我進(jìn)步了作文范文（通用27篇）

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的我進(jìn)步了作文范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　我進(jìn)步了作文 篇1

　　在我們成長的過程中，會學(xué)到很多東西，但經(jīng)過努力，各方面都會進(jìn)步！

　　以前，我特別不愛看書，因?yàn)槲矣X得它非常沒意思，看著看著，人就處于昏昏欲睡的狀態(tài)。電視也不好，老是廣告，于是我學(xué)會了玩電腦……

　　一天，我到我們樓下玩，發(fā)現(xiàn)一群小孩在討論什么，我便去湊熱鬧，聽見一個(gè)小孩說：“我愛看意林！”“哇……”底下一片嘩然，“切”我不屑的`哼了一聲，接著又有的人說：“我愛看格林童話！”“我愛看伊索寓言！”……這一個(gè)個(gè)書名使我疑惑起來：書真的那么好嗎？

　　回到家，我拿起一本《安徒生童話》，強(qiáng)迫自己看，不一會兒我便無法自拔，啊，原來書不比電腦差多少嘛。電腦是彩色的，書也是彩色的，電腦有字，書也有字，從此，我的課外生活多了一個(gè)朋友——書。

　　從那以后，我也可以驕傲地對別人說：我愛看《意林》、《十萬個(gè)為什么》、《百科全書》……看見他們?yōu)槲殷@嘆，心里別提多美了！書是人類進(jìn)步的階梯，所以，書讓我進(jìn)步了，我以后一定要多看書，永遠(yuǎn)向前沖！

　　我進(jìn)步了作文 篇2

　　一年級的時(shí)候，老師布置作文作業(yè)，我覺得很困惑，我不知道怎樣寫。沒辦法只有叫媽媽教我寫，可是給老師一改，老師說：“你寫得一點(diǎn)都不具體�！蔽液茈y過，我很想把它寫好，更想超越其他同學(xué)，成為班級里的小能手。

　　這是我一直的夢想，可是沒有做到，直到我遇到了史老師。她是爸爸的朋友，也是個(gè)初中的一位語文老師。她的到來讓我的作文有了大大的提高。她先教我寫句子，特別是排比句，平時(shí)還讓我讀好詞好句好段；接著教我寫景色、寫人、也寫事。每次都能說：“你的作文進(jìn)步很大呀�！被蛘哒f：“你的作文真棒呀！”我可高興了 ！

　　可是那些作文都是在老師指導(dǎo)下寫的`，可是上次的作文沒有老師的指導(dǎo)，我也得了優(yōu)三顆星呢！這是不是能證明我的進(jìn)步了呢。

　　我希望我的作文更有進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)我最初的愿望。

　　我進(jìn)步了作文 篇3

　　我的性格很活潑，音樂也很棒，所以我很開心。

　　其實(shí)在從前，我的音樂非常不好。有一天，音樂考試，我得了73分，我的情緒很低落。

　　媽媽回家后，看到了我的成績，也感到很驚訝：“天啊！怎么這么低啊？”我心想：若是爸爸看見了，一定會打我的。真是說曹操，曹操就到。一見爸爸知道了成績，我急忙躲到被窩里。只聽爸爸說道：“我給你報(bào)一個(gè)音樂補(bǔ)習(xí)班，好不好？”我說：“真的嗎？”爸爸說：“真的�！睆拇耍�我就去音樂班認(rèn)真地學(xué)習(xí)。

　　還差幾天又要音樂考試了。通過不斷地努力學(xué)習(xí)。我發(fā)現(xiàn)音樂變成我人生當(dāng)中最簡單的事了。時(shí)間像流水一樣的.過去，在音樂考試的時(shí)候。我的嘴巴真癢�。∵�沒輪到我的時(shí)候，我就忍不住要唱了！到我出場的時(shí)候，才三首就把同學(xué)們都鎮(zhèn)住了。老師說：“滿分！”

　　我進(jìn)步了！我很高興。我悟到了一個(gè)道理：只要功夫深，鐵杵磨成針。

　　我進(jìn)步了作文 篇4

　　一個(gè)學(xué)期過去，我有很大的進(jìn)步，愛看書了，愛跑步了，愛唱歌了……

　　我進(jìn)步最大的還是看書了！比如這幾本：《超級偵探》、《賽爾號》、《蜘蛛俠》、《我把爸爸養(yǎng)在魚缸里》…… 我最愛看的還是《超級偵探》了！

　　記得一個(gè)星期天，我約好和幾個(gè)小朋友去踏青，獲得我們學(xué)校最難得的青星卡。可是，他們左顧右盼，東張西望，還是沒看到我的人影，他們打了成千上萬個(gè)電話，才知道我的'所在處——家。

　　他們來到我家門前，還沒敲門，門就不知不覺地開了，原來，是我爸爸開的，他們以為是我給他們的驚喜。當(dāng)他們看到我的時(shí)候，我還在看一本《讀書是自己的事》這本書，當(dāng)他們把我從夢中叫醒的時(shí)候，我才反應(yīng)過來。

　　你們看，我多么像“書蟲子”一樣在書中遨游��！

　　我進(jìn)步了作文 篇5

　　最近，我發(fā)現(xiàn)我的數(shù)學(xué)成績比以前進(jìn)步了。原來考不到95分，現(xiàn)在每次都能考95分以上了。我怎么考得這么好的成績呢？別急，別急，請聽我慢慢道來。

　　其實(shí)，上個(gè)學(xué)期數(shù)學(xué)期末考試，我考得一點(diǎn)都不好。媽媽知道后就像要地震了一樣，跑到我房間，踢開門，她火冒三丈，似乎頭上頂著一團(tuán)真火，氣沖沖地對我喊道：“你小子，期末給我考了什么成績？”我連忙把電腦放了下來，跟媽媽說：“我下學(xué)期數(shù)學(xué)考試，一定努力考上前三。這樣，你就滿足我一個(gè)小愿望，好不好？”媽媽想了一下后很愉快地答應(yīng)了。

