我可以?xún)?yōu)秀作文（通用27篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的我可以?xún)?yōu)秀作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我可以?xún)?yōu)秀作文 1
回到家關(guān)上房門(mén)，翻出書(shū)包里那張下午剛發(fā)的《作文之星》，來(lái)來(lái)回回看了不下十遍，眼淚止不住的往外涌出，我哭的很莫名其妙，卻又真情實(shí)感。
看到老班給我回信的題目“孩子，你憑什么認(rèn)為自己不優(yōu)秀”。我的鼻子便會(huì)不爭(zhēng)氣地發(fā)酸，老班是如此的相信我，看重我，認(rèn)為我是一個(gè)優(yōu)秀的人，這對(duì)于一個(gè)并不看重自己有著根深蒂固自卑情結(jié)的我來(lái)說(shuō)，是一個(gè)莫大的鼓勵(lì)與激勵(lì)！原來(lái)，我是可以在他人心中成為一個(gè)優(yōu)秀的人�。±习喔嬖V我說(shuō)，我不應(yīng)該面對(duì)那些更優(yōu)秀的學(xué)生持一種敬而遠(yuǎn)之的態(tài)度；相反，我應(yīng)該接近他們，主動(dòng)融入他們之中，并大聲告訴我自己：原來(lái)我還不賴(lài)，我可以變得更加優(yōu)秀！
回信中，老班不斷地將我與徐佳璐那樣的學(xué)霸相提并論，我內(nèi)心中的空缺在一點(diǎn)點(diǎn)補(bǔ)齊，原來(lái)我可以這樣優(yōu)秀！我也想感謝老班，感謝老班，為了我，為了我們二班，付出了不知多少心血！在這里，我真的想對(duì)老板說(shuō)一句掏心窩的話(huà)：老班，請(qǐng)你不要再痛心了，相信我，相信我們大家，我們二班一定不會(huì)永遠(yuǎn)“二”下去，在不久的將來(lái)，我們二班一定會(huì)非同“一”般！老班，相信我們！我們看著沒(méi)有長(zhǎng)高，可是我們一直在扎根。
課堂上，我因?yàn)槊孀釉蛞恢辈桓掖舐暱蕹鰜?lái)，等我回到家，腦海中浮現(xiàn)的全然是課堂上老班和同學(xué)們的對(duì)話(huà)，關(guān)上房門(mén)“哇”的一聲哭了出來(lái)。原來(lái)我一直在庸人自擾，我一直在杞人憂(yōu)天！原來(lái)那些學(xué)霸們對(duì)我都是那樣的看重，那樣的友好，而我卻不敢與他們接觸！張自信、王晶晶，宋奕嘉她們對(duì)我說(shuō)的話(huà)，讓我眼淚不由自主的溢出眼眶。仿佛是盛滿(mǎn)水的水杯當(dāng)中再加一大勺水，情緒無(wú)法控制，她們?cè)捳Z(yǔ)中透露出的溫馨、真誠(chéng)是打開(kāi)我眼淚洪災(zāi)的閥門(mén)。我感謝你們，我親愛(ài)的同學(xué)們，是你給予我最大最好最暖的鼓勵(lì)，是你們讓我慢慢的進(jìn)步，讓我學(xué)會(huì)放下自卑，拾起信心。
“拙誠(chéng)”，這是老班形容我的詞語(yǔ)，“拙”乃笨拙，“誠(chéng)”乃誠(chéng)懇。老班曾給我寫(xiě)的年度漢字是“水”，水能包容萬(wàn)物，遇事不爭(zhēng)。這簡(jiǎn)單的幾個(gè)字，就是我在老班在同學(xué)們眼中的`形象，雖笨，但努力能夠包容他人。而我為何將自己看得低人一等的呢？我不是一直抱著眾生平等的思想嗎？所以，我應(yīng)該放下那些不知不覺(jué)中自己為自己添上的重負(fù)，輕輕松松的坐下，放下自卑與膽怯，重拾信心與勇氣，去迎接全新的美好的自我的到來(lái)。
我要像老班說(shuō)的那樣，活成一團(tuán)光源，不僅照亮自己，同時(shí)照亮他人，正如老班送給我的那句詩(shī)：去把此行路遠(yuǎn)，愿你平安橋都堅(jiān)固，隧道都光明！我要活出自信，活出溫暖，因?yàn)�，我也可以很�?yōu)秀！
我可以?xún)?yōu)秀作文 2
在我人生的記憶中，讓我最難忘的一句話(huà)就是“別擔(dān)心我可以的�！币�?yàn)樗屛覐睦щy中走了出來(lái)。
少年
一次考試中，我們班的同學(xué)在考試前胳膊受了傷，沒(méi)法用右手寫(xiě)字，但他還是要堅(jiān)持參加這次的考試�？荚嚽�，我回頭望望他，他正在埋頭讀書(shū)，嘴角不覺(jué)動(dòng)了動(dòng)，他一會(huì)兒皺起了眉頭，一會(huì)兒用自己打了石膏的手按住一張紙，在紙上艱難的寫(xiě)幾個(gè)字，但他那種神情告訴了我，他一定要在這次考試中取得很好的成績(jī)！臨近要去考場(chǎng)了，我真為他擔(dān)心，走過(guò)去拍他的肩，輕聲地說(shuō)了句：“加油！”他抬起頭看著我，很自信地說(shuō)：“別擔(dān)心，我可以的�！蹦谴慰荚嚕蝗〉昧艘粋�(gè)很好的成績(jī)。
老人
在我放學(xué)回家的路上，遇見(jiàn)了一位臉上布滿(mǎn)皺紋、滿(mǎn)頭銀發(fā)的老人，他扛著一袋大米，正艱難地向前挪動(dòng)著腳步，黑色的臉上全是汗珠，身子顫抖著，讓人感覺(jué)撐不了一會(huì)兒就會(huì)摔倒在地上。我急忙跑過(guò)去對(duì)他說(shuō)；“爺爺，我來(lái)幫您扛米吧！”，老人打量了我一下，嘆了口氣說(shuō)：“孩子，你還小，別擔(dān)心，我可以的。”他就慢慢的走開(kāi)了，我先是一愣，又追上他，幫他扛起米袋，沖他笑了笑：“別擔(dān)心，我可以的�！彼难劬駶�(rùn)了，用龜裂的手拍了拍我。
孩子
我獨(dú)自一個(gè)人去登泰山，爬到半山腰時(shí)，我早已滿(mǎn)頭大汗，口中喘著粗氣，我坐在一塊石板上，拿著礦泉水的手顫抖著，腳已麻痹到?jīng)]有知覺(jué)，我有些后悔，為何沒(méi)有跟著家人的大部隊(duì)一起呢，非得要逞強(qiáng)一個(gè)人先登呢？正懊惱著，忽見(jiàn)一個(gè)虎頭虎腦四五歲的小男孩在家人的陪同下，正一步一步、手腳并用的向上爬，滿(mǎn)臉稚氣的他，還不時(shí)地向家人說(shuō)：“我長(zhǎng)大了，別擔(dān)心，我可以的.。”聽(tīng)了他的話(huà)，想想自己，不好意思地擦了擦汗，我又開(kāi)始向山頂爬去，心里一直在想連比我小的人都不怕累，我為什么要怕呢？為什么要后悔自己的選擇呢？為什么不把它當(dāng)成一種歷練呢？我的耳邊又回蕩起那稚嫩的聲音：“別擔(dān)心，我可以的。”
“別擔(dān)心，我可以的”這句話(huà)一直銘記在我心中，陪伴著我，激勵(lì)著我一路前進(jìn)！
我可以?xún)?yōu)秀作文 3
微風(fēng)輕拂，送來(lái)了窗外縷縷稻子的清香。那清香將我的思緒帶向了往昔。
一年初夏。我放學(xué)回家剛放下書(shū)包�？吹綘敔斈棠棠强墒侨蔽溲b，坐著三輪車(chē)，準(zhǔn)備去南邊的稻田里插秧。我是哭著喊著也要跟著去。爺爺沒(méi)有辦法，也只好將我?guī)�。不一�?huì)兒，就到了稻田。爺爺先將奶奶扶下來(lái)，再將我抱出來(lái)，然后真正的主角就要登場(chǎng)啦！先將三輪車(chē)的后門(mén)打開(kāi)，就能看到一堆堆成小山似的苗秧。用著塑料紙片裝著，一個(gè)洞一個(gè)秧，實(shí)在是可愛(ài)極了!我挽起褲腳脫下鞋子，正準(zhǔn)備學(xué)著大人的模樣往里跳。奶奶勸住了我，說(shuō)里面有螞蟥，可是會(huì)吸人血的。我開(kāi)始猶豫了，我可怕這一類(lèi)小家伙了。我沒(méi)有辦法，只好在岸上大哭起來(lái)。爺爺看見(jiàn)我便急忙放下手中的事，過(guò)來(lái)安慰我。爺爺沒(méi)什么文化，說(shuō)不出什么大道理。只有在后面為我鼓勁的加油。我看見(jiàn)爺爺?shù)?樣子，不禁心酸了起來(lái)。我便不管三七二十一就跳了進(jìn)去。那一次我真實(shí)的感受到了大自然的美妙，即使是稻田里的泥水也會(huì)讓人感受到無(wú)比的舒適，泥水被太陽(yáng)照著暖呼呼的。這溫暖的泥水是我想要加快速度。我便學(xué)著奶奶的模樣，拿起小秧苗往里面扔，可是它怎么也站不起來(lái)。怎么也不如奶奶插的那般精神，那般生機(jī)勃勃。我傷心極了。奶奶也注意到我扔的秧苗，便過(guò)來(lái)手把手的教我。這時(shí)奶奶也說(shuō)了和爺爺同樣的一句話(huà)，加油孩子!我相信你可以的。對(duì)我可以的！我便回憶著奶奶教我的步驟一步一步的做下去，我在小秧苗站起來(lái)了!我原來(lái)也可以！我真的可以！我成功啦！喜悅在我的臉上揮之不去。
在回家的路上，爺爺嘆息道:不知這小秧苗能不能挺過(guò)這幾天的大暴雨。我便也對(duì)爺爺說(shuō):爺爺我相信它會(huì)加油的!明年的春天若要是萌發(fā)出綠色的希冀，那么秋天定會(huì)結(jié)出金色的碩果。我相信它可以的!奶奶看著我小大人的模樣安慰爺爺不禁笑出了聲。
以后，每每我有過(guò)不去的坎兒。都會(huì)想起今天的場(chǎng)景。這些回憶，即使是在清冷陰寒的深秋，也會(huì)發(fā)出絲絲溫暖。
微風(fēng)過(guò)處，留下了稻子的清香，也喚醒了我的回憶。
原來(lái)我真的我可以!
