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小猴學(xué)藝新篇_童話故事作文450字_小學(xué)作文

時(shí)間:2022-03-24 17:42:46 優(yōu)秀作文 我要投稿
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小猴學(xué)藝新篇_童話故事作文450字_小學(xué)作文

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的小猴學(xué)藝新篇_童話故事作文450字_小學(xué)作文,希望能夠幫助到大家。

小猴學(xué)藝新篇_童話故事作文450字_小學(xué)作文

小猴學(xué)藝新篇_童話故事作文450字_小學(xué)作文1

  在茂密的大森林里,住著許多可愛的小動(dòng)物,有喜歡寫作文的小兔子,有愛吹奏的小熊,有堅(jiān)持跑步鍛煉的小鹿,有愛唱歌的小燕子……

  頑皮的`小猴看到了大家都有本領(lǐng),它也想有一個(gè)本領(lǐng)。它看到小兔子喜歡寫作文,還能發(fā)表作文,所以小猴也開始學(xué)習(xí)寫作文?墒菦]過多少天,小猴子就開始心煩了,它想:“寫作文太枯燥、太煩了,真沒意思,天天都在家里寫作文,也不能出去玩,小兔難道就不煩嗎?”從此以后,小猴就不寫作文了,它又換了一個(gè)新本領(lǐng)。

  小熊在吹喇叭,吹出來的曲子好聽極了,小猴見了也拿了一個(gè)喇叭吹。每天早晨,小猴子就在大樹下滴滴嗒嗒的吹喇叭。幾天過去了,小猴依然沒有吹出一個(gè)好曲子,反而把嘴吹疼了。小猴心想:“這喇叭太難吹來,沒吹出一首好聽的曲子,反而把我的嘴唇都吹疼了,還是在換個(gè)別的本領(lǐng)吧!”就這樣,小猴又換了個(gè)本領(lǐng)。

  后來,小猴看見小鹿每天都堅(jiān)持跑步鍛煉身體,從來都沒有生過病。于是小猴子就學(xué)了跑步,可是沒跑幾天,小猴就不想跑了,它直喊著腿疼。就這樣,小猴不停的換本領(lǐng)。

  很多年以后,小兔子成了作家,小熊成了演奏家,小鹿成了運(yùn)動(dòng)健將,燕子成了歌唱家……而小猴呢?還是那只頑皮的小猴,什么都不會(huì)。

  這個(gè)故事告訴我們:做任何事都要堅(jiān)持不懈,不要像小猴子那樣半途而廢!

小猴學(xué)藝新篇_童話故事作文450字_小學(xué)作文2

  森林里將要舉行一場(chǎng)特長(zhǎng)比賽。

  小猴心想:我沒有特長(zhǎng),這場(chǎng)比賽我該怎么辦呢?再一想,小兔的`作文寫得不錯(cuò),我應(yīng)該向她學(xué)寫作文。

  第二天一早,小猴跑到小兔家,說:“小兔!小兔!你能教我寫作文嗎?”小兔說:“可以啊!”

  小猴翻開作文本,拿起筆,剛要寫,可小兔說:“寫作文得要有耐心,得靜心,還要多用一些好詞好句。”小猴想:寫作文也太麻煩了,我還是先到外面玩一會(huì)兒再來寫吧。

  小猴在外面蕩秋千,突然聽到不遠(yuǎn)處傳來一陣清脆的喇叭聲,小猴自言自語(yǔ)道:“喇叭聲多么好聽啊!我應(yīng)該去學(xué)吹喇叭!

  于是,小猴順著聲音找到了百靈鳥。小猴說:“百靈鳥!百靈鳥!你能教我學(xué)吹喇叭嗎?”百靈鳥說:“可以。 

  小猴拿起喇叭,吹了幾聲,百靈鳥說:“喇叭要抬高一點(diǎn),而且,吹得要有節(jié)奏!”小猴也覺得自己吹得很難聽。所以,小猴趁百靈鳥不注意,偷偷地又跑去玩了。

  忽然,一只小鹿飛快地從小猴身邊跑過,小猴猛地一拍大腿,說:“我怎么這么笨!我的腿天生就很靈巧,跑步才是我的特長(zhǎng)。 

  于是,小猴跑去對(duì)小鹿說:“小鹿!小鹿!你能教我學(xué)長(zhǎng)跑嗎?”小鹿說:“當(dāng)然可以!”

