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癡優(yōu)秀作文
在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的癡優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
癡優(yōu)秀作文1
人生一世，草木一秋。時光��！她千回百轉，終究是改變了這一切。而不變的是那份癡迷——那份對書的癡迷。
曾幾何時，為了摯愛的書，我與父親大戰(zhàn)三百回合；多少個安靜的夜晚，我又默默地為書香魂縈夢繞……
我遇見了顧城，那個寫下“一會兒看我，一會兒看云。我覺得，你看我時很遠，你看云時很近”的那個顧城，終究是墮落了啊。
我認識了“從明天起，做一個幸福的人，喂馬，劈柴，周游世界”的海子，可他還是放棄了生命的希望。
我曾夢回大唐，遇見一個白衣少年郎，就是那個寫下“云想衣裳花想容，春風拂檻露華濃”的面容，又憔悴地寫出“君不見高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪”。他月下獨酌，回來下酒的，是劍上的寒光；而他的情人，是天上的那輪圓月。
記憶是開在流年里的花啊，不曾絢麗，就在風中寂滅�？煽傆腥擞浀茫莻�“一個人絕世，一個人傾城，一個人的似水流年，一個人的`地老天荒”那個怕自己唱出上半句，卻無人知曉下半句的公子小白……
我還曾夢回姑蘇，在那云深不知處，看見一名白衣翩翩的少年，額上佩著一條抹額，撫琴喃喃道：“采之欲遺誰，所思在遠道。”望見那個吹笛的少年，倚在樹旁，借著月光，暢飲一壇美酒。
我在沉默的書海中，肆意徜徉，懂了那穿梭山河的箭，刺的都是思念成疾的人，真是“早知如此絆人心，何如當初莫相識。”
我在陽光正好、微風不燥時，捧一本舊書，翻開泛黃的書頁，深吸一口歷史的氣息，看見萬萬千，遇見萬萬千，也癡迷于那份幽幽的書香……
癡優(yōu)秀作文2
我無意從你身邊流過，你無意從我身邊走過，將你彩霞般的影兒投入河水的柔波。過眼的煙云兮，永恒的夢！——題記
拋不完的相思血淚拋紅豆，開不完的春柳春花漫畫樓，睡不穩(wěn)紗窗風雨黃昏后，忘不了新愁舊愁與舊愁，展不開的眉頭，捱不明的更漏，恰便以遮不住的青山隱隱，流不斷的綠水悠悠……
人去樓空空寂寂
你走了，帶了那千絲萬縷的情意綿綿，含著那辛酸苦楚的淚，你沒有回頭。我知道，你不忍回首，“玉燭淚干風里淚，晶簾隔破月中痕”，我的心，是秋日里的一道風景——凄涼也。到今夕，唯有那空空的淚跡撩人心思
舊日思情情切切
是因為曾經(jīng)的“一起傷心同流淚”，面對著冷月才會余恨悠悠；是因為曾經(jīng)的“你若煩惱我擔憂”，聽著宿雨確還添淚一痕；是曾經(jīng)的“盈盈燭淚因誰泣”，你去后我才會“離未動身問歸期”。我的情，是冬日里的一道風景——眷戀。
多情伴我詠黃昏
