你在我心里優(yōu)秀作文(11篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編收集整理的你在我心里優(yōu)秀作文,歡迎大家分享。
你在我心里優(yōu)秀作文1
時(shí)光倒流一千八百年。
你的一生,開(kāi)始在神話里,亦是終結(jié)在神話里。
躬耕隆畝,每自比管仲、樂(lè)毅,每抱膝長(zhǎng)哮于山林之間,好為《梁父吟》。身邊的朋友每每談?wù)摰街鞠驎r(shí),你卻只是笑而不語(yǔ)。彼時(shí),你才不過(guò)是個(gè)剛剛?cè)豕诘纳倌。只嘆人生若只如初見(jiàn)。
綸巾羽扇,安坐隆中卻能“談笑分三國(guó),英雄鎮(zhèn)四夷”,躬耕于南陽(yáng)卻能曉暢當(dāng)世之事,白樂(lè)天稱這是“魚(yú)到南陽(yáng)方得水,龍飛天漢便為霖”。赤壁一戰(zhàn)前,游說(shuō)江東,舌戰(zhàn)群儒,飄飄然有出世之表,昂昂然有凌云之志,周瑜也贊嘆你“高談善動(dòng)周公瑾,雄辯能驚孫仲謀”。彼時(shí),你尚是有了些許穩(wěn)重的青年。
運(yùn)籌帷幄,決勝千里;自永安托孤后,你文弱的身子卻得背負(fù)起整個(gè)蜀國(guó)的江山社稷,身先士卒,事必躬親。六出祁山,七擒孟獲,布八陣圖,造木流牛馬,火燒木柵寨。那場(chǎng)大雨中,雨水混合著淚水,透過(guò)紙張仍能看到你當(dāng)年的無(wú)奈與悲涼:“謀事在人,成事在天!北藭r(shí),你已到了青絲霜華染的`知天命之年。
星落秋風(fēng)五丈原,縱然燕然未勒,縱然人們?cè)趺磫荆v然馬蹄聲踏遍成都城,你再也聽(tīng)不見(jiàn),卻至死時(shí)都要一睹蜀國(guó)江山。
而那個(gè)英才過(guò)管、樂(lè),妙策勝孫、吳的蜀相,終是同那隕落的寒星,伴那千軍萬(wàn)馬一同逝去。再回眸,再也不見(jiàn)蜀,已是晉了。
你那溫和的笑靨滲透年華的罅隙,人們?cè)倌钇鹉闵裨挵愕拿,惟有愴然淚下。
后人想起你時(shí),無(wú)不感慨萬(wàn)分,或是敬畏,或是惋惜:“孔明,孔明,你怎聰明一世,糊涂一時(shí)?”
倘若你能一直躬耕隆畝之中,倘若你不必為劉家人的天下如此費(fèi)心,即便是“茍全性命于亂世,不求聞答于諸侯”。
可那你畢竟是你。
孔明昂然笑曰:“鵬飛萬(wàn)里,其志豈群鳥(niǎo)之識(shí)哉?”
