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我的初一生活作文【推薦】
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編整理的我的初一生活作文,希望對(duì)大家有所幫助。
我的初一生活作文1
大家好!我是于嘉鑫,很高興認(rèn)識(shí)大家。人無完人,連我這個(gè)小不點(diǎn)也要發(fā)表作文了,這時(shí)代還了得。的確,現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入21世紀(jì)了,經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)了,居民的生活也好了,也意味著國(guó)家的興盛。當(dāng)然,我也不例外,我也得跟這時(shí)代走,我生活的一點(diǎn)一滴也發(fā)生著變化。相信這里,我敢確定一定有不少讀者已經(jīng)等不及了。那就讓我一一告訴你們吧!
先來說一說我的學(xué)習(xí)方面嘛!經(jīng)濟(jì)搞上去了,我們學(xué)校的設(shè)備也跟上去了。以前連一臺(tái)電腦也沒有,哈哈,現(xiàn)在不同了。要什么有什么,聯(lián)想臺(tái)式電腦(但現(xiàn)在還沒有拆封)····,真是“老王賣瓜,自夸自賣”?!埋怨啊,想當(dāng)年,我讀初中的時(shí)候,設(shè)備這么差,現(xiàn)在到好,現(xiàn)在初一真是作享其成!
再來說說我家吧!誰說家沒錢啊,老子是不看外表只看心的。有誰讓我瞧一瞧?“我來”。一聽這個(gè)熟悉的聲音,我就知道是我的好朋友于嘉峰了,他人小,但力氣較大。連我這個(gè)大力士也搞不定他,我真是自愧不如!我只好下臺(tái),誰叫我認(rèn)了呢,不然我就是一頓暴打。那滋味可不好受的。他家在戈亭,我家也在戈亭,真是有緣自有緣分吶!我們兩從來沒分開過,算是形影不離了。我能用這臺(tái)電腦和你們聊,是我的榮幸。因?yàn)榫鸵驗(yàn)檫@臺(tái)電腦,我可是許下了諾言(暫前保密)。哈哈!誰叫我是個(gè)急性子呢!別人有的,我家必須要有。我做人的`原則就是這樣。誰叫我家的經(jīng)濟(jì)好呢。說真的,我現(xiàn)在真的過得很舒服,別人真的很羨慕。
最后,我跟大家說聲謝謝!我的生活是很舒適的,希望大家能蒸蒸日上,天天向上
我的初一生活作文2
時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼間我的初一生活,也已漸漸地離我們遠(yuǎn)去了。但是那些屬于我初一生活的回憶,卻還一幕一幕地飄蕩在腦海里,令我難忘。
烈日炎炎,曬得嬌艷的花兒都不敢露出那迷人的笑臉。涼爽的風(fēng)吹來了,它慢慢地為我們帶走暑意,同時(shí),也悄悄地帶走了我的初一。
體育課,無非是我們男生最喜歡的課了。“自由活動(dòng)!”每當(dāng)體育老師喊出這句話時(shí),原本疲憊的我們?cè)谝粍x那間都好像重獲新生,立即跑向操場(chǎng),拿著準(zhǔn)備好的足球,等到王隊(duì)長(zhǎng)來分隊(duì)。
平靜的`操場(chǎng)一下子沸騰起來:足球場(chǎng)上,個(gè)個(gè)頂著烈日,你追我趕,個(gè)個(gè)英姿煥發(fā);籃球場(chǎng)上的高手也在大顯身手,個(gè)個(gè)打得汗濺四方仍互不相讓;而女同學(xué)們大多都是在陰涼處聊天。
尖叫聲、歡笑聲、救命聲混雜在一起,整個(gè)場(chǎng)面熱鬧極了。他們盡情地玩著,盡情地笑著,盡情地瘋狂著,每個(gè)人都拋開了原先的一切煩惱,露出了調(diào)皮、開朗、好動(dòng)的一面……歡樂的笑聲、燦爛的笑容、幽默的言語令我們沉醉其中、樂而忘返,已至不知下一堂課的鐘聲已急促地催著我們。
哎,體育課下了,一次一次急促的鈴聲促使我們走進(jìn)了學(xué)習(xí)課堂。拿著筆,一邊聽老師講課,一邊做著筆記,腦筋也隨著老師轉(zhuǎn)動(dòng),生怕被丟下。
那個(gè)最舒服的時(shí)間便是每周周末了,放學(xué)的鈴聲也給我們帶來了些許功課,而功課之后,就是預(yù)習(xí)。
一周的繁忙結(jié)束了,而我們已經(jīng)疲憊不堪,最后在夢(mèng)的引誘下,撲向那溫暖的床。
這就是我多姿多彩的初一生活,像是一碗無味湯。我愛我的初一生活!