我可以?xún)?yōu)秀作文 4
嬌花長(zhǎng)大了總要獨(dú)面風(fēng)雨，雛鷹總有一天會(huì)盤(pán)旋于天，別擔(dān)心，我也一定可以。
那是小升初的時(shí)候，在那緊張的時(shí)刻，母親與我進(jìn)行了一番談話(huà)。
窗外陰雨綿綿，不時(shí)有幾絲藏青色的閃電偷躥進(jìn)屋里，我正在房間里寫(xiě)作業(yè)，母親輕手輕腳地走了進(jìn)來(lái)。
媽媽將她手中的牛奶遞給了我，牛奶在燈光的照耀下散發(fā)著淡黃色的光，杯身輕輕晃蕩，奶白的液體在杯沿劃出一個(gè)又一個(gè)不規(guī)則的半圓。
母親注視著我，那雙歷經(jīng)歲月滄桑的眼深深地望著我，皺紋此刻也仿佛有傾訴的欲望。
“卡卡，媽媽有事和你說(shuō)�！彼K于緩緩開(kāi)口，聲音像在喉口浸潤(rùn)了好久，說(shuō)出來(lái)，都是溫和的。
她不等我回答，便繼續(xù)開(kāi)口了：“爸爸生病了，媽媽得陪他去廣州看病，至少得離開(kāi)一星期，這星期，你就只能獨(dú)自在家了�！�
我聽(tīng)到這話(huà)，心里漫上一層埋怨：下星期我就要考試了，在這節(jié)骨眼上你們卻要離開(kāi)，哪里有父母這樣做的�。M(mǎn)腔的不滿(mǎn)正要脫口，對(duì)上母親疲憊的眸子，突然啞口無(wú)言。
母親眼里的疲憊是怎樣的強(qiáng)烈啊，那疲憊是那對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛無(wú)論如何也擋不住的，她平日就要照顧我們幾個(gè)孩子，父親生病后，又需要額外地再照顧一個(gè)人，辛苦成倍增加。燈光悄悄地在她臉上漫步，使得我可以清楚地看見(jiàn)母親臉上的皺紋，以及眼睛下方的那一片青黑。
媽媽看著我，緩緩地嘆了一口氣，似乎早就猜到了我的反應(yīng)，開(kāi)口的話(huà)，卻無(wú)半分責(zé)備的意思：“媽媽知道你快要考試了，這段時(shí)間沒(méi)法陪你，但是你也一定要好好努力，知道嗎？”
我看著母親，心里的不情愿也被她的這番話(huà)撫平，四目相對(duì)間，母親眼角的關(guān)懷和擔(dān)心像是要滿(mǎn)溢出來(lái)，這世界上，大概只有母親的'眸子有這般毫無(wú)遮掩的真誠(chéng)吧！
我輕輕地抱住了母親，多希望我這微不足道的擁抱可以清除她的疲憊，“媽?zhuān)瑒e擔(dān)心，我自己也可以的。”我對(duì)她說(shuō)。
母親看著我，我敏銳地捕捉到她眼眶里的紅意，她再?zèng)]說(shuō)什么，習(xí)慣性地拿起我書(shū)桌上的作業(yè)，像往常一樣翻閱起來(lái)。
燈光穿梭在翻卷的書(shū)頁(yè)間，也穿梭在母親額前的碎發(fā)間，映襯出她那專(zhuān)注仔細(xì)的神色，我心里的相機(jī)“咔嚓”一響，記錄下了這時(shí)刻。
媽媽?zhuān)判陌�，我可以的�?/p>
我可以?xún)?yōu)秀作文 5
如果人生是一條船，那么軍訓(xùn)生活就是隨風(fēng)揚(yáng)起的帆；如果人生是一棵參天大樹(shù)，那么軍訓(xùn)生活就是為我們提供營(yíng)養(yǎng)的土地。
——題記
記得那一次，本來(lái)我可以放棄
那次軍訓(xùn)，我們?cè)诓賵?chǎng)上站軍姿�！邦^放正，帽子戴好，手指并攏，貼褲縫，腳張開(kāi)30度，一個(gè)也不許動(dòng)，有人動(dòng)的話(huà)，加時(shí)一分鐘”教官?lài)?yán)肅地命令著我們。似乎像一頭熊，要吃了我們似的。這時(shí)沒(méi)有一個(gè)人敢隨意扭動(dòng)，他在我們之間轉(zhuǎn)著，時(shí)刻調(diào)整著我們的動(dòng)作，他的眼神里迸發(fā)出一絲嚴(yán)厲。這時(shí)，已經(jīng)是中午兩點(diǎn)多，太陽(yáng)肆無(wú)忌憚地烤著，像一個(gè)大火球。大地被燙紅了臉，鳥(niǎo)兒不再歌唱，悄悄地躲到了它的家里。突然，我旁邊有一個(gè)人暈倒，徑直摔在了地上，教官連忙把他扶到了一邊，我感到一絲恐懼，一個(gè)好端端的人突然倒在了我的身邊！我的心里忐忑不安，我會(huì)不會(huì)也要暈倒？我會(huì)不會(huì)馬上就暈倒？就這樣，我一直胡思亂想著。這時(shí)，教官說(shuō)：“如果身體有不舒服的可以去旁邊坐著�！甭�(tīng)到這話(huà)后，我的心里長(zhǎng)舒一口氣，我也想去旁邊坐著。這時(shí)，我的耳邊有兩種聲音不停地爭(zhēng)吵著：“你這個(gè)懦夫，遇見(jiàn)事，只知道退縮。”“當(dāng)懦夫總比暈倒強(qiáng)，難道你想暈倒嗎？”我躊躇了許久，還是休息吧！看到旁邊的人，一個(gè)個(gè)隨我而去，我更加確定了
“報(bào)告教官！”我大聲地喊到。“怎么啦？”我又開(kāi)始遲疑了。“我！沒(méi)什么事”我小聲地說(shuō)道。于是，我又回去站著了。
太陽(yáng)還是那么炙熱，我已經(jīng)汗流浹背，我的帽子，頭發(fā)，衣服已經(jīng)被汗水浸透。一顆顆汗珠流下來(lái)，流到了眼前，又流到了下巴跟，掉了下來(lái)，嗒嗒嗒周?chē)察o極了，連我心臟的.跳動(dòng)聲音都能聽(tīng)見(jiàn)，8分鐘終于到了，在我的眼里似乎過(guò)了一年。在這8分鐘內(nèi)，我學(xué)會(huì)了許多
本來(lái)我可以放棄，但我卻咬牙堅(jiān)持了下來(lái)。在這8分鐘，對(duì)，就是這個(gè)在平常看來(lái)，一個(gè)不起眼的8分鐘，在今天看來(lái)，卻讓我懂得了許多。它讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，它讓我成長(zhǎng)，它讓我更加勇敢
我望向天空，天空是多么晴朗。是�。∵B天上的白云都在不停地移動(dòng)變化著展現(xiàn)自己的美麗，我又何必放棄？
我可以?xún)?yōu)秀作文 6
我不知道，什么時(shí)候，我才算長(zhǎng)大了；我不知道，童年在何日結(jié)束；可我卻無(wú)法忘卻，一雙大手，一次次將我推向極限，推出極限。在那一次又一次中，我長(zhǎng)大了。
那一年夏天，從從外面回來(lái)的我，在伙伴的慫恿下爬上了家門(mén)外的高墻，2米多高的墻，在疊羅漢下可以輕易爬上，可是，怎么下來(lái)？伙伴們?cè)诤逍β曋刑又藏�，留下了一個(gè)欲上不得欲下不能的我。遠(yuǎn)山的夕陽(yáng)，那金色的光芒猶如一張狡黠的笑臉，在滿(mǎn)目不屑中，毫不遲疑地跳下山頭，帶著絕然與無(wú)情。終于，懷著哭腔，帶著恐懼地喊著：“爸，爸，幫幫我。”老爸一臉鐵青地從后門(mén)出來(lái)，瞟了一臉高墻上顫栗的我，轉(zhuǎn)身回屋，冷冷地丟下一句：“自己下來(lái)！”也許，我當(dāng)時(shí)絕望了。一顆心如同夜幕，慢慢地籠罩上黑暗，不停地下落卻碰不到底。抓著墻體的小手又加上一分力去�！鞍帧帧蔽乙宦曈忠宦暤亟兄�，一聲比一聲微弱。終于，夜幕完全鍍?yōu)楹谏�。我才明白，沒(méi)人會(huì)再來(lái)幫我了，只有自己。于是，我固執(zhí)地用手背抹去額頭上的汗珠，緊緊地抱住墻頭，在斑駁的磚縫間一步一步，一步一步。原來(lái)應(yīng)是安全落地的，可腳下一滑，滑了下去，胳膊剎那間留下了三條血痕。扶著墻踉蹌著踱進(jìn)屋內(nèi)，恰巧碰上了父親拿著紗布迎上來(lái)。它將紗布扔還于我，又添了句：“洗干凈傷口�！庇洲D(zhuǎn)身，只留下無(wú)情的背影。我相信，笨手笨腳的我，當(dāng)初包扎的傷口是世上最丑的。那一次的傷痛所獲得的亦是最有價(jià)值的。
很多年后，從母親口中得知，那夜，父親在窗口一直守望著墻上的我，恍然，我竟能在進(jìn)門(mén)碰上手執(zhí)紗布的'父親，我問(wèn)父親為什么。他只是淡然地笑答：“自己可以做到的，為什么要依賴(lài)別人的幫助？”那一夜，我長(zhǎng)大了。因?yàn)槲覔碛辛四且环轃o(wú)畏與父親那一份悄然的愛(ài)。
我不敢說(shuō)父親對(duì)我的影響我多深。直至有一日，當(dāng)我手拎著三大袋東西，背著與我嬌小身軀極不相符的大書(shū)包上公車(chē)時(shí)，當(dāng)好心的叔叔說(shuō)：“小姑娘，我?guī)湍��！睍r(shí)，我淡淡一笑，低語(yǔ)：“謝謝，我可以。”那一刻，我才發(fā)現(xiàn)父親已經(jīng)將那墻頭一夜深深烙進(jìn)了我的生命。是他，讓我走向自立，讓我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)。
爸，謝謝，我可以獨(dú)闖天下了。
我可以?xún)?yōu)秀作文 7
在我所經(jīng)歷的短短歲月里，夢(mèng)是我所遇見(jiàn)的最明媚的字眼，它勝過(guò)一切美好的悲歡離合。
人短短的一生皆如滄海一粟，或許是因?yàn)閴?mèng)想，才讓這平庸的一生擁有更絢麗的色彩。
從兒時(shí)起我便有夢(mèng)。
那時(shí)大把的時(shí)光做著最美好的白日夢(mèng)，想飛，想有魔法，想擁有全世界。在那時(shí)做一個(gè)美好的白日夢(mèng)多容易啊。人們往往逗著天真的孩子說(shuō)：你呀，凈做些不可能的夢(mèng)。孩子淺笑的梨渦中滿(mǎn)滿(mǎn)都是年少的歡喜。后來(lái)長(zhǎng)大的世界，誰(shuí)能想到人們的驕傲偏見(jiàn)能有這么多。
我與斑斕的世界初相遇，它的特別是多么誘人，我一見(jiàn)便深埋下夢(mèng)的種子。上學(xué)以后，文字的吸引讓我對(duì)它的熱愛(ài)根深蒂固。腦海中用夢(mèng)編織出的世界，永遠(yuǎn)都是神圣而不可侵犯的。也許是源于初出牛犢的輕狂，我輕易下筆，生澀的言語(yǔ)是當(dāng)時(shí)年少最初的歡喜�？墒侨藗冚p而易舉地否定了它，夢(mèng)中的世界便一瞬間轟然坍塌。他們所有人剝奪了我追夢(mèng)的權(quán)利，嘴上卻全是虛偽的幌子：你還年輕，要以學(xué)業(yè)為重。多不成熟的借口。
后來(lái)的后來(lái)，當(dāng)我遭受第二次的否定，失望吞沒(méi)了我的動(dòng)力。我的同學(xué)拿著我的作文本在背后譏笑，一顰一笑都是虛假的味道，我第一次體會(huì)到人心炎涼的滋味。學(xué)校真是一個(gè)縮小版的社會(huì)，也可謂之世態(tài)炎涼。
被否定的日色是會(huì)消磨掉時(shí)光的。深深的無(wú)力感挫敗感讓我初嘗失敗的滋味，何其無(wú)味。但年輕的心永遠(yuǎn)是熾熱的'，我漠視著人們的冷漠，孤獨(dú)地否定他們的偏見(jiàn)，最終還是決定以事實(shí)回?fù)羲型饨缢械某爸S。
在狹隘的人眼中，別人的一切成果都是眼紅的，對(duì)于夢(mèng)想這種無(wú)謂的東西更是不屑一顧。他們外表衣冠楚楚，內(nèi)心卻早已粗鄙。
從此對(duì)世界上的所有的驕傲與偏見(jiàn)都不置一詞，因?yàn)檫�有很多夢(mèng)想等著去實(shí)現(xiàn)。夢(mèng)想這種東西從來(lái)沒(méi)有什么本來(lái)我可以實(shí)現(xiàn)，不過(guò)一個(gè)紙老虎。總而言之，關(guān)于夢(mèng)想，不過(guò)是想與不想，付出與不付出的差異。
