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2021八年級(jí)期中考試作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的2021八年級(jí)期中考試作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
2021八年級(jí)期中考試作文1
當(dāng)我們不開(kāi)心時(shí)，老師也是一把鑰匙，幫我們打開(kāi)心靈的枷鎖，讓我們的心靈重新獲得釋放。多少個(gè)日日夜夜里，他們不眠不休，為我們批改作業(yè)直到天亮。就連節(jié)假日，他們也在忙碌地為我們準(zhǔn)備課程計(jì)劃。而且，無(wú)論老師走到哪兒，讓他們牽腸掛肚的，永遠(yuǎn)是我們這些學(xué)生。當(dāng)?shù)厍蛲低道@著太陽(yáng)跑了一圈，老師也帶領(lǐng)著我們?cè)谌松牡缆飞锨斑M(jìn)了一段。
可是身為學(xué)生的我們誰(shuí)又曾真正地用心想過(guò)老師所做的這一切都是為了我們的將來(lái)，語(yǔ)文鄭老師。她對(duì)我們說(shuō)過(guò)重點(diǎn)的文段一定要背下來(lái)。如果在考試時(shí)把古詩(shī)詞，若你們現(xiàn)在不鍛煉如何承受一個(gè)小挫折，等長(zhǎng)大了，面臨大挫折時(shí)，必定會(huì)一碰就倒的。”于是，大家都學(xué)會(huì)主動(dòng)地背要背的文段了。說(shuō)真的，我們還挺享受這種挑戰(zhàn)呢!每當(dāng)看到自己默寫(xiě)(聽(tīng)寫(xiě))全對(duì)的時(shí)候，心里就會(huì)特別的興奮。每節(jié)課前三分鐘，鄭老師會(huì)讓我們讀讀書(shū)或做自我介紹，鍛煉我們的口語(yǔ)能力。
在鄭老師的課堂上，我們都覺(jué)得很有趣。她會(huì)跟我們講講一些作者的故事或經(jīng)歷，使我們洗耳恭聽(tīng)。這是其他老師都無(wú)法給我們的一種快樂(lè)。
鄭老師雖然長(zhǎng)得不是最好看的。但她有一雙大大的.眼睛，眼睛里透出一種溫柔的目光，直射著我們，關(guān)心著我們;她那額頭前的劉海，是那樣的美，在上課時(shí)，時(shí)不時(shí)得喜歡去動(dòng)動(dòng)它。她個(gè)子不高，看上去又斯文又和氣，充滿慈愛(ài)。
記得她給我上第一節(jié)課的時(shí)候，我聽(tīng)見(jiàn)了他的一句道歉“對(duì)不起”還深深得鞠了一個(gè)躬�！耙�?yàn)椋倚r(shí)候也是很不喜歡寫(xiě)字，長(zhǎng)大了，我的字也很丑。所以我對(duì)你們寫(xiě)字的要求很高�！蹦且痪湓挘|動(dòng)了我，因?yàn)閺挠變簣@開(kāi)始，這是第一次聽(tīng)見(jiàn)老師向?qū)W生道歉。這使我覺(jué)得初中的老師永遠(yuǎn)都比小學(xué)的老師更難懂。
他不是我們的班主任，卻像我們的班主任一樣，小心翼翼得呵護(hù)著我們。
啊!這就是我的老師，一個(gè)上課風(fēng)趣幽默的老師，一個(gè)和藹可親的老師，一個(gè)深深的愛(ài)著我們的老師!
