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說話的學(xué)問作文

時(shí)間:2023-05-09 12:25:25 澤彪 優(yōu)秀作文 我要投稿
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說話的學(xué)問作文(通用12篇)

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的說話的學(xué)問作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

說話的學(xué)問作文(通用12篇)

  說話的學(xué)問作文 1

  不禮貌的人身攻擊,是我最不愛聽的話語了。我偶而會(huì)聽到一些很傷人的話:“你的智商到底有沒有零點(diǎn)一啊?”甚至有人毫不留情的指著我的鼻子,輕蔑的說:“你是矮冬瓜!”

  聽到這些話時(shí),我盡管一肚子的受傷,卻很有風(fēng)度的一笑置之,因?yàn)槲抑廊绻腋麄円话阋娮R(shí),那就是代表我也沒有水平。但是,我也是有底線的,不知死活的一說在說,我就會(huì)反擊,他就只好自求多福了。

  傷人的話,跟刀槍一樣可怕,所以,我都會(huì)努力讓我自己說話的時(shí)候,想清楚再說出去,免得傷到人都不知道,那就是我的不對(duì)了。

  我最喜歡聽到老師跟我說:“這次的比賽!就讓楊芮唐代表班上參加吧!”這時(shí)我整個(gè)人都要一飛沖天了,一種說不出的興奮,讓我快樂極了。因?yàn),這是對(duì)我的能力,最大的肯定。還有什么比這樣的.話語,可以更讓我有自信呢?

  表演完后,如果大家能跟我說一聲:“你真厲害!一定會(huì)第一名的!”所有的辛苦都值得了,因?yàn)檫@是更大的鼓勵(lì),我好喜歡聽。

  說好話,真的是一門大學(xué)問,我得好好學(xué)起來,讓我周圍的人,都可以享受這樣的福利。

  說話的學(xué)問作文 2

  今天,早上起床的時(shí)候,奶奶大聲呼喊:“衣服穿得快一點(diǎn),上學(xué)要遲到了!趁現(xiàn)在還早,趕快去學(xué)校,天氣預(yù)報(bào)說今天有雨! “真的有雨?我們?nèi)タ匆豢础,F(xiàn)在幾點(diǎn)啦?”我和弟弟異口同聲地問,說著并往外跑去。

  “不信你們看!”我們往外看去,果然有雨。“我沒有騙你們吧!”奶奶自豪地說道。

  時(shí)間“滴答、滴答”地過去了,慢慢到了7點(diǎn),我們?cè)顼堃呀?jīng)吃完了,在吃飯的時(shí)候,大家又聊了起來,“今天的`早點(diǎn)真好吃!”我說,“我最喜歡吃這樣的早點(diǎn)了!”弟弟也說:“我也喜歡吃這樣的早點(diǎn)!”

  奶奶開口說話了:“今天去上學(xué)要記得帶雨傘呀!”

  “知道了!”

  7點(diǎn)半到了,該去學(xué)校了,“再見!”我對(duì)奶奶說,“哎呀,我的”茶壺忘帶了!”此時(shí),外邊的雨停了,太陽出來了!霸僖娏,奶奶!”弟弟說道。

  因?yàn)橛晖A,所以我們雨傘都忘記了,中午放學(xué)了,下起了雨,大家都沒帶雨傘,有些人說:“用書包當(dāng)雨傘!贝蠹颐爸笥曜叱隽诵iT口……

  說話的學(xué)問可真大呀!

  說話的學(xué)問作文 3

  說話是一門重要的功課,是我們都必須學(xué)習(xí)的藝術(shù)。說好話,讓人聽了心悅誠(chéng)服,還可以增加人與人之間的良好關(guān)系,一個(gè)人若是心直口快,甚至口不擇言,則可能將自己原先是善意的想法給扭曲了,所以言語的適當(dāng)是很重要。

  “口說好話,如口吐蓮花;口說壞話,如口吐毒蛇。”我們?cè)谡f每一句話時(shí),都要想清楚再開口,說話的藝術(shù)中,告訴著我們:“急事,慢慢的說。大事,清楚的說。小事,幽默的說。沒把握的事,謹(jǐn)慎的說。沒發(fā)生的事,不要胡說。做不到的事,別亂說。傷害人的事,不能說。討厭的事,對(duì)事不對(duì)人的說。開心的事,看場(chǎng)合說。傷心的事,不要見人就說。別人的事,小心的說。自己的事,聽聽自己的心怎么說!

