好孩子作文（通用24篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的好孩子作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
好孩子作文 1
老爸昨天給我讀了《作弊》的故事，這篇文章的內(nèi)容講了一個(gè)小孩在數(shù)學(xué)課考試中作弊了，為了逃避星期六的補(bǔ)考，后來(lái)因?yàn)榱夹牡膯?wèn)題，最后向他的老爸和老師承認(rèn)了錯(cuò)誤，老爸原諒了他，并且親了他。
老爸說(shuō)小孩子不要撒謊，一定要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的'孩子，不會(huì)要去學(xué)習(xí)不能作弊，我對(duì)老爸說(shuō)我一定做過(guò)誠(chéng)實(shí)的孩子，老爸高興的說(shuō)好孩子。
好孩子作文 2
一天晚上，快9點(diǎn)了，可是爸爸還沒(méi)回家。
我想爸爸可能是加班了吧。急得我像熱鍋里螞蟻，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
忽然，有人在敲門，我開(kāi)開(kāi)了門。哇！是爸爸回來(lái)了。
爸爸一進(jìn)門，就坐在沙發(fā)上，說(shuō)：“真困�。 甭�(tīng)了這話，我就趕快給爸爸端了一杯溫開(kāi)水，說(shuō)：“爸爸，您請(qǐng)喝水。”
爸爸感動(dòng)地說(shuō)：“謝謝您，小寶貝�！�
正在縫衣服的媽媽說(shuō)：“淇淇，你真是個(gè)好孩子�！甭�(tīng)了媽媽的話，我唱起了：“我是好孩子……
好孩子作文 3
“嘟嘟，我留好名字，你也來(lái)寫(xiě)一個(gè)吧。”嘟嘟急忙招呼他下來(lái)，焦急地說(shuō)：“你快下來(lái)吧！老毛病又犯了，你怎么還改不掉破壞公物的壞習(xí)慣？”可孫小圣不但不聽(tīng)還大搖大擺地走出了公園。
嘟嘟追了上去對(duì)他說(shuō)：“孫小圣，你這樣做不對(duì)，如果每個(gè)人都像你在公園里留下名字，你想想這個(gè)公園不就變丑了嗎？你如果不改掉你的壞毛病，我做你的`朋友也丟臉，以后再也不跟你玩了！”孫小圣羞紅了臉，慚愧地說(shuō)：“對(duì)不起，我下次不寫(xiě)了，你還做我的朋友嗎？”“只要你改掉你的壞毛病，我就跟你做朋友�！庇谑撬麄z回去一起把柱子上的字擦掉了，太陽(yáng)公公看到后開(kāi)心地笑了，小鳥(niǎo)也嘰嘰喳喳地叫著，好像在說(shuō)：“知錯(cuò)就改就是好孩子”
好孩子作文 4
今天我把奶奶煮的一大碗面條都吃完了，奶奶夸我是好孩子，說(shuō)我的表現(xiàn)不錯(cuò)。
在奶奶眼里我吃得多，長(zhǎng)得胖胖的就是好孩子；在爸爸媽媽眼里我能慢慢獨(dú)立起來(lái)就是好孩子；在老師眼里講文明、守紀(jì)律、愛(ài)學(xué)習(xí)的就是好孩子。
在不同人的心目中好孩子的.標(biāo)準(zhǔn)是不同的。
好孩子作文 5
別人都說(shuō)我是一個(gè)好孩子，你們說(shuō)我是嗎?
有一次，我去乘公交車。我走上車后發(fā)現(xiàn)還有最后一個(gè)位子，于是我就坐了上去。我剛坐下去就有一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺進(jìn)了車。他看看四周竟然沒(méi)有一個(gè)位子。于是我就從位子上站了起來(lái)，說(shuō)：“老爺爺，您坐吧�！崩蠣敔敻吲d地說(shuō)：“你真是一個(gè)好孩子!”
