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課間十分鐘_

時(shí)間:2022-03-24 18:04:31 優(yōu)秀作文 我要投稿

課間十分鐘_450字

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  叮鈴鈴,下課鈴響了,我們像一群蜜蜂沖出教室,來(lái)到操場(chǎng),原本寂靜的操場(chǎng)立刻變得熱鬧起來(lái)。

  一眼望去,有的同學(xué)在拔河,有的同學(xué)在賽跑,還有的同學(xué)在跳繩……其中最吸引我的是跑步。我跑過(guò)去要求他們讓我參加,他們爽快地答應(yīng)了,并且讓我第一個(gè)跑,我蹲在起跑線上做好準(zhǔn)備,偷偷瞄了一下我的對(duì)手,原來(lái)我的對(duì)手是小明,他跑得可快了。哼!他跑得再快也沒(méi)我快,我在心里暗暗鼓勵(lì)自己。

  哨聲一響,我像一只獅子看到獵物似的',沖了出去,我想,我這么快的起跑速度,小明應(yīng)該是追不上了。我邊跑邊用余光瞅了瞅,沒(méi)想到小明竟然與我平行,看來(lái)小明的實(shí)力不可小視啊!我握緊拳頭,咬緊牙關(guān),又加快了速度,這時(shí)我感覺(jué)這個(gè)速度和哪吒踩著飛火輪的速度差不多呢。然后我回頭一看,這下和小明拉開(kāi)了距離。

  快到終點(diǎn)了,我用力一躍,躍過(guò)了終點(diǎn)線。我們隊(duì)勝利了,隊(duì)員們?yōu)槲覛g呼,而小明那一組卻垂頭喪氣的。

  就在這時(shí)我們聽(tīng)見(jiàn)操場(chǎng)的東北角傳來(lái)了一陣更大的歡呼聲,我們好奇地跑過(guò)去一看,原來(lái)是我們班和四二班進(jìn)行拔河比賽,我便充當(dāng)起了拉拉隊(duì),我大聲喊著:“加油!加油!”就在這時(shí)可惡的上課鈴聲卻響了,我們戀戀不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)。

  怎么樣?我的課間十分鐘精彩吧!

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  “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”下課鈴聲響了,下課了。課間十分鐘要開(kāi)始了,課間十分鐘是讓人感到就愉快的一件事,全班同學(xué)們就像離弦的弓箭一樣,消失不見(jiàn)。

  當(dāng)然,課間十分鐘不單單只是玩耍,更多的是讓同學(xué)們能夠從緊張的課堂里走出來(lái),活動(dòng)一下,舒活舒活筋骨,抖擻抖擻精神。

  然而,現(xiàn)在的我正坐在椅子上看書(shū)呢!不過(guò)看累了,脖子有那么一絲酸痛,于是我準(zhǔn)備休息休息。

  剛從座位上起來(lái),就看見(jiàn)了我們班的兩大“活寶”——楊坤和林子壕,用一句話說(shuō)那就是:打不死也拆不爛的好兄弟,兩個(gè)人經(jīng)常在課堂上搗蛋,一唱一和的。這不,現(xiàn)在兩個(gè)人又在一塊兒打鬧了,但是看他們兩個(gè)人打鬧也太無(wú)聊了。

  于是,我準(zhǔn)備到教室外面走走。走著走著,不知不覺(jué)中就走到了老師辦公室的那個(gè)圍欄上,趴在那上面,往樓下看,有好多人在下面玩!有的在大操場(chǎng)跑步,有的在玩耍,還有的'在打籃球。各種各樣都有。不過(guò),更厲害的是,打籃球的那群男生們。

  “接球!”另一個(gè)與他同隊(duì)的的男生一聽(tīng)見(jiàn)這句話,一躍而上,好似跳起了2層樓高一樣,一下子接到了球。心中不禁贊嘆道:好厲害呀,如果我也會(huì)的話,也可以像他們一樣了。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”上課的鐘聲打響,同學(xué)們個(gè)個(gè)跑回教室,做好了上課的準(zhǔn)備。上課了,操場(chǎng)上,教室外已經(jīng)空無(wú)一人,學(xué)校又重新進(jìn)入沉寂。

