七年級(jí)月考作文集錦六篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的七年級(jí)月考作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。

七年級(jí)月考作文 篇1

　　你的月考成績(jī)還理想嗎？以下是小編為你整理了一個(gè)讓我難過的日子七年級(jí)月考作文，供你參考。

　　生活中，有那么一朵花，沒有其它花朵的絢麗，陪襯著一片陰灰的天，卻也有別樣的風(fēng)采，七年級(jí)月考作文:一個(gè)讓我難過的日子。它出現(xiàn)的那一刻，是我真正難忘的。

　　冬季與秋季的交替自然不能少了雨季的開頭，那天恰好是個(gè)周末放學(xué)的日子。雨水漫無邊際地游蕩，擊打著窗外的.一切。雖是那樣柔情的小雨，卻也讓我不禁擔(dān)憂：爸媽平時(shí)那么忙，他們回來接我嗎？時(shí)間就是這樣，該停留的時(shí)候它不停，想留卻也留不住。時(shí)間的沙漏一點(diǎn)點(diǎn)地流逝，對(duì)我來說，每一秒都是一種漫長(zhǎng)的煎熬。我凝望著窗外，心中漸漸加深了憂慮。

　　放學(xué)的時(shí)刻，別人都如鳥兒歸巢般歡快地哼著歌，在家長(zhǎng)的陪伴下，撐著傘回家。而本欲和朋友合傘的我也只能與朋友分離。雨“嘩嘩”地下著，風(fēng)瞬間變成魔鬼般，穿過枝丫，摩擦出陣陣刺耳的聲音。我蹲在學(xué)校旁邊的小商店門口，焦急地等待著。我呆呆地望著天空，不時(shí)看著那條長(zhǎng)長(zhǎng)的街道。不知道自己蹲了多長(zhǎng)時(shí)間，腦海里浮現(xiàn)出了多少種畫面，心中的希望也逐個(gè)地破滅，腳也漸漸地麻木了。更多的是傷心。為了生意，為了錢，連女兒也不顧了！這么大的雨，這么長(zhǎng)的路，問題是我還沒有錢！怎么辦啊！像這樣的埋怨的話也不知道說了多少遍了，還是等不到我心中的那樣的白色轎車，記敘文《七年級(jí)月考作文:一個(gè)讓我難過的日子》。

　　雨下得更猛了，天也逐漸由灰色變得越來越黑，我深深地把頭埋進(jìn)懷里，聽著雨滴聚成水洼時(shí)組成的交響樂。衣角被雨水打濕，我不在意發(fā)絲被雨水吞噬，我不在乎……忽而抬起沉重的腦袋，望著水洼，雨水激起陣陣波瀾，透過水面反射的影像，一個(gè)熟悉的身影撐著一把天藍(lán)色的傘�！澳且欢ň褪俏野职至��！蔽蚁�。不過心中不禁產(chǎn)生疑惑，為什么爸爸不開車來呢？被等待充溢已久的心早已經(jīng)不耐煩了，我也顧不得那么多，猛地站起來，邁開我那麻木的腳向“爸爸”跑去叫了聲“老爸！”但是，我馬上又后悔了，定睛細(xì)看，站在傘下的完全是張陌生的臉。那人怔了怔接著又說：“你家里的人沒來接你？”我機(jī)械地點(diǎn)點(diǎn)頭。他又說：“我那小子，也不知道跟誰走了，現(xiàn)在沒準(zhǔn)兒在哪個(gè)同學(xué)家玩呢！這把傘就給你吧！”我還沒有對(duì)他說聲“謝謝”，他就把傘給了我，一個(gè)人獨(dú)自跑進(jìn)雨里……

　　我的心中不覺升起一輪暖陽，眼眶又紅了一圈，欲言又止，獨(dú)自撐著那把天藍(lán)色的傘，走向回家的路。在半路上，我遇見了那輛我等了很久的車。那把傘就這么一直放在我家，沒有人來領(lǐng)，也找不到人去還。那回憶卻久久銘記在我心，那朵回憶的花總在心頭搖曳，讓我不能忘懷……

　　【點(diǎn)評(píng)】

　　善于用景物描寫渲染人物的心情，人物的心理活動(dòng)細(xì)膩逼真，尤其是等待時(shí)的那種焦急、無奈、期盼等復(fù)雜的情緒刻畫得淋漓盡致。另外，小作者的語言生動(dòng)形象，富有表現(xiàn)力。一些語言頗有哲理性，如：“時(shí)間的沙漏一點(diǎn)點(diǎn)流逝”等看得出小作者很善于思考，且有一定的思想深度。

