- 寒假收獲及計劃作文 推薦度：
- 收獲幸福優(yōu)秀高考作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
收獲的作文(通用15篇)
在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的收獲的作文，歡迎大家分享。
收獲的作文1
20xx年的暑假，我意外收到了一個消息；去香港比賽五天。我開心極了，爸爸媽媽也同意了。
再訓練的那幾天中，我認真訓練，每天回家都冒了一身汗。雖然每天都要去訓練，很苦，很累，但我堅持要每天去認真訓練，終于我等到了比賽那天。
車子來接我們了!我抑制住心中的激動，跟大家上了車。車子緩緩地開動了，我跟媽媽揮了揮手，便和我的朋友玩了起來。不知不覺，我們到了香港比賽場館。
來到比賽場上，我雖然緊張，但是我還是不讓緊張的樣子表現(xiàn)出來。沉著冷靜，把我的最好狀態(tài)表現(xiàn)出來，因為我相信我是最棒的。果然，我得了一個第一。
比賽完了我回到家。過了幾天，我來到武術(shù)館，教練把我叫進去，我一看，馬上楞住了，竟是一位記者坐在那里，要采訪我。我告訴了記者；“我的了金牌，團體銀牌。”
自從回到家后，我一直想著幾個問題；我上了報紙沒有?是哪個報紙?直到我一天上了武術(shù)課才得到了答案。教練說我上了東江時報，一定要去看看。我一想：我家定了東江時報。便問教練是哪一天的。
回到家，我告訴了媽媽，她便把報紙找給了我看，我細細看了報紙，心里有種形容不出的.喜悅。
經(jīng)過這次比賽，我終于體會到了，一份耕耘，一份收獲的意思了!
收獲的作文2
有的時候，人們總是在想著：我能得到多少？而很少有人會去想：我做了多少，我讓別人得到了多少？請不要再埋怨別人在工作或者學習上給予你的回報太少，在此之前，你應(yīng)該仔細地想一想你對他們關(guān)心和付出有多少。
當別人工作中有了麻煩，你是不是熱心地幫助他們解決；當在學習的過程中，你是否真心的去幫助同學，真摯的去與別人交朋友，在別人困難的時候伸出自己的小手，這份溫暖，我想同學們都不會忘記，總以為只要自己努力就行了，學習好就行了，我覺得不是，生活實踐也是最重要的，我們不應(yīng)該時時刻刻都為自己著想，也應(yīng)該為別人著想，什么事都應(yīng)該去考慮兩個方面，別人生活中有了不幸，你是否用自己的愛去溫暖他們。假如，以上的.幾種你都做到了，任何人都有理由相信：你會贏得別人的信賴。也會與同學們。成為最好的朋友！
今天我看見我們班的同學簽名上寫了我快要生日了，就對他說了聲生日快樂，等到下午在上線的時候他居然把簽名改成了我要生日了，謝謝你王澤慧！我看的時候大吃一驚，沒想到一句簡簡單單的祝福，在別人的心里居然如此的溫暖。嘿嘿，我覺得這種行為有些夸張，但是這也是朋友對我的一種回報！我看到這樣的話，心里也很開心！
這雖然是一個非常小的事情，但是卻讓我們兩個人心里都如此的溫暖！只要付出了，你就會收到回報！
收獲的作文3
這個暑假對我來說收獲真不小，除了完成正常的作業(yè)和參加一些體育活動外，還閱讀了很多的書籍，有《紅樓夢》、《岳飛傳》、《上下五千年》、《童年》等，我最喜愛看的要數(shù)抗金英雄岳飛了。