有一個(gè)好老師是多么幸福的一件事。
2021八年級(jí)期中考試作文2
我們?cè)缤矶家廊ィ巧囊饬x又是什么？
或許，有人會(huì)說(shuō)，生命的意義在于奮斗，生命的意義在于創(chuàng)造人生的價(jià)值，生命的意義在于為國(guó)家和社會(huì)做貢獻(xiàn)。
這些看起來(lái)都是很棒的回答，但今天我要告訴諸位一個(gè)殘酷的真相——生命其實(shí)沒(méi)有意義。
《生命的意義與甜甜圈》中講道：“人類存在于這個(gè)世界上只有幾十萬(wàn)年，天上的星星都存在幾十億年了。你以為宇宙真的在意你和我嗎？當(dāng)然不在意，我們只是塵埃，但這不代表我們會(huì)放棄一切。
“我們的生命沒(méi)有意義，總有一天我們會(huì)被人遺忘。但在這樣艱難的現(xiàn)實(shí)下，我們?nèi)匀豢梢曰钪�，享受這個(gè)世界的美好。”這難道不是生命的真諦嗎？
甜甜圈本身沒(méi)有意義，但如果你能享用它的美味，那甜甜圈就有了意義。我們的生命也是如此，生命本身沒(méi)有意義，但并不代表我們不能為它賦予意義。
為生命賦予意義的方式就是感受生命：既要享受生命所饋贈(zèng)的美好，也要承擔(dān)生命所帶來(lái)的責(zé)任；既要記住開(kāi)心愉悅的瞬間，也不能忘記苦悶彷徨的時(shí)刻。我們的.人生不會(huì)一帆風(fēng)順，我們也會(huì)在十字路口感到迷茫；我們會(huì)大笑也會(huì)哭泣，但這些恰恰證明我們還活著，而活著正是賦予生命意義的前提。
只有活著，我們才能看到“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春”的美好景象，才能聽(tīng)到“此曲只應(yīng)天上有，人間能得幾回聞”的絕世唱曲，才能感受到“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的思念之情。
也只有活著，我們才能做到“天行健，君子以自強(qiáng)不息；地勢(shì)坤，君子以厚德載物”，才能像李白一樣擁有“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡淖孕牛徊拍芎投鸥σ黄鸶艊@“無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)”的恢宏。
有些事情我們無(wú)需在意，就像生命的意義，我們?cè)谝饬擞帜茉鯓樱?/p>
我們現(xiàn)在最應(yīng)該做的事是認(rèn)真地活好每一天，心滿意足地享受每一點(diǎn)快樂(lè)，做好自己應(yīng)該做的事情，堅(jiān)持自己認(rèn)為對(duì)的觀點(diǎn)，但求心安理得。
珍惜生命，活在當(dāng)下，能享受的，也能承受最壞的。當(dāng)一個(gè)人確確實(shí)實(shí)做到這些事，那么他沒(méi)有意義的生命也便有了意義。
2021八年級(jí)期中考試作文3
早晨7點(diǎn)24分，我跑步回到樓下的時(shí)候，正見(jiàn)到小區(qū)的物業(yè)人員在開(kāi)晨會(huì)。幾十個(gè)平均年齡不低于60歲的大爺大媽們?cè)谂Φ赝χ彼麄兠黠@佝僂的腰背。看著他們明顯走形的身體在努力地站齊，我的嘴角禁不住輕輕上揚(yáng)起來(lái)。
微笑還沒(méi)有從我的臉上消失，就聽(tīng)到了女領(lǐng)導(dǎo)略顯憤怒，甚至帶著點(diǎn)氣急敗壞的聲音不斷刺激著我的耳膜。她純粹的方言我聽(tīng)得不是很懂，其中最清楚明白的就是數(shù)字，什么10分鐘啦，扣3分了等等。這一刻，我一次深刻地認(rèn)識(shí)到：其實(shí)，誰(shuí)生活得都不容易。