七年級(jí)月考作文 篇2

　　當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候，要勇往直前，因?yàn)槔щy像彈簧你弱它就強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱；遇到挫折的時(shí)候不要灰心，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？遇到失敗的時(shí)候不要放棄，失敗乃成功之母，每次成功后付出的努力是常人的兩倍。這是個(gè)月考，考得好還是差?我懷著忐忑不安的心情來到學(xué)校。

　　坐在教室里，我的心都要蹦出來了像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。成績(jī)?nèi)缙诠�布，猶如晴天霹靂。怎么會(huì)這樣考這么點(diǎn)，何況每科多加了二十分。這次怎么會(huì)比小學(xué)畢業(yè)考試考的還少？難道老師改錯(cuò)了？可并不是我想的那樣，我難過的差點(diǎn)想哭。

　　語文怎么才75分？一定是自己哪里做的不好，。這次月考的主要用于30%是緊張!每面臨一次考試，我就緊張得差點(diǎn)犯心臟病。把以前學(xué)過的全忘了還有一方面就是粗心，我打從小學(xué)開始，粗心這個(gè)壞朋友就一直伴隨著我直到中學(xué)，我竟完全不知道!直到這次月考發(fā)下來的試卷。做得那叫一個(gè)慘不忍睹。所以我要改掉粗心，走向細(xì)心。書寫要寫好，不能再涂涂改改的'。考試的時(shí)候，沒掌握好時(shí)間，當(dāng)別人寫完作文的時(shí)候，我競(jìng)才開始做閱讀。結(jié)果我急急忙忙的先把作文給寫好了，做完了整張?jiān)嚲頃r(shí)，才發(fā)現(xiàn)居然還有半個(gè)多小時(shí)。我沒把握好這半個(gè)多小時(shí)，只以為是認(rèn)為自己能考高分。認(rèn)為自己的答案有很多都是對(duì)的。以后只記得以后要多看書一個(gè)星期必須看完三本書，以前有時(shí)一個(gè)月看書的時(shí)間十分鐘都不到，想想以前我腸子都悔青了。這次的語文分?jǐn)?shù)是我最差的一次。下次一定要考86分以上。

　　數(shù)學(xué)的絕大部分是粗心，算下來，因?yàn)榇中�，我最少失了二十分，今后我一定改掉這個(gè)壞毛病，下次考個(gè)好成績(jī)。

　　英語也是粗心造成的，太緊張了，結(jié)果趕不上其他同學(xué)才考了100分。

　　今后必須多看書，無論干什么都要細(xì)心，不緊張。告別差成績(jī)走向好成績(jī)。

七年級(jí)月考作文 篇3

　　“桃花謝了春紅，太匆匆！”時(shí)光呵，你可否停下你的腳步，看看我這個(gè)可憐的人。你永遠(yuǎn)都不曾等待過，卻讓那么多人失去等待。又不知誰說過：“人一從生下來，便是走向墳?zāi)埂！边@都是您的無情。

　　雨水不停地拍打在柏油馬路上，仿佛擊碎了我的心，雨水與淚水在我臉上慢慢交織滑下，我只好咬著嘴唇，忍痛吞悲。一個(gè)個(gè)的人，從這邊穿到那邊，又從那邊，追逐到這邊，生活哪里體會(huì)過我的痛楚，而是不斷的創(chuàng)造新的難題！

　　我如丟了魂一般向書店跑去，時(shí)間與忙碌都治愈不了自己的傷口，那就躺在書的海洋里痛哭與長(zhǎng)眠。我發(fā)了瘋般的看書，切斷外界對(duì)我的干預(yù)。

　　捧起《夢(mèng)溪筆談 》，追逐那些百科與奇異；讀《別相信任何人》，體驗(yàn)被騙與失意的痛楚；看《盜墓筆記》，夢(mèng)中的大膽與熱血；回味《屠格涅夫散文詩》和《畢淑敏散文精選》清幽的.散發(fā)出人生樂趣！

　　于是，我擁有了愛好與想法，仿佛變成了一個(gè)自娛自樂的孤獨(dú)者，伴我的有書香與夜晚�！饵S帝內(nèi)經(jīng)》諸此之類明白人的生命有限，《F B I 心理學(xué)》使我擁有理想。

