【精華】中秋小學生作文八篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的中秋小學生作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
中秋小學生作文 篇1
今天是9月9日，晚上，我和媽媽一起開車去白象，和爺爺、奶奶一起過中秋節(jié)，看月亮，吃月餅。
往白象開的路上，天下起了大雨，完全破壞了中秋的氣氛，媽媽升起了刮雨器，繼續(xù)開車。可是我在想，雨那么大，會不會看不到月亮呢？
開著開著，我們看見在一個路口下面滿水了，一輛車開過，掀起一大片浪花，把我們的車子全淋了。媽媽見水那么深，只好走另一條路。這時候，我心急如焚，想，不會開不出去了吧。
我們在雨中行駛了很久，我在車里看著外面的`世界，朦朦朧朧的雨越來越小，終于，在到白象的同時，雨也停了，只是有點冷。
我和媽媽終于到奶奶家，奶奶家暖極了，和外面恰恰相反，奶奶還給我們準備了一頓豐富的晚餐。雖然今天沒有月亮，但我們依舊過了中秋節(jié)。
中秋小學生作文 篇2
又是一年中秋月，可偏偏漫是無邊際的黑云把月亮著實地關在了門外，我們與小學時代的同學和老師相聚一堂，沿著那悠悠古道，伴著喃呢的清風，歡笑著。
在那座高樓的露天咖啡廳上，老師端著一大盤月餅款款而來，久久凝視著月光，像一位剛剛渡過歷史長河的唐代學者，向我們闡述這月之精妙。
在這當時，不遠處傳來了搖櫓聲，吟唱聲，勸飲聲。一葉扁舟，在月光浮動的江面上順流而下，對著那東山皓月，誰傾然微笑。頃刻之間，我們中間蕩漾著一片祥和的海洋。
老師笑著說，沒想到，在今年中秋夜，我們班的同學又聚在了一起，真是美好，她感嘆說。老師動手分著月餅，邊遞邊跟我們說，這可是我親手做的月餅，嘗嘗吧！
恍惚間，霧氣散走，頭頂的滿月當空，靜謐的黑云留住了風的影子，繚繞著許久不散的黑霧，月兒顯得十分安靜美好。我們打開手機攝下月兒嬌羞的身影，而月兒輕輕的移動著，灑下了如水的月華。
我們在一片柔和中談笑，只字片語間，又留出幾許憂愁�？赡苁谴蠹曳珠_時間太久，就如同星空中的'那輪明月，好不容易圓了一次，但那朵愁云以久不散，似乎暗示著又將分開。
圓圓的月亮皎潔明亮，如一盞夜燈掛在天上，繚繞著淡淡黑云，給黑漆漆的夜晚帶來了一絲光亮一絲溫暖。月兒緩緩上升，銀河隱退了，星星疏落，夜空了像水洗過似的潔凈無暇。
我們并排坐在天臺上，任輕柔軟綿的風撫弄著我們的發(fā)梢，月光朦朧地斑駁在少女們的脖子上，還是那么天真的笑臉呢�！爸辽�，我們還在一起不是嗎？好好珍惜��！”大家閉上了眼睛，會意地點點頭，嘿嘿地傻笑起來。我們踢踏著腳，不亦樂乎地聊著中學趣事。老師負手而立，淺笑一爾，飄逸著長發(fā)。
