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可愛的校園優(yōu)秀作文（通用28篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編精心整理的可愛的校園優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
可愛的校園優(yōu)秀作文 篇1
在我可愛的校園里，處處都是一道引人注目的風(fēng)景線。五彩繽紛的和樂記憶墻，十分舒適的休閑區(qū)，漂亮精致的藝術(shù)長廊……可我最喜歡的還是教學(xué)樓走廊上的“童趣角”。
在童趣角，最顯眼的就是那些擺在書架上的各種各樣的圖書了。那些書可自命不凡，它們是某些好心為大家服務(wù)的同學(xué)捐出來的，所以來童趣角借閱圖書的'同學(xué)都特別小心，生怕把書給弄壞了。
為童趣角默默做貢獻(xiàn)的是花花綠綠的植物們。它們可能太想妝扮童趣角了，所以都爭(zhēng)先恐后地展開綠葉，綻開花蕾，給童趣角增添了一絲生氣。
那植物們?yōu)槭裁茨荛L得那么茂盛呢？對(duì)了，當(dāng)然是有了我們這些“童趣角管理員”啦！每個(gè)星期，我們都會(huì)給植物澆澆水，曬曬太陽，有時(shí)看到圖書沒有放整齊，都會(huì)上前去放放好，如果書架上有灰塵，都會(huì)用抹布把灰塵擦掉。就因?yàn)檫@樣，童趣角才時(shí)時(shí)刻刻充滿勃勃生機(jī)。
我愛童趣角，我愛這美麗可愛的校園！
可愛的校園優(yōu)秀作文 篇2
清晨我走進(jìn)了校園——永安市實(shí)驗(yàn)小學(xué)，它位于永安市山邊街88號(hào)，是一所可愛的校園。
一走進(jìn)校門一眼就看見�；铡斑M(jìn)取”它是由3，4個(gè)小圓球和幾根彎彎曲曲的線條組成的，它時(shí)刻提醒我們要：“好好學(xué)習(xí)，天天向上”。接著就來到了操場(chǎng)，它有200多平方米，早晨我們?cè)诓賵?chǎng)上做操，下課了，有的同學(xué)在跑步，有的同學(xué)在玩游戲，有的同學(xué)在玩健身器材…… ，上體育課時(shí)，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上跑步，歡笑聲充滿了整個(gè)校園。
操場(chǎng)的兩邊是兩棟教學(xué)樓。里面有：電腦室 、美術(shù)室 、音樂室……我最喜歡上電腦課了，在那里我學(xué)會(huì)了很多電腦知識(shí)。我的教室在二樓的第二間，它既寬敞又明亮，在這里我學(xué)到了許許多多的知識(shí)。老師的辦公室在我們班的旁邊。每天我經(jīng)過老師的辦公室都看見老師在認(rèn)真地批改作業(yè)。上語文課時(shí)是朗朗的讀書聲，體育課時(shí)是歡聲笑語的.，上音樂課時(shí)是動(dòng)聽的歌聲 …… 。
這就是可愛的實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
可愛的校園優(yōu)秀作文 篇3
早晨，小伙伴們銀鈴般的笑聲帶我走進(jìn)校園，中路兩旁的松柏像是被蒙蒙霧氣籠罩的校園衛(wèi)士，時(shí)而向我們搖手示意，時(shí)而揮揮衣袖與霧切磋。
中午，霧氣退卻之后，校園的樹木顯得更加青翠了。小伙伴們安靜的坐在教室，享受閱讀帶來的快樂。微風(fēng)吹過，一陣清香撲鼻而來，跟著淡淡的清香來到教室對(duì)面的花壇旁，紅月季的嬌艷似火、粉月季的淡然嬌嫩，讓原本芬芳迷人的花卷更加絢麗多彩。相比花兒的嬌人可愛，角落的竹子就顯得安靜的多，然而他卻是四季不敗的冠軍，總是默默地點(diǎn)綴校園的美景，夏日承恩雨露，冬日成雪之美。一生無悔，就如同辛勤教育我們的老師，用青春、用熱情為我們指引人生。
午后的空氣涼快許多，柳樹姑娘甩著長長的翹辮子，和來往的鳥兒捉迷藏。此刻是四葉草最快樂的時(shí)光，從月季下，從竹子下，從靠近墻角的花壇旁跑來了一群活波可愛的.草娃娃，他們一會(huì)兒你推我搡、一會(huì)兒撓首弄姿、一會(huì)兒跳起了海草舞，有趣極了。小伙伴們?cè)诮淌依镎J(rèn)真聽課，這樣的畫面美極了。
有花草般多姿的生活、有書本為伴的閱讀遨游、有懷揣著的夢(mèng)想，這所村小一樣精彩。
可愛的校園優(yōu)秀作文 篇4
在我們學(xué)校，有幾處非常可愛的地方。里面有奮飛雕塑、人生格言、松樹……
進(jìn)入校園，首先映日眼簾的是一個(gè)大雕塑，那就是我們學(xué)校里的奮飛雕塑，它高大強(qiáng)壯，像一只展翅高飛的雄鷹，在校園里飛過。早上來到學(xué)校金光照耀在雕塑上，雕塑顯得金光閃閃，全身變成金色的，感到非常刺眼。中午來學(xué)的時(shí)候，你來到這座高大的雕塑下，它穿著長長的袍子，看著像一位大法師。如果到了黃昏時(shí)候在來看奮飛雕塑的話，它就像一個(gè)衛(wèi)校園的士兵，在那一動(dòng)也不動(dòng)的站著，這樣就不用擔(dān)心小偷來偷東西了。
我們學(xué)校的大松樹也很不錯(cuò)。它挺直了腰板在學(xué)校里站著。春天，松樹的葉子變成嫩綠色，春光明媚的陽光照射在松樹上，它的葉子依舊在為人們遮風(fēng)擋雨，綠化空氣，擋住外界的喧鬧聲，還為地球綠化做了一份子，真是一舉兩得。
夏天，松樹的.葉子變得更綠了，炎熱的夏天里陽光充足，長得茂密森林，郁郁蔥蔥！
