渴望得到半命題作文（精選90篇）

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的渴望得到半命題作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　渴望得到半命題作文 篇1

　　生活中，我們每一個(gè)人都擁有自己渴望的一件東西，它雖然平凡，但是它卻是我們每一個(gè)人的追求，而我渴望得到的卻是深深的理解，他人的理解，能使我們勇于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤;理解，能使朋友之間的友誼更加深厚;理解，能讓我們身心健康成長(zhǎng)。

　　爸爸的理解

　　每當(dāng)吃飯的時(shí)候，有些不好吃的菜總會(huì)被我從碗里挑出來放在旁邊，最后并沒有吃下去，當(dāng)被爸爸發(fā)現(xiàn)后，爸爸并沒有去理解我，而是大聲呵斥我，不斷責(zé)怪我浪費(fèi)食物。現(xiàn)在想起來，真希望爸爸當(dāng)時(shí)能夠理解我的苦衷，因?yàn)槊恳粋�(gè)人都會(huì)有自己不喜歡的東西，遇到自己不喜歡吃的東西時(shí)，我想，都會(huì)將食物倒掉，所以我渴望得到爸爸的理解。

　　兒時(shí)朋友的理解

　　在上小學(xué)時(shí)，有一次，我拿著好朋友的自動(dòng)筆去用，可是一不小心弄壞了，我并沒有隨時(shí)修好歸還給他，而是在他問起時(shí)，我怕朋友埋怨，不自覺地把責(zé)任推給另一個(gè)人，一次小小的逃避讓他們兩個(gè)人的友誼分裂了，我真希望得到她的理解，勇于承認(rèn)自己的過失，不應(yīng)該把責(zé)任推給另一個(gè)人，讓她受到好朋友的責(zé)怪，并且讓一個(gè)圓滿的`友誼破碎了。

　　老師的理解

　　有一次在上課的時(shí)候，并不是我在說小話，而是我后面的人在說小話�？墒牵�老師您只是聽見后面的人在說小話，就叫我的名，讓我下課后和您去辦公室。當(dāng)時(shí)我真是顏面掃地。到辦公室后，您不但沒有問清原由，給我申辯的機(jī)會(huì)，卻一直在不斷批評(píng)無(wú)辜的我上課說小話，我?guī)状味紱]有插進(jìn)嘴說清楚，所以，我就這樣被您無(wú)情的整整批評(píng)了十分鐘，時(shí)間雖不長(zhǎng)，可是卻在我心中烙下了深深的印記。老師，我多么渴望得到您的理解呀。

　　我渴望得到爸爸，朋友，老師們的理解，得到每一個(gè)人衷心的理解。

　　渴望得到半命題作文 篇2

　　生活有時(shí)殘酷無(wú)情。我的心;磨舊了;壓扁了;弄臟了;搓破了。我覺得不快樂。每到了這時(shí)，我都渴望得到一片黑暗，迷失一會(huì)兒自己，好讓自己清醒一下，冷靜一下，重新認(rèn)識(shí)一下。

　　唉!分?jǐn)?shù)多么低呀!連南極的年平均氣溫都比我考卷上的分?jǐn)?shù)高!這可怎么辦�？蓯汉�!有人在我鞋里灌了水泥，我只好邁著沉重的'步伐行走。此時(shí)，我多么渴望得到一片黑暗，得到一片冷清。我可以在黑暗中任意思考，挖掘“煤礦”，找出考試失利的原因。但是，眼前又偏偏是一片刺眼的陽(yáng)光。討厭的陽(yáng)光，它刺透我的心，是它無(wú)法正常思考。來吧，黑暗，我在等待。只有你，才能帶我從悲傷中逃脫出來，只有你能使我重新振作，開始新的生活······

　　和家人去鄰家聊天，因沒有共同語(yǔ)言，所以被“發(fā)配”到照顧小孩的份上。什么與弟弟玩啊!簡(jiǎn)直是受盡非人的折磨。你不聽他的，他就號(hào)啕大哭，比要?dú)⒘怂�還恐怖!此時(shí)，我多么想得到黑暗，逃離現(xiàn)場(chǎng)，得到片刻的安寧。離開小孩天真無(wú)知又幼稚的哭鬧，享受精神的寧?kù)o和喜悅。但是，耳邊明明蕩著刺耳的啼叫，這一切仍是無(wú)法改變的事實(shí)�？蘼暿刮沂Т耄瑹o(wú)法應(yīng)付。

　　來吧，黑暗，我在等你只有你，能將我從喧鬧中逃離，只有你，能使我感覺安靜，感覺安寧。

　　誰(shuí)不渴望冷清，誰(shuí)不渴望寧?kù)o，誰(shuí)又不渴望黑暗?黑暗是最純的，你無(wú)法再在它上面涂抹顏色。黑暗教會(huì)人們熱愛生活，熱愛生命。

　　生活有時(shí)殘酷無(wú)情，我的心，磨舊了;壓扁了;弄臟了;搓破了。我覺得不快樂。但是，我渴望黑暗。理解黑暗，我會(huì)神采飛揚(yáng)，心花怒放······

　　渴望得到半命題作文 篇3

　　世界上每一個(gè)人都有不同的追求，而我想得到的是他人的理解。

　　每一個(gè)人都會(huì)做一些好事，我也不例外。當(dāng)然也會(huì)有人不理解你，也會(huì)有人說你多管閑事，但只要有一顆奉獻(xiàn)心，你就能獲得別人的理解。其中有一件事就能反映出我受到的冷落。

　　那天，我和同學(xué)走在校園內(nèi)，一邊走一邊吃著零食。零食馬上就要吃完了，正準(zhǔn)備扔到垃圾箱里，忽然我們發(fā)現(xiàn)地上有好多垃圾，不時(shí)有同學(xué)順手將垃圾扔在了地上，我們倆都萌生了一個(gè)想法，我們可以盡自己的一分力量打掃校園。

　　我們馬上動(dòng)手開始揀，心里感到很高興像兩只快樂的小鳥在校園里飛來飛去，我感到天上的太陽(yáng)明媚了許多，就連大樹也笑瞇瞇看著我們。清理的`差不多了，我們順手將垃圾扔進(jìn)了垃圾箱里。

　　“站住�！币宦晣�(yán)厲的聲音叫住了我們，原來是兩個(gè)值日生，我們感到非常奇怪，其中一個(gè)生氣地說：“你們?cè)趺窗盐覀儎偞驋吆玫睦�圾箱弄臟了呢?”我很驚奇，就問：“垃圾箱不讓扔垃圾還能干什么?”說完就回班了。

　　馬上要上課了，突然那兩個(gè)值日生來了，讓我們?nèi)ソ虒?dǎo)處，我這才明白我們被告了，但我并不清楚原因，反正有理到哪都講得通，不做虧心事不怕鬼叫門，去就去。

　　到了教導(dǎo)處，我感覺到了氣氛十分緊張，心怦怦直跳，有一老師很生氣地問我們：“你們?yōu)槭裁磥y扔垃圾?今天必須講個(gè)明白。我聽了這話，當(dāng)時(shí)火冒三丈，同學(xué)趕緊辯解，但那老師不聽，不相信我們，我只好忍氣吞聲，而同學(xué)卻咽不下這口氣，竟流了眼淚。等我們出來，我發(fā)現(xiàn)天昏暗了許多，還刮起了陣陣涼風(fēng)，好像在為我們難過。我雖然不出眾，但為什么沒人理解，相信我呢?

　　我不能放棄，也有許多人他們做的事別人也不能理解。我要幫助別人，快樂自己，得到理解和認(rèn)可。

　　渴望得到半命題作文 篇4

　　我渴望我是一條魚，可以在大海中自由的游玩。

　　我渴望我是一只鳥，可以在天空中自由的飛翔。我渴望我是一棵樹，可以在陸地上自由生長(zhǎng)。 ——我之所以渴望自由，是因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，我不在需要媽媽的精心照顧了，不需要媽媽把我當(dāng)“小熊寶寶”來看待，我不想讓媽媽奪取我的自由。

　　鳥兒失去了翅膀不能飛翔，魚兒失去了賴以生存的`水會(huì)死亡，對(duì)于我來說失去了自由就會(huì)郁郁寡歡。我現(xiàn)在已是快要畢業(yè)的六年級(jí)學(xué)生了，學(xué)習(xí)十分緊張，我們都知道，在這一個(gè)緊要關(guān)頭應(yīng)該什么事都不想，專心學(xué)習(xí)，可這么一來，每個(gè)學(xué)生的自由卻不翼而飛了。就拿我來說吧，每天回到家，我像被束縛在鳥籠里的金絲雀，失去了我渴望的自由。做完學(xué)校里老師布置的作業(yè)，父母就讓我做奧數(shù)、看奧數(shù)，每晚，除了奧數(shù)還是奧數(shù)，一點(diǎn)新鮮感也沒有。如果我說個(gè)“不”字，爸媽則陰著張臉，要么對(duì)我大吼大叫來威脅我，要么對(duì)我不理不睬來孤立我，總之，五花八門的怪招我都經(jīng)歷過，就是還差用五花大綁把我捆起來。萬(wàn)般無(wú)奈之下，我只得舉手投降，乖乖地做奧數(shù)。

　　縱然，每個(gè)父母都希望子女成龍、成鳳，但也不能總讓我們遨游在“書�！卑桑�也要讓腦子放松放松，玩電腦不成，看電視總行吧。每天都對(duì)我們施加壓力，你們以為我們是“犯人”嗎?需要這么嚴(yán)厲嗎?自由，自由，我渴望得到自由，難道只要學(xué)習(xí)，就會(huì)失去自由嗎?我不信，那還要自由女神干嘛呢?媽媽請(qǐng)把自由還給我把!

　　渴望得到半命題作文 篇5

　　小船只有經(jīng)過巨浪的打擊，才能駛向遠(yuǎn)方;蠟燭只有經(jīng)過風(fēng)兒的摧殘，才能更加明亮;玉石只有經(jīng)過尖刀的雕刻，才能進(jìn)賢輝煌;人只有經(jīng)過生活的磨練，才能為人生領(lǐng)唱。

　　與常人不同，我渴望的不是金錢、名利、悲歡離合，而是渴望生活中那些大大小小的磨練。

　　遠(yuǎn)航的小船如果缺乏巨浪的打擊，盡管載滿希望，卻依舊無(wú)法在波濤洶涌的海水中存活。華麗的蠟燭如果缺乏大風(fēng)的磨練與摧殘，即使浸滿熱血與汗水，卻也無(wú)法在大風(fēng)中照亮自己的輝煌;上好的玉石，如果缺乏能工巧匠痛苦而神奇的雕琢，即便天縱奇才，千金難求，卻與無(wú)法在亂石中閃爍光芒。

　　我渴望得到磨練，一如那些渴望得到磨練的古人。

　　越王勾踐說：”我渴望得到磨練�！霸�經(jīng)君王英姿不再，滿含無(wú)奈淪為階下奴隸，曾經(jīng)榮華富貴不再，身穿麻衣破布;曾經(jīng)幸福美好不再，妻離子散;曾經(jīng)的山珍海味卻成了素果之餐。他說：”我渴望得到磨練，臥薪嘗膽，忍辱負(fù)重，用艱苦的生活來磨練自己的意志。養(yǎng)兵千日，用兵一時(shí)，幾年來的'痛苦的磨練終于沒有白費(fèi)，轉(zhuǎn)瞬間東山再起，一只雄鷹包含磨練，終于展翅高飛!

　　司馬遷說：“我渴望得到磨練!”

　　身殘志堅(jiān)。身體上的殘缺并未停止他前進(jìn)的腳步，雜言碎語(yǔ)，嘲笑譏諷，旁人的言語(yǔ)給了他精神上的侮辱。他說：“我渴望得到磨練!”生活中帶來的各種阻力被他置換成了大小的磨練，一股強(qiáng)大的信念從他眼中噴薄而出。數(shù)十年為一日的痛苦，將他從一粒平凡的沙粒磨練成了一顆褶褶生輝的珍珠!

　　我渴望得到磨練，一如那些渴望得到磨練的古人。磨練在一些人看來是痛苦、無(wú)用的，而在我看來，卻是一個(gè)華麗的升華過程。正面為人，轉(zhuǎn)身為圣人!

　　我渴望得到磨練，得到成功，一如那些渴望得到成功的千古圣人。

　　渴望得到半命題作文 篇6

　　新時(shí)代的小孩，不知天高地厚，不明人生百態(tài)，只知天真爛漫，只明生有何歡。

　　可是，我怕。

　　別人說，生的機(jī)會(huì)只有一次。而我，就在這僅一次到機(jī)會(huì)中成為別人眼中的可憐人。就因?yàn)槲壹彝ソ?jīng)濟(jì)差，從小父母不在身邊，在老師家一住就是六年。

　　外婆從來都沒有肯定過我，因?yàn)閶寢屸枘嫠�而有了我。即使這樣，我仍在她住院手術(shù)那段日子里悉心照料。

　　別人說我孝�；腥婚g，我瞅見媽媽臉上那一道道皺紋。原來，我并不孝!人生不過百年，媽媽窮了半輩子，苦了半輩子，哭了半輩子，愁了半輩子。這些，全是為了我。

　　看她唉聲嘆氣，我不明原因;看她發(fā)絲染白，我不問其然。是的，我不孝!我總是抱怨學(xué)習(xí)苦，學(xué)習(xí)累，作業(yè)多得像山一樣�？墒�，媽媽，又何嘗不是呢?為我，負(fù)債累累，她從沒有向我抱怨，但是我從她憂愁的臉上就可以看出來。

　　可是，我似乎天生不懂憂愁是何物。煩惱時(shí)，我可以發(fā)發(fā)牢騷，但憂愁是從心里來的，嘴上說不出來。

　　終于，我害怕了。

　　我好怕自己體會(huì)不了媽媽的感覺。我和媽媽本是一體，因?yàn)槟前咽中g(shù)刀。從我離開媽媽懷抱那一刻起，我便是個(gè)只知道歡樂是何味，不知憂愁有多苦的女孩。

　　我好想承襲媽媽的憂愁，這樣，我就能分擔(dān)媽媽的.痛苦。

　　如今，我已知孝為何物，卻仍不能讓媽媽忘記憂愁，實(shí)為不孝啊!我多么渴望得到憂愁，了解媽媽的心內(nèi)有多苦，知道我生之不易。我是誰(shuí)?我是那個(gè)擁有天下所有孩子都擁有的東西卻唯一渴望憂愁的女孩!

　　渴望得到半命題作文 篇7

　　在豐富多彩的學(xué)習(xí)生活中，你一定常常萌發(fā)出許許多多的渴望。比如：渴望得到一種兒心愛的東西;渴望有一位好朋友;渴望父母師長(zhǎng)的關(guān)愛和理解。而我渴望的，是十分珍貴的------友誼。

　　許多人一定會(huì)問我，這是為什么?我應(yīng)該有許許多多的朋友才對(duì)。其實(shí)我一二年級(jí)的時(shí)也是這么想的�？墒呛髞砦也虐l(fā)現(xiàn)：有些同學(xué)表面上和我很要好，可實(shí)際上卻不是。

　　于是，我的'朋友圈縮小了一半兒還多，我卻不以為然。到了現(xiàn)在，我真正的朋友只剩下很少很少的一部分了。我感到有些孤獨(dú)了，便開始回想自己以前做事兒的態(tài)度了。

　　我知道了自己的性格：做事兒有些魯莽，經(jīng)常發(fā)脾氣，并且不計(jì)后果地發(fā)脾氣。我這才知道同學(xué)為什么疏遠(yuǎn)我。其實(shí)我也是有苦衷的啊!我一般是：人不犯我，我不犯人，可是就有些沒事找事的同學(xué)故意找我的事。再一再二不再三。我總不能被這些同學(xué)當(dāng)成玩具吧!因此我才發(fā)脾氣，一時(shí)的沖動(dòng)，是同學(xué)們疏遠(yuǎn)了我。

　　其實(shí)，我也有好的一面：經(jīng)常帶糖分給大家;和朋友們互幫互助;經(jīng)常給別的同學(xué)講題………等等，可都被別人忽略了!有不少優(yōu)點(diǎn)卻沒有很多朋友，這是一件多么令人苦惱的事!我渴望得到真正的友誼，拋棄虛假的友誼!我渴望得到真正的友誼，他會(huì)使人得到溫暖!我渴望得到真正的友誼;他是朋友之間重要的東西!我渴望得到真正的友誼;他是鏈接心與心的紐帶!我渴望得到真正的友誼;因?yàn)樗鼧?gòu)成了一個(gè)生命，他是一個(gè)人生命的全部!

　　渴望得到半命題作文 篇8

　　“希望是本無(wú)所謂有的，無(wú)所謂無(wú)的。就正如地上的路;其實(shí)地上本沒有路，走的人多了，也就成了路�！笔堑�，這是不錯(cuò)的。正如我，如果沒有那日夜不懈的努力，潛心走在“不克英語(yǔ)不罷休”的這條攻關(guān)路上，我的英語(yǔ)現(xiàn)在根本不會(huì)有如此成就。

　　英語(yǔ)，對(duì)于我的學(xué)習(xí)來說是一道“硬傷”，不管怎么考都還是考不好。這是同學(xué)們對(duì)我最大的否定，對(duì)我的總成績(jī)?cè)斐闪藝?yán)重的影響——我其他科目還是不錯(cuò)的。每當(dāng)英語(yǔ)考試成績(jī)發(fā)下來后，同學(xué)們都會(huì)不約而同的向我投來嘲諷的眼神，老師也是苦笑著搖頭。我的同桌更是大笑出聲，皆因他是班上英語(yǔ)成績(jī)最好的。“嘿嘿，其他科考這么好有什么有?還不是在英語(yǔ)上栽了?咯咯咯……”他總是如此，搞得我異常尷尬。可有一次我再也忍不住了，我鼓足勇氣和同桌立下“賭約”：以后的每一次英語(yǔ)考試我準(zhǔn)能考及格以上!否則我就心甘情愿地給他洗三天衣服!下課后，我便跑去了辦公室向老師請(qǐng)教如何學(xué)好英語(yǔ)。老師悠悠的說：“只要你肯努力沒有什么是不可能的，人類沒有翅膀不也還能上天嗎?”我不解，難道我之前還不夠努力嗎?老是笑罵道：“你這小家伙如果你能把對(duì)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)的熱情放到英語(yǔ)上的話那你的英語(yǔ)不可能那么差。你在努力，別人比你還努力哩!”我曉得了，我之前只是在應(yīng)付式的學(xué)習(xí)英語(yǔ)，根本沒用半點(diǎn)用心，全把心思放在其他科目上了。于是，我暗下決心，暗中努力，課間、午睡、自由活動(dòng)……凡是能利用的時(shí)間我都沒有放過，甚至連上廁所也在背單詞!一周下來，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們看我時(shí)眼里有一種“異樣”的眼神，連我自己也不敢相信我竟然這么拼。終于，考試到了，我細(xì)心地做完了整張?jiān)嚲�。第二天公布成�?jī)，我的`卷頭上赫然寫著“89”兩個(gè)鮮紅醒目的阿拉伯字，我居然考到了89分!同桌卻一臉淡定：“我的激將法終于成功了�！崩^而遞給我一個(gè)會(huì)心的微笑。我夸張的還給他一個(gè)笑臉：“我現(xiàn)在可要和你爭(zhēng)第一的位置啰!接受我的挑戰(zhàn)嗎?”沒想到，我倆都不約而同地向?qū)Ψ綋P(yáng)起了緊握的拳頭。我們都笑了，笑得很開心。

　　通過我不懈的努力和堅(jiān)持，我成功了，我終于得到了同學(xué)的肯定!

　　渴望得到半命題作文 篇9

　　日出東海落西山，愁也一天，喜也一天，遇事不鉆牛角尖，人也舒坦，心也舒坦�！�—題記

　　童年的時(shí)候，我笑著跳著，什么都若無(wú)其事�？墒�，長(zhǎng)大后的我的歡樂卻在逐漸減少。煩惱如懦弱、膽小如同一個(gè)深淵向我襲來，我的臉上常常愁眉不展，僅有的一點(diǎn)歡樂都被剝奪了。我是多么渴望得到歡樂啊!

　　就在這樣的氣氛中，我度過了幾年。只是當(dāng)你出現(xiàn)，我的生命才重新出現(xiàn)了陽(yáng)光。你，潔白的面孔帶著一種溫潤(rùn)，一襲白裙讓我目光迷離!

　　她是我的'一個(gè)朋友。在我經(jīng)歷一次沮喪時(shí)，給予了我莫大的幫助。那是在練習(xí)聲樂的時(shí)候，我的音準(zhǔn)稍稍跑調(diào)，老師怒目看著我。反復(fù)地練習(xí)，卻一遍遍地出錯(cuò)，我的內(nèi)心忍受著巨大的壓力，臺(tái)下的同學(xué)們嘲弄不休，我的心靈受到了打擊，那一刻，我只想放棄!

　　她一臉擔(dān)心地看著我，她想讓我放松一下。然后她一句話也沒說，在放學(xué)的路上拉著我一起去了游樂園，刺激、好玩、驚悚，讓我頓時(shí)忘卻了一切不快。講講爆笑笑話，看看漫畫，在她的陪伴下，我忘記了那些愁苦，只留下了一段快樂的記憶。

　　之后，我每一次面對(duì)困難，總是以歡樂面對(duì)。我渴望得到的歡樂又重新回到我的身上。我記得她說的那句話，“愁也一天，喜也一天，以歡樂面對(duì)，人也舒坦，心也舒坦�！�

　　一個(gè)朋友給予給你的可能不是物質(zhì)上的幫助，但是她給予你的，可能是你最最渴望得到的精神上的幫助——給你快樂。

　　渴望得到半命題作文 篇10

　　今天，星期天，本來是個(gè)美好的日子，就在早晨那一刻破滅了。

　　早晨起床，洗漱，著裝完畢，我們一家要去杭州動(dòng)物園。

　　媽媽和奶奶去買菜了，我等得無(wú)聊便和弟弟玩起了板，一會(huì)兒功夫，平板玩膩了，我把平板往沙發(fā)上隨手一放，起身去開電視機(jī)，正是這一會(huì)兒功夫，不妙的事發(fā)生了：只聽見“啪”的一聲。雖然很輕，但已經(jīng)足夠讓我回頭，我心頭一震，回頭一瞧不懂事的弟弟竟笑嘻嘻地站在平板上，剛修好的平板屏幕瞬間又變得四分五裂。

　　我急忙跑過去，拉開弟弟，把平板捧起來，望著破裂的平板，不禁冒出一身冷汗。正巧，爸爸做完早餐，走了出來，他瞥見了臉色煞白的我，又瞅了瞅我手中破碎的'平板，把手里的碗筷往桌上用力一放，臉色由白變青，從紫青變通紅，他怒氣沖沖地大步向我走過來，一手搶走我手中的平板，高高舉起，再重重摔下。接著，他指著我的鼻子，大罵起來：“這是不是你干的，以后再也不給你玩平板了，你自己看著辦!”

　　“這是弟弟踩碎的……”我還沒把話說玩，他便打斷我“弟弟弟弟，每次都是他的錯(cuò)，你做姐姐的，為啥不把平板放好呢!”爸爸就像只老虎，恨不得把我吃了。我扭頭沖進(jìn)房間用力關(guān)上門，大哭了起來，回想著弟弟引起的一件又一件事。

　　為什么，不管什么事都要聽弟弟的，為什么就必須讓姐姐來承擔(dān)一切呢?我多么渴望得到爸爸的理解!

　　渴望得到半命題作文 篇11

　　天上的風(fēng)雨來啦鳥兒躲到它的巢里；心中的風(fēng)雨來啦我只躲到你的懷里。

　　——題記

　　如果問你，唯一能讓你感到溫暖的地方是哪兒？相信你必定回答：家。沒錯(cuò)，家對(duì)你們大多數(shù)人來說就是那個(gè)溫暖的巢，就是一個(gè)二十四小時(shí)有熱水的地方，家是讓你忙藏秘密的基地。而我卻認(rèn)為家是冷酷的，家是讓我痛感傷心的地方。

　　這和大多數(shù)人的思想截然不同。有人會(huì)問：為什么你和大多數(shù)人的思想差距如此的大，難道你不愛你自己的家嗎？面對(duì)這樣的問題，我的回答是：不是我不愛而是這個(gè)家沒有讓我愛的理由，包括他的成員。

　　從小時(shí)候起媽媽們就給我報(bào)了一系列的補(bǔ)習(xí)班，如主持、舞蹈、模特、書法、古箏等。有一次我實(shí)在忍受不了媽媽口中的“全面發(fā)展”，于是我大哭大叫，為的.只是不上舞蹈課，主持課。沒想到，媽媽竟從廚房拿出一把菜刀，冷冷的問我：“你去不去？”我看到菜刀嚇得直打哆嗦，頭也不聽使喚似的猛地點(diǎn)頭。從這刻起我感受到了這個(gè)人，這個(gè)家的冷酷。

　　還有一次指揮考級(jí)，因?yàn)楫?dāng)時(shí)的我還小，只能算業(yè)余選手最高4級(jí)。而因?yàn)橐粋�(gè)拍子打錯(cuò)，也就只考到啦3級(jí)。當(dāng)時(shí)一個(gè)朋友和我一起參加比賽，她只獲得了一張一級(jí)證書，她的媽媽給予了她鼓勵(lì)，并送給她一個(gè)愛的擁抱�？吹竭@一幕，我想：媽媽一定會(huì)像我同學(xué)媽媽一樣，給我鼓勵(lì)。可沒想到，當(dāng)我興高采烈的拿著證書給媽媽時(shí)，媽媽竟看都沒看一眼。又從這一刻起，我的心碎啦。在之后的日子里，我人生舞臺(tái)劇中再?zèng)]出現(xiàn)過“溫暖”一詞。之前，也就是曾經(jīng)的曾經(jīng)，我曾問過媽媽，可不可以改變一下她的思想，可迎來的是一頓爆批。

　　媽媽，為什么每次都那么冷酷，你的寶貝女兒不是木頭，能不能給我一絲溫暖，哪怕一絲？

　　我曾拼命幻想你給我溫暖時(shí)是怎樣？但都只能被我鎖進(jìn)深深的回憶里，我要對(duì)往昔說再見，不是我不想留戀，是我留不住。即使，我渴望溫暖。

　　渴望得到半命題作文 篇12

　　風(fēng)扶搖影，輕嘆流年去而無(wú)還，幾許往事浮沉，幾多記憶癡纏。

　　曾經(jīng)，有一份真摯的友情擺在我面前，我沒有去珍惜，如果上天肯再給我一次機(jī)會(huì)，讓流年倒轉(zhuǎn)，回到過去，我一定會(huì)牢牢看住那份友情，不會(huì)讓讓他從我指邊溜走。

　　小曼是我兒時(shí)的好友，跟他在一起的日子是我最美好的回憶。曾經(jīng)的我們，可以吃同一碗飯，穿同一條褲子，剪一樣的發(fā)型，甚至，他會(huì)陪我剪掉睫毛陪我一起二，這僅僅是一些瑣事。我們?cè)鴮W(xué)者桃園三結(jié)義的樣子跪在香案前，口中念些煽情的誓言：今日我們義結(jié)金蘭，從今往后，有福同享，有難同當(dāng)，不求同年同月同日生，但求禍福與共，姐妹之情，無(wú)可比及。然深情地念著：君若是一枝花，我原是一片葉，花葉相親不相離;君若是一片云，我愿是一絲風(fēng)，風(fēng)云變幻緊相隨，君若是一棵樹，我愿是一株草，默默無(wú)聞也無(wú)悔的肉麻詩(shī)句。我把小曼視為我的一生知己，誰(shuí)都無(wú)法想象，當(dāng)時(shí)我們的友情之花是多么耀眼，引來多少人的羨妒……

　　只是，如此的默契也未能得到上天的眷顧，無(wú)論多么艷麗的花朵都會(huì)隨著時(shí)間的推移，人事的變遷容而變得黯淡，我和小曼的友情也隨著落花的凋零而走向枯萎。

　　一場(chǎng)突如其來的意外打碎了我們的'友情花瓶。那天小曼讓我去幫她掏耳朵，她對(duì)我那么信任，掏左耳的時(shí)候沒有任何問題，可是我掏右耳朵時(shí)由于我一時(shí)疏乎，把掏具深深插入了她的耳朵，她當(dāng)時(shí)尖叫一聲，我也慌亂極了。等她藏醫(yī)院出來，我才發(fā)現(xiàn)她的聽力出了問題，我意識(shí)到了事情的嚴(yán)重性，由于我一時(shí)的大意而毀了小曼終生的幸福，我無(wú)法解釋我的愧疚和自責(zé)，雖然小曼小曼依然和我在一起，但我明顯感受到了她跟以前的不同，甚至，有的時(shí)候，她開始刻意疏遠(yuǎn)我，我也知道了我們的友情不會(huì)再長(zhǎng)久，小曼現(xiàn)在或許還在痛恨我吧，畢竟，如果不是我，他也不會(huì)輸了幸福的賭注，如果可以，我寧愿當(dāng)時(shí)輸?shù)氖俏�，可是，有誰(shuí)會(huì)承諾我一個(gè)不切實(shí)際的如果呢?我開始害怕，害怕失去這份友情，為了不讓小曼看到害她的人，也為了不在傷害小曼，我選擇了逃避，不僅逃避了學(xué)校，也逃離了擁有童年美好會(huì)憶的故鄉(xiāng)，我來到另一座城市，卻為想到我終究是難逃束縛，更令我不安的是，我自以為是的逃掉了友誼，終究，我還是失去了可悲的事，者份友誼，我還未來得及珍稀，去享受，便已失去……

　　我用十年的時(shí)間去經(jīng)營(yíng)了一份友情，卻團(tuán)一朝的失心了十年的心血，小曼是我生命中最為重要的一部分。她的到來，使我的生命變得陽(yáng)光燦爛;她的離去，又使我的生命黯淡無(wú)光。

　　渴望時(shí)光倒轉(zhuǎn)，至少，我可以彌補(bǔ)當(dāng)年的過失，挽回那一段未被原諒的友情，然而，吝嗇的時(shí)光老人，何時(shí)給我一次彌補(bǔ)過錯(cuò)的機(jī)會(huì)?