  平日我在和同學(xué)之間的交談時(shí),我要多說好話,發(fā)現(xiàn)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn),我要適時(shí)的'用贊美來營(yíng)造和諧的氣氛,且要多站在對(duì)方的角度上考慮問題,少批評(píng)別人,“說”與“不說”之間,需要極大的智慧與勇氣,要學(xué)習(xí)能適時(shí)的說出一句“得體的話”、能及時(shí)打住一句“不該說的話”,并且時(shí)時(shí)提醒自己,說話時(shí)一定要有“口德”。

  話多不如話少,話少不如話好,平日我要多背誦佳句、好的辭語,因?yàn)樗瓤梢蕴嵘膶W(xué)素養(yǎng),也可以增加我說話的內(nèi)涵,使聽我說話的人如沐春風(fēng)。

  說話的學(xué)問作文 4

  最近,我愛看的動(dòng)畫片是《喜羊羊和灰太狼》,《美言果汁》是其中的一集?催^這一集,我的收獲很大,原來說話還有這么大的竅門。

  本集的主人翁是沸羊羊,請(qǐng)看鏡頭一:他看見美羊羊的新圍巾,張口評(píng)論道:“哎呀,現(xiàn)在是什么年代啦!你怎么還戴這么老土的圍巾!”美羊羊聽了面紅兒赤,瞪圓雙眼,轉(zhuǎn)身就走了。沸羊羊若無其事地說:“至于這么生氣嘛!

  鏡頭二:沸羊羊來到村長(zhǎng)慢羊羊的實(shí)驗(yàn)室,看著正在做實(shí)驗(yàn)的慢羊羊,嘆著氣說:“村長(zhǎng),你怎么盡做這些無聊的發(fā)明呀?”慢羊羊聽了臉色“唰”地變青了。沸羊羊環(huán)顧一下四周:“瞧瞧這……再看看那……你的`實(shí)驗(yàn)室裝修得太……”慢羊羊氣得火冒三丈,終于忍不住把剛剛發(fā)明的“美言果汁”遞給了沸羊羊,沸羊羊一口喝了下去。結(jié)果怎么樣……

  再看鏡頭三:沸羊羊如同換了個(gè)人似的:“你的實(shí)驗(yàn)室裝修得太有特色了,真是別具一格和你的智慧太相配了!甭蜓虮徽f得喜笑顏開,不好意思地?fù)现X門說:“呵呵,是嗎?真的呀?”

  說話的學(xué)問作文 5

  小朋友從小要講究說話方式。

  急事,慢慢地說。遇到急事,如果能沉下心思考,然后不急不躁地把事情說清楚,會(huì)給聽者留下穩(wěn)重、不沖動(dòng)的印象,從而增加他人對(duì)你的信任度。

  沒把握的事,謹(jǐn)慎地說。對(duì)那些自己沒有把握的事情,如果你不說,別人會(huì)覺得你虛偽;如果你能措辭嚴(yán)謹(jǐn)?shù)卣f出來,會(huì)讓人感到你是個(gè)值得信任的人。

  沒發(fā)生的事,不要胡說。人們最討厭無事生非的人,如果你從來不隨便臆測(cè)或胡說沒有的事,會(huì)讓人覺得你是個(gè)做事認(rèn)真、有責(zé)任感的人。

  做不到的事,別亂說。俗話說“沒有金剛鉆,別攬瓷器活”。不輕易承諾自己做不到的`事,會(huì)讓聽者覺得你是一個(gè)“言必信,行必果”的人,愿意相信你。

  傷害人的事,不能說。不輕易用言語傷害別人,尤其在較為親近的人之間,不說傷害人的話。這會(huì)讓他們覺得你是個(gè)善良的人,有助于維系和增進(jìn)感情。

