一個(gè)讓我尊敬的人作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編為大家整理的一個(gè)讓我尊敬的人作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

一個(gè)讓我尊敬的人作文1

　　每次看見香山腳下那位吹笛子賣藝的盲老爺爺，那次偶然相遇的一個(gè)不值得尊敬的人和這位盲老爺爺之間的對話，也會浮現(xiàn)在我的腦海中……

　　“喏，這個(gè)能看見嗎？能不能？”一個(gè)人拿著1塊錢在盲老爺爺?shù)难矍盎蝸砘稳ァ＠蠣敔敍]有回答，而是把笛子收緊了一個(gè)很舊的小包里。當(dāng)時(shí)，我想：這個(gè)人怎么能這樣對這個(gè)老爺爺？正當(dāng)我心里為老爺爺憤憤不平的時(shí)候，沒想到這個(gè)人不但沒有走，反而批評起了老爺爺：“這個(gè)笛子不是這樣吹的.。而是這樣”說著，把老爺爺那個(gè)破舊的笛子搶了過來。那位老爺爺仍然默不作聲。那個(gè)人又?jǐn)[出一副不可一世的樣子，無禮地對老爺爺說：“笛子應(yīng)該是這樣吹的！”說著吹了起來。我想：這個(gè)人吹的也不好嘛，還這樣對老爺爺！我相信，老爺爺心中一定也很傷心。

　　老爺爺生活這么艱苦，而且還是盲人；每天在烈日炎炎下吹笛子賣藝，而且一天也不一定能掙到很多錢；說不定這位老爺爺家中還有等著老爺爺回來呢！種種原因讓我不禁同情起了老爺爺，哪怕讓我給老爺爺20元錢或者更多，我也會給的。但是這個(gè)人竟然這樣對老爺爺，實(shí)在是太不會尊重長輩了。我想：這個(gè)人仗著自己有錢，這樣欺負(fù)窮人，而且還是個(gè)老爺爺。這樣的人，連別人都不尊敬，別人也不值得尊敬他！這個(gè)不值得尊敬的人，雖然我只遇到他一次，但是他不尊敬老爺爺?shù)氖虑槲覅s一直記得清清楚楚。我想：希望在這個(gè)社會中，這種不值得尊敬的人不要存在！

一個(gè)讓我尊敬的人作文2

　　生活中有許許多多的人，有救死扶傷的醫(yī)護(hù)人員，有堅(jiān)守崗位的看林人，而我要說的是那“默默奉獻(xiàn)，不求回報(bào)”的清潔工。

　　在那街上，總有一個(gè)身影在晃動，在那清晨，總有一個(gè)人在默默的勞苦，為城市奉獻(xiàn)。在我們睡得香甜的時(shí)候，她早已穿著那一年四季如常的橙色衣服。上面沾滿了汗水，灰塵，那是他們不辭辛苦的見證。

　　一天清晨，我忽然從睡夢中醒來，從床上下來，聽到了一陣“刷刷刷”的掃地聲，我向窗外望去，一個(gè)背影正在晃動，她就是――清潔工，在那望不到邊的道路上，她們一點(diǎn)一點(diǎn)地打掃著。那是一條有著落葉和垃圾的'道路，經(jīng)過清潔工的打掃，瞬間煥然一新。在日月的消磨下，她們臉上爬滿了皺紋，手上起了許許多多的老繭，但她總是以微笑來回應(yīng)別人，天天彎下腰掃地，她早已落下了病根，為得就是城市的干凈，整潔。

　　一天，我走在去學(xué)校的路上，碰到了一位清潔工，他的手上，身上都有著灰塵，我看到了一片紙屑，便把它撿了起來，扔到了垃圾桶里，她朝我笑笑，便又開始彎下腰繼續(xù)掃地，我大膽問她：“你們不累嗎？”她有些驚奇，她起頭來，說:“不累，你看這地現(xiàn)在多干凈，大家心情也好啦!”我朝她笑笑。但是這相視一笑，是全天下最珍貴的話語

　　清潔工，她們是普通人，她們懂得付出，但她們不求回報(bào)，這是她們最富有的財(cái)富，“簡言之，我尊敬天底下一切善良的普通人，一切誠實(shí)的勞動者”。如果名人是金字塔的頂尖，這些高尚的普通人則是塔身和地基。因?yàn)樗齻冇凶罡呱械钠焚|(zhì)。