秋天，天氣秋高氣爽，天高云淡，松樹的葉子慢慢變成了深綠色，松樹上結(jié)了一個(gè)個(gè)的大松果。小學(xué)生們圍著松樹在玩一些游戲。
冬天，白雪皚皚的校園里，松樹看起來像個(gè)大姑娘，坐落在我們的學(xué)校里。
真是里，在我們學(xué)校里，還有一些不知名的花花草草等著我們大家一起來探索……
可愛的校園優(yōu)秀作文 篇5
我們的學(xué)校很美麗，我非常喜歡我的校園。
我們學(xué)校的大門十分壯觀，門上寫著“濮陽市油田第一小學(xué)”八個(gè)深黑色的大字，配上一扇深灰色的伸縮大鐵門，顯得十分莊重。
校園的道路把校園分成東、西、南、北四個(gè)部分，西面小教學(xué)樓，東面是個(gè)小藍(lán)球場(chǎng)，白色的四層教學(xué)樓在小藍(lán)球場(chǎng)的北邊，樓的主體是一個(gè)巨大的長方形，它又把校園分成南北兩大塊。早晨，陽光在教學(xué)樓上，像是圍上了一圈金黃色的沙巾，美麗極了。
教學(xué)樓后面是一個(gè)很大的操場(chǎng)，整個(gè)操場(chǎng)都是用說塑膠做成的，人走上去軟軟的。操場(chǎng)中間有個(gè)橢圓形的紅色800米跑道，跑道中間還有個(gè)綠色的足球場(chǎng)，課間時(shí)同學(xué)們?cè)谧闱驁?chǎng)上奔跑、玩耍。操場(chǎng)的兩旁有許多的花和草。小草在地上，像是鋪上了一層綠色的毯子，還有一些不知名的小花，競(jìng)相開放，散開出陣陣香味來，再配上那綠油油的'枝葉，隨風(fēng)飄擺，婀娜多資，仿佛一群活潑的少年，翩翩起舞，真使人喜歡。
操場(chǎng)的東南角有一個(gè)器材活動(dòng)區(qū)，四周還栽著大白楊樹，枝葉茂盛。每到夏天，白楊樹像一把綠色的傘，大家都在樹下玩耍。
我的校園真美麗，我愛我的學(xué)校。
可愛的校園優(yōu)秀作文 篇6
校園，是給我們快樂最多、讓我們感覺最溫馨的地方。下面，就讓我來把它最純真、最美麗的一面展現(xiàn)給大家吧。
兩棵高大、粗壯的銀杏樹是我們校園里年紀(jì)最大、長相最美麗的樹木。它矗立在校園東邊小花園的中間，站在校門口就能望見它。
一進(jìn)校園，你肯定會(huì)被路邊花池里那精致而又芬芳撲鼻的小粉花吸引住，忍不住湊上前去欣賞一番。
校園中間，幾棵粗壯的白楊樹像巨人一般屹立在教學(xué)樓前。再往前走，就是我們最喜愛的操場(chǎng)。它不算太大，卻盛滿了同學(xué)們的歡聲笑語。在那里，有同學(xué)們玩耍的身影、奔跑的腳步和一陣陣歡呼吶喊聲。
橘紅色的教學(xué)樓是我們學(xué)習(xí)的地方。在那里，可以聽到我們瑯瑯的讀書聲，可以看見我們認(rèn)真學(xué)習(xí)的身影。它是我們學(xué)習(xí)的.樂園。
我愛美麗的校園，這里有我們古老的銀杏樹，有我們勤奮學(xué)習(xí)的身影，有我們展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，有我們的酸、甜、苦、辣，有我們的付出和收獲，還有我和小花小草許下的約定。
我愛校園，它是我的第二個(gè)家。
可愛的校園優(yōu)秀作文 篇7
有一個(gè)可愛美麗的校園，位于東安路中段，它的名字叫做建東小學(xué)。
我們的校園可美麗了，學(xué)生也很愛護(hù)校園的一草一木，整潔優(yōu)雅的環(huán)境，活潑可愛的學(xué)生，使我們的校園變得更加生機(jī)勃勃。
我最喜歡東操場(chǎng)的小花壇了，現(xiàn)在是夏天，小花壇最美麗了，不信？那讓我給你講講吧！
剛剛一陣微風(fēng)吹過，小花和小草好像在跳校園集體舞，使我神清氣爽，小花像一個(gè)溫柔大方、文靜的淑女，一個(gè)嫩黃的`花芯，五片粉紅色的花瓣，就拼湊成了一朵美麗嬌嫩的花，白的，黃的，紫的，純潔，鮮亮。小草，綠油油的，直直的挺著背，顯的神氣十足，也襯托出它生命力的旺盛。
如果下課的話，坐在花壇的旁邊，欣賞著淑女般的小花，生命力旺盛的小草，那多美妙，真是賞心悅目哇！
這就是我美麗的校園，站在高樓上看建東小學(xué)，小花壇就像一顆閃耀的明珠鑲嵌在建東小學(xué)上。告訴你，我們的校園真的很美哦！你喜歡嗎？
可愛的校園優(yōu)秀作文 篇8
學(xué)校，是一個(gè)美麗的家。
今天，外面下著小小的霧。街道上，人們的身上都披著一件透明，輕紗般的薄衣。
那時(shí)天還沒有大亮，周圍很靜，偶爾間聽見鳥叫聲。我來到了校園，只見兩旁高大的桉樹巍然挺立，直插云霄，像一個(gè)個(gè)穿著綠軍裝的軍人，在守衛(wèi)著這一個(gè)美麗的家。
向前走，就看見那迷人的人工湖了。鏡子般的人工湖映著藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，還有岸上那翠綠柳樹，映著她那嬌健的身軀，婆娑起舞。透過樹與樹之間的縫隙望去，人工湖被霧籠罩著，仿如一個(gè)人間仙境，令人流連忘返，陶醉至極。
剎那間，那霧散開了，那張可愛的“臉蛋”又出現(xiàn)在眾人面前。人工湖頓時(shí)熱鬧起來，火紅的光，金燦燦的.光，柔和的藍(lán)光，生機(jī)勃勃的綠光……使湖面變得五顏六色，色彩斑斕。一陣風(fēng)吹過，湖面泛起一層層“波紋”，變得波光粼粼一般了。
前面，便是一座座高大雄偉，氣勢(shì)磅礴的教學(xué)樓，里面?zhèn)鞒隼世实淖x書聲，使人心曠神怡。教室里還配套著高科技的電腦設(shè)備，使課堂更加生動(dòng)、有趣，使同學(xué)們更加專心上課，這就是同學(xué)們上課的地方。