我的初一生活作文3
“歲月如梭”真是說的一點(diǎn)也沒有錯(cuò),上了初中以后,我有深深的體會(huì),想起剛上初中一年級(jí)時(shí),有些都還不太能適應(yīng),但轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)要是初二的學(xué)生了。
在讀初一的這一年間,發(fā)生了許許多多的事,這些事中,有歡笑,有淚水,有努力,也有不甘心,但現(xiàn)在想想,這些回憶,都是初一生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
還記得初一的運(yùn)動(dòng)會(huì),那是我上初中后的第一次校慶,也因?yàn)檫@樣,我希望可以奪得好成績(jī),所以很努力的在練習(xí)。那個(gè)時(shí)候,全班的同學(xué)都很認(rèn)真的在練習(xí)每個(gè)比賽項(xiàng)目,不論是籃球、拔河或是短跑接力,我們都想要有優(yōu)異的表現(xiàn)。雖然練習(xí)很累也很辛苦,但那種快樂是平常不會(huì)有的。在知道所有比賽項(xiàng)目的成績(jī)之后,我們很開心,也很高興大家可以奪得這么亮眼的成績(jī),這也證明了一件事,那就是我們的辛勞是值得的。
初一下學(xué)期的第一次月考,是我第一次感到成績(jī)的落差,因?yàn)槟谴蔚某煽?jī)幾乎都退步了,我心想:“我到底怎么了?這些不是都復(fù)習(xí)和背過了嗎?為什么成績(jī)會(huì)是這么的令我不滿意?”那也是上初中以來,第一次將第一名拱手讓人,那滋味真不好受,非常的不甘心,那時(shí)的我,告訴我自己:“這次雖然這次的成績(jī)不是很理想,但下次一定要比這次的'成績(jī)更好!碑吘挂约罕,如果退步了,就算贏了別人也毫無意義。第二次月考,我總算替自己爭(zhēng)了一口氣,成績(jī)回歸以前的標(biāo)準(zhǔn)了,那時(shí)我真的很開心。
初一是初中最輕松的時(shí)候,也是我最沒課業(yè)壓力的時(shí)候,我很開心,我的初一生活可以這么的充實(shí)與豐富,這些回憶,將會(huì)是我以后最美好的回憶。
我的初一生活作文4
我的初一生活充滿著酸甜苦辣!}記
酸
次碰到掃帚的時(shí)候便突然想起了一個(gè)問題,上初中以來,這是自己第幾次值日了?打上初中以來,好像每天都是我最后一個(gè)走出班級(jí),每天與灰塵垃圾打交道。真是的,自己上課少說兩句話不就沒有這些事了嗎?望著一個(gè)個(gè)沖我再見的手勢(shì),無奈的我只有嘿嘿地傻笑。唉!丟死人了!————酸
甜
“王光諾,113分班級(jí)第一······”哈哈!別看我平時(shí)成績(jī)不怎么樣,競(jìng)賽我可是一個(gè)頂三個(gè),老師給我鼓勵(lì),同學(xué)給我贊嘆,父母給我表揚(yáng)。呵呵!不禁有點(diǎn)飄飄然了,不過要謙虛,要淡定!
苦
某日早操,正在站隊(duì),忽然被不明物體襲擊,一擊倒地,結(jié)果身受數(shù)傷。兩臂受輕度擦傷,雙腿受中度擦傷,我被人扶起,來到四樓醫(yī)務(wù)室,此時(shí)的腿已接近麻木,可悲!可悲!醫(yī)務(wù)室沒人,只好回一樓水房。噢!天啊! 水房鎖門。唉!回班級(jí)吧!天亡我也,飲水機(jī)沒水!還好!還好!我自己有存水,唉!——命苦。
辣
“來呀!王光諾,咱倆打羽毛球!”“好。 薄ぁぁぁぁぁの宸昼姾,“喂!你能不能打了,到現(xiàn)在還沒發(fā)出來球?你想急死我?”張藝騫說!叭率裁,我打板羽打習(xí)慣了嗎!逼鋵(shí)我真的不太會(huì)打,終于發(fā)出一球,對(duì)手腳都沒動(dòng)就接住了!鞍!技術(shù)太差了!”“狂什么,給我一天時(shí)間,我打得你落花流水。”我沒有食言,我后來真的狠打了他一頓,最后以12:5勝利。因?yàn),我的小宇宙爆發(fā)了————辣
初一生活,它是我心中的一段美好回憶,是我通往成功的重要橋梁,也是我生命旅程中的'必經(jīng)之路。
我的初一生活有酸,有辣,有苦,有甜。
我的初一生活作文5
一轉(zhuǎn)眼,初中的生活已經(jīng)度過了半年多了,在這半年多的時(shí)間里,我們經(jīng)歷了很多事情,有快樂,有憂傷,有平淡,有激情,有成功,有失敗,有喜悅,有悲傷,這些事情至今仍歷歷在目,令我們難以忘懷。
記得剛上初中時(shí),剛開學(xué)便迎來了為期一周的軍訓(xùn),我們頂著炎炎烈日,在操場(chǎng)上練習(xí)向左轉(zhuǎn),向右轉(zhuǎn),齊步走,立正,稍息,下蹲等各種姿勢(shì)的動(dòng)作,一天下來,大家都累得叫苦不迭,但是我們堅(jiān)持下來了,并且在軍訓(xùn)中學(xué)到了遵守紀(jì)律、聽從指揮的`習(xí)慣,培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神,這些都是我們受用一生的精神財(cái)富。
