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窗優(yōu)秀作文【精】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的窗優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
窗優(yōu)秀作文1
陽光明媚的下午，石榴花紅的似火、橙的似金。一陣風(fēng)吹過，發(fā)出“沙……沙”的響聲，那是樹在笑，在為生命的美好而笑。
遠(yuǎn)處的云漸漸聚攏，層層的黑云壓得極低。轉(zhuǎn)眼間，風(fēng)在外面咆哮，蜜蜂躲進(jìn)蜂巢，鳥兒縮進(jìn)不遠(yuǎn)處的大樟樹，石榴樹也做好了迎戰(zhàn)風(fēng)雨的準(zhǔn)備。
說時(shí)遲，那時(shí)快，雨在不經(jīng)意間就落下來。先是豆大的'雨珠，緊接著雨就傾盆而下，形成一層厚重的帷幕。震天的雨聲刺著我的耳膜，這原始而野蠻的力量令人望而生畏。石榴樹被雨水不停地掃射。美麗的花瓣發(fā)出無力地呻吟，紛紛零落，令人惋惜不已。
一波未平，一波又起，一陣烈風(fēng)席卷而來，路上打傘的行人紛紛低下頭，彎下腰，縮緊脖子，竭力與風(fēng)抗衡。無依無靠的石榴樹搖搖擺擺，好似醉漢東倒西歪的步伐，一次次彎下腰，又一次次起身，無數(shù)花瓣在風(fēng)雨中紛紛揚(yáng)揚(yáng)，無數(shù)綠葉在風(fēng)雨中苦苦求生。哎，可憐的石榴樹，你的美被風(fēng)雨所摧殘，你的花你的葉，一瓣又一瓣，一片又一片，送予風(fēng)贈給雨，還回大地。
風(fēng)消雨散，我看見地上撒滿了花與葉，你似乎無力地靠在墻上，似乎失去了生機(jī)與活力。不，你沒有，我發(fā)現(xiàn)還有些許的柔嫩的花朵在無數(shù)綠葉的保護(hù)下，仍充滿希望與美好。
窗外的石榴樹，你雖被風(fēng)雨摧殘，卻仍在雨過天晴的陽光下任意舒展，詮釋不屈與堅(jiān)強(qiáng)！你用生命為我上了一課，你教會我怎樣在風(fēng)雨不屈不撓！迎風(fēng)舞蹈，伴我成長，給我動力與智慧！
窗優(yōu)秀作文2
望著窗外大自然的種種“小生命”，我也想擁有能飛上天空的翅膀，我也想擁有花草的芬芳，我更想擁有大自然那“神奇的魔法”。
看窗外的麻雀，它們就有一雙令人羨慕的翅膀。只見它們展開了自由的翅膀，擺動幾下，便輕盈盈地飛到了白云的頂端。團(tuán)結(jié)、合作應(yīng)該讓它們?nèi)〉昧撕艽蟮某晒�，但能飛上天的翅膀才是它們最大的驕傲。我也想擁有麻雀這自由的翅膀，那樣就不再受任何人的約束，不再讓任何人控制。我可以展開翅膀飛到任何想要去的地方，替人類繼續(xù)探索天空的奧秘。
瞧窗外的花草，它們就有我想要的“芬芳”。只見它們在藍(lán)天白云的映照下，吐出了一絲絲輕柔柔的“芬芳”。但在蜜蜂蝴蝶面前，花草卻毫無抵抗力，任憑它們傳精授粉。我也想擁有花草這樣的芬芳，想嘗試輕輕吐香的滋味，想聞聞花瓣里香氣撲鼻的花蕊，想揭開植物世界更多的秘密。