　　渴望得到半命題作文 篇13

　　星期天，我和爸爸去書店買書。我左瞧右看，選中了一本《科學(xué)世界 》與此同時(shí)，爸爸也抱著幾本厚厚的參考書和資料從另一間屋子出來了但看到我手中的書后，面部表情立刻“由晴轉(zhuǎn)陰”一把奪過我手中的書，大聲訓(xùn)斥我：“你都不快畢業(yè) 了，還看這些沒用的書。再說，你數(shù)學(xué)成績(jī)那么差，這本《奧數(shù)點(diǎn)撥》正適合你�！闭f著從書架上抽出一本書放在我手上。頓時(shí)，書店里的人紛紛把目光轉(zhuǎn)向我們兩人，那是一種怎樣的目光啊，疑惑里帶著憤怒。我沒有說話，拿著書走出了書店的大門。

　　回到家，我憤怒地將書往床上一扔——我也不知道為什么會(huì)那樣做。因?yàn)槲覍?duì)書向來都是很愛惜的`。我重重的倒在床上，耳邊又響起爸爸的聲音 ：“今天晚上把《小考總復(fù)習(xí)》第一頁(yè)做完，做不完別想吃飯！”我無(wú)奈 地從書堆中抽出書拿筆準(zhǔn)備做，覺得薄薄的一本書在我手中顯得那樣沉重。

　　我輕嘆了一口氣：誰(shuí)讓我是畢業(yè)生呢？我盲目的做著作業(yè)，不知不覺已經(jīng)做完了兩三張，封面被淚水打濕了一片。走出屋門，發(fā)現(xiàn)媽媽 已經(jīng)做完了飯，看見了我說了句：“過來吃飯吧�！蔽业�淡的回答了一句：“我不餓”徑直走進(jìn)了臥室。

　　整整一天的，我都呆在臥室里看電視，沒有和父母 說一句話。內(nèi)心 卻心潮起伏：爸爸，我知道你盼子成龍的希望是迫切的，但我畢竟不是機(jī)器人，也需要休息。你們呢什么時(shí)間 才能理解我，還我一方自由 快樂 的天地呢？

　　渴望得到半命題作文 篇14

　　不知從何時(shí)起，自由不再是擁有，變成了渴望。

　　那是個(gè)雨夜，獨(dú)自一人行走在放學(xué)回家的路上，大雨瓢潑似得一瀉而下，但狂爆的大雨影響不了我激動(dòng)的心情。因?yàn)�，今天學(xué)校選拔籃球隊(duì)員，很幸運(yùn)我入選了。從小喜愛籃球的我自然非常高興。懷揣著無(wú)比激動(dòng)的心情上完了晚自習(xí)，迫不及待的想把這個(gè)消息告訴父母，希望得到他們的鼓勵(lì)。

　　那落在地上迸濺的雨滴，如同我現(xiàn)在的心情，激動(dòng)不已�；氐郊壹泵Π严�息告訴父母，沒有想象中父母驕傲的眼神，沒有想象中的鼓勵(lì)。有的只是父母變天似得表情，有的只是一句：還這么貪玩。我不甘心的解釋，但父母只一字否決，不容我多說一番思想教育開始了，這些我早已倒背如流的經(jīng)典教育臺(tái)詞有一次光臨了我的耳朵，只不過這次刺穿了我小小的心靈。最后這場(chǎng)結(jié)局早已注定的“戰(zhàn)爭(zhēng)”以母親一句：“回屋學(xué)習(xí)去”結(jié)束。

　　我無(wú)奈的如僵尸般回到屋里，早已在父母口水中麻木的我，對(duì)著白墻黯然落淚，盡管已無(wú)數(shù)次告訴自己男兒有淚不輕彈，盡管已無(wú)數(shù)次發(fā)過誓不再流淚，可淚水依舊不爭(zhēng)氣的落下。那僵硬的身體在白墻上流血的.影子煞是驚人，但此刻卻沒有那份害怕，有的只是對(duì)自由的渴望，和對(duì)父母獨(dú)權(quán)主義的氣憤。實(shí)際上我并不是父母口中的貪玩，我只是想在緊張學(xué)習(xí)之余給自己一個(gè)放松的時(shí)間，況且又不影響學(xué)習(xí)，可……

　　不知不覺睡倒在床頭，直至第二日清晨一縷陽(yáng)光射進(jìn)小屋把我喚醒。天空已經(jīng)晴了，太陽(yáng)公公也又開始工作了，只有那未干的窗臺(tái)證明昨夜下過雨，可卻沒什么證明昨夜有個(gè)男孩曾對(duì)著白墻流過淚。我望著窗外自由自在飛翔的小鳥，心里充滿了渴望，多想像它們一樣自由自在的飛翔，多想能自己決定做一次自己喜歡的事，可那又是多么的奢侈。

　　對(duì)于自由的渴望，我從未停息，并且將永不停息。

　　如果非要在渴望后加上得到什么，那我想說；“我渴望得到自由”。

　　渴望得到半命題作文 篇15

　　我站在夏季的清晨，聆聽到美妙的聲音。我聽到太陽(yáng)撫摸大地的聲音，聽到花與花的絮語(yǔ)，葉與葉的喧嘩，聽到流水的輕吟淺唱，聽到小草睡醒香睜開眼睛的聲音。

　　我渴望與大自然交流。大自然將告訴我，春的萌動(dòng)，夏的熱烈，秋的靜美，冬的寧?kù)o，大自然將告訴我，天的遼闊，山的偉岸，海的博大，溪的明凈。而當(dāng)我種下一棵小樹，它將見證我的成長(zhǎng)。我善待它，它會(huì)回報(bào)我濃濃的綠陰，甚至婉轉(zhuǎn)的鳥鳴。

　　我渴望交流。書架上，整齊的書就是千年的國(guó)度，萬(wàn)里的疆域。我跨越千年，盡情地馳騁在這片土地上，從中國(guó)到外國(guó)，從現(xiàn)代到古代。隨時(shí)隨地，我可以聆聽錢鐘書“婚姻是一座圍城”。的深?yuàn)W見解，可以見證伽俐略在斜塔上的實(shí)驗(yàn)，可愉乘風(fēng)飛到蘇格拉底身旁，聽他“人，看清你自己”的教誨，可以踏入唐詩(shī)宋詞，領(lǐng)略李清照的“物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流”，李白的“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”，杜甫的“露從今夜白，月是幫故鄉(xiāng)明”……我渴望與書本交流，它告訴我很多很多。

　　我渴望交流。在現(xiàn)實(shí)生活中，交流讓人與人的心靠得更近。小時(shí)候，媽媽常常給我講故事，那些故事中做人的道理，至今我也未能敢忘記；長(zhǎng)大后，我給父母講學(xué)校的'各種趣事，讓他們工作了天的心一掃疲憊。我們交流著，一起撐開家的大傘。在學(xué)校，與老師交流，學(xué)習(xí)上的困惑解開了�；砣婚_良的感覺真好。與朋友交流，一個(gè)人的快樂成了雙份，一個(gè)人的憂愁減去了一半。

　　在社會(huì)中，雖然物質(zhì)文明進(jìn)步的，可是人們卻用縮短的距離拉長(zhǎng)了距離。盡管交通工具和通訊工具都很普遍，可人閃交流起來卻仍有困難。因?yàn)槿藗儧]有將心與心之間的那堵墻推倒。人與人只有互相地對(duì)待、真正的交流才會(huì)出現(xiàn)。我是多么渴望，我們的社會(huì)會(huì)有融融春水般的交流啊。

　　生命因交流而多彩，思想因交流而豐富，生活因交流而充滿真誠(chéng)。

　　年輕的心渴望交流，沒有交流的心是一潭死水。所以，我渴望交流！

　　渴望得到半命題作文 篇16

　　在生活中，你也許常常被他人誤解。也希望得到他人的理解。這種情況經(jīng)常發(fā)生在我們身邊。而我，也被誤解過。

　　在傍晚，我照常回家，推開門。我發(fā)現(xiàn)媽媽悶悶不樂地坐在沙發(fā)上，我有預(yù)感，馬上就要“陰轉(zhuǎn)大雨”了，于是我就一個(gè)箭步?jīng)_向房間。“陣地”還沒到，就被媽媽叫了過去。“你是不是拿了我的100元錢？”媽媽問。因?yàn)槲抑�道�?00元錢對(duì)媽媽來說意味著什么。答到：“沒有�！薄笆蔷褪�，老實(shí)回答�！眿寢尩谋砬楦�加凝重�！拔覜]拿。”我說到�！澳俏曳旁陔娨暀C(jī)上怎么會(huì)不見呢？”媽媽再一次問。過了幾分鐘，我含著眼淚說：對(duì)不起。

　　到了晚飯時(shí)間，媽媽才對(duì)我說：“對(duì)了，我拿錢去買賣了，你道歉干什么？”我沉默了一下，一下子，我沖進(jìn)了房間哭了起來。我真想早一點(diǎn)得到媽媽的理解��！

　　我家有個(gè)寶貝——電腦。它是我每天都要碰的.東西。就因?yàn)槟翘�，那件事，我被爸爸誤解了。

　　在某一天的晚上，表妹來我家做客，正巧，爸媽不在。表妹要玩電腦，唉，來者是客。只好讓她“放肆”了。而我，只有在旁邊看了。過了許久。表妹不見了，我就“先下手為強(qiáng)”占了電腦。一看屏幕，死機(jī)了。我只好在電腦前報(bào)怨。不巧，我爸爸回來了，還走進(jìn)了我的房間�！澳憧茨悖�又把電腦弄壞了�！卑职稚鷼獾卣f。“不是我�！蔽肄q解道�！斑�頂嘴！”爸爸氣勢(shì)洶洶地說。而我，只好把委屈塞在了我的肚子里。

　　唉！生活就是如此，小誤會(huì)都可以鬧成大矛盾。我也渇望得到理解啊！可現(xiàn)實(shí)，就是那么殘酷。我只想說一句：

　　我渴望得到理解！

　　渴望得到半命題作文 篇17

　　秋風(fēng)卷起枝頭一團(tuán)搖搖欲墜的黃葉，將它投在我的鞋尖。

　　站在家門口，我將一側(cè)的書包帶脫下來，翻找著鑰匙，找著了，將它插入鎖孔，“咔吧——”一聲，門開了。將腳上的運(yùn)動(dòng)鞋踹掉之后，我走進(jìn)了家門。只一眼，我就看到了坐在沙發(fā)上的那個(gè)人——我爸。他聽見聲響，抬頭看了是我，便招呼我快去洗手，“你媽今天在外面吃，不用等她了！”待我從洗手間里走出來，爸爸還在那兒玩手機(jī)。他的指尖在屏幕上飛速地滑動(dòng)，看也不看我一下。

　　手機(jī)手機(jī)，手機(jī)比我還重要嗎？火氣不知道被什么點(diǎn)燃了，“噌”地?zé)�到頭頂，我攥緊拳頭，依稀回憶著上周的情形：說好爸爸會(huì)來接我，可我在校門口等了將近二十分鐘，都沒見著人影。最后我穿著磨腳的涼鞋一路走回家，才接到電話：“抱歉啊女兒，爸爸學(xué)校突然有事，你現(xiàn)在已經(jīng)到家了……”如此如此。呵呵，原來是這么回事，這是我親爸啊，什么事再忙也可以抽空給媽媽打個(gè)電話，讓她來接我啊。可是事實(shí)呢？不提也罷。又有誰(shuí)知道，我多么渴望愛護(hù)呢？

　　回過神，爸爸已經(jīng)進(jìn)了廚房。他出來的時(shí)候，手里端著兩碗飯。他拉我坐下，把那碗尖得像小山丘的飯推到我跟前，還往我碗里夾了一塊肉。我連忙咬住那塊即將滑落到地面“光榮殉國(guó)”的肉片，責(zé)怪道：“爸！我吃不了那么多！”

　　他樂呵呵的，叫我多吃點(diǎn)兒，長(zhǎng)得快，還說要比他吃得還多，將來長(zhǎng)得高高的。我知道我個(gè)子矮，說得難聽點(diǎn)就是像武大郎那樣，看著爸爸，我的心沒來由地溫暖，“我才不吃那么多呢，吃多了像你一樣胖！”

　　“胖就胖唄，胖了爸爸一樣養(yǎng)你！”他一把將我摟進(jìn)懷里，粗糙的`大手把我的卷發(fā)越揉越亂。

　　我沒有回答他。我想我大概明白了。我很愛爸爸，不管如何怪他不在乎我，我依舊愛他。而那像小山尖一樣的飯和那雙大手，又何嘗不是他對(duì)我無(wú)聲的愛？這就是親情，你不必說出我愛你，我也知道你在意我。

　　“爸爸愛你，丫頭�！�

　　將臉埋進(jìn)爸爸懷里，我心里渴望得到的愛護(hù)，在那一刻向我涌來。

　　渴望得到半命題作文 篇18

　　每到除夕之夜，我和媽媽、爸爸總因?yàn)榧依锊环艧熁ǘ�跑去舅舅家玩。末了，還坐車到四周閑逛，看著漆黑的夜空被點(diǎn)綴上絢麗的煙火，別有一番滋味。

　　今年也不例外，只是爸爸“忘”了買煙花。說來也真怪，以前除夕爸爸總會(huì)買一大箱的煙花來放，去年就買了一小袋，今年就直接不買了。好在舅舅家還有些去年的“存貨”，但也一下子就放完了；還有那一桌子豐盛的年夜飯，在今天也失去了往常的滋味；只能等春晚了，可是還沒開播。我任性地耍起了小性子，要求媽媽的手機(jī)玩。媽媽說：“到了12點(diǎn)，就讓爸爸開車帶我們?nèi)タ礋熁�，不鬧�！�

　　于是我就坐在電視機(jī)前，等啊等，盼啊盼，終于盼到了12點(diǎn)——也就是大飽眼福的時(shí)候了！按照往常的路線走，先到一個(gè)熱鬧的小區(qū)：“啪啪啪”幾聲爆竹，然后“呼呼”幾支煙花上天，沒了。爸爸說：沒事，前面的.工廠肯定會(huì)放煙花。不信，你瞧———呼，咻———轟！真的放了！我高興得手舞足蹈，可還沒兩分鐘就沒了。爸爸也急了，說今年沒看著煙花就不回家了！于是我們就像在尋找主人的小狗般在偌大的縣城迷失了，卻被一次又一次地點(diǎn)燃希望，然后破碎。

　　只得垂頭喪氣地回家了。回到家，已經(jīng)不是那個(gè)自稱除夕“熬夜貓“的我們，倒頭就睡。

　　“噼噼啪啪……”搞什么啊？我不禁埋怨道。尋著聲音，爬上四樓的天臺(tái)——只見爺爺手里一串爆竹，奶奶拿著香像個(gè)小頑童一樣點(diǎn)她所說的“一點(diǎn)就飛，還會(huì)爆炸”的沖天炮，點(diǎn)完還學(xué)著那些小孩子叫著跑進(jìn)房間里。伴隨著噼噼啪啪的鞭炮聲，我仿佛回到從前。

　　頓時(shí)，淚流滿面。

　　渴望得到半命題作文 篇19

　　“肯定”顧名思義為確定、認(rèn)可。別人對(duì)你的肯定證實(shí)了你的實(shí)力與水平。得到別人的肯定或許是為你增添了幾分自信。

　　在別人眼中我一向是個(gè)乖孩子，值得肯定的人。而我的父母卻不這么認(rèn)為：“她不值得肯定，因?yàn)樗�總是不能接受別人對(duì)她的批評(píng)只能接受表?yè)P(yáng)這種心態(tài)不健康的人不配得到肯定！”聽了父母的一番話，我咬著牙，氣不打一處來，咆哮道：“憑什么��！別人家的父母都是在別人面前夸耀自己家的孩子，為什么你們不行？我也要得到肯定！”

　　天那么藍(lán)，連一絲浮絮都沒有，像被過濾了一切雜色，瑰麗的熠熠發(fā)光。媽媽拿著錢對(duì)我說：“孩子，家里沒油了你下去樓下超市買一瓶。”我接過錢，興沖沖地往樓下飛奔。買了一瓶油急沖沖地往家跑。

　　媽媽接過零錢，眉頭微皺，不滿的撇撇嘴問：“你是不是自己拿了幾塊錢當(dāng)小費(fèi)了？”我一聽就一臉無(wú)辜的看著媽媽，說：“我沒拿啊，媽您別冤枉好人啊。誒，真是比竇娥還冤�。　眿寢屘粢惶裘济�，鄙夷的看著我，說：“你最好不要讓我知道你偷拿。”說完，便走進(jìn)房間。

　　過了一會(huì)兒，媽媽從房間走了出來，我瞄了一眼，她憤怒的臉扭曲成暴怒的獅子，溫文爾雅慣了的面龐，燃起火來格外的`恐怖，如同優(yōu)雅的貓忽然尖叫著露出尖利的牙。不妙，我聞到火藥的味道。只見她雙手叉腰，口水在空中四處飛濺，指著我，破口大罵：“你真是長(zhǎng)大了，翅膀硬了，開始學(xué)會(huì)說謊了，是不是？”說完，她的余光在周圍掃視結(jié)果從桌子上抄起一根衣架倒轉(zhuǎn)過來拿，衣架在空中一掄，就發(fā)出了“咻、咻、咻”的聲音，我挨打了。我泣不成聲道：“難道得到別人的肯定就那么困難嗎？我真的沒有偷拿！”我那不爭(zhēng)氣的眼淚像斷了線的珠子，吧嗒吧嗒的往下落。

　　事后，媽媽溫和地走過來，略帶歉意的說：“好孩子，那天是媽不好，都怪媽太沖動(dòng)了。是媽媽錯(cuò)了，媽媽不知道油漲價(jià)了，原諒媽媽好嗎？”我失聲一笑：“您這叫什么意思？我不需要您的道歉，我只要得到肯定，難道在你和爸爸心目中我就真的不配得到肯定嗎？”“不，不是的。在我和你爸心中你一直是我們的驕傲，只是你太容易驕傲了，一夸你你的尾巴就翹得老高了，我和你爸爸迫不得已才這樣做的！”媽媽略有頹喪的說。我訕訕的說：“媽，對(duì)不起！”在那一瞬間，我感受到了世間最美好的感情—親情。

　　在那一次，我得到了肯定。

　　渴望得到半命題作文 篇20

　　星期六收拾房間，順便整理書柜。發(fā)現(xiàn)大多的書都是“小兒科”，沒有幫助我文學(xué)方面獲得多大知識(shí)。俗話說得好：“三日不讀書，便覺得面目可憎”。更何況說我呢！于是我懇請(qǐng)父親為我買一本好書——西游記。

　　坐在窗臺(tái)，伸直腿，書擱在腿上，“細(xì)嚼慢咽”吸取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)。我細(xì)致認(rèn)真翻閱起來，感覺字字句句猶如清水般灌溉著我干枯的心田。午后的陽(yáng)光透過玻璃籠在書上，文字構(gòu)建的美妙意象和感覺瞬間滲入全身，陶冶心情。仿佛書中人物栩栩如生的圍攏在我旁邊，久違的親切感油然而生。

　　知識(shí)，是最好的滋補(bǔ)品，使人精神舒緩，愉悅充實(shí)。一本書看完了。我回想起論語(yǔ)中的'“溫故而知新”——溫習(xí)學(xué)過的知識(shí)，得到新的理解和體會(huì)。又聯(lián)系起一句名言——多讀幾遍，記憶如新。于是我又拿起《西游記》反復(fù)的看上幾遍，果然越看越能理解書中人物的性格特征，雖然我們不能像孫悟空那樣神勇無(wú)比，但至少我們要強(qiáng)健體魄，學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，用科學(xué)技術(shù)來增強(qiáng)自己。

　　不知道為什么？時(shí)間仿佛長(zhǎng)了翅膀——過得飛快�！斑炅铩币幌戮汀帮w”了過去，這可能是因?yàn)槲业男撵`已走進(jìn)書的意境中了吧！

　　知識(shí)，是對(duì)書的“營(yíng)養(yǎng)”獲取，更是書中的精神內(nèi)涵。我渴望對(duì)知識(shí)的獲取，體驗(yàn)讀書的樂趣，知識(shí)是智慧的泉源，我渴望得到知識(shí)。李大釗說過“知識(shí)是引導(dǎo)人們看到光用和真實(shí)境界的燈燭”。高爾基說過“沒有知識(shí)就不可能對(duì)生活做出正確的解釋”。雨果說過“知識(shí)是認(rèn)識(shí)旅途中的糧食”。我說“知識(shí)可以改變命運(yùn)”。并且也將改變往常一成不變的生活方式。

　　我渴望得到知識(shí)，也更需要“營(yíng)養(yǎng)”。

　　渴望得到半命題作文 篇21

　　鼓勵(lì)是一句溫暖的話語(yǔ)，給人以前進(jìn)的動(dòng)力；鼓勵(lì)是一抹善意的微笑，給人以堅(jiān)持的希望，鼓勵(lì)有著振奮人心的力量，人人都希望擁有朋友的鼓勵(lì)和支持。

　　曾經(jīng)的我，不愿意在別人面前開口唱歌。一開口唱歌，心里就七上八下，喉嚨像被堵住了似的，腦子里一片亂碼，唱出來的歌聲磕磕絆絆，有人評(píng)價(jià)我的聲音低了一個(gè)八度。于是我不愿在大庭廣眾下丟臉，只把自己的歌聲悄悄地掩埋在心里，像埋下一粒種子。我渴望得到鼓勵(lì)，渴望得到支持。

　　學(xué)校的音樂考試越來越近了，我越來越不安，我擔(dān)心唱得不好，我擔(dān)心會(huì)被嘲笑，我心里像壓了一塊石頭，沉甸甸的。

　　輪到我考試了，我選了一首簡(jiǎn)短的歌曲，祈禱快些結(jié)束考試，結(jié)束音樂的“煎熬”。我忐忑不安地走到講臺(tái)上，埋下頭，有細(xì)弱蚊蚋的聲音唱了起來。快點(diǎn)唱完，別出差錯(cuò)，我緊張得幾乎頭腦一片空白。這時(shí)我聽見了一陣輕輕的掌聲，在隨著音樂的`節(jié)奏打節(jié)拍。我抬頭望去，我的好朋友正在拍著手，微笑地望著我，她們的眼睛在告訴我：不要緊張，加油！看到我望著她，她嘴角微微上揚(yáng)，露出一個(gè)燦爛的笑容，我的心里觸動(dòng)了一下。她的鼓勵(lì)像一個(gè)悅耳的音符，落進(jìn)了我的心里，激起一片漣漪，她的鼓勵(lì)像一縷明媚的陽(yáng)光，照亮了我的心房，點(diǎn)燃了我信心的火苗。我不禁鼓足勇氣，提高了聲音，我不再害怕，望著好友微笑的面容，所有的緊張煙消云散，我流暢地唱完了整首歌。

　　鼓勵(lì)像明亮的陽(yáng)光，帶給了我溫暖，帶給了我感動(dòng)，帶給了我勇氣。在朋友的鼓勵(lì)中，我收獲了成長(zhǎng)。

　　渴望得到半命題作文 篇22

　　世上誰(shuí)沒有追求？誰(shuí)沒有向往？誰(shuí)沒有渴望得到的食物？或許是一支筆，或許是一只足球，或許是得到誠(chéng)信，友誼。

　　而我，最渴望得到一把鑰匙，那是一把打開人生之路中的門的鑰匙，那道門十分厚大，恰巧擋在我的必經(jīng)之路上，所以，我渴望得到一把鑰匙，一把突破人生中的困難的鑰匙！擁有它，我將成功打破前方的困境，繼續(xù)發(fā)展自我！

　　我，最渴望得到一把鑰匙，那是一把打開別人心扉的鑰匙，如果我得到了那一把鑰匙，我將打開那些心靈之門緊閉者的門，使心靈不會(huì)因黑暗而恐俱，讓他擁有一個(gè)光明的未來。

　　住在我隔壁的一個(gè)小孩，也不知道為什么，別人在開心地玩游戲的時(shí)候，他卻像一棵萎縮的樹苗，獨(dú)自一人躲在一個(gè)僻靜的小角落里，也不說話，也不讓人靠近他，總之，他看見任何一個(gè)大人就像看見自己的天敵一樣，哭鬧著，大叫著，于是，我十分希望將這一把心靈的.鑰匙親手交給他，讓他解除前方的陰霾，找到屬于他自己的一片藍(lán)天。

　　而住在我樓下的王大媽，她因自己的兒子的不爭(zhēng)氣而被病魔打倒，我希望她可以重新振作起來，樂觀一點(diǎn)，戰(zhàn)勝病魔，重新煥發(fā)出耀眼光芒。

　　而我想祝愿他的兒子取得一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)，來以此報(bào)答他的母親，以示他對(duì)母親的感恩，使他的母親及時(shí)康復(fù)。