軍訓(xùn)后不久,我們又舉行了秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),那時(shí)雖然已經(jīng)到了秋季,但是夏季的余威還在,天氣依舊酷熱。但是,運(yùn)動(dòng)員們依然努力地拼搏著,爭(zhēng)取為班級(jí)取得更好的名次,而臺(tái)下的觀眾也沒閑著,他們?nèi)棠驮跒檫\(yùn)動(dòng)員們吶喊、助威,在運(yùn)動(dòng)會(huì)上每個(gè)人都在積極地為班級(jí)集體作出一份小小的貢獻(xiàn),但是,正是這許許多多的小小的貢獻(xiàn)才讓班集體取得了令人滿意的成績(jī),由此我感到:團(tuán)結(jié)就是力量。從每個(gè)運(yùn)動(dòng)健兒身上,我們也能感到他們那種拼搏的精神、進(jìn)取的力量。
上了初中后,學(xué)習(xí)任務(wù)驟然增多了,學(xué)習(xí)難度也猛然加深,考試也變得多起來:月考、周清、期中考試、期末考試令我們應(yīng)接不暇,作業(yè)也多了,我們只有努力地去學(xué)習(xí),才能在這些考試中取得更好的成績(jī)。
在初中里,我們會(huì)遇到許多事,雖然這些事有酸有甜,有苦有咸,但是不論是什么事,都是初中生活的一部分,我們都要積極面對(duì),在這青春的花季,我們要一起成長(zhǎng),共同開拓美好的明天。
我的初一生活作文6
己經(jīng)過去的初一生活充實(shí)而美好,令我回味無窮。
初一生活與小學(xué)生活截然不同,在校的時(shí)間增加,一個(gè)星期回家一次;學(xué)習(xí)科目增加,一共有七門課程;時(shí)間很緊張,需要合理安排。這些變化對(duì)我有很大的影響。
一年前,我剛剛進(jìn)入初一的學(xué)習(xí)生活,看著全新的學(xué)習(xí)環(huán)境,很不適應(yīng),連走路都要注意點(diǎn)什么。
開學(xué)那天的晚自習(xí),我與教室里的多數(shù)人都沒有見過面,他們與我打招呼,我害羞地回應(yīng)著,跟他們介紹自己。晚上回到寢室,八個(gè)人開開心心地聊天,好像以前是老朋友。
我的班主任是我久聞大名的董老師,還沒真正開始上課,就給我來了個(gè)下馬威,我在填報(bào)名表的時(shí)候有一個(gè)失誤,把老師說的`一個(gè)信息忘記了,董老師就對(duì)我說:“什么事,我都只說一遍,沒有聽到我不會(huì)再說第二遍。”當(dāng)時(shí)我嚇得不敢吱聲。也是這個(gè)小插曲讓我在以后學(xué)習(xí)生活中認(rèn)真聽別人說話。
像這樣這樣的情況還有不少,我也從中認(rèn)識(shí)到。董老師是一個(gè)自尊心強(qiáng),有責(zé)任心的老師,她對(duì)工作極度認(rèn)真負(fù)責(zé),做事情都要做到最好,但并不急于求成,在管理班級(jí)時(shí)常常“偷懶”,多數(shù)時(shí)間是靠我們的自制力,讓我們自己約束自己,當(dāng)我們其中有人犯錯(cuò)誤的時(shí)候,她會(huì)耐心地教導(dǎo)他們并給予處罰,也會(huì)讓我們引以為戒,不讓任何不良因素影響我們學(xué)習(xí),董老師一絲不茍、負(fù)責(zé)任的工作態(tài)度讓我很敬佩。
我在這個(gè)其樂融融的大家庭中過著學(xué)習(xí)生活,在這段時(shí)間里,我發(fā)生了很大的改變。面對(duì)繁雜的學(xué)習(xí)任務(wù),我一開始忙于應(yīng)付,有時(shí)還拖欠任務(wù),現(xiàn)在可以把任務(wù)記錄下來,合理安排時(shí)間,一開始不善表達(dá),通過一次又一次的訓(xùn)練,口才還算有長(zhǎng)進(jìn),一開始十分內(nèi)向,隨著與他人的交往越來越頻繁,現(xiàn)在敢于主動(dòng)與陌生人交往。
初一生活給我?guī)淼淖兓瘜?duì)我影響深遠(yuǎn),使我越來越優(yōu)秀,成為了我人生中一道靚麗的風(fēng)景線。
我的初一生活作文7
亂耳,無案牘之勞形。
——題記
在這個(gè)物欲橫流的社會(huì),大部分人向往的生活,是房子車子兼?zhèn)洌绣X又有閑?晌,卻無時(shí)無刻不夢(mèng)想著一種寧靜、淡泊的生活。
