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旅行的初一下冊(cè)語(yǔ)文作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的旅行的初一下冊(cè)語(yǔ)文作文，希望對(duì)大家有所幫助。
旅行的初一下冊(cè)語(yǔ)文作文1
“最美的時(shí)光在路上，最美的自己在遠(yuǎn)方�！蔽铱釔�(ài)旅行，享受旅行。它將我?guī)С霈嵥榈纳�，給了我寧?kù)o的時(shí)間，讓我不斷遇見(jiàn)，遇見(jiàn)那樣美好的人和事。
就讓它從一張嶄新的車票開(kāi)始吧，背上行囊，暫且忘卻身后燈紅酒綠的霓虹城市，享受邁出第一步時(shí)的灑脫。
這一次，我去到了云南麗江，一個(gè)白墻黑瓦的'水墨城市。
坐在豬槽船中，緩緩滑行于碧波之上，遠(yuǎn)方飄來(lái)的悠悠揚(yáng)揚(yáng)，若有若無(wú)的牧歌與薄暮揉在一起，從心底穿過(guò)，落在腳底。生活中的不順心就此隨風(fēng)去了。此刻我便是自然中的一員，一棵水草也好，一捧清泉也罷。旅行賦予了我享受寧?kù)o的機(jī)會(huì)，驀地，便回歸大地與藍(lán)天了。
人們唱著”阿哈巴拉“歡迎你，為你獻(xiàn)上哈達(dá)，邀你騎坐牛馬。這一刻，我便感受到人們的熱情淳樸，大家都互相祝福著，歡笑著，你會(huì)享受到前所未有的風(fēng)情，享受到冰冷的鋼筋水泥混合而成的城市中所布局與的溫暖，享受旅行所帶給你的一絲解脫。
然后我們就不得不離開(kāi)了。旅行給了你冷靜的時(shí)間，你便要回饋生活，學(xué)會(huì)處理好所謂的煩瑣生活，面對(duì)一切現(xiàn)實(shí)，用上旅行所帶給你的美好心境。
有些時(shí)候，你可以去北京，享受北漂浪子的奮斗人生；你可以去西藏，感受人們虔誠(chéng)美麗的信仰；你可以去上海，感受發(fā)達(dá)城市的快節(jié)奏生活。你可以在旅行中享受一切美麗的時(shí)光，一切獨(dú)特的人與事。
人生便是一場(chǎng)美好而又漫長(zhǎng)的旅行，在這條路上，你享受人間冷暖，享受落魄或者輝煌。享受旅行，享受路上最美的時(shí)光。
旅行的初一下冊(cè)語(yǔ)文作文2
世界那么大我想去看看。——題記
生活不止眼前的茍且還有遠(yuǎn)處的詩(shī)和遠(yuǎn)方。在生活中我們應(yīng)學(xué)會(huì)旅行，享受大自然帶來(lái)的奇妙感覺(jué)。
旅行，其實(shí)是一場(chǎng)心靈的放松。熱愛(ài)生活發(fā)現(xiàn)生活中的美好。
一位老師的`辭職信中曾經(jīng)這樣寫道“世界那么大我想去看看”，最后她在旅行中享受樂(lè)趣，與丈夫開(kāi)了一家小旅館，安靜、美麗。旅行中我們會(huì)發(fā)現(xiàn)許多，甚至是內(nèi)心的那份焦慮也很喜歡。
“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山�！碧諟Y明在田園生活中發(fā)現(xiàn)了生活的美好，這不正是美好的生活嗎？在《錢塘湖春行》中寫道：“最愛(ài)湖東行不足，綠楊陰里白沙堤”“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄”這正是作者在旅行中發(fā)現(xiàn)的美景與內(nèi)心的感慨，旅行帶給人一種情懷。
沿途欣賞美景，放下心中所想，感受心的跳動(dòng)，尋找心的歸宿。
生活中我是一個(gè)喜歡旅行的人，希望來(lái)一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行。我認(rèn)為旅行中可以享受輕松，也可以尋找心中的答案。大多數(shù)的文豪是在旅行中創(chuàng)作出許多名句，最終流傳千古。其實(shí)每個(gè)人內(nèi)心都渴望自由，希望在旅行中成長(zhǎng)與發(fā)現(xiàn)。
