我與書(shū)優(yōu)秀作文12篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的我與書(shū)優(yōu)秀作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我與書(shū)優(yōu)秀作文1
毛澤東說(shuō)過(guò)：“飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可一日不讀�！碧K軾說(shuō)過(guò)：“腹有詩(shī)書(shū)氣自華，讀書(shū)萬(wàn)卷始通神�！敝芏鱽�(lái)說(shuō)過(guò)：“為中華之崛起而讀書(shū)�！�
在我5歲的時(shí)候，還在聽(tīng)媽媽講故事，雖然故事很精彩，一波三折，最后有個(gè)美好的結(jié)局�？伤吘谷〈涣藭�(shū)啊！白雪公主的裙子是紅的還是黃的？大灰狼的肚皮被撐成了什么樣子？這些我全不知道。就這樣，我打開(kāi)了我的第一本圖畫(huà)書(shū)，打開(kāi)了我讀書(shū)的通道，也可以說(shuō)，這是我和書(shū)的第一次邂逅。打開(kāi)這本書(shū)，書(shū)香溢滿了我的`心靈，就這樣，書(shū)從一個(gè)普通的課余生活變成了我形影不離的好伙伴。
一轉(zhuǎn)眼，4年過(guò)去了，那時(shí)的我已經(jīng)上了2年級(jí)，我常常因?yàn)榭磿?shū)太入迷，導(dǎo)致連上課鈴打響都聽(tīng)不見(jiàn)。我不再為作文找不到好詞好句而發(fā)愁，正如一句話：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。
每一本書(shū)都有它自己真正的含義，只要把它挖掘出來(lái)，我就能感受到這個(gè)人物這么做的道理�！段饔斡洝纷屛腋惺艿綆熗剿娜说那樯盍x重�！度龂�(guó)演義》讓我感受到那些英雄的氣概�！稅�(ài)麗絲夢(mèng)游仙境》讓我和愛(ài)麗絲一起在她的夢(mèng)里，和那些古怪的人和動(dòng)物一起游玩。
我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)是我的良師益友，書(shū)會(huì)揚(yáng)起我成長(zhǎng)的風(fēng)帆。
我與書(shū)優(yōu)秀作文2
書(shū)，是一塊指路牌，給你指明正確的方向；書(shū)，是一盞明燈，照亮你前進(jìn)的道路；書(shū)，是浩瀚無(wú)垠的宇宙，充滿了神秘與未知……
幼時(shí)，爸爸媽媽為我講的充滿想象的童話故事，都給我留下了深刻的印象。充滿智慧的阿凡提、美麗的“丑小鴨”、善良可愛(ài)的七個(gè)小矮人……都成了我腦海中揮之不去的畫(huà)面。童話世界便是我與書(shū)的第一次見(jiàn)面，伴我走過(guò)了快樂(lè)的童年。
長(zhǎng)大后，一套《小牛頓》讓我徹底迷上了神秘的科學(xué)世界。四大名著又讓我領(lǐng)略了文學(xué)不一樣的風(fēng)采。從《三國(guó)演義》中，我領(lǐng)略了諸葛亮的神機(jī)妙算和鞠躬盡瘁；從《水滸傳》中感受到了梁山好漢的英勇無(wú)畏；從《西游記》中，我感受到了唐僧西天取經(jīng)的艱險(xiǎn)與不易；從《紅樓夢(mèng)》中，我認(rèn)識(shí)了見(jiàn)風(fēng)使舵的“鳳辣子”——王熙鳳。我與書(shū)中的'人們一起喜怒哀樂(lè)，感受他們的悲歡離合。我常常在書(shū)店里一待就是半天。