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  “零零零”一陣急促的的鈴聲劃破了校園的寧?kù)o。瞧瞧,老師剛走,六(3)班就炸開(kāi)了鍋。

  “格格,格格”咦?是誰(shuí)?哦——原來(lái)是我們班的小書(shū)蟲(chóng)張夢(mèng)妮!瞧,她捧著她的寶貝(書(shū))看得津津有味。時(shí)不時(shí)的“格格”笑兩聲。

  “媽媽,媽媽,水開(kāi)了……”快看。∵@不是,熊婧怡嗎?她正在跳皮筋呢!她那輕盈的身子在皮筋上飛舞著,多像一只翩翩起舞的蝴蝶!“啪啪啪”只聽(tīng)見(jiàn)一片熱列的掌聲。

  “呵……呵……大大的!鼻疲覀儼嗟摹叭毡尽比f(wàn)幸之來(lái)了,他做出夸張的表情說(shuō):“我是日本皇軍,日本人是很小氣的!”“哈哈哈”接著下面?zhèn)鱽?lái)一陣陣笑聲。他特別憎恨日本鬼子,因此喜歡逗大家嘲笑日本人的丑態(tài)。

  “阿里山的姑娘美如水……”哎——我們班的音樂(lè)家席岳峰又在“放聲高歌”!皠e唱了!”徐鵬抗議到!斑@叫藝術(shù),你懂不懂?像我這樣有藝術(shù)的人很少有的……”席岳峰左一個(gè)藝術(shù),右一個(gè)藝術(shù)的,把徐鵬搞地稀里糊涂的.,只好舉手投降。

  “最苯的數(shù)是1!比A羅庚2代周程喜又在背數(shù)學(xué)法則了!罢吕!交作業(yè)!”瞧瞧,趙瑜組長(zhǎng)還在問(wèn)章磊要作業(yè)了,唉——趙組長(zhǎng)真不容易!

  “看我的!”我們班的籃球健將又圍在球筐旁“球進(jìn)了!”羅攀高呼道!昂脜柡Γ 边@是看籃球的女孩說(shuō)的。

  “零零零”又是一陣急促的的鈴聲,沸騰的六(3)班頓時(shí)又恢復(fù)了平靜……

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  短短的課間十分鐘,就能讓我感到溫暖,即使是在寒風(fēng)剌骨的冬日,也能讓我心中充滿暖意,久久不散——

  在一個(gè)狂風(fēng)吹嘯的日子,伴著清脆的鈴聲響起,同學(xué)們也脫離了氣氛嚴(yán)肅的課堂,如釋重負(fù)地在十分鐘里放松。

  當(dāng)你來(lái)找我的時(shí)候,看到我的樣子,你的臉上滿是驚訝與慌張——那是一張略顯蒼白的臉,紅潤(rùn)的血色已無(wú)影無(wú)蹤,兩排牙齒緊緊地咬著以及一雙因痛苦而緊閉著的雙眼、緊鎖的眉頭。你用急促的`語(yǔ)氣向我詢問(wèn),而我卻使出九牛二虎之力才勉強(qiáng)擠出“肚子痛”這句短暫而無(wú)力的話。

  迎來(lái)的是你陷入沉思的臉,過(guò)了許久,你抬起頭,二話不說(shuō)地抓起我的水瓶,丟下一句:“我去幫你倒熱水!本痛颐ε荛_(kāi)了。

  來(lái)到飲水機(jī)前,看著細(xì)細(xì)的水流滑入瓶?jī)?nèi),你心急如焚:“這么慢,要接到什么時(shí)候。 膘`機(jī)一動(dòng),你蓋上瓶蓋,大步流星地跑向高中部的飲水機(jī),快速裝完熱水后,顧不上喘氣就又三步并作兩步地趕了回來(lái)。

  依舊是那張蒼白的臉。你擰開(kāi)瓶蓋,說(shuō)道:“快喝下去!闭f(shuō)罷,又從班級(jí)里的醫(yī)務(wù)箱中取出正露丸,倒出兩粒塞進(jìn)了我的口中。隨著熱水流時(shí)肚子里,我感到溫暖極了,疼痛也減了幾分。剛開(kāi)口要向你道聲謝,無(wú)奈在鈴聲的催使下,你又回到了座位。望著你離去的確背影,我揉了揉肚子,發(fā)現(xiàn)溫暖的不只此處……

  課間十分鐘,只有課間十分鐘。就讓我感受到了兄弟間深深地情誼,帶給我溫暖的情誼,那最可貴的情誼——友情!

