愛的小學(xué)生作文5篇
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的愛的小學(xué)生作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
愛的小學(xué)生作文 篇1
愛，朦朧中的一點(diǎn)光輝；長(zhǎng)路中的一個(gè)座位；火焰中的一點(diǎn)燭芯。它永遠(yuǎn)為你指引迷途的方向，為你提供休息的地方，為你付出它的所有。愛因?yàn)樵谛闹�。一直以為愛是一首無言的歌，總是帶給你幸福和快樂，仿佛一個(gè)個(gè)音符圍在你旁，為你守候。當(dāng)你悲傷時(shí)，它便開始彈奏，流進(jìn)了心里，帶走了煩惱與憂傷。其實(shí)愛，一直在心中。停下手中正在寫字的筆，望著窗外紛飛的雪花，頓時(shí)產(chǎn)生一股寒意，伸出雙手快速挫者，像是要搓走嚴(yán)冬里的寒冷。心里嘀咕著、抱怨著這可惡的天氣。突然，房間的門開了，我迅速我起筆，卻依然無法遮掩。我開口辯解道：“我只是想休……”話說到一半?yún)s被母親的.一句“有點(diǎn)冷吧？”給堵到了嘴邊。我看見母親手里端著一杯冒著白煙的熱騰騰的牛奶。盡管白以朦朧了母親的臉，卻依舊可以看到她臉上的周圍，深深的痕跡，每一道痕跡，長(zhǎng)在臉上，疼在我心里。一滴未被抹盡的汗珠在母親額頭，不肯離去，像小時(shí)候的我，不想離開母親。在這并不完美的遮掩下，我看到了母親的辛勞與憔悴，心里有種說不出的感覺。接過牛奶，感覺是那么溫暖，還是母親手心的溫暖，也許，會(huì)是她那顆熾熱的母愛之心�！跋扰职�，這天怪冷的，別凍傷了。”我強(qiáng)忍住眼淚，對(duì)母親說：“謝謝。您先去休息吧！”母親走了出去，輕輕帶上門，不發(fā)出一點(diǎn)聲響。此時(shí)的我，再也按捺不住自己的感情，哭了起來。眼淚在空中滑落，落在地上，破碎，四散，發(fā)出輕微的聲響。我仿佛從中看到了、聽到了母親每次對(duì)我的關(guān)愛。母親其實(shí)總是在不領(lǐng)我察覺的情況下，給予我愛，一種母親對(duì)兒子的愛。匆匆逝去的時(shí)間，帶走了它，不留下一絲痕跡，只是，躲進(jìn)了我那顆被蒙蓋的心。錯(cuò)亂的思想將它反鎖，把鑰匙扔進(jìn)了我最底層的記憶。現(xiàn)在，風(fēng)起云涌，波濤沖刷了我的心，退潮后，鑰匙便顯露出來。拾起它，打開鎖，這次，是把鎖扔向記憶深處。愛之泉源源不斷地從心中涌出，流過了一個(gè)個(gè)逝去的歲月，流過了我的生命。把所有一切裝進(jìn)心里，不必多言。愛，因?yàn)樵谛闹小?/p>
愛的小學(xué)生作文 篇2
每當(dāng)春暖花開，秋風(fēng)落葉的時(shí)候，我已經(jīng)邁著成長(zhǎng)的步伐，整整的消磨了15個(gè)春秋。父親在我的眼里好像沒有多大的地位，因?yàn)樗捎诠ぷ髅Φ脑�，總是來也匆匆，去也匆匆，�?duì)我可謂是“不聞不問”。
出于成長(zhǎng)心靈的需要，我總是嘗試著讀懂父親的心，嘗試著為他做些什么……
我仍努力著，那天，縷縷白發(fā)，額頭的條條皺紋映入我眼簾里，我似乎我所感觸，于是提筆寫下《我的父親》。
秋風(fēng)習(xí)面，月色皎潔。一天飯后，父親無意間看到了我的本子，便習(xí)慣地拿起來。我的心高懸著，我不敢再望著父親，因?yàn)楸咀永镞�描繪著另一個(gè)父親。他會(huì)有什么感觸呢?
果然，在紙一頁一頁的翻換種，父親的目光定格在“父親”上。他那不屑的神情變得嚴(yán)肅了，他的目光如饑似渴地掃射在自立行間，那緊皺的眉毛似乎舒展了些，眼角伴著淡淡的淚痕。
一遍，兩遍，三遍……他整整看了五遍。他的'臉上浮現(xiàn)出欣然時(shí)貫有的微笑，不舍地放下本子。他用欣慰，驚喜，激動(dòng)的目光望著我。此時(shí)，我的目光與他的目光碰撞出感恩的火花。驀然間，我讀懂了他的心。 歪扭的感恩字在父親眼里是佳文;生硬的感恩語在父親眼里樂章。在五彩繽紛的時(shí)代舞臺(tái)上，太多太多被人們淡忘，然而那僅有的一顆感恩的心，是怎么也不能丟失的啊!因?yàn)楦赣H們的心是如此的簡(jiǎn)單，它僅需兒女的一句感恩語，一片孝心……!
