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愛的詮釋作文（精選39篇）
在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的愛的詮釋作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
愛的詮釋作文 篇1
年齡過了60,人自然老了,古詩云:塞上長城空自許,鏡中衰鬢已先斑。白居易在的詩里感嘆的有點意義:“我去愧妻兒，冬來有勸詞。暖寒從飲酒，沖冷少吟詩。戰(zhàn)勝心還壯，齋勤體校羸。由來世間法，損益合相隨�！鄙钌罾斫獯嗽娫忈尵褪亲龅桨藧�。
愛自己。老了懂得愛惜自己了，原來都是關心愛護別人 ，現(xiàn)在想來愛自己才是重要的，愛護自己的健康有質量的活著，少給兒女社會添還不該添的麻煩，意義所在。
愛時光。原來對時間不在乎，真正退下來了，靜下來了感到生命的短暫，余桑已晚，珍惜每一天，享受生活，感受生命“夕陽無限好”。
愛自然。愛自然是天道自然的認可，是對大自然的包容珍惜。狹義說有條件旅旅游看看大自然的造化美，修養(yǎng)心態(tài)和胸懷，用積極的理念認識自己自然界的依存關系更要認識存在和消失的意義。
愛伴侶。自己的老伴和自己風風雨雨不棄不離，老了還能相守，更要珍惜，關愛相互走好最后的人生。第二次握手的更要珍惜相遇，難得半路緣分，老之不易，好好牽手向前走去。
愛家庭。不管自己生活還是和兒女生活，家是港灣，作為父母是家的支撐，一切作為從家的意義而為，家不怕大，在于包容，家不怕小，在于溫馨。
愛社會。這里不想多啰嗦，就是愛社會存在的一切，就是一個賣混沌的也是為自己服務的'，好好尊重相互依存的每一個人。
愛友誼。“愛出愛返，福往福至”。凡是生命中沉淀存在的友誼都要愛護。給朋友一個電話問候，誰有了困難給予力所能及的幫助，誰有了幸事給予祝賀，友誼是家以外的溫暖。
愛下一代。理解子女兒孫們的難處，切不可倚老賣老以自己為中心，我們老了需要被照顧，但要恰到好處的處理生活中的事務。我們總是社會經驗優(yōu)于下一代，對子女多做善意的指導，引導兒女子孫走好人生之路。
愛的詮釋作文 篇2
天灰蒙蒙的，我起的很早，大約是四點十分左右，心里的傷痛如同現(xiàn)在的天氣一般，灰蒙蒙的一切，沉重的心情，不由的臉頰已經濕潤了，我不禁的流下了想念爺爺?shù)臏I水，逝去的爺爺在我兩歲的時候就離開了我，聽奶奶講爺爺很疼我的，在將要離開人世的時候一定要看我最后一眼，也就是姑父抱著我剛跨入病房讓爺爺看到我第一眼的時候，爺爺走了，走向了天堂，去了美麗的天堂。
今天早上一大家子六點都準時的去了雙塔寺，沒有一個人遲到，因為今天是給爺爺移墳的日子，在給爺爺打理好一切之后，我接過爺爺?shù)墓腔液�，心里有一種說不出的感覺，酸酸的，苦苦的……懷著沉重的心情，我小心翼翼的抱著爺爺?shù)墓腔液泻图胰艘黄鹱呦蛄她埳焦�，這一路我一直盯這爺爺?shù)墓腔液校雮�小時一直盯著，直到下車的那一刻，看到了陵園，我的腳步放慢了好多，不是累了，而是覺得腳下沉甸甸的，每走一步都很費勁。人們到說能抱死者骨灰盒的人是死者生前最愛的'人……我一步一步……一步的跟在抱著爺爺相片的姐姐身后，走向爺爺?shù)墓埂瓭u漸的，腳步停下來了，到了墓前，我不舍的把骨灰盒給了正在哭泣的爸爸，平日一向堅強的他哭了，哭的很厲害，我的心里也難受到了極點，看著爸爸，接過我手中的骨灰盒，凝神看著盒子，看著爸爸慢慢的把骨灰盒放到公墓了，看著工作人員把存放爺爺骨灰盒的公墓蓋子蓋住。直到封閉住公墓蓋子，我安奈不住自己的情緒，也哭出了聲……
存放完骨灰盒，我們做為晚輩的，包括爺爺?shù)膬鹤�，女兒，孫子，孫女，外孫一起給爺爺跪下磕了頭。之后我們一起到了給爺爺燒紙的地方，我看到今天燒的紙錢格外的多，我問姑媽這是為什么，姑媽說這是因為今天是爺爺移墳的日子，需要很多錢，我們讓錢帶著我們的思念一起寄給了他，這樣，你爺爺在天堂想買什么就都可以買了，你爺爺生前很氣派的，很要強的！
不知不覺，我們盡了禮儀，正踏出龍山陵園的大門，剛剛踏出大門我回頭望著龍山大脈，心里默默祈禱，“爺爺我們給你買了新房子，在天堂的日子要過的好，小惡很想你，拜托要奶奶身體在好點，我們都很想你的，在過不久，差不多年底的時候我們會把伯伯也搬過去，他現(xiàn)在還在舊家雙塔寺。爺爺答應我，要過的好，要答應我，保佑奶奶好！你的孫子”爺爺，我從小不信佛不信基督，從來只信自己。但這次我信一回，如果這些教都是真的，你一定會收到我對你的祝福，對你的思念……爺爺，你收到了嗎？
愛的詮釋作文 篇3
這天，我們懷著激動的心情看了“開學第一課——我愛你中國”的公益節(jié)目。那一段段故事，猶如一顆小小的流星，劃破了天空的寂靜，給大地帶來一線光明；好像一滴不起眼的水，卻能折射太陽的光輝，顯示出一道道五彩繽紛的彩虹；仿佛是一朵祥和的云，漂浮蕩漾，裝扮了那無垠的藍天，它使我波動的心久久不能平靜！我們都陷入了沉思，愛究竟是什么？
在那一首首扣人心弦，流唱千古的愛的歌曲中，在音符起伏雀躍中，我感受到了愛那溫暖的詮釋——愛是分享；在那一片一望無際，綠野千里的大草原上，在飚馳的馬群中，我感受到了愛那溫暖的詮釋——愛是力量；在災區(qū)中那聲淚俱下的場面里，總能看到那隱沒悲傷的堅強笑臉，我感受到了愛的那溫暖的詮釋——愛是微笑。在經歷了風雨的冷清，黑夜的寂寞，烈日的灼烤和姹紫嫣紅的嘲笑后，你會明白，愛，永無定義！
記得有這樣一個故事：從前，有一個老者在面對小孫子提出“什么是愛？”那平淡無奇的問題下，他沒有敷衍了事，而是拿了三塊大小不一的西瓜，讓小孫子選擇。小孫子顯猶豫了一下，讓后拿起了最大的一塊小心地遞給了他的爺爺，自己拿了最小的一塊津津有味地吃了起來，很快就在爺爺之前吃完了西瓜，老者微笑著拿起了另一塊遞給了小孫子！小孫子似懂非懂的瞪大了眼睛接受了那“愛的回饋”！其實，愛很簡單，它既是給予的快樂，有時分享的幸福，還是微笑的力量，更是信任的承擔！從此，愛有了詮釋！
所謂“有福同享，有難同當”就是愛的承諾！無私的奉獻是愛的主旋律，演唱者那銀鈴般的歌聲讓人有種不可名狀的愉悅，微笑伴著歌聲跳躍著來到了每一個欣賞他的'人的身邊，它不求回報！送人玫瑰，手有余香！分享愛不代表放棄愛的享受，而是接受榮耀！分享是成倍的愛和快樂累堆而成的玉帛，它化腐朽為祥和！
愛的字眼可輕可重，卻始終溫暖著我們的心，照亮著世界的每一個角落。它播撒下希望的種子，只有心懷有愛的人，才能碩果累累的滿載而歸！愛那絲絲的溫柔，像柔紗撫過面龐，像浮云掠過天穹，像細雨親吻大地，令人難以釋懷。所以，我說，愛是溫暖的詮釋！
愛的詮釋作文 篇4
時間的流逝，使人褪去青澀的外衣，多了一份成熟。歲月的遠去，使人少了兒時的懵懂，多了一份閱歷。也許我們長大在一夜之間。
――題記
剛懂事時，我就覺得自己不如別人。她――我的媽媽，身材弱小，頭發(fā)亂蓬蓬的，好像從來沒梳理過，臉色黝黑，一點都不像三十幾歲的人，漂亮更與她無緣。生病時，不會跟講《白雪公主和七個小矮人》的故事，來哄你開心，只會呆呆的、出神地瞅著你。最重要的是，她從來不把我打扮的花枝招展，讓我在其他小孩面前露臉。閑暇時，她只時用粗糙的手撫摸我的臉，把我弄得齜牙咧嘴的，這時，我總是千方百計地躲開，她卻顯得很滿足的樣子。這樣的母親讓我感到卑微，我總覺得在別人面前抬不起頭來。
由于處于青春期吧！初中時的我叛逆到了極致。母親關心的話語，在我的耳邊成了嘮叨，母親的一舉一動，在我的眼里都成了做作。母親的一些想法，在我看來都顯得老土。我寧愿在馬路邊慢慢地踢石子，也不愿及早回家。我寧愿在馬路邊對電線桿子訴說衷腸，也不愿意和她交流。
這種情況一直延續(xù)到去年的冬天才結束。
那天下著大雪，我不想穿那件別人送的土的掉渣的舊黃棉衣，便裝著怕遲到一溜煙跑了。
結果我跑到學校后，凍得渾身直哆嗦。第一節(jié)課剛下，就有外班的`學生喊我，說有人找我。
空曠的操場上，雪很厚，雪地上只有母親那一深一淺的腳印，她穿的那件不合體的棉衣掩蓋了他的瘦小，頭上斑白點點，不知是雪花還是白發(fā)，腳上是一雙被磨破了底的棉鞋。我低頭迎去，母親用左手一個一個的揭開大衣的扣子，才松開她一直緊夾著的右臂，從腋下取出一件新的棉衣，趕忙塞給我：“剛才我看天氣很冷，你也沒穿棉衣，就給你買了一件，學習累，別凍壞了�！�
母親一直看著我穿好后，才去系好她的大衣扣子，在風雪中漸漸離去。她的棉大衣，簡直已穿成個破單衣片兒，在風雪中飄來飄去，很滑稽的樣子。
我穿著還帶著母親體溫的新衣服，風雪模糊了我的雙眼。以前我總是擔心母親在同學面前出現(xiàn)，我怕同學笑話母親是個矮小、粗鄙、蒼老的農民。可是那天我看著母親在風雪中瑟瑟發(fā)抖的背影，想到她在冰天雪地里走來走去的艱辛，我心如刀絞。
生活就是這樣，因為經歷才會懂得，因為懂得才會珍惜。這件事情讓我深深明白：一千位母親便有一千種愛，一千種愛卻都是一種情懷。
愛的詮釋作文 篇5
愛是什么？古往今來，無數(shù)人給出了自己的理解。而今天的《開學第一課》，更是給予了我們一個個深刻的詮釋。愛，是分享。
當2008年初冰雪凍住了南方大部分的土地時，唐山十三兄弟來了；當一場劇烈的地震搖撼著四川的土地時，臺胞們毫不吝惜地幫助；當臺風席卷臺灣時，有一位四川老人拿出了畢生積蓄幫助我們一衣帶水的同胞們。于丹說，分享是生存的法則，當我們能夠分享時，我們的生命就有力量。正是這種力量，鑄成了中國人震不倒沖不垮的`脊梁；正是這種力量，讓中國的領導人在災難過后，仍堅定地說出：“多難興邦！”愛，是力量。
功夫之王李連杰說，最高的武術境界，是愛。志愿者們沖到救災第一線時，他們貢獻了自己的力量，更多的人們捐款捐物時，他們貢獻了自己的力量，甚至人們在心中默默地祝福時，他們也貢獻了自己的力量。當你學會愛人的時候，你就擁有了力量。愛，是承擔。馬鵬飛，遼寧沈陽的一個普普通通的少年，平常卻不平凡。他在五歲時就早早地承擔起了照顧那個家的重任。印象最深的是那不斷跑動的雙腳。為了奶奶的安全，跑！為了家庭的生活，跑！為了日后幸福的生活，跑！新東方創(chuàng)始人俞敏洪說，生活是一種挑戰(zhàn)，生命是永遠的希望，你用自己的生命迎接了挑戰(zhàn)，點燃了希望。有一種說法，孝子忠國，是有道理的。家是最小國，國是千萬家。
一個從小就懂得承擔起養(yǎng)家重任的小孩，長大后又怎么不會挑起建設國家的重任呢？愛，是榮耀。不要以為愛國離我們很遠，愛，就在我們身邊。愛國是楊利偉在太空寫下的：為了人類的和平，中國人來到了太空，來表達一個中國人的驕傲和自豪，也表達一個中國人的榮耀。；愛國是藏族老人次仁曲珍15780天風雨無阻升起的那面國旗；愛國是國旗班戰(zhàn)士蘇星在鐵釘扎進腳心后堅持踢完的138個標準的正步……