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  “嘀鈴鈴”只聽(tīng)下課鈴一響,同學(xué)們就像出籠的小鳥(niǎo),自由自在的穿梭在走廊、操場(chǎng)和教室之間,歡呼聲,吶喊聲,一波高過(guò)一波,一次高過(guò)一次。有的同學(xué)在興致勃勃地投沙包,有的.同學(xué)在互相比賽跑步,有的同學(xué)在花樣跳繩,還有的同學(xué)在玩跳格子。

  所有學(xué)生的臉上都洋溢著歡笑,而我也不例外,我在和伙伴興高采烈的玩老鷹捉小雞!游戲規(guī)則:游戲共有5人參加,一人當(dāng)老鷹,其余4人當(dāng)小雞,如果老鷹抓到小雞,則小雞獲勝,明白游戲規(guī)則后,我便開(kāi)始了游戲。我們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試。這一局由我當(dāng)小雞,小明當(dāng)老鷹,而小紅當(dāng)母雞。小明先是舒展開(kāi)雙臂,眼神犀利的望著我們,活像一只真正的老鷹,我們也不絲毫怠慢,緊緊的盯住老鷹,這時(shí),小明突然襲擊,以迅雷不及掩耳之勢(shì),快速竄到了我們的身后,著實(shí)把我們嚇了一跳,就在我們緊張的時(shí)候,母雞媽媽大喊一聲,快跟我跑!我們慌亂的步伐才漸漸的輕快有序,終于我們逃出了老鷹的魔爪,化險(xiǎn)為夷!小明一看,不由的生氣起來(lái),好像在想:“一計(jì)不行,再來(lái)一計(jì)我就不不信,斗不過(guò)你們!”于是,他又發(fā)起了進(jìn)攻,他先是來(lái)了個(gè)糊弄,向左邊撲去,可幾秒鐘后他又改變了進(jìn)攻方向,向右前沖來(lái)。可我們也早有防備,輕輕一躲。來(lái)了了神龍擺尾,讓對(duì)方無(wú)可奈何!這時(shí),上課鈴?fù)蝗豁懥似饋?lái),我不得不依依不舍的離開(kāi)了操場(chǎng),回到教室專心致志,認(rèn)真聽(tīng)講!一定要學(xué)會(huì)勞逸結(jié)合呦!

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  看了著名漫畫(huà)家華君武的漫畫(huà)《假文盲》后我頓時(shí)身感憤怒。四位堂堂正正的男子漢竟若無(wú)旁人的站在一個(gè)候車處的道口里,然而道口上赫然豎著一塊牌子,上面寫(xiě)著五個(gè)醒目的大子——母子候車處。這四個(gè)男人強(qiáng)裝不認(rèn)識(shí),光明正大地享受著只有母子才有的特殊權(quán)利。而真正的母子卻站在一旁無(wú)奈地看著他們。

  看看我們現(xiàn)實(shí)生活中,那些有知識(shí)有文化道德品質(zhì)敗壞的人是很多的,他們有的侵占別人的權(quán)利,有的有著利己主意的思想.....比如象一些國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)干部,仗著自己的權(quán)勢(shì),把國(guó)家對(duì)平困山區(qū)的資助往自己的口袋里裝些。這樣一來(lái),自己的.腰包都鼓破了,可是那些貧困山區(qū)的人們卻依然十分艱苦,有的甚至一日三餐都沒(méi)有著落。

  想想,就有一件類似《假文盲》的事情在我身旁發(fā)生過(guò)。那天,我和伯伯一起陪表姐到武漢某醫(yī)院看病,醫(yī)院的墻壁上寫(xiě)著請(qǐng)大家遵守公共次序的大字。雖然看病人十分多,但是大家都很守次序的排著隊(duì)。等著等著終于要到姐姐了,突然,走來(lái)一位20歲左右,全身穿著名牌的時(shí)髦女孩。她高身高氣的對(duì)醫(yī)生說(shuō):我爸爸是某某公司的經(jīng)理,昨天我爸給院長(zhǎng)打過(guò)招呼的,先給我看!看著他看完病大搖大擺離去的背影心里說(shuō)不出的感覺(jué)和滋味,F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)是怎么了,人都這么勢(shì)利嗎?就這么沒(méi)有公理嗎?

