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【精選】小學(xué)生作文600字三篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生作文600字3篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生作文600字 篇1
我奶奶今天已經(jīng)七十二歲了 , 臉上布滿了皺紋 , 笑起來那皺紋更像是一道道溝壑 , 還露出沒有牙齒的大嘴巴。但是我就是喜歡奶奶，因?yàn)樗且粋�(gè)與眾不同的“另類”老太太。
記得有一次，我放學(xué)回家，走到家門口，才發(fā)現(xiàn)忘了帶鑰匙，該怎么辦呢？對了，奶奶家就在旁邊，去她那里，興許還可以撈到什么好吃的呢？
我快步跑進(jìn)奶奶家，只見她正專心看她的越劇呢�？此悄�，戴著老化鏡，還手舞足蹈的，整一個(gè)越劇“粉絲”。
“奶奶，我來了，餓了，有什么好吃的？”我大聲喊。
“哦，是寶貝來了，沒有什么吃的，你自己動(dòng)手吧。”
“什么？您知道我什么都不會(huì)呀？”看來是奶奶不愿離開她的'越劇吧，真是的。
“行，奶奶教你。都 13 歲了，也該學(xué)著點(diǎn)了�！闭f完，居然離開了電視機(jī)，拉著我的小手來到廚房間。
奶奶麻利地從冰箱里拿出兩個(gè)雞蛋，轉(zhuǎn)手交給了我。
“哦，打蛋呀，我會(huì)�！边@事我干過，很輕松的。
“好了，現(xiàn)在你就打開煤氣，讓鍋預(yù)熱……”奶奶一臉的認(rèn)真，一步一步的“傳授”起她的蛋炒飯經(jīng)驗(yàn)，我一邊聽她講授，一邊手忙腳亂的把鍋盆勺弄得叮當(dāng)響。似乎奶奶是一個(gè)指揮，而我是樂隊(duì)里演奏打擊樂器的樂手，只是我這樂手演奏得很不熟練，這音樂也不是很美妙。
經(jīng)過一番敲敲打打，我的點(diǎn)心大功告成了：一碗香噴噴、金燦燦的蛋炒飯。我狼吞虎咽的“消滅”了自己的“杰作”。
等到飯后肚飽，我才發(fā)現(xiàn)我的“戲迷”奶奶早坐在沙發(fā)上，津津有味的欣賞著她的精神樂園呢！
今天，奶奶讓我明白了：一個(gè)人從小要學(xué)會(huì)自己照顧自己，自己能做的事自己做。感謝我的“另類”奶奶，我會(huì)永遠(yuǎn)記住那一碗特別的“蛋炒飯”。
小學(xué)生作文600字 篇2
我的老爸有一雙濃濃的眉毛，下面是一雙明亮的眼睛，還有一張大大的嘴巴，一天到晚可呵呵的。他還有一身強(qiáng)壯的肌肉哩！雖說我老爸他是一個(gè)普通的工人，可在我心中他就像一縷陽光，在黑暗中帶給我光明，又像一盞指路燈，在黑暗中為我點(diǎn)明方向。
我的老爸十分慈祥。每當(dāng)我考試考得不理想的時(shí)候，他總會(huì)來找我逗笑或是找我談話。一次考試我只考了一個(gè)71分，回家媽媽一狠狠地批評了我一頓。老爸回來拿起我的試卷仔細(xì)地看了一遍之后說：“咦，真奇怪，外面還沒下雨，屋里倒先下起了雨？”聽他這么一說，我和媽媽的烏云都拋到了九天云外去了。晚飯過后老爸又拿出了試卷，又仔細(xì)地研究一番，又耐心地跟我一起分析了這張?jiān)嚲怼?/p>