看！這就是我們那美麗的家！你喜歡嗎？
可愛的校園優(yōu)秀作文 篇9
我們的柵堰小學(xué)很美。我第一次來到這個(gè)學(xué)校，就不知不覺地愛上它了。她每一天都是新的，每一天都是美的。我們的校園，好似一個(gè)大花園，多么美麗。那里有一個(gè)萬分美麗的花壇，操場(chǎng)中間的綠草如茵的小足球場(chǎng)，修整的很漂亮的花草樹木……
早晨，太陽就出來了，空氣十分清晰，小草上掛著晶瑩的露珠，小鳥也唱出了動(dòng)聽的歌聲，我們要開始上課了，這時(shí)，坐在明亮的教室里，整個(gè)校園里傳來了朗朗的讀書聲�？斓街形缌耍覀兘Y(jié)束了半天快樂的課程，排著整齊的.隊(duì)伍回家去吃飯了。這時(shí)，整個(gè)校園沐浴在燦爛的陽光下，一切都顯得生機(jī)勃勃。同學(xué)們就像剛出籠的鳥兒，吱吱喳喳說個(gè)不停。
春天和冬天。春季，校園里一片生機(jī)勃勃的嫩綠！楊樹、懸鈴木、喇叭花都開始快速生長了。冬天時(shí)，學(xué)校里一片雪白，屋頂上，樹杈上，草坪上全都覆蓋著一層薄薄的雪。擴(kuò)大的操場(chǎng)上，潔白的雪深深地印著衣服五顏六色的學(xué)生們！
可愛的校園優(yōu)秀作文 篇10
我可愛的校園襄樊市三十九中學(xué)，它坐落在美麗的千年古城襄樊市人民路。
走進(jìn)學(xué)校大門，首先映入眼簾的是一座高大的教學(xué)樓，樓的正中央是一排藍(lán)色的玻璃幕墻，墻的正中央鑲著八個(gè)金色的大字；求真，博學(xué)，至尊，至善，樓下還有一尊杜甫的石像。學(xué)校周圍一排排生機(jī)勃勃。枝繁葉茂的.大樹象一把把綠色的大傘。
往右走可以看見一個(gè)孔雀開屏的石像，還有一片櫥窗，為了展現(xiàn)大家的才藝，櫥窗里有不同年級(jí)的同學(xué)畫的各種各樣的圖畫。
可愛的校園優(yōu)秀作文 篇11
我從繁忙的104國道走進(jìn)了你—可愛的丹陽中心小學(xué)，迎接我的既不是山村的忙亂，也不是鬧市的喧嘩，而是一座花園般的校園。
綠！夾道相迎的綠圓柏、蒼蔥挺拔的馬尾松、青翠欲滴的毛竹、綠光閃閃的榕樹、綠油油的南洋松、綠茸茸的大草坪、一帶綠“長城”一片綠草坡，還有那柔順的細(xì)綠藤……所有這些無不表現(xiàn)出你的清麗、你的文靜。你是江南水鄉(xiāng)秀氣的村姑，而渾身玲瓏剔透的綠又是一塊純凈的水晶。
美！色彩鮮艷的山茶、凌空欲飛的藍(lán)蝴蝶花、高雅端莊的白芍、小巧玲瓏的黃菊花、晶瑩亮閃的紅領(lǐng)巾花圃上的琉璃瓦、線條流暢的白瓷磚裝演的教學(xué)樓，還有在紅領(lǐng)巾橋下游玩的紅鯉魚、在枝頭歡歌的灰麻雀……
一切的一切，都在舒展著你的五彩繽紛，你是雨后的彩虹，閃爍著迷人的光艷。
巧！你那別致的布局在協(xié)調(diào)之中更見精巧，竹林中幾排干凈的石條椅、草坪中間幾條用碎石拼成的小徑、花壇叢中光滑平坦的大理石臺(tái)、通往操場(chǎng)的`梯道上用綠藤織成的遮陽網(wǎng)、鋪著鵝卵石的紅領(lǐng)巾橋、橋下一NG小小的池塘以及角落里形狀各異的果皮箱……
完完全全地構(gòu)成一幅花木掩映、錯(cuò)落有致、小橋流水的神奇的圖案。
但議里不是花園。而是培養(yǎng)人才的校園。窗明幾凈，書聲瑯瑯。還有，音樂室里各種樂器發(fā)出和諧的音響，藝術(shù)室里栩栩如生的根雕令你贊嘆，以及校長室里滿掛著的錦旗和獎(jiǎng)狀……所有這一切又豈是一座花園所能媲美的呢！
花園？校園？花園般的校園喲！
可愛的校園優(yōu)秀作文 篇12
家，是我自由的天地，而學(xué)校，是我求知，放飛理想的好地方。
每天早晨，我都會(huì)迫不及待地邁著輕快的步子走向校園。邁進(jìn)大門，只見那像傘一樣的風(fēng)雨亭依然張開翅膀，歡迎每個(gè)快樂的小主人，不論何時(shí)，它都會(huì)為我們遮風(fēng)擋雨。走過便道，便瞥見那寬廣且像綠毯一樣的`足球場(chǎng)，青蔥的小草迎風(fēng)擺動(dòng)，如一雙雙小手親切地向人們招手。球場(chǎng)旁聳立著堪稱“巨無霸”的體育館，它以博大的胸懷招攬四方體育健兒們，讓他們盡情地?fù)]灑汗水。當(dāng)然，歐陸式教學(xué)樓更是美不勝收。如此現(xiàn)代化的學(xué)校，要是過去，有像樣的平房就不錯(cuò)了。能坐在如此漂亮的學(xué)校里讀書，我們可是幸福無比啊。
可愛的校園優(yōu)秀作文 篇13
新學(xué)期開始了，我們又重新邁入校園，呵！好漂亮的操場(chǎng)��！雖然我們的操場(chǎng)才一公頃大，但是它在新的跑道襯托之下顯得格外的美麗、漂亮！
走進(jìn)校園，眼前滿是鮮艷的顏色，首先映入眼簾的就是那綠油油的操場(chǎng)中間的草坪，大約一步寬，一道深一道淺，綠的舒服，在這上面玩耍那才叫痛快。還有足球門，可供我們踢足球。那足球門是金黃色，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像用金子做的.。最讓我喜愛到極點(diǎn)的就是那操場(chǎng)一周的塑膠跑道，塑膠跑道是橘黃色的，上面有6條白色的跑道線，非常潔白，踩上去軟軟的，好像棉花糖一樣，再加上道路兩旁的參天大樹，簡(jiǎn)直就是完美無敵呀！下面圍著一圈柵欄，白色的柵欄在樹蔭下顯得格外涼爽。從教學(xué)樓上向下看，那幾棵參天大樹就像衛(wèi)士一樣，保護(hù)著我們的校園，操場(chǎng)的形狀好像一個(gè)字母Q，整個(gè)校園呈現(xiàn)出潔白優(yōu)雅的美麗。親愛的校園啊，你是我成長的地方，你也是我的搖籃。你讓我們一步一步踏實(shí)的成長，走向未來！