書(shū)就像我的朋友，在我遇到困難、遭受挫折時(shí)，它會(huì)告訴我：“不要?dú)怵H，一切皆有可能。”在我驕傲自滿的時(shí)候，它又會(huì)告訴我：“不傲才以驕人，不以寵而作威。”當(dāng)我因?yàn)闆](méi)有一個(gè)目標(biāo)而感到無(wú)所事從的時(shí)候，它又會(huì)告訴我：“有志不在年高，無(wú)志空長(zhǎng)百歲。”
感謝有你，我最好的朋友——“書(shū)”！
我與書(shū)優(yōu)秀作文3
莎士比亞說(shuō)，書(shū)籍是人類的營(yíng)養(yǎng)品，我就是吃這種營(yíng)養(yǎng)品長(zhǎng)大的，它滋養(yǎng)著我幼稚的心靈讓我逐漸變得強(qiáng)大勇敢，媽媽說(shuō)，從小我就是一個(gè)癡迷看書(shū)的孩子，一兩歲時(shí)就對(duì)書(shū)產(chǎn)生了極大的興趣，小時(shí)候夜晚入睡前，媽媽總給我講幾個(gè)故事，這些小故事便打開(kāi)了，我求知的第一道門，媽媽說(shuō)，我兩三歲的時(shí)候，倒拿著外公的報(bào)紙，也不知道在嘀咕什么，便咿咿呀呀的想給爸爸媽媽聽(tīng)，繪本愛(ài)心樹(shù)、烏鴉面包店、獨(dú)一無(wú)二的我……書(shū)中的一個(gè)又一個(gè)的人物和情節(jié)，陪伴了我快樂(lè)的童年。
直到如今，我我更愛(ài)看書(shū)，它成為我生活的一部分，除了睡前，吃飯或者課間，每天我總能找出時(shí)間看書(shū)，書(shū)中的一個(gè)一個(gè)情節(jié)都叫人回味無(wú)窮，書(shū)就像一杯清香的綠茶，在故事中品味她、感受她，每讀一本書(shū)，都置身于故事情境中，隨著主人公或悲或喜，每一本書(shū)都讓我受益匪淺。
好書(shū)如同最美的.寶器，珍藏著著書(shū)人的思想精華；好書(shū)如同一把鑰匙，為我們打開(kāi)智慧的大門；好書(shū)如同一匹神奇的駿馬，帶我們奔向知識(shí)的天堂。
我與書(shū)優(yōu)秀作文4
從上幼兒園起，我和書(shū)就結(jié)下了不解之緣。
每一次訂購(gòu)幼兒園的雜志，媽媽都是滿口答應(yīng)。于是，小時(shí)候就對(duì)書(shū)中花花綠綠的人物圖案感興趣。回到家，總會(huì)第一時(shí)間把書(shū)翻開(kāi)，坐在地上看。雖然看不懂雜志上的字，但也讓讀書(shū)的種子在心里萌芽了。
剛上大班，我便自已讀一些簡(jiǎn)單的`小故事�！缎〖t帽》，《灰姑娘》都是我最早閱讀的一批書(shū)籍。雖說(shuō)是“閱讀”，當(dāng)時(shí)也只能認(rèn)得幾個(gè)簡(jiǎn)單的漢字，不求甚解，半懂不懂地讀罷了。比如把“姑娘”讀成“古良”，“紅帽”讀成“工冒”的事常有，但我依然會(huì)堅(jiān)持把一本書(shū)看完。
上小學(xué)后，一二年級(jí)時(shí)，我不再對(duì)童話故事感興趣，而是渴望于到書(shū)店里購(gòu)書(shū)。漫畫(huà)書(shū)，科普書(shū)，小說(shuō)書(shū)。。。我們家遍地都是，好不容易收拾起來(lái)，能裝好幾箱子。當(dāng)時(shí)字基本能認(rèn)得，但不會(huì)深入探究，讀書(shū)也只是看看表面，隨著情節(jié)笑笑而已。
但三年級(jí)以后，我就對(duì)讀書(shū)充滿依賴了。我可以通過(guò)讀書(shū)知道大道理，小常識(shí)，很不錯(cuò)。