　　我將會(huì)把這一把心靈的鑰匙親手交給他的母親，讓她健康、快樂！

　　�。∥叶嗝聪氲玫侥前谚�匙。是它，改變了你我他的命運(yùn)；是它，可以讓沉睡已久的心重新煥發(fā)光彩。�。∥铱释�得到這一把心靈的鑰匙！

　　渴望得到半命題作文 篇23

　　我渴望的東西有很多，比如金錢、公平、關(guān)懷……其中我最渴望的就是得到信任。下面我就來講一下為什么我想要得到信任吧。

　　今年暑假我自己到補(bǔ)習(xí)班上課，這是我第一次走這么遠(yuǎn)的路，以前總是媽媽接我上下學(xué)。我每次看到別人可以自己回家自己上課，就不想讓媽媽接送我了。我反抗媽媽，結(jié)果媽媽說我剛上補(bǔ)習(xí)班，走這么遠(yuǎn)的路她不放心。“我為什么不能自己走？”我問媽媽。可是無(wú)論我怎么說，媽媽就是不愿意。直到后來，聽說我有一個(gè)朋友也在這個(gè)補(bǔ)習(xí)班，媽媽就允許我和他一起上學(xué)放學(xué)了。

　　還有一次我在學(xué)校的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)同桌有一本我非常喜歡的'書，于是我就向同桌借，而同桌卻說：“不借！萬(wàn)一你不還呢？”我回答她：“我一定還！要不我寫一份保證書給你。”第二天，我來到學(xué)校，一到學(xué)校，同桌就問我：“把我的書還給我！”我一想，昨天看完書之后，就把書放在另一個(gè)書包里了，我說：“對(duì)不起，我忘帶了。”同桌說：“借口！”我說：“那本書我還沒有看完，只看了一半，明天我一定會(huì)還給你的，如果我沒還，你就去告訴老師吧�！蓖�桌說：“那好吧，我再給你一次機(jī)會(huì)。明天再不還給我，我真的就告訴老師了。”第三天，來到學(xué)校，這次我記得清清楚楚，一到學(xué)校就把書還給了她，她還說：“你終于把我的書還給我了。”

　　這就是我為什么渴望得到信任的原因了。

　　渴望得到半命題作文 篇24

　　有的人渴望理解，因?yàn)槔斫馐侨伺c人之間友好相處的橋梁，有的人渴望自由，因?yàn)樽杂傻纳�活是無(wú)拘無(wú)束的。然而，我卻渴望成功，我認(rèn)為成功的感覺是世界上最美的享受，它有一種催人奮進(jìn)的力量，促使我更加自信、堅(jiān)強(qiáng)地向前走——奔向我的下一個(gè)成功。

　　人生就像在攀登一座座陡峭的山峰，然而這里只有兩條路可以選。要么就是向山峰舉手投降，那么你就注定失敗，成功之路就會(huì)離你越來越遠(yuǎn)，它只能默默地看你從它身邊走過，直到永遠(yuǎn)消失。顯然另一條路就是跟山峰爭(zhēng)斗到底，決不放棄。選擇這條路的人，他們就會(huì)永遠(yuǎn)的面上含笑，直到抵達(dá)成功的彼岸，所以我渴望成功。

　　我渴望成功，渴望在一次次地競(jìng)爭(zhēng)中取得成功。因?yàn)槌晒δ芙o予我奮斗的動(dòng)力，讓我能再接再厲。這時(shí)的我才能信心十足，勇敢堅(jiān)強(qiáng)的朝著前方走去。

　　我渴望成功，渴望在一次次的嘗試中取得成功，很多人都因?yàn)樽约旱谝淮蔚氖�敗而變得很不相信自己，居然連嘗試一下的.勇氣都沒有。因此我渴望在嘗試中取得成功，它能讓我告別自卑，告別怯弱，從而發(fā)現(xiàn)一個(gè)全新的自我。

　　我渴望成功，渴望在一次次的挑戰(zhàn)中取得成功。因?yàn)樗�表明我已成功的接受了挑�?zhàn)，并且戰(zhàn)勝了困難。從而會(huì)不畏艱難的繼續(xù)去創(chuàng)更大的輝煌。讓我變得更加快樂，更加充實(shí)。

　　我渴望成功，成功是我們活著的追求，誰(shuí)不希望自己在生活的每時(shí)每刻都讓成功圍繞著你轉(zhuǎn)，一直跟在你的身邊。成功催人奮進(jìn)，給予人自信，我渴望成功。

　　渴望得到半命題作文 篇25

　　人們都說：“微笑是人世間最溫柔的語(yǔ)言�！北舜讼鄬�(duì)無(wú)言時(shí)，一個(gè)微笑勝過千言萬(wàn)語(yǔ)，他可能會(huì)溫暖他人的心靈，甚至可以改變?nèi)说男愿窈鸵簧��?/p>

　　周日，我無(wú)所事事的躺在沙發(fā)上，電視上播放著一個(gè)采訪，“你收到過最好的禮物是什么？”一個(gè)長(zhǎng)發(fā)女孩回答說，是一個(gè)微笑�！澳菚r(shí)我還在上高中，我是一個(gè)自卑的女孩，獨(dú)自坐在教室的角落，沒有人關(guān)心我，只有她，她從窗外經(jīng)過，對(duì)著我笑了笑，我看著她，身后的'陽(yáng)光照在我的身上，從此，她每次經(jīng)過都對(duì)我笑笑，偶爾還跟我聊上幾句，是她讓我變成了一個(gè)活潑開朗的女孩子。”我聽著這簡(jiǎn)短的故事，不禁思索，“微笑真的有這么大的威力嗎？”

　　思緒回到現(xiàn)實(shí)，電視中已經(jīng)在播放老套的廣告了，我關(guān)上電視，來到鏡子前，嘴里含著一根鉛筆，嘴角微微上翹，我不斷練習(xí)著微笑。

　　傍晚，夕陽(yáng)西下，天邊是紅色的晚霞，像一匹匹奔馳的駿馬。我沖出房門遇見正要出門遛狗的張奶奶，她滿頭銀發(fā)，布滿皺紋的手拉著牽引繩，我微笑著看著她，她也回我一個(gè)微笑“耶！我成功了。”

　　我尋找著下一個(gè)目標(biāo)，我小心翼翼的來到王爺爺?shù)拿媲埃�他正在練著太極拳，同樣他微微對(duì)我笑了笑，嚴(yán)厲的目光里閃過幾絲溫和。

　　王叔叔拿著公文包微笑著看著我：“怎么這么晚了還沒有回家呢？我還要去上夜班，你快回家吧�！蔽倚α诵�，點(diǎn)了點(diǎn)頭。院子里是幾個(gè)在打籃球的小男孩，他們散發(fā)著燦爛的笑容，十分開心，原來笑容的威力這么強(qiáng)大啊。

　　即使在忙碌，生活中的某些東西也不能被丟掉，微笑是一件很重要的事情。

　　渴望得到半命題作文 篇26

　　渴望，這個(gè)詞用在我身上最恰當(dāng)不過了，我渴望得到“愛”，你可能會(huì)猜想是什么“愛”呢？讓我來告訴你吧，我渴望得到——父愛。你可能會(huì)疑惑吧！父愛，母愛不是天生就有的嗎？還用言表什么嗎？母愛的偉大，父愛的深沉，我明白了這“父愛”的根本意思。我不知道自己為什么會(huì)這么不信任爸爸對(duì)自己的愛。或許是因?yàn)榘职值膰?yán)厲吧，也或許是我和爸爸之間有一層屏障！

　　人從生下來的那一刻起，你就感覺母愛是那么的溫柔，而父愛是那么的高大，嚴(yán)厲。母愛就像一塊手帕，它會(huì)在你最需要的時(shí)候給你最真的安慰；父愛就像一座山，深藏不漏，威嚴(yán)的督促著你學(xué)習(xí)，做人之道；有母愛，父愛的家庭才是最幸福的“家”有母愛，父愛的孩子才是最幸福，最快樂的人。而我呢？從生下來，只感受到了那看得見摸得著的母愛，父愛好像不屬于我似的，父親的嚴(yán)厲使我不敢接近他，所以父愛在我的眼里只感受了那短暫的一段時(shí)間，現(xiàn)在的我已經(jīng)14歲了，對(duì)我而言，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，懂事了。在14年里，你有幾年真正的疼過我，愛過我，體諒過我？也許當(dāng)孩子的不能埋怨父母，因?yàn)樗麄兩�，你養(yǎng)你不容易，可我真的`在努力做一個(gè)好孩子，懂事的孩子，希望得到你的目光。

　　一次，我不小心崴著腳了，我不敢告訴爸爸，因?yàn)榘职挚隙ㄕf我大大咧咧，可是疼痛難忍，最終告訴了爸爸，不例外，聽到的就是一聲呵斥，但是爸爸又帶著關(guān)切的表情騎車送我到了醫(yī)院，好久都沒有這么近距離的感受到爸爸的體溫，是那么的溫暖，可這溫暖很快就暫停了，我該怨恨路短，還是該怨恨爸爸騎車快，一切都不是理由了，醫(yī)院后面不能騎車進(jìn)去，我不知下一步爸爸的心里想了些什么，只是爸爸賣力的背起了我，我驚了，從未有過的父愛，在那一瞬間，我想告訴全世界的人，“我感受到了那絕無(wú)僅有的父愛，感覺真的很美妙”我當(dāng)時(shí)崴的不算重，只是很難走路罷了，爸爸常年腿也有病，我不知道這一背有什么后果，我想否決，爸爸還玩笑的說：寧兒，你長(zhǎng)胖了。一句我看來是玩笑話，可卻是偉大的父愛見證，頭靠近父親的背，人們常說：父親的肩膀永遠(yuǎn)是堅(jiān)強(qiáng)的。我體會(huì)到了，我真希望爸爸背我的那一段路能夠很長(zhǎng)很長(zhǎng)，讓我體會(huì)的溫暖能夠很暖很暖，也希望爸爸往后對(duì)我的態(tài)度也是如此溫暖就好了，到了醫(yī)生面前，爸爸說：“咬緊牙，一會(huì)就沒事了，是�。“职终f的咬緊牙，好像不僅有這么一次了，他不過問我的學(xué)習(xí)，只過問生活中的事，往后的日子多咬咬牙，也許就能過去，在這里他又說了這句話，有了爸爸的鼓勵(lì)，醫(yī)生給我治腳的過程中，并沒有感到一絲的痛，我和爸爸回家了，似乎那發(fā)生的事印在了腦子里，這是我打記事起，第一次感受的父愛也或許是最后一次吧！我不能保證我還有第二次的崴腳！我很珍惜它，把它當(dāng)做寶貝一樣。

　　那度過的短暫的父愛，是那么的不易觸摸，我不知道爸爸為什么會(huì)不理會(huì)我，漠不關(guān)心我的一切，他不過問我得學(xué)習(xí)好壞，有沒有進(jìn)步？這一些他好像不當(dāng)做是責(zé)任，也許是我猜錯(cuò)了，因?yàn)榻憬憔褪遣辉谒�督促下�?dāng)了教師，他可能認(rèn)為我，也能向姐姐那樣吧！

　　渴望得到半命題作文 篇27

　　世上誰(shuí)沒有過追求？誰(shuí)沒有向往？誰(shuí)沒有渴望得到的事物？也許有人渴望得到理解，愛護(hù)，肯定，溫暖。有人渴望得到幸福平安財(cái)富。而我渴望得到風(fēng)雨。

　　梅花香自苦寒來，要成功，必須經(jīng)歷風(fēng)雨。回想一下那些舉世聞名的發(fā)明家：諾貝爾為了讓隧道更快更省力，和他弟弟一起研究炸藥，他弟弟在實(shí)驗(yàn)中被炸死。最后他發(fā)明了炸藥，而他已渾身是傷痕；愛迪生做了上千次實(shí)驗(yàn)，才發(fā)明了燈泡；居里夫人為了提煉出鐳，和放射性物質(zhì)相處了數(shù)年，她的丈夫因?yàn)榻佑|了太多的放射物質(zhì)而去世。由此可見，風(fēng)雨對(duì)一個(gè)人的成功起著關(guān)鍵性的作用。不經(jīng)風(fēng)雨，怎能看到彩虹？

　　而真正使一個(gè)人成功的，不是風(fēng)雨本身，而是從風(fēng)雨中磨礪出來的堅(jiān)強(qiáng)意志。溫室里的花是長(zhǎng)不大的，常澆水的`樹也是熬不過干旱的。有位心理學(xué)家對(duì)從小培養(yǎng)意志的重要性進(jìn)行了追蹤研究。研究對(duì)象是經(jīng)過訓(xùn)練和具有堅(jiān)持性的幼兒和缺乏訓(xùn)練，沒有堅(jiān)持性的幼兒各100名，從幼兒期觀察到青春期。研究結(jié)果表明，前者中84人有主見，意志堅(jiān)強(qiáng)，而后者中僅有26人意志比較堅(jiān)強(qiáng)。所以，從小經(jīng)歷的風(fēng)雨多了，意志就會(huì)比同齡人堅(jiān)強(qiáng)的多，以后也更可能從枯燥的實(shí)驗(yàn)中堅(jiān)持下來，成為第二個(gè)諾貝爾。

　　可見，人要成功，風(fēng)雨是必不可少的。所以我渴望風(fēng)雨，渴望遇到挫折，渴望欣賞到美麗的彩虹

　　渴望得到半命題作文 篇28

　　漫天的飛花爭(zhēng)奇斗艷，星月交相輝映的世界中，我只是一粒塵埃般的存在，不會(huì)有關(guān)注，很少有欣賞，只因?yàn)槲业拿�字——蒲公�?/p>

　　那一年，母親開出了許多兄弟姐妹，我是其中的一個(gè)，我迫切地希望有人能來欣賞，但兄弟姐妹們卻一致地嘲笑我：“不會(huì)有人來關(guān)注欣賞你的，你只是小小的小小的蒲公英。”我真的生氣了，生氣地離開了那個(gè)家，風(fēng)伯伯帶著我飛行了很久，說是要給我找一個(gè)最容易生長(zhǎng)的地方，后來，我下降了，掉進(jìn)一片剛下完雨的泥土中，無(wú)法預(yù)知的未來在等著我。

　　只是我的心中有著一股信念，要讓人欣賞，于是努力地生長(zhǎng)，這兒的環(huán)境還不錯(cuò)，是臨近小河的.小路，我努力地吸收大地的營(yíng)養(yǎng)，迅速地成長(zhǎng)了起來。

　　我于是開始幻想：欣賞我的人會(huì)到來的。雖說我現(xiàn)在只有附近的野草那般高，一旦隱入，一點(diǎn)也不顯眼，于是我只能期盼著時(shí)間快點(diǎn)過去，每一天我都在變化，每一天的我都不同。

　　光陰似箭，我開始長(zhǎng)得比野草兄弟們要高了，只可惜離開花的時(shí)日還早得很，只能眼巴巴地望著，等待著，偶爾見到幾個(gè)端著一盆衣服、穿著拖鞋、頂著發(fā)卷的婦女路過，她們看也不看我一眼，我只能單調(diào)地寂寞地成長(zhǎng)著。

　　這個(gè)時(shí)節(jié)是大旱時(shí)期，明明快要臨近花期了，可一天比一天難過，也許正應(yīng)了人所說的“黎明前的黑暗是最黑暗的”，我的名言是：“開花前的痛苦是最痛苦的。”只是那顆渴望開出花得到人們欣賞的心一點(diǎn)都沒有變化。孤獨(dú)順著我的枝蔓，延伸-----

　　終于，我等到了，那一片大雨貼近大地干涸的皮膚，濕氣漸漸擴(kuò)展，從未有過的愉悅出現(xiàn)，雨水下來了，我痛快地享受著---

　　尾聲：那湛藍(lán)的天空中飄著幾朵白云，我開出了小花，白色的花瓣，淡黃的花蕊，令我更加驚喜的是：一個(gè)扎著馬尾的小女孩來到我的跟前，仔細(xì)端詳一陣后，露出了一個(gè)微笑：“好可愛的花!”，此時(shí)我的心情無(wú)比輕松，那被人欣賞的喜悅從心底升騰，占據(jù)了我的整個(gè)心房，此時(shí)我才明白，被人欣賞是多么幸福的事情，快樂和幸福填滿了我的心靈，讓我在那個(gè)季節(jié)開出了最美的花。

　　渴望得到半命題作文 篇29

　　伴著清晨?jī)?yōu)美的旋律，我在田間踏著緩慢的步伐，迎面的一股清風(fēng)帶來了一陣久違的、沁人心脾的花香。迎著這股清涼的風(fēng)，我要去訪問那我遺忘了很久，很久的朋友。

　　那堅(jiān)忍不拔，擁有著蓬勃生命和無(wú)限朝氣的小草�。∧銈儶�(dú)自守候著大地多長(zhǎng)時(shí)間了？你們就沒有感到一絲疲憊和孤獨(dú)嗎？為什么你們擁有著的，而我卻沒有？我連續(xù)問了她們幾個(gè)問題。

　　是信念，永遠(yuǎn)也不會(huì)消失的信念！信念創(chuàng)造了我們，使我們有了頑強(qiáng)的生命。她們回答到。我伏在地上，靜靜地聆聽著。是��！草是生命的象征，她們身上的每一滴綠都是一個(gè)信念�？晌覅s不以為然：信念，我天天都有，可我卻感到生活是那么乏味。我繼續(xù)向前走著，繼續(xù)尋著答案。

　　忽然，一顆古老的樟樹映入了我的眼簾，它的身體是那么地有精神，樹冠上的每一片葉子都是那么芲翠欲滴，這種翠綠，好像就要爆發(fā)！它們?cè)陲L(fēng)中翩翩起舞，每一片的臉上都掛著生命的喜悅與希望。

　　樟樹伯伯，您經(jīng)歷了那么多滄桑卻還是生機(jī)勃勃，您的內(nèi)心就沒有一絲痛苦的回憶嗎？若不信，還有那年輪做證！

　　我們每一天都會(huì)有一個(gè)嶄新的面龐，我們總是擁有著新的希望，困難和不幸只不過是暫時(shí)的，只要我們相信自己，就一定會(huì)到達(dá)勝利的彼岸。我們依然是我們，困難只能改變我的外表，卻改不了我的心！樟樹伯伯回答到。我搖了搖頭，我的.生活哪還有希望，哪有時(shí)間去營(yíng)造展新的面龐！

　　我依然沒有找到答案，我還想繼續(xù)尋找，但我卻累了，好想休息一下。于是，我躺在小草的懷抱中，安祥地閉上眼睛�！皡纭�呯、呯……”一陣陣好似打鼓的聲音傳入了我的身體，使我的心也跟著在跳。這不是大地的脈搏聲嗎？多么地雄渾有力��！我仔細(xì)地感受著。就在那一瞬間，我明白了生命的真諦！我繼續(xù)和在地母親一起跳動(dòng)著，我感到生命在體內(nèi)流動(dòng)著，渾身上下好像充滿了活力！

　　我終于明白了，我終于明白了！小草和樟樹所說的話已經(jīng)徹徹底被我明白了！

　　生命就是綠，綠即是無(wú)限的希望和嶄新的精神！生活在于我們自己把握，一旦自己對(duì)自己感到乏味，那生活還會(huì)美好嗎？我的朋友們告訴了我“綠”同時(shí)也給予了我“綠”；我渴望得到“綠”我得到了“綠！”

　　藍(lán)天白云之下，自然界奏起了生命進(jìn)行曲……

　　渴望得到半命題作文 篇30

　　兩位旅行者駐足觀賞景色，一人看到的是滿樹的郁郁蔥蔥；而另一人看到的確是樹梢上的毛毛蟲……

　　——題記

　　一位老師走進(jìn)教室，手里拿著一張紙——一張上面有個(gè)黑點(diǎn)的白紙，他問同學(xué)們：“你們看到了什么？”同學(xué)們齊聲回答道：“一個(gè)黑點(diǎn)！”這時(shí)，老師說：“難道你們誰(shuí)也沒有看到這張白紙嗎？”

　　看了上面的故事，不知大家會(huì)做何感想，但在現(xiàn)實(shí)生活中這種例子并不少見。

　　曾記得有一次在數(shù)學(xué)課上，老師在黑板上寫了五道題，然后讓一名同學(xué)上臺(tái)上來做。

　　3×9=（27） 4×9=（36） 5×9=（45） 6×9=（54） 7×9=（62）

　　當(dāng)這名學(xué)生寫完最后一題的答案“62”時(shí)，臺(tái)下大家都大聲喊起來：“老師，他錯(cuò)了，最后一道題答錯(cuò)了！”

　　我們滿以為老師會(huì)馬上糾正這名學(xué)生的錯(cuò)誤，沒想到他卻說了一段至今我記憶猶新的話。他說：“最后一道題是答錯(cuò)了，可是大家為什么只說他答錯(cuò)的這道題，而不說他前面四道題都做對(duì)了呢？看來我們是多么容易發(fā)現(xiàn)別人的錯(cuò)誤，而忽略別人的正確。為什么不試著去用欣賞的眼光看待身邊的`事物呢？”

　　是啊，其實(shí)每個(gè)人都有著或多或少的缺點(diǎn)。正是因?yàn)檫@些缺點(diǎn)才讓你能夠體會(huì)更完整的人生。西方斷臂女神維納斯正是體現(xiàn)了殘缺之美。有挫折有苦難的人生才夠完善。所以，請(qǐng)不要專注于那所謂的“黑點(diǎn)”，將眼光放寬，你會(huì)發(fā)現(xiàn)更美好的東西。當(dāng)朋友練歌時(shí)，走上前去說一聲“唱得不錯(cuò)”，也許朋友會(huì)因此更加努力。學(xué)會(huì)欣賞他人，學(xué)會(huì)欣賞自己，不要為一次失利、一次失敗就喪失信心，一蹶不振。學(xué)會(huì)欣賞他人，就會(huì)得到他人的欣賞；學(xué)會(huì)欣賞自己，會(huì)變得更有自信。

　　當(dāng)然，我所說的“欣賞”并不是消極沮喪，更不是奉承討好，而是積極向上的心態(tài)。所謂的“欣賞”并不是讓你無(wú)視所有的缺點(diǎn)，相反，更要求你將缺點(diǎn)改正使之變?yōu)樽陨淼膬?yōu)點(diǎn)。能注意到這一點(diǎn)，關(guān)鍵是要看自己的心態(tài)。

　　朋友，請(qǐng)不要專注于“白紙上的黑點(diǎn)”，請(qǐng)換一個(gè)角度——用欣賞的眼光看世界，你會(huì)驀地發(fā)現(xiàn)：這個(gè)世界很美！

　　渴望得到半命題作文 篇31

　　在我們生活中，不僅人類渴望自由，《我是一只小小鳥》這首歌中，就寫出了鳥兒為了掙脫籠子，飛向自由的故事。

　　前幾天，媽媽單位飛進(jìn)來一只鸚鵡，嘴巴呈倒勾狀，但和我家的鸚鵡不是一個(gè)品種，媽媽對(duì)我說：“它可是一只渴望自由的小鳥呢！從主人那里飛出來，不過幸好遇到了我，不然它在野外是生存不下去的。”

　　我笑著對(duì)媽媽說：“媽，你說的前半句我信，不過后半句嘛，也未必太自戀了吧？”

　　媽媽只好無(wú)奈的搖了搖頭。

　　這幾天，我越來越覺得媽媽的話是真的了，它老是不安份的在籠子里飛來飛去，似乎在尋找著什么，它那倒勾狀的嘴巴，令我非常擔(dān)心，因?yàn)樗�可以輕而易舉的把籠子弄開，然后自己逃之夭夭。

　　果然，我的話成為了現(xiàn)實(shí)，它從籠子里飛了出去，嚇得我跑出門外，還是爸爸將它捉了回去，并給籠子繞上了鐵絲，這次他并未逃脫成功。

　　這幾天，它又在門上爬著，或許是要把門打開吧！我清楚的知道，它，終究會(huì)飛走的'。

　　今天我放學(xué)回家，看見它已經(jīng)把鐵絲啄掉了，我沒有把鐵絲重新拴上，而是打開了窗戶，默默地看著它。

　　在它飛向天際的那一剎那，我竟走不知道自己為什么會(huì)把它放走，也許是它那渴望自由的精神把我打動(dòng)了。

　　此時(shí)，我站在另一扇窗戶邊，看著它漸漸和暮色融為一體，心里既難過，又佩服，難過的是它離開了我，佩服的是它不論能不能活下去，卻有一顆渴望自由的心，盡管過不上那種安逸的生活，卻一定要讓自己體驗(yàn)到生命的精彩。

　　自古以來，萬(wàn)物所追求的都是自由，哪怕歷經(jīng)艱難險(xiǎn)阻，也要讓生命擁有高度，這只鳥亦是如此！

　　渴望得到半命題作文 篇32

　　我渴望得到自由，父母的管教使我的假期、還有周六周日，都失去了快樂的聲音，只剩下唉聲嘆氣。

　　小升初后的假期，我本以為考上了洛北西校，就可以解放了。誰(shuí)知，俺的老爸啊，給我報(bào)了一個(gè)輔導(dǎo)班，而且還是我不知情的情況下。你說，剛剛熬過去一個(gè)月的'輔導(dǎo)班，我以為可以瘋一個(gè)月了，可是，媽媽又沒放過我：來，復(fù)習(xí)一下，看你都會(huì)了嗎？唉喲，媽呀。大清早，剛起床就被叫去背課文了。

　　媽媽還不覺得多，便給我報(bào)了一個(gè)籃球班，天天早上５：３０去學(xué)籃球。于是，有一天我煩了，便去找媽媽交涉一下。

　　我來到老媽房間，關(guān)上門，對(duì)媽媽一本正經(jīng)地說：媽，你能不能讓我有點(diǎn)空余時(shí)間，可以嗎？媽媽眼睛瞪得像探照燈一般，盯著我疑惑地說：難道你沒有空余時(shí)間嗎？一聽這話，我來了氣：你給我報(bào)了那么班，我哪有時(shí)間去休息，去玩�。�

　　媽媽盯著我反駁：你不是有休息的時(shí)間嗎？你可以利用休息時(shí)間來玩�。∥依碇睔鈮训卣f：可你讓我睡覺��！那你現(xiàn)在可以利用休息時(shí)間來玩了。

　　利用休息時(shí)間玩？嗯吶，好累。

　　我多么渴望得到自由啊，親愛的爸媽，請(qǐng)把自由還給我吧。

　　渴望得到半命題作文 篇33

　　在人生道路上，有些人一直都在贊許的掌聲中生活，但也有些人生在別人冷淡和嘲笑中。而他們卻只是需要一點(diǎn)點(diǎn)的肯定，我就是那些渴望得到肯定的人中的一員。

　　小學(xué)的生活雖然是我無(wú)憂無(wú)慮的日子，這也是我想得到肯定的日子。

　　記得當(dāng)時(shí)剛上一年級(jí)，我獨(dú)自一人來到教室在老師的督促下找到自己座位。但不當(dāng)時(shí)不知道為什么哭了，或許是陌生的環(huán)境。也許因?yàn)閯e的什么。在有七十多人的大教室里感到一絲無(wú)助，不知道該怎么去延續(xù)這六年的小學(xué)生活，從此我就成了一個(gè)孤獨(dú)、寂寞又有些內(nèi)向的人了。慢慢的到來五年級(jí)的時(shí)候，不知什么原因我們這個(gè)班全部換了老師，熟悉的老師都離開我們這個(gè)班，這使我更加內(nèi)向了。因?yàn)闀r(shí)而被叫錯(cuò)名字時(shí)而因?yàn)榛卮饐栴}不準(zhǔn)而被罰站，這使得我更需要肯定了。但時(shí)光流逝還是洗刷不掉我的肯定，也不會(huì)帶給我什么所謂的`肯定了。慢慢的，我六年的小學(xué)生涯過去了，我收獲的不是友情與歡樂而是無(wú)盡的自卑、嘲笑和冷淡，直到初中的來臨。