想長(zhǎng)大，想做以夢(mèng)為馬的詩(shī)人，不想理會(huì)什么人言可畏，不想理會(huì)市儈小民的啰嗦。倘若人的一生注定有很多時(shí)光要被浪費(fèi)，那么寧愿浪費(fèi)在去逐夢(mèng)路上。我已亭亭，無(wú)懼亦無(wú)憂(yōu)。
我可以?xún)?yōu)秀作文 8
古人常說(shuō)：“驕兵必?cái) 薄膀湴潦谷送瞬健�。關(guān)羽因大意失荊州，而我因驕傲失去了再上一層樓的機(jī)會(huì)。
學(xué)校了出了個(gè)關(guān)于語(yǔ)文的公眾號(hào)，是發(fā)表一些優(yōu)秀同學(xué)寫(xiě)的作文和感悟的。在我看來(lái)，在公眾號(hào)上發(fā)表我的作文是一件概率極低的事，只有那些年級(jí)排名前100甚至是前50的人才有機(jī)會(huì)“提名榜上”。但世界就是這么奇妙，我，上榜了。
我為此興奮不已，又喜又驚。喜的是我的`作文居然上榜了，驚的是我的作文居然能上榜。我心里激動(dòng)不已。我的信心也大為增長(zhǎng)。殊不知，“飄飄然”的心理已經(jīng)開(kāi)始在我身上每一個(gè)地方，悄聲無(wú)息的滋生，繁殖。
我開(kāi)始越來(lái)越狂妄自大，傲慢無(wú)比，仿佛除了年級(jí)前幾十名以外，其余的都不是對(duì)手。我上課不是那么專(zhuān)心致志了，做小動(dòng)作開(kāi)始越來(lái)越頻繁，在與同學(xué)聊天時(shí)，我會(huì)說(shuō)：“你不行，你的作文都沒(méi)上榜，還跟我比？”甚至在周測(cè)前一天晚上，我還想：“沒(méi)關(guān)系，反正還有一上午復(fù)習(xí)時(shí)間�！北憷^續(xù)看電視。心里傲氣沖天。
愛(ài)默生說(shuō)過(guò)：“自信是成功的第一要訣�！钡彝媪�，自信是好事，過(guò)于自信，那是最不好的事情，因?yàn)椋孕诺纳厦婢褪亲源�，驕傲，直至狂妄�?/p>
我輸?shù)煤軕K，輸?shù)靡粩⊥康�，輸�(shù)暮翢o(wú)尊嚴(yán)。
周測(cè)我考的很差，很差。直到成績(jī)單發(fā)下來(lái)，我才明白自己的愚昧無(wú)知。我的靈魂已經(jīng)沾滿(mǎn)了邪惡的污穢。如沼澤一般，越陷越深。
成績(jī)單發(fā)下來(lái)那一天，天空中正下著暴雨。
拜倫說(shuō)過(guò)：“苦難是真理的第一程�！迸c當(dāng)年落榜的張繼相比，我的困難不算什么，所以我不甘墮落，我開(kāi)始反思自己，我認(rèn)真的將試卷改正，不會(huì)的便努力攻克，直到解答出來(lái)。那一晚我也體會(huì)了一把“不朽的失眠”
我曾可以再上一層樓，升華自己的靈魂，卻因?yàn)槟菬o(wú)用卻必須存在的驕傲而毀了那次良機(jī)。但我不頹廢，因?yàn)槲颐靼祝挥邪l(fā)奮努力，才能使別人認(rèn)可我，才能讓我的靈魂得到洗滌。
回首往昔。那個(gè)驕傲自大的自己，挫敗了自己不知多少次，到如今的謙虛，都是刻骨銘心的記憶。驕
傲?xí)屇阍谟倌嘀性较菰缴睢Ｒ灾劣谖沂У袅诉@次良機(jī)。
懷特：“畏懼錯(cuò)誤就是毀滅進(jìn)步”所以，現(xiàn)在努力還不算晚。
我可以?xún)?yōu)秀作文 9
有時(shí)會(huì)彷徨，有時(shí)會(huì)迷茫，有時(shí)會(huì)失落，生活難免有困難，坎坷。每當(dāng)你遭遇挫折，不知所措時(shí)，不妨給自己加點(diǎn)油，打點(diǎn)氣，堅(jiān)定地告訴自己，別擔(dān)心，我可以的！
每每浮現(xiàn)這么一幕，我邁開(kāi)步子，雙手不停擺動(dòng)，在跑道上濺起塵土，目光堅(jiān)定地向前方奔跑。但過(guò)了一會(huì)兒，雙腳似灌滿(mǎn)了鉛，再也跑不動(dòng)，額頭上冒出一滴滴汗珠，不停地往下落，破碎，那堅(jiān)定的目光也變得凝滯，最終，緩緩地停了下來(lái)，留下氣喘吁吁的背影。
這便是我跑步時(shí)的情景，每每想到，都會(huì)感到無(wú)奈又失落，這樣下去，中考該怎么辦��！在一次次失敗后的吶喊中，我下定決心，寒假時(shí)，我要努力鍛煉跑步。
本想趁著跑步時(shí)欣賞日出東方，無(wú)奈自己不爭(zhēng)氣，軟綿綿的床像無(wú)底黑洞般深深地吸住了我，所以只能欣賞夕陽(yáng)西下了。我穿上鞋。臉上洋溢著自信的笑容，決定繞著跑一大圈后順路回家。
開(kāi)始時(shí)，步伐是輕盈的，神情是自在的，輕風(fēng)拂過(guò)，凌亂著我的'頭發(fā)，望著周?chē)蛔Ａ⒌姆孔�，還有沿途中青翠欲滴的小草，沐浴在夕陽(yáng)的余輝下，我仿佛像輕飄的云朵，悠閑自在地飄浮著，無(wú)拘無(wú)束，身心愉悅。
慢慢地，一絲絲疲憊感慢慢地積累，如碎石又凝聚成石塊一般，呼吸變得急促起來(lái)，雙腿交換的頻率越來(lái)越低，那股輕風(fēng)變得猛烈起來(lái)，像無(wú)數(shù)把小刀，胡亂地劃在我身上，一片火辣辣，我試著調(diào)整呼吸，繼續(xù)地往前跑。接下來(lái)到了最后的三分之一路程，但這也是最艱難的一段。此時(shí)我已氣喘吁吁，汗珠不停地從皮孔里蹦出來(lái)，臉上泛著紅暈，雙腿已不禁使喚，變得棉花糖般柔軟，心臟加速跳動(dòng)著，呼吸已跟不上我的節(jié)奏。疲憊虛弱已蓋過(guò)自信輕松。我像一只沒(méi)有燃料的汽車(chē)緩緩?fù)Ｏ隆?/p>
此時(shí)，腦海里又浮現(xiàn)出那一幕，我邁著疲勞的雙腿，一步一步往前，但卻已被其他人甩在身后……不行，我不能就這樣落后，加油，別擔(dān)心，我可以的！堅(jiān)定的信念支撐著疲憊的身體，再一次行動(dòng)了起來(lái)，盡管邁出的一步多么艱難，我還是堅(jiān)持到了終點(diǎn)，而夕陽(yáng)的余輝也映照著在我的身上。
別擔(dān)心，我可以的。這份信念支撐著我，度過(guò)一個(gè)個(gè)艱難的時(shí)刻。
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“你還轉(zhuǎn)不起來(lái)？真差！”同學(xué)一甩頭，拎起呼啦圈，轉(zhuǎn)了起來(lái)。望著她嫻熟的模樣，我再看看自己手里那個(gè)殘殘缺缺連鮮亮涂層都被摔落的呼啦圈，臉上不禁浮起了兩朵紅紅的火燒云。“不行，我就要試試看，看看我能不能成功！”我憤憤地想。不出所料，呼啦圈只轉(zhuǎn)了不到一圈就掉落了，我一伸腳，一下子絆倒了�！鞍�！”只覺(jué)眼前一黑，血流了出來(lái)。
有了這次經(jīng)歷，我再也不敢碰呼拉圈了。
過(guò)了一段時(shí)間，媽媽清理著家里的東西，突然發(fā)現(xiàn)了那殘缺不整的呼啦圈�！澳戕D(zhuǎn)轉(zhuǎn)唄！”媽媽把呼拉圈遞給我�！安徊徊�，我可不想再摔一次！”我堅(jiān)決地?fù)u搖頭，那痛苦的場(chǎng)景從我眼前閃過(guò)。我心中怒火仍在熊熊燃燒著。突然一下子，怒火似乎沖破了喉嚨�！鞍�！”我大叫著，希望擺脫那個(gè)痛苦的回憶。見(jiàn)我態(tài)度堅(jiān)決，媽媽又將布滿(mǎn)灰塵的呼啦圈熟練地扔進(jìn)了箱子里。
我?guī)е鹋艿疥?yáng)臺(tái)，無(wú)意地抬起頭來(lái)，看到了一棵樹(shù)。樹(shù)干旁有一塊巨石，樹(shù)根似乎格外柔軟。它費(fèi)了很大勁，折了一個(gè)大彎，才繞過(guò)這塊巨石才得以延伸。它會(huì)不會(huì)先像我一樣，當(dāng)初永遠(yuǎn)不想越過(guò)這個(gè)坎呢？不，它比我勇敢，它沒(méi)有躲避。我心中如海浪翻滾，我怕，但卻又想嘗試一下轉(zhuǎn)呼拉圈，我猶豫著。
打開(kāi)箱子，取出呼啦圈，我呼了口氣：加油！我舉起圈子，5、4、3、2、1，走！我一下子轉(zhuǎn)起來(lái)。突然，那種恐懼感又出現(xiàn)了，呼啦圈再次墜落在地上。但這次，心中恐懼感化作一撮灰，被快樂(lè)化作的風(fēng)吹走了�！昂猛�！”我想。雖屢屢失敗，我卻越玩越起勁。
好幾天后，我報(bào)名了呼啦圈大賽。媽媽知道了，擔(dān)憂(yōu)地問(wèn)我：“你看你就算了吧！別逞能��！”“別擔(dān)心，”我堅(jiān)定地對(duì)她說(shuō)，“我可以的`！”
“3、2、1，起！”哨聲響起，我用力地轉(zhuǎn)了起來(lái)，我臉紅得像個(gè)番茄。豆大的汗珠從我臉上滾落。我臉濕噠噠的，但這并不影響我的速度�！巴＃ 甭�(tīng)到裁判一聲喊，我停了下來(lái)，心臟像一只兔子般瘋狂得上躥下跳。“恭喜袁小園得到冠軍，秦一帆獲得亞軍！”我眼睛睜得大大的，內(nèi)心久久無(wú)法平靜。“天�。 蔽亦�。嘴角無(wú)法抑制地上揚(yáng)起來(lái)，像一輪彎月，掛在我臉上。
我接起閃亮的獎(jiǎng)牌。它閃耀的光芒點(diǎn)亮了我的心。
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當(dāng)我在上小學(xué)的時(shí)候，學(xué)校離我的家很遠(yuǎn)�？紤]到我的安全，父親一直早上開(kāi)車(chē)送我去學(xué)校。透過(guò)車(chē)窗，望著在去學(xué)校路上的同學(xué)們，有些搭著肩，有些打鬧著，嬉笑著;而坐在車(chē)?yán)锏奈遥瑓s少了一份獨(dú)有情趣的快樂(lè)，又不得不把頭縮了回去。
我不斷地向家人們說(shuō)著：“別擔(dān)心，我可以的”，但得來(lái)的只是幾句否定與質(zhì)疑。直到有那么一天，家人們因事務(wù)繁忙，同意讓當(dāng)天我自己獨(dú)自去上學(xué)。，聽(tīng)到這則消息后的.我激動(dòng)不已，草率地吃完早餐，甩上書(shū)包，頭也沒(méi)回的飛出了家門(mén)。來(lái)到街上，我又看到了我“朝夕相處”的同學(xué)們。這一次，我終于可以沖上去，向他們打招呼，互相問(wèn)候了�？墒�，這一次，我的時(shí)間沒(méi)有把握好，到校時(shí)早已遲到許久，我意識(shí)到，自己闖了大禍了�；氐郊�，如我所想，父親把我教訓(xùn)了一頓。從此，我又只能在車(chē)?yán)锟聪虼巴獾娜伺c景了。
但是，我心里相信，總有那么一天，我能向家里人證明，我可以的。
上了初中后，學(xué)校離我家的距離終于近了一些了。每天早上起來(lái)，在家樓下等待我的，還是父親的車(chē)。我好似家里魚(yú)缸里養(yǎng)的那幾只魚(yú)一般，被束縛著，始終得不到屬于自己的那一份小小的自由。
一天晚上，我拖著疲憊的身子，回到了家中。一進(jìn)門(mén)，母親就笑嘻嘻的迎上來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“我和爸爸商量過(guò)了，以后早上你就自己去上學(xué)了�！蔽倚睦锬菆F(tuán)渴望自由的火焰又燃燒了起來(lái)。第二天一早，我又像第一次自己去上學(xué)時(shí)那樣，興沖沖的飛到了門(mén)口。
但這一次，我回了頭。
我看見(jiàn)父親與母親站在一起，眼里充滿(mǎn)著擔(dān)憂(yōu)與不安。但這一次，我理解了他們那份獨(dú)特的情感——那是一份天下父母都有的對(duì)于給予自己兒女自由時(shí)的擔(dān)心，并包裹著滿(mǎn)滿(mǎn)的來(lái)自家人們的愛(ài)。我頓時(shí)熱淚盈眶，感受到了父母的良苦用心。其實(shí)，當(dāng)孩子的父母談何容易?既要在給予孩子足夠自由的同時(shí)保證他的安全。而作為孩子，我們往往會(huì)忽略這一良苦用心。正所謂，“可憐天下父母心”啊!