聽(tīng)雨的聲音，感受著世間的美妙與爽朗；聽(tīng)國(guó)歌聲，感受著祖國(guó)的富強(qiáng)；聽(tīng)鳥聲，享受著飛翔的快樂(lè)。
在旅行中，與蟲共眠、與云談夢(mèng)、看著蟲兒想想自己渺小而又偉大。蟲子生命短暫但他們依然努力。而我們又為什么要放棄理想只會(huì)享受能夠溫飽的生活。
人生需要激情，在激情中冒險(xiǎn)，了解旅行的真諦。
旅行如同一面鏡子，照出我們內(nèi)心所想與心中的期盼，我懷揣著一顆緊張的心，踏上未知旅程。
世界那么大，去看看吧！去追求內(nèi)心那匹奔馳的駿馬與那片田野。
旅行的初一下冊(cè)語(yǔ)文作文3
對(duì)于旅行，我只會(huì)帶上相機(jī)、同伴、一顆純凈的心。不需要華麗冗長(zhǎng)的朋友圈和圖文，只需要四處走走，學(xué)會(huì)獨(dú)處，充實(shí)自己。
這次暑假并沒(méi)有出國(guó)、而是選擇到離重慶很近的成都呆上幾天。我也沒(méi)有選擇頂著烈日到寬窄巷子去"打擠"，而是搜集了一些我認(rèn)為清靜的地方，去逛逛。偶爾給內(nèi)心一點(diǎn)寧?kù)o的時(shí)間，就好。
在繁雜喧鬧的城市中，我選擇了U37。其實(shí)它并不是一個(gè)多么高大上的景點(diǎn)，它是由以前的印刷廠改造的。保留建筑的同時(shí)，注入了一些新鮮的現(xiàn)代元素。人不多，里面散落著很多咖啡吧、攝影棚以及更有創(chuàng)意的單體建筑。很適合呆呆走走，放松內(nèi)心。
走走停停，一個(gè)下午的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝。其實(shí)在喧囂的.鋼筋水泥之中，偶爾偏居一隅，把自己與一切分離而開(kāi)，也未嘗不是一種舒適的生活體驗(yàn)。我竟一拋以往的手機(jī)隨身，而只是帶著相機(jī)去捕捉旅途中讓我觸動(dòng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
在U37的門口，有個(gè)老太太正在用縫紉機(jī)縫衣服。我沒(méi)想到，現(xiàn)在居然還可以見(jiàn)到這久違的老古董。老太太幾乎沒(méi)察覺(jué)到我的存在，而是將注意力放在手頭那方小小的布料上。手眼協(xié)動(dòng)間，我被她所打動(dòng)了，我自忖這是現(xiàn)代人少有的匠人精神：生活節(jié)奏越來(lái)越快，人們漸漸不懂得慢下來(lái)做好一件事，不懂得靜下來(lái)端詳周圍難得的的一切，不懂得在一件事上花費(fèi)功夫。而老太太卻在這件事上堅(jiān)守了那么多年。談笑風(fēng)生間怡然自得，生活，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單。
成都人有著自己的生活節(jié)奏，他們的時(shí)間不在于快，不在于趕，而在于好好品味、享受。生活亦是如此：無(wú)須過(guò)多的疾言厲色、是非對(duì)錯(cuò)，只須盡情地支配它，做一件喜歡做的事，就好。
旅行的初一下冊(cè)語(yǔ)文作文4
今年暑假，我隨家人去了瑞士，一個(gè)風(fēng)光旖旎，民眾友好的國(guó)家。
假期一開(kāi)始，我就迫不及待地出發(fā)了，甩掉了期末考試的沉重壓力，換上了輕松愉快的慢生活。旅行中的放松，讓生活更美好。
雖說(shuō)飛行距離很遠(yuǎn)，但我真的很愛(ài)飛機(jī)餐，不論主食還是甜點(diǎn)都無(wú)可挑剔，雞肉、魚肉和羊肉的細(xì)膩嫩滑，蔬菜水果的新鮮多汁，吃起來(lái)令人舒心又放心。最難忘的是一頓早餐，煎餅和蛋糕的.組合，讓人味蕾大開(kāi)。瑞士當(dāng)?shù)氐拿朗尘透挥谜f(shuō)了，其中最著名的當(dāng)數(shù)巧克力了，吃上一塊牛奶巧克力，等待甜味慢慢充滿整個(gè)口腔；喝上一杯熱巧克力，享受入口的香醇、回味的甜蜜。旅行中的美味，讓生活更美好。