　　渴望得到半命題作文 篇34

　　每當(dāng)看到微風(fēng)吹拂小樹，露水呵護(hù)小草，春雨滋潤(rùn)大地，就會(huì)莫名地喚起我對(duì)母愛深深的呼喚。我多么渴望真真切切地感受一次母愛的滋味，可我卻從未感受過母愛的滋味。

　　每當(dāng)看著小朋友們牽著媽媽的手快樂地出現(xiàn)在我的視線里；每當(dāng)別人的媽媽抱著、背著她們的孩子時(shí)，我心里就有一種莫名的酸楚。缺失母愛的我像一只孤獨(dú)的小鳥，只能在我孤獨(dú)的世界里飛翔。

　　每當(dāng)下雨時(shí)，學(xué)校門口總會(huì)有很多媽媽打著傘來接她們心愛的孩子，而我卻常常只能一個(gè)人走在回家的路上，羨慕地看著一些母親接走她們孩子的背影。

　　有一次，走到半路時(shí)，從遠(yuǎn)處望見一個(gè)熟悉的'身影，等走近了，才看見是爸爸。當(dāng)時(shí)，我高興得一跳八丈高，飛奔著跑向爸爸，并驚喜地問：“爸爸你怎么來了�！卑职终f：“你是我女兒，我當(dāng)然要來接你了�！蹦谴�，爸爸來接我，讓我感到很高興，但心里好像總?cè)秉c(diǎn)什么。那晚，我獨(dú)自躺在床上思緒萬(wàn)千：如果媽媽能回來那整個(gè)家庭將其樂融融；如果媽媽能回來，那她將會(huì)怎樣疼愛我；如果……

　　每當(dāng)黃昏時(shí)分，看到小鳥嘰嘰喳喳地歸巢，牛羊們奔跑著回圈，可愛的小羊幸福地吃著羊媽媽甘甜的乳汁時(shí)，我就會(huì)含著淚在心里呼喚著：媽媽您在哪里？您在哪里？女兒想您呀，我多么希望您能回來呀！哪怕是回來見上我一面那也該多好啊！

　　脆弱的我在想媽媽時(shí)常常會(huì)流淚。有一次，我臉上掛著的淚珠被爸爸發(fā)現(xiàn)了，他問我怎么了，我只是一個(gè)勁兒地哭。當(dāng)爸爸得知事情的來龍去脈后，他用了生活中的許多例子來教育我，希望我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。從那以后，雖然很少流淚，但對(duì)母親的思念與日俱增。如今，我已經(jīng)是一個(gè)初中生了，我也能體諒母親的苦衷了。我相信，要不是生活的不得已您不會(huì)輕易拋下我而出走的。但是，媽媽，您想過沒有，不管您對(duì)這個(gè)家有多少仇恨，您怎么可以不愛自己的孩子呢？您怎么可以出走后就不和我聯(lián)系呢？想到這些，您知道我的心里有多痛嗎？

　　媽媽，我在父親的呵護(hù)下已經(jīng)學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了獨(dú)立，但我的生命里不能沒有您的愛。如果您能聽到女兒的呼喚，如果您能體諒女兒的心思，請(qǐng)您與我聯(lián)系，請(qǐng)您用愛來呵護(hù)我受傷的心。

　　渴望得到半命題作文 篇35

　　“伯牙所念，鐘子期必得之。子期死，伯牙謂世再無(wú)知音，乃破琴絕弦，終身不復(fù)鼓�！绷攘葦�(shù)筆，卻寫就了一段天地可鑒，日月可表的知己之情。這是一種世人皆可遇不可求的感情，那么多的人終其一生等待而無(wú)果。

　　為了探究“知己”的真諦，我曾特意拜訪了武漢古琴臺(tái)的遺址公園。這個(gè)場(chǎng)景重塑得多么逼真！一個(gè)云淡風(fēng)輕的日子，在青山綠水間，伯牙正輕撫琴弦，子期安然傾聽�？粗�這栩栩如生的畫面，聽著動(dòng)人的古琴聲，我仿佛身臨其境，和他們用心靈在對(duì)話。第二座塑像是，伯牙親手摔斷了古琴，沒有子期那熟悉的身影，這琴聲再無(wú)人懂。伯牙眼神流露出無(wú)限的惆悵，是在想念子期吧？可惜故人已逝，卻留下“高山流水遇知音”傳頌萬(wàn)古的佳話。

　　的確，知己難覓，當(dāng)今的社會(huì)里，到處都是競(jìng)爭(zhēng)，到處都是壓力，再也沒有那么多的時(shí)間留給我們?nèi)レ柟倘穗H關(guān)系。能為自己掏心掏肺的人，一個(gè)表情、一個(gè)動(dòng)作就能徹徹底底明白自己的人，自然屈指可數(shù)。人的一生也許有成百上千個(gè)朋友，可是“知己”，有一個(gè)就純屬難得。

　　年少的我們盡管無(wú)法理解知己的全部?jī)?nèi)涵，卻已經(jīng)開始渴望得到知己。面對(duì)他們，你才可以將那個(gè)鎖在牢籠里的那個(gè)或軟弱，或放蕩的自己放出來，心里的委屈、心里的痛可以肆無(wú)忌憚地向他們傾訴，心里的不滿、心里的惱怒都可以不顧一切地向他們發(fā)泄。我想我是羨慕伯牙的，他一生中能夠有一個(gè)唯一的知音，就足夠幸福了。我想我是同情伯牙的，他一生中的唯一知己去世了，這給他的打擊不亞于從來沒有過知音。但至少他曾經(jīng)擁有過了，留下過那么多有價(jià)值的記憶，這些就夠他珍藏一輩子了。

　　其實(shí)知己用不著多么偉大，用不著擁有多么出眾的外貌，多么優(yōu)秀的成績(jī)，多么的能言善語(yǔ)，條件只有一個(gè)，懂你。他可以和你一樣，是個(gè)日日在名利場(chǎng)上摸爬滾打的`無(wú)名小卒，可他卻懂你的所有，陪你聊天到凌晨?jī)牲c(diǎn)，不知疲倦，或許，他可能早就睡了，卻為了你的一條訊息，以最快的速度打起十二分的精神來，安撫你一顆焦躁不安的心。你總會(huì)有一些與眾不同的怪脾氣，別人總是對(duì)這非常反感，而他卻不需要你解釋一句話就欣然接受，毫無(wú)怨言。我渴望得到這么一位知己，他一定會(huì)在世界的彼端等著我，就如同郭敬明所說的那樣，“你一定要相信他的存在，無(wú)論你此刻正被光芒環(huán)繞，被掌聲淹沒，還是孤獨(dú)地走在寒冷的街道上被大雨淋濕，無(wú)論是飄著小雪的清晨，還是被熱浪炙烤的黃昏，他一定會(huì)穿越這個(gè)世界上洶涌的人群，一一的走過他們，走向你。”

　　“嘿，我等你很久了�！比舾赡旰�，我設(shè)想自己會(huì)對(duì)他這樣說道。

　　渴望得到半命題作文 篇36

　　自由是什么？是一種不被束縛的感覺，我渴望得到它，但它似乎離我很遠(yuǎn)。

　　我們每個(gè)人都出生在一個(gè)家庭里，對(duì)大部分人而言，他們是被愛包圍著的；但也有一小部分的人，他們是活在被厭惡里的。但他們有個(gè)共同點(diǎn)，那就是他們并沒有自由。有些人對(duì)自由的憧憬不強(qiáng)烈，而有些人卻十分憧憬自由，渴望自由。有些人雖然渴望自由卻得到不真正的自由；而有的人卻能輕輕松松獲得自由。

　　我就非�？释�自由，卻沒有理由，或許是因?yàn)槲也⒉粷M意現(xiàn)在的生活，想要體驗(yàn)人生百味。我覺得自由會(huì)放飛自我，就像藍(lán)湛的天空中自由翱翔的雄鷹，做自己以前不敢做的事情，但我總怕哪一天得到自由后，會(huì)迷失了自我，變得貪得無(wú)厭，丟失了原本得到自由后的初心。

　　對(duì)我來說自由其實(shí)可以輕輕松松地實(shí)現(xiàn)，我只希望可以一個(gè)人生活，也可以沒有朋友，因?yàn)槲遗挛业?一舉一動(dòng)會(huì)成為他們口中議論的話題，當(dāng)然這些人肯定不是我真正的朋友。我當(dāng)然也希望能找到一個(gè)真心相待的朋友，一個(gè)就足夠了。與其說自由，不如說我更希望遠(yuǎn)離城市的喧囂，去一個(gè)荒無(wú)人煙的地方，哪怕是一間小小的，破爛不堪的小屋子，我也心甘情愿地接受。

　　如果我有自由的權(quán)利，我會(huì)先租一個(gè)房子，最好是買一套，一個(gè)人生活，但我希望是跟我親愛的姐姐一起生活。之后每天工作到晚，享受辛苦過后那美麗的時(shí)光，有時(shí)候還可以跟朋友們出去放松自己，度過那悠閑愉快的時(shí)光。

　　關(guān)在籠里的鳥兒，總有一天會(huì)被釋放的，我會(huì)耐心地等待那一天的到來，或許是幾天，又或許是幾個(gè)月，也有可能是幾年，我相信，只要努力就一定會(huì)被釋放出來。

　　渴望得到半命題作文 篇37

　　永生，也許只有在夢(mèng)中才能得到，但人們卻不停的去追求它，沒有一個(gè)人不愿意永生。古有秦皇煉丹求永生，這就是最好的例子。當(dāng)然我也不例外，我也渴望得到永生的能力，但是我并不是自私的為自己，而是為了自己身邊的人。

　　說到永生就會(huì)不經(jīng)意間想到生命的脆弱，人們常常說生命是生命是堅(jiān)強(qiáng)的，但是我卻認(rèn)為生命是脆弱的，人的.一生生老病死。也許我們每天都在面臨著死亡但是我們卻沒有感覺到罷了，人們常說五十歲知天命，可是面對(duì)突如其來的災(zāi)難我們又如何預(yù)料呢，只是麻木的面對(duì)眼前的殘酷的現(xiàn)實(shí)。我們又有什么能力去該變呢？也許有人會(huì)說我太過于悲觀，但正是生活的殘酷該變了我那樂觀的世界觀。

　　這些年里我目睹著親人離我而去，我只有呆呆的站著去面對(duì)這殘酷的現(xiàn)實(shí)，只有看著親人離去。親人離去有人會(huì)認(rèn)為我們應(yīng)該安然去面對(duì)，但是真的這么簡(jiǎn)單嗎？失去親人失去的不僅僅是一位親人，失去的還有親情、與你的記憶、一份情誼等等，我不想再看見再有一位親人離我而去，曾經(jīng)我認(rèn)為死亡沒什么可怕的。但是如今我認(rèn)為我原來的想法只是對(duì)自己，而對(duì)自己的至親的人我無(wú)法去想象他們離去時(shí)的場(chǎng)景，所以我要擁有永生的力量，我要親人不會(huì)離我而去，和我一起離開，這樣我就無(wú)怨無(wú)悔，就算讓我付出生命我也愿意。

　　但我卻無(wú)法得到這永生的力量，是啊無(wú)法得到，回看那些歷史那些為了永生而不停追求的人付出自己的一生都無(wú)法得到，我又有什么資格去得到呢？而這只是我的一個(gè)夢(mèng)罷了。夢(mèng)醒了就要去面對(duì)眼前的一切，要眼睜睜的看著親人一個(gè)個(gè)離我而去，我希望這個(gè)夢(mèng)永遠(yuǎn)不要醒來，因?yàn)檫@個(gè)夢(mèng)是美好的，在那個(gè)世界里我們都是永生的誰(shuí)也不會(huì)離去，都在這里幸福的生活著。

　　但是這樣，我也不會(huì)停止心中對(duì)永生的渴望，因?yàn)槲也粫?huì)讓身邊的至情離去，現(xiàn)在是將來也是。終有一天我會(huì)讓我心中的夢(mèng)成真。

　　渴望得到半命題作文 篇38

　　世上誰(shuí)沒有追求？誰(shuí)沒有向往？誰(shuí)沒有渴望得到事物？或許有人渴望得到物質(zhì)上的鼓勵(lì)，或許有人渴望得到精神上的支持，但我依舊渴望得到肯定。

　　人生就像一條大路，上面有很多十字路口、岔路河和紅路燈，有時(shí)是綠燈，有時(shí)是紅燈；有時(shí)一路通暢，有時(shí)走入岔路口�？傊�，在紅燈的十字路口前，我們徘徊不定，于是這個(gè)世界就有了你，我，他。我們有時(shí)充當(dāng)著駕駛員，有時(shí)充當(dāng)著交警。有你的那句肯定的鼓勵(lì)，大路變闊了，路燈便變綠起來了。

　　記得小時(shí)候，我去考竹笛四級(jí)，考場(chǎng)外人山人海。有人拿著吉他，有人提著小提琴，有人在試音。我看著黑洞洞的門口，不敢進(jìn)去，是你如天使一般降臨在我的身旁，你的那一句“去吧，孩子，爸爸相信你�！庇谑谴箝T便隱隱著透著光，殊不知，后面便是桃花源記般的存在。邁入小門，便聽見悠揚(yáng)的音樂聲。于是，我鼓起勇氣走走進(jìn)了考試，開始了演奏。出來時(shí)，手里拿著考官給我的那張考級(jí)證書，我激動(dòng)不已，隨即迎來的是父母的擁抱。這讓我明白了陽(yáng)光總在風(fēng)雨后的真正含義，肯定的話語(yǔ)就如一雙無(wú)形的手，給你動(dòng)力，給你幫助。這次充當(dāng)人生路口的“交警”的是父母。

　　有時(shí)，希望的天空是萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光燦爛，但現(xiàn)實(shí)始終是殘酷的，是那么的不盡人意。六年級(jí)的時(shí)光是匆匆的。我六年級(jí)差不多是玩過去的，然而考試也是經(jīng)常的。連續(xù)幾次數(shù)學(xué)沒有考好，數(shù)學(xué)老師急得沒有辦法，總給我們這幾個(gè)人中午開小灶。幾個(gè)星期過去了，數(shù)學(xué)老師皺紋更深了，換來的是我們成績(jī)的提高。參加奧林匹克競(jìng)賽的前夕，她握著我的手說，“你要展示給我，你這幾個(gè)星期努力不是白廢的”。那次考試，破天荒的，我如一匹黑馬，拿下了這次競(jìng)賽的銀獎(jiǎng)。老師欣喜若狂，立刻送給了我三個(gè)筆記本，在班級(jí)里公開表?yè)P(yáng)我。這次的“交警”是老師。

　　人生路上的紅路燈很多，我渴望能在最重要的時(shí)候得到肯定，哪怕只是一聲問候，那朵花苞就會(huì)在那瞬間綻放！

　　肯定，是他人的贊同；是他人的認(rèn)可；是證明自己的方法。所以，我渴望得到肯定。

　　——題記

　　翻開塵封已久的記憶之書，看著一個(gè)個(gè)承載記憶的泡泡，似乎每個(gè)泡泡都寫著肯定……

　　幼兒園時(shí)，第一次自己搭出了一個(gè)漂亮的塔，我看向同學(xué)，老師。清澈的眸子中充滿了渴望，渴望得到肯定。

　　小學(xué)時(shí)，第一次登上講臺(tái)，心中充滿不安，看著臺(tái)下的`一個(gè)個(gè)小腦袋。我鼓足勇氣開始了我的演講。我的聲音在教室中飄蕩，不安的心情早已不知所蹤。時(shí)間分分秒秒的流逝。演講已經(jīng)快要接近尾聲了。聽著自己稚嫩的聲音在耳邊回蕩。一時(shí)間竟的心中生出了渴望，渴望得到肯定。演講結(jié)束了，安靜的教室爆發(fā)出的掌聲夾雜著老師的鼓勵(lì)蕩漾在心間，也許我得到了肯定。

　　時(shí)間如針尖的水，稍不注意，便悄然落下化作一小滴水漬。

　　如今的我褪下稚嫩，告別年幼�？晌乙琅f渴望得到肯定，是家人也好，是同學(xué)、老師也罷。只要是肯定我一定會(huì)一并收下。也許是因?yàn)樽约喝鄙傩判�，而急于想得到證明，仿佛肯定越多信心就越多。

　　于是，我努力而認(rèn)真地完成每一件事，只是渴望得到肯定，就像是一個(gè)幼小孩童渴望糖果一般�？扇瞬荒苁�全十美，否定自然也有，可我并不氣餒，繼續(xù)努力，想把“否”變?yōu)椤翱稀�。漸漸地我的渴望好像變質(zhì)了，他不再是信心的保障，而是前進(jìn)的動(dòng)力，它使我變的更好更認(rèn)真。于是我更加渴望得到肯定。

　　生活仍在前進(jìn)，我也在邁著堅(jiān)定的步伐前進(jìn)。也許前行的道路鮮花相伴，也許荊棘遍布�？蛇@都不重要，我只渴望得到肯定。

　　渴望得到半命題作文 篇39

　　有一天晚上，我正和我的小朋友玩，有人提出要去小店買東西，我們就跟著去，去到后不知是誰(shuí)，大聲說道：“那上面有一把狙擊！”

　　全部人的目光頓時(shí)朝那個(gè)人手指的地方望去，有人說道：“放的好高呀！”

　　還有人說道：“好長(zhǎng)呀！”

　　我的`朋友劉子龍說道：“好想買�！�

　　我說：“我也一樣想買�！�

　　買好東西，我們就接著去玩了。

　　第二天早上，我一起床就懇求爸爸買一把給我，我爸爸起初不同意，后來經(jīng)過我的反復(fù)懇求，我爸爸終于答應(yīng)今天下午買給我。

　　雖然我爸爸是同意了，但是那把槍很多人想要，還只有一把，我就越來越擔(dān)心那把槍會(huì)不會(huì)被人人買走，如果讓人買走了，那唯有在等，直到小店再次進(jìn)貨才能有。

　　下午我和我爸爸去看了看，又去桃源村看了看，接著去批發(fā)市場(chǎng)看了看，或許能找到跟便宜的狙擊槍。

　　但我和爸爸找來找去，還是沒有找到狙擊槍，我們只好去小店那里買了。

　　我們?nèi)サ叫〉�，我非常慶幸，因?yàn)槟前丫褤魶]有給人買走，我和爸爸就和小店老板討價(jià)，看能不能濤哥更便宜的價(jià)格，我們討價(jià)還價(jià)，但最終還是只買一百，一分不能少，因?yàn)槲液芟胍�那把狙擊，所以我就只好花一百買下它。

　　我渴望得到的狙擊槍終于買到了，我開心的不得了。

　　買到了狙擊，我可真開心！

　　渴望得到半命題作文 篇40

　　鼓勵(lì)是種力量，是一種美德，更是心靈創(chuàng)口貼。

　　在排練舞蹈《在閃爍》時(shí)，我渴望得到鼓勵(lì)，排練時(shí)，不太精通舞蹈的我卻成為小主角，別提多納悶了。也難免有幾個(gè)姿勢(shì)做的不行。

　　那不是個(gè)晴朗的天氣，數(shù)學(xué)來看我們的排練，在舞蹈中應(yīng)跳的十分輕盈幽靜的地方，我這個(gè)主角卻大搖大擺得舞得起頭，看見我跳得如此的數(shù)學(xué)十分生氣，板著臉，兩只眼睛冒著金光，對(duì)我指責(zé)起來：“你知不知道這個(gè)地方應(yīng)該跳的輕盈一些，可你跳的幅度那么大當(dāng)主角就要好好跳，要不這個(gè)位子就讓給別人�！甭牭竭@些話后的我，趕忙打起十二分精神，但上進(jìn)心太過強(qiáng)的`我，又失調(diào)了，腳步身似乎聽不見了，動(dòng)作麻木毫無(wú)喜悅，跳著跳著自己都覺得怪怪的，接著溜進(jìn)耳中的便是哈哈的笑聲連老師都無(wú)奈的搖搖頭，好似我是個(gè)無(wú)藥可救的病人，可這能怪我嗎？我付出的不比別人少：天天晚上對(duì)著視屏練習(xí)，練得我腰痛還是毫無(wú)進(jìn)度。關(guān)鍵我不是跳舞的料兒，我不能跟舞蹈產(chǎn)生“感情”。

　　也許老師在我絕望時(shí)鼓勵(lì)我一下，也許們能化嘲笑為鼓勵(lì)，我也許就能走出這一關(guān)。鼓勵(lì)對(duì)我來說很要，我能擺脫自卑，超越自卑，可是我聽不到。老師們給我些鼓勵(lì)吧，這也許能融解我心中的冰石，讓那里能夠春回大地，再次草長(zhǎng)鶯飛！

　　鼓勵(lì)我吧！在我絕望時(shí)鼓勵(lì)我吧！在我跌倒時(shí)鼓勵(lì)我吧！在我喪失信心時(shí)鼓勵(lì)我吧！對(duì)我來說，它將是力量的源泉，成功的甘露，它滋潤(rùn)著我，呵護(hù)著我，使我飛速的前進(jìn)。

　　渴望得到半命題作文 篇41

　　友情，是人生最珍貴的感情之一。有位哲學(xué)及愛這樣評(píng)價(jià)友情的重要性：“得不到有情的人是終身可憐的孤獨(dú)者，沒有友情的社會(huì)，只是一片繁華的沙漠�！比藗冑澝烙亚�，尋找有情，因?yàn)橛亚閷?duì)我們每個(gè)人來說，都是生活的必需。

　　記得，從前有位朋友對(duì)我說過前蘇聯(lián)又部反映中學(xué)生生活的長(zhǎng)篇小說《稻草人》，后又改為《丑八怪》，其中的同學(xué)在懲罰主人工列娜時(shí)，有個(gè)面無(wú)表情的女孩說：“我們?nèi)�班一起孤立她！”從此以后，這句話便成了全班列哪的旨令。者太殘忍了！

　　人是渴望交流的，認(rèn)識(shí)是渴望友情的。如果你剝奪了一個(gè)人的交流和交友的權(quán)利，你就是讓他的精神他竟了監(jiān)獄，就是讓他的靈魂墜入了黑暗的深淵。

　　時(shí)代在發(fā)展，物質(zhì)也在不斷豐富，而交友的問題又以挑戰(zhàn)的姿態(tài)出現(xiàn)在我們面前。

　　真正的友情是建立在志同道合的基礎(chǔ)上的，因而他不會(huì)像無(wú)根的`浮萍那樣隨聚隨散。真正的友情使用新培育的結(jié)果，因而人們知道應(yīng)特別珍惜它。

　　真正的友情是有親密性的。有情的親密性覺不僅僅是一種外在的表現(xiàn)，他更是一種內(nèi)心深處的互相關(guān)心，互相牽掛，彼此為對(duì)方的快樂而快樂，并盡力為對(duì)方分擔(dān)和排解煩惱，其實(shí)，親密的友情也是一種“心心相印”。

　　真正的友情是不含妒忌之心和狹隘之意的。真誠(chéng)的為朋友的成功而祝福，真心的為朋友的進(jìn)步而高興，這不正是從那些真摯的友情中體現(xiàn)出來的嗎？

　　總之，友情是很豐富的內(nèi)容，互相關(guān)心和互相幫助是它最基本的內(nèi)容。

　　不要只想到別人的關(guān)心，而忽視了對(duì)別人的關(guān)心；不要只希望得到被人的電話，而不主動(dòng)給別人打電話；不要只希望向別人傾訴，而不愿意聽別人傾訴！

　　渴望得到半命題作文 篇42

　　友情看不見摸不著。但生活中卻處處存在，它就如同一根根線將朋友之間緊密的連在了一起。友情這個(gè)簡(jiǎn)單的字眼，卻蘊(yùn)含著無(wú)比強(qiáng)大的力量，令人耐人尋味。他如陳年老酒一般，釀的越久，越是香飄四溢；它如一杯茶，越是細(xì)細(xì)的品味，就越耐人尋味；他如一顆糖，越是往深處咬，就越甜蜜人心。

　　如果你的生活失去了友情，那你就少了一份溫暖；如果你的生活失去了友情，那么你就少了一份甜蜜；如果你的生活失去了友情，那么你就少了一個(gè)肩膀。

　　讀了《夏洛克的'網(wǎng)》我才知道友情有多么偉大。這本書講述了小豬威爾伯和蜘蛛夏洛克在倉(cāng)谷里快樂的生活著，后來一個(gè)丑惡的消息打破了這種平靜：威爾伯未來的命運(yùn)竟是熏肉火腿。他悲痛萬(wàn)分，渺小的夏洛挺身而出，拯救了威爾伯。就在這時(shí)洛克的生命也走到了盡頭。啊！夏洛與威爾伯之間的友情超越了一切，夏洛肯為好朋友付出一切，包括自己的生命，這就是友情，友情的力量是如此強(qiáng)大，甚至超越了生死！

　　國(guó)外的馬克思和恩格斯的故事也十分令人感動(dòng)，恩格斯的父親是一個(gè)商人，他總是他繼承他的家業(yè)，恩格斯不愿意做剝削人民的事，所以不接受。馬克思家境貧寒，恩格斯知道后，于是接受了家業(yè)，在物質(zhì)與精神上給予幫助。馬克思有些無(wú)法翻譯的文字，恩格斯總是幫忙翻譯......他們之間的有友情是常人無(wú)法達(dá)到的，為了自己的朋友，自己做與喜歡做的事，是多么偉大��！

　　古詩(shī)中說得好“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”人生貴在相知，相知在急難；患難識(shí)朋友，誼長(zhǎng)情永在。

　　友情它擁有力量！

　　渴望得到半命題作文 篇43

　　太陽(yáng)暖洋洋的曬著，風(fēng)兒輕悄悄地吹著。閉上眼，鳥兒似乎還在啼叫。

　　天氣多好��！可惜我的心中卻是陰雨連綿，剛剛爸爸的聲音仍在耳畔縈繞。

　　“寶貝兒！”

　　“爸爸，干什么呢？還不回來！”

　　“對(duì)不起啊，今天有個(gè)學(xué)生考試很不理想，我要給他補(bǔ)補(bǔ)課�？赡苓@個(gè)周末又回不來了，讓媽媽陪你呀！”

　　“不行！你怎么又這樣！喂——”

　　嘟嘟……

　　哎！我輕輕嘆了口氣，爸爸一心只想著工作，只想著他的學(xué)生，連我和媽媽都忘了。小說中常出現(xiàn)的一家三口其樂融融，歡度周末的場(chǎng)面是我最憧憬的。爸爸，把你的'愛和精力分給我一點(diǎn)吧！

　　媽媽仍在客廳獨(dú)自辛勞，桌上卻放著一個(gè)大大的禮品盒，是給我的嗎？好奇心催我走上前去，卡片上分明是寫著爸爸送給我的。我心中涌起一股暖流，打開盒子，一臺(tái)“小音響”暖風(fēng)機(jī)映入眼簾。我情不自禁地想起前天發(fā)生的事情。

　　“爸爸，你看我受上的凍瘡，都快要破了，好癢呀！”爸爸心疼地皺起眉頭，將我冰冷的手貼在他的臉上，他的臉仿佛變得蒼白了�！昂命c(diǎn)兒?jiǎn)�？”爸爸輕輕撫過我的頭發(fā)，關(guān)切地問。我乖巧的點(diǎn)點(diǎn)頭，抽回自己的手，摸摸生凍瘡的地方，隨口說道：“要是像春天那樣溫暖就好了�！卑职秩粲兴�思地點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　原來，爸爸一直都把我放在心里，我的父愛，從未缺少。這臺(tái)暖風(fēng)機(jī)，也洋溢著父愛。

