精選跑步小學生作文4篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的跑步小學生作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

跑步小學生作文 篇1

　　今天下午在體育課上，我們來到了學校那寬闊的操場上，在那里，我們和二班進行了一場激烈的跑步比賽。

　　一開始，老師帶領我們做熱身運動，同學既高興又有些懼怕。高興是因為自己可以大顯身手了，懼怕是因為怕自己輸?shù)舯荣�，受到同學的埋怨，于是同學們開始非常賣力地做熱身運動，為的是能夠在比 賽中獲得勝利。

　　兩方的隊員已經(jīng)準備好了，兩個隊的氣勢都像排山倒海的巨浪一樣，氣勢壓人，這讓我感到更緊張。

　　隊員們站在起跑線后，擺好了姿勢，那陣勢，就像嚴陣以待的千軍萬馬一樣，好像一吹哨，就要飛到終點。觀眾們更是緊張，一邊給隊員們鼓氣，一邊用氣時鎮(zhèn)壓住對方。“嘟！”比賽開始了，靜寂的 操場頓時熱鬧起來。觀眾的'歡呼聲、吶喊聲充滿了整個操場。隊員們也使出了九牛二虎之力，使勁的超過對手。但勝負好像發(fā)生在一瞬間似的。當我們知道勝利了之后，歡呼聲震撼了全場，似乎在樓房 里也能聽得一清二楚。

　　同學們個個大汗淋漓，呼呼地喘著粗氣，但同學們依然笑容燦爛，像喝了蜜一樣甜，因為我們獲得了又一個勝利！

跑步小學生作文 篇2

　　我自從去練乒乓球后，身體就好了起來，可跑步太慢了。這幾天，媽媽給我想了個好辦法——每天早上6：30分起來跑步。

　　剛開始我像老太婆一樣慢慢地跑，一步才10cm，跑三圈就夠嗆的了。我忍不住坐下來休息一下了，媽媽在旁邊說：“加油，還有兩圈就好了。”我終于跑完了，全身的架子好像散了一樣倒在了石板上。

　　跑步計劃實行的第二天跑步的`時候輕松多了。我掌握了跑步的技巧了，就是步要邁開一點兒，這樣會較輕松。可這次的目標不是5圈是8圈，增加了3圈。我堅持邁開步，可到了第6圈就怎么也邁不開步了。好不容易跑完，可心想以后天天這樣跑，心里有點想退出。就在這時，頂頭上司——爸爸說：“這樣堅持下去有獎。有了爸爸這名句話我可是干勁十足��！第三天我先慢跑三圈熱身完后腳步加快了，手也跟著迅速擺動著，不一會兒我就跑完了，還超了媽媽一圈半呢！

　　我想：“只要我堅持、肯努力，一定能跑得快起來的，還有一方面是想得到獎品。”

跑步小學生作文 篇3

　　這幾天，實驗小學的操場上一片沸騰，因為我校第24屆校運動會正如火如荼地進行著。同學們的叫聲，喊聲震耳欲聾，響徹了整個校園。

　　瞧，四百米跑步比賽就要開始了，跑道上站著一群生龍活虎的運動員。他們個個精神抖擻地做著準備工作，一會兒壓壓腿，一會兒伸伸手、彎彎腰。他們鼓足了勁兒都想為班級爭個好名次。隨著裁 判員的發(fā)強令一響，運動員們就像一只只下山的猛虎跑了起來，同學們高喊著“加油，加油！”加油聲一陣高過一陣。跑道上的運動員們一圈又一圈拼命跑著�？�，我們班的王凱彬太棒了。只見他咬緊牙 ，弓著身子，握緊拳，大概連吃奶的力氣都用上了吧，只見他越跑越快，超過了一個又一個的其他運動員，跑到了第一個。我見了，高興地直喊：“王凱彬好樣的，加油！”他似乎聽到了同學們的喊叫 聲加油聲，更加快了步子沖向了終點！萬歲！王凱彬以第一名的'優(yōu)勢進入了總決賽。他真是我們班的驕傲！同學們歡呼著回了教室。

　　啊，這場比賽真是激動人心啊！我們好期待下一場比賽中，我們班的運動員們都能拿得第一名的好成績。

跑步小學生作文 篇4

　　跑步是一種健身的方法，也是比賽的項目。在昨天的體育課上我們比賽了一下。

　　叮鈴鈴，上課鈴響起來了。同學們飛快的向后操場跑去。老師讓我們先熱身一下跑三圈。跑的隊伍，非常亂。有的人說話、有的人玩。隊伍非常不整齊。跑完后，老師說前一次跑得不好，要我們這次６ 個人一起跑，全部跑完了再跳跑得不好的'再跑一次。２０米往返兩次。

　　老師叫到“１、２、３、４、５。、６……號到這邊來”。老師喊道跑。同學們就加速跑起來，飛快的奔跑。同學們都不想落后，有一位同學落后了，他用最后的力氣，跑到了終點。第一呀�。。⊥瑢W們都 不敢想他是第一。老師說出成績“18秒19”好快呀……

　　到我了，我做好了得第一的準備。開始了，我加快速度但還是第三名，我有點累了，放慢速度。但快到終點了。我心里想著加速加速，加速得第一啊。我到了終點，第一、第一、我是第一耶，我非常高 興。我的成績是18秒47，我對我的成績非常滿意。因為我以前只跑19秒的，我非常滿意。

　　在別的同學的成績里我還算是好的呢，但別的同學也要加油，不要落后哦！

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