  類似《假文盲》的事例每時(shí)每刻都在各個(gè)地方演繹著。為此,我們有必要在提高知識(shí)水平的同時(shí),加強(qiáng)道德精神文明建設(shè)。

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  下課鈴聲響了,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地跑出教室,到操場(chǎng)上做各種玩的游戲。

  他們有的踢足球,有的扔沙包,有的打籃球,還有的打羽毛球呢。踢足球的同學(xué)們跑得滿頭大汗,球一下滾到這個(gè)同學(xué)的腳下,一下子又滾到那個(gè)同學(xué)的腳下,還有一個(gè)同學(xué)踢球的時(shí)候把自己的`鞋子踢飛了,惹得同學(xué)們哈哈大笑。扔沙包的那個(gè)同學(xué)更是熱鬧了,他們把手里的沙包扔出去,沙包就像離弦的箭一樣飛到別一個(gè)同學(xué)的手中。有一個(gè)同學(xué)由于用力過(guò)猛,把沙包扔得不見(jiàn)了,害得同學(xué)們東找西找,最后終于在草叢里找到了。打籃球的同學(xué)打得可精彩了,籃球一下子被一個(gè)同學(xué)搶走,一下子又被另一個(gè)同學(xué)搶走,最受關(guān)注的是那個(gè)籃球打最好的同學(xué),大家都守著球,只見(jiàn)那個(gè)同學(xué)沖過(guò)去來(lái)個(gè)“燕子飛”一下子就把球投進(jìn)了球框,同學(xué)們連連說(shuō):“佩服,佩服!”打羽毛球的同學(xué)拿著球,輕輕地往天空一拋,接著用球拍用力一拍,球就飛出去了。另一個(gè)同學(xué)根本就不會(huì)打,胡亂揮動(dòng)球拍,結(jié)果不小心打到自己的鼻子,而且還流血了,同學(xué)們哈哈大笑起來(lái)。

  “叮鈴鈴……”上課鈴聲響了,同學(xué)們不約而同地走進(jìn)教室,今天真快樂(lè)。

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  丁玲玲結(jié)束了!學(xué)生們像渴望出來(lái)的小鳥(niǎo)一樣,歡快地飛向操場(chǎng),頓時(shí)變成了歡樂(lè)的海洋。

  在操場(chǎng)的西北角,有一張乒乓球桌。但是下課了,被四個(gè)同學(xué)占了。他們討論誰(shuí)應(yīng)該先上場(chǎng)。為了公平起見(jiàn),他們決定用石頭、剪刀和紙。結(jié)果小紅和梁瀟輸了,小麗和小明贏了參賽權(quán)。

  游戲開(kāi)始了,兩個(gè)人開(kāi)始玩。小麗一直在進(jìn)攻,速度很快。而小明則跑來(lái)跑去,累得氣喘吁吁。不一會(huì)兒,小明露出破綻,被一個(gè)小勢(shì)力干掉了。1比0!

  第二局開(kāi)始了。小明發(fā)球了,但是他很生氣,所以他用力把球扔了上去,用力打了一下,打了一個(gè)揮桿球。然而,小麗已經(jīng)準(zhǔn)備好了。當(dāng)他轉(zhuǎn)拍時(shí),球飛回來(lái)打在小明的頭上。2比0!這時(shí),啦啦隊(duì)里爆發(fā)出陣陣笑聲。

  小明很生氣,用力把球打出去。但他正忙著寫(xiě)。的錯(cuò)誤。球沒(méi)有打中網(wǎng),小李以3比0獲勝。

  操場(chǎng)東北角,有人在踢羽毛球。他們有的用腳踝踢,有的可以頂著頭,有的'甚至可以用腳后跟踢。真的很神奇。

  在操場(chǎng)的西南角,學(xué)生們正在跳繩。兩個(gè)扔繩子的喊:小貓,小貓,進(jìn)來(lái)。學(xué)生們立刻跳了進(jìn)來(lái)。貓,貓,跳。學(xué)生們隨著長(zhǎng)繩子的擺動(dòng)跳了起來(lái)。貓,貓,轉(zhuǎn)過(guò)去。學(xué)生們開(kāi)始跳躍和轉(zhuǎn)身。不知道有多少人暈倒被淘汰。小貓,小貓,觸地。學(xué)生像青蛙一樣用四條腿跳。小貓,小貓,出去。學(xué)生們跳了出來(lái)。有一個(gè)人真的滾了出來(lái)。他是朱曉。不是他傻,而是他絆倒了,下了車。

  操場(chǎng)東南角,小剛在跳繩。看,他一次用兩只腳跳,一只腳用另一只腳跳。他能跑能跳!

