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難忘的初一生活作文

時(shí)間:2022-03-29 02:52:40 七年級(jí)作文 我要投稿

難忘的初一生活作文(10篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的難忘的初一生活作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

難忘的初一生活作文(10篇)

難忘的初一生活作文1

  初一的生活,一眨眼就過(guò)去了。在這一年中那一幕幕場(chǎng)景像電影一樣出現(xiàn)在我的腦海里,有在“四一”愚人節(jié)歡鬧得我們,又在遇到困難時(shí)大家攜手面對(duì)困難、挑戰(zhàn)困難的我們,有又在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上奮力拼搏的我們……那些畫(huà)面面容此刻變成了我的回憶。

  好還念哪初一的時(shí)光,我們?cè)?jīng)為了自己的夢(mèng)想努力過(guò);我們?cè)?jīng)為了彼此的友誼謙讓過(guò);我們?cè)?jīng)為了一些雞毛蒜皮的小事?tīng)?zhēng)執(zhí)過(guò);我們?cè)?jīng)……這都是我們快樂(lè)的時(shí)光。我們分享著彼此的快樂(lè),訴說(shuō)著彼此的心事,共同克服迎面而來(lái)的困難,這是我們,一個(gè)進(jìn)取的集體――七(17)班,而我們班的口號(hào)正好能體現(xiàn)我們這個(gè)集體“山中猛虎,水中蛟龍永奪第一”!

  拔河比賽上,我們團(tuán)結(jié)地戰(zhàn)勝了一個(gè)有一個(gè)對(duì)手,拿到了第一名,為班集體增添了許多光彩,讓大家一睹我們七(17)班的風(fēng)采;書(shū)法賽上,我們展現(xiàn)了各自的`字體展示各自的風(fēng)采,雖沒(méi)有取得好的成績(jī),但是又為我們的快樂(lè)回憶增添了一筆寶貴的財(cái)富;在課堂上,我們豎起耳朵聆聽(tīng)老師的諄諄教導(dǎo),一起在知識(shí)的海洋里遨游。

難忘的初一生活作文2

  初一生活是緊帳忙碌而充實(shí)的,走過(guò)最初的茫然,走向成長(zhǎng)的遠(yuǎn)方。我們?cè)谛牡诅娤乱豢脡?mèng)想之樹(shù),開(kāi)始辛勤的為它澆水、施肥。我們堅(jiān)定著信念——成功就在前方,只要努力,成功就不是夢(mèng)。

  初一。迷茫

  盼望著,盼望著,初一的生活來(lái)了,緊張忙碌的日子也隨之了。窗外,早已進(jìn)入蕭冬,一片蕭殺之景,老師的粉筆仍在黑板上吱吱地游動(dòng)著,背不完的古詩(shī),看不完的式題,解不完的方程,下課再也看不到男生打球的灑脫身影,也聽(tīng)不到了女生在操嘻戲的快樂(lè)歡笑聲。這一切都是因?yàn)槲覀兩跻涣,已開(kāi)始了充實(shí)的三年生活。壓力讓我們的視線在疲憊的節(jié)奏中迷茫,初一究竟是青春的地獄還是陽(yáng)光前的.洗禮我們迷茫了。

  壓力下暫時(shí)的迷茫并沒(méi)有讓我們停下沉重的腳步,因?yàn)槲覀円崖昧藢W(xué)習(xí)不是為了家長(zhǎng)、老師,而是為了自己的夢(mèng)想。自己才是命運(yùn)的主人命運(yùn)就掌握在我們手中。初一的磨練讓我們少了一份幼嫩與頑皮,多了一份成熟與穩(wěn)重。班會(huì)‘‘我的夢(mèng)想’’一人一句的宣言,鏗鏘的夢(mèng)想詩(shī)句我一定會(huì)努力的,我的未來(lái)不再是夢(mèng)。就算是飛越海洋,也不能阻擋我對(duì)夢(mèng)想的渴望我一定能行我們共聲歌唱心中的夢(mèng)想,夢(mèng)想之樹(shù)正在開(kāi)花,我們不再迷茫,我們堅(jiān)定著美夢(mèng),因?yàn)槲覀兿嘈牛灰判暮亲o(hù)它,終將結(jié)出累累碩果。