呦，可愛的校園，你是多么讓我留戀，因?yàn)槲覀兗磳㈦x開這里，進(jìn)入中學(xué)，所以我要好好保護(hù)你，保護(hù)這個(gè)讓我留戀的地方！
可愛的校園優(yōu)秀作文 篇14
我們的位于秦蜀路司法巷中斷，她是一座可愛的。
走進(jìn)校園，映入眼簾的是一條林蔭小道。小道的兩邊有許多花草樹木向你行注目禮:老士兵守護(hù)著這美麗的校園，松樹像一個(gè)個(gè)大傘一樣保護(hù)著幼小的`寶寶，讓他們吸收更美味的營養(yǎng)，在春風(fēng)的吹拂下，青老向我們招手；在春的號(hào)召下，守護(hù)著國旗，送走了一代又一代祖國的未來！這樣的校園不可愛嗎？
教學(xué)樓里，安裝了許多監(jiān)控器，路道的墻壁上貼滿了“校園之星”，每個(gè)教室里還都裝有一臺(tái)投影機(jī)，們現(xiàn)在上課、學(xué)習(xí)的“黑板了”！
在的南墻下有13棵梧桐樹衛(wèi)士，，我們?cè)跇湎峦嫠�；，我們�(cè)跇湎鲁藳�；，我們�(cè)跇湎抡勗�、聊天；，我們�(cè)跇湎露蜒┤�、打雪仗，玩的可開心了！這樣的校園不可愛嗎？
我們現(xiàn)在可都是文明小小生了，見了彬彬有禮的問候，見了相互問好。見了領(lǐng)導(dǎo)、校長也要敬禮、問好。當(dāng)然，這跟平時(shí)的教育是有關(guān)系的，別人需要幫助時(shí)，我們每一位紅領(lǐng)巾都會(huì)伸出援助之手，獻(xiàn)出自己的一份愛心！像汶川大地震、青海大地震等捐款活動(dòng)都是在可愛校園進(jìn)行的這樣的校園不可愛嗎？
�。】蓯鄣男@，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你!這兒有我難忘的童年，再過一年多，我們就要離開可愛的校園---臨汾市實(shí)驗(yàn)小學(xué)了，真舍不得呀！母校，我會(huì)回來看你的！
可愛的校園優(yōu)秀作文 篇15
我們的校園很可愛，我多么喜歡這個(gè)可愛的校園。
我喜歡天花板中的紫藤。春天，紫藤開花，紫花裝飾著整個(gè)紫藤架，連成一片，在微風(fēng)中輕輕搖晃。淡淡的花香彌漫著整個(gè)校園，帶來了許多蝴蝶和蜜蜂。夏天，太陽燒著大地，紫藤架下陰涼，同學(xué)們喜歡來這里聊天。紫藤架旁邊是讀書園地，有“好書推薦”“讀書小報(bào)”“讀書指南”……每天中午，喜歡書的學(xué)生們拿著自己喜歡的課外書，坐在紫藤架下的長椅上陶醉在書海里，真的很開心啊紫藤架已經(jīng)成為我們學(xué)校獨(dú)特的風(fēng)景線。
我也喜歡香味撲鼻的桂花樹。金秋十月，塑料課程旁的桂花樹開花了。桂花爭(zhēng)先恐后地開著燦爛的笑容容，它們?nèi)绱诵∏煽蓯�，從遠(yuǎn)處看，樹金黃，美麗。微風(fēng)拂過，沁人心脾的清香撲鼻而來。聞這個(gè)很香，聞那個(gè)也很香，看這個(gè)很美，看那個(gè)也很美。把這棵滿樹的桂花看作畫，畫家的能力真厲害。
我更喜歡書香四溢的課堂。我們?cè)谶@里快樂地學(xué)習(xí)，在知識(shí)的海洋中漫游�？�，教室兩側(cè)的柱子上貼著讀書名言，后面的.黑板報(bào)紙上有“毛蟲足跡”“童心飛翔”“書海拾貝”等欄目，他們總是鼓勵(lì)我向上奮斗，不斷進(jìn)取。聽著，教室里朗朗的讀書聲從這里開始，抑揚(yáng)頓挫，朗讀古詩詞，朗讀古典美文……可愛的鳥們聽著，輕輕地落在窗臺(tái)上，好像說:“小學(xué)生，你們很棒！你們太棒了！”
我們的校園不僅美麗，而且充滿濃厚的書香。那是我學(xué)習(xí)的樂園！是我成長的搖籃。我喜歡可愛的校園！
可愛的校園優(yōu)秀作文 篇16
走進(jìn)校園，便可以看見身穿校服，戴著紅領(lǐng)巾的同學(xué)們，她（他）們每天認(rèn)真監(jiān)督同學(xué)們的穿戴問題，是同學(xué)們要學(xué)習(xí)的好榜樣。
再走進(jìn)去，一個(gè)花園似的“磚子地”出現(xiàn)在眼簾：桃花們一個(gè)個(gè)綻開笑臉，迎接春天；小草們一根根探出頭來，看看春天來了沒有；樹葉們一張張東張西望，尋找春天的蹤影。同學(xué)們也在盼著春天呢！
抬頭一瞧，操場(chǎng)便看得清清楚楚：上面不時(shí)的傳出同學(xué)們的笑聲，給春天增添了歡樂的聲音；同學(xué)們嬉戲的腳印，給春天留下了快樂的足跡；同學(xué)們玩樂的影子，給春天留下了可愛的身影。
高大的教學(xué)樓聳立在充滿歡鬧聲的操場(chǎng)旁。那里有同學(xué)們朗朗的讀書聲；那里有同學(xué)們拿筆的.吱吱聲；那里有同學(xué)們寫字的沙沙聲；那里是讀書的樂園；勤奮好學(xué)的同學(xué)們的樂園；學(xué)習(xí)的樂園。
這就是我們的校園，可愛的校園。
可愛的校園優(yōu)秀作文 篇17
我的校園綠樹成蔭，是我們學(xué)習(xí)的好地方。