現(xiàn)在，再翻翻小時(shí)的幼兒園雜志，看看上面到底說(shuō)的什么。就算現(xiàn)在，也常常會(huì)被書(shū)中的情形吸引過(guò)去呢！
童年讀書(shū)的小苗，就在陽(yáng)光和雨露的滋潤(rùn)下，成長(zhǎng)著。。。。。。
我與書(shū)優(yōu)秀作文5
一年級(jí)的時(shí)候，我很喜歡看書(shū)，瞧……
“芯睿，該睡了！”媽媽的聲音傳進(jìn)了我的耳朵。我極不情愿地放下手頭的《識(shí)字我能行》一書(shū)，爬上了床�？墒俏也⒉幌脒@么早入睡，我大聲說(shuō)：“我可不可以看一會(huì)兒書(shū)呀？”媽媽想了一會(huì)兒，說(shuō)：“那好吧，不過(guò)只能看一會(huì)兒哦！”我萬(wàn)分驚喜地跳上床，拿起書(shū)，隨著書(shū)中的情節(jié)，一起跟著走進(jìn)字的魔法團(tuán)。從這以后，我每一次睡覺(jué)前都會(huì)手拿著一本心愛(ài)的好書(shū)出現(xiàn)在床上。
魯迅說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)有三到：口到、眼到、心到�！蔽揖褪怯眠@“三到”去讀一本書(shū)的.�！翱诘健笔亲x出聲來(lái)，比如一些寫(xiě)得好的詩(shī)歌、散文；“眼到”是用眼睛看，找出好詞好句，可以把它們用記號(hào)標(biāo)起來(lái)；“心到”最重要，我們?cè)诶收b、找好詞好句的當(dāng)中，還要去想一想作者為什么要這樣子寫(xiě)，表達(dá)了什么情感，并可以加上一些想象，寫(xiě)一寫(xiě)批注。
書(shū)還給了我許多啟示呢！如：從《花季信風(fēng)》等書(shū)系列里，我知道了一些小作者們的心里想法，以及一些寫(xiě)作方法；從《克雷洛夫寓言精選》里，我知道了做人的道理：該與哪些人做朋友，不能只靠運(yùn)氣去獲得東西等；從《沈石溪?jiǎng)游镄≌f(shuō)系列》的叢書(shū)中，我開(kāi)闊了視野，走進(jìn)了野生動(dòng)物的世界……
讀書(shū)吧！讓我們一起讀好書(shū)吧！“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯！”
我與書(shū)優(yōu)秀作文6
書(shū)海浩瀚，知識(shí)無(wú)窮。古人常云：“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉�！睆闹锌梢�(jiàn)，古人對(duì)數(shù)可謂情有獨(dú)鐘。自古以來(lái)，書(shū)本就是人類的好朋友。早至孔夫子，以書(shū)為侶，滿腹經(jīng)綸，流芳百世；上至為人毛澤東，博覽群書(shū)，雄才偉略，振興中華；現(xiàn)代張海迪，面對(duì)高位截肢，在殘酷的命運(yùn)面前發(fā)憤努力，創(chuàng)作文學(xué)……
我也是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人，我對(duì)好書(shū)，似乎有一種特殊的感情，雖然我們不能像人與人之間對(duì)話，但我覺(jué)得它是我最親密的朋友。
那些五彩繽紛的書(shū)不僅豐富了我的知識(shí)，還愉悅了我的心情！
有一次老師在班上選了九位同學(xué)(包括我)去參加縣作文競(jìng)賽，并叮囑我們回家要多看書(shū)，多積累好詞佳句。當(dāng)作文競(jìng)賽那天，我的腦袋就像一個(gè)奇妙的倉(cāng)庫(kù)不是裝著什么糧食、什么金銀珠寶，而是裝著文章的好詞佳句，等到寫(xiě)作文時(shí)，我把能有好詞佳句都“搬”出來(lái)，寫(xiě)在試卷上。這次作文競(jìng)賽，讓我意想不到的`就是，我居然獲得了縣第一名，心比吃了蜂蜜還要甜！