三月香巢已壘成，梁間燕子太無情，明年花雖可啄，卻不道人去梁空巢也傾，寂寞，惆悵，在雨的`哀曲里，我結識了丁香一樣的你，歌兮，舞兮，別兮，悲兮。共有的多愁，共嘆歲月的滄桑，卻已是“不語婷婷日雙昏”。我憔悴，你道是“憔悴花遮憔悴人”，啊，懷念，我的詩情，是春日里的一道風景——嬌艷。
兩行熱淚肝腸裂
我喜歡你的“醒時幽怨同誰訴”，我贊嘆你的“哀草寒煙無限情”。不一定離別就在風雨中，不一定落淚是悲痛！總要有“風抽芭蕉”的凄苦，總要有“雨打窗欞”的悲涼。你是船，只屬于遠方。
共進社會，你我失惜，聽到了嗎？友。
你我的友誼，是夏日里的一道風景——出淤泥的蓮花不染塵。
眼空蓄淚淚空垂
暗灑閑拋永恒為你。
癡優(yōu)秀作文3
我的奶奶，癡迷于網(wǎng)絡，成為了新一代”網(wǎng)癮奶奶”。
每天早上，總能看到奶奶在微信群里發(fā)的幾條老年人之間傳的各種所謂的“小道消息”。在又或者是那謠傳的中醫(yī)古方，食物的相生相克。
伴隨著一聲清脆的提示音，我就知道奶奶也在玩微信了。奶奶的癡迷，不知是從何時開始時。但是朦朧記得奶奶曾經(jīng)教育我的場景——“不要老抱著個手機翻來翻去的，有什么好看的！”可當時的我并沒有在意，心早飛入手機了。曾幾何時，我與奶奶的身份早已調換，奶奶那雙溫暖卻又有些滄桑的手如今也能在屏幕上飛速滑動，鼻梁上也架起了一幅老花鏡，目不轉鏡地盯著手機，瀏覽著橫飛的一條條消息。
還記得剛把手機給奶奶時，奶奶并沒有十分的欣喜，還認為自己的`老年機用的最舒服，可是，當一個個功能涌現(xiàn)在奶奶的眼前時，奶奶也癡迷于其中，還沒幾天，奶奶便基本學會了操作，奶奶也打開了這個令自己萬分癡迷的軟件——微信。一開始，朋友圈，卻又忘記了怎么去分享文章。東補補，西拼拼，奶奶才算真正癡迷于其中。
“唉！快看，這不是那個張曉英嗎？好幾年沒有聽過她唱的戲了！手機上居然又有她！”伴隨著奶奶技術的提高，奶奶也越發(fā)癡迷于其中。
有一天，因為網(wǎng)絡的原因，家中的網(wǎng)斷了，而奶奶與以往不同，多了幾分急躁，時不時打開微信，期盼著網(wǎng)絡早點恢復。當網(wǎng)絡恢復的那一刻，奶奶望著一個又一個等待著自己去發(fā)掘的紅點，露出了自己欣慰的笑容。
我的奶奶，癡迷于微信的“網(wǎng)癮奶奶”，不愿落在時代腳步的潮流的奶奶。
癡優(yōu)秀作文4
一個看著就傻乎乎的男孩坐在我的旁邊，只隔了兩塊地板磚的距離。他似乎發(fā)育不良的模樣，比起班上的人來，生生矮了一個頭，面瘦肌黃。其實我對這個位置從來都不是很滿意，我真的討厭和這個邋遢的人隔這么近。老師以輔導他的課業(yè)唯有，拒絕了我的申訴。
他的衣服實在說不上潮流，也談不上干凈整潔，我只盼望著他能穿得規(guī)整點就阿彌陀佛了，似乎這樣我看起來才順眼些。他喜歡問作業(yè)，盡管他聽不懂。拖沓的話語常常貫徹在我的耳中，心里生厭，經(jīng)常拜托我隨意給他勾一些簡單的作業(yè)，以此來打發(fā)他沒有朋友的孤獨時光。可我實在不明白，他學東西很努力，可就是學不會，一個上了中學的人連字也識不全，寫字對于他來說無異于畫畫。我常看著他抄抄寫寫，本子上和鬼畫符一樣，勉強認得出來那些錯筆畫的.字，可都還算是在方格里的，看得出是花了功夫的。嗯……是什么時候呢，我突然覺得他沒這么討厭了。