　　“叮咚！”“呀，爸爸你怎么回來了？不是還有事兒?jiǎn)�？”“我給你個(gè)驚喜呀！怎么樣，喜歡我送的禮物嗎？”“你就是最好的禮物了！”“哈哈……”這就是我的憧憬，終于實(shí)現(xiàn)了！

　　重新閉上雙眼，太陽(yáng)還是那么溫暖，風(fēng)兒還是那么輕柔，鳥兒仍在啼唱，不同的是，父愛來了，有父愛的地方，春暖花開。

　　渴望得到半命題作文 篇44

　　愛，會(huì)帶給人們希望，晨曦，會(huì)帶給大地生機(jī)，孤獨(dú)，則會(huì)讓人學(xué)會(huì)獨(dú)立。唯我，鐘情于它。

　　生活至今，走過了十五個(gè)春秋，所經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨，不說得多，但也少不了。十五個(gè)春秋，多多少少讓我認(rèn)識(shí)到了生活的實(shí)際意義，原來，每天都在行尸走肉，這就是最實(shí)際的意義。上課時(shí)間到了上課、下課時(shí)間到了回家、吃飯時(shí)間到了吃飯……每一天，每一天都在重復(fù)著過去，所做過的一切事物，毫無(wú)意義，對(duì)我來說，初升的太陽(yáng)是否需要活力，需要?jiǎng)恿�，去�?chuàng)造呢？但是我看到的是凋零的玫瑰花，而不是盛開的玫瑰。

　　每一個(gè)人都會(huì)擁有自己的夢(mèng)想，但是不解的`是為什么不去追求，而要將自己封閉在一個(gè)封建的社會(huì)里面。去追求，去創(chuàng)造才會(huì)有新的希望，如果人的一生沒有追求，猶如一個(gè)人脫離了靈魂，只是一副軀殼而已。人的一生會(huì)有多少個(gè)十五個(gè)春秋。生命是短暫的，但是為什么不去珍惜，珍惜它，追求它，生活才會(huì)更美好。環(huán)境不是我們用適應(yīng)的，而是用來改造的，只有成功改造到它，你才會(huì)是生活中的佼佼者，是孤獨(dú)，是它會(huì)讓我學(xué)會(huì)自立、創(chuàng)造和珍惜，所以，我渴望得到它，我鐘情于它。

　　每一個(gè)人都說，黑暗是邪惡的象征，但，我永遠(yuǎn)都不會(huì)相信。晨曦，帶給大地生機(jī)，但是，如果沒有黑暗，沒有了對(duì)比，陽(yáng)光，人們將會(huì)不再期待，沒有了黑暗，就沒有了大地休息的時(shí)間，因?yàn)橛兴�，明天才�?huì)更有活力。所以我永遠(yuǎn)都不會(huì)相信黑暗是邪惡的象征，而是，孤獨(dú)的象征，只有勇于去探索它，你才會(huì)感受到它的美麗。所以，我鐘情于他。

　　孤獨(dú)，我渴望得到你。

　　渴望得到半命題作文 篇45

　　我是一只小小小小鳥，想要飛卻又飛不高。

　　——題記

　　炎炎夏日，我在教室里做著枯燥的數(shù)學(xué)題，心仿佛被繩子困住了，很煩悶。腦子也被繩索縛住了，一點(diǎn)頭緒都沒有。

　　突然，“嘰嘰，嘰嘰”小鳥的輕聲鳴叫打破了這寧?kù)o。我循聲望去，發(fā)現(xiàn)，教室窗臺(tái)上站著一只全身灰褐色小鳥，它直勾勾地盯了我一會(huì)兒，又探頭看了看教室里，大概是覺得無(wú)趣，便撲棱棱飛走了。

　　小鳥飛走了，我的心索也仿佛隨之松散開了。下課了，我趴在教室外面的欄桿上，看著云朵從天邊慢慢劃過，今日的太陽(yáng)也很羞怯，一直躲在云朵后面，即使這樣，也擋不住它耀眼的光芒。

　　同學(xué)們都出去玩了，我又回到座位上，望著空蕩蕩的.教室，呆呆地出神，也許，同學(xué)們也會(huì)有我這樣的焦慮吧。

　　我渴望自由，因?yàn)槲椰F(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大，不需要父母悉心的照料管束。即便我知道，他們的管束是為了我好，我還是不喜歡這樣的束縛。就像鳥兒綁住了翅膀不會(huì)飛翔，魚兒離開了水會(huì)死亡。

　　老一輩的人常說：現(xiàn)在的孩子真是太不像話了，身在福中不知福。想當(dāng)年，我們讀書的時(shí)候，一到六年級(jí)的學(xué)費(fèi)就是六塊六毛錢。飯，幾乎沒有吃飽過；菜，幾乎沒有油。油，是貴的很，炒菜就是將油倒進(jìn)去過一遍鍋，又倒出來。肉哇，一個(gè)月每家就領(lǐng)那么一小塊，天天吃開水煮白菜��！你說我們苦不苦？作業(yè)也沒有，回家就是放牛，沒做好，飯都沒得吃。

　　我卻很喜歡老人家講這樣的故事，興許是我在這上面看到了在田野自由奔跑的身影，嗅到了自由的氣味吧。

　　然而，我又有什么資格抱怨如今這安定的生活？現(xiàn)在的生活，要放在以前，是多少人夢(mèng)寐以求的富足和自由啊。我在物質(zhì)上的自由或許也是許多貧困孩子渴望得到的自由。想到這些，煩悶的腦子里仿佛有清風(fēng)拂過，一片清明。

　　夕陽(yáng)的余暉中，在絢爛的晚霞里，我看小鳥自由飛翔，渴望像鳥兒一樣擁有那片耀眼的天空。但我知道，我還沒有打造出飛翔的翅膀。

　　渴望得到半命題作文 篇46

　　朋友，如果你可以向媽媽那兒要一件珍貴的>禮物的話，你會(huì)要什么呢？也許是一架遙控飛機(jī)、也許是一輛坦克、也許是媽媽的的一個(gè)吻，也許是一個(gè)玩具等許多，而我呢？我既不要玩具，又不要一個(gè)吻，我只要媽媽給我自由，那怕是一點(diǎn)兒也行！

　　放暑假了，我想：我終于可以自由了，可是，>我的媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)十分在意，不管星期天還是暑假，總是把學(xué)習(xí)放在第一位，每天，我時(shí)時(shí)刻刻都得以學(xué)習(xí)為重不能出去瘋玩，除非，媽媽去讓我買東西，我才有片刻的撒野時(shí)間。

　　到了星期天，我正在家里寫作業(yè)；突然有人叫我出去玩，我十分高興，可是，媽媽說：“周亞崢，不可以去玩，把作業(yè)寫完�！蔽衣犃�，頓時(shí)，天空變黑，雷聲響起，一句話把我的心思打斷了，我只好無(wú)精打采的回去寫作業(yè)，和我親愛的>小伙伴們?cè)僖娏�。我又做到自己的位置，開始寫起永遠(yuǎn)也做不完的作業(yè)來。唉！

　　媽媽您是知道的，孩子天生就愛玩，您想讓自己的.孩子學(xué)習(xí)成績(jī)好，您望子成龍的

　　心情我也能理解，但是也不能讓我整天鉆進(jìn)書里呀，適當(dāng)?shù)囊�使孩子輕松一下，不能像書呆子一樣，讀的書多，整天鉆進(jìn)書里，不能運(yùn)用，這樣是取不到好成績(jī)的。

　　媽媽，請(qǐng)您給我我應(yīng)該得到的自由！

　　渴望得到半命題作文 篇47

　　山村的孩子渴望讀書，每個(gè)人都有渴望。窮人家渴望自己可以馬上金錢萬(wàn)貫，城里的孩子渴望不用讀書…但是渴望成功，這樣就可以品嘗到因?yàn)槌晒Χ鴰�來的碩果，那么香甜，每當(dāng)我看見別的同學(xué)捧著用自己汗水澆灌出的'碩果時(shí)，感到十分慚愧，因?yàn)閺囊荒昙?jí)到五年級(jí)，因成功而使我開心的事寥寥無(wú)幾。

　　但是也經(jīng)歷了許多失敗，渴望成功。那是四年級(jí)的某節(jié)語(yǔ)文課，王老師把我叫出來說有一次大賽，要我寫一篇作文交上去，想，要抓住這次機(jī)會(huì)，不讓它從我眼皮底下溜走�；丶业穆飞�，一直在醞釀這篇作文，覺得要寫這篇作文，要好好觀察。星期天晚上，作文誕生了第二天，把作文交給王老師。下午，王老師快要上課時(shí)走過來對(duì)我說：作文不錯(cuò)，先放在那吧。頓時(shí)，欣喜萬(wàn)分，恨不得老師會(huì)馬上交上去，讓我感受到成功的喜悅。連續(xù)幾天，都沉浸在歡樂的海洋中，總覺得時(shí)間過得很慢，可謂“度日如年”啊，盼呀盼，幾天過去了王老師終于宣布了一顆懸著的心，一下子提到嗓子眼，已經(jīng)不敢去想：如果，萬(wàn)一…怦怦怦’心直跳，咬咬牙，緊握拳頭，可王老師念完了其他同學(xué)的名字，可就是沒有念我名字，失望至極�；丶业穆飞�，想：為什么我作文每次都沒被選上？

　　俗話說得好：不以成敗論英雄！已經(jīng)暗下決心，這次我真的好失望。一定要加倍努力的學(xué)習(xí)。

　　渴望得到半命題作文 篇48

　　一寸一寸，夕陽(yáng)的余暉透過窗欞，爬上了我的書桌，一點(diǎn)一點(diǎn)，天空漸漸褪去了蔚藍(lán)，酒紅色慢慢暈染開來

　　“就你這個(gè)菜鳥，也想彈好古琴？別做夢(mèng)了吧�！蹦莻�(gè)春分夜，譏諷聲依然縈繞在耳畔，揮之不去。少頃，月光如寒水慘白，滴落在我案前，點(diǎn)染了無(wú)盡的惆悵，低聲自問：“難道我真的得不到肯定嗎？”

　　心有不甘，默念：“契而舍之，朽木不折，鍥而不舍金石可鏤！我一定要得到你們的肯定！”回頭望向古琴，看見那根根琴弦被月光映得更加明亮了。

　　夜，很靜很靜，靜得只聽見思緒掙脫枷鎖的聲音，只聽到內(nèi)心渴望得到肯定的聲音

　　凝思，古琴上古樸優(yōu)雅的紋理，空氣中氤氳的木香

　　凝神，“芙蓉泣露香蘭笑，昆山玉碎鳳凰叫”。

　　凝情，抹挑，勾剔，吟揉

　　“江上調(diào)玉琴，一弦清一心�！逼肺吨�《瀟湘水云》的氣韻，細(xì)細(xì)感受著指尖上那如驚蟄雷聲的低沉，長(zhǎng)空之月的清雅，夜鶯啁啾的宛轉(zhuǎn)，高山流水的幽深，嘴唇微抿，眉頭微皺，大撮、小撮、琶音、搖指，每一個(gè)技巧都傾注著我用心凝聚的情，鼻尖上滲出細(xì)密的.汗珠，微微的酸脹感從我手臂上傳來，但并不影響我繼續(xù)投入演奏，以情帶音。

　　再用一個(gè)右手刮奏，結(jié)束這個(gè)樂章，這是一曲宛轉(zhuǎn)如詩(shī)，怡人心脾的曲子，裊裊的樂音蕩漾在空氣里，就像青翠的柳枝隨著春分飄拂。細(xì)細(xì)的顫抖從指尖傳來，如一道溫柔的閃電傳遍全身，抬手，收音，悠揚(yáng)的琴聲不絕于耳。

　　此后，汗水與朝陽(yáng)相伴，浸染出夢(mèng)的味道；疲憊與暮色相隨，勾勒出夢(mèng)的輪廓，漸漸的，我發(fā)現(xiàn)古琴就像一匹被馴服的野馬，隨我在琴房里、比賽場(chǎng)上奔馳，慢慢的我也贏得了同學(xué)們的喝彩與掌聲，一圈一圈，我的心湖也浮漾起漣漪，圈著心底的渴望，我要得到大家的肯定。

　　渴望得到半命題作文 篇49

　　我渴望被肯定，因?yàn)槲蚁胗凶孕�。我渴望得到認(rèn)可，因?yàn)槲蚁肼牭饺藗儗?duì)我說：“你是最棒的。〞;我渴望得到認(rèn)可，因?yàn)槲颐刻於枷肽樕蠋е�幸福的微笑�?/p>

　　世界上誰(shuí)沒有追求？誰(shuí)沒有向往？誰(shuí)沒有欲望？而我，渴望被肯定，也許不是只有我一個(gè)人渴望得到，也許有5個(gè)人，也許有50個(gè)人，當(dāng)然也可能有500人甚至更多。

　　很小的時(shí)候，我媽讓我上學(xué)，幼兒園才一年。六歲的時(shí)候上了一年級(jí)�？赡苁且�?yàn)榉职嗵崆�，成�?jī)不好吧。我總是在60到80分之間徘徊。我在學(xué)校被老師罵，說我笨，老是拖班。我被要求去另一個(gè)班，否則我不會(huì)讀它。但這只是說我并不是真的想趕我走。但我知道，我逃不掉那一巴掌，因?yàn)槲一丶业臅r(shí)候，我媽總會(huì)問：“你今天考了嗎？”你得到多少分？我會(huì)如實(shí)回答，因?yàn)槿绻�我撒謊，我會(huì)被打兩次，真的要了我的命。那一次被扇了兩巴掌，臉上感覺很燙很疼，但更疼的是心臟。為什么我媽每次都是因?yàn)槲页煽?jī)不好打我，還是她不愛我？

　　每次挨打我都是這么想的.。

　　我六年級(jí)的時(shí)候成績(jī)很好，當(dāng)了班長(zhǎng)，但是跟我媽說了之后，我媽只說了一句“哦。〝我是經(jīng)過多年的努力才得到媽媽的話的嗎？我接受不了，也理解不了我媽。我覺得我媽大概只是想讓我更努力的學(xué)習(xí)，取得更好的成績(jī)。我唯一能平衡心態(tài)的方法就是這樣想。從此我更有動(dòng)力了，只是為了從媽媽那里得到一句正面的話。

　　有一次去同學(xué)家玩，同學(xué)有個(gè)2歲的小妹妹，很可愛。我喜歡和她姐姐一起玩�，F(xiàn)在她姐姐想練習(xí)走路。她走得很穩(wěn)，很快就走進(jìn)媽媽的懷里，媽媽一直說：“好極了。我驚呆了。我想我媽一定在我小時(shí)候說過很多關(guān)于我的正面的話，但是我忘了，我驚呆了！

　　媽媽，我愛你，但我也想得到肯定，因?yàn)檫@對(duì)我很重要。

　　渴望得到半命題作文 篇50

　　我是一個(gè)“孤兒”，擁有父母只是一個(gè)華麗的外表，而深處卻是無(wú)比的空虛，我想得到溫暖的實(shí)實(shí)在在的家。

　　在我記事的時(shí)候，我就生活在奶奶家，家里那時(shí)很窮，爸爸媽媽忙著在外面打工，很少有時(shí)間陪我。沒有爸爸媽媽的陪伴我就像折翼的雛鷹，因?yàn)槟菚r(shí)的我還無(wú)法告別對(duì)他們的依賴，不懂事的我一直哭，因?yàn)槲蚁氲玫桨职謰寢尩腵關(guān)愛，但是我卻的不到。日子一天天的過去，我也漸漸的長(zhǎng)大了也已經(jīng)習(xí)慣了這種孤單。當(dāng)我看見親密的一家去公園玩；跌倒的孩子在媽媽的懷抱中哭泣；校門口那一個(gè)個(gè)甜甜的微笑……內(nèi)心小小的觸動(dòng)去激蕩不起心中的那份情。13個(gè)生日而他們之我陪度過了4個(gè)。漸漸地我以為我已經(jīng)很堅(jiān)強(qiáng)，但是我錯(cuò)了，我還是一個(gè)渴望得到爸爸媽媽關(guān)愛的女孩。

　　記得我6歲時(shí)發(fā)了一次高燒，燒到39℃，奶奶嚇壞了，急忙把我送到了附近的小診所，到了診所醫(yī)生急忙給我打了點(diǎn)滴。我哭了，撕心裂肺的哭了，在淚水中我睡著了。過了好久我看見爸爸媽媽拖著疲憊的身子回來了，我高興的坐了起來，我又哭了，媽媽把我抱在懷里哄我睡覺，原來媽媽的懷抱這么溫暖！第二天早上起來，我才發(fā)現(xiàn)那只是一個(gè)夢(mèng)，雖然那只是一個(gè)夢(mèng)，但我的心里還是很溫暖！

　　有時(shí)到同學(xué)家去玩，看到他們與爸爸媽媽吵架，我覺得那也是一件幸福的事，向爸爸媽媽撒嬌一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的動(dòng)作對(duì)我來說卻遙不可及。

　　我雖然已經(jīng)長(zhǎng)大，但我空虛的心里，卻還是渴望得到溫暖！

　　渴望得到半命題作文 篇51

　　時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)上了中學(xué)，課外活動(dòng)更加豐富多彩了，但沉重的壓力也隨之而來……

　　清晨，當(dāng)我還沉浸在美夢(mèng)中，一串鬧鈴聲打破了寧?kù)o，硬是把我“拉”了出來。我揉揉朦朧的睡眼，帶著濃濃的睡意無(wú)可奈何的起身。哎！這真是一天中最痛苦的時(shí)刻。我慢吞吞的洗刷完畢，七手八腳的把該帶的東西胡亂往書包里一塞，昨日才把書放下，今日又要“重操舊業(yè)”。

　　在公交車上，我忽然想起昨日的語(yǔ)文背得不太熟，打開書包拿起書一頭哉了進(jìn)去。好不容易“鉆”出來了，才記起未背的英語(yǔ)單詞，又拿起了英語(yǔ)課本。仿佛昨日還無(wú)憂無(wú)慮的小姑娘，今日卻成為忙得不可開交的“大”學(xué)生。

　　來到學(xué)校，我看見了我的椅子，知道一屁股坐下去就別想站起來�！敖徽Z(yǔ)文作業(yè)！”“交數(shù)學(xué)作業(yè)！”“交英語(yǔ)作業(yè)！”這些是每天早上的流行語(yǔ)，也是必不可少的“通行證”。預(yù)備鈴響了，數(shù)學(xué)老師神清氣爽的站在講臺(tái)上大聲說：“同學(xué)們好！”出于禮貌，每個(gè)人都站起來回應(yīng)：“老師好！”心里卻再犯嘀咕：一點(diǎn)也不好！

　　好不容易熬到中午，饑腸轆轆的我拉起旁邊的朋友沖出學(xué)校，迫不及待地來到吃飯地點(diǎn)�？梢姷侥侨松饺撕�、水泄不通的一幕時(shí)，便不由自主的倒退了幾步。但肚子里的鬧鐘一響，我們就像是戰(zhàn)士聽到?jīng)_鋒號(hào)，船長(zhǎng)聽到鳴汽笛，運(yùn)動(dòng)員聽到發(fā)令槍聲一般不顧一切的“殺”了進(jìn)去。

　　終于到了放學(xué)，每個(gè)人心中不由得一陣竊喜�？呻S著一連串的作業(yè)映入眼簾，本來班級(jí)里歡呼雀躍的聲音，頓時(shí)來了個(gè)“降八調(diào)”。沒辦法！師命難違呀！

　　回了家，還要拖著疲憊不堪的身體來迎擊這巨多的作業(yè)。

　　我心中真是啞巴吃黃連——有苦說不出了。我曾無(wú)數(shù)次的問過自己：“這就是中學(xué)的生活嗎？”小時(shí)候聽哥哥姐姐講的那些“殘酷”生活，如今在我身上都一一兌現(xiàn)了。我渴望有一處能讓心靈歇歇腳的`地方，殘酷的競(jìng)爭(zhēng)幾乎把我推到了崩潰的邊緣……

　　早早的計(jì)劃著星期天可以美美地睡一覺，可以盡情的閱讀自己喜歡的書，可以找一找許久不見的老同學(xué)，可以……可以……可以……

　　“寶貝兒，作業(yè)完成了嗎？《課外提升》寫完了？英語(yǔ)讀了？別發(fā)呆啦！時(shí)間不早了，快點(diǎn)�！闭�幻想著，耳邊傳來了媽媽的聲音。

　　我渴望上中學(xué)，但不是這樣的。我想在中學(xué)可以有更多的時(shí)間自由支配：上圖書館看書查資料；到實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)；去操場(chǎng)打球、奔跑……

　　渴望著星期天，渴望著假期，我渴望得到一個(gè)完全沒有壓力的假期！

　　渴望得到半命題作文 篇52

　　有人追求名或利，有人渴望得到錢或物，一個(gè)平凡的我，只渴望自己得到幸福。

　　自從弟弟的出生，來到這個(gè)世界的那一刻起，我發(fā)覺父母給予我的愛，已缺少了一半，記得有一天，不知道“老天”是不是故意要耍我，在我沒有帶傘之時(shí)，卻偏要無(wú)情地下起了雨，我呆呆地望著窗外，我不時(shí)的回想起，以前，沒有帶傘的我，不遠(yuǎn)處總會(huì)出現(xiàn)媽媽的身影——在不遠(yuǎn)處，一位中年婦女，一手撐著傘，走在淅淅瀝瀝的大雨中，無(wú)情的雨珠總是無(wú)情在跳落到傘頂，又順著流下來了，不一會(huì)兒，一位活潑的小女孩不知從哪里冒出來，一下子躲在了她的懷抱中，就這樣，兩人嘻嘻哈哈地走在雨中。我耐心地等待著，我心里默念著：“媽媽一定會(huì)來的�？墒堑攘嗽S久許久，在茫茫人群中，總見不到媽媽的身影。

　　同學(xué)們的'父母接二連三地走來，把自己的子女摟進(jìn)自己的懷抱，走向人群中，不一會(huì)兒，我才回過神來，不知道什么時(shí)候，教室里只剩下我一個(gè)人了，教室靜得可怕，只有我一個(gè)人在那兒發(fā)呆，我想起了這時(shí)的媽媽一定正在家中哄著弟弟，當(dāng)?shù)艿艿哪樕蠞u漸地露出一絲笑意時(shí)，媽媽笑了。不知從什么時(shí)候起，那不聽使喚的淚水，不斷地跳出來，我哭了。

　　我拼命在跑在人群中，無(wú)情的雨水總是不斷地敲打著我的頭，拼命地跑在人群中的我還一直想著：“媽媽一定會(huì)來的�！辈粩嗟卣抑�各種原因來欺騙自己，這條路十分的漫長(zhǎng)，好像永無(wú)止境似的，我終于跑到了家。

　　當(dāng)輕輕地推開門的那一刻，我驚呆了：“媽媽正一手摟著小弟弟，正在那么悠閑地唱著歌，弟弟哈哈地笑了，媽媽也跟著笑了�！辈恢�過了多久，媽媽才看見站在門口的我，一個(gè)完全濕透，變成了“落湯雞”的我，然而媽媽只是看了我一眼說：“去把頭發(fā)擦干凈，洗個(gè)澡�！甭牭竭@里，我再也沒有說什么，也不問媽媽不來的原因，只是飛快地跑進(jìn)自己的房間，門“啪”的一聲關(guān)了，我又一次哭了。

　　直到這時(shí)，我已發(fā)覺媽媽是不屬于我一個(gè)人的了，我渴望得到幸福，渴望得到一個(gè)完整的母愛，在一個(gè)雨中，我能再次和媽媽一起肩并著肩，一起走在雨中，一起談笑風(fēng)生，一起回家。

　　渴望得到半命題作文 篇53

　　早在呀呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，我就愛上了詩(shī)。同李白云游，細(xì)數(shù)飛流直下的三千尺；和杜甫攀談，看窗中西嶺的積雪；與白居易交友，送友人至萋萋荒草中，我用我稚嫩的目光去觸碰那奇幻的仙境、那古老的渡船，在抑揚(yáng)頓挫中感受詩(shī)的魅力。然而，我并不滿足于古詩(shī)，讀了現(xiàn)代詩(shī)，我開始追求，開始渴望生活中的詩(shī)意。

　　但是，我所能做的，只是面對(duì)蒼白的天花板，在腦海中渲染綠樹，在腦海中勾勒云朵，在腦海中描繪詩(shī)意。我所渴求的是真實(shí)的詩(shī)意，是那石間叮咚作響的清泉，是那驀然回首，觸手可及的燈火闌珊處。于是，我開始尋找，開始探索，開始彷徨，開始徘徊。我在春天漫步河堤，等待綠葉的舒展；我在夏天靜坐岸邊，觀看荷花的綻放；我在秋天憑欄遠(yuǎn)眺，追尋大雁的行跡；我在冬天里奔跑，清點(diǎn)雪花有沒有到齊。在努力中，我曾迷失，也曾喪氣，但是，我沒有放棄，仍執(zhí)著地渴望著那一份詩(shī)意。終于，我釋懷一笑。

　　詩(shī)意就在身邊，為何要到處苦苦搜尋？詩(shī)意，就是生活中的一切，要用心去體味，用心去發(fā)現(xiàn)。霧中，我仿佛看到朦朧的群山萬(wàn)壑，在雨中，我好像聽到一曲悠揚(yáng)的《折楊柳》。月圓月缺，云卷云舒，花開花落，燕來燕去，都是那樣的美好，像是梅花淡然一笑，像是墨色在宣紙上輕輕暈去�！�

　　一座方正的老樓，靜靜地佇立在煙雨之中，悄悄隱沒在初春的深處……”這便是一日我雨中獨(dú)行時(shí)心中涌現(xiàn)的詩(shī)意，“在春日的杏花微雨中，她默默地訴說，訴說著充滿童真的故事�！边@便是我的母校了，五年了，我離開了她，卻如同驚醒于夢(mèng)中的人兒一樣，發(fā)現(xiàn)了她的詩(shī)意。在詩(shī)意中，我便可以愜意地回想那過去的日子，那是一段淺淺隱逸在微笑深處的時(shí)光。

　　詩(shī)意有時(shí)就是這么簡(jiǎn)單，不需要那些華麗的辭藻，只要用心去發(fā)現(xiàn)，用心去體味，這才會(huì)有優(yōu)美淡然的詩(shī)。就像偉大詩(shī)人泰戈?duì)栒f的“鳥兒原為一朵云，云兒愿為一只鳥�！�

　　這是多么簡(jiǎn)單質(zhì)樸的詩(shī)意啊。找到詩(shī)意并不難，不要太過自卑，不要太過急躁，俯身到大自然的懷抱吧，俯身到生活的懷抱吧，我們就能得到詩(shī)意。

　　我所欣喜的'便是我所渴望的，我所追求的便是我所得到的，我所向往的詩(shī)意一直在陪伴著我。我已不再彷徨，我已不再猶豫，我已學(xué)會(huì)了大膽地發(fā)掘身邊的詩(shī)意。舉目四望，天空如此軟綿綿地睡著了，伏在世界的上方，呼出的氣息是那么的清新幽香，是從王維的竹林中帶來的清風(fēng)吧……

　　渴望得到半命題作文 篇54

　　我渴望遠(yuǎn)方，但，又有誰(shuí)能清楚的解釋遠(yuǎn)方是什么呢？游子說：“遠(yuǎn)方就是我出生的地方，是我的故鄉(xiāng)�！痹�(shī)人說：“我的思想在遠(yuǎn)方，那里有光明的火種�！比藗兺�往對(duì)遠(yuǎn)方懷有美好的憧憬，我自然也不例外。

