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【薦】窗優(yōu)秀作文
在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的窗優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
窗優(yōu)秀作文1
沒有眼睛，這個世界會怎么樣呢？沒有眼睛，太陽、月亮已經(jīng)沒有了它們的價值，星星也失去了它閃光的魅力；沒有眼睛，世界將一片黑暗；沒有眼睛，再也看不見紅花綠草、清澈見底的小溪、湛藍深遠的天空、高高大的山巒……
眼睛還是心靈之窗，善惡美丑從這扇“窗戶”中透露出來。善良的人，你會發(fā)現(xiàn)他的眼睛如小溪般清澈，如一顆寶石般圣潔；惡毒的人，你會看到他的眼睛黯淡、骯臟，像灰塵一樣令人乏味。同時眼睛還能幫你辨認人的品學。愛看書的孩子目光總是炯炯有神，身上也有不凡的.氣質(zhì)；愛撒謊的孩子，目光就像小偷一樣躲躲閃閃、飄然不定。同學們，世界上有許多東西為眼睛發(fā)明，如眼鏡，防近視書薄，可這些都不能將你的眼睛變得健康又有氣質(zhì)。就健康吧，眼鏡只能暫時將物體變清晰。防近視書薄只能在你看書時預防近視。但你的生活不能只看書，就算科技再怎么發(fā)達、先進，做出來的東西也有美中不足。所以愛眼鏡只能靠自己。同學們平常應(yīng)該多做做眼保健操，注意用眼衛(wèi)生。另外，我教大家一個妙點子，先把受挫熱，再把熱熱的手敷在眼睛上，持之以恒，有助與眼睛健康哦！
愛眼吧！它給我們光明，給我們美麗的世界！
窗優(yōu)秀作文2
此時此刻望著窗外，我多想出去透透氣，感受一下陽光的味道，但是我卻不能，因為我沒有時間，的確，每天我的生活就是起床，吃飯，看書，睡覺，天天如此，不是我不愿意，而是我身不由己。
作為一名高考失敗的人來說，再次選擇高考是需要很大的勇氣，而且還有時間上的珍惜，有時我會羨慕那些在外面的孩子，他們可以肆意的揮霍自己的青春，而我卻只能待在家里，整天看書，復習。
我懷疑過高考，但是卻又不可奈何，因為從小我的'腦海里就被種下了考試的種子，隨著年齡的增大而不斷生長發(fā)芽，爸爸每次都對我說，好好學習，考試的時候爭取考個好成績，所以我經(jīng)歷了各種考試，中考，高考，還有各種各樣的期中期末考試，還有所謂的升學考試，考試注定會成為前面的絆腳石，而如今我卻依舊為高考而不斷奮斗著。
我是一名失敗者，所以我沒有任何理由去反駁高考的制度，盡管有人說高考是如今世界上最公平的考試之一，但是他們卻沒有發(fā)現(xiàn)在這種考試下面有多少學生成了奴隸，只為能夠取得好成績。
窗優(yōu)秀作文3
從我的房間窗戶向外望去,有一棵高大挺拔的大樹,它跟五層樓差不多高。
春天,樹木抽出新的枝條,長出嫩綠的葉子.慢滿地,樹上的.葉子顏色越來越深,葉片越來越大,這時候,就已經(jīng)來到了夏天。夏天,樹上的葉子茂盛極了,真像一把綠油油的大傘,它的用處可大呢!下小雨時,大家只要站在樹下,就不會被雨淋濕.放學了,小伙伴們在樹下玩耍游戲。大人則在樹下乘涼、聊天。秋天，樹上的葉子開始變黃，到最后全都變成金黃色，掉落到地上，被秋風帶走。到了冬天，樹枝上積著一層厚厚的白雪，小伙伴們穿著笨重的棉襖，系著圍巾，高高興興地在樹下堆著雪人，打雪仗。