愛國，其實很簡單。在國旗升起時自覺地肅立，在有人侮辱中國時有力地反擊，在說起我是中國人時油然而生的自豪。這些都是愛國。當你油然而生一種榮耀感時，愛國，變得很容易。愛是什么？一千個人，會有一千種答案。愛的詮釋，需要我們一起去體會。愛，讓中國更美麗！
愛的詮釋作文 篇6
愛是光，恨是影，人生就是一場光影交織的夢。
時間可以沖刷一切，但是卻絲毫不會讓愛褪色，也許恨卻會隨著時間的累積而沖淡吧！
友誼之愛；
在我眼里友情從來都是不可信的，因為他們之間有隱瞞、有背叛、有忌妒……我從來都不認為友誼是偉大的，相反，我認為友誼只不過是成長道路中的一個道具而已。友誼在我很小之前就一直是一文不值的。
可是，她的出現(xiàn)竟然讓我開始有了徹底的變。小學三年級之前我是一個孤獨寂寞所產生的孩子，我在角落中蜷曲著生長。她就像冬日里一縷溫柔的陽光直射入我的心靈。一句“我來幫你”打消我所有的.敵意，一句“還疼嗎”激醒了我內心所有的曖意；一句“我保證”喚起了我心靈的純白。在她的幫助下，我成了老師眼中的好學生，我由孤僻蛻變成活潑開朗，從惡魔進化成天使……總之我完成了由毛毛蟲變成蝴蝶的所有過程。從那一刻起，我開始相信友誼的存在。
親情之愛；
在我心里家庭永遠都是惟一，因為它是心靈休憩的港口，是傷口愈合的醫(yī)院，是情緒發(fā)泄的沙包。在很小的時候，父母就開始教育我要尊老愛幼，希望我能在他們呵護下平安地長大。小時候不懂，長大不懂，總是不知道父母為什么要如此關心我們。
記得那一次，我因為感冒去小診所打針，那小診所醫(yī)生因為配錯了藥，導致我全身發(fā)酥，并且還出了血。當時爸爸似乎想殺人一般，立即將我送入了人民醫(yī)院就診，再加上我一直在旁邊喊痛，爸爸更是心急如焚。人們都說：“男兒有淚不輕彈”，可是那一次我似乎卻真的看到爸爸流淚了。那幾天，爸爸媽媽一直在病房陪我，生怕我會消失，也就是那幾天，爸爸媽媽傷心的表情讓我覺得他們似乎老了許多。那幾天臥病在床不能動身，卻總能驚奇的發(fā)現(xiàn)：每次醒來，不管多晚，爸爸媽媽中總會有一個人在燈光中熬夜陪著我，也總會有一碗滾燙的熱湯在我感動的淚中緩緩地進入我的口中。
現(xiàn)在，我也終于明白爸爸媽媽為什么會如此疼我。其實也不是因為別的什么，只因為我是他們的女兒，我是他們的唯一，也只因為親情是人世間最真的情！
愛，有許多表現(xiàn)方式；情，有許多種感動的詮釋。
愛，其實很簡單！
愛的詮釋作文 篇7
也許出現(xiàn)于世間的這星光月亮、夜空極晝、清泉小溪、蘸著糖的奶油和蜂蜜都是因為愛。
也許是霧靄升沉的軌跡，煙火人間的命理。
我曾看過盛夏時，艷陽之下白了頭發(fā)的老爺爺無奈且溫和地笑著，大步地從超市出來，手里緊緊握著兩支冰淇淋，將其中一支遞給嘟著嘴的老伴時眼底盡是寵溺。老奶奶吸溜吸溜地嘗著純白的冰淇淋，露出只在老爺爺面前才會有的孩子一般的笑顏。而余暮之際，我又看到那一高一低帶著些許佝僂的背影，相依著牽手緩步前行，殘陽的光灑落在他們花白的發(fā)上染上一點銀色，轉頭相視時，用最質樸的愛詮釋著一生一世一雙人。
我曾看過寒冬時，冷風呼嘯中，衣衫襤褸的老人躺臥在店鋪的門前淺睡著，人們經過時都嗤之以鼻，嫌棄他的臟也嫌棄他的臭。店里走出來的店主抱著棉被，輕輕蓋在了凍得發(fā)抖的身體上面。他驚醒后看著棉被顯然不知所措地站著，店主仍微笑著走到他旁邊，輕輕遞上溫熱的白粥。寒風依舊肆意地吹過，掩飾著老人的哽咽，店主則悄悄地把紙幣塞進老人的.口袋中。老人驚愕的表情下，用最善意的愛詮釋著人之初性本善。
我曾看過金秋之時，細雨淌過屋檐，流過疏葉，密密地滴在水坑中，遠遠駛過一輛摩托車，車上是一個孩子躲在雨衣中露出小小的腦袋，再往前看卻是胸前衣服被淋濕一大片的父親。父親察覺小孩探出腦袋，又悄悄把大小不合適的雨衣往后拉了拉，嘴里斥著小孩小心感冒。我分明看到，那雨水順著父親的發(fā)絲滴落在鼻尖和臉頰，又滑落于身上衣裳，在上半身渲染開來。小孩收回腦袋躲入雨衣，那位父親方才松開抿緊的唇，最深沉與無私的愛詮釋著父母唯其疾之憂。
我曾看過初春之時，火紅的木棉花傲然綻放，吹響著戰(zhàn)爭即將勝利的號角，那是萬千逆流而上的勇士歸來之時。曾經他們在祖國最危難的時刻，毅然遞出請戰(zhàn)書，共赴荊楚大疫，為疫區(qū)的人民建起生命之城，夜以繼日地與病魔較量。他們或死或傷，或苦或難，卻獨獨把希望留給人民。如今，寒冬褪去了鋒芒，中國人民仿佛看到黎明破曉時的微光，陰霾幾近散盡。在這草長鶯飛、英雄歸來之際，用最偉大的愛詮釋著病樹前頭萬木春。
希望與愛，從未離開。
愿愛如山間清爽的風，如古城溫暖的光，從清晨到夜晚，由山野到書房，所到之處皆是溫柔，與星光撞個滿懷，從此熠熠生輝。
愛的詮釋作文 篇8
人間的情愛有千千萬萬種，母愛，是博大無聲的愛；父愛，是刻骨銘心的愛；友愛，是同舟共濟的愛；師生愛，是孜孜不倦的愛；國愛，是鞠躬盡瘁，壯觀悲烈的愛。
世界本無色，因為愛而變得多姿多彩；世界本無聲，因為愛而變得繁弦急管。愛是調色盤，繪出鮮花小草；愛是悠悠琴聲，奏出天空大地。但是，愛畢竟抽象，如此博大的詞——“愛”，該如何解釋�！稅鄣慕逃繁阃昝赖脑忈尦鰜恚�
母愛是一縷清泉，在我們口干舌燥時，滋潤我們的`心田。
父愛是一盞明燈，在我們迷惘無從時，點亮我們的迷津。
友愛是一句承諾，在我們焦躁不安時，撫慰我們的心靈。
師生愛是一首童謠，在我們疲憊勞累時，舒松我們的神經。
國愛是一個動作，在國家危難困濟時，挺起我們的胸脯。
“愛”的教育，那是對事物真的追求，對待人善的理解，對心靈美的呼喚。一個個字雕刻著美，一句句話詮釋著善，一封封信流露著愛，這便是《愛的教育》。
愛是什么？愛是臨前母親慈祥的叮嚀，愛是沾沾自喜父親嚴厲的警醒，愛是困難朋友同患難的眼神，愛是夜晚老師徹夜的長燈，愛是危難我們保家衛(wèi)國的勇氣。
想問那“誰言寸草心，報得三春暉”的意思，想問那“父愛如山”的重量，想問那“又送王孫去，萋萋滿別情”的情意，想問那“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的艱辛，想問那“捐軀赴國難，視死忽如歸”的壯烈。欲言又止，此等悲壯，又怎一個情字了得？
母愛是純潔的白色，父愛是深沉的藍色，友愛是鮮艷的橙色，師生愛是嚴謹?shù)幕疑�，國愛是刺眼的紅色……正因為有了愛，才有了五彩斑斕的世界，不是嗎？
愛的詮釋作文 篇9
結束了假期旅游的我，踏上了開往福清的大巴。要上車的人太多了，我好不容易才坐到自己的座位上。污濁的空氣，喧鬧的車廂，讓我不免有些焦躁，總是看著手機，嫌時間過得太慢。
大巴準備出發(fā)，一個三口之家才匆匆趕了上來，坐在了我對面的座位上。被抱在母親懷中的孩子還在睡覺，大概兩三歲，被一層花被裹著，僅露出一雙眼睛，頭上沒有頭發(fā)。我猜想，應該是父母帶兒子回老家的。但是，他父母的神情令我很奇怪。與其他人相比，他們的眼神似乎略顯擔憂和疲乏。黯淡的眼神下，他們絲毫不關心窗外的風景和過道中來來往往的人，只是將目光投在孩子身上，卻沒有一點快樂、幸福的神情在里面。
大巴開始前行，孩子的父母輕聲說起了話。"福清的醫(yī)院能治好嗎？""唉，福清條件好，希望應該大一些吧……"聲音很小，只有細碎的片段斷斷續(xù)續(xù)的傳入我耳中。我的心一緊，這才意識到，這是父母帶著兒子來看病的。唉！可憐天下父母心，我內心的好奇和打量瞬間轉化為關切。
大約過了半小時，孩子估計是睡夠了，他開始在母親的懷中來回扭動，像條倔強的活魚一樣，想掙脫母親的懷抱。那位母親微笑著依了他。掀開花被，我驚訝的發(fā)現(xiàn)孩子穿的是藍色的嬰兒服。再仔細看，明亮的眼睛、白皙的皮膚，原來，這么可愛的弟弟。他趴到窗邊，望著窗外一閃而過的樹和房子，高興得拍手，嘴里咿咿呀呀不知在喊什么。而他的父母像變了個人似的，很配合地拍手為他打節(jié)奏，唱歌哄著他，與孩子睡覺時的神情狀態(tài)判然不同。如果不是剛才那番對話，在我眼中，這還是一個非常溫馨的三口之家，只有幸福，沒有苦痛。
我默默邊注視著他們邊掏出了手機，戴上耳塞，聽著《愛的真諦》這首歌�？侦`的女聲，貫穿雙耳，讓我置身其中。不遠的前方對我來說是溫暖的家鄉(xiāng)，可對他們來說又是什么呢？是未知的希望，還是殘酷的現(xiàn)實？
音樂猶如一臺放映機，在我腦海中不斷展現(xiàn)過去的畫面：我固執(zhí)地和媽媽鬧別扭，不肯吃他做的飯；我摔壞了爸爸的.茶杯，還賭氣地摔門進屋……當我這樣做的時候，認為是父母不理解自己，原來，是我不理解父母。父母在我們面前很堅強，很陽光，然而誰知道他們背后的艱辛？父母的辛苦，往往是我們看不到的。有多少次，父母表面堅強，安慰失敗的你，其實卻更替你難過？有多少次，父母嚴厲的批評你，其實內心是希望你做的更好？所以，當他們責備你時，試著理解他們，因為，父母內心永遠有愛孩子的情感。
大巴迎著午后略刺眼的陽光慢慢的停下來，我?guī)е约旱谋嘲铝舜蟀�。那個男孩和他的父母也下了車。他坐在巨大的行李箱上，明亮的眼睛還在左顧右盼，依舊是快樂的神情，似乎不知道自己將會面對什么。父母分享著他的快樂，并一左一右的保護著他。喧鬧的人流中，這樣和諧幸福的一家人，讓我?guī)缀醢阉麄兠媾R的煩惱忘記。
注視著他們一家的背影，我不知道他們會面臨什么樣的命運，但內心希望小男孩在愛的關懷中是幸運的。盡管我們僅有一面之緣，但他們用最簡單的表達，詮釋了愛的永恒。
愛的詮釋作文 篇10
愛是什么？古往今來，無數(shù)人給出了自己的理解。而今天的《開學第一課》，更是給予了我們一個個深刻的詮釋。愛，是分享。
當2008年初冰雪凍住了南方大部分的土地時，唐山十三兄弟來了；當一場劇烈的地震搖撼著四川的土地時，臺胞們毫不吝惜地幫助；當臺風席卷臺灣時，有一位四川老人拿出了畢生積蓄幫助我們一衣帶水的同胞們。于丹說，分享是生存的法則，當我們能夠分享時，我們的生命就有力量。正是這種力量，鑄成了中國人震不倒沖不垮的脊梁；正是這種力量，讓中國的領導人在災難過后，仍堅定地說出：“多難興邦！”愛，是力量。
功夫之王李連杰說，最高的武術境界，是愛。志愿者們沖到救災第一線時，他們貢獻了自己的力量，更多的人們捐款捐物時，他們貢獻了自己的'力量，甚至人們在心中默默地祝福時，他們也貢獻了自己的力量。當你學會愛人的時候，你就擁有了力量。愛，是承擔。馬鵬飛，遼寧沈陽的一個普普通通的少年，平常卻不平凡。他在五歲時就早早地承擔起了照顧那個家的重任。印象最深的是那不斷跑動的雙腳。為了奶奶的安全，跑！為了家庭的生活，跑！為了日后幸福的生活，跑！新東方創(chuàng)始人俞敏洪說，生活是一種挑戰(zhàn)，生命是永遠的希望，你用自己的生命迎接了挑戰(zhàn)，點燃了希望。有一種說法，孝子忠國，是有道理的。家是最小國，國是千萬家。