時(shí)光倒流一千八百年,我不是那個(gè)我,而諸葛孔明,依舊是那個(gè)諸葛孔明。
潑墨揮毫,釉色丹青,要怎么書(shū),該怎么畫(huà),你那波瀾壯闊的一生。
你卻能在那戰(zhàn)火硝煙中笑得坦然,哀艷無(wú)比,卻教花開(kāi)月落風(fēng)動(dòng)容——其實(shí)不過(guò)八個(gè)字而已。
“鞠躬盡瘁,死而后已。”
你在我心里優(yōu)秀作文2
“你問(wèn)我愛(ài)你有多深,我愛(ài)你有幾分,我的情不移,我的心不變,月亮代表我的心……”這首歌能夠代表我對(duì)你巨古不變的感情-——媽媽。
“孩子要去大地方讀書(shū)啦,恭喜恭喜。”鄰居每逢見(jiàn)媽媽都會(huì)談?wù)撨@個(gè)話題,我看著媽媽微笑地?fù)P起嘴角,可是眉頭卻是緊銷著的。媽媽不是要為我高興嗎?為什么還要……
離別前夜,我詫異媽媽沒(méi)有來(lái)我房間,于是我便去了媽媽的`房間。剛到房門(mén)口。我聽(tīng)到嗓泣的聲音,還有爸爸媽媽談?wù)摰穆曇。“真舍不得孩子,她總是丟三落四的,這孩子平時(shí)節(jié)儉過(guò)度,會(huì)不會(huì)省錢(qián)不吃飯……”房間外的我淚流滿面,推開(kāi)房門(mén),抱著媽媽說(shuō):“媽媽你也去好不好。”媽媽撫摸著我的頭發(fā):“傻孩子,媽媽還要看店呀,要賺錢(qián)供你讀書(shū)。”“那我想你了怎么辦?”我像個(gè)小孩似的向媽媽撒嬌。“你把媽媽裝進(jìn)你心里啊,你到哪兒,媽媽也就在哪兒……”
這一夜,我似乎回到了童年,在媽媽的輕撫下漸漸睡去,進(jìn)入甜密的夢(mèng)鄉(xiāng)。你在我心里,我夢(mèng)鄉(xiāng)里也有了你。
離別時(shí),你沒(méi)有說(shuō)話,我看到了你充滿愛(ài)意的眼神,還有升華的母愛(ài)。
到了新環(huán)境,我并沒(méi)有像你所說(shuō)的忘了帶傘,天冷不知添加衣服,因?yàn)橛心,你在我心里,每次要忘記的時(shí)候,心里有種聲音在囑咐著我:“記得…要記得…”
媽媽內(nèi)外在婚心里,漸漸地我就成了你的化身,我學(xué)會(huì)了如何去關(guān)心別人,幫助別人,同時(shí)我也得到了前所末有的快樂(lè)。
你的的紋深了,你把青春給了我。
你的背彎了,你把挺直的脊梁給了我。
你的眼睛迷糊了,你把明這的雙眸給了我。
你在我心里!
你在我心里優(yōu)秀作文3
楊柳枯了又綠,桃花謝了又開(kāi),燕子去了又來(lái)。時(shí)光流逝匆匆,而你在我心里——失敗。
“哀兵必勝,驕兵必?cái)。”失敗,這是你在初中生活中給我的第一個(gè)教訓(xùn)。記得剛上初中時(shí),我自認(rèn)為初中考試和小學(xué)的一樣簡(jiǎn)單,但我錯(cuò)了,徹徹底底的錯(cuò)了。失敗,你給了我痛頭一擊,讓我至今記憶猶新。
“無(wú)禮是無(wú)知的私生子。”失敗,這是你在我初中生涯中教導(dǎo)的第二課。剛上禮儀課時(shí),只是感覺(jué)很新奇,但正因?yàn)檫@一時(shí)新奇,我結(jié)識(shí)了各種禮儀。我自認(rèn)為沒(méi)有什么失禮之處,但失敗你卻告訴我:你尚未理解到中華禮儀之精髓。失敗,你真是與我形影不離!但正是你讓我真正理解了中華上下五千年的發(fā)展與歷程。你也讓我明白了“有禮行千里,無(wú)禮寸步難行!
