精選詩(shī)歌作文十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)或者使用過(guò)一些比較經(jīng)典的詩(shī)歌吧，詩(shī)歌具有音韻和諧，節(jié)奏鮮明，讀起來(lái)朗朗上口的特點(diǎn)。那么什么樣的詩(shī)歌才更具感染力呢？下面是小編精心整理的詩(shī)歌作文10篇，希望能夠幫助到大家。
詩(shī)歌作文 篇1
當(dāng)你1歲的時(shí)候，她他喂你并給你洗澡，而作為報(bào)答，你整晚哭著。
當(dāng)你3歲的時(shí)候，她他憐愛(ài)地為你做菜，而作為報(bào)答，你把一盤(pán)她他做的菜扔在地上。
當(dāng)你4歲的時(shí)候，她他給你買(mǎi)下彩色筆，而作為報(bào)答，你涂滿(mǎn)了墻與飯桌。
當(dāng)你5歲的時(shí)候，她他給你買(mǎi)了既漂亮又貴的衣服，而作為報(bào)答，你穿上后到附近的泥坑去玩。
當(dāng)你7歲的時(shí)候，她他給你買(mǎi)了球，而作為報(bào)答，你把球投擲到鄰居的窗戶(hù)里。
當(dāng)你9歲的時(shí)候，她他付了很多錢(qián)給你輔導(dǎo)鋼琴，而作為報(bào)答，你常常曠課并且從不練習(xí)。
當(dāng)你11歲的時(shí)候，她他送你和朋友去電影院，而你要她他坐到另一排去。
當(dāng)你13歲的時(shí)候，她他建議你去剪頭發(fā)，而你說(shuō)她他不懂什么是現(xiàn)在的時(shí)髦發(fā)型。
當(dāng)你14歲的時(shí)候，她他付了你一個(gè)月的野營(yíng)費(fèi)，而你沒(méi)有給她他打一個(gè)電話(huà)。
當(dāng)你15歲的時(shí)候，她他回家想擁抱你一下，而你把門(mén)插起來(lái)。
當(dāng)你17歲的時(shí)候，她他在等著一個(gè)重要的電話(huà)，而你捧著電話(huà)打了整個(gè)晚上。
當(dāng)你18歲的時(shí)候，她他為你高中畢業(yè)感動(dòng)的流下眼淚，而你跟朋友聚會(huì)到天明。
當(dāng)你19歲的時(shí)候，她他付了你的大學(xué)學(xué)費(fèi)又送你到學(xué)校的第一天，你要求她他在離校門(mén)口較遠(yuǎn)的地方下車(chē)，怕被朋友看見(jiàn)會(huì)丟臉。
當(dāng)你20歲的.時(shí)候，她他問(wèn)你：“你整天去哪里？”而你回答：“我不想像你一樣�！�
當(dāng)你25歲的時(shí)候，她他給你買(mǎi)家具讓你布置你的新家，而你對(duì)朋友說(shuō)她他買(mǎi)的家具真是糟糕。
當(dāng)你30歲的時(shí)候，她他對(duì)怎樣照顧嬰兒提出勸告，而你說(shuō)：“媽爸，現(xiàn)在時(shí)代已不同了�！�
當(dāng)你40歲的時(shí)候，她他提出想見(jiàn)孫子女，而你說(shuō)：“媽爸，孩子和你們?cè)谝黄饹](méi)意思。”
當(dāng)你50歲的時(shí)候，她他常患病，需要你的看護(hù)，你反而在讀一本關(guān)于父母在孩子家寄身的書(shū)。
終有一天，她他去世了。突然你想起了所有從來(lái)沒(méi)做過(guò)的是，他們像榔頭痛打著你心。
為我們洗澡穿衣，牽手走路，為我們遠(yuǎn)行牽掛的父母，是我們一生的財(cái)富，你是否有盡到你的孝道，關(guān)心父母吧。
父母會(huì)有老去的那一天~老去的瞬間，也在為我們擔(dān)心，不要有一天，等到那一天來(lái)了，才明白 子欲孝而親不在...不要等到那一天悔恨的失聲痛哭。
詩(shī)歌作文 篇2
沒(méi)有去過(guò)康橋
卻可以遙望
在滿(mǎn)空里尋思
康橋迷人的魅力
想必也不過(guò)是一處小橋流水罷了
夕陽(yáng)中那曼舞的金柳
想必也不過(guò)是詩(shī)人幻想中的新娘