還有一次，我在公園里玩。忽然聽(tīng)到“撲”的一聲，我轉(zhuǎn)頭一看，原來(lái)是一位阿姨的錢包掉了。我跑過(guò)去撿起錢包，對(duì)阿姨說(shuō)：“阿姨，您的`錢包掉了�！卑⒁陶f(shuō)：“你真是個(gè)好孩子�！�
好孩子作文 6
夏天到了，太陽(yáng)火辣辣的烘烤著大地，天氣很悶熱。柳樹(shù)上的知了一直“吱吱吱”地叫著，好像在說(shuō)：“好熱，好熱！”
紅紅從學(xué)校放學(xué)回家，看見(jiàn)他的`奶奶熱得滿頭大汗，奶奶正在用她手上的毛巾擦拭臉上的汗水。紅紅心想：“奶奶汗流浹背的，一定是口渴了“。
紅紅連忙跑進(jìn)廚房，放下書(shū)包，打開(kāi)冰箱，抱出一個(gè)大西瓜。拿起一把刀切了一塊西瓜，送到奶奶面前遞給奶奶說(shuō)：”這塊西瓜給您吃“。奶奶笑著把西瓜接了過(guò)來(lái)。
吃完了西瓜，奶奶笑瞇瞇地豎起大拇指連連夸獎(jiǎng)：”紅紅，你真懂事，真孝順！“這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)，她也豎起大拇指：”紅紅，你長(zhǎng)大了，懂事了，真是個(gè)乖孩子！“
紅紅偷偷地笑了！
好孩子作文 7
今年的寒假，我們班的班主任給我們推薦了一本書(shū)，這本書(shū)非常好看，它的名字叫《我要做個(gè)好孩子》。
這本書(shū)的作者的名字叫做黃培佳，她寫(xiě)的這本書(shū)講的是她自己女兒的故事。這本書(shū)的主要內(nèi)容是：金鈴是一個(gè)六年級(jí)的小學(xué)生，他們班的班主任王老師跟她很熟，可以算是朋友�？墒�，一天王老師去了美國(guó)，班里來(lái)了一位新的'老師當(dāng)班主任。這位老師50多歲，總是穿著一雙白色的旅游鞋，對(duì)待學(xué)生特別嚴(yán)厲，金鈴很怕她。但是在一次辦公室談話后，金鈴立馬對(duì)她改變了態(tài)度。之后，金鈴就向做好孩子的路一步一步的邁進(jìn)了……
讀完了這本書(shū)，我明白了：要做一個(gè)好孩子其實(shí)并不難，只要掌握好步驟，就一定會(huì)成功的！
好孩子作文 8
我們，有著同樣的性格；我們，有著相似的`家庭；我們，有著獨(dú)特的個(gè)性；我們，都叫好孩子。
好孩子就要有好孩子的樣子，成績(jī)好，孝敬長(zhǎng)輩，勤奮好學(xué)，不打架，不罵人，不予老師頂嘴，最重要的是――不早戀！
早戀，一個(gè)很有誘惑力的字眼，青春期在萌芽，愛(ài)情在蠕動(dòng)，我們渴望被愛(ài)，渴望愛(ài)人。那些甜蜜，幸福，浪漫的愛(ài)情，在我們心中逐漸綻放，令人沉醉，無(wú)法自拔！
好孩子作文 9
我喜歡的書(shū)有很多，但是我最喜歡《我要做個(gè)好孩子》這本書(shū)了。我喜歡金鈴，因?yàn)樗屏�，可�?ài)，但是，她的媽媽卻認(rèn)為她是一個(gè)壞孩子。
金玲雖然成績(jī)不好，但是從不欺負(fù)弱小，反而還樂(lè)于助人了呢！又一次，她把一個(gè)叫幸幸這個(gè)沒(méi)家的小女孩兒領(lǐng)了回家，非常細(xì)心的照料她，為了讓幸幸能夠留下來(lái)，金玲在這次考試中得了98的高分。圣誕節(jié)快到了，為了讓幸幸有一件稱心的禮物她熬費(fèi)了苦心，買到了一個(gè)連自己都沒(méi)有的芭比娃娃送給了幸幸，金玲不像倪志偉雖然成績(jī)好，但是總是欺負(fù)人，像他那樣的人是沒(méi)有正義的朋友的。