  初一。奮進(jìn)

  今人不見(jiàn)古時(shí)月,今日曾經(jīng)照古人。我們不再憂郁,大家為著共同的夢(mèng)想在拼搏、奮斗,老師講得更有勁了,我們學(xué)的更認(rèn)真了,每道題,每張卷子,我們都如臨戰(zhàn)場(chǎng),全力以赴,毫不馬虎。夕非昔比,我們不在彷徨,開(kāi)始了新的一頁(yè),歌頌著新的篇章,在這個(gè)追夢(mèng)的人生舞臺(tái)上,我們奮勇拼搏。我們要考入同樣讀高中,我們始終堅(jiān)信:“千淘萬(wàn)濾雖辛苦”。

  啊!初一,當(dāng)我走近你時(shí),愿只想收到一縷春風(fēng),而你卻給了我整個(gè)春天,愿只想捧起一簇浪花,而你卻給了我整個(gè)海洋,愿只想擷取一片紅葉,而你卻給丁我整個(gè)楓林,原只想親吻一朵雪花,而你卻給我整個(gè)銀色的世界……你的磨練讓我成長(zhǎng),你的磨練使我堅(jiān)強(qiáng),我要在這個(gè)舞臺(tái)上快樂(lè)成長(zhǎng)。

難忘的初一生活作文3

  時(shí)光匆匆,光陰似箭,一晃六個(gè)春秋已在身后,翻開(kāi)小學(xué)生活的篇章,一切是那樣刻骨銘心......

  依然清晰的記得,跟我一起度過(guò)六年的同學(xué)的面孔;還記得她們的名字;記得她們的愛(ài)好;記得我們嬉戲玩耍時(shí)的快樂(lè)......

  六年了,就要離別了,最令我懷念的也許就是我那些好朋友。六年中我們一起泛舟學(xué)海,一起在漫長(zhǎng)的`跑道上跌跌爬爬,一起盡情地玩耍,在互相鼓勵(lì),相互關(guān)心,吵吵鬧鬧,嘻嘻哈哈之中,寫(xiě)下了并不十分光輝但卻非常真摯的一頁(yè)又一頁(yè)。

  當(dāng)然,我也不會(huì)忘記那些令我尊敬的老師們。熱情投入的班主任,幽默風(fēng)趣的語(yǔ)文老師,還有那落落大方的英語(yǔ)老師,他們?cè)谖业菇O跤時(shí)都會(huì)伸出溫暖的雙手,熱情地扶我一把,讓我迅速的追趕上來(lái)。

  六年中的一幕又一幕都會(huì)時(shí)常在腦海中跳躍起來(lái)。這一切的一切,我又怎能忘懷?

  在一起生活了六年,總會(huì)有一些不舍,但“天下無(wú)不散之宴席”啊。

  21世紀(jì)的太陽(yáng)又再升起了,我的耳畔又想起了嘹亮的號(hào)聲和咚咚的鼓聲,有美好的小學(xué)生活“墊底”,我將會(huì)“底氣十足”地去迎接光輝的未來(lái)。

難忘的初一生活作文4

  轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)六年就這樣過(guò)去,可童年卻一去不舊了,在這六年里我又想起了。我的一個(gè)老師。

  在一天上課時(shí),牛教師一走進(jìn)教室同學(xué)們就精神起來(lái)了,這里我小學(xué)三年級(jí)的事,一上課老師先設(shè)講課而是出了幾個(gè)有趣的.問(wèn)題說(shuō):在家靠誰(shuí)?我們交笞:靠老師,牛老師接著問(wèn)父母老師能跟你們一輩子嗎?這一問(wèn)使我們意識(shí)到剛才的錯(cuò)法了。

  我們又立即回答靠不住,接著老師總結(jié)說(shuō)這就對(duì)了,我們學(xué)習(xí)應(yīng)該自己。這節(jié)課我們就靠自己讀懂課文。老師寫(xiě)出文章的題目《偉大的友誼》然后又教給了,我們學(xué)習(xí)的方法,那就是師生同來(lái)學(xué)習(xí)那第一自然段,又讓我們用學(xué)習(xí)第一段的方法學(xué)習(xí)其他自然段,別說(shuō)這方法還真靈,我們一學(xué)就會(huì)了。