“嘰嘰喳喳”，聽，是小鳥輕快的叫聲，原來是春姑娘帶著生機(jī)勃勃來到了人間。走進(jìn)校園，一陣誘人的清香撲鼻而來，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，龍眼樹上開滿密密層層淡黃色的花，龍眼花從樹枝一直花到樹梢，不留一點(diǎn)兒空隙，陽光下，如同一座噴花的飛泉。當(dāng)龍眼花飄落下來時(shí)，我們就會(huì)爭(zhēng)先恐后地拾起。小小的，散發(fā)著清香的龍眼花泡在水里，就成了清香誘人的“龍眼香水“，包含了我們的天真活潑，聞一聞，真令人陶醉呀！
知了，知了”，什么在叫，哦！時(shí)間過得真快，原來是知了在叫，生機(jī)勃勃的春天過去了，調(diào)皮而潑辣的夏姑娘來了。夏姑娘真討厭，總在太陽里加了好多好多的辣椒，總讓太陽火辣辣地照著大地。不過不要緊，扁桃樹，菠蘿樹那濃密的枝葉為我們遮陰擋雨，我們?nèi)栽跇潢幭驴旎畹赝嫠�，有的比誰跑得快；有的蕩秋千；有的`打乒乓球�！昂昧藛幔俊痹瓉硎切〖t那一隊(duì)在捉迷藏。“好了”，負(fù)責(zé)捉的小紅小心翼翼地走。生怕驚動(dòng)了自己人的獵物-------正當(dāng)同學(xué)們玩得開心時(shí)，早讀鈴聲響了，同學(xué)們紛紛跑回教室早讀。不一會(huì)兒，每個(gè)教室都傳來了朗朗而優(yōu)美的讀書聲，學(xué)校那棵百年大榕樹上鳥兒也仿佛聽見了，也跟著叫，好像在給我們伴奏呢！讀書場(chǎng)院鳥叫聲渾然一體，簡(jiǎn)直就是一首來自天國的美妙曲子。
哇！我漫步在操場(chǎng)上，突然驚喜地發(fā)現(xiàn)龍眼樹、扁桃樹、菠蘿樹上。
可愛的校園優(yōu)秀作文 篇18
我的校園多姿多彩，快來看看吧。
走進(jìn)校園就看到“地毯”旁邊的樹像為仆人，而教學(xué)卻像一位巨人來保護(hù)小朋友好好學(xué)習(xí)。老師則像我們的媽媽一點(diǎn)一點(diǎn)的交給我們知識(shí)海洋的大知識(shí)讓我們考到好成績(jī)。同學(xué)們像開心豆別人不開心就把自己的快樂分享給大家，都別人開心。
上課鈴響時(shí)孩子們就飛快的跑到教室認(rèn)真的傾聽“媽媽”教我們進(jìn)入海洋那知識(shí)大門的鑰匙進(jìn)入成功的天堂。
下課鈴響時(shí)孩子們奔跑出教室去玩享受自己的.美好時(shí)光沒有老師教育的時(shí)間，與此同時(shí)也讓同學(xué)們明白：快樂的時(shí)間總是短暫的。
做操的時(shí)候全校同學(xué)做的整齊劃一好好看。
上體育課孩子們像一只只小鳥快樂的奔跑好開心呀。
校園我愛你，愛你給我的一切一切。你們想來嗎？馬上行動(dòng)吧。
來到這里你也美麗�？鞓吩谀闵磉�，你來不來。
可愛的校園優(yōu)秀作文 篇19
有一個(gè)美麗的地方，一個(gè)讓我懂得許多道理和知識(shí)的地方，他，就是我可愛的校園——花園小學(xué)，一個(gè)充滿歡樂的'校園。
走進(jìn)校園，映入眼簾的是幾棵粗壯的大松樹和一個(gè)大花兒形的草坪，先說大松樹吧，大家都知道，松樹的葉子像針那么細(xì)，扎住人的手心和手背還有其他部位都會(huì)很疼，雖然松樹扎人很疼。但他的內(nèi)心是很堅(jiān)強(qiáng)的，在寒冷的冬天，所有的樹都瑟瑟發(fā)抖。唯獨(dú)松樹依然鎮(zhèn)定地站在那里，頂著那鵝毛大雪。
接著就是草坪，草坪其實(shí)就是為孩子們帶來歡樂的“歡樂神”。草坪到了秋天，身體變黃了，但學(xué)生們把那枯枝爛葉撿起來，變成了一個(gè)個(gè)小圓圈，編完后連在一起，真的好長好長，玩起來特別有趣。
學(xué)校是一個(gè)神圣的地方，它能讓我們開啟智慧的寶庫，它能給我們帶來歡笑，它能讓我們獲得精神的支柱，學(xué)校，是一個(gè)多么令人向往的地方��！
可愛的校園優(yōu)秀作文 篇20
一進(jìn)入校園，映入眼簾的是一座高高的辦公樓。辦公樓的墻面上涂著五顏六色的墻漆，真像一條美麗的彩虹，進(jìn)入辦公樓，只見兩根又大又粗的柱子。墻面上有幾個(gè)窗戶，它象征著在知識(shí)的海洋里遨游，讓我們一起打開知識(shí)之窗！
往右側(cè)走，是一座充滿知識(shí)充滿快樂的教學(xué)樓。教學(xué)樓的地面，是那么光滑，是那么干凈，幾乎能看見我們可愛的身影。來到我們進(jìn)教室里，寬敞明亮的教室里放著我們可愛的桌椅。講臺(tái)桌上放著五顏六色的彩筆，黑板就像是一個(gè)充滿知識(shí)的畫板。老師坐在椅子上批改作業(yè)，同學(xué)們聚精會(huì)神地看書。
我們又來到操場(chǎng)，你會(huì)看見她們?cè)阪覒颉髑�，傳球，一聽就知道他們�(cè)诖蚧@球。
我們的.學(xué)校充滿了大家的瑯瑯讀書聲，我們的校園充滿了無限生機(jī)，充滿了大家的希望�，F(xiàn)在的校園就像惹人喜愛的大花園。我們?cè)诨▓@里茁長成長！
可愛的校園優(yōu)秀作文 篇21
我的校園——謝家灣小學(xué)已有五十年的歷史了，它座落在重慶的西部，可美麗了！春天的校園更是生機(jī)勃勃，景色迷人。
走進(jìn)大門，校園里彌漫著春的氣息。映入你眼簾的是綠綠的林蔭道。這里綠樹成陰，就像綠色的海洋。瞧，兩旁的小葉榕既粗壯高大，又枝繁葉茂。它垂進(jìn)土里，葉子既小，又綠，還特別綠，讓你的眼前一片新綠。小葉榕直直地矗立在那里，既像一名士兵，又似一把太陽傘，為我們遮擋陽光，給我們帶來一絲涼爽。
