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蛙聲優(yōu)秀作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的蛙聲優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
蛙聲優(yōu)秀作文1
那春草池的蛙聲又響了，此起彼伏，聲嘶力竭的仿佛永不停息，惱得我將“青草池塘處處蛙”也寫作了“春草池塘處處蛙”，平白扣了兩分，可不招人恨。
還記得大約是前幾月，科學正在教生物。或許是哪個老師偷懶，又或許是哪個頑劣的同學，將課上完了沒用了的蝌蚪全數(shù)倒進了春草池里頭。這可驚起了千層浪，不必說一二樓的，就是三四層的，乃至五層的同學都跑下樓來看熱鬧，還有甚者看得太入迷了，結(jié)果連眼鏡也掉到了春草池里頭去了。
可是那搖著尾巴的小家伙漸漸長出了腿，又搖身一變長大了后，那可愛模樣便不復存在了，于是我們便不再靠上前去�？晌覀兺吮苋崃�，那蛙聲卻不依不饒的穿過那玻璃窗，直直要鉆進我們耳中來。
那蛙聲也是變化著的，短促時，那便是“呱，呱”地叫個沒休的�？扇敉掀鹆饲徽{(diào)，那便更像是“咕哇——咕哇——”了，也讓人不容忽視。偏我恰坐在窗邊，于是忍著忍著，便也慣了，只是有時仍會抬筆寫一個“春”罷了。
可又一日，那蛙聲突然不見了。我原以為我會松一口氣的，卻不想渾身不自在，像是少了什么，于是便沒忍住，去問了原委。同學說，仿佛是有家長知道了，覺著打擾學習，報給了學校，于是這才全被挪走了的。我“哦”一聲，再也沒接話，只是一副若有所失的樣子。
后來望著老師布置的隨筆苦思而不得其解時，我便決定出去走一走，可七拐八拐的，卻不知怎么，走到了春草池邊上。從前熱鬧非凡的春草池一下子冷清了下來，我像是不甘心一般，用目光搜尋著每一寸角落。
無果。我無可奈何地嘆了一口氣，卻仍不想就這樣放棄了。于是蹲下身子，輕輕的，悄悄的，學著那蛙聲：“咕哇——咕哇——”。
自己也覺得自己可笑了。終于也決心放棄了，目光卻被一只探頭探腦的小家伙吸引住了——一只漏網(wǎng)之蛙？心歡喜地怦怦亂跳，我像是揣著個小秘密，三步并做兩步，幾乎是雀躍地回到了班級。
坐定在位置上，不經(jīng)意掃過攤開的`語文書�！啊B綿不絕的蛙聲，又或多或少的增添了詩人的煩悶�！�
驟然失笑，提筆在隨筆本上，寫下那一句“春草池塘處處蛙”，或許十余年后，也能有人給我寫個注：“連綿不絕的蛙聲，承載著作者幼時最美好的回憶。在這以蛙聲為背景的初中生活中，作者有過歡笑，有過淚水，嬉笑怒罵皆是回憶�！�
至此，耳邊仿佛又傳來，那熟悉的蛙聲一片。
蛙聲優(yōu)秀作文2
獨自一人，漫步在大街上，耳邊突然傳來陣陣熟悉的聲音——“呱、呱、呱……”我既欣喜，又驚奇，在好奇心的驅(qū)使下，我找到聲音的源頭。
原來是商店門口那只玩具青蛙發(fā)出的聲音，我頓時失望極了，低沉著繼續(xù)往前走，思緒卻飛到了兒時。
記得兒時，每到夏夜，總會搬個凳子和爺爺奶奶在庭院中乘涼，那時的夏夜是多么的美妙啊，一輪圓月高掛夏空，星星點綴在蒼穹。不一會兒，耳邊便響起一片蛙聲，許多青蛙在田野間引吭高歌，演奏出大自然最為動聽的樂章，構(gòu)成了鄉(xiāng)村夏夜一道獨特的風情，鄉(xiāng)村生活的恬靜和諧盡在這蛙鳴聲中。
爺爺說：“可別小看了這些青蛙，它們可是咱們莊稼人的好幫手，它們可消滅了不少害蟲，有它們在，田里的莊稼不愁不能豐收�！蓖苈暡痪褪秦S收的音符，綠色的象征嗎？
可是這田間的天籟之音，卻漸漸湮沒于城市飛速發(fā)展有節(jié)奏中了。
“雨過不知龍去處，一池草色萬蛙鳴”的'詩情畫意，早已被社會發(fā)展的車輪碾得粉碎；“水滿有時風下鷺，草深無處不鳴蛙”的悅耳之音，早已被車水馬龍的嗽叭聲取而代之；“黃梅時節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙”的迷人風景，早已被一座座大廈的足跡踏平。
蛙聲已經(jīng)漸漸地疏落了。
蛙聲消逝的原因不是天氣惡劣亦或是環(huán)境變遷，而是社會的飛速發(fā)展，城市一天天擴大，田野被占領，鋼筋水泥鋪實了黃土青草，污水流滿了清亮的小河，弱小的青蛙被迫從自己的家園出逃，沒有棲身之地，又怎能無憂無慮地歌唱？
青蛙們每天都在擔憂著被捕殺的危險，成為盤中餐的性命之虞，讓他們不敢出聲，暴露行蹤，讓人類有了可乘之機。當這一切的一切發(fā)生時，讓人類是否應有所覺悟？
有人贊美蛙聲是與蟬歌齊名的不朽音符，是大自然中最富魅力的蟲唱。如果沒有“蛙聲”的夏夜會是多么地單調(diào)呆板，那一聲聲的鳴叫，是一群生靈發(fā)自內(nèi)心的歌唱。
讓我們行動起來，保護環(huán)境，保護生態(tài)平衡，與動物和諧相處，讓青蛙們能重歸大自然的綠色舞臺，讓一曲高亢激昂、沉雄嘹亮的田園交響樂再度奏響。
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