帶著一份熱暖暖的心，我笑了笑，走出了家門(mén)。在門(mén)即將合上的那一刻，門(mén)外傳來(lái)了一句話(huà)：
“爸，媽?zhuān)瑒e擔(dān)心，這次，我一定能行!”
我可以?xún)?yōu)秀作文 12
看著地上破碎的玻璃，那迸裂的聲音依舊在耳畔回響……
今天是我的生日，小伙伴們?yōu)榱藨c祝，拿出了新買(mǎi)的足球，并嚷著要到我家來(lái)吃晚飯。晚飯前的下午，在村子前的空地上，我們嘗試了踢足球這樣新項(xiàng)目。
足球在我們腳下飛速地旋轉(zhuǎn)，被孩們子肆意地傳遞。腳下，是綠茵茵的草地；眼前，是一番歡樂(lè)的場(chǎng)景。球有時(shí)會(huì)撞到周?chē)臈鳂?shù)，灑下滿(mǎn)地的紅葉�！昂�，接球！”張哥哥喘著氣，一腳把球踢向了我。我興奮極了，用力往上一跳，用胸脯去頂起球來(lái)。可是球并沒(méi)有如愿地掉在我的腳下，隨之而來(lái)的是破碎的聲音。
我的心像只兔子，跳得飛快。怎么辦？我不住地問(wèn)自己。我回頭看了看站在背后的張哥哥，他臉色慘白，雙手隨著嘴唇不停地顫抖，恐懼充滿(mǎn)了他的雙眼。
那一刻，天地都安靜了。凜冽的秋風(fēng)刮走了汗水，只留下刺骨的寒冷�！斑�不跑啊！”不知是誰(shuí)喊了一句，打破了原有的寂靜。我想也沒(méi)想，拔腿就往后跑，不一會(huì)兒，原本熱鬧的場(chǎng)地上就只剩下張哥哥一人。我躲到一棟房子后面，看著他站在那里一動(dòng)不動(dòng)，心中十分不安。房子里快速走出了個(gè)中年男子，手中抓著我們的足球，一雙眼睛狠狠地瞪著站在那里的張哥哥。一股恐懼混雜著懊悔的情緒在我心中蔓延開(kāi)來(lái)，是因?yàn)槲也辉撊ロ斈莻�(gè)球？還是因?yàn)楝F(xiàn)在站在那里的那個(gè)人應(yīng)該是我？我不知道。
我到家時(shí)太陽(yáng)已經(jīng)落山了，面對(duì)家里豐富的菜肴，卻沒(méi)有一個(gè)小伙伴來(lái)。我心中難過(guò)萬(wàn)分。那男子揮舞雙手叫罵的畫(huà)面一遍遍地浮現(xiàn)在我眼前，被罵的人應(yīng)該是我，但我現(xiàn)在卻安穩(wěn)地坐在家里。門(mén)鈴?fù)蝗豁懫�，我打開(kāi)門(mén)，竟是張哥哥，他的臉色鐵青，眼眶發(fā)紅，兩頰還隱隱有幾條淚痕�！拔沂莵�(lái)給你過(guò)生日的，你們吃好了嗎？”他生硬地笑著說(shuō)，卻在我心底烙下了巨人般的烙印。
后悔，遺憾，自責(zé)，愧疚，我的`腦海里仿佛是有一個(gè)調(diào)皮的小工匠，把各種情緒刷上我的心墻，在原本空白的頁(yè)面上潑灑下濃墨重彩，在心頭縈繞，彌散…
已是深秋，一片紅葉隨著晚風(fēng)，在空中飄蕩，染紅了遠(yuǎn)處的山腰。夕陽(yáng)的余暉橘紅，掠過(guò)山頂，把云的影子拉得好長(zhǎng)好長(zhǎng)。一排大雁在空中展翅，似與霞光一起飛翔。而有那么一只孤雁，卻在上空盤(pán)旋不停，似乎在訴說(shuō)著心中某一天留下的遺憾………
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陀思妥耶夫斯基說(shuō)過(guò)：少年就是少年，他們看春風(fēng)不喜，看夏蟬不煩，看秋風(fēng)不悲，看冬雪不嘆，看滿(mǎn)身富貴懶察覺(jué)，看不公不允敢面對(duì)，只因他們是少年。我是一個(gè)少年，身處迷茫的少年。
我正值初二，并不上進(jìn)，日子平平淡淡，偶爾打打游戲，斗斗地主，不亦樂(lè)乎。但，因?yàn)樗�，讓我平淡的生活多了一道色彩，耀眼璀璨。她，是我乏味的青春中最滾燙的一章。她，是我的老師，帶了我們班兩年，短發(fā)帶眼鏡的中年女子。也許旁人覺(jué)得這樣的形象老氣，不大方，但是，在她身上毫無(wú)違和感，甚至更突顯她的氣質(zhì)。老實(shí)說(shuō)，語(yǔ)文并不是我的強(qiáng)項(xiàng)，但因?yàn)橛辛怂�，我的語(yǔ)文成績(jī)“更上一層樓”。剛教我們不久，她便抓住了我們的弱點(diǎn)，積累不當(dāng)，文言文，課外閱讀失分嚴(yán)重。于是，隨堂一場(chǎng)小測(cè)試就能抓住我們的小心臟，這個(gè)過(guò)程雖不漫長(zhǎng)，卻有益。我從一開(kāi)始的及格線掙扎到直沖中上層水平，并且十分穩(wěn)定，這讓我覺(jué)得多幾張?jiān)嚲硪膊皇羌朗�。她本人幽默風(fēng)趣，上課總會(huì)講講笑話(huà)，因此上語(yǔ)文課我們總是樂(lè)此不疲。初一結(jié)束了，我以為再也無(wú)法上她的課了，初二第一節(jié)語(yǔ)文課，我再一次遇到了她，內(nèi)心喜悅?cè)f分，學(xué)期也過(guò)得飛快。我不知她用什么方法跟著我們上初二，但是，她的用心我們感受到了。元旦表演踩點(diǎn)觀看我們的表演，錄制小視頻，發(fā)圈鼓勵(lì)。兒童節(jié)的棒棒糖人人有份，換課也總咨詢(xún)我們班的意見(jiàn)，仿佛一切的背后都有我所不知道的努力。校刊中筆下的孩子，作文中的故事即將結(jié)束，全都是她的手筆。她成功的讓我們記得了李白筆下的.“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”，記得了大帥哥周恩來(lái)周先生，記得了何為為人師表。
她不能隨著我們上初三，我多么希望在我們的努力下，故事能夠再多一篇，畢業(yè)照上一定能有她。
可是，生活中，有人慌張見(jiàn)面，有人匆忙告別。即使她不能帶我們畢業(yè)，但知道她有帶我們畢業(yè)的心，就不會(huì)覺(jué)得遺憾�！疤煜聼o(wú)不散之筵席”，分離后，也許她會(huì)擔(dān)心我們考不上好的高中，會(huì)擔(dān)心我們的成績(jī)波動(dòng)。但我想告訴她：彼方無(wú)限量，未來(lái)尚可期。我們的青春不會(huì)缺少少年該有的一鳴驚人，我也會(huì)越來(lái)越好的，我們會(huì)越來(lái)越好，別擔(dān)心，我可以的，別擔(dān)心，我們都可以的。
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不被人看好，不被人信任，被議論，被質(zhì)疑，無(wú)所畏懼，勇往直前�！}記
每個(gè)人都各有所長(zhǎng)，自己的特長(zhǎng)也就是自己的加分項(xiàng)，像光芒一樣圍繞在自己的四周。說(shuō)說(shuō)自己的優(yōu)點(diǎn)，不想的在外也可能不被人看好，心里難免難受，所以我想對(duì)所有人說(shuō)：“別擔(dān)心，我可以的�！�
剛上初中，我開(kāi)學(xué)考的成績(jī)十分不理想，不是語(yǔ)文考的太差，就是英語(yǔ)分太低，那一段時(shí)間，我的情緒處于十分低落的狀態(tài)，父母擔(dān)心我，這糟糕的排名讓我感到身上的.壓力千鈞重負(fù)，累的喘不了氣。同時(shí)給自己下定了決心，一定要考試年級(jí)前20名。于是我?guī)е@份信心，開(kāi)始了我的學(xué)習(xí)。起初的我根本不知道學(xué)習(xí)的方法，只會(huì)懵懵懂懂的死學(xué)，這樣的過(guò)程持續(xù)了很久，可自己的學(xué)習(xí)卻毫無(wú)長(zhǎng)進(jìn)，自己的方法根本無(wú)濟(jì)于事，看著其他同學(xué)不斷的進(jìn)步，我內(nèi)心感慨萬(wàn)千，自嘆不如。后來(lái)我才明白，學(xué)習(xí)需要的是方法。時(shí)間很快就過(guò)去了，轉(zhuǎn)眼間就到了期末考試，考場(chǎng)上的同學(xué)奮筆疾書(shū)，肆意揮毫，為期末能考出一個(gè)好成績(jī)而努力著，奮斗著。筆與紙摩擦的聲音，像奏響了美妙的樂(lè)章。功夫不負(fù)有心人，我終于考上了年級(jí)前20名，我真的做到了。這時(shí)，一種喜悅的心情不禁油然而生。