可能是因為他總是傻傻地笑，做值日的時候十分積極。班上許多人做完了值日，總是沒人樂意倒垃圾。而對于值日生來說，他就像個寶，全班的人都要求老師安排他和自己值日。因為，和他值日就代表著不用倒垃圾，不用擦窗戶，不用擦黑板，不用拖地。算到最后來，他都做了，和他一起值日的人只需要掃地就行了，這是件讓人樂呵的事。，所以就導致了他平日在班上無人問津，卻在值日的時候變成了炙手可熱的人物。有天我聽見他搖頭晃腦念叨著什么，聽他小聲說了句：“你是好人�！蔽彝蝗槐凰盒α�，心道我其實也曾經(jīng)討厭過你。他說沒有人愿意給他勾作業(yè)，只愿意和他一起做值日，我能給他勾作業(yè)真好。說著露出癡癡地表情。我不明白他心中對友誼的定義，總之是很容易被滿足的。我自己也沒發(fā)現(xiàn)，就把施舍的友誼轉換成了真心的友誼了，也許也是出于同情，但還是認真對待了來自他的友誼，以此來贖我從前對他的冷眼，對不幸者犯下的罪。
他一直在發(fā)光，只是我一直在利用他的光，就像利用太陽的光一樣，如此理所當然的樣子。每個人都應該有被瞧不起的地方和瞧不起別人的資格，只是把瞧不起別人的資格用作在癡兒身上，并且不加控制的瞧不起，我實在覺得過分了。收斂那一份傲慢，對待比我們不幸的人。
癡優(yōu)秀作文5
清淺時光，悠悠歲月，一路成長，不變的是癡迷于那檀檀書香。
“聽書”
猶記得兒時，有個疼愛我的外公，那時爸媽忙碌整日在外奔波，無暇照顧我，便將我送于外公家中。
幸好外公識字，為了讓整日調皮的我安靜下來，便開始給我讀故事繪本，這法子十分奏效。每天，我都會拉著外公到院子中給我讀故事聽。院子里的陽光暖融融的，十分舒服。我坐在外公身旁，仰著小臉認真地聽著故事的內容，腦海中構建著書中的情節(jié)，嘴角微微上翹。
“讀書”
漸漸地，我長大了，身邊也終于有了爸爸媽媽的身影，他們將我接回了家，欣喜地發(fā)現(xiàn)我喜歡“讀書”。
這時候，我剛上小學，已經(jīng)認識了字詞，卻并不廣泛，有時不認識的生字有許多，爸爸媽媽便會一邊用手指著拼音，教我讀，我也喜歡這種學習的感覺，因為它能讓我，自己讀完我想看的書目。之后，我每天放學都會讀書，這個習慣一直延續(xù)到小學畢業(yè)。
“看書”
步入初中以后，才發(fā)現(xiàn)時間十分緊迫，學業(yè)加重，作業(yè)量幾何倍的增多，平常根本毫無空閑與書相會，直到周末才能擠出時間。
現(xiàn)在不同往日，從前的我，需外公念書給我聽，需爸爸媽媽幫助我閱讀，而現(xiàn)在，對語文有深一步的了解，看的'書也是不同與兒童讀物的大家名作。周末時，找一個溫暖的午后，坐于陽臺的藤椅，沐浴著陽光，捧著一本喜愛的書，分外愜意。
或許，徜徉于書海，才是我認為最美好的時光。
書香伴我一路走過稚嫩，跨過青澀，我相信，它也一定會伴我邁向成熟，走完余生。
癡優(yōu)秀作文6
因為這份癡迷，心中有了更足的底氣；因為這份癡迷，生活有了更多的精彩；因為這份癡迷，我有了更多進步的動力。