　　新學(xué)期開始了，我把所有的數(shù)學(xué)知識整理好了。我天天下課后，都把時(shí)間花在復(fù)習(xí)書本和這些知識點(diǎn)上。第一次考試前兩天是星期六和星期日，這兩天我都沒玩，就悶在家里復(fù)習(xí)�？荚嚨那耙惶�，我復(fù)習(xí)到了晚上十一點(diǎn)才睡覺�？荚囬_始了，我心里裝著自信，肚子里裝著知識。我已經(jīng)做好了充分的`準(zhǔn)備，結(jié)果就考了第三名。第二、三次考試，我就更努力了�！肮Ψ虿回�(fù)有心人”，我又進(jìn)步了，考了班級第二名。現(xiàn)在，媽媽說她是“有眼不識泰山”，因?yàn)橐郧八�還說我考不了的呢。

　　這次在數(shù)學(xué)上取得的進(jìn)步，讓我知道了：只要你認(rèn)真努力了，就能成功！

　　我進(jìn)步了作文 篇6

　　進(jìn)步對我來說是驕傲、自豪的事情。

　　在一次回家的.路上，我覺得我做錯(cuò)了，媽媽在工作上就忙不過來，還要為家庭付出。我不但不幫助她，還不當(dāng)作一回事。剎那間，我油然而生一種想法：讓媽媽休息一次，我來做家務(wù)。等回過神來，自己已經(jīng)到了家，便展開了行動(dòng)。掃地，擦桌子……累得不知所措，汗淚珠般的掉了下來。當(dāng)我看到家里如此整潔時(shí)，才想到母親是這般的累。

　　我又趁媽媽沒回來，開始煮飯，當(dāng)菜一一上齊，媽媽就回來了。我用最快的速度做在一邊，若無其事。媽媽一進(jìn)來，看到亂糟糟的屋子一下午竟變成了一道風(fēng)景線，高興的無話可說，再看看桌上的飯菜，更是無法比喻。我相信她知道是我做的。

　　就在享用晚餐的時(shí)候，媽媽對我說了一句：“孩子，你進(jìn)步了�！眹樍宋乙淮筇�，因?yàn)檫@是媽媽第一次表揚(yáng)我。我進(jìn)步了，但我不驕傲，要以這事為前提，更加努力！

　　我進(jìn)步了作文 篇7

　　風(fēng)清，月明。周圍的一切都是那么美好，我忐忑不安的走著，手里握著那張遲到已久的獎(jiǎng)狀，竹聲，蟬鳴。我這些年讓父母太失望了，真想跟他們說一聲對不起。

　　爸爸！謝謝您從稚氣未脫的一年級教導(dǎo)我到心智成熟的六年級，媽媽！謝謝您讓我從咿呀學(xué)語到識字過千，可年幼的我并不了解你們的得良苦用心，總也想著玩兒，所以一二年級的'我成績并不理想，你們都想放棄我了，因?yàn)樨澩鎯�，字也寫的七歪八扭，可就因�(yàn)檎Z文老師的一句話，我徹底改變了自己，他說:“你的字還能更好嗎？”我相信我自己，從此字寫得漂亮了，作業(yè)也不再馬馬虎虎，從此，學(xué)習(xí)成績開始快速飛漲，你們終于笑了，這是我第一次拿獎(jiǎng)狀回家。

　　我好怕，怕你們打擊我，終于，我在蟋蟀的歌唱中走進(jìn)了家門，你們起先看到我背后藏著一張紙，問我那是什么？我不好意思的把獎(jiǎng)狀放在桌上，這張獎(jiǎng)狀因?yàn)槲业木o張，被揉得皺皺的，你們欣喜的笑了，高聲說:“你進(jìn)步了，你進(jìn)步了！

　　我那時(shí)并不知道，進(jìn)步是什么，那年，我八歲。

　　我進(jìn)步了作文 篇8

　　轉(zhuǎn)眼間，我進(jìn)入三年級已經(jīng)一個(gè)學(xué)期了，經(jīng)過一學(xué)期的努力，我的數(shù)學(xué)成績進(jìn)步了不少。

　　剛開學(xué)時(shí)，一到考試我就緊張，我對數(shù)學(xué)產(chǎn)生了恐懼，因?yàn)橐郧耙弧⒍�年級時(shí)，總是老師讀題目讓我們做，可是到了三年級，老師總是把試卷一發(fā)，讓我們自己做，這可把我難到了，我不太會理解題目意思。

　　每當(dāng)試卷發(fā)下來，總是老遠(yuǎn)就會看到有好幾個(gè)大大的紅叉子，想想都害怕�，F(xiàn)在總結(jié)起來，錯(cuò)誤的'原因都是因?yàn)槲姨�過粗心，每次不是因?yàn)槲野褦?shù)字看錯(cuò)了，就是把題目的條件看漏了，或者是把題目意思看反了。經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，老師教會了我如何做數(shù)學(xué)題。每次試卷發(fā)下來，老師要求我們要認(rèn)真審題目，一個(gè)字一個(gè)字地讀，可以把題目當(dāng)中的數(shù)量關(guān)系用線段圖畫出來，知道什么條件，要求什么問題就一目了然了。

　　從那以后，我做數(shù)學(xué)題再也不會犯以前的錯(cuò)誤了，數(shù)學(xué)老師說表揚(yáng)我說：“這學(xué)期你進(jìn)步了！”

　　我進(jìn)步了作文 篇9

　　今天，我英語考試考了98分，心里很高興，雖然沒有考到100分，但是我已經(jīng)盡力了，我覺得以后還要繼續(xù)努力。

　　早上，我去上英語課，老師說：“今天要考試，同學(xué)們都要認(rèn)真思考��！”我原來有信心的心情一下子跑到九霄云外了，大家也“唉！”地一聲感嘆道，老師 又說：“這張卷子很簡單，大家不要唉聲嘆氣�！甭犃死蠋熯@番話，我們又重新恢復(fù)了自信。當(dāng)卷子發(fā)到手后，我認(rèn)真地寫了起來，第一題是聽力部分，老師報(bào)到一 聲“turtle”，我之前寫的是“purple”，然后又改成“turtle”，我在這兩個(gè)單詞中間跳來跳去、舉棋不定，最后我選擇了 “purple”。隨后我就繼續(xù)做了其他題，感覺特別容易。下課了，老師把卷子的分?jǐn)?shù)批改了出來，當(dāng)我得知我的分?jǐn)?shù)是98分時(shí)，然后看到卷子上錯(cuò)的`正好是 我舉棋不定的那題，我想要不是這題，我就能得一百分，都是我沒好好復(fù)習(xí)惹得禍。但是我這次雖然沒考到100分，和以前比進(jìn)步多了，我仍然很高興，因?yàn)檫@都 是我平時(shí)努力的結(jié)果。

