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雨中的校園_500字
雨中的校園_500字1
雨中的校園是美麗的，只見(jiàn)雨嘩啦啦地下著，打著校園的每一件東西。
被雨中淋濕的柳樹(shù)，只見(jiàn)它低垂著身子，仿佛一個(gè)人在抱著頭來(lái)避雨。只見(jiàn)每個(gè)枝條上的柳芽都嫩綠嫩綠的'，仿佛一個(gè)個(gè)小嬰兒，正在吮吸著來(lái)自上天的甘露，嘗一口，仿佛在說(shuō)：“真甜啊！”一陣風(fēng)吹來(lái)，柳條在風(fēng)中搖曳著，在雨中展現(xiàn)出它的英姿。這一場(chǎng)春雨讓他們飽受了水的洗禮。
被雨淋濕的花朵，只見(jiàn)它的身上都是雨點(diǎn)，在雨中洗了一個(gè)澡。仿佛在說(shuō)：“這水來(lái)的可真及時(shí)��！”雖然雨點(diǎn)把它的幾個(gè)花瓣給打了下來(lái)，但是它們卻依然在雨中挺了挺身子，因?yàn)樗嘈�，風(fēng)雨過(guò)后總會(huì)有彩虹。它的身子依然在被風(fēng)吹雨打，這種堅(jiān)強(qiáng)的精神令我們學(xué)習(xí)。
在雨中奔跑的學(xué)生，希望趕緊進(jìn)入教學(xué)樓，這樣就不會(huì)被雨淋著了。很快，他們就進(jìn)入了教學(xué)樓內(nèi)。
教學(xué)樓雖然被雨給洗過(guò)了，但是這一點(diǎn)小雨只不過(guò)是微不足道的一點(diǎn)攻擊，教學(xué)樓仿佛在說(shuō)：“好像在給我撓癢癢啊�！边@點(diǎn)雨的攻擊力太小了。
雨中的校園雖然是比較空曠的，沒(méi)有一個(gè)學(xué)生，但是在學(xué)校的一些生靈卻在雨中顯現(xiàn)出了它們的雄姿。在雨中觀賞我們的校園，一定會(huì)別有一番風(fēng)味。
只見(jiàn)大柳樹(shù)被雨洗過(guò)后變得更綠了，月季被雨洗過(guò)后變得更黃了，青松被雨洗過(guò)后變得更加碧綠了。
雨中的校園是美麗的，我喜歡雨中的校園。
雨中的校園_500字2
“淅瀝瀝，淅瀝瀝……”
在春天這個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇、生機(jī)勃勃的季節(jié)里，一場(chǎng)小雨如期而至�！按河曩F如油”這句話(huà)說(shuō)得一點(diǎn)兒也沒(méi)錯(cuò)，它滋潤(rùn)了大地，滋潤(rùn)了萬(wàn)物，也滋潤(rùn)了我們美麗的校園。
打著傘走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是四棵三層樓那么高的梧桐樹(shù)。雖然它們每一棵都有四五十年的樹(shù)齡，樹(shù)干粗得兩個(gè)人都抱不住，可看起來(lái)卻是那么富有生機(jī)。在蒼老的梧桐樹(shù)枝上，已悄悄地抽出幾片黃綠色的'嫩嫩的枝葉，為校園里增添了斑斑駁駁的或濃或淡的點(diǎn)點(diǎn)新綠。
抬頭仰望天空，什么霧霾、灰塵都被雨水沖洗得干干凈凈，藍(lán)得那么純，好似一條剛剛洗滌過(guò)的淺藍(lán)的絲帶，看著就令人感到愉悅。嗅一嗅，連空氣中都彌漫著清新的味道。
往右走，就是學(xué)校的花壇，沿著石子路，冬青樹(shù)在雨水的沖刷下顯得格外青翠，路邊剛探出頭的小草大口大口地吮吸著從天而降的甘露，松樹(shù)則像一位位小戰(zhàn)士，直挺著腰身。多美��！
接著就到了教學(xué)樓，這是我們學(xué)習(xí)的地方，從教室里時(shí)不時(shí)傳出瑯瑯的讀書(shū)聲。教學(xué)樓前是一座雕塑，雕塑周?chē)負(fù)碇S色的、橘紅色的小花，漂亮極了。