我向往的生活,也許不是錦衣玉食,金杯玉盞,但正如《陋室銘》中所言:“斯是陋室,惟吾德馨。”只求一人獨(dú)處,房屋不用大,但要簡(jiǎn)潔。家中陳設(shè)幾樣,不用金尊玉貴,但要獨(dú)特。使人一進(jìn)我室,便知其乃我室。住所旁,煙稀少,幾片竹林,一條小溪,一彎明月相伴足矣。是陶淵明“采菊東籬下,悠然見南山”的閑適,是俞伯牙一曲高山流水的清高,是蘇東坡參禪書墨的.明透,是李白月下獨(dú)飲的孤獨(dú)。
人是群居的,不能沒有朋友,但所謂“友”,亦分三六九等。所謂李白、杜甫,俞伯牙、鐘子期這樣的友,可遇不可求,卻也不能人人可與我為伍。我非官場(chǎng)中人,故達(dá)官貴人不能與我為友;我非生于千金之家,故“王孫”、“官二代”不可入我室;我愿與真正學(xué)識(shí)淵博、高雅、淡泊名利之人為伍。曾子的理想,恰恰也是我愿去追尋的:“暮春時(shí)節(jié),和幾個(gè)老人,五六個(gè)孩子,一起去賞杏花,去沐浴,然后在春風(fēng)中,一起唱著歌兒回來”。這也是一種幸福。
書,亦不可少。我愛書,如同商人愛金錢,官員愛權(quán)利。一日不可不讀書,書令人口唇生香,只覺字字珠璣,不愿放下。我讀“宛轉(zhuǎn)蛾眉馬前死,花落人亡兩不知”的凄涼;讀“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還”的思念;讀“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還”的豪邁。好書勝好友,伴我一生。
無數(shù)卷書,幾個(gè)好友,一間小屋,這就是我向往的生活。只要有了這樣的生活,堅(jiān)守著心中的淡泊高雅,使嫉妒、仇恨、恐懼和無邊的欲望一直不得近身,人生亦別無所求。
我的初一生活作文8
自從升入初中以后,我覺得事情越來越多。要考的科目要有十一門,父母都望子成龍,望女成鳳。還有老師的叮囑,父母的嘮叨,使我覺得肩上的重?fù)?dān)越來越重,仿佛自己就是一只籠中的小鳥,怎么也飛不高。每天都生活在一個(gè)狹窄的天地,一個(gè)不屬于我的天地。每天的自由就這樣被消耗來了,在這種環(huán)境下,我覺得自己就是一個(gè)井底之蛙。不能認(rèn)識(shí)到外面的世界,不能在社會(huì)中闖蕩,不能遇見大世面。這是我覺得生活開始變的枯燥乏味。我真羨慕司徒靜,將軍府的女兒,都可以變成混混,為難民們做好事。
在這種環(huán)境下,我已經(jīng)沒有耐心再“耗”下去,真想啄破鳥籠,飛到自己理想的境地,尋找自己的自由,做自己喜歡做的事。 遠(yuǎn)離這種苦悶之地,是我的'一個(gè)“夢(mèng)想”。 不過,回過頭來想一想,在這種環(huán)境中并不是不好的,只有這樣嚴(yán)格要求自己,最后成為鳳凰的我,對(duì)我還是有好處的,也在這種環(huán)境中,開始磨練自己的耐心,最后走向自己的理想境地。
現(xiàn)在的環(huán)境只不過是最初的環(huán)境,在這種環(huán)境中,是它給了我精神營(yíng)養(yǎng),是它讓我學(xué)到最基本的知識(shí),也是它將我?guī)У嚼硐氲木车兀瑤У揭粋(gè)更大的鳥籠里,去實(shí)現(xiàn)自己的愿望。這只大鳥籠就是哈福,就是清華,就是北大,就是浙大。我想,我應(yīng)該珍惜了,珍惜現(xiàn)在的每一秒,珍惜這個(gè)無聊有寶貴的神圣之地。
我認(rèn)為,我不應(yīng)該記恨這苦悶的鳥籠了,反過來要謝謝它。因?yàn)樗鼘页死硐胫R,去與清華的姊妹們團(tuán)聚,讓我們共同攜起手來,創(chuàng)造出更加美好的中國(guó),為中國(guó)的明天努力,奮斗!
我的初一生活作文9
初中生活把我們帶入了一個(gè)嶄新的天地,在這個(gè)新天地里,我站在一個(gè)新起點(diǎn)上,面對(duì)自身成長(zhǎng)學(xué)習(xí)的新階段。
剛升入初中,一切都感到非常陌生,為了適應(yīng)新環(huán)境,我們應(yīng)該盡快熟悉新學(xué)校,認(rèn)識(shí)新同學(xué),了解新老師,遵守校規(guī),融入新集體。
作為一名中學(xué)生,所面對(duì)的學(xué)習(xí)任務(wù)、特點(diǎn)與小學(xué)相比都是一個(gè)巨大的轉(zhuǎn)變。做事的節(jié)奏加快了,科目增多了,難度加深了壓力也隨著這些而來。
早晨,天還未亮,號(hào)角般的響鈴在我耳邊回蕩。明明腦子在不停浮現(xiàn)出“起床”二字,可身體卻不聽使喚。唉,真累!我慢騰騰的挺起腰,打了個(gè)哈欠,不情愿的梳著云鬢。
來到操場(chǎng)上,整理好隊(duì)伍,早操就開始了。每跑到主席臺(tái)前,總有隊(duì)伍喊出嘹亮的口號(hào),那口號(hào)聲非常大,差點(diǎn)震聾了我的耳朵!
