【實(shí)用】七年級優(yōu)秀作文集錦五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的七年級優(yōu)秀作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
七年級優(yōu)秀作文 篇1
樹木與小草共享友誼，因?yàn)樗鼈兺∩郑霍~兒和湖水共享友誼，因?yàn)樗鼈儾豢煞蛛x；蜜蜂和花朵共享友誼，以為它們傳遞甜蜜�，F(xiàn)在就讓我從這里起程，去尋找屬于我的那份友誼�！}記
小時(shí)候不明白什么叫友誼，只知道一起玩耍的小伙伴受委屈了就一個(gè)勁兒地陪她哭，天冷了看到站在窗前的洋娃娃會給她披上一條手絹。心底涌出一股幸福感，這應(yīng)該屬于我所尋找的友誼吧。
上小學(xué)的時(shí)候，我的朋友很多，我的.友好換來了一張張笑臉。每次下課，我的桌前總會圍著很多朋友。有時(shí)大家笑著討論一些我聽不懂卻還要裝著聽得很懂的樣子。周圍的空氣中彌漫著一絲幸福的味道。這應(yīng)該屬于我的那份友誼。
現(xiàn)在上了初中，我被繁重的作業(yè)壓得喘不過氣來，只有在狠補(bǔ)作業(yè)時(shí)，嘗上一口朋友送來的冒著熱氣的奶茶，洋溢著幸福的香甜。這應(yīng)該也屬于我要找的友誼吧。
這份友誼不就是朋友給你的一絲安慰、一絲鼓勵(lì)、一份信念或一份支持。友誼還可以用李白的那句“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”或周華健的那首《朋友》來詮釋。擁有了友誼，你就可以擁有更多的幸福。
在那過去的時(shí)光里，我獲得了那樣多的友誼。
呵呵，友誼，我終于找到了你！
七年級優(yōu)秀作文 篇2
直到現(xiàn)在我還記得，我去年生日那天晚上的月亮比平時(shí)更溫柔、恬靜、淡然。
那天早上，我像往常一樣到達(dá)學(xué)校，我最好的朋友阿爽突然跳出來并遞給我一個(gè)包著精美紙盒皮的盒子，說:“生日快樂！嘿嘿……”我笑道:“謝謝，這禮物好漂亮呀！”“這有什么，今天晚上還要去你家……”他連忙捂住了嘴，我疑惑地看向她，示意她說下去。她卻連忙擺擺手，笑著走開了。這是怎么了？我納悶，卻也沒把它放在心上，之后有人陸陸續(xù)續(xù)送我一些小禮物，我都很開心。轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)到了下午放學(xué)。
天已經(jīng)有點(diǎn)黑了，月亮悄悄爬上來，我抬頭，呆住了。
從沒見到這么美麗的月亮。
它靜靜地鑲嵌在朵朵白云之間，散發(fā)出來的光輝恬靜、皎潔、溫和、讓人心頭一暖，又是那么地奪人心魄，神秘中又帶著淡泊，僅這一眼，我浮躁的.心已經(jīng)變得沉定。
我慢慢地走回家，打開門，奇怪，老媽還沒回來。我正準(zhǔn)備開燈，忽然屋子里全部亮了起來，五彩繽紛的氣球和卷帶從空中落下，漫空飛舞，一切都像夢幻，美得不可思議。我真不敢相信，這種電視劇里的情節(jié)竟會發(fā)生在我身上，可真的發(fā)生了，我才體會到那種又驚喜又感動的情愫。這時(shí)，老媽和我的朋友們一起唱著生日歌從屋里出來了，我感動得手足無措，站在那里，不知道該做什么，她們站在那，微笑而平靜的看著我，我的眼眶不僅濕潤了這時(shí)，阿爽牽起我的手，把我?guī)У酵饷�，變魔法似的，從手里拿出一個(gè)西瓜太郎的小型臺燈，滿面笑容，對我說:“我記得你說你家燈壞了，老爸沒空裝新的，臺燈又不亮，做作業(yè)很不方便�？�，我給你買了一臺，還是你喜歡的西瓜太郎呢，喜歡嗎？”我的眼淚掉急了，忽然抱住了她，希望她能感受到我此時(shí)滿腔的激動的沉甸甸的感動。