　　我渴望得到遠(yuǎn)方，我也想如大雁般目空一切的從我們的頭上高高飛過，只為了到達(dá)遠(yuǎn)方。

　　我渴望的遠(yuǎn)方，也許近在咫尺，沒有鱗次櫛比的高樓大廈，只需山水相依，即使登完山后只會(huì)覺得自己很渺小，但心靈卻得到了無(wú)束縛的.解脫。

　　我渴望的遠(yuǎn)方，也許遙不可及。人生就像一次遠(yuǎn)航，我們卻不知道何為終點(diǎn)，所以每跨出新的一步都意味著新的開始。而所謂的遙不可及也許只是人們心理上的自我寬慰罷了，因?yàn)槿松�這條路，很少有人走完它，我們這輩子有太多太多的牽掛讓我們舉足不前。我們會(huì)聽到喝彩和掌聲，然后在別人羨慕與嫉妒的目光中恍惚沉浮，甚至在自我陶醉中迷失了方向；或者我們被什么狠狠地絆了一跤，站起來以后，總是舔著自己的舊傷，用千百個(gè)借口告訴自己：停下吧… 的確，前進(jìn)是很容易的事。但是能在功成名就或大悲大痛之后繼續(xù)前進(jìn)，便是一件難如登天的事。所以，很少有人將人生之路走完，或許根本不可能有人走得完，人們總是不敢面對(duì)這次遠(yuǎn)航中的種種阻礙。畢竟，追求是無(wú)限的，困難也是無(wú)限的。

　　我渴望生命中的遠(yuǎn)方：那種永遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方。 沒有人知道永遠(yuǎn)有多遠(yuǎn)，也沒有人知道遠(yuǎn)方究竟在哪里。也許正因?yàn)檫@樣，我們才要向著遠(yuǎn)方不斷的超越，不斷地向自我挑戰(zhàn)，所以就有了一種東西，叫做奇跡。

　　我渴望得到遠(yuǎn)方，即使我不能創(chuàng)造奇跡，即使我不能到達(dá)遠(yuǎn)方，但我至少曾為之努力。

　　渴望得到半命題作文 篇55

　　有了對(duì)手，就有了目標(biāo)，就有了不竭的動(dòng)力。

　　——題記

　　為什么要渴望對(duì)手，對(duì)，Why？因?yàn)橛辛藢?duì)手，才會(huì)努力達(dá)到目標(biāo)；因?yàn)橛辛藢?duì)手，才會(huì)害怕他超越自我，并發(fā)奮努力，去戰(zhàn)勝他。因?yàn)橛辛藢?duì)手，才不會(huì)驕傲。正因?yàn)槿绱�，我渴望得到�?duì)手。

　　對(duì)手是鏡子，你們倆的'實(shí)力不分高低，有了他，才不會(huì)放松警惕。因?yàn)槿绻�一旦放松，他�?huì)利用你的缺點(diǎn)來進(jìn)攻你，并打敗你。對(duì)手是推器，它迫使你進(jìn)步，并且他渴望戰(zhàn)勝你。對(duì)手是朋友，正因?yàn)橛辛怂�，我們才�?huì)進(jìn)步。

　　渴望，是指想擁有，可又沒有的意思。有了對(duì)手，更應(yīng)該珍惜，因?yàn)榕率�去。�?duì)手很難得，所以渴望得到。

　　從前，在熱帶草原，生活著許多羚羊，它們每天都在逃命。，生怕敵人吃掉自己。而且還要學(xué)會(huì)生存法則，不然就會(huì)死去。它們的對(duì)手就是敵人，因?yàn)橛辛藢?duì)手，就不會(huì)放縱自我，還能學(xué)會(huì)生存。想想對(duì)手，它雖然殘忍，但它帶給自己的利益是多么的大。

　　所以，我渴望得到對(duì)手。

　　渴望得到半命題作文 篇56

　　人人都有渴望得到的東西，而我渴望得到的是籃球。

　　有一天下午，我們班有一節(jié)體育課。我們都很無(wú)聊，我突然想到了個(gè)主意——我們可以打籃球。我的這個(gè)提議得到大家的同意�？墒沁@時(shí)候問題來了，我們每個(gè)人都沒有籃球。

　　有個(gè)同學(xué)說：“我看見王老師有籃球�！庇谑�，我們就一起跑向王老師那里借籃球，王老師答應(yīng)了我們的請(qǐng)求。我們抱著籃球，飛奔著跑向操場(chǎng)，開始玩起了籃球，王老師給我們當(dāng)裁判。一共十人參加比賽，每隊(duì)有五人。

　　王老師，吹響了口哨，我們就開始了。第一局我們搶到了球，我們?yōu)榱朔乐箤?duì)方搶球，我方隊(duì)員一直互相傳球。終于靠近了籃球架，我一投，投進(jìn)去了，我們興奮地叫著。

　　忽然，下課鈴聲響起，王老師向我們要回籃球，他說：“下課了，下一次體育課再玩籃球吧！”我們每個(gè)人都注視著王老師手里的籃球，心里有萬(wàn)般不舍。

　　隨著時(shí)間的流逝，我終于忍不住了。我想擁有一個(gè)自己的籃球，我對(duì)媽媽說：“我很想要一個(gè)自己的籃球，你給我買個(gè)籃球，好嗎？”媽媽爽快地回答說：“好啊，可是你要用自己的勞動(dòng)來?yè)Q取�！睆哪侵�后，我就每天洗碗、掃地、買東西、洗菜……終于攢夠了錢。

　　我以為媽媽會(huì)給我買籃球，結(jié)果媽媽買回來的`是足球。我對(duì)媽媽說：“為什么是足球，不是籃球？”媽媽說：“因?yàn)榛@球賣完了，只剩下足球了，你就踢足球吧！”我哭著對(duì)媽媽說：“我不要，我只要籃球�！眿寢屔鷼獾卣f：“你愛要不要，不要的話，你就給扔掉，我就不明白了，籃球和足球有什么不同嗎？”

　　唉……為什么籃球賣完了呢？其實(shí)我最想渴望得到的是籃球。

　　渴望得到半命題作文 篇57

　　這個(gè)世界上，每一個(gè)人都有渴望得到的東西，而我渴望得到鼓勵(lì)。

　　在我上一年級(jí)的時(shí)候，我的成績(jī)一直在七十分左右。無(wú)論我多么努力，都考不到八十多分。終于在一年級(jí)快結(jié)束的時(shí)候，我考了80多分，我高興極了——因?yàn)槲医K于進(jìn)步了。

　　媽媽來接我的時(shí)候，我自豪地對(duì)媽媽說：“我考了80多分！”媽媽卻說：“80多分有什么了不起的，要考就考九十分以上。”我聽了十分傷心，剛才開心的.勁頭瞬間也消失了。那個(gè)時(shí)候，我多么渴望得到媽媽的鼓勵(lì)，可媽媽卻對(duì)我澆了一盆冷水。

　　到了四年級(jí)，我一直考八十多分�？墒堑搅似谀┛荚嚨臅r(shí)候，我終于考了九十多分，媽媽卻說：“還是補(bǔ)課好啊，只有補(bǔ)課，你才能考九十多分�！蹦莻�(gè)時(shí)候，我多么渴望得到媽媽的鼓勵(lì)。其實(shí)成績(jī)提高主要還是要靠孩子自身的努力，如果不是通過我的努力，我的成績(jī)?cè)趺茨芸季攀�多分呢�?/p>

　　五年級(jí)的時(shí)候，媽媽給我報(bào)了一個(gè)英語(yǔ)班，結(jié)果我考了一個(gè)中等的分?jǐn)?shù)。媽媽卻說：“你看人家誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)又考那么好，你怎么不好好學(xué)習(xí)呢？”媽媽，其實(shí)我也好好學(xué)習(xí)了，只是你沒看見我的努力而已。那個(gè)時(shí)候，我多么渴望得到媽媽的鼓勵(lì)。

　　最讓我傷心的是今天，媽媽送我去上課，媽媽問我考了多少分，我回答說：“兩門都考了八十多。媽媽，我進(jìn)步了，上次我考了七十多分�！蔽冶疽詾闀�(huì)得到媽媽的鼓勵(lì)，結(jié)果媽媽說了讓我傷心的話：“你考個(gè)八十幾分，你還有臉說？！”那個(gè)時(shí)候，我多么想下車。

　　這就是我的渴望，雖然在別人眼里可能不算什么，可是我十分渴望得到鼓勵(lì)，特別是媽媽的鼓勵(lì)。

　　渴望得到半命題作文 篇58

　　每當(dāng)我看見別人的奶奶來接自己的孫子孫女時(shí)，我的心里都不是滋味，為什么我沒有奶奶？我是多么渴望奶奶來接我呀！

　　奶奶在我爸爸剛出生的時(shí)候，就因病而去世了，從此，爺爺和爸爸相依為命。就在爸爸剛滿18歲時(shí)，爺爺突發(fā)疾病，因?yàn)楫?dāng)時(shí)家里沒錢醫(yī)治，也就永遠(yuǎn)地閉上了雙眼，去天堂找奶奶去了。

　　有一次，我問媽媽：“我的奶奶在哪里呢？”媽媽告訴我：“你的.奶奶和爺爺都在天堂了！”那時(shí)的我天真懵懂，漸漸的，我才知道爺爺奶奶已經(jīng)不在世上了。

　　星期五，我與兩個(gè)好朋友在一起吃午飯時(shí)，我的朋友孟何欣說道：“我最討厭我奶奶了，重男輕女，好吃的都給我弟弟吃，不給我吃，在別人面前還裝著疼愛我，說‘你不喜歡吃這個(gè)嗎？吃吧，吃吧！’我只好在那兒配合�！薄拔疫�羨慕你呢，有奶奶多好！”我說。那位朋友說：“你奶奶呢？”“在天堂，爺爺也在天堂�！蔽覐�(qiáng)忍著淚水。侯慧欣對(duì)孟何欣說“是！你奶奶重男輕女，那你有沒有想過沒有奶奶的遺憾？”一邊說，一邊指著孟何欣問道。孟何欣頓時(shí)啞口無(wú)言，若有所思地吃起飯來。

　　是��！擁有的東西往往不知道珍惜，怎么會(huì)想到失去的遺憾和痛苦呢？

　　每當(dāng)放學(xué)，我都幻想奶奶來接我的種種情景，但沒有可能。晚上，我夢(mèng)到了奶奶和藹地笑著，摸著我的頭說：“我的乖孫女都長(zhǎng)這么大了！”

　　爺爺奶奶，您們?cè)谔焯眠^得好嗎？我想您們了。

　　渴望得到半命題作文 篇59

　　一節(jié)體育課上，我看到有人在踢足球，我跑過去說：“可不可以帶我一個(gè)？”他說：“好�！�

　　我們?cè)诓賵?chǎng)上跑著、踢著，就在我們玩得正開心的時(shí)候，他們的同學(xué)叫他們回班，因?yàn)樗麄兊捏w育老師生病了。他拿起球走了，我情不自禁地說：“可不可以給我們玩，到下課我再還給你�！彼�說：“不可以的，我們要回班了�！�

　　我只能在那默默地坐著，失落極了，這時(shí)我真渴望我能有一個(gè)足球，這樣，我就不會(huì)在這兒傻坐著了，一定會(huì)找?guī)讉�(gè)人一起去踢足球。

　　我全神貫注地看著別人玩足球，心里羨慕極了，想著：如果這是我的'球，該多好。

　　以前過年的時(shí)候，媽媽從外地回來給我買的足球，現(xiàn)在也不可以玩了。奶奶也不給我買，因?yàn)閶寢尳o我買的足球一直不拿出來玩，當(dāng)我拿出球的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)壞了，所以奶奶不給我買球了。

　　下課了，我回到班里。我還在想體育課的事，自言自語(yǔ)地說：“下次，我不會(huì)再坐等到下課了�！蔽铱吹脚赃呁瑢W(xué)的足球，就和同學(xué)商量：“你下次體育課玩足球，帶我一個(gè)行嗎？”

　　放學(xué)回到家里，再次和奶奶說買足球的事，但是奶奶這次態(tài)度依舊堅(jiān)決。

　　最終，我還是沒有自己的足球，渴望有時(shí)也是不可能實(shí)現(xiàn)的。

　　渴望得到半命題作文 篇60

　　每一個(gè)人都有自己渴望的東西，我渴望得到的是陪伴，你知道為什么嗎？因?yàn)槲业陌职置刻於荚绯鐾須w，沒有時(shí)間陪我。

　　有一天，爸爸打電話給媽媽，說他今天晚上可以早一點(diǎn)回家，媽媽把這個(gè)消息告訴了我以后，我欣喜萬(wàn)分，對(duì)媽媽說：“媽媽，今天爸爸早一點(diǎn)回家，我們一起去看電影吧！”媽媽也非常開心地說：“可以！”

　　于是，我就坐在沙發(fā)上一直等啊等，10分鐘過去了，20分鐘過去了，半個(gè)小時(shí)又過去了，我還是不見爸爸回來。我實(shí)在是坐不住了，拿起電話就打給爸爸：“爸爸，你怎么還不回家？馬上我們還要去看電影了！馬上電影就開始了！”爸爸說：“我這邊臨時(shí)有點(diǎn)事，今天晚上不回家了，要不，你和媽媽去看吧！以后有時(shí)間再說�！蔽疫�沒回答呢，爸爸就把電話給掛了。我只好垂頭喪氣地把電話放在桌子上。

　　晚上睡覺的時(shí)候，我在想：如果爸爸可以陪伴著我，那該多好��！哪怕只有一天。如果早上，我一睜開眼睛就能看見爸爸，那該有多幸福��！中午還能和爸爸一起吃午飯，下午，爸爸還可以帶我去公園，去看電影等等。如果帶我去公園的話，就讓爸爸給我拍照、和我一起釣魚、還可以跟我一起玩許許多多的游戲等等。如果去看電影的`話，那爸爸也可以帶我去買零食和飲料，帶著這些進(jìn)電影院，邊吃邊觀看……一想到這，我就感覺我非常幸福。

　　想著想著，我就進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)中……

　　渴望得到半命題作文 篇61

　　知識(shí)是人腦里不可缺少的東西，貝爾的電話，愛迪生的電燈，瓦特的蒸汽機(jī)……都是由知識(shí)鋪墊起來的，知識(shí)是成功的橋梁，所以，知識(shí)是不可缺少的。

　　我渴望得到更多的知識(shí)，因?yàn)橹�識(shí)是實(shí)現(xiàn)理想的.翅膀，人類有了知識(shí)，才有了現(xiàn)在的一切�，F(xiàn)在我是一名初中生了，懂的知識(shí)也不少了，但有些知識(shí)還是沒有，我想得到更多的知識(shí)。

　　記得上小學(xué)時(shí)，我姐姐問我"零上七度記做什么？”我脫口而出：“正七攝氏度”她又問我：“零下七度記做什么？”“負(fù)七攝氏度”她又問我：“他們相差多少度？”這時(shí)，我不知道該怎么回答，因?yàn)槟菚r(shí)還沒有學(xué)過，所以心里跟揣了只兔子似的砰砰直跳�！安恢�道了吧”，他說。心想，知道的太少了，應(yīng)該多學(xué)習(xí)，獲取更多的知識(shí)。我姐姐說：“這本書上有，你自己去翻書看看吧�！�，于是，我翻開了書，找到了計(jì)算方法。我便回答：“我知道了！它們相差十四攝氏度，對(duì)不對(duì)？”他回答說“對(duì)，我再出幾道題考考你�！蔽倚南耄河謱W(xué)會(huì)了新知識(shí)，太好了。他又出了幾道題，我都對(duì)答如流。他又說：“好了，你太厲害了，幾道題都答出來了，我甘拜下風(fēng)�！蔽液茏院�，也很高興。心想：我的知識(shí)越來越多了。

　　知識(shí)對(duì)人非常重要，對(duì)此，我如饑似渴的想獲得更多知識(shí)，成為一個(gè)有用的人。

　　有了知識(shí)，才有了車水馬龍的城市；有了知識(shí)，才有了美好快樂的生活，知識(shí)是一把金鑰匙，打開成功之門，知識(shí)是一塊五彩石，鋪墊成功之路；知識(shí)是多么重要��！我渴望得到知識(shí)！

　　渴望得到半命題作文 篇62

　　我是一個(gè)留守兒童，爸爸媽媽常年在外地打工，只有過年的時(shí)候才能回家。我是多么渴望得到爸爸媽媽的陪伴��！

　　有一次，我和我的朋友去體育廣場(chǎng)玩，我剛一走進(jìn)廣場(chǎng)，就看見一個(gè)小孩子和他的爸爸媽媽在那里放風(fēng)箏。小孩子拿著風(fēng)箏線在前面奔跑著，他的爸爸拿著風(fēng)箏在他的`后面跟著跑，他的媽媽站在旁邊對(duì)小孩子微笑。風(fēng)箏順利地飛了起來，小孩子臉上露出燦爛的笑容，她的爸爸媽媽在贊揚(yáng)他。多么溫馨的一幕��！

　　此時(shí)我的腦海中出現(xiàn)了一幅我和爸爸媽媽一起放風(fēng)箏的溫馨畫面，我一想起這個(gè)畫面，就情不自禁地流下淚水，因?yàn)檫@像個(gè)夢(mèng)，無(wú)法成為現(xiàn)實(shí)。這時(shí)，我的朋友說：“你怎么了？”我不好意思地說：“我是一個(gè)留守兒童，我看見那個(gè)小孩和他爸爸媽媽一起放風(fēng)箏，我就想起我的爸爸媽媽……”朋友說：“沒事的，你的爸爸媽媽是為了你們這個(gè)家，才去外地打工的�！蔽衣犃怂�的這一番話，心情才好些。

　　國(guó)慶節(jié)七天假的前一天，爸爸媽媽打電話說他們回來，爸爸話音剛落，我就興奮地跳了起來，心想，這下子終于可以和爸爸媽媽在一起了�？墒堑诙�天都到下午了，爸爸媽媽還沒有回來，我站在門口焦急地等候，還時(shí)不時(shí)地問爺爺奶奶：“爸爸媽媽什么時(shí)候回來呀？”可是爺爺奶奶總說：“快了、快了�！�

　　不一會(huì)兒，爸爸打來了電話——他們不回來了。我一聽，無(wú)聲地流下了眼淚。爺爺奶奶見我傷心地哭了，馬上安慰我說：“別哭，孩子，爸爸媽媽過年也會(huì)回來的呀！”可我還是控制不住淚水……

　　每個(gè)人都需要陪伴，一個(gè)沒父母陪伴的孩子是多么的痛苦��！爸爸媽媽，您們知道嗎？

　　渴望得到半命題作文 篇63

　　我渴望得到一本好書，這本書就是——《鋼鐵是怎樣煉成的》。

　　我非常喜歡這本書，每次我上學(xué)的時(shí)候，看見同學(xué)們都有這本書，而我卻沒有，都非常羨慕和失落。有一次我睡覺的時(shí)候，夢(mèng)到我擁有這本書了。我就一遍又一遍地看，精彩的故事情節(jié)深深地吸引了我，怎么也看不夠。我坐在床上看這本書，真是一種享受啊！等我醒了，才發(fā)現(xiàn)這是一場(chǎng)夢(mèng)。我坐在床上發(fā)呆，我多么渴望那本書呀！

　　第二天，我想這本書想得失魂落魄�？墒俏乙膊桓覇枊寢屢�錢買這本書。因?yàn)閶寢屆刻煸谕饷尜u東西，風(fēng)吹日曬的，一天也掙不了幾個(gè)錢。如果問媽媽要錢買這本書，我不就等于花了媽媽的血汗錢了嗎？而且我怕媽媽生氣，因?yàn)閶寢屨J(rèn)為那是一本對(duì)學(xué)習(xí)毫無(wú)幫助的書。

　　終于有一天，我鼓起勇氣去外面找媽媽。我看見媽媽正在生意攤前坐著，我就跑到媽媽跟前。媽媽看見我來了，就問我：“孩子，你怎么來了，找我有什么事嗎？”當(dāng)時(shí)我真是又擔(dān)心又害怕。我就忐忑不安地說出我的'想法。可是媽媽并不理解，媽媽說：“你這孩子，你花了那么多錢就買一本對(duì)學(xué)習(xí)毫無(wú)幫助的書，媽媽在外面掙錢多不容易，你知道嗎？而你就會(huì)亂花錢，你趕緊回家寫作業(yè)去�！�

　　聽了媽媽這句話，我傷心極了，轉(zhuǎn)身就往家跑。從此再也不敢提買書的事了。

　　渴望得到半命題作文 篇64

　　夜，靜，皎潔的月光灑在窗下，習(xí)習(xí)的風(fēng)讓我又清醒了幾分。房間里的紫色風(fēng)鈴依舊在溫柔細(xì)語(yǔ)，那件事又浮現(xiàn)在我的腦海。天邊的云朵被夕陽(yáng)染上了醉人的紅，毫不遜色于早晨清新的藍(lán)。我正騎著車往回趕，但耳邊傳來的那陣陣，清脆悅耳的風(fēng)鈴聲使我停下了匆匆的腳步。

　　“ 哇！好漂亮的'小店，新開的吧。”我自言自語(yǔ)道。接著便走進(jìn)了那家店。店里的陳設(shè)很漂亮，特別是那些風(fēng)鈴，各色各樣，引人注目。在店里我感到了溫暖，考試的事情被我拋到了腦后。望著這些商品，我又重拾起了一點(diǎn)的自信。

　　天黑，我不緊不慢地回家。失敗嗎？呵呵，下次再接再厲。對(duì)下次我一定可以，心里面的想法讓我加快了步伐，從今天起我就要得到父母的肯定。

　　“媽，我回來了�！币坏郊议T口，我便喊道�！芭畠�，你這次考的不好吧。”一向溫柔的媽媽卻皺著眉，不高興的說�！拔摇蔽也恢�道怎么說，愣住了，眼淚已經(jīng)涌上了眼眶，想買風(fēng)鈴的要求也說不出口了�！翱禳c(diǎn)吃飯，然后回房間復(fù)習(xí)�！眿寢寚�(yán)肅地說。眼淚滴到了眼鏡上，又順著眼鏡滴到了鞋子上。我埋著頭，低低的回答：“哦”�！皨�，我想要買一個(gè)紫風(fēng)鈴�！辈卦谧爝叺脑�，終于被我說了出來�！跋麓卧僬f”。媽媽只是這樣回答。“我吃飽了”。我也知道我考得不好，那就這樣吧。我不想讓母親不開心就先吃完飯，回到房間。

　　“嘭”大門被關(guān)上了，我想那應(yīng)該是母親去接在聚餐的父親吧。也不知，過了多久，我就這樣睡覺了�！爸ā蔽曳块g的門被打開了，我睜開了一只眼，到底是誰(shuí)呢?

　　咦，母親。只見她站在窗戶下，將一個(gè)紫色東西系在了勾子上，那不是我要的風(fēng)鈴嗎？母親，謝謝你。接著又看見母親轉(zhuǎn)到床上，拿起一條被子，蓋在了我的身上。一股不知道的味道涌到了心口，喜悅·后悔·奮進(jìn)·······

　　月光下母親的白發(fā)泛著點(diǎn)點(diǎn)銀光，我要努力，我要得到母親的肯定。這么多年來，母親對(duì)我無(wú)微不至，我也要送給她最好的禮物。

　　“叮叮呤”那悅耳的風(fēng)鈴聲又響起，對(duì)，我要得到母親的肯定，我要不斷努力，進(jìn)步，隨著那永不消逝的風(fēng)鈴聲一直走下去。

　　渴望得到半命題作文 篇65

　　知識(shí)是人類進(jìn)步的階梯，是人類精神的食糧，我渴望知識(shí)，想要知識(shí)，在知識(shí)的海洋中無(wú)所暢游。

　　知識(shí)要從哪里來吶？知識(shí)不是說說就可以的，要靠大量的積累，閱讀，時(shí)間才能擁有知識(shí)，我們小學(xué)生獲取知識(shí)的主要途徑就是多讀課外書，我在這里說的.課外書可不是漫畫，而是對(duì)我們小學(xué)生有益得書，例如文學(xué)類，傳記類，散文類等等。多讀書不行，還要讀好書。

　　知識(shí)，是人腦里最不可缺的東西，瓦特的蒸汽機(jī)，貝爾的電話，愛迪生的白軹燈，愛因斯坦的相對(duì)論……這些都是用許多知識(shí)鋪墊起來的，知識(shí)是連接一切成功的橋梁。

　　光是讀書還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我們還需要理論結(jié)合實(shí)踐，實(shí)踐是實(shí)現(xiàn)理想的階梯，陸游的詩(shī)里這樣寫到：紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。告訴我們知識(shí)只有在理論結(jié)合實(shí)踐的前提下，才能運(yùn)用的貼切，生搬硬套書上的理論是行不通的，豈不聞趙括紙上談兵之害？

　　現(xiàn)在，我們就要多積累知識(shí)，為以后有用，多一些知識(shí)，就能多。分成功的機(jī)會(huì)，大家都熟知的諸葛亮，足智多謀，許多方面知識(shí)都知道，地理天文無(wú)所不通，人文形勢(shì)無(wú)所不曉，這就和他多積累各方面的知識(shí)有很大的關(guān)系。

　　知識(shí)在于累積，知識(shí)能打開財(cái)富之門，能打開智慧之門，讓我們共同努力，一起創(chuàng)造更好的明。

　　渴望得到半命題作文 篇66

　　我渴望得到自由，就像鳥兒渴望得到藍(lán)天，小鹿渴望得到草地，魚兒渴望得到池塘一樣。我們都是大自然的生靈，渴望自由，討厭束縛。

　　我們不做書呆子，但我們愛讀書，這就夠了；我們不做廢物，但我們有自由，這就夠了。

　　這只小鳥沒有了自由，可它寧愿死，也不做籠中鳥，它為了自己的自由而死去，為了自己的自由而犧牲。而我們也可以為了自己渴望已久的自由而努力，而奮斗爭(zhēng)取真正屬于自己的一片藍(lán)天！

　　我希望自己是鳥，在藍(lán)天自由翱翔；我希望自己是鹿，在草地極限奔跑；我希望自己是魚，在池塘歡快暢游。

　　我們是學(xué)生，有著學(xué)生必備的任務(wù)，那就是學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)的慢長(zhǎng)路途中，我們被束縛著，就像那夜鶯，被束縛在籠中，被逼迫著歌唱。老一輩的.人都說：“你們這些孩子啊，太幸福了，我么當(dāng)時(shí)哪像你們這樣無(wú)憂無(wú)慮的，只管學(xué)習(xí)就好。唉，真是身在福中不知福��！”可是有知道，這一切的一切，顯現(xiàn)出的枯燥乏味，哪是一個(gè)青春期孩子能夠接受的呢？我們需要的，是自由，是一個(gè)擁有友情，擁有親情的地方；而不是束縛，不是一個(gè)只擁有書本，冷冰冰的世界！

　　每當(dāng)我看見籠中鳥，總是會(huì)默默地說：“你們還好嗎？被關(guān)在籠子里的日子不好過吧！”并情不自禁地想起小時(shí)候媽媽說的故事：一只小鳥被獵人抓了起來，關(guān)在籠子里，小鳥很不情愿的用頭撞擊鐵籠，另一只小鳥飛到這只小鳥的籠子前，把口中的果子喂給籠中的小鳥吃，然后迅速離開。而吃了果子的鳥，很快便死了。