可是我更想要大自然這“神奇的魔法”，這樣我就可以幫助人民耕耘，幫助更多需要幫助的'生物……可是這種魔力又該如何找尋？去天空還是陸地？是動物的還是植物的？不，它們都屬于大自然，不屬于我們每一個(gè)人，它們都擁有我想要的“魔力”。但是大自然賦予我們的似乎更多，更全，我們不能破壞生態(tài)平衡……
教室外的一陣陣鳴叫把我驚醒。夢醒了，回到現(xiàn)實(shí)，我才明白，所有人都有超乎尋常的能力，只要你現(xiàn)在從窗外轉(zhuǎn)過頭來，專心聽講……
窗外的世界很精彩……
窗優(yōu)秀作文3
周末，書桌上那總也寫不完的作業(yè)終于完成了，我迫不及待地捧起心愛的課外書，如饑似渴地閱讀著。不經(jīng)意間一抬頭，發(fā)現(xiàn)窗外的世界是如此美好。天空一碧如洗，燦爛的陽光從密密匝匝的樟樹葉的縫隙間射下來，幾片薄薄的白云變幻莫測，或流動，或停駐，有意無意地裝飾著藍(lán)天，帶給人一片純凈和安祥。
忽然，天空中閃過一個(gè)小黑影，撲棱棱停在窗外的香樟樹上。這是一只布谷鳥，個(gè)頭不大，一身棕色的羽毛，叫聲特別悅耳。布谷鳥的嘴里銜著一根細(xì)細(xì)的小樹枝，在樹之間跳來跳去了好一會兒，才把小樹枝放在一個(gè)樹杈上，偏巧這時(shí)吹來一陣風(fēng)，剛放好的樹枝險(xiǎn)些被風(fēng)吹落……我隔著玻璃窗饒有興趣地觀察著布谷鳥的一舉一動，小心翼翼地不敢弄出一點(diǎn)兒響動，生怕驚擾了它。只見布谷鳥銜著樹枝左擺右放，經(jīng)過幾番努力，終于把那根樹枝放穩(wěn)了。
我的視線回到書上，不一會兒就被書中的情節(jié)吸引了，沒有再去關(guān)注布谷鳥后面的的`動作。
幾天后的一個(gè)早晨，我坐在書桌前寫作業(yè)，突然發(fā)現(xiàn)，不知什么時(shí)候，窗外那棵香樟樹上多了一個(gè)鳥巢。鳥巢是用幾十根細(xì)小的樹枝編成的，比吃飯的碗大一些，既粗糙又簡陋。鳥巢里竟然有兩只幼鳥，它們舒舒服服地趴在里面，兩只珍珠般的圓眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)著，好奇地打量著這個(gè)陌生的世界。我想，這應(yīng)該是那只布谷鳥的孩子吧。
窗優(yōu)秀作文4
一扇窗，一扇普普通通的窗，一扇心地善良的人才看得到的窗，一扇能看見、聽見樹木傾訴的窗。
一個(gè)人來到窗邊，他，因?yàn)樾牡厣屏�，被一些人騙了，想到窗邊散散心，他向外看去，卻被窗外的景象驚呆了，他久久地注視著窗外：他看見了樹在說話！他側(cè)耳一聽，明白樹木在傾訴。
樹木一號說：“如今，我的親人已經(jīng)變成了人們的工具，存活的樹木已經(jīng)不多了，小鳥也不在我身上筑巢了，我好孤獨(dú)，嗚嗚……”