一個從小就懂得承擔起養(yǎng)家重任的小孩，長大后又怎么不會挑起建設國家的重任呢？愛，是榮耀。不要以為愛國離我們很遠，愛，就在我們身邊。愛國是楊利偉在太空寫下的：為了人類的和平，中國人來到了太空，來表達一個中國人的驕傲和自豪，也表達一個中國人的榮耀。；愛國是藏族老人次仁曲珍15780天風雨無阻升起的那面國旗；愛國是國旗班戰(zhàn)士蘇星在鐵釘扎進腳心后堅持踢完的138個標準的正步……
愛國，其實很簡單。在國旗升起時自覺地肅立，在有人侮辱中國時有力地反擊，在說起我是中國人時油然而生的自豪。這些都是愛國。當你油然而生一種榮耀感時，愛國，變得很容易。愛是什么？一千個人，會有一千種答案。愛的詮釋，需要我們一起去體會。愛，讓中國更美麗！
愛的詮釋作文 篇11
一個孤獨的我，并不能完美的演繹自己的生活，只能站在海的一角，演繹自己的獨角戲。愛——一個讓人感覺的到，卻永遠抓不住的字眼，卻讓我遠離孤獨，感受到了那絲絲的溫暖。
母親的愛，永遠那么細膩，她的愛從不用言語訴說，而是在舉手投足之間流露。天冷了，起床前為我在柜子前放好毛衣；下雨了，出門前為我遞給雨傘……
母親的愛，像一條長河，它恬靜，泛著微微的漣漪；它清澈，能看到河底的塊塊卵石。的確，母親的愛從不停歇，她總是毫無保留的付出，每一刻都是默默地站在我的背后，緩緩地送我前行。
父親的愛，永遠那么粗獷，他的愛有時讓人難以接受，但細細地咀嚼、回味，你會發(fā)現(xiàn)那份愛是那么沉甸甸。當我考砸的時候，父親從不掩飾他的失望，那責備聲猶如閃電后的雷鳴，震耳欲聾。我恐懼他的責備，又擔心他的責備。我知道在他的心中也在流淚，只是男人的尊嚴，讓他只能用這種方式來傳遞愛。父親的愛在我眼中是清醒劑，他的愛像是退了潮的海，雖已不再洶涌澎湃，但它把貝殼留給了沙灘；像落了山的太陽，雖已不再光耀，但它把星星留給了蒼穹；像雷雨過后的天空，雖已不再陰霾，但它把彩虹留給了人間。而我也總是在父親發(fā)怒之后靜心體會到那份愛的深沉。
朋友的愛是一種溫靜與沉著的愛。當我哭泣時，她會為我抹去眼角的淚水；當我感到孤獨時，她會為我?guī)斫z絲的.問候；當我要遠行時，她會給我捎上聲聲的祝福。如果說生命是一首歌，那么朋友是歌中不可缺少的音符；如果說生命是一幅畫，那么朋友是畫中永不褪的亮色；如果說生命是一首詩，那么朋友是詩中最動情的詩句。
老師的愛是無聲的行動，是心靈的感應。課堂上迷惑的我不敢舉起那沉重的手提出自己的疑惑。而老師用淡淡的微笑化解了我心中的不安。那微笑的瞬間讓我發(fā)現(xiàn)了愛的奉獻，愛的力量。當我跌倒了，老師的目光就像粗壯有力的手臂，讓我能夠迅速的站起，不會在挫折中徘徊。當我的心被無情的荊棘纏繞時，老師就高舉那把銀鐮狠狠的一揮，斬斷那些纏繞的荊棘，讓我解放。
愛是人間最無私最真摯最深刻最動人的情感，我的周圍充滿了這種溫馨的愛，讓我覺得幸福無比。這種幸福是世上最純最美的酒，它是由愛調成的，是在愛的酒酵里發(fā)酵的，是用愛的酒杯盛載的。愛——讓世界變得如此精彩絕倫。
愛的詮釋作文 篇12
責任是什么？責任就像愛一樣，那么美好。有些人在責任面前選擇了擔當，有些人選擇了逃避。而你選擇了什么？
一年冬天，我們冒著大雪來到學校上課。手已凍僵的我在一旁抱怨著天氣真冷�？珊茉缇蛠淼綄W校的黃老師，正在辦公室備課呢。鈴聲響起，上課了�！肮�！”我們朝門口一看，原來是黃老師。我們看著她走上講臺嘴唇已經凍紫了，雖然天氣很冷，但黃老師講的課還是那么精彩、生動。就在老師講到高潮部分是，突然，老師暈倒在地。同學們嚇的鴉雀無聲，我和幾位同學連忙去扶起老師，我給老師倒一杯水，緩緩。黃老師不想耽誤同學們的時間，所以就撐著高燒給我們講課。即使離下課還有幾分鐘老師就可以休息了，但我們知道老師回家還要批改我們的作業(yè)呢！我可以想象老師改作業(yè)的情景，她穿著厚厚的棉襖，為了不打擾家人睡覺。開著陳舊的臺燈，坐在書桌前。凍僵的手不時顫抖著，臉頰被吹得通紅。這就是一位有責任的老師，她扛著高燒給我們上課。而半晚，又在給我們批改作業(yè)。你說，這不是責任這是什么？
而在生活中，常常說這責任的老師又是怎么做的呢？如果有一天，地震了。老師們的責任還會不會在呢？那就讓我來猜猜吧。那天，突然樓房搖晃起來了。有人大喊，地震了，大家快跑��！這是同學們一窩峰的朝門口擠，大家有的大叫，有的'哭，亂成一團。馬上這棟樓房都要到下來了，而身為老師的你，是選擇像譚千秋老師一樣的英雄。還是不管學生自己逃離現(xiàn)場呢？
責任是一件需要一個為他人著想的人才能承擔的事，而不是只想著自己的人能完成。責任需要你我，有了它人世才會美好。
愛的詮釋作文 篇13
近日在網(wǎng)上看到了這樣一幅圖：一個男人抱著幾塊磚在干活，下面配上了這樣的一句話：“我抱著磚頭沒辦法抱你，放下磚頭沒辦法養(yǎng)你”看了這幅圖后我對“責任”“付出”“愛”有了新的認知。
我對“責任”一詞的理解并不深刻有些片面：“責任”就是對他人分內應該做的事。但看完這幅圖后我卻明白了它更深層的含義；“責任”是我們對他人的一種付出，一種愛，我們在每天的學習生活中總有自己的責任，例如我是一名學生，我努力學習就是對自己對父母對老師的一種承諾對我憧憬的美好能獲得一種付出是對這個社會的一種愛。我在我的學習生活中不得不放棄許多：玩耍，休息，快樂，朋友，這便是“我抱著磚頭沒辦法抱你，放下磚頭沒辦法養(yǎng)你”的意思。
“付出”其實就是無私的對他人給予他們需要的東西，是��！每當別人需要的.時候，總會有一些無私奉獻的人來給予他們快樂。清潔工是我們城市的清潔者也是美容師他們每天天不亮就起來干活，他們圖什么呢？無論是嚴寒還是酷暑，他們就沒有停歇過，每個月就領少得可憐的工資還要接受別人的唾棄和白眼。他們放棄了嗎，不，他們只是默默的付出為我們的生活增添美麗罷了。無私的付出并沒有帶給他們什么，這只是他們對這個社會的責任，對他們生活的家園的一種熱愛罷了。
而人們對于生活的愛，就是對自己的愛，我們愛自己愛生活愛世界，我們對生活的熱愛遠大于對自己的愛，我們被生活所迫去干又臟又累的活，我們?yōu)槭裁床淮诩伊诉^安逸的生活呢？因為我們對生活還有希望對未來還有愛。我們?yōu)榱烁淖冏约含F(xiàn)在的生活才去拼搏去改變。
讓我們?yōu)樽约簽槲磥砣ヅθテ床桑?/p>
愛的詮釋作文 篇14
春節(jié)期間的日子永遠是那么熱鬧，紅彤彤的燈籠掛在屋前，人來人往，車流不息。鄉(xiāng)下的景象就顯得寧靜了，皎潔的明月鑲在夜幕，螢火蟲提著小燈，在黑暗中前進，一切都顯得那么美好。
哐啷一聲，一間小屋的房門敞開著，里面布置得井井有條，一位婦人的臉上飽經風霜，雙眼布滿著血絲，嘴里還嘀咕著什么。從屋里跑出來的女孩傷心地哭著，向遠處跑去。她哭著跑著，來到了城市。
刺骨的寒風劃過了臉頰，冰冷的淚水流了下來。城市大街張燈結彩、熱鬧非凡的一幕，深深地刺痛了女孩的眼，她的心中泛起了一番苦澀。肚子咕嚕一聲，她才記起自己沒吃晚飯�？蘩鄣乃�，不知流浪了多少地方才找到飯店。她想從兜里拿錢，空空如也，便想轉過身離去。
一旁的飯店阿姨叫住了女孩，問她是不是想吃飯了。從悲傷里回過神的女孩抽噎著點點頭。阿姨讓女孩進來，端上了飯菜。女孩久久凝視著，想起了自己的母親，手一抖，筷子落下，兩行清淚悄然流下。
小時候的一幕幕像電影一樣播放：第一次喊媽媽，第一次和媽媽做家務……“她明明愛我，為什么會這樣？是我錯了。”一次又一次的愧疚，讓她顧不上吃飯，急忙趕回家。
在一座小橋上，一個模糊的背影，讓一抹心酸在女孩心頭散發(fā)。那是一位婦女，一位身體傴僂的'母親，她的母親。
她再也忍不住淚水，跑了上去，抱著母親，喊道“媽，對不起�！薄昂⒆樱瑳]事，別自責了�；丶野��！蹦赣H的話里有多少心酸，而這心酸的背后是有多么堅強的意志在支撐著她。母女倆攙扶著回到家，女孩發(fā)現(xiàn)母親已經老了。
夜深了，微弱的光線照著，母親在慈祥地縫著衣服。女孩情不自禁，抱著母親說：“媽媽，我愛你！"
愛的詮釋作文 篇15
有一種美麗的語言能述盡母愛嗎？我覺得不能，當我們又要起航各奔東西時，是誰，站在屋檐下，一遍遍囑咐，一聲聲祝福，一聲聲叮嚀。揮揮手，走出你長長的目光，卻走不出你還一般博大的胸懷。
我的母親，一位平凡不過的家庭主婦，她有著一頭烏黑的長頭發(fā)，以前的她總是喜歡穿裙子，長長的裙子穿在她身上顯得分外動人和美麗。在這美麗的背后，卻又有誰知道他的無奈與心酸……
農村的老人都有著重男輕女的落后思想，我的奶奶也并不例外。當?shù)弥赣H的第一胎是個女孩后，她開始對母親十分冷淡，時常用冷語相對。種種的不公平待遇，母親都看在眼里，可那又能怎樣？善良的她只能忍氣吞聲，每天依舊為他們兩老送飯，默默地承受著這一份無奈。
從我記事的那天起，我從來都沒有看見過母親與別人吵過架。母親說他并不喜歡吵架，她說過：我寧愿別人在我面前說我的不是，也不希望別人在我背后說壞話。一句普普通通的話，短短的幾十個字，把母親的純樸詮釋得如此真實，如此得活靈活現(xiàn)。
那是個寒冷的'冬日，年幼不懂事的我在家玩耍時不小心把母親深愛的花手捐給弄花了，當時的我并不知道這是逝去的外婆留給母親唯一的信物。當母親工作回來后，看到了我手中拎著已經面目全非的手絹，眼角泛出了淡淡的淚光，傻傻的我并不知道自己做錯了。母親走過來和藹地從我手中拿走手絹，而后用深情的目光對我說：“孩子，你已經長大了，以后要記得多為他人著想，知道嗎？母親的話語間顯然多了寫顫音，莫名地我幼中被荊棘刺痛的感覺心痛或是慚愧，連我也弄不清……
弟弟的到來，無疑給了母親一個欣慰，她幾乎將自己全部的愛都給了弟弟。雖然有時覺得自己被忽視了，可每當看到母親臉上浮起的笑意時，所有的怨恨都會頓時消失，隨之而來的是開心與愉悅，的確，我應該為自己擁有這么一個堅強，善良的母親而感到驕傲、自豪。她的愛消融了每一個人心中的憤怒，如同在灰暗的黑匣子里突然找到了一盒火柴，“哧”的一聲，柔和的光芒照亮了整個世界。
飄雨的日子，您的笑顏是一把透明的雨傘，為我遮出一方晴空；落花的世界，您的目光是一首纏綿的動詞，給我靈魂的寧靜與依戀；淚眼朦朧中您模糊的臉，在淚凝重地滴落的剎那，定格成為我今生的記憶。
如今，母親老了，一道皺紋刻在她飽經滄桑的臉上，可那烏黑細長的頭發(fā)依然堅毅地生長著。面對這位曾經為這個家遮風擋雨的給予我無比力量的女人，我懂得了什么是愛——愛一個人，無需用太多的花言巧語；無需用昂貴的首飾相贈；無需用華麗的服裝點綴…