　　下次我一定會好好復(fù)習(xí)的，特別是考試時(shí)要聽清楚再去做，爭取考個(gè)100分。

　　我進(jìn)步了作文 篇10

　　勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才。今年的上半學(xué)期結(jié)束了，我有了很大的收獲，就是可以更輕松更自信的朗讀課文。

　　以前的我，在每次老師讓我站起來讀書時(shí)，聲音都是非常細(xì)小的，就連我自己都聽不清楚我在讀些什么，更別說老師和同學(xué)們了。而且我每次讀課文時(shí)讀得都沒有感情，還老是出現(xiàn)讀錯(cuò)字或是讀音不準(zhǔn)的情況。雖然經(jīng)過爸爸媽媽的`反復(fù)糾正，但我還是讀得不好。后來在戴老師的耐心指導(dǎo)下，在爸爸媽媽的督促鼓勵(lì)下，我下定了決心，一定要把每一篇課文都正確的朗讀好!從那以后我每天晚上都要讀好幾篇課文，還要有感情、大聲地朗讀，每一個(gè)字的發(fā)音都要準(zhǔn)確，嚴(yán)格要求自己。有時(shí)還拉著爸爸媽媽一起讀，扮演著書里的角色讀，這種方法使我的讀書有了很大的進(jìn)步，對課文的理解也更加深刻了，從此我也喜歡上了讀書!

　　有一天，老師問：“誰能把這篇課文讀一下?”我舉起了手，勇敢的站了起來，并大而有聲有色地朗誦起來：“想到這，他心里寬慰了許多……�！钡茸x完時(shí)我聽到教室里響起了一陣陣掌聲，老師也為我豎起了大拇指。

　　這就是我的收獲，真是一分耕耘，一分收獲呀!只要勤奮努力就會成功!

　　我進(jìn)步啦!讓我們一起進(jìn)步吧!

　　我進(jìn)步了作文 篇11

　　一轉(zhuǎn)眼新學(xué)期開始了，雖然才過了沒幾天，我又有很多新的進(jìn)步了。

　　我就先從早上說起吧!以前我早上起來都要媽媽叫十來次我才懶洋洋地從非常暖和的被窩里爬出來，但是這個(gè)學(xué)期我不給媽媽這個(gè)機(jī)會了，因?yàn)闆]等媽媽叫我我就在媽媽的床頭了。

　　再說放學(xué)吧!今天放學(xué)回家我就迫不急待地把我抄的回家作業(yè)本給爸爸媽媽看了都說我字寫的'好，聽了爸爸媽媽一說我心里像吃了蜜一樣甜，我相信以后我的學(xué)習(xí)也會越來越有進(jìn)步。

　　進(jìn)步了

　　第三考卷發(fā)下來了，我的語文95+3分，數(shù)學(xué)100+10分，成績提高了。我高興極了!蔡看到我的分?jǐn)?shù)就表揚(yáng)了我，她的表揚(yáng)中包含著鼓勵(lì)，著說：“王奕涵進(jìn)步了”。

　　到了晚上，接我回家的路上我就告訴了奶奶考卷的成績，奶奶笑著說了一聲“你真棒!”還接著說：“你別忘了，你在學(xué)校里有二位認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師，她們耐心的教你知識，課后還為你們批改作業(yè)。還有課后幫你們寫作業(yè)的蔡老師，她們時(shí)時(shí)把你們牽掛，遇到難題手把手把你們教會。”

　　奶奶的話我聽明白了，我要老師，聽老師的話，好好，天天向上。

　　我進(jìn)步了作文 篇12

　　記的那是去年，我的'體育很差，一上體育課，我就想請病假，但每次都不能如我所愿，跑步的時(shí)候老師讓跑十圈，但是我連三圈都堅(jiān)持不了，所以每天都會挨罵或罰站。各項(xiàng)體育都不是很好。因此以寫完作業(yè)，我就到樓下一圈一圈的跑著，跑的累了就坐在旁邊的長喝口水，然后在接著跑，每天這樣鍛練使我的體力好多了�，F(xiàn)在還巴不得上體育課呢！

　　下一節(jié)就是體育課了，不一會兒就上課了。這時(shí)老師又讓跑十圈，轉(zhuǎn)眼間十圈跑完了，同學(xué)們各各都滿頭大汗，而我一點(diǎn)都不累得慌。估計(jì)在讓我跑個(gè)十圈二十圈都沒問題。自從我體育變好了以后也沒挨過罵。

　　勤學(xué)苦練使我覺得，只要你努力就沒有你做不成的事，也正好應(yīng)驗(yàn)了古人的那句話，叫有志者事竟成。

　　多鍛練讓我報(bào)名參加每一次運(yùn)動(dòng)會都讓我取得了成功，我真的進(jìn)步了！

　　我進(jìn)步了作文 篇13

　　俗話說得好：金無足赤，人無完人。世上畢竟沒有十全十美的人，但我們要爭取進(jìn)步，把更多缺點(diǎn)變成優(yōu)點(diǎn)。因?yàn)椋�進(jìn)步能讓人更追求上進(jìn)；進(jìn)步能讓人心里如吃了蜜一樣。

　　以前，我畫畫都是草草了事。就拿畫人來說吧，不是火柴人，就是豬頭或者丑八怪。畫夠也是，畫出來的狗既不像狗，也不像豬，簡直就是四不像�？傊�，畫任何東西，就像一團(tuán)面粉一樣散散的、亂亂的，馬馬虎虎。