再往右走，便是操場(chǎng)了，別看這里現(xiàn)在很冷清，等下課時(shí)就成了同學(xué)們的樂(lè)園，大家在這里跑步、跳繩、踢毽子，玩得可開(kāi)心了！
這時(shí)，不知不覺(jué)雨已經(jīng)停了，空中掛起一道靚麗的彩虹。
這就是我們的校園，我愛(ài)我們的校園，更愛(ài)我們雨中的校園！
雨中的校園_500字3
天空中的“棉花糖”在擠水。雨珠摟著整個(gè)校園，排兵布陣。躲在了開(kāi)滿(mǎn)小花的滿(mǎn)天星里，落在榕樹(shù)寬大的懷抱中，落在了每一張稚嫩的臉上。我覺(jué)得在雨中漫步非常愜意，有些爛漫又靜謐，在這無(wú)限的靜謐中我忘了世界，忘了自己。慢慢的，自己好像是一株大自然中的小草，身體變成了小草挺拔的身軀，腳下長(zhǎng)出根須，血液成了草的汁液。在努力地吸取營(yíng)養(yǎng)的汁液。
我與一些大自然的小精靈打招呼：你好!滿(mǎn)天星，你的花苞里會(huì)不會(huì)住著花仙子。你好，迎春花，你的花兒是不是在睡懶覺(jué)，還沒(méi)開(kāi)花。你好，榕樹(shù)先生，你長(zhǎng)得好高大。是不是每天吃得特別多啊。
我?guī)еR伊跑著，我真想現(xiàn)在一首優(yōu)雅的歌曲，在沒(méi)有喧鬧，沒(méi)有煩惱，沒(méi)有舞伴的時(shí)候，自己一個(gè)人把大自然的的精靈想象成黑白的琴鍵，把飄飄灑灑的雨絲想象無(wú)比上柔軟的手指。自己在這無(wú)限的靜謐中跳舞，享受著優(yōu)于人間的'一切音樂(lè)。我覺(jué)得這樣很滿(mǎn)足了，在這個(gè)時(shí)候，我愿意當(dāng)一個(gè)很容易就滿(mǎn)足的井底之蛙。當(dāng)我回過(guò)神來(lái)，盧伊的鞋子已經(jīng)濕了，或許那時(shí)候我忘記她啦。太安靜了。我忘記了她。
但是我看到了一年級(jí)的小朋友，靜謐的氣氛徹底沒(méi)有了，他們像麻雀一樣嘰嘰喳喳，津津樂(lè)道地交談著。還有一個(gè)小朋友跌倒在地上，變成了落湯雞。
雨中的校園時(shí)而安靜，時(shí)而吵鬧。我愿意在雨中的校園漫步。
雨中的校園_500字4
“沙沙沙，沙沙沙”，在“滴答作響的蒙蒙細(xì)雨中，一朵朵色彩明麗的“蘑菇”傘緩緩移動(dòng)，一朵接著一朵，互不謙讓?zhuān)仆妻！班洁健敝表懙钠?chē)?guó)Q笛一聲比一聲刺耳，催促前方駕駛的汽車(chē)加速前進(jìn)。雨中，校門(mén)口是那樣熱鬧，那樣雜亂。
邁進(jìn)校園，直走五十米左右，右拐，就拐進(jìn)了一座精致的小花園———詩(shī)詞小路。校外雖然嘈雜，可這里卻是一個(gè)幽靜的世界。天空還是碧澄澄的，隨之而來(lái)的不是雷鳴閃電，不是狂風(fēng)暴雨，而是輕柔的`春雨。細(xì)雨盡情潑灑，打在身上，讓人感覺(jué)涼颼颼的，心里卻有一種說(shuō)不出的溫暖。路旁花草開(kāi)得正旺，蒼翠欲滴，似乎飄著的雨絲兒也五顏六色的。新生的小草叢土里探出頭來(lái)，在春雨的滋潤(rùn)下輕輕搖擺，顯得生機(jī)蓬勃。桂樹(shù)也正發(fā)芽，點(diǎn)綴在枝椏間、樹(shù)干上，透出一股新綠清香的氣息。小路蜿蜒向前。晶瑩的雨珠從葉面上、花朵上層層滾落，像斷了線(xiàn)的珍珠，一顆顆撲進(jìn)茂密的草叢。翠綠的柳樹(shù)關(guān)不住的活潑勁兒，柳樹(shù)枝兒一擺，似乎蹬著腳告訴我，春天來(lái)了。