樹木二號說：“可不是嗎？周邊的小孩子整天在我們身上畫畫，有的把樹枝折下來當(dāng)寶劍玩，有的用我們的果子當(dāng)炮來打，弄得我樹枝都沒幾根了，我也很傷心，嗚嗚……”
樹木一百號說：“哎，我們大自然的東西也不是取之不盡的，我相信總有一天人們會遭到報(bào)應(yīng)的�！�
眾樹堅(jiān)定地說：“人們總有一天會后悔的`�！�
那人聽了，趕緊告訴其他人，人們紛紛來到那里卻什么也沒聽見，都說是騙人的，樹木的傾訴就不知不覺地成了他的秘密。
樹木的傾訴漸漸地被人忘卻，但人們的這種惡劣的行為還在進(jìn)行……
窗優(yōu)秀作文5
我家的小區(qū)，是個(gè)八十年代初建造的老小區(qū)，所以生態(tài)環(huán)境自然也不在話下，有許多樹木，比如說：桂花樹、法桐、櫻桃樹、玉蘭花、夾竹桃、桑葚?cái)?shù)、海棠等等，透過我家的窗外，可以看到在我們前后兩棟樓之間的兩棵巨大的桂花樹，每到秋天，站在陽臺上就可以聞到沁人心脾的甜甜的香味。
去年的一天，我站在窗口向外望的時(shí)候，突然，發(fā)現(xiàn)對面樓道的窗下有一株綠色的植物沿著電纜正旺盛地生長著，開著幾多黃色的'花朵，“這到底是什么植物呢？會結(jié)出什么樣的果實(shí)呢？”接連幾天，我一直百思不得其解，突然，仿佛在一夜之間，我看到有一片綠色葉子的背后，露出了一段綠色的圓柱體，但是，我仍然不知道這到底是什么東西，有過了幾天，它又變大了一點(diǎn)，我仔細(xì)地觀察著，突然恍然大悟，“哦！原來是絲瓜��！”這天放學(xué)后，我又去窗外看看有沒有那個(gè)好吃鬼把那個(gè)絲瓜摘了下來，突然發(fā)現(xiàn)，那多黃色的花像謝了一樣，閉合了起來，我內(nèi)心充滿了疑惑，可第二天一早，我再次來到窗邊，發(fā)現(xiàn)那朵花居然又神奇的“復(fù)活”了，此時(shí)，我才明白，原來花和人類一樣，也要吃飯起床睡覺，
窗優(yōu)秀作文6
正對著我的書桌的，是一扇玻璃窗。
厚厚的玻璃，隔不斷窗外的美，它像一臺電視，有著最好的畫質(zhì)，上演著生活的瑣事，在閑暇之余給予了我最美好的慰藉。
我的公寓在二樓，這是最佳視角，小區(qū)的綠化很好，一排排綠楊似訓(xùn)練有素的士兵，直挺挺的站在路邊，凈化空氣。夏季狂風(fēng)大作，暴雨傾盆，它們也會東倒西歪，但風(fēng)雨之后太陽出現(xiàn)，它們又挺直了腰板，若非那一地樹葉，還真會認(rèn)為只是一陣滋潤萬物的綿綿細(xì)雨呢，楊樹還是季節(jié)的告知者，每當(dāng)秋悄悄來臨，那翠綠的樹葉便會有金色蔓延，待那滿樹黃葉被秋帶起，空中舞動著色彩斑斕的蝴蝶，知道一抹金色徐徐飄想我的課桌，我便知，這秋已深。
窗外，還有著各種各樣的人，他們或高大，或矮小，或英俊美麗，或面目可憎，這兒有優(yōu)良的演員，他們演的戲叫人生，自己譜寫的劇本，走著想走的路，喜怒哀樂，無需彩排。想想也是，一只短短的'送葬隊(duì)伍，給人的感情觸動怎會比不上亢長的韓劇呢?