就像這些年近古稀的物業(yè)員工，他們都是地地道道的當(dāng)?shù)剞r(nóng)民，在自己六七十年的生涯中估計(jì)未曾經(jīng)歷過(guò)這樣正規(guī)的職業(yè)培訓(xùn)。沒(méi)想到晚年出來(lái)發(fā)揮余熱，為自己掙一點(diǎn)養(yǎng)老金的時(shí)候，還得經(jīng)受這樣的晨會(huì)的洗禮�？梢�(jiàn)，除非你不工作。只要工作，就得遵從單位的.章程，社會(huì)的規(guī)則，沒(méi)有誰(shuí)可以隨心所欲。六七十歲的爺爺奶奶也是這樣的，四五十歲的我們是這樣的，幾歲、十幾歲的學(xué)齡兒童不也是這樣的嗎？
既然生活中沒(méi)有永遠(yuǎn)的安逸，既然苦痛無(wú)可逃避，那么與其抱怨，不如接受，不如改變。與其抬頭抱怨事情繁多，不如低頭奮筆疾書(shū)；與其抱怨時(shí)間不夠，不如省下抱怨的時(shí)間，多寫(xiě)幾個(gè)字，多看幾頁(yè)書(shū)，多眺望一下未來(lái)。
抱怨生活，會(huì)禁錮了自己對(duì)美好世界的向往。抱怨別人，就丟失了成就自己的勇氣。抱怨規(guī)則，就遮擋了別人尊敬自己的目光。……與其埋怨世界，不如改變自我。
楊絳在《我們仨》中曾說(shuō)過(guò)：“人間不會(huì)有單純的快樂(lè)，快樂(lè)總夾雜著煩惱和憂慮�！比绻X(jué)得日子無(wú)趣，就讓自己變得有趣。如果覺(jué)得生活太苦，就自己加點(diǎn)糖。每個(gè)人的歡喜，都是自己給的。漫漫人生，我們都是自己的擺渡人。
看著大爺大媽們努力挺直的腰背，看著他們陽(yáng)光下淡定的面龐，我也不禁向著暖暖的春陽(yáng)伸出了雙手。
又一個(gè)美好的春天已經(jīng)不期而至。相信那些曾經(jīng)的糾結(jié)苦痛、牢騷抱怨，都會(huì)化成前行的力量，支撐著我們走向豁然開(kāi)朗的明天。
2021八年級(jí)期中考試作文4
“站在十字路的交點(diǎn)，該怎么走？我卻只想回頭……”又做了這樣的夢(mèng)�。∥乙呀�(jīng)不知自己是第幾次夢(mèng)見(jiàn)自己獨(dú)自站在成都飛機(jī)場(chǎng)前的十字路口上，想要回頭，卻換來(lái)一次又一次的滿頭大汗。醒來(lái)聞著從窗隙里偷溜進(jìn)來(lái)的桂花香，聽(tīng)著鴿子“咕咕”的鳥(niǎo)鳴聲，如若不是依稀看見(jiàn)自己的校服放在床邊，我?guī)缀蹙鸵J(rèn)為自己正躺在成都溫暖的被窩里了。是了，我想成都了，我想家了！
我不喜歡愛(ài)哭的人，因?yàn)樵谖铱磥?lái)，哭是一個(gè)人內(nèi)心不夠強(qiáng)大的表現(xiàn)，可是我還是哭了。距離上一次回鄉(xiāng)—成都的時(shí)日已經(jīng)過(guò)去了一年半。五一勞動(dòng)節(jié)也因?yàn)槌林氐膶W(xué)業(yè)而選擇了留在異地繼續(xù)補(bǔ)習(xí)。短短的我假期結(jié)束之后，語(yǔ)文老師抽班長(zhǎng)的假期作文朗讀。我吃驚地發(fā)現(xiàn)班長(zhǎng)寫(xiě)的竟是成都的三日游記。當(dāng)我聽(tīng)到“錦里”“都江堰”等再熟悉不過(guò)的字眼時(shí)，我感到我的鼻尖酸酸的，我下意識(shí)般的握緊了自己的雙手。然而，當(dāng)班長(zhǎng)讀完成都的美食介紹時(shí)，我再也忍不住地淚流滿面，淚水止不住地奪眶而出。原來(lái)，不知不覺(jué)，竟已這么想家了嗎?內(nèi)心卻是無(wú)聲的回答……
眨眼間，半年的.時(shí)間又匆匆過(guò)去，已經(jīng)穿上長(zhǎng)袖的我獨(dú)自寞落于蕭瑟的秋風(fēng)之中。雨，漸漸落了下來(lái)，拍打在我的臉頰上，涼透了我的心。有人說(shuō)，人的一生，必要有所不為，才能最終有所為。于是，為了進(jìn)一步提高自己成績(jī)的我，愣是埋頭補(bǔ)習(xí)了整整一個(gè)暑假，卻沒(méi)能回家。我只能任由雨滴混含著淚水，一同砸下……