　　慢慢的，時(shí)間久了，每次看著自己的畫，都會覺得有點(diǎn)不好意思了。于是，我決定上課的時(shí)候認(rèn)真聽講，改掉這個(gè)不足。

　　現(xiàn)在，我畫畫的技術(shù)急速上升，一點(diǎn)一點(diǎn)地把細(xì)節(jié)勾畫出來。畫花時(shí)，畫蝴蝶時(shí)，總是先慢慢地把整個(gè)輪廓用珍珠點(diǎn)勾一圈，再慢慢把中心到邊線畫上絢麗的花紋，使整個(gè)畫面充滿靈動(dòng)。畫人時(shí)，輕輕地用筆把頭發(fā)的輪廓勾出來，再若有若無地畫上一些頭發(fā)絲。把人的全身仔細(xì)地畫，最后在衣服上添加少許紋路嗎，點(diǎn)綴上小飾品。五官呢，發(fā)揮自己漫畫的功底畫出美麗的樣貌。

　　一次，我參加畫畫比賽，雖然有些緊張，但還是構(gòu)思出來一個(gè)新穎的畫面：一個(gè)古裝少女在典雅的花的襯托下欣賞著魚缸里幾條四處游動(dòng)的`金魚。比賽開始了，我緊張地吸了一口氣，開始了這一幅畫的創(chuàng)作。先把花莖和葉畫出來。我完成了這個(gè)步驟之后，喝了口水才發(fā)現(xiàn)自己手心已經(jīng)出現(xiàn)了汗水，接著，我把花朵綻放的樣子惟妙惟肖地畫了下來，然后，照剛才畫人的方法，一絲不茍地把古裝少女給畫下來。最后，再把幾條可愛的小金魚“請”到畫上，就完成了！看著完成的作品，我高興地笑了。

　　我進(jìn)步了作文 篇14

　　今天一早起來，打開窗戶，空氣是那么的清新。上學(xué)的路上每個(gè)人都笑得那么的美�；丶页詪寢屪龅奈顼垼�感覺特別香，吃起來比蜜都還要甜……這都是因?yàn)槲疫M(jìn)步了！

　　我進(jìn)步了。以前我的寫作水平很差，但自從這個(gè)學(xué)期我參加了我們學(xué)校少年宮的習(xí)作班以后，在輔導(dǎo)老師的認(rèn)真指導(dǎo)和鼓勵(lì)下，我的`寫作水平在不斷提高。寫作水平的提高使我的學(xué)習(xí)成績也在不斷的上升。記得五年級上學(xué)期期中考試，語文試卷的習(xí)作總分是25分，而我只拿了16分，這使得我的語文成績很低，總分排在了我校一百多名，我很難過！

　　這學(xué)期開學(xué)，我參加少年宮習(xí)作班后，老師說要使寫作水平提高就必須在語文課上認(rèn)真聽講，課后多讀書，多積累好詞好句，多練寫。經(jīng)過我不斷的堅(jiān)持和努力，這學(xué)期期中考試讓我意想不到的是我居然從原來的100多名進(jìn)入了學(xué)校前50名，你們看我是不是進(jìn)步很大？班里好多同學(xué)都對我翹起了大拇指。還有不少同學(xué)問我，為什么進(jìn)步那么快。我很自豪的說這還得感謝我的習(xí)作老師，因?yàn)榱?xí)作老師的耐心指導(dǎo)使我的習(xí)作分從16分到了24分。習(xí)作老師經(jīng)常告訴我們語文要拿高分必須要從習(xí)作開始，而習(xí)作水平的提高就……

　　拿著學(xué)校頻發(fā)的成績優(yōu)秀獎(jiǎng)狀，我陶醉了，不僅老師同學(xué)和爸爸媽媽說我進(jìn)步了，就連我自己也覺得自己進(jìn)步了！這樣的進(jìn)步使我很開心，看到什么都是那么的美，但是我也不敢驕傲，因?yàn)椤膀湴潦谷寺浜�，謙虛使人進(jìn)步！”所以我不敢有一丁點(diǎn)兒的驕傲，我還要繼續(xù)努力。我要認(rèn)真，認(rèn)真，再認(rèn)真！進(jìn)步，進(jìn)步，再進(jìn)步！

　　功夫不負(fù)有心人，這次的進(jìn)步是我認(rèn)真努力換來的，相信只要我繼續(xù)努力，我一定會再進(jìn)步，再超越！

　　我進(jìn)步了作文 篇15

　　這學(xué)期，我進(jìn)步了不少！

　　首先，我的學(xué)習(xí)真可謂是突飛猛進(jìn)。

　　上次數(shù)學(xué)期中考試，我由于沒有檢查和自己的粗心大意，卷子僅僅打了92分，我十分沮喪，哭喪著臉并立志以后要好好學(xué)習(xí)，改掉壞毛病。于是，我以后都是以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度去對待課堂與作業(yè)。一百分有好幾次都光臨我的卷子上。這不，前天數(shù)學(xué)又進(jìn)行了一次測驗(yàn)我彌補(bǔ)上次的不足，按照題目要求完成了試卷。如我所愿，卷子上鮮紅的'一百使我喜笑顏開這學(xué)期，在學(xué)習(xí)上，我確實(shí)是進(jìn)步了！

　　這學(xué)期，我還學(xué)會了怎樣與家長交流。

　　近些天來，我讀了一本書——《交流》，讀了這本書，我受益匪淺。有一次，我和媽媽逛商店，遇見了一個(gè)毛絨絨的公仔熊，我心里喜歡得不得了，于是我便向媽媽說：“媽，我想要這個(gè)熊，可以嗎？”我被媽媽無情的拒絕了。我改掉了以往的脾氣。也體會到了錢的來之不易，我就戀戀不舍得走開了。心想：我要學(xué)會交流呀，不能再像以前那樣了。

　　我不但在學(xué)習(xí)、生活上有所進(jìn)步，還在同學(xué)交流中有了進(jìn)步。

　　和同學(xué)相處時(shí)，我改掉了以往的習(xí)慣，不那樣傲慢了�！耙哉\待人”也成了我的口頭禪，我的相處方式，讓我獲得了更多的知心朋友。

　　這學(xué)期，我進(jìn)步不小吧。我還會更加努力的，讓自己變得更好！

　　我進(jìn)步了作文 篇16

　　每天我刷牙時(shí)，再也沒有水龍頭嘩嘩的流水聲了，也沒有下水道咕嘟咕嘟的進(jìn)水聲了，那是因?yàn)槲矣泄?jié)約用水的.習(xí)慣。但我原來是一個(gè)浪費(fèi)水的人，無論做什么都任由水嘩嘩流淌。但那節(jié)數(shù)學(xué)課改變了我這個(gè)浪費(fèi)水的壞習(xí)慣。