讀完了這本書(shū)，我意識(shí)到童年的'短暫。金玲的童年雖然失去了，但我相信童年的友誼和幸福永遠(yuǎn)保留在她心中。
好孩子作文 10
一天，風(fēng)和日麗，陽(yáng)光高照，小剛興高采烈地找小東踢足球，小東聽(tīng)了搖了搖頭說(shuō)：“不行不行，我媽媽生病了，我得陪陪她�！薄昂冒�，今天你陪你的媽媽，明天我再來(lái)找你玩�！闭f(shuō)完，小剛無(wú)精打采地走了。
小剛走了，小東忙給媽媽喂藥，“媽媽，您該喝藥了�！薄昂煤⒆�，你長(zhǎng)大了，媽媽為你感到高興。”
小東聽(tīng)了說(shuō)：“媽媽，您別哭，我給你拿香蕉吃，給�！眿寢尦韵憬叮贿叧砸贿呂⑽⒌匦χ�
小東心想，媽媽一定很無(wú)聊，不如給媽媽講個(gè)故事或小花逗媽媽開(kāi)心，這個(gè)注意很好，果然把媽媽逗笑了。
我也要像小東一樣做個(gè)懂事的孩子。
好孩子作文 11
圓嘟嘟的臉，胖胖的身體，這就是《我要做個(gè)好孩子》中的主人公，金玲。上小學(xué)六年級(jí)的金玲，她是個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)中等，但機(jī)敏、善良、正直的女孩子。雖然她是個(gè)好孩子，但是成績(jī)卻一直提不上去，所以就成了媽媽和老師最擔(dān)心的問(wèn)題。
在我的'身邊也有像金玲一樣的女孩子，我也偶爾會(huì)聽(tīng)到大人在說(shuō)孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)鯓�，好像這就是好孩子和壞孩子的區(qū)別。本文的主人公金玲也是因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)提不上去，所以在媽媽和老師的心目中還不是真正的“好孩子”。
其實(shí)，我想一個(gè)尊重老師、關(guān)心同學(xué)、品德高尚，就是一個(gè)好孩子。金玲她就是一個(gè)好孩子，我也要像她一樣做個(gè)好孩子。
好孩子作文 12
一天， 天氣晴朗，小紅和小明去街上玩。在人行橫道線上，他們看見(jiàn)一位盲人叔叔左手拄著拐杖，小心翼翼地正要過(guò)馬路。他們想：馬路上車輛來(lái)來(lái)往往的這么多，他行動(dòng)又緩慢，一個(gè)人過(guò)馬路多危險(xiǎn)呢！我們應(yīng)該幫助他才對(duì)呀！
于是，他們連忙跑過(guò)去，親切地對(duì)盲人叔叔說(shuō)：“我們就是您的眼睛，讓我們扶您過(guò)馬路吧！”盲人叔叔連聲說(shuō)：“好！好！”過(guò)了馬路，盲人叔叔感激地說(shuō)：“謝謝你們，你們真是個(gè)好孩子�！彼麄冞B聲說(shuō)：“不用謝！不用謝！這是我們少先隊(duì)員應(yīng)該做的.。”
好孩子作文 13
今天，天氣很好。小明早早地做完了作業(yè)，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我作業(yè)做完了，可以出去玩會(huì)嗎？”媽媽說(shuō)：“難得今天天氣這么好，你出去玩會(huì)吧，早點(diǎn)回來(lái)吃飯。”
