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休學(xué)申請(qǐng)書(shū)

時(shí)間:2022-04-01 23:50:41 申請(qǐng)書(shū) 我要投稿

休學(xué)申請(qǐng)書(shū)模板匯總八篇

  在人們?cè)絹?lái)越重視發(fā)展的今天,很多事項(xiàng)都需要使用申請(qǐng)書(shū),我們?cè)趯?xiě)申請(qǐng)書(shū)的時(shí)候要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、準(zhǔn)確。那么相關(guān)的申請(qǐng)書(shū)到底怎么寫(xiě)呢?下面是小編收集整理的休學(xué)申請(qǐng)書(shū)8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

休學(xué)申請(qǐng)書(shū)模板匯總八篇

休學(xué)申請(qǐng)書(shū) 篇1

  尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

  你好,我是學(xué)生 的家長(zhǎng)。

  經(jīng)過(guò)我和孩子的溝通,并且深思熟慮后,覺(jué)得提前實(shí)習(xí)有利于該生畢業(yè)步入社會(huì)后,盡早及盡快地適應(yīng)社會(huì)壓力,提高人際交往的技巧和社會(huì)承擔(dān)的責(zé)任與義務(wù)。開(kāi)闊思維,鍛煉自主能力和處理問(wèn)題技巧。更早一步的邁向成功,更早一步的為社會(huì)做貢獻(xiàn)。

  從各個(gè)渠道,了解到此次實(shí)習(xí)的公司( )此公司的工作態(tài)度積極向上并與孩子所學(xué)專(zhuān)業(yè)對(duì)口,對(duì)培養(yǎng)孩子良好的工作態(tài)度和健康的生活態(tài)度有非常好的指引作用。此公司的管理方式親和,方便了孩子在陌生的環(huán)境中與各個(gè)同事及領(lǐng)導(dǎo)之間溝通和配合。另外此公司所提供的實(shí)習(xí)職位,比較適合孩子的專(zhuān)業(yè)能力的提高,并且也是孩子所感興趣的`。我作為家長(zhǎng),希望不要錯(cuò)失此次好機(jī)會(huì),希望各位老師給孩子批準(zhǔn)提前實(shí)習(xí),讓他更早的有雙可以飛翔的翅膀。

  對(duì)于學(xué)生在該公司實(shí)習(xí)期間出現(xiàn)的任何情況均由學(xué)生本人及家長(zhǎng)負(fù)責(zé),秉著對(duì)學(xué)生積極負(fù)責(zé)的態(tài)度嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校所規(guī)定的實(shí)習(xí)期間的各項(xiàng)實(shí)習(xí)任務(wù),同時(shí)配合好學(xué)校的其他相關(guān)工作。

  在實(shí)習(xí)期間,學(xué)生所產(chǎn)生的實(shí)習(xí)費(fèi)用均由學(xué)生個(gè)人承擔(dān),實(shí)習(xí)期間個(gè)人的人生安全、財(cái)產(chǎn)安全、各項(xiàng)法律責(zé)任均由本人和家長(zhǎng)負(fù)責(zé)。

  家長(zhǎng)簽字:

  家長(zhǎng)聯(lián)系方式:

  班主任簽字:

  申請(qǐng)人:

  申請(qǐng)人聯(lián)系方式:

  年 月 日

休學(xué)申請(qǐng)書(shū) 篇2

尊敬的XXX:

  我是XXX中學(xué)XXX班的XXX同學(xué),學(xué)號(hào)是:我因頭痛,學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差的原因,(寫(xiě)上休學(xué)的原因)暫時(shí)無(wú)法再來(lái)學(xué)校2個(gè)學(xué)期,請(qǐng)XXX(還是那個(gè)的尊稱)見(jiàn)諒。

  各位老師們辛苦了,我知道你們因我的.學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差,所以在學(xué)校里一直很關(guān)注我,但是我還是辜負(fù)了你們,但是請(qǐng)你們放心,我決定在休學(xué)期間好好休養(yǎng)身心,努力把該補(bǔ)的課程通通補(bǔ)上,并且加強(qiáng)自己的思想教育,使自己的思想始終與我校保持高度一致。;在休學(xué)的期間我的人身安全都以我的家人負(fù)責(zé),也不會(huì)違反法律的規(guī)定,不會(huì)觸碰毒品、賭博還有黃色等不健康的東西。在此望領(lǐng)導(dǎo)及老師能夠批準(zhǔn)。

  此致

敬禮!

  申請(qǐng)人:

  申請(qǐng)日期:

休學(xué)申請(qǐng)書(shū) 篇3

尊敬的老師、領(lǐng)導(dǎo):

我是XX學(xué)院XX系XX級(jí)XX專(zhuān)業(yè)的學(xué)生XXX,本人因?yàn)閤xxx原因(病、事、參軍等)導(dǎo)致現(xiàn)在不能上學(xué),和家人慎重考慮后特向?qū)W院提出休學(xué)申請(qǐng),時(shí)間從20xx年--20xx年,共一年時(shí)間。 望批準(zhǔn)為感!!!