上課了,我們陸續(xù)回到教室,安靜等待著老師的到來。在第二次鈴響時(shí),老師來了。老師笑容滿面的走了進(jìn)來,放下手中的書,拿起粉筆在黑板上嘰嘰喳喳的寫著關(guān)于自己的一些基本介紹。然后又給我們講了非常多在小學(xué)老師沒說過的一些道理,使我受益匪淺。老師是這樣說的:學(xué)習(xí),是一個(gè)探究和發(fā)現(xiàn)的過程,需要努力努力,再努力,要把學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)當(dāng)做一種樂趣,我們的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)來之不易,需要珍惜;如果在放棄學(xué)習(xí)的權(quán)利和拜托學(xué)習(xí)的困難兩者中選擇,我們將會(huì)知道,享有學(xué)習(xí)和知識(shí)的'權(quán)利與機(jī)會(huì)是多么令人快樂的……
下課后,同學(xué)們議論 紛紛,有的說:“學(xué)習(xí)就像一杯涼茶,哭死了!”,而有的同學(xué)卻說:“學(xué)習(xí)就像一塊糖,甜滋滋的!”還有的同學(xué)說:“唉,學(xué)習(xí)就像一杯白開水,無色無味,無聊透了!”要我說啊,學(xué)習(xí)就像我們的生活,一天比一天甜,一天比一天美好,幸福。
其實(shí),初中生活一點(diǎn)也不累,也不苦,就像我們的情緒,有喜,有怒,有哀,有懼!
我的初一生活作文10
斗轉(zhuǎn)星移,光陰荏苒,不知不覺中,我的初一生活已經(jīng)過了半年多了,驀然回首,身后那一串串歪歪扭扭的腳印映入我的眼簾,在我的心中泛起一陣陣漣漪。
幾個(gè)月前,我一臉稚氣地踏進(jìn)龍湖實(shí)驗(yàn)中學(xué)的大門,抬頭望著這個(gè)也略顯稚氣的學(xué)校,遲疑地想:它能給我什么呢?但如今,我可算是無怨無悔,心悅誠(chéng)服。
小學(xué)畢業(yè)考試時(shí)我考了全校第四名,走進(jìn)了這所學(xué)校,自以為憑著這個(gè)基礎(chǔ)以后還能在成績(jī)上輕而易舉地名列前茅,可是,我錯(cuò)了,昨日的輝煌并不等于今天的成功。學(xué)校里同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上那火藥味般的競(jìng)爭(zhēng)氣氛令我開始有點(diǎn)力不從心。最難忘的是期中考前的那段日子,每個(gè)單元考一次又一次令人沮喪的成績(jī)接踵而來,我從在小學(xué)全校的第四名一下子降到了現(xiàn)在班里的二十幾名,每張?jiān)嚲砩系脑u(píng)分都是那么冰冷無情。一開始我還能面對(duì)現(xiàn)實(shí),我選擇了加倍的.努力和勤奮。但是,成績(jī)依然在原地徘徊,每次看到成績(jī)單,我的心便顫抖不已,腦子一片空白。我開始恐懼學(xué)習(xí),這時(shí),老師們以和藹的目光、親切的微笑不停地鼓勵(lì)著我,同學(xué)們也都一再地鼓勵(lì)我。于是,我在失敗中重新振作起來,課堂上集中精神聽課,課后與同學(xué)們討論問題。漸漸地,我的成績(jī)慢慢提高了,這一切都讓我感受到了龍實(shí)的溫暖。
學(xué)校還給予我們一個(gè)展示自我的舞臺(tái),在這舞臺(tái)上,我如魚得水、如虎添翼,盡情地展示自己的才華。體育節(jié)上,我與同學(xué)們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上展現(xiàn)我們的颯爽英姿;藝術(shù)節(jié)上,我們展示自己的作品;讀書節(jié)上,我們交流彼此的閱讀心得……我不停地去迎接新的挑戰(zhàn),不停磨練自己,學(xué)會(huì)了用勇氣去面對(duì)每一次成與敗。
是龍實(shí),放大了教師的神圣,還原了教育的意義,詮釋了奉獻(xiàn)的內(nèi)涵,演繹了苦盡甘來的精彩。
我愛我的初一生活,我愛我的學(xué)校,我將用自己的雙手去創(chuàng)造輝煌燦爛的明天。這美好的明天,是一個(gè)學(xué)子與學(xué)校共同進(jìn)步的結(jié)果,它不僅僅屬于我個(gè)人,更屬于龍實(shí),因?yàn),我是龍?shí)人!