  別人的事,小心地說。人與人之間都需要安全距離,不輕易評(píng)論和傳播別人的事,會(huì)給人交往的安全感。

  自己的事,聽別人怎么說。自己的事情要多聽聽局外人的看法,一則可以給人以謙虛的印象;二則會(huì)讓人覺得你是個(gè)明事理的人。

  說話的學(xué)問作文 6

  說話是一門藝術(shù),好比做飯一樣,同樣的材料,同樣的調(diào)料,但在不同人的手中做出來的味道也就不同,好比同樣的幾句話,同樣的意思,出自不同人的嘴里,含意也就不同,會(huì)說的人就說好了,不會(huì)說的人,就說壞了。

  有個(gè)故事說,朱元璋做了皇帝以后,一天,他兒時(shí)的一個(gè)伙伴來京求見。朱元璋很想見見他的老朋友,可又怕他講出一些以前不大光彩的事情,猶豫再三,還是把他傳了進(jìn)來。那人一進(jìn)大殿就大禮下拜,高呼萬歲,說:“我主萬歲,當(dāng)年微臣隨駕掃蕩廬州府,打破罐州城。湯元帥在逃,拿住豆將軍,紅孩子當(dāng)兵,多虧蔡將軍!敝煸奥犕晁腵這番話,心里非常高興,重重地封賞了這位老朋友。

  消息傳出,另一個(gè)當(dāng)年一塊放牛的伙伴也找上門來了,見到朱元璋,激動(dòng)萬分,指手畫腳地在金殿上說道:“萬歲,你不記得嗎?那時(shí)候咱倆都給人放牛,有一次,我們?cè)谔J葦蕩里,把偷來的豆子放在瓦罐里煮著吃,還沒等煮熟,大家就搶著吃,把罐子都打破了,撒下一地的豆子,湯也撒在泥地里,你只顧從地下抓豆子吃,結(jié)果把紅草根卡在喉嚨里,還是我的主意,叫你用一把青菜吞下,才把那紅草根帶進(jìn)肚子里!碑(dāng)著文武百官的面,這番描述讓朱元璋又氣又惱,哭笑不得,只好喝令左右把他拉出去斬了

  朱元璋的兩個(gè)朋友說的是他們放牛娃時(shí)期的一段共同經(jīng)歷。第一個(gè)說的極其含蓄得體,既勾起了皇帝對(duì)自己的舊情,又讓不明就里的群臣,聽起來像是在述說皇帝曾經(jīng)的豐功偉績(jī),可謂“一舉兩得”。第二個(gè)伙伴則說的非常直白,露骨,讓已是九五至尊的朱元璋顏面盡失, 在大臣們面前如坐針氈。可謂“傷人害己”。

  這就啟示我們平時(shí)說話,一定要看場(chǎng)合,分時(shí)機(jī),權(quán)衡利弊,千萬不能不假思索,信口開河。害人的舌頭有時(shí)比魔鬼還要厲害!

  說話是一門學(xué)問, 只用心去想,才能說好。

  說話的學(xué)問作文 7

  我這人愛好藝術(shù),特別是文學(xué),喜歡創(chuàng)造出引人入勝的小說,幽默無敵的《西游記者》,科幻恐怖的《宇宙學(xué)校》,好玩有趣的《胡鬧三國(guó)》,這些都是我感到自豪的作品。

  一次語文課上,知識(shí)淵博的韓老師說:“唉,我們班殷瑞琦的作文寫的真是好啊!