“怒發(fā)沖冠，憑欄處，瀟瀟雨歇。抬望眼，仰天長嘯，壯懷激烈�！边@是岳飛在第一次北伐大獲全勝時，感慨萬千，寫下的'著名詩詞《滿江紅》。岳飛小時候家鄉(xiāng)發(fā)大水，父親被洪水淹死，母親帶著小岳飛逃離了家鄉(xiāng)。
天資聰明的岳飛，在周侗老先生的教誨下，刻苦學習文學、武藝和兵法。在國家危難時，岳飛挺身而出報效國家。臨行前母親在岳飛后背上刺下《精忠報國》四個字。在各次戰(zhàn)斗中，岳飛帶領(lǐng)他的“岳家軍”取得了輝煌戰(zhàn)績，令金兵聞風喪膽�！昂成揭�，撼岳家軍難”這就是當時金兵對岳飛和他的軍隊評價。直搗黃龍，迎二帝還朝是岳飛最大的心愿。但不幸遭奸臣秦檜所害，冤死在風波亭，和岳飛一起遇害的還有他的兒子岳云和張憲。
《岳飛傳》讓我愛不釋手，岳飛的英雄事跡深深的感動了我，他對國家是那樣的忠誠，對敵人是那么仇恨。不管身處很種險境，岳飛那種臨危不亂的氣勢讓人由衷敬佩。可恨的秦檜害了國家害了岳飛。如果有機會去杭州，我一定要去岳飛墓瞻仰，同時打幾下那四個可恨的奸臣。
收獲的作文4
嘗試是什么味道呢……自己嘗嘗吧。
做什么事都有第一次，如果把握好就會有意外收獲哦~我小時侯寫作文是媽媽報一個字寫一個字，自己寫根本不會下筆。因為是二三年級的作文，“我的”作文每次都受到老師的表揚。我的秘密也隨著時間的推移而被揭穿……
有一次學校舉行一次作文競賽，老師把我給叫去了，第一次看到“熱鬧”競賽的我很高興，和不認識的同學說這說那。老師來了之后布置了題目就開始發(fā)草稿紙，過了一會兒比賽開始了：只見全場的`同學埋著頭認真的寫著作文；只有鉛筆寫字的沙沙聲；也只有我一個人在那傻坐著。寫了好半天才寫好了一篇字數(shù)為一兩百字的沒有文體的幼稚的作文。
待到發(fā)獎時沒有我的名字，才使得同學和老師的對我的“好作文”的理解。也就是那一次使我身敗名裂，我從那次起我就看作文書，次次參加作文競賽我都有一點進步（因為到四年級的時候語文老師換了，我平時語文成績還可以，老師就讓我參加），我也對作文有了興趣了。只到上學期有一次作文競賽我得了二等獎，使我信心大增。也就是我的成功，我才知道了什么事都應(yīng)該有一種鉆勁，要靠自己的平時的努力。
相信我，一份耕耘就有一份收獲。
收獲的作文5
今年秋天，我在錫惠公園游覽，不但拓展了知識，開闊了視野；而且，還懂得了要春耕秋收的道理。這是丹桂飄香的季節(jié)，我一走進錫惠公園，一陣沁人心脾的香味便向我撲來。我尋著香味向前走去，只見金黃金黃的桂花映入我的眼簾，十分漂亮。就連一些小昆蟲也來湊熱鬧了，我也忍不住去聞聞那香味兒。走著走著，我又來到了賞菊花的地方。這些菊花的顏色各不相同，粉的似霞、紅的似火、白的似雪就連菊花的樣子也形態(tài)各異。有的像一把把小勺子；有的像一條蛟龍正準備騰空飛去；還有的像害羞的女孩綻開了笑臉就連花兒綻放的程度也。有的含苞欲放、有的已經(jīng)綻放起了幾片花瓣、還有的已經(jīng)完全盛開了我愛這秋天的公園。天空蔚藍蔚藍的，幾只不知名的'鳥兒不時從天上掠過，給人帶來了美的享受。
我嗅著菊花的陣陣芳香，看著它美麗的姿容，不由得陶醉其中，流連忘返！看著我被菊花完全吸引住了，我旁邊的一位老爺爺熱心地向我介紹說：這菊花的用處可多了。它不但有著觀賞的作用，而且還有保鍵作用。我說：要是我們永遠都是秋天該多好啊，既有美麗的花，又有甜蜜的果實。老爺爺開導(dǎo)我說：傻孩子，沒有春天的播種，夏天的耕耘，哪里會有秋天的收獲。為了秋天的收獲，我們在春天和夏天可要抓緊播種和耕耘�。÷牭竭@里，我觸景生情，我想到作為一個少先隊員，我們要想在人生的秋天收獲豐收的碩果，我們現(xiàn)在可要努力��！