  丁玲玲開(kāi)始上課,學(xué)生們不情愿地回到教室。

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  距離下課還有三十秒,老師還在臺(tái)上滔滔不絕的說(shuō)著課本的內(nèi)容,但大家心早已飛出窗外。雖然下課時(shí)間只有短短的十分鐘,卻總是能夠讓我元?dú)鉂M滿的迎接下一節(jié)課。

  “當(dāng)~當(dāng)~”,下課的鐘聲慢慢響起,不過(guò)我早已經(jīng)等不及了!好不容易聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)了一聲“班長(zhǎng),下課!”,依照班長(zhǎng)的指令,我們恭敬的敬完禮后,全班就以最快的速度,迫不及待的沖出去,各自佔(zhàn)領(lǐng)一地,無(wú)憂無(wú)慮、自由自在的.悠游在我們的歡樂(lè)天地里。當(dāng)然,我也不能例外,怎能錯(cuò)過(guò)這得來(lái)不易的快樂(lè)時(shí)光呢?

  有時(shí),我會(huì)跑到我最愛(ài)的圖書(shū)館看書(shū)。圖書(shū)館里收藏了許多書(shū)籍,小婦人、西游記、小王子,通通都是我的最愛(ài)。跟著書(shū)中的人物一起喜、怒、哀、樂(lè),跟著書(shū)中的人物上山下海,漫游在書(shū)香世界之中,心情多幺愉快呀!

  有時(shí),我會(huì)拿起畫(huà)筆,和我的好友們一起找一處安靜的空間,然后開(kāi)始大展身手。我畫(huà)了一位公主,又畫(huà)了兩個(gè)小仙子,輕輕松松就串成了一篇故事,看過(guò)的同學(xué)都贊不絕口,我畫(huà)得好開(kāi)心、好滿足。

  有時(shí),我還會(huì)利用這輕松的十分鐘,在校園中漫步。我喜歡在校園里和大樹(shù)說(shuō)說(shuō)話,更喜歡欣賞迎風(fēng)搖曳的小花。欣賞著美景,我的心情也變得輕松愉快。

  “當(dāng)~當(dāng)~”上課的鐘聲響起了!短短的下課十分鐘過(guò)去了!我?guī)е簧岬男幕氐浇淌。下課十分鐘雖然短暫,卻讓我擁有玩樂(lè)的時(shí)間,幫自己充充電、打打氣,忘記上課時(shí)的緊張與疲累,更增進(jìn)了我和同學(xué)們的友情。

  下課十分鐘,我是多么期待你每一次的到來(lái)呀!

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  “叮鈴鈴”“叮鈴鈴”下課鈴聲敲響了,伴著優(yōu)美的音樂(lè),我們迎來(lái)了期待的大課間,同學(xué)們?nèi)缑摶\的小鳥(niǎo)一樣飛奔出了教室。

  教室內(nèi),別有一番景象,有的同學(xué)仔細(xì)的看著漫畫(huà)書(shū),有的在聚精會(huì)神的下著中國(guó)象棋,那認(rèn)真的樣子,仿佛每走一步都是生死攸關(guān)。有的同學(xué)在課桌上玩著五顏六色的彩泥,那彩泥一個(gè)個(gè)在同學(xué)們的手里仿佛被施了魔力,變化成各式各樣的東西。