如果人生是夜空，那么好書(shū)是夜空上的一輪明月；如果人生是天平，那么好書(shū)就是一枚凝重的砝碼；如果人生是一座高山，那么好書(shū)就是高山之巔的泉水。
書(shū)，猶如一股清泉，滋潤(rùn)著我。我的眼睛因好書(shū)而明亮；心靈因好書(shū)而澄清；品德因好書(shū)而高尚；靈魂因好書(shū)而純潔。
書(shū)是打開(kāi)知識(shí)大門的一把金鑰匙；也是人類進(jìn)步的階梯；更是全人類的營(yíng)養(yǎng)品！
我與書(shū)優(yōu)秀作文7
書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，是我們巨大的精神財(cái)富。劉向曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)猶藥也，善讀可以醫(yī)愚之�！蔽铱上矚g讀書(shū)了！
我讀過(guò)許多書(shū)，中國(guó)名著《紅樓夢(mèng)》、《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《西游記》，外國(guó)名著《愛(ài)麗絲漫游仙境》、《海底兩萬(wàn)里》、《鋼鐵是怎樣煉成的》……
我最喜歡的一本書(shū)還是《四簽名》，這本書(shū)的作者是生活在上個(gè)世紀(jì)的偉大作家柯南·道爾�！端暮灻肥强履稀さ罓柕母柲λ瓜盗兄凶钪囊槐尽�(shū)中的故事驚險(xiǎn)刺激，每一個(gè)字都在刺激我的'腦神經(jīng)。一口氣讀完《四簽名》那才是最爽的，如果你把《四簽名》讀到一半不讀了，你整天就會(huì)茶不思，飯不想，覺(jué)也睡不好呢！小時(shí)候，我剛認(rèn)識(shí)幾個(gè)字時(shí)，爸爸就給我買了《伊索寓言》和《三字經(jīng)》。因?yàn)槲以S多字都不認(rèn)識(shí)，所以只好讓媽媽和我一起讀書(shū)。后來(lái)，我學(xué)會(huì)了查字典，就自己一個(gè)人讀書(shū)了�！兑了髟⒀浴泛汀度纸�(jīng)》讓我明白了許多許多的道理，這些書(shū)滋潤(rùn)這我，使我在書(shū)的海洋里慢慢地成長(zhǎng)。
朋友不是書(shū)，書(shū)卻是朋友。當(dāng)我考試沒(méi)時(shí)我拿起書(shū)，書(shū)好像在對(duì)我說(shuō)：“開(kāi)心點(diǎn)，沒(méi)事，下次繼續(xù)努力！”當(dāng)我被別人欺負(fù)時(shí)，我拿起書(shū)，書(shū)好像在對(duì)我說(shuō)：“不哭，不哭……”當(dāng)我做錯(cuò)了事被媽媽罵了一頓后，我拿起書(shū)，書(shū)好像在對(duì)我說(shuō)：“別哭，媽媽也是為了你好！”
感謝你，書(shū)！你是我的好伙伴。你讓我懂得了許多道理，讓我了解了許多知識(shí)。我們會(huì)永遠(yuǎn)在一起！
我與書(shū)優(yōu)秀作文8
今天，是全國(guó)讀書(shū)日，我趕緊跑回家，看起了我最愛(ài)的《你不能不知道的18個(gè)童話小女孩》。
這本書(shū)里的18個(gè)童話小女孩長(zhǎng)得可美了。其中《釀造太陽(yáng)色彩的女孩》里面聰明又懂事的女孩非常值得我們學(xué)習(xí)，讓我們來(lái)看看吧!