我的初一生活作文11
總是認(rèn)為我是一片綠葉,永遠(yuǎn)只能襯托嬌艷的花朵;總是認(rèn)為我是一顆星星,永遠(yuǎn)只能點(diǎn)綴晴朗的夜空?墒,沒有我的襯托,花兒會(huì)孤單寂寞,沒有我的點(diǎn)綴,夜空會(huì)冷清單調(diào)。每個(gè)人都是人生之畫里最美的色彩,每一個(gè)人都有一個(gè)表現(xiàn)自我的舞臺(tái),然而,有一個(gè)穿透一切的吶喊:“我也是生活中的主角!
五月二十八日一個(gè)美好的日子。我還記得那天,天空萬里無云,鳥兒快樂的歌唱,花兒隨著風(fēng)姑娘跳起了舞。
那天語文課之后,語文老師叫我去找她,一開始我還以為我這糊涂蟲又做錯(cuò)了什么事,心里一直向上帝祈禱。我走到老師跟前,老師先給予了我一個(gè)月牙般的微笑,使我害怕的.心情完全消失了。老師搭著我的肩膀說:“星期五的才藝表演你去主持!蔽乙宦犇X袋“轟”的一下一片空白,心里想:我可從來沒有任何當(dāng)主持人的經(jīng)驗(yàn),老師為什么要選我呢?怎么主持我也不會(huì)呀!我還猶豫不決的時(shí)候,老師突然說:“不要怕,就這樣定了!蔽冶阈捏@膽戰(zhàn)地答應(yīng)了,然后拿著稿子走出了辦公室。
星期五才藝表演前,我早早地來到表演場(chǎng)地練習(xí),當(dāng)時(shí)既興奮又害怕。不一會(huì)兒,同學(xué)們、評(píng)委老師和我的搭擋便來到了會(huì)場(chǎng)。我停止練習(xí),等待表演的開始。我在后臺(tái)準(zhǔn)備時(shí),會(huì)場(chǎng)如此喧囂,唯此時(shí)此刻最令我牽動(dòng),心唯爾,神唯爾。世間多變,思緒飛逝,而我卻腦中素雪茫茫?v使萬籟齊奏,只有心中撲騰之聲響徹耳際。我自己來安慰自己:不用怕,我昨晚已把臺(tái)詞背的滾瓜爛熟,倒背如流呢。只要上去說就行了。這樣想著我的心一下子沒有那么繃緊了。
演講比賽開始了,我?guī)н@害怕得像十五只吊桶打水——七上八下的心情走上主席臺(tái),望著臺(tái)下的老師和同學(xué),我的心跳得勝過兔子,兩條退腿已沒有力氣了……突然一束猶如陽光般的目光投向來,原來是語文老師,在她的目光中閃爍這鼓勵(lì)與信任,突然間我的勇氣猶如火山噴發(fā)似的,一擁而上,于是我心想:平時(shí)最嚴(yán)格的語文老師也這么信任我,我又有什么好怕的呢?我胸有成竹地說自己的臺(tái)詞。但是這主持之路可不是一帆風(fēng)順的,有時(shí)候還是會(huì)發(fā)生一些小插曲的。在和我搭檔和說時(shí),我不小心說錯(cuò)了,當(dāng)時(shí)心跳又加速了,腦門也立刻滲出了汗,腿又抖起來,可是同學(xué)們并沒有嘲笑我而是在耐心等待我往下說,我當(dāng)時(shí)很感動(dòng),放松心態(tài),繼續(xù)說。過了一會(huì)兒,開場(chǎng)詞終于結(jié)束了,我們走下臺(tái)同時(shí)我的心也放了下來。
我在臺(tái)下看著表演的同學(xué)如此陶醉在這舞臺(tái)上,我也開始進(jìn)入了狀態(tài),心突然放輕松了,我昂首挺胸地走向舞臺(tái),自信地說:“我們以熱烈地掌聲請(qǐng)出初一五班的同學(xué)。”舞臺(tái)下響起了排山倒海的掌聲。我想這熱烈的掌聲應(yīng)該有屬于我的。
時(shí)間隨著一次又一次的掌聲溜走了,才藝表演結(jié)束了,我和我的搭檔走上臺(tái),滿懷自信地說完結(jié)束詞。也為我第一次的主持畫上完美的句號(hào)。