記得小時候，我對讀書毫無興趣。每次我坐在地上玩玩具，都快把地面坐出一個坑的時候。便會有一雙手遞過來一疊紙片；我照例會看一眼，以為是更好玩的東西，結果被我一手打到一邊。媽媽那張臉也因此變得焦慮起來。
一天，那雙手將另一疊紙片遞了過來，我連看都沒看就把它打到一邊。那雙手直接將那疊紙放到我眼前。我慢慢放下手里的玩具，拿住了那疊紙片。我看到紙片上畫著我所熟悉的玩具，畫著在馬路上飛馳的汽車，畫著我沒見過的動物，畫著天空上像棉花糖似的白云……我一張一張地翻著，臉上時不時露出癡癡的笑容。媽媽臉上也不再焦慮，慢慢變得開心，露出了久違的笑容。我指著紙片上的字，發(fā)出疑問的聲音。“汽車�！蔽覐堥_嘴：“汽——車——”媽媽臉上的.笑越來越燦爛…………
走在街上，我的小手緊緊攥著媽媽的食指，馬路上奔過的汽車讓我的眼珠轉了過去，我伸出食指，小嘴張了張：“汽——車——”媽媽眼中流露出高興的色彩。
眨眼間，一棵樹都已完成了抽芽，開花，落葉，過冬的成長歷程；幾張小小的紙片也早已不能滿足我的欲望，我開始尋求更大的閱讀量。媽媽似乎早已看穿了我，將我拉去了書店。媽媽帶我來到兒童繪本區(qū)，結果我翻了翻就一溜煙跑去了兒童書籍區(qū)。過了一會，媽媽只好哭笑不得地跟我來到收銀臺交錢。
我躺在沙發(fā)上，在陽光的沐浴下看書，一個字接一個字在我眼前閃過，一點點填著我癡于讀書的無底洞……
轉眼，我從幼兒園的小不點，一點點地變成了與媽媽齊高的初中生，似乎一切都已經(jīng)發(fā)生了變化，可能唯一不變的就是那份癡迷與堅守吧。
癡優(yōu)秀作文7
在悅耳的孔雀鳴叫當中，楊麗萍老師若隱若現(xiàn)...她的長裙似孔雀之尾，細膩妥貼。遠看，虛幻縹緲；近看，高傲優(yōu)雅；細看，仿佛這只孔雀演繹出了“舞轉回紅袖，歌愁斂翠鈿。滿堂開照曜，分座儼嬋娟”詩句中的悲歡離合……
她用她的眉目,妙肢,手指,細腰；用她髻上的孔雀毛發(fā),腰間的孔雀裙；用她優(yōu)美高挑的舞步,悅耳的音樂,輕云般的旋轉，表現(xiàn)出詩句中孔雀那高傲的性情……
讓我們把目光轉向她，她跳起來了，她舞起來了！她用她頸項潔白如蝤蠐的腰肢，心靈手巧的蘭花指，娉婷翩躚的腳步，舞出了孔雀女王的色彩。她那雙充滿燦若星辰的眼眸，似乎在跟我們眉目傳情；她那唇似櫻紅的小嘴，一張一合，在講述悠遠的故事哪！時而上揚時而下垂。恰似“羅袖動香香不已，紅蕖裊裊秋煙里。輕云嶺上乍搖風，嫩柳池邊初拂水�！�
眼前所看到的'表演不可名狀。那是婀娜多姿、風華絕代的舞姿，那是無以言表的美，我愿窮盡畢生精力學語文用酣暢淋漓的美麗語言，來描述這夢羽影憶的畫面……
眼前的表演也在完美的進行中，只見那輕盈的孔雀飛跑下山，漫步森林、飲泉戲水、追逐嬉戲。動作整齊劃一的展示著：拖翅、展翅、抖翅、點水。蹬枝、歇枝、開屏、飛翔等等。在高視闊步中，她時而向上，時而向下，時而向右，時而向左，時而沐浴陽光和雨露，時而疲憊不堪，時而舒緩而凝重……