窗外，還有天空，它是碧藍(lán)的，灰色的，黑暗的，它的色彩的是隨機(jī)，但每一種都會為我?guī)砟蟮母袆�。晴天，萬里無云，艷陽高照，凝望著藍(lán)天，自己仿佛融入了這深幽的藍(lán)，在其中暢游，頓覺生心愉悅;當(dāng)烏云聚集，天空失去了色彩，我坐在椅子上，心與眼連著，靜靜與白與灰相間的它對視，沒有語言，只是無聲的交流，卻體會到了五味陳雜，千絲萬緒。
窗外，一個(gè)電視劇，上演著瑣碎小事，上演著人生百態(tài)。
窗優(yōu)秀作文7
透過窗外，能看到窗外的一切美好事物，春雨綿綿，夏日炎炎，秋風(fēng)颯颯，冬雪皚皚……
糾結(jié)看著街上人來人往的街道，看著不知忙于何事，說何事的人，我想說了“他們”。那晚我看著窗外的風(fēng)景，不知何時(shí)一老一少出現(xiàn)在了我眼里，那女孩臉上掛著淚珠，嘴里不停著說些什么。但她的嘴巴停止不動時(shí)，那現(xiàn)在他對面的男子終于開口了。雖然我聽不到他們說些什么，可我清楚的看見他們臉上都有一種無法言喻的不舍與難過。突然間那男子推開了女孩頭也不回的走了，女孩子摔倒在地后抱著雙腿不停的哭，嘴巴一張一合重復(fù)著同一句話，一婦女朝她走了過來，心疼的摸了摸她的頭牽起她的小手走了。盯著她們的背影，我恍然大悟，他們是一家人，父母也許是鬧矛盾了，也是父親要外出打工，也許……我的腦海里不斷浮現(xiàn)出女孩的話，剛才她似乎再說，爸爸，別走。
我不再猶豫，以最快的速度跑出家門，不理會母親在身后的叫喊。腦海里一直都是那句“爸爸，不要走�！碑�(dāng)我跑到汽車站時(shí)，卻怎么也找不到印象中那個(gè)熟悉的`身影，我不顧形象的蹲在地上大哭�？蘩哿司屯现v的身軀回到家。飯后，我再次的看向窗外，雖一切還是依舊，身邊卻少了一個(gè)至親至愛的人。
窗優(yōu)秀作文8
深夜，我躺在床上，又大又圓的眼睛望向天窗外，星星們在向我招手，月亮在給我講故事，夜鶯唱起了美妙的歌曲。就算是在黑夜之中，世界也是那么歡快。
吱吱吱呀呀一串奇特的聲音過后，那古老的天窗打開了。一股輕盈，柔軟的風(fēng)吹進(jìn)屋中，帶我緩緩地飛出天窗。在天窗外的世界，是黑夜，是我渴望看到的一切。這雨，這風(fēng)，這雷，這電，這一切，在我的眼中再一次重演。當(dāng)我眼中再一次重演完后，我被那輕盈的風(fēng)再次送向高空。當(dāng)我被送向一朵棉花糖似的云朵時(shí)，風(fēng)離開了，我低頭望去，看到了月光下的草地河灘，它們似乎伸出了手，把我抱入懷中，是溫暖的，是舒適的，是永遠(yuǎn)忘不了的.，那，是母愛的感覺。
當(dāng)我抬起頭時(shí)，瞧見了一些突然出現(xiàn)，又實(shí)然消失的影子，它也許是長相中透露出聰明的貓頭鷹，也許，是啟發(fā)人類創(chuàng)造雷達(dá)的蝙蝠這時(shí)候，黑面解開了，螢火蟲們用自己的燈籠照向黑影，��！那是雄偉的夜鷹！夜鶯為它唱起了歌，蝙蝠為它送食物，螢火蟲為它照光。天空中真熱鬧！
黃昏時(shí)，那風(fēng)，又把我送回屋里。吱吱吱呀呀天窗關(guān)上了，那風(fēng)消失了。一日又一日，我再也見不到那奇特的風(fēng)。從此，小小的天窗再也打不開，我再也飛不出去。于是，夜晚來臨時(shí)小小的天窗，又成了我唯一的慰藉！
窗優(yōu)秀作文9
這天，我像往常一樣起床。透過窄窄的窗子，看窗外。
窗外的馬路邊有許許多多的小花，我從來沒見過那樣的花，水嫩嫩的莖，竹子似的節(jié)，就像一個(gè)個(gè)農(nóng)家人，親切，隨意。