　　渴望得到半命題作文 篇67

　　“媽媽對(duì)不起，媽媽原諒我。媽媽對(duì)不起，媽媽原諒我……”一句句悔過的話，猶如一把尖銳的利刃，刺入我的心中。

　　在那個(gè)朦朧的霧天，天空中的雨絲劃破了迷霧。房間里傳來一陣吵鬧聲，“拿出來！把錢拿出來！”媽媽憤怒地對(duì)我吼�！拔覜]拿你的'錢�！蔽医妻q道。媽媽又說：“現(xiàn)在還想狡辯，信不信我打你！”她二話不說，卷起袖子，拿起木條，狠狠地抽在我的手上。被抽痛的我仍是不肯將那從媽媽衣服里偷來的錢交出去。媽媽見狀，抽得更加用力了。我被打哭了，不知是被憤怒沖昏了頭，還是什么，一向聽媽媽話的我，說出了一句這樣的話：“走！我不想看到你，你不是我媽媽！”說話后，我將媽媽推出房門，并扔出了那二十元錢。

　　一開始我并沒有覺得我做錯(cuò)了什么，可是當(dāng)門外傳來一陣陣抽泣聲時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，我大錯(cuò)特錯(cuò)了。媽媽打我不是因?yàn)殄X，而是因?yàn)樾袨�，我偷錢的這種舉動(dòng)，這種行為，令她想起母親的職責(zé)，要管好孩子，所以她才如此用力的打我。她是在讓我記住這是一種不好的行為，她的抽泣聲，不斷地敲擊著我的心房。我后悔了，我多么想回到剛才，回到剛才，讓我收回那句話，因?yàn)槟蔷湓拏�透了她的心，傷透了充滿母愛的心。于是我懷豐滿腔的自責(zé)，寫下這幾個(gè)字：“媽媽對(duì)不起，媽媽原諒我�！痹趯懥艘话俦楹�，我扔向窗外，不知道媽媽看見了沒有。不知道她原諒了我沒有？

　　媽媽，您是燈塔，我是迷失方向的小船。我們?cè)趺茨芊蛛x？在這里，我替五年前不懂事的我對(duì)您說：“媽媽，對(duì)不起，請(qǐng)您原諒我，原諒您那無(wú)知的孩子吧！”

　　渴望得到半命題作文 篇68

　　我渴望得到快樂，渴望與農(nóng)村的孩子一樣快樂�？墒窃缥业纳�活中已經(jīng)很少有'快樂'二字出現(xiàn)了。在我們的'生活中，可能玩玩電腦。去同學(xué)家玩養(yǎng)養(yǎng)小魚小鳥就是快樂了，如果父母帶我們出去旅行一次，已經(jīng)是極大的快樂了。因?yàn)槲覀兊膶W(xué)習(xí)越來越緊張，誰(shuí)不努力就要落后。

　　我想，大多數(shù)同學(xué)也和我有一樣的感受吧！

　　每次過年過節(jié)，父母才會(huì)去鄉(xiāng)下老家玩一次。只有在那時(shí)，我才能痛痛快快晚上一天。那里的孩子不像我們，他們一放學(xué)，做完作業(yè)就去與小伙伴們一起玩。去水里摸魚，去野外追逐，或者捉迷藏，別提有多高興了。

　　在農(nóng)村有新鮮的空氣，有田野，有清澈的小河……我渴望得到與農(nóng)村孩子一樣的快樂！

　　渴望得到半命題作文 篇69

　　我從小就膽子小,就連聽個(gè)鬼故事都害怕，因此還鬧了一個(gè)笑活。

　　有一天，父母都去上班了。只剩下我一個(gè)人在守著這空蕩蕩的房子。我拿著一根木棒，順著屋角一步一步地查看了一遍，門和窗戶是否關(guān)牢了。我那急躁不安，心驚肉跳的樣子不亞于一個(gè)準(zhǔn)備越獄的犯人。我坐在床上，左手拿木棍右手拿著笑話書，不管書的主人公多么的滑稽、稿笑，卻總是吸引不住我。我腦子里充滿了小時(shí)候媽媽給我講的鬼故事，生怕里面的鬼來嚇我。

　　就這樣我熬過了兩個(gè)小時(shí)，但爸爸還沒回來。我只好用睡覺來克制害怕。我哆哆嗦嗦地鋪完床，以最快的'速度鉆進(jìn)了被窩，我的心跳個(gè)不停，連忙用被子蒙住了頭。突然，不知從哪來的勇氣，指著大門和床底大寫：“門后和床底的兩個(gè)壞東西，趕快給我滾出來，不然打死你們。

　　門外響起了敲門，知道是爸爸回來了，就慢慢過上開了門。

　　哎，要是我膽子不小，有勇氣多好��！

　　渴望得到半命題作文 篇70

　　我渴望得到溫暖，溫暖如同黑夜中的一座燈塔；溫暖如同冬天中的一把火把；如同迷路時(shí)指引的方向。溫暖想必是人人都渴望得到的感情，溫暖是無(wú)助后的動(dòng)力；是寂寞后的喧鬧；因?yàn)槟羌�事，我渴望得到溫暖�?/p>

　　那天，我在家里第一次感受到什么是孤獨(dú)與冷清。原本我這一天因?yàn)閿?shù)學(xué)考得了高分而非常高興，這一天我都在幻想著爸爸媽媽知道我的成績(jī)后贊賞的目光和夸耀的贊許。

　　剛打開家門，我就急切地說：“媽，我考了滿分�！笨墒俏也�沒有等到媽媽的回應(yīng)。我想起來了，媽媽這一久加班，家里除了我以外，空無(wú)一人。就這樣，我慢慢等待著母親的歸來，一個(gè)小時(shí)、兩個(gè)小時(shí)、三個(gè)小時(shí)不知過去了多久，我慢慢合上了眼皮，可媽媽還是沒出現(xiàn)。過了好一會(huì)兒，一聲清脆的開門聲在我耳邊響起，是母親回來了。我立刻清醒了過來，我高興地向母親跑過去，嘴中喊道：“媽，我數(shù)學(xué)考了滿分�！蔽冶疽詾闀�(huì)受到她的夸獎(jiǎng)，但是迎來的卻是母親冷漠的話語(yǔ)：“嗯！”頓時(shí)我的心仿佛墜入了谷底，難道母親不關(guān)心我嗎？厭煩了我嗎？我十分難過地回應(yīng)了一聲：“哦！”可是難過之余，我瞟見了母親臉上的一絲惆悵。

　　我十分傷感地走入了房間，那微弱的燈光照亮了我臉上的落寞，映照在墻上的身影變得那么的'無(wú)力、蒼白�；仡^望一望親工作的樣，我的心稍稍有了點(diǎn)安慰，或許是今天工作太忙了，沒有時(shí)間或者工作不順吧�？墒沁@樣我想母親給了我一個(gè)擁抱，或者幾句夸贊我的話呀！深夜了，母親拖著疲憊的身體，便躺下了休息，最后一點(diǎn)，希望也破滅了，我忍不住流下了淚水。

　　這件事讓我渴望得到溫暖，渴望得到我成功后，母親對(duì)我的幾句鼓勵(lì)以及夸贊，我想母親雖然沒有夸贊我，但是她應(yīng)該是愛我的。希望溫暖常伴的念頭，在我心里久久不消散。

　　渴望得到半命題作文 篇71

　　外面的世界多姿多彩，我想要飛出去，欣賞大自然的美。

　　——題記

　　如果有人問我渴望得到什么，我不用思考，我就會(huì)回答，我渴望得到自由。我想要精神上的自由，哪怕不給我手機(jī)，就這樣讓我出去，離開家中一天，那我也心滿意足。

　　渴望自由的原因就聽我慢慢道來，因?yàn)榧胰似綍r(shí)都在家中，平時(shí)也管我管的比較嚴(yán)，就每天做卷子，背書，不能玩手機(jī)，也不能看電視，反正就是不能做與學(xué)習(xí)，無(wú)關(guān)的事情。那一次我對(duì)坐在沙發(fā)上看電視的母親說：“媽媽，我想出去玩兒�！蹦懵牶髧�(yán)厲的呵斥道：“玩什么玩，作業(yè)寫完了嗎？單詞背了嗎？一天天就知道玩，你還會(huì)做其他的事嗎？昨天我給你打印的`卷子做了嗎？”我聽了后慢慢的回到了房間，打開了書，開始背詩(shī)，但我卻一個(gè)字也背不下去，眼睛看著書，但心緒早已飛往了外面的世界，聽著樓下小孩的嬉鬧聲，我多希望也像他們一樣在外面玩鬧……突然媽媽推門而入，打破了我的思緒，她看見我看著窗外，然后說道，：“看什么呢，外面有什么好看的，你還不如多看看書，少想那些亂七八糟的東西，還有把這套題做了，然后你再繼續(xù)背書�！蔽衣�不經(jīng)心的“哦”了一聲，媽媽要繼續(xù)說道：“你是沒有吃飯嗎？我這也是為你好，你看你馬上就要中考了，還這么三心二意怎么考得上高中，你不是為我學(xué)習(xí)，你是為你以后的未來學(xué)習(xí)，知不知道？”說完之后媽媽就怒氣沖沖地離開了房門，從那以后我再也不敢提出去玩了。

　　媽媽，我想要像魚兒和小鳥一樣，在天空中飛，在水里游，我想要跟同學(xué)們一起出去玩，還記得那一次我朋友過生日，她邀請(qǐng)我去她家吃飯，我本來答應(yīng)了，但又想到您肯定不會(huì)同意，就只能拒絕，現(xiàn)在我初三了可你們還是管我管得那么嚴(yán)格，每次我到校稍微跟上一次的時(shí)間不同，我回家的時(shí)間稍微晚一點(diǎn)，你們就會(huì)指責(zé)，我記得那一次好不容易可以去書店一次，正好遇見的朋友，然后就一起去了，然后下午就一起回家，他們?nèi)ベI吃的，我等他們?nèi)缓笥鲆娏�，你，但你不聽我解釋，你說你只相信你自己的眼睛，后來你就再也沒有讓我一個(gè)人去書店，我好像跟你說，媽媽我渴望得到自由。

　　終于有一天晚上你讓我出去玩了，然后我去了同學(xué)的家里，玩到晚上九點(diǎn)就回到了家，然后你就跟我說以后不要去玩了，晚上很危險(xiǎn)。當(dāng)時(shí)我也知道你是為我好，但是我也沒有玩多晚，每次我出門還沒有幾分鐘您就會(huì)打電話過來讓我回家……

　　在放假時(shí)，我晚上不想出去，但你們總是逼著我跟你們一起出去，媽媽我也想要跟別的孩子一樣可以跟同學(xué)玩，我想要交朋友，但你們總是說我的朋友不三不四，媽媽，我想要自由……

　　我渴望得到自由，我想要像鳥兒一樣飛上藍(lán)天……

　　渴望得到半命題作文 篇72

　　我是一顆平凡得不能再平凡的小草，我生長(zhǎng)在一個(gè)美麗的公園里。我身邊有許多的兄弟姐妹，可是最近我的兄弟姐妹們都一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地消失了，怎么回事呢？

　　原來是因?yàn)槲覀兩磉吷�活著一群叫做“人”的生物，他們�(cè)诠珗@里散步，做游戲，跳舞……雖然這給公園里增添了很多歡聲笑語(yǔ)，可是卻苦了我們這些小草。人們?cè)谖覀兩砩献悴蕘碜悴嗜�，我的兄弟姐妹們都陸陸續(xù)續(xù)地倒下去了。人們還經(jīng)常往我們身上扔垃圾，我就不明白了，明明在不遠(yuǎn)處就有一個(gè)大大的桶呀！我很傷心也很疑惑，便跑去問媽媽：“媽媽，人們?yōu)槭裁催@么做？”媽媽嘆了一口氣，對(duì)我說道：“自從這個(gè)世界上出現(xiàn)了人類，好多東西都被摧毀了，就連大樹這么巨大的.東西都被砍走了，更不用說我們這么細(xì)小的草了�！�

　　難道人類真的這么壞嗎？我不相信，我們就真的只能看著地球被人類毀滅嗎？臭氧層正在被一點(diǎn)一點(diǎn)地摧毀，如果連它也“光榮下崗”了，那么就將會(huì)是全地球的末日了。

　　人類還發(fā)明出了一系列的代步工具，比如說汽車。它確實(shí)很方便，但是它排放的二氧化碳對(duì)環(huán)境造成了巨大的破壞呀！人類造出的工廠排出的污水把江河全部污染，曾經(jīng)陪我玩耍的小魚小蝦螃蟹也都消失了。

　　人類啊，我渴望得到愛護(hù)，小魚小蝦小螃蟹都渴望得到愛護(hù)，大家都渴望得到愛護(hù)，不然等待你們的只有死亡��！

　　渴望得到半命題作文 篇73

　　每個(gè)人都渴望得到稱贊，我也不例外。我喜歡被別人表?yè)P(yáng)的感覺，稱贊不僅帶給我快樂，也讓我知道了這是努力的成果。得到稱贊是那么不容易，但越困難我就越想得到。

　　有一次稱贊讓我難以忘懷。在上語(yǔ)文課時(shí)，沈老師提了一個(gè)問題，某個(gè)詞語(yǔ)是什么意思？一下子教室里鴉雀無(wú)聲，大家都在沉思，過了一會(huì)兒，還沒有一只手愿意舉起來。沈老師便鼓勵(lì)道：“你們不舉手，我可要隨便叫人了，把自己的理解表達(dá)出來就行，說錯(cuò)了沒關(guān)系�！�

　　于是，沈老師就叫了一個(gè)同學(xué)的名字，可是這位同學(xué)什么也沒說。接著好幾個(gè)同學(xué)們陸續(xù)被沈老師叫了起來，有的同學(xué)像木頭似的，呆呆地站在那兒，一聲不吭；有的同學(xué)只回答了一半的意思；還有的同學(xué)站在那兒嗯了半天，也沒有說出個(gè)所以然來。此時(shí)，沈老師望著我們這群不爭(zhēng)氣的學(xué)生，微笑和鼓勵(lì)漸漸淡去，取而代之的是一臉的失望。

　　其實(shí)，我前一天預(yù)習(xí)的時(shí)候，這個(gè)詞語(yǔ)的`意思看到過，因?yàn)殡y理解，我還多讀了幾遍，還有印象。但我有些緊張，萬(wàn)一自己答錯(cuò)了怎么辦，再想想，如果回答對(duì)了老師就會(huì)表?yè)P(yáng)我，就會(huì)得到大家的肯定。

　　忽然，一只手隱隱約約地舉起來，舉得很低，那個(gè)人就是我。沈老師發(fā)現(xiàn)了我：“瑤瑤，你來說說看！”聽到老師叫我的名字，我快速準(zhǔn)確地說出了答案，這時(shí)有個(gè)同學(xué)翻開了《詞語(yǔ)手冊(cè)》，一看，大叫道：“竟然一字不差，意思完全一樣！”沈老師露出欣慰的笑容，這笑容里有肯定，有鼓勵(lì)，沈老師表?yè)P(yáng)了我做回家作業(yè)很用心，還讓全班同學(xué)為我鼓掌。就在那時(shí)，我感覺教室里出現(xiàn)了彩虹，一抹燦爛的陽(yáng)光。

　　那是多么自豪，多么開心的時(shí)刻��！我渴望得到稱贊，得到用自己的努力和認(rèn)真換來的稱贊！

　　渴望得到半命題作文 篇74

　　將錦書層層折疊，付于煙塵。在青鳥眠去之時(shí)，用淚痕來洗卻舊年�！�—題記

　　燈光下，窗臺(tái)邊，書桌上，淡淡月光在筆尖縈繞，柔柔清音在耳畔回蕩，縷縷花香在鼻頭停留。寫字聲，摩擦聲，動(dòng)個(gè)不停的鈴鐺聲，在風(fēng)的和聲中，形成一首唯美的交響曲。

　　此時(shí)的我，在給將要遠(yuǎn)去他鄉(xiāng)的爸爸，寫每次常常寫著總會(huì)哭的留言。爸爸說，我每年只有幾天不在工作，無(wú)法陪在你身邊。在我要走之時(shí)，你給我寫留言吧，這樣仿佛女兒就在我身邊。

　　我手中的筆飛快地舞動(dòng)著，一句句滿懷著我關(guān)心之語(yǔ)的話留在了紙上。那一刻仿佛爸爸就在面前，這些話就是當(dāng)著他的面說的。我的心中充滿了不舍與悵然，眼眶里凝聚出了一滴小淚珠，淚珠似乎明白我的心情，滿滿地溢出，劃過臉頰，順著下巴，“嗒！”滴在了紙上，久久不肯消失。那一滴淚珠，在燈光的透射下，顯得是那么晶瑩剔透，好像一顆璀璨的寶石一般。

　　紙上，一個(gè)個(gè)灑脫的字在飛揚(yáng)，我的`心里又有了幾分觸動(dòng)。手中的筆愈寫愈快，一行、兩行、三行，筆始終不肯停下。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地流逝，但對(duì)我來說，一切卻仿佛靜止了一般。

　　我的心中縱然有萬(wàn)千的不舍，可還是留不住爸爸。我落了筆，盼望著、幻想著，爸爸能陪我一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起成長(zhǎng)。

　　我緩緩抬起了頭，望著窗外那平靜的夜空，幾顆星星鑲嵌在夜晚的黑幕上，一旁的仙人掌也沉默地站立著，我不禁心里感慨：世上安得兩全法，不負(fù)如來不負(fù)卿。這世上要是有個(gè)兩全其美的辦法有多好��！

　　爸爸，你可知我渴望得到親情……

　　渴望得到半命題作文 篇75

　　記得我上三年級(jí)的時(shí)候，爸爸帶我去他的好朋友家里拜訪，他們家的院子里有許多樹，剛勁有力的古松，蒼勁挺拔的白楊樹，不過我最喜歡的還是那棵櫻花樹。

　　我剛到那的時(shí)候，櫻花樹還沒開花，但是那一張張嫩綠的，翠綠的，仿佛是精心雕刻過的葉片，文靜地掛在枝上，似乎在歡迎我這個(gè)小客人，而我也覺得這一片片或濃或淡的櫻花樹的葉子是那么親切。

　　又過了一陣子，我們又去拜訪那位叔叔。這時(shí)櫻花櫻花盛開了，站在遠(yuǎn)處望去，整棵樹變成了一把粉紅色的大傘，在叔叔家院子里肆意地張揚(yáng)著。我走近櫻花，看一朵朵的.櫻花爭(zhēng)先恐后地開放，有些相擁在一起，像有說不完的悄悄話；有的在低頭吟唱，深情地贊美這迷人的春天；還有的昂首挺胸，盡情地展現(xiàn)自己的美。

　　我站在櫻花樹下玩耍，風(fēng)一吹，花香和花雨就毫不吝嗇地向我襲來，我閉上雙眼，讓每一絲花香滲入我的肺腑。走在櫻花鋪成的地毯上，連腳底都留著香氣兒。我被眼前的這棵櫻花樹陶醉了，真想把她搬回自己家的院子里，讓她的美離我再近一些。

　　櫻花樹，我喜歡你，喜歡你的張揚(yáng)，喜歡你的超凡脫俗！

　　渴望得到半命題作文 篇76

　　只有飛上天空的鳥才被稱為雄鷹。

　　——題記

　　這些年來，學(xué)習(xí)的壓力不斷的增加，越來越多的作業(yè)，上不完的輔導(dǎo)班和爸媽，老師衷心的勸告，讓我飛翔的翅膀重了又重，沉了又沉。

　　寫不完的作業(yè)

　　轉(zhuǎn)眼我已上了初中。課程的增加像手榴彈一樣打得我措手不及，突如其來的作業(yè)更是讓我叫苦連天。每天的練習(xí)冊(cè)、課堂作業(yè)、背誦任務(wù)，讓我每天都在九點(diǎn)后完成。第二天又是如此。作業(yè)的沉重，讓我無(wú)可奈何，只好每天都熬著夜拿這筆不停地寫，不停的寫……很多同學(xué)都深有體會(huì)。我們經(jīng)常在一起說說話吐吐槽。好像這樣就能把作業(yè)的壓力釋放出去。

　　上不完的輔導(dǎo)班

　　“孩子，你都上八年級(jí)了，數(shù)學(xué)跟不跟得上？我給你報(bào)了輔導(dǎo)班。對(duì)了，物理你們新加的`課程吧？不行，這也要給你報(bào)一個(gè)……”“媽……”“��？怎么了我跟你說啊。`吃得苦中苦，方為人上人’等你長(zhǎng)大了就明白我這也是為了你好了。”我聽完后默默地回到房間里，靜靜的在想：家長(zhǎng)們一味地給孩子報(bào)這個(gè)班報(bào)那個(gè)班。難道就不會(huì)考慮一下我們的感受嗎？我知道你們都是為了我好，可我們就不能拋開學(xué)習(xí)坐下來好好談?wù)剢�？適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)，上輔導(dǎo)班是沒有問題的�？梢晃蹲尯⒆觽儗W(xué)習(xí)而不和孩子們溝通，這孩子不就成為書呆子了嗎。

　　聽不完的嘮叨

　　“媽媽說，孩子，你應(yīng)該知道好好學(xué)習(xí)才是正路，算了，再說你也不明白……”“媽媽，我明白�！卑职终f“你可要好好學(xué)，我知道你是個(gè)好孩子，你也不會(huì)讓我失望的對(duì)嗎……”“爸爸，我知道”老師說“你是個(gè)聰明的孩子，要努力學(xué)習(xí)，可千萬(wàn)別學(xué)壞，你以后可要自律，畢竟影響你的外界因素太多……”“謝謝老師”

　　我都明白，這些壓力代表了你們對(duì)我們的愛和期望。可是，它們束縛著我，不讓我飛，不讓我去看一看這天。媽媽，爸爸，老師，請(qǐng)放手讓我們?nèi)ワw，只有我們自己經(jīng)歷過，才能成為雄鷹。

　　不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。

　　不放手一搏，怎能見成功。

　　——后記

　　渴望得到半命題作文 篇77

　　別人的鼓勵(lì)對(duì)我來說是何等的重要，我渴望得到鼓勵(lì)。

　　早晨，溫暖的風(fēng)吹在我的臉上，天空下著零星小雪，這仿佛是對(duì)我的鼓勵(lì)，而我懷著顫巍巍的心情走到考場(chǎng)，

　　剛進(jìn)去，耳邊就傳來同學(xué)們低低的背書聲，看著別人信心百倍的樣子，我毫無(wú)斗力。不一會(huì)兒，監(jiān)考老師威武的走進(jìn)來�？荚囬_始了。

　　考場(chǎng)里靜悄悄的，只聽見沙沙的寫字聲在教室里回蕩。我的筆始終停留在一道題上�？粗鴦e人一道一道的寫完，我也越來越急，頭上，手心上也冒出了一層汗，我的`筆也不停地往紙上畫，腦子里沒有一點(diǎn)思緒。經(jīng)過一番思想斗爭(zhēng)后，想先不寫，隔過吧！可在做題中，腦子里總是浮現(xiàn)那道題，弄得我人心惶惶。半個(gè)小時(shí)后，我答完了卷紙，草草的檢查一遍后，我又投入到緊張的思考中。我一看表只剩下五分鐘了。我在那道題上亂寫了一通，希望能給點(diǎn)分吧！

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”“數(shù)學(xué)考試結(jié)束，請(qǐng)考生停筆�！北O(jiān)考老師毫無(wú)表情的說。我站起來灰溜溜的離開了考場(chǎng)，在接下來的考試中，我也無(wú)心去寫。

　　我懷著復(fù)雜的心情走在回家的路上，我呆望天空，真想大聲的呼喊一聲，喊走我悲哀的心情。突然天空下起了鵝毛大雪，我站在那里無(wú)助地哭了。

　　成績(jī)出來了，我還懷著一絲希望去看成績(jī)，29名，我感覺天旋地轉(zhuǎn)。不出我所料媽媽對(duì)我又是一頓大吵，什么臟話斗落在我身上，整個(gè)房間回旋著她的聲音�；氐椒块g，我抱著卷紙哭了。

　　我渴望得到鼓勵(lì)，糟糕的成績(jī)，使我已經(jīng)夠難受了，回到家，又要挨吵，我幼小的心靈承受了太多壓力。我渴望得到她的一句“下次考好就行了，不要傷心”這對(duì)我是何等的重要。

　　我渴望得到鼓勵(lì)！

　　渴望得到半命題作文 篇78

　　我渴望得到愛�？释�得到同學(xué)的愛；渴望得到老師的愛；渴望得到家人的愛……總之，我渴望得到所有人的愛。

　　在學(xué)校的時(shí)候，我有很多朋友，因此，我很生氣的時(shí)候。我會(huì)渴望那些朋友來和我一起說說笑笑，讓那些笑聲趕走我的.怒氣，并讓笑聲取代我怒氣。

　　有時(shí)，我考差了，心里很委屈，我便渴望老師的目光，質(zhì)問也好，批評(píng)也好，不管是好事壞，只要老師關(guān)心我，我便會(huì)認(rèn)為在老師的心中我還是有地位的，哪怕只有一點(diǎn)，我也覺得足夠了。因?yàn)�，畢竟這么多的學(xué)生中。老師能想到我。真是令我雀躍不已��！

　　是，我渴望愛，渴望所有人的愛，但是，比起這些，我更渴望親人的愛。小時(shí)候，我非常的頑皮，經(jīng)常惹事一次我正在床上一邊玩一邊看電視，一不小心把電話碰到地上去了。只聽見砰地一聲，電話摔壞了。那時(shí)我只有三歲。并不知道那么多。便叫來媽媽，告訴她事情的經(jīng)過。媽媽聽后非常的生氣。便把我打了一頓。我也非常的生氣。便去找姨媽，姨媽輕言細(xì)語(yǔ)的安慰我，還讓我和姐姐去院子李玩秋千。那時(shí)年幼的我無(wú)心的說了一句話，我說；“我不要當(dāng)媽媽的女兒我要當(dāng)姨媽的女兒�！眿寢屄牶�，怒氣沖天，揚(yáng)言要打我，我十分恐懼，躲在奶奶身后，靜觀其變，奶奶、姨媽她們把我護(hù)在身后我也小心翼翼的，生怕再惹出一些事來。我喜歡姨媽，是因?yàn)橐虌尯鸵谭蚨际呛軠厝岫旱�，從未打罵過姐姐，并且我哭的時(shí)候姨媽和姨夫總是哄我開心，關(guān)心我。所以我很喜歡她們，之后，每當(dāng)我哭泣時(shí)，我總渴望有親人來安慰我。像小時(shí)侯一樣。

　　盡管父母很嚴(yán)厲，可我總抱著一些幻想，哪怕只有一點(diǎn)。我渴望得到愛，渴望得到所有人的愛！

　　渴望得到半命題作文 篇79

　　渴望，這個(gè)詞用在我身上最恰當(dāng)不過了，我渴望得到“愛”，你可能會(huì)猜想是什么“愛”呢？讓我來告訴你吧，我渴望得到——父愛。你可能會(huì)疑惑吧！父愛，母愛不是天生就有的嗎？還用言表什么嗎？母愛的偉大，父愛的深沉，我明白了這“父愛”的根本意思。我不知道自己為什么會(huì)這么不信任爸爸對(duì)自己的愛�；蛟S是因?yàn)榘职值膰?yán)厲吧，也或許是因?yàn)槲液桶职种�間有一層屏障！

　　人從生下來的那一刻起，你就會(huì)感覺母愛是那么的溫柔，而父愛是那么的高大，嚴(yán)厲。母愛就像一個(gè)手帕，它會(huì)在你需要的時(shí)候給你最真的安慰；父愛就像一座山，深藏不漏，威嚴(yán)的督促著你學(xué)習(xí)，做人之道；有母愛，父愛的家庭才是最幸福的“家”，有母愛，父愛的孩子才是最幸福，最快樂的人。而我呢？從生下來，只感受到了那看得見，摸得著的母愛，父愛好像不屬于我似的，父親的嚴(yán)厲使我不敢接近他，所以父愛在我眼里只感受了那短暫的一段時(shí)間，現(xiàn)在的我已經(jīng)14歲了，對(duì)我而言，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，懂事了。在14年里，你有幾年真正的疼過我，愛過我，體諒過我？也許當(dāng)孩子的不能埋怨父母，因?yàn)樗麄兩�你，養(yǎng)你不容易，可我真的在努力做一個(gè)好孩子，懂事的孩子，希望得到你的目光。