  老師又檢查了,其他同學(xué)連班里的差生也學(xué)會(huì)了,牛老師看我們都學(xué)會(huì)了初中,臉上露出了幸福的微笑,這就是我的牛老師,這就是我的小學(xué)生活。

難忘的初一生活作文5

  時(shí)光如流水般悄悄流逝,不經(jīng)意間,我們的初一生活已經(jīng)結(jié)束了,雖然馬上就要開(kāi)學(xué)了,但那軍訓(xùn)時(shí)的情境仿佛就在昨天,那剛開(kāi)學(xué)時(shí)興奮新奇的感覺(jué)好像上個(gè)周才感覺(jué)到。在這近一年的初中生活中,有許多令我難忘的時(shí)光。

  回想起那次合唱比賽,賽前的好長(zhǎng)時(shí)間我們都在不斷的練習(xí)。有一節(jié)體活課,我們?cè)诮淌抑芯毩?xí),由于不能在操場(chǎng)上活動(dòng),同學(xué)們一個(gè)個(gè)都顯得無(wú)精打采。練習(xí)的時(shí)候,我們不是快了就是不整齊。看到我們這種表現(xiàn),老師生氣的說(shuō):“就你們這樣怎么去參加比賽。烤顸c(diǎn),繼續(xù)練習(xí)!”在老師的呵斥聲中,我們一遍又一遍的的練習(xí)。最終,我們終于取得了一個(gè)較好的成績(jī)。比完賽后,老師給我們每人發(fā)了一塊薄荷糖,那薄荷的清新久久的蕩漾在我的心中。

  還有那次廣播操比賽,我們每節(jié)體育課都不斷地練習(xí),連侯老師都來(lái)到操場(chǎng)監(jiān)督我們,可還是有幾個(gè)同學(xué)不認(rèn)真做操,所以老師總是讓那幾個(gè)同學(xué)單獨(dú)練。幾天后,比賽終于來(lái)臨了,同學(xué)們?nèi)f眾一心,連平時(shí)最調(diào)皮的同學(xué)也認(rèn)真了起來(lái)。最后,我們班獲得了2等獎(jiǎng)。同學(xué)們和老師都非常高興......

  初一的'生活是充實(shí)的,更是難忘的,我一定要努力學(xué)習(xí),讓未來(lái)的初二生活更加豐富多彩!

難忘的初一生活作文6

  一眨眼,我在初中的第一個(gè)學(xué)期就結(jié)束了。這一學(xué)期發(fā)生了許許多多令我難忘的事,然而給我印象最深的還是開(kāi)學(xué)時(shí)的軍訓(xùn)。

  以前我聽(tīng)到別人去軍訓(xùn),以為那是很有趣的事,總是憧憬著有朝一日也可以去軍訓(xùn)。但夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)畢竟有差距。

  搶床鋪

  “快,快下車(chē)!”在同學(xué)們的'喊聲中,我醒了過(guò)來(lái)。我向窗外一看,已經(jīng)到了。我的腦子里飛快地閃過(guò)一個(gè)念頭:如果我沒(méi)有搶到下鋪,那可真是“悲慘世界”。∮谑俏伊⒖棠孟滦欣钕,沖了出去。這次總算見(jiàn)到了“萬(wàn)人奔騰”的壯觀場(chǎng)面了。只見(jiàn)同學(xué)們拎著大包小包,飛一般地沖向宿舍,還不停地喊:“讓一下,讓一下!蔽乙膊桓适救,拿起包就跑。由于心理作用,我跑得風(fēng)馳電掣,要是在奧運(yùn)會(huì)上,一定能拿金牌。果然,我第一個(gè)沖進(jìn)了房間,占領(lǐng)了靠近窗戶的那塊“風(fēng)水寶地”。過(guò)了一會(huì)兒,同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)地進(jìn)來(lái)了,議論著自己的“飛奔”心得。突然,整個(gè)房間一下子靜了下來(lái),一位身穿迷彩服、表情嚴(yán)肅的教官走了進(jìn)來(lái),徑直向我走來(lái),對(duì)我說(shuō):“這是我的床位,你到上面去!彼菄(yán)厲的目光令我不得不遵命。心里卻在想:“你憑什么讓我上去,你不知道我費(fèi)了多大的力氣才搶到的!弊魑