  教室外,歡鬧一片,同學(xué)們你追我趕,有的三個(gè)一群,五個(gè)一伙,玩著警察抓小偷的游戲,有的同學(xué)在跳大繩,那大繩猶如一條長(zhǎng)蛇,在同學(xué)們的手里“呼呼”作響。還有的同學(xué)在打沙包,你看,沙包像一個(gè)個(gè)快樂(lè)的小精靈,朝中間同學(xué)的身上奔去,同學(xué)們左躲右閃,歡笑聲此起彼伏。我和范夢(mèng)宇、武弘禹、馬常偉,一人拿著一個(gè)籃球,去操場(chǎng)進(jìn)行投籃比賽。比賽正式開(kāi)始了,先輪我出手,我拿著手里的.籃球,朝著地上快速的拍了起來(lái),邊拍我邊向前移動(dòng)著,籃球有節(jié)奏的在我手下跳動(dòng)著,眼看籃筐越來(lái)越近,我加快速度,三步并作二步,對(duì)準(zhǔn)籃筐,右手一勾,起身一跳,動(dòng)作嫻熟的將籃球請(qǐng)輕松的投入了籃筐。我得意洋洋的退下場(chǎng)來(lái)。接著,范夢(mèng)宇上場(chǎng)了,他太輕敵了,竟然連球也不拍就直接朝籃筐奔去,嘴里還叨叨著:"看我的,沖天飛灌”。我們都為他捏了把汗,我心想:這小子也太自信了。果然,人還沒(méi)到籃筐,球就飛了出去,范夢(mèng)宇像個(gè)戰(zhàn)敗的士兵一樣,垂頭喪氣的走了回來(lái)。正當(dāng)我們意猶未盡準(zhǔn)備繼續(xù)比賽時(shí),上課的鈴聲響了,我們戀戀不舍的離開(kāi)了操場(chǎng)。

  大課間可真有意思,如果時(shí)間能再長(zhǎng)點(diǎn)該多好啊。

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  “下課!”老師大喊一聲。同學(xué)們?nèi)绯彼阌砍隽私淌,奔向四面八方,我也跟隨其后。

  先來(lái)到了花園里。呀!怎么全是女生呀?她們手拉著手,帶上了畫(huà)板和水粉,安靜地坐在草地上認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)生。還有些人在一旁寫(xiě)上了植物的介紹,真是一片令人安靜的風(fēng)景?,有個(gè)大眼睛的女生在嘗試畫(huà)最難的雞冠花。她仔細(xì)地觀察雞冠花的特點(diǎn)和細(xì)節(jié)。不一會(huì)兒,一幅栩栩如生的雞冠花圖便畫(huà)好了,讓人看了不禁稱贊。

  接著經(jīng)過(guò)了教室。哇!里面有好多人在下棋呀!最吸引人的是兩位男同學(xué)在下象棋,時(shí)不時(shí)發(fā)出一些聲音“哼,我殺你”!“我這有一排最厲害的馬和炮來(lái)吃你,你敢來(lái)嗎?”兩個(gè)人殺得不分勝負(fù)。最終,男乙的臉上露出了笑容。

  這時(shí),我的手表有一條新消息,是“六大女籃”群中的“森籃”發(fā)來(lái)的.。原來(lái)有幾個(gè)不知天高地厚的男生要和我們“六大女籃”比賽,我滿口答應(yīng),立即跑向操場(chǎng)。

  副班長(zhǎng)李立森給我們當(dāng)裁判。他大喊:“比賽開(kāi)始!”便扔出籃球。我一馬當(dāng)先搶過(guò)籃球,邊拍邊S路線,試圖甩掉追上來(lái)的男生。這時(shí),佳盈,緊張極了擋不住,大喊:“把球給我!”我立刻用力扔向佳盈。佳盈得到球后,趕緊跑向林宣。男生一看,馬上放下我,去阻止佳盈。冰雪聰明的佳盈假裝扔向離她最遠(yuǎn)的子瑜。男生們果然傻乎乎地追了上去。佳盈趁這個(gè)時(shí)機(jī)把球傳給“大長(zhǎng)腿”林宣,成功進(jìn)球!這場(chǎng)比賽,男生連籃球的毛都沒(méi)碰到,他們只好瞪我們一眼,回去了!傲笈@”完勝!在一旁觀賽的小豆丁們立刻歡呼雀躍。

  丁零零,上課了,同學(xué)們奔向教室。學(xué)校靜悄悄的,只能聽(tīng)見(jiàn)蟬在叫“知了,知了。”

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  叮鈴鈴,下課了!同學(xué)們陸續(xù)走出教室。

