,一項(xiàng)考95分以上的,我這次竟然破天荒的考了一個(gè)78分,我拿到試卷,一看到這個(gè)分?jǐn)?shù),眼淚就開(kāi)始在眼眶里打轉(zhuǎn)了;當(dāng)我強(qiáng)忍著心中的悲痛,審視了一遍試卷后,發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)的全都是一些簡(jiǎn)單的不能再簡(jiǎn)單的題,我眼眶里的淚水嘩的一下就流出來(lái)了,我趴在桌子上,小聲哭泣著。

  一旁的同學(xué)們看見(jiàn)我的分?jǐn)?shù),便對(duì)我冷嘲熱諷:“這次的題這么簡(jiǎn)單,居然才考了這么點(diǎn)!薄皩(duì)呀,她年級(jí)前30名是抄來(lái)的吧!”這些嘲諷我本就傷心的心情雪上加霜。

  這時(shí),她路過(guò)我的'座位,看到這個(gè)情景,向同學(xué)打聽(tīng)完情況后,便站在我旁邊,輕輕的拍著我的肩膀,小聲安慰說(shuō):“沒(méi)事的,我知道你這次只是發(fā)揮失常,你是有能力的,我相信你,別哭了!甭(tīng)完,我扭頭看向她,她朝我微笑了一下,笑得像春天里盛開(kāi)的花,我從她的瞳孔里看到了鼓勵(lì),看到了勇氣。

  她現(xiàn)在已經(jīng)轉(zhuǎn)去外地讀書了,我們已經(jīng)不能再相見(jiàn),但她那天使般的笑容仍深深地刻在我的腦海里。

我忘不了她作文15

  我的腦海里有很多令我難忘的人,如:爸爸、媽媽、老師……但,有一個(gè)失去右手的小女孩讓我永遠(yuǎn)忘不了,是她那種堅(jiān)強(qiáng)的精神感動(dòng)了我。

  她是我以前的鄰居——張小友。在她讀一年級(jí)時(shí),小伙伴們都嘲笑她沒(méi)有右手。但她沒(méi)有理會(huì)這些嘲笑,而是更加刻苦地用左手練寫字、畫畫。她就這樣:一天又一天,一年又一年地練字,畫畫。終于,皇天不負(fù)有心人——她寫的字比正常人寫的字還要好。但是,她從不自滿,還要繼續(xù)練下去。

  有一次,我去她家找她玩。我來(lái)到了她的書房,當(dāng)我看見(jiàn)里面時(shí),霎時(shí)目瞪口呆——里面放了很多練過(guò)字的紙,可以用“堆積如山”這個(gè)詞來(lái)形容。小友正在紙堆里認(rèn)真地寫字,沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我的到來(lái)。

  她正在練寫“童”字,我輕手輕腳地走到小友的'身邊,低下頭來(lái),仔細(xì)地觀察小友的動(dòng)作。這時(shí),我才剛發(fā)現(xiàn):小友的中指上都磨出了一個(gè)泡了,豆大的汗珠也紛紛從她的臉頰落下,但她也沒(méi)有去抹。當(dāng)她寫完了一個(gè)“童”字時(shí),她拿起來(lái)細(xì)細(xì)打量著,搖了搖頭,還不滿意,就繼續(xù)寫這個(gè)“童”字。

  我看到了這一幕,心里想到:想不到小友這么辛苦地練字,而我——每當(dāng)寫完一個(gè)字就玩一會(huì)兒,我一定要和她好好學(xué)習(xí)。

  雖然她現(xiàn)在去了別的地方,但是我還是很想她,她那種堅(jiān)強(qiáng)的精神值得我學(xué)習(xí)。

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