  倒泔水

  吃完晚飯,教官交給我和b君一個(gè)艱巨的任務(wù):倒泔水。只見(jiàn)那泔水上面蒼蠅亂飛,爬滿了蛆蟲(chóng),散發(fā)著一陣陣臭味。而且泔水房離這有500米,真是可望而不可及。我和b君剛把泔水桶搬到樓下,已經(jīng)不行了。到泔水房時(shí)那簡(jiǎn)直慘不忍睹。這時(shí)對(duì)教官的怨恨到了極點(diǎn),恨不得一下子掐死他。作文

  我生病

  倒完泔水,我大汗淋漓,但又得穿著校服在操場(chǎng)上看電影。不一會(huì)兒,我就感到“飄飄欲仙”。教官走過(guò)來(lái),說(shuō):“你好像生病了,我?guī)闳タ匆豢!薄安挥昧,謝謝!蔽矣悬c(diǎn)賭氣地說(shuō)!安恍校l(fā)起燒來(lái)怎么辦!闭f(shuō)著,他拉著我向醫(yī)務(wù)室走去?赐瓴,他給我拿了藥,把我送上樓。他一會(huì)兒為我沖藥,一會(huì)兒為我接水,忙得不亦樂(lè)乎。我看到教官為了照顧我,累得滿頭大汗,讓我很不好意思,說(shuō):“教官,您休息一會(huì)兒吧,一會(huì)兒還要訓(xùn)練呢。”“沒(méi)事,沒(méi)事!苯坦僬f(shuō)。走之前,他囑咐我一定要好好休息。這時(shí),我心中流過(guò)一股暖流,千萬(wàn)種感情交匯在心中。

  經(jīng)過(guò)這三天的軍訓(xùn),讓我有了不少的收獲:我鍛煉出了堅(jiān)韌的意志,做事不輕言放棄。教給我這些的正是那位教官。學(xué)會(huì)了這些,我在第一學(xué)期取得了優(yōu)秀的成績(jī)。有了這些優(yōu)點(diǎn),我在以后的學(xué)習(xí)和生活中一定受用不盡。

難忘的初一生活作文7

  日歷一頁(yè)頁(yè)地翻過(guò)去,六年的小學(xué)生活即將結(jié)束,我思緒萬(wàn)千,鼻子酸酸的,心里像打翻了五味瓶,不是滋味,有點(diǎn)高興,又有點(diǎn)傷心,還有點(diǎn)留戀。

  難忘老師慈祥的面龐,難忘老師嚴(yán)厲的話語(yǔ),難忘老師和藹的聲音。

  還記得,我跌倒時(shí),是老師那有力的大手扶起了我。還記得,我聽(tīng)講不認(rèn)真時(shí),是老師那巧妙的語(yǔ)言提醒了我。

  還記得那次,老師布置了一篇作文,我回到家完任務(wù)式地寫(xiě)了幾筆,就看電視去了。第二天交作文時(shí),我拿出自己的作文,當(dāng)時(shí),我簡(jiǎn)直不敢相信那是我寫(xiě)的,不但亂得不堪入目,而且內(nèi)容也很空洞,語(yǔ)句不通,連三年級(jí)水平都不如,要重寫(xiě)可已經(jīng)來(lái)不及了,小組長(zhǎng)把作文交給了老師。老師看了我作文后,大發(fā)雷霆,讓我重寫(xiě)了一遍,而且上課前狠狠地罵了我一頓,我十分后悔,也十分傷心,聽(tīng)著老師刻骨銘心的教誨,我流下了悔恨的眼淚,因?yàn)槲姨尷蠋熓。我知道老師是為了我好,老師給了我嚴(yán)格的愛(ài),讓我不被暫時(shí)的成功沖昏頭腦,不再努力。所以,以后每次作文,我都認(rèn)真對(duì)待,不久后,我的作文水平飛速提高,老師曾多次表?yè)P(yáng)我,還讓我在全班同學(xué)面前讀作文,當(dāng)時(shí),我是那么自豪。我知道,這都是老師的功勞。在此,我要對(duì)老師說(shuō)聲:“謝謝!”