我的老爸還有一手絕活呢，那就是雕木。我家?guī)状鎮(zhèn)鞫际悄窘�，老爸也不例外。說起雕木老爸總會(huì)滔滔不絕地說個(gè)不停呢哩！老爸常常說到：“雕木也是一門藝術(shù)，里面也有它的`學(xué)問呢！”經(jīng)過老爸的精心雕細(xì)琢之后，一件件作品栩栩如生得展現(xiàn)在外面眼前。他對工作一絲不茍。有一次已是晚上六點(diǎn)，老爸還在忙乎，到了吃晚飯的時(shí)間了，可爸爸仍不見蹤影。我走到了門口看見了那個(gè)熟悉的身影，我喊道：“爸爸，吃飯了�！笨墒撬B頭也沒抬還是繼續(xù)著忙乎著手里的活兒，一直要到手中的活兒干完為止。老爸對客戶也十分講誠信。有一次一個(gè)柜子完成了，客戶明天就會(huì)來提貨，可是這時(shí)爸爸突然發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小毛病，我們不經(jīng)老爸提醒是不可能找到的，可爸爸就是不肯放過這個(gè)失誤。后來爸爸連夜加工將柜子上的毛一病改正過來。
我的老爸就像一個(gè)孫悟空有著七十二變的法力，時(shí)時(shí)變化著角色陪伴我。
小學(xué)生作文600字 篇3
剛吃完午飯，樓下就傳來沸沸揚(yáng)揚(yáng)的叫賣聲：“賣書嘞，賣書嘞。”是誰在吆喝呀？出門一看，樓下已是熙熙攘攘熱鬧非凡的場面了，想不到每個(gè)班級都擺出了自己的書攤。原來今天中午是“跳蚤書市”活動(dòng)舉辦的日期呀，我也趕快帶上錢下樓去淘幾本稱心的書。
一下樓，各式各樣的“招牌”便映入眼簾，我擠進(jìn)去剛挑中一本書，便被一位“野蠻”的同學(xué)拉住：“嗯，很好，從現(xiàn)在起你就是咱們班的推銷員了，去工作吧�！本瓦@樣，我便不明不白的成了“騏驥驛站”的一名推銷員。每當(dāng)有人走過時(shí)，我便纏住他推銷書本，一會(huì)兒就賣出了好幾本，還悟出一些賣書的經(jīng)驗(yàn)技巧來：
第一，老師當(dāng)然是我們的大買家啰，而且只要多說一些書的功能好處，便能輕易地“高價(jià)”賣出。
第二，漫畫書、文學(xué)小說之類當(dāng)然是同學(xué)們的最愛，我們只要先讓同學(xué)們看幾頁，就在他們看得入迷時(shí)再收回來，這本書基本上就算推銷成功了。
第三，這個(gè)方法可就是我的殺手锏了，使用前提是臉皮要厚，那些要面子的同學(xué)就不要用啦。我們先要尋找一個(gè)看上去比較好推銷的目標(biāo)，下定不推銷成功就不放棄的決心，再湊上去了解對方有哪方面的需要，記住要委婉地詢問（絕對不可以直接地問，不然有可能會(huì)引起對方的反感，效果適得其反），然后再給對方推薦可以彌補(bǔ)他短處的書籍，如對方作文不好，給他推薦作文選，一般人都會(huì)被你的誠心貼心所打動(dòng)，如果他還不想買，那你便用你的`恒心去感動(dòng)他（三十米內(nèi)跟著他推銷），相信沒有人能“辜負(fù)”我們這樣的苦心。
歡樂的時(shí)光總是短暫的，一個(gè)多小時(shí)轉(zhuǎn)眼便已逝去，“跳蚤書市”活動(dòng)也已接近尾聲，一種讓人意猶未盡的心情籠罩著同學(xué)們，欲罷不能的表情躍然臉上，但是大家都無可奈何只得陸陸續(xù)續(xù)的在收攤打烊了。而從這一次經(jīng)歷跳蚤市場的礪練，我也收獲很多：商業(yè)的頭腦、口才、推銷術(shù)；商人們的辛苦勞作；生意的技巧等等……并期待下一次的跳蚤書市。
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