走過(guò)詩(shī)詞小路，穿過(guò)內(nèi)操場(chǎng)，映入眼簾的是塑膠操場(chǎng)。最引人注目的是矗立在操場(chǎng)靠里位置的榕樹(shù)。它高大、挺拔，象鼻般粗壯的樹(shù)干直沖云霄，繁茂的樹(shù)葉使它顯得更加無(wú)畏，更加堅(jiān)韌不拔。它是那么嚴(yán)肅，那么莊重。這棵“百年明星”，曾經(jīng)遭受殘忍的臺(tái)風(fēng)的襲擊，那一刻，它那粗壯的手臂斷了，掉落在地�？墒�，它沒(méi)有死，它頑強(qiáng)地活著、活著，撐開(kāi)巨大的綠蔭，為無(wú)數(shù)躲進(jìn)身體的小生命遮風(fēng)擋雨……
晴朗的日子，學(xué)校是我們歡樂(lè)玩耍的海洋；下雨的時(shí)候，這里是我們靜心念書(shū)的學(xué)堂。愿我們這些即將展翅高飛的小雛鷹，在這里健康快樂(lè)地成長(zhǎng)！
雨中的校園_500字5
雨中的校園，雖然沒(méi)有了操場(chǎng)上的喧鬧聲，沒(méi)有大家在踢足球的吶喊聲，變得更加平靜了，讓人感覺(jué)到一陣陣清涼，完全忘記是炎熱的夏天了。
教室里的朗朗的讀書(shū)聲，伴隨著小雨的淅瀝瀝的聲音，同學(xué)們覺(jué)得不再是那么乏味的讀書(shū)了，反而讓大家感覺(jué)到是非常有趣的，小雨在窗外聽(tīng)我們上課，它拍打這學(xué)校的窗戶(hù)，好像在說(shuō)：“你們要認(rèn)認(rèn)真真的`學(xué)習(xí)呀！學(xué)完后出來(lái)和我玩一玩啊！”
操場(chǎng)上已經(jīng)沒(méi)有人了，課間操不用上了，我們可以在課間操的時(shí)間內(nèi)讀讀書(shū)，練練字，和同學(xué)們說(shuō)說(shuō)話(huà)，我們是多么的快樂(lè)呀！我們可以在樓上仔細(xì)的讀自己喜愛(ài)的書(shū)，因?yàn)檎n間操的時(shí)間是比普通下課時(shí)間長(zhǎng)的，我們可以耐心地做自己想做的事情，沒(méi)有人管著我們，我們便自由了，可是小雨可能失望了，它覺(jué)得沒(méi)有人跟它玩很孤獨(dú)。
我覺(jué)得雨中的校園非常的安靜，操場(chǎng)上沒(méi)有活力，感覺(jué)很無(wú)聊，沒(méi)有人打籃球，沒(méi)有人踢足球，小雨限制了我們的活動(dòng)空間，我們很失望，可是帶給我們更多的是快樂(lè)，因?yàn)槲覀兊恼n間操不用上了，而我們的體育課還在繼續(xù)，而且雨中的體育課讓我們感覺(jué)不到累，如果渴了，便張開(kāi)大嘴，去和天上的雨水。
雨中的校園，雖然很寂靜，但是我們感覺(jué)到了平靜的校園的另一面美麗，就算是很安靜，可是它也一點(diǎn)與不比艷陽(yáng)高照的校園無(wú)聊，它們各自有各自的優(yōu)點(diǎn)，我們都很喜歡。
不管怎么樣，我都是喜歡我們的校園的，它永遠(yuǎn)是美麗的。
雨中的校園_500字6
伴隨著淅淅瀝瀝的雨聲，我正獨(dú)自在校園中散步。
云兒遮住了往日毒辣辣的太陽(yáng)，這正給初夏的校園添了幾分不可多得的涼爽。小雨滋潤(rùn)著學(xué)生們的心田，孩子們撐起的多姿多彩的“花兒”聚集在一起，形成了可愛(ài)的“花叢”。這一朵朵“花兒”忽聚忽散，擺成了一幅幅千變?nèi)f化的圖案，從高處鳥(niǎo)瞰，仿佛仙境一般。
校園里的一草一木都在拼命汲取營(yíng)養(yǎng)，它們?cè)陲L(fēng)母親的輕撫下輕輕搖擺，發(fā)出“沙沙”的聲響，似乎在鼓掌致謝呢。走到木制的小亭邊，撫摸著探出頭來(lái)的樹(shù)木，我感受到了這場(chǎng)不大的雨帶來(lái)的無(wú)窮的生命力。天空被小雨洗滌得一塵不染，迎面而來(lái)的新鮮空氣讓人心曠神怡。