收獲的作文6
一個人在生活與學習中可以收獲很多東西，我當然也不例外。這不，老師送給我一顆勇氣的種子，從那件事后，發(fā)芽、長大。
去年，學校要老師在班級選出大隊委，并讓大隊委競選職位，我也被選中了。老師讓我們寫好演講稿，演講好后，還要上交。我坐在位子上冥思苦想半天，只想出：“親愛的兩位老師，你們好!我是五(1)班的李靜�！毕雭硐肴�，想來想去，什么也想不出來，就懶得去想。于是，我站起身來，出去玩了。后來也沒去理這演講稿。
就這樣，到了精選的時候，我的稿子好事沒寫好。
我忐忑不安地坐在小會議室的座位上，在心里默默地組織詞語、句子�？粗蠹谊懤m(xù)去，我的心里是“十五個水桶打水——七上八下”。我很緊張，不是因為演講，而是后面的才藝表演，我沒什么可演的，就決定唱首歌。
不一會兒，就到我了，我慢騰騰地走進去，關(guān)上門，我開始念了�！皣\里咕嚕�！蔽叶疾恢雷约涸谀钍裁�，只知道，我是能扯上什么就扯什么。直到覺得沒什么好說的時，才停止對老師的“口水攻擊”。
接下去，是才藝表演，我把剛才想到的歌唱給老師聽。那唱的.。嘖嘖。不比鬼哭狼嚎遜色。也不知道老師的耳朵使用什么做的，那么耐用。
唱完歌，老師問了我?guī)讉�問題，就把我從“監(jiān)獄”里放了出來。我“重獲自由”后，別提多高興了!
這件事，就像甘甜的露水，讓勇氣的種子成株、結(jié)果。
收獲的作文7
今天是一個特別的日子，我們期待著姐姐的成績歸來，姐姐是一個學習優(yōu)秀，勤奮認真的人，這次中考成績一定在620以上，吃晚飯的時候，大姨的手機突然響了：“喂，您好！”手機里傳來了聲音�！拔沂�2中的老師，梁菁同學的成績是628分，祝賀孩子，2中的大門永遠向她敞開�！薄爸x謝！謝謝！”大姨說道這兒掛了電話，姐姐知道了她的.分數(shù)，不但沒有高興地跳起來，反而傷心地低下了頭，因為她認為這628是加了13分得來的。
如果去了13分，她的成績才615分，她聽說別的同學平時不如自己好，還考了617呢。大姨卻安慰她說：“沒事，沒事，這么多分媽媽知足了�！倍ｂ忊弤~~，大姨的手機又響了，這次是一中老師打來的，說姐姐的裸分是628！總分是641！姐姐高興地哭了，大姨也激動地緊緊抱住了姐姐！我想她一定是想到她付出了那么多，今天終于有了回報。她起早貪黑地學習，才有了今天的成績。突然大姨的手機又響了，一中老師說姐姐是全市第12名。我們都興奮地跳起來了。我為我有一個這樣的姐姐而自豪！我一定以姐姐為榜樣，認真學習，踏踏實實，以后爭取超過她！今晚，太令人激動了！
收獲的作文8
星期六我早早就起床了，因為我要參加小記者團組織的“最強大腦”活動，以前我只在電視上看到過，這次我要親眼去看看啦！
我和爸爸來到德州晚報八樓，這里已經(jīng)有很多的小記者在等候了。我迫不及待地想看看小神童，我也想擁有超強的記憶力，以后再背誦課文、古詩詞什么的就不用費勁了，看一遍就可以背過，那得多好啊！我正想著，活動就開始了，有一位老師來教我們背誦的竅門，這個老師就是著名的黃博彥老師，他背誦的生詞和數(shù)字再加上“孫子兵法”里面的重點，都背誦得很順暢，他真是太厲害了。我們都用崇拜的.目光看著他，真希望自己也可以那樣背誦�？墒俏覀冎虚g背得最好的還磕磕巴巴的，后來老師教了我們背誦的竅門，背誦數(shù)字呢就是把他們編成一些生詞，再把生詞背過，背“孫子兵法”的重點就是把它匯總成一個小故事。說起來很簡單，做起來我感覺也好難啊，但是，功夫不負有心人，半小時過去了，我們終于背過了，我們自豪地在所有人面前背了一遍，大家都夸獎我們背得好。