　　那天，我和往常一樣，還是刷完牙吃完早飯去上學(xué)……最后一節(jié)數(shù)學(xué)課對我來說非常“有趣”，上半節(jié)課我們做了幾道應(yīng)用題，這并不有趣，有趣的是最后一道應(yīng)用題，問的是兩個(gè)人用節(jié)水和不節(jié)水的刷牙方法，不節(jié)水的人一個(gè)月能浪費(fèi)多少噸水，浪費(fèi)的錢是多少。我心想：那個(gè)浪費(fèi)水的人和我差不多，我倒要看看能浪費(fèi)多少�！疤炷摹蔽也唤�叫了起來，一共四噸多，二十多塊呢！……我被這道題的答案數(shù)值嚇壞了。從此我養(yǎng)成了節(jié)約用水的習(xí)慣。

　　現(xiàn)在，除了刷牙接水的聲音，別人絕不會聽見半點(diǎn)水聲，就連喝水，我也喝干凈，不會喝道中途然后倒掉了。

　　我進(jìn)步了作文 篇17

　　“不負(fù)眾望”。在我這一次考試試卷發(fā)下來的那一刻，這個(gè)詞語浮現(xiàn)在了我的腦海里，過去從來沒有過，我希望這個(gè)詞語能夠就此陪伴我一生，讓我擁有一個(gè)不負(fù)眾望的一生。

　　在這個(gè)學(xué)期之初，我家發(fā)生了一件改變我一生的事情。這件事不方便說，但正是這件事，我脫胎換骨了。我從過去那個(gè)對學(xué)習(xí)不上心的小男生長成了一個(gè)沉迷于學(xué)習(xí)的小男生，眼鏡度數(shù)都跟著我的成績長了一百度，也算是一種不負(fù)眾望了……當(dāng)考試試卷發(fā)下來的那一刻，我重新走馬燈似的回顧了這個(gè)學(xué)期我的努力，回憶起清晨無人的街道和草葉上的露水，回憶起晚上熙熙攘攘穿梭的人群里那個(gè)背著沉沉?xí)�包剛從補(bǔ)習(xí)老師家出來的小男生，回憶起晚上防止蚊子叮咬穿上的雨靴，回憶起小男生深夜終于睡下來給他蓋被子的父母，我想大聲地對世界說“我重生了”！

　　老師對我的表揚(yáng)是肯定的，同學(xué)對我的刮目相看也是我意料之中的，但我沒想到的是爸爸能夠重新開口跟我說話，爸爸簡簡單單地說出“你這一次進(jìn)步很大”這八個(gè)字的'時(shí)候，我甚至都想把這八個(gè)字裱起來掛在我的臥室墻上，供我每天入睡前看一眼，讓我在一個(gè)美夢繼續(xù)爸爸對我愛的表達(dá)上。我沒有回應(yīng)爸爸什么話，只是淡淡的沖他微笑了一下。以他對我的了解，他一定知道我不動(dòng)聲色的微笑下躍動(dòng)的那顆心是紅彤彤的。這一次的成績是對我這學(xué)期所有付出的一種肯定，每一張?jiān)嚲砩闲涯康臄?shù)字都仿佛備注著“我進(jìn)步了”這四個(gè)大字，說實(shí)話，這種感受是我第一次有，過去不愛學(xué)習(xí)的我要是能夠早點(diǎn)體會到這種感受，也不至于金子被埋沒在沙子里這么多年了。

　　“我進(jìn)步了”。在我再一次對自己發(fā)出這樣的肯定過后，我重新投入到了學(xué)習(xí)里面，我知道只有繼續(xù)努力才可以再次獲得“我進(jìn)步了”這樣的感受，我一定要牢牢抓住這種感受，哪怕每次我只進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。

　　我進(jìn)步了作文 篇18

　　今天我們期中考試。

　　錄語文時(shí)，我第七題第5小題做到得不好，但第2題做到得最差，我估算能得全分。錄數(shù)學(xué)是第八題會做到，我就用筆在紙上算呀算數(shù)，把腦子都算數(shù)痛了，最后終于算數(shù)出來了準(zhǔn)確的得數(shù)，我很高興。我想要：那些不愛人動(dòng)腦子的笨蛋一定算不出這道難題。還有第四題，我開始算數(shù)時(shí)，稍微一動(dòng)了一下聰慧的腦子，一下子就把八道題的答案全算出來了。這是這次考試中我算數(shù)的最順手的一道題，這主要是因?yàn)槲铱荚嚂r(shí)愛人動(dòng)腦子。

　　放學(xué)后我估計(jì)了一下：這次考試語文可能會得九十多分，數(shù)學(xué)大約能錄九十七分。我把我的`估分告訴他了爸爸，爸爸說道有點(diǎn)進(jìn)步。我想要不是“有點(diǎn)”，而是相當(dāng)大，因?yàn)槲疑弦淮握Z文才錄了六十分，這次不用說，我當(dāng)然是進(jìn)步僅次于的學(xué)生了，哈哈！

　　我進(jìn)步了作文 篇19

　　在快期末考試的時(shí)候，由于我心情浮躁，所以我所有科目的成績都像滑滑梯一樣的往下滑。

　　在一次數(shù)學(xué)的模擬考試中，我腦子里一點(diǎn)也沒有重視，就了了草草地做完了題，根本就沒有檢查就交卷了，過了一段時(shí)間，老師發(fā)卷了，等老師發(fā)到我的時(shí)候，扯著大嗓門對我說：“武云棟，你這些題會不會呀，拿走�！蔽一氐阶�位一看，呀！79分，看到這個(gè)分?jǐn)?shù)，開始我動(dòng)起了歪念頭，一放學(xué)，我直奔小賣部，買了一卷膠條和一枝紅筆，然后又跑回了學(xué)校的廁所里，把卷子上的叉號改對號，最后，我又把79分改成了99分，等回到家把卷子給爸爸看時(shí)，爸爸笑了，他說：“我相信我的兒子最棒的！”我聽了以后心神不安的笑了，我飛快地跑進(jìn)書房反反復(fù)復(fù)的想剛才爸爸說的話，我越想越不舒服，剎時(shí)眼淚奪眶而出，我暗暗的下定決心，在期末考試中一定取得好成績。