小明帶著他的跳繩高高興興地跑到樓下小花園里玩耍。
正玩得高興，小明發(fā)現(xiàn)花園角落里有一棵小樹(shù)苗“彎”了腰，嬌嫩的.枝快要折斷了，小明想，一定是昨天刮大風(fēng)，把小樹(shù)苗給吹彎了，我一定要幫幫它�！毙∶髡襾�(lái)兩根粗壯的樹(shù)枝，用繩子把小樹(shù)苗彎折的部分固定好綁起來(lái)。
干完這些，小明累的滿頭大汗，一看時(shí)間，得趕緊回家吃飯了。
回家家，小明跟媽媽說(shuō)了幫助小樹(shù)苗的事情，媽媽直夸小明是個(gè)愛(ài)護(hù)樹(shù)苗的好孩子。
好孩子作文 14
今天是鋼琴班年底考核，我以為我彈的不錯(cuò)，可是有些姐姐和哥哥比我彈得還要好，非常流暢還沒(méi)有錯(cuò)音，我感覺(jué)到了自己的不足，我以后要更加刻苦和努力。彈奏完我的曲目老師獎(jiǎng)勵(lì)我了一個(gè)印章，我接過(guò)印章時(shí)腦子里正在想剛才彈錯(cuò)的.地方，就忘記跟老師說(shuō)謝謝了，媽媽看到后下來(lái)教育了我。
我突然很羞愧，覺(jué)得自己不是那么聽(tīng)話。我現(xiàn)在知道了自己其實(shí)有很多的缺點(diǎn)，一以后我要好好改掉這些缺點(diǎn)，做個(gè)真正的好孩子！
好孩子作文 15
昨天我學(xué)游泳的時(shí)候，叫的很大聲，媽媽讓我不要叫那么大聲，會(huì)把嗓子吼啞的，可我玩的太高興了，就是沒(méi)有聽(tīng)媽媽的話，媽媽就生氣了，她狠狠地批評(píng)了我。
回家以后，媽媽要我好好的想一下今天的.表現(xiàn)，我看到媽媽發(fā)火了，趕緊的給媽媽認(rèn)錯(cuò)，說(shuō)我以后再也不會(huì)那樣做了，媽媽也原諒了我，說(shuō)知錯(cuò)就改就是一個(gè)好孩子。我以后要聽(tīng)媽媽的話，讓媽媽少生氣，做一個(gè)聽(tīng)話的乖小孩。
好孩子作文 16
今天，風(fēng)和日麗、陽(yáng)光明媚。小明和小剛一起去院子里踢球。
王爺爺家陽(yáng)臺(tái)上有一盆玫瑰花。玫瑰花的葉子是那么綠，真若人愛(ài)，陽(yáng)光照在玫瑰花的臉上，好像在吻著它。
正在這時(shí)，“叭”的一聲，花盆摔破了。原來(lái)是小剛不小心把球踢到了王爺爺家的陽(yáng)臺(tái)上，正好倒了花盆。王爺爺聽(tīng)到響聲后趕緊走出來(lái)，他看見(jiàn)小明和小剛就問(wèn)他們：“是不是你們踢倒的？”一個(gè)人說(shuō)：“人家都看見(jiàn)了，還愣著干嘛，快跑��！”一個(gè)人說(shuō)：“不行，老師教過(guò)我們要做誠(chéng)實(shí)的'孩子”。
于是，他們想了個(gè)辦法是：我們?cè)诩依锬靡慌杌ㄋ徒o王爺爺并向王爺爺?shù)狼浮?/p>
他們捧著一盆鮮花來(lái)到王爺爺家。小明慚愧地低下了頭，小剛不好意思地說(shuō)：“王爺爺，對(duì)不起，我們不應(yīng)該把您的花盆打碎”。王爺爺笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，知錯(cuò)能改就是好孩子！”
天空仿佛格外的藍(lán)，陽(yáng)光仿佛更加燦爛。小剛和小明手拉著手走在回家的路上，他們?yōu)榻裉斓谋憩F(xiàn)感到自豪！
好孩子作文 17