火紅的五日，彌漫著康乃馨的芳香。在這個季節(jié)里，有著說不盡的感動情懷。在街道上，一個個手持康乃馨的孩子正走向馬路對面曾經風華正茂的女子，彼此深情地相擁抱在一起。
啊！那一刻，我真切地感受到了什么是偉大的母愛！
愛的詮釋作文 篇16
有人說，愛是一片冬日的陽光，使饑寒交迫的人感到人間的溫暖;有人說，愛是沙漠中的一泓清泉，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；還有人說，愛是一場灑落在久旱的甘霖，雖犧牲了自己卻使他人獲得了復蘇。
沒錯，愛是人世間最真摯，最美麗的情感。在那一刻，2008年5月12日，14時28分，四川省汶川里氏8.0級地震，奪走了數(shù)萬鮮活的生命。但是，還有許多人在陰暗寒冷的廢墟中，譜寫著愛的篇章。
真正的愛情
在倒塌的房屋被困了48小時后，他終于被救災隊員發(fā)現(xiàn)，他的情況很不樂觀：覆蓋他身體的廢墟有幾十噸，他的一條腿和一只胳膊被深深地壓在石塊中，而他的另一只胳膊，正死死的抱著一個物體。救援隊經過仔細勘察后，提出了可以全身相救的方案。就這樣，將近10個小時，救援隊徒手艱難的'搬走他身邊的障礙物。逐漸，他的整個身體露出來了，抬他離開廢墟的剎那。現(xiàn)場響起了熱烈的歡呼聲，很多人流淚，拍著手……
而他，臉上卻沒有喜悅。生死關頭，這個66歲的老人用盡所有力氣把老伴護在懷里，然而他抱著的，只是一具已經僵硬的尸體。
我想老人一定知道他的老伴就在天堂，他知道妻子要他堅強，他在守護著她的靈魂，這是愛情的約定。即使生命逝去，但是愛的靈魂與信念會永存人間。
軍魂
綿竹一所小學的主教學樓在地震中跨塌了一大半，100多個孩子被埋在廢墟中，消防戰(zhàn)士正在緊張營救，就在此刻，突然發(fā)生了余震，教學樓面臨二次跨塌的危險，現(xiàn)場指揮命令所有人必須撤出廢墟。幾名剛剛救出孩子的消防戰(zhàn)士一邊大叫“下面還有孩子”一邊強行沖向廢墟，被其他幾名戰(zhàn)士拽住。突然一名戰(zhàn)士跪地哭求：“求求你們讓我再去救一個，我還能救一個。”鐵血男兒的哭泣是人性光輝的體現(xiàn)，柔情似水，舍己為人，將生死置之度外，為了人民，為了使命，這就是軍魂。
人間有大愛
在這場災難中，我看到了老師用自己鋼鐵般的臂膀死死地護住孩子，地震震不松他的臂膀，更震不垮他的靈魂！我看到了地震那一瞬間，醫(yī)生和護士依然在手術臺上工作，她們心連心，因為她們知道救死扶傷是她們的責任！我看到了那綿延不絕的隊伍，捐物的、捐款的、獻血的，排了幾天幾夜，因為他們知道與自己同樣流著中華民族的血的同胞禁受著生死的考驗，不拋棄，不放棄是我們的民族精神。地震可以震毀我們的家園，但不能擊垮我們中華民族的脊梁。
拜倫曾說：“如果人人都為自己活著，世界便會冷卻下來�！弊寪郯雁氪嘏�，汶川別哭，一顆很小的愛心，乘以13億都會變成愛的海洋，一次很大的災難除以13億，都會變得可以承擔。
朋友，請擦干你們的眼淚吧，把悲痛化為力量，因為有愛支持著你們！
愛的詮釋作文 篇17
愛，是清晨的陽光拂面，輕而柔；愛，是午夜的月光似水，靜靜地在水中閃耀；愛，是我們身邊最美的風景，因為它是永恒的、光彩的。人間處處有真愛，無論是平凡的愛，偉大的愛，它們都是無私的愛。愛，是一盞明燈，給浪子回頭照亮了道路；愛，是一個避風港，給漂泊的游子一個平靜的港灣；愛的靈丹妙藥，給受傷的心靈一個呵護；愛就是人類心靈最深處無法磨滅的烙印，就是人類最純潔、最真摯、最熱情的感情的升華。
愛是我復習迎考的日子里桌上那杯醇醇的綠茶；愛是頭頂驕陽站在考場外接我回家的父親手中的遮陽傘；愛是為我準備各種美食的母親額上的皺紋和白發(fā)。
愛，是風中飄飛的柳絮，在尋找心的港灣，生命的方向；愛，是花間滾動的露珠，滋潤著美麗的生命。是的.，愛是美麗的。當世界選擇了我們，我們便有了一顆火熱的心；當我們選擇了世界，世界便因我們而美麗。
父母的愛是天下最純真、最純潔無私的愛，他們在我受傷時關心我，用他們的愛為我減少疼痛，在我迷茫時他們?yōu)槲覔荛_迷霧，讓我重新站在陽光的道路上。
晚上我在熟睡時，但卻感到一絲寒冷從生活進入我夢中時，是您們沒有睡覺帶著暖意讓我把寒冷變成一個甜美而又溫暖的夢，讓我能夠開心的睡到天亮，可你們并沒說給我聽，而只是在默默的為我付出，而不求回報，我在學習生活中感到迷茫時，是您們在前面為我撥開迷霧，讓我可以重新看見陽光，讓我可以更努力學習，更讓我學會了做人，并且在我受到傷害時，是您們一直在我身邊從不曾離開我，讓我感到幸福。
這就是愛，讓我在四季的溫暖、炎熱、酷爽、寒冷中，感受到的全是“走心”的陽光，而不是黑暗的道路上一個人匍匐前進。
愛的詮釋作文 篇18
愛，如春天的一縷陽光，溫暖著你憔悴的面頰；愛，似夏日的蒙蒙細雨，滋潤著你受傷的心靈；愛，像深秋的`一片楓葉，讓你感受到生命的色彩；愛，是雪后的一絲寒風，讓你感受到凄涼與悲慘。人間處處有愛帶各種愛讀是不同的有：父母之愛、師生之愛……每個人都有愛，我也不例外。
小時候父母都到外地打工了，就把我送到了外婆家由于我是外婆家唯一的小孩子，所以家里的每個人都很愛我。尤其是外婆，他們從來都不打我、罵我。我在外婆家過著小公主般地生活。
外婆不論走到哪兒都帶著我，還會給我梳一個很有個性的小辮子。走起路來那兩個小辮子就像兩個淘氣的孩子一樣，蹦蹦跳跳的可愛極了。
等到秋天，杏子熟了，我就纏著外婆給我摘樹上那黃燦燦的杏子。外婆就要上到那挺拔的樹上給我摘杏子。等我吃完了，還想吃，糾纏著她再給我摘。無奈，她只好拖著她疲倦的身體，再一次攀登到樹上，給我摘來黃燦燦的杏子。
但那次可把我嚇壞了。有一次，她去給我摘杏子，當她把杏子給我摘下來的時候，腳下沒站穩(wěn)，她從樹上掉了下來帶她手中依然捧著那些黃燦燦的杏子。我頓時說不出話來，眼淚早已汪滿我的眼眶。當時外婆還安慰我，她說她沒事。
可是，事后我卻發(fā)現(xiàn)：她走起路來不再像以前那樣有氣質，但她還是像以前那樣的愛我。
每當想起這件事，我就會很傷心。外婆為了養(yǎng)育我，付出了她全部的心血，現(xiàn)在蒼老了許多。
其實，愛時時刻刻都在我們的身邊，只需要我們好好的珍惜，你就會發(fā)現(xiàn)愛時時刻刻都跟隨著我們，永遠都不會離開我們。
愛的詮釋作文 篇19
媽媽，我愛你。是您賦予女兒愛的環(huán)境；獻給女兒天使般的微笑；您詮釋了愛的真諦。
彎曲的光線
愛因斯坦說：“在物體具有很大的相對質量時，可以使從它旁邊經過的任何其它物體，即使是光線，也會改變路徑�！�
背著沉重的書包，打開家門，母親躺在床上，臉色微紅，“媽，你怎么了？”我趕緊上前�！皼]事，我這就給你做飯去�！薄安�，媽，還是我去吧，你躺好。”一咬牙，我來到廚房，一陣緊張戰(zhàn)斗后，我端著一碗熱騰騰的面來到媽媽身邊，媽媽雙眼泛著紅光，端起面慢慢的送入嘴中�！昂贸詥�？”“嗯！”媽媽笑著點頭，并吃下了剩下的面。我煮的面真那么好吃？看著吃的很香的母親，我不相信從沒有下過廚的自己能讓廚藝高超的母親滿意。
母愛傾泄時，味覺也會拐彎，即使是難吃的食物也因母愛而變的味美。
相對時間
愛因斯坦說：“每個人都有他自己的時間值：如果兩個人是相對靜止的，那么他們的時間就是一致的；如果他們存在相互的運動，他們的時間就是不同的�！�
放學的路上我總喜歡和同學游蕩，在通往我家的小道上，看到母親等待的身影，我會小跑到母親身邊挽起她的胳膊。夜晚，總會有些涼意，母親為我輕輕的披上外套，她那柔軟的手牽起我冰涼的小手伸進她溫暖的口袋里，這些細節(jié)在我眼里變成了慢鏡頭的`回放。抽象的時間以溫暖而喜悅的形式被我具體感知著，體味著。明明不過5分鐘的路程，卻像一條人生的長路走了很久。
屬于母愛的時針和分針，慢而優(yōu)雅有情意綿綿，也許愛因斯坦也知道。
質量和能量
愛因斯坦說：“e=mc2，這里e是能量，m是質量，c是恒定的光速，質量和能量是等價的�！�
夜晚嘔吐不止的我，不得不被母親背著想醫(yī)院跑去，寒風淘氣的沖擊著母親的臉，熱淚依靠著冰涼的臉頰流到我的手上，路燈下瘦弱的身體如同一座穩(wěn)重的大山。此后的每一天，母親會不畏路遠而為我送來熱乎乎的粥，耐心的一口一口喂我吃下。深夜的醫(yī)院里，濃重的蘇打水的味道伴隨著母親身上清新的檸檬香入睡。數(shù)周后，我終于回到家里，母親繼續(xù)在廚房里給我忙碌這可口的飯菜，努力著讓我的胃滿意。
對一個人的關愛程度，乘以綿恒不斷的時間平方，等于每一段母愛所能爆發(fā)出來的全部潛力和能量。這個公式，寫在100年前。
母愛如此平凡，平凡到我們每天都能享受，而不會在意，母愛是如此偉大，讓我們在不經意間，為之流淚顫動，母愛又是如此重要，讓我們這般依賴。聰明的愛因斯坦總能說出很有哲理的話，但不知他有沒有說過“任何事物以光速飛逝時，唯有母愛永恒！”
愛的詮釋作文 篇20
煙雨蒙蒙，撒落下金閃閃的光，似輕煙，沉淀在乳白色又摻灰色的空中。解不開的寂寞，打不開的枷鎖，望不盡的消逝。雖是輕柔，但飽含對土地的激情和向往。——大地明白了愛的詮釋，一如既往地接受了愛，傳遞給大地上的一切。
葉落歸根，散發(fā)出凝神的草香，是那樣樸實，將清香留在人間，將生命獻給綠葉。曾經的輝煌蕩然無存，只為下一代的芬芳——新葉明白了愛的詮釋。
海水滔滔，前潮換后潮，在這個短暫的瞬間，后潮演繹了一場精彩的“戲劇”。水聲中，蘊含著對后潮的感激：一萬個謝謝，一萬個愛�！蟪泵靼琢藧鄣脑忈�。
很多人認為愛只有一個詮釋，但并非這樣，它有無數(shù)個詮釋：當你樂意幫助別人，別人真誠地跟你說謝謝，這是愛；當你迷茫的時候，朋友給你一個明確的目標，這是愛……別人給予你幫助，就是傳遞給你一份愛，你要將它繼續(xù)傳遞給需要幫助的人。
我看到了這樣一段話：“生命鑄就的人生是美麗的，但人總都會有脆弱的時候。但是，自己一定要找對方法讓自己能被轉化。每個人都相信太陽還會升起，相信春風又會吹綠大地，更應該鄭重地面對自己，面對未來的生活。”生活既要學會享受和承擔，不要去期待途程是一帆風順的。因為生命的堅韌程度往往與所經歷的艱難困苦成正比。對于生命我們可把現(xiàn)有時間都全部放在學習，搞事業(yè)上，但真正的享受又有多少。因此讓生命去迎接挑戰(zhàn)，不要因為一根稻草掉到頭上，就在那里大呼小叫。活著的人生是幸福的，不要因被它而累倒，不要因困難而被它壓垮。因為這本是生命所需是堅強，也是永遠屬于你自己。生活當中，生命所給予的是許許多多的磨難，我們可坦然接受，也許這是激勵我傘兵因素存在。這樣才能珍惜現(xiàn)在的一切，也許這就是人生，酸、甜、苦、辣、咸五味并存。不管是困頓也好，是挫折也好，這些風風雨雨如何演變，我想，這一切仍然直得感謝的。因為，生命選擇了我，而我選擇做我自己。