“不要留戀過(guò)去的成功”這是你在我初中生涯中教導(dǎo)我的第三課;蛟S我在做一個(gè)夢(mèng),一個(gè)滿是成功的夢(mèng)。但失敗你卻打破了我的.夢(mèng),你是如此殘忍。但我仍要感謝你,失敗,你的出現(xiàn)讓我明白了成功與我的距離,讓我不再留戀過(guò)去的成功,應(yīng)展望未來(lái)。失敗,你真是讓我又愛(ài)又恨。愛(ài)你的公正,愛(ài)你的無(wú)私;恨你的刻薄,恨你的嚴(yán)厲。你從不分窮富,你從不接受任何人的賄賂,你公正,你嚴(yán)明。你總是帶給人們絕望與希望,讓我又愛(ài)又恨
有人說(shuō),成功是通往智慧的大門(mén)?捎钟姓l(shuí)知,失敗是成功大門(mén)門(mén)前的那條坎坷小路呢?不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?不經(jīng)歷失敗,怎能見(jiàn)成功?或許,成功外包裹的就是失敗吧。
失敗,你是我成功路上的指路明燈;你是我走向成功的坎坷小路;你是我做夢(mèng)時(shí)的“醒夢(mèng)湯”。
花開(kāi)花落,云聚云散,任時(shí)光流逝,失敗,你在我心中。
你在我心里優(yōu)秀作文4
淅瀝的雨像六弦琴,叮叮呤呤如此動(dòng)聽(tīng),梔子的芬芳彌漫了潮濕的青春歲月,走進(jìn)充滿著陽(yáng)光和雨露的曾經(jīng)……——題記
在我心里的,你。
在與你相識(shí)不久的那一天,窗外,是炎炎夏日,知了鳴叫,讓坐在教室中的我感到一絲困意。老師的聲音在耳邊回響。此時(shí)卻成了催眠曲催我入睡。一陣天籟之音,把我從深深的困意中拉扯出來(lái)。我輕揉朦朧的雙眼,強(qiáng)打精神,向你走去。你對(duì)我展露了一個(gè)梔子花般的笑容,講解著課堂上的問(wèn)題。當(dāng)你講了一遍時(shí),我茫然的搖了搖頭;第二遍,還是不懂;我打算轉(zhuǎn)身離開(kāi),想著你應(yīng)該沒(méi)耐心了。你看著我說(shuō):“你知道么?堅(jiān)持是夢(mèng)想的翅膀,只有堅(jiān)持才能走向自己的`成功之路,不要被一道題難住了!”你不厭其煩,一遍又一遍的講解著,可我似乎還是沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去,滿腦子被你那梔子花的笑容和溫暖的語(yǔ)氣所充滿,再也容不下其他。從那以后,我才著真正體會(huì)到了你那梔子花般的平淡,溫馨,脫俗的外表下,蘊(yùn)含的,是堅(jiān)韌,執(zhí)著的生命。
在我心里的,你啊!
還記得那張我們共同完成的梔子花拼圖嗎?淡雅的梔子花與身后爛漫的陽(yáng)光共同被我們定格在那象征著“永恒約定”的拼圖上。還記得你趴在書(shū)桌前,幾絲劉海微微遮住了你的眼睛,看著你認(rèn)真的模樣,和你手中正拼湊著的梔子花相映襯,一種難以言語(yǔ)的和諧,唯美的場(chǎng)景就這樣出現(xiàn)。再次看著完成的拼圖,你又笑了,如同梔子花開(kāi)般美麗。
我曾和你說(shuō):“我希望你能永遠(yuǎn)像梔子花一樣笑下去,這是我們的約定!”我才明白,原來(lái)你是上天的梔子花天使,被上帝趕出了天堂,才會(huì)住進(jìn)我心里。
青春的歲月,梔子花的芳香。不知不覺(jué),你已經(jīng)在我心里,永遠(yuǎn)無(wú)法離開(kāi)。
你在我心里優(yōu)秀作文5
漫步在記憶的沙灘上,無(wú)數(shù)枚五彩的貝殼映入了我的眼簾,那枚最大最亮的,永遠(yuǎn)是我的最愛(ài)。
那時(shí)你,繆老師!一個(gè)給予了我無(wú)數(shù)關(guān)愛(ài),珍藏在我內(nèi)心的人。
我至今后悔,在畢業(yè)典禮上,我沒(méi)與你道別。我只顧和同學(xué)們“高談闊論”著初中的打算。典禮結(jié)束了,我和同學(xué)們揮手告別,卻沒(méi)跟你說(shuō)一句話。事后我很后悔,心想也許再也見(jiàn)不到你了。
我多么希望能和你再次相逢,重溫往日的師生之情。奇跡在那一次真的出現(xiàn)了,我看見(jiàn)了你!也許是因?yàn)檫^(guò)于激動(dòng),也許是因?yàn)槭志o張,我沒(méi)跟你打一聲招呼,我真恨我自己,哪怕是一句也行啊,可我,卻……也許你認(rèn)為我早已忘記你,但,繆老師,你不知道,你在我心里!
