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兔子小學(xué)生作文

時(shí)間:2022-09-26 02:02:07 小學(xué)生作文 我要投稿

精選兔子小學(xué)生作文三篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的兔子小學(xué)生作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選兔子小學(xué)生作文三篇

兔子小學(xué)生作文 篇1

  今天,是我的生日,外婆說(shuō)會(huì)給我一個(gè)驚喜,我非常期待。一開門,只見外婆手上有一個(gè)小盒子,里面有一只雪白的小白兔。

  我給小白兔做了個(gè)家。我每天都給小兔子吃胡蘿卜,可是我見它怎么也不吃,我就想方設(shè)法喂它吃, 什么東西都給他它吃!昂,我就不信它能不吃!笨墒牵叶冀o它吃我最愛吃的巧克力了,它就是什么都不吃,真是奇了怪了。有一次,媽媽買菜會(huì)來(lái),把菜放在了地上,只見小兔子立馬跑過(guò)去,狼吞虎咽地吃起塑料袋里的白菜葉子,我恍然大悟,原來(lái),小兔子喜歡吃白菜葉子啊。

  見小兔子被我養(yǎng)的胖胖的,我準(zhǔn)備把小兔子抱出去給我的同學(xué)看。我和她們約好在大樹下見。她們見我手里抱著一只小兔子,馬上跑過(guò)來(lái),紛紛問(wèn)我,可以給她們玩一玩嗎?我才不給她們玩呢。我把小兔子放在桌子上,我讓它跳一下,它就跳一下;我叫它豎起耳朵,它就豎起耳朵;我叫它跳到我手上,它就跳到我手上。她們可佩服我了呢。同學(xué)們都用羨慕的`眼光看著我。

  下午,我和小兔子在玩時(shí),小兔子不小心劃傷了我的手,媽媽見了,堅(jiān)決要把小兔子送回外婆家,我一在哀求媽媽,可還是無(wú)濟(jì)于事。第二天我沒精打采的去上學(xué),因?yàn)閶寢尠研⊥米铀妥吡恕=Y(jié)果我一開門,就看見小兔子在家門口。我欣喜若狂,馬上跑會(huì)屋里哀求媽媽。

  媽媽答應(yīng)我留下小兔子,前提是以后要安全玩耍。

兔子小學(xué)生作文 篇2

  小兔是個(gè)愛學(xué)習(xí)的孩子。這天,他在年輪上看書,看得很認(rèn)真。

  小兔躺在草地上看書。山羊伯伯看見了,對(duì)小兔說(shuō);‘這樣看書對(duì)眼睛不好,不能這樣看書!⊥脹]有聽山羊伯伯的勸告,小兔還是那樣看書。

  小兔在太陽(yáng)很強(qiáng)烈的地方看書。小鹿姐姐看見了,連忙說(shuō);‘小兔,你不能在太陽(yáng)底下看書,對(duì)眼睛不好’小兔根本沒有聽小鹿姐姐的.勸告,還是在太陽(yáng)底下看書。

  最后,小兔戴了眼睛,后悔地說(shuō);‘早知道會(huì)戴眼睛,我就聽山羊伯伯和小鹿姐姐的勸告了。唉’

兔子小學(xué)生作文 篇3

  每當(dāng)我一看到在草地上盡情玩耍的弟弟,就會(huì)想起森林中最乖巧、最機(jī)靈、最可愛的小動(dòng)物,小白兔。

  我弟缺點(diǎn)不少,不過(guò)也有優(yōu)點(diǎn),最大的`優(yōu)點(diǎn)是像兔子,不過(guò)我弟弟不吃草。

  瞧,他在鋪墊上與媽媽玩五子棋呢!他的乖巧、機(jī)靈就表現(xiàn)在這兒。每當(dāng)他跳躍時(shí),他就會(huì)毫不留情的跳兩格,當(dāng)媽媽跟他說(shuō):“你跳了兩格了,只能跳一格!笨伤麉s反駁:“你待會(huì)兒也可以跳兩格嗎!”到媽媽跳了,媽媽跳了兩格。這下,弟弟不高興了,說(shuō)道:“我明明只跳了一格,媽媽跳了兩格,媽媽耍賴!”媽媽一聽這話糊涂了,但是又辯不過(guò)弟弟,只好跳了一格。不過(guò),弟弟還是十分聽媽媽說(shuō)的話的,媽媽說(shuō)不玩五子棋了,你去找其他小朋友玩吧,我要好好的休息一會(huì)兒了。弟弟便去其他地方玩兒,不打擾媽媽休息。

  他的可愛還表現(xiàn)在與同伴玩捉迷藏時(shí)。他是躲的人。捉的人數(shù)到十之后,找了好長(zhǎng)時(shí)間連一個(gè)也沒有找到,便說(shuō)了一聲:“這游戲一點(diǎn)也不好玩,我要回家了。”大家都出來(lái)對(duì)他說(shuō):“再見!”“哈!找到了!”“還有一個(gè)呢!”“對(duì)啊,有十個(gè)人,怎么少了一個(gè)呢?”他們說(shuō)的正是我弟弟。他們找到了我弟弟,不禁大笑起來(lái)。哦,原來(lái)我弟弟睡著了。笑聲把他吵醒了,他問(wèn)道:“干嘛呀?”他不說(shuō)還好,這一說(shuō)又是一陣哄堂大笑,大家笑得肚子都疼了。

  瞧我弟,他還在迷惑之中呢。

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