世界著名的數(shù)學家華羅庚曾經(jīng)說過：“聰明出于勤奮，天才在于積累�！比绻覀円舱莆樟吮痴b的竅門，有了最強的記憶，再加上我們勤奮的學習，我們的學習一定會更好的！
收獲的作文9
路邊的大樹已枯黃了他的孩子——樹葉，這寓意著什么呢？這寓意著秋天的到來。
秋天是果實累累的季節(jié)，秋天是落葉繽紛的季節(jié)，秋天是天高云淡的季節(jié)，秋天是農(nóng)民張開嘴“呵呵”大笑的季節(jié)，秋天是……秋天是美的！
果園是秋姑娘最得意的。果園里那滿腦子都是知識的石榴爺爺正傳授知識給他的孩子們呢，那晶瑩剔透的葡萄弟弟正興高采烈的玩耍呢，那漲紅了臉蛋的蘋果妹妹正向我們打招呼呢，那各個水果都在忙活自己的事情呢，他們玩得十分高興，令我羨慕、嫉妒、恨。
花園也不甘示弱。一朵朵菊花競相開放，點綴著這個大花園，蝴蝶、蜜蜂……各種各樣的昆蟲。有的扇動著翅膀在花朵旁邊飛來飛去呢，像是在轉(zhuǎn)圈圈似的；有的`在花蕊中采花粉呢，像是一個剛出生的小寶寶在吮媽媽的乳汁似的，有的尋找一朵盛開了的花朵，以便采花粉呢，有的在跟同伴們樂不可支地玩耍呢，似乎很興奮！
當然，還有很多很多的秋天的景象和收獲。例如：田野上、小河邊、馬路旁……這些都是美不勝收的“秋天”！
秋天有著美不勝收的景色；秋天也有著香飄十里的水果；當然，秋天完全少不了的是農(nóng)民的歡聲笑語和人們津津有味地吃著水果的興高采烈的神情。
收獲的作文10
曾有許多名人說過：“失敗是成功之母”或“一份耕耘，一份收獲”之類的話，我也與很多人一樣不相信，認為這是：嘴皮上說，說得容易，根本不切合實際�？稍诮裉旌螅覅s改變了自己的觀念。在連續(xù)三個學期的努力下，評選“優(yōu)秀三好學生”我連連失敗，我失去了信心，而在這個學期里，我卻意外地不負重托獲得了“優(yōu)秀三好學生”，可以說是意外，但這并不屬于意外，而屬于不懈的`努力。
“天上不會掉下陷餅吃”這句話也就告訴我們不能坐以待斃，不努力而等著天上掉下陷餅來，這是空想，也是白日夢。所謂：“一份耕耘，一份收獲”，就是付出一分努力，就會得到一分收獲，你的收獲自然就是努力得來的，那么要想有收獲，就要付出同樣多的努力。而努力就要實實在在地，比別人多付出地干，更用心地，更認真地。
我感慨道：人生的成功何嘗不是努力所得來的？人生的努力又何嘗沒有成功呢？我的成功就源自努力！
語言概括不了努力。因為努力只在背后，它的成功在最后時刻發(fā)出最燦爛的光芒，這光芒是努力的結(jié)晶，這光芒會破云而出，天空晴朗。
請記住這句話：一份耕耘，一份收獲。
收獲的作文11
到了收獲的時間，看著那些成果。你靜靜地坐著，姿勢都有點兒歪斜了。不自覺間，頭微微向右偏著，盯著那些數(shù)據(jù)。
好一會兒，你的臉上有了一絲笑容，也許是發(fā)自內(nèi)心的欣慰，又或許就只是剛剛學到的要用假笑的心理暗示，也提醒自己這時候應(yīng)該是開心的。
的確是開心的，這是你努力的成果，你的脖頸輕微酸痛，你在想著值與不值，但沒有答案。