我是一個(gè)好孩子，好孩子很愛(ài)創(chuàng)造，這一點(diǎn)，我做到了。在學(xué)校里，我經(jīng)常有和同學(xué)們一起寫(xiě)書(shū)，比如《空洞騎士》、《如果寫(xiě)書(shū)團(tuán)隊(duì)是一群喵》……忽然有一天，一位同學(xué)成立了一個(gè)寫(xiě)書(shū)團(tuán)隊(duì)，我馬上去報(bào)名，要參加團(tuán)隊(duì)。團(tuán)長(zhǎng)同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“如果要加入寫(xiě)書(shū)團(tuán)隊(duì)，就得讓我看看你會(huì)不會(huì)寫(xiě)書(shū)！”我趕快拿出一本自己寫(xiě)的書(shū)，說(shuō)：“看，這本書(shū)可以證明嗎？”團(tuán)長(zhǎng)同學(xué)看了一遍，笑了笑，對(duì)我說(shuō)：“你被錄取了！”我當(dāng)時(shí)很興奮，很自豪。
好孩子很會(huì)獨(dú)立，這一點(diǎn)我也做到了。我是住校生，每天早上起床，穿完衣服，自己疊被子，疊完被子，去刷牙，刷完牙要拖地，倒垃圾，每一件事都是我自己完成。
好孩子很聰明，在校園里，我的'學(xué)習(xí)還是算好的。有一次，我們班進(jìn)行了一次考試，全班只有我和一名同學(xué)兩人100分，我當(dāng)時(shí)特別開(kāi)心。
我一定要更加努力，成為一個(gè)更棒的好孩子。
好孩子作文 18
我是一個(gè)好孩子，因?yàn)槲矣赂�、禮貌、聽(tīng)話……
我和同學(xué)們玩“扔圍巾”的游戲，圍巾一不小心扔到了地上，我剛準(zhǔn)備去撿，突然幾個(gè)高年級(jí)的沖過(guò)來(lái)，一把搶走了圍巾。我以我最快的速度沖過(guò)去，把圍巾從他們手里搶了回來(lái)，同學(xué)們都夸我反應(yīng)快、挺勇敢的.……
我見(jiàn)到教師會(huì)主動(dòng)問(wèn)候，不管認(rèn)不認(rèn)識(shí)那位教師，我都會(huì)主動(dòng)說(shuō)一聲：“教師好！”教師總會(huì)對(duì)我微微一笑，或是說(shuō)：“你好！”見(jiàn)到老一輩問(wèn)聲好，不隨意動(dòng)老一輩的東西，我很留意這些禮儀。
我也很聽(tīng)大人的話，也會(huì)自動(dòng)幫助干事。媽媽叫我學(xué)習(xí)我就去，媽媽讓我看書(shū)、睡覺(jué)、吃飯、運(yùn)動(dòng)等等我都會(huì)照做。有時(shí)候我還會(huì)幫媽媽拿快遞、掃地、擦桌子……有我這么乖的女兒，媽媽很省心。
我覺(jué)得我是個(gè)好孩子，對(duì)自己還挺滿足的。
好孩子作文 19
在假期里，我讀了一本書(shū)，這本書(shū)的名字叫《小飛龍》，這本書(shū)主要講述了一個(gè)叫小飛龍的男孩愛(ài)鳥(niǎo)、護(hù)鳥(niǎo)、自強(qiáng)、自立的故事！
小飛龍從小就跟著媽媽在一起生活，當(dāng)時(shí)，他還不知道自己有爸爸，他的媽媽于思瑾帶著小飛龍去世界各地開(kāi)展愛(ài)鳥(niǎo)活動(dòng)。后來(lái)，他的媽媽于思瑾得了病，帶著小飛龍去狐貍芯濕地，把小飛龍托付給狐貍芯濕地的`秦建國(guó)叔叔，不久，小飛龍的媽媽去世了，小飛龍很傷心，秦建國(guó)叔叔很關(guān)心他，小飛龍慢慢走出了傷心。他又交了許多小鳥(niǎo)朋友，有貓頭鷹、白頭鶴……他是保護(hù)動(dòng)物的小衛(wèi)士，他還和偷獵者斗爭(zhēng)。