  我聽到這兒,看著自己沒本事,心想:唉。我這點(diǎn)作文水平肯定不是殷瑞琦的對(duì)手?陕牭巾n老師又說:“唉。我們班出了一個(gè)小說家-黃子涵!毙≌f家,啊……是我。我看著韓老師的微笑,那微笑就像媽媽的微笑一樣,我感觸到了她的眼神是那般地親切、那般地柔情、那般地動(dòng)人,瞬間融化了我的心,我真愿在這富有感染力的眼神里棲息一輩子。

  我還是個(gè)寫字能手,在班上不知受了多少次夸獎(jiǎng),在家里多少次被爸爸媽媽欣賞,我心里樂滋滋的。看,我那神氣夸張的表情就像漫畫里畫的那樣,多么活潑。多么自豪。我寫的楷書又是多么漂亮。

  畫畫也是我的.愛好,我愛畫畫,畫畫能表達(dá)你的心靈對(duì)這幅畫的感受。在四歲的時(shí)候,我還不懂什么是畫畫,畫又能干什么。五歲后漸漸迷上了畫畫,然后自己每天練習(xí),被這種色彩畫迷惑。七歲還是這樣每天練習(xí)。一天,我的母親帶著我去尋找畫畫名師,終于找到了一個(gè)教畫畫的老師。最終知道了畫畫的理論。

  功夫不負(fù)有心人,對(duì)于那些愛好藝術(shù)的人換句話來說就是“藝術(shù)不負(fù)有心人”。我想靠著自己的努力在今后的藝術(shù)道路上一直拼搏下去。

  說話的學(xué)問作文 8

  “良言一句三冬暖,惡語傷人六日寒!蔽覐男〉酱笠娺^許多沒素質(zhì)的人公然出口傷人。最終雙方爭(zhēng)吵不休,甚至動(dòng)手,兩同俱傷。

  惡語的反義詞是良言。林清玄高二時(shí)是一個(gè)不折不扣的差生,不僅學(xué)業(yè)差,品行也差。記了兩次大過,兩次小過,被留校察看,甚至被趕出學(xué)生宿舍。很多老師已經(jīng)對(duì)他失望,但教他國(guó)文的老師王雨蒼沒有嫌棄他。一次,王老師對(duì)他說:“我教了50年書,一眼就看出你是個(gè)能成大器的學(xué)生!边@句話讓林清玄感動(dòng)和溫暖,從此他發(fā)奮圖強(qiáng),不斷努力拼搏,最終成為了有世界影響的作家。

  話語如同利刃,可以伐木,也可以傷人,看持刀者如何使用。有時(shí),一句污辱的話語會(huì)使一個(gè)善良的`人行惡,一句寬慰話可以化干戈為玉帛;一句貶損的話可能讓一個(gè)人一輩子自卑,一句贊揚(yáng)的話可以讓一個(gè)人受到激勵(lì)。

  有個(gè)男孩,他的脾氣很壞,經(jīng)常因?yàn)橐稽c(diǎn)小事與別人吵架。有一天,他的父親給他一袋釘子,讓他每發(fā)一次脾氣,就往后院的籬笆上釘一個(gè)釘子。時(shí)間長(zhǎng)了,孩子終于學(xué)會(huì)控制自己的情緒了,不再亂發(fā)脾氣了,父親讓他每次控制自己不生氣時(shí),就拔掉一顆釘子。當(dāng)男孩拔出所有釘子后,他興高采烈地告訴父親。父親把他帶到后院的籬笆前,告訴他,你生氣時(shí)說的話,如同釘子一般,即使你把它拔下來了,釘子孔還在,別人心里總是留下疤痕,不會(huì)愈合。

  “贈(zèng)人以言,重于珠玉,傷人以言,甚于劍戟!背隹趥瞬恍杼嘤(xùn)練,但說話暖人卻是一種人生境界。既然我們都喜歡聽美言,為什么我們不能少說甚至不說惡語呢?