　　于是，我每一天不但要完成老師留的家庭作業(yè)以外，還要自己在輔導(dǎo)書上做2至4頁的練習(xí)題，在學(xué)校里上課的時(shí)候，精神一直都聚集在老師講的內(nèi)容上，作業(yè)完成后還要反反復(fù)復(fù)的檢查，每一次寫作業(yè)的時(shí)候，不但寫的好、寫的正確，還一定要寫的快。

　　時(shí)間過的很快，期末考試馬上就開始了，期末考卷發(fā)下來了，我飛快的寫完，準(zhǔn)備交卷的.時(shí)候，可我又想起了爸爸的話，我認(rèn)真的檢查起來，過了幾天，成績下來了，我以數(shù)學(xué)100、語文99、英語100的高分應(yīng)驗(yàn)了我沒有白白練習(xí)�；氐郊液螅�我如實(shí)地把上次改分?jǐn)?shù)的過程向爸爸說了，并真誠地承認(rèn)了錯(cuò)誤，又把這學(xué)期的成績獻(xiàn)給爸爸，爸爸臉上笑成了一朵花。我想：“多虧了爸爸對我說的那11個(gè)字——讓我進(jìn)步�！�

　　我進(jìn)步了作文 篇20

　　人人都有自己的煩惱，要說我的煩惱，就要數(shù)背英語課文了。

　　以前，我背英語課文的速度可慢了，都要先“吭哧吭哧”地讀上半天，再慢悠悠地背，總要花上個(gè)幾十分鐘，還背得結(jié)結(jié)巴巴的。為背英語課文，煩惱的不光光是我，還有媽媽。

　　直到有一天晚上，媽媽突然變戲法兒一樣地從身后拿出一本《小學(xué)生必背英語短文兒100篇》：“從今以后，我們每天都背短文一篇，堅(jiān)持下去，以后，你背短文的速度一定會大大提高！”我也點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　一開始，我覺得很容易，不一會兒，就背掉了，但越到后面，就越難，越長，常常搞得我頭昏眼花，甚至就連坐汽車去學(xué)校上學(xué)的那段路上都要背，本來坐在車上想邊欣賞風(fēng)景邊聽歌，那是一段多快樂的旅途�。】墒�，現(xiàn)在我一上車，爸爸就將音樂一關(guān)，讓我背英語短文兒！沒辦法，我只好拿出我的書，背那枯燥的短文兒，背得不好，還得被老爸批評。漸漸地，我不再像以前那樣積極，而是想方設(shè)法地拖時(shí)間，早上睡到老晚才起床，晚上故意拖延作業(yè)時(shí)間，到了該睡覺的`時(shí)間，媽媽不得不讓我上床睡覺�？晌也�沒有對媽媽說出不想再背，一是因?yàn)槲以��?jīng)答應(yīng)過媽媽，二是因?yàn)槲冶秤⒄Z課文的速度確實(shí)加快了。

　　有一天，我和小伙伴一起玩耍時(shí)，不知是誰提到了比賽背英語，這下子我可出風(fēng)頭了，平日背了那么多，隨便挑幾篇背背是沒問題的。背著背著，小伙伴們個(gè)個(gè)都聽得像呆頭鵝，嘴張得大大的，我心里甜滋滋的。這一次經(jīng)歷，讓我心中無比自豪，也大大提高了我對英語的興趣。

　　從那以后，我再也不用爸爸催促，媽媽提醒了，每天都堅(jiān)持背一篇英語短文，背英語課文的速度也由半個(gè)小時(shí)變成了二十五分鐘，漸漸變成了二十分鐘，十分鐘。現(xiàn)在，背英語課文對我來說真是小菜一碟，十分鐘就搞定了，而且還背得滾瓜爛熟，在課堂上，老師抽背課文，根本就難不倒我，考試時(shí)，考到的課外知識，平時(shí)我都在背短文時(shí)遇到過，我嘗到了甜頭，我終于進(jìn)步了。

　　現(xiàn)在啊，我的煩惱已經(jīng)變成我的快樂了，我要把每天都堅(jiān)持背一篇英語短文兒這個(gè)好習(xí)慣一直堅(jiān)持下去，讓它成為我的驕傲！

　　我進(jìn)步了作文 篇21

　　人生的完美是由無數(shù)個(gè)進(jìn)步堆砌成的，在完美人生背后又有多少付出，多少艱辛，但有一個(gè)道理始終沒有改變，那就是“人人都需要進(jìn)步�！�

　　在四年級之前我很討厭讀課外書，總覺得那是一種累贅，一種負(fù)擔(dān)。平時(shí)寫讀書筆記就是抄一抄，從來沒有認(rèn)真去做，完全是應(yīng)付。但后來我徹底轉(zhuǎn)變了態(tài)度。在四年級的學(xué)習(xí)過程中，老師發(fā)現(xiàn)了我們共同的缺點(diǎn)：不愛讀書，于是老師就利用每天中午閱讀時(shí)間給我們講一些名人讀書的故事，以此激勵(lì)我們讀書。經(jīng)過老師長時(shí)間的循循善誘和孜孜不倦的教導(dǎo)，我竟然被書中美好的意境所吸引，也陶醉在書這片浩瀚的海洋中。

　　從此后，“書”成了我生活中必不可少的朋友。一位外國作家說：“讀書宛如品味一道精美絕倫的菜肴，宛如與朋友交談，宛如與親人見面，令人回味無窮�！痹陂喿x的過程中，我養(yǎng)成了做筆記的習(xí)慣：記書中優(yōu)美的詞句，記描寫精彩的段落。做隨錄筆記鍛煉了我的記憶力，也增強(qiáng)了我的理解力，提高了我的寫作水平，同時(shí)也開闊了我的視野，豐富了我的生活。

　　從一個(gè)討厭看課外書的小丫頭變成班里的'“小才女”，從一個(gè)對書一竅不通的黃毛丫頭變成一個(gè)對書如癡如醉、如饑似渴的“小書蟲”，這一系列的變化都說明：我努力了，我的的確確進(jìn)步了！