我怎能忘記,在我感冒時(shí),你端來(lái)一杯熱氣騰騰的開(kāi)水,暖徹了我的心扉!我怎能忘記,在我考試失利時(shí),你送來(lái)一句句安慰的話語(yǔ),激勵(lì)著我的內(nèi)心!我怎能忘記,在那個(gè)傾盆大雨的下午,你送我回家,為我遮風(fēng)擋雨!
繆老師,你在我心里!繆老師,你在我們心里!
是你,在天蒙蒙亮?xí)r,騎著一輛單車(chē),氣喘吁吁地趕來(lái)給我們傳授知識(shí);是你,在深夜臨近,手握一部電話,不知疲倦地給打來(lái)電話的同學(xué)講解難題;是你,在酷暑難耐時(shí),手拿一支粉筆,滿頭大汗地給我們分析試題;是你,在寒冬臘月,手拿一本教書(shū),不畏嚴(yán)寒地為我們解答難題。
這一切鐫刻在我們的.內(nèi)心,鐫刻在我的心里,任憑風(fēng)雨的淋漓與洗禮,任憑歲月的侵蝕與摧殘,任憑人生的坎坷與動(dòng)蕩,絕不會(huì)泯滅消失。
你永遠(yuǎn)在我心里,繆老師!
你在我心里優(yōu)秀作文6
在我的心里面一直有一個(gè)十分另我敬佩的人。她是我的小學(xué)班主任。
因?yàn)橛兴,使我在小學(xué)里,度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)而真實(shí)的最后一年。在我的`心里面,我十分感激她。
我,原來(lái)是一個(gè)比較自卑的人,覺(jué)得自己沒(méi)有別人漂亮,學(xué)習(xí)不如別人,沒(méi)有別人……因?yàn)檫@些原因,使我感覺(jué)自己全身上下沒(méi)有一處優(yōu)點(diǎn)。在小學(xué)的前四年中,自己一直是獨(dú)來(lái)獨(dú)往,身邊沒(méi)有一個(gè)好朋友。上課時(shí)也老師走神,從來(lái)都沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講過(guò)。從而導(dǎo)致成績(jī)一直不好。有一天,班主任找我談心,說(shuō)我不夠自信,身邊沒(méi)有一個(gè)好朋友,這樣是不好的。聽(tīng)了老師的話后,我并沒(méi)有改變,因?yàn)檫@些話我一聽(tīng)過(guò)好多遍了,只當(dāng)做耳旁風(fēng)。有一個(gè)星期開(kāi)班會(huì)時(shí),老師說(shuō),班里的同學(xué)上課回答問(wèn)題不夠踴躍。從此,回專挑不舉手的同學(xué)回答問(wèn)題。我也并沒(méi)有在乎,以為老師是嚇唬同學(xué)的。沒(méi)想到,老師果然做到了,并且每節(jié)課都會(huì)叫我,一開(kāi)始我總實(shí)惠答不上來(lái)。帶為了面子,我上課時(shí)再也不走神了,后來(lái)我成績(jī)也提高了。慢慢的我也有了好朋友,我們倆總是形影不離的,也體會(huì)出了有朋友的幸福感,甚至也有點(diǎn)后悔,為什么以前就沒(méi)有想到交好朋友呢?后來(lái)我就不再自卑了,找回了自信,能在同學(xué)們面前大聲說(shuō)笑、抬起頭來(lái)走路、在回家的路上和同學(xué)們一起玩耍。
我一直很喜歡我小學(xué)時(shí)的班主任,因?yàn)樗盐乙蛄俗孕胖罚狭顺踔,我也知道了自信的重要。我?huì)更加努力學(xué)習(xí),以我的好成績(jī)來(lái)回報(bào)她。
你在我心里優(yōu)秀作文7
在初中緊張的學(xué)習(xí)之中,你——青春,在悄無(wú)聲息中走進(jìn)了我的心里,讓我真正感覺(jué)到你隨風(fēng)飄動(dòng)的身影,讓我體會(huì)到了你如朝陽(yáng)般的活力,讓我在初中生活中學(xué)會(huì)了珍惜你。