暑假期間我?guī)缀趸膹U了半個(gè)月。每天癱在沙發(fā)上，除了寫(xiě)作業(yè)什么也不干。感覺(jué)四肢都要躺退化了。開(kāi)學(xué)的時(shí)候要體育鍛煉，連五圈都跑不下的我，氣喘吁吁，別的同學(xué)都堅(jiān)持跑了下來(lái)，可是我沒(méi)有。我開(kāi)始對(duì)自己的體育成績(jī)格外的焦慮，就連我的朋友也認(rèn)為我的體育幾乎是無(wú)藥可救了�？墒乔楣�(jié)卻發(fā)生了翻天覆地的變化。通過(guò)自己的努力，我的體育成績(jī)開(kāi)始提升，我做夢(mèng)也沒(méi)有想到，體育能夠拿到滿(mǎn)分。只記得自打開(kāi)學(xué)以來(lái)，幾乎每天跑十圈，無(wú)論刮風(fēng)還是下雨，都有我們的足跡。就這樣，日復(fù)一日，我克服了我的恐懼，取得了好成績(jī)。正可謂是“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S�！蹦且豢蹋腋械綗o(wú)比的喜悅，因?yàn)槲易C明了我自己：我不需要擔(dān)心，我可以的。
世上無(wú)難事，只怕有心人。有的擔(dān)心可能是多余的。努力一下，堅(jiān)持一下，便能離成功更近一步。只有自己保持著一種堅(jiān)定的信念，再大的困難都能克服，既然不被人看好，反而被議論，被質(zhì)疑，那就要更應(yīng)該堅(jiān)定信念，勇往直前。我做到了。
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在人生的漫漫旅途中，我們會(huì)遇到許多挫折與困難，如果我們止步不前，便無(wú)法做到一切，但只要不停下腳步，便可以做到。
那年的期末，考試結(jié)束后，我待在家中，等待著成績(jī)的下達(dá)。
那天，天空是灰色的，窗外寒風(fēng)蕭瑟，一切似乎都失去了生機(jī)。成績(jī)出來(lái)了，簡(jiǎn)直不忍直視，我穿上衣服，走向門(mén)外，打算出門(mén)走走。
天很冷，我的心也很冷。
走在街道上，此時(shí)已是傍晚了，街道兩旁的'路燈都亮了，可這街上卻是空無(wú)一人。我孤身一人在路上漫步，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒似乎感受到了這悲涼的氣氛，也停止了鳴叫。
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去，我也漸漸走到了公園前，我走了進(jìn)去，隨便找了一張長(zhǎng)椅坐下，看著眼前昏暗的燈光下，空蕩蕩的，而這不正如我此時(shí)的內(nèi)心嗎？
望著那空蕩的街頭，我多么希望這時(shí)有一個(gè)人的出現(xiàn)啊。時(shí)間漸漸推移，突然一位手執(zhí)麻袋，身著破舊的衣裳的老人映入我的眼簾，他似乎是一位拾荒老人。他此時(shí)正緩緩向向我靠近，漸漸地，他也走進(jìn)了這公園，坐在了我的對(duì)面。
我對(duì)他的到來(lái)感到驚奇，心里想道：他要干什么？為什么要坐在我的對(duì)面？他又是誰(shuí)？一連串的問(wèn)號(hào)在我心中展開(kāi)。面對(duì)著他，我曾想過(guò)與他交談，但在將張嘴的那一刻，便感到腦袋一片空白。而他似乎看穿了我，便主動(dòng)與我交流，他用他那飽經(jīng)風(fēng)霜，略帶沙啞的嗓音對(duì)我說(shuō)道：小伙子，是有什么煩心事嗎？我點(diǎn)了點(diǎn)頭，小聲喃喃自語(yǔ)道：考試考砸了。那聲音簡(jiǎn)直快小到自己都快聽(tīng)不清了，我本以為他并沒(méi)有聽(tīng)清，但下一秒，他便說(shuō)到：不就是這點(diǎn)挫折嗎？我便感到疑惑。
他繼續(xù)說(shuō)道：我的老伴前些個(gè)月，得了病，現(xiàn)在還在醫(yī)院里躺著，我每天早上在醫(yī)院里當(dāng)保安，晚上就出來(lái)收點(diǎn)破爛來(lái)維持生計(jì)。
聽(tīng)完這番話(huà)，我的心似乎也為之感動(dòng)，想道：這老人遇到了這么大的挫折，仍舊樂(lè)觀向上，積極應(yīng)對(duì)，而我卻選擇逃避現(xiàn)實(shí)，此時(shí)的我，難道不應(yīng)該勇敢面對(duì)困難，戰(zhàn)勝它嗎？這是我抬起頭，卻發(fā)現(xiàn)那位老人已經(jīng)消失了，我也在他的話(huà)中明白了，我站起身，朝著家的方向走著。
天依舊很冷，但我的心已熱血澎湃。
對(duì)啊，在困難面前，只要勇敢面對(duì)。克服就一定可以。
我可以?xún)?yōu)秀作文 16
從小，由于父母管教的原因吧，我喜歡喝純凈水，與別的孩子不同，我唯獨(dú)也只愛(ài)喝純凈水，樂(lè)百氏的，哇哈哈的我都喜歡。由于兒時(shí)的習(xí)慣吧，長(zhǎng)大后，我也不怎么愛(ài)喝飲料，也不喜歡喝涼白開(kāi)，只喜歡純凈水那天然、純粹的味道。
一日，與同伴一同約去公園散步，野餐，對(duì)于我們這種一直被書(shū)山題海困住的少年們，難得有這么個(gè)好時(shí)機(jī)，好天氣出去野餐，自然我?guī)Я嗽S多食物，同樣的，我在包里準(zhǔn)備了兩瓶純凈水。
我與同伴們一同在這天好、景好、設(shè)施好的公園中盡興，渴了，我便拿出水來(lái)喝，不覺(jué)中，水已盡了，我想也沒(méi)想，將瓶子隨手一丟，瓶子以一個(gè)180度高難度翻身后落地，隨機(jī)慢慢勻速滾動(dòng)......也許是一個(gè)習(xí)慣性動(dòng)作，我并未在意瓶子的`事，我繼續(xù)與同伴們玩耍。不經(jīng)意間，一個(gè)小男孩，闖入了我的視線：
他奔跑著，在追趕他的小皮球，兩只小手在空中揮舞，臉上蕩著甜美歡愉的笑容，樣子很是可愛(ài)，當(dāng)他跑過(guò)我剛隨手丟棄的瓶子邊時(shí)，他停了下來(lái)，皺起了眉頭，他蹲下，伸手拿起了我那瓶子，起身，緩步走向了二十米外那顯眼的建筑物——垃圾桶！也許是他身高實(shí)在太矮小，他踮起小腳，手伸得高高的，卻也夠不到垃圾桶口�？粗D難卻又努力的樣子，我心中十分慚愧：“我再過(guò)幾年就是真正的成人了，卻連個(gè)小男孩也不如！”我急步跑向了他，將我那“罪惡”的瓶子扔進(jìn)了垃圾桶。那孩子笑著說(shuō)：“謝謝姐姐！我又為地球貢獻(xiàn)了一份力量！我是環(huán)保小衛(wèi)士！”
那男孩的話(huà)深深震撼了我，也許他不真正的理解什么是環(huán)保，也許在他那幼小的心靈中他只明白不可以亂丟垃圾，可我一個(gè)快要成年的人，什么都明白，可行為，卻不及一個(gè)孩童，我雖然天天口中說(shuō)著環(huán)保，卻不明白什么是環(huán)保......