霎時，我心中出現(xiàn)了一道不可磨滅的軌跡。激勵自己的竟是一直在身邊的愛。愛，扶持著我們走過人生的紅、橙、黃、綠、青、藍、紫，使生活不再清一色。來得不經意，卻一直伴隨著你。親情就是永不磨滅的愛。擺得整整齊齊的拖鞋、洗得干干干凈凈的衣服、擦得一塵不染的地板凝聚著多少對家的熱愛！凌晨二點的鐘即將敲響，每個窗戶的.臺燈已經熄滅，整個城市陷入黑暗的時候，門已經打開，腳步聲敲響了我多少的心弦！
所以，信念、勇氣、信心……都來自愛。
當被難題困惑的時候，一杯熱氣騰騰奶茶解開了多少難題？當失敗傷心的時候，一句溫馨的話語揭開了多少成功的面紗？當氣餒難過的時候，安慰的語氣給了我多少勇氣？給了我多少成功？
愛的詮釋，都在萬物身上，待你掀開輕紗。旭日告別藍天時，呵！這也是愛！
愛的詮釋作文 篇21
愛是什么?愛是“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的母愛，愛是“盈盈一水間，脈脈不得語”的相思之情，愛是人類最美麗的語言，愛是正大無私的奉獻，愛是這個世界上最動人的`故事。
世界上最偉大的愛莫過于“母愛”了�！吧眢w發(fā)膚，受之父母，不敢毀傷”此乃圣人之訓。所以在我心中，母愛要比牛郎織女式的愛更深切，也是我們每一個人應該珍惜的。記得在我上小學的時候，老師總讓學生打印學習資料，我家沒有打印機，于是媽媽在忙完家務后，熬夜也會給我手抄學習資料。上了初中以后，隨著課目的增多，每天的作業(yè)也隨之增加，媽媽總是陪我學習到深夜，一起幫我分析錯誤原因，雖然有時也會批評我?guī)拙�，但對我的學習成績幫助很大，可以說，我現(xiàn)在學習成績的一半是媽媽的功勞。感謝在我學習和生活的道路上有媽媽的陪伴。
可以說，愛在我們生活中無處不在，她就在你的眼前，一聲問候，一碗熱湯，一句文明禮貌用語，一次志愿服務行動等等，這些都體現(xiàn)了“愛”。世界處處皆有愛，看你能否發(fā)現(xiàn)，除了父母的愛，還有夫妻之愛、人與人之間的關愛等等。
只要我們用愛的心，去回報社會，關心他人，我們收獲的將是幸福滿懷。這個世界有黑暗，更有光明;有寒冷，更有溫暖。愛在我們身邊，在你我心中……
愛的詮釋作文 篇22
愛是用心去為他做每件事；愛是把他的事看作自己的事去做；愛是用心感受他的心，愛是無止盡用生命去珍惜他；愛是包容他所有的脾氣；愛是讓他感覺到自己是世上最幸福的人，愛是不能要求對方回報的，因為只有那個人值得付出你的愛，才能用生命去守護他
愛是恒久忍耐，又有恩慈。愛是不嫉妒。愛是不自夸。不張狂。不作害羞的事。不求自己的益處。不輕易發(fā)怒。不計算人的惡。不喜歡不義。只喜歡真理。凡事包容。凡事相信。凡事盼望。凡事忍耐。愛是永不止息。
愛就一個字，相戀一輩子，相知一輩子，相依一輩子……
愛情是夜夜的.相思，天天的思念……
愛情是有人在乎你，有人保護你，有人關心你，有人希望你快樂，有人整天地想念你……
相識、相知、相愛、相守，風雨同舟，他是上帝賜予你的今生幸福。愛，因付出而偉大；愛，因妒忌而自私．
寧缺勿爛，我不要委屈自己，在愛里，我只要確定的回答，什么無奈什么面子都是借口，我愛了就不會給自己留退路，但是一旦等待失去了意義，愛就變的可恥可笑不要說什么如果，我們都沒有了退路。愛是一條不歸路
愛的詮釋作文 篇23
人世間，凡塵中，愛，其實很簡單。
母親，我的驕傲
小時候，跌破了頭總是哭著喊媽媽；稍大一點，碰到難題也總是找媽媽；現(xiàn)如今，有心事也總是悄悄跟媽媽說。我的母親是一位普通的小學校長，從小我就在她的小學里長大。大人們都說我的媽媽是一位德才兼?zhèn)涞暮美蠋�，奶奶也經�？湮业哪赣H是一位善良能干的好媳婦，上天似乎對我特別關照，給了我這樣一個好媽媽，讓我能從小收到她的熏陶。
母親從來都不壓迫我的學習，很快，我迎來了我人生中的第一次畢業(yè)考，母親似乎從不關心似的，若無其事的重復著她的工作，重復著家里的家務，似乎我的考試、我的成績對于她來說根本不重要，同學們天天叫著家庭壓力大，而我，就是其中的一位幸運兒。
考試當天早上，吃完早餐的我匆匆往考場趕，剛走到考場，雨就嘩啦啦的下了起來，這下我犯難啦，我該怎么回家��！正當我思緒飛揚時，監(jiān)考老師走了進來，于是，我開始了我的“文字革命”……
“唰唰唰……”全考場全是寫字的聲音，此時的我正在構思，寫作文，不知怎的，我有意識的朝窗外看了一眼，天哪！我的媽媽，拿著兩把傘，正在窗外看著我，再看她的另一只手上，還有兩瓶酸奶……頓時，我的心震了一下，似乎作文也有了靈感，手上的筆也變得更加有力，因為我知道，我，不能辜負她的期望。
父親，我的依靠
總是喜歡騎在父親的肩頭，游玩左鄰右舍，總是喜歡和父親一起，去登爬高山……
父親是位很要強的人，屬虎，和虎的.性格一樣，那么剛強，那么高大，從不低頭，從不流淚。
記得我讀小學三年級時，曾經被醫(yī)院誤診，說我的心臟是有什么毛病，當時，我天天呆在醫(yī)院，輸液，打針，吃藥(因為當時并不知道是誤診)，一想活潑好動的我怎么能受如此拘束呢？于是我天天發(fā)脾氣，一向脾氣不好的父親此時也變得特別有耐心，而一次我偷偷發(fā)現(xiàn)，父親竟在洗手間里偷偷抹眼淚……
一次，我翻父親的手機，我驚呆了，短信的草稿箱里，全是對我的祝愿：
“希望我的女兒快點好起來，我永遠愛她�！�
“加油！我的女兒，一定要戰(zhàn)勝病魔！”
……
愛，原來可以這樣表達……
朋友，我的支持
我患了鼻炎，需要動手術，住在醫(yī)院里。
動手術的前一天晚上，我恐懼極了！天！我不敢想象醫(yī)生會在我的鼻子里干些什么！麻藥萬一對我不起作用怎么辦？萬一手術不成功怎么辦？萬一我在手術臺上醒不過來了怎么辦？一切一切的問題，都在我的頭腦里閃現(xiàn)�！班粥粥帧蔽业氖謾C響了，打開一看，是同學發(fā)來的短信：
“逺，不要害怕，這只是一個小手術，不要緊的，哦，對了，鼻子上不會留疤的，放心吧！要知道，我們都在牽掛著你。”
鼻子似乎有些酸，接著，另一個同學打來了電話：
“加油！逺！在手術臺上多想想我們在一起的時光，就不會痛了，要勇敢哦！”
淚水已經在眼眶里打轉，我，哭了。
這就是愛，不用任何文字加以詮釋的愛！
愛的詮釋作文 篇24
愛你自己，同時不要忘記愛別人；不愛人的人，決不會理解愛自己的意義。
愛是亙古長明的燈塔，它定睛望著風暴卻兀自不動；愛是一片射在冬日的陽光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖；愛是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰籍。愛突破了時間的威力，使未來和過去永遠結合。
愛，有的時候不需要山盟海誓的.承諾，但她一定需要細致入微的關懷與問候；
愛，有的時候不需要梁�；谋瘔眩欢ㄐ枰挠徐`犀的默契與投合；
愛，有的時候不需要雄飛雌叢的追隨，但她一定需要相儒以默的支持與理解；
愛，有的時候不需要朝朝暮暮的相對，但她一定需要時時刻刻的關心與愛護。
愛，有的時候不需要衣帶漸寬終不悔，為伊消的人憔悴的消沉，但她一定需要眾里尋她千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處的豁然。
愛，有的時候可以稀釋憂愁。
愛的詮釋作文 篇25
從小就挑起照顧全家的重擔，她和他一樣。他們不得不在沒夠得著灶臺的年齡里搬著板凳，在廚房里忙得不可開交，就是為了代替父母照顧比自己更幼小的弟弟妹妹。
她初中畢業(yè)，就輟了學，進了一家工廠，和他一樣。半年后他們互相認識。
在她20歲時，他們結婚了，他22歲。雖然不富裕，但生活得很充實，很溫馨。他們有了一個小家，不大，卻很有安全感。
她21歲，他23歲，他們有了兩個孩子，一男一女，她辭去了工作，在家里教育孩子。
他們的生活真的很簡單。
她每天五點半就起床了，穿好衣服就給他做早飯。她會下面條，用昨晚的'剩湯做湯底，下兩碗，她一碗，他一碗。她總記得他那碗里要加香菜，她知道他喜歡。
他六點起來，吃完她做的早飯，他會趕著去集市買菜，因為她說那時的菜最新鮮。整天里里外外忙得不亦樂乎。
孩子們六點半起來，這時他也差不多回來了，等孩子們洗漱完畢，她送他們上學，他上班，他們一開始順路，后來她要過一座小橋，他不要過。所以他就會在小橋的這一頭，一直看著，直到她領著孩子去了另一頭，才終于依依不舍地收回目光。
十一點半，孩子們要放學了，她去學校接孩子，每回她都要早去10分鐘，才能占到最好的位子，使孩子們輕易地就找到她�；丶液缶婉R上做飯，因為她知道半小時后他會回來，他最喜歡吃熱騰騰的菜。
下午輪到她買菜了，總買他和孩子們喜歡吃的。一家人圍一張方桌吃晚飯，他會告訴她和孩子們，他今天又做了什么或發(fā)現(xiàn)了什么。
這樣的日子太平凡不過了。
晚飯后，他洗碗，她擦桌子，然后孩子們做作業(yè)，他們去散步。到了九點半，全家人都睡去了。他們平凡的一天也都在溫暖中度過了。
他們，就是我的外公外婆，這就是他們幾十年來不變的追求。愛永遠平凡也永遠溫暖，他們用最樸實的人生詮釋了最完美的愛。
愛的詮釋作文 篇26
夢想花開的路上，放下牽絆，放下雜念，把時光掛在心間。時間依然在繼續(xù)，生命依舊在行走，花開，若相依，夢想流連在朦朧煙雨中；張開雙手，擁抱一份懂得，緊握一份快樂與幸福，釋放愛的坦然；清風朗日，嫣然一笑，日月明媚，折疊一紙春光，剪一段溫暖的回憶，嫁接到柳暗花明處，讓希望的花火燃燒到下一季的春暖花開。
生活，不管起伏還是平靜，愛都會像浪一樣，涌動如潮水；站在生活的彼岸，帶一份勇敢與執(zhí)著，跨越歲月的鴻溝，與快樂傾情相約；愛情這片淡藍的大海，不會永遠風平浪靜，無風無雨，它，時而潮起，時而潮落，褪去你的稚氣，帶走你的不羈；時而激越，時而安靜，教會你去珍惜，懂得愛的可貴與來之不易，為你撐起一片成熟的天空。
海風，很輕，海水，很藍，清爽的海風靜靜地聆聽你心底的絮語，于上善若水的海面留下愛的軌跡；柔和的風賦予了愛的思想，它，懂得你的體貼與溫柔，在你平淡與簡單的生命里驚起一圈圈漣漪。愛，不管你愛與不愛，懂與不懂，愛都會在燈火闌珊處，綻放它的美麗無瑕；夢想花開的路上，愛與心緊緊相貼。當我們與愛陌路相逢，愛的空氣里蔓延著甜蜜與浪漫，用心抒寫一段段唯美如畫的傳奇。當風起時，揚起一份恬淡，灑下一路溫馨，讓生命的芳香常駐心海。