  說話的學(xué)問作文 9

  說話是一門藝術(shù),是每個(gè)人都具備的一門藝術(shù),地球每時(shí)每刻都能聽到人們說話的聲音,

  讀書聲,唱歌聲,哭聲,笑聲,吵鬧聲,說話是人類特有的一種交流方式,但是的生物似乎也有“說話”的現(xiàn)象呢,古今中國(guó),人類也是靠說話來交流的,沒有了說話這個(gè)藝術(shù),也許就沒有我們現(xiàn)在的生活,沒有了說話這門藝術(shù),人類和動(dòng)物應(yīng)該就沒什么區(qū)別了。

  說話是一把雙刃刀,它對(duì)人類有利,但有時(shí)候也會(huì)有弊,在不同的時(shí)間,不同的地點(diǎn),不同的場(chǎng)合也會(huì)有一個(gè)說話的規(guī)矩,不同的時(shí)間,不同的.地點(diǎn),不同的`場(chǎng)合,該不該說話,不同的時(shí)間,不同的地點(diǎn),不同的場(chǎng)合,該說什么樣的話才符合當(dāng)時(shí)的環(huán)境,這都是有嚴(yán)格的規(guī)定的。

  地球上各個(gè)國(guó)家都有自己獨(dú)特的語言,語言,是它們古老的文化交流傳下來的,比如像中國(guó)五千多年的文化,從甲骨文到漢文,文字是我們說話的必要,說話實(shí)質(zhì)上說就是將一段文字用自己的話表述出來,文字創(chuàng)造出了人類智慧的結(jié)晶,書籍是人類智慧的結(jié)晶,成為我們獲取知識(shí)和技能的鑰匙,一個(gè)人的心智要得到較快的發(fā)展,需要比書籍為精神食糧,也就是說,我們的成長(zhǎng)離不開文字,更離不開說話,從這個(gè)意義上說,一個(gè)人的成長(zhǎng)史,實(shí)際上就是一部閱讀史。

  說話講究了沒的時(shí)間,地點(diǎn),場(chǎng)合說不同的話,說對(duì)了話,說好了話,就是素質(zhì)高尚的體現(xiàn)。

  說話的學(xué)問作文 10

  第二天,沸羊羊上學(xué)遲到,他說:“村長(zhǎng)你上的課太生動(dòng),讓我晚上想著都失眠,所以遲到的。”慢羊羊聽了心里暗自高興,就讓他先回座位。沸羊羊經(jīng)過喜羊羊座位時(shí)說:“你今天真帥。”經(jīng)過懶羊羊座位時(shí),懶羊羊不高興地說:“為什么村長(zhǎng)批評(píng)我遲到,卻不批評(píng)你?”沸羊羊拍拍懶羊羊的頭發(fā)說:“那是因?yàn)槟愕陌l(fā)型太酷了,村長(zhǎng)嫉妒。”懶羊羊被說得恍然大悟,不但消了氣,還自豪起來。沸羊羊回到座位又對(duì)美羊羊說:“你的圍巾太漂亮了,很適合你的氣質(zhì)。”美羊羊詫異地問:“你昨天還說我的圍巾老土來的!狈醒蜓蚪忉尩溃骸拔艺f的老土是一種傳統(tǒng),傳統(tǒng)又是一種美德,美德更是一種時(shí)尚。”三言兩語讓美羊羊臉上笑開了花。

  真是“良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒!闭Z言真是一門學(xué)問,如果我們會(huì)用欣賞的'眼光去看待別人,自然會(huì)發(fā)現(xiàn)別人身上的閃光點(diǎn),用智慧的美言與別人交談,那我們的人際關(guān)系不就會(huì)更加和諧,更加美好了嗎?今天我也“喝”到了一點(diǎn)“美言果汁”了,你“喝”到了嗎?

  說話的學(xué)問作文 11

  俗話說:良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒。說話,也是一門很有講究的藝術(shù)。

  如果你跟朋友吵架生氣了,其實(shí),只需要三個(gè)字:對(duì)不起。也許就可以化解“危機(jī)”。

  七月份的一天,天氣晴朗,明媚的陽光照在綠油油的草地上。可是,我們四(3)正在進(jìn)行“水與火之戰(zhàn)”。張君明扯著嗓子說:“喂,笨蛋,你的破筆借我用一下哈!”李依林生氣了,臉蛋憋得紅撲撲的,大聲說:“你說什么?”“笨蛋!”張君明一臉無所謂,李依林和張明君你一言我一語地吵起來。幸虧,上課鈴解除了“危機(jī)”。

  第二節(jié)下課,張君明知道我樂于助人,對(duì)我說:“大神啊,麻煩幫小的借支筆吧!大神的大恩大德,小臣銘記一生!”