輕踮腳尖，像一潭水，被石子一擊，起了漣漪，一圈一圈蕩漾在我們的心中。瞧，長裙在空中飛起來了！旋轉，踩點，仰視，升華！所有的情感在交織中凝聚，又在凝聚中膨脹，最后在膨脹中爆發(fā)！舞蹈的光芒籠罩了整個舞臺。她似乎舞得更投入了。在翻飛中忘情地飛騰起來！
驀然，音樂的速度漸慢下來，她的動作得到了舒緩。我們眼都不敢眨一下，她開屏闊步著，飛舞，忽而又加快速度！再次把我們帶進了幻虛幻實的詩句中的情景，這里只有一只孔雀，卻有無數(shù)個想成為孔雀的人！
漸漸地，慢了，緩了，頓了，停了。濃縮在光圈中，孔雀停止了華麗的舞蹈，靜下來，立成了一尊高貴的雕像，卻又真實地輕顫著……那一刻，似乎是你在海灘上踩了一個腳印，可海水卻夠不到它的距離，這心弦上癡情的舞姿永遠印在我心中的沙灘上……
癡優(yōu)秀作文8
望著書桌上那一本本科幻小說，望著那令人神往的太空封面，好似遠航的水手看到了久別的岸，又仿佛是與各奔東西，分開多年的摯友于偶然中又一次相逢，我的心因這小小的激動而泛起波瀾�！昂镁枚紱]有讀了……”我喃喃自語道，然后便從書桌上抽出來一本科幻小說讀起來。
也不知是什么時候起，科幻小說就這么自然而然地成為了我生命中不可或缺的重要物件。小說的情節(jié)往往跌宕起伏，對科技的運用也是別具一格，不僅可以讓我了解到許多相關的物理知識，還激發(fā)了我的想象�？梢哉f是受科幻小說的影響，我才愛上了物理、化學等等其他有關的學科，它就像我的引路人一樣，指引著我前進。
而此時的窗外異常寧靜，夜空就好像一幅水墨畫一樣，黑與藍是它飄逸的底色，而繁星就是畫中的點睛之筆，美輪美奐，猶在夢里。我想，那里也有很多的秘密，有另一個我們不知道的世界，就像科幻小說里寫的那樣。
我拿起了那本科幻小說——《三體2》，我的腦海里仿佛全是那輝煌的場景。面壁者與破壁者、黑暗戰(zhàn)爭、羅輯對三體文明的威懾、引力波天線……這一幅幅畫面如電影一般在我的腦海里緩慢而過，構成了一幅優(yōu)美而壯烈的篇章。就這樣時間悄然流走，如一個行走的旅人在你身邊匆匆而過，轉眼間三個小時便過去了，而我卻依然渾然不知。
轉眼間又到了一次語文測試的時候，題目很簡單，同學們都很快的就答完了，可是到了作文就不那么容易了，這次的`作文題目是一篇科幻作文，許多同學都犯了難，寫出的作文也都千篇一律，都是一些想改變地球、人類科技的文章。而我寫的卻與他們的不同，我將作文的思路調轉，用人類的科技和文化去改變外星，使他們與人類相互依存、相互幫助，最終我的作文的立意，細節(jié)描寫，還有完整性均得到了老師很高的評價。
從那以后，我對科幻小說有了更加濃厚的興趣，只要一有空閑時間，我就會拿出科幻小說來讀。
沉浸在科幻小說中的我如癡如醉，常常忘記了時間，忘記了現(xiàn)實的世界。我對很多高深的物理問題也都有了很深刻的理解，每次順利的完成難題的解答，我都超有成就感。
每當我凝視星空時，星空仿佛也在凝視我。盡管我在宇宙面前是那么的渺小，但絲毫不影響我對星空的“癡”心與衷情。
合上書，我回味著書里的那個奇幻世界，不由得又開始了聯(lián)想。
癡優(yōu)秀作文9