一個(gè)讓我尊敬的人作文3

　　愛迪生、愛因斯坦、牛頓、阿基米德……都是令我尊敬的人。不過，最令我敬佩的是我那親愛的媽媽。媽媽為了我奉獻(xiàn)了很多很多，其中，有一件令我終生難以忘懷的事：

　　一天晚上，突然停電了，家里的備用燈一個(gè)沒有充電，另一個(gè)找不到了。媽媽就點(diǎn)起了蠟燭。那天晚上，媽媽借著外面的月光為我做了一碗用魚湯煮的面。饑餓的我三口兩口就把面吃完了。該喝湯了，媽媽叫我小心點(diǎn)。我不管三七二十一“咕嘟咕嘟”就喝了一半的魚湯。就在這時(shí)，我忽然感覺有東西卡在喉嚨咽不下去，仔細(xì)感覺一下，才知道是魚刺卡在喉嚨里了。我后悔剛才沒聽媽媽的話。我悄悄地跑到衛(wèi)生間，想把魚刺吐出來，沒想到，努力了半天，魚刺不但沒有吐出來，反而越刺越深了。突然，我閃過一個(gè)媽媽曾經(jīng)教給我的一個(gè)辦法：睡一覺就好了。

　　那天晚上，我一直盼望著第二天早晨的到來。終于到了第二天，早晨起床的第一件事就是試看看魚刺還在不在喉嚨里。實(shí)驗(yàn)結(jié)果令我很失望，魚刺還在喉嚨里。我只好把這件事告訴了媽媽。媽媽聽了后十分著急，一口氣問了我許多問題。在與媽媽的談話中，我那沮喪的心情一下子好了許多。媽媽了解了我的情況，便對我開始了“取刺計(jì)劃”。她把我叫到衛(wèi)生間，讓我努力地把刺吐出來，可還是不行。媽媽午飯讓我試，晚飯讓我試，把我累得滿頭大汗。要睡覺了，媽媽安慰我：“放心吧，沒事的。明天應(yīng)該會好的`。”

　　不知是不是媽媽的安慰與著急感動了魚刺，第二天一大早，我懷著激動的心情試了一下，�。〕晒α�！我欣喜若狂。雖然這可能只是巧合，但我還是認(rèn)為是媽媽讓我脫離了痛苦，我發(fā)自內(nèi)心地感激媽媽：“媽媽，謝謝你！”因此，我最尊敬的那個(gè)人就是我那和藹可親的好媽媽！

一個(gè)讓我尊敬的人作文4

　　一個(gè)讓我尊敬的人，是讓我們五（3）班全體學(xué)生尊敬的人。她就是我們的班主任——王老師。

　　王老師長著一頭烏黑亮麗的長發(fā)，一撮斜劉�？偸窃陬~頭飄舞，瓜子臉上鑲嵌著一對雖不大但炯炯有神的眼睛。她還總是掛著耳環(huán)，穿著裙子，可愛美了！但是她待人很隨和，對待工作也認(rèn)真負(fù)責(zé)，是個(gè)值得尊敬的好老師！

　　正是因?yàn)檫@樣，她對我們十分嚴(yán)格。有一次，王老師在上語文課，我覺得很無趣，又盼著早些下課，于是，便和同桌津津有味地說起話來。不一會兒，王老師似乎察覺了，眼睛直盯著我看，好像在說：“要認(rèn)真些，學(xué)好語文知識可重要了！”我看到這眼神，嚇得立刻回過神來，不敢說話了�？晌易罱K還是沒能逃過這次。這不，一下課，我就被王老師叫到辦公室，這下我可慌神了，心里真是十五個(gè)吊桶打水——七上八下�？蓻]想到，我一進(jìn)去，王老師非但沒責(zé)備我，反而親切地對我說：“上課可不能開小差，學(xué)好語文知識可重要了！”從此以后，每當(dāng)我要開小差時(shí)，王老師的話便總會在我耳邊響起，于是，我再也沒有開過小差了。

　　王老師也很認(rèn)真負(fù)責(zé)。那天，我們正在學(xué)《少年王冕》這篇課文，中間遇到了幾個(gè)生字的讀音有問題。同學(xué)們都在爭先恐后地討論著，有人說這個(gè)，有人說那個(gè)，而王老師卻不猜疑，而是借同學(xué)的'字典查，把意思告訴大家，然后再下結(jié)論。

　　這就是王老師，一個(gè)讓我尊敬的人，我永遠(yuǎn)不會忘記她的教誨之恩。

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