小雨滋潤(rùn)著孩子們的心田。此時(shí)此刻，無(wú)論是大大咧咧的男孩子，還是扭扭捏捏的女孩子，都忍不住要跑到操場(chǎng)上來(lái)，盡情享受一番春雨帶給他們的洗禮。雨滴落下來(lái)，不但清爽了孩子們的肉體，而且凈化了他們的`心靈。孩子們有的在雨中奔跑跳躍，大呼小叫；有的則在樹(shù)下坐著聊天、看書(shū)。就算是帶傘來(lái)的人，也會(huì)忍不住伸出手去感受一下雨帶來(lái)的快樂(lè)。
雨中的校園變得更加美麗了。雨水滋潤(rùn)了地面，滋潤(rùn)了建筑，也滋潤(rùn)了校園里的每一個(gè)人。喝足了雨水的校園，有了花草樹(shù)木的襯托，有了孩子們的點(diǎn)綴，變得充滿(mǎn)生機(jī)和活力了。
我愛(ài)雨中的校園。
雨中的校園_500字7
“淅瀝瀝，淅瀝瀝……”在春天這個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇、生機(jī)勃勃的季節(jié)里，一場(chǎng)小雨如期而至。
“春雨貴如油”這句話(huà)說(shuō)得一點(diǎn)兒也沒(méi)錯(cuò)，它滋潤(rùn)了大地，滋潤(rùn)了萬(wàn)物，也滋潤(rùn)了我們美麗的校園。
我打著傘，走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是兩棵三層樓那么高的榕樹(shù)，榕樹(shù)四季常青，葉子小小的橢圓形像一片片小小有羽毛生長(zhǎng)在那里，可愛(ài)極了。綠蔥蔥的小葉片，數(shù)不勝數(shù)，像一個(gè)接一個(gè)生命的延續(xù)，充滿(mǎn)勃勃生機(jī)。雖然它們每一棵都有四五十年的樹(shù)齡，樹(shù)干粗得兩個(gè)人都抱不住，可看起來(lái)卻是那么蒼翠挺拔，富有生機(jī)。
抬頭仰望天空，什么霧霾、灰塵，都被雨水沖洗得干干凈凈，藍(lán)得那么純，好似一條剛剛洗滌過(guò)的藍(lán)絲帶，看著就令人感到愉悅。嗅一嗅，連空氣中都彌漫著清新的味道。
往右走，就是學(xué)校的花壇，趕春的花兒，紅的、黃的、綠……早已亟不可待地競(jìng)相綻放。
沿著水泥路，榕樹(shù)在雨水的沖刷下顯得格外青翠，路邊剛探出頭的`小草大口大口地吮吸著從天而降的甘露，多美�。�
穿過(guò)連廊，展現(xiàn)在眼前的是我們學(xué)習(xí)的地方，從教室里時(shí)不時(shí)傳出同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲。不知不覺(jué)中，雨停了。陽(yáng)光透過(guò)云霧，一道靚麗的彩虹從空中穿出，劃過(guò)教學(xué)樓。哇，多美啊！我脫口而出。
我愛(ài)您，我們的校園，是您撫育著我們，讓我們?cè)诖河甑淖虧?rùn)下，茁壯成長(zhǎng)！我更愛(ài)春雨中的校園！
雨中的校園_500字8
在我們校園，有許多美麗的景點(diǎn)。小書(shū)蟲(chóng)一定喜歡古色古香的養(yǎng)正書(shū)齋，那些吃貨們呢常常在秋天的午后跑向瓜果飄香的蔚蔚小果園，剛進(jìn)學(xué)校的一年級(jí)小不點(diǎn)一窩蜂地?fù)硐騽?dòng)物角去看孔雀開(kāi)屏……而我，我最喜歡欣賞雨中的校園。
每當(dāng)天色漸漸變深，要下雨了，我會(huì)放下作業(yè)跑到走廊小陽(yáng)臺(tái)去看。
下雨前，抬頭望去，對(duì)面的老鷹山上朦朦朧朧，云霧環(huán)繞，像給披上了神秘的面紗，讓人捉摸不透它的真實(shí)面容，一陣風(fēng)拂過(guò)，老鷹山的樹(shù)隨風(fēng)舞動(dòng)，好似在跳著歡快的舞蹈。天上的云姑娘也換上了一身淺灰的晚禮服，風(fēng)風(fēng)火火地趕向遠(yuǎn)方，好似要去參加一場(chǎng)盛大的舞會(huì)呢！