你看!這個(gè)小女孩長(zhǎng)得又美麗又乖巧。這個(gè)童話講了這么一個(gè)故事：從前有個(gè)叫“山坳”的地方，那里四面環(huán)山，連唯一的河流也被群山“鎖”著，天空只露出一小塊。六月，一個(gè)細(xì)雨蒙蒙的早晨，荷塘的荷葉上睡著一個(gè)小拇指般大小的女孩。一個(gè)老爺爺發(fā)現(xiàn)了，把她抱上了岸。
過(guò)了不久，爺爺?shù)昧松�，小女孩為了救爺爺，到處去找方法。一天，她�?wèn)太陽(yáng)媽媽：“我怎樣才能治好爺爺?shù)纳?”太陽(yáng)媽媽對(duì)她說(shuō)，除非，小女孩讓太陽(yáng)進(jìn)入她的身體里。她毫不猶豫地答應(yīng)了。她深深吸了一口氣，吐出了自己的心，讓太陽(yáng)進(jìn)入她的身體。突然，她的`心和太陽(yáng)組成了像七色彩虹般的太陽(yáng)。爺爺?shù)纳ず昧�，他到處尋找小女孩，但小女孩為他變成了太�?yáng)。
你們知道嗎?這篇童話你們喜歡嗎?知道了這個(gè)懂事的女孩吧!她的精神值得我們學(xué)習(xí)。
我與書(shū)優(yōu)秀作文9
書(shū)，如同雨后的彩虹，讓人賞心悅目；似乎醇香的綠茶，沁人心脾；書(shū)，好像打開(kāi)知識(shí)大門的金鑰匙，讓我沉浸于書(shū)香中。
靜靜的夜晚，月光籠罩的大地，家人們都睡了，我還沉浸在書(shū)香中。忽然，沒(méi)關(guān)緊的門發(fā)出了吱吱聲，還不停的有砰砰的'輕響，我以為是風(fēng)在作怪，沒(méi)多在意，繼續(xù)埋頭讀書(shū)。
但，聲音不會(huì)凝固，碰碰的聲響愈來(lái)愈大，像一個(gè)人朝我慢慢的過(guò)來(lái)，當(dāng)時(shí)我看到《荷塘月色》，出于緊張大聲朗讀起來(lái)，那字里行間都有著振奮人心的聲音，那人似乎停下腳步也靜靜的聽(tīng)著。我想叫家人，但是嗓子眼兒像被塞住的是的只顧著讀書(shū)了。
過(guò)了好一會(huì)兒，才在有了動(dòng)靜。我拿著書(shū)來(lái)回走動(dòng)，讓心平復(fù)下來(lái)，吱吱聲又響起來(lái)了，我更加懷疑：一定是個(gè)小偷，在搬東西。心中打著算盤(pán)，嘴里不停的念著不害怕，卻耐不住的好奇心，準(zhǔn)備去客廳探個(gè)究竟。
我心中在猶豫，但這時(shí)我已口干舌燥，讀不了多長(zhǎng)時(shí)間了，就快馬揚(yáng)鞭的走到門前，聆聽(tīng)外面奇怪的聲音。但這會(huì)兒又沒(méi)動(dòng)靜了，我開(kāi)始擰動(dòng)門，躡手躡腳走進(jìn)客廳。出我的意料，客廳并沒(méi)有人當(dāng)我想打開(kāi)燈一探究竟時(shí)，燈自動(dòng)開(kāi)了，一個(gè)大蛋糕出現(xiàn)在我的眼前。我似乎明白了一切，居然因?yàn)樽x書(shū)忘記了今天生日，然而生日派對(duì)在秘密進(jìn)行�；锇閭兡贸隽硕Y物，竟然是我夢(mèng)中都想要的書(shū)，我又驚又喜，原來(lái)是送書(shū)的小偷啊。
多年來(lái)這幾本書(shū)還被珍藏著，難忘的小偷，難忘我和書(shū)的故事。
我與書(shū)優(yōu)秀作文10
書(shū)，是生活的方向盤(pán)，也是我們的好老師。可以解開(kāi)你生活中的一切問(wèn)題，也可以逗你開(kāi)心。我們的生活一定離不開(kāi)各式各樣的書(shū)。
還記得，去年的.一天，我在圖書(shū)館買了一本《做一個(gè)出色的好女孩》這一本書(shū)。講的就是名人的生活經(jīng)歷。最后明白了什么道理。這本書(shū)我?guī)?huì)了學(xué)校。上課時(shí)偷偷看，但被老師發(fā)現(xiàn)了，只好帶回家看了，這是一本寶書(shū)，銷量很多。每天我都會(huì)看1到3頁(yè)。這真是滋味呀。
有一次，我和媽媽來(lái)到了白云山，我坐在石凳上看書(shū)。過(guò)了很久媽媽叫我，原來(lái)我已經(jīng)看了2個(gè)小時(shí)了。媽媽告訴我你不要看那么久對(duì)眼睛不好。不過(guò)我我想在看一會(huì)。所以又看了1個(gè)小時(shí)。