讀了《小飛龍》，我了解了林甸狐貍芯濕地的美好，也認(rèn)識(shí)了很多珍稀鳥(niǎo)類，我更知道了，我們要自立、要堅(jiān)強(qiáng)，我們要像小飛龍學(xué)習(xí)，做個(gè)自強(qiáng)的好孩子。
好孩子作文 20
我媽媽稱贊我是個(gè)聰明的男孩。
看到這個(gè)話題，你一定很好奇。為什么要接這么長(zhǎng)的'話題？別著急，慢慢看，就知道了。
很多人都知道，我每天早上6: 30起床跳繩，但是每天跳繩回家的時(shí)候，我手里總是多了一個(gè)東西：家里訂閱《都是快報(bào)》，有時(shí)候還會(huì)有幾封。這個(gè)習(xí)慣早在我好起來(lái)之前就養(yǎng)成了，因?yàn)閶寢尩目洫?jiǎng)。
當(dāng)時(shí)我們家經(jīng)常忘了拿報(bào)紙，很不方便，也不清楚有什么大新聞。
有一次跳繩的時(shí)候，突發(fā)奇想：每天跳繩上樓前順便撿報(bào)紙不方便嗎？于是，那天我把報(bào)紙拿回家，當(dāng)著我媽的面“刷”出來(lái)，嚇了她一跳！愣了十秒后，我媽好不容易才夸我是個(gè)聰明懂事的男孩子。我的心像蜂蜜冰淇淋一樣涼爽甜美，快樂(lè)無(wú)比。
這是我媽夸我的一件小事。再見(jiàn)！
好孩子作文 21
一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，小豬正悠閑自得地在公園的小路上散步。
它一邊津津有味地吃著香蕉，一邊欣賞著美景，吃完了，就把香蕉皮隨手往后一扔。這時(shí)，大象伯伯正巧路過(guò)這里，它看見(jiàn)小豬亂扔香蕉皮，連忙走過(guò)去，拉住小豬，對(duì)它說(shuō)：“小豬，小豬，你不能亂扔垃圾，如果你再扔的話，既破壞了環(huán)境，也會(huì)讓別人摔倒的�！毙∝i聽(tīng)了，不以為然地回答說(shuō)：“呵，關(guān)你什么事，撿起來(lái)不就得了！”大象伯伯無(wú)可奈何地?fù)u了搖頭，用它那長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子卷起香蕉皮，扔進(jìn)灰色的垃圾桶，小豬回頭看限了看，又哼著歌向前走去，它剛走了幾步，看見(jiàn)迎面蹦蹦跳跳地走來(lái)一只可愛(ài)的小熊貓，突然，小熊一不小心踩到了一下西瓜皮，滑了一跤，痛得它哇哇大哭，小豬這才想起了大象伯伯說(shuō)的`話，連忙跑過(guò)去，扶起小熊貓，再?gòu)澫卵瑩炱鹞鞴掀�，扔進(jìn)垃圾桶。
這時(shí)，路過(guò)的小猴子夸它真是個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子。
好孩子作文 22
有一天放學(xué)時(shí)下雨了。小明站在教室門口說(shuō)：“下雨了，我該怎么辦呢？”小紅看他沒(méi)有雨衣，也沒(méi)有雨傘，就說(shuō)：“下雨了，到我這里來(lái)吧！”小紅馬上打開(kāi)雨傘，說(shuō)：“我送你回家吧！”小明說(shuō)：“謝謝你！”