李白的醉與樂，悲與痛，化而沉浸在一種癲狂的狀態(tài)中，又清楚地保持著面對人生失意的勇氣。他是仙而人者，是那對酒當歌的癡人。人性深處，日神的理性與酒神的感性交織、互融，蘊涵著沉浸于情與理的忘我、迷醉、癡狂——癡人，是何其真實的人。
癡是理性的尖銳。如蘇格拉底，他睿智，懂得苦與樂的終極道路通向死亡，于是他在堅持真理的路上，直面疼痛。當他被指控為“不敬神”時，他說：“如果我請求寬恕，那就是承認自己有罪，所以我不會�！笨v使他衣衫襤褸，可他的精神意志始終崇高。他鎮(zhèn)定自若地懷著真理之神性安然睡去。他不懂變通，卻也不入世俗，他癡迷在他的理想國中，是達到追求抑或沒有已不重要，一場夢醉，是不羈的灑脫，是癡迷的執(zhí)著。
癡是感性的溫柔。像周國平的《妞妞》：“那是上天賜予我最珍貴的禮物，他溫柔了我整段人生，他一笑，世界都明亮了�！彼虢饷撍鞯耐纯�，卻又想祈求她的停留。徘徊不定中，浮沉的生命痛楚化作他眼中的一滴淚。有人笑他傻，有人說他癡。在她無力挽回的生命中，他始終是盡責的父親。無論理智是否被蒙蔽、情感是否泛濫，他永遠是父親的存在，是愛的緬懷與存留者——她是他永遠的妞妞。再言三毛與荷西的.沙漠婚禮，那相守一生的承諾破碎在大漠荒野中，流浪者一去不回，錐心死別一眼萬年，兩個六年的相戀，兩個六年的空空如也，像是一紙荒唐言。又言“阮籍猖狂，豈消窮途之哭”，他的窮途之哭，只為百姓，為這絕望的社會。他狂飲爛醉，忘卻了自我。親情、愛情、愛國情，皆是癡的代言�；蚰阊苑畔�，我言堅持——癡是沉醉，是那接受紀念的、唯一的狂想。都言人癡，誰解其味？癡，沒有對錯，只是在患得患失中宣泄那一塌糊涂的煩惱。人之癡，不被理解卻感同身受。
理性的“癡”或許執(zhí)著，感性的“癡”容易沉迷。在癡中卻不分情理，因為他們都是真實的人，都在面對自己的人生境遇而癡于其中。
人不是理智的完全體，或是洶涌的情感波濤。是由情理主宰行動，真實標榜癡心，于是人便可欣喜若狂，又可忘卻自我順應煩惱。面具之下，仍以真實相觸，包容真實，成就那深情、專注與執(zhí)著的真——癡，是真最好的代名詞。
癡優(yōu)秀作文10
我們班上的同學雖然屈指可數(shù)，但都有自己的興趣和愛好：有的喜歡打籃球，有的喜歡跳舞，有的喜歡唱歌，有的喜歡畫畫，有的喜歡寫作……
而我這個同學+好友，卻是一個……他見人總是笑嘻嘻的，一副樂天派的樣子。他的眼睛總感覺比別人大些，尤其是看起書來一目十行，就像變了一個人似的。
記得有一次我去他家玩，一進他家門就是他的'臥室兼書房。說是臥室，其實就是一張床、一把椅子、一張不大的寫字臺和一盞臺燈而已，其他的都是書房功能�！巴廴�！這么多書架？”“1，2，3……”我的天呀——六個書架！每一個書架有一米多高，每一個書架上都整齊的擺放著一排排的書。
我驚訝地問他：“這些都是你的？”“是��！”“你都看過了？”“基本上吧……”我既羨慕又有點兒嫉妒。
于是，我隨便從書架上拿了幾本書來考考他�？沙龊跻饬系氖恰械膯栴}，他竟然都能對答如流。這簡直讓我佩服得五體投地，更是令我慚愧得無地自容……