再往里走，紅梅花正在向我們招手。全開的紅梅花有兩三層花瓣呢！紅梅花散發(fā)出一絲香味，沁人心脾。它粉里透白，在陽光的照耀下閃爍著迷人的光芒，美麗極了！它的花蕊呈絲狀，綠黃色的，就像蝸牛的觸角一樣細(xì)細(xì)的。半開的紅梅花只有幾片淡粉的花瓣。而含苞欲放的花呢，小小的，恨不得一下子就綻放開來，它們被陽光哺育著，密綴在樹枝上，真是美不勝收��！在陽光下顯得格外生機(jī)勃勃、精神，美麗，甚至還吸引來了勤勞的小蜜蜂呢！
往前走，漂亮的花崗石鋪在主席臺(tái)上，主席臺(tái)又寬大又平整，主席臺(tái)上的升旗臺(tái)更是讓我喜歡。三根旗桿矗立在那里，被陽光照得銀光閃閃。國旗、校旗在旗桿頂部迎風(fēng)飄揚(yáng)，它已永駐我的心田。那次特別的升旗儀式仿佛還歷歷在目。
走到盡頭，就看見了鐵樹，鐵樹葉不僅尖、長、細(xì)，而且還很光滑，它整齊地排列著。葉子一順兒朝上，像又細(xì)又尖的針。整片葉子看起來就似那美麗的孔雀的羽毛。它的主干硬硬的，圓圓的，粗粗的，凹凸不平，還有老化的葉子呢！摸一摸，真扎手！鐵樹的中心很黃，軟綿綿的`，毛茸茸的，摸起來像毛毛蟲一樣。它看起來像珊瑚，往里看，喲，還有橘紅色的果實(shí)呢！鐵樹整體看像埋在土里的大菠蘿。
鐵樹的左邊就是我們的大操場(chǎng)。在那里留下了我們跑步時(shí)的腳印，運(yùn)動(dòng)時(shí)的汗水�？�，同學(xué)們正在玩運(yùn)動(dòng)器材呢！他們有的在打羽毛球，有的在攀巖，還有的在踢足球，大家玩兒地可起勁兒啦！
我的校園真可愛呀，你喜歡嗎？
可愛的校園優(yōu)秀作文 篇22
我們的校園很可愛，那里有豐富的活動(dòng)和天真可愛的同學(xué)們。
我們的學(xué)校活動(dòng)很多，有春游、科技節(jié)、一帶一路、運(yùn)動(dòng)會(huì)……但我最喜歡的活動(dòng)是——一年一度的科技節(jié)！
記得科技節(jié)當(dāng)天上午，同學(xué)們就嘰嘰喳喳的在議論。有的說：“今天下午的科技節(jié)人肯定會(huì)很多，有幾十個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目，估計(jì)排隊(duì)都要很長時(shí)間�！边�有的說：“不對(duì)，今天下午的科技節(jié)人會(huì)很少，有些項(xiàng)目都是平時(shí)玩過的，沒什么新意�！币灿械恼f：“你們都不對(duì)，我們可能是第七個(gè)進(jìn)場(chǎng)，等我們進(jìn)場(chǎng)后很多人都已經(jīng)走了，不會(huì)太多的�！贝蠹叶荚跓崆械钠诖�
等一進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)，我們被現(xiàn)場(chǎng)的場(chǎng)面震撼了！人來人往、人聲鼎沸，就連最簡(jiǎn)單跳房子游戲前都有人在排隊(duì)，喧鬧而又井然有序！
我選了一個(gè)夾珠子項(xiàng)目，在前面已經(jīng)排了五個(gè)同學(xué)。我踮起腳來仔細(xì)觀察在夾珠子的同學(xué)。游戲的規(guī)則是把盒子里的`珠子全部夾到另外一個(gè)盒子的用時(shí)多少，珠子是玻璃做的，很滑，夾的太用力或太輕或不在中間線夾都不容易夾住，更不要說從盒子里夾到另外一個(gè)盒子。通過觀察，我似乎找到方法了。我摩拳擦掌，終于輪到我了！可能是緊張，也可能是興奮，彈珠也好像在逗我玩，我想好的策略和方法都不管用，珠子就是夾不住。我深吸了一個(gè)口氣，平復(fù)一下心情，我把筷子形成平行線，寬度略小于珠子的直徑，然后去“撈”珠子，等珠子上了筷子，再平衡好珠子，就可以順利的移出。就這一個(gè)小小的變化，我一下子就把剩余的珠子“撈”光了。
科技節(jié)的項(xiàng)目編排很精心、很有趣，也很有啟迪性，我們樂于其中，我們?nèi)谟谄渲�，我們受益其中�?/p>
這就是我們校園，一個(gè)充滿朝氣和活力的地方，一個(gè)團(tuán)結(jié)有愛的地方，一個(gè)有思想的地方，更是一個(gè)可愛的地方。
可愛的校園優(yōu)秀作文 篇23
我所在的學(xué)校名叫紅星路小學(xué)，這是一座以“書法”為特色的學(xué)校，位于荊州市沙市區(qū)紅星路。學(xué)校附近有許多名勝古跡，如：章華寺、烈士陵園等。聽我說了這么多，你肯定特別想了解這所學(xué)校吧，下面就和我一起來看看吧！
一走進(jìn)學(xué)校，我們就看到了一個(gè)假山池，假山池里面有游來游去的小金魚，再往里走，你就能看見一個(gè)操場(chǎng)，這個(gè)操場(chǎng)外邊有一圈紅褐色的塑膠跑道，里面是一片碧綠碧綠的草坪。向右邊走去，一排綠油油的銀杏樹呈現(xiàn)在我們的眼前。春天到了，萬物復(fù)蘇，大自然里到處都是一片生機(jī)勃勃的景象。我不禁在內(nèi)心贊嘆著：我們的校園真美！
這時(shí)走過來一群低年級(jí)的調(diào)皮學(xué)生，他們正抱著銀杏樹試圖把上面的葉子搖下來，我心想：也許他們是要做標(biāo)本吧！這時(shí)，一陣微風(fēng)吹了過來，樹葉隨風(fēng)在空中舞動(dòng)著，我看著這美麗的風(fēng)景，突然想起來三年級(jí)發(fā)生在這兒的一件事……
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”上課了。這節(jié)課是體育課，大家格外興奮，似乎對(duì)體育課情有獨(dú)鐘呢！上課鈴未落，大家就像離弦的箭一樣，“嗖”的一聲不見了。只覺得耳邊有一陣猛烈的風(fēng)刮過，定睛一看，剛才還人潮如涌的教室，一轉(zhuǎn)眼空空如也。