我似乎對它產(chǎn)生了興趣，于是我走到窗前，仔細(xì)地看看它。它任憑窗外涼風(fēng)逼來，仍佇立不動。我感嘆，我詫異，是什么把這嬌花吹到了這里，即便融入泥土里，也能不卑不亢地在泥土里留下美的軌跡？
我默默地想：我在這舒適的屋子里，感嘆著生活的無趣。常常覺得學(xué)習(xí)壓力好大，爸媽太嘮叨，似乎所有人都不理解我�？纯催@小花，它不擇生長之地，不怕涼風(fēng)侵襲，雖生得嬌弱，卻依然努力開放。人生路上，又有誰能有這花樂觀、豁達(dá)呢？
母親走過我身邊，我急急地問：“這是什么花？”
“麥花啊……”母親說的.語氣很是親切，就像把麥花當(dāng)成自己的女兒一樣。
過了一會兒，一陣狂風(fēng)吹過，那些花的花瓣都吹掉了，就像斷臂的維納斯一般，把美留在人們心中。
午后，我?guī)е切溁ǜo離開房間，把它種在家門口的田野里。
三年后，我回到家鄉(xiāng)，家門口的田野里出現(xiàn)了許多水嫩嫩的麥花，三三兩兩。我想，這并不是美的結(jié)束，而是象征著另一種美的開始，人生之旅，本來就有太多的挫折，但無論怎樣，只要還能存活，不斷尋找美，發(fā)現(xiàn)美，便是最美的享受。
窗優(yōu)秀作文10
窗外的景色是多彩的，是迷人的。
窗外有迷人的小花，有年過百的樟樹，還有好多的桂花樹。一年四季都彌漫著一股清新的香味，有桂花的清香，有淡雅的蘭花，還有如火般明艷的海棠。窗外的景色十分怡人。
春季時(shí)的窗外，樹剛剛抽出嫩芽，小草也才剛剛抽出嫩芽，一片嫩綠，好不讓人神清氣爽��！桃花，蘭花相繼開放，只要站在窗前就可以聞到香氣。
夏季時(shí)樹葉早已變成了墨綠色，比春季時(shí)更加穩(wěn)重了。不過唯一不好的是夏季的蚊子太多了，而家里也沒有驅(qū)蚊草，一出門就會被蚊子“搶劫”，這可就不美好了。不過夏季的雨更是令人苦惱了，都說六月的天像孩子的臉，說變就變，倒也沒錯(cuò)。夏季的雨，說來就來了。沒有一點(diǎn)預(yù)兆，豆大般的雨點(diǎn)就砸了下來。每當(dāng)這時(shí)我就開始心疼那些在外面的`植物了。
秋季的八月是桂花開的季節(jié)。每到這時(shí)桂花香總是彌漫在空氣中，芳香，淡雅是它的本色。然而這也是落葉的季節(jié)，大多數(shù)的葉子已經(jīng)枯萎，當(dāng)風(fēng)吹過，它在樹上搖擺不定的時(shí)候我便有些像林黛玉了，像她般為這些葉子感到悲傷。但龔自珍說得好“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”。
而冬季，樹葉早已所剩無幾，留下的只有樹梢上的幾片葉子在打轉(zhuǎn)。在極冷時(shí)則滿樹風(fēng)雪，只留下白雪皚皚。
窗外的風(fēng)景，陪伴我走過了無數(shù)個(gè)冬夏。
窗優(yōu)秀作文11
今天我要去姥姥家。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我的目光已經(jīng)習(xí)慣性地望向姥姥家的窗口了，看著空蕩蕩的窗，我的內(nèi)心禁不住泛起了一層層失落……