  此致

敬禮

  申請(qǐng)人:

  20xx年x月x日

休學(xué)申請(qǐng)書(shū) 篇4

  尊敬的XXX:

  我是XXX中學(xué)XXX班的XXX同學(xué),學(xué)號(hào)是:我因頭痛,學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差的原因,(寫(xiě)上休學(xué)的原因)暫時(shí)無(wú)法再來(lái)學(xué)校2個(gè)學(xué)期,請(qǐng)XXX(還是那個(gè)的尊稱)見(jiàn)諒。

  各位老師們辛苦了,我知道你們因我的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差,所以在學(xué)校里一直很關(guān)注我,但是我還是辜負(fù)了你們,但是請(qǐng)你們放心,我決定在休學(xué)期間好好休養(yǎng)身心,努力把該補(bǔ)的課程通通補(bǔ)上,并且加強(qiáng)自己的思想教育,使自己的思想始終與我校保持高度一致。;在休學(xué)的期間我的人身安全都以我的.家人負(fù)責(zé),也不會(huì)違反法律的規(guī)定,不會(huì)觸碰毒品、賭博還有黃色等不健康的東西。在此望領(lǐng)導(dǎo)及老師能夠批準(zhǔn)。

  家長(zhǎng)簽字:

  申請(qǐng)人:

  年月日

休學(xué)申請(qǐng)書(shū) 篇5

  尊敬的老師、領(lǐng)導(dǎo):

  一年的休學(xué)生涯即將結(jié)束,社會(huì)的生活讓我認(rèn)識(shí)到自己的不足,稚嫩的心理仍未蛻變,學(xué)校于我來(lái)講,仍無(wú)法改變我茫然的心。對(duì)于即將回歸,心里滿是躊躇,是否我能確定自己的未來(lái)了?是否我能堅(jiān)定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)?是否我能不再讓自己的父母,老師失望?是否此時(shí)社會(huì)的歷練已經(jīng)讓自己成熟,不再幼稚?一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào),充斥我的思想,回顧曾經(jīng)一起考上大學(xué)的'同學(xué),看著他們一個(gè)一個(gè)的成績(jī),我是否能做到,從內(nèi)心里,我明白自己不是一個(gè)意志堅(jiān)定的人,也許只有吃凈苦頭,方能醒悟,方能定下心去學(xué)習(xí),去充實(shí)自己。

  社會(huì)縱然險(xiǎn)惡,可一年的社會(huì)生涯終究不能讓我去懂得去學(xué)習(xí),去成熟,磨掉稚嫩的棱角,磨掉我茫然的心里,于是我再一次的向我的父母,商量繼續(xù)休學(xué)一年,向他們講述了我心里的想法,這是最后一次的機(jī)會(huì),成敗與否,是否再一年能讓我定下心來(lái),還未可知,但這是我自己的決定,父母無(wú)奈之下,便同意了,只是望我能慎重對(duì)待自己的未來(lái)!

  尊敬的老師、領(lǐng)導(dǎo),在此,我向?qū)W校申請(qǐng)繼續(xù)休學(xué)一年,望能批準(zhǔn),在這兒說(shuō)聲謝謝了!

  

休學(xué)申請(qǐng)書(shū) 篇6

尊敬的老師、領(lǐng)導(dǎo):

  一年的休學(xué)生涯即將結(jié)束,社會(huì)的生活讓我認(rèn)識(shí)到自己的不足,稚嫩的心理仍未蛻變,學(xué)校于我來(lái)講,仍無(wú)法改變我茫然的心。對(duì)于即將回歸,心里滿是躊躇,是否我能確定自己的未來(lái)了?是否我能堅(jiān)定自己的'學(xué)習(xí)目標(biāo)?是否我能不再讓自己的父母,老師失望?是否此時(shí)社會(huì)的歷練已經(jīng)讓自己成熟,不再幼稚?一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào),充斥我的思想,回顧曾經(jīng)一起考上大學(xué)的同學(xué),看著他們一個(gè)一個(gè)的成績(jī),我是否能做到,從內(nèi)心里,我明白自己不是一個(gè)意志堅(jiān)定的人,也許只有吃凈苦頭,方能醒悟,方能定下心去學(xué)習(xí),去充實(shí)自己。

  社會(huì)縱然險(xiǎn)惡,可一年的社會(huì)生涯終究不能讓我去懂得去學(xué)習(xí),去成熟,磨掉稚嫩的棱角,磨掉我茫然的心里,于是我再一次的向我的父母,商量繼續(xù)休學(xué)一年,向他們講述了我心里的想法,這是最后一次的機(jī)會(huì),成敗和否,是否再一年能讓我定下心來(lái),還未可知,但這是我自己的決定,父母無(wú)奈之下,便同意了,只是望我能慎重對(duì)待自己的未來(lái)!