跟著一陣陣濕潤(rùn)的風(fēng)，跟著一縷縷輕盈的霧，雨，來(lái)了�？�，小雨珠們?nèi)缤瑪嗔司�(xiàn)的珍珠從天而降。雨珠落在校園門(mén)口的小池塘里，小泡泡此起彼伏，側(cè)耳細(xì)聽(tīng)，發(fā)出“叮叮咚咚”的響聲，好像在吟誦一曲無(wú)字的歌謠，雨珠落在教學(xué)樓空中花園上，長(zhǎng)長(zhǎng)的迎春花枝條隨風(fēng)舞動(dòng)，像美麗的'少女在洗她的長(zhǎng)發(fā)，晶瑩剔透的雨珠歇在了葉子上，像一雙小手捧著一顆明亮的珍珠。雨打在養(yǎng)正書(shū)齋的屋頂上，發(fā)出“咚、咚”的聲音，像是有一群鼓手在給《金蛇狂舞》打節(jié)奏。
校園中最獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)景便是同學(xué)們放學(xué)時(shí)的景象。他們打著一頂頂顏色各異的傘，好像一朵朵綻開(kāi)的花兒，色彩斑斕，形態(tài)各異，又好像一朵朵蘑菇，大大小小，高高低低；又像一條七彩的緞子，連綿不斷，鮮艷亮麗緩緩地向校門(mén)口舒展開(kāi)去。
漸漸地，雨停了，凝聚在樹(shù)葉上的雨珠還在往下滴著，滴在石頭上，發(fā)出異常清脆的音響“嗒——嗒——嗒……仿佛是一場(chǎng)雨的余韻。
雨中的校園_500字9
雨淅淅瀝瀝的下著，校園里仍然書(shū)聲瑯瑯。滴滴答答的雨聲和讀書(shū)聲混在一起，和成了一首動(dòng)聽(tīng)的交響曲，裝點(diǎn)著校園，讓雨中的校園更美好，更漂亮。
雨中的校園，是安靜的。上課鈴響了，讀書(shū)聲漸漸消失，校園除了雨聲，安靜得連寫(xiě)字的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)。教學(xué)樓旁有幾棵參天大樹(shù)，雨點(diǎn)打在樹(shù)葉上，樹(shù)葉顯得格外嬌嫩，格外翠綠，嫩綠的讓你想去摘，但又下不了手。樹(shù)葉貪婪地啜飲來(lái)自天空的“飲料”，怎么也喝不夠。雨中的花朵們張開(kāi)了雙臂，輕輕地閉上了眼睛，在感受雨點(diǎn)帶來(lái)的涼爽。哦，還有可愛(ài)的蚯蚓弟弟，耐不住寂寞，怕驚醒了還在睡覺(jué)的爸爸和媽媽?zhuān)低盗锪顺鰜?lái)，享受雨點(diǎn)蹦到身上的激情，尋找自己的快樂(lè)。
雨中的校園，是快樂(lè)的。下課了，同學(xué)們一窩蜂似的從教室里擠了出來(lái)�！跋掠炅�，下雨了！”“我最喜歡下雨了，多好啊！”有一些調(diào)皮的同學(xué)，挽起褲子，穿著涼鞋，專(zhuān)門(mén)找有水坑的.地方跳下去，濺得到處都是水。一些文靜的女生們，看著那些調(diào)皮蛋們玩得那么開(kāi)心，也忍不住誘惑，拿起五彩的雨傘，走進(jìn)雨中，一些男孩子跳到女生附近的水坑里，非要濺得女生一身水才罷休。女生發(fā)現(xiàn)有“敵情”，一下子閃開(kāi)，把雨傘擋在前面，把水又彈回去。
“丁零零……”鈴聲再次響起，同學(xué)們依然不舍地回到教室，有的人憂(yōu)心忡忡，怕被老師發(fā)現(xiàn)打濕了衣裳，被罵一頓。瑯瑯的讀書(shū)聲再次響起，并回蕩在學(xué)校的上空，雨中的校園那么美麗……
雨中的校園_500字10
春雨的校園真美��！我要跟你好好說(shuō)一說(shuō)我們的校園。
一到校門(mén)口，就看到了正在執(zhí)勤的哥哥姐姐們，一看到老師，就叫老師好。許多同學(xué)都打著傘，像許多小蘑菇，真漂亮！