軟泥上招搖著青春的音符
想必也不過(guò)是康河里的一顆水草
沉淀如彩虹似的幻夢(mèng)
想必也不過(guò)是投滿(mǎn)船癡心的月光
悄然笙簫也未必放開(kāi)歌喉
于是在康和輕柔的靜默之夜
流淌的只是詩(shī)人的`依依惜別
一支尋夢(mèng)的長(zhǎng)篙
沒(méi)能探出夢(mèng)中的長(zhǎng)路
卻在來(lái)去匆匆中撐響星夜飄蕩的歌
令康橋難忘
康橋在否
唯有天際火紅的云彩
復(fù)述著詩(shī)人真情綿綿的眷戀
折起二十八行詩(shī)
將一個(gè)熱情浸透的靈魂緬懷、緬懷
是一種純粹的美麗
沒(méi)有去過(guò)康橋
卻可以遙望
在滿(mǎn)空里尋思
康橋還有的故事
【點(diǎn)評(píng)】本詩(shī)延續(xù)了《再別康橋》的憂(yōu)傷纏綿的風(fēng)格，針對(duì)其中的意象和情感進(jìn)行演繹，讓人感覺(jué)親切而美好。 “沒(méi)有去過(guò)康橋/卻可以遙望/在滿(mǎn)空里尋思/康橋還有的故事”表達(dá)了對(duì)徐志摩的深切懷念。
詩(shī)歌作文 篇3
月明星稀，烏鵲南飛。
我看到一個(gè)好笑的段子，是關(guān)于曹操司馬懿等奸臣的，還有趙高他們，建立了一個(gè)微信群，在里面聊天。雖然是個(gè)后人虛構(gòu)的段子，卻也感覺(jué)很高興，至少對(duì)他們的定位是非常準(zhǔn)的。
以前我們看電視劇，能夠看懂很多人，很多事。可是后來(lái)才發(fā)現(xiàn)，那些真正水平高超的文章，其實(shí)都是像霧里看花水中望月一般，充滿(mǎn)了迷離感。
也許，只有這樣才更加貼近與生活，因?yàn)樯畋旧砭褪侨绱藦?fù)雜。
我記得，當(dāng)初我在高中的操場(chǎng)土地上，寫(xiě)下了三個(gè)字。離開(kāi)我。
其實(shí)，我當(dāng)時(shí)心里真正想寫(xiě)的.是，我要離開(kāi)。可是在這片不屬于我的土地上，我又怎們能夠?qū)懗鲂睦镌?huà)呢？這里又不是我的日記，即便是我的日記，也不能暢所欲言。
因?yàn)槟呐率菍?xiě)在本子里，也會(huì)隔墻有耳。
所以那個(gè)時(shí)候，所有的憂(yōu)愁，都是找到其他的地方去發(fā)泄的。
并不是所有的情感，都無(wú)處安放。我當(dāng)時(shí)很喜歡學(xué)語(yǔ)文，并不是語(yǔ)文課有多好，也不是語(yǔ)文老師有多么善解人意，我只是單純地喜歡，那些古人留下來(lái)的詩(shī)篇名句。
僅此而已。
詩(shī)歌作文 篇4
詩(shī)歌是什么？詩(shī)歌是空中的一輪明月，是手中的一杯清酒，是胸中的萬(wàn)丈豪情，也是心中的濃濃愁緒。
讓我們慢慢走進(jìn)詩(shī)歌深處……
“少無(wú)適俗韻，性本愛(ài)丘山”陶淵明離開(kāi)了渾濁的官場(chǎng)，在南山自食其力，也留下了許多不朽的詩(shī)篇�！安黄萜萦谪氋v，不汲汲于富貴”是他的志向；“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”是他的情趣；“不為五斗米折腰”是他的氣節(jié)。他將生活的靈感融入了詩(shī)歌創(chuàng)作，以詩(shī)歌為舟，在歷史的長(zhǎng)河上且行且歌。
“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”。明月為友，美酒為伴，孤影相隨。李白雖是寂寞，卻也活得灑脫。國(guó)家內(nèi)憂(yōu)外患，皇上卻沉迷美色，聽(tīng)信讒言。也罷，“酒入豪腸，七分釀成月光，剩下三分嘯成劍氣，繡口一吐就是半個(gè)盛唐。”然而“月既不解飲，影徒隨我身”，不如游遍神州，“且放白鹿青崖間”。然而失望中又不乏自信，“天生我材必有用”，“仰天長(zhǎng)嘯東門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”，他做夢(mèng)都期待有一天有明君識(shí)才，“忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊”在學(xué)而優(yōu)則士的封建社會(huì)里，他也有著“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡暮狼閴阎�。
