【推薦】七年級(jí)優(yōu)秀作文300字集錦9篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的七年級(jí)優(yōu)秀作文300字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

七年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇1

　　一個(gè)人獨(dú)自在樓下散步，皎潔的月光揭開(kāi)了她那神秘的面紗，照著樹(shù)杈，一陣微風(fēng)從我的臉頰拂過(guò)，感到了一陣舒適，看著暗淡的樹(shù)杈，童年時(shí)的景象在我的腦中浮現(xiàn)。

　　小時(shí)候，也是在皎潔的`月光下，爺爺奶奶和我在一起乘涼，講故事，那時(shí)，我便在腦海中想象這故事的情節(jié)，那是多么的天真�。�

　　最有趣的還是我穿著一條短褲，在河里捉魚(yú)蝦的事情，夏日炎炎，我便只穿著一條短褲在河里捉魚(yú)蝦，光著腳丫子，就算被青苔滑到，也在那里哈哈大笑！

　　那一次，我還是去捉魚(yú)蝦，在河里不斷的“掃雷”，終于，一條小黑魚(yú)在水里玩耍，可是他不知道，危險(xiǎn)已經(jīng)來(lái)到了，我一個(gè)猛子扎上去，卻撲了個(gè)空，還摔了個(gè)“狗啃泥”，褲子也濕透了，魚(yú)也跑了，可我的笑聲依然回蕩在河間。

　　回想著這么多童年時(shí)的歡樂(lè)的時(shí)光，不知不覺(jué)，時(shí)間早已穿過(guò)我的臉頰，再過(guò)兩年，我就是一名青少年，不能體會(huì)到童年時(shí)的歡樂(lè)，但這些童年時(shí)光將永遠(yuǎn)烙在心上，永遠(yuǎn)不能忘記！

七年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇2

　　雨，悄無(wú)聲息的來(lái)了，一滴一滴的從天上墜落下來(lái)，掉在地上，變成水花，四處飛濺。

　　路面上已經(jīng)被這雨鋪上了一層薄紗，雨滴一個(gè)勁兒的拍打著枝頭上剛剛冒出的嫩葉，把嫩葉拍的低下了頭。剛剛冒出來(lái)芽?jī)簛?lái)的小草，也被雨滴拍的彎了腰。

　　雨越下越大，街上的行人們遇到了這場(chǎng)雨顯得手足無(wú)措，有的躲在房檐下，抖一抖已經(jīng)濕透了的外套，緊皺著眉頭，似乎很生氣，有的飛快的跑回家，嘴里不禁嘟囔著：“這雨怎么說(shuō)下就下呀！”原本熱鬧的大街，一下子變得冷冷清清的.。

　　突然之間，便下起了瓢潑大雨，瞬間傾盆而下。雨夾雜著風(fēng)，吹彎了樹(shù)干，土地上也被擊得全是小坑。風(fēng)把雨珠吹成了一條斜線，落在地上，發(fā)出啪啪啪啪的聲響。

　　雨終于停了，太陽(yáng)羞澀的露出了臉，雨順著樹(shù)葉吧嗒、吧嗒的落了下來(lái)，剛剛受過(guò)風(fēng)雨洗禮的樹(shù)葉和小草，還沒(méi)有回過(guò)神來(lái)，還再?gòu)澲�腰，低著頭。

　　雨過(guò)天晴，在東邊的那一角，出現(xiàn)了一道絢麗奪目的色彩——那就是彩虹！可惜，這美麗的景色，只停留了一會(huì)兒，便消失在了那無(wú)邊無(wú)際的天空中……

七年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇3

　　自從我5歲那年吃魚(yú)喉嚨里卡刺，我再也沒(méi)有吃過(guò)魚(yú)，甚至連看都不看一眼，不管爸爸媽媽怎么勸說(shuō)，也不管用，不過(guò)在愚人節(jié)那天我愛(ài)上了魚(yú)。

　　終于到下午“解放”的時(shí)間了，我的肚子“咕咕”的'叫了起來(lái)，那是我真的很像松悟空駕著那輛“快馬”—筋斗云回家。在那剛回家的00。1毫秒，我像“劉哥”（劉翔）沖進(jìn)廚房，（我不是胖子哦，親）哇塞！�。∥夷棠叹尤蛔龅娜�是魚(yú)��！“奶奶，咋們家開(kāi)魚(yú)館��？”奶奶沒(méi)理會(huì)我，我看奶奶做了“糖醋鯉魚(yú)”“紅燒魚(yú)”“砂鍋鯉魚(yú)湯”……我嘗了一口湯，哇！好鮮哦。“奶奶，您為啥做著么多魚(yú)啊，你想讓我光吃甜米飯？”“帥帥，你不是說(shuō)今天是什么“魚(yú)”人節(jié)嗎？你不只到，這費(fèi)了奶奶我多少腦細(xì)胞喲。”