成長(zhǎng)的歲月，需要感恩的心。
愛的小學(xué)生作文 篇3
每個(gè)人都想有一個(gè)充滿陽光的未來，在美好的世界里生活。
我的未來是要做一個(gè)好少年，我愛好讀書，最喜歡看動(dòng)畫片《名偵探柯南》。你想不想知道我長(zhǎng)大了想做什么？別看我是個(gè)小女孩，我要成為一名最優(yōu)秀的偵探。我要將社會(huì)上所有無故殺害別人的壞人都抓住，再也不要讓傷害小學(xué)生的校園暴力事件發(fā)生，再也不要讓純真的花蕾凋謝在生命的春天里。
我也想當(dāng)一名科學(xué)家，大腦里擁有無窮的智慧并散發(fā)出來。我要做許許多多的發(fā)明，要用我的發(fā)明給人們創(chuàng)造幸福。讓那些可憐的孤兒、大街上流浪的孩子有一個(gè)溫暖的家庭，讓那些身體殘疾的孩子有一個(gè)完整健康的`身體，讓那些不能上學(xué)的孩子有一個(gè)開心、高興、又有智慧的課堂，讓那些壞孩子去邪改善……
地球上，有一個(gè)巨大的惡魔，它的名字叫“污染”，它天天在破壞地球媽媽美麗的身體，使地球媽媽的秀發(fā)—森林樹木一天天減少枯萎，使她的眼睛-江河不再清澈，天空不再蔚藍(lán)，使她的皮膚病—土地沙漠化也越來越嚴(yán)重。近年來多次讓地球媽媽在太空星球比美大賽中傷心落選。是地球媽媽讓我們生存在這個(gè)酸、甜、苦、辣的世界中，我們應(yīng)該感恩并保護(hù)她。大家行動(dòng)起來吧：節(jié)約用水，愛護(hù)樹木，不排放煙霧，不浪費(fèi)綠能源，環(huán)保低碳生活，這樣地球會(huì)漸漸好起來。當(dāng)然污染地球的惡魔不會(huì)輕易死心，還會(huì)來破壞，大家團(tuán)結(jié)起來，向這惡魔勇敢地宣戰(zhàn)吧！
我想在那美麗的春天里，躺在嫩綠的草地上，看著明媚的太 陽，心中許下一個(gè)個(gè)美好的愿望，憧憬著一個(gè)個(gè)斑斕的夢(mèng)想。我多么想真的擁有一朵傳說中的七色花，擁有那神奇的力量，早日讓我的夢(mèng)想都成為現(xiàn)實(shí)呀！
愛的小學(xué)生作文 篇4
“爸爸，我們今天去哪玩呀，去放風(fēng)箏吧�！币辉纾揖统持�、鬧著要去放風(fēng)箏�！昂冒�，可是今天有小雨，下雨了，就去吃午餐。”爸爸爽快地回答著。
早上，我迅速地吃過早餐，穿好衣服，打扮得像個(gè)紳士�！疤昧�，去放風(fēng)箏了！”一路上，我又跑又跳，高興得無法形容。
五彩斑斕的風(fēng)箏在藍(lán)天的襯托下顯得格外美麗，我仿佛也飛了起來。
“爸爸，你放會(huì)兒吧�！薄昂谩薄Ｎ异o靜地坐在長(zhǎng)椅上。望著爸爸那疲憊的臉龐和那被勞動(dòng)染白的頭發(fā)，我感覺到愛了。在剎那間我感覺：我似乎早以埋藏爸爸的心中，卻又像隨著風(fēng)箏一起在天空中飛舞而風(fēng)箏線又緊鎖在父親的心頭。
如果愛是一根金線，那我們每一個(gè)人都是一果珍珠，湊成了一條無價(jià)的項(xiàng)鏈。
評(píng)語：事情雖小但意義重大，能夠從一件小事中體會(huì)到深深的.父愛，用詞十分準(zhǔn)確，中心突出。
愛的小學(xué)生作文 篇5
兩年前的一天深夜，北風(fēng)呼呼叫著，屋外滴滴答答下著小雨，天氣特別冷。
我突然發(fā)燒了，剛好爸爸不在家。媽媽急忙拿來溫度計(jì)為我測(cè)量體溫�！巴�！燒到度半�！眿寢岓@叫一聲，趕快拿出濕毛巾為我敷額頭，但高燒依然不退。媽媽于是送我到醫(yī)院看病，她為我穿上幾件加厚衣服，她怕我凍壞，又為我戴上一個(gè)帽子。接著背著我披上雨衣。出門了，路上沒有搭客摩托，也沒有出租車。媽媽怕耽誤我的病，只好向醫(yī)院趕去。路上飄著冷雨，媽媽不斷打羅嗦，并不斷地對(duì)我說：“你緊緊摟住媽媽就好行了，到醫(yī)院看醫(yī)生就好了，不用怕啊！”又安慰她自己。但伏在溫暖的媽媽背上，我感覺到媽媽在小聲抽泣著。媽媽怕我淋雨，不停地扯扯背后的雨衣為我蓋好，借著路燈光，我看見媽媽的頭上全濕了，但她不顧自己，拼命趕路，一直都在小跑。我感動(dòng)極了，淚水奪眶而出。半個(gè)小時(shí)后，媽媽送我到了醫(yī)院，給醫(yī)生看病后，媽媽又揀了藥背我回家，給我喂藥。在媽媽的.照料下，我很快康復(fù)了，但媽媽因?yàn)榱苡�，傷風(fēng)感冒了。
媽媽��！你為了給我看病，三更半夜背著我去醫(yī)院，卻無怨無言，你所做的一切都是為了兒子，這正是母愛的流露��！
【愛的小學(xué)生作文】相關(guān)文章：
愛的小學(xué)生作文06-18
關(guān)于愛的小學(xué)生作文04-18
小學(xué)生媽媽的愛作文04-23
小學(xué)生爸爸的愛作文07-06
小學(xué)生作文：媽媽的愛08-05
小學(xué)生媽媽的愛作文12-03
關(guān)于愛的小學(xué)生作文11-13
【精】愛的小學(xué)生作文11-27
愛的小學(xué)生作文【薦】11-27
【熱門】愛的小學(xué)生作文11-27