  于是,小猴和小鹿一起跑步?墒牵瑒偱軟]幾圈,小猴就累得大汗淋漓、氣喘吁吁。他想再繼續(xù)跑,可實(shí)在太累了,他就慢慢悠悠地走回家去睡大覺了。

  沒過幾天,比賽開始了,“小作家”、“音樂家”、和“長(zhǎng)跑冠軍”分別是小兔、百靈鳥和小鹿。

  小猴慚愧地說:“我做事半途而廢、三心二意,小朋友,你們可不要像我這樣!”

小猴學(xué)藝新篇_童話故事作文450字_小學(xué)作文3

  從前,大森林里有一只小猴子,大家都叫他“桃桃”,因?yàn)樗粫?huì)吃桃子什么也不會(huì),而且森林里正好要舉行才藝大賽,所以他想跟別人學(xué)本領(lǐng)。

  一天小猴子想學(xué)什么好呢?!我想起來了,我的鄰居“小兔白白”她在森林作文大賽里獲得過大獎(jiǎng)呢!于是桃桃就去小兔白白家找她學(xué)寫作文,桃桃敲了敲小兔家的門,小兔打開門看見小猴桃桃,她得知桃桃來學(xué)寫作文耐心地說:“寫作文先要看很多很多的書!毙『镒孕诺恼f:“沒關(guān)系,我不怕!庇谑切『锟戳艘徽斓臅,看的眼都花了。第二天白白又讓他摘錄好詞好句抄寫下來,寫得桃桃的手都腫了。第三天小猴把筆往地上一扔氣呼呼地說:“鉛筆!你飛吧!”結(jié)果,小免被筆砸出了一個(gè)大包,白白看見是小猴氣呼呼的說:“破猴子!你給我等著!”

  這天,桃桃看見一群人正圍著喜鵲灰灰,桃桃聽見優(yōu)美動(dòng)聽的'小號(hào)聲,于是小猴馬上買了一把上號(hào)跟喜鵲灰灰學(xué)吹小號(hào),第一天,小猴什么也沒吹出來,只見桃桃的小號(hào)里口水直流三千尺了。第二天,小猴到是吹出來了,不過是屁聲震天。第三天,是殺雞聲,附進(jìn)的雞群全跑了。小猴把小號(hào)往地上一扔踩了個(gè)希巴爛,結(jié)果把腳給踩腫了!

  又過了幾天,桃桃正一瘸一拐地走著,突然一只很快的東西跑了過去,小猴子仔細(xì)一看是小鹿飛飛,于是桃桃就跟飛飛學(xué)跑步,第一天小猴跟飛飛跑步不過是一瘸一拐地。第二天他跟飛飛跑著跑著竟然劈叉了。第三天小鹿來找他,他也不煉了。

  很快就到了才藝大賽的日子,結(jié)果小兔白白獲得了作文特等獎(jiǎng),喜鵲灰灰獲得了森林音樂家獎(jiǎng),小鹿飛飛獲得了森林體育人獎(jiǎng)。只有小猴桃桃什么也沒有。

小猴學(xué)藝新篇_童話故事作文450字_小學(xué)作文4

  動(dòng)物王國(guó)要舉行一年一度的技能大賽。小猴拍了拍自己胸脯,自信地說:“有誰(shuí)比我聰明啊,拿第一難道不容易?”