在瑞士，我們坐了火車、汽車、輪船、纜車等交通工具，不論是哪種途徑，都是準(zhǔn)點(diǎn)高效，車站清清楚楚地顯示著各個(gè)列車的到站時(shí)間，�？空九_(tái)，車上屏幕明明白白地羅列出每個(gè)�？空军c(diǎn)的時(shí)間、距離……旅行中的便捷，讓生活更美好。
在瑞士的14天時(shí)間，我們?nèi)チ?個(gè)小鎮(zhèn)，經(jīng)過(guò)6大湖泊，登頂3大山峰，觀賞到了馬特洪峰“日照金山”的壯麗，領(lǐng)略到了龍疆小鎮(zhèn)明珠般的清麗，陶醉在了日內(nèi)瓦湖夕陽(yáng)下波光粼粼的絢麗……旅行中的美景，讓生活更美好。
飛機(jī)中轉(zhuǎn)造成了行李的延誤，雖然給我們帶來(lái)了諸多不便，但是難以忘記飛機(jī)上來(lái)自上海宜家的叔叔，一直利用嫻熟的外語(yǔ)幫助我們溝通；也難以忘記旅店的老板，熱心幫我們?cè)跈C(jī)場(chǎng)的網(wǎng)站上查詢行李的下落。旅行中的善良，讓生活更美好。
旅行開(kāi)闊了我的眼界，培養(yǎng)了我的能力，讓我學(xué)會(huì)在困難的時(shí)候丟棄慌亂勇敢面對(duì)，讓我明白了在力所能及的范圍內(nèi)要努力幫助他人收獲快樂(lè)。旅行，讓生活更美好。
旅行的初一下冊(cè)語(yǔ)文作文5
人生就像是一場(chǎng)漫長(zhǎng)的旅行，旅途是艱辛的，但是其中不乏酸甜苦辣，如果你嘗試過(guò)一次溫暖的旅行，就不再感到生活是無(wú)味的，反而像感到在沙漠中嘗到一滴清甜的水，令你回味無(wú)窮。
老師像是行走在大海中的指向標(biāo)，它能夠幫助我們?cè)诿Ｃ４蠛Ｖ姓业叫旭偟姆较�，是老師讓我找到前進(jìn)的方向，是他的諄諄教誨，讓我能夠獨(dú)自飛翔。
還記得那是小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，我們的新老師第一次接觸我們的班級(jí)，他是一個(gè)和藹可親的老師，學(xué)習(xí)是苦樂(lè)交織的.，可是對(duì)于我來(lái)說(shuō)，卻是可望而不可即的，從小便是一個(gè)差生，許多同學(xué)都不愿與我走近，自然是有一定的心理陰影。我渴望成為一名成績(jī)較好的學(xué)生。那天老師提了一個(gè)問(wèn)題，全班同學(xué)都沉默著，我似乎知道答案，可是我害怕出丑，這時(shí)老師突然叫了我的名字，我一時(shí)慌張，不知所措。這時(shí)老師便說(shuō)：我見(jiàn)你似乎知道答案似的，說(shuō)出來(lái)吧。最后我還是沒(méi)有勇氣說(shuō)出來(lái)。
放學(xué)以后，我很沉默，因?yàn)槲沂冀K沒(méi)有走出心里的陰影，老師忽然出現(xiàn)在我面前，他的手里握著一封信，他對(duì)我說(shuō)，這個(gè)信封是給你的，你拆看一下吧，然后他便騎著自行車離開(kāi)了。我拆開(kāi)信封，里面寫著，都是一些名人名家的故事，說(shuō)他們并非是從小便成績(jī)好，還有就是并非不是從小就是聽(tīng)話懂事的孩子，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我并不記得名人人是誰(shuí)，然而大概內(nèi)容就是如此。我握著那封信，心里有無(wú)數(shù)滋味，老師已經(jīng)走遠(yuǎn)，可我的眼前似乎還浮現(xiàn)他那親切的笑容和鼓勵(lì)的眼神。
是老師指引我走出陰影，是他讓我懂得了學(xué)習(xí)的真理，那一段時(shí)間是我人生中一段最溫暖的旅行。
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