暖風(fēng)習(xí)習(xí)，天上的月光依舊亮堂、皎潔，也照亮了此時(shí)我眼里慢慢的幸福。
生日，就像開在我內(nèi)心深處的花，我?guī)е@朵花航向遠(yuǎn)方，一路上，我，不再孤獨(dú)。
七年級優(yōu)秀作文 篇3
家，是每個(gè)人值得依靠的地方，家是每個(gè)孩子成長的搖籃，是每個(gè)孩子棲息、避風(fēng)避難的港灣�！皭邸保饶吧质煜�，有時(shí)，你會感受到，而你卻不知道，“愛”就在你身邊。
我愛我家，愛我的家人，也愛我家發(fā)生的故事。
寂寞，孤獨(dú)時(shí)
每當(dāng)，被老師批評，自己一個(gè)人躲進(jìn)房間，低聲哭泣。這時(shí)，陪著我的.，只是柜子，它借給我一雙臂膀。而此時(shí)，爸爸進(jìn)來了，沒有多說什么，只是撇給我一句話：“男生不可以隨便哭，你現(xiàn)在已經(jīng)是大人了。”父親這般話語，讓我好像明白了“大人”這個(gè)詞的意義，不是那么簡單就能當(dāng)上大人，當(dāng)大人必須不氣餒、不放棄、有責(zé)任，知錯(cuò)就改。嗯！我明白了，真正“大人”這個(gè)詞的真正含義。從今以后，要當(dāng)一個(gè)真正的大人了。
高興，快樂時(shí)
當(dāng)家里一起出去玩時(shí)，我總會很開心，去了動物園，看到了動物園旁邊有一個(gè)人造迷宮，交了錢，我們就進(jìn)去玩了。�。≡趺从肿呋貋砹�？好奇怪！這是為什么呢？爸爸媽媽都哈哈大笑。隨后鎮(zhèn)定，分析一下八卦迷宮，一定有什么技巧過關(guān)。啊！我想到了，我?guī)е謰屪叱隽嗣詫m。迷宮好奇妙啊，我們團(tuán)聚在一起玩耍，好幸福啊。
嚴(yán)肅卻在默默中教我道理的爸爸，開心的媽媽，以及幸福的我，我們仨，三人成“眾”。“眾”字中的三人互相支撐，構(gòu)成了最美的漢字——家�！凹摇保篎ather An Mother I Love you!
七年級優(yōu)秀作文 篇4
每個(gè)人的母親都要自己的個(gè)性，我的母親的個(gè)性是什么呢？想知道就往下看吧。
“農(nóng)家農(nóng)戶以勤勞為本”，這是我的母親經(jīng)常說的一句話，這種思想在我母親的腦海里扎了很深很深的.根。
早晨，太陽還沒有出來，我的母親已經(jīng)洗完了一家人的衣服，燒熟了早飯，早飯還沒有吃完，我的母親就嘮叨著要下地去干活兒，看我的母親那種架勢，就是不想白白虛度光陰，我的母親真是千言萬語也說不出來的勤勞�。�
正午的時(shí)候，蔚藍(lán)的天空中火一樣的太陽掛在空中。真可謂“赤日炎炎似火燒”。母親總是戴著一個(gè)斗笠在田地里鋤草、挖溝、給瓜秧整枝、給雌花授粉等。黃豆般大的汗珠，叭噠叭噠的往土里滴，她全然不顧，不知熱，不知累，旁若無人，好像沉醉在這美妙的音樂當(dāng)中，每當(dāng)我坐在餐桌上吃飯的時(shí)候，我就深有感觸的想起了一首古詩“鋤禾日當(dāng)午……”。
晚風(fēng)徐徐吹來，夜幕就要降臨了，鳥兒也歸巢了，母親也該收工了，母親取下斗笠，用手理理零亂的頭發(fā)，滿是喜悅地往家里走，回到家里也不坐坐，前頭廚房里面燒火，后面豬圈里喂豬，有人問她累不累，她風(fēng)趣地說：“不累，這叫打猴拳。”晚上的餐桌上母親才有功夫問我，作業(yè)做完了沒有，考試打了多少分，稍有不對頭她就要打人了，但手掌舉得很高，落下來總是輕輕的。若我有病，她一眼就看出來了，老是問我想吃什么東西，還用那長滿了繭的雙手摸我的額頭，生怕我的病拖下去了。