  這一天小猴來到小兔家,只見小兔坐在桌子前專心致志地寫著什么,頭也不回。小猴抓了抓腦袋,好奇地問:“你在干什么?”小兔抬起頭,認(rèn)真地說:“我在寫作文!”小猴一想:我也來練作文吧。于是也寫了起來。

  突然,窗外傳來一陣聲音,美妙動(dòng)聽,像鎖鏈一般,牽住了小猴的心。它實(shí)在按捺不住自己,放下筆跑了出去。順著聲音一看,是喜鵲姐姐在吹喇叭!小猴說:“你吹的'真好聽,可以教教我嗎?”喜鵲遞給它一個(gè)喇叭,小猴照著它的樣子學(xué)了起來,學(xué)了很多音但都吹不好。

  忽然,一個(gè)鹿影風(fēng)馳電掣般閃了過去。小猴望著鹿的背景羨慕極了,丟下喇叭,追了過去,說:“小鹿姐姐,我想學(xué)跑步!毙÷拐f:“那你要堅(jiān)持哦!”小猴點(diǎn)點(diǎn)頭,跟著小鹿在森林的小路上跑了幾百米,小猴累得大汗淋漓,疲憊不堪,回家睡覺去了。

  第二天到了,他覺得腳又痛又酸,又在家睡起了覺。

  一天又一天過去了,轉(zhuǎn)眼間,比賽就開始了,小兔得了“作文小狀元”,喜鵲得了“器樂小能手”,小鹿得了“跑步健將”的稱號(hào)。而小猴卻什么都沒有得,它心中難過極了,后悔不已。

  這個(gè)故事告訴我們,做事情不能半途而廢,要堅(jiān)持,才能取得成功。

小猴學(xué)藝新篇_童話故事作文450字_小學(xué)作文5

  這一天要舉行森林特長(zhǎng)大賽,小動(dòng)物們紛紛來報(bào)名,有:小兔、小鳥、小羊還有小猴明明。

  明明看見了小兔拿著筆在寫什么,就問:“小兔妹妹你在干什么呀?”兔妹妹說:“我正在寫作文呢!泵髅飨耄簩懽魑姆浅:(jiǎn)單,就問:“小兔妹妹你能教我寫作文嗎?”“當(dāng)然可以!敝竺髅骶秃托⊥妹妹靡黄饘懽魑摹C髅鞑艑懥税腠(yè)就說:“寫作文好累啊,我再也不要寫作文了!泵髅靼炎魑谋救拥搅艘贿,回了家。

  不久,明明聽見窗外傳來了美妙的歌聲,就向外面跑去。原來是小鳥在吹喇叭呢。明明想:吹喇叭肯定非常適合我。明明說:“小鳥大哥,你能教我吹喇叭嗎?”小鳥說:“可以呀。”可是小猴吹得非常的.難聽。這時(shí)明明又看見了小羊,他像風(fēng)一般迅速跑了過來。明明又丟掉了喇叭。

  明明問:“小羊你能教我跑步嗎?”小羊說:“可以,那你跟在我后面跑!泵髅髡f:“可以!钡敲髅鞑排芰藘砂倜拙蜐M頭大汗,上氣不接下氣地說:“我不要再跑步了!”

  之后特長(zhǎng)大賽比完了,小兔得了作文大賽的第一名,小鳥得了吹喇叭第一名,小羊得了跑步大賽的第一名,明明什么都沒有。他垂下了頭,懊惱地想:我以后再也不三心二意了……

小猴學(xué)藝新篇_童話故事作文450字_小學(xué)作文6

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,小動(dòng)物們?cè)谏掷锱e行了一次特長(zhǎng)比賽。

  小猴貝貝跑到小兔明明那里學(xué)作文,小兔明明給小猴貝貝一張圖片,讓小猴貝貝看圖寫話,小猴貝貝拿起筆“刷刷刷”地寫了起來。突然,小猴貝貝聽到了動(dòng)人的聲音,馬上跳出房子,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩出一句話:“我不學(xué)啦!”小兔明明嘆了口氣說:“真是半途而廢呀!”

  小猴貝貝順著聲音的`地方跑去,看見了烏鴉答答,就說:“我想跟你學(xué)吹喇叭!”答答高興地說:“好呀!”貝貝就跟著答答學(xué)喇叭了,答答展示著怎樣養(yǎng)吹喇叭,“滴答——嘀答——”,歡快的聲音傳進(jìn)貝貝的耳朵里,小猴貝貝也學(xué)著吹了起來。

  練著練著,小猴看見一個(gè)影子從它身邊跑過,仔細(xì)一看,原來是小鹿比比,貝貝扔下喇叭,頭也不回地丟給烏鴉答答一句話:“我不想學(xué)啦!”答答自言自語(yǔ)地說:“不學(xué)就不學(xué),你這樣什么也學(xué)不成!”