當我們撥動時間心弦的那一刻開始，我們就注定不再年輕與幼稚，因為時間會給你一份成熟的美麗，去珍惜現(xiàn)在所擁有的一切不幸或幸福，讓生命無窮，讓愛永恒，無休無止。
時間不會停下來等你，我們現(xiàn)在過的每一天，都是余生中最年輕的一天。
蕓蕓叢生，浮浮沉沉，無論成功或失敗，恬淡或憂傷，愛的港灣永遠是我們最好的歸宿，永遠是我們心靈最好的寄托與慰藉。那些年，那些成長，我們背負了太多的傷痛與期望，在孤獨的迷宮里打轉，在無奈的長廊里徘徊，悲傷滯留在希望的轉角，堵住了通往幸福的出口。我們總在滄海桑田的時空里尋一桃花源處，尋一份安定，尋覓一個禪意人生，給以浮躁凌厲的心一份超脫；輾轉的心，層林盡染了無限的哀婉與感傷，一直在迷茫的海上漂泊流浪，不知道何時停留紅塵渡口，不停擺渡，不斷劃動雙槳，希望劃出一個明鏡如月的未來。
我們飄蕩在紅塵的云水深處，為愛奔波闖蕩，策馬奔騰，遠涉萬水千山，與時間賽跑，只為留住你片刻的美麗與溫柔；為情鼓起勇氣，走過崎嶇的山路，走過荒蕪的沙漠，走過荊棘的荒原。但無論我們怎么漂泊，怎么迷惘，怎么無助；心，總會留一處空缺，留一座城，等一個人，等待愛情的降臨。風雨過后，彩虹浮現(xiàn)，春雨里被希望洗過的太陽，煥發(fā)新的容光，處處留一寸明媚，留一片渴望。
如果落于信箋上的悠然時光，能聽見我們心底的情歌，是否會讓傷痛輕一點，幸福濃一點。愛，因為在心中，平凡而不平庸，有風有雨的寂寞長途，尋找一個懂你疼你的知心愛人，訴說這些年經歷過的成長，訴說怎么在坎坷的沼澤地學會堅強。
人生，是一個寂寞的季節(jié)，我們是季節(jié)輪回的`一片葉子，在白天與黑夜的交界處，跟隨飄零的命運，堅守孤獨的陣地；在你迷路的時候，它會自動轉換一個季節(jié)，換一處靚麗風景，為點亮一盞心燈，照亮前路的黑暗，寬慰你那顆慌張不安的心。
我們的人生需要許許多多的支點，如：愛情，親人，友誼，快樂，悲傷，事業(yè)，夢想。在數(shù)不清的支點里，不斷地取舍，不斷地更換，只為尋求一份平穩(wěn)，更好地支撐起一片片色彩斑斕的幸福天空，讓愛繼續(xù)在心間成長。
給愛一個寬闊的胸膛，守住那一片緣分的天空；
給愛一列長長的快車，裝載那一份相依的溫暖；
給愛一滴晶瑩的露珠，映照那一份相守的感動；
給愛一支柔情的筆，記取那一段流淚的幸福時光。
給愛一個期限，億萬光年，讓我們越愛越深；
給愛一個答案，地老天荒，讓我們廝守一生；
給愛寫一首簡單的歌，愛為主旋律，情為歌詞，愛你如初，依稀珍惜，讓我們的愛，隨綠水長流，伴群山永長青。
以愛為名，以情為墨，以心為筆，在時光的繁花巷口寫下最完美的注腳，詮釋愛的意義。
愛的詮釋作文 篇27
錯誤是什么。是即將沉淪的太陽？是暫未凋謝的花朵？還是瀕臨枯竭的溪澗？其實這只是對錯誤的一種偏見。
可難道你能說：錯誤是璀璨耀眼的朝陽？是美麗芳香的花朵？或是跳躍流淌的溪澗？可錯誤就是錯誤，不管你怎樣改正，記憶中始終會有錯誤。既然錯了，又有什么資格用這美麗雍容的詞語來標榜錯誤呢？
我第一次犯錯被媽媽爸爸懲罰，還是上幼兒園的時候。那時我大概只有4歲吧，小孩子都很貪吃，當我看到鄰居家的小孩拿著一個冰淇凌，在我面前炫耀時，我不高興了，憑什么他有的東西我就沒有！錢？媽媽的抽屜里不是有錢嗎？于是我第一次偷偷拿了家里的錢，結果可想而知，當我興高采烈地吃著剛買的冰淇凌的時候，媽媽惡狠狠地把我抓回了家，跟爸爸一起教訓了我，然后我挨了父母的第一次打……這頓打，我一輩子都會記得。因為打得實在太狠了，他們打出了對我的惱怒，打出了對我的殷切期望，打出了對我一份真摯的愛！我時常想，要是沒有父母的那頓飽打，我不定日后會壞成什么樣呢！
錯誤，對父母的愛做了最好的詮釋。
隨著一天天長大，一天天成熟，年少的我變得狂妄、張揚、叛逆。當我還在為一年級的成績驕傲時，還在為二年級就跳級讀四年級自豪時，還在為四年級的表現(xiàn)自我陶醉時，一張85分的數(shù)學試卷像冰水一般潑在我頭上。它告訴我過去的已經過去了，要挑戰(zhàn)的是將來。
這次，我接受了老師的第一次談話。老師語重心長的話語，讓我感到慚愧又感到欣慰。老師對我的期盼，老師甘為人梯的品質，老師滿載的一種責任，就是老師對我深深的愛。我常常想，要是沒有老師的那次談話，現(xiàn)在的我，會不會成績一落千丈了呢？
錯誤，對老師的愛做了最好的詮釋。
記得四年級跳級后，最困難的功課是數(shù)學。數(shù)學課我根本就聽不懂，跳了一個級差異就是大呀！在住宿學校里，我沒有父母的幫忙，不會做作業(yè)。我不敢問老師問題，也不敢向同學請教。當時的我的確懦弱，的確無能，就想到了抄吧，這是最方便快捷的途徑。于是，我第一次抄了同學的作業(yè)，可最終還是被發(fā)現(xiàn)了。那時的我真是感到無地自容，只覺得一道道灼熱的目光直向我射來，一個個蔑視的眼神正瞪著我�？墒鞘潞罄蠋熈私饬宋业腵情況，不但沒有怪我，還耐心地給我講解每一道題目；同學們也主動地問我有沒有什么需要幫助。老天爺堵住了我犯錯的通道，卻給我打開了一扇通向光明的窗口。
錯誤，對生活中的愛做了最好的詮釋。
正是一次次錯誤中的掙扎，讓我感受到了錯誤對愛的詮釋。那是一種短時間難以體會的愛，一種持久可貴偉大的愛，一種喚醒人性良知的愛！
錯誤，不是即將沉淪的太陽，不是暫未凋謝的花朵，不是瀕臨枯竭的溪澗；也不是璀璨耀眼的朝陽，不是美麗芳香的花朵，不是跳躍流淌的溪澗。
錯誤，就是對愛最好的詮釋。
愛的詮釋作文 篇28
那段埋藏在心底的記憶是我永遠不能忘懷的。
那是一段甜蜜又悲傷的回憶，那是一段讓我刻骨銘心的回憶。那是讓我第一次感受到生與死的距離只有一步之遙的回憶。
記憶中的爺爺永遠都是那么的愛笑，他在我的心目中是偉大的.因為它不像常人那樣用喜怒哀樂來表達感情。而是用笑來表達而已，盡管已經掉光了呀，但永遠都是那么的樂天派，我的爺爺。用微笑掩飾內心的痛苦，用微笑來遮蓋心靈的創(chuàng)傷，用微笑來傳遞心情的豪放，用微笑填補內心的迷茫。
還記得那位坐在輪椅上的老人，任憑歲月的足跡爬上臉頰，一道道深深淺淺的皺紋，像是飽經風霜后的傷痕，牙齒一顆顆的往下掉，仿佛要把老字的標簽狠狠的貼在他的臉上。
躺在病床上的爺爺也從來沒落過一滴淚，也許他已表達不清他的意思，也許他的大腦已經退化，可我知道，他只是想和我們多說幾句話，他想讓我們多陪陪她，或許他自己也知道，他的生命已經開始了倒計時。
直到生命最后一刻的爺爺，是那么的安詳，臉上看不出一點悲傷，他知道他要走了，所以就不再多說什么，他最后再看看這一切，然后給這個世界說再見。
夢中的爺爺依舊微笑著張開他那雙布滿老繭的大手，和愛著撫摸著我的頭，對我說要好好學習，千萬不能沒出息長大以后要報效祖國。
如今爺爺離開我已經兩年多了，每次想起他我的心就不禁泛起一陣酸楚，我不會忘記爺爺?shù)男θ荩粫浐蜖敔斚嗵幍耐諘r光。
親情永不下崗。
愛的詮釋作文 篇29
初中時，看著個別同學擁有手機，我唯有羨慕之心，卻不敢妄想擁有。
高中時，看著多數(shù)同學都有了手機時，我的想法卻改變了。也許是內心深處的驅使，也許是想跟隨大眾的潮流吧！
“媽，你……你能不能給我……”我哽塞著說，矛盾的內心讓我不知所措。但那個“邪惡”的聲音最終占據(jù)了我的整個內心：“我想買手機！”她沒有感到很意外，只對我說了句：“現(xiàn)在還在讀高中，最重要的是讀書，手機會影響學習的`，以后再買吧！”這也是我早就料到的，所以也就沒再繼續(xù)問。但我怎么會就此罷休呢！后來幾次放月假回家，我都會提到手機的話題，但固執(zhí)的媽媽總是持反對的態(tài)度。后來，我也就明白了什么叫“胳膊擰不過大腿”。高一過去了，我想買手機的愿望還是沒實現(xiàn)。
高三時，想買手機的想法更加強烈起來，我本想用滿意的成績換取媽媽的同意，但總是行不通。家里的親人都替我說話，他們一致以為我是個成績不錯，聽話的孩子，讀高中了，擁有一個手機是很平常的事。得到他們的支持，我很慶幸，也很高興，我相信離成功已經不遠了，我的目標快實現(xiàn)了！最終還是我勝了，我終于擁有了一部屬于自己的手機。
在以后的日子里，我會經常發(fā)短信，打電話，是發(fā)給爸爸媽媽，打給家里親人的吧？不是，每個月我最多只會給家里撥一個電話，其它都是爸媽定期打給我，問候我，關心我。漸漸地，我的學習松散了很多，但話費支出卻很大，我想我是不是應該反省一下呢！當初，要媽媽買手機的原因就是“與家里聯(lián)系不方便”，而此時我又做了些什么？媽媽反對我是為了我，家里人支持我，是相信我。
他們給我的愛卻被我當成了換取利益的工具。在我心中，我自責，我愧疚，當我發(fā)現(xiàn)錯誤的那一刻，我已經懂了，愛，真的無法詮釋。
愛的詮釋作文 篇30
愛是人類永恒的話題。世間的每一個人無不對愛眷戀，世間的每一個人無不渴望天空般高遠、大海般深邃的愛。
書中講述的是一位父親，為了照顧孩子學習，父親選擇在城市養(yǎng)豬。豬的飼料越來越少，父親就去食堂撿饅頭。兒子害怕父親拾饅頭丟了自己的臉，拒絕父親去參加家長會。受了莫大委屈的父親，聽從孩子的話，卻仍然在窗外認真地“出席”了家長會。兒子被感動了，當他大方地把父親介紹給大家的時候，他和他的`父親獲得了雷鳴般的掌聲。
讀了這篇文章之后，我知道不論自己的父親穿著多么土氣，身份多么不起眼，我們都沒有資格去責怪他。因為父親為我們付出太多了，是他為我們撐起了一片愛的天空。同時也讓我明白，活在世界上，最怕的不是別人的嘲笑，而是自己瞧不起自己。男子漢，只要努力，別人有的，咱也會有。這是一位父親的人生信條。走自己的路，讓別人說去吧。前進的路途上我們永遠不會孤單，因為背后有一個偉大的父親在支撐著我們。
書中同時講述了一個偉大母親的事跡。每天天蒙蒙亮，她就背著空米袋，拄著棍子到十多里外的村子里去討飯，然后到天黑才偷偷摸摸進村。她將討來的米聚在一起，月初送進學校。單單三袋米我們就可以稱出重量，而母親為了兒子上學乞來的三袋米所付出的辛勞我們無法計算，它帶給我們的是內心的震顫，是悠長的思索。在沉甸甸的母愛面前，再華麗的詞藻，再動聽的言語也蒼白無力，唯有沉默。母子倆對視著。母親的目光暖暖的，柔柔的，一縷白發(fā)散亂地搭在額前。這是一幅多么凄美的畫面。母親的青春不再，容顏不再，甚至健康也不再，而母親的故事卻永遠駐進了我們的心里。
生活的不如意，逼迫著我們的父母每天辛苦的勞動，他們不會喊一聲苦，說一次累。因為他們知道他們是家里的頂梁柱，是子女的避風港，恪盡職守地養(yǎng)育好兒女，是他們義不容辭的責任。當我們看到父母忙碌的背影時，我們不能無動于衷，不能僅僅是熱淚盈眶。我們要加倍努力，用我們的成績告訴他們，他們的付出是值得的。
愛的詮釋作文 篇31