　　我進(jìn)步了作文 篇22

　　在每個(gè)學(xué)期里，每個(gè)人都有屬于他的進(jìn)步，每個(gè)人的進(jìn)步大小不同，但是他們都進(jìn)步了，這都是值得可喜的地方。進(jìn)步來自不同的方面，而我的進(jìn)步來自兩個(gè)方面。

　　一方面是來自生活上，因?yàn)槲沂且晃唤枳x生，一個(gè)人生活在外面，自己的事情都要自己解決。以前，和媽媽在一起的生活的時(shí)候，我什么事都不用做，一切事情都是媽媽做，自己每天只需要，認(rèn)認(rèn)真真的.做作業(yè)，做完自己的事情后，就休閑的看電視，可是今年我一個(gè)人生活在外面，自己的事情自己做，每天除了把自己的作業(yè)做完后，還要洗衣服，打掃房間，經(jīng)過一個(gè)月的生活，我覺得自己做得個(gè)、還可以。

　　另一方面是來自學(xué)習(xí)上的，雖然在這次月考中，每科的分?jǐn)?shù)都并不是很高，但是這并不代表這個(gè)月我在學(xué)習(xí)上沒有進(jìn)步。以前每天早晨來到學(xué)校，看看手表，還沒有上課就趴在桌子上睡覺，等上課鈴響了，我才起來讀書，而現(xiàn)在我一來到學(xué)校就讀書。雖然有時(shí)很想睡覺，但是我還是竭力克制住了，讀書的聲音雖然不是很大，但在以后的日子里，我一定要大聲的朗讀課文，這樣才能帶動(dòng)周圍的同學(xué)讀書，是早晨班里有很好的讀書氛圍。

　　雖然這些都只是我在生活和學(xué)習(xí)上的一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，但是只要你進(jìn)步了，你就離成功更近了，這次月考，我分析了自己沒有考好的原因。我相信在這離期中考試還有一點(diǎn)時(shí)間里，我一定要改正自己的缺點(diǎn)，做到最好，在這次期中考試中取得更大的進(jìn)步！

　　我進(jìn)步了作文 篇23

　　進(jìn)步是信心的起源，進(jìn)步是成功的組成部分，進(jìn)步更是完美人生的合成體。進(jìn)步也是人人都有的，只是待你細(xì)心的去發(fā)現(xiàn)——它可能只是你假期少進(jìn)一次網(wǎng)吧，可能是你課間少打一場架，也可能只是你上課時(shí)少說一句話，從開學(xué)到現(xiàn)在快2個(gè)月了，我的進(jìn)步當(dāng)然不只這么小。

　　以前，我放學(xué)一回家第一見事就是打開電視，然后悠閑的看著，一聽到姑姑說飯還沒熟后等某某回來后草才能吃飯時(shí)，我心里不禁想：如果飯熟后，姑姑把飯弄灑了，有又重新煮那該多好。如果那個(gè)人離我家很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，要很長時(shí)間才來就好了。我就可以多看會電視，想著想著便會笑起來。

　　以前我也嘗試著改掉這電視癮，可就是戒不掉，弄得只要我在書上看到“世上無難事，只怕有心人”，或“只有功夫深，鐵杵磨成針”這類語句時(shí)，我心里就會想著：胡說，簡直是胡說，我這么努力不也沒改掉這電視癮嗎？呵！直到現(xiàn)在，我才真正懂得這句話。這就是我的進(jìn)步，思想上的`進(jìn)步。

　　以前，假日期間我很晚起床，而且一起床就和小朋友一起在床上玩彈珠和撲克，姑姑一進(jìn)門便嘰里呱啦說一大堆，但我根本不里她，繼續(xù)玩我的。現(xiàn)在，不管我什么時(shí)候起床，我都會讀半個(gè)小時(shí)的英語，當(dāng)姑姑從我房門經(jīng)過時(shí)，我也看見她笑著走開。這就是我的進(jìn)步，態(tài)度上的進(jìn)步。

　　俗話說的好，細(xì)節(jié)決定成敗，態(tài)度決定人生。只要我們從細(xì)節(jié)做起，在細(xì)節(jié)上進(jìn)步，在思想態(tài)度上進(jìn)步，我們的人生將會更加美好。

　　我進(jìn)步了作文 篇24

　　前不久，班級開了家長會，周老師選我做代表發(fā)言，因?yàn)槲疫M(jìn)步了。

　　我是一個(gè)活潑可愛的小男孩�？墒窃谖夜郧傻耐獗硐拢瑓s有著讓老師最頭疼的地方：上課喜歡開小差、做小動(dòng)作；不管做什么事，都磨磨蹭蹭。

　　以前，我上課時(shí)小動(dòng)作很多，所有的文具用品都是我的`玩具。有時(shí)，我玩筆、尺、橡皮，被老師沒收后，我的手指就變成了玩具。上課總是云里霧里，整天稀里糊涂。后來，周老師找我談話，告訴我上課開小差的后果。周老師說：“如果實(shí)在忍不住，可以稍微走下神，但要馬上回來；還可以左手壓住右手，右手壓住左手，兩只手互相控制�！蔽覈L試了一下，在我上課開小差時(shí)，想到周老師的話，就馬上克制自己，認(rèn)真聽講。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)認(rèn)真聽課后，跟著老師的節(jié)奏思考問題是那么有趣。我情不自禁地被課上生動(dòng)的內(nèi)容所吸引，忘了做小動(dòng)作。現(xiàn)在的我已經(jīng)能專心聽課，不做小動(dòng)作了。

　　以前，我磨蹭得也很厲害，做任何事情都很慢，老師都叫我“何大仙”�？芍芾蠋煵灰粯�，她不斷提醒我，督促我，還鼓勵(lì)我。有一次作文課上，我們在謄寫作文，周老師開玩笑說：“要是何明銘今天第一個(gè)寫好，我就要昏倒了�！蔽衣犃�，奮筆疾書，因?yàn)槲液芟肟粗芾蠋熁璧沟臉幼�，結(jié)果我竟然第二個(gè)寫完。周老師做出了一個(gè)半暈的姿勢，嘴里還說“額！暈了！”逗得我們?nèi)�班哈哈大笑�，F(xiàn)在我動(dòng)作越來越快了。上周作文時(shí)，不僅寫完草稿，而且還在學(xué)校謄寫完，周老師帶領(lǐng)同學(xué)們給我鼓掌，使我信心大增。