  接著,貝貝又跟著小鹿比比學(xué)跑步了,可是貝貝跑不到一分鐘,就已經(jīng)累得氣喘吁吁了。比比關(guān)心地問:“還跑得動(dòng)嗎?”“我……不學(xué)了!毙『镓愗惤Y(jié)結(jié)巴巴地說,然后慢吞吞地走了,小鹿比比無(wú)奈地?fù)u了搖頭,說:“真是半途而廢!”

  比賽開始了,“作文冠軍”“音樂能手”“跑步高手”的獎(jiǎng)牌分別佩戴在小兔明明、烏鴉答答和小鹿比比的脖子上,他們?nèi)齻(gè)給了小猴貝貝一個(gè)冷眼,誰(shuí)叫他半途而廢呢。小猴貝貝慚愧地低下了頭,心想:“我以后再也不要半途而廢了!”

小猴學(xué)藝新篇_童話故事作文450字_小學(xué)作文7

  一天,森林王國(guó)里貼出了一則告示,上面說要舉行一場(chǎng)才藝大賽。動(dòng)物紛紛前來報(bào)名,小猴也想報(bào)名參加,可他什么才藝也不會(huì)。于是,他開始臨時(shí)抱佛腳――拜師學(xué)藝。

  小猴聽說鄰居家白兔姐姐的作文寫得好,便跑到白兔姐姐家向小白兔請(qǐng)教作文。白兔姐姐高興地答應(yīng)了他。剛開始,小猴學(xué)得還很認(rèn)真?蓻]過多久,小猴有些不耐煩了,覺得作文太枯燥了,一點(diǎn)意思也沒有,便不聽白兔的講解,在一旁玩起了手中的筆。白兔姐姐批評(píng)了他,小猴生氣地離開了小兔姐姐的家。

  小猴往前走著,心里想:作文學(xué)不好,可我還要參加比賽,我學(xué)什么好呢?”正走著,忽然前面?zhèn)鱽砹藙?dòng)聽的歌聲。小猴順著歌聲來到了百靈鳥家。隔著窗戶看見百靈鳥正在唱歌。小猴想:學(xué)習(xí)音樂也不錯(cuò)嗎?便向百靈鳥提出學(xué)習(xí)唱歌。百靈鳥說:“學(xué)唱歌來不及了,不如我教你吹喇叭吧。小猴高興地答應(yīng)了。一開始小猴覺得很有意思,可小猴肺活量不夠,吹一會(huì)兒便累了。吹出的聲音也不好聽了。小猴泄氣了,自言自語(yǔ)地說:”什么破喇叭,什么好聽的音樂也吹不出來!闭f著,便把手中的`喇叭放下,離開了百靈鳥家。

  小猴往回家的路上走著,看見了正在練習(xí)跑步的山羊哥哥。小猴連忙迎上去,說:“山羊哥哥你教我跑步吧 。山羊哥哥答應(yīng)了他,小猴又開學(xué)起了跑步?尚『锓浅2粚P,邊跑邊東張西望,不一會(huì)兒,山羊哥哥已經(jīng)跑出很遠(yuǎn)了,可小猴還在后面邊跑邊玩。

  才藝比賽開始了,動(dòng)物們紛紛參加比賽,小兔、百靈鳥和山羊都獲得了獎(jiǎng)牌,小猴卻只能孤零零站在一旁看著。

小猴學(xué)藝新篇_童話故事作文450字_小學(xué)作文8

  一年一度的藝術(shù)大賽下個(gè)星期就要開始了,小猴知道后非常得意,心想:我們猴子天生聰明,我一定能學(xué)會(huì)一項(xiàng)本領(lǐng),比他們都棒才行。