　　那度過的短暫的父愛，是那么的不易觸摸，我不知道爸爸為什么會(huì)不理會(huì)我，漠不關(guān)心我得一切，他不過問我的學(xué)習(xí)好壞，有沒有進(jìn)步？這一些他好像不當(dāng)做是責(zé)任，也許是我猜錯(cuò)了，因?yàn)榻憬憔褪遣辉谒�督促下�?dāng)了教師，他可能認(rèn)為我，也能向姐姐那樣吧！可是遇到困難事我都渴望著不僅有母親的鼓勵(lì)，也希望那鼓勵(lì)中也有父親的關(guān)心。

　　我渴望得到“父愛”爸爸也許你也有難言之隱，我真的希望你能關(guān)心關(guān)心我，我知道你對(duì)我的好，藏在了心底，可是我不明白，為什么別人家的孩子可以跟他爸爸打鬧，我不能？為什么我和別家的`小孩不一樣，同樣還要承受不一樣的父愛？母愛往往是不夠的，母愛多了，會(huì)變成溺愛，寵愛，然而，如果爸爸你的父愛牽制著母愛，那我們將是一個(gè)多么美好的家庭��？我不想與眾不同，我只要平凡，只要得到爸爸的“愛”！

　　渴望得到“愛”渴望，這個(gè)詞用在我身上最恰當(dāng)不過了，我渴望得到“愛”，你可能會(huì)猜想是什么“愛”呢？讓我來告訴你吧，我渴望得到——父愛。你可能會(huì)疑惑吧！父愛，母愛…

　　從我們呱呱墜地的那一刻，就一直有位天使，在守護(hù)著我們，每當(dāng)看到我們稚嫩的小…對(duì)，愛是世界上最偉大的感情，愛的味道就是世界上永遠(yuǎn)不被遺忘的味道。

　　我渴望得到老師的愛花兒欣欣綻蕾，少不了春風(fēng)的愛撫；禾苗冉冉出土，少不了甘美的雨露。而我的成長(zhǎng)少不了老師您那春風(fēng)雨露般的愛！老師您知道我是多少渴望能得…

　　渴望得到半命題作文 篇80

　　每個(gè)完整的家就像一朵怒發(fā)的玫瑰花，散發(fā)著迷人的香味，是我非常羨慕。我渴望得到愛——題記

　　在我的家里，不是家長(zhǎng)偏愛我，就是家長(zhǎng)偏愛我哥哥。

　　記得有一次家里買了很多好吃的冰激凌，我連忙喊哥哥來吃�？蓩寢尣蛔�，還一直拿眼睛斜我。在我的思想里，兄妹之間就應(yīng)該有福共享。有難共當(dāng)?shù)摹?/p>

　　只一次是父母偏愛哥哥了。

　　有一次我上學(xué)回來，發(fā)現(xiàn)滿地的甘蔗皮。就問媽媽，還有嗎？媽媽詫異地反問著我，什么呀？這時(shí)我什么也不想說了。家里買啦甘蔗，也不給我留一點(diǎn)：不留也就算了，至少別讓我看見��！我不知道我是不是太小心眼了，反正心里很不舒服。

　　我渴望得到愛，渴望得到屬于我的愛，就夠了！

　　我很想問一問我的`父母，如果你的父母這樣的話，你們心里會(huì)好受嗎？我想一定會(huì)不好受。既然不好受，那么請(qǐng)你們不要再偏愛了，好嗎？，我的爸爸媽媽？

　　我渴望得到愛，渴望得到屬于我的愛，就夠了！真的這是我的真心話，希望我的父母能聽見！

　　渴望得到半命題作文 篇81

　　前年夏天，我們家飛進(jìn)來了一只小鳥。

　　我們好不容易才把它給“捉”住。仔細(xì)一看，它的小腳受傷了，怪不得它只會(huì)飛，不會(huì)跑呢！

　　我把小鳥放在我親手做的“小籠子”里——只不過是紙箱而已。紙箱上面挖了很多一般大的孔，用來觀察小鳥的“動(dòng)機(jī)”。

　　今天，我又來觀察小鳥的“動(dòng)機(jī)”了。我給它喂點(diǎn)米�！�—這是小鳥最喜愛的食物。誰(shuí)知，它連看都不看，那雙明亮的`眼睛一直望著那藍(lán)藍(lán)的天空。我想，它想要自由。但是我舍不得把它放走。

　　又過了幾天。這次，他連看都沒看我一眼。它的表情仿佛在咒罵我、在討厭我。有一次，我要把它拿出來曬太陽(yáng)，它還不領(lǐng)情，竟然狠狠地咬了我一口。

　　第二天，小鳥的上已經(jīng)完全康復(fù)了。

　　我看著那上渴望自由的眼睛，萬(wàn)般無(wú)奈之下，才把他放了出去。下午，我又來到了鳥窩前來回憶小年的樣子和與它生活的那段往事。忽然，我感到肩上一陣癢，回頭一看，那只小鳥站在我的肩上柔和的蹭著我的臉蛋。之后，就飛向了天空，慢慢的影子越來越小，消失了。

　　每當(dāng)我看到鳥窩，我都會(huì)想起那雙渴望自由的眼。

　　渴望得到半命題作文 篇82

　　時(shí)光不饒人。隨著歲月的流逝，童年漸漸離我們遠(yuǎn)去。我們跨入了中學(xué)的大門，成為了一名初中生。

　　進(jìn)入了初中，對(duì)于學(xué)習(xí)好的同學(xué)，就是向成功又跨近了一步。然而，繁重的作業(yè)、學(xué)習(xí)上的壓力，壓的我喘不過起來。

　　學(xué)習(xí)，是多么枯燥無(wú)味——每天，背著沉重的書包上學(xué)，又拖著沉重的腳步回家。一回家，就要進(jìn)行激烈的斗爭(zhēng)——寫作業(yè)。當(dāng)我看到那一大摞作業(yè)時(shí)，我就犯暈、想吐！作業(yè)做多了，就做煩了，就就不想做了，可又不能不做。不然，就會(huì)受到家長(zhǎng)的訓(xùn)斥，老師的懲罰！

　　上個(gè)星期六，我正在家里寫作業(yè)，窗外忽然傳來一陣銀鈴般的笑聲。透過窗口，我看見幾個(gè)小男孩兒開心地在樓下嬉戲、打鬧著。小女孩兒們則牽著橡皮筋歡快地跳著，“小皮球，像地球，有山有水有河流……”我想起了自己的'童年，那是一個(gè)五彩繽紛的“呼啦圈兒”的世界，我和幾個(gè)小玩伴快樂的轉(zhuǎn)著、笑著、無(wú)憂無(wú)慮著……

　　如今，我成了一只失去自由的“籠中鳥”，在教育編織成的“籠子”里羨慕地看著小朋友在“籠”外自由飛翔。

　　學(xué)校說：“一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切孩子�！�

　　我說：“一切為了自由，為了自由的一切，為了一切自由�！�

　　有一天晚上，我夢(mèng)見自己在一夜之間，變成了一只可愛、快樂的小鳥，自由地在天空中展翅飛翔，讓眼睛盡情地旅游，讓心靈自由地散步。不受任何人的約束，無(wú)憂無(wú)慮地生活著……

　　我多么希望，自己也想夢(mèng)里一樣，在一夜之間，變成一只小鳥，在無(wú)邊無(wú)際的天空中飛翔！

　　啊，我真想對(duì)著天空大喊一聲：“我渴望自由！”

　　渴望得到半命題作文 篇83

　　父親是水，我是魚，我不能離開父親獨(dú)自生存；父親是大樹，我是葉，我是父親生命的一部分。

　　細(xì)雨潤(rùn)草綠，微風(fēng)沁花香。在和煦春風(fēng)的吹拂下，小草的嫩芽一個(gè)個(gè)從地上冒出來，織成了片片黃綠色的草毯。毛毛雨下了好幾天，還是那樣細(xì)細(xì)地、密密的，不停地向下飄著，好像永遠(yuǎn)也灑不完�！鞍职�，爸爸”！又聽到有人叫爸爸，我的心就像被針扎了一樣，痛不欲生。這天，我再次陷入回憶的深淵……

　　窗外天空鳥云密布，豆大的雨早已迫不及待地降落在大地的懷抱中。我頭暈?zāi)X漲，望著吊瓶，掛鐘上的時(shí)針馬不停蹄地趕著路，一刻也不停歇。點(diǎn)滴一點(diǎn)一點(diǎn)地注入體內(nèi)，我還是頭暈?zāi)X漲。我的臉頰燒得慌。媽媽在家做飯，正要給我送來。我的胃里翻來覆去，我的嘴角還有著藥味的`苦澀，就這樣我迷迷糊糊就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　等我醒來，早已披上黑長(zhǎng)袍的天漸漸地入睡了。一夜風(fēng)雨叩窗，輕寒的街頭，水汽氤氳，就像一幅波墨畫，一切都浸在如煙如霧的世界間，我也宛若置身于夢(mèng)中的溫柔水鄉(xiāng)……

　　是爸爸！我驚喜得喊出身聲來，全身的疼痛頓時(shí)拋到九霄云外去了。爸爸走過來，小心翼翼地將飯拿出來，又從衣服下拿出一件棉衣和一雙手套。吊瓶也已打完了，我用手接過衣服，猛然間觸碰到了父親那冰涼如水的手，父親雙手凍得通紅，臉頰也是。抱著那包含愛的衣服，我的心卻涌上了一股熱流，強(qiáng)忍著眼淚不使它掉下去……

　　如今，父親在外省工作，要見到父親可要經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間�？晌夷�？是一日不見如隔三秋，每當(dāng)別人孩子喊他父親時(shí)，那夜的畫面總是一次又一次地浮現(xiàn)在我眼前……

　　此刻，我的眼前仿佛又觸到了那雙溫涼如水的手。它浸潤(rùn)著我的那一刻，北方的雪原消融了，只在生命的季節(jié)留下了“萬(wàn)紫千紅總是春”的詩(shī)句。

　　爸爸啊，你可知我渴望您的愛？

　　渴望得到半命題作文 篇84

　　“我是一只小小小小鳥，想要飛呀飛，卻怎么樣也飛不高……”逃脫不了待在牢籠中的宿命的小鳥，就得一生都待在那凄涼的牢籠之中，守著無(wú)止盡的折磨，無(wú)法擁有自由，這是一生的遺憾，消除不了的遺憾。而我，也許就是那只逃脫不了牢籠的小鳥，我沒有自由，越是這樣，我就越是渴望得到自由。

　　自由，這是一個(gè)多么熟悉的字眼��！可它卻理我那么遙遠(yuǎn)，本以為觸手可及，但是并不像那樣。我渴望自由，可卻覺得它理我越來越遙遠(yuǎn)——甚至對(duì)于它，我只剩下了模模糊糊的印象。小時(shí)候，生活中最多的就是自由了，那時(shí)候就像一只快樂的小鳥，想飛多高就可以飛多高。而那時(shí)，卻只是一個(gè)天真爛漫的`孩子，根本不知道自由是什么，自然就不懂得去珍惜它，愛護(hù)它。自由，從指縫中一點(diǎn)一點(diǎn)地溜走。我漸漸長(zhǎng)大了，童年也逝去了，那只小鳥，那只代表自由的小鳥漫無(wú)目的地亂飛，卻似乎知道什么，總是離我遠(yuǎn)去。上小學(xué)三年級(jí)了，父母急切地為我尋找著補(bǔ)習(xí)班為我補(bǔ)習(xí)，總是語(yǔ)重心長(zhǎng)地說是為了我的未來，我聽信了他們的話，乖乖地去補(bǔ)習(xí)，堅(jiān)信父母的良苦用心。年級(jí)在升高，我覺得身上的擔(dān)子在逐漸地增加。我為了自己的學(xué)習(xí)成績(jī)可以提高，為了父母寄托在我身上的希望不落空，總是奮筆疾書，雙休日被安排地滿滿的，這甚至壓得我喘不過氣來。我?guī)锥认霋昝摳改傅氖�縛，離開他們鎖住我的“牢籠”，可我卻力不從心。自由的小鳥在我的腦海里消失了，從我的心中飛走了。自由，對(duì)我來說印象已很模糊。我尋找著它，卻讓它總是悄悄溜走。自由，曾經(jīng)在我手中回流，現(xiàn)在，從不經(jīng)意間遠(yuǎn)離了我。

　　我渴望得到自由，離開牢籠，看到漫山遍野的映山紅，看到清澈的小溪，看到淺藍(lán)色的天空，看到外面那美麗的世界里的一切……

　　渴望得到半命題作文 篇85

　　深夜，北風(fēng)呼嘯。寒意一次次侵襲全身，使我從倦意中清醒�？瞻椎淖鳂I(yè)紙讓我煩躁不已，心緒雜亂無(wú)章。走讀生不允許進(jìn)校上晚自習(xí)的規(guī)定讓我遇到了大麻煩，幾乎坐立不安，寢食不思。

　　每天的數(shù)學(xué)家庭作業(yè)紙上總有一兩道思維拓展題，有時(shí)候靈光顯現(xiàn)或許能“一舉拿下”，但大多數(shù)時(shí)卻無(wú)能為力，只能“望題興嘆”。父親遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)上班，母親又時(shí)常熬夜加班趕業(yè)績(jī)，鄰居大哥哥在其他學(xué)校晚自習(xí)，無(wú)同學(xué)可探討，無(wú)長(zhǎng)輩可請(qǐng)教，無(wú)老師可詢問，只能對(duì)著題目發(fā)呆。偏偏自己又要強(qiáng)，非解出不可。時(shí)節(jié)已入深秋，坐久了手腳自然會(huì)凍僵，卻又不得不坐下思考；遙望窗外燈火僅存星星點(diǎn)點(diǎn)，大自然靜的只聽見鐘表指針嘀嗒慢跑的聲音，心緒卻愈加安定不了。常常是忙了許多工夫倒頭來卻又是一場(chǎng)空。真想流星劃過賜予一絲靈感和希望；真想此刻飛入華校向老師、同學(xué)請(qǐng)教；真想趕到父母身邊和父母一道向題目發(fā)起“攻擊”。然而，這一切，只不過是一位十四歲少年的白日夢(mèng)想罷了，現(xiàn)實(shí)的.嚴(yán)峻讓我不得不走出童話的幻影，正視生活。因?yàn)槟芰τ邢�，所以每晚只能帶著焦慮、煩躁和遺憾上床。這直接影響到了睡眠質(zhì)量，黑眼圈時(shí)常留下印記，為此老師還多次找我談話。但心中的渴望，又有誰(shuí)知？

　　我渴望，我真切地渴望得到他人的幫助以完成那一兩道對(duì)我來說比較煩人的拓展題，渴望因?yàn)樗�人的幫助而能睡一個(gè)好覺，渴望因?yàn)樗�人的幫助而免受老師的談話，渴望因�(yàn)樗�人的幫助而能弄懂所有題型，趕上其他同學(xué)，在考試中得以大顯身手！

　　我并不想知道題目答案，我只想了解到解題的方法與技巧，以不變應(yīng)萬(wàn)變；我想這也不是我一人的渴望，而代表了同我一樣希望弄懂拓展題，不讓老師、家長(zhǎng)失望的一批人！最終，在老師的引導(dǎo)下，我懂得了應(yīng)該打電話向老師請(qǐng)教。我在他人的幫助關(guān)懷下終于跨越成長(zhǎng)的煩惱，生活的燦爛美好重回身邊渴望成現(xiàn)實(shí)，心愿終實(shí)現(xiàn)。老師的幫助讓我心頭溫暖如春。

　　在成長(zhǎng)路途中，所萌生的渴望，所未了的心愿，只要我們揚(yáng)起勇敢、積極、樂觀、自信的風(fēng)帆，在老師、同學(xué)、家長(zhǎng)的幫助、推動(dòng)、鼓勵(lì)下，定會(huì)駛向成功的彼岸。

　　渴望得到半命題作文 篇86

　　要知道很多人因?yàn)閷W(xué)習(xí)被強(qiáng)制失去自由，把自由的時(shí)間改成了學(xué)習(xí)的時(shí)間，因此整天除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)，完全沒有自由。不過我還算幸運(yùn)，雖然從早上到傍晚都被關(guān)在爸爸辦公室里看書，無(wú)聊的時(shí)候也可以玩玩電腦，在吃好晚飯到七點(diǎn)半中間的'一段時(shí)間還可以自由玩耍。

　　有一次，爺爺休息在家，爸爸沒帶我去他辦公室。我暗暗地想：今天終于可以自由放松了�？墒虑椴�沒有那么簡(jiǎn)單，中午我趁爺爺睡覺時(shí)打算偷偷出去玩一下，可是，當(dāng)我巡視了一周，才發(fā)現(xiàn)家里所有的門都被鎖了，我的美夢(mèng)成空了。好不容易等到爺爺要去打麻將了，以為我也可以出去了。誰(shuí)知，爺爺竟然又把門鎖上了，而可憐的像一個(gè)犯人一樣被關(guān)在家里，無(wú)法踏出家門一步。

　　我想有更多的自由，才會(huì)讓我快樂地沉浸在生活和學(xué)習(xí)之中。如果不能去干自己想干的事，那么快樂會(huì)從哪里來呢？也許有的人沒有自由也有巨大的成就，但是這些成就都是用失去自由的痛苦換來的。之所以想要自由，是想在自由中快樂成長(zhǎng)。也許學(xué)習(xí)比自由更重要，可是只有自由地去干自己想做的事才會(huì)快樂。

　　渴望得到半命題作文 篇87

　　我一直渴望著，有一天我將得到一雙潔白而浩大的羽翼，承載著自信，帶著我自由飛翔，掙脫了那束縛。如此飛，一路直上，尋到心里的那片蔚藍(lán)。

　　自卑。它多少次曾阻撓我攀上成功的巔峰。此刻我仍因它，癱在桌子上垂頭喪氣。

　　思緒回溯至上節(jié)課。

　　“起立！”班長(zhǎng)的喊聲解開了又一節(jié)課的序幕�！吧瞎�(jié)課我布置的附加題，請(qǐng)問有哪位同學(xué)做出來了？”老師推了推鼻梁上的眼睛，問道。

　　我舉起手后，向四周看了一眼。辛佳于也舉起了手。她是與我旗鼓相當(dāng)?shù)馁�佼者。老師點(diǎn)了她把解題過程寫到黑板上。一會(huì)，她放下了粉筆，拍了拍袖子，自豪地回到了座位上。同學(xué)們立刻爭(zhēng)先恐后地詢問者這道題的思路。

　　此時(shí)我們組的另一個(gè)同學(xué)盯著我說道：“你剛才不是也舉手了嗎？給我講講�！薄鞍�？”我愣了一下，下意識(shí)地去看作業(yè)本上的答案，跟黑板上的答案截然不同。

　　“我應(yīng)該是……做錯(cuò)了吧�！绷季梦覕D出了一句話�！斑@樣啊。”那人用失望的語(yǔ)氣說。

　　“咚咚咚�！崩蠋熐昧饲煤诎�，教室頓時(shí)安靜了下來�！昂诎迳系倪@道題，”老師頓了頓，說道，“思路完全是錯(cuò)誤的�！崩蠋熢捯魟偮�，頓時(shí)下面議論紛紛。

　　“莫不是我做對(duì)了？”我生出一絲幻想。不過立刻打消了這個(gè)念頭�！霸趺纯赡苣�，她跟我勢(shì)均力敵，她都做不出來，那我就更做不出來了�！毕肓T，我甩了甩頭。

　　此時(shí)，老師叫住了我：“剛才你也舉手了，把你的答案說一下吧�！眲偛艈栁翌}的同學(xué)也悄悄地嘟囔：“對(duì)啊，你不是跟她的答案不一樣嗎？說不定你的才是對(duì)的`�！�

　　我漲紅了臉。也不知沉默了多久，一番掙扎我還是艱難地開口：“老師，我的答案與她的是一樣的�！崩蠋熗锵У刈屛易�下，隨即公布了正確答案�？吹酱鸢�，我的頭立刻“轟”的一聲炸了開。

　　明明我做的是對(duì)的！可我還是沒敢說。我懊惱極了。

　　“又是這樣！你能不能別那么自卑？”下課后，我捶著桌子嘆息著。一抬頭，看見辛佳于站到了我的面前。

　　她面色冷冷的，說道：“你一個(gè)好學(xué)生，明明做對(duì)了題卻不敢說，這算什么？你會(huì)讓我誤解你是在同情我�！蔽壹泵Ψ裾J(rèn)。突然，她擠眉弄眼地跟我說：“你要是不想這么認(rèn)為，這一次的附加題，由你上去做�！�

　　“��？”我不是太情愿。但最后被她軟硬兼施，硬著頭皮說試試看。

　　“說不定這次我真的能找到自信呢�！蔽彝�了望窗外。一樹的殘葉正搖曳著，向我綻開了毫無(wú)保留的笑靨。

　　渴望得到半命題作文 篇88

　　當(dāng)微風(fēng)托起細(xì)柳，當(dāng)細(xì)碎的陽(yáng)光灑在那一排羅漢松上，當(dāng)那窗外吶喊聲陣陣時(shí)，我渴望得到回答。――題記

　　窗外梔子花開得正盛，沁人心脾的花香從窗外伴著吶喊聲傳了進(jìn)來，挑逗著我，讓我急切地想帶上籃球，沖出家門。但望望桌上那一卷卷的書，我又泄了氣，軟綿綿地趴下去……

　　這時(shí)身后傳來一個(gè)熟悉的聲音。它如一道催命咒傳入我的耳膜：“做直，女孩最好有點(diǎn)女孩樣，還有好好看書，下周就要考試了……”是媽媽！她喋喋不休的.嘮叨又在我耳邊蕩起。

　　我在心中嘆了一口氣，便坐直身子，開始看書。可思緒，早已按捺不住，插上了翅膀，打開了記憶的閥門。

　　從我記事起，爸爸媽媽在我心中就是一本教科書，一本寫滿了如何束縛我的全是戒律清規(guī)的一本《圣經(jīng)》。什么女孩子就要斯文一點(diǎn)啦，什么要好好念書啦……但這又是為什么呢，我斜過眼偷瞄了一眼媽媽，那眼角不易發(fā)現(xiàn)的皺紋，染了發(fā)卻掩蓋不住的疲倦，盡收在了我眼里，我的心里不禁掀起了一陣驚濤駭浪……想想父母親平時(shí)不論工作多忙，都會(huì)為我檢查作業(yè)，陪我談心……歲月因此無(wú)情地、過早地在他們頭上，植上了白發(fā)，收去了他們的青春……

　　“小瀅發(fā)什么呆呢，是不是口渴了？”抬頭迎上媽媽關(guān)切的眼神，我不禁鼓起勇氣問出了心中由來已久的困惑：“媽媽，您和爸爸為什么總那么嚴(yán)厲地對(duì)我？”媽媽聽了笑了，眼角的皺紋也緩緩顫抖起來，如一朵大麗菊般款款展開，她笑著說：“未來會(huì)給你一個(gè)完美的回答！”

　　我恍然大悟，父母親做的一切不都是為了我能有一個(gè)美好的未來嗎？我不禁為之前自己對(duì)他們的埋怨感到慚愧……

　　拿起書，抬起頭仰望天空，天空藍(lán)藍(lán)的，正如我澄澈的心一般。我依舊渴望得到回答，但我相信未來會(huì)給我一個(gè)滿意的答案！

　　渴望得到半命題作文 篇89

　　人生道路上有許多奇異的、有趣的東西，有精神上的支撐，也有物質(zhì)上的支持，每個(gè)人渴望的都是各不相同的，但是出發(fā)點(diǎn)都是為自己或別人著想的。

　　有人渴望得到別人的呵護(hù)，而有人渴望得到別人的疼愛，而我渴望得到別人的'肯定，在別人眼中，我可能是優(yōu)秀的，但在親人、老師眼中我卻有許多的不足之處，而我也認(rèn)為我身上有許多可挑剔的地方，馬虎是我最大的毛病，因?yàn)檫@個(gè)小毛病使我和許多頂端學(xué)習(xí)的標(biāo)志失之交臂，為此，我十分的懊悔，可是，至今我的這個(gè)毛病還沒有改正，所以，到現(xiàn)在我還沒有得到老師的肯定，我現(xiàn)在仍然在為改掉這個(gè)壞毛病努力著，盡管已經(jīng)有了一些效果，但遠(yuǎn)不夠老師的標(biāo)準(zhǔn)，所以，我渴望老師的肯定。

　　在父母的眼中，我永遠(yuǎn)是個(gè)長(zhǎng)不大的小孩子，但我確確實(shí)實(shí)長(zhǎng)大了，每當(dāng)我完成一件與我年齡相稱的事情時(shí)，父母總是非常驚訝的望著我，然后對(duì)我的行動(dòng)贊不絕口，而我卻高興不起來，我只是做我該做的事，并不想要贊賞，所以，我想要得到父母的認(rèn)可，認(rèn)可我已經(jīng)長(zhǎng)大了的事實(shí)，不要對(duì)我所做的事情感到驚訝，我已經(jīng)有了獨(dú)立的意識(shí)，已經(jīng)有獨(dú)立的思考能力，而父母卻沒有認(rèn)可我，我渴望得到父母的認(rèn)可，因?yàn)槲乙呀?jīng)長(zhǎng)大了。

　　也許人人都有渴望的東西，但是，每個(gè)人渴望的東西都不一樣，因?yàn)槊總�(gè)人的心境不同。

　　我們渴望的不同，所以，收獲的也不同。

　　渴望得到半命題作文 篇90

　　我渴望知識(shí)，因?yàn)橹�識(shí)是實(shí)現(xiàn)我理想的翅膀。有了知識(shí)，人類現(xiàn)在什么都有了。

　　知識(shí)是人腦中最不可或缺的東西，比如瓦特的蒸汽機(jī)，貝爾的電話，愛迪生的白燈籠，愛因斯坦的相對(duì)論等等。這些都是用大量的知識(shí)鋪就的，是連接一切成功的橋梁。

　　知識(shí)從何而來？知識(shí)談不上，要靠大量的積累、閱讀和時(shí)間才有知識(shí)。我們小學(xué)生獲取知識(shí)的主要途徑是看課外書。我這里說的課外書不是漫畫，而是對(duì)我們小學(xué)生有益的書，比如文學(xué)，傳記，散文等等。書不能多讀，要讀好書。

　　光讀書是不夠的，還需要理論聯(lián)系實(shí)際，實(shí)踐是實(shí)現(xiàn)理想的階梯。陸游的詩(shī)說：紙上談兵總是淺薄的，所以永遠(yuǎn)不要知道。告訴我們，知識(shí)只有在理論與實(shí)踐相結(jié)合的'前提下才能得到恰當(dāng)?shù)膽?yīng)用，死記硬背書本上的理論是不行的。趙括紙上談兵會(huì)不會(huì)有害？

　　現(xiàn)在，我們需要積累更多的知識(shí)，這些知識(shí)在未來是有用的，這樣我們才能有更多的成功機(jī)會(huì)。眾所周知的諸葛亮足智多謀，對(duì)地理天文無(wú)所不知，對(duì)人情世故了如指掌，這和他各方面知識(shí)的積累有很大關(guān)系。

　　積累更多的知識(shí)對(duì)我們沒有任何害處。我渴望知識(shí)，它能打開通往智慧的大門。同學(xué)們，讓我們一起努力！

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