  教室前可真熱鬧!男同學(xué)、女同學(xué)、笑著的、跑著的、做游戲的、打羽毛球的.。都在盡情地玩耍。教室里也有許多同學(xué),有的正在寫(xiě)作業(yè)、有的正在看書(shū)、有的正在吃副餐、還有的正在閑聊。大家這兒跑跑,那兒轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),也有的鬧了小矛盾,吵著架。課代表們則盡著自己的責(zé)任,輔導(dǎo)作業(yè)困難的同學(xué)。

  也有同學(xué)成群結(jié)隊(duì)在一起。瞧!我同桌和與她關(guān)系好的一群女生又開(kāi)始討論自己喜歡的明星了!這是她們?cè)谙抡n時(shí)最喜歡做的事情。但這一會(huì)兒,她們幾個(gè)為了爭(zhēng)哪個(gè)明星厲害而鬧翻了呢!她們分為兩派,一方支持毛不易,一方支持薛之謙,好似電視上的“焦點(diǎn)訪談”這會(huì)兒就吵得面紅耳赤,幾個(gè)男生在旁邊笑。

  再看姜子禾,他又出門(mén)與(18)班的同學(xué)打羽毛球了。他可是一位羽毛球高手,同時(shí)還是一位資深羽毛球迷。只見(jiàn)他一個(gè)“神龍擺尾”,漂亮地把對(duì)方的球擊回,然后又左揮、右掃……對(duì)方暈頭轉(zhuǎn)向,敗下陣來(lái)。他倆又打了幾局,總是姜子禾獲勝。那位同學(xué)不服氣,還要跟他繼續(xù)比……

  叮鈴鈴,上課了,同學(xué)們陸續(xù)回到了教室!芭!啪!”什么聲音?我們向窗外一看,嘻嘻,姜子禾還在教室外打球呢!

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  叮鈴鈴!下課的鈴聲響了起來(lái),我突然來(lái)了精神,我看了看我的同桌,天呀!我都驚到了,他竟然趁著老師在黑板上寫(xiě)字的時(shí)候,站起來(lái)跳舞!他的膽子真大呀!

  老師離開(kāi)了教室,教室瞬間熱鬧起來(lái)了。我發(fā)現(xiàn)周品藝和高梓涵他們?cè)谀抢锿娴氖裁茨敲撮_(kāi)心,我跑過(guò)去發(fā)現(xiàn)他們倆玩的是瓶子里的龍卷風(fēng),他們玩的可嗨了。旁邊的耿顥倫在看他倆玩,周品藝看高梓涵玩著很好玩,便一把奪過(guò)來(lái),周品藝緊緊抿著嘴唇,雙手抱著瓶子使勁搖了起來(lái)。班里不僅他們玩的高興,謝子睿他們玩的也很開(kāi)心,我過(guò)去一看,謝子睿、王思潼等等好多同學(xué),他們每人拿著把尺子,玩尺子大戰(zhàn)吶!李俊熙拿著把又寬又大的尺子來(lái)打謝子睿啦!就這樣,他們噼噼啪啪的大戰(zhàn)著。

  除了這些愛(ài)玩的,還有抓緊一切時(shí)間看書(shū)的`同學(xué)。周恭然和張怡杉在自己的座位上安靜的看書(shū)。劉佳妮和我在自己的座位上開(kāi)心的看著我們喜歡的漫畫(huà)書(shū)。而梁子騫和齊禹博在一旁給雜志涂色吶!小畫(huà)家趙伊洋一下課就開(kāi)始拿著筆和紙抓緊時(shí)間畫(huà)大頭娃娃。

  除了我們,班里還有一些“勤勞的小蜜蜂”,劉晨曦和賈相祎在幫老師收作業(yè),要趕緊給老師送作業(yè)去。李蒔瑀和劉璐菡在擦黑板,李蒔瑀夠不到的地方就踩著凳子去擦,劉璐菡在收拾講桌。

  叮鈴鈴!上課了。唉,快樂(lè)的課間時(shí)光結(jié)束了!我們只好把書(shū)拿出來(lái),準(zhǔn)備上課,心里卻期盼著下一個(gè)精彩的課間十分鐘!