  可是,小猴不知道學(xué)什么,就跑到小兔家,看見小兔同學(xué)正在一心一意地在寫些什么。他問:“小兔,你在寫什么呀?”“我在練習(xí)寫作。”“我也想學(xué),我們一起學(xué)寫作吧!庇谑撬麄儌z一塊認(rèn)認(rèn)真真地開始寫作。當(dāng)小猴寫到一半的時(shí)候,突然聽到一陣小號(hào)聲,他好奇地把頭伸向窗外,原來是喜鵲大姐在吹小號(hào),小猴心想:“吹小號(hào)比寫作簡(jiǎn)單多了,我要去學(xué)小號(hào)!彼麃G下手中的筆,去商店買了個(gè)小號(hào)。

  小猴帶著新買的小號(hào)來到了公園里,他一直鼓著腮幫吹呀吹,可一點(diǎn)聲音也沒有。直到他累得氣喘吁吁、滿頭大汗,也沒有一點(diǎn)動(dòng)靜。這時(shí)小鹿弟弟像一陣風(fēng)一樣從他身邊跑過,小猴看呆了。小鹿停下來扭頭對(duì)他說:“猴哥哥,你想學(xué)跑步嗎?”小猴急忙說:“我想學(xué)!彼咽种械'小號(hào)丟在一邊,立刻跟著小鹿跑了起來。跑了沒一會(huì)兒,他就再也跑不動(dòng)了,累得趴在地上,自言自語(yǔ)道:“學(xué)跑步真不是個(gè)好主意。”

  藝術(shù)大賽那一天,小松鼠主持人宣布比賽開始,觀眾們報(bào)以熱烈的掌聲。每位參賽者都展示了自己的特長(zhǎng),最后小兔第一名,小鹿第二名,喜鵲第三名……他們個(gè)個(gè)笑逐顏開,只有小猴坐在觀眾席里,呆呆地看著獲獎(jiǎng)選手胸前閃閃發(fā)光的獎(jiǎng)牌。

  這個(gè)故事告訴我們,做什么事情都要持之以恒,要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力與勇氣,不能半途而廢,要不然終將一事無(wú)成、悔恨終生。

小猴學(xué)藝新篇_童話故事作文450字_小學(xué)作文9

  動(dòng)物王國(guó)再過兩個(gè)月要舉行才藝大比拼,小猴只會(huì)爬樹,所以它想:要是能學(xué)點(diǎn)特別的本領(lǐng),就能天下無(wú)敵,冠軍一定非我莫屬。

  可是,學(xué)什么呢?小猴左思右想。突然,它看見小兔在寫作文,寫得特別認(rèn)真,特別投入。他想:“如果我和小兔學(xué)習(xí)寫作文,一定會(huì)成為偉大的'大作家。”于是,小猴拿起筆和作文本,開始專心致志地寫作文?墒,小猴絞盡腦汁,腦細(xì)胞都快炸了,還沒寫到五行。便自言自語(yǔ)道:“不學(xué)啦,不學(xué)啦,我的手都快酸死了!”

  接著,它聽見了清脆的喇叭聲,就順著聲音走過來。它看見是小熊在吹喇叭。它心想:“要是我跟小熊學(xué)吹喇叭,我一定能吹出美妙、有旋律的曲子!毙『锎抵抵,一直吹到腮幫生疼,口干舌燥,它很不耐煩,就不學(xué)啦。

  小猴正想去玩,走著走著,小鹿像陣風(fēng)一樣的速度跑過去,小猴迫不及待地想和小鹿一起學(xué)習(xí)?墒,跑得還沒一百米,它就筋疲力盡、滿頭大汗,小猴根本沒耐心學(xué)。

  到了開始比賽的時(shí)候,動(dòng)物們八仙過海,各顯神通。小兔得了寫作文比賽第一名,小熊得了吹喇叭比賽第一名,小鹿得了長(zhǎng)跑而小猴垂頭喪氣比賽第一名。地看著其它動(dòng)物在臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)。它明白了做事不能半途而廢,一定要堅(jiān)持到底!俗話說:“吃得苦中苦,方為人上人!”