我的母親不知苦和累的辛勤勞動，她是世界上最平凡最偉大的母親。
七年級優(yōu)秀作文 篇5
一匹從遠(yuǎn)古走來的駿馬，沒有成為皇室的陪葬品，而是至始至終都奔馳在草原上，這樣的事你相信嗎？
一位立下赫赫戰(zhàn)功的老英雄，沒有成為銅鑄的雕像，而是像從前一樣奮斗拼搏，這樣的事你相信嗎？
這些似乎不現(xiàn)實(shí)的事情，沒有人會相信。那么，我有問你，一條流淌了數(shù)百年的河，不是長江黃河，它現(xiàn)在還在流著，你相信嗎？
那天，我看見了這條河流。
我爬上了一座小土坡，腳下突然顫動起來，坡上的白楊葉片搖動起來，一陣陣十分響亮的水聲就在我的腳下。它狂躁著，不安著，把浪一層層疊起來，又重重地摔下去，濺起數(shù)丈高的浪花，挾著水氣，直沖到我的腳下，讓人心魄俱奪。
水流依舊洶涌著，拍打著岸邊的'礁石，更顯出一種壯麗的馴順。也許它對自己的馴順感到不滿，又咆哮起來，將河水分成兩隊(duì)，一齊就沖著水壩撞去，撞上了水壩再回頭，接著再撞去，似一場永不停止的接力賽。它飛快地飛舞著自己的白袖，那么多滴水一齊濺出去，染綠了岸旁的的叢草，也沒有一滴水濺錯(cuò)了方向。我站在岸邊，只感到一陣寒意，不禁后退一步，重新回到坡上去看它。
水流顯出一副決絕勢頭，一下子飛奔出去，向前流著，挾著寒風(fēng)，吐著白沫，凌厲銳進(jìn)。水流順著兩條岔路各自前進(jìn)，進(jìn)了池塘，進(jìn)了水溝，那個(gè)硬生生的漢子竟瞬間化作慈眉善目的樣子，成了許多亮閃閃的河渠。
我驚嘆于它的勇猛與善變，像極了人類。亦或，這是大自然贈給我的一份禮物？
我迫不及待地拆開了這份禮物，想從中尋找些什么，但岸邊的群鴨告訴我，天色已暗，明日再來。
第二天，我聽不到一絲水聲。四周寂靜，仿佛不愿吵醒美夢中的河流。
清晨的東方，升起雀屏似的金霞，將揉碎的曙光，輕輕灑在河面上。河面蒙上了一層淺金色的薄紗，輕漾著恬靜的音調(diào)。旭日染紅了云海，將一切美麗的景致，化作倒影，映在河上。河，此時(shí)成了一位窈窕淑女，偶爾輕拂她的裙角，在水面上貼一朵悄無聲息的青色蓮花。
水若洶涌，天地皆為之顫動；水若安靜，天地皆倒映其中。
水，它無色無味，卻能化為彩虹；看似柔順無骨，卻能掀起波浪滔天；看似位置低下，卻能升騰九空，為雨為霧……
上善若水。自古以來，無數(shù)哲學(xué)家為水而譜寫文章，在他們的心中，水便是遠(yuǎn)古的駿馬，是“道”的英雄！
讓心中存一片凈水，洶涌時(shí)，有它的美；安靜時(shí)，世間的一切便浮現(xiàn)其上。
水靜靜地留著，研成一硯墨，寫成一堂中國古代哲學(xué)的濃縮課。
看似是人治了水，卻是大自然將水贈給了人，人領(lǐng)悟了水。
一江的水滾滾地流著，我看著它，我知道，它是大自然給我的禮物，獨(dú)一無二。
【七年級優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
七年級優(yōu)秀作文11-07
（精華）七年級優(yōu)秀作文09-06
七年級優(yōu)秀作文【熱門】03-05
【精】七年級優(yōu)秀作文03-05
七年級優(yōu)秀作文【精】03-05
七年級優(yōu)秀作文【薦】02-21
七年級優(yōu)秀作文【推薦】02-21
【薦】七年級優(yōu)秀作文02-21
【熱門】七年級優(yōu)秀作文03-30
秋天七年級優(yōu)秀作文06-23