來(lái)到前花園，左聞聞，右聞聞，雨中的空氣真新鮮��！瞧！花瓣上滾動(dòng)著珍珠般的雨點(diǎn)，一碰到它，露珠就馬上掉了下去，跑到了泥土里。
邊走邊玩，爬上了一個(gè)坡，就來(lái)到了前操場(chǎng)。好像雨點(diǎn)也不能打擾同學(xué)們的興致，同學(xué)們依舊開(kāi)心地玩著，笑著。還有許多同學(xué)撐傘來(lái)到操場(chǎng)上踩水玩。這是多么開(kāi)心地依附畫(huà)面！
來(lái)到操場(chǎng)，你會(huì)看見(jiàn)一棟樓，欲說(shuō)伴著同學(xué)們的聲音有節(jié)奏的拍打著地面。
說(shuō)說(shuō)笑笑，一走，就來(lái)到了后花園。一條條鄉(xiāng)間小路就像迷宮一樣把你困在里面。因?yàn)樵谙掠�，泥土里有許多水，小草爭(zhēng)先恐后地鉆上來(lái)，享受著大地的沐浴�；▋壕拖褚晃粙趁牡馁F婦人，小草就像一位紳士。后花園還栽了許多樹(shù)木，這些樹(shù)都長(zhǎng)在花木的中間，鶴立雞群，好像“萬(wàn)木之王”。樹(shù)葉在雨水的滋潤(rùn)下綠的'發(fā)亮。
走完后花園，就來(lái)到了后操場(chǎng)。這里是泥濘的泥巴路，沒(méi)有硬化。因?yàn)樵谙掠辏@里成了“海洋”了！同學(xué)們喜歡在這里踩水，玩泥巴，堆城堡�；@球樁也趁著這場(chǎng)雨的到來(lái)之際，洗了個(gè)冷水澡，乒乓臺(tái)一身的疲憊也被刷干凈了許多，靜靜地等著同學(xué)們來(lái)打乒乓球。
我愛(ài)雨中的校園！
雨中的校園_500字11
我喜歡下雨，雨很安靜、很自然，讓人覺(jué)得很舒坦。雨后的一切都是那么清新自然，惹人喜愛(ài)。
這是一個(gè)下雨天。早上走進(jìn)校園，只見(jiàn)雨中的校園變得詩(shī)情畫(huà)意，一排排整齊的雨絲掛在空中，奏出一串串美妙音符，聽(tīng)那沙沙聲，多么和諧的小調(diào)。我頓時(shí)覺(jué)得心情舒坦了不少�？矗〔菪』ㄉ蠏熘W閃發(fā)亮的露珠，好似珍珠一般；樹(shù)枝被雨水沖刷過(guò)顯得格外干凈，綠色更加濃厚，小樹(shù)像換了一身新衣裳；操場(chǎng)上早已聚了一群調(diào)皮的孩子，高興地踩著水坑，玩得多開(kāi)心��！
雨一直下……
放學(xué)了，教室就像一只大魔術(shù)匣子，蓋子敞開(kāi)著，飛涌出一群接著一群的關(guān)不住的小天使；校園里就像散戲似的，成千盈百的學(xué)生，鬧嚷嚷的，熱鬧極了。向遠(yuǎn)處望去，只見(jiàn)校門(mén)口早已擠滿(mǎn)了“敬業(yè)”的家長(zhǎng)們。每天放學(xué)，我都能看見(jiàn)他們準(zhǔn)時(shí)地甚至更早地出現(xiàn)在門(mén)口，今天他們也是如期而至。他們多數(shù)人手中打著傘，也有人身披雨衣。他們有的.兩鬢斑白，有的懷中還抱著小孩，還有不懂事的小孩跑到水中嬉戲弄濕了衣裳，他們肯定也是來(lái)接哥哥姐姐們放學(xué)的吧……一時(shí)間，校門(mén)口百花齊放，校園里成了流動(dòng)的花海！隨著時(shí)間的流失，這片花海慢慢地散開(kāi)，最后消失不見(jiàn)……原來(lái)此時(shí)的校園更美啊！我明白了可憐天下父母心，這片真情也是校園里最美的風(fēng)景。
雨中的校園好美！
雨中的校園_500字12
雨“淅瀝瀝”“淅瀝瀝”地下了起來(lái)，聽(tīng)起來(lái)是春雨慣常的節(jié)奏，不緊不慢的。
下課了，同學(xué)們都一窩蜂似的沖出了教室，活潑的男同學(xué)們開(kāi)始在淅淅瀝瀝的雨中歡呼雀躍地玩耍。一汪水洼，偏要有人去踩水，讓水花四濺，引來(lái)一串尖叫和一陣追逐；一棵吸飽了雨水的香樟樹(shù)，偏有人趁你不注意，搖落一陣大雨。