小猴學(xué)藝新篇_童話故事作文450字_小學(xué)作文10

  春天的一個(gè)早晨,冰雪融化,森林學(xué)校的老師高興地說:“今天將要舉行書法比賽、音樂比賽和運(yùn)動(dòng)會(huì)!”小白兔要報(bào)書法,小熊報(bào)了音樂,小鹿報(bào)了運(yùn)動(dòng)會(huì),小猴報(bào)了全部的`。

  小猴去找小兔:“小兔,你寫到哪兒了?”小兔正在專心致志地書寫,見小猴過來,抬頭對(duì)它說:“我已經(jīng)寫到王了。”于是,小猴就跟小兔學(xué)起了書法。不一會(huì)兒,小猴聽到好聽的音樂,直接把本子甩一旁去了!靶『,給我回來!”小兔叫著?墒切『镞是頭也不回地走了。

  小猴找到小熊,和他學(xué)起了喇叭。學(xué)了不久,小猴又不想學(xué)了,直接把喇叭扔到了小熊的鼻子上,一溜煙兒跑走了。小熊生氣地喊:“小猴,我不會(huì)饒過你的!”

  小猴又去找小鹿,它興致勃勃地說:“鹿姐姐,我們一起跑步吧!迸艿倪^程中,小猴全力沖刺,使出吃奶的力氣來偷襲小鹿。可要說跑步,它可不是小鹿的對(duì)手。

  第二天早晨,結(jié)果出來了。第一名分別是小兔、小熊和小鹿。老師說:“讓我們用熱烈的掌聲來祝賀他們!”看到自己一無(wú)所獲,小猴難過地想:“如果我專心致志,一心一意地學(xué),肯定會(huì)有好結(jié)果的!”他很后悔,跑回自己的座位上反省去了。

小猴學(xué)藝新篇_童話故事作文450字_小學(xué)作文11

  早晨,陽(yáng)光明媚,小猴吉吉聽到猴媽媽說再過九個(gè)月就是才藝大比拼了。小猴吉吉連忙跑出去想學(xué)本領(lǐng)。

  小猴吉吉看到小白兔妹妹那么認(rèn)真地寫作文就靜悄悄地走到小白兔妹妹的家。對(duì)她說:“小白兔妹妹,你可不可以教我寫作文呀?”小白兔妹妹回答:“可以!”于是小猴吉吉就和小白兔妹妹一起寫作文。

  小猴吉吉沒寫幾行好,手就酸了,它就開始不耐煩了,它說:“寫作文搞得我的腦細(xì)胞都快爆炸了!坝谑切『锛头艞壛。

  吉吉走在回家的路上,忽然聽見遠(yuǎn)處傳來一陣“嘀嗒,嘀嗒”的'聲音。小猴吉吉順著聲音往前走,原來是小熊在吹喇叭呀!小猴吉吉說:“小熊,你可不可以教我吹喇叭呀?”小熊說:“可以!”于是,小熊就開始教小猴吉吉吹喇叭了。

  吉吉還沒吹完一首曲子就累得口干舌燥,于是吉吉又一次放棄了。

  吉吉走到一棵樹下乘涼,突然一陣風(fēng)吹了過去,原來是小鹿在跑步呀。吉吉想:“我肯定能跑得很快。”于是吉吉就和小鹿學(xué)跑步。

  小鹿飛快地向前跑去,小猴沒跑多少米腿就酸了。于是吉吉又放棄了。

  森林大比拼開始了,小白兔妹妹認(rèn)真地寫作文,得了作家獎(jiǎng),小熊吹喇叭吹得很美妙,得了音樂家獎(jiǎng),只有吉吉兩手空空,傷心地哭了,誰(shuí)叫它學(xué)本領(lǐng)時(shí)只有三分鐘熱度呢?

小猴學(xué)藝新篇_童話故事作文450字_小學(xué)作文12

  一天,森林里要舉辦才藝大會(huì),小猴子覺得自己的所有才藝加起來都不如別人的一種才藝。小猴子便到山上去找人幫助。小猴子找啊找,終于找到了。

  小猴子看見小兔子正在專心致志地寫作文,這些作文是小兔子準(zhǔn)備在才藝大會(huì)上表演的。小猴子一蹦一跳走向小兔子,小猴子問小兔子:“小兔子,你能教我寫作文嗎?”小兔子抬起頭來,爽快地答應(yīng)了。小猴子來到小兔子身邊,一起和小兔子做起了作文。