  難忘同學(xué)們可愛(ài)的面龐,難忘同學(xué)們幽默的話語(yǔ),難忘同學(xué)們滑稽的鬼臉。

  還記得,在我不開(kāi)心時(shí),同學(xué)們常常給我講笑話;還記得,我數(shù)學(xué)題不會(huì)做時(shí),總是同學(xué)們給我講解;還記得,我被有些男生弄哭時(shí),總是我的.好姐妹們哄我、安慰我。

  記得那次,下課后我在教室后面做什么,突然一個(gè)同學(xué)撞了過(guò)來(lái),胳膊肘搗在了我的腹部,我被撞到了窗臺(tái)上,然后又反彈回去,我感到腹部一陣撕心裂肺的疼痛,捂著肚子蹲在了地上,眼淚也流了下來(lái)。隨后我聽(tīng)見(jiàn)了急促的腳步聲,抬頭一看,是我的好姐妹們,她們關(guān)心地詢問(wèn)我的情況,這個(gè)一句那個(gè)一句,然后又把我扶到了座位上。我肚子雖然很痛,但還是非常欣慰,到上課時(shí),有的女生還向我投來(lái)關(guān)心的目光,我非常感動(dòng)。在此,我也要對(duì)她們說(shuō)一聲“謝謝!”

  小學(xué)生活多么難忘,多么豐富,多么溫馨,多么令人留戀,多么令人回味,有那么多快樂(lè),有那么多傷心,有那么多感動(dòng),我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記我的母校,我的老師,我的同學(xué)。

難忘的初一生活作文8

  一年前的今天我們坐在一起,眼神中透著一種陌生的畏懼,而今天

  我們玩在一起,眉宇中露出只屬于我們的快樂(lè)。這一年中我們一起經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨,一起走過(guò)的那夢(mèng)一般的初一生活。

  在初一,我們步入了緊張的學(xué)習(xí)生活中,一位位老師把一股股學(xué)習(xí)的欲望注入我們的心田中,在我們的心之峽谷里,栽上了一顆顆熱愛(ài)學(xué)習(xí)的樹(shù)。初一的學(xué)習(xí)很苦,也很累,但在這個(gè)溫暖的大集體中,卻充滿了歡笑魚(yú)歡樂(lè)。學(xué)習(xí)就是像加了冰糖的咖啡!從那濃郁的香味中,我也在慢慢領(lǐng)悟,甜的滋味往往是那樣的淡,是需要苦來(lái)醞釀的。

  在初一,不是說(shuō)因?yàn)槭芰舜煺劬蛯⒆约旱?光芒掩瞞起來(lái),而是要通過(guò)挫折來(lái)磨練自己的意志。俗話說(shuō)的好,三思而后行。我到了初中才真正的體會(huì)到這句話的重要含義。在做事的過(guò)程中,除了熱情大膽,還要具備機(jī)智和細(xì)心這兩個(gè)條件,要是缺少了,那將會(huì)功虧一簣。在初中,課外活動(dòng),增添了中學(xué)學(xué)習(xí)生活的樂(lè)趣和激情,讓我們能從繁重的學(xué)習(xí)

  中解脫出來(lái),去享受學(xué)習(xí)所帶給我們那種別樣的快樂(lè)!

  這些活動(dòng)豐富多彩,讓我從中感受到了青春激昂的舞曲,還讓我們的心情隨著青春的旋律飛揚(yáng),飛揚(yáng)在整個(gè)校園里。那是一種火辣辣的感覺(jué)。

難忘的初一生活作文9

  光陰似箭,日月如梭。六年的小學(xué)生活已悄然逝去,六年的時(shí)間如一匹駿馬在我眼前奔向了遠(yuǎn)方,一去不回頭。臨近畢業(yè)之際,回憶六年小學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我仿佛又回到了幾年前,又觸摸到了從前的故事。

  難忘老師恩

  小學(xué)六年,我何其幸運(yùn),遇到了幾位認(rèn)真負(fù)責(zé)的恩師,溫柔可親的郝老師,美麗可愛(ài)的程老師,幽默風(fēng)趣的翟老師,睿智無(wú)敵的宮老師……