一場(chǎng)雨，就讓我們可以重拾小時(shí)候那美好的回憶。
站在走廊望去，我們的校園又煥然一新，文物建筑上的青瓦愈發(fā)古樸，朱紅的格子窗，映著碧綠的樹(shù)。教室門(mén)口的香樟樹(shù)越發(fā)滿(mǎn)樹(shù)黃綠，如同美術(shù)老師用顏料染過(guò)一般。文靜的女生，當(dāng)然最?lèi)?ài)在雨中漫步，靜靜地欣賞雨中小景。月季花的香味兒像在雨中發(fā)酵了似的，伴著微風(fēng)傳遍了整個(gè)校園。開(kāi)的早的碩大的月季花在雨中凋零了花瓣，花兒的艷麗轟動(dòng)了稚嫩的小草，小草也伸直了腰，粉的、紅的、黃的小勺般的花瓣散落在碧綠的草地上，真是“落英繽紛”。而原先只是含苞待放的'花卻在雨水的滋潤(rùn)下張開(kāi)了笑臉……巨大的“文脈”石，也被沖刷得更加嶄新，在翠竹的映襯下顯得更加俊秀。
今天，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)雨中我們實(shí)驗(yàn)中學(xué)的校園像江南園林那樣美麗！
在雨中，那一個(gè)個(gè)威風(fēng)凜凜的教官，還在堅(jiān)守著自己的崗位，注意著同學(xué)們的安全。斜斜的雨絲中，那一抹橄欖綠是那樣美……
雨中的校園，還有女老師們撐著小花傘在漫步，在享受雨中校園別樣的景致，緩解一下疲憊的身心。
雨中的校園是那樣的美麗！
雨中的校園_500字13
我最喜歡在校園漫步，欣賞她陽(yáng)光下的嫵媚。今天，與以往有所不同是，我看到了另一個(gè)不一樣的她——秋雨中的校園。
天空微微有些發(fā)白，像剛被洗過(guò)的幕布。沒(méi)有了陽(yáng)光的照耀，天地間陰暗了許多。不像春天的雨潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，秋天的雨從頭到腳透露著清涼，它送走了夏日的酷熱，迎來(lái)了豐收的希望。淅淅瀝瀝的雨打在房頂上，樹(shù)葉上，雨傘上，滴滴答答宛如一首婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的小提琴協(xié)奏曲。
我還特別喜歡校園里的噴泉，總喜歡趴在臺(tái)子上靜靜地觀望。今天的池子因?yàn)橛挈c(diǎn)而多了許多漣漪。池子里的魚(yú)五顏六色，只是我每次去看它們，都是一副木訥的樣子，它們待在水里一動(dòng)不動(dòng)，一副懶洋洋的樣子。今天卻不同，雨珠掉在水面上，泛起無(wú)數(shù)細(xì)細(xì)的浪花，魚(yú)兒也擺動(dòng)起了她們那漂亮的尾巴，在水面游來(lái)蕩去。
校園里的植物有許多，形態(tài)各異，大多我都無(wú)法叫出它們的名字。站在教學(xué)樓上望著窗外，大片大片的.綠色，翠的，嫩的，墨的，碧的……，不勝枚舉。雨漸漸的大了，雨水沿著窗戶(hù)的玻璃慢慢的流下來(lái)，遠(yuǎn)處的景色也變模糊起來(lái)，有一種朦朦朧朧的美感，像是油畫(huà)家把各種綠色的顏料調(diào)合在一樣，創(chuàng)造一副格外美麗的畫(huà)卷。但這種綠色又不同于那些油膩膩的顏料，它水靈靈的，帶著一股子青爽勁。
常言道：秋風(fēng)送爽。不錯(cuò)，秋風(fēng)不似春風(fēng)一般溫柔，卻有著壯士一般的豪情。雨聲與秋風(fēng)和著校園里朗朗的讀書(shū)聲，宛如俞伯牙彈奏的《高山流水》，小草，花兒一起隨樂(lè)起舞，樹(shù)葉在“沙沙”地伴奏，多么絕妙的雨中圓舞曲呀。