你在我心里,時(shí)刻幫我記憶那些美好的憧憬,在朗朗書(shū)聲中,你幫我記憶那無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí),讓我在知識(shí)的海洋中遨游;在與同學(xué)嬉戲時(shí),你幫我描繪了清晰的畫(huà)面,讓我永遠(yuǎn)記住這美好的時(shí)光。
你在我心里,我用那顆平靜的心,感受到你如花的'生命,美麗卻易凋零,假如不去細(xì)心呵護(hù),便可能在來(lái)不及美麗之前,煙消云散。感受到了你那如風(fēng)的腳步,來(lái)也匆匆,去也匆匆。如今坐在考場(chǎng)的我,感觸最深,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)我已錯(cuò)過(guò)了太多。我感受到了你那如雨的身影,朦朧卻又多情,假如不去把握你,便會(huì)化作清淚,在心中破碎。
你在我心里,我用心贊嘆你即使遇到挫折,也依然會(huì)有堅(jiān)定執(zhí)著的夢(mèng);你就仿佛那一本厚厚的書(shū),可以填滿歡樂(lè),也可以寫(xiě)下孤獨(dú),你仿佛一座險(xiǎn)峻的大山。讓我懂得只有攀登才會(huì)攬勝,奮斗才會(huì)成功;可你的腳步從來(lái)不會(huì)因我而停止。你就是我初中生活中最靚麗的風(fēng)景線,美麗而又壯觀,記載著我的歡樂(lè)與悲傷。抓住你,珍惜你,讓你走進(jìn)我的心里;擁有你,贊美你,我仿佛擁有了朝陽(yáng)的活力。
你在我心里,讓我欣賞你不因風(fēng)雨阻擾而停止的旋律,讓我珍惜你不因等待而停止的腳步。我體會(huì)到奮斗是你的本質(zhì),你的價(jià)值因奮斗而輝煌;汗水是你的營(yíng)養(yǎng),你的生命因汗水浸泡而豐盈飽滿;淚水是你的溶劑,你因淚水的洗禮而造就一副剛強(qiáng)的身軀。
你在我心里,給予了我抓住你的勇氣,給予了我珍惜你的心,你在我心里,讓我的初中生活變得如此充實(shí),讓我的知識(shí)變得如此豐富,謝謝你——青春,我回一直把你留在我心里。
你在我心里優(yōu)秀作文8
紅了希望,綠了夢(mèng)想,只因你在我心里——我的語(yǔ)文。
那是你嗎?語(yǔ)文。美麗、華貴、優(yōu)柔……我無(wú)法用任何詞藻來(lái)修飾你。李白的云帆點(diǎn)綴了滄海,辛棄疾的雙眼迷離了劍光,文天祥的激情回蕩了整個(gè)零丁……因?yàn)槟阍谖倚睦铮Z(yǔ)文,我讀懂了抱負(fù)、執(zhí)著、愛(ài)國(guó)!邀明月之滿懷,舉酒觥之高遠(yuǎn),我徜徉在你的詩(shī)詞之中,看落紅化為春泥,嘆國(guó)破山河,贊東籬之采菊,唱絕頂之豪情。在初中的懷抱里,我感悟你、體驗(yàn)?zāi)恪?/p>
只因你在我心里,你把心靈之音化為翩翩翅膀,帶我飛翔。
那是你嗎?語(yǔ)文。大觀園的'人情分離,桃園中的三結(jié)之義,西經(jīng)路中的紛紛糾葛,義聚于一堂的豪情壯志。因?yàn)槟阍谖倚睦,我讀懂了無(wú)奈、團(tuán)結(jié)、勇敢、義氣!零落般的花就隨它去吧,葬!給它一個(gè)完整的家;天下就隨它分吧,戰(zhàn)!給它一個(gè)美好的涅槃;妖怪就隨他來(lái)吧,拼!給它一個(gè)痛苦的詮釋;安就隨他招吧,死!給它一個(gè)充實(shí)的輝煌。
只因你在我心里,你把篇篇名著化為鋪路之石,墊著我通往成功。
那是你嗎?語(yǔ)文。汨羅江水流更加兇猛,易水河畔夕陽(yáng)更加紅烈,浣溪之水更加澈亮。因?yàn)槟阍谖业男闹,我領(lǐng)悟了屈原的不束,嘆服于劉邦的宏志,感慨于西施的別離。我懷揣著你,測(cè)量著心靈的密度,卻覺(jué)格外沉重。
只因你在我心里,你把個(gè)個(gè)名人化為動(dòng)力之源,推動(dòng)我前進(jìn)。
語(yǔ)文,只因你在我心里,我的希望讓你染紅,我的夢(mèng)想讓你沾綠。只因你在我的心里,我的語(yǔ)文,讓我贏在20xx!唱響在20xx的天空。
你在我心里優(yōu)秀作文9
一旦到了十二點(diǎn),是開(kāi)始還是結(jié)束?