“看�。 蔽覍⑹忠恢�，只見空中烏云不再，取而代之的是點綴的繁星，深邃的夜使得月兒圓得迷人，亮得晃眼。柔和似絮，輕均如絹的浮云，簇擁著盈盈的皓月冉冉上升，清輝把周圍映成一輪彩色的光圈，有深而淺，若有若無。
那輪明月，是那么璀璨耀眼，不再孤單。
我們在一片皎潔的月光中開心地笑著，笑著，又聽見了有人的搖櫓聲，吟唱聲，在訴說著月的陰晴圓缺，人的悲歡離合……
中秋小學生作文 篇3
一年一度的中秋節(jié)又到了，我們這里的習俗是博餅，每年的中秋節(jié)人們都會博餅喜迎中秋，我們家也不例外。
博餅開始了，客廳頓時炸開了鍋，色子叮叮當當響成一片。前幾輪我只博到一秀和二舉，有點泄氣。媽媽笑著說：“你手氣太差了，沒關系，快去洗洗手再來博�！甭爧寢屵@么一說，我迫不及待跑去洗手，把手洗得香香的。輪到我了，我抓起色子一扔下去，“啊，是三紅!”我激動地叫了起來，高興地接過獎品。第四輪，媽媽的手氣可真好，博了個對堂。媽媽又驚又喜，合不攏嘴地接過獎品。又過了幾輪，媽媽的對堂被二舅媽“搶走”了。眼看著獎品被“搶走”，我為媽媽感到遺憾。
桌子上的東西越來越少，不過狀元還沒有得主。我抓起色子默默祈禱，然后一把扔了下去，哈哈，又是一個三紅!于是，我把別人的三紅“搶”了過來，心里美滋滋的。最后，祖奶奶博到了狀元，大家都為她喝彩，祝福她健康長壽。
博餅雖然在熱鬧聲中結束了，但是我的.心里喜滋滋的，因為，我博到了很多獎品。
今年的中秋節(jié)真難忘啊!我希望明年的中秋節(jié)快快到來。
中秋小學生作文 篇4
今天，我和全班同學一起過中秋節(jié)，我很高興，因為這是第一次和小學的`同學一起過中秋節(jié)。
王老師說要給我們吃月餅和蘋果，我聽到要吃月餅饞的口水都要流出來了，老師還說誰上來表演節(jié)目就可以得到一個蘋果。班里有幾個同學都表演了節(jié)目，我覺得他們都表演的很好，我也給他們鼓掌了。接下來就開始吃月餅了，我們組分到的月餅有一股巧克力味，我一小口一小口的吃，因為覺得它實在太好吃了。最后我還得到了兩塊蘋果，我把一塊送給王老師了。
中秋小學生作文 篇5
我家的中秋節(jié)和往常一樣。
今天晚上，媽媽做了一桌子香甜可口的飯菜，桌子上擺滿了許多可口的菜，我們一家人吃過飯后，便一起上外面觀賞月亮那月亮很像一個大月餅我在腦海里想著是多么的`好吃，有的在外地的人回不了家肯定在看著月連思念著親人吧？我看著看著仿佛看到了廣寒宮的嫦娥，和一只在搗藥的玉兔.還有那一直在吃力的砍著樹的吳剛.聽說這樹沒砍一下便會在合攏起來，就這樣年復一年日復一日這樹永遠砍不斷......
