看清楚，命運就在你手中作文

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的看清楚，命運就在你手中作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

看清楚，命運就在你手中作文1

　　一個人躺倒之前，總是信心先躺倒的，所以，戰(zhàn)勝困難首先就是戰(zhàn)勝自己。—題記

　　別在樹下徘徊，別在雨中沉思，別在黑暗中落淚。向前看，不要回頭，只要你勇于面對抬起頭來，就會發(fā)現(xiàn)，分數(shù)的陰霾不過是短暫的雨季。向前看，還有一片明亮的天，不會使人感到彷徨。老師常說;夢想有多遠你就能走多遠。我們決定不了出身，但我們改變的了我們的命運。任何一件事情，只要心甘情愿，總是能夠變得簡單。我們的童年離去，我們要知道的是一個人的成功，在于這個人努力的價值。

　　如果把人生比作一棵樹，那么生命最終是一塊木雕，唯一值得欣慰的是曾經被綠葉成長過。

　　聞一多先生的.說了就做，孔子說過三人行，必有我?guī)熝�。一切都是有可以利用的機會。上初中后懂得了學習是自己的事。因為上小學時我習慣了有老師，并不覺得學習有意思。但上初中時，老師讓我當上了團支書，我知道老師是對我很信任，我努力的盡自己的精力去學習，成績有了提高，但我很容易自滿，對自己的成績總是滿足。老師也總說我懶，我也被老師叫出去兩次。我知道命運是暴君施虐的權威，傻瓜失敗的借口;千里之行，始于足下。不努力哪里來的收獲;我們可以失望，但決不能盲目。命運在我自己的手上，加油吧，為明天。

　　人生就像一座山，重要的不是它的高低，而在于靈秀;人生就像一場雨，重要的不是它的大小，而在于及時。堅持的昨天叫立足，堅持的今天叫進取，堅持的明天叫成功。

看清楚，命運就在你手中作文2

　　20世紀偉大的物理學家霍金，他突破了量子力學，黑洞理論、相對論等多個科學難題，還寫成了著名的《時間簡史》，現(xiàn)就任于劍橋大學，盧卡遜教授學位，這樣一位有突出成就的人誰能想象他患有肌萎縮性側囊硬化癥，渾身只有兩根手指可以動呢?

　　可是他用頑強的意志，牢牢地把握自己的命運。如果說，他的命運是一只殘敗不堪的花架，那么因為他的堅強意志，而變得繁華似錦，光彩奪人，如果說，他的'生命是漆黑一片的夜空，那么因為他的堅強意志，而變化繁星閃爍，熠熠發(fā)光;如果說，他的命運是一片貧瘠的土地，那么因為他的堅強意志，而變得生機勃勃，一片綠意。

　　上帝將他的大半輩子囚禁于一張輪椅，他都用自己的信念，創(chuàng)造自己的人生，用思想馳騁于無限宇宙。他告訴我們命運由自己掌控。

　　美國享有盛譽的《時代》雜志，曾在年度人物的評選的名單中，獨具匠心地貼上了一張反光紙，告訴眾多讀者，其實年度人物都是我們自己。沒錯，在這個社會，每個人都可以成為影響世界的人，不論你是何種身份，有何種職業(yè)，命運都在你自己的手中。

　　而縱觀現(xiàn)代社會，小悅悅事件的發(fā)生，使得一時間質疑之聲鼎沸于網絡，怨憤之火無情地炙烤著社會的良知�？扇杂惺盎恼呷岁愘t妹，伸出手將小悅悅送往醫(yī)院。

　　陳賢妹，這樣一位生活在社會底層的人，用她的實際行動溫暖著這個冷漠的社會，她教會我們幫人無需理由。她向著自己心所對的方向，將命運抓在自己手中。

看清楚，命運就在你手中作文3

　　我是個無神論主義者，在我眼中沒有“命中注定”這個詞。命運不是佛主安排的，也不是基督設計的，而是我們自己掌握的。

　　應該有很多人都讀過《戰(zhàn)勝命運的孩子》這個故事吧。故事中那個相當音樂家的孩子聾了，想當畫家的孩子瞎了。他們都埋怨上帝的不公。然而一位老人打著手語告訴聾的孩子，你的'眼睛還明亮，為什么不改學繪畫呢?他又跟瞎了的孩子說：“你的耳朵還靈敏，為什么不改學彈鋼琴呢?”兩個孩子受了啟發(fā)。最后成為了有名的音樂家和畫家。

　　讀過這個故事不僅讓我很敬佩那兩個孩子，更讓我想起自己在生活中對待命運的態(tài)度。就拿這次期末考試來說吧，我是連想都沒想過會考得這樣差的，是我十五年來第一次考成這樣。我哭了，或許這就是命運的安排吧，但當我想起這個故事時，突然覺得自己這種想法只是在逃避責任。命運的安排?說穿了只是在為自己找借口。只要我再多抽時間看書，再多做幾道題，考試時再小心一點，結果絕對會改寫的。

　　命運是掌握在自己手里的，6它就想一條路，如果前面堆滿了石頭，你卻只會在石頭前面不知所措，那么你將永遠被命運牽著鼻子走。但是，如果你努力地尋找另一條路，盡管那條路是荊棘叢生的，只要能勇敢地走過了，成功就在眼前了。

　　別再抱怨命運了，命運就掌握在你的手中。

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