　　無數(shù)個(gè)失魂的夜，我沉浸在這書與書的火花之中---讀點(diǎn)魯迅，使人開朗；讀點(diǎn)冰心，使人天真 ；讀點(diǎn)三叔，使人沉浸！

　　我，從此不再煩惱，如同找到了宿命一般，忘懷過去，擁有力量。只恨自己沒有早一點(diǎn)接觸書本，只慶幸自己 沒有忘卻書本，是書本使我重生，于是我擁有了知識(shí)，于是我擁有了自信，于是我擁有了真心！

　　在我想入非非之中，我想起了父母，其實(shí)他們也不容易，一邊忙著掙錢，一邊又要照顧我。況且，以前他們的事情與我又有何干？于是我又不抱怨了，開始試著不惹他們生氣，不惹他們心煩。

　　生活本就如此，有苦有甜，有酸有咸，為何我們要把近在咫尺的一家人，搞得那么復(fù)雜，那么有距離呢？總之，我不再哭泣，我不再氣餒 。我，從此不再煩惱！回憶點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我錯(cuò)過的東西亦有很多，借用一句話：其實(shí)那本不是路，走的人多了，便也成了路。

七年級(jí)月考作文 篇4

　　家，這個(gè)盛滿溫馨與感恩的字眼，一觸碰到它，所有的愁云都一掃而光。家，很普通，但是它又猶如空氣一般不可缺少。我家，我愛我家！清晨那陣?yán)錃�，刺入我的心中，久久不能消散�?/p>

　　我家的星期天，房子顯得那么空曠，父親在外忙碌。母親呵，身上似有若無的體力，僅能支撐她干輕一點(diǎn)的活計(jì)。沒有歡聲笑語，沒有世外桃源，沒有熱鬧如街。有的只是一對(duì)母女，靜靜的依偎在一起，偶爾交談幾句，偶爾學(xué)習(xí)娛樂。靜，靜的可怕。正午，父親匆匆趕了回來，家中終于有了一點(diǎn)氣氛上的起色，不空曠了，但也不那么吵鬧。吃完飯后，一起聊聊天，批評(píng)一下這個(gè)，贊揚(yáng)一下那個(gè)。

　　時(shí)間匆匆如流水，父親抓緊時(shí)間睡一下，一會(huì)又要出去了。也罷，生活嗎，就是這樣。我留戀父親，留戀父親在家時(shí)的喜悅。傍晚，母親那么慈祥，我忽的發(fā)現(xiàn)，她老了，真的。星星正在銀河中閃爍得漂亮，我也如同那顆行星一般，很亮很亮。心是透明的`，沒有溫度沒有顏色，它只是在那里，靜靜的在那里，誰都無可奈何。溫一杯牛奶，泡一些蜂蜜，夜晚，就悄悄的在唇邊溜走了，你陪著我，我伴著你。伴你玫瑰香。當(dāng)你知道痛了，你就長(zhǎng)大了�；蛟S吧，這樣靜悄悄的星期天，轉(zhuǎn)瞬即逝，我們就這樣，這樣在成長(zhǎng)的路口徘徊著，不知什么時(shí)候，已經(jīng)踏入了成長(zhǎng)的大門，即使不想，也無可奈何。青澀的我，在家中成長(zhǎng)。在家中歡愉。我與家近在咫尺。我家的星期天，是那么美好，靜悄悄的，但又不缺乏一點(diǎn)點(diǎn)色彩。

　　我的父親呵，你常奔波在外，是不是很累？我的母親呵，你現(xiàn)在這么體質(zhì)弱，是不是心累了？淚水與笑顏，母親，我希望你能選擇笑，用最美的表情來面對(duì)生活，笑是最美的。家，我家，我愛我家。字里行間透漏著溫暖，我家是溫暖的，全天下人的家也是如此，那么，就少一點(diǎn)點(diǎn)對(duì)父母的抱怨，多一點(diǎn)點(diǎn)對(duì)家的貢獻(xiàn)。星期天，有可口的飯菜，平時(shí)也有；星期天，有美麗的父母，平時(shí)也有。每一天都是星期天，每一天都很快樂，不是嗎？

七年級(jí)月考作文 篇5

　　剛剛步入少年旅途的我，隨著年齡的增長(zhǎng)，青春清晨意識(shí)的萌發(fā)，幼稚與成熟并存，煩惱與快樂共增，一旦有了煩惱，憂郁，傷感就會(huì)籠罩在心頭，生活也失去了光彩……