記得以前舅舅和舅媽在外地時(shí)，比我小四歲的小表弟住在姥姥家。每次我回到姥姥家時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的在車上就可以看到小表弟趴在窗前的小小的身影。他一看到我就會興奮地?fù)]著他那肉乎乎的.小手，急匆匆地跑出門迎接我的到來，一邊跑一邊喊：“姐姐來了，姐姐來了”！我一進(jìn)門，小表弟更是樂得一蹦三尺高，大眼睛瞇成了一條縫，圓圓的小臉上會綻放出愉悅的光彩。而當(dāng)我不得不走時(shí)，小表弟又會趴在窗前探著小腦袋沖著我喊：“下星期天，你一定要來跟我玩呀”。車子駛出很遠(yuǎn)，回過頭還能看到小表弟一個(gè)人固執(zhí)的守在窗戶邊，于是我習(xí)慣了遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著守在窗戶邊的表弟，我喜歡老遠(yuǎn)的向表弟招手，喜歡聽小表弟為我的到來而大聲歡呼！
一年多以后舅舅和舅媽回來了，他們要把小表弟接走了。表弟走的那一天，我去姥姥家送他，我以為這次他的爸爸媽媽回來了，小表弟一定不會在窗前等我了。但是我習(xí)慣地抬起頭時(shí)竟然意外地看到那熟悉的身影仍然在窗子跟前。我默默地看著，心中有說不出的滋味。
小表弟走了，我站在他以前等我的那扇窗前陷入了沉思。在后來的日子里，每當(dāng)我看到姥姥家的那扇窗，仿佛看到小表弟還在窗前，還在為我的到來大聲的歡呼著……
窗優(yōu)秀作文12
暖暖的黃昏，閃過一片片金黃的綢緞。夢中的水鄉(xiāng)，伴我來到這扇古老的窗，透過似濃的薄霧，體悟……
粗糙的紋理，細(xì)細(xì)摩挲，是時(shí)光殘留的痕跡；是生命流逝的證者……暗嘆，時(shí)間的流，不會因它過去的風(fēng)華，而多做無謂的停留啊……
抬起頭，透過窗，透過殘碎的'玻片，怔住了。
看，那青山蕩漾水上！看，那晚霞擁吻夕陽！看那落花點(diǎn)綴大地。整個(gè)身墜入泥沼，睜不開眼，只因顫抖的心靈在感受，時(shí)光流逝獨(dú)有的魅力……
冰冷的觸意傳及全身，我再次看向這扇"亳無用處"的窗，有些新的看法一一時(shí)間在你最有用時(shí)給了你力量，在你最無用時(shí)無情收走了一切，你感謝它，讓生變得更加有意義！正如這扇窗，曾擁有價(jià)值與地位，如今什么也不是，卻用另一種方式去回饋?zhàn)约旱纳�，哪怕很渺小…�?/p>
世間萬物不管是多么渺小的，卻都盡情展現(xiàn)著自己生的意義與價(jià)值。反觀有些生物，仗著先天的優(yōu)勢，自身價(jià)?儔確嗤粱溝停?過得生活卻好得多……
說不出的慚愧……
眼前的窗似乎給了我不一樣的教導(dǎo)，我心緒萬分。我想，我應(yīng)該明白生著的意義。
窗優(yōu)秀作文13
抬起頭，看著那扇窗。
窗是什么？是個(gè)透明的玻璃。因?yàn)槭遣Ａ�，任何物體都能“穿”過它，就像光。
為什么呢？因?yàn)榇皶皩捜荨保Ａ爸t讓”，任何事物都有它的品格，就像窗，就像玻璃。
看看人們，經(jīng)常會為一些雞毛蒜皮的小事，斤斤計(jì)較，經(jīng)常會……就在那天我學(xué)會了窗的品格。
那是個(gè)晴天，我像平常一樣坐地鐵去上課。因?yàn)槭窃绯�，上班族特別多。
剛擠上地鐵的我，喝起了豆?jié){，品嘗著豆?jié){的“清香與醇香”。但不知不覺，我的手慢慢從扶手上滑落。
漸漸地，地鐵又到了一站。我不知怎么地往前滑了一下，豆?jié){從我的手中“倒”了下來，散到了旁邊一位女士的腿上。倒在地上的我見狀，立刻從地上爬了起來，連忙對她說“對不起！”但她事后兩個(gè)字卻讓我很感動，“沒事！”
那一絲微笑從她的嘴角邊滑過，我當(dāng)時(shí)對她的只有感動與感激。