屋外，楓葉飄，桂花落；屋內(nèi)，我看著新聞中的采訪，腦海中不停地回放著主持人所說(shuō)的這樣的一句話：“我這一生最后悔的事就是當(dāng)初自己為了工作而沒(méi)能見(jiàn)上母親的最后一面……”我感覺(jué)到我心中有根弦被輕輕的觸動(dòng)了一下，隨即發(fā)出一聲悅耳的琴聲。這時(shí)，屋外，風(fēng)起云散；屋內(nèi)，猛然心悟。我怎么能等錯(cuò)過(guò)了才學(xué)會(huì)珍惜呢？于是，我暗暗對(duì)自己說(shuō)：今年春節(jié)，定不會(huì)像往常一樣，只短短待個(gè)三四天起！我一定會(huì)用整個(gè)春節(jié)的時(shí)間好好陪伴我最美的家人們！
又一次回到夢(mèng)境中的十字路口，我看見(jiàn)，我的故鄉(xiāng)正朝我微笑著向我招手，我的嘴角也不禁勾起了一絲弧度……
2021八年級(jí)期中考試作文5
奮斗，才是青春該有的模樣�！}記
一杯茶，加上生活中的酸甜苦辣和只屬于青春的活力，最后煮沸，這才是青春。
夜晚的歌謠
升入八年級(jí)，面臨著的是決定人生走向的關(guān)鍵一步，怎么敢懈怠呢？作業(yè)堆成小山，到了晚上回家時(shí)，也是小跑著的。夜晚，坐在書(shū)桌前，陪伴著我的是那各科的作業(yè)和那最美的歌謠，母親每晚都是睡得最晚的，因?yàn)樗偸堑任胰胨螅潘�，每�?dāng)我在夜深人靜獨(dú)自一人坐在書(shū)桌前時(shí)，總有她相伴。每當(dāng)我疲倦時(shí)，她總會(huì)拿出手機(jī)放一首歌曲，使我振奮精神，每次我聽(tīng)完后都會(huì)"滿血復(fù)活"，心中有一股暖流劃過(guò)�？吹剿敲β档纳碛埃蚁�，我并不是因?yàn)槟且皇赘瓒癜俦�，而是因�(yàn)槟赣H的陪伴，使我有奮斗的力量。
心中的燈塔
在學(xué)校，我的聽(tīng)課效率不是很高，因此我曾向母親抱怨過(guò)，自己前一天寫(xiě)完作業(yè)就沒(méi)有什么時(shí)間復(fù)習(xí)了，預(yù)習(xí)的了�？赡赣H卻告訴我：時(shí)間就像海綿里的`水，只要愿擠，總會(huì)有的。于是我嘗試著復(fù)習(xí)，預(yù)習(xí)，聽(tīng)課效率也比以前要高很多，雖然偶爾也會(huì)"溜號(hào)走神"，可心中若有信仰，哪里都有陽(yáng)光，是啊，心中的燈塔，照亮了前路的黑暗，又如何會(huì)懼怕！
書(shū)中的食糧
讀書(shū)是作文素材的積累，是通往成功大道橋梁，每周六的中午，我總是會(huì)擠出兩個(gè)小時(shí)去看書(shū)，漸漸的我發(fā)現(xiàn)光看不記是沒(méi)有用的，于是我就準(zhǔn)備了一個(gè)讀書(shū)筆記本啦！既然看書(shū)是精神上的食糧，那么讀書(shū)筆記本自然就是食糧中的精髓。
"腳步不能到達(dá)的地方，讀書(shū)可以。眼睛不能打量的地方，文字可以。"愿書(shū)是你青春奮斗中的精神食糧。
愿你在長(zhǎng)大后回憶起青春的日子可以自豪的說(shuō)："青春中最美的日子，是我在奮斗中度過(guò)的每一天！"
我的青春里有奮斗！
2021八年級(jí)期中考試作文6
她笑了，如花苞綻放般，臉上映著紅潤(rùn)，身上閃著明亮，看不出那夜以繼日蒼白消瘦憔悴而黯然無(wú)光的痕跡。她那宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的歌聲如一束溫暖人心的心里。掌聲如雷，久久不停，我看見(jiàn)她的眼中充滿了清亮，不由讓我思考起她之前到底有多大的努力，才能展現(xiàn)出難以言說(shuō)的美？
誰(shuí)無(wú)夢(mèng)？她也如此。每當(dāng)她懷著一顆激動(dòng)而期盼的心向夢(mèng)想走去，往往都是冷眼相對(duì)，充滿拒絕。即使如此，她未改變，不放棄，擁有一顆堅(jiān)毅向上執(zhí)著的心。