一年過去了，大樹又長高長大了許多，媽媽說：希望我也象大樹一樣能茁壯成長。
窗優(yōu)秀作文4
暖暖的黃昏，閃過一片片金黃的綢緞。夢中的水鄉(xiāng)，伴我來到這扇古老的窗，透過似濃的薄霧，體悟……
粗糙的紋理，細細摩挲，是時光殘留的痕跡；是生命流逝的證者……暗嘆，時間的流，不會因它過去的風華，而多做無謂的停留啊……
抬起頭，透過窗，透過殘碎的玻片，怔住了。
看，那青山蕩漾水上！看，那晚霞擁吻夕陽！看那落花點綴大地。整個身墜入泥沼，睜不開眼，只因顫抖的心靈在感受，時光流逝獨有的魅力……
冰冷的觸意傳及全身，我再次看向這扇"亳無用處"的.窗，有些新的看法一一時間在你最有用時給了你力量，在你最無用時無情收走了一切，你感謝它，讓生變得更加有意義！正如這扇窗，曾擁有價值與地位，如今什么也不是，卻用另一種方式去回饋自己的生，哪怕很渺小……
世間萬物不管是多么渺小的，卻都盡情展現(xiàn)著自己生的意義與價值。反觀有些生物，仗著先天的優(yōu)勢，自身價?儔確嗤粱溝停?過得生活卻好得多……
說不出的慚愧……
眼前的窗似乎給了我不一樣的教導，我心緒萬分。我想，我應(yīng)該明白生著的意義。
窗優(yōu)秀作文5
在我家的陽臺附近，有一扇窗，它大概長1米，寬0。8米，朝向南。每逢陽光射進來時，窗邊的植物上的陽光像小精靈一樣跳躍著，這時我會跑到那扇窗前，欣賞窗外的景色。
窗外有一顆大榕樹，依我看來，它大約已經(jīng)有40多歲的年齡了。它成了一顆蒼天大樹，似乎再過20年就能獨木成林�！岸嗝创蟮臉溲�！”我贊嘆道。它枝葉茂密，枝上又生根，又深深垂入泥土中，根又發(fā)芽，再長出新的枝葉。為了觀察它，我蹲了下來。它真大呀，它真粗呀，粗得要10個大人才能把它團團圍��；它的葉真嫩呀，嫩得好像每片葉上，都有一個新的生命在顫動。
與樹相差4-6幢房子的公園山中的塔，真是高，估計有10小層，遠遠望去像是從大到小的千層蛋糕，與正常的房子相比，有12層呢！
要說啥時美，是晚上。燈光閃爍，高塔上的霓虹燈亮起，猶如一道通向天際的彩虹橋。我抓了抓腦袋，真想去爬著“彩虹橋”去天際逛一逛呢！
這時，一陣微風吹過，帶來了玫瑰花的.清香。小鳥嘰嘰喳喳歡快的唱歌。小小的螞蟻在講悄悄話。而露珠，也歡樂地玩著滑滑梯。
突然，我感受到了世界的美好！
窗優(yōu)秀作文6
我去海南玩，在“亮子”號游輪瞭望臺的窗口上，看見了一幅畫，一幅窗口的畫。
畫中大海無邊無際，水連天，天連水，水天一色望也望不見。海水是那么清澈，那么湛藍，太陽慢慢從東方升起，太陽從海里升起來了。
這時，一群海鷗飛來了，它們多么像一架架白色的戰(zhàn)斗機劃過天空，又降落在甲板上，陽光照得它們一閃一閃的，可好看啦!
大約航行五天以后，窗口的畫變了，離海岸近了。遠遠近近的山，一山青，一山綠，一山濃，一山淡，真像一幅優(yōu)雅的山水畫，平靜的海面猶如一面無比碩大的'鏡子。一陣海風吹來，仿佛有誰在輕輕撫摸著我的臉頰，可舒服了，我不介意地唱起了《海南風光》：“海南風光好風光，萬里長城比不上，海南風光走天下我乘海輪去遠方!”