世界上最快也最慢，最長也最短，最令人后悔的就是時間。我們往往會在對的時間做些錯的事。
“今天的天氣真好呀，又是美好的一天�！币淮笤缥疫�沒起床就聽見奶奶在外面說個不停，心中不免有些抱怨她打攪了我的美夢，外面美好的一切似乎與我無關，我又繼續(xù)蒙頭大睡。還沒睡十分鐘呢，奶奶就來叫我起床了，這樣一來我更煩了，我“哎呀”了聲，可最后還是敗在了奶奶的那張利嘴下，只好起床了。
我懶散的走著，耳邊還伴著奶奶那句“飯在鍋里，趁熱吃把。”我依舊回答“不餓”�！安怀栽趺葱心亍泵刻於加蓄愃频膶υ�，我都習以為常了，心中默念道：奶奶真是太嘮叨了�！�
下午在家呆著實在太無聊了，就出去走了走，不知不覺的走到了村西頭，那有我家的一個院子，而我媽媽和奶奶也在那剝玉米，我走了進去。首先，映入我眼簾的是奶奶瘦弱的身軀，還有她那雙正在忙碌的老手，那是一雙飽經了多少滄霜的手啊，似乎都沒有肉，只剩下一張皺皺的毫無光澤的皮裹著骨頭�？吹竭@一幕不覺心里酸酸的，而且今天早上還有點煩她，真是自責萬分。
不覺就億起了小時候，那時奶奶還沒有這么老，這么憔悴，我喜歡和奶奶一起坐在大門口的'槐樹下等著媽媽從地里回來，總會一遍又一遍地問著奶奶：“媽媽怎么還不回來�。俊蹦棠桃矔χf：“別急。一會就回來了�！爆F(xiàn)在我已記不清是多少個一會兒了，只記得當時傻傻的，很開心。
小時候每次放學回來，進門總是先喊一聲奶奶，這已經成了當時的一種習慣了�，F(xiàn)在一回來，第一個目標就是電視，絲毫沒有想到奶奶。
小時經常和奶奶做游戲，總是輸給奶奶，覺得奶奶非常聰明，現(xiàn)在覺得奶奶總會做錯事，總會怨他笨手笨腳的。
小時覺得奶奶是最好的朋友，現(xiàn)在經常和奶奶頂嘴，小時……現(xiàn)在……我在慢慢長大，而和奶奶的情也越來越淺。
小時候的一切都已回不來了，也就是說時間就像流水，你永遠無法觸摸同樣的流水兩次，因為流逝的流水不會再來。
回家時已是黃昏，奶奶小心翼翼的站起來，瘦弱的身軀向前佝僂著，她跌跌撞撞的向前走去，似乎一陣風就能把她吹倒，她好憔悴。夕陽的余暉，打在他的身上，這個背影已成為我心中最美的風景。
我質問自己，以后還要這樣對待奶奶嗎？不，不會的。我會珍惜她在我生命中的日子，這樣的日子還多嗎？不，不多了。不要讓自己的愛留下遺憾，我要用剩下的時間詮釋我的愛，讓時間帶不走我的情。
愛的詮釋作文 篇32
這天，我們懷著激動的心情看了“開學第一課——我愛你中國”的公益節(jié)目。那一段段故事，猶如一顆小小的流星，劃破了天空的寂靜，給大地帶來一線光明；好像一滴不起眼的水，卻能折射太陽的光輝，顯示出一道道五彩繽紛的彩虹；仿佛是一朵祥和的云，漂浮蕩漾，裝扮了那無垠的藍天，它使我波動的心久久不能平靜！我們都陷入了沉思，愛究竟是什么？
在那一首首扣人心弦，流唱千古的愛的歌曲中，在音符起伏雀躍中，我感受到了愛那溫暖的詮釋——愛是分享；在那一片一望無際，綠野千里的大草原上，在飚馳的馬群中，我感受到了愛那溫暖的`詮釋——愛是力量；在災區(qū)中那聲淚俱下的場面里，總能看到那隱沒悲傷的堅強笑臉，我感受到了愛的那溫暖的詮釋——愛是微笑。在經歷了風雨的冷清，黑夜的寂寞，烈日的灼烤和姹紫嫣紅的嘲笑后，你會明白，愛，永無定義！
記得有這樣一個故事：從前，有一個老者在面對小孫子提出“什么是愛？”那平淡無奇的問題下，他沒有敷衍了事，而是拿了三塊大小不一的西瓜，讓小孫子選擇。小孫子顯猶豫了一下，讓后拿起了最大的一塊小心地遞給了他的爺爺，自己拿了最小的一塊津津有味地吃了起來，很快就在爺爺之前吃完了西瓜，老者微笑著拿起了另一塊遞給了小孫子！小孫子似懂非懂的瞪大了眼睛接受了那“愛的回饋”！其實，愛很簡單，它既是給予的快樂，有時分享的幸福，還是微笑的力量，更是信任的承擔！從此，愛有了詮釋！
所謂“有福同享，有難同當”就是愛的承諾！無私的奉獻是愛的主旋律，演唱者那銀鈴般的歌聲讓人有種不可名狀的愉悅，微笑伴著歌聲跳躍著來到了每一個欣賞他的人的身邊，它不求回報！送人玫瑰，手有余香！分享愛不代表放棄愛的享受，而是接受榮耀！分享是成倍的愛和快樂累堆而成的玉帛，它化腐朽為祥和！
愛的字眼可輕可重，卻始終溫暖著我們的心，照亮著世界的每一個角落。它播撒下希望的種子，只有心懷有愛的人，才能碩果累累的滿載而歸！愛那絲絲的溫柔，像柔紗撫過面龐，像浮云掠過天穹，像細雨親吻大地，令人難以釋懷。所以，我說，愛是溫暖的詮釋！
愛的詮釋作文 篇33
華燈初上，夜晚的街道顯得特安靜。我拖著疲憊的身子，往家的方向前進。到了路口，我一如往常地停了下來，一對推著裝滿垃圾別和空寶特瓶的三輪車的姐弟，從我面前經過。他們和一位老婦人是我們這個社區(qū)負責收垃圾的，每天放學時，總能看到他們辛勤地工作。雖然他們很貧困，仍天天有說有笑的，因為，有愛。
記得我二年級時，因為得了“蜂窩性組織炎”而住院，非常嚴重。腳上被蚊蟲叮咬的傷口受到細菌感染，腫了起來，連走路都有困難。媽媽卻依然天天陪著我，在我不舒服時給予我安慰；在我無聊時和我聊天、講故事給我聽。媽媽晚上則睡在醫(yī)院病房的沙發(fā)椅上，還時常醒來替我蓋被子、檢查我的.狀況，幾乎都沒睡。她也會燉雞湯和做一些我愛吃的菜給我吃。那陣子，媽媽似乎比我還辛苦，眼睛下面的黑眼圈清楚可見。不過，她卻無怨無悔的付出，照顧著我。這份偉大的愛——母愛，是許多人認為理所當然的，而我，卻在這一刻深深體悟到它的力量。
如果這個世界沒有愛，會變成什么樣子呢？人與人之間沒有溫暖的問候語，沒有燦爛的微笑，更不會有公德心、同理心的存在了！世界將只剩下冷漠、藩籬，戰(zhàn)爭也會隨之而起。永無止盡的怨恨、仇視，將在一夕之間爆發(fā)！而饑餓、貧困、治安等問題，更會遍布整個世界。“愛”是人類生存的根本，沒有愛，要如何擁有和諧的社會？沒有愛，要如何防止我們的自相殘殺？這個世界將會失去“人性”！
我們生在這個充滿“愛”的世界，身邊，處處都是愛我們的人，是否應感到幸福？是否應想要回饋？那對姐弟的背影，消失在街道的另一頭，他們愉悅地暢談，給予我的感動，深深烙印在我的心中。
愛的詮釋作文 篇34
“愛是人間的春風，愛是生命的源泉�！甭犕晗旅娴墓适�，你一定會被其中真摯而深沉的人間真情所感動。
去年的一個下午，天灰蒙蒙的，下著雨，電閃雷鳴，狂風怒號。放學了，同學們都向校門口走去，一把把雨傘撐了起來，像一朵朵盛開的鮮花，五彩繽紛，十分好看。我沒帶雨傘，呆呆地站著。
十分鐘，二十分鐘，一個小時……時間一分一秒地過去了，我的內心也隨著時間的流逝越來越焦急：“要是雨不停怎么辦？要是媽媽不來接我怎么辦？要是天黑了怎么辦……”我又想到媽媽曾說過壞人拐騙小孩的事，心里更加害怕。
不知不覺過了好長時間，“寶貝！”一個熟悉的氣喘吁吁的聲音在我耳際響起，隨即，一個熟悉的身影映入我的.眼簾——那是媽媽的身影！只見她只穿了兩件衣服，渾身上下全濕透了，喘著粗氣，腿上全是泥水，兩腮通紅，手上拿著一把紅色的雨傘�！皼]事吧？”她關切地問，“對不起，我工作加班，晚來了，希望你能諒解。”我大方地說：“沒事。”我們往家走，路上，我發(fā)現(xiàn)媽媽的傘是傾斜的，我的眼角濕潤了，淚水奪眶而出，晶瑩的淚花撒在路上……
愛的詮釋作文 篇35
時間的流逝，使人褪去青澀的外衣，多了一份成熟。歲月的遠去，使人少了兒時的懵懂，多了一份閱歷。也許我們長大在一夜之間。
――題記
剛懂事時，我就覺得自己不如別人。她――我的媽媽，身材弱小，頭發(fā)亂蓬蓬的，好像從來沒梳理過，臉色黝黑，一點都不像三十幾歲的人，漂亮更與她無緣。生病時，不會跟講《白雪公主和七個小矮人》的故事，來哄你開心，只會呆呆的、出神地瞅著你。最重要的是，她從來不把我打扮的花枝招展，讓我在其他小孩面前露臉。閑暇時，她只時用粗糙的手撫摸我的臉，把我弄得齜牙咧嘴的，這時，我總是千方百計地躲開，她卻顯得很滿足的樣子。這樣的母親讓我感到卑微，我總覺得在別人面前抬不起頭來。
由于處于青春期吧！初中時的我叛逆到了極致。母親關心的話語，在我的耳邊成了嘮叨，母親的一舉一動，在我的眼里都成了做作。母親的一些想法，在我看來都顯得老土。我寧愿在馬路邊慢慢地踢石子，也不愿及早回家。我寧愿在馬路邊對電線桿子訴說衷腸，也不愿意和她交流。
這種情況一直延續(xù)到去年的冬天才結束。
那天下著大雪，我不想穿那件別人送的土的掉渣的舊黃棉衣，便裝著怕遲到一溜煙跑了。
結果我跑到學校后，凍得渾身直哆嗦。第一節(jié)課剛下，就有外班的學生喊我，說有人找我。
空曠的操場上，雪很厚，雪地上只有母親那一深一淺的'腳印，她穿的那件不合體的棉衣掩蓋了他的瘦小，頭上斑白點點，不知是雪花還是白發(fā)，腳上是一雙被磨破了底的棉鞋。我低頭迎去，母親用左手一個一個的揭開大衣的扣子，才松開她一直緊夾著的右臂，從腋下取出一件新的棉衣，趕忙塞給我：“剛才我看天氣很冷，你也沒穿棉衣，就給你買了一件，學習累，別凍壞了�！�
母親一直看著我穿好后，才去系好她的大衣扣子，在風雪中漸漸離去。她的棉大衣，簡直已穿成個破單衣片兒，在風雪中飄來飄去，很滑稽的樣子。
我穿著還帶著母親體溫的新衣服，風雪模糊了我的雙眼。以前我總是擔心母親在同學面前出現(xiàn)，我怕同學笑話母親是個矮小、粗鄙、蒼老的農民�？墒悄翘煳铱粗赣H在風雪中瑟瑟發(fā)抖的背影，想到她在冰天雪地里走來走去的艱辛，我心如刀絞。
生活就是這樣，因為經歷才會懂得，因為懂得才會珍惜。這件事情讓我深深明白：一千位母親便有一千種愛，一千種愛卻都是一種情懷。
愛的詮釋作文 篇36
�？此泼搀@人的種子往往隱藏著一個花季的燦爛，一條丑陋的毛毛蟲可能蛻變?yōu)橐恢晃宀拾邤痰暮�，一個看似平凡的小孩子可能創(chuàng)造出那驚人的貢獻，用愛來詮釋生命。因為，生命本來就是一樁奇跡！
形形色色的人對生命和幸福的看法也各不相同。有人認為擁有無數(shù)的金錢是幸福和生命的價值，有人認為能否能過上奢侈的生活是幸福的'衡量標準，有人認為長壽才是生命和幸福的根本……而我認為生命和幸福在于——愛！
那是一個看似微不足道的瞬間，一個年幼無知的小妹妹迷茫的站在馬路上，睜著大大的眼睛，嘴里小聲嘀咕著：“媽媽，媽媽……”這時候一個貌似喝醉了的人，開著車向女孩急速駛來，女孩絲毫沒有躲避，這時候，眼看車要撞到女孩時，女孩的爸爸飛奔著跑來，一下子把女孩抱到旁邊。女孩的爸爸手被擦傷了，女孩站在馬路旁，心疼地揉著爸爸的手臂，爸爸滿臉慈愛地望著女孩，說：“危險，沒事了……”一瞬間，我在電光火石間讀懂了生命和幸福的真諦——愛！
生命，一個簡單的詞匯；幸福，一個簡短的詞語。為之最大的衡量就是愛！愛是人間的春風，吹綠了萬物；愛是夏天里的絲絲細雨，滋潤了人們干渴的心田；愛是秋天的一縷微風，帶給人們淡然的舒適；愛是冬日的一縷陽光，帶給人們久違的溫暖。大千世界，正因為有愛而精彩，因為有愛而美好！生命，幸福的詮釋就是愛！