記得那天深夜，一片黑夜的寂靜，幽謐，窗中一盞白熾，在周圍的黑暗中清澈，明亮。那是她，耳上戴著耳機(jī)，手中緊握那個(gè)歌譜，廢寢忘食的不斷練習(xí)，改變。她便如空中一顆明星，努力用屬于自己的力量創(chuàng)造出她的天地。
又想起放假那天，喜悅迎來(lái)，她也一樣，露出了美麗難得的微笑，那是我見(jiàn)過(guò)以往平靜，不張揚(yáng)的她如此開(kāi)心�！拔夷苓M(jìn)決賽了！”她興奮的叫，大聲的哭，激動(dòng)萬(wàn)分。她欣喜若狂的拉我去看名單，揮著手并跳著指她的名字，樂(lè)不可支。
她深處責(zé)罵和嘲笑中，卻仍然不被擊垮，弱小的身軀藏著無(wú)數(shù)的力量和蘊(yùn)含著無(wú)數(shù)的潛力。她與病魔，疲憊，打擊作斗爭(zhēng)，使自己的內(nèi)心傷痕累累，但卻依舊平靜，把傷痛埋在心中，沒(méi)有一點(diǎn)痛苦，總是帶著微笑，我剎時(shí)明白，她的姿態(tài)是無(wú)比美麗的卻又是飽經(jīng)風(fēng)霜的。這是一種過(guò)程和身體和神經(jīng)的磨練和一種堅(jiān)持，不懈的強(qiáng)大的決心。
她就如蓮一般，“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。默默地苦練著，每個(gè)孤獨(dú)無(wú)助的日日夜夜，她都在思考，都在改變。每個(gè)笑臉中不可替代的是深深的`疲憊，她肩負(fù)的太多了，當(dāng)我看到她那充滿熱淚的雙眼時(shí)，我看見(jiàn)了怒放的花朵，靜謐孤單的黑夜和夢(mèng)想的壯美，像她的歌聲一樣，吞沒(méi)了沉浸的我。
她的笑容如太陽(yáng)般明朗，不知這表情下埋藏了多少努力和堅(jiān)毅向上的心。
她就是逆著那些諷刺，讓它化作自己的動(dòng)力，使自己強(qiáng)大起來(lái)，戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)看不起，使那些嘲笑她的人刮目相看。
這何嘗不是一種最美的姿態(tài)？聽(tīng)，她又開(kāi)始唱了，音符悅耳的跳動(dòng)，感動(dòng)著那個(gè)也在欣賞她如花般的最美姿態(tài)。
2021八年級(jí)期中考試作文7
愛(ài)是看不到的，所以常常被人遺忘。并非是世間缺少了愛(ài)，而是我們少了雙發(fā)現(xiàn)愛(ài)的眼睛。那么，就請(qǐng)加入我們，讓我們一起來(lái)尋找這世間難能可貴的真愛(ài)……
先把目光投向夜空，深蘭色的夜空中，有兩顆星星格外耀眼，一顆叫作織女星，另一顆叫作牛郎星。相傳古代在瓊這個(gè)地方，曾住著一對(duì)非常恩愛(ài)的夫妻。后來(lái)妻子去世了，丈夫深感寂寞，也盼望自己能早日升天，好和妻子會(huì)合。丈夫去世后，果真由仙鶴載他升天，只是夫妻二人被天河所隔，平時(shí)不能相會(huì)。天帝被他們的深情感動(dòng)，讓他們每年的`七月初七在喜鵲橋上相聚。日子久了，牛郎、織女便化作了兩顆星宿，永遠(yuǎn)地嵌在這夜空中，為他們的愛(ài)情留下了永久的印跡。我想，這或許就是大人們所說(shuō)的刻骨銘心的愛(ài)情吧。
讓我們?cè)侔岩暰�對(duì)準(zhǔn)家庭，這兒是一個(gè)愛(ài)的海洋。清晨，天邊剛剛露出魚(yú)肚白，廚房里早已有了父母忙碌的身影，他們正為兒女準(zhǔn)備早餐;傍晚，窗前總是佇立著一個(gè)蒼老的身影，那是奶奶在等待著孫女回家;炎炎夏日，舅舅早已布置好涼爽的環(huán)境，只等著外甥女回來(lái)，享受這絲絲涼意;秋風(fēng)乍起，外婆早已將毛衣趕完，只盼這毛衣能為孫女把嚴(yán)寒驅(qū)走……噢，原來(lái)愛(ài)就在暖暖的親情中。