　　我以前還是一個(gè)媽寶男。寫作文一直要媽媽教，不然我就寫得一塌糊涂。后來在周老師的指導(dǎo)下，我漸漸地學(xué)會了寫作文的方法。有一次，我自己主動(dòng)跟媽媽說：“媽媽，今天的日記我能獨(dú)立完成�！眿寢屄犃耍�很開心，特意給我關(guān)上房門。結(jié)果，那篇日記得了一個(gè)優(yōu)加，我開心極了，因?yàn)槭俏要?dú)立完成的。從那以后，我寫作文就不再依靠媽媽了。

　　現(xiàn)在的我?guī)缀醢褖拿�病改掉了，所以我為我自己感到自豪�?/p>

　　我進(jìn)步了作文 篇25

　　我第一次接觸拉丁舞時(shí)，跳得并不好，有一些動(dòng)作做的不標(biāo)準(zhǔn)，但凡事都有第二次、第三次，我相信我可以做到。

　　第一節(jié)課，我認(rèn)為我的效率不怎么樣？可能因?yàn)檫�沒有熟悉，沒有掌握其中的要領(lǐng)吧，跳起來總感覺怪怪的，其實(shí)它并不難。這可不行，基礎(chǔ)打不好，后面就沒法學(xué)了。

　　于是，我每天一有時(shí)間就練習(xí)，跟著老師發(fā)在群里的視頻自己練習(xí)，雖然練多了腹部就會痛，但我仍然堅(jiān)持了下來。到了第二節(jié)課的時(shí)候，我跳給老師看，老師說我進(jìn)步很大，還讓我給同學(xué)們做了示范，我心里別提有多高興啦！

　　到了學(xué)期中間，我已經(jīng)是舞蹈班的'優(yōu)等生了！為了使我的舞蹈水平再度提高，休息時(shí)我就與老師探討我哪里做的不夠好？畢竟一節(jié)課只有一個(gè)半小時(shí)的時(shí)間，浪費(fèi)了可就沒了。我還讓媽媽下載了一個(gè)藍(lán)舞者的app，我可以看著上面那些高難度動(dòng)作的舞蹈，了解和學(xué)習(xí)拉丁舞的知識，現(xiàn)在媽媽也夸我的拉丁舞跳得很不錯(cuò)！

　　有一次體育課自由活動(dòng)時(shí)，我教韓子欣跳拉丁舞。我可是很有“范兒”的，在給韓子欣一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作地糾正，活像一位專業(yè)教練！我還讓韓子欣挑幾個(gè)動(dòng)作和步子連起來，我跳給她看。一堂課下來，韓子欣瞬間變成了我的“show”。

　　“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一份辛苦一分才�！蔽乙欢〞�繼續(xù)加油的！相信哪一天你會猛然發(fā)現(xiàn)我又進(jìn)步啦！

　　我進(jìn)步了作文 篇26

　　同學(xué)們，我們身邊的人肯定會有所進(jìn)步，我們也要為他而感到高興，而我，在期中考試后有了明顯的進(jìn)步，我為自己而高興。

　　我覺得我對歷史有著很大的興趣。因?yàn)槲医?jīng)�？匆恍┯嘘P(guān)歷史的書籍，我歷史的.成績也有了很大的改善。上歷史課，如果我被提問，我就會從容不迫地說出答案，從而被我們小組稱為“歷史學(xué)霸”。可是我卻不驕傲，老師留的作業(yè)我從不拖沓，可是你們知道我以前是怎樣的嗎?

　　我以前的歷史，其他學(xué)科也是一樣，放縱、懈怠，作業(yè)幾乎從不檢查，能應(yīng)付就應(yīng)付，過去得了。上課我也不認(rèn)真聽，有一次，歷史課上老師要提問，一轉(zhuǎn)頭就看見我在說悄悄話，就說：“那個(gè)，陳奕羽，來來來，回答下我問的問題�！�

　　我還不知所措：“我……我?”我見老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，站了起來，老師說：“三國鼎立是哪三個(gè)國家?”我支支吾吾地回答不上來。老師說：“你站著吧!”“魏……蜀吳。”“嗯，你先坐下，以后好好聽課�！蔽覔狭藫项^尷尬地笑了笑。

　　此后無論哪一節(jié)課，我都在認(rèn)真聽講，沒有思想拋錨，始終跟著老師的思路走。

　　從前不記筆記的我現(xiàn)在書上記滿了筆記，密密麻麻，連我都快看不清了，不信，你可以去看一看啊!爸爸媽媽對我這個(gè)進(jìn)步也很高興。

　　這就是我的進(jìn)步，我為我的進(jìn)步而感到自豪和高興。

　　我進(jìn)步了作文 篇27

　　綻放，是花兒的進(jìn)步;發(fā)芽，是柳樹的進(jìn)步;清澈，是湖水的進(jìn)步;蔚藍(lán)，是天空的進(jìn)步世界每天都在進(jìn)步著，當(dāng)然，也包括我。

　　今天，我們進(jìn)行了月考，我的成績從上學(xué)期期末的全班第20名到了全班第4名，我很開心。

　　如今，我已經(jīng)是一名四年級的小學(xué)生了。我在低年級的時(shí)候，做數(shù)學(xué)題總是馬馬虎虎、糊里糊涂，但是我今天發(fā)揮的非常好，考了一百分。這一個(gè)月的時(shí)間里，在班主任和媽媽的“雙重壓力”下，我每天不斷地刷卷、刷題，終于把不懂的`題都弄明白了。世上無難事，只怕有心人。此時(shí)我的心情非常激動(dòng)，仿佛是失去束縛的江河肆意狂奔。

　　媽媽告訴我，人要?jiǎng)俨或�，敗不餒。希望我在今后的日子里能夠“咸魚翻身”，再創(chuàng)佳績!

　　人，每時(shí)每刻都在進(jìn)步，哪怕只是一小步。因?yàn)橹灰�你進(jìn)步了，人生也會隨著你邁出一大步。

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