這是生活，這是現(xiàn)實，這是你目前能想到唯一能讓你稍微能把自己往泥潭外扯出去的小小動力。
這力道太小了，小的.微不足道，所以你只能努力地攢著勁，企圖能讓每一次的發(fā)力都更強一些。
不管怎么說，這種栽花結(jié)果收獲的方式是你所喜歡的，只是你努力再勤奮，用用心一點，鉆研的更深，才能可能突破。這個突破是必須的，如果你真心地想靠自己的力量走出困境，逃出這片泥潭。
只是，有那么一會，你靜靜地盯著那些成果，有一絲疲憊，生理上的，也有心理上的。你不知該如何更好地繼續(xù)與突破。
可不管怎么樣，腳步是不允許停下來的，一邊行動著，一邊思考著。
收獲的作文12
人們常說：“秋天是收獲的時節(jié)”。那時田里的莊稼露出金色的笑臉，樹上的果實壓彎了枝頭。而我在這個金秋時節(jié)收獲的不僅僅是果實。
周末我和老爸一起來到慕田峪長城找尋秋天的足跡。站在長城腳下放眼望去，天是那樣的藍，藍的就像一塊覆蓋大地的`藍寶石，太陽就像鑲嵌在寶石上的一顆珍珠，發(fā)出耀眼的光。在太陽的映照下，長城是那樣的巍峨、雄偉，連綿不斷，象一條騰飛的巨龍。山上的各種樹木已經(jīng)脫下了夏裝，披上了秋裝，綠葉中夾雜著黃葉。一陣秋風掠過，枯黃的葉子就像在天空中一只只翩翩起舞的蝴蝶，慢慢飄蕩下來。我趕忙端起手中的相機記錄下這些美景，這是我今天第一個收獲——美景。
登上長城我已氣喘吁吁，但我被眼前這雄偉的建筑所震撼。從簡介上我了解到慕田峪長城是明初朱元璋手下大將徐達在北齊遺址上建成的。它與其他長城的最大不同就是景區(qū)草木茂盛，樹木成林，植被覆蓋率達96%，這種大面積的植被覆蓋是其他長城所不可比的。我在想，也許到金秋十月，這里會是一片火紅。這是我今天第二個收獲——知道了有關(guān)慕田峪長城的知識。
一天愉快的旅行很快就結(jié)束了，帶著美麗的景色，懷揣著古老長城的文明，我們踏上了歸途。這時我發(fā)現(xiàn)，在這金秋時節(jié)，我還有更大的收獲，這收獲是什么也代替不了的，那就是一天的好心情。帶著這種好心情，我會更加努力的投入到緊張的學習中。
收獲的作文13
炎熱的夏天過去了涼爽的來臨了。
“春種一粒粟秋收萬粒籽�！碧镆袄餄M眼都是成熟的稻谷。沉甸甸的谷穗稻桿壓得抬不起頭來好似笑彎了腰的老人一陣秋風吹過掀起了起伏的金色稻浪。度過了朝氣蓬勃的青年時代的向日葵已經(jīng)成熟它那時時刻刻朝著太陽的花盤里結(jié)出飽滿的果實——葵花籽兒。而此時的向日葵卻謙虛地低下了頭好像在向人們暗示：該了。
遠處的果園里柿子火紅火紅的紅得像一片火；葡萄活像一串串紫色的珍珠；石榴樂開了懷它們有的笑得咧開了嘴有的`甚至笑破了肚皮一顆顆寶石般的石榴籽兒，爭先恐后地探出頭來看這五彩繽紛的世界。引得路過的人們垂涎三尺。
不遠處的花園里千姿百態(tài)的□在習習的秋風中競相開放有紅的勝似火焰白的像雪船晶瑩粉的如流霞絢麗……一陣陣誘人的幽香吹來尋香望去發(fā)現(xiàn)了幾棵高大的桂花樹繁密的枝葉間撒著點點碎金似的黃花黃澄澄的小花一團團一簇簇地掛滿枝頭散發(fā)出濃郁的清香。藍藍的天空里千姿百態(tài)的云兒在空中飄蕩時而像獅子時而像小鹿時而像駿馬……排列整齊的大雁正在南飛。
哦！它們要去溫暖的南方過冬了！
��！真美我愛這秋高氣爽的秋天！啊秋天真好
收獲的作文14
快到中午了，媽媽讓我煮飯。