“小樓昨夜又東風(fēng)，故國(guó)不堪回首明月中”。南唐后主李煜，出生在錯(cuò)誤的時(shí)代，那優(yōu)柔寡斷的性格，注定使他承受亡國(guó)之痛。政治上的'失敗，并不能掩蓋他詩(shī)歌上的天賦�！皢�(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流�！笨梢舱沁@天賦，造就了他的悲劇。一個(gè)弱小沒(méi)落的國(guó)家容不得風(fēng)花雪月的才情。
“靖康恥，猶未雪，臣子恨，何時(shí)滅。”外敵不斷來(lái)犯，岳飛用自己的滿(mǎn)腔熱血抒發(fā)了人民的不滿(mǎn)�！皦阎攫嚥秃斎�，笑談渴飲匈奴血�！滨r血都不能洗刷的仇恨，用詩(shī)歌表現(xiàn)得淋漓盡致。
“江山如此多嬌，引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰。”毛主席激揚(yáng)文字，指點(diǎn)江山�！皵�(shù)風(fēng)流人物，還看今朝�！彼每犊那楦校n勁的文字刷新了歷史上對(duì)英雄人物的評(píng)價(jià)，歌頌了為了革命解放事業(yè)奮斗廣大的中華兒女，胸懷寬廣，意境開(kāi)闊，令人擊節(jié)而嘆。
中國(guó)詩(shī)歌源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，濫觴于《詩(shī)經(jīng)》，成熟于盛唐，如璀璨的銀河，群星閃耀。古人以詩(shī)贊物，以詩(shī)懷古，以詩(shī)言志，以詩(shī)抒懷。幸運(yùn)如我等，能享受詩(shī)歌，品味詩(shī)歌，走進(jìn)詩(shī)歌的深處。
詩(shī)歌作文 篇5
詩(shī)歌的天空是一個(gè)歉收的天空。在這詩(shī)歌的天空中，我要引一線(xiàn)，放飛思惟。這詩(shī)歌的天空中，我要牽一繩，放牧心靈。
在這天空中，因?yàn)樵?shī)歌讓我多了一片寬大的云彩。
讀了蘇軾的但愿人悠長(zhǎng)，千里共嬋娟這是多么寬大的襟懷胸懷。在宦海的架空下，被貶到千里以外時(shí)，心中的悲忿。若換了我，只會(huì)感慨花自飄零水自流，一種相思，兩處閑愁。此情無(wú)計(jì)可消弭，才下眉頭，卻上心頭而他卻有如此的悲觀。
從龔自珍的落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花從李白的人生活著不稱(chēng)意，明朝披發(fā)弄扁舟我學(xué)會(huì)了寬大。
在這天空中，因?yàn)樵?shī)歌讓我多了一片自傲的云彩。
詩(shī)歌讓我學(xué)會(huì)了李白那種長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)偶然，直掛云帆濟(jì)滄海的自傲，學(xué)會(huì)了會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小的自傲，學(xué)會(huì)了欲與天公試比高的'自傲。
在這天空中，因?yàn)樵?shī)歌又讓我多了一片戴德的云彩。
讓我如何感激你！當(dāng)我走進(jìn)你的時(shí)候，我原想具有一朵浪花，你卻給了我全部海洋這是對(duì)糊口的戴德。我只愿面朝大海，春暖花開(kāi)只需有一顆戴德的信，那我來(lái)日誥日就是一個(gè)幸運(yùn)的人。
與詩(shī)歌作伴，它讓我曉得了很多。