啊!這是窗口的畫，海南窗口的畫。
窗優(yōu)秀作文7
每當我無聊時，傷心時，開心時，都會站在窗口靜靜地望著窗外。
瞧！樓下那棵高大無比的香樟樹這時已枝葉茂密，香氣撲鼻，讓人神清氣爽。它猶如軍人一般直挺挺地立在那里，威武而堅定。小鳥們在它的枝頭造房子、嬉戲玩耍，它們一會兒給大樹講故事，一會兒圍著它自由自在地飛翔，一會兒躲到草叢里與它捉迷藏。樹旁邊有一個清澈見底的小水池，紅色的小魚兒在水里歡快地游來游去：有的探出頭來不停地吐著泡泡，有的和小朋友們玩起了躲貓貓游戲，還有的剛剛明明躲在石縫里，轉(zhuǎn)眼間又悄悄地跟在了同伴的.身后。池塘上還有一座涼亭，有時我會坐在石凳上一邊悠閑自得地聽著音樂，一邊看著這令人喜愛的小魚兒，別提有多溫馨了。
遠處有一個巨大的籃球場，球場邊的墻壁上爬滿了碧綠色的爬山虎，它們用自己的吸盤緊緊地“抓”著墻壁，拼命地往上生長。任憑風吹雨打，它們?nèi)匀粓詮姷赝吓�。多么頑強的生命力啊！忽然一陣微風拂過，它們的葉子隨風搖擺，就像一片綠色的海洋泛起了層層波紋。真是美不勝收呀！
看著眼前的這幅美景，我真想變成一只快樂的小鳥沖出窗外，在這美景中無拘無束地翱翔。
窗優(yōu)秀作文8
位置的調(diào)換，讓我來到窗邊，這里空間狹小，并不舒服，這里說話的人不多，這是墻邊，窗下的座位。
這里，墻就在旁邊，堵住了一切向那邊發(fā)展的欲望，好在有一扇窗，讓我愛上了這里。
窗外有光。每次提筆，筆尖便投下窗外光的影子，那明媚、亮麗、柔和的光讓人感到無比舒服。窗外的光映入窗內(nèi)的，還有風景，走廊的紅瓦，樓前的綠樹，藍天里飄飛的潔白的云朵。窗仿佛一個取景框，中間是光影組成的變幻的畫面，眨眨眼，把一張張相片留在記憶的相冊里。
窗外有聲。那一聲聲鳥啼，傳進教室里，給我們疲倦的.心靈注入活力，讓人愛惜。即使關(guān)上窗戶，窗外的風聲也清晰可辨，在起伏的風聲里，是大自然最美的演奏。有時我們感到困倦，乏味，但那陣陣風聲卻如同一聲聲號角，激勵著我們前進。
窗外有風，這里的風是指觸覺的風。打開窗戶，伴著光與風聲，風拂過臉頰。陣陣輕風不僅帶走了浮躁與煎熬，還吹走了心上的灰塵。在風的吹拂下，我們一個個都成為精神明亮的人。
有時，在早讀課朗朗書聲中，望著窗外的朝陽與藍天，我便覺得是在天空下誦讀，心便也如天空一樣純凈、湛藍了。
感謝這扇窗。
窗優(yōu)秀作文9
小學生活夢一般地既將過去了，往事的樁樁件件像電視劇一樣在眼前放映著。忽然，畫面定格在了那里。
那是三年級的一天，一次數(shù)學考試中，我獲得了從入學以來最低的考分：89分。這個分數(shù)，像一個晴天霹靂，把我徹底震到了低谷。一想到爸爸、媽媽的“狂風暴雨”，內(nèi)心就禁不住地打顫。那兩個數(shù)字像一個張牙舞爪的魔鬼，慢慢地向我走來，一下把我的心給穿透了。此時的我又仿佛掉下了萬丈深淵，掙扎著，永無出頭之日，真是萬念俱焚。
這時，小張同學仿佛看出了我的內(nèi)心，悄悄地來到我面前，拍拍我的肩膀說：“老兄，怎么了？”我看了看他，無奈地搖了搖手里慘不忍睹的試卷。他看了后，用富有鼓勵性的語言說：“低分是差生的專利，你怎么也會攤上這樣的分數(shù)呀？會不會是上課沒有認真聽講，還是粗心的'原因�！蔽蚁肓讼耄隙ㄊ俏掖中牧�，他又接著說：“如果是粗心鉆了空子，你要面對自己的錯誤，并改正。因為這是你自己種下的苦果。”我聽了這番話，覺得考試差了沒什么，只要改正錯誤，仍是知錯就改的好學生。