  猶記得,第一天上學(xué),內(nèi)心充滿忐忑,是郝老師用她可親的笑容感染了我,讓我融入班級(jí)不再膽怯;三年級(jí)加入了英語(yǔ)課,程老師成了我的英語(yǔ)啟蒙老師,她流利的口音,優(yōu)美的語(yǔ)調(diào),讓我愛(ài)上了英語(yǔ),覺(jué)得英語(yǔ)像歌一樣好聽(tīng);四年級(jí)翟老師步入了我們的教室,他胸懷寬廣,幽默風(fēng)趣,對(duì)我們無(wú)限包容,助我們攻克一道道難題堡壘,在他的帶領(lǐng)下,我們的思維活躍了;與翟老師一起來(lái)的還有宮老師,我總認(rèn)為她手握魔法棒,隨手一揮,就為我們帶來(lái)閱讀和寫(xiě)作的'靈感……

  淚眼凝望,各位恩師的笑顏仍在眼前,側(cè)耳聆聽(tīng),各位恩師的教誨猶在耳畔!最難忘,老師恩!感謝您,我可親可敬的恩師!

  難忘同學(xué)情

  六年來(lái),我交到了許多的朋友,是他們?cè)谖覀臅r(shí)給我安慰,是他們?cè)谖铱鞓?lè)時(shí)陪我歡笑,是他們?cè)谖易员皶r(shí)給我鼓勵(lì)……

  還記得那次,我輸?shù)袅四谴纹飞鏟K賽。坐在凳子上垂淚,好朋友走過(guò)來(lái),把她的勝利之果放到我嘴中:“一次失敗不算什么?我相信你,下次一定能贏!”甜甜的糖果浸潤(rùn)了我的味蕾,暖暖的話語(yǔ)溫?zé)崃宋业男撵`……

  六年來(lái),同學(xué)們給了我太多的幫助,我們共同分擔(dān)愁苦,共同分享快樂(lè)!最難忘,同學(xué)情!謝謝你們,我可親可愛(ài)的同學(xué)!

  難忘校園美

  校園中,收藏著,我們六年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,漫步校園,回想童年,心中泛起層層漣漪,教室里有我們認(rèn)真聽(tīng)課的身影,操場(chǎng)上有我們共同玩耍的足跡,這里記載著我們天真無(wú)邪的笑臉,這里收藏著我們銀鈴般的笑聲……

  感謝校園,陪伴我們,走過(guò)小學(xué)這一段難忘的生命歷程!

  馬上就要畢業(yè)了,我舍不得,可親可親可敬的恩師,舍不得同歡笑,共患難的同學(xué),舍不得珍藏著我們回憶的校園,難忘小學(xué)生活,難忘美好時(shí)光!

難忘的初一生活作文10

  如花美眷,似水流年。愈是美好的東西就愈容易逝去,好像我的初一生活。 自跨進(jìn)兵團(tuán)一中七年級(jí)七班的那一刻,我就與它緊緊系在了一起,有歡笑,有悲傷

  我步入了緊張的學(xué)習(xí)生活中,一位位可親可愛(ài)的老師把一股股學(xué)習(xí)的欲望流入我的心田中,在我的心之峽谷里,栽上了一棵棵熱愛(ài)學(xué)習(xí)的樹(shù)。初一的學(xué)習(xí)很苦,也很累,但在這個(gè)溫暖的大集體中,卻充滿了歡笑與歡樂(lè),學(xué)習(xí)雖苦,但我心中卻甜,精神卻好,所以學(xué)習(xí)也就變?yōu)橐患䴓?lè)事了.

  這些只是美好的初一生活的一點(diǎn)插曲,這個(gè)集體給我?guī)?lái)了無(wú)比的歡樂(lè),是我的生活更加充實(shí),動(dòng)人,愉快…… 我的初一生活可以說(shuō)是無(wú)比豐富多彩的':運(yùn)動(dòng)會(huì)、老師、同學(xué)……都在我的記憶中留下了最美好的一頁(yè),令我永生難忘。

  時(shí)光飛逝,我們馬上就要升入初二年級(jí)。回顧初一酸甜苦辣的生活,心里總是含著一種留戀之情。

  一年前的今天我們坐在一起,眼神中透著一種陌生的畏懼;而今天我們玩在一起,眉宇中露出只屬于我們的快樂(lè)。這一年中我們一起經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨,一起走過(guò)的那夢(mèng)一般地初一生活……

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