  我小聲地對(duì)李依林說:“小林子?張明君就是這樣,別生氣了!”“唉,小聶!你不知道……”她吐槽完后,我對(duì)她說:“你的`衣服真好看!”一句話說得她心花怒放。張君明在一旁心急如焚,我看了他一眼,才慢慢地對(duì)李依林說:“我忘帶黑筆了,你能借我嗎?”

  我把筆轉(zhuǎn)手給張明君,笑著說:“厲害不?”“大神。〔灰粯影。 

  “良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒”這句話,烙在了我的心中,成了我的座右銘。

  說話的學(xué)問作文 12

  說話是一種藝術(shù),所以這話可不能隨便說,可得三思而后行。所以,說是一種行為。它是思想的體現(xiàn)。好的說話者,言談如金,醍醐灌頂。

  這話說出來,有的時(shí)候效果并不好。著實(shí)令人苦惱。只是對(duì)那些老生常談的話,心里倒是有了些把握。我說出來不會(huì)惹事兒,不會(huì)傷人,不會(huì)壞事兒。

  說話是要看心情的。心情加上智慧,才是最后的結(jié)果。說話的人一定得是能夠察言觀色的。綜合我的'心情和想聽話的人的心情,決定選擇什么樣的表達(dá)方式。不但是讓聽的人高興,也要讓自己表達(dá)的愜意,這才是說話的極高境界。

  我們不能選擇要和什么樣的人相處,但是我們可以選擇說自己的話,走自己的路。存好心,做好人,說好話。并不是只挑好的話說,而是指有些話說出口了對(duì)自己就是一種不好的影響,不好的話說多了,自己就往不好的方向去了,何苦呢。

  所以說,說話其實(shí)是一種控制力。壓抑著怒火,彬彬有禮地表達(dá)。這種控制欲來源于自己的要求,就是“不逾矩”。這個(gè)三個(gè)字可以說是我們一切行為的準(zhǔn)繩。當(dāng)你如此克制的時(shí)候,別人已經(jīng)知道了,你很憤怒,只是你還有涵養(yǎng),并不代表你吃虧了,你沒有怒發(fā)沖冠,沒有揮拳相向,你成熟了。在極端憤怒的情況下,智者是不會(huì)表達(dá)完全的憤怒的,他只會(huì)壓抑住這種狂怒,而讓自己冷靜和理智下來。這可謂把中華文明的禮儀感發(fā)揮到極致,是一種個(gè)人修為的體現(xiàn)。

  一個(gè)人說好了話才能做好了事。這是相互聯(lián)系的。因?yàn)樗f話的方式?jīng)Q定了他處理事物的角度和思路。習(xí)慣于還有耐心的說話,很有條理的表達(dá),那么有兩種可能,他可能是按耐住了性子,還有一種可能就是,他是一個(gè)非常優(yōu)秀的人。只要出發(fā)點(diǎn)是好的,他做出來的事兒基本上不會(huì)出大偏差,人品靠得住。如果一個(gè)人逞口頭之快,肆意的表達(dá)自己主觀的見解,不計(jì)后果,他所做的事,很可能也是很武斷,很偏激的。當(dāng)然也有可能是說話很好,但壓抑過頭了,做事極端。

  所以做到言行一致也是很重要的。我們說做什么,說什么說什么做什么,就不累了。有些話當(dāng)時(shí)無從說起,那是因?yàn)檎f了反會(huì)造成不好的后果,這并不是偽君子。而是要考慮天時(shí)地利人和。這是順勢(shì)而為,才能夠做成事。

  每天我們都要說很多話,你說得開心快樂嗎?

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