  不一會(huì),小猴子聽見了一陣動(dòng)聽的.音樂,小猴子抬起頭來看了看吹出那么動(dòng)聽的音樂,小猴子扔下筆和紙到吹出了動(dòng)聽的音樂的主人那里,小猴子看見了小鳥正非常專心地練喇叭。小猴子見了,便說:“小鳥,你教我吹喇叭,好嗎?”小鳥抬起頭來,于是小猴便微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭。小猴便跟著小鳥學(xué)起了音樂。突然,小山羊從小猴子的身邊像風(fēng)一樣的速度跑過,小猴子見了,丟下喇叭,跑向小山羊。小山羊這時(shí)正好站著在休息,小猴子對(duì)小山羊說:“小山羊,你教我跑步,可以嗎?”小山羊說:“可以啊!”小猴子便和小山羊?qū)W起了跑步。后來,沒跑一會(huì)小猴子就站住了,還說:“跑步太累了!”

  森林才藝大會(huì)開始了!結(jié)果是:小兔子成了作家,小鳥成了音樂家,小山羊成了運(yùn)動(dòng)家,小松鼠成了……只有小猴子沒成什么,小猴子生氣了,小猴子兩手空空的回家了。

  指導(dǎo)評(píng)語(yǔ):條理十分清晰,小猴學(xué)藝的原因、經(jīng)過、結(jié)果也都描寫很詳細(xì),很棒!想象力也很豐富,很豐滿。如果在描寫小猴學(xué)藝過程時(shí)再加入一些比喻手法和一些成語(yǔ),會(huì)更生動(dòng)有趣!繼續(xù)加油!

小猴學(xué)藝新篇_童話故事作文450字_小學(xué)作文13

  春天來了,森林里,小樹吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,小溪叮叮咚咚唱起了歡快的歌曲,冬眠的小動(dòng)物們也都從沉沉的睡夢(mèng)中蘇醒過來。獅子大王決定在這個(gè)生機(jī)勃勃的春季里舉行一場(chǎng)盛大的“春季才藝大賽”。于是,它派百靈鳥給森林里的小動(dòng)物們發(fā)放邀請(qǐng)函。

  小動(dòng)物們收到邀請(qǐng)函后,都紛紛報(bào)名。為了能在比賽中一舉奪冠,它們立刻開始緊張的'訓(xùn)練。小猴也報(bào)名參賽了,但是它什么才藝都不會(huì),學(xué)什么呢?

  小猴聽說小兔作文寫得很棒,它就去找小兔學(xué)寫作文。小兔子耐心地為小猴講解寫作要領(lǐng)?墒切『锫牭没杌栌,等開始下筆時(shí),想了半天都寫不出一個(gè)字來。它撓撓頭說:“寫作文真是太難了,我還是學(xué)學(xué)其他才藝吧!”

  小猴離開小兔家往回走。路上,它遇到了一只正在練習(xí)唱歌的公雞,公雞的歌聲清亮動(dòng)聽,小猴子一聽,心想:嘿,公雞唱歌真好聽,我還是跟公雞學(xué)唱歌吧!于是,小猴跟著公雞學(xué)起來唱歌?墒,沒唱幾天,小猴又放棄了,原來它嫌每天凌晨起床練習(xí)唱歌太累了。

  小猴又跟著梅花鹿學(xué)跑步,可是才跑幾圈,它就累得氣喘吁吁,索性躺在樹上睡大覺……

  一個(gè)月轉(zhuǎn)眼就過去了,春季才藝大賽開始啦!賽場(chǎng)上,小動(dòng)物們各展才藝。瞧,小兔拿了作文比賽一等獎(jiǎng),小公雞抱著歌唱家的獎(jiǎng)杯笑開了花,梅花鹿也獲得了跑步之星,可是小猴呢,因?yàn)闆]有堅(jiān)持練習(xí),什么也沒有得到,只能垂頭喪氣回了家!