回到家里，奶奶看著小明說(shuō)：“孩子，雨下得那樣大，你怎么沒(méi)被淋濕呢？”小明說(shuō)：“是小紅送我回來(lái)的�！蹦棠陶f(shuō)：“是嗎？她真是個(gè)好孩子！”
早晨，小明和小紅一起去上學(xué)了。他們的`媽媽告訴他們?cè)诼飞弦⌒�。他們高興地來(lái)到學(xué)校學(xué)習(xí)知識(shí)�！岸ｂ忊彙狈艑W(xué)了，校園里嘩啦啦地下起雨來(lái)了。小明傘和雨衣都沒(méi)有帶，他嘆了一口氣，不知道怎么辦才好。小紅看見(jiàn)了就走過(guò)去說(shuō)：“我送你回家吧！”他們一邊走一邊說(shuō)話。一會(huì)他們就到了小明的家，小明說(shuō)了一聲謝謝。
好孩子作文 23
一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天。小明背著小書(shū)包，哼著歡快的歌曲，蹦蹦跳跳地去公園游玩。
一會(huì)兒，小明覺(jué)得餓了，從書(shū)包里拿出了香蕉，大口大口地吃了起來(lái)，吃完把皮隨手一扔，拍了拍手，瀟灑極了，邁著歡快的步子繼續(xù)往前走。
“哎唷!好痛啊!嗚嗚嗚。”這時(shí)，后面?zhèn)鱽?lái)一陣哭聲。小明轉(zhuǎn)頭一看，慘了!原來(lái)有個(gè)小妹妹踩到香蕉皮摔倒了，坐在地下放聲大哭呢!
小明怕得趕緊躲了起來(lái)，探著小腦袋看著小妹妹。不一會(huì)兒，一個(gè)姐姐跑過(guò)來(lái)，把小妹妹扶了起來(lái)，輕輕地說(shuō)：“乖，別哭啊，你的.爸爸媽媽呢？我送你回去？”小妹妹吸了下鼻子，往后面指了指，說(shuō)：“他們?cè)谛?shù)林那邊�！�
小明終于忍不住了，從草叢里跳了出來(lái)，把香蕉皮撿起來(lái)放到垃圾桶。慚愧地拉著小妹妹的小手說(shuō)：“對(duì)不起，哥哥不該亂扔垃圾，害你摔倒，疼嗎？請(qǐng)你原諒哥哥好嗎？我?guī)闳フ夷惆职謰寢尠�！�?/p>
好孩子作文 24
我們是一家三口。媽媽，爸爸和我。除了上班，我父母每天都照顧我。因?yàn)槲壹葲](méi)有和爺爺奶奶生活過(guò)，也沒(méi)有和他們生活過(guò)。他們工作非常努力。每天帶我上學(xué)放學(xué)，給我洗衣服做飯，幫我學(xué)習(xí)。他們很愛(ài)我，我會(huì)尊敬他們。
每天爸爸媽媽回家，我給他們帶拖鞋；爸爸累了，我給他一錘回來(lái)；媽媽渴了，我就給她帶水喝；媽媽做飯的時(shí)候，我?guī)蛬寢屘舨�；媽媽洗衣服，我給她打水。我媽說(shuō)我現(xiàn)在是大男孩了，很多我能做的事情我都不讓我媽幫我。我可以自己洗小襪子；我自己的.書(shū)包，我自己整理；把自己的衣服疊整齊。
老師說(shuō)，為了孝敬父母，我們應(yīng)該聽(tīng)他們的話，不要讓他們生氣。我父母說(shuō)我應(yīng)該每天努力學(xué)習(xí)。我會(huì)聽(tīng)他們的話，努力學(xué)好文化知識(shí)，并以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)他們。爸爸媽媽，我愛(ài)你。你已經(jīng)很努力了！
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