--題記
曾經(jīng),我們相遇一齊;如今,我們夜唱分離。一首歌的終結(jié),是否示意我們已走到盡頭?不,你在我心里。
在那條跑道上,還有我們矯健的英姿;在那條跑道上,還有我們揮灑的汗水。我們?cè)谂艿郎媳寂苤螋[,我們?cè)谂艿郎蠆Z下屆時(shí)運(yùn)動(dòng)會(huì)的冠軍,我們?cè)谂艿郎系,我們(cè)谂艿郎细璩讹w得更高》?茫?辜?jí)q寐穡課頤薔馱諛翹跖艿郎舷嚶觥
大家都說(shuō)校園里月光下的櫻花樹(shù)最美。在櫻花樹(shù)下抬頭往上望,一絲絲的月光穿過(guò)樹(shù)枝中的縫隙射進(jìn)來(lái),一閃一閃,如同星星,很美很美。櫻花樹(shù)下,我們淺唱:一閃一閃亮晶晶,我們的愛(ài)到永遠(yuǎn)是的,我還記得,我們?cè)谀强脴?shù)下的誓言。
跑道上的歡笑,月光下的淺語(yǔ),走廊上的追逐,課室里的喧鬧
昔日伊人耳聞,葉落漂泊到盡頭。
你說(shuō):曲終了,花凋謝,人還是會(huì)散的。"
風(fēng)吹了,雨下了,淚流了電影散場(chǎng),離散的`人群;煙花放肆,墮落的英姿;故事終結(jié),紛紜的往事。
十二點(diǎn)的鐘聲響起,我們便會(huì)分道揚(yáng)鑣。一旦到了十二點(diǎn),是新的開(kāi)始,還是舊的結(jié)束呢?魚(yú)離開(kāi)了?歟?慊嶂鸞ッ揮瀉粑??依肟?四悖?只嵩躚????愎?蟮哪悖?諛歉魴碌幕肪常?夠嵊行碌哪惆桑
無(wú)論四季挫折荊棘,還是早晚密語(yǔ)歡笑,不管晴天還是下雨,要記得,我們都曾經(jīng)擁有過(guò)最美好的,三年,這不算是童話。
你在我心里優(yōu)秀作文10
端坐在窗前,聽(tīng)著梔子花開(kāi)的聲音,看茶葉在杯子里慢慢舒展開(kāi)來(lái),想起恬淡優(yōu)雅的你,一如眼前盛開(kāi)的梔子花,淡淡的思緒裊裊地放飛。
溫文爾雅用來(lái)形容你怕是再好不過(guò)了。初見(jiàn)時(shí),你只是微笑,卻讓我覺(jué)得你是一朵梔子花,清新,淡雅。后來(lái)我得知語(yǔ)文老師要去外地學(xué)習(xí)兩個(gè)月,而你就是我們的新老師。與喜悅一起涌進(jìn)心頭的還有驚訝,沒(méi)想到年紀(jì)輕輕的你已是一名老師了。你愛(ài)披下你烏黑靚麗的直發(fā),微斜的流海,恰到好處地展現(xiàn)你的柔美。
你愛(ài)笑,兩個(gè)淺淺的酒窩若隱若現(xiàn)。你問(wèn)我,你講課講得是不是不好,所以大家總是昏昏欲睡,無(wú)精打采,看著你認(rèn)真的.表情,我倒為你覺(jué)得心酸。陽(yáng)光直直地打在你的臉上,你的雙眸顯得更加灰暗。你苦惱,而我卻不能為你解憂。
拔河失利,同學(xué)們都低垂著臉,眼眸蒙上了一層灰。你朝我們走來(lái),一身白衣,仿若仙子。你拍拍我們的肩,告訴我們不用難過(guò),盡力就好。原本沉重的心情倒因你的這句話亮色了不少。隔天,你擔(dān)心我們還未走出失敗的陰影,特地挪用你上課的時(shí)間,告訴我們你的感想。可是同學(xué)們卻不以為然,我為你感到不值。
