【推薦】長(zhǎng)城小學(xué)生作文3篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的長(zhǎng)城小學(xué)生作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
長(zhǎng)城小學(xué)生作文 篇1
星期天的早上，爸爸帶我去游江南長(zhǎng)城，我們來(lái)到了攬勝門的.腳下，抬頭望，啊長(zhǎng)城這么高，我能爬得上去嗎？爸爸說(shuō)“試試看就知道了嗎？我說(shuō)：“好的，我和爸爸就開(kāi)爬長(zhǎng)城了，過(guò)了幾分鐘，我和爸爸爬上了長(zhǎng)城，在長(zhǎng)城的頂上我和爸爸拍了一張照片，就開(kāi)始往下爬，我和爸爸走啊走，走到了長(zhǎng)城的腳下，我們就開(kāi)車回家了。
長(zhǎng)城小學(xué)生作文 篇2
在這張照片上，遠(yuǎn)處綠樹(shù)成蔭，山坡上是古老的長(zhǎng)城，彎曲起伏，盤繞在山林之間，長(zhǎng)城上建著許多烽火臺(tái)，許多游客都在參觀。我雙手都擺出剪刀手的姿勢(shì)，身體彎成了“S”型，兩只眼睛直直的盯著相機(jī)鏡頭，而弟弟則做出奧特曼的動(dòng)作，歪著腦袋看著鏡頭。這是我去年暑假爬長(zhǎng)城時(shí)拍的一張照片。
去年暑假，我和爸爸、媽媽還有弟弟來(lái)到了長(zhǎng)城的腳下，我們要征服長(zhǎng)城！站在長(zhǎng)城腳下，我感覺(jué)長(zhǎng)城好高啊！我們真能爬上長(zhǎng)城嗎？正想著呢，爸爸喊我了，“快點(diǎn)出發(fā)吧！不到長(zhǎng)城非好漢的，今天咱們都要做一次好漢吧！”我趕緊跟上去，開(kāi)始爬長(zhǎng)城了。
我們正走著，看到一些像房子一樣的建筑物，爸爸說(shuō)：“那些房子一樣的建筑物叫烽火臺(tái)，是古代打仗用的。當(dāng)初修長(zhǎng)城時(shí)，很多人都累死在長(zhǎng)城的工地上了�！痹诜榛鹋_(tái)的后面排列著好幾門大炮，這些大炮非常的陳舊，看到它們我就好像看到了古代打仗的'激烈場(chǎng)面。爸爸給我和弟弟在大炮前照了照片。我們累的不行了，我感到我的腿走不動(dòng)了，真想一屁股坐在這兒，再也不起來(lái)……爸爸、媽媽看出來(lái)我累的不行了，就鼓勵(lì)我“加油，堅(jiān)持就是勝利，我們馬上就到最高點(diǎn)了。”媽媽拿出照相機(jī)說(shuō)：“快，我們?cè)谶@兒拍一張，拍出你倆爬長(zhǎng)城的狀態(tài)�！庇谑�，我和弟弟擺出了自認(rèn)為很帥的姿勢(shì)，拍下了這張照片。終于，我們到了最高點(diǎn)。我站在長(zhǎng)城上向下看，風(fēng)景真的好美啊！小鳥從山頭飛過(guò)，綠油油的樹(shù)林鋪在山坡上。
從長(zhǎng)城回來(lái)，我明白了“不到長(zhǎng)城非好漢”的意思，也明白了堅(jiān)持就是勝利的道理。
長(zhǎng)城小學(xué)生作文 篇3
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的天氣，一只只鳥在枝頭歡唱，四周的大樹(shù)郁郁蔥蔥，白云飄著，向我們微笑，太陽(yáng)露出笑臉，連樹(shù)木也伸出手來(lái)，歡迎我們的到來(lái)。我陶醉在這么美的景色中。突然，嘣一聲，車停住了，原來(lái)到達(dá)目的'地了，我們高興地手舞足蹈。下了車，只見(jiàn)長(zhǎng)城矗立在山上，看那長(zhǎng)城，多像一條盤旋著的龍，再看那山脈，多像一片綠色的云��！眼前的一切就像一條龍騰云駕霧在高空之中。
進(jìn)了巨龍的長(zhǎng)尾巴，只見(jiàn)一座座大石塊矗立在長(zhǎng)城中，許多游客都站在大石塊上拍照，我也去拍了幾張。拍完照后，我們繼續(xù)向前走去，來(lái)到了龍的腹部。這里熱鬧非凡，從剛才我就發(fā)現(xiàn)，磚塊上刻著許多字，例如：×××到此一游、我是長(zhǎng)城的創(chuàng)造者等等。我情不自禁地感嘆：長(zhǎng)城是祖國(guó)的寶，為什么人們那么肆意破壞自己最愛(ài)的寶呢，為什么人們不愛(ài)護(hù)祖國(guó)的長(zhǎng)城呢？這可是長(zhǎng)城哇，是古人用汗水和生命建造出來(lái)的，為什么不保護(hù)它呢？
這次的參觀，讓我懂了：要珍惜別人的勞動(dòng)成果。
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