　　哎……轉(zhuǎn)眼間，開學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了，月考也忙上降臨了，此時(shí)的我心里可真的.算是“熱鍋上的螞蟻”了。這不？煩惱又來了……

　　今天，無聊之中算了一下時(shí)間，這不？算到月考這兒來了，離月考還有一個(gè)星期，但此時(shí)的我真不知道是怎樣才好！一個(gè)矛盾心理油然而生。心里頭又盼望著月考的到來，但又有一種反向心理，擔(dān)心成績(jī)會(huì)考不好。

　　活動(dòng)課的時(shí)候，我望著窗外，一個(gè)人發(fā)呆……“不行，發(fā)呆有什么用？與其這樣的矛盾，還不如趕快復(fù)習(xí)，到月考時(shí)試考一個(gè)理想的成績(jī)！”我心里想。對(duì)！沒錯(cuò)，此時(shí)，感覺眼前亮了很多！

　　還記得上次期中考試時(shí)，我們?nèi)�班同學(xué)都在教室緊張的復(fù)習(xí)，政史地生全搬出來了。當(dāng)然，我也不例外，在那幾天里，我努力的復(fù)習(xí)著，并且這種心態(tài)也堅(jiān)持到了期中考試，成績(jī)發(fā)下來，我果然取得了理想成績(jī)，為此，我很高興。

　　想到這兒，我又將月考和期中對(duì)比，嗯，月考簡(jiǎn)單多了，沒有四門小科，只有語數(shù)外，再說，這三門功課也不難。哈哈！現(xiàn)在心里就更敞亮了！

　　在今后的幾天里，我一定好好復(fù)習(xí)，迎接20xx年的第一次考試，為它開一個(gè)好頭兒，我相信：功夫不負(fù)有心人，只要努力了，就一定可以達(dá)到自己的要求！

　　加油！

七年級(jí)月考作文 篇6

　　我不想在春來初級(jí)中學(xué)上學(xué)，我爸爸就問我怎么了，當(dāng)時(shí)我月考考的很差，我不想在哪上學(xué)，我就告訴我爸爸我想上藝術(shù)學(xué)校，我爸爸就說明天我送你上學(xué)去，然后我爸爸去送我去學(xué)校去了，看門的不讓我爸爸進(jìn)去，我爸爸打電話給候二說送閨女上學(xué)呢，最后的看門的讓我爸爸進(jìn)去，我爸爸讓我下車，可是我不想不車，然后我爸爸說你不聽爸爸的話了是不，我就沒說什么，我就下車了，我爸爸看見了班主任，給班主任說話，我就在壯元石后面哭，然后我爸爸走了，班主任讓我進(jìn)班，我躲子狀元石后面我哭的很慘，不理老師，我不想在哪上學(xué)，班主就說你別在狀元石了，我們換一個(gè)地方，老師問我，你問什么不進(jìn)班，我沒有搭理他，老師說你好好在這相信吧，老師看我始終沒有進(jìn)班，班主任讓同桌勸我進(jìn)班，可以是我還是不想進(jìn)，就想怎么才能走出去這個(gè)學(xué)校出去找我爸爸去，然后英語老師勸我，我就進(jìn)班了，英語課快結(jié)束以后，下一節(jié)課就是數(shù)學(xué)課了，我用書擋住數(shù)學(xué)老師，我不想看見數(shù)學(xué)老師，我也不知道自己怎么了，看見數(shù)學(xué)老師就煩，而且他也特別的'煩我，處處跟我作對(duì)是的，我心里面只有藝術(shù)學(xué)校，我爸爸說初中畢業(yè)才有藝術(shù)學(xué)校，可是我不相信我爸爸的話，不可能初中沒有藝術(shù)學(xué)校，我就覺得我爸爸在哄我，不想讓我上藝術(shù)學(xué)校，有一次數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師讓我們一個(gè)小組討論，我不想給他們討論，我覺得和他們沒有什么好說的，他們只能說我是天真、異想天開，我就想上藝術(shù)學(xué)校，老師就問我，你為什么不和他們討論呢，我想我不想和他們討論，我也不想解釋什么，特別的討厭那個(gè)組長(zhǎng)，我考不好，他就會(huì)怪我說托他們哪個(gè)組的分了^

　　我就安靜在哪個(gè)角落里，在哪哭泣，我大聲的說出來你們?yōu)槭裁床恢С治疑纤囆�學(xué)校呢，心里就是這么想的你們不支持我，我也要走我的藝術(shù)道路。

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