在生活中只要我們勇于表現(xiàn)自我,那每個(gè)人都是生活中的主角。我相信,沒有綠葉的襯托,花兒會(huì)孤單寂寞,沒有星星的點(diǎn)綴,夜空會(huì)冷清單調(diào)。每個(gè)人都是人生之畫里最美的色彩,每一個(gè)人都有一個(gè)表現(xiàn)自我的舞臺(tái),然而,有一個(gè)穿透一切的吶喊:“我也是生活中的主角。”
我的初一生活作文12
生活中,總有一些事讓人深受啟發(fā)。那件事后,我終于明白了老師的用意:你要謙虛。
幾課時(shí)的國(guó)際象棋社團(tuán)一過,70%的勝率,我便覺得無人可以匹敵。和高我們一屆的初二學(xué)哥對(duì)子,也常常能輕松取勝。
于是乎,便不聽課。老師講課,不想聽,懶得聽,和其他人圍坐一團(tuán),在后幾排下棋。
僅剩六子!每步棋都需深思熟慮瞻前顧后想了半天,生怕一個(gè)不小心就將自己的戰(zhàn)無不勝的稱號(hào)丟了去。
冠冕,是暫時(shí)的光輝,是永久的束縛。這戰(zhàn)無不勝,使我的自負(fù)驕傲。高端局常引來無數(shù)人的注目,我喜歡這種全世界圍著我轉(zhuǎn),以我為核心的戰(zhàn)斗,愈發(fā)驍勇,將對(duì)方七子降至六子。我坐鎮(zhèn)最后一排,凡是有想觀戰(zhàn)者都得背過身來。動(dòng)靜一大,老師的注意力就投了過來。
我認(rèn)為,凡是下棋者,尤其是高手,都有很多共同處:高而瘦,架眼鏡,鏡片后是深眼窩和犀利的'目光,手指細(xì)長(zhǎng);說話簡(jiǎn),吐字清,每一個(gè)字仿佛都是濃縮的精華,且發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)。
就是這樣一個(gè)老師,給了我初中以來極深刻的教訓(xùn)。
我覺得什么擋住了光,一大片陰影投來,壓在我身上,以特有的威嚴(yán)氣氛使我冷汗直冒,脊背發(fā)涼。抬頭一望,是那熟悉的臉龐,還有眼鏡片綠色的反光。
一片人都閃了開來,回到原位;我也作苦思冥想狀,不敢抬頭。
老師在我對(duì)面坐下,我6黑打老師4白。一場(chǎng)好殺,那叫個(gè)精彩:車橫掃,象斜挑,王后威風(fēng)滅八方;馬走日,兵斜吃,各自護(hù)王拼本命,八八六十四格中,又是騰挪閃移,又是旋轉(zhuǎn)跳躍,定一子,將!對(duì)手無策只投降。
這一局,下的我是膽戰(zhàn)心驚,手一滑,將象推出去,絲毫沒有顧及虎視眈眈的車,一橫掃,落子,將!我一驚,忙拉回象,可為時(shí)已晚,我一成敗局。頭上的冠冕,自負(fù)的稱號(hào),破碎,掉落,飄向遠(yuǎn)方。
我忽然明白;老師這是用實(shí)力的差距,告訴我,人要懂得謙虛,因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)不知道,你的上面還有多少人。
我的初一生活,讓我驚醒的那件事,恍然昨日發(fā)生。
我的初一生活作文13
我們的校園生活是豐富多彩的.,有喜,有憂,有悲,有歡……接下來就讓我?guī)銈儊砀惺芤幌滦@生活吧。
有一次下午第三節(jié)課,我們正在訂正試卷錯(cuò)題,突然老師走進(jìn)教室,問我們:“作業(yè)做好了沒有?”我們齊聲回答:“做好了!崩蠋熜α诵Γf:“很好,告訴你們一個(gè)好消息!蓖瑢W(xué)們都拭目以待,老師說:“明天是雙休,老師就不布置作業(yè)了,同學(xué)們最近因?yàn)轭l繁的考試,精神肯定很疲勞,雙休就讓你們好好休息吧。”有些同學(xué)手舞足蹈,有些同學(xué)一蹦三尺高,還有些同學(xué)甚至唱起歌來。這件事真開心。
六一兒童節(jié),我們班的活動(dòng)是夾彈珠,一分鐘要夾十個(gè)以上。終于輪到我了。一開始我很緊張,怕過不了關(guān),但最后我居然夾了17個(gè)。這件事真歡樂呀!