  在此,我向?qū)W校申請(qǐng)繼續(xù)休學(xué)一年,望能批準(zhǔn),在這兒說(shuō)聲謝謝了!

  此致

敬禮

  申請(qǐng)人: xxx

  時(shí)間:

休學(xué)申請(qǐng)書(shū) 篇7

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

  您好!本人系高三年級(jí)八班學(xué)生。由于前兩年就嚴(yán)重失眠,心理嚴(yán)重不適,但我堅(jiān)持了學(xué)習(xí);本以為隨著時(shí)間的推移,病情會(huì)好轉(zhuǎn).可是到了高三后,情況愈加嚴(yán)重.前段時(shí)間在父母的'陪同下,我去了人民醫(yī)院,經(jīng)檢查診斷為抑郁焦慮癥、神經(jīng)衰弱和精神分裂癥狀,F(xiàn)在身體越來(lái)越虛弱,有頭痛、焦慮、抑郁、失眠、被害妄想等嚴(yán)重癥狀,不能堅(jiān)持正常的學(xué)習(xí).

  根據(jù)醫(yī)生的建議,我必須立即接受住院治療和休養(yǎng)。現(xiàn)向校方提出休學(xué)申請(qǐng),請(qǐng)審查批準(zhǔn)!

  (后附醫(yī)院診療證明材料)

  此致

敬禮

休學(xué)申請(qǐng)書(shū) 篇8

尊敬的各位老師及校領(lǐng)導(dǎo):

  本人是外語(yǔ)系日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)2班學(xué)生**,現(xiàn)申請(qǐng)休學(xué),為期一年(20xx年9月—20xx年9月),希望學(xué)校予以批準(zhǔn)。

  不知何時(shí)開(kāi)始,會(huì)忘記自己做一件事的理由,會(huì)回想不起昨日的自己,也不知道日復(fù)一日的我,在做些什么;叵胫两駷橹沟拇髮W(xué)生活,有收獲,也有一些不甘。收獲了善良簡(jiǎn)單的朋友們,還有隨和可親的同學(xué)們,以及學(xué)習(xí)日語(yǔ)帶給我的充實(shí)感,還開(kāi)始學(xué)習(xí)了我所喜歡的跳舞。不甘是由于我的迷茫,是由于我所不喜的大學(xué)生活,我不喜的并非大學(xué)本身,而是由于時(shí)代賦予他的'另一種風(fēng)貌和意義。然而,另一種意義上,大學(xué)也是自己的,如何度過(guò)大學(xué)生活也取決于每個(gè)人自己。我不希望沒(méi)有目標(biāo),并且沒(méi)有認(rèn)清自己,就茫茫然然的度過(guò)這寶貴的四年,這樣對(duì)我的青春來(lái)說(shuō)也算是一種損失。

  休學(xué)的一年里,我會(huì)找一份和日語(yǔ)相關(guān)的工作,繼續(xù)學(xué)習(xí)日語(yǔ)。我對(duì)所能找到的工作抱的期望值并不高,也并不認(rèn)為出社會(huì)工作會(huì)有多順利。在休學(xué)的一年中,我希望能和在校的同學(xué)們一起考N2或是N1,實(shí)現(xiàn)自我獨(dú)立,并且能為家里盡自己的力量;貙W(xué)校之后,也能更加有目的的學(xué)習(xí),或者還能做些翻譯兼職。未曾想過(guò)考研的我,竟然也萌生了跨專(zhuān)業(yè)考心理學(xué)研究生的念頭,雖然只是一剎那的想法,也讓我自己驚訝不已。我也明白了,活著要不斷的學(xué)習(xí),學(xué)校就是一片很好的土壤,能為我們營(yíng)造最好的環(huán)境。

  我決定休學(xué),并不是不對(duì)自己的人生負(fù)責(zé),而正是因?yàn)槲乙獙?duì)自己的人生負(fù)責(zé)?赡苡腥藭(huì)影響你的人生,但他們無(wú)法對(duì)你的生命負(fù)責(zé),也沒(méi)有人會(huì)對(duì)你的生命負(fù)責(zé)。休學(xué)是我認(rèn)認(rèn)真真,反反復(fù)復(fù)考慮所得出的決定。很多時(shí)候,我們永遠(yuǎn)都不知道自己所做的決定是對(duì)是錯(cuò),或許根本就沒(méi)有對(duì)或錯(cuò)。只能在認(rèn)真且客觀地思考之后,做出心中的選擇,這樣也就不會(huì)后悔了罷。

  上天賦予了我們思考的能力,就讓我們不能僅僅滿足于肉體上的需求活著,而要在心靈體驗(yàn)上感受到真正的滿足。我有自己想過(guò)的生活,我也想為之努力,我也會(huì)為之努力的。

  此致

敬禮

  申請(qǐng)人: xxx

  時(shí)間:

  

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