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  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”下課了,同學(xué)們一窩蜂地?fù)砹顺鋈,這不正是那些“混世魔王”所向往的課間十分鐘嗎?讓我?guī)銈內(nèi)タ纯赐饷娴臒狒[吧!

  第一個(gè)熱門(mén)節(jié)目開(kāi)始播放,我們的兩位班長(zhǎng)開(kāi)始了“搏擊擂臺(tái)賽”。女班長(zhǎng)楊文暄的粉絲一直在吶喊“加油!加油!”。楊文軒也不負(fù)眾望,大喊一聲,撲向了男班長(zhǎng)李方成,左一掌、右一拳,還不失時(shí)機(jī)地來(lái)了個(gè)“旋轉(zhuǎn)魔杖”,只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲聲,李方成還沒(méi)出手就已經(jīng)被打倒在地了。

  鏡頭轉(zhuǎn)移到電腦管理員鄭家坤,他一臉討好地問(wèn)老師:“老師需要開(kāi)電腦嗎?”老師只有一句話:“那就謝謝你啦!”于是他開(kāi)心地打開(kāi)了電腦,老師剛一走,電腦的畫(huà)面就被他變成了“我的世界”。

  看,操場(chǎng)上女生正在玩拔河呢!你別小看正方的小紅,雖然長(zhǎng)得又瘦又小,可是她狠狠的`握緊繩子,身子向后傾斜,用力的拉著。再看看那一方最胖的小剛,絕對(duì)的主力,她站在隊(duì)伍的最后面,使勁地拽著繩子,恨不得把它踩在腳下。“加油!加油!”兩方的拉拉隊(duì)扯著嗓子大喊著,旁邊還時(shí)不時(shí)的傳來(lái)大家的歡呼聲和尖叫聲。

  低沉的上課鈴聲響起,同學(xué)們一個(gè)個(gè)沮喪的走進(jìn)教室。哈哈,十分鐘就是這么短暫,再過(guò)四十分鐘,我再繼續(xù)為大家播報(bào)。

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  “丁零零……”同學(xué)們最期待的下課鈴聲終于響起,教室里立馬亂成一鍋粥,各路“部隊(duì)”一下子沖出教室,校園里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋——

  班里的“沖鋒手”是那些“廁所英雄”。每到下課就沖進(jìn)廁所,尋找一切可以曝光的事件。比如說(shuō):有雄性不小心沖進(jìn)了“女兒國(guó)”,有人方便后沒(méi)有用水消滅……“廁所英雄”收集完新鮮“爆料”后,立刻帶回班級(jí)里曝光。聽(tīng)眾居然對(duì)此饒有興趣。

  我們班還有一群“商業(yè)部隊(duì)”,大boss是我們班最講誠(chéng)信的人——張傳正!他手下的“員工”也是良心做“買(mǎi)賣(mài)”,還細(xì)分出一些小組,比如修筆專業(yè),銷售學(xué)習(xí)用品,售賣(mài)好吃的小零食,借書(shū)業(yè)務(wù)等,“買(mǎi)賣(mài)”做得超好。

  “學(xué)霸組”就比較沒(méi)意思啦,一覺(jué)得吵就躲桌子下,用衣服蓋住腦袋,繼續(xù)奮筆疾書(shū)。不過(guò),偶爾的突發(fā)事件還是蠻有意思的'。有一次,一名學(xué)霸躲到桌子下時(shí),不小心將椅子撞翻,打翻了旁邊的水桶,不巧桶里還有水,瞬間,那個(gè)很有威嚴(yán)的學(xué)霸變成了“落湯雞”。

  還有一隊(duì)超有名氣的“偶像音樂(lè)組”,每到下課都會(huì)開(kāi)辦一次小型音樂(lè)會(huì)。觀眾不止本班同學(xué),還吸引了很多外班同學(xué)。老師有時(shí)都站在窗戶前聆聽(tīng)。每當(dāng)演唱結(jié)束,他們的鐵桿粉絲總是叫道:“再來(lái)一首!”

  ……

  “丁零零……”上課鈴響了!仿佛聽(tīng)到了最高指令,各個(gè)“部隊(duì)”迅速收隊(duì),如同潮水退潮一般不留一絲痕跡。此時(shí)校園里,又開(kāi)始回蕩著朗朗的讀書(shū)聲,老師的諄諄教誨……

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