突然，弟弟說了一句月亮真像月餅，好想吃呀！我聽了這句話哭笑不得，望著弟弟那天真的笑臉我笑了......不過今年的月亮比較小不過卻特別亮，在皎潔的月光照亮小，大地顯得更亮了。天漸漸轉涼了，我回房間了。
在夢里，我夢見我飛上了天空到嫦娥的月亮上和嫦娥共舞......。
中秋小學生作文 篇6
每每背著書包迎著朝霞，踏碎夕陽，在時光的空間里穿行，在知識的海洋中徜徉，不禁感慨歲月無情，滔滔而逝；驀然回首，一年一度的中秋節(jié)已經姍姍而來。
中秋節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，素有中秋賞月之說。中秋之夜皓月當空，月圓如玉盤，長風拂面，想來好不愜意，別有一番風味。久了未曾與月相對，便生出些許迫不及待的.期盼之情。 金色的黃昏慢騰騰地離去，夜幕開始籠罩整個天空。凝望天際，浩瀚無垠，幾顆小星星從天的盡頭急不可耐地跳將出來，眨巴著晶瑩般的眼睛俯視著大地，似乎不解我好奇專注眺望的眼神，浮想聯翩的心思。很快，一輪明月徐徐升起，眼前的大地頃刻間罩上一層銀色，給人一種寧靜祥和的感覺。
媽媽從閑房里搬出桌子擺放在院心，上面擺滿各式水果月餅等；我好奇地問：“媽媽，您這是干什么？”
媽媽說：“這叫‘貢月亮’。”
”貢月亮，月亮能吃到嗎？“我疑惑不解地追問媽媽；”聽說嫦娥姐姐就住在月亮上，還有一只活潑可愛的玉兔陪著她，是真的嗎？”
媽媽笑了笑，指著月亮說：“那是嫦娥，那個玉兔；不過，那都是神話傳說。1969年的時候，美國人造飛船‘阿波羅號’登上過月球。”
“媽媽，我想登上月球，我能登上月球嗎？”
媽媽微笑地對我說：“只有你刻苦學習知識，掌握知識，會運用知識，就一定能夠登上月球�！�
聽了媽媽字正腔圓，鏗鏘有力的話，我的內心掀起無限渴望的波瀾，憧憬著月亮之上的浪漫。
中秋之夜，我面對這皎潔的月色，雖是女孩不能飲酒賦詩，但在此情此景的感染下思想澎湃，情不自禁地誦道‘把酒問明月，天涯共此時’的詩句。
沉湎中，我仿佛聽到多少人家團聚在一起在這月光下歡聲笑語的聲音。
中秋小學生作文 篇7
一年一度的中秋節(jié)到了，好多天以前，超市的貨架上，就擺滿了各色各樣的月餅，從選購月餅人的臉上，就能感受到節(jié)日到來的喜悅!
中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，這一天是一年中月亮最圓最大最亮的一天，也是家人團圓的日子，身在異鄉(xiāng)的人，這一天都會回到家中，和家人團圓過節(jié)！
中秋節(jié)也是吃月餅的節(jié)日，月餅是圓圓的，它是象征著團圓美滿幸福！
今天早晨吃完早飯后，媽媽就開始忙碌， 準備著各種食材，沒有的讓爸爸帶著我和哥哥去超市采購！
終于等到晚上，媽媽做了滿滿的一桌菜，桌子中間放了一大盤圓圓的月餅，有香香的`五仁月餅，有甜甜的紅棗月餅，蓮蓉月餅，板栗月餅，牛肉月餅還有我最愛吃的蛋黃月餅！我舉起飲料杯，祝爸爸媽媽中秋節(jié)快樂，愿我們家永遠幸福美滿快樂！爸爸媽媽夸我長大了懂事了！
媽媽還給我們講了一個古老的故事，說月亮里住著嫦娥和玉兔，每逢中秋節(jié)這一天，她們在月亮里的影子最清楚！媽媽說在桂樹下嫦娥抱著玉兔，我想，可能是她們不能和親人團圓，在思念她們的親人吧！有句首詩不就是這么描寫的嗎“每逢佳節(jié)倍思親”
我很幸福和爸爸媽媽在一起，團團圓圓吃月餅！
中秋小學生作文 篇8
小朋友我給你們猜個謎：有時落在山腰，有時掛在樹梢，有時象個圓盤，有時象把鐮刀。小朋友你們猜著了嗎？這是月亮。 昨天是中秋節(jié)，可是月亮好象在跟我們捉迷藏，沒有出來，天也是灰蒙蒙的。外婆買來了許多水果，有石榴、桔子、還有許多月餅。吃完飯，我們在陽臺上點了蠟燭，端了許多水果，我問：“為什么要這樣？”外婆笑著說：“這是一種風俗，聽說月亮婆婆會來吃月餅的�！蔽疫�一邊吃月餅，一邊聽媽媽給我講嫦娥奔月的.神話故事。
十五的月亮十六圓，我希望今天晚上的月亮更加圓！更加美!
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