諸葛亮：全心全意，死而后已這是他許身社稷的誓詞，也是他作為兩朝輔臣忠心報(bào)國(guó)的見(jiàn)證。
詩(shī)歌作文 篇6
母親
是多么神圣的稱(chēng)呼
因?yàn)樗o了我們生命
母愛(ài)
是無(wú)私與博大的奉獻(xiàn)
因?yàn)樗幌敫冻?/p>
不求索取
這就是我們的母親
當(dāng)我們身為母親時(shí)
才懂得母親的艱辛
當(dāng)我們?nèi)ピ杏约旱暮⒆訒r(shí)
才懂得母愛(ài)的無(wú)私與偉大
就在這一刻
忽然之間
才想到去好好感恩母親
母親啊
感恩您賜予了我們生命
感恩您用母愛(ài)撫育我們成人
感恩您用美麗的青春
換來(lái)我們的精彩
母親啊
我摯愛(ài)的親人
是您教會(huì)我們做人的準(zhǔn)則
是您教會(huì)我們要懂得感恩
感恩社會(huì)
感恩生活
感恩世上一切完美的.事物
親愛(ài)的朋友們
讓我們一齊來(lái)感恩
我們的母親吧
用我們真誠(chéng)的孝敬
好好善待我們的母親
詩(shī)歌作文 篇7
風(fēng)，如果有顏色的話(huà)，那便是藍(lán)色了，風(fēng)+藍(lán)色=靜靜歌唱的希望。
倘若風(fēng)是藍(lán)色的，我堅(jiān)信，她會(huì)喜歡，到那充滿(mǎn)花香的地方，唱著清晨才展開(kāi)兩三片兒的希望，用明朗歡快的舞蹈迎接春天的來(lái)臨。
高興時(shí)，她便要輕巧地卷起幾片沾著希望的花瓣，輕輕地放進(jìn)孩子們的書(shū)中，輕快地跑開(kāi)，卻不知花香沾了自已身上。
下雨時(shí)，她將雨絲編成籃子，悄悄捉來(lái)只歡叫的小燕子，放進(jìn)籃中，雨絲悄然散了，散了，帶著小燕子的歡叫與她對(duì)希望的憧憬與歌聲，散了，散到心頭，仿佛看見(jiàn)那圓圓的酒窩里盛滿(mǎn)的甜蜜。
她是由藍(lán)色的歌聲和希望的風(fēng)組成的，她的小棉衣是由最好的、絨絨的雪做成的，她的發(fā)卡是由蝴蝶翅上的彩色粉沫和花瓣做的'，她的棉褲是由最好的火焰做出，她的棉鞋由星星做成，頭發(fā)是十里地下挖出的甘泉所做。
風(fēng)也會(huì)有憂(yōu)傷，每當(dāng)別的風(fēng)嘲笑她“沒(méi)用”時(shí)，她就會(huì)路到玫瑰山谷中散心，或是蕩秋千，因?yàn)橄Ｍ粫?huì)垮。生氣時(shí)，她也只往玫瑰山谷對(duì)面撒葉子。
風(fēng)+顏色=什么，在你心中有答案了嗎?
詩(shī)歌作文 篇8
這首詩(shī)中的春天是美麗的。《田原樂(lè)》、《錢(qián)塘湖春游》、《晚春》或《堤都城南莊》等詩(shī)都表現(xiàn)了春日之美，讀了這些詩(shī)，我的感觸更深了。
“桃紅滿(mǎn)雨，柳滿(mǎn)煙”今年春天過(guò)后的景象讓我們感到無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、清新寧?kù)o。詩(shī)中的春天充滿(mǎn)了色彩，柳綠和紅花。
上面是天堂，下面是蘇州和杭州。杭州西湖的風(fēng)景非常美麗�！皫字辉缙诘您L為溫暖的樹(shù)而戰(zhàn)，它們的新燕子啄春天的泥土。它也讓我們覺(jué)得西湖的春天充滿(mǎn)活力，陶醉在美麗的瞬間。
“草書(shū)知道春天很快就會(huì)回來(lái)，各種紅色和紫色的花會(huì)和麥草斗爭(zhēng)。這很有趣，花草知道春天會(huì)過(guò)去，然后吐出它們的美麗來(lái)爭(zhēng)奪芳香。雖然它描述的是晚春，但它仍然有優(yōu)雅的風(fēng)度。
當(dāng)你在春風(fēng)奔跑，看著風(fēng)中搖曳的柳樹(shù)，聽(tīng)著鳥(niǎo)兒優(yōu)美的歌唱，多么美麗的'景色��！這讓我們想起了“我不知道是誰(shuí)剪的好葉子，二月的春風(fēng)就像剪刀一樣；不，柳樹(shù)是由春風(fēng)修剪和梳理的，就像一個(gè)長(zhǎng)頭發(fā)的女孩在春風(fēng)跳舞......