　　哈哈，我是更奶奶開(kāi)個(gè)小玩笑的，沒(méi)想到奶奶相信了！又被奶奶“魚(yú)”了一把，哈，還有什么話可說(shuō)，吃魚(yú)去嘍！

七年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇4

　　人們都說(shuō)；“上有天堂，下有蘇杭，都比不上上海的燈火輝煌！”今日，我有幸來(lái)到上海，來(lái)觀看這“燈的海洋！”

　　在我的期盼下，來(lái)到了上海最美麗的地方——東方明珠。當(dāng)太陽(yáng)緩緩地向西邊沉去，晚霞便出現(xiàn)在東方明珠塔的上空，那晚霞猶如少女那美麗的絲帶，漸漸地，夜幕降臨了，頓時(shí)，上海成了燈的海洋，一時(shí)間，全部亮了起來(lái)，站在天橋上，向外灘那邊望去，只見(jiàn)一坐金色寶殿在緩緩移動(dòng)，導(dǎo)游告訴我們，那就是黃浦江中的巨輪再往西邊看，便看見(jiàn)東方明珠塔，在夜幕的籠罩下，顯得格外耀眼，隨著霓虹燈的閃爍，頓時(shí)像彩虹一般，塔頂上的“衛(wèi)星”一閃一閃的，像一顆夜明珠，東方明珠的四周燈光閃爍著，變幻著......

　　時(shí)間飛也似的過(guò)去了，我們踏上了回家的`路上，坐在車上，透過(guò)窗戶，看到這燈火輝煌的上海，她就像一位熟睡的少女，那么安詳，那么迷人......

　　突然，紅燈亮了起來(lái)，所有的汽車都停了下來(lái)，我想窗外望去，一片火紅，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像車子上鑲嵌著紅色的寶石一樣，分外的耀眼。

　　漸漸地，我在車上睡著了，夢(mèng)里出現(xiàn)了上海的美景......

七年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇5

雨果先生：

　　我讀了您給巴特勒上尉的信，讓我真正感受到了您的品質(zhì)之可貴。之所以稱之可貴，就在于您所持的不是狹隘的民族主義立場(chǎng)，而是站在全人類的立場(chǎng)上說(shuō)話。您能將政府與人民相區(qū)別，“政府有時(shí)會(huì)是強(qiáng)盜，而人民永遠(yuǎn)也不會(huì)是強(qiáng)盜�！睆�(qiáng)盜政府不能代表人民，法蘭西人民對(duì)中國(guó)人民是友好的，焚掠圓明園是英、法政府的罪行。您站在人民的立場(chǎng)上抗議法國(guó)政府犯下的罪行，這是需要極大的勇氣。

　　之所以稱之可貴，還在于您珍視人類文明成果，尊重人類文明的創(chuàng)制者。您指出“歲月創(chuàng)造的一切都是屬于人類的.�！边@種見(jiàn)解是正確的。圓明園是中國(guó)文化的瑰寶，同時(shí)也是屬于東方，屬于世界。您贊美圓明園的文化藝術(shù)價(jià)值，贊美中華民族是一個(gè)超人的民族，您給巴特勒上尉的信不僅表達(dá)了您對(duì)圓明園被毀的痛惜，也表達(dá)了您對(duì)中國(guó)人民的敬重。

　　先生，我明白，那一段屈辱史，告誡我們：落后就要挨打。為了神州大地明日的輝煌，我要加倍努力，成為國(guó)家的棟梁之才。

　　此致

敬禮！

七年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇6

　　在一個(gè)漂亮的文具盒里，居住著鉛筆六姐妹，他們整天說(shuō)說(shuō)笑笑，從來(lái)沒(méi)有好好瞅過(guò)一眼被擠在角落的橡皮，而且還常常奚落他。有一天，一支鉛筆大喊道：“喂，丑八怪，你的樣子怎么長(zhǎng)得這么難看，方方的`腦袋，又矮又胖，嘿嘿的臉，你看我們長(zhǎng)得又細(xì)又長(zhǎng)，衣服也穿得這么漂亮。”橡皮聽(tīng)了，笑了笑說(shuō)：“我的確比你們難看，不過(guò)，在你們寫(xiě)錯(cuò)字的時(shí)候，我可以幫你們呀！”誰(shuí)要你幫，滾！給我滾開(kāi)！”鉛筆傲慢地說(shuō)著，抬起那細(xì)長(zhǎng)的腿，使勁一踢，“咚”的一聲，橡皮被提出了文具盒，掉到了地上。這時(shí)，小主人開(kāi)始寫(xiě)字了，鉛筆在主人的手里歡快地跳舞，寫(xiě)出來(lái)的字多門(mén)漂亮，她正得意忘形的時(shí)候，一不小心把子寫(xiě)錯(cuò)了，她傻了眼，之間之間小主人翻來(lái)覆去找橡皮，終于在地上找到了她，把寫(xiě)錯(cuò)的字擦干凈，等小主人寫(xiě)完字，把鉛筆和橡皮一起放回文具盒里，鉛筆紅著臉說(shuō)：“不好意思，看來(lái)沒(méi)有你還真不行�。　毕鹌ふf(shuō)：“沒(méi)有你們，我也沒(méi)有用呀，只有我們互相合作，和睦共處，才能幫助小主人。”