小猴學(xué)藝新篇_童話故事作文450字_小學(xué)作文14

  森林王國(guó)一年一度的才藝大賽到了。小猴子特別高興,心想:我們猴子家族最聰明,這次比賽贏定了。小猴子驕傲極了。

  小猴子在森林里走著,就在這時(shí),它看見小白兔在窗前寫作文。小猴子急忙拿來了本子和筆,跟小白兔一起練起了作文。但是小猴子還沒寫幾個(gè)字,就東張西望,抓耳撓腮,它覺得作文太難了,就拿草稿撕的'一張又一張。

  這時(shí),一陣美妙的聲音傳來,小猴子順著聲音發(fā)現(xiàn)喜鵲姐姐在吹喇叭。小猴子心想:還是吹喇叭簡(jiǎn)單。于是它立馬找來了喇叭,開始跟著喜鵲姐姐一起吹起來喇叭。但是看起來簡(jiǎn)單易學(xué)的喇叭,小猴子卻吹得很難聽,有時(shí)斷斷續(xù)續(xù),有時(shí)刺耳,有時(shí)沙啞,讓人不勝其煩。

  這時(shí),一陣疾風(fēng)吹過,小猴子抬頭一看發(fā)現(xiàn)是小鹿哥哥在跑步。小猴子想:我們猴子可以在叢林間跳躍,跑步一定也很快。于是它跟小鹿哥哥跑起了步,可是沒跑多久,小猴子就累得氣喘吁吁,大汗淋漓了。

  森林王國(guó)的才藝大賽結(jié)束了,小兔子得了作文一等獎(jiǎng),喜鵲成了“小小音樂家”,小鹿是長(zhǎng)跑健將。只有小猴子兩手空空,它后悔極了,心想:都怪我做什么事都半途而廢,所以最后一事無(wú)成。以后,學(xué)習(xí)本領(lǐng)我一定要堅(jiān)持不懈。

小猴學(xué)藝新篇_童話故事作文450字_小學(xué)作文15

  在一片茂密的森林里主著小百兔。黑熊。長(zhǎng)頸鹿和小猴。它們各自有自己的理想:小白兔長(zhǎng)大想當(dāng)作家,黑熊想當(dāng)音樂家,長(zhǎng)頸鹿想當(dāng)體育健將。只有小猴沒有自己的理想,它多么希望自己有一樣本領(lǐng)啊!

  一天,小猴在地上玩皮球。這時(shí)它路過小兔家,見小兔正在寫作,心想:不如我拜小兔為師把,說不定也能當(dāng)一位大名鼎鼎的猴作家。

  于是它請(qǐng)教小兔寫作的基本方法,接著邊在家里認(rèn)真地寫起來。一開始,還覺得挺有意思的,但過了幾天就厭倦了。這時(shí)候它聽到優(yōu)美的笛聲,原來是黑熊在吹笛子,心里有想:要不我學(xué)吹笛,說不定有能成為一位有名的`音樂家!于是它有丟下筆和作文紙,每天早早地起床,晚上很晚才回來。小猴進(jìn)步得很快?荚嚂r(shí)候還過關(guān)了呢!但是有一天,它在大樹下練習(xí)吹笛?匆婇L(zhǎng)頸鹿在跑步,心有想去跟著長(zhǎng)精鹿一起跑,但它又想起黑熊曾經(jīng)對(duì)它說過的話:無(wú)論做什么事,都要一心一意地去做,只有這樣才能去得好成績(jī)。小猴就繼續(xù)練吹笛子了。天黑了,長(zhǎng)頸鹿跑來對(duì)小猴說:“猴猴弟,你吹的笛子好聽極了。一后你就在這吹笛子吧,因?yàn)槲衣犃四愕牡崖,我跑起來就更快,更興奮!”小猴子連聲說好!

  從此以后,小猴就靠著樹根吹笛子,長(zhǎng)頸鹿就在湖邊跑步。它們?cè)缟喜慌吕,中午不怕太?yáng)曬,晚上不怕蚊子咬。整整過了一年,小猴子

  成了有名的音樂家;長(zhǎng)頸鹿成了長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員,在動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)上那了幾枚金牌。它倆可威風(fēng)啦,因?yàn)檫@里也包括它們的努力呀!

  從此,它們都過著幸福?鞓返纳!

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