我的摯友——小張，你的一席話，將會使我受益終生，因為你告訴了我一個道理；只要改正錯誤，還是對的。現(xiàn)在，我們既將離開母校，請帶上我最美好的祝福吧。
窗優(yōu)秀作文10
窗戶，大家都知道吧！碰過它吧！知道它長什么樣的。
窗戶有很多種。有玻璃窗、有木頭窗、有鐵窗……但是，相信大家都知道，窗戶有一個共同的特點，不管怎么樣它們都可以從一個地方看到外面的世界。
我在學校班級里的位置正好是靠著外面的窗戶。這是一扇玻璃窗，可以透過窗戶看外面遙遠的房子、藍天、白云和蒼翠的.一棵棵樹。這扇窗戶上面還貼著一層薄薄的膜，大概膜是藍色的吧！這樣玻璃窗才會變成藍色的。
在玻璃窗前面有一個鐵欄，應(yīng)該是防止我們從上面掉出去的。旁邊還有兩面墻，是把旁邊的兩扇窗隔開來。這扇窗戶是左右移動式的。晴天時，外面開著大大的太陽，太陽透過窗戶，把明亮的光芒照射進來，使教室變得明亮起來，還時不時地傳來清翠悅耳的鳥叫聲，同學們學習時的心情和精神也都個個變得好了起來。
下小雨的時候，細小的雨點兒們像一顆顆晶瑩剔透的鉆石一樣落在窗戶上，發(fā)出悅耳的“嗒嗒”聲。下大雨時，外面的大雨用力地打在玻璃窗上，風在外面“呼呼”地吹著地。
這就是教室里的一扇窗。
窗優(yōu)秀作文11
人生到處有風景，只要你有一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛。因為擁有了“眼睛”你就可以看到世界豐富多彩的景物，就會看到人類喜怒哀樂、悲歡離合的壯觀場面，這些豐富且美好景物的獲得者只因你擁有了她--眼睛，她就像一扇心靈的窗戶，為你打開心扉，開辟明的神圣道路。
“當目睹那一線長空處的飛鶴騰空而起，搏擊風雨于云間，我的眼睛告訴心靈，做人應(yīng)像飛鶴一樣，面對困難應(yīng)迎難而上。
當目睹那梅花盛開于寒冬之時而儼然自得，香飄萬里，我的眼睛告訴心靈，做人要像梅花那樣桀驁不馴，飄逸灑脫。
當目睹黃河沖天走東海，萬里寫入胸懷間的博大，我的`眼睛告訴心靈，做人應(yīng)心胸寬廣，雖處境艱難仍不忘憂國憂民。
“眼睛”是我們?nèi)松膶氋F財富，是我們一生中不可缺少的一部分。它為我們的生活增添了樂趣，同時讓我們充分享受人生的樂趣，使我們終生受益，因此我們要愛護她、珍惜她、保護她。
窗優(yōu)秀作文12
窗外車聲如流水，刷刷——嗖嗖——嘩嘩——
暑假來了，靜臥在這難得的時光里，隔著窗簾聆聽室外雨聲般的車輛川流，各種汽車聲遠遠而來又極速而去。好似魔音從極遠處呼嘯而來又如響箭瞬間消逝，接連不斷，從未間斷……偶爾猶如歌唱家的高音獨唱，嘹亮高亢；偶爾又如團體合唱，綿長…悠遠……
閉目釋放意識的觸角，心如身后竹木涼席一般清涼如水，窗外穿行的車流，如暴雨貼窗沖刷，亦或瀑布濺擊巖石般的鏗鏘……這雨，這水似乎下了一個世紀一般不曾停下，不曾喘息。讓人總覺得外面一直是雨天。
拉開窗簾，才發(fā)現(xiàn)外面晴朗而繁忙�；野椎奶祀H下，密密雜雜的電線由高壓線桿牽扯著，猶如素描紙上或明或暗的鉛筆線條。線條下環(huán)形的高架橋靜臥著，與橋下的馬路平行交錯。橋上橋下灰色的柏油路上，各種型號的汽車穿梭不停。車里坐著的南來北往的人們也許正如車流一般心在奔波，神在追逐。
這灰色的橋下與路邊，綠化帶上排排松柏靜靜地站立著，像是要獨守著一片靜默。
嗚嗚——轟轟——滴滴——
車流依然，我站在這座繁忙的城市一隅，車聲流過我的`耳目，我的心神。敲擊著鍵盤的我，感受著紛繁世界化為文字的頃刻，我用自己的方式記錄著這個世界的生活。