我隨著人流飛快地“流”出教室，來到了操場(chǎng)上。一眨眼體育課就下課了，我依依不舍地看著老師，心想：又要回教室了�！鞍Γ康纫幌�！”聽到老師的聲音，我們停下了腳步。“同學(xué)們，你們看！”他一邊說，一邊指著那排銀杏樹，“秋天到了，地上全是銀杏樹的落葉。你們是不是覺得不好看呢？現(xiàn)在我們一起把地上打掃干凈吧。周羽晗、陳薇林蕊，你們一起幫忙打掃！”老師說著溫柔地笑了笑。首先我們找到了簸箕和掃帚，但是看著滿地的落葉卻在擔(dān)心什么時(shí)候才能掃完，于是我靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)辦法：和陳薇林蕊比賽。我們倆誰都不甘服輸，不一會(huì)兒，滿地的`落葉就被我們打掃得干干凈凈了，心里正在洋洋得意呢！
“呼——”哎呀，風(fēng)一吹，地上又落滿了葉子，我們又開始“奮帚疾地”了起來，這時(shí)一位清潔工老奶奶看見了我們：“”你們?cè)趻叩匕�？”“是的，奶奶�！蔽衣唤?jīng)心地回答道。奶奶笑了笑說：“你們真是好孩子，主動(dòng)幫奶奶掃地，咱們的學(xué)校因?yàn)橛辛四銈兊膸椭兊酶懒�。”我們不好意思的撓了撓頭，也跟著笑了起來。
“去玩吧！”突然陳薇林蕊跑過來拍了拍我的肩膀，把我從思緒中拉了回來。
校園不僅是美麗的，也是可愛的，我們要愛護(hù)我們的校園，不破壞公物，不亂扔垃圾，要在我們的校園里好好學(xué)習(xí)，天天向上。
可愛的校園優(yōu)秀作文 篇24
我的學(xué)校非常美麗，為什么呢？讓我們一起來看看吧。走進(jìn)校園，先映入眼簾的便是升旗臺(tái)，左邊是教學(xué)樓，右邊是一個(gè)大花園，大花園樂前面是食堂和舞臺(tái)，還有操場(chǎng)。讓我印象最深刻的便是教學(xué)樓了，因?yàn)槲业耐甓际窃谶@里度過的，在教學(xué)樓里有過酸甜苦辣咸，而讓我最深刻的一件事，也是發(fā)生在教學(xué)樓里。
那時(shí)我還是個(gè)剛上小學(xué)一年級(jí)的學(xué)生，我在教室里坐著，因?yàn)榻裉炖蠋煏?huì)把入學(xué)考試的成績(jī)公布出來，我開始有些緊張，因?yàn)槲乙彩堑谝淮慰荚嚕谕粋�(gè)教室的同學(xué)也坐立難安，老師開始念分?jǐn)?shù)了，念到我的時(shí)候居然是100分，我們班有五個(gè)同學(xué)入學(xué)考試100分的，而我便是其中的一位。當(dāng)我聽到我是100分，是我的心里美美的.，甜甜的。也非常開心，自己的付出終于有了回報(bào)，老師讓100分的同學(xué)想去拿獎(jiǎng)狀，當(dāng)我拿到了的時(shí)候，和同學(xué)們站在一起，我的心里很高興，可是我一點(diǎn)也不高傲，因?yàn)槲抑篮髞淼奈迥辏瑫?huì)有大大小小的考試等著我們，所以我一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，不要只是一時(shí)考得好就高興起來，這會(huì)使我們的分?jǐn)?shù)變得很低，我們要虛心。
這是我在校園里最難忘的一件事情，這也是我在校園里最甜的時(shí)候。學(xué)校給我們帶來了成長快樂，我很愛我的學(xué)校，紅旗小學(xué)，如果你來了，我會(huì)為你一一介紹學(xué)校的景物，這就是我可愛的學(xué)校。
可愛的校園優(yōu)秀作文 篇25
我的學(xué)校南門小學(xué)位于永安市中心，這里鳥語花香，安靜清幽，是我們學(xué)習(xí)的好地方。每當(dāng)上課鈴一響，教室里立刻傳來朗朗的讀書聲和老師悅耳的講課聲。這聲音好像一條清澈的小溪彈著歡樂的樂曲，滋潤著我們的心田。
校園操場(chǎng)的旗臺(tái)上立著的那根高高的旗桿上，鮮艷的五星紅旗輕輕地隨風(fēng)飄揚(yáng)。風(fēng)停了，它便垂下，好像一支屹立著的紅櫻槍，又像一支高聳的火炬。每周一校園里都會(huì)舉行隆重的升旗儀式，每當(dāng)儀式開始時(shí)，我們便靜靜地站立著，整個(gè)大操場(chǎng)聽不到一點(diǎn)雜音，連樹上的小鳥也停止了歌唱，似乎它們也在等待著一個(gè)莊嚴(yán)的時(shí)刻的'到來。
操場(chǎng)的旗臺(tái)對(duì)面是一棟辦公樓，各年級(jí)的老師的辦公室以及校長的辦公室都在那里。辦公樓二樓有一條通道通向教學(xué)樓。教學(xué)樓就是我們上課的地方，那里有許多寬敞明亮的教室。
校園的四周有許多香樟樹，它們高大茂盛，讓我們校園一年四季都充滿生機(jī)活力。校園里有了香樟樹，仿佛空氣都變得清甜潤起來，校園也變得更加美麗。
這就是我們的美麗可愛的校園。
可愛的校園優(yōu)秀作文 篇26
我的校園位于杭州市西湖區(qū)翠苑五區(qū)內(nèi)，那里可是一個(gè)美麗的地方。