雨中的校園雖沒(méi)有平日的熱鬧，卻帶著一份獨(dú)特的寧?kù)o與平和。我喜歡秋天的雨，更喜歡雨中的校園。
雨中的校園_500字14
我打著一把小傘，漫步在路上，走到了生態(tài)河旁邊，水滴落在河面上：“滴答，滴答”，仿佛在跳舞，有的旋轉(zhuǎn)，有的快步向前，有的將腳抬起來(lái)。有的柳樹(shù)在空中劃過(guò)。劃出了一條垂線(xiàn)，落入水中，有的和別的雨滴合二為一，像是在收集人心。
走到河邊，河中大大小小的溪石吸引著我，對(duì)面的楊柳樹(shù)，正開(kāi)心地喝著甘露呢。往湖里看，湖里有一條條金魚(yú)，哇！金光閃閃的鱗片使他更加耀眼奪目，我看得目不暇接。看清楚了這條，又錯(cuò)過(guò)了那條，看見(jiàn)了那條，另一條又開(kāi)始游。這些金魚(yú)種類(lèi)繁多，有黑的，有白的，有黃的，有紅的……還有半紅半白，半紫半白，半金半黃，總之，他們的鱗片都是黃色的。
繼續(xù)往前走，摸一下小草，柔軟極了，這正是園丁辛苦養(yǎng)出的小草，這時(shí)眼前景象變了，取而代之的是一團(tuán)沙子，沒(méi)想到還有這一著。這些沙子摸起來(lái)很柔軟，有時(shí)候還會(huì)在這上面堆起沙堡，有時(shí)，真不忍心踩上去。
我往回走，走到最初的地方，眼前有個(gè)“大水潭”，這是生態(tài)河最大的一個(gè)。里面金魚(yú)數(shù)量極多，不像小花小草那么簡(jiǎn)單，也不像柳樹(shù)一樣秀麗，更不像小河那么濕漉漉。他們就是自由自在，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的游著。仔細(xì)看去，河上還有許多小橋，有彎曲的`，由拱形的。小朋友們?cè)谏厦嫱娴目蓺g了。有的洗手，有的欣賞魚(yú)，還有的在摸魚(yú)，玩的可開(kāi)心了。
春雨綿綿，校園如詩(shī)如畫(huà)，令人流連忘返！
雨中的校園_500字15
雨中的校園是美麗的。“沙沙沙”的細(xì)雨落到樹(shù)上，幾只小鳥(niǎo)也就只能低低地飛，不知為什么，它們老是不回家，難道想在雨中嬉戲嗎？“沙沙沙”“沙沙沙”的歌聲，加上教學(xué)樓里朗朗的讀書(shū)聲，風(fēng)婆婆“呼呼”地叫喊聲，奏出了一條百聽(tīng)不厭的和聲。
頑皮的雨點(diǎn)兒跳進(jìn)水里，滴在樹(shù)上，打在小草的身上。讓“水蓮”自由地開(kāi)放，讓樹(shù)媽媽滋潤(rùn)自己的孩子，讓小草吸收水分，讓小鳥(niǎo)能夠安靜的進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。花朵似乎洗了個(gè)涼水澡，顏色更鮮艷了，顯得特別生機(jī)。小草換了一套綠鞋，讓自己變得不再那么弱小。
悅耳的鈴聲響起，伴隨著輕快的雨聲，下課了。雖然在下雨，但也阻擋不了孩子們奔跑的腳步，他們?cè)诩?xì)雨中照樣開(kāi)心地玩耍，跳繩、踢足球、散步，應(yīng)有盡有�！吧成成场钡赜曷暫椭⒆觽儦g快的笑聲，還有花草樹(shù)木的陪伴，幾只小鳥(niǎo)也飛來(lái)湊熱鬧，讓孩子們不再孤單。雨中的校園里，不僅有著孩子們歡樂(lè)的笑聲，還充滿(mǎn)著歡快、活潑的'身影。
操場(chǎng)邊的幾棵黃角樹(shù)不時(shí)掉下幾片發(fā)黃的葉子，雨點(diǎn)順著翠綠的葉子滑落下來(lái)，滴在了孩子們可親可愛(ài)的臉上，滑落到地上濺起一朵朵水花，是那樣的溫柔。
雨中的校園就像一首曲子，從美麗到寧?kù)o，從生機(jī)到歡快最后到溫和�？傊曛械男@是那樣的“動(dòng)聽(tīng)”。
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