窗優(yōu)秀作文13
窗外的雨，滴滴答答地下著，仿佛在吟誦著一首有一道優(yōu)雅的小詩。雨聲里，世界萬物都變得更加豐富多彩，樹葉變得更加翠綠；樓房的墻面變得更加潔白；連我也讓變了，變得異常興奮。
我聽著屋外的雨聲，心里感受著。我仿佛聽到了雨的歌聲；聽到了雨點從天空飄落時嬉戲的聲音；我還聽到了我的心臟跟著雨的歌聲有節(jié)奏的跳了起來。
雨點兒變得越來越淘氣了，從窗戶的縫隙中下進了教室里，落到了我的脖子上。哇，好涼爽！那滴雨點從我的脖子上一直流淌到了我的心胸，洗凈了我的內(nèi)心。
下課了，我站在操場上，感受著雨滴落在身上的感覺，我把手伸出去，雨把我的手浸濕了，我感受到了那唯有雨水富有的`涼爽。
我喜歡這讓世界都改變的雨。
老師批語：這篇小作文，寫出了小作者看著窗外下雨的情景引起自己的種種感想。作者筆觸細膩，感情更加細膩，以擬人的手法把小雨寫的生動活潑，也真切的反映出了自己看到下雨時的內(nèi)心喜悅，而且富有哲理。作為三年級的小學生，確實難能可貴。
窗優(yōu)秀作文14
窗，為一空間之眼眸，千萬光景盡收眼底，不同空間的窗，就如不同人的眼睛，映出相異的色彩。
房間的窗，映著晨曦灑落，鳥鳴于窗緣；映著烈日直刺，蟲鳴于枝頂；映著晚霞，孩童笑鬧于田埂。是準確的鐘，為日月與四季報時。
教室的窗，望出去，思緒拉遠，能看見遠方的林蔭與彎流于中的清泉；能看見蔚然大海與其中的成群鯨豚；能看見失聯(lián)的故人與遙不可及的過程，唯獨不見的，應(yīng)是桌上的空格與問號。是望遠鏡，能透過它瞥見無限可能。
映出黑暗的窗，反射著自身，成了能偶爾窺視外頭的鏡子。返家列車的窗，劃開暗夜?jié)獬淼哪�，透明的窗子盡染了色，卻成了最透澈的鏡，零亂的發(fā)絲清楚地映上。
過于清澈的窗，是飛鳥的陷阱，跌跌撞撞地進了難脫逃的籠，不斷慌亂地鋪著翅翼，一次次撞上看不見的陷阱，至終成了墓穴，留下一地迷惘的飛羽。
絕望之人眼前的窗，成了通往不同世界的出口�；蛟S在寂靜且無人的.夜里？是多么大的重力，使得人們在也許還有涼風拂面和稀落燈火的地點，選擇鼓起勇氣踏出了那出口后非向上攀登而是向下沉墜？
窗戶印象是一張張的照片，攝影機便是窗，拍下了無數(shù)的回憶、渴望和思緒的翱翔。再次望向床前的窗，進入布滿星點的天空。
窗優(yōu)秀作文15
記得在幼兒園的時候，我有著一雙令人羨慕的，大大的水靈靈的眼睛，人人見到我，都忍不住夸一夸我的眼睛：“唉呦呦，你的眼睛可真夠好看的！”可有一天，一位幼兒園的好朋友她架上了一副眼鏡！我當時怎么想也想不通，她怎么會戴眼鏡呢？她為什么會戴眼鏡呢？我當時的想法就是：戴眼鏡的人一定是因為好看的！
在上小學一年級的時候，我的眼睛還是那么閃亮，水靈靈的！可在三年級的`一次課外輔導班時，我竟然看不到屏幕上的字！看不到，千真萬確！媽媽帶我看了醫(yī)生，醫(yī)生說沒什么，就是要注意用眼了！也就是在那時，我喜歡上了電腦和電視。視力在我沒有察覺之時，慢慢的，漸漸的，一點一點退弱了。
時間緩緩的流動著，黑板上的字我已經(jīng)有些看不清楚了。我拉著爸爸媽媽配了眼鏡。現(xiàn)在，眼鏡已經(jīng)不是美化的，而是在你眼睛不夠用時，眼睛來幫助你。我真的是千千萬萬沒有想到，我會近視，我會戴上眼鏡。
所以，我只想說一句話，眼睛是心靈的窗戶，讓我們一起來保護它！
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