操場(chǎng)四周綠樹成蔭，鮮花怒放。鮮艷的要算鮮紅的環(huán)形塑膠跑道，它用潔白的線條分成五條跑道。操場(chǎng)中央是個(gè)足球場(chǎng)，又是籃球場(chǎng)，同學(xué)們經(jīng)常來這打球。在操場(chǎng)上空，一面五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。每逢星期一的早晨我們?nèi)熒季奂诓賵?chǎng)上，舉行隆重的升旗儀式。在生活樓四周，那個(gè)地方更是令人贊嘆不絕。那里長著一排清秀挺拔的樹木，有玉蘭樹、有桂花樹，還有柏樹。還有許多的花花草草，有芙蓉花、月季花、杜鵑花，還有許多我叫不上名的'花，它們芬芳迷人，爭(zhēng)奇斗艷。
我們教學(xué)樓更是與眾不同，它的結(jié)構(gòu)是環(huán)形的，好像是“濃縮版鳥巢”。我們就像是一群快樂的小鳥，在“鳥巢”里健康茁長的成長。每當(dāng)上課鈴一響，教室里傳來朗朗的讀書聲和老師的講課聲，這聲音好像的小溪談著歡快的樂曲，滋潤著我們的心田。下課鈴一響，校園里頓時(shí)歡騰起來，同學(xué)們?cè)谔Ｆそ�、踢球、丟沙包、打籃球。還有的在爬桿、蕩秋千，歡聲笑語久久的回蕩在校園上空。
我的學(xué)�？蓯蹎�？我愛我的學(xué)校！
可愛的校園優(yōu)秀作文 篇27
站在學(xué)校大門口，放眼望去，圓圓的立著校標(biāo)的水池展現(xiàn)在眼前。
這個(gè)像是用圓規(guī)畫的大大的噴水池，算得上是我校的標(biāo)志了。噴水池周圍安著一圈可以坐的木頭椅子。中午，常常會(huì)有些同學(xué)圍坐在那兒看書，玩游戲，看池里的`小魚之類。水池里，種了一些荷葉、荷花以及一些水草植物，小魚兒在那之間游來游去。有太陽照到時(shí)，波光粼粼，像閃亮的絲帶，美極了！
觀賞完水池，我們向左一拐，就是操場(chǎng)的第一個(gè)入口了。進(jìn)入大操場(chǎng)，腳下踩的就是橡膠跑道了。在紅色跑道中間，就是足球與籃球場(chǎng)混合的場(chǎng)地了。它是綠紅相間的，邊緣與中間放了一些籃球架。跑道與籃、足球場(chǎng)的邊際，各在兩頭放了球門。每天早晨的課間，操場(chǎng)上就變得熱鬧了，到處都是笑聲，到處都是人影。跑步的，投籃的，踢球的，在樹蔭下跳繩、做游戲的，在太陽下打乒乓球的……跑步的跑得可真快啊，像離弓的箭，像飛奔的猛虎；籃球在他們手中可真輕巧啊，像蹦跳的兔子，一投一個(gè)中；踢球的可真厲害啊，一會(huì)兒攔球，一會(huì)兒搶球，就連守門員也不甘示弱，這邊接一下，那邊撲一下，非讓球不進(jìn)球門不可！中午，很多人都會(huì)來到操場(chǎng)，有些散步，有些像早上那樣“瘋”，不過更多人選擇的還是不太劇烈的運(yùn)動(dòng)。傍晚，放學(xué)時(shí)，操場(chǎng)上一片寂靜，只是偶爾有些田徑隊(duì)的同學(xué)前來練習(xí)罷了。
這次，我只不過介紹了學(xué)校的一角而已，下次我會(huì)寫得更多的。我喜歡這可愛的小學(xué)！
可愛的校園優(yōu)秀作文 篇28
校園的生活是那么多姿多彩，有一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，也有各種愛心義賣活動(dòng)；有和藹可親的老師，也有助人為樂的同學(xué)。
有一天，我在課間休息的時(shí)候訂正一道數(shù)學(xué)題，任我怎么絞盡腦汁也想不出來，便很不耐煩地大吼了一聲：“這什么破題啊，這么難，做都不會(huì)做，該死！”剛好站在一旁的學(xué)霸黃易燦聽到了，就走過來對(duì)我說：“怎么了，題目太難，不會(huì)做嗎？不要心急，也不要怕，我來教你！”于是，她一邊指著題，一邊一個(gè)字一個(gè)字地講解著，我沒聽懂的地方，她都會(huì)耐心地再講一遍。才不到五分鐘，那道我認(rèn)為的難題就被輕而易舉地搞定了。我激動(dòng)地跳起來，開心地對(duì)她說：“黃易燦，謝謝你，你教會(huì)了我一直不懂的一道難題，真是太感謝了！”她微笑著說：“不用謝，同學(xué)之間有困難本來就應(yīng)該互相幫助的�！闭f完，便大步流星地走回自己的座位了。望著她離去的'背影，我心想：她真好，不但主動(dòng)來幫助我，還教會(huì)我一個(gè)道理，同學(xué)有困難的時(shí)候就應(yīng)該積極幫助，于是在心里默默給她豎了個(gè)大拇指。
過了幾天，開運(yùn)動(dòng)會(huì)了，選手們個(gè)個(gè)提心吊膽，緊張地看著自己的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。有些同學(xué)在比賽中發(fā)揮出了自己的水平，取得了好成績(jī)，大家都表揚(yáng)他，稱贊他；可有些同學(xué)發(fā)揮失常了，沒有取得滿意的成績(jī)，大家也都安慰他，鼓勵(lì)他再接再厲。終于要輪到我上場(chǎng)了，大家使勁地給我鼓掌，對(duì)我說加油，我聽了很非常激動(dòng)。一聲槍響，我卯足了勁兒沖出起跑線，取得了前所未有的好成績(jī)。我回到了自己的座位上，揮汗如雨，心臟還在“怦怦怦”地快速跳動(dòng)著。大家都簇?fù)碓谖业纳砼裕頁P(yáng)我，夸獎(jiǎng)我，我紅著臉說：“謝謝，謝謝，但有一半功勞是你們的，要不是你們的鼓勵(lì)，我還不一定能取得好成績(jī)呢！”
是呀，正因?yàn)橛辛送瑢W(xué)之間的互相幫助，互相關(guān)心，互相鼓勵(lì)，才有了我們這個(gè)可愛的校園，能生活在這個(gè)可愛的校園里，我常常感到無比地高興和自豪。
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