　　從那以后，文具盒里再也不吵鬧樂(lè)了！

七年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇7

　　今天我們學(xué)校的老師，帶著我們來(lái)到了美麗又迷人的翡翠湖春游。

　　一進(jìn)大門(mén)，同學(xué)們便被門(mén)口那幾個(gè)清澈見(jiàn)底的小型池塘給迷住了。走近仔細(xì)一看，在那個(gè)小型池塘里有許多的小魚(yú)苗和小蝌蚪。有的同學(xué)正準(zhǔn)備用手去捉小魚(yú)苗和小蝌蚪時(shí)，被老師和導(dǎo)游給叫住了，只好在一邊眼睜睜的看著。

　　往前走，只見(jiàn)大片大片的樹(shù)木呈現(xiàn)在我們眼中。我深深地吸了一口氣，�。∵@里的空氣，一點(diǎn)兒也沒(méi)受污染，空氣是那么清新。我情不自禁地贊嘆道：“這兒得景色真美��！”

　　最美麗的景色非翡翠湖的琴島莫屬了。從湖的.平面圖上，可以清晰的看出，整個(gè)湖面像一個(gè)巨大的小提琴。這兒的水湛藍(lán)湛藍(lán)的。燦爛的陽(yáng)光照在湖面上，一陣微風(fēng)吹過(guò)，湖面波光粼粼，景色秀麗宜人。

　　我愛(ài)翡翠湖的模樣，我愛(ài)翡翠湖的湖水，更愛(ài)翡翠湖的環(huán)境！

七年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇8

　　老師，大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁；我卻要說(shuō)，您就是祖國(guó)的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！

　　您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個(gè)字就是燃燒！不停的燃燒！

　　您講的'課，是那樣豐富多采，每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開(kāi)了一扇窗戶，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……

　　啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師，快推開(kāi)窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！如果沒(méi)有您思想的滋潤(rùn)，怎么會(huì)綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花？啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)！ 傳播知識(shí)，就是播種希望，播種幸福。

　　老師，您就是這希望與幸福的播種人！

　　老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！您為花的盛開(kāi)，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！啊，老師，您的精神，永記我心！

　　您多像那默默無(wú)聞的樹(shù)根，使小樹(shù)茁壯成長(zhǎng)，又使樹(shù)枝上掛滿豐碩的果實(shí)，卻并不要求任何報(bào)酬。

　　您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。

七年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇9

　　今天，我在看書(shū)時(shí)無(wú)意間想起了一首贊美母愛(ài)的詩(shī)：”在一個(gè)很熱很熱的晚上，傳來(lái)了習(xí)習(xí)涼風(fēng)，原來(lái)是媽媽正在給我扇扇子，我頭上的汗水沒(méi)了，但汗水卻浸透了媽媽的'襯衫。啊！媽媽的愛(ài)是清涼的風(fēng)……”

　　是啊！媽媽的愛(ài)比山高、比海深。我仍然清晰的記得去年6月下旬，我患上了肺炎，每天都要打吊針。爸爸在西安工作，只能由媽媽來(lái)照顧我�？墒菋寢屗脑路輨倓傇陔p腿上做了手術(shù)，傷口還沒(méi)有愈合，根本不能騎車，但還是頂著烈日天天推著自行車把我送到醫(yī)院，又推著自行車把我?guī)��?huì)家，不辭勞苦的照顧我。

　　記得當(dāng)時(shí)，病房里十分悶熱，而且蒼蠅蚊子非常多，您坐在病床邊為我扇扇子、驅(qū)蚊蟲(chóng)、給我送水喂藥。望著媽媽滿頭大汗，憔悴的面容時(shí)，您知道我心中有都感動(dòng)嗎？媽媽，我愛(ài)您！也許愛(ài)的力量幫我戰(zhàn)勝了疾病，十幾天后我康復(fù)出院了。但是出院后沒(méi)幾天，媽媽卻因中暑住進(jìn)了醫(yī)院……

　　今年的5月13日是母親節(jié)，是您的節(jié)日。祝您節(jié)日快樂(lè)。媽媽，兒子對(duì)您的情感是一部沒(méi)有文字的書(shū)，我沒(méi)有華麗的詞語(yǔ)來(lái)感激您對(duì)我深深的愛(ài)。只能用一顆摯真、摯誠(chéng)的心對(duì)您說(shuō):

　　兒子,永遠(yuǎn)愛(ài)您!

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