幾個月之后，我又去他家玩。但這次可不一樣了，我一進他的門，卻發(fā)現(xiàn)他的六個書架上的書全不見了。這讓我丈二和尚摸不著頭腦了！這是怎么回事？后來我問了他的媽媽，才知道其中的原因。原來，他看書看得簡直“走火入魔”了，上課前看，下課后看，走路時看，吃飯時看，甚至連上廁所的時候都要看！
更令人不可思議的是，有的時候晚上看書看得都不想睡覺了……有一天，他媽媽夜里十一點多鐘下夜班回家，見他臥室里的燈仍然亮著，以為他睡覺時忘記關燈了，于是輕輕地打開房門，一看，他竟然還在津津有味地看著愛不釋手的書……所以，現(xiàn)在他的媽媽把書暫時藏了起來……
讀書，不僅能得到知識營養(yǎng)，而且還能交上好朋友。
這就是癡迷于書香中的人——我的同學+朋友，他就是——李明。
癡優(yōu)秀作文11
音樂，有一種近乎神奇的力量，總能讓我不知不覺地沉浸其中，為其癡迷。
或跌宕或起伏的節(jié)奏讓我醉心；或悠揚或婉轉的音色讓我傾心；或清幽或淡雅的曲詞讓我迷心。心已被音樂俘虜，焉能不癡迷？
何為聽曲？心浸于曲，悟曲中百態(tài)！我聽曲，或平心靜氣，或暢快淋漓，或淚如雨落，或輕笑淡然……萬般意境融匯于曲，我又焉敢不癡迷？
清晰記得，我對音樂的癡迷源于無數(shù)個孤單的夜。那時，我很小就已經(jīng)品味了孤單。黑色的夜幕吞噬著光明，也吞噬著我心中最后的一絲堅強�！拔沂且黄碜员狈降睦恰倍想[約中響起一曲歌，但也在剎那，周圍的風吹葉聲、蟲鬧蛙鳴，一切都消失了，唯獨留下了耳畔的這一首歌。那一刻，我癡了，徹底被音樂迷去了魂。那一瞬，有著一種近乎神奇的力量，帶著溫暖為我構造了一座房子，讓我在黑夜里得以安心。萬物皆無聲，唯留一曲生！那一夜，我的心癡迷于音樂，在心的最深處打上了音樂的烙印，我對音樂的癡迷無視了空間的.束縛，穿越了時間的阻礙，隨樂而生，若死，若有靈，癡迷依舊存！
“前方大路，一起走，哪怕是河也一起過，苦點累點又能算什么……”踩著單車，帶著耳機，踩踏的節(jié)奏隨音樂一起律動，雙眼似乎隨時會合上，去盡情徜徉在音樂的海洋里。因此，路人的心跳聲與咒罵聲我早已習慣，隨之也是拋之腦后，音樂最重要！我癡迷于音樂，將它融入了我生活的點點滴滴。古有人無酒不歡，今有我無曲不樂。我癡迷于音樂，心隨之飛揚，人隨之歡暢。
“都是你的錯， 你對人的寵，是一種誘惑……”激昂的節(jié)奏彰顯著我內心的暴雨，我癡迷于音樂，只有它的陪伴才能舒緩我的心情。重鼓的敲擊聲，吉他的狂暴聲，混合、分離、沖撞，宣泄著我的憤怒，似乎世間只有音樂能懂我，日久生情，我對音樂的癡迷似乎能夠無上限的增長，沒有極限……
微微然，眼簾輕合，癡曲迷心；聽曲幽幽，念雨落花，唯情悠遠；寄情曲樂，憂無情雨，憐有情人，沉浸音樂，似百世輪回，體悟眾生百態(tài)，故，癡更甚往，迷更超昔。
當山峰沒有棱角的時候，當河水不再流，當春夏秋冬不再變幻，當花草樹木全部凋殘，我還是不能和你分散。癡迷音樂，便是我今生最大的守候。
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