有關爭吵的作文
在日常學習、工作和生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的有關爭吵的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
有關爭吵的作文1
事情是這樣的。我們在玩游戲，過了一會兒，我們跑上了樓。結果孫銘遠上來說：“你們全死了，這是監(jiān)獄”。我不服氣：“孫銘遠沒說哪哪是監(jiān)獄”。就拍打了幾下他的'手。
孫銘遠生氣了，打了我的頭，又推了我的胸。我也生氣了，也打了他的胸。
有一些玩的同學們看見了，還看熱鬧地說：“有好戲看了”。
鬧著鬧著，有些同學告了老師，說著說著，老師一一問侯，最后終于評出了孫銘遠錯在先，他不應該說：“你是最差的！”希望咱們倆能化敵為友，亡羊補牢，重新再做那快樂地、活躍地、沒有矛盾的好朋友吧！也希望他不再自傲，做一個幫助別人的人！
有關爭吵的作文2
今天放學后，我問奶奶：“可以看一會電視嗎？”奶奶說：“可以是可以的，但只能看三集哦。”看完三集以后我想再看幾集，奶奶說：“不能看了�！蔽艺f：“為什么不能看了�！�
我們就開始互相說對方，等媽媽回來了，我們兩個還是在吵，媽媽聽完原因后就說：“田雨昆你給我過來�！蔽腋杏X到是媽媽要批評我了，我就走到媽媽面前，媽媽嚴厲的說：“你不能這樣和奶奶頂嘴，要等別人把話說完，你再說自己的想法。更不能別人說一句，你就回一句，這樣太不好了。”媽媽的'批評開始了，媽媽說完了以后，我心里想媽媽是為了我好才批評我的，因為我長大以后不講道理的話找不到工作，所以我要改掉這個壞習慣。
有關爭吵的作文3
晚上到了，小皮在睡覺。這時他的.眼睛、鼻子和嘴巴開始說話了。他們在討論小主人對誰最好。
嘴巴驕傲地說：“小主人對我最好，因為每天他和他的好朋友聊天時都會用到我！”眼睛不服氣地說：“小主人對我才最好，因為他不論什么時候都要用到我！”鼻子聽到了自豪地說：“小主人對我才最最好，因為他每一分、每一秒都離不開我！”
最后它們三個決定去問最有智慧的耳朵。“耳朵，你認為小主人對誰最好？”
耳朵回答說：“你們三個各有所長，沒有最好，對小主人來說，你們都是一樣好！”聽了耳朵的話，三個小伙伴都不好意思地笑了。
有關爭吵的作文4
在家里我經常跟我姐姐吵架，我的姐姐也經常打我，這一天我們又吵架了。
在家里我們?yōu)橐患∈鲁臣芰�，在寧靜的`清晨，天空中的太陽剛剛露出頭，我家里傳來吵鬧聲，那是我姐姐和我在吵架，我們看誰今天最能干活，我跟我姐姐搶來搶去的，摔碎了盤子，我說是姐姐摔碎的，姐姐說是我摔碎的，我們的聲音越來越大，這時在外面拔草的奶奶知道了，那草長得可茂盛了，奶奶很麻煩出來，周圍還有樹，這時奶奶過來了，教育了我們，從此我們再也沒有吵過架，第二天，清晨太陽露出了頭，小鳥在唱歌，我要把這一件事給忘了，從此以后，我和我姐姐沒吵過架了。
我要一輩子不吵架。
有關爭吵的作文5
有一天，我跟任鳴宇吵架了，記得那次，是大課間，老師讓我們拿著跳繩去外面跳繩，我上完廁所，準備跳繩的時候，突然聽見任鳴宇說了一聲“預備，開始�！蔽亿s緊跑過去，跟他們一起跳。跳著跳著，我們都做到臺階上休息了，任鳴宇又說：“你們都做好了，我開始標號了�！薄澳衬衬骋惶�，你二號�！彼f完，就讓第一個開始跳了，第一個跳完以后，就該我了。任鳴宇又說了：“都回去�！蔽揖驼驹谒呐赃叄x他二米遠了，她還說：“坐那兒！”
“我就站在這兒也不行呀？”
她說：“坐那兒不行呀�！�
“怎么了？”
我憋不住，就坐那兒了。
吃晚飯，我去給他說：“我們不吵了，好嗎？”
她說：“好呀！”
有關爭吵的.作文6
有一次我和同學們爭吵了，我很傷心。
有一次我們在上體育課的時候，我和我們班的女生吵架了。因為我們互相打鬧了，我們本來沒有給女生們玩，他們非要玩過家家的`游戲，我們沒有人和她們玩，它們就追著我們玩，我們并沒有玩，她們就開始打我們了，我們也打了他們，他們開始罵我們了。
我們也罵他們，最后女生們都哭了，因為我們男生很堅強我們就沒有哭，最后他們告了老師，老師也說了我們，我們臉都紅了，這本來是體育課是讓我們來高興地，最后我們哭哭啼啼的回教室了。
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