我不是什么圣人，我不能像超人一樣保護(hù)地球，但我可以從我做起，從小事做起，為家園，為地球減少一點(diǎn)危害。我可以多走幾步，將瓶子丟入垃圾桶，這一點(diǎn)點(diǎn)付出，我就可以為地球多出一份力。
連一個(gè)幼小孩童都可以，你我，同樣也可以！
我可以?xún)?yōu)秀作文 17
“如果生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急，憂(yōu)郁的日子里需要鎮(zhèn)定，相信吧，快樂(lè)的日子將會(huì)來(lái)臨�！痹诿鎸�(duì)陰晴不定、波瀾起伏的人生時(shí)，要在心中堅(jiān)信著：“別擔(dān)心，我可以的�！�
兒時(shí)·父母的教誨
清晨陽(yáng)光懶洋洋地趴在大地上，晨間露珠散發(fā)著陣陣暗香，恬靜舒服，一家四口走在林蔭小道上，欣賞著這美景，可好景不長(zhǎng)，偏偏煞風(fēng)景的我一不小心與石子路來(lái)了一個(gè)親密接觸，頓了兩秒，便哇哇大哭，強(qiáng)烈要求父母抱起，而父母只是淡淡看一眼。隨即，父親說(shuō)：“你可以自己站起來(lái)的�！蔽耶�(dāng)時(shí)委屈至極卻又無(wú)可奈何，于是自己鼓起勇氣，加油干勁，忍著撕裂般的疼痛站了起來(lái)，繼承若無(wú)其事般往前走。
頓時(shí)，我內(nèi)心長(zhǎng)出莫名的成就感，不用擔(dān)心，我真的可以的。
少時(shí)·成績(jī)的挫敗感
“出段考成績(jī)啦！”大聲的叫喊似乎一個(gè)炸彈，在我心中轟炸，可謂恐怖。當(dāng)時(shí)趕快去看了一下自己的成績(jī)，又遭到了晴天霹靂，當(dāng)時(shí)心情低落到極點(diǎn)。這時(shí)同桌輕柔的.聲音在耳邊響起：“一次成績(jī)決定不了你未來(lái)的人生，一笑而過(guò)，繼承前行就好。”她的話(huà)語(yǔ)猶如羽毛輕拂著我的傷口，我終于蘇醒了，不再沉浸于消極中，找到原因，抓住方法，突破難關(guān)，在暴風(fēng)雨中無(wú)畏前行，把握住我汪洋中的浮木。
此刻，我內(nèi)心感受到了自信的快樂(lè)，在充滿(mǎn)荊刺的學(xué)習(xí)道路上，別擔(dān)心，我可以的。
如今·人際交往的迷惑
小時(shí)童言無(wú)忌，不代表現(xiàn)在還可以肆無(wú)忌憚，在與人交往時(shí)，要謹(jǐn)言慎行，這是因?yàn)橹拔遗龅竭^(guò)一個(gè)青年小伙子，因?yàn)閯e人不小心碰倒了他的東西，那位叔叔誠(chéng)懇道歉，可是這個(gè)青年不但不接受，還破口大罵，污言穢語(yǔ)，狂妄高傲……這也引起我的深思，如何跟他人打好交道，這個(gè)問(wèn)題使我很迷茫，這件事情恰巧解決了我的困惑——謙虛真誠(chéng)，友善禮貌為交往之本。
剎那間，我內(nèi)心感受到人際交往的含義與重要性，同時(shí)也鼓勵(lì)自己：“別擔(dān)心，我可以的”。
從蹣跚學(xué)步到有思想有內(nèi)涵，這是一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程，也是心靈逐漸發(fā)芽成根的過(guò)程，在未來(lái)日子中，無(wú)論要面對(duì)什么，我都會(huì)告訴自己：“別擔(dān)心，我可以的”。
我可以?xún)?yōu)秀作文 18
望向鋼琴臺(tái)上的各種獎(jiǎng)杯、獎(jiǎng)狀，我不禁回想起第一次考級(jí)的時(shí)光。
剛步入鋼琴入門(mén)的我，又害怕又緊張，害怕自己學(xué)不好，緊張每次的回課作業(yè)不如人意�？尚疫\(yùn)的是，一切沒(méi)有那么糟糕，反而一切順利，讓我對(duì)自己充滿(mǎn)了信心,甚至有時(shí)和鋼琴老師高老師說(shuō)大話(huà)，說(shuō)我要考中央音樂(lè)學(xué)院，而高老師只是拍了一下我的頭叫我好好練琴。
直到有一天，我要考級(jí)了。高老師發(fā)給我一本考級(jí)書(shū),我很激動(dòng)，讓人意想不到的是，我才學(xué)一年多，我的媽媽和高老師讓我一下跳三級(jí)，這算一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)吧。
考級(jí)還有兩個(gè)月，而我好像飄了,我走進(jìn)教室回課,生機(jī)勃勃的音符被我彈的死氣沉沉，好像在聽(tīng)老式收音機(jī),彈一組音符,不知道停了多少秒。彈完了高老師沉默了,琴行很安靜,只有微弱的節(jié)拍器聲音,你還想考級(jí)嗎?高老師平靜的'說(shuō)道，一時(shí)之間我不知道怎么回答,恨不得找個(gè)地洞鉆下去，了了完事。你太過(guò)分了!高老師說(shuō)道,隨后把手里的書(shū)夜摔下地板。我哭了，眼淚像斷線的珠子啪啪啪往下流，想停停不住,說(shuō)是難過(guò)，不如說(shuō)罪有應(yīng)得。
心軟的高老師回來(lái)了,拍了拍我的頭，語(yǔ)氣心長(zhǎng)的說(shuō)道：你這個(gè)樣子肯定考不了級(jí),你還有機(jī)會(huì)還有可能。此時(shí)心里的另一個(gè)我不禁發(fā)問(wèn)：我真的可以嗎？
我被高老師叫回家了,我坐在鋼琴椅上,茫然又無(wú)助,我去洗了把臉，準(zhǔn)備全力以盡，一定還有可能！于是日復(fù)一日的日子開(kāi)始了，早晨吃完飯我就去練琴，中午別人在午休，我就繼續(xù)踩著消音板練，晚上困的不行我就洗把臉繼續(xù)練,那時(shí)的我像極了一直打不死的小強(qiáng)。
時(shí)間被時(shí)光老人悄悄的帶走了，過(guò)得很快很快,轉(zhuǎn)眼今天就是考級(jí)了，曾經(jīng)那首彈得像老式收音機(jī)的樂(lè)曲也已經(jīng)被我彈得像流水,順暢又帶點(diǎn)經(jīng)盈。馬上要進(jìn)考場(chǎng)了,鋼琴老師輕輕的摸了我的頭說(shuō)了一聲加油便走了，這看似兩個(gè)字的鼓勵(lì)卻給了我巨大的能量,我忐忑不安的進(jìn)入了考場(chǎng),坐下椅便開(kāi)始彈，腦海里的千奇百怪不安也化成空氣不再想。出來(lái)后我們?cè)诘冉Y(jié)果,32號(hào)過(guò)考官說(shuō)道。我看了看自己的考號(hào)正是32。我們吹呼了起來(lái),第一次考級(jí)也完美結(jié)束。我,成功了。
只要抓緊每一個(gè)可能,相信自己,我一樣可以成功。
我可以?xún)?yōu)秀作文 19
走在濕地小道上，四周古樹(shù)蔽日，像一個(gè)巨大的籠子把我籠罩著。走著走著，前面是一扇敞開(kāi)的木頭大門(mén)，旁邊的木牌上有顯眼的游客止步，這字剛跳入我的眼簾，一種莫名的好奇立馬涌滿(mǎn)我的心頭。我不由自主地朝木門(mén)望了望，里面可謂樹(shù)木叢生，百草豐盛。
我禁不住抬腳進(jìn)了去。但我前腳剛跨進(jìn)門(mén)檻，后腳卻嘎然而止。既然已提示游客止步，里面應(yīng)該會(huì)有危險(xiǎn)吧？否則立此牌用意何在呢？但是，一種強(qiáng)烈的好奇心居然再次趨勢(shì)我往里走。
里面是石頭小路，很明顯偶爾有人走過(guò)。小路兩邊除了草叢，還有細(xì)流，小路兩旁的草不算高，剛沒(méi)腳踝骨�？稍酵镒�，路旁的草越高。草叢里還點(diǎn)綴著許多野生草莓。紅紅的野草莓既吸引眼球，也逗人饞涎三尺。我忍不住蹲下身子摘了幾顆，真是純天然的'甜美！可是好景不長(zhǎng)，野草莓已漸漸淡出我的視線，隨之出現(xiàn)在我眼前的是許多野花。那野花的花瓣如同龍爪，整朵花就似洋蔥頭；葉子叢生，細(xì)長(zhǎng)尖端。剛開(kāi)始，我覺(jué)得這花十分美麗，但不知怎的看久了，又感覺(jué)這花有些詭異，好似千萬(wàn)只手向人伸來(lái)，要將你包裹其中。這不就是彼岸花嗎？傳說(shuō)在去往地獄的地方都會(huì)開(kāi)滿(mǎn)這種花。
我不知不覺(jué)加快了腳步，但是，前面的路已不是路。迎我而來(lái)的是一片比我還高的野生蘆葦。我將雙手抬起，一邊謹(jǐn)慎地?fù)荛_(kāi)蘆葦，一邊用腳輕試著有些松軟又潮濕的地面，一邊機(jī)靈地躲閃著一直想找機(jī)會(huì)刺我臉的蘆葦。盡管我小心翼翼，但不講仁義的蘆葦，還是毫不客氣地劃破了我稚嫩的手。蘆葦是喜濕的，前面的路是兇是吉？萬(wàn)一我心里涌現(xiàn)出了許多個(gè)萬(wàn)一，還是往回走吧！但當(dāng)我轉(zhuǎn)身時(shí)，突然彼岸花又出現(xiàn)在我腦海里。不能往回走，既然來(lái)了，不如繼續(xù)前行。
于是，我更加小心地?fù)荛_(kāi)攔住我前行的蘆葦叢，更加謹(jǐn)慎地探索著前行的每一步。終于，隱約可以聽(tīng)見(jiàn)說(shuō)話(huà)聲。成功了！我終于要到達(dá)我所期盼的彼岸了。果然，沒(méi)過(guò)多久，我走出蘆葦叢，看到了眼前的小橋，看到了橋邊許多施工人員
現(xiàn)在回想起那次濕地冒險(xiǎn)，還是有些心悸甚至是后怕。本來(lái)我可以放棄，但卻為了達(dá)到我預(yù)期的目的而堅(jiān)持了下來(lái)。
我可以?xún)?yōu)秀作文 20
期末了，所有人都在沖刺，而我也不例外，我一直希望自己能夠進(jìn)入年段前十。
但是他們似乎并不相信我他們說(shuō)能進(jìn)年段前三十名，他們就覺(jué)著很不錯(cuò)了，還想進(jìn)年段前十。
半期考的時(shí)候，我考的不錯(cuò)，三科年段第十二名，但七科排名，竟排到了五十多名。
我想我最薄弱的地方就是副科了，尤其是政治，于是我暗暗下定決心把政治考好。
離期末考還有一個(gè)月，這一個(gè)月也是新年將至，不過(guò)家里卻出了事，老家的太爺爺病倒了，日子不多了。我們一家只好搬回鄉(xiāng)下去住，照顧太爺爺。但即便如此也無(wú)法破壞我學(xué)習(xí)的熱情，我每天都拿著政治書(shū)，努力完成政治作業(yè)，晚上復(fù)習(xí)到十一點(diǎn)多，臺(tái)燈的燈光照在書(shū)上，讓我在寒冷的`冬夜中得到溫暖。
盡管是在鄉(xiāng)下，但每天早晨還是得坐著轎車(chē)開(kāi)到城里上學(xué)，車(chē)程大概二十多公里，不過(guò)趁著這個(gè)時(shí)間，我仍在背政治和歷史。油柏馬路上飛馳過(guò)一輛輛汽車(chē)，在孤寂無(wú)人的鄉(xiāng)野小道上揚(yáng)起一道道沙塵。在喧囂的城市路口一次又一次的剎車(chē)，卻無(wú)法阻擋那顆努力學(xué)習(xí)拼搏向上，為了獲得更高名次的心。
書(shū)本上布滿(mǎn)著黑筆的痕跡和鮮紅的批注，那好似一個(gè)充滿(mǎn)智慧博學(xué)而又滿(mǎn)是皺紋的老者。指引一個(gè)人走向成功的道路，破舊不堪的桌椅在燈光照耀下顯得輝煌，仿佛是勝利者的寶座，窗外猛烈的風(fēng)聲是歡呼和鼓掌聲。