接下來(lái)將目光轉(zhuǎn)向?qū)W校。魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：人生得一知己足矣。的確，朋友一個(gè)眼神的交流，可以改變一個(gè)人一天的心情;一聲親切的問(wèn)候，足以使一個(gè)人的內(nèi)心充滿了甜蜜;一個(gè)簡(jiǎn)單的擁抱，甚至可以將滿肚子的委屈化為烏有;一封簡(jiǎn)短的信件，可以共同分享成功的喜悅……噢，原來(lái)友情中滲透的也是愛(ài)。
最后，讓我們把視線移向整個(gè)社會(huì)，這兒處處傳遞著愛(ài)的信息：無(wú)償獻(xiàn)血，骨髓移植，希望工程，愛(ài)心捐助……愛(ài)如潮水向我們涌來(lái)。我將鏡頭定格在抗擊“非典”上，那一個(gè)個(gè)陌生而又親切的白衣天使忙碌的身影浮現(xiàn)在我們眼前，他們無(wú)畏無(wú)懼，舍生忘死地堅(jiān)守崗位，那情景感天動(dòng)地……
愛(ài)真可謂是無(wú)處不在，我們就好像生活在一個(gè)強(qiáng)磁力的愛(ài)的磁場(chǎng)中。愛(ài)就在我們的身邊世界因?yàn)橛辛藧?ài)而更加絢麗多彩。
2021八年級(jí)期中考試作文8
我常常在歲月的門檻上回望，往事如過(guò)眼云煙，總有一些沉淀在心里，鐫刻在生活的扉頁(yè)，在這些記憶中，有一個(gè)難忘的人，讓我領(lǐng)略到愛(ài)的無(wú)私，讓我很欣賞他。
時(shí)光的日歷一頁(yè)頁(yè)翻鍋，將我的思緒帶回到幾年前的的一個(gè)冬天的夜晚。
那年冬天異常寒冷，天下著大雨，放眼望去，天地籠罩在蒙蒙的煙雨中。晚自習(xí)下課的鈴聲響起來(lái)，我快步走進(jìn)了雨幕中，路上行人寥寥無(wú)幾，偶爾有一兩輛車子駛過(guò)，濺起一片水花，隨即又恢復(fù)了平靜。行走在靜悄悄的路上，我心里有點(diǎn)發(fā)毛。
突然，我聽(tīng)到身后傳來(lái)腳步聲，該不會(huì)是小偷吧？我心里一緊張，趕緊加快了腳步，可是身后的'人也加快了腳步，我心里一驚，這人跟著我要干什么？該不會(huì)是小偷吧？我硬著頭皮回頭一看，只見(jiàn)一個(gè)穿著破爛棉襖，頭發(fā)蓬亂的人正盯著我看。
“你……你想干什么？”我緊張得聲音顫抖。
“孩子，你是不是把我當(dāng)壞人了？”他和藹地問(wèn)我。我看他沒(méi)有惡意，懸在半空的心才落了地。
“你跟著我干嘛？”我還是不放心。
“孩子，你誤會(huì)了，我是擔(dān)心你一個(gè)人走路不安全，雨這么大，路滑，你走得太快了，萬(wàn)一摔了可不好。”原來(lái)，他一直跟著我走是擔(dān)心我，我心里的疑慮打消了。“老大爺，你這么晚才回家？”“我給山里孩子送書(shū)去了，沒(méi)想到回來(lái)錯(cuò)過(guò)了公交車，走了一段山路，這才這么晚�！蔽腋贿呑咭贿吜钠饋�(lái)。
原來(lái)，老大爺?shù)募亦l(xiāng)在一個(gè)偏僻的山區(qū)里，他跟隨孩子們到城里來(lái)安度晚年，但是回到家鄉(xiāng)看到一些經(jīng)濟(jì)困難的孩子不得不輟學(xué)打工，他又回到小山溝里種菜。他種菜、賣菜，然后把賣菜所得的錢拿來(lái)幫助那些經(jīng)濟(jì)困難的孩子，讓他們重新上學(xué)。最近，老大爺還發(fā)動(dòng)了他的孩子和親戚，一起為家鄉(xiāng)孩子建了一間圖書(shū)室。
我打量著眼前的老大爺，他的頭發(fā)已經(jīng)斑白，但他仍然努力地幫助他人，他的背已漸駝了，但他在我眼里卻很高大，他雖然衣著破舊，但美好不止停留在光鮮的表面。老大爺用一雙臂膀，托起人間大愛(ài)，用愛(ài)的雙手，托起小區(qū)孩子的希望和夢(mèng)想，他，是我最欣賞的人。
雨水滴滴答答，一滴又一滴，落在臉上，我卻不感覺(jué)寒冷，因?yàn)樾睦镉信饔縿?dòng)，路上行人越來(lái)越少，我卻不再害怕，因?yàn)�，我的身邊有老大相伴…�?/p>
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