你像一個(gè)大姐姐,告訴我們你的糗事,我們圍著你坐下,看著你神采飛揚(yáng)的樣子,屋外的陽(yáng)光透過(guò)窗戶清晰的打在你的額頭上,梔子花香從遠(yuǎn)處緩緩飄來(lái),落入鼻間。
時(shí)間打馬而過(guò),還有一個(gè)月你就要和我們說(shuō)再見(jiàn)了,一個(gè)月后我們便天涯一方。思及此,淚落。
分別那時(shí),想必梔子花會(huì)鋪滿眼簾,而我會(huì)為你輕和淺唱,心兒隨你如影同在,默默送君前行。
我會(huì)記得,在如花如夢(mèng)的歲月中我曾遇到過(guò)你梔子花般的你。我會(huì)把你放在心里,永遠(yuǎn)。我很慶幸,能遇見(jiàn)你。
你在我心里優(yōu)秀作文11
有一天,魚(yú)對(duì)水說(shuō):“你看不到我的眼淚,因?yàn)槲以谒!彼畬?duì)魚(yú)說(shuō):“我感受得到你的眼淚,因?yàn)槟阍谖倚睦铩!?/p>
相識(shí),你我在這里萍水相逢。剛剛進(jìn)入初中,我像一只迷茫的羊羔,在這神秘好奇的校園里,左瞧瞧,右望望。直到遇見(jiàn)了你。你將一些任務(wù)交給我,讓我好好開(kāi)始初中的.新生活。從此,你在我心里,留下了一種未知的感覺(jué)。
相知,你我已成天涯舊友人。初中的生活剛開(kāi)始讓我覺(jué)得路漫漫,我該何去何從。青春的逆反也悄無(wú)聲息的在我們身體里漸漸萌芽。迷茫與無(wú)知讓我接下來(lái)的初中生活,像一只小小鳥(niǎo)在浩瀚無(wú)邊的天空中,不知方向地橫沖直撞,直到筋疲力盡,然后開(kāi)始?jí)櫬洹2贿^(guò),還好在這之前,遇見(jiàn)了你,你什么也沒(méi)多說(shuō),你指了指校門(mén)上了標(biāo)語(yǔ),我看了看,是這樣的,今天你走進(jìn)這里,明天你走出這里,你能干嘛?我便想了想,能干嘛呢,只能當(dāng)個(gè)學(xué)生。那我要好好學(xué)習(xí)了。我想想以前那種不充實(shí)的日子,真是浪費(fèi)啊。那一刻,你在我心里留下了一種崇拜和厲害的感覺(jué)。
相別,你我成為至親人。我有些時(shí)候覺(jué)得你不關(guān)心我。在你和別人講題時(shí),我在默默嫉妒:在你和別人談話時(shí),我覺(jué)得你不在意我:在你和別人分配任務(wù)時(shí),覺(jué)得你認(rèn)為我沒(méi)用。直到有一天,我才明白你的種種行為不是不關(guān)心我,而是別人需要更多你給的時(shí)間,別人比我跟有能力去完成那些事,其實(shí)你對(duì)我的愛(ài)跟別人一樣,不多也不少,正好五分愛(ài),五分嚴(yán)厲。這三年,你在我心里,留下了暖暖的回憶。
魚(yú)沉默了很久,它才說(shuō):“水,我誤會(huì)你了,你能原諒我嗎?”水搖了搖頭,笑笑說(shuō):“親愛(ài)的孩子,你在我心里,你覺(jué)得呢?
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