之中令我最深刻的一個(gè)故事是《手》講的是有一個(gè)小女孩，她的名字叫瑪麗，她的家庭很富有，她的手即為靈巧漂亮。但她瞧不起手丑陋的人，有一天，她問(wèn)老師，為什么我的手這么好看，但安妮的手要紅有腫呢。老師回答∶“瑪麗，你不能因?yàn)樽约旱氖诌@么好看而取笑別人。安妮是因?yàn)榧彝ヘ毟F，幫家里干活的。安妮以前的手和你一樣好看。
書(shū)是智慧的源泉，是力量的翅膀，也是進(jìn)步的階梯，書(shū)是人類的好老師，使我們一步一步走向知識(shí)的大門。
我與書(shū)優(yōu)秀作文11
我有很多很多的書(shū)，種類也有很多。有些我小時(shí)候的書(shū)，我還留著呢！
我看書(shū)習(xí)慣先把舊書(shū)看完，再看新書(shū)。每次都要把書(shū)一次性看完，要不然心里不舒服。而且我還習(xí)慣邊吃東西邊看。當(dāng)然，我不會(huì)把吃的掉在書(shū)上，書(shū)就會(huì)變臟了。
讀書(shū)讓我做了一些趣事。記得小時(shí)候有一次從幼兒園剛回到家，奶奶在廚房做飯，我在外面看書(shū)，我找出來(lái)一本時(shí)尚雜志打開(kāi)看。突然我發(fā)現(xiàn)上面有一個(gè)人的指甲上涂著好看的指甲油，我覺(jué)得很漂亮，就想也把自己的指甲涂上指甲油，但是又沒(méi)有指甲油。怎么辦呢？我突然有了一個(gè)大膽的想法：拿水彩筆把指甲涂紅，給他們一個(gè)“驚喜”。
說(shuō)干就干！我回房間拿來(lái)水彩筆，用紅色把我的手指甲全涂滿了紅色，這時(shí)，媽媽回來(lái)了，我跑到她面前說(shuō)：“媽媽！你看我的指甲漂不漂亮？”媽媽一看，馬上拉著我去洗手間洗手，洗了十分鐘才洗掉，洗完后還把我說(shuō)了一頓。都是書(shū)干的`好事！
小時(shí)候看人體書(shū)，看到一個(gè)牙齒的時(shí)候，我想到了自己的牙齒，就去數(shù)。我數(shù)了一遍又一遍，怎么也數(shù)不清。最后我把書(shū)一合，不數(shù)了，心想，也許我長(zhǎng)大了就能數(shù)清了吧……
從小到大，只有書(shū)是一直陪伴在我身邊的朋友。我很感謝書(shū)帶給我那么多知識(shí)。
我愛(ài)書(shū)。
我與書(shū)優(yōu)秀作文12
古人說(shuō)：“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。”讀書(shū)，始終是我的最愛(ài)；書(shū)，永遠(yuǎn)是我的良師益友。
只要手中一有書(shū)，我就忘了吃忘了睡，為此，媽媽常常責(zé)備我，媽媽為了不耽誤我的學(xué)習(xí)，就把我的'書(shū)都“藏”了起來(lái)。朋友，你知道“藏”書(shū)是什么意思嗎？你肯定會(huì)說(shuō)“難道是你把你的書(shū)藏到一個(gè)很隱蔽的地方，不給你看嗎？”是的，媽媽有時(shí)把書(shū)藏到床底下，有時(shí)藏到衣柜里......可每次都被我翻箱倒柜地找出來(lái)。
我也會(huì)藏書(shū)，而且是跟媽媽學(xué)的。我不但會(huì)藏書(shū)，還會(huì)藏自己。那一次，媽媽從市場(chǎng)的書(shū)店買來(lái)子許多書(shū)，有《格林童話》、《哈利波特歷險(xiǎn)記》、《安徒生童話》、《西游記》、。我心里想：媽媽要是把這些書(shū)都藏了起來(lái)，那我不就看不成了嗎、所以我拿了心愛(ài)的《哈利波特歷險(xiǎn)記》到陽(yáng)臺(tái)的涼門后面津津有味地看。聽(tīng)到媽媽叫我，我得意地笑起來(lái)。
“藏”書(shū)浪費(fèi)了我不少腦細(xì)胞，可“藏”書(shū)卻給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。書(shū)，是我的好伙伴，又是人的老師，它將永遠(yuǎn)伴我在成長(zhǎng)。
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