桃花也是春天的使者，在纏綿的春雨中悄然開(kāi)放，不斷沁人心脾�！八脑率鞘澜缟献詈玫脑路�。桃花盛開(kāi)在山寺”句子中桃花的優(yōu)美姿態(tài)更讓人感受到春天的氣息。
小院子慢慢地、心滿(mǎn)意足地走著。從“田原樂(lè)”一派的鄉(xiāng)村春景到“錢(qián)塘江春游”的美好瞬間；無(wú)論是“蒂都城南莊”的愛(ài)情，還是“晚春”的美麗，都顯示了春天的獨(dú)特味道。
傾聽(tīng)“鵝，鵝，鵝，去香向天歌”；看“我不知道該去哪里，桃花依然對(duì)春風(fēng)微笑。；音樂(lè)“我喜歡缺乏東方旅行的湖泊，綠色楊銀的白色沙堤”。詩(shī)中到處都是春天，到處都能聽(tīng)到春天的聲音，這意味著有人需要尋找春天，有人需要聞到春天的氣息。
詩(shī)中到處都是春天，閱讀它會(huì)給生活增添更多色彩。
詩(shī)歌作文 篇9
這是無(wú)數(shù)個(gè)春天晨曦中的一個(gè)，一陣陣轟鳴的雷聲
媽媽?zhuān)∠床说闹窕@如此空靈，在紅紅的晨光中仿佛雷雨不將到來(lái)！
而雷雨因?yàn)槲覀兠篮玫募覉@與輕唱
提前來(lái)到我們內(nèi)心。媽媽?zhuān)薮蟮奈⑿L在天空
久已期待的快慰！在城市廣場(chǎng)中心
我翻山越嶺傾聽(tīng)你輕輕飛回家的聲音
但媽媽?zhuān)愕某岚蛑婚L(zhǎng)在我的身上！我飛翔
中的.血液鐘情于祖國(guó)的江河
應(yīng)和著你的血液的濤聲！
仿佛凝聚了無(wú)數(shù)個(gè)世紀(jì)的鄉(xiāng)村生活的火焰
永恒地燃燒。媽媽?zhuān)镜娜兆印?/p>
血液深處的光芒使太陽(yáng)明亮，我至為明亮的勞動(dòng)！
在我輕輕降落在院子里的時(shí)刻，雷雨！
開(kāi)始在天空滾動(dòng)，把大地、勞動(dòng)、飛翔、光芒，溶在一起——啊
透明的風(fēng)暴、爆炸的花園，我溫柔瘦小母親內(nèi)心的
無(wú)邊的我……
詩(shī)歌作文 篇10
假如我是一片樹(shù)葉，天生就會(huì)舞蹈的我，隨著風(fēng)兒“沙沙”的節(jié)拍聲，跳著那優(yōu)美的舞姿。
假如我是一片柳葉，在萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)里，我第一個(gè)昂首挺胸，隨著微風(fēng)的吹起，跳著那優(yōu)美的舞姿。
假如我是一片荷葉，在夏日的'碧水中，我探出腦袋，慢慢地長(zhǎng)滿(mǎn)水面，把萬(wàn)綠從中一點(diǎn)紅的荷花襯托的更加美麗。微風(fēng)吹過(guò)，我隨著水波為荷花伴舞。
假如我是一片楓葉，秋風(fēng)吹紅我的臉頰，跟著風(fēng)來(lái)到小動(dòng)物身邊，告訴他們冬天快要來(lái)了。
假如我是一片梅葉，在寒冷的冬天，精神飽滿(mǎn)地挺在花園里，讓詩(shī)人對(duì)著我作詩(shī)，給他們更多的啟發(fā)，創(chuàng)作出偉大的詩(shī)篇。
假如我是一片樹(shù)葉，一片不起眼的樹(shù)葉，我會(huì)默默的為紅花襯托，給大自然增添色彩。
我愿意做一片樹(shù)葉。
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