我舀了一碗米在盆里，覺得很少就又加了一點兒。接下來應(yīng)該是淘米吧？我又跑去問媽媽，媽媽說：“淘兩遍就可以了，然后再加水，直到食指的第一個手指肚�！蔽伊⒖贪凑諎寢屨f的去做，首先淘米，我打開水龍頭開始第一遍淘米，我用手在盆里轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，結(jié)果水渾濁不清，忽然想起有人說淘米水有營養(yǎng)可以澆花，連忙小心翼翼地把淘米水倒入花盆，想的挺好，可做起來卻不是那么容易，水流了一地，怎么辦？先擦地，還是繼續(xù)做飯？想起媽媽經(jīng)常說做一件事就要專心致志，不能三心二意。決定還是先做飯吧。第二次，我更小心了，還好沒留多少水流在花盆外，接下來，在電飯鍋里放足了水，蓋上了蓋子，覺得自己干得挺好的'。
利用等飯熟的功夫，我把地拖得干干凈凈，剛才的水全都無影無蹤。過了一會兒，我想：飯好了吧，可打開蓋，我嚇了一調(diào)，飯沒熟，這是怎么回事呢？我仔仔細細地看了一遍，原來電源沒插，太馬虎了。好在爸爸媽媽沒看見，不然可太丟臉了。這回我把問題全部解決后，才放心地看起書來。
飯好了，我大喊一聲：“吃飯了！”
老爸老媽立刻跑過來，打開電飯鍋，白白的，香香的，甜甜的，媽媽笑著說：“這飯比我做得好。”
爸爸說：“行，女兒長大了�！�
一家人吃得開開心心的！
看著老爸老媽滿足的樣子，我知道了怎樣收獲他們的笑容。好快樂啊！
收獲的作文15
從輔導(dǎo)班出來，望望天空，純凈無暇。再望望那個小女孩，同樣的純凈無暇，可二者卻有本質(zhì)性的區(qū)別。今天還是老規(guī)矩，分數(shù)多的組在抄單詞作業(yè)上可以減免一遍。一篇短文，翻譯漢語，舉手回答，一次一句，可加分的。
那個五年級的小女孩，我的同桌，拿出一本帶有那篇短文漢語意思的輔導(dǎo)書，悄悄地塞到課本下面。雖說動作很快，很輕但還是被我發(fā)現(xiàn)了。我沒有告訴她，我想看看她要干什么。老師讀了第一句，請同學們翻譯。她快速的翻了翻那本“寶典”，小心翼翼地側(cè)了側(cè)頭，看了一眼，隨即立馬舉起手，示意老師這句話她會翻譯，當然這一分也加定了，老師還蒙在霧里，很高興地說，她進步很大。
就這樣，她樂此不疲的看答案，搶著舉手，加分……一會兒，這位“進步很大”的“天才”就贏了一大堆得分。正當她想繼續(xù)“大展身手”時，下課鈴響了，終結(jié)了她的“英雄夢”，要是沒有下課鈴的.話，她絕對會贏下一座金字塔的，而事實上她收獲的、記住的東西只是滄海一粟，我們組當然贏了，但贏得確實不光彩。我們這些旁聽者，收獲了很多很多；而那個活躍的“天才”，只是帶了個空白腦子來，帶走了個空白腦子去，留下了一串分數(shù)。
我們學習不是為了贏，不是為了分，而是為了友誼，為了生活的更美好。即使你輸了，你收獲了，那也值得去喝彩；但如果你贏了，沒有絲毫的收獲，那你就是一個實實在在的失敗者，把分數(shù)當成一個次要品，把收獲當成你的伙伴吧！讓小組的分數(shù)更加真實，讓你的收獲更加多彩。
【收獲的作文】相關(guān)文章：
收獲作文02-19
收獲的作文05-13
軍訓收獲作文01-31
收獲的秋天作文02-20
秋游的收獲作文02-19
收獲與付出作文02-20
假期的收獲作文02-23
成長的收獲作文02-23
收獲喜悅作文02-20
秋天的收獲作文02-21