關(guān)于勇敢的小學(xué)生作文4篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的勇敢的小學(xué)生作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
勇敢的小學(xué)生作文 篇1
曾有幸在年少時(shí)拜讀愛(ài)迪生的那句話——天才是百分之一的靈感和百分之九十九的汗水，而今天我要說(shuō)——成功的條件是百分之九十九的經(jīng)驗(yàn)與百分之一的勇氣組成的。
兩千年前，齊魯大地，強(qiáng)大的齊國(guó)傾兵攻向魯國(guó)，魯國(guó)兵弱民疲，莊公欲勝，舉國(guó)之力御駕親征，草民曹劌以三問(wèn)題問(wèn)之，遂得伴駕之榮幸。朔風(fēng)凜冽，軍旗搖動(dòng)，萬(wàn)千將士整齊中帶著殺氣，眼神中的嗜血與不屑微微晃動(dòng)，齊軍如此強(qiáng)大，毫不將魯兵放在眼中，他們有破山的刀，遮天的箭，劈海的勇氣，卻唯獨(dú)沒(méi)有正視對(duì)手的心。齊魯相鄰，卻未有過(guò)大戰(zhàn)，齊軍強(qiáng)大卻多年未曾臨陣，以毫無(wú)經(jīng)驗(yàn)的驕橫之師攻舉國(guó)一心的魯國(guó)，焉能不�。抗黄淙�，齊人三鼓罷，魯軍前沖，齊軍大敗，兵士丟棄盔甲，土地淪喪千里，十年未復(fù)元?dú)�，可裴可嘆，齊軍雖有勇氣，卻沒(méi)有與魯兵交戰(zhàn)的經(jīng)驗(yàn)，而魯軍為撼國(guó)而拼死作戰(zhàn)，齊焉能不��？
一戰(zhàn)后的美國(guó)，一位年青的退征士兵走在街上，他剛剛辭去旅館的工作，他想：為什么自己不能開(kāi)一家旅館呢？可他沒(méi)有錢，經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦，他籌措到了資金，擁有豐富服務(wù)經(jīng)驗(yàn)的他在所有人都不看好的`情況下，毅然開(kāi)了屬于自己的第一家酒店，今天，他的酒店成了身份的象征，他就是世界旅館大王——康拉德。希爾頓。
千年光陰，反復(fù)輪回，而今我們風(fēng)華年少，心中的勇氣之火從不熄滅。年少是我們的資本，更是我們的弱點(diǎn)，從不曾踏入社會(huì)的我們毫無(wú)生存經(jīng)驗(yàn)，可我們有時(shí)間，相信自己，當(dāng)我們擁有豐富的經(jīng)驗(yàn)，并持有年少的勇氣，成功將屬于我們，時(shí)刻磨煉自己，時(shí)刻保留那勇敢的心，親愛(ài)的朋友啊，請(qǐng)相信，請(qǐng)勇敢。
勇敢的小學(xué)生作文 篇2
《三國(guó)演義》中的魯肅他十分機(jī)智聰明，而且還是一個(gè)樂(lè)于助人的人物，因此我十分喜歡他，他的樂(lè)于助人主要在三氣周瑜中的《草船借箭》中體現(xiàn)，那次諸葛亮遇到周瑜給他出的三天造十萬(wàn)支箭的這個(gè)難題時(shí)，最能看出他的樂(lè)于助人了，俗話說(shuō)得好：患難之中見(jiàn)真情，助人為樂(lè)獻(xiàn)愛(ài)心。當(dāng)時(shí)諸葛亮請(qǐng)他幫助，他竟然不畏生死的要他坐船逃跑，寧可讓自己受罪，可是諸葛亮并沒(méi)有打算要逃跑，只是問(wèn)他借一些東西，魯肅豪不猶豫地答應(yīng)了他借二十條船，二十個(gè)軍士，一千個(gè)草把子的請(qǐng)求。此時(shí)在魯肅的心中只有救諸葛亮或幫諸葛亮脫離困難的這些念頭。
令我印象最深的那要數(shù)，《赤壁之戰(zhàn)》了，從中最可以看出魯肅的機(jī)智勇敢了，在《赤壁之戰(zhàn)》中，魯肅抓住北方人會(huì)暈船的這個(gè)特征，于是就讓黃蓋去向曹操提出：把船用鐵絲綁在一起，這樣就穩(wěn)定了，不會(huì)出現(xiàn)暈船的現(xiàn)象，這個(gè)建議。當(dāng)時(shí)黃蓋是訓(xùn)練水兵的`，所以曹操便輕易的相信了它，魯肅知道了交戰(zhàn)那天刮得是東風(fēng)，就乘機(jī)放火，由于曹軍的戰(zhàn)船，都用鐵絲連接在一起，所以根本就無(wú)法順利的逃脫，因此燒光了所有戰(zhàn)船，取得了最后戰(zhàn)斗的勝利。
以上這些能體現(xiàn)出魯肅機(jī)智勇敢的也不止這些，但他――魯肅。在我心目中印象永遠(yuǎn)是最深的。
勇敢的小學(xué)生作文 篇3
天空再大再遠(yuǎn)、我也要勇敢闖——題記
我俯身在河畔上輕畫一個(gè)半圓就像序曲中的左半邊翅膀、夢(mèng)想、還有大半邊、用起伏的背影、勾勒一幅未完成又即將完成的畫、八月的微風(fēng)輕似夢(mèng)、帶上新的.期盼、機(jī)遇、乘著風(fēng)、攜著云、踏上回校的路上、天空再大再遠(yuǎn)、我也要勇敢闖、本來(lái)今天返校的、穿著久已沒(méi)穿上的校服、背上裝滿希望的書包、就這么去了。
可又回來(lái)了==。
呵呵、原來(lái)今天放假、學(xué)校臨時(shí)改動(dòng)明天上、白跑一趟、沒(méi)事、老爸說(shuō)了、生命在于運(yùn)動(dòng)~~
明天、待續(xù)出發(fā)！加油、大家油、加滿油！
暑假的時(shí)光匆匆的過(guò)去了、一段沉重但也快樂(lè)的時(shí)光隨著明天的到來(lái)成為了過(guò)去、也算是一段逝去的風(fēng)景、一段新旅程的締結(jié)階段！
總之、加油。
勇敢的小學(xué)生作文 篇4
我馬上要升入到小學(xué)三年級(jí)，不再是以前膽小的我了。
記得有一次，我發(fā)燒了。媽媽帶我去醫(yī)院看醫(yī)生。醫(yī)生說(shuō)要打針。于是我趴在桌子上，這時(shí)我看見(jiàn)醫(yī)生阿姨走過(guò)來(lái)，手里拿著針，我心里害怕極了。但我又一想，媽媽常�？湮沂莻�(gè)勇敢的孩子，于是我鼓起勇氣，對(duì)醫(yī)生阿姨說(shuō)：“阿姨，我先吧，我不怕打針的`。”阿姨也被我逗樂(lè)了。從此，我再也不怕打針了。
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