上完課，走在回家的路上，仔細(xì)思考了這個(gè)事情，發(fā)現(xiàn)世上的'人不一定都是斤斤計(jì)較的，也有那些默默地，就像窗一樣，玻璃一樣的品格的人。
“退一步，海闊天空！”也許別人是無意的，也許別人是不小心的。站在他人的角度想一想，便有了這種品格——寬容。
窗優(yōu)秀作文14
窗外有許多美好的事物，你是否有被悲傷吞噬的時(shí)候呢，讓我們用心靈去欣賞，感受窗外美妙的景物吧。
——題記
有個(gè)小男孩，他從小就不愛和外人交談，是一個(gè)非常自卑的男孩，但是，自從他遇到一個(gè)老師以后一切都改變了……
一次春游，同學(xué)們都興奮的手舞足蹈，唯獨(dú)他一直默默的望著窗外，一副心事重重的樣子。老師擔(dān)憂的看著他，慢慢的走到到了他身邊，他的眼眶紅紅的，眼睛里有晶瑩的淚珠在不斷的翻滾著，老師耐心的問了他一些問題，他卻什么也沒回答，只是小聲的不停重復(fù)：“我就是一個(gè)孤兒，沒有快樂的.事，連上帝也不幫我，反而在一旁嘲笑我，唉……”說完，眼眶又紅了起來。
老師聽后，露出悲傷的表情卻什么也沒說，只是把他領(lǐng)到一扇窗前，輕聲細(xì)語的對他說：“你看看窗外的景象是什么樣的？”他沮喪的說：“一個(gè)陰天，一只小狗死了，它的主人正在樹下為他舉行葬禮，唉！多可憐的小狗啊�！�
老師注視著她，默默不語，接著又把他領(lǐng)到第二扇窗前，老師又問：“你又看到了什么景象？”他愣了一下，直到老師拍了拍他的肩膀，他才低低地說：“窗外陽光明媚，鳥語花香，小河清澈見底，大樹長得非常茂盛�！痹拕傉f完，他仿佛明白了些什么，臉上漸漸洋溢著燦爛的笑容。
每一個(gè)人，都有一扇心靈之窗，讓我們打開這扇窗戶，去迎接外面的陽光，去尋找那些讓人溫暖的美好吧。
窗優(yōu)秀作文15
從前有兩個(gè)重病人，同住在一家大醫(yī)院的小病房里。病房很小，只有一扇窗子可以看見外面的世界。其中一個(gè)人，在他的治療中,被允許在下午坐在床上一小時(shí)(有儀器從他的肺中抽取液體)。他的床靠著窗，但另外一個(gè)人終日都得平躺在床上。
每當(dāng)下午睡在窗旁的那個(gè)人在那個(gè)小時(shí)內(nèi)坐起來的時(shí)候，他都會描繪窗外景致給另外一個(gè)人聽。從窗口向外看可以看到公園里的湖。湖內(nèi)有鴨子和天鵝，孩子們在那撒面包片，放模型船，年輕的戀人在樹下攜手散步，在鮮花盛開的地方人們玩球嬉戲，后頭一排樹頂上則是美麗的天空。
另一人傾聽著，享受著每一分鐘。他朋友的述說幾乎使他親眼目睹外面發(fā)生的一切。
然而，在一個(gè)晴朗的午后，他心想：為什么睡在窗邊的人就可以獨(dú)享看外頭的權(quán)利呢？為什么我沒有這樣的機(jī)會？他覺得不是個(gè)滋味，他越這么想，就越想換位子。他一定得換才行！
有天夜里他盯著天花板瞧，另一個(gè)人突然驚醒了，拼命地咳嗽，一直想用手按鈴叫護(hù)士來。但這個(gè)人只是旁觀而沒有幫忙——盡管他感到同伴的'呼吸已經(jīng)停止了。第二天早上，護(hù)士來的時(shí)候那人已經(jīng)死了，只能靜靜地抬走他的尸體。
過了一段時(shí)間后，這人開口問，他是否能換到靠窗的那張床上。他們搬動了他，幫他換了位子，使他覺得很舒服。當(dāng)他們走了以后，他企圖用手肘撐起自己，吃力地往窗外望去……
窗外只有一面空白的墻。
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