在考試的前一天，我就心里忐忑，激動(dòng)而又有些害怕，害怕失敗，害怕嘲笑，但我仍然鼓起勇氣拼了。
考試非常順利，整場(chǎng)考試如行云流水般順利，甚至還有空余一個(gè)小時(shí)的時(shí)間來(lái)檢查。
一周后，我去查詢(xún)我的成績(jī)，我不敢點(diǎn)開(kāi)看成績(jī)，有時(shí)喜或悲是一瞬間，成績(jī)亦是如此它就如同薛定諤的貓。我緩緩的挪動(dòng)手指點(diǎn)開(kāi)了，當(dāng)我看到成績(jī)時(shí)，我就知道大局已定了數(shù)學(xué)英語(yǔ)皆是全班第一，數(shù)學(xué)甚至已經(jīng)超過(guò)了第二名十多分，政治八十多分，逼近九十分我的心舒坦了，也算是對(duì)這一個(gè)月的努力做回報(bào)吧！政治從六十多分一路開(kāi)到了八十多分，突破了自己的極限。
我相信只要努力奮斗，我也可以挑戰(zhàn)不可能做到的事。
我可以?xún)?yōu)秀作文 21
同樣的學(xué)校，同樣的天氣，類(lèi)似的課程，類(lèi)似的作業(yè)。可就是這么一天我顯得與眾不同，那是我人生中的第一個(gè)舞臺(tái)校園十佳歌手比賽。
當(dāng)日，坐在第一排的選手們無(wú)意欣賞表演者們的精彩獻(xiàn)唱，都忙著低頭掃視那褶皺的歌詞。我也不例外，緊捏著的`A4紙?jiān)诳罩形⑽㈩澏�，正�?duì)著我的空調(diào)風(fēng)嘲諷般地在我的身上游走，手心拔涼，腦袋也吹得生疼下面有請(qǐng)初一四班孫貝寧同學(xué)。我仿佛覺(jué)得只有我的名字在這偌大的階梯教室里無(wú)限的回響著。站上舞臺(tái)的一瞬間，身體好似承受了十倍的重力，邁向舞臺(tái)中央，我將話(huà)筒從支架上笨拙地抽出，如被告白的少女般將持話(huà)筒的右手緊貼胸口，目光游離，低著頭作出了如下那白癡般的自我介紹：我我是我叫孫貝寧，來(lái)自初四一班額初一四班。
不料我久久期盼的伴奏聲，卻如同喪曲般響徹階梯教室伴奏放錯(cuò)了。
事后才明白，是我將吉他降調(diào)后翻唱的伴奏發(fā)給了音樂(lè)老師！音調(diào)不對(duì)，節(jié)奏快了許多。世界的聲音變得很小，心跳聲卻如震雷般轟響，我左手搓揉著褲子口袋，微微抬頭看向幾位評(píng)分老師，老師們都雙手交叉，聽(tīng)覺(jué)疲勞致使他們都用黯淡的目光看向我，更甚者，一位胡子拉碴的老師竟如同一灘液體將整個(gè)上半身趴在桌面上。余光瞥見(jiàn)些許同學(xué)細(xì)聲交談著。就這樣下臺(tái)吧，除了咱班的也沒(méi)人認(rèn)識(shí)我，再跟老師解釋一下就完事兒了！
正當(dāng)我轉(zhuǎn)頭看向臺(tái)階時(shí)貝寧，你是最胖（棒）的！�；仡^我又看到死黨雙手如喇叭般套在嘴上為我鼓勁。停留片刻，我聳了聳肩，算了，管他的呢。長(zhǎng)舒口氣，腦中根據(jù)音調(diào)的變化跟做調(diào)整。干冷的喉嚨中發(fā)出的是干凈無(wú)雜而爽朗有力的歌聲，心無(wú)雜念，將身心委托于這從未出現(xiàn)在我腦海中的節(jié)奏中。燈光在舞臺(tái)上疾走，場(chǎng)下因光芒在我身邊的剎那聚集而變得一片漆黑，卻好似能看到音符在空中游走。舞臺(tái)，已被我所支配
吉他尾音還未落，場(chǎng)上便響起了一陣?yán)坐Q轟響，評(píng)分老師們也都面露欣喜與激動(dòng)，而那位趴著的老師也晃著腦袋。回味般地哼著小調(diào)。再一次，死黨坐在座椅的靠背頂端，抵在臉頰的兩只手豎著大拇指，連帶整顆頭一起做著埃及舞蹈，令我發(fā)笑。
本來(lái)我可以離開(kāi)這舞臺(tái)，再讓時(shí)光來(lái)沖洗這鮮有人知的尷尬，但我卻因?yàn)樗傈h那毫不走心的一聲鼓勵(lì)而去選擇面對(duì)，面對(duì)自己，面對(duì)舞臺(tái)。
我可以?xún)?yōu)秀作文 22
世界瞬息萬(wàn)變，在這個(gè)世界不可能都是成功也許有時(shí)候會(huì)失敗，但是有一種精神是不放棄，這種精神激勵(lì)了一代又一代的人，我也不例外要用實(shí)際行動(dòng)去證明。
記得那是在五年級(jí)的時(shí)候，當(dāng)時(shí)我的成績(jī)?cè)诎嗬镆彩且话悴⒉皇敲星懊┑强紓�(gè)及格也是很容易的�，F(xiàn)實(shí)往往對(duì)我很殘酷在一次數(shù)學(xué)的小測(cè)驗(yàn)中，我沒(méi)能取得很好的成績(jī)只考了56分。看到成績(jī)的時(shí)候我是崩潰的，老師諷刺、同學(xué)嘲笑我，我十分的苦惱，為什么這次只考了這么點(diǎn)分回家又要挨了一頓罵，想想那真是毛骨悚然我也十分的傷心，每天吃不好飯，睡不好覺(jué)，寫(xiě)不好作業(yè)。時(shí)間一長(zhǎng)媽媽也注意到了我的'舉止。一天中午放學(xué)媽媽把我拉進(jìn)房間，讓我坐下然后給我灌輸了滿(mǎn)滿(mǎn)的心靈雞湯這可了給我好好的上了一課，她是這樣說(shuō)的：“我看你這段時(shí)間每天都是無(wú)精打采的樣子，是不是因?yàn)樯洗慰荚嚨氖虑椋淮慰荚嚩褯](méi)有必要放在心上，又不是中考末考。這種小測(cè)驗(yàn)只是為了磨煉你們?cè)谙麓慰荚囍胁拍苋〉酶玫某煽?jī)，沒(méi)有必要太在意下次爭(zhēng)取一下就好了，就這樣了你自己好好考慮吧”。聽(tīng)了媽媽的話(huà)我思緒萬(wàn)千，我下定了一個(gè)很重要的決定。我走到媽媽的面前主動(dòng)的對(duì)他說(shuō)：“媽?zhuān)銕臀肄k一下補(bǔ)習(xí)班吧，順便給我買(mǎi)一些關(guān)于數(shù)學(xué)的資料我要好好的研究，我爭(zhēng)取一定會(huì)在下次的測(cè)驗(yàn)中取得比現(xiàn)在要好的很多的成績(jī)�！�
媽媽聽(tīng)了我的話(huà)微微的笑了一下就離開(kāi)了，過(guò)了兩三天媽媽給我辦好了補(bǔ)習(xí)班也給我買(mǎi)了學(xué)習(xí)資料，我以發(fā)憤圖強(qiáng)為目標(biāo)就這樣一直的干了下去。每天我放學(xué)第一件事就是去補(bǔ)習(xí)班，第二件事就是研究我的這些數(shù)學(xué)題目。這樣日復(fù)一日很快就到了期中考試的時(shí)候，我也是時(shí)候展現(xiàn)真正的技術(shù)了，果不其然功夫不負(fù)有心人我在這邊期中考試中順風(fēng)順?biāo)^(guò)了兩天后成績(jī)就出來(lái)了我拿到成績(jī)的時(shí)候旁邊的同學(xué)都不敢相信，我竟然考了99分同學(xué)們對(duì)我的態(tài)度也變好了，老師看我的眼神也變了，而且還特地的表?yè)P(yáng)了我，我十分的高興。
在這次的事例中我其實(shí)也有過(guò)放棄，但因?yàn)閶寢尩哪且环?huà)讓我回心轉(zhuǎn)意。
我可以?xún)?yōu)秀作文 23
雖然我已經(jīng)那么大了，但可以說(shuō)我是沒(méi)有一點(diǎn)擔(dān)當(dāng)?shù)�，因�(yàn)槲液ε伦约簳?huì)接受懲罰。但經(jīng)過(guò)那件事后，我突然發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己也是有擔(dān)當(dāng)?shù)摹?/p>
那天中午，我和表妹騎車(chē)出去玩，在馬路上有說(shuō)有笑，當(dāng)我們騎到一個(gè)小村莊的時(shí)候，我偷偷向表妹的自行車(chē)靠過(guò)去，然后又用腳把表妹的車(chē)子向旁邊一蹬，車(chē)子立刻向一旁偏去，可誰(shuí)知前面突然出現(xiàn)了一個(gè)人，表妹一下子沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，車(chē)子直接撞到那人身上，表妹和那人一同栽在了地上，表妹一下子站了起來(lái)，而那人則在地上低聲的慘叫，我和表妹站在一旁被嚇傻了，臉上出現(xiàn)了害怕的神色，她用顫抖的聲音對(duì)我說(shuō)：“哥，怎么辦？我們裝人了！”說(shuō)完，原先在眼眶里打轉(zhuǎn)的眼淚全都流了下來(lái)，我在一旁也不知道該怎么辦了。這時(shí)旁邊走來(lái)了一個(gè)女人將那個(gè)男的扶起來(lái)，然后怒問(wèn)我們：“你們住哪兒？還不趕快叫你家大人來(lái)！”我用顫抖的雙手拿出手機(jī)，用帶著哭腔的聲音告訴了媽媽剛剛發(fā)生的一切。
不過(guò)一會(huì)兒，爸爸媽媽和舅媽就趕過(guò)來(lái)了，在一旁和那女的商量了半天，決定賠給她一千元，這件事就此結(jié)束。爸爸他們把我們帶回家，一路上沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)話(huà)，我在路上一直在想怎么才能推脫自己的的責(zé)任。大廳里，爸爸媽媽和舅媽生氣的問(wèn)：“誰(shuí)撞得，騎車(chē)都不好好騎？”我連忙推脫自己的.責(zé)任：“不是我！”而妹妹則一直沉默不語(yǔ)，在這時(shí)舅媽突然爆發(fā)了：“你個(gè)死丫頭，這次竟然惹那么大的禍，騎車(chē)不好好騎，還撞到人了！跟我回去！”我立刻急了，我也知道妹妹如果回去肯定免不了一頓打，眼看妹妹就要被拉出去了，我也顧不得那么多，直接承認(rèn)：“這是我弄的！”舅媽停了下來(lái)，一臉疑惑的看著我，我又將事情原原本本的描述了一遍，爸爸媽媽大怒，罰我兩個(gè)月不能騎車(chē)，這件事便不了了之了。
之后，妹妹告訴我，如果我還是那么沒(méi)有擔(dān)當(dāng)?shù)脑?huà)，以后就不會(huì)理我了，不過(guò)我最終還是承認(rèn)了。我心里聽(tīng)的一驚一驚的，心中暗嘆：我差點(diǎn)又要失去一個(gè)好朋友了。但心中還是一陣驚喜：原來(lái)我還是有擔(dān)當(dāng)?shù)模?/p>
一個(gè)人只有有了擔(dān)當(dāng)才是邁開(kāi)了成功的第一步，否則，一個(gè)沒(méi)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜擞肋h(yuǎn)都不會(huì)成功！
我可以?xún)?yōu)秀作文 24
我不知道，什么時(shí)候，我才算長(zhǎng)大了;我不知道，童年在何日結(jié)束。可我卻無(wú)法忘卻，一雙大手，一次次將我推向極限，推出極限。在那一次又一次中，我長(zhǎng)大了。