有一次上體育課,下雨了,可以自由活動(dòng)了。結(jié)果數(shù)學(xué)老師突然走進(jìn)來對(duì)我們說:“同學(xué)們,距離期末考試時(shí)間已經(jīng)不多了。今天體育老師不來上課,我們不能把這節(jié)課的時(shí)間浪費(fèi)掉,所以同學(xué)們,讓我們回到教室里一起復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)吧!庇泻芏嗤瑢W(xué)在發(fā)牢騷,有些在說:“憑什么呀?這節(jié)課明明就是體育課嘛,為什么要讓數(shù)學(xué)老師上,本來還想放松一下呢!边有一些同學(xué)在說:“我們都做了這么多試卷了,為什么都不能休息一下呢。”同學(xué)們心里都非常不情愿。我沒有說什么,但是在心里憤憤不平,很想逃課出去玩兒,心里忍不住對(duì)數(shù)學(xué)課產(chǎn)生了抵觸之情。
有一次考試,我以為我自己能得95分,我期待地看著老師走進(jìn)教室,以為老師會(huì)表揚(yáng)我,結(jié)果試卷發(fā)下來一看,我只考了80分,那一個(gè)個(gè)紅叉叉差點(diǎn)讓我哭出來,像一把利劍一樣刺進(jìn)了我的心。
校園生活讓我快樂,又讓我傷心,讓我歡喜,又讓我憂,令我回味無窮。
我的初一生活作文14
烈日炎炎,驕陽似火。五天的軍訓(xùn)生活在同學(xué)們的笑聲中結(jié)束了。
回想起五天前,我們穿著整齊的軍裝在操場(chǎng)上集合。開始了為期五天艱苦的訓(xùn)練。在這一天,大家又興奮又緊張。興奮的是前方有很多新奇的挑戰(zhàn)在等著我們,緊張的是軍訓(xùn)會(huì)不會(huì)很殘酷。我們的教官長(zhǎng)得胖胖的,看樣子就知道他很嚴(yán)厲。不過,有時(shí)候,他也很幽默。
站在偌大的操場(chǎng)上,我們練習(xí)隊(duì)形。此時(shí)的陽光格外兇猛,就象一只饑餓的猛虎,恨不得將你撕成碎片,然后一口一口吞入腹中。盡管烈日當(dāng)空,我們也已大汗淋漓,但我們?nèi)匀粓?jiān)持練習(xí)。揮下的汗水是我們的見證,曬黑的皮膚是我們的成果。偶爾吹來的一縷縷清風(fēng),帶不走我們一絲的汗水,揮不去我們一絲的炎熱。 整整五天,我們每天都在刻苦的練習(xí)著。終于到了檢驗(yàn)成果的時(shí)候了。一開場(chǎng),我們嘹亮的口號(hào)就將對(duì)手給壓了下去,接下來,我們整齊的步伐,矯健的身姿,昂揚(yáng)的斗志更是贏得了在場(chǎng)的每一個(gè)人的贊許。雖然只有短短的十幾分鐘,但卻是我們5天來的`成果,是我們最精彩的表現(xiàn)
在這五天里,我們努力訓(xùn)練,艱苦、殘酷早已不足為提,在這五天的軍訓(xùn)生活中,我體驗(yàn)了在烈日下蹲著的辛苦和煎熬,我聽到了胖教官對(duì)我們的淳淳教誨,我感受到了教官對(duì)我們的嚴(yán)厲,才讓我徹徹底底的明白了什么叫“團(tuán)結(jié)就是力量”。
這短暫的五天,雖然來不及回首,但是他卻讓我懂得了許多許多。面對(duì)挫折,我應(yīng)該選擇堅(jiān)強(qiáng)。在這個(gè)大家庭中,我體會(huì)到了從別的地方?jīng)]有的東西。也學(xué)會(huì)了不拋棄不放棄的精神。軍訓(xùn)給我留下了深刻、美好的回憶。
記憶中最深刻的是那些充滿朝氣、充滿陽光的瞬間。軍訓(xùn),真得教會(huì)了我好多。感謝軍訓(xùn),感謝教官,感謝這個(gè)美好的11月!
我的初一生活作文15
我把我的大部分課余時(shí)間都給了一想我喜歡的事,也許因?yàn)樗嬅婷利,也許因?yàn)樗鼩v史悠久,或許是它藝高技巧,我愛上了這門獨(dú)特的藝術(shù)――篆刻。
說它畫面美麗,那是有各種筆直、彎曲的筆畫和線條組成的。它可以刻上中國(guó)印飄向世界各地;可以刻上名人名言,永伴左右。它可以畫上火紅的綢帶,扭出我的歡樂;畫上五星紅旗,印在我們中華民族的心上。
說它歷史悠久,篆刻的發(fā)源可以追隨到秦朝前后。三千多年歷史,推動(dòng)了篆刻的飛速發(fā)展。篆刻可以說是在歷史的長(zhǎng)河中保留的一顆明珠。
說它藝高技巧,如果沒有靈巧的雙手,哪里來如此氣勢(shì)磅礴的字,栩栩如生的畫。
一刀,一劃中的專心仔細(xì),可不是一天兩天的事情。選刀、選石,都需要較好的審美觀點(diǎn)與對(duì)青田石的認(rèn)識(shí)。青田石,不僅在刻畫作品,也在刻畫自己的性格。
篆刻,也許是我課余生活中的第一選擇了。不記得多少次媽媽叫了好幾遍,還不肯放下手中的刻刀去吃飯;不記得多少次八點(diǎn)半之后,還不舍得去睡覺;不記得多少次外婆來整理這滿是殘白石灰的書桌
一進(jìn)我的房間,你最先看到的便是我那些整齊排列著的篆刻作品。有陰刻的',也有陽刻的;有粗筆畫的,也有細(xì)條紋的。刻得好,心里自然特別自豪;刻得不好,雖然會(huì)有些失望,但我也把它保留下來了。因?yàn),它記錄著我進(jìn)步的一點(diǎn)一滴。
篆刻,陪伴我度過了寂寞的時(shí)光;篆刻,充實(shí)了我的課余生活;篆刻,幫我改正了粗枝大葉的毛。蛔,讓我了解了古老的中國(guó)歷史文化
既須勞動(dòng),又要?jiǎng)幽X思考,這是多么有趣呀!
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