愛的詮釋作文 篇37
年齡過了60,人自然老了,古詩云:塞上長城空自許,鏡中衰鬢已先斑。白居易在的詩里感嘆的有點意義:“我去愧妻兒，冬來有勸詞。暖寒從飲酒，沖冷少吟詩。戰(zhàn)勝心還壯，齋勤體校羸。由來世間法，損益合相隨�！鄙钌罾斫獯嗽娫忈尵褪亲龅桨藧�。
愛自己。老了懂得愛惜自己了，原來都是關心愛護別人 ，現(xiàn)在想來愛自己才是重要的，愛護自己的健康有質量的活著，少給兒女社會添還不該添的麻煩，意義所在。
愛時光。原來對時間不在乎，真正退下來了，靜下來了感到生命的短暫，余桑已晚，珍惜每一天，享受生活，感受生命“夕陽無限好”。
愛自然。愛自然是天道自然的認可，是對大自然的包容珍惜。狹義說有條件旅旅游看看大自然的造化美，修養(yǎng)心態(tài)和胸懷，用積極的理念認識自己自然界的依存關系更要認識存在和消失的意義。
愛伴侶。自己的老伴和自己風風雨雨不棄不離，老了還能相守，更要珍惜，關愛相互走好最后的人生。第二次握手的更要珍惜相遇，難得半路緣分，老之不易，好好牽手向前走去。
愛家庭。不管自己生活還是和兒女生活，家是港灣，作為父母是家的支撐，一切作為從家的'意義而為，家不怕大，在于包容，家不怕小，在于溫馨。
愛社會。這里不想多啰嗦，就是愛社會存在的一切，就是一個賣混沌的也是為自己服務的，好好尊重相互依存的每一個人。
愛友誼�！皭鄢鰫鄯担ＭＶ痢�。凡是生命中沉淀存在的友誼都要愛護。給朋友一個電話問候，誰有了困難給予力所能及的幫助，誰有了幸事給予祝賀，友誼是家以外的溫暖。
愛下一代。理解子女兒孫們的難處，切不可倚老賣老以自己為中心，我們老了需要被照顧，但要恰到好處的處理生活中的事務。我們總是社會經驗優(yōu)于下一代，對子女多做善意的指導，引導兒女子孫走好人生之路。
愛的詮釋作文 篇38
人生面臨著太多的決擇。也就是要承受太多的痛苦。有些枷鎖是自己給自己套的，有些不幸是命中注定。有一些愛情，當我們的青春一步步遠去的時候，再難擁有！我一直喜歡風，暢想自己就是那追風的騎士，飄逸在風中的憂傷在浪漫吟唱。寂寞的人總會記住，生命中出現(xiàn)的每個人。聽著別人的故事，眼角溢出苦澀的淚水。每每將往事遺留在唇邊的茶的苦澀里的遐想，那些失去的青春歲月，是茶的杯底沉淀的渣滓。誰是過去，誰是眼前。誰是后來，誰是未來。無關緊要該淡就淡、該斷就斷、沒有什么值得再次的回頭�；蛟S飄散在空氣里的茶香芬芳，就是一份懷想往昔歲月的最好的詮釋，曾經的真愛沖沸在茶的葉脈里！一直不能詮釋什么是愛情，可是，愛情卻是人類永恒的主題。有種愛叫無緣，不是不愛，而是沒有緣分。有一種緣分叫鐘情，有種感覺叫曾經擁有，有種結局叫命中注定，有種心痛叫綿綿無期�？瓷先サ拿利悙矍椴⒉灰欢ㄓ泻芎玫慕Y局，看上去很平常的愛情卻能夠相斯相守。紙上流淌的文字，都是無法表達的所有，我不知道愛的那份感覺怎么定性。很多人想看只能看到屏幕上的字，卻看不到指尖在鍵盤上的激動。
愛是什么？許多人倍感迷惘；父母的愛是血濃于水的深情守望，是生命的延續(xù)，是在播種希望。夫妻的愛是一次美麗的邂逅，是異性間的取悅逐漸演變?yōu)橐环N責任；朋友的愛是歷經暑往寒來的磨礪，風霜雨雪的沁潤，歲月滄桑的積淀。愛是路燈下一個等待的身影，尋尋覓覓，期待驀然回首的那個他。并不注意燈紅酒綠的奢靡，也不在意路人的眼神，心中只有期盼著的那個他。香煙愛上手指，而手指卻把香煙讓給了嘴唇，香煙親吻著嘴唇卻把內心送給了肺，肺以為得到了香煙的內心，卻不知傷害了自己，是手指的背叛促成了煙的癡情，還是嘴唇的貪婪促成了肺的傷心。同學的愛是人生共同走過的一段路程，是曾經問過的一道難題，是相似的個性和愛好，是相近的玩伴。愛，是幸福的；愛，也是痛苦的。不經歷風雨怎能見彩虹，事業(yè)如此，愛情也如此。
常常在思念的痛苦中開始一個人對另一個并不相干的愛，是怎樣開始的，為什么茫茫人海，你選擇了他或她，而不是別的什么人？無法詮釋，也不能詮釋。愛，無需要定義。有的東西你再喜歡也不會屬於你的，有的東西你再留戀也注定要放棄的，人一生中會遇到許多種愛，但千萬別讓愛成為一種傷害。愛可以是一瞬間的事情，也可以是一輩子的事情，每個人都可以在不同的時間愛上不同的人。我很喜歡聽，唱《白狐》這首歌，我想創(chuàng)作這首歌的作者，就是將自己所有的情感，都注入到那只并不存在的“白狐”身上。這讓我想起了那位善寫鬼狐的蒲先生，現(xiàn)實讓他無望的時候，就回歸到那間草屋中與鬼狐對話，當他的真情注入到鬼狐身上后，那些鬼狐就變得比人更可愛了。也許愛情只是因為寂寞，需要找一個人來愛，即使沒有任何結局。擁有不是絕對的幸福，相愛不一定要擁有，愛一個人，不是一定要天長地久地廝守，你已經決定放棄，我就不再去糾纏。只要愛著，就是幸福的。我想蒲老先生在寫他的那些鬼狐的時候，心中定然也藏有“千年等待千年孤獨”的情緒，也正是有了這樣的情緒，他才有可能寫出那樣動人的鬼狐故事。等待是美好而無奈的期盼；守候是思念與愛的詮釋，當那份愛已經不在，空蕩的激情為誰澎湃。
不論是偉人還是平民，無論是乞丐還是富翁，盡管所愛的對象和所涉及的范圍不同以外，愛都是從內心萌發(fā)出的一種最原始的、最美好的情感。品味著別樣的人生讓愛在歲月中流淌，不再編織那破碎的夢，現(xiàn)實把靈魂打醒，總也不能把生命的種種詮釋得這般的到位。愛是一種情感的自然流露，是發(fā)自內心的一份思念和責任；是你成功時的掌聲和贊許的目光；是你落魄時的勉勵。是蹣跚時的攙扶，是危急時刻的只手庇護。在這個世界上，每個人都在不斷地得到愛和不斷地付出愛。愛，不是花前月下互訴衷腸的卿卿我我，也不是聚會時杯盞觥籌的信誓旦旦。愛，是母親不再羞澀袒露的哺乳，是父輩彎曲不再挺直的脊梁；是師尊們歇斯底里揮舞的教鞭。做不了你寸刻不離的相依，成不了你一生一世的永遠，就做一個與你隔時離空，知你懂你卻不能擁有你的紅顏”。人類是世間最理性的動物，越是在社會上層和社會認為比較理智的人群身上發(fā)生這種情愛機率越高，究其原因無不是這種人性磁場能量的集聚和迸發(fā)。誰說喜歡一個人就一定要和她在一起。其實喜歡一個人，并不一定要和她在一起。最重要的是讓她快樂，一切都為她著想，因為她的每一次喜怒哀樂都會牽動你的心緒。所以我向這句話的方向靠攏，“你快樂，所以我快樂�！倍颊f愛人之間可以維系的激情是短暫的，能夠保留那份濃情到永久者為之精華。甜蜜過，曾經細語說春秋，自在談風流。吵鬧過，可是，當你們回首凝望的時候，依然是昨世今生的約定中的那個他或她，就此調低了自己宣泄的音量。因為，你發(fā)現(xiàn)在他或她的.眸子里依然是當初的你。
愛是由內而外的一種內心愉悅過程，是人類內心對美的渴求，和人性至善的一種舉措；是雙方在相互的接觸、交流時產生的一種人性磁場，當這種相互吸引的磁場積蓄到一定程度時，于是就上升成為了愛，世間任何一個愛情事件都不僅如此。也許愛情本身就可以穿越時空，跨越千山萬水。但后來終覺得這是無奈中給相愛卻又無緣的人的一種安慰罷了。那時候，也曾經無數(shù)次遙想，如果有一段真情，一定要讓它轟轟烈烈，一定要讓它跨越時空，超脫世俗，不沾染塵世的點點纖塵。愛是無私地付出，愛是無私地奉獻，然而這個時代的我們認為愛是無悔地索取，愛是無私擁有。當我看透這一切時，我冰封了自己的心，可是卻有那么一角，是那么溫暖，永遠不會被冰覆蓋。因為那里有你留下的足跡，殘留的余溫。那時抹不去傷痕，更是刻骨的溫柔。現(xiàn)在想來，七夕其實更應該是世俗的，但那些人間的煙火，早已滲進血液，成為我們生命的底色。愛是一個永恒，一個持續(xù)，一個不會淡忘，一個不會磨滅的字！人，生性有愛，這是不可回避的，也是無法逃脫的。愛的根源在于情，而這情只有是親情，只有用親如骨肉和銘刻在心才能詮釋。
我是一個平凡的人，我只想要一份如水的感情，溫馨而細膩、清純而踏實。當我仰望藍天時，忽然發(fā)現(xiàn)自己出奇般地喜歡藍色。不知何時，我一往情深地追尋著天空的蔚藍。因為藍色給人以靜心的舒暢，令人無比的放松，使人無比的自由！一朵白云可以詮釋天空的蔚藍，一片綠葉可以證明生命的存在，而我只想擁有一份真愛,花開有聲，雁過無痕。愛本身就是一把雙刃劍，在收獲與付出之間，從相愛那一刻起就注定要撕裂雙方的靈肉，那種痛徹肺腑，撕心裂肺的感覺在愛與被愛的輪回中，演繹著一幕幕詮釋愛情悲喜劇。心懷一個包容萬物的心，那是擁有愛�；蛟S在現(xiàn)在這個“物欲橫流”的社會，人與人之間沒有冷暖可言。但家人的愛是不論是怎樣的滄海桑田都無法動搖它，它深深地扎根于心中。
愛的詮釋作文 篇39
從字面上來看，愛與美似乎不太有多大的關聯(lián)，一個是關于情感的意思，一個是形象上的意思，但是一經細細品味，似乎又覺得兩者之間又有著某種關聯(lián)。
不錯，愛與美確實有很大的關聯(lián)。比如說人的容顏美了，那么將會產生一段浪漫的愛情。人的心靈善良，樂于幫助他人，又會讓身心美得到發(fā)展。樂于助人，關愛他人，也會讓人的形象美更進一步。不斤斤計較，善良對待他人，就會讓人格美更加完善。所以，愛和美之間也有諾大的關聯(lián)。
著名作家沈從文在邊城一書里就深刻的寫下了一段愛與美的愛情，主人公翠翠，心的善良，長相漂亮，可謂貌德兼?zhèn)�，正是因為他人性美，長相美，才有了后面儺送，天保二人對他的追求。儺送二人也是品德兼優(yōu)，不僅講禮貌，幽默，還對人和善。有一種與生俱來的風格美，所以翠翠才將愛情的小船駛向儺送。還有翠翠的爺爺，經驗豐富，為人老實，善良，將錢財認作身外之物，從不在乎一錢半兩，靠渡船為生，并且不收去一分錢，全靠別人好意贈送的糧食為食。要知道，天底下像這樣的好人屈指可數(shù)，正所謂上梁不正下梁歪，而翠翠的爺爺為人處事做的一點也不歪，翠翠在爺爺?shù)腵影響下自然養(yǎng)成了人格美，在此看來沈從文作家應該也贊同愛和美之間有諾大的關聯(lián)。
反觀現(xiàn)實，人們心中的美都還具備一些，愛也還有一些，不過確實向往美貌的美，和希望擁有甜蜜愛情的愛，而人性，善良文明等美德，似乎快要被埋沒了。愛也一樣，關愛，友愛一樣樣都被淡忘了，這還是中華人民所具有的品德嗎？還擔當?shù)钠鹞拿鞴艊坏姆Q號嗎？醒醒吧，同胞們，抬起頭來，不要被容顏糊弄了一生，將自身培養(yǎng)到高的境界，才是最美的，最有愛的人。
教育，發(fā)揚，就是讓我們新時代的年輕人掌握這一點，去感化身邊人，多懷有愛之心，才能培養(yǎng)人性之美。
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