那一年夏天，從小溪里摸魚(yú)回來(lái)的我，在伙伴的慫恿下爬上了自家墻頭，2米多高的墻，疊羅漢可以輕松爬上去，可是，怎么下來(lái)?伙伴們?cè)诤逍β曋刑又藏�，留下了一個(gè)欲上不得欲下不能的我.遠(yuǎn)山的夕陽(yáng)，那金色的光芒猶如一張狡黯的笑臉，在滿(mǎn)臉不屑中，毫不遲疑地跳下山頭，帶著決然與無(wú)情。終于，我?guī)е耷�，恐懼地喊�?“爸爸，幫幫我。”老爸一臉鐵青地從后門(mén)出來(lái)，嗦了一眼高墻上戰(zhàn)栗的我，轉(zhuǎn)身回屋，冷冷地丟下一句:“自己下來(lái)!’’也許，我當(dāng)時(shí)絕望了。一顆心如同夜幕，慢慢地被黑暗籠罩，不停地下落卻碰不到底�！鞍帧帧蔽乙宦曈忠宦暤亟兄宦暠纫宦曃⑷�。終于，夜幕完全被鍍?yōu)楹谏�。我明白，沒(méi)人會(huì)再來(lái)幫我了，只有自己。于是，我固執(zhí)地用手背抹去那將出未出的金豆豆，緊緊地抱住墻頭，在斑駁的.磚縫間一步一步，一步一步。原本應(yīng)是安全落地的，可腳下一滑，滑了下去，白嫩的胳膊剎那間留下了三道血痕。扶著墻踉蹌著走進(jìn)屋內(nèi)，恰巧碰上了父親拿著紗布迎上來(lái)。他將紗布扔給我，又添了句:“洗千凈傷口。”然后轉(zhuǎn)身，只留下無(wú)情的背影。我相信，笨手笨腳的我，當(dāng)初包扎的傷口是世上最丑的。那一次的傷痛所獲得的亦是最有價(jià)值的。
很多年后，從母親口中得知，那夜，父親在窗口一直守望著墻上的我，我恍然，我竟能在進(jìn)門(mén)就碰上手執(zhí)紗布的父親，我問(wèn)父親為什么。他只是淡然地笑答:“自己可以做到的，為什么要依賴(lài)別人的幫助?”那一夜，我長(zhǎng)大了。因?yàn)槲覔碛辛四且环轃o(wú)畏與父親那一份悄然的愛(ài)。
我不敢說(shuō)父親對(duì)我的影響究竟有多深。直至有一日，當(dāng)我手拎著三大袋東西，背著與我嬌小身軀極不相稱(chēng)的大書(shū)包上公車(chē)時(shí)，當(dāng)好心的叔叔說(shuō)“小姑娘，我?guī)湍恪睍r(shí)，我淡淡一笑，低語(yǔ):“謝謝，我可以�！蹦且豢蹋也虐l(fā)現(xiàn)父親已經(jīng)將那墻頭一夜深深烙進(jìn)了我的生命。是他，讓我走向自立，讓我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)。
父親，謝謝，我可以獨(dú)闖天下。
我可以?xún)?yōu)秀作文 25
繭，很深很厚，包裹在心頭。直到破繭成蝶，才發(fā)現(xiàn)：原來(lái)，我可以做到。——題記
競(jìng)選課代表，我落選了。
同學(xué)們互相推搡著，或攬住別人，或趴在課桌上，發(fā)出刺耳的笑聲。每個(gè)人的臉部都不約而同地顫抖著，大張的嘴似乎要把我吞噬。更有甚者做出令我難堪的動(dòng)作。我麻木機(jī)械地走下臺(tái)，變得渺小，渺小到空氣中的一粒塵埃。那笑聲，那動(dòng)作，是魔音，是魔像。
淚雨成絲。在通往夢(mèng)想的路上，我孤獨(dú)地砥礪前行。就在意想不到之時(shí)，這條路裂了一條縫。痛苦、不堪將我拉進(jìn)這黑色的深淵。我抵抗，我掙扎，我試圖沖破深淵。但那魔音，那魔像將我層層裹住。我只好沉默。
經(jīng)歷了幾個(gè)星期的痛苦后，我的心漸漸平靜。
培根說(shuō)：面對(duì)順境所需要的是節(jié)制，面對(duì)逆境所需要的是堅(jiān)韌。這句話(huà)給了我力量。既然身處逆境，又不甘于沒(méi)落，為什么不再放手一搏呢？渴望成功的我再次走上講臺(tái)，只可惜，我又落選了。
夢(mèng)中的我似乎已觸到了成功。但就在那一刻，燈光全滅，我再次沉落。一層層的'繭再次將我裹住，而且更厚、更深。
這時(shí)，母愛(ài)照到了我的身上。“孩子，不要害怕，一次失敗、兩次失敗不足以說(shuō)明什么，只要你堅(jiān)持努力，成功必會(huì)降臨�！蹦赣H溫柔的話(huà)語(yǔ)如同春風(fēng)，吹進(jìn)我層層厚繭下的心房。也許痛苦是每個(gè)人都有的，但只有沖破它的束縛，活出自我，才能成功。
人生是一段永不止歇的旅途，如颶風(fēng)起于青萍之末，需要經(jīng)歷千百種困難，并為之努力，才能泅渡成功這條河流，蜿蜒成生命的高度。信心是這條路上必備的行囊，它讓我不懈努力與追求，堅(jiān)信黑暗的前方就是光明。
兩次打擊本已讓我?guī)缀醴艞�，但母親的話(huà)語(yǔ)無(wú)疑給了我力量，給了我信心。最名貴的檀木只有在烈火的焚燒下才能散發(fā)出最濃郁的芳香。成功也只有在一次次的挫折洗禮后才能走來(lái)。
第三次站在講臺(tái)上的時(shí)候，我終于成功當(dāng)選。掌聲雷動(dòng)的那一刻，魔音消散，魔象破碎，我已無(wú)堅(jiān)不摧，我成功了。
痛苦的繭已被沖破，我完成了一次人生的升華。驀然回首，繭絲隨風(fēng)消散：原來(lái)，我可以做到。
我可以?xún)?yōu)秀作文 26
天邊泛起明亮的曦光，霎時(shí)暈染開(kāi)來(lái)，在白畫(huà)布上抹開(kāi)一片金黃。獨(dú)坐在古箏前，抬手，又放下。
夏日，烈日如不知滿(mǎn)足的野獸，貪婪地吞噬著整座城市，蟬在樹(shù)上拖長(zhǎng)了調(diào)附和著。窗外的枝椏依舊在瘋長(zhǎng)著，但卻總也擋不住這如利劍，刺得眼睛生疼的烈陽(yáng)。我癡癡地望著曲譜，密密麻麻的字符編織成一張巨網(wǎng)，牢牢地將我纏住。而我心中的思緒更是如亂麻一般，剪不斷理還亂。
“再試一次吧。”我仍舊嘗試著說(shuō)服自己。端正姿勢(shì)，抬手，落下。大撮，搖指……琴聲復(fù)又戛然而止，又是這里卡殼，我再次被拋入失望的深淵。老師不知何時(shí)站在我身后，目睹完這一切，望著我對(duì)我欲言又止，不僅發(fā)出一聲感慨：“只剩兩周就要考級(jí)了。”我的心不由得“咯噔”一下，焦慮、失望與不安如洶涌的潮水涌上心頭。
心酸、委屈讓我無(wú)法再冷靜，遂起身走出琴室，想換換心情，可卻是“舉杯銷(xiāo)愁愁更愁�！币环N聲音在我心底的吶喊聲逐漸放大，“不如就此放棄吧，不是這里卡殼就是那里出錯(cuò)，對(duì)著曲譜都能彈得如此卡頓，更遑論考級(jí)時(shí)的脫譜?反正也不是學(xué)古箏的料�！眱�(nèi)心如此宣泄一番，壓在心里的包袱忽地被卸下，不知為何本應(yīng)會(huì)輕松不少，可卻依舊是沉甸甸的，“學(xué)了這么久就差臨門(mén)一腳了，我真的甘心嗎?我真的'愿意放棄嗎?”我又開(kāi)始不斷地拷問(wèn)著自己。
揣著滿(mǎn)懷心事，我忐忑地走回琴室。侯坐在門(mén)口的老師倏然起身，拍了拍我的肩，“聽(tīng)過(guò)半途而廢的故事嗎?練琴也像織布，可能你離織好只差那幾針，你把它撕碎了，之前的一切也都白費(fèi)了，離目標(biāo)也就更遠(yuǎn)了。為什么不再堅(jiān)持一下呢?”我怔了怔，也許目標(biāo)真就在眼前了，若我現(xiàn)在放棄，前功盡棄也就罷了，曾幾何時(shí)的那個(gè)目標(biāo)豈不是更無(wú)法企及了。
當(dāng)我再次坐回古箏前，心境與之前已然判若兩人，堅(jiān)定此時(shí)填滿(mǎn)了我。抬手、大撮、搖指、小撮……也有停頓，也有坎坷，可我不再畏懼。早晨，我與日出作伴;傍晚，我與星光共享琴音。
考級(jí)時(shí)，我自信地走上臺(tái)，這是堅(jiān)持給我的底氣。
天已大亮，驕陽(yáng)懸于藍(lán)天，我雙手不停，耳聽(tīng)琴音錚錚，心中慶幸著，我本可以放棄，可堅(jiān)持方造就現(xiàn)在的我。堅(jiān)持，方不悔。
我可以?xún)?yōu)秀作文 27
本來(lái)，我在班里就是一位雷厲風(fēng)行的班長(zhǎng)，可因?yàn)橐痪洳辉撜f(shuō)出口的話(huà)，我被孤立了一個(gè)月，但我一點(diǎn)兒也不后悔
四年級(jí)上半學(xué)期我們數(shù)學(xué)老師去聽(tīng)課了，所以就來(lái)了一位張老師代課。這下我們可樂(lè)了，因?yàn)閺埨蠋熓趾吞@，臉上總是掛著一幅笑臉，而且作業(yè)也給我們很少。一聽(tīng)張老師給我們代課一星期，我們?nèi)喽細(xì)g呼起來(lái)，這樣我們雙休日就不會(huì)有試卷要做了。
這不，這么快就到了星期五，同學(xué)們的臉上跟張老師一樣都掛著笑臉，不像以前施老師在時(shí)，同學(xué)們都是一臉不高興。同學(xué)們，你們有自己買(mǎi)的試卷嗎？張老師一邊笑著一邊說(shuō)。沒(méi)有！沒(méi)有！同學(xué)們紛紛把快樂(lè)學(xué)習(xí)塞進(jìn)書(shū)包里，為了不用做試卷同學(xué)們也是拼了。有！坐在第二組第一排的.女同學(xué)把試卷舉起來(lái)。好，雙休日做第五單元B卷。張老師大聲說(shuō)。哎！同學(xué)們都以憎恨的眼光看著她，我就知道她沒(méi)好日子過(guò)了。
叮叮叮廣播提醒著那個(gè)女同學(xué)，一下課準(zhǔn)沒(méi)好事！等張老師后腳跟剛出教室，我們班的男生一窩蜂地跑到女同學(xué)面前。
你想干嘛，本來(lái)沒(méi)試卷的，就你一喊試卷就來(lái)了！數(shù)學(xué)委員怒目圓睜地說(shuō)，還打了她一下。
就是，就是。其他幾個(gè)男生叫道。
安靜，安靜，聽(tīng)我說(shuō)。我們班的大姐大說(shuō)道，要知道我平常能指使別人還得靠她。你跟我們所有人道歉！
沒(méi)錯(cuò)。幾乎所有人一起喊。
我那個(gè)女同學(xué)已經(jīng)哭了。
信不信，我們不跟你玩
在同學(xué)們的罵聲下，本來(lái)想沉默的我，跑到他們跟前，說(shuō)：你們好意思嗎？這么多人欺負(fù)一個(gè)女生。不用告訴我她活該，這試卷早做晚做都要做，只不過(guò)早做一會(huì)兒。還有你們騙老師應(yīng)該嗎？雙休日兩天，一張?jiān)嚲碜疃嘁粋�(gè)半小時(shí)！同學(xué)們從沒(méi)見(jiàn)過(guò)我發(fā)火，所以都退開(kāi)了。
那段話(huà)說(shuō)完后我突然發(fā)覺(jué)，我被孤立了。沒(méi)有一個(gè)人跟我玩，除了那個(gè)女生，也沒(méi)有人跟我說(shuō)話(huà)。也許我應(yīng)該保持沉默，本來(lái)所有人都圍著我轉(zhuǎn)，我是班里所有人喜歡的班長(zhǎng)，就是那幾十個(gè)字，我馬上變成了眾矢之的�？晌乙廊徊缓蠡凇Ｎ腋吲d，我認(rèn)識(shí)了同學(xué)真正的模樣，我高興，我不是那些表里不一的人，我高興